<menuitem id="an1j4"></menuitem> 運動會不僅是個人成績的展示，更是團體榮譽的集結，每位同學都應該為班級爭取榮譽而努力。我們整理了一些精選的運動會總結范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
1、來園活動（各班教室）。
3、親子游戲活動：
準備：玩具若干、泡沫墊子若干。
規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘）。
規則：3—4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝。
規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏，以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）。
規則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
３、活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。
運動場。
名稱：車輪滾滾。
玩法：
１．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。
２．聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
３．家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
４．最先滾完為勝者。
名稱：套圈。
玩法：
1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。
2．到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。
3．家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4．最先跑完為勝者。
名稱：運球。
玩法：
1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。
2．到老師口令，家長運球到對面的幼兒手中。
3．幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。
4．最先跑完為勝者。
名稱：大腳板。
玩法：
1．每班5人，分成5組。
2．家長和幼兒穿好大腳板準備。
3．聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝。
名稱：螃蟹走。
玩法：
1、每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預賽，取第一名參加決賽。
2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。
3、聽到口令后，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達終點者為勝。
1．以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
1．幼兒與家長要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。
2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。
3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。
1．全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。
2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3．后勤做好整體調配與組織工作。
4．各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每一天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。
組長：楊林。
副組長：劉愛龍任珍云。
成員：劉曉峰金建肖旭。
1、時間：4月28日下午13：00—16：30。
2、地點：校操場。
活動分為個人項目和群眾項目。
（一）個人項目。
1.前拋實心球（男女）2.立定跳遠（男女）。
3.1500米（男子）4.800米（女子）。
（二）、群眾項目：
1．項目名稱：《賽龍舟》。
方法：每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，構成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。
規則：（1）、務必在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。
（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
（3）、違規者務必重新傳遞才能夠繼續比賽。
（4）、小墊子務必首尾相連，不能有空隙。
2．項目名稱：《背球接力賽》。
（1）、比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
（2）、比賽規則：
1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2）注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，都要從起點重新出發。
3、項目名稱：《眾人一條心》。
規則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的現象，（出現以上現象者放下比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
4、項目名稱：《滾雪球》。
1．比賽人數及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行。
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。
4比賽規則：
1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后回到起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)回到起點的人務必手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3)跑動中不限制隊伍的排法，但務必是手拉手，不得脫手。
5全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。
6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、項目名稱：《趕豬》。
1.比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)。
2.比賽距離：10米。
3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
4.比賽規則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
6、項目名稱：《小馬過河》接力賽。
道具：呼啦圈。
規則：分四組同時進行，每一組10人參加（女生至少4人），第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳務必踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7.項目名稱：《障礙跑接力》。
方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。
個性注意：碰倒標志桿的運動員，務必將標志桿恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。
全體初一、初二在校學生。
（一）個人項目每班限報三人，每人限報兩項；群眾項目按照每項要求人數報名（在總人數不變的狀況下，可增加女生人數）；每名運動員包括個人項目和群眾項目限報5項。
（二）報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。
（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。
（四）個人和群眾項目都不得冒名頂替，如有違規現象，經舉報查實后，扣除該班所有分數，扣除德育量化評比10分。
七、名次和獎勵辦法：
（一）個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
（二）團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
（三）團體前兩名頒發獎狀。
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
1、培養孩子對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓孩子感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。
1、孩子園環境及會場布置。
2、音響（運動員進行曲）。
3、游戲道具、獎品。
1、運動會開幕式。
（2）園長致開幕詞。
2、師幼舞動健康（節目表演）。
（1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》。
（2)舞蹈《春曉》。
（3）舞蹈《牛奶歌》。
4、運動會閉幕。
女~美麗可愛的芭比娃娃一件；
其他獎項：孩子王以及開發商提供的隨手禮等；
獎品為一等獎價值300元、二等獎價值200元、三等獎價值100元的dig禮品
實惠線上搖一搖，也有獎品奉送。
（獎品由甲方提供）
主持人介紹游戲規則及要求：等人員到齊了，確定活動開始。部分家庭報名參加畫風箏，風箏畫好了送給畫風箏的家庭。剩余家庭，按照大小分成兩大組，每組玩三個游戲。稍小的孩子組，玩123組游戲，稍大的孩子組玩456組游戲。此6組游戲與前一批報名畫風箏的家庭，同時進行。畫風箏的家庭，可以一邊看其他家庭玩游戲一邊畫風箏。畫風箏結束時，由所有家庭進行投票，評選出前2名，跟由123456游戲評比出來的家庭，進行最后一個游戲。畫風箏前2名發小禮品，進行游戲的兩大組評選出來的家庭也發小禮品，并由最后一個游戲評出最終大獎。
1、大西瓜、小西瓜
物料準備：無
比賽人數：5人（兒童）一組
比賽規則：孩子并排站立，主持人說：“大西瓜“，孩子就做“小西瓜“的手勢。主持人說：“小西瓜“，孩子就做“大西瓜“手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。
注意事項：此游戲也可由家長和孩子一起做?？蓜e選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
2、同手同腳
物料準備：繩子或絲帶若干
比賽人數：每5組家庭為一個回合，用時最少家庭進入下一輪比賽
比賽規則：
1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準備一條長lo米的路作為比賽場地。
2、以接力賽形式進行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發線上，裁判下令出發后，游戲者開始朝終點走，然后返回。最快全部返回的一組是優勝者。
注意事項：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點，避免游戲中滑落。
3、螞蟻搬豆
物料準備：無。
比賽人數：每三組家庭為一個回合，用時最短的獲勝，進入下一輪比賽
比賽規則：
1、請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)
2、請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3、設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。
注意事項：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。幼兒游戲過程中，家長或者工作人員在身邊陪伴，防止幼兒因平衡問題而跌倒。
4、閉眼貼鼻子
物料準備：缺少鼻子的動物圖案若干、眼罩
比賽人數：每5組家庭為一個回合，獲勝的家庭進入下一輪比賽
比賽規則：將家長的眼睛蒙上，原地轉五圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
注意事項：注意場地是否平整，避免轉圈時候磕絆。家長游戲過程中，不得偷看，全程均由孩子指揮，鍛煉孩子的語言指揮能力。
5、我給爸爸（媽媽）穿鞋子
物料準備：桶（或其他裝鞋子用品）
比賽規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的`鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
注意事項：在打亂鞋子前，需要把鞋帶整理好，防止打亂過程中，鞋帶結成扣子，不必要的浪費時間去整理。
6．小腳踩大腳
物料準備：繩子或者絲帶若干
比賽規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
注意事項：游戲過程中，提醒家長需要跟孩子配合，家長力度不能過大，防止孩子從家長腳上滑下。
7．踩氣球
物料準備：氣球若干
比賽規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是大獎得主。
注意事項：提醒家長不要太認真玩游戲，主要是為了孩子的娛樂。游戲過程中，家長要注意自己的力度，與其他家長接觸的時候，不能太大力，畢竟孩子都背在家長的身上。注：該活動需要男性家長參加。
8人一組，幼兒提著籃子從起點出發，到達目的地，拾起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回，最先到達終點者為勝。
幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子里才能原路返回。
幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點出發，先到達終點者勝利。
家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。
：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活性。
2.邀請部分家長一起參與活動，體驗親子活動的樂趣，共同感受六一節的快樂。
本園三樓大活動室。
大一、大二班幼兒、教師及部分家長志愿者。
1、活動室布置。
2、運動游戲材料。
3、獎品。
4、人員安排：
儲祎煒。
大一班，大二班各一位家長。
1、“運動員進行曲”音樂響起，全體幼兒入場，站好位置。
2、老師講話：為孩子送上六一節的祝福。
3、準備活動：全場齊做律動：我愛洗澡。
1、介紹運動會參與人員。
2、運動會開幕。
準備：離地面10cm處拉一根長繩;奶粉罐4個。
玩法：
1、比賽分為兩隊(乖乖兔隊，貝貝兔隊)每隊各派12名幼兒參加。
2、比賽分成2組(乖乖兔隊，貝貝兔隊)，每組6對幼兒，(兩個幼兒各綁一個腳)聽好信號同時出發，一定要共同越過小河，繞過木樁，回到起點后，幼兒要和后一組的幼兒拍一下手，第二組的隊員才能出發。最先走完的一組獲勝。
3、游戲反復進行兩次。
游戲規則：要和后一組的幼兒拍一下手，第二組的隊員才能出發。最先走完的一組獲勝。
準備：皮球20個，大筐4個。
玩法：
1、分兩隊，每個隊按一路縱隊站好。每隊各派6名幼兒參賽。
2、聽口令第一個幼兒從筐中拿起球從頭上方迅速傳給后面的幼兒，后面的幼兒再用同樣的辦法傳給后面的幼兒，如此一個接一個傳下去，最后一個接到球的人將球放入筐中。
3、最先傳完6個球入筐的隊為勝。
準備：圈若干彩色帽子若干桌子兩個。
玩法：
1、每班各派6名幼兒參加。
2、幼兒把圈套至膝蓋，兩腿分開撐住圈，不讓其掉下，在指定路線行走，路上任意做滑稽的動作，到達終點后，拿一頂帽子戴在頭上，往回走，把帽子交給第二人，第二人把帽子戴上頭，往前走，拿第二頂帽子戴，如此直至最后一位幼兒，幼兒頭上的帽子越來越多。
3、游戲反復進行三次。
規則：以速度最快，表情與動作最滑稽和帽子不掉下來的隊伍為勝利。
1、宣布比賽成績。
2、頒發獎品(家長代表)。
3、運動員退場。
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境），張貼相關宣傳標語。
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8：00——11：30進行活動。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
5、地點：幼兒園各班教室、大操場。
1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）。
2、園長講話和各代表發言8：00—8：30（園長、幼兒代表、家長代表發言）。
3、評選優秀家長，發放榮譽證書。
（1）目的：通過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關系，培養幼兒環保意識、創新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態。
（2）要求：每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現幼兒的自我風采。
1）小班徒手操、模仿操表演。
2）大班、中班繩操、徒手操表演。
3）時間：5月31日上午8：30分—9：10。
（1）活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
（2）活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。
（3）游戲內容：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
（4）活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。
（5）活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
為豐富全校師生課余文化生活，提倡“天天健身一小時，健康生活一生”，全面推動我校健身運動的深入展開，增強學生的`身體素質和凝聚力，構建“***校園”，我校將舉行趣味運動會，現制定活動方案以下。
組長：
副組長：
成員：各年級班主任。
1、時間：4月18日下午3:：30—17：00。
2、地點：校操場。
活動分為個人項目和集體項目。
（一）個人項目。
1、3年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多，每班5人參賽。
2、4、5、6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人參賽。
（二）集體項目：
1.三分鐘計時投籃（4-6年級參加）。
籃球3個，參與學生10人。
規則：罰球線10人依序輪換投籃，三分鐘內投中多者獲勝。
2.大豐收接力賽（3-6年級）。
道具：實心球參賽職員：20。
規則：第一位隊員將球運送至指定圈內，第二名隊員將球收回。順次進行接力。先完成的獲勝。
3.摸石頭過河接力賽（3-6年級）。
道具：小塑膠墊12。
參賽職員：15。
規則：
（1）每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另外一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行20米）。
（2）人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。
（3）第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前進程，如此往復，先完成獲勝。
（4）發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。
4.集體跳長繩。
規則通上次跳長繩比賽一樣。
5.螃蟹接力（背夾球）：籃球4。
比賽人數：每隊20人，比賽賽距：20米間隔。
比賽賽制：一場決勝敗，按每隊用時前后按計時取名次。
比賽規則：
1)兩端各站10人，每端分成5組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走；
2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；
3)進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；
比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為終究判決。
1、3-4年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多，每班5人參賽。
2、4、5、6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人參賽。
比賽項目一定，比賽人數可以視班級人數作調劑，同年級班主任自行商量。
幼兒期是生長發育的重要階段，在此階段幼兒新陳代謝旺盛，各器官系統尚未發育完善。在幼兒園以游戲的形式，有計劃、有目的地進行豐富多彩的體育活動，讓孩子們在玩中學、玩中練是完成幼兒體育目標、促進幼兒身心和諧發展的重要途徑。我聯校積極響應縣教育局有關“幼兒趣味體育游戲活動”的精神，結合本校實際，全面開展幼兒趣味體育游戲活動，特制定活動方案如下：
4月22日上午、下午。
xx中心幼兒園、xx中心幼兒園。
以“人人參與，趣味競爭，團結協作，均衡發展”為目的，通過實踐激發幼兒的體育興趣，促進幼兒走、跑、跳、投等基本運動能力的發展，并通過游戲發展幼兒思維的靈活性，培養合作精神和集體意識等良好品質。
1.xx、xx兩所中心幼兒園組織活動，聯校全體幼兒教師參加，也邀請部分家長參加。
2.游戲體現出各年齡段考察目標。
3、組織活動時必須高度重視安全工作，制定好突發應急預案。
xx。
本次慶國慶趣味運動會秉承xx北京奧運會余熱，鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見文體活動，慶祝國慶節，同時提高全體員工團隊意識，增強團隊精神，豐富員工文化生活，促使員工有更好精神面貌和工作效率，能以飽滿熱情投入到大干四季度中去，為全面實現公司xx年各項目標而努力奮斗。
公司工會主辦，公司黨委工作部、機關工會、供水分公司工會、社區工會協辦。
時間：定于20xx年9月27日上午9：00（如有變化，另行通知）。
地點：公司辦公樓大門口。
以趣味運動項目（乒乓球反投、步調一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河比賽）為主文體娛樂項目。
公司全體干部職工在不影響正常生產經營工作情況下均可參加。
1、總負責人：魯雙清；
2、負責人：戴敏、金豐利、劉蕓、周建文、俞建萍、張小平、孫偉平。
3、主持人及催場：金豐利。
４、方案策劃：傅露芳；
５、會場布置及各單位人員組織：工會辦人員及各單位工會主席；
６、宣傳、攝影攝像：姚仁濤、傅露芳；
７、器材道具準備、紀念品采辦和發放：熊俊玲、傅露芳、余從容；
８、音響：工會辦、黨委工作部。
９、橫幅：工會辦。
10、各比賽項目道具擺放：張小平、田德堤、王儆、李勇鴻。
１、二龍戲珠（乒乓球反投，共40人）負責人：石麗梅、商美紅、吳萍、白文蓉。
隊員組成：各隊限報人數10人，5男5女；
比賽用具：乒乓球、塑料桶；
比賽距離：投擲人與投擲點相距4米；
比賽規則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區域內任意接球（不準腳出界），每人投五球，最終以各隊投入桶內球數多少分勝負。
２、齊心協力（步調一致，36人）負責人：田德堤、黃麗君、劉鐵英、李魏紅。
隊員組成：共4個隊伍，每隊９人，男女搭配；
比賽規則：各參賽隊出9名男、女隊員，分別組成三組，每組３人（每組必須保證有男隊員和女隊員）。事先將每組相鄰隊員兩條腿綁在一起，站在起始點發令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，返回起始點與本組下一組隊員觸臂后，本隊下一組隊員繼續進行，最后以參賽隊到達終點所用時間最少隊為勝。取前兩名。
注意事項：綁腿均綁在腿關節處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態。
比賽距離：起始點與終點相距30米。
３、集體跳繩（共40人）負責人：熊俊玲、商美紅、石麗梅、吳萍。
隊員組成：4支隊，每輪2支隊伍參賽，每隊10人，4男6女（含兩名搖繩人員）。
比賽規則：每輪比賽3分鐘，在比賽時間內計算各隊跳繩總次數，按跳繩次數由高到低排序。跳繩8名隊員排成一排，待裁判宣布比賽開始后，跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗，無須重新跳過，其后隊員可繼續進行。比賽成績按每隊3分鐘內跳過總次數多少計算，跳過次數最多參賽隊為獲勝。
注意事項：
（1）每人每次限跳2次，多跳1次無效；
（2）隊員次序不能發生錯誤，若發現次序有誤，取消成績；
（4）比賽時，若沒跳過則不作計算。
（5）跳繩走位為“8”字形方式；
（6）如果有其他情況，以裁判為準。
４、踩擠大戰（踩氣球共12人）負責人：張小平、李衛紅、劉鐵英、白文蓉。
參賽隊伍：4支隊伍參賽，每支隊伍三個人，最少一個女隊員。
比賽規則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個６平方米區域內用腳踩破對方腳上捆綁氣球，直到時間結束，游戲結束。規定3分鐘時間內踩氣球，剩下氣球多隊獲勝。
注意事項：（1）每個人不允許出圈，出圈算負。只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽資格。
（2）裁判發出哨音后方可開始比賽。
（3）參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。
（4）比賽時不能用手推，手抓。
５、心心相?。▕A球跑，共４0人）負責人：李勇鴻、石麗梅、黃麗君、周建文。
隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女。
比賽規則：參賽隊員10人，每一組2人背靠背夾球（軟式排球，賽方提供），手放置胸前，兩者身體僅以球為接觸點，違例不計名次，分5組迎面接力跑。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續進行，否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負。
６、摸爬滾打（共16人）負責人：王儆、白文蓉、吳萍、田德堤。
隊員組成：一共４支隊，四支隊伍同時比賽。每隊出4人，不得少于一個女隊員。
比賽規則：當比賽開始時，每個小組第1選手以蛙跳方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉5圈，然后繼續向前跑30米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，往回跑20米，第4個人接到棒后，全力向起點沖去。時間最短者勝利。
注意事項：
（1）如果中途出現掉棒現象，則扣掉該隊2秒時間。
（2）如果中途出現與其他隊伍發生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。
７、拔河比賽（共60人）負責人：俞建萍、張小平、周建文、劉鐵英、李勇鴻。
隊員組成：共4個隊60人，每隊10男5女。
比賽規則：各隊站好位后，等裁判哨聲響起，便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標志線則為勝利。上場隊員分a1、a2、b1、b2四隊進行比賽，比賽采用抽簽辦法決定比賽組別，a1對a2，b1對b2，以3局2勝比賽規則進行淘汰，a隊和b隊勝方決出1、2名。
注意事項：
（1）在比賽過程中，有拔河人數超過15人，則該組當局比賽算輸；
（2）比賽開始與結束均以裁判哨聲為準。
安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加比賽活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。
1、各參賽單位按單項競賽規程規定報名，于９月1８日前，將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。
２、參賽項目和運動員一經確定，無特殊情況不得更改和棄權。
活動對象:x花園12歲以下小朋友,以家庭為單位報名。
活動場地:x花園會所前面空地。
1、音響設備的布置:由x文化生活辦公室于10月29日下午下班前把音響設備運到x花園,由x花園管理處經理負責保管?；顒赢斕煊呻姽ぴ谠缟?點前把音響調試好,活動開始后在現場維護音響的正常運作。
2、警示帶的布置:由x文化生活辦公室于10月29日把警示帶給司機連同音響設備一起運到x花園管理處交給經理,::再由經理派出一名工作人員在活動當天早上9點前把警示帶拉接好。
3、地氈的布置:由x文化生活辦公室從倉庫借出三張紅地氈,于10月29日下班前運到x花園管理處,由管理處經理安排兩名工作人員于活動當天九點前把紅地氈在活動場地上擺放好。
由x、x、x負責協助肯德基的工作人員進行各項游戲項目的進行。
由保安主任安排四名保安維護現場的秩序,避免出現騷亂。
由保安主任安排兩名保安把地氈與音響設備搬上車運回公司,并把警示帶拆除。
運動會期間大家相互協調認真負責自己的工作，各個部門團結在一起使我們系在運動會中各項工作進行的有條不紊。在運動會期間，體育部的主要工作有以下幾方面：
1、負責運動會期間通訊稿、各班宣傳報道等寫作任務；
2、負責學生會簽到、考勤和各班的運動會看臺人員考勤；
3、負責統計各班的宣傳報道表上交情況；
4、負責幫因為事假未能參加運動會項目的同學寫請假條并加蓋系章；
5、保管系章、簽到冊等物品。在比賽的三天里，我們的運動員賽出了風格,賽出了水平,取得了不凡成績,較去年的成績有了較大的突破,在此次運動會上老生的表現依然令人鼓舞，發揮了他們的特長，為我系掙的不少榮譽。
我們學生會每個部門同心協力,認真負責地協調各項事務.與生活部的干事來回奔波于運動場和大本營之間,確保了每個運動員地準時到檢錄處報到。我們在賽前給予運動員的各種指導和建議，促使健兒們百尺竿頭，更進一步。我們部干事同其他部門一起為運動員提供飲用水、姜湯等必需品,解決了運動員的后顧之憂，我們工作之余，不忘和拉拉隊一樣，為運動員吶喊助威，聲援鼓勵。
由于12月份我系的部分同學參加英語四六級考試的時間與運動會時間沖突，所以未能來參加運動會項目，使我們深感遺憾。在小馬過河這項活動的時候缺少運動員，但我們在第一時間給以了解決，為確保運動會的順利進行，我們體育部的干事們義無反顧的上場頂替。
通過這次運動會，密切了學生會各部門的合作，加強了學生會與團總支以及各班同學的聯系。同時，加強了大家的集體榮譽感，增強了大家參加體育鍛煉的意識,提高了大家的組織能力、辦事能力。為今后的工作積累了經驗，奠定了基礎。每個部門都參與了運動會，每個人都在為運動會努力著，這也正符合了當今全民參加體育鍛煉的思想潮流。
各項工作的順利完成，但是與此同時也存在不足，在于一些細節上處理不夠完滿，缺少經驗。但是經過了一次鍛煉之后，我相信體育部的工作一定也會更上一個臺階的！我們會總結好這次經驗，為下次運動會的開展作好準備，以求做的更好。
今后我們我系會在工作中會揚長避短，盡我們最大的努力去做好工作，爭取更大的進步。子曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”20xx年即將結束，我們展望美好的20xx。新生的小樹已經成長，外語系體育部將撐起理想的雙槳，揚起奮斗的風帆，以滿腔的熱情和生機活力，踏浪前行；以辦事的踏實認真，獻青春智慧，鑄財經風采。讓我們攜手一起走向明天！
為進一步提高員工素質，倡導績效團體，營造和諧氛圍，構建成功企業，根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀，將組織全體員工開展趣味運動會。
x月份(具體時間根據活動場地和生產狀況調整進行最后確認)
分為室外：廠區和室內：車間(根據當天的天氣情況調整)
公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人)，指定1名隊長，由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。
(一)總指揮：運動會總負責人及指揮，負責協調與各活動小組的工作，并指定各組負責人，為獲勝隊頒獎。
擔任人：xxx
擔任人：xxx
(三)裁判組：由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判，一人負責記錄比賽結果，一人負責計時并賽前重申比賽規則。
擔任人：xx
(四)后勤保障組：負責比賽場地的清理，道具的準備，秩序的維護以及突發事件。
擔任人：xxx
略
為慶祝中華人民共和國成立**周年，豐富全公司職工的業余文體生活，激發職工團隊協作、敢于拼搏的精神，提升職工的`精神面貌和工作效率，以飽滿的工作熱情投入到公司改革發展和生產經營建設工作之中，公司決定在國慶前夕在全體職工中開展趣味運動會，現將有關事宜及活動項目安排如下：
本次比賽設組委會，下設仲裁組、裁判組。
組 委 會主任：
組委會副主任：
組 員：
仲裁組組長：
裁 判：
暫定9月29日（周四）10：00—12：00
公司辦公樓前
齊心協力、單手穿衣、沙瓶保齡球、安全拍檔、火線救援共5個項目。
9月20日—9月25日。9月25日前上報報名表至公司工會杜得華郵箱。
本次比賽以支部為單位組隊參賽,共四支參賽隊。
每個參賽項目獎勵前三名，其他參賽人員發放紀念獎。
1.各參賽隊由黨支部書記負責隊員的召集和比賽；
3.為體現比賽公平、公正，裁判組成員不參加比賽；
6.各黨支部應認真組織本作業區職工啦啦隊到比賽現場觀看比賽，啦啦隊員必須聽從組織者的安排，做文明啦啦隊。
7. 要愛護公共財物，保護場地器材，不亂扔雜物，講究環境衛生。
一、活動目的.為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。
三、活動時間和地點1、時間：20xx年11月10日——14日 2、地點：學校操場
五、參加對象：全體印江中等職業學校在校學生 六、競賽辦法：（一）個人項目每班不限制報名人數，集體項目除10人跳繩、10人足式保齡球限制一組外，其他項目不限制報名組數。（二）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外）。 （三）集體項目可以邀請本班級科任教師參與。
七、名次和獎勵辦法：（一）個人項目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入團體分。 （二）團體項目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入團體分。（三）個人項目前三名發獎狀及獎金，團體項目前三名發獎狀及獎金（10人跳繩和10人足式保齡球前三名班級發獎狀及獎品）。 （四）團體總分排名前六名發獎狀及獎金。
八、注意事項：1、 各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
印江中等職業學校文藝之冬“娛樂身心 激揚青春”趣味運動會組委會
一、主辦單位：印江職校
二、承辦處室：團委 體育組
四、領隊：各班班主任為領隊
五、醫務組：譚海琴、趙四芳
六、宣傳組成員：張橋江、嚴萍
七、安全組：田智 張小慶 陳海鳳 未參加運動會的護校隊成員
八、獎品組：任仕學 嚴天萍 陳正勇
四．活動背景：xxxxxxxxx
豐富校社聯各個成員的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
五．活動目的：
1、趣味運動會是一種在玩樂中進行體育鍛煉、在體育運動中進行玩樂的集體性活動。趣味運動會是注重趣味性、娛樂性、合作性、觀賞性和廣泛性的一種體育游戲，以集體參加游戲的形式讓男女老少同時參與的健身活動。
2、趣味運動會將“趣味”融于“團隊”中，注重個人的奉獻和集體的協作。各種主題趣味運動會的運動項目中，既有考驗團隊合作精神的集體項目，也有充分展示個人風采的個人項目，既有需要較高技巧的項目，也有非常消耗體力的劇烈運動。它把同學們從日常繁重的學習中解放出來，讓大家徹底釋放工作中的壓力，充分享受生活中的無限樂趣。壓抑在趣味中消逝，信心在運動中增強，了解交流在不知不覺的過程中完成，集體的力量也在無限的快樂中悄悄凝聚。
3、當前，新興趣味時尚運動項目對學生的吸引力遠遠超過傳統的。新興的趣味運動項目具有娛樂性強、動作易學、場地器材簡單等特點，在運動會上設臵這樣的運動項目，既有利于新興運動項目的傳播和發展，又有利于培養學生的創新精神和實踐能力，更為學生終身體育意識和習慣打下基礎。
五． 活動流程：
（一）活動前期準備：
1、三月中旬申請場地。
2、三月11號開始進行活動宣傳
（1）在風味食堂前主干道分發趣味運動會的宣傳單。
（2）宣傳部通過手繪海報形式在各宿舍樓展板上進行宣傳 。
（3）懸掛有關趣味運動會活動的橫幅。
3、購臵以及安排好運動會所需物品。
4、準備攝像機記錄活動過程。
（二）趣味運動會開始前的準備：
1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地；
2、提前準備好活動場地；
3、提前準備好獎品以及一些紀念品；
4、對所用道具進行檢驗，包括音響，麥克等的檢查；
5、主持人及裁判做好相應準備；
（三）開幕式流程：
1、主持人（待定）；
2、領導發言；
3、學生代表發言；
4、趣味心理運動會開始；
（四）趣味運動會進行中：
一、活動名稱： 滾雪球
1. 比賽人數及分組：每隊12名隊員（至少3名女生），分為兩組依次進行
2. 比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志
3. 比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次
4. 比賽規則：
1) 每隊12人（男女各一半）縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2) 返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5. 全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。
6. 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
二、活動名稱： 心心相?。ū硦A球）：
1. 比賽人數：每隊12人，男女各半
2. 比賽賽距：20米距離
3. 比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先后按計時取名次
4. 比賽規則：
1) 兩端各站6人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走；
2) 向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；
3) 進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；
5. 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
三、活動名稱： 心心相?。ū硦A球）：
1. 比賽人數：每隊12人，男女各半
2. 比賽賽距：20米距離
3. 比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先后按計時取名次
4. 比賽規則：
1) 兩端各站6人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走；
2) 向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；
3) 進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；
5. 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
四、活動名稱：海底傳月
1. 比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少3名女生)
2. 比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
3. 比賽規則：
1) 每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂;
為豐富我段職工的文體生活、增強職工體質，加強機關系統精神文明建設，提高全體職工的凝聚力、向心力，培養職工的團隊精神，我段決定開展職工趣味運動會，方案如下：
本次運動會以團結、文明、創新、拼搏為主題，以健身運動為宗旨，以廣泛參與、增進團結和友誼為目的，通過規定項目的有序競賽，增強廣大干部職工的健身意識，促進健身運動的深入開展，使之以飽滿的熱情投入到各項工作中去。
組長：
副組長：
籌備組：
總裁判：
副裁判：
裁判員：
個人競賽項目：單人跳繩、踢鍵子、定點投籃、連擊乒乓球。
集體競賽項目：集體跳長繩、綁腿賽。
友誼賽：拔河。
20xx年6月10日。
一樓大廳：踢毽子、連擊乒乓球。
機關大院：個人跳繩、定點投籃、集體跳長繩、綁腿賽、拔河（友誼賽）。
1、單人跳繩。
比賽規則：限時2分鐘，以跳繩的數量多少決定比賽名次。
比賽開始，裁判員鳴哨后開始計時，隊員以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下沿身體旋轉360度，計算為一個，比賽過程中跳繩絆腳，可繼續跳繩，連續記數。裁判員再次鳴哨，停止比賽。如繩子斷開可以補測一次。
比賽結束后，如果總個數相同并且影響獲獎名次，加賽一場。
獎勵標準：第一名獲一等獎；第二名，第三名分別獲二等獎。
2、踢毽子。
比賽規則：在2分鐘的時間內，以個數為單位，以踢毽子個數最多決定比賽名次。
比賽開始，裁判員鳴哨后開始計時，一只腳踢毽子，毽子落地為失敗，失敗后可在規定時間內接著再踢，個數累加。
再次鳴哨后比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那次記錄為有效。
比賽結束后，如果總個數相同并且影響獲獎名次，加賽一場。
獎勵標準：第一名獲一等獎；第二名獲二等獎。
3、定點投籃。
比賽規則：規定時間5分鐘，總共投10個球，在二分線或者三分線區域內投球有效。
比賽開始，裁判員鳴哨開始計時，隊員自由選擇二分線或者三分線開始投球。裁判員再次鳴哨，停止比賽。以投進球總分數決定名次。
比賽結束后，參賽選手比賽分數相同，進行加賽。
獎勵標準：第一名獲一等獎；第二名，第三名獲二等獎。
4、連擊乒乓球。
比賽規則：限時2分鐘，以連擊乒乓球數量最多決定比賽名次。
比賽開始，裁判員鳴哨后開始計時。隊員用乒乓球拍連擊乒乓球，乒乓球必須超過隊員的頭頂，算有效球。如在規定時間內乒乓球掉在地上，可繼續比賽，累計計數。
比賽結束后，如果數量相同并且影響獲獎名次，加賽一場。
獎勵標準：第一名獲一等獎；第二名，第三名獲二等獎。
1、集體跳長繩。
比賽規則：比賽時間為2分鐘。每3人為一個團體（包括兩人搖繩）。以跳繩個數最多決定比賽名次。
比賽開始，裁判員鳴哨后開始計時，團體中兩人先搖繩，其余一人進入繩內跳繩，如在規定時間內有人使搖繩中斷，可繼續比賽，累計計數。
獎勵標準：第一名獲一等獎；第二名獲二等獎。
2、綁腿賽。
比賽規則：每3人為一個團體，自由組隊。
比賽開始，裁判員鳴哨后開始計時，將中間隊員與兩邊隊員的腿互相綁在一起，最邊上兩名運動員只需綁一條腿，比賽距離為40米（機關大院一來回），同心協力向前跑到終點。按所用時間確定名次。中途綁帶松開或跌倒，必須在原地整頓，如有違規者不記成績。
獎勵標準：第一名獲一等獎；第二名獲二等獎。
3、拔河（友誼賽）。
比賽規則：所有參賽隊員分兩組，由負責人蘇星舞擔任裁判。一組由書記張澤峰帶領，一組由副段長王冬生帶領，兩組人員必須對等。
比賽開始，裁判員鳴哨后開始計時。雙方隊員開始用力拉繩，將對方隊員全部拉過錘心線則為勝者。
一、活動目的:豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發展。
二、活動時間和地點：20xx年12月29日下午4:15開始，本校。
三、參加對象：全體教師。
四、活動項目:。
個人項目1：羽毛球擲準比賽器材：羽毛球、紙簍。
比賽規則：1.比賽距離和過程要求：投球距離為4至5米，依次完成比賽。2.比賽時，參賽隊員站在規定區域線內，每人有10個羽毛球，用手將羽毛球投入固定的不同分值紙簍內。3.可采用任何姿勢投羽毛球，每次投入的紙簍可任意選擇。4.以羽毛球投入紙簍總分數的獲第一名，其他按入簍總分數依次排名次。
個人項目2：摸石過河比賽器材：空心磚。
比賽規則：1.比賽距離和過程要求：起點終點距離為5至8米，分組依次完成比賽。2.每組4名隊員，兩名隊員分別在起、終點處。3.比賽開始前，參賽隊員立于起點線的第1、2塊磚上，手持第3塊磚。裁判發令后，隊員依次將磚踩在腳下交替向前行進。按要求完成行進任務總時間計算成績。4.比賽中，隊員在起、終點行進過程中雙腳不得落地，人走磚移，否則視為犯規。
個人項目3：保齡球比賽器材：實礦泉水瓶、橡膠實心球。
比賽規則：1.投球距離為8至10米，將10只實礦泉水瓶擺成三角型，按分組依次投球。2.每人可投三次，總數相加。3.參賽隊員站在規定區域線外必須用手滾動球*實礦泉水瓶，*瓶子最多的獲第一名，其他按打到數量多少依次排名次。
團體項目：滾雪球團體接力比賽器材：起點、終點標桿。
參賽人數：10人/隊。
比賽規則：1.比賽距離：起點和終點距離20米。2.比賽時，每隊縱隊排在起點線上（以運動場跑道為限制）發令后第一位迅速向前跑，繞終點標志跑回起點，與第一位人手拉手再迅速跑向終點折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑,以此類推，直到整個隊伍手拉手跑到終點折返到起點為止比賽結束。3.跑動中不限制隊伍的排法，但必須手拉手，不得脫手。返回起點的人必須手拉手繞過起點，終點折轉拉手跑完為止。4.各隊不得超越跑道限制而影響別隊比賽。比賽中不得故意阻擋別隊前行路線，如阻擋判為犯規。5、按規則要求在不犯規和在最短時間完成比賽的隊獲第一名，其他隊按完成時間依次排名次。
五、比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
六、活動規則及名次錄?。?、每位教師可報1個個人項目，每個項目取前6名獎勵。2、每個工會組選派10人參加團體項目，取前3名發團體獎。
七、組隊及報名。
2、比賽地點：學校操場。
1、參賽隊員：學校全體教職工。
2、裁判員：校干及體育組全體人員。
3、負責人：小學組---、中學組--、行政后勤組---。
請各組負責人于5月7日將參賽名單發給xxx老師。
（一）青年組項目（1968年1月以后出生的教職工）。
１、4*50接力賽跑。
比賽分組：男女混合組：中學組、小學組、行政后勤組。每組3名男子、1名女子。
比賽規則：取一、二、三等獎。
2、50米男女螃蟹背西瓜。
報名方法：不分組別教職工自由組合男女搭配，每隊2人男。
女各1名。
比賽規則：兩人一組背靠背，兩手互握，手臂伸直背上夾住1個。
排球，站在起跑線游戲開始，兩人夾著排球快速向前跑，用時越少的名次越好。器材：2個排球。
（二）、中老年組項目（1968年1月以前出生的教職工）。
1、4*25米托球跑。
分組方法：分小學組、中學組。
報名方法：人數不限。
器材：乒乓球拍20個，乒乓球5個。規則：
1、比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。否則，成績無效。
2、隊員行進中，只允許用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作。否則，成績無效。
3、過終點時，球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點，不可用球拍將球拋過終點。否則，成績無效。2、摸石頭過河：
報名方法：分男子組、女子組2組，報名人數均不限。
（1）參賽隊員手持一塊木方，兩腳分別站在起跑線后的'兩塊木方上，做好預備姿勢。
（2）隊員先將手中木方放置在前方適當的位置并移動一只腳踩在其上，然后撿起身后空出的木方再放置身前適當的位置，依次反復前進通過對面起跑線。
（3）隊員抵達對面往返線后，撿起線內的木方，并將三塊木方交予第二個隊員后，下一隊員方能起跑。
（4）隊員在比賽過程中，腳不得接觸地面，否則犯規。
（5）隊員行進中，雙腳須各踩一塊木方上向前移動，不得出現雙腳同時踏或觸及一塊木方，否則犯規。
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