<menuitem id="an1j4"></menuitem> 讀書心得是我們對書籍的回應和思考，通過寫作的方式，我們能夠發現自己的成長和變化。以下是小編為大家搜集整理的一些讀書心得范例，供大家參考借鑒。希望這些范例可以給大家提供一些思路和靈感，寫出更有價值和意義的讀書心得?，F在，讓我們一起來看看吧。
風中輕輕嗚咽，月色淡然的寂寞暗暗褪去。
戰國時代楚國臣子屈原，是個有膽識、有智慧、口才好、文章、作詩都很厲害的人。但是也因為他的天賦太好，遭到臣子靳尚的嫉妒。當他看到屈原，心中就怒火中燒，便在楚王面前說屈原的壞話，楚王不能辨明是非，一氣之下，把屈原趕出宮外，但屈原仍時時擔心國家大事：新皇帝上任后，靳尚又搬弄是非，屈原又被趕出宮外，后來屈原就帶著滿腹的委屈抱著大石，跳入汨羅江中，結束了他的一生。
屈原的愛國事跡，真的很值得我們學習，屈原雖然被小人污蔑，被趕出宮外，但他仍關心著國事，為國家操心，連死前的一分一秒，腦子離鄉的也都是國事，我們很應該效法屈原的愛國精神。屈原把一生都獻給了楚國皇帝，無怨無悔，雖然不是所有人都能想屈原一樣愛國，但是最少也不能做想靳尚一樣的小人，到處污蔑，中傷別人。
愛國是很重要的，如果連國民都不愛國的話，國家就會變得四分五裂。同樣的，我們在過團體生活的時候，聽從組長的命令，積極地做好自己的事，像這種愛國也服從精神是我們一輩子都受用無窮得。
愛國有多重要？如果屈原和其他大臣一樣，都不是愛過的好大臣，楚國就不可能和秦國成為當時的第一強國了。我們現在沒有皇帝了，但是我們要如何做個愛國的好國民？我們出生的國家就是我們的家鄉。愛護家鄉不亂丟垃圾、不吸毒，使我們國家的治安變好，就會有許多觀光客來游山玩水，是國家的風氣變好，科技進步，自然而然就成為強盛的國家。
其實愛國的方法有很多，像我們雖然不能處理國家大事，但是我們可以做的事情卻很多！我們能夠以自己的方式來守護我們的祖國，我們的家，現在，我們紀念愛國的屈原，因為我們不忘過去。我們不忘過去，所以我們騰飛，在紀念中，我們學會了堅強與獨立；在紀念中，我們學會了反思與遠眺；在紀念中，我們學會了沉痛和懷念。
幾千年后的今天，我們每個人不忘歷史。我們心中都明白，紀念不是純粹紀念，在紀念中，在一種回首和追思的過程中，我們會勵精圖治，依然接過手中飄飄的紅旗！
今天下午五年級開展了讀書大王競選賽，我們班的代表是羅欣怡。
比賽一開始就是三班的人來前面發歌，我就想為什么不是我們班發歌呢?我就在心里說：“這次三班贏定了?！辈贿^，我還是希望我們班贏。結果第一回合兩個班都沒有答對，接著第二回合羅欣怡答對了，三班的仍然沒有答對，一輪接著一輪比下去，我們班都6分了，三班的卻一分也沒有。一題也沒有答對。
在別人班答題的時候，我就在心里想：“答不到，答錯?！暗轿覀儼啻鸬臅r候我就在心里想：“羅欣怡加油，答對?！?/p>
最后沒有想到我們班竟然是第一名得了10分，一班也只有8分，而三班呢?才答對了一題只有2分，我們都以為三班是第一名呢?結果三班是倒數第一名，而我們班卻是第一名。
雖然這次得了第一名，但是不能驕傲，你一旦驕傲了就會變成倒數第一的，因為這次三班很驕傲的說：“我們班一定是第一名，二班一定是倒數第一名”。而且三班的人好作弊，把本子壓在手下面看，結果也沒有得第一名，還變成了倒數第一。四班的人還以為她很聰明把答案寫在膀子上面，結果也沒有得第一名，所以以后做什么事情都要有心，不能只想著作弊。
從小我就讀過很多書，老師為了讓我們更好的讀書，就定做了一塊牌子，上面寫著：讀經典的書，做有根的人。這十個大字激勵著我們，仿佛讓我們讀更多的好書。
有了這塊牌子，我就更喜歡讀書了，有時候在家沒有事情干，我就開始讀書，我讀書很慢，自從有了那塊牌子，老師就買來許多的標簽，如果你讀完一本書，就請爸爸媽媽開個證明，然后簽上字，給老師就可以了，老師就可以給你一個標簽。你就把書名寫到上面就可以了。自從有了那塊牌子之后，許多人就喜歡上了讀書，(我也不例外)，特別是我們班的讀書大王——王澤龍，他差不多每三天讀完一本書，我們都佩服他，老師也經?？渌?，說：“王澤龍讀的書可真多呀!那這樣吧!每個人數一數看看讀了多少本，然后十本發一次獎狀，我們看看誰的獎狀多!”我不用猜，就知道王澤龍的最多。
以前，都有同學懷疑過王澤龍是怎么看書這么快，當時我也懷疑過，有些人說：“我看過的讀書，他就是翻一翻書就算看完了，知道他為什么三天貼一張嗎?是因為這樣別人就看不出來他是在作假!”當時我也稀里糊涂的相信了，以前，我對王澤龍非常崇拜，聽他們一說，我也就不崇拜他了。到了以后，沒有人來說了，我們也就把這塊牌子淡淡的忘掉了，也不給老師小紙條了。
她長著一雙大大的眼睛，眼睛上架著一副眼鏡，像一個飽讀詩書的小博士。她，就是我們班的“讀書大王”——楊瀾。
楊瀾愛讀書。學校里，一下課，就拿起一本書來讀；家里，一做完作業，也拿起一本書來讀；甚至外出游玩時，也不忘帶一本書讀。
記得在三年級的時候，媽媽帶我們去和信廣場買衣服，和信廣場隔壁就是書店。媽媽在挑衣服時，楊瀾說去書店看一會書，馬上回來?？傻葖寢屘敉炅艘路?，還沒見她來。我們來到書店一看，只見楊瀾捧著一本書，正看得如癡如醉。她一會兒緊皺眉頭,好像在為書中的人物想辦法；一會兒拍拍桌子，好像在為書中的人物著急;一會兒哈哈大笑，好像書中的人物十分搞笑幽默；一會兒又長舒一口氣，好像書中的人物脫離了危險。她完全沉浸在書中了，以至于我和媽媽站在她的身旁，她都不知道。我拍了一下她的肩膀，她嚇了一大跳，抬起頭來，大吼道:“別煩我，正精彩呢！”說完，狠狠瞪了我一眼，又翻了翻白眼，又沉浸在書中了。最后，媽媽硬是等了她一個下午，讓她過足了讀書癮，才肯回家。
楊瀾真是個讀書大王！
今天是一年一度的“讀書大王”比賽，大家按順序進入了比賽地點——多功能教室，剛進入多功能教室，教室里十分吵鬧后來有一位女老師說：“哪個班再吵就扣那個班選手的分數!”頓時教室里鴉雀無聲。
比賽開始由剛來不久的周老師主持，因為周老師細聲細語的，像個女孩子，所以我、梁雨婕和周心怡小聲的議論了好久。我們班推薦的選手是羅欣怡，一班的選手是皺定宇，三班是付筱璇，四班是周心雨。比賽正激烈的進行著，投影機“生病了”后來經過“醫生”的治療它的病好了，比賽又開始了，因為羅欣怡看不完所有的書但她看完了主要內容和書的作者。最后羅欣怡得了第一，皺定宇得了第二，周心雨得了第三，付筱璇得了第四。后來有人議論付筱璇和周心雨帶了記有答案的本子還得了第三和第四。沒想到這次我們不出名的班得了第一，最出名的班卻得了最后，我想這是因為羅欣怡的準備充分。有人說：“聽見三班說真煩又會得第一可后來她們卻得了最后。
后來大家走了，付筱璇因為只得了2分，所以哭了。
我們既高興又氣憤，高興的是我們班的羅欣怡得了第一，氣憤的是有人帶小抄進去看。我認為以后我們要多讀書，多看書，在以后的讀書大王比賽里再得第一名。我們班也正在一點一點的進步，相信有一天我們班會超過三班！
讀書大王這個詞在我們小時候就常聽到，他們總是被描述為對讀書有著超強的興趣和才華出眾的人。我一直對這個稱號心生向往，渴望有一天也能成為讀書大王。直到有一天，我在一個讀書俱樂部參與了一次讀書分享會，那是我第一次真正接觸到了讀書大王們。他們或朗朗讀書，或情深款款地談論著自己的體會。在那一刻，我心中燃起了一團火焰，決心要成為一名真正的讀書大王。
段落二：飽覽經典與探索樂趣（200字）。
作為讀書大王，盡管充滿了壓力與挑戰，但也帶給我了巨大的快樂與樂趣。讀書的過程中，我有機會接觸到各個領域的經典著作，從古典文學到科學研究，從哲學思考到商業管理。每一本書都是一個新的世界，每個作者都是一個與我會心交談的朋友。我喜歡在書海中盡情翻涌，探索其中的智慧和樂趣。
段落三：閱讀給我啟迪與引導（200字）。
閱讀讓我逐漸成長，給我啟迪與引導。通過閱讀，我深入了解到人生的不同層面和文化的多樣性。從書中，我學到了尊重、勇氣、智慧、友善等品質。閱讀大大提高了我的思維和表達能力，讓我對待問題更加客觀冷靜，也培養了我與他人互動的良好方式。閱讀真的讓我從內心感受到了自我提升。
段落四：讀書大王的責任與使命（200字）。
作為一名讀書大王，我深感責任重大，因為我相信讀書的力量能夠改變世界。我將分享我所讀的好書和經驗給其他人，幫助他們認識真正有價值的書籍。我會鼓勵大家多讀書，無論是查百科、讀小說，還是看新聞，甚至閱讀廣告，都能從中獲得某種知識。我也會參加一些公益活動，如圖書捐贈、閱讀推廣等，將閱讀的快樂與益處傳遞給更多人。
段落五：讀書大王的堅持與感悟（200字）。
在成為讀書大王的道路上，我遇到了挫折和疲憊，但我從不放棄。讀書并不是一件容易的事情，需要長期的堅持和自律。但每當我一邊讀書一邊思考，一邊回顧自己的成長過程，就會感到一股固執堅毅的力量在內心涌動。讀書使我的思想豐滿了，讓我懂得了很多人生的道理和智慧。讀書也讓我更加關注社會問題，愿意為人們的幸福與進步貢獻自己的力量。
總結：通過成為一名讀書大王，我的生活煥發出勃勃的生機。不僅在知識上得到了提升和滿足，還感受到了內心的愉悅和成長。作為讀書大王，我將繼續以讀書為樂，把讀書的種子撒向每一個角落，希望能夠影響和改變更多的人，與他們共同探尋生命的意義與價值。
我讀了《感恩朋友——讓你珍惜一生的友情故事》這本書，有了很大的感觸?！陡卸髋笥选防锩嬷v了多種朋友，少年時候的鄰居朋友，小學時的朋友，中學時的朋友，后來趣味相投的知己等。如《她告訴我，哭沒有關系》講述了兩個都需要溫暖的孩子，兩個同樣脆弱的孩子，兩個同樣渴望美好的孩子，只要你需要，我就在你身邊，若你想哭，沒關系的。體現了在朋友需要時給她鼓勵；《畢業的禮物》則講述了家境貧寒，卻學習用功的林志，在畢業典禮上把同學們對他的所有的點點滴滴都記錄在了一本本筆記本上，送給同學們，作為畢業禮物。
有人說，友情像水一樣淡濃不可分；有人說，朋友是本好書，永遠讀不完的書。我覺得，友情它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛情那樣轟轟烈烈。如果你愿意，許多人都成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的，有的難忘，又有的淡忘。如其它事物一樣，友誼的.表現形式是多種多樣的。世間有多少友誼，就有多少種表現的形式。朋友之間，也許，曾有過矛盾，有過爭執，但是，在你需要時，他（她）仍然會在你身邊，安慰你，鼓勵你。
朋友之間，不需要天天聯絡，但是好久之后見面，仍然會侃侃而談。也有一些朋友他（她）可能不經常出現在你的生活中，不會出現在你的生日宴會上，但是，每當你想起他（她），嘴角總會露出淡淡的微笑，淡淡的感慨，濃濃的感激。不管是怎樣的朋友，都曾給過你溫暖，給過微笑，給過你讓你依靠的肩膀，。讓你曾因為他（她），變得快樂，變得開朗。有的朋友或許他（她）已離開了，去了很遠的地方，每年只有短暫的幾天相聚在一起；有的朋友，也許，已經隨著世間的輪回，去了另外一個世界。而有的朋友，如今就在你的身邊，給你無趣的每一天增添了很多美好的快樂，使你覺的有他（她）的相伴自己不再孤獨。
他（她）們，在接下來的時間里還將繼續與你同行，甚至相伴終身……青春年華終有一天會隨著時間的推移而一去不復返，可是時間能把朋友之間的真摯情感揮之而去嗎？回答是肯定的，不能。因為朋友之間真摯情感只會隨著歲月越來越濃，就像是又披上了一件美麗的友情。
這不經讓我想起了歐陽菲菲唱的一首歌：我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……想想朋友為你做過的是吧！懷著感恩的心，去感恩朋友吧！
成語。
故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事。下面是本站帶來的成語故事讀書。
心得體會。
僅供參考。
最近我讀了《成語故事》這本書。我覺得拔苗助長這個故事講得很有意思，現在我就給大家講講拔苗助長這個故事。
以前，有一個人他的性子很急。有一天，他種了一些秧苗，種下秧苗后，就希望秧苗立刻長大成熟。他幾次去田里看秧苗，都沒看出秧苗長高，心里很著急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就長高了嗎?想到這里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高興地對家人說：“我今天辛苦了一整天，總算是幫田里的秧苗長高了!”
第二天，他的兒子跑到田里一看，原來綠油油的秧苗，現在全都枯黃了。
讀了這個故事，我懂得了做事要踏踏實實，一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農民一樣那么著急，到頭來什么也沒有做好。
暑假里，我讀了一本名叫《成語故事》的書，他是圍繞著一個成語來說的一個故事，最后把成語的意思寫在最后一段。比如說：亡羊補牢，這個故事寫了楚襄王當上了國君很開心，整天吃喝玩樂，敵軍打下了都城，在內的不少土地也被占領了，他還沉迷在享樂之中，到快要攻入城池，他心里才后悔萬分，于是他去請回莊辛向他道歉，希望可以挽回局面。莊辛告訴他只要把破掉的羊圈趕緊補上就不算遲，只要齊心協力，還是有希望的。楚襄王最后用了莊辛的方法，終于收復了大部分的地盤。這個成語的意思是比喻在收到損失之后，要想辦法補救，免得再受損失。
楊時和游酢去請教老師，游酢要敲門時，楊時說：“讓老師在休息一會”，于是他們便在外面等候，不一會兒，下雪了，越下越大，他們的身上擠滿了雪，當老師推開門看見大雪中屹立著楊時和游酢時，感動得說不出話來。這個成語的意思是：以頌揚尊師敬道的可貴精神。
這兩個故事讓我記憶很深，因為這兩個故事讓我知道了兩個道理，第一個是：我們在學習時，如果上課沒有認真聽講，要盡力去補習;第二個是：要尊敬老師。
這本書真好看，又能讓我們知道許多道理，還可以讓我們了解歷史故事，所以我建議大家都去買這本書。
想必大家都看過《成語故事》書，我也不會例外，因為，這是一本經典的好書。
我看完此書后受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅強意志篇和求學求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對我們敦敦教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯誤看起來很蠢，也帶來了嚴重的后果。然而，我們卻沒有注意到自己有時也會犯這種錯誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經典錯誤事，也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果，更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會我們好多好多做人的道理，從而塑造一個優秀的我們。
這本書有些經典的故事是我們從小就接受到的，可是，我們仍然有可能照樣“守株待兔”和“揠苗助長”等等。難道這是家長提醒的不夠嗎?是老師教育的不夠嗎?不!那都是我們自己一時的不慎而鑄成的錯誤。我們讀了這本書的故事后，會更清楚的記得一些教訓，本能的吸取一些教訓，這是只有好處沒有壞處的。
我個人認為《成語故事》是一本很棒的書，也是我們成長中必讀的書，它會使我們更加優秀。
成語是我國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠，它是經過幾百年甚至上千年流傳下來的，而且每個成語還帶有一個個小故事，不愧為精華。今天我學習了兩個成語故事，分別是“鐵杵磨針”和“鑿壁偷光”。
“鐵杵磨針”主要寫了李白小的時候不愛學習，有一天，他看見河邊有個老太太在磨一根鐵棍，便過去問她：“老奶奶，你在干什么呢?”那位老太太說：“我準備把這根鐵棒磨成針?！崩畎子謫枺骸斑@跟鐵棒這么大，而針又這么小，能摸成嗎?”老太太告訴李白：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！崩畎茁牶蟠鬄楦袆?，牢記在心，最后成為有名的大詩人。這個成語比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。是啊，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！边@個簡單的道理幾乎任何人都知道，可是真正用到里面道理的人又有幾個呢?只要人人都有決心，肯下功夫，那么世界就不會有什么做不成的事，世界也就會又登上了一個新的高度。
“鑿壁偷光”主要寫了西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是匡衡把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。就這樣，經過匡衡的刻苦學習，成為了一個很有學問的人?！拌彵谕倒狻币馑际牵河脕硇稳菁邑毝x書刻苦?？赐赀@個故事，我感覺我們的學習條件比匡衡好得多。家里整天開著電燈，還有許多書和電腦，可是為什么沒有獲得像匡衡的成就呢?我想：還是和我們沒有像匡衡那樣刻苦學習的情況分不開的。今后我下定決心，以匡衡為目標，努力刻苦的學習，爭取早日取得成功。
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在暑假里，我看了一本名叫《禿禿大王》的書，下面我來說說這本書里的傳奇故事。
你知道世界上最大的宮殿是什么宮殿?故事告訴我，當然是禿禿宮。你知道禿禿宮在什么地方嗎?禿禿宮是一個跟城堡一樣的宮殿，建在一小山坡上。里面有許多金銀珠寶，還有仆人、大臣和狼兵，宮里還住著一位禿禿大王。
你知道禿禿大王是個什么樣的人嗎?你想知道禿禿大王個什么樣的人嗎?如果你想知道禿禿大王是個什么樣的人的話，就讓我來告訴你吧。禿禿大王腦袋上光溜溜的，一根頭發絲也沒有。眼睛紅得像兔子，臉上長了綠毛，耳朵上長了蘑菇。只要禿禿大王一高興，禿禿大王的牙齒就會變短，只要禿禿大王一生氣，禿禿大王的牙齒就會變長。禿禿大王是個大財主，但是他的錢都是從農民那搶來的。他還有許多的地，但是這些地也是從農民那搶來的。因為禿禿大王有許多的地，所以禿禿大王經常說：“我禿禿大王是一個很偉大的大王?！倍d禿大王是一個惡魔，因為禿禿大王喝的水都是人血，吃的肉都是人肉，所以禿禿大王每天都要殺人。
禿禿大王有三個大臣，一個叫百巴撲揤，一個叫二七十四，一個叫__。禿禿大王還有五萬個狼兵，三千多個老婆。
下面我來介紹其他角色。有冬哥兒、小明、由君、東哥兒的爸爸媽媽、老米、大獅、代代等，我最喜歡老米，老米是一只貓，小明是一個女孩，大獅是一條狗。
我現在給你說一些你可能想不到的事。這本書說的是冬哥兒打敗禿禿大王的神奇故事。有一天，禿禿大王抓了東哥兒的爸爸媽媽，冬哥兒就想打敗禿禿大王救出爸爸媽媽。他怕自己一個人不能打敗禿禿大王，于是冬哥兒叫來了小明、老米、大獅一起去。在去禿禿宮的路上，他們又請來了許多農民一起去。最后他們一起共同打敗了禿禿大王，救出了東哥兒的爸爸媽媽。
我讀完了這本書后，知道了：只要我們團結，無論多么強大的敵人，我們都能打敗。
暑假里，老師要求我們看一本名叫《禿禿大王》的書，就讓我來說說這本書的故事吧。
你知道世界上最大的宮殿是什么宮殿嗎?故事告訴我們叫禿禿宮，宮里有數不清的金銀珠寶。
大臣、狼兵和十一萬的仆人還有一個禿禿大王在宮殿里。禿禿大王正如他的名字一樣，他的頭發是沒有的，他的眼睛紅紅的像兔子一樣，臉上還有綠毛。禿禿大王生氣起來很可怕，他的牙齒會變得很長很長，但他一高興起來，他的牙齒又變短了。禿禿大王是個魔王，他天天吃人肉，喝人血。
而這個故事主要講了禿禿大王捉了東哥兒的父母和小明的爸爸，聰明的小明帶著村民們和十二個小迷迷來到禿禿宮打敗了禿禿大王，救出了東哥兒的父母。
讀完這個故事后我知道了，只要我們團結一致，無論遇到多強大的敵人，我們都能打敗。
《禿禿大王》是著名作家張天翼爺爺寫的一本童話故事書，從我第一眼看到它時，我就情不自禁地愛上了它。
但是，你可千萬別以為他就可以無法無天了。這樣一個作惡多端的禿禿大王，在故事最后，有了他應該有的下場：為了反抗他的殘酷壓迫，老百姓團結起來攻占了禿禿宮，消滅了禿禿大王的幫兇。而禿禿大王則因為老百姓的反抗，生氣過度，被無限伸長的牙齒頂上天空后摔死了。
讀完這個故事，不禁讓我想到了善有善報、惡有惡報的道理。一個與人為善、經常做好事的人，也會得到別人的尊重和幫助;相反，與人為敵、經常干壞事的人最終一定不會有好下場。比如“烽火戲諸侯”的周幽王最終因為得不到諸侯的幫助而被犬戎殺死，害死岳飛的秦檜最終也被皇帝拋棄一命嗚呼，并被我們千百年來唾罵和不齒。剛剛上映的電影《奇幻森林》里，樂于助人的男孩毛克利最終獲得了自由，而作惡多端、一心想殺害毛克利的老虎謝利汗最終則被活活燒死了。這些故事，都生動地講述了這個道理。
禿禿大王做盡了壞事，所以最后得到了應有的報應。那些善良的人們，團結協作，獲得了他們應有的自由?！抖d禿大王》告訴我：勿以善小而不為，勿以惡小而為之!如果我們人人都留有一顆善良的心，與人為善。都能在關鍵的時刻，站出來及時勸阻別人的不良行為，關心他人，幫助他人，那么我們大家的生活將變得更加美好!
我看過童話大師張天翼的《寶葫蘆的秘密》的電影和小說，他使我非常著迷。
《禿禿大王》有一個禿禿宮，還有3767個妻子、5萬個奴隸、很多大臣。
一天禿禿大王出去打獵，遇見了一個美麗的女子叫干干，他向干干未婚，干干不愛禿禿大王，禿禿大王搶了干干，捉了干干的爸媽，只有弟弟冬哥兒逃了出來，冬哥兒的女同學小明的爸爸也被禿禿大王抓去了。
冬哥兒和小明求神仙來幫忙，求菩薩來保佑，結果被趕了出來，他們只得自己靠自己，冬哥兒錯交了(狗)大獅做朋友，被禿禿大王關進了監牢，大獅又想騙小明上當，這次可沒有成功，反而被小明和小咪咪抓了起來了。
小明和村里許多人拿著武器去救被禿禿大王捉起來的人，路上又有有許多人參加了進來，他們沖進了禿禿宮，打敗了1000個狼兵，抓住了禿禿大王，救出了冬哥兒和100個人。
我一口氣看完了《禿禿大王》，我恨禿禿大王，他的殘暴和無惡不作，我恨大獅他的狡猾和無恥，我恨狼大臣和狼兵的無知和可惡，我喜歡冬哥兒和小明，他們靠自己的力量，團結大伙，戰勝了兇惡和狡猾的敵人!
書中的兒歌，讀起來非常好聽，書中的情節簡單而有趣，書中的描寫夸張而富有想象!
這是一本與《寶葫蘆的秘密》《大林和小林》齊名，最有影響力的書，沒讀過的，快去讀讀吧!
個妻子，方圓幾千百里的地方都是他的'地，很富裕，他是禿禿國的國王，但是最好笑的是，他只要一生氣，牙齒就會長長，都可以去宇宙探險了!。
我覺得這本書的作者很幽默，我給你講一下記得最深的那段。禿禿大王有個大巨，是只狐貍，它對禿禿大王說：大王，晚上有人會偷您的財寶，我有個主意讓你的財寶不被偷。那就是把財寶吞進肚子里去!禿禿大王說：是個好辦法。于是，禿禿大王把財寶吞進了肚子里去!第二天，禿禿大王大叫：我的財寶不見了，快來人啊!哈哈，禿禿大王得了健忘癥啦!
人多力量大，這也是我讀了這本書得到的啟示。禿禿國的一個老百姓，受不了禿禿大王的欺壓，準備去攻打禿禿國。在路上遇到了很多銀多的人，那些跟他有相同的經歷，都很憤怒，和他團結起來，一起去攻打禿禿國。到了禿禿國，禿禿大王的兵因受不了禿禿大王這樣欺負百姓，也恨禿禿大王了，今天終于可以打敗禿禿大王了，所以不聽禿禿大王的話。禿禿大王生氣了，牙齒長長了，長到了宇宙，人們聯合起來一起用力推倒了禿禿大王的牙齒，現在，不知禿禿大王會落到哪里去?人們大喊：我們勝利了!
從這本書里我學到，人要秉公正直，就算當上了一國之主，也要嚴格守法，讓百姓過上安寧、太平的生活。
同時，我也祝賀書里的人們，打敗了禿禿大王，你們終于能過上幸福美滿的生活了。
作為兒童文學中的標志性人物，《故事大王》已經陪伴著幾代兒童度過了他們幼年時期的美好時光。而筆者也是在這個作品的熏陶下，逐漸培養起了自己的閱讀興趣。本文將從筆者自身經歷出發，分享自己對《故事大王》的體會和感悟。
自記事起，我就跟著父母一起聽過《故事大王》的故事。那時候我只能聽懂一些大概的內容，但是這并不妨礙我對這個作品的喜愛。漸漸地，我開始自己閱讀這本書，聚焦于各種有趣的故事精選，被其中的情節所吸引。隨著年齡的增長，我能夠理解許多它所傳遞的深層價值，例如：品德教育、文化交流等。
在《故事大王》中，我們可以看到許多有趣的故事，但每一個故事都有著它特有的含義和教育意義。在獲得知識的同時，我們也能更好地培養自己的文化素養，但最重要的是，在閱讀這本書的同時，我們收獲的是那種學習與成長的快感?！豆适麓笸酢飞钌畹赜绊懥宋业拈喿x態度和閱讀習慣，固定了我對書籍的忠誠和喜愛。
第四段：《故事大王》的故事對我的啟示。
《故事大王》中的許多主人公都是發人深省的，他們教會我們很多東西。我們從紅孩兒身上外可以領悟到：不要貪圖享樂，任性胡為會給自己帶來深重的懲罰。還有《小拇指》中的小拇指，他展現了勇敢、聰明的才華，即使是無法承受現實的打擊，也要嘗試突破重圍。他們的故事都蘊含了著生活與人生的哲理，是耳濡目染了的大智慧。
第五段：結論。
總之，從我個人角度，充分闡述了《故事大王》對于我的作用和啟示。在我的閱讀生涯中，這本書無疑發揮了極大的作用。正如筆者所說，這本書不僅僅是一個故事集合，更是一個寶礦，蘊含了無盡的趣味和知識。無論是誰，都沒有理由不去閱讀這本書。
第一段：引言（100字）。
《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》……這些名著已經陪伴了我許多年。每當我翻開書頁，跟隨劇情和人物一起經歷許多冒險和成長。而通過這些故事，我也從中汲取到了許多寶貴的心得體會。
第二段：故事中的智慧（200字）。
故事中充斥著智慧的閃光點，它們既給予了我思考人生的能力，又讓我更加深入地了解人性的復雜。例如，《紅樓夢》中寶釵的深思熟慮、林黛玉的獨立個性以及賈寶玉的哲學思考都給了我極大的啟示。而《西游記》中，孫悟空的機智和聰明、唐僧的堅持和善良，都成為了我內心的楷模，教會了我如何正確面對困境。
第三段：故事中的情感（200字）。
故事中的情感是我深深沉迷其中的原因之一。作者通過對人物的精細塑造和劇情的發展，讓我與他們產生了共鳴。在《水滸傳》中，曹正舉義的情感和揚州十三太保的性格迥異，讓我對于友情和正義有了更深的體悟。我情不自禁地為他們的命運捏一把汗，同時也對他們的堅毅和堅守深深敬佩。
第四段：故事中的成長（300字）。
通過閱讀故事，我不僅得到了情感的滿足，也獲得了成長。在故事中，人物們總會經歷各種挫折和考驗，而他們的成長過程總是充滿著艱辛和波折。這樣的經歷告訴了我，在面對困難時，要堅持夢想，咬緊牙關不放棄。在《紅樓夢》中，賈寶玉和李紈的愛情經歷以及賈寶玉的自省，讓我明白了愛情和人生道路并不是一帆風順的，需要不斷努力和成長。
第五段：結論（400字）。
通過閱讀故事，我得到了智慧的啟迪，情感的滿足和成長的經歷。每一次的閱讀都是一場心靈的體驗，讓我對于人生有了更加深刻的理解。在這些故事中，我看到了人性的復雜和多元，明白了堅持和真愛的重要性。故事讓我在思考中成長，在感悟中觸動靈魂，在歡笑和淚水中與書中的人物一起經歷一段段精彩的人生。讀書，就像是在啜飲一杯酒，每一口都帶給我一種不同的感覺和思考。因此，我將繼續讀下去，尋找更多的志同道合和自己的影子。
寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。讀書筆記欄目的小編精心為您準備的讀書筆記心得體會《藏地密碼》，希望對您有所幫助!
這是一個西藏已經開放為全世界的旅游勝地卻依舊守口如瓶的秘密。多年之后身在美國賓夕法尼亞州的藏獒專家卓木強巴突然收到一個陌生人送來的信封，信封里裝著兩張照片，照片上驚現的遠古神獸，促使卓木強巴及導師、世界犬類學專家方新教授親赴西藏。他們在調查過程中震驚地發現，照片上的動物竟然和帕巴拉神廟有關……不久之后，一支由特種兵、考古學家、生物學家、密修高手等各色人物組成的神秘科考隊，悄悄從西藏出發，開始了一場穿越全球生死禁地的探險之旅，他們要追尋藏傳佛教千年隱秘歷史的真相……西藏，到底向我們隱瞞了什么?!
帶著這一系列疑問，我開始《藏地密碼》的閱讀之旅，從此便被這部書深深迷住了。小說的故事很簡單，用作者自己的話說，就是一個人找一條狗的故事。故事從一張照片說起，引發出一串串神奇的故事：紫麒麟傳說、巴桑的回憶、橫穿可可西里、史前冰川驚魂記、筆記之謎、帕巴拉神廟是否存在?當我看完最后一章，合上書本的剎那，心頭悵然若失，為了這個不是結束的結束。
小說給我感觸最深的，有2個方面，一是對“情”這個人世間最美好的字眼的敘述。尤其讓人動容落淚的是岳陽、張立這兩個生死之交的兄弟情。張立中蠱毒快要不行了的時候，是岳陽在旁邊艱難地用口中唯一的一點唾沫幫張立降溫。當所有人都放棄了希望，連一向不服輸的卓木強巴也表示無能為力時，是岳陽在一旁堅持著：“強巴少爺，不要放棄張立啊……”還有什么能比得上這同生共死的兄弟情?連強巴最后也忍不住哽咽道：“我卓木強巴，不會放棄任何一個人的……”“家人，就是指，沒有任何人會被放棄，沒有任何人會被忘記……”好一個不拋棄，不放棄!
卓木強巴與灰狼三兄弟之間生死相依的情誼讀來也讓人感慨不已，盡管有點神話意味，
另一個感觸比較深的，是關于生命的意義，關于追求，關于信仰的思考。生命因何而存在?人類因何而存在?這是卓木強巴對自己的疑問，也是我們對自身的疑問。帶著這個疑問，卓木強巴毅然放棄了如日中天的事業，執著地去追尋自己的理想，去找尋傳說中的紫麒麟。他是多么富有激情，多么自信!在追夢的過程中，他猶豫過，彷徨過，失敗過，但卻從未放棄過!沒有什么能擋住為夢想而拼搏的腳步，即使是失敗，也是值得的。人的一生不能甘于平庸，要做那敢于搏擊海浪的海燕，在烏云和大海之間高傲地飛翔!為了每個人心目中的信仰。
“雖然我們誕生在永恒的黑暗中，光明只是短暫的一瞬間，但正是這短暫一瞬的光芒，誕生了生命和希望。因此，雖然我們都自黑暗中來，卻注定了要用此生追隨光明?！边@或許就是人存在的原因。我們的祖先一生追隨生命和希望，從此，地球上到處都是人類，一片欣欣向榮的景象。
生命是因何存在?人類因何存在?做為一個人，又為什么活著?存在的意義是什么呢?
《懸梁刺股》講的是兩則勵志的小故事，給我深刻的啟發。
故事講的是古代有一個叫孫敬的讀書人，平實酷愛讀書，從早到晚不停的學習，但到了夜里累了就要打瞌睡，他想出了用繩子系著頭發掛在房梁上，只要一打瞌睡，頭發就會被繩子扯的瞌睡全無，因此能通宵達旦的研習學問。另一個故事講的古代一個叫蘇秦的人，他也非常喜愛讀書，每天讀書到深夜，他準備了一個錐子在書籍旁邊，只要自身打瞌睡了，就用錐子扎自身的大腿讓自身保持清醒。他們是多么熱愛讀書和學習，對于知識的渴望使他們擁有懸梁刺股的精神，他們最后都成為了很杰出的人。
我們對待也要有懸梁刺股的精神，歷史上每一個偉大的人都是經過刻苦的學習。世上無難事只怕有心人，只要我們堅定目標，并付出比別人更多的時間和精力，就一定會有所成。
《成語故事》讀后感我不喜歡學成語，因為成語都是四個字，也不好理解。媽媽為此總生我氣。
幾天前，媽媽給我買了一本《成語故事》書，媽媽與你一起閱讀此書，而且非?？隙ǖ?告訴我，你肯定會非常喜歡此書的，喜歡學成語的。今天媽媽抓我一起閱讀《成語故事》書，翻開書媽媽給我一邊讀成語一邊講成語的故事，我發現里面有很多我沒學過的成語和沒有看過的故事。
讓我難忘的是《專心致志》這一篇講的是：兩個人拜著名棋手弈秋為師，學棋的時候，認真地聽講，乙卻心不在焉。結果，甲的棋藝越來越高，乙的棋藝還是一樣。
弈秋語重聲長地對兩個學生說：“下棋如果不專心致志，也是學不好的!”告訴我們做事要專心致至。
還有的故事是《愚公移山》的內容是：愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個“聰明”的智叟笑他太傻，認為不能。愚公說：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫無窮無盡的，兩座山終究會鑿平?！焙笠蚋袆犹斓?，因此天帝命大力神的兩個兒子搬走兩座山。比喻只要有毅力就可以成功。
還有許很多多精彩的故事……。
沒想到，我真的喜歡上了成語，原來每個成語都有一個精彩的世界啊!
程門立雪是一個贊揚尊敬老師的人的成語故事，老師是授予我們智慧的人，尊敬老師是每個人都應該具備的一種美德。在這里，我想送給天下所有的教師一首詩歌；是誰一一把我們領進寬闊明亮的`教室，是誰一一教給我們豐富的知識，是您——老師！
同學們，既然老師授予我們這么多知識，我們就應該尊敬老師??！成語故事的讀后感6。
成語是中國語言文字的精華，言簡意賅，意味深長，其中不少還蘊含著很多豐富的歷史知識和傳統美德呢！
中國歷史上流傳下很多成語，每個成語里又包含著很多故事。例如說“井底之蛙”的意思是，青蛙在井底只能看到一小塊藍天就洋洋得意，形容眼界狹小、目光短淺。拔苗助長讓我懂得了做事要踏踏實實，一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農民一樣那著急，到頭來什么也沒有做好。
讀了《成語故事》這本書，我不但學到很多成語和歷史，還認識了很多人，例如黃帝、女媧、孔子、孟子等。我們要向這些品德高尚的人物學習，不要學習那些品德高尚的德行，堅持做一個品德高尚的小學生。
這本書的成語共有82個，它是按第一個字的音序歸類的。有的成語比較好理解，例如胸有成竹，有的成語則需要探明出處才能理解其中的奧妙，例如近水樓臺，有的甚至失去原來的意義，例如朝三暮四。
其中我最喜歡的一個成語是“八仙過?！?。這個故事講的是八個神仙過東海去參加蟠桃盛會。八個神仙有的把葫蘆變成一葉扁舟，有的把花籃當船，其他幾位神仙也把自身的寶物投入大海，最有趣的要算張果老，他從一只小箱子里拿出一只紙驢，吹了口仙氣，它就變成了一只活蹦亂跳的小毛驢了，他倒著騎在驢背上渡海。在渡海的過程中，他們各顯神通，最終都順利地渡過了東海。這個成語的意思是比喻各自顯示自身的能力和本領。
成語是古代人民智慧的結晶，它是歷史長河中積淀下來的`文化符號。讀完這本成語故事，我說話的時候就會用到我讀過的這些成語，媽媽經常會說我：“你還挺會用詞的?！睂懳恼碌臅r候，我也會用到這些成語，我的文章讀起來朗朗上口，老師也夸我的作文水平提升了，文章詞句很生動。這就是我讀《成語故事》這本書的收獲。希望大家也抽空多學成語，這樣就能大大提升我們的口頭表達能力和寫作能力。
《成語故事》讀后感今天，我讀了兩個成語故事，它的名字叫《鐵杵磨成針》和《畫蛇添足》。
《鐵杵磨成針》講的是：古時候，大詩人李白小時候不愛學習，放下書包就出去玩。有一天，他在外面玩耍時，看見一位老婆婆拿著鐵棒在石頭上磨呀磨。李白問她干什么？她說，我要把它磨成繡花針。老婆婆堅持不懈的精神深深地感染了李白，他慚愧地低下了頭。從此，他不再貪玩，認真讀書了。終于成了一名偉大的人。這個成語讓我明白了：遇到困難不要退縮，勇敢向前，就一定會成功的！
《畫蛇添足》講的是古代祭祀活動結束后，主人要把一壺酒獎勵給有功勞的喝。但參加祭祀的人很多，這酒每個人都喝一口的話，那就不夠喝了！大家安靜下來，其中有一個人說：“讓大家都畫一條蛇吧，誰先畫好就讓誰喝”。大家都同意了，一個人很快就畫好了。他看看了看四周，沒有一個人畫好。于是，他就自作聰明給蛇畫了腳。這時，另一個人也畫好了，他說：“你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的”。說完，一口喝了美酒。這個成語告訴我們：一件事情做到位就行了，不要弄巧成拙，反而壞這件事。
人類的歷史誕生于文字，而讀書就是一種最直接的學習方式。每一本書都是一扇窗戶，可以讓我們了解到不一樣的世界和人生，走進書籍的海洋中，傾心閱讀，領略到書中深意、感受書中情感，不僅可以滿足人們獲取知識的欲望，更可以啟迪我們的人生智慧，讓我們拓展視野，增長見識。
2.人故事段。
曾經讀過這樣一本書，它叫做《親愛的安德魯》，這是一本自傳式的小說，主人公安德魯是一名在西方聞名的哲學家。他小時候生活在紐約世界和平中心附近，親身經歷了九一一恐怖襲擊事件。他通過自己的親身經歷，把自己的故事以及對人生的感悟娓娓道來，給予讀者大量的更深入的心靈療愈。
3.感悟段。
讀完這本書，我深刻地意識到，每一段人生經歷都會經歷人生歷程中的坎坷與艱辛，在生活中，總會遭遇一些挫折與坎坷，但在這些困難面前，最重要的是心態的保持。不如安德魯一樣，溫暖如春的態度，讓我們更好地面對人生挑戰，勇敢地去向未來。
4.閱讀收獲段。
讀書不僅是獲取知識的途徑，更是一個拓展自己視野的過程。在這個過程中，我們不僅能夠學習到書中的知識，更能夠培養自己的時間管理能力和閱讀能力。讓我們可以在這個喧鬧的世界中保持愉悅的心態，尋找新的知識和啟示。
5.結尾段。
閱讀真的是一種境界，是心靈的領悟。讀書是人類獲取智慧、感悟人生的一種途徑。在忙碌的生活中，我們不妨抽出一些時間來閱讀，可以讓我們有機會走進不同的世界，探尋自己的未來更好的方向，喚起彼此腦中的思考和故事。希望大家可以一有機會多多讀書，讓我們在書中發現自己的精神信仰。
段一：盡管我存有些許顧慮，但《故事大王》引發了我對閱讀的興趣和對故事的熱愛。
自從我小的時候，我就喜歡閱讀。無論是童話故事、長篇小說，亦或是科普讀物，我都樂此不疲地沉浸其中。然而，近些年來，由于工作和生活的忙碌，我很少有時間坐下來安靜地閱讀。當我聽說有一本書《故事大王》時，我開始感到猶豫和困惑。我不知道這本書是否能夠喚起我已經疲憊了的閱讀興趣。然而，在面對這樣的輿論和好評，我決定給它一個機會。
段二：《故事大王》以其豐富多樣與幽默的故事打開了閱讀的窗戶。
當我打開《故事大王》的第一頁時，我立刻被它的幽默和豐富多樣的故事所吸引。這本書收集了來自世界各地的傳統故事、童話、寓言、神話等等，內容涵蓋了動人的愛情故事、溫暖的友誼故事、勇敢的冒險故事以及富有智慧的寓言故事等等。每一個故事都獨具特色，令人難以忘懷。作者通過娓娓道來的妙語連珠和對細節的生動描寫，使得讀者仿佛置身于故事的現場，與故事中的人物共同經歷種種奇遇和冒險。這些故事既讓人心頭一暖，又讓人深思。它們驅散了我對閱讀的顧慮，重新點燃了我對故事的熱愛火焰。
閱讀《故事大王》時，我發現自己漸漸沉浸其中，開始與書中的故事相互交融。我不僅僅是被動地閱讀，更是與故事中的人物一同參與其中，充分發揮了我的想象力和創造力。有時候，我會想象自己是一位勇敢的王子或者是一個聰明的孩子，與故事中的人物一同經歷冒險與挑戰。這種與故事互動的閱讀模式，使我感到更加充實和滿足。
段四：《故事大王》讓我重新認識了閱讀的樂趣和價值。
通過閱讀《故事大王》，我重新認識到閱讀的樂趣和價值。在這個信息爆炸的時代，人們往往忽略了閱讀的重要性。然而，閱讀不僅僅是擴大知識面和提高寫作能力的途徑，更是培養想象力、創造力和情感智慧的有效手段。閱讀可以讓人與作者和故事中的人物建立起一種心靈的連接，也能夠幫助人們更好地理解自己和他人。是的，《故事大王》再次證明了閱讀的樂趣和價值。
段五：《故事大王》給予了我對未來閱讀的希望與動力。
在結束了閱讀《故事大王》之后，我感到內心充滿了希望與動力。我意識到，閱讀不僅僅是一種消遣和娛樂，更是一種與世界交流的途徑。通過閱讀，我們可以追尋知識的寶藏，沉浸在故事的海洋中，感受不同文化的魅力。未來的閱讀之旅將是無限的廣闊和精彩的，我期待著不斷探索和學習，與更多的優秀作品相遇?！豆适麓笸酢方o予了我對未來閱讀的希望與動力。
總結：《故事大王》以其豐富多樣的故事和妙趣橫生的文字，讓我重新點燃了對閱讀的熱愛。通過與故事中的人物相互交流與互動，我不僅拓寬了視野，更培養了想象力和創造力。閱讀《故事大王》讓我重新認識了閱讀的樂趣和價值，給予了我對未來閱讀的希望與動力。我相信在未來的日子里，我將繼續探索閱讀的世界，與更多精彩的故事相遇。
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