<menuitem id="an1j4"></menuitem> 讀書心得是讀者對書中深層次含義的思考和概括，它可以讓我們更好地理解和應用書中的知識，增加我們的人生智慧和閱歷。以下是小編為大家收集的讀書心得范文，希望能對大家寫作有所啟發。
今天，我看了一本書，名叫《小公主》。
這本書的主人公是可愛的莎拉克魯小姐，她的爸爸是一位非常有錢的英國人，她的媽媽是一位法國人，而莎拉卻出生在印度，她不是一般的人，她非常富有，想要什么就有什么。七歲那年，她就和父親離別了，去了英國女子模范學校，可她不吵不鬧，還很愛思考，我十分敬佩她。
她真是一個“小大人”，敏欽校長其實沒有喜歡過莎拉?？墒?，敏欽校長什么都夸她做的'好，因為她的爸爸實在是太有錢了。一天，有人送來了克魯的死亡通知書，上面說“生意失敗的克魯去世了”，敏欽校長嚇了一大跳。這樣，小莎拉還不起錢，敏欽校長讓莎拉在她學校里打工，校長不停的折磨莎拉，逼她住進了又臟又舊小閣樓里，她沒有任何抱怨，平靜的對待生活中的困難。莎拉在一位印度紳士的悄悄幫助下，莎拉又過上了幸福美好的生活。我從心里佩服莎拉。
這本書教育我們遇到困難不能害怕，要勇敢去面對。讀到這兒，我便想起了我以前貪玩、怕苦，只肯做完老師布置的作業。如果媽媽再讓我做點兒練習題，我就會一臉的苦相到媽媽那里說：“媽媽這也太多了吧！”現在想起來，覺得我根本就不能跟莎拉比。因為她連那么大的困難都能承受，何況我只是做一些練習呢！
暑假里，我讀了英國作家弗朗西絲伯內特的名著—《小公主》，讓我感觸頗深。
這本書講了：一個名叫莎拉的女孩，媽媽很早就去世了，在她7歲那年，父親把莎拉送到倫敦的明奇女子模范學校，因為莎拉家境富裕，所以在學校里，莎拉過著公主般的生活。她交了很多好朋友。
可是，好景不長，在莎拉11歲那年，父親投資鉆石礦破產，而且一場突如其來的疾病奪走了她父親的生命，莎拉的生活像是由天堂跌到地獄，開始了吃不飽，穿不暖的女傭生活，受盡歧視。雖然莎拉的處境變得如此悲慘，但是她沒有喪失她心中公主的自尊和高貴的品質。不管別人如何虐她，她總是以公主般的優雅來對待別人，因為莎拉知道，人并不在乎財產或外表，最重要的是要有一顆善良崇高的心。終于，莎拉父親的朋友找到了她，莎拉擁有了巨額遺產，她又重新過上了公主般的生活。
莎拉十分堅強，當她得知父親投資鉆石礦破產，和父親去世的噩托時，一滴眼淚都沒有掉。不僅如此，她還經常暗暗地告訴自己：“我必須忍受住一切，無論如何，我都要像一個驕傲的公主那樣，絕不低下高貴的頭！”她的堅強感動著每一個人。其實這樣堅強的人還有很多。比如海倫凱勒。她也很不幸，出生后九個月，因高燒而導致雙目失明，但是她沒有放棄、沒有悲觀，而是頑強地生活在這個世界上，靠著堅強的毅力，最后成為了一名社會活動家和教育家。想一想，我們周圍一些人，遇到困難不敢去面對，卻一味逃避。我也要像莎拉和海倫凱勒一樣堅強。
莎拉不僅非常堅強，而且十分善良。不管她在貧窮的時候，還是富有的時候，她都會幫助那些以乞討為生的孩子，不求回報，只是因為她有一顆善良的心。莎拉在貧窮的時候，會用自己僅有的錢去幫助一個衣衫襤褸快要餓死的小女孩；莎拉在富有的時候，主動買面包給那些乞討的孩子面包吃，從不小氣。
小主人公莎拉無論是在富有時，還是在遭遇家庭變故而變得一貧如洗時，她始終堅強勇敢地面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人，像一位真正的公主那樣要求自己。
《小公主》這本書讓我懂得：無論身在什么處境，都要保持積極樂觀的心態。要想成為公主，只擁有財富和美麗的外表是不夠的，還要優雅高貴，堅強善良，才是真正的公主！
“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強?！蔽乙蛏菢?，在面對逆境的時候毫不畏懼，做一個堅強樂觀，優雅善良的女孩！
讀了弗朗西絲·伯內特的名著《小公主》，我認為這是一部感人至甚的長篇小說。
集于一身寵愛的公主薩拉·庫爾，善良，頑強，但一場突如其來的熱病如噩夢般殘酷地奪去了公主的父親的生命，奪去了她的幸福，使她從一位高貴的公主墜落成一個無人問津的小女傭，但她沒有屈服于命運的擺弄，在命運的捉弄前她并沒有低頭。
九歲的薩拉被富有的父親送到一所寄宿學校念書?？伤_拉并不以富貴自居，卻與受人欺負的孩子們成為了好朋友，并去幫忙他們，保護他們，大家都很喜歡她。好景不長，沒過多久，噩夢來臨了，薩拉的父親去世了。
對薩拉頗有偏見的明奇教師開始認為薩拉已不再是一大批財產的繼承人，于是把她趕進了殘破的閣樓，就如巫女把她從天堂趕入地獄一樣。她成為了一名女傭。薩拉陽光的日子碎成了無盡的長夜。雖然，她心境悲痛，卻沒有掉一滴眼淚，她懷著一位公主應有的樂觀和堅強自我安慰，望梅止渴。
她想象成自我是一位不向命運屈服的公主。最終，在朋友給予的安慰下，憑著自我的信念見到了期望——天意般的巧合，她遇上了父親生前的好友，薩拉因一場變故，獲得了巨大的財富，再次成為了小公主。天使把是善良的天使又使公主的生活回到了從前那樣，幸福，歡樂，安詳。
薩拉的經歷讓所有的讀者驚嘆和感動。是什么幫忙薩拉度過這段最艱難的時光？其實是她把布娃娃想象成一個會傾聽的小伙伴，將冰冷破爛的床單想象成天鵝絨，將少的可憐的小干面包想象成可口的飯菜的想象力。
想象的翅膀帶她飛越了孤獨的陰影，是她把一切襤褸看作是富麗堂皇時那種望梅止渴的想象，這種堅強勇敢的精神鼓舞她走出了饑餓與疲勞陰霾；是她忍耐著明奇小姐嘲諷的清高……這種清高樹立了她不可侵犯的尊嚴；是她在得知父親去世后不掉一滴眼淚的堅強，堅強伴隨她看見了幸福的曙光；是她在受盡痛苦后還相信能迎來新生活時的樂觀，樂觀替她找到了通往歡樂大門的鑰匙……陽光的心態促使這個還沒有我們年紀大的小女孩挺了過來，薩拉說：“如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的內心也還是一個公主，在不為人知時還能堅持一顆公主的心，那便是一種極大的成功?！彼_拉的思想境界顯然，已到達了很高的境界，那她創造的奇跡也是不容置疑的了。
薩拉的經歷使我十分地感動。故事的主人公從一朵萬人矚目的玫瑰變成一朵無人問津的野菊，命運挑戰了極大的轉變。年僅九歲，卻能坦然應對接踵而來的困難，尋找歡樂大門的“鑰匙。
學習辯真假、是非、善惡、美丑……
因為，朋友，止步不前會使你永遠墮落，別忘了，你還要歡快地歌唱??！
最近，我讀了一本美國女作家白涅德寫的《小公主》。
這本書寫的是一個名叫薩拉?？唆數挠?，她很富有，想要什么就有什么。在她七歲那年，她不得不離開父親去了女童培育院。父親把她交給了勢利的校長。校長并不喜歡薩拉，但她很看重她的那份財產。薩拉因此成了學校的特權階級，校長處處抬高薩拉的地位，事事夸獎薩拉。然而，因為父親的一筆生意的失敗，導致破產，父親死了，而且分文不剩。薩拉也因此從那個大家喜歡、校長夸獎、穿漂亮衣服、住豪華套間的小公主變成了無依無靠的女仆。后來，學校隔壁來了位印度紳士，在印度紳士的悄悄幫助下，薩拉的處境有一些好轉。最后，印度紳士發現她就是他苦尋多時的好友的遺孤。薩拉終于繼承了爸爸的遺產，過上了幸福的'生活。
讀了這個故事后，我感動了。變窮后的薩拉克服了這場連成年人都難以承受的哀痛，她依靠自己度過最艱難的時候！薩拉是堅強樂觀的，她那充滿魅力的想象力讓我著迷。我想，勢利的校長決不會想到薩拉是一個富翁！就算她很貧窮，但她依然是個富翁！她擁有友情、快樂、誠實、善良等精神財富，最重要的是她有一顆知恩圖報、充滿想象力的心！我們曾經學過的《中彩那天》，講的不就是精神財富嗎？是的，以前，我認為精神財富離我很遠，但是，自從讀了《小公主》后，我再也不那么認為了！精神財富就在我們身邊，只要你有一顆善良的心，一雙善于發現的眼睛，你就是富翁！
又一次翻開精美的頁面，用童真的視覺去細讀《白雪公主》時，仿佛看到了一個單純的女孩，讓我重拾天真與感動，再度成為兒童，讓我們與白雪公主開始—一段漫長之旅。
這本是寫的是白雪公主的在剛剛來到人間，她的母親就離她而去，而后又被繼母陷害，最后遇上白馬王子，死而復生的這樣一個故事。這個故事情節離奇，驚心動魄。在白雪公主還很小的時候，她的繼母還很疼她，但是到了她長大以后，她越來越美麗，尖尖的鼻子，高高的鼻梁，大大的眼睛，白凈的臉蛋，櫻桃似的小嘴。繼母看到白雪公主這樣美麗，就問魔鏡，問這個世界上最美麗的人是誰，魔鏡說：白雪公主。
書中闡述的故事曲折起伏，足以滲入人心。故事中的白雪公主是一個可愛、善良、有愛心的女孩。她本有一個幸福的家庭，有父母的寵愛，全國人民的祝福。但是好景不長，疼愛白雪公主的母親去世了。父親為白雪公主找到了一位后媽，后媽很漂亮，但是內心很惡毒，對比自己漂亮的更是殘暴狠毒，置人于死地。
我們沉浮在物欲橫流的社會，活在虛無的人生意義里，到底是世界污染了我們，還是我們污染了世界，隨著年齡的增長，童真也逐漸褪去，也許我們不能保持永遠童真年輕的樣貌，但無論什么時候都要保留一顆單純年輕的心，就跟白雪公主一樣，用童真、善良的心，對待世間萬物。
我相信，白雪公主的故事觸動了很多的人心里最深處的那根情絲。結局是美好的王子跟白雪公主結婚了，得到廣大人民的祝福，王子和白雪公主將永遠幸福的在一起。
我不能說，我看懂了這個單純又可恨的故事，但這個故事值得我們解讀和深思。我也不能說我理解惡毒母后，一個每天對著鏡子里問世界上誰最美麗的人，想著如何把比自己美的人抹掉。她的憂愁我不能感同身受。我們無法改變我們的外在樣貌，但我們可以保持白雪公主般的童真和善良。
遭到報應了才知道錯，這便是我們許多人的真實寫照。很多人一味的去追求卻忽略了身邊所擁有的當下;總是在最后，一切都不可能重來了，才會去在意，是我們太貪婪了嗎?許多人總奢望得到的更多，而忽略比自己少的人。其實我們珍惜現在擁有的一切，然后保持一顆對未來不斷追求的心，生活才會過得更好。
人都是從一個天真的孩童變成一個看待事物沉穩的大人，是什么讓我們覺得兒時的模樣是可笑的，是什么讓我們失去了孩時的童真;我們需要重新規劃下我們的人生了，重拾童真，邁向未來。
我最喜歡的一部經典作品是美國作家弗朗西斯霍奇森伯內特的著作《小公主》。這是一部舉世聞名、經久不衰的經典小說。它講述了一個關于財富、地位以及人生態度的故事。
在這部小說中，我最敬佩的人是小主人公薩拉克魯。她是英國的富家之女，在七歲時就離開了父親，到一所寄宿學校就讀。她待人謙和有禮，好像一位公主。當厄運降臨時，她瞬間成為了一文不值的孤兒。在悲慘的生活中，仍然堅持了自我那公主般的氣質。
薩拉的父親克魯上尉還在世的時候，常這樣說他的女兒：“她老是坐著，把小鼻子埋在書本里。她不是讀書；她是在狼吞虎咽地啃書，像一只小狼，而不是一個小女孩。她老是渴望把一本新書一口吞進去?！笨唆斏衔镜倪@段話，讓我想起原先學的一篇課文——《竊讀記》。在那篇課文中，作者林海音也將自我兒時讀書的時候比喻成一匹餓狼。
而這本書中的小薩拉比當時的林海音還要小一些，她對書的渴望讓人驚嘆。她在看書時將頭埋得很深，從中我看出來她期望將書中的每一個字都看得清清楚楚，沒有任何的遺漏，將其中的資料一一了解透徹。作者在這段話中還用到了“啃”和“吞”這兩個字，能夠看出薩拉十分期望并且迫不及待地想要明白新的東西，來豐富自我的知識。經過反復地讀這段話，我還感受到了克魯上尉對自我女兒的寵愛。
他期望自我心愛的女兒不要老是一動不動地坐著，而是應當多活動活動，從他后面的話語中我看出了他對薩拉喜歡看書的愛好感到的自豪與驕傲。
薩拉在她的父親喪生后，不僅僅變成了任人差遣的傭人，還受盡虐待。她在遇到磨難時一向都堅持著自身的高傲、冷靜和從容。當她的父親遇難后，那樣小的薩拉并沒有流淚，而是在整理好心境后，開始應對新的生活。如果換做我，必須早就哭成淚人一樣，在短時間內絕對不會研究到自我的未來。而這個比我還要小一些的孩子卻能做到這樣的鎮定，好像一個大人一樣。
我們應當向書中的小主人公薩拉學習那種令人敬佩的品質：富無嬌氣，貧有傲骨！
周末的一天，我在書店被一本封面設計非常美麗的書所吸引，一個醒目的標題—小說《小公主》映入眼簾。早就聽說這是一本非常好看又有意義的書，所以讓爸爸買回了家。當天我就懷著好奇而又激動的心情迫不及待的看完了整個故事。
故事講述的是：主人公薩拉·克魯由于自小母親去世，7歲時，被爸爸送到英國一所寄宿學校讀書。由于家境富裕，她享盡優越的物質條件，成為集萬千寵愛于一身的“小公主”。她關心她的伙伴，對女仆貝基萬分同情。大家都很喜歡薩拉。然而，好景不長。她爸爸在破產后不幸患病去世了，她頓時變成一貧如洗的孤兒，從此跌入了不幸的深淵。
明琪小姐把她趕進破舊的閣樓，薩拉成了一名女傭。她不得不穿著破舊的衣服奔走在命運的凄風苦雨中。雖然薩拉在受盡歧視，最冷最餓的時候，曾經想過放棄，但是她身上的高尚品質最終沒有因為所有的災難而發生改變。終于奇跡發生了，好運再次降臨到她身上。她爸爸的一位富有的朋友，找到了薩拉，使她重新過上了幸福的生活。最后，也因為薩拉善良和樂于助人的高尚品質，使她成為了人們心中永遠的“小公主”。
當我讀到“因為她找不到一根黑色綢帶，所以她濃密的黑發松散地披在臉頰旁，與蒼白的臉色形成強烈的對比”時，我不禁心里一酸：明欽小姐是那么刻薄，薩拉又那么善良、那么弱小，她從萬千寵愛的“小公主”一下就變成了一文不值的“小女傭”，這對她的打擊是多么大呀！我真替她擔心。
薩拉的善良和樂于助人最終使她也得到了別人的幫助！這讓我也想到在自己身上發生的一件事情：一次上美術課，我的同學忘了帶水彩筆，無法完成老師布置的作業。她找了幾個同學都沒借到，我看到她著急的樣子，于是讓她和我共用，結果我倆都順利完成了老師布置的作業。意想不到的是，由于我的“熱心腸”，讓我很快也收獲了回報。就在當天下午放學時，天空突然下起了瓢盆大雨，因為我沒帶雨傘，所以只好在教室焦急地等待著。
時間慢慢過去，天色也越來越暗，可是雨并未見小。我猶如熱鍋上的螞蟻，在教室與走廊間穿梭不停。突然，她出現在我面前，對我說：“嗨，沒帶雨傘吧？我有雨傘，我先送你去坐車回家吧！”我納悶她怎么會知道我沒帶雨傘？她接著又說：“我剛掃完地，聽同學說你沒帶傘在教室等雨停，所以就上來接你了”。在她的陪同下，我沒被淋雨，安全的回了家。
經過這次的事和讀了這本書，讓我體會到了好心就會有好報！同時也懂得了：雖然生活中我們會遇到各種各樣的不幸，但只要保持一顆向善的心，善良和仁慈可以改變一切！
最近，我看了弗朗西斯伯內特寫的一本書，名叫《小公主》。
薩拉七歲時，在模范學校深受大家的喜愛，因為她從不擺架子而結交了許多朋友。但好日子也沒多久，在她最高興的生日派對上，父親不但破產并且因熱病死在印度的消息，讓薩拉所擁有的一切化為烏有。她的變化也挺大，從同學們十分尊敬的“公主”變成學院里被人使喚的.女仆。雖然她在世界上已失去雙親，但她還是以真誠的態度待人，用樂觀的心看待自己的遭遇。最終，她爸爸的朋友明白薩拉就是克魯上尉的女兒，把他爸爸的遺產交給了她。她又從一位被人使喚的女仆變成了一位品德高尚的小“公主”！
讀了《小公主》這本書，我覺得很驚奇，薩拉是靠什么度過了重重困難？
靠的是她那知足常樂的心。她從不因為沒有好東西吃而抱怨，從不因為很孤獨而抱怨，從不因為失去雙親而抱怨……我有時在望著滿滿一桌飯菜吃飯時還時不時抱怨飯菜不合胃口，在周末為不能和同學一齊玩而抱怨……和薩拉比起來，我差遠了！我感到十分慚愧，以后可不能亂發小脾氣了。
靠的是她以公主來要求自己的心，無論是在她富有時，還是在她一貧如洗時，都以公主來要求自己，使自己堅強、優雅、善良、無私……就是這些使她有信心堅持下去，收獲到真誠的友誼。我認為，所有的女孩都期望自己能像一位公主一樣善良、富有、優雅、高貴。但能不能成為公主并不是看你的財富，而是看你的心靈。
做人，就應當有堅強、善良、知足常樂的心，對自己有要求、有信心，也要堅持下去。無論在什么時候都要有一顆堅強、努力的心哦！
最近，我讀了一本美國女作家弗?；?。伯內特寫的書，書名叫《小公主》。
這本書寫的是一個名叫薩拉?？唆數挠?，她很富有，想要什么就有什么。在她七歲那年，她不得不離開父親去了女童培育院。父親把她交給了勢利的校長。
校長并不喜歡薩拉，但她很看重她的那份財產。薩拉所以成了學校的特權階級，校長處處抬高薩拉的地位，事事夸獎薩拉。然而，因為父親的一筆生意的失敗，導致破產，父親死了，并且分文不剩。
薩拉也所以從那個大家喜歡、校長夸獎、穿漂亮衣服、住豪華套間的小公主變成了無依無靠的女仆。之后，學校隔壁來了位印度紳士，在印度紳士的悄悄幫忙下，薩拉的處境有一些好轉。最終，印度紳士發現她就是他苦尋多時的好友的遺孤。薩拉最終繼承了爸爸的遺產，過上了幸福的生活。
讀了這個故事后，我感動了。變窮后的薩拉克服了這場連成年人都難以承受的哀痛，她依靠自我度過最艱難的時候！薩拉是堅強樂觀的，她那充滿魅力的想象力讓我著迷。我想，勢利的校長決不會想到薩拉是一個富翁！就算她很貧窮，但她依然是個富翁！
她擁有友情、歡樂、誠實、善良等精神財富，最重要的是她有一顆知恩圖報、充滿想象力的心！我們以往學過的《中彩那天》，講的不就是精神財富嗎是的，以前，我認為精神財富離我很遠，可是，自從讀了《小公主》后，我再也不那么認為了！精神財富就在我們身邊，只要你有一顆善良的心，一雙善于發現的眼睛，你就是富翁！
公主是一個被外界視為龍袍下的王女，但她對于這樣的身份并不滿足。她渴望擁有更多的知識和智慧，以便更好地為國家和民眾服務。為此，公主決定開始閱讀。她深知讀書的重要性，希望通過閱讀來擴寬自己的視野，增加自己的見識，并改變自己的命運。
閱讀讓公主受益匪淺。通過書本中的文字和故事，公主深入了解了不同的文化、歷史、哲學和科學知識。她更加了解自己所處的國家和民眾的需求，從而為之后的統治和管理提供了更多的思考和決策基礎。與此同時，讀書也讓公主變得更加聰明、智慧而深思熟慮。她能夠從不同的角度看待問題，并且形成自己獨立的觀點，不再局限于傳統的思維方式。
第三段：公主在閱讀中克服的困難和挑戰。
然而，公主在閱讀的過程中也遇到了很多困難和挑戰。首先，作為一個公主，她的時間和精力都被各種公務和繁忙的日程占據，很難抽出專門的時間來讀書。其次，作為一個新手，公主還不太了解如何選擇一本好書或如何高效地閱讀。她需要花費一定的時間和精力去學習和適應。然而，公主并沒有因此感到絕望，她用堅持和努力克服了這些困難，并逐漸取得了進步。
第四段：公主閱讀后對自己和國家的影響。
不久之后，公主開始感受到了閱讀對自己和國家的積極影響。她的思維變得更加開闊，她能夠站在國家和民眾的角度去思考問題，并且提出更多的改進和發展意見。她也開始運用書中所學的智慧來解決國家和民眾面臨的各種難題，為國家的繁榮和民眾的幸福做出了一定的貢獻。
第五段：公主對未來閱讀的展望和期待。
現在，公主已經養成了良好的閱讀習慣，并將其視為終身的學習和成長工具。她希望通過不斷地閱讀和學習，不斷地提高自己的知識水平和能力，并且能夠將所學的智慧傳遞給更多的人。公主希望能夠建立一個國家圖書館，讓更多的人都能夠享受到閱讀的樂趣和收獲。公主希望通過閱讀的力量，改變世界。
在公主讀書的過程中，她發現閱讀的重要性，并通過閱讀獲得了知識和智慧。她也意識到了閱讀對自己和國家的重大影響，并為之后的統治和管理做好了充分的準備。公主克服了閱讀中的各種困難和挑戰，不斷取得進步。她期望未來能夠繼續閱讀，并將所學的智慧傳遞給更多的人，為國家的繁榮和民眾的幸福做出更大的貢獻。
合上書頁，書中的狂濤怒浪仍然在心頭浮現。這是一部文學著作，也是一部地理學著作。令人贊嘆不已。
文中講了蘇格蘭的格里那凡爵士在駕駛自己的游輪“鄧肯號”時，意外拾到了一個瓶子，并發現了格蘭特船長塞在漂流瓶里的幾封求救信，于是他帶著格蘭特船長的兒女，駕著“鄧肯號”出海遠航，沿著南緯37°11′尋找格蘭特船長的蹤跡……文中情節生動，令我回味無窮。
作者儒勒·凡爾納把人物性格刻畫的十分鮮明，其中我最喜歡的是地理學家巴加內爾。他是一個喜劇人物，出場就頗具戲劇性——他本來是要去印度尋找雅魯藏布江的發源地，誰知誤乘上了前往智利的“鄧肯號”，于是他就將錯就錯，跟著格里那凡爵士等人踏上了未知的冒險之旅。巴加內爾具有超強的記憶力，他活潑開朗，樂觀向上，并具有地理學家應備有的廣博知識。他能說出50多個前往澳大利亞的旅行家，能清楚地記得某一個地區發生的事件。但他有一個缺點——粗心。他在尋找格蘭特船長的路上一直是人們的開心果、活地圖，當然也因粗心惹了不少笑話，比如他要學西班牙語，結果讀了喀孟斯的著作學會了葡萄牙語;最后在從新西蘭島逃亡的時候，還被新西蘭土著畫了一身有趣的刺青，自認為沒臉回到地理學會了。他的粗心大意，使我感到了快樂，也使這個冒險故事多了一些趣味;而他淵博的知識，超人的記憶力，使我欽佩不已，巴加內爾是這部小說中個性最鮮明、最突出的人物，十分招人喜愛。
格里那凡爵士等人在本書中所表現出來的精神品質也值得人們欣賞。首先，他們很勇敢，能夠坦然面對接踵而來的困難。這使我想起上學期我的數學作業，我一遇到難題就退縮起來，不愿意動腦思考，經常去問爸爸媽媽，而其他同學自己就能探索出來，記憶自然比我深刻許多。我要學會勇敢，學會面對困難，在人生的道路上不退縮。
再者，他們很執著，僅僅有一點線索就不惜去冒險，去尋找，直到找到格蘭特船長。我最缺乏的就是執著，定的計劃總不照著執行，原定早上六點起床，可沒一次執行過，總是睡到七八點才起床。做事還容易半途而廢，有時候差一點就能解決的難題被我撂下不做了，當老師講過后，才發現自己就差一步做出來，不僅懊悔不已。我要懂得執著，做事堅持到底。記得著名哲學家柏拉圖就是在學生時期堅持每天甩手臂，最后終于在老師教導下成為了一代名人的。所以我也要學會執著。
最后，他們還很善良，僅僅因為意外的一封信，就開始盡力搭救格蘭特船長?？梢哉f，善良是人們道德的底線，可是“小悅悅”事件的發生是那么震撼人心，因為沒有及時的救助，一個幼小的生命終于離我們遠去。難道人們的良心，道德的底線都不見了嗎?我們應該像爵士一樣救助一些陷入絕境的人。
讀完《格蘭特船長的兒女》，我面對星空，想了很多，很多……。
從xx年秋季開學至今，我們學校的高一級語文科備課組把課外讀寫當作學生的一項常規作業來開展。各班語文老師組織指導學生進行每周定量的課外閱讀、寫讀書筆記，開展多閱讀佳作經典、勤練筆、人人爭當“讀寫之星”的活動。學生根據老師推薦的閱讀書目，每周完成課外閱讀20xx字以上，摘抄、寫讀書筆記800字以上。每周教師要檢查學生的課外閱讀情況，批閱學生的讀書筆記。我們給活動定個主題：多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香。目的是加強學生課外閱讀積累，培養學生良好的讀寫習慣，不斷提高學生的閱讀品位和寫作水平。上學期，高一級已經開展了兩次“讀寫之星”的評比活動。從學生寫的讀書筆記來看，絕大部分學生能夠始終如一堅持做好，而且越來越認真、重視，取得的效果還不錯。
關于這項常規作業的安排，我們是考慮到一些現實情況，如下。第一，高中三年的語文閱讀寫作教學要有一個總規劃、統籌，從高一起就抓好閱讀寫作，強化閱讀寫作訓練，一直持續到高三。第二，金中的學生一貫重理不重文，平時，學生把大量的時間和精力投入到數理化學習中去，無暇光顧經典名作，相當一部分學生閱讀面狹窄，缺乏積累，思維較簡單，看問題不透徹，沒有自己的獨到見解，寫起文章來，語言干巴，內容空洞。閱讀的貧乏，帶來了明顯的后勁不足。第三，高考能上130分以上的極少，一些語文尖子生的高考成績就集中在125到129分之間，這是一個瓶頸，從閱讀寫作入手，也許能突破這個瓶頸。
基于上述的情況，我們規劃好三年的閱讀教學，在抓好課內閱讀寫作的同時，引導學生廣泛地進行課外閱讀，擴大閱讀量，注重素材、語言積累，培養良好的閱讀習慣。下面是我們閱讀寫作教學的一些策略和做法。
第一，課外閱讀與課內閱讀相結合，力求使學生“得法于課內，得益于課外”，以課文為例子和憑借，教給學生一些閱讀方法，舉一反三，遷移和延伸到課外閱讀，提高語文能力。
第二，在抓好課內閱讀寫作的基礎上，引導學生進行大量的課外閱讀，鼓勵學生多讀經典名作，多作探究性和創造性的閱讀，提倡多角度的、個性化的閱讀，“除了‘為高考而讀書’，適當保留一點自由閱讀的空間，讓自己的愛好與潛力在更加個性化的相對寬松自由的閱讀中發展。反過來，人文素質高了，也是有利于考試拿到好成績的”。多寫讀書筆記，持之以恒，一直堅持到高考前夕，因為，語文不同于數理化，其結構不是邏輯性、階梯性的遞增，而是潛移默化、循環滾動的，有如水中養魚，積以時日，方見成效。若能長期保持學生對閱讀寫作的興趣，讓他們養成良好的讀寫習慣，有了良好的`語言積累和語文素養，加上得當的做題訓練，高考拿到好成績不是難事。而語文尖子生的高考成績的突破也在此舉。
第三，規劃高中三年的閱讀教學策略，整體考慮、分段安排。具體說來可分三個階段。
1、高一學年進行個性愛好探究性閱讀。也就是說，從學生主體發展的內在需要出發，對學生的閱讀范圍、角度和思路等方面少干涉，甚至不干涉，即由著學生“性子”選擇閱讀對象。這種個性興趣探究性閱讀，目的是錘煉學生的自主探究性閱讀習慣和方法，為其日后深入地自覺地學習語文錘煉基本功。在這一階段，特別需要教師有一定的魄力，即要敢于“放手”，敢于放開。當然，說是由著學生“性子”閱讀，并不等于放任自流。閱讀進度，閱讀數量等等都要由教師精心策劃，最終要求學生形成讀書筆記。否則，閱讀會成為“放羊式”閱讀，高興而起，無果而終。
2、高二學年，教師指導探究性閱讀。高中生面對的是高考，所以其閱讀就不免帶有很強的功利性。學生要實現高考的理想，光靠個性閱讀是不夠的，還必須建立閱讀層次序列。所以，高二學年教師的指示范圍閱讀是非常必要的。教師要借助第一學年個性閱讀已經形成的探究習慣和方法，促成學生的閱讀成為自覺；要讓學生的視線收縮到老師指示的體裁上，并要求他們把興趣愛好閱讀的經驗自覺地加以運用；并且要引導學生基本定型對各類文體的閱讀技法，盡量使學生參差不齊的感悟能力、認識能力趨于統一。
3、應考探究性閱讀第三學年直接為高考服務，要求學生把已錘煉到手的探究性閱讀本領，針對高考閱讀題進行探究性閱讀訓練。高考閱讀試題的答案雖然是開放性的，但仍然有很大的限制，尤其是受文章思想內容、作者觀點態度的限制。因此，必須要求學生依題意答題，并且總結出一套解題“程序”，尤其是對解題思路的總結尤為重要；且使其答題逐步趨于科學化、規范化。規范閱讀和規范答題可以說是高三學年的主要任務。當然，后兩學年也并不排除個性興趣閱讀，最好是能把兩者有機合理地結合在一起，這是培養高分層生的關鍵。
第四，引導學生貼近文本閱讀，強調文本細讀，在反復的閱讀、揣摩、涵泳、體味、理解中提高閱讀能力。
由于她的家境十分富有，父親又極為疼愛她，衣、食、住、行全都是最好的，所以她最初入校的時候，理所當然的成為集萬千寵愛的“小公主”?？墒窃谒?1歲生日那天突然傳來薩拉父親破產的不幸消息，使薩拉一下子變成了一文不值的“小女傭”。
在成為小女傭后，薩拉備受校長和其他傭人的.欺凌壓榨，也經常被其他同學冷眼譏諷?？墒撬齾s并沒有所以而消沉，反而始終堅持著進取應對生活的樂觀之心。同時，她身上那善良、高貴、大方的品質，也因為她的貧窮而更加突出光芒。最終她在父親朋友的幫忙下，她又重新成為了身份尊貴的“小公主”。
我從這本書中也收獲了“小公主”的真正含義，那就是：堅強、自信、善良、樂觀等這些高尚品格的展現才配得“公主”這樣的稱謂，并不是一般意義上的物質富有就能成為一個“公主”。這個故事也告訴我們不要一味的追求外在的物質滿足，經濟上富足并不是人生幸福的唯一標準。心靈富有才是每個人最大的財富。
今天，媽媽給我買來了我渴望已久的書——《小公主》。拿到書，我回到房間里迫不及待地讀了起來。
書內的主人公叫薩拉。庫爾。她的父親庫爾上尉是駐印度的_官，她的家庭很富有，但是她從小就失去了媽媽，因此父親很疼愛她。父親為了讓她受良好的教育，把她送到了英國的一個貴族，在這個學校里，因為她的家庭富有她過著像公主般的生活，她的善良讓她贏得了很多好朋友的'尊重，全校同學都稱她為“薩拉公主”
可是有一天不幸降落到了她的身上，她的爸爸得病去世了。冷酷的校長讓她過上了女傭的生活，讓她一次一次地流落街頭，但是艱_的生活并沒有奪走她內心的善良和希望，歷經坎坷后她又過上了公主般的生活。
這本書讓我懂得了不管遇到什么困難和挫折，都要有勇氣去面對，只有誠實和善良才能贏得更多的朋友!
《小公主》就像是一輪太陽，照耀著我成長。
書中講述了：從前，家境富有的薩拉來到寄宿學校時，像一個光彩奪目的小公主。然而，父親的離去改變了這一切，在冷酷自私的'校長的安排下，她成了小女傭，小教師，甚至屢屢流浪街頭?？蔁o論如何，他的舉止依然像一個小公主。薩拉注定要成為公主，因為她比其他的女孩兒經歷更多，也有跟多勇氣去面對生活的挫折。
這雖然是被我們所盼望的，皆大歡喜的結局，故事寫得卻不落俗套，人物和情節都極具代表性，字里行間更是充滿著神奇的吸引力——有那么多可愛的對白，巧妙的安排——看著十分動人。在那簡單的言語之中，有讓人折服的.道理。從我們的角度看到的世界，盡管充滿困惑和不解，卻真切地反映出什么是善，什么是惡。每一個小女孩的夢想，正是集于萬千寵愛于一身的小公主，那么光彩奪目。
讓我們像拉薩一樣：生氣的時候，要溫和有禮懂得控制自己;失望的時候，要鎮定并且保持希望;快樂的時候，要明白感恩學會與人分享。
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你們知道我讀的是什么書嗎?下面我就給大家介紹介紹吧!
不久她生下一個女兒，王后就死了，然后，國王又娶了一個王后，她很美麗，但是她很驕傲，她不喜歡別人說她丑。她有一面魔鏡，總是說她是長得最美的，但是白雪公主漸漸長大，她越長越美麗，王后聽說她長的美麗就派獵人去殺死白雪公主，結果獵人就殺死了一頭野豬，因為他不忍心殺死白雪公主。白雪公主就來到了七個小矮人家，王后問了魔鏡，就說：白雪公主還活著，王后就裝成了一個老太婆，拿著一個蘋果，蘋果一半有毒，一半沒有毒，白雪公主吃了后就死了，一個王子把白雪公主帶回了王宮把棺材摔了一下，白雪公主把有毒的蘋果吐了出來。王子和白雪公主舉行了盛大的的昏煙王后也去了，她一看，王子的新娘原來是白雪公主，她簡直快瘋了一樣。從此以后，沒有人見到王后，而白雪公主和王子過上了幸福的日子。
這個故事使我們知道：好人有好報，惡人有惡報，不要嫉妒別人，更不要傷害別人，否則會傷害到自己。美麗只不能只看外表，像王后雖然外表美麗，但內心狠毒。我們要做一個心靈美的人。
這本書講的是一只叫托托的小狐貍用自己的聲音與狐貍大人做交易，變成人類少年，下山去尋找自己的花精靈恩人，碰巧遇到了熱情善良的小公主喏喏，于是結伴到了艾瑞斯大陸。與此同時糖果星球的糖果使者來訪?；ㄍ踝拥钕伦屵鲞霭烟枪拐邘У搅嘶ń宙偵?，去尋找更多的.糖果作為飛船的能源。然而，糖果使者和喏喏鬧僵啦，花街鎮接連發生了數起“糖果綁架案”。
只到大惡魔黑糖果出現才把幕后的狐貍大人扯了出來。為了重新喚出消失已久的花之鐲，狐貍大人奪取了黑糖果的“糖果之星”對付花精靈。為了保護自己的家園，喏喏等人勇敢的和狐貍大人爭斗著。
讀完了這本書之后，我覺得學到了許多東西。比如說:在危險的時候要保護自己的朋友；如果冤枉了朋友的話，要趕緊向他（她）道歉；不管是什么人，都有善良的一面；做人要知恩圖報，突然，我想起了以前我經常冤枉我的妹妹，說她撒謊，之后還不跟她道歉，現在一想起來就覺得羞愧難當。
雖然此書中的諾諾也會不小心冤枉人，但是她會向別人道歉，我一定要向喏喏好好學習。哦，對了，我爸爸現在開始老是不停地逗我，反過來我覺得他太過分了，搞得我都開始討厭他了。后來，我才知道爸爸其實是很愛我的，只是他不會表達這份愛意罷了。我真不應該呀！看來，雖然每一個人都有令人討厭的那一面，但是也有令人喜歡的那一面呀！世界上不是表面看起來不怎么好的人就是壞人的。
這是一本中國首部公主童話小說，也是一部送給女孩子的幻想書，故事情節引人入勝，更重要的是能夠讓一些有自卑心理的女孩子重新找回自信，是一部值得一看的童話。（本章純屬個人觀點，請各位老師不要恰議?。?。
名人名言、四書五經、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟?！兜茏右帯分薪虝宋覀冏鋈说牡览?《三字經》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”，《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態度。職場本站小編為大家整理的讀書感想心得范文大全材料，提供參考，歡迎你的閱讀。
語文在我們的生活中無處不在，只要你仔細觀察，就能發現它哦!
在某店的招牌上，語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個好寓意，語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧!”這也引用了語文的智慧，使語文增添了幾分情調。
生活中也處處彰顯著語文的魅力，人們都酷愛這些“小語文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！边@既是一句順口溜兒，又是一句謎語，妙極了!正是這些有趣的“小語文”，引發了人們對語文的興趣，感受到了語文的魅力所在。
名人名言、四書五經、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟?！兜茏右帯分薪虝宋覀冏鋈说牡览?《三字經》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”，《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態度。語文個人類的啟示也不少!
“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句話給人以學習上的啟示。從這句話中，我體會到對求知要有正確的態度：要實事求是，不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教，懂了的也要反復地記熟，這樣才能學得更好!
廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創作者，往往在閱讀過書籍后，有了思維新穎的素材，才能創作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以，想讓創作的東西新穎，必須與語文交朋友，將它運用到生活中去。
生活中確實處處有語文啊!我們的生活離不開語文!
平淡如水的生活似乎永遠波瀾不驚，然而我們總是能發現可以改變我們思想的層層海浪。在這個暑假，我感受到了來自生命的震撼。
一本書額侖草原上悠長凄愴的狼嗥是生命最美麗的悲歌;深沉、智慧、不屈的草原狼是世界上最偉大的生命!
一本《狼圖騰》，讓我第一次為人類而悲哀，面對著這些勇猛睿智、桀驁不馴的生命，自恃擁有最發達大腦和最先進武器的人類卻如此渺小。還記得那只小狼嗎?當它為掙脫鐵鏈而近乎活活勒死自己時，它心中只有一個念頭，那就是回到狼的世界!小狼為了自由和尊嚴付出了最大的代價——死亡，然而它的死是草原上最壯烈的死。它就像華萊士，用最后的生命吼出了自由!
一個笑容幾聲巨響，五十二條生命飄向了天國……。
不知是不是老天注定要讓倫敦承受大喜大悲的巨變，發生在倫敦地鐵與公交車上的悲劇使倫敦人臉上因申奧成功而帶來的笑容瞬間凝固。我猜想，倫敦人的淚水將匯成第二條泰晤士河，河水中浸滿苦澀。但我錯了，一個笑容告訴我，我錯了。那是一名參加救援的倫敦市民，他渾身血污，身邊就是一具肢體殘骸。面對鏡頭，他的聲音無比堅毅：“我們不會被嚇倒和打跨的!我們不會讓摧毀倫敦的企圖得逞!”他的臉上閃過一似笑容，一個含淚的笑容，一個堅毅的笑容。
這是我所見過的最美的笑容，我終于理解了倫敦人對生命的另一種解釋。只要有這個笑容，倫敦就不會被摧毀，人類就不會被摧毀!
別人眼中，我的暑假如此平淡，只有我知道它的波瀾壯闊。這一份份生命的震撼，帶給我的是對生命的思索。
文章講述的是，在當時社會里，存在許多公開的“人市場”，各色的男女小孩都在此拍賣未來。有的或許是被騙來的，有的或許是被拐來的，有的更是被親人賣來的。作者看到了一個標價為七毛錢的女孩，由此猜想她黑暗的未來。
回想起自己的不珍惜，不成熟，不懂事，人生就如流水般滑向昨天。夢該醒了，要懂得珍惜生命。錯過的花季，僅能在耳邊回響，黑暗的社會，吹熄了女孩的幸福，但，我們正值浪漫年華，更應鑄造精彩人生。
生命如……。
海倫凱勒記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。它介紹了美國盲聾女學者海倫凱勒的一生，她從小就瞎了眼睛，而且又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻。
一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸命運，那么，她將成為一個可憐而無知的人。然而她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完這篇文章之后，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又是顯得多么微不足道呀!一個人只要胸懷遠大的目標，并且為這個目標去不懈地努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
愛迪生他們為我們做了圓滿的回答，她(他)們的人生道人應該如何對待人生?人生的價值何在?我覺得海倫凱勒、路，就是我們應該走的路，也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路!
當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是屈服它的時候，無論最后捕到的是不是完整的一條魚，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在追捕那條馬林哈魚的過程中充分的體現出來了。
《老人與?！烦晒λ茉炝艘粋€經典的硬漢形象。寫這篇文章的作者也因此獲得了諾貝爾文學獎。小說的主人公是一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫，他獨自一人出海打漁，經過八十四天仍然一無所獲，及至八十五天，他終于釣上一條大馬林哈魚，然而這條魚的力量過于強大，老人歷經艱辛在茫茫大海上經過三天較量，才終于至服了大魚，因為大魚龐大無比，根本無法拖上船，他把大魚捆在漁船的一側，在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，老人奮力對抗鯊魚，但最后留給他的只有魚頭、魚尾和一條脊骨。
海明威在這里塑造的老人是一個悲劇的英雄，雖然他最終只得到了一副魚骨架，但他是一個精神勝利者，他說：‘人不是為失敗而生的……一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！诵允菑姾返?，人類本身有自己的限度，但正是因為老漁夫這樣的人一次又一次的向限度擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度失敗還是成功，都值得我們學習。
海明威通過對老人與大馬林哈魚、鯊魚和大海的搏斗以及大量的內心表白，表達了他對人與自然關系的思考：自然法則是人類力量不可抗拒的，我們崇高的人對大自然不屈不饒的斗爭，也要崇高的人與自認和諧相處。
：文字自然樸實，打動人。。
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