活動方案的制定需要充分考慮參與者的意見和需求,以增加活動的參與度和滿意度。以下是小編為大家收集的活動方案范例,供大家參考和借鑒。
一、了解近視的影響和不便。
二、學會愛護眼睛,預防近視。
過程:
一、謎語導入。
上邊毛,下邊毛,中間一顆葡萄。
二、了解眼睛。
1、眼睛是心靈的窗戶,生活離不開眼睛。
2、通過數據,感受近視已是非常嚴重的問題。
三、了解近視帶來不便和影響。
1、戴上眼鏡,出入溫差較大的環境(如空調房或冬天從室外進入溫度濕度較高的房間),鏡片上會立即蒙上一層霧氣,嚴重阻擋了視線。
2、戴上眼鏡做各種運動極為不方便,摘下眼鏡又看不清楚,不知如何是好。而這些都將伴隨一輩子,到時肯定會后悔。
3、配戴隱形眼鏡,天天得清洗。如果忘了買清洗藥水,第二天再戴上,很可能會讓眼睛紅彤彤的,又是一件讓人心煩的事。
4、今后的前途受到限制:高考升學受到限制。
5、權威機構統計:老年性眼底疾病,有很大一部分是由高度近視演化而來的,另外還有近三分之一致盲的病人,也是由高度近視演化而來的。
四、造成近視的原因。
1、遺傳因素。
2、作業負擔過重或采光照明不足。
3、不良的用眼習慣。
4、營養因素。
五、怎樣預防近視。
預防近視做到“三要”、“四不看”。
一要:讀寫姿勢要正確,眼與書的距離要在33厘米左右。
二要:看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下,要遠眺幾分鐘。
三要:要定期檢查視力,認真做眼保健操。
一不看:不在直射的強光下看書。
二不看:不躺臥看書。
三不看:不在光線暗的地方看書四不看:不走路看書。
六、小結。
為了讓我們的生活永遠美好多姿,我們少年兒童要從小做起——愛眼護眼。
使學生掌握預防近視眼的具體要求和措施,降低近視發生率。
一、為什么躺著看書容易發生近視?
人們都知道,人的眼睛應該經常保持水平狀態,特別是在看近的時候更要如此,這樣可減少眼睛的疲勞。當躺在床上看書時,兩只眼睛看書不容易呈水平狀態與書本距離遠近不一致,字體進入眼內的焦點位置也會偏離正常部位,使兩眼視線左右不一致。加之書面上的照明度往往明暗不勻,這些都會加強眼睛調節的緊張狀態。況且躺著看書容易把書本湊近眼睛,就加重了眼睛的負擔,日久天長就會形成近視眼。
二、為什么望遠能預防近視?
近時眼內的睫狀肌高度緊張,需要調節,時間越久,距離越近,則眼睛越疲勞。相反,當眼睛看遠5米以外時,睫狀肌處于放松狀態,不需要調節,眼球血液循環暢通,眼睛就得到了休息,大腦也得到了休息。所以說,望遠能預防近視的說法是有道理的。
三、為什么不應在強烈的陽光及微弱的暗光下看書?
因為強烈的陽光下照明度比人眼需要的照明度大很多倍,所以在強烈的陽光下看書大大的超過了人眼的生理要求,加上陽光內紫外線對眼也有刺激作用,所以容易疲勞而易得近視。相反,如果照明度太暗,不能達到人眼的生理要求,也會增加眼的調節,造成疲勞發生近視。
認真做好眼保健操,晚上做完作業后可做一次;加強體育鍛煉,講究合理營養,多吃蔬菜、水果和粗糧,限制動物性脂肪的攝入;眼疲勞時可用緩解眼疲勞的眼藥水滴眼,定期檢查視力,視力下降,要及時采取措施進行矯治。
五、班主任小結:
通過本課學習,使學生掌握預防近視眼的具體要求和措施,在深刻理解的基礎上,付諸于行動,增強學生眼保健的意識,從而達到預防近視眼、降低視力不良率的目的。
1了解眼睛的構造及功能。
2掌握常見的保護眼睛的方法,會做眼球操。
眼睛模型紙偶。
一、猜謎語——引出活動主題。
謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄;
上大門,下大門,關上大門就睡覺。
師:請小朋友們猜一猜,這個謎語的答案是什么?
二、看一看——講講眼睛的構造。
師:請小朋友們看看這個眼睛模型,這里哪些是你們認識的?
小結:眼睛有虹膜、角膜、結膜、玻璃體。
顏色是不一樣,是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。
玻璃體:維持我們眼睛的形狀。
三、講一講——說說保護眼睛的辦法。
師:什么時候你們會覺得眼睛不舒服?我們怎樣來保護它?
四、做一做——一起學做眼球操。
掌握后,可加快速度。
通過舉辦校園英語節,激發學生對英語的興趣和愛好,提高學生的聽,說,讀,寫的.能力,以豐富多彩的英語活動為載體,營造良好的英語學習的氛圍,豐富校園文化生活,讓學生在英語活動中體會到學英語,用英語的快樂。今年的英語節內容定位為“走進英國”。師生們將以獨特的視點,全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風情、英國名人、英國景觀和英國文學等。
moreenglish,morefun.多些英語,多些快樂。
20xx年4月6日---30日。
組長:xx。
成員:xx、各班班主任。
特邀:音、體、美、電教老師等。
英語節活動是學校教育教學活動的一部分,感謝全體教師積極參與,協同管理。
英語節開幕時間:20xx年4月6日。
地點:學校操場。
1.召開英語節動員會,宣布活動方案,布置具體工作。
2.宣傳英語節,鼓勵全校同學積極參與。
3.各年級布置、評選優秀英語節作品。(英語任課老師)。
本屆英語節主要有以下活動:
1.技能之賽(如:學生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比);
3.體驗之行(如:英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等)。
三大版塊活動,為每一個學生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞臺,豐富多彩的活動,激發了興趣,增長了知識,開闊了視野,歷練了英語,挖掘了潛能,同學們盡情享受著英語帶來的快樂。
活動(一):開幕式。
4月6日:英語節開幕儀式。
對象:全體學生。
地點:外操場(若下雨,則在教室收看電視直播)。
1.校長致開幕詞并向學生宣傳本屆英語節開幕及活動內容。
2.英語老師代表講話及宣布口號。(顧)。
活動(二):英文書寫比賽。
對象:3-6年級學生(每班挑選5名學生到四樓會議室參賽。)。
內容:比賽前由教師確定(王)。
時間:4月14日。
要求:書寫教科書上或課外閱讀內容均可。三年級書寫字母和單詞;四年級書寫句子;五、六年級書寫對話或短文。
1.各個人項目比賽選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。給每個獲獎選手頒發獲獎證書和獎品。
2.根據班級團體總分,以年級為單位,評出團體二、三等獎,頒發獲獎證書。
做好英語節期間各類資料收集與活動總結工作?。ㄕ掌?、錄像等資料)。
使學生了解近視的成因和危害,激發學生保護眼睛的意識。
2.培養學生的保護眼睛的好習慣。從我做起,從現在做起,同時也要關注眼睛健康。做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的窗戶?;顒又攸c:了解護眼知識,讓每個學生都學會保護眼睛?;顒与y點:激發學生保護眼睛的意識。
三年級一班教室活動時間:20xx年9月15日活動準備:
1、搜集、整理有關護眼的材料。
2、ppt、視頻?;顒舆^程:
一、猜謎導入:一對黑珠藏兩窩,猜不出時看看我。
話近視:同學們,眼睛是心靈之窗,它是人體最寶貴的感覺器官,是獲得外界信息的重要窗戶。如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗,空虛、單調、恐懼……將會永生陪伴我們。
二、七嘴八舌談近視。
1、如果沒有眼睛沒有視力我們會怎么樣?學生回答。
2、談談近視給我們生活帶來哪些不便?(同學們暢所欲言)。
1、近視眼的原因。
2、近視眼的危害。
3、怎樣科學的防近視?
第一、書寫姿勢要正確。
眼離書本一尺遠,胸離課桌一拳遠,手指尖離筆尖一寸遠。
第二、讀書姿勢要端正,應采用坐姿,不要躺著看書。
第三、讀寫時光線很重要,不在強光或弱光下看書,不要在走路或坐車的時候看書。
第四、每次看書時間不得超過40分鐘。必須有間斷性休息,可以采取遠眺閉目、散步、做眼保健操等方式??措娨?、玩電腦時間每次不得超過50分鐘。電視與眼睛的距離要超過2米遠。
第五、做好兩操:做到姿勢正,穴位準。
第六、合理膳食,均衡營養,忌過度油膩,不挑食、不偏食,多吃蔬菜瓜果,常吃富含維生素a食品(如胡蘿卜、菠菜、動物肝臟、杏、枇杷等)。油鹽攝入量不要超標,每天食鹽不得超過6克,油不得超過25克。
第七、保證睡眠,小學生保證9—10小時的睡眠。
第八、每天課外活動不得少于2小時。積極參加體育運動。運動能加速血液循環,有利于眼睛的健康。
4、愛護眼睛,預防眼外傷。
5、愛護眼睛,防治眼病。
四、如何選擇飲食防近視?
除了吃一些肝臟、蛋黃、胡蘿卜等富含維生素a的食物以外,我們還可以吃一些水果,水果里面含有很多維生素c、d、e,在抗氧化和抗老化方面有一定作用。多吃蔬菜尤其是含多種維生素的食品。
五、愛護眼睛拍手歌。
六、班會總結。
眼睛是心靈的窗戶,為增強兒童、青少年愛眼護眼意識,養成保護視力的習慣,灣里管理局第三小學積極開展“愛眼護眼”系列主題班會活動,向學生宣傳一些保護眼睛的措施,號召同學們一起愛護眼睛保護我們的心靈窗戶。
為了讓每個學生清楚保護眼睛的重要性,我校面向全體學生宣傳普及眼健康科學知識的同時,還積極組織學生觀看愛眼健康大講堂,切實提高了小學生主動保護視力的意識和能力。
為了進一步加強學生愛眼意識,促進身心健康成長,我校還組織學生家長利用周末的'時間,學習觀看愛眼大講堂,了解科學用眼知識,做好孩子們的近視防控工作,在假期里控制好電子設備的使用時間,引導孩子科學用眼。這些活動,進一步增強了學校、學生和家長重視眼健康的意識。
養成良好的用眼護眼習慣,是保護眼睛的前提。我校利用每天的眼保健操時間,指導學生規范眼操,放松雙眼,爭做“愛眼護眼小衛士”。
在我校開展的“愛眼護眼”講座中,老師為同學們講解眼部神經及肌肉的組成、形成近視的原因等知識,并不斷告訴孩子們,無論是看書還是用電腦要每隔30至40分鐘休息10至15分鐘,眺望遠處,讓眼睛充分放松并堅持做眼保健操。要多吃保護眼睛的食物補充營養。此次活動,增強了學生愛眼、護眼的意識,認識到養成良好用眼習慣的重要性。
此次活動的開展,使學生明白了保護好眼睛的重要性。讓陽光照亮心靈的窗戶,真正的精彩,是清晰的世界!
1.使學生了解近視的成因和危害,激發學生保護眼睛的意識。
2.培養學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現在做起。
3.知道眼睛獨特的作用和功能,感受眼睛的重要性。
ppt、大頭兒子圖片(無鼻子)眼罩、禮品盒(兩個)牛奶、胡蘿卜、雞蛋等。
活動前互動:請小朋友們和我一起玩個游戲,好不好?”兒歌:拍手拍手拍拍手,手舉高,手放下;手打開,轉個圈。這是我的小腦袋,搖一搖;這是我的小眼睛,眨一眨;這是我的小腰,扭一扭;這是我的小小腳,踏一踏。
一、游戲導入一《貼鼻子》,讓幼兒了解眼睛的重要性。
幼兒上臺蒙眼嘗試貼鼻子三次后,小朋友們說一說:為什么貼了三次還是沒有把鼻子貼到合適的位置上呢?(幼兒自由發言)。
師:原來是因為眼睛被蒙起來,看不見了。
2、閉上眼睛5秒后再睜開眼睛,談談感受。(指名回答)。
二、引導幼兒學習保護眼睛的方法。
1、分享交流,提升經驗。
師:小朋友和你旁邊的小伙伴說-說,你知道哪些保護眼睛的好方法。
2、幼兒匯報。
1)出示第-張ppt:小朋友用臟手揉眼睛。
小朋友的手上有很多細菌,如果直接用手揉,眼睛會受到感染生紅眼病。
出示第二張ppt:應該用清水洗后,用干凈的毛巾或者手絹擦。
2)出示第三張ppt:小朋友趴在地上畫畫。
引導幼兒說出正確的做法并出示相應的圖片:看書或畫畫時不能距離紙張太近,應該坐端正。
3)出示第四張ppt:小朋友看電視時距離很近。
引導幼兒找出做的不好的地方,并說出正確的做法(出示相應圖片)。
4)出示第五張ppt:小朋友們拿著竹竿追逐嬉戲。
如果眼睛受到傷害時,應該怎么做?(普及急救常識)師:除了前面說過的這些保護眼睛的方法,我們還可以做眼保健操來保護我們的眼睛。瞧,紅袋鼠來教小朋友了,讓我們一起給小眼睛做做操吧!
每年12月25日,是基督慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,稱為圣誕節。近年來,越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節,而在大學校園里,那是一個以年輕人為主體的地方,圣誕節已經悄然稱為他們特別看重的節日之一。隨著一年一度的圣誕節即將到來,相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學校園里,無論是學生還是老師,男性還是女性,很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節日飽感興趣,都希望在那天能夠度過一段美好的時光,留下一段美好的圣誕回憶,都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節活動在大學的校園里舉行。
通過在圣誕節那天舉行校園圣誕節活動,一方面可以把大家聚集起來,讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節,另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的美好生活,豐富同學們的課余生活。在活動期間,通過各種小游戲來加強同學之間的交流,增進同學之間的感情,活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。
最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區做些貢獻,使同學們感受愛的溫暖。
激情平安夜,情濃圣誕節。
本次圣誕節平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協作的游園式晚會。
a、影響廣泛。此次活動是元旦前的晚會活動,持續時間較長,學生參與程度高。
b、具有新意?;顒有问蕉鄻?,節目繽紛多彩,迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。
c、簡單易行。本次圣誕節校園晚會活動成本較低,多人參與,難度不高,而且效果明顯深遠。
20xx年12月24日晚18:00。
七、活動對象:xx學院全體師生(因本次活動需支付門票費用,故是否參加得看個人)。
八、前期準備:
第一項目組:節目組(文藝部負責)任務:
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)。
b、兩位主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
f、制作晚會流程表。
第二項目組:宣傳服務組(宣傳部負責)任務:
a、利用海報、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳b、
2、12月16日早讀進班宣傳。
第三項目組:采購組(生活部、女生部負責)任務:
第四項目組:場地布置組(文藝部安排、社團部協助)任務:
第五項目組:校外聯絡組(外聯部和校友聯絡部負責)任務:
a、負責晚會的各種費用的拉贊工作。
第六項目組:機動組(紀檢部、社會實踐部、體育部負責)任務:
a、晚會期間,負責現場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
b、晚會表演處話筒的傳遞。
a、負責清理晚會的布置。
b、負責晚會場地的清掃。
2、為了加強對這項工作的領導學校成立了“預防的近視”工作領導小組.
組長:徐久濤。
職責:統籌防的近總體工作副組長:胡信華職責:
1、制定方案、督促實施。
2、監督組員履行防的近職責。
組員:田超、馮玉凡、王春艷、楊微、成俊娥、崔瑩。
職責:
1、按照規定的課時計劃合理安排課程,作息和活動時間。
2、嚴格控制測驗次數,督促任課教師按時上下課。
3、督促教師認真書寫板書。
后勤主任:王雷。
職責:
1、及時檢查、維修、更換照明設施。
2、配備符合要求的黑板、課桌椅。
3、每個教室配備眼保健操及視力表圖片。
全體班主任教師職責:
1、掌握班級學生視力變化情況,配合校醫完成視力管理工作。
2、督促學生課間休息時到戶外活動。
3、合理安排學生座位,定期輪換座位。
4、督促任課教師按時上下課。
5、督促、指導學生做眼保健操。
6、學生的視力變化要及時與家長聯系。
全體任課教師職責:
1、按時上下課。
2、督促、指導學生做眼保健操。
3、控制測驗次數。
4、督促學生課間休息時到戶外活動。
5、板書清晰、工整。
6、糾正不良的用眼習慣。
校醫:馮玉凡。
職責:
1、擬定防的近工作計劃并上報領導。
2、利用多種途徑向師生宣傳保護視力的方法。
3、每學期組織兩次視力檢查,并及時統計分析。
4、定期檢查學生的用眼衛生。
5、定期培訓衛生員。
二、建立制度。
1、各職能組要認真落實崗位責任制,定期研究總結工作。
2、掌握學生視力變化情況,控制新發病例。
3、教師板書書寫工整、大方、清晰,合理安排作息時間。
4、注意學生用眼衛生,指導糾正讀寫姿勢以預防的近視的發生。
5、將眼保健操納入課程表,上、下午各一次。
三、強化宣傳。
希望在油田教育管理中心的指導下、在我校領導的重視下、在全體同仁的共同努力下,調動一切積極因素,落實崗位職責。通過多種方法控制控制的近視的發病率,使學生擁有一雙健康的眼睛。
領導重視,切實抓好學生的眼保健操工作:本學期和分管衛生的領導配合抓學生的眼保健操工作,開學初由班主任統一教一遍眼保操,醫務室進行不定期檢查,對做的不正確的進行扣分并及時糾正。
二、做好宣傳工作:充分利用學校的黑板報、畫廊、健康教育課等形式向學生宣傳近視眼的發病原理、病因以及預防知識等。使他們養成良好的用眼衛生習慣,讀寫姿勢端正,眼與書本一市尺,連續看書一小時要休息片刻,不在太強或太暗的光線下看書、寫字。節制看電視、用電腦時間,現在電視、特別是電腦進入家庭,它們光線強、圖象有閃動感,看的時間過長就會損害視力,教育學生時間一般不超過一小時,一天不超過4小時,連續用眼中間要休息10—15分鐘。
三、在防近宣傳周,加大宣傳力度,加強眼保健操的檢查,讓學生受到高度重視,自覺防近。
四、改善學生的學習環境,由于本學期遷到一所新的學校,開學初協助總務處人員一起對教室的采光、照明、黑板、課桌椅等進行一次全面檢查,對不符合要求的要進行改進。
五、建議教導處人員合理安排學生的作息時間,最少要有一個小時的課外活動時間,并督促學生走出教室進行活動,控制作業量,以減輕學生的作業負擔。
六、利用家長學校向學生家長宣傳近視的預防知識,以便在家里控制學生的用眼時間,學校、家庭配合共同做好學生的近視眼防治工作。隨時檢查并糾正孩子不良的讀寫習慣和現象;為孩子創造良好的讀寫作業環境,以配合學校做好防近工作。營養對學生近視的發生也起著一定的作用,教育學生平時注意營養的平衡。
1、學會保護眼睛的方法,懂得愛護眼睛。
2、嘗試理解、體會有視力障礙的人的感受。
3、了解有關眼睛的常識。
幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。
一、猜謎導入。
師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)。
二、了解眼睛的顏色。
請幼兒相互看看對方的眼睛,說說對方的眼睛是什么顏色。
教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。
展示電子大書,了解眼睛的不同顏色。
師:每個人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個地區的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍色的,有的是綠色的,而我們中國人大多數是黑色的。
三、了解關于眼睛的有關常識。
師:除了眼睛的顏色會有不同,你還發現什么有關眼睛的有趣的事情?
請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。
請幼兒說說自己的.發現,鼓勵幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等。
四、學會保護眼睛。
1、體驗盲人擊鼓。
請個別幼兒蒙住眼睛,手拿鼓槌轉三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。
請幼兒交流游戲的體驗,感受眼睛看不見東西的不便。
2、交流討論。
師:眼睛看不見的人很辛苦,我們要學會關心他們,不嘲笑他們。
師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護我們的眼睛。怎么樣才能保護好我們的眼睛呢?(請幼兒回答,教師做好記錄)。
教師小結:保護眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強光照眼睛等等。
3、學習保護眼睛的兒歌《小眼睛》。
活動應變。
“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。
開展美術活動:如何保護我們的眼睛。
幼兒階段是視力發育的重要時期,促進幼兒眼睛健康發育是幼兒園衛生保健工作的重要內容。為了讓幼兒知道保護眼睛的重要性,養成正確的用眼、愛眼和護眼的好習慣,在“全國愛眼日”來臨之際,我園結合今年的主題“目”浴陽光預防近視,開展了“愛護眼睛預防近視”的主題教育活動。
活動中,班級老師為小朋友講解了“愛眼護眼”小知識,她結合眼球模型為幼兒講解了眼球的構造,通過ppt用生動有趣的圖片向幼兒講解了眼睛的作用及保護眼睛的重要性,用通俗易懂的語言幫助孩子了解近視眼是怎樣形成的以及近視眼的預防、飲食等一系列簡單的保健知識,活動受到了孩子們的喜愛。同時,各班老師通過故事、兒歌、繪畫、游戲、等多種形式,指導幼兒正確坐姿,讓幼兒掌握了保護眼睛的基本知識。
為了家園同步協同教育,我園還利用家園聯系欄、宣傳欄、微信平臺,向家長宣傳愛眼護眼知識,加強家園聯系共同保護好幼兒的眼睛健康。
此次活動的開展,讓幼兒了解了眼睛的作用和重要性,進一步增強了幼兒愛眼護眼的意識,有效促進了幼兒的健康成長。從今天做起,讓我們用明亮的眼睛迎接美好光明的未來!
為全面實施素質教育,結合新課程改革要求,在努力提高教育教學質量的同時,牢固樹立“健康第一”思想,高度重視學生健康素質,降低我校學生近視眼檢出率,切實保障學生身體健康,按照《學校衛生工作條例》和國家有關學生防近工作相關規定,特制定本實施方案。
一、加強領導,提高認識。
全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把“防近”工作作為推進素質教育,促進學生身心健康的重要內容之一,高度重視這項工作。
為了加強對這項工作的領導,學校成立“防近”工作領導小組,領導小組的組成如下:
組長:姚俊。
副組長:沈軼戚春雅。
組員:姚麗琳、歸婷婷、鄔敏紅、金曉偉、李潔、徐文艷、蔣琳、盧駿華。
二、工作原則。
1.堅持預防為主原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上,面向全體學生實施預防措施,有效預防近視眼的發生,降低學生近視眼新發病率。
2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發生的多種因素,采取綜合防控措施。切實減輕學生課業負擔,控制學生近距離用眼時間;改善教學衛生條件,創建良好的視覺環境;普及視力保護知識,培養學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間,促進學生積極參加體育鍛煉。
3.堅持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學校日常工作,按照不同年齡、學段要求,將其貫穿教育教學各個環節中,堅持常抓不懈,促進“防近”工作經?;?、制度化。
4.堅持全員參與原則。充分發揮全體教師和家長、社區的作用,建立教師全員參與,學校、家長、社區聯動的機制,形成共同做好學生“防近”工作的合力。
三、建章立制,強化保健。
學校制訂“防近”工作實施方案和相應的規章制度,強化“防近”工作深入有效開展。
(一)學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》,在師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、墻報、網站、短信平臺、家長會等多種形式、多渠道,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識。積極爭取和動員家長及社會的參與,擴大宣傳效果,形成全社會都來重視并參與“防近”工作的良好局面。
(二)加強指導,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。教師(特別是班主任、體育教師與衛生保健教師)要懂得防治近視眼的知識,充分利用兩會課時間加強指導,培養學生良好用眼衛生習慣。讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個“一”(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳遠,手距筆尖一寸),堅持“二要,二不要”?!岸笔牵?/p>
(1)讀寫姿勢要端正,眼書距離一方尺;
(2)連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘?!岸灰笔牵?/p>
(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;
(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外,看電視要有節制。
(三)建立學生用眼衛生的管理制度,強化對學生眼保健操的檢查。建立健全班級、學?!胺澜睓z查制度,每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規考核之中。合理安排好課程與活動,組織形式多樣的課外體育活動,保證學生每天有一小時的體育活動時間。每天上午第三節課與下午的第二節課任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操(在專用教室上課的必須在上課地點指導學生做好眼保健操)。做眼保健操應注意雙手干凈,做到穴位準確、手法正確、力度適當。堅決杜絕上午第三節、下午第二節任課教師拖堂或不盯操現象,否則按早退處理。
(四)建立定期視力監測制度,每學期期初、期末對學生的視力進行二次監測,并統計分析,進行公布。建立家校聯系制度,把每學期視力檢測結果通知家長,督促家長一起教育與培養學生注意用眼衛生,形成良好習慣。
(五)針對近視學生,培訓康復訓練措施,堅持每天做10遍康復保健操。
四、落實職責,專項考核。
我?!胺澜鳖I導小組依據《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,督促有關部門和人員認真履行“防近”工作職責,落實具體“防近”措施。教導處、總務處、級部、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,明確各自職責,納入各自崗位考核目標之中。
學校將在每學期期初對全校學生進行視力監測,作為各班“防近”的工作基礎,期末再進行監測,做好患病率、發病率、恢復率等各類情況的統計分析,進行分檔管理,并將檢測結果納入教師考核。
五、考核辦法。
1、每天對班級做眼保健操情況進行檢查,每發現班級出現拖堂、不做眼保健操、秩序亂、做操不規范現象,按教師早退處理,班級扣1分。
2、當天沒有體育課的班級,下午第三節到操場進行體育活動,每缺少一次扣2分,并通報批評。
3、通過定期或不定期教學常規檢查,每發現班級學生坐姿、讀書姿勢不端正較嚴重者,該班級扣2分。
4、每學期體育教師協助校醫對學生進行兩次視力檢測,視力近視率每上升或下降一個百分點,該班扣除或加10分,并把級部、班級近視率變化情況全校通報。
5、學生期末視力檢測如果出現視力下降情況,該學期不能被評為各種優秀學生。
近20年來,我國學生體質狀況呈逐年下降趨勢,尤其是學生近視、肥胖率日趨增高,勢必影響到我國民族健康素質和國家競爭力的提高。已引起黨中央、國務院的高度重視。至此,5月7日,中共中央、國務院下發了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》。強調要通過5年左右的時間,使我國青少年普遍達到國家體質健康的基本要求,耐力、力量、速度等體能素質明顯提高,營養不良、肥胖和近視的發生率明顯下降,不斷提高青少年乃至全民族的健康素質。
為積極配合教育部貫徹落實《意見》精神,作為從事青少年健康素質專業的權威機構、山東中醫藥大學中魯醫院、山東中醫藥研究院、北京少眼康近視眼研究所、易視康青少年近視服務機構強強聯合,充分發揮各自優勢,在全國開展“百萬學生愛眼行”大型愛眼科普活動,大力“弘揚愛眼文化、傳播防近知識、倡導健康視覺”,關注學生視力、服務學生健康,為全面提高我國學生健康水平做出貢獻。
為貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[]7號文件)文指示精神,提高我校學生綜合素質、切實有效地降低我校學生近視發病率。經研究確定,在全校開展學生近視防治科普宣傳活動。為保障科普宣傳活動穩妥有序的開展,首批先在部分班級開展試點工作,待試點成功后全校推廣。這一活動的開展,對于降低我校學生近視率,改善我校學生健康狀況,提高國民身體素質具有重要意義。望各班級按照《學生近視防治科普宣傳活動實施方案》的要求認真組織實施,注意總結實施過程中的經驗及時報告校教務處。
針對青少年近視防治論壇討論成果、易視康眼視光青少年近視服務機構和賈銳鋒、王江橋、伊成運教授等多位著名專家學者提出的'降低近視率的三個關鍵和響應袁貴仁副部長在xx大期間代表教育部提出的“近視防治要教育部門、社會機構和家庭聯合行動”號召而制定的:
一、降低近視新發率預防和預測是關鍵:
預防的核心保障是科普
預測的核心保障是建立視光檔案
二、降低近視率治“假”是關鍵:
治“假”的關鍵是有效的方法和系統的防護
三、減小近視眼的傷害控制屈光度加深是關鍵:
控制屈光度加深預防和治“假”是關鍵
學生近視防治工作必須科學的分清責任,各負其責才能抓好抓實:近視防治的工作重點在家庭;學校做好科普工作和組織協調工作;專業機構協助學校對家長、學生科普。近視防治科普宣傳方案就是根據降低近視率的三個關鍵和家庭、學校、專業機構合理分工、各負其責的原則來制定的。
內容包括:開展系統的用眼行為規范指導;開展《愛眼科普大課堂》專家講座;對在校學生進行常規愛眼檢查并建立個人視光檔案;開展《視覺綜合評估》;根據普查結果為學生制定個特別化的視覺干預綜合方案。
通過實施近視防治科普宣傳活動,使每個學生、家長和教育工作者了解近視眼發病的原因,養成科學的用眼習慣,建立正確的近視防控理念。最終達到讓未近視的學生遠離近視,讓剛近視的學生告別近視,讓已近視的學生減緩近視的目標。降低我校學生的近視率,增強青少年的體質健康。
活動開展范圍:部分班先選擇工作基礎好的班做試點。在總結試點班級成功經驗的基礎上,在全校范圍內推廣。近視防治科普活動的試點期從xx年9月開始,進行階段性小結,xx年11月后視工作進展情況深入開展。
1、開展近視防治工作、降低學生近視率是學校一項長期的基本任務。因此,各年級各班級要高度重視此項工作,要站在全局的高度,切實加強領導,精心組織,認真準備,及時研究解決工作中的問題和困難,保證此項工作的順利進行。
2、要深入廣泛宣傳和動員學生、家長、老師,大力營造學生在科普活動開展中的輿論氛圍,增強學生自己保健意識,提高家長和學生配合活動開展工作的主動性和自覺性。
由易視康青少年近視服務機構負責組織建立“學生近視防治科普中心”,并承擔以下工作:
1、免費開展《愛眼科普大課堂》專家講座。
2、免費開展系統的用眼行為規范指導。
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