<menuitem id="an1j4"></menuitem> 經驗材料的寫作可以幫助我們總結并歸納自己的經驗，為以后的行動提供參考。下面是一些經驗材料的范文，供大家參考，歡迎借鑒和擴展。
。
自我局開展“三查三進三解”主題教育以來，我嚴格按照局黨委的安排進行，現在已進入對照檢查階段，我深入分析檢查，對思想作風、工作作風、學習作風存在的問題和不足有了更加清晰的認識，現將分析檢查結果自我剖析如下：
一是深入基層不夠，群眾工作做的不夠扎實。因我一直擔任辦公室秘書一職，平時工作總圍繞著辦公室這一塊小天地進行，很少深入基層，深入群眾中去，大部分都是抱著完成組織及領導交給的任務去的，深入與群眾交流談心、了解群眾所思所想不夠，對群眾關于經濟發展和生活環境的意見和建議了解不多。
二是工作不夠扎實，沒能開拓性的開展工作。在工作上一般都是出現什么問題就解決什么問題，工作中不能舉一反三，開展工作大部分都是按照以往的前輩的老經驗和老做法去做，沒有主動的去發現問題，沒能探索改進工作的方法，造成了在處理一些問題上不能很好的滿足領導和群眾的要求。
三是工作力度不夠強烈，工作主動性有待加強。雖然在。
工作中都能按照局黨委和上級職能部門的安排，保質保量的完成各項目標任務，但總抱著完成任務就行的態度，在思想上重視程度不夠，工作缺乏激情，沒有年輕人的活力。在一些活動上，沒能開拓性的把活動引向深入，僅僅是按部就班的進行，沒有任何亮點、發光點可言，造成了活動結束了，但效果不明顯。
為了達到自我提高、更好的服務工作的目的，我將嚴格按照“三查”的要求對待自己，也請同志們多給予監督批評，在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行努力和改進：
1、增強黨性修養，加強理論學習，關心時事政治，端正黨風、學風，做學習型組織的帶頭人，通過重視學習提高黨委成員的綜合素質；進一步重視黨組織建設，堅持“三會一課”制度和班子成員定期學習制度，不折不扣地完成上級規定的學習任務。
2、加強思想改造，樹立正確的人生觀、地位觀、權力觀、金錢觀。嚴于律己，努力克服自由主義傾向和自由散慢行為，帶頭遵守國家的法律法規，帶頭遵守企業的規章制度，要求他人做到的，自己首先做到，做遵紀守法的帶頭人。
形勢下黨建工作的方法與特點，努力掌握方法與技巧，緊緊圍繞企業施工生產開展工作，千方百計創造良好輿論環境。
4、消除怕得罪人的思想，對各種不正之風和歪風邪氣要敢抓敢管，帶頭凈化機關風氣，做反腐倡廉的表率和楷模，為構建和諧社會盡自己的一份力量。
5、進一步加強思想政治工作，實實在在與廣大職工打成一片，和他們交朋友，真心實意去關心他們，了解他們的困難，傾聽他們的心聲，幫助他們解疑釋惑，盡自己所能做好工作。
當然，我身上還存在有我自己沒有察覺的缺點，也請領導和同志們多多批評指點，我一定虛心接受，認真整改。
一問有沒有做到心中有人民。心中有人民，體現了黨的宗旨，體現了共產黨人的價值追求。作為領導干部，必須心中裝著人民，一切為了人民。加強黨性修養，關鍵要有公仆之心，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為自己的神圣職責。要有親民之心，主動地深入群眾、深入基層，真正為群眾辦實事、辦好事、解難事，在走村入戶中、在服務群眾中增進與人民群眾的感情。要有感恩之心，感恩組織給了我們服務人民的舞臺，感恩人民對我們工作不足的寬容。視事業重如山，視名利淡如水，工作上永不言足，生活上知足常樂。
二問有沒有做到干事有業績。為官一任，造福一方。干事有沒有業績，這是評價領導干部稱不稱職的重要依據?？?，是德與才的綜合體現。領導干部要在其位謀其政，忠于職守有所為，以實實在在的業績回報組織，取信于民。要在服務大局中創造業績，切實發揮職能作用，經常問計于民，問需于民，多干解民憂的事，多干群眾得實惠的事，及時化解不穩定的因素，重視解決群眾合理的訴求，讓人民安居樂業。要在攻堅克難中創造業績，不囿于陳規，不拘泥于現有的經驗和做法，敢闖敢試，在攻堅克難中推進發展，在攻堅克難中錘煉干部，在攻堅克難中識才用才。要在積極履職中創造業績，善于把上級精神轉化為本地做法，善于以上情為指導，以下情為依托，提出富有創造性的思路和舉措并認真付諸實施。
三問有沒有做到做人有品位。能否做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，是黨性修養的重要體現。要讓品位體現在愛學習愛讀書中，遠離交際應酬，避免心浮氣躁，樂意學習，善于學習，真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求。讓品位體現在健康的子中，多交品德高尚之友，多交正直善良之友，多交志同道合之友，多交人民群眾之友。讓品位體現在浩然正氣中，算好政治賬、經濟賬、感情賬和家庭賬，清清白白做人，干干凈凈為官，坦然面對名與利、得與失、榮與辱，守得住清貧，耐得住寂寞，經得起誘惑。
1、政治理論學習的自覺性不強，新的知識不能及時補充，運用理論去指導實際工作不夠。學習停留在形式上，對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。學習的深度不夠，欠缺理論聯系實際，不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
2、專業知識掌握得不深不全，工作業務能力有待加強，在溝通、協作方面仍有欠缺。具體表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步。認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策。
而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用;缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
二
思想上未能引起高度重視，學習時缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧--理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏市場意識、開放意識、創新意識，缺乏掌握先進的知識也是發揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。
通過參加開展科學發展觀學習教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源的危險性，今后首先要轉變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題，首要的是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀世界，政治上的堅定來自理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的正確的具體標準。
對于一個普通黨員和交警來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，發揮時代先鋒模范作用，無私奉獻，做一個落實科學發展觀的普通交警。
在黨的群眾路線教育實踐活動中，我院進行了“三查、三問、三思”學習大討論，透過“三查、三問、三思”學習大討論，使我在思想認識上有了提高，觀念上有了新轉變，進一步理順了工作思路，進一步明確了工作目標。我深切的感受到與同志們在一齊學習討論，氣氛濃了，思想覺悟都有了一個共同提高。每位同志都以飽滿的熱情，用心的態度投身工作。作為這支團結向上、努力奮斗的隊伍中的一員，我感受到我正隨著隊伍一齊成長一齊提高。
當然，透過這一階段的學習、思考，我覺得還有許多不足之處需要整改、提升：
1、學風不正，學用脫節。滿足于一般性了解，缺乏深入研究，過多忙于日常事務，對理論學習不主動、不系統，聯系實際深入思考不夠；感興趣的學得多，不感興趣的一掃而過，從而在解決全局性、疑難性問題上思考不深、辦法不多，在指導實際工作中力度不大。
2、落實不力，工作疲沓。很多該做的工作沒做，就是做了的工作也有許多該落實的事沒抓落實。有的工作，上級不推不動，甚至遇到難做的事情還推而不動，辦事情有時也有拖拖拉拉的現象，不太講究效率。
3、深入實際、深入群眾、調查研究體貼職工工作生活方面不夠。對基層和干部的一些疾苦和訴求，有的時候往往是激動一下子，感動一陣子，事情過去了也就什么都忘記了，沒有把群眾真正裝在心里面。盡管有時也為基層為群眾辦了一些實事，但多數時候還是有多一事不如少一事的思想。
4、服務意識還有待于進一步增強。對“三好一滿意”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能群眾的根本利益。三是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“三好一滿意”的要求還不夠自覺，有時還做不到生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。
5、吃苦精神不夠牢，工作爭強當先的意識不強。平時比較安于現狀，不思進取，滿足于做好自己的份內事，沒有把精力和時間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時有畏難情緒，缺少逢山開路、遇河搭橋的勇氣，缺少不斷開創工作新局面的思想和意識。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
今后努力改善方向。
1、深化學習，提高自己。要透過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務潛力和道德水平。個性要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。在掌握科學體系和領會精神實質上下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。同時要主動加強專業的學習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高業務潛力和駕馭工作的潛力，使自己在今后的工作中更加得心應手。
2、進一步改善工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層。要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。
3、進一步解放思想、務實創新，增強工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，透過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，認真貫徹和落實上級各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
4、嚴于律己，拼搏奉獻，塑造干部良好形象。作為一名黨員領導干部，務必要持續清醒頭腦，嚴格按照廉政準則要求自己，自覺發揮領導干部的模范作用，帶頭堅持理想信念，帶頭堅持黨的根本宗旨，帶頭遵紀守法，廉潔從業，絕不搞權錢交易，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于國家、單位和職工群眾的事情。
5、求同存異，搞好團結。從醫院發展大局出發，把職工利益、群眾利益看得高于一切，與領導班子成員團結協作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，用心主動抓好各項工作，為醫院的長遠、持續發展，做出自己應有的貢獻。
透過這次學習討論，我必須處處發揮模范帶頭作用，轉變作風，用心做事，追求卓越，用心承擔職責使命，切實當好教育實踐活動的組織者、參與者和示范者。
自我局開展“三查三進三解”主題教育以來，我嚴格按照局黨委的安排進行，現在已進入對照檢查階段，我深入分析檢查，對思想作風、工作作風、學習作風存在的問題和不足有了更加清晰的認識，現將分析檢查結果自我剖析如下：
一是深入基層不夠，群眾工作做的不夠扎實。因我一直擔任辦公室秘書一職，平時工作總圍繞著辦公室這一塊小天地進行，很少深入基層，深入群眾中去，大部分都是抱著完成組織及領導交給的任務去的，深入與群眾交流談心、了解群眾所思所想不夠，對群眾關于經濟發展和生活環境的意見和建議了解不多。
二是工作不夠扎實，沒能開拓性的開展工作。在工作上一般都是出現什么問題就解決什么問題，工作中不能舉一反三，開展工作大部分都是按照以往的前輩的老經驗和老做法去做，沒有主動的去發現問題，沒能探索改進工作的方法，造成了在處理一些問題上不能很好的滿足領導和群眾的要求。
三是工作力度不夠強烈，工作主動性有待加強。雖然在。
工作中都能按照局黨委和上級職能部門的安排，保質保量的完成各項目標任務，但總抱著完成任務就行的態度，在思想上重視程度不夠，工作缺乏激情，沒有年輕人的活力。在一些活動上，沒能開拓性的把活動引向深入，僅僅是按部就班的進行，沒有任何亮點、發光點可言，造成了活動結束了，但效果不明顯。
為了達到自我提高、更好的服務工作的目的，我將嚴格按照“三查”的要求對待自己，也請同志們多給予監督批評，在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行努力和改進：
1、增強黨性修養，加強理論學習，關心時事政治，端正黨風、學風，做學習型組織的帶頭人，通過重視學習提高黨委成員的綜合素質；進一步重視黨組織建設，堅持“三會一課”制度和班子成員定期學習制度，不折不扣地完成上級規定的學習任務。
2、加強思想改造，樹立正確的人生觀、地位觀、權力觀、金錢觀。嚴于律己，努力克服自由主義傾向和自由散慢行為，帶頭遵守國家的法律法規，帶頭遵守企業的規章制度，要求他人做到的，自己首先做到，做遵紀守法的帶頭人。
形勢下黨建工作的方法與特點，努力掌握方法與技巧，緊緊圍繞企業施工生產開展工作，千方百計創造良好輿論環境。
4、消除怕得罪人的思想，對各種不正之風和歪風邪氣要敢抓敢管，帶頭凈化機關風氣，做反腐倡廉的表率和楷模，為構建和諧社會盡自己的一份力量。
5、進一步加強思想政治工作，實實在在與廣大職工打成一片，和他們交朋友，真心實意去關心他們，了解他們的困難，傾聽他們的心聲，幫助他們解疑釋惑，盡自己所能做好工作。
當然，我身上還存在有我自己沒有察覺的缺點，也請領導和同志們多多批評指點，我一定虛心接受，認真整改。
按照管理站開展警示教育月活動的通知要求，結合“溫故知新、知行合一”專題活動的統一部署和安排，我認真學習了相關文件和書目，并對照“三問三查”內容，通過從政治、工作、作風三個方面進行了深刻檢查和自我剖析，現將我存在的主要問題和今后整改方向總結如下：
1、政治上的對照檢查。
作為一名黨員，特別是支部委員，我堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但通過深刻剖析和檢查，發現自身還是存在一些不足。
一是政治學習深度不夠，理論水平不高。雖然一直參加支部組織的集中學習，自己業余時間也比以前更注重學習，但由于自身理論功底不夠扎實，理解能力有限，學習內容還不夠全面、系統，政治理論鉆研的不夠深、不夠透。很多時候，只注重一般性學習，沒有深入思考，這對于自身理論水平和工作質量的提高都是不利的。
二是政治敏銳行不高，政治洞察力不強。對黨的方針政策和上級的一些文件領會學習思考不夠深入和全面，存在只求做好本職工作，主動關注了解國內、國外等發生的事件不多，這從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、創新思維。
2、工作上的對照檢查。
一是創造性抓工作落實還不夠，有時墨守成規，缺乏突破常規的信息和勇氣。
二是主動思考研究還不夠，辦公室繁瑣的工作要面面俱到實屬不易，偶爾會存在忙于應付，只忙于完成平時日常工作，而對如何進一步拓展工作面，推動科室工作，乃至推動全局工作縱深發展考慮不夠多。
三是直面挑戰的動力還不夠足，工作中遇到一些挑戰性的事務，有時會出現懼怕的思想，缺乏迎難而上的硬氣，有時領導不過問、不批示，問題就拖著等著，沒有主動思考和解決。
3、作風上的對照檢查。
一是作為科室負責人，也作為一名黨員，在科室內部有時先鋒模范作用發揮的還不夠好。
二是工作中能夠和各科室保持緊密聯系，但作為科室負責人，有時候對待工作、對待同事還不夠細致，立場不夠堅定，過多考慮個人利益和科室利益，沒有處理好全局與局部的關系。
三是要求別人做到的，自己有時還沒能身體力行，工作中時常有急躁情緒，安排工作前缺少交流溝通，對事情的處理過分追求完美，特別是在一些工作安排和討論中，缺乏營造群策群力和建言納策的氛圍。
通過這次對照檢查，剖析思想根源，我覺得個人身上存在的一系列問題，主要有以下幾方面的原因：
1、對學習的重要性和必要性認識不足。工作中之所以存在工作水平有待提高等問題，關鍵在于放松了理論學習和業務學習，總認為能做好自己的本職工作，能做好分管工作就行了，放松了自己的思想改造，導致在許多方面雖然知道自己的不足，但常常找借口回避問題。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、宗旨觀念有所淡化。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。
一是持之以恒，堅持不懈地抓學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下功夫。同時，努力做到學以致用,用以促學,學用相長,在不斷學習的同時,提高自己研究新情況、解決新問題的能力。
二是端正態度，提高思想認識。以這次“溫故知新、知行合一”專題活動為契機，進一步提高思想認識，正確對待個人得失，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項工作。
三是創新意識，工作爭強當先。創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想,轉變觀念,牢固樹立創新意識,把創新作為工作的靈魂,突破傳統思維模式,創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結,不斷改進工作方法,推進全局工作不斷向前發展。
四是轉變作風，樹立辦公室特有的服務意識，發揮綜合協調職能?？朔栊?，爭取積極、主動，牢固樹立全心全意服務的宗旨意識，處處事事以單位利益，以大局為重。
五是深入基層，做好互幫互助。在做好日常事務工作的同時，經常性開展研究調查，深入電站一線，深入工程現場，與職工開展溝通交流，談心談話，幫助他們解決實際困難。
六是率先垂范，帶頭發揮黨員先鋒模范作用。作為黨員，要帶頭講大局、講團結、講奉獻，帶頭服務群眾、遵紀守法，努力克服消極思維、模糊認識，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作。在今后的工作學習和生活中，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固無私奉獻的精神。
總之，在今后的工作學習和生活中，努力改正工作中的不足之處，做好自己的本職工作，努力使自己真正成為一個新時期優秀的黨員。
。
在此期間，我們全校教職員集體參加了三查三看動員大會的學習，通過最近的學習，發現盡管自己從事了幾年的教育，但仍有很多地方不符合科學發展觀的要求和人才培養的需要。為此，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作方法方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
1.政治思想意識不足。沒有培養自己從政治角度觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，沒有看本質，對事物的理解不深刻，不全面。平時雖然也學習過馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、業務知識鉆研不夠。雖然感潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信，努力學習，堅持學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起著決定性的作用。創新嘗試不夠，怕失敗。
3.工作風格不牢固。工作時間長了，總是想在工作中找到捷徑，最好不要花太多精力。對問題不進行深層次的分析，思維不深，有時候會把工作當成負擔，但是沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、不能放棄原來的勢頭思維，遵守舊的，害怕頭腦，患失，缺乏大膽的創新精神。
1、進一步加強政治思想觀念，加強政治理論學習，認清職責，立足本職，誠實、本分開展工作，樹立一切為學生，為學生一切的思想意識。
2、加強自我改造，提高綜合素質。加強業務學習，加強工作能力。務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，讓自己更全面的發展。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。嚴格分析自己需要勇氣和自信，但那是正確的。
己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識。
問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。
4、努力培育科學思維，按照科學發展觀的要求，著力克服因循守舊、畏首畏尾、患得患失的思想觀念和心理，形成創新思維、開放思維。培養具有創新精神的新一代。
總之，通過這次開展的自查活動，我認清了自身存在的問題，明確了整改方向，今后我要嚴格要求自己，向優秀教師學習，以此促進自己的專業成長。
1、政治理論學習的自覺性不強，新的知識不能及時補充，運用理論去指導實際工作不夠。學習停留在形式上，對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。學習的深度不夠，欠缺理論聯系實際，不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
2、專業知識掌握得不深不全，工作業務能力有待加強，在溝通、協作方面仍有欠缺。具體表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步。認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策。
而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用;缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
思想上未能引起高度重視，學習時缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧--理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏市場意識、開放意識、創新意識，缺乏掌握先進的知識也是發揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。
通過參加開展科學發展觀學習教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源的危險性，今后首先要轉變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題，首要的是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀世界，政治上的堅定來自理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的正確的具體標準。
對于一個普通黨員和交警來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，發揮時代先鋒模范作用，無私奉獻，做一個落實科學發展觀的普通交警。
。
支隊黨委開展“三查三看”教育活動以來，我按照規定認真學習了規定的所有文章、篇目。同時，記下了相當數量的學習筆記和心得體會，積極參加討論和發言。在第二階段教育活動中，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了工作中在政治思想、組織紀律、服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
1、政治理論學習的自覺性不強，新的知識不能及時補充，運用理論去指導實際工作不夠。學習停留在形式上，對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。學習的深度不夠，欠缺理論聯系實際，不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
2、專業知識掌握得不深不全，工作業務能力有待加強，在溝通、協作方面仍有欠缺。具體表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步。認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策。
而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用;缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
思想上未能引起高度重視，學習時缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧--理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏市場意識、開放意識、創新意識，缺乏掌握先進的知識也是發揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。
通過參加開展科學發展觀學習教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源的危險性，今后首先要轉變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題，首要的是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀世界，政治上的堅定來自理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的正確的具體標準。
對于一個普通黨員和交警來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，發揮時代先鋒模范作用，無私奉獻，做一個落實科學發展觀的普通交警。
在“三查三看”教育活動中，我嚴格按照要求，積極參加局機關組織的集中學習，同時并認真學習了規定篇目與上級要求學習的文件和省、市有關會議精神，通過學習，我的思想收獲很大。過去總以為作為一名辦公室主任，在工作范圍內盡職盡責，認真完成好領導交辦的事項就行，比上不足，比下有余，已經差不多了，現在通過學習，參加“三查三看”教育大討論、學先進等主題實踐活動后，結合省委提出的“三個一”主題實踐活動后，真正從思想上、理論上認識到，其實，這種“慢”、“散”、“漂”的思想是要不得的，認識上不去，思想上不解放，什么工作都不會有大的成績。認真總結以往工作，深刻剖析自身不足，覺得自己的工作當中還存在以下問題：
三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。
一是工作不夠細心、細致，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強;。
二是工作中時有急躁情緒，偶爾有發牢騷的現象，踏實認真、謙虛謹慎的精神還不夠。
二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。
三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理，領導安排的就做，領導沒有安排的就不會去做，做事情的積極性、主動性不夠，超前謀劃意識不強。
針對自己查找出的主要問題，我進行了深刻的反思，覺得這些問題存在的根源主要有三個方面：
(一)黨性鍛煉不夠過關。雖然平時也學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、“保先教育”“科學發展觀”等重要思想，但過去的學習的時候有的還存在應付的思想，目的不夠明確，學習時缺乏思考，多是從字面上理解，沒有深刻認識其精神實質和思想精髓。不能經常性地用《黨章》的規定來對照檢查自己的理想信念、世界觀、人生觀和價值觀，不能經常改造自己的思想，反思自己的行為，對自己要求不嚴，以致自身的政治覺悟和黨性沒有多大提高。
受朋友義氣影響，產生過重義氣、輕原則的念頭;。
工作中被誤解、曲解時，有時想不開。
(三)上進思想不夠強烈。在具體工作中覺得自己比上不足比下有有余了，認為這樣的業績已經不錯了，產生了一種滿足感，失去了上進心，自己不用再象以前那么努力，到了該歇歇的時候，只要做好本職工作，維持現狀也就可以了。因此，對工作、對自己沒有太高的標準、太嚴的要求。究其原因，是缺乏上進心，丟掉了做好工作的動力。
這次“三查三看”教育活動，對我個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自己，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展的能力。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質。下一步我們將按照縣委和我局的實施方案和活動計劃認真做好每一個步驟和環節。
(一)加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。進一步增強立黨為公、執政為民服務發展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢固樹立學先進、創先進、爭當先進的意識和實踐目標。在今后的工作中，要加強對政治理論及相關業務知識、經濟知識、法律法規的學習，不斷用新知識、新理論武裝自己的頭腦，增強黨性原則，增強法制觀念，增強服務水平和服務能力，增強創新能力，增強駕馭工作的能力。
(二)認真學習和重溫規定的重點學習篇目和文件，認真思考規定的學習目標和實踐先進的學習、工作方法、措施，努力做到學以致用，用先進的方法論、矛盾論解決具體的問題。
(三)按照要求，通過之前和今天不同形式廣泛征求意見，認真查找個人在思想理念、行為作風及具體工作中差距和問題，形成準確全面的個人剖析材料。我們將按照“比學習、比業績、比創新，做一名經濟衛士”實踐目標的要求，結合找出的差距和問題存在的根源。
(四)樹立榜樣意識，提高工作標準。做好本職工作是一個人能力、責任心、事業心的真實體現。要干一行、愛一行、鉆一行、精一行，把工作干實干好，做到愛崗敬業，樂于奉獻，努力為大家提供最優質的管理、最優質的服務。在今后的工作中，我將認真學習楷模精神，嚴格要求自己，解放思想，大膽創新，開拓進取，遵守法紀。
我認為查找問題就要認認真真地去追根溯源，深挖思想根源，尋找機遇，在實踐中發展，在發展中實踐。對于我們今天談的“三查三看”也不是一朝一夕的事情，是一個人一生通過學習與實踐的一個過程。只有學深了、學透了，才能有所創新，才能有新的突破，而只有創新，才能有新的發展。
自我局開展“三查三進三解”主題教育以來，我嚴格按照局黨委的安排進行，現在已進入對照檢查階段，我深入分析檢查，對思想作風、工作作風、學習作風存在的問題和不足有了更加清晰的認識，現將分析檢查結果自我剖析如下：
一是深入基層不夠，群眾工作做的不夠扎實。因我一直擔任辦公室秘書一職，平時工作總圍繞著辦公室這一塊小天地進行，很少深入基層，深入群眾中去，大部分都是抱著完成組織及領導交給的任務去的，深入與群眾交流談心、了解群眾所思所想不夠，對群眾關于經濟發展和生活環境的意見和建議了解不多。
二是工作不夠扎實，沒能開拓性的開展工作。在工作上一般都是出現什么問題就解決什么問題，工作中不能舉一反三，開展工作大部分都是按照以往的前輩的老經驗和老做法去做，沒有主動的去發現問題，沒能探索改進工作的方法，造成了在處理一些問題上不能很好的滿足領導和群眾的要求。
三是工作力度不夠強烈，工作主動性有待加強。雖然在。
工作中都能按照局黨委和上級職能部門的安排，保質保量的完成各項目標任務，但總抱著完成任務就行的態度，在思想上重視程度不夠，工作缺乏激情，沒有年輕人的活力。在一些活動上，沒能開拓性的把活動引向深入，僅僅是按部就班的進行，沒有任何亮點、發光點可言，造成了活動結束了，但效果不明顯。
為了達到自我提高、更好的服務工作的目的，我將嚴格按照“三查”的要求對待自己，也請同志們多給予監督批評，在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行努力和改進：
1、增強黨性修養，加強理論學習，關心時事政治，端正黨風、學風，做學習型組織的帶頭人，通過重視學習提高黨委成員的綜合素質；進一步重視黨組織建設，堅持“三會一課”制度和班子成員定期學習制度，不折不扣地完成上級規定的學習任務。
2、加強思想改造，樹立正確的人生觀、地位觀、權力觀、金錢觀。嚴于律己，努力克服自由主義傾向和自由散慢行為，帶頭遵守國家的法律法規，帶頭遵守企業的規章制度，要求他人做到的，自己首先做到，做遵紀守法的帶頭人。
形勢下黨建工作的方法與特點，努力掌握方法與技巧，緊緊圍繞企業施工生產開展工作，千方百計創造良好輿論環境。
4、消除怕得罪人的思想，對各種不正之風和歪風邪氣要敢抓敢管，帶頭凈化機關風氣，做反腐倡廉的表率和楷模，為構建和諧社會盡自己的一份力量。
5、進一步加強思想政治工作，實實在在與廣大職工打成一片，和他們交朋友，真心實意去關心他們，了解他們的困難，傾聽他們的心聲，幫助他們解疑釋惑，盡自己所能做好工作。
當然，我身上還存在有我自己沒有察覺的缺點，也請領導和同志們多多批評指點，我一定虛心接受，認真整改。
按照管理站開展警示教育月活動的通知要求，結合“溫故知新、知行合一”專題活動的統一部署和安排，我認真學習了相關文件和書目，并對照“三問三查”內容，通過從政治、工作、作風三個方面進行了深刻檢查和自我剖析，現將我存在的主要問題和今后整改方向總結如下：
1、政治上的對照檢查。
作為一名黨員，特別是支部委員，我堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但通過深刻剖析和檢查，發現自身還是存在一些不足。
一是政治學習深度不夠，理論水平不高。雖然一直參加支部組織的集中學習，自己業余時間也比以前更注重學習，但由于自身理論功底不夠扎實，理解能力有限，學習內容還不夠全面、系統，政治理論鉆研的不夠深、不夠透。很多時候，只注重一般性學習，沒有深入思考，這對于自身理論水平和工作質量的提高都是不利的。
二是政治敏銳行不高，政治洞察力不強。對黨的方針政策和上級的一些文件領會學習思考不夠深入和全面，存在只求做好本職工作，主動關注了解國內、國外等發生的事件不多，這從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、創新思維。
2、工作上的對照檢查。
一是創造性抓工作落實還不夠，有時墨守成規，缺乏突破常規的信息和勇氣。
二是主動思考研究還不夠，辦公室繁瑣的工作要面面俱到實屬不易，偶爾會存在忙于應付，只忙于完成平時日常工作，而對如何進一步拓展工作面，推動科室工作，乃至推動全局工作縱深發展考慮不夠多。
三是直面挑戰的動力還不夠足，工作中遇到一些挑戰性的事務，有時會出現懼怕的思想，缺乏迎難而上的硬氣，有時領導不過問、不批示，問題就拖著等著，沒有主動思考和解決。
3、作風上的對照檢查。
一是作為科室負責人，也作為一名黨員，在科室內部有時先鋒模范作用發揮的還不夠好。
二是工作中能夠和各科室保持緊密聯系，但作為科室負責人，有時候對待工作、對待同事還不夠細致，立場不夠堅定，過多考慮個人利益和科室利益，沒有處理好全局與局部的關系。
三是要求別人做到的，自己有時還沒能身體力行，工作中時常有急躁情緒，安排工作前缺少交流溝通，對事情的處理過分追求完美，特別是在一些工作安排和討論中，缺乏營造群策群力和建言納策的氛圍。
通過這次對照檢查，剖析思想根源，我覺得個人身上存在的一系列問題，主要有以下幾方面的原因：
1、對學習的重要性和必要性認識不足。工作中之所以存在工作水平有待提高等問題，關鍵在于放松了理論學習和業務學習，總認為能做好自己的本職工作，能做好分管工作就行了，放松了自己的思想改造，導致在許多方面雖然知道自己的不足，但常常找借口回避問題。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、宗旨觀念有所淡化。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。
一是持之以恒，堅持不懈地抓學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下功夫。同時，努力做到學以致用,用以促學,學用相長,在不斷學習的同時,提高自己研究新情況、解決新問題的能力。
二是端正態度，提高思想認識。以這次“溫故知新、知行合一”專題活動為契機，進一步提高思想認識，正確對待個人得失，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項工作。
三是創新意識，工作爭強當先。創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想,轉變觀念,牢固樹立創新意識,把創新作為工作的靈魂,突破傳統思維模式,創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結,不斷改進工作方法,推進全局工作不斷向前發展。
四是轉變作風，樹立辦公室特有的服務意識，發揮綜合協調職能?？朔栊?，爭取積極、主動，牢固樹立全心全意服務的宗旨意識，處處事事以單位利益，以大局為重。
五是深入基層，做好互幫互助。在做好日常事務工作的同時，經常性開展研究調查，深入電站一線，深入工程現場，與職工開展溝通交流，談心談話，幫助他們解決實際困難。
六是率先垂范，帶頭發揮黨員先鋒模范作用。作為黨員，要帶頭講大局、講團結、講奉獻，帶頭服務群眾、遵紀守法，努力克服消極思維、模糊認識，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作。在今后的工作學習和生活中，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固無私奉獻的精神。
總之，在今后的工作學習和生活中，努力改正工作中的不足之處，做好自己的本職工作，努力使自己真正成為一個新時期優秀的黨員。
通過這次學習型黨組織建設學習，使我認識到提高自己的思想政治水平，切實轉變工作作風，力戒官僚主義、形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進市場經濟秩序整頓工作的開展，進而推進秘書工作行政管理工作的全面、健康發展。通過此次學習活動，使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有了明顯改進、法紀觀念有了明顯增強。本人結合工作職能和崗位職責，從自查自糾入手，在認真回顧自己的工作認真查找自己在思想作風、學風、工作作風等方面存在的問題。自己的黨性黨風狀況進行總結反思，通過分析，找準和正視個人存在的突出問題，堅決糾正不良作風，下一步將以新的姿態和精神風貌、飽滿的熱情投身到秘書工作工作中去?，F初步剖析如下：
2、是理論聯系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處于推著干就是忙于眼前的任務，為了把工作做好而主動想辦法的少，被動應付的多，有時候不能認真去思考，去鉆研，探討問題解決的方法，有時產生畏難情緒。
3、創新意識不足。習慣于按程序、按規定墨守成規做工作,有什么工作就做什么工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識，創新工作方式方法少。工作作風不夠扎實。對工作的認識有局限，隨大流,理論聯系自己思想少。認為自己世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。工作宗旨觀念不強，工作作風難以得到進一步的提高。
(1)對理論學習重視不夠，對理論的學習滿足于現狀，認為自己以前學到的理論知識已經足夠了，認為所學的理論知識與現在的工作崗位聯系不大，因此沒能靜下心來認真學習。
(2)在工作任務多、比較雜，有時候一忙起來就導致工作主動性跟不上工作的要求。
(3)有時認為工作就應該按照上級領導的工作要求去做，不思創新，只有把自己的工作做好就行，工作中自然就降低了工作標準。
(4)宗旨意識不強，不能把工作提升到全心全意為人民服務的層次上，為群眾利益著想的少。
(1)加強理論學習。要把理論學習貫穿于每一項工作中，貫穿于整個生活中，始終堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習中央的有關法律、法規和政策，學習有關的業務知識。全面落實科學發展觀，堅持理論聯系實際，不斷提高自己的綜合素質，提高自己為人民服務的本領，牢固樹立堅定的理想信念，樹立正確的世界觀學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、秘書工作法規知識，把學習的體會和成果轉化為秘書工作的能力。
(2)真抓實干、務求實效，發揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。
(3)艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，在各項工作中都要貫徹勤儉節約原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。
(4)秉公用權、廉潔從政，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行黨員干部廉潔從政的各項規定。
面對新形勢、新任務、新要求，開展學習型黨組織建設活動，是鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果的重要舉措，是實現干部作風進一步好轉的重要途徑，是做好各項工作的重要保證。
按照管理站開展警示教育月活動的通知要求，結合“溫故知新、知行合一”專題活動的統一部署和安排，我認真學習了相關文件和書目，并對照“三問三查”內容，通過從政治、工作、作風三個方面進行了深刻檢查和自我剖析，現將我存在的主要問題和今后整改方向總結如下：
1、政治上的對照檢查。
作為一名黨員，特別是支部委員，我堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但通過深刻剖析和檢查，發現自身還是存在一些不足。
一是政治學習深度不夠，理論水平不高。雖然一直參加支部組織的集中學習，自己業余時間也比以前更注重學習，但由于自身理論功底不夠扎實，理解能力有限，學習內容還不夠全面、系統，政治理論鉆研的不夠深、不夠透。很多時候，只注重一般性學習，沒有深入思考，這對于自身理論水平和工作質量的提高都是不利的。
二是政治敏銳行不高，政治洞察力不強。對黨的方針政策和上級的一些文件領會學習思考不夠深入和全面，存在只求做好本職工作，主動關注了解國內、國外等發生的事件不多，這從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、創新思維。
2、工作上的對照檢查。
一是創造性抓工作落實還不夠，有時墨守成規，缺乏突破常規的信息和勇氣。
二是主動思考研究還不夠，辦公室繁瑣的工作要面面俱到實屬不易，偶爾會存在忙于應付，只忙于完成平時日常工作，而對如何進一步拓展工作面，推動科室工作，乃至推動全局工作縱深發展考慮不夠多。
三是直面挑戰的動力還不夠足，工作中遇到一些挑戰性的事務，有時會出現懼怕的思想，缺乏迎難而上的硬氣，有時領導不過問、不批示，問題就拖著等著，沒有主動思考和解決。
3、作風上的對照檢查。
一是作為科室負責人，也作為一名黨員，在科室內部有時先鋒模范作用發揮的還不夠好。
二是工作中能夠和各科室保持緊密聯系，但作為科室負責人，有時候對待工作、對待同事還不夠細致，立場不夠堅定，過多考慮個人利益和科室利益，沒有處理好全局與局部的關系。
三是要求別人做到的，自己有時還沒能身體力行，工作中時常有急躁情緒，安排工作前缺少交流溝通，對事情的處理過分追求完美，特別是在一些工作安排和討論中，缺乏營造群策群力和建言納策的氛圍。
通過這次對照檢查，剖析思想根源，我覺得個人身上存在的一系列問題，主要有以下幾方面的原因：
1、對學習的重要性和必要性認識不足。工作中之所以存在工作水平有待提高等問題，關鍵在于放松了理論學習和業務學習，總認為能做好自己的本職工作，能做好分管工作就行了，放松了自己的思想改造，導致在許多方面雖然知道自己的不足，但常常找借口回避問題。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、宗旨觀念有所淡化。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。
一是持之以恒，堅持不懈地抓學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下功夫。同時，努力做到學以致用,用以促學,學用相長,在不斷學習的同時,提高自己研究新情況、解決新問題的能力。
二是端正態度，提高思想認識。以這次“溫故知新、知行合一”專題活動為契機，進一步提高思想認識，正確對待個人得失，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項工作。
三是創新意識，工作爭強當先。創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想,轉變觀念,牢固樹立創新意識,把創新作為工作的靈魂,突破傳統思維模式,創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結,不斷改進工作方法,推進全局工作不斷向前發展。
四是轉變作風，樹立辦公室特有的服務意識，發揮綜合協調職能?？朔栊?，爭取積極、主動，牢固樹立全心全意服務的宗旨意識，處處事事以單位利益，以大局為重。
五是深入基層，做好互幫互助。在做好日常事務工作的同時，經常性開展研究調查，深入電站一線，深入工程現場，與職工開展溝通交流，談心談話，幫助他們解決實際困難。
六是率先垂范，帶頭發揮黨員先鋒模范作用。作為黨員，要帶頭講大局、講團結、講奉獻，帶頭服務群眾、遵紀守法，努力克服消極思維、模糊認識，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作。在今后的工作學習和生活中，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固無私奉獻的精神。
總之，在今后的工作學習和生活中，努力改正工作中的不足之處，做好自己的本職工作，努力使自己真正成為一個新時期優秀的黨員。
1、政治理論學習的自覺性不強，新的知識不能及時補充，運用理論去指導實際工作不夠。學習停留在形式上，對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。學習的深度不夠，欠缺理論聯系實際，不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
2、專業知識掌握得不深不全，工作業務能力有待加強，在溝通、協作方面仍有欠缺。具體表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步。認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策。
而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用;缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
二
思想上未能引起高度重視，學習時缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧--理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏市場意識、開放意識、創新意識，缺乏掌握先進的知識也是發揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。
通過參加開展科學發展觀學習教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源的危險性，今后首先要轉變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題，首要的是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀世界，政治上的堅定來自理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的正確的具體標準。
對于一個普通黨員和交警來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，發揮時代先鋒模范作用，無私奉獻，做一個落實科學發展觀的普通交警。
按照《xx市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規定，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，明確了整改措施和努力方向?，F將對照檢查情景報告如下:。
(一)理論學習方面。主動學習少，被動理解多;筆記抄的不少，聯系實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一齊聽報告”的傳統模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習資料范圍較窄，學習資料沒有研究到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不夢想。缺乏“深”度度。平時只注重學習資料、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度度。對意識形態領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別本事不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三個人精心創作，質量一流，各級通用，期望能夠得到您的肯定。多謝!-3-分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發現黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。
(二))思想政治方面。。自我始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。。雖然自我能夠按時參加團體學習，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。異常是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法干工作的情景，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。。自我所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經?！耙平弧边^來，經常會接到一些“超出本事”“超出職責”“超出職權”的工作，經年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人能夠與家人享受親情，而自我卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老個人精心創作，質量一流，各級通用，期望能夠得到您的肯定。多謝!-4-人的事跡，才覺得自我政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定夢想信念。
(三)干事創業方面。一是不愿擔當?？傆X著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自我帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。應對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和進取性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自我的本事，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自我的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
(四)為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應情景時，不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說，有不一樣意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。。在工作遇到異常棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內在關系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領導的意圖，領導一句話語、一個眼神自我就明白該干什么、該怎樣干、怎樣能干好，可是，有時對于職工和群眾反映的情景卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數群眾的利益，去滿足對領導的高度負責。
(五)清正廉潔方面。自我所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權、事權，也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，堅持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自我的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改善的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關系，參加一些吃請活動。二是節儉意識不夠。電腦辦公的好處是自我有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就能夠，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節儉行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總期望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質個人精心創作，質量一流，各級通用，期望能夠得到您的肯定。多謝!-6-量好一點，期望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自我也想換一下;看見同事背了個名牌包，自我也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現。
經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面:。
一是理論學習放松。。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自我工作經驗豐富，明白具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作本事有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的資料只能“撐撐門面”。
二是黨性修養放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自我能夠堅持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，可是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自我的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自我的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放松。
三是夢想信念弱化。。隨著工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，比較黨章規定和黨員標準，自我還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自我做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就能夠”的錯誤認識，導致自我的行為沒有到達標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到立刻辦理。
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。
一是做強化理論學習的表率。。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的本事，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終堅持清醒的政治頭腦，始終堅持政治上的敏銳性，個人精心創作，質量一流，各級通用，期望能夠得到您的肯定。多謝!-8-始終堅持端正的政治態度，始終堅持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對完美生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情景，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，經過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
四是做廉潔自律的表率。。嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”異常是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自我、把住小節，在任何時候、任何情景下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共.產.黨員清正廉潔本色。
。
純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
市委市政府在全市開展了“三查三看三比”活動，通過近期對群眾路線教育活動的學習，我認識匪淺，深深體會到要成為一名優秀的人民公仆確實還有距離。結合“三查三看三比”要求，聯系工作實際，與身邊的優秀共產黨員相對照，我自己進行了認真的反思。通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，需要認真查擺自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，把自己鍛煉成為一個合格的人民公仆。下面就自身存在的問題進行深刻剖析，請組織和同事們予以指正。
是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待社會上一些腐敗現象時，每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權的領導貪污、腐敗時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
分析其主要原因為雖然平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。
2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待加強。其具體表現為：一是雖然自己也認真學習業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
分析其主要原因說明自己在鉆研業務上還是有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想，審批工作是一個專業性、政策性很強的工作，它涉及到各種法律法規、技術方法和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在審批工作中更需要有極高的敏銳性，缺乏大局觀，而這些敏銳性是需要扎實的業務功底做支撐的。
3、與同事之間的相互交流、溝通不夠。其具體表現為：在工作上有時候和同事之間相互溝通互相學習的不夠，只活在自己的一畝三分地上，易產生不必要的矛盾。分析其主要原因：就是自己思想不夠成熟，只圍繞自己的業務轉，有干好自己的工作就行，別的事情不用自己管的自以為是的思想認識，而忽視了與同事之間的溝通和學習。
4、缺乏大局觀，為局領導出謀劃策的主動性不夠。其具體表現為：一是有時候也只限于自己的工作范圍之內的事，對全局發展的大事問的少，說的少。二是近年來，局領導倡導機關干部職工提合理化建議時，自己懶惰不夠主動，沒提出好的和建設性的意見和建議。
分析其原因是因為自己存在不求銳意進取，但求維持現狀的本位思想，缺乏大局意識，憂患意識和主人翁意識?？傉J為考慮全局發展的事情是局領導的事，自己關心不關心都無關緊要。也存在這方面不應該是自己考慮的問題的錯誤認識。對全局發展的大事，就是關系我們每個職工利益的根本大事認識不清，不為大局著想，就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。
通過這次群眾路線教育活動學習，經過了三查三看三比，認識了自己的不足，查找到了自己的缺陷，學習了別人好的習慣和做法，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和黨員要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到單位總體安排部署上，立足本職崗位，堅定不移地貫徹執行國家制定的方針、政策和各項具體的工作決策。同時嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規。要切實地把學習作為自己的第一需要，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，著眼于群眾路線的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要不斷掌握業務知識，特別是要掌握從事審批管理工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好稽查工作的實際能力，尤其是要對加強自己的專業知識多學一些，在工作中上不斷提高自己的工作能力，并增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設和反腐敗工作，切實做到全心全意為人民服務。
三是進一步端正自己的工作作風。一方面不但要在工作中要拒腐，而且還要反腐，嚴于律己，寬以待人;另一方面，更進一步想群眾之所想，急群眾之所急，對在本窗口辦業務的企業群眾要積極熱情，對進廳辦業務的群眾更要關心，改變事不關己高高掛起的態度，讓企業群眾來辦事感到心暖。
四是要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，在科學理論的指導下不斷創新，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。要善于發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是人民公仆，是從群眾中來，要到群眾中去的。
在政治上能夠做到“兩個堅決維護”：堅決維護習近平總書記的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。但對偶爾聽到的個別干部的閑言碎語、網絡傳媒中的新聞猜測和不當言論，雖然自己做到了不信不傳，但沒有堅決予以駁斥和制止，政治敏銳性有待加強。
（二）、工作上的對照檢查。
在工作上還存在對客服中心的工作力度不夠，標準不高、要求不嚴，有過不按規矩辦事的時候，思想上還存在透風漏風的地方，在做到“絕對”二字上緊迫性不夠，抵抗“病菌”的自覺性還不強。自己的黨性觀念還不夠強烈，高壓所迫多于內心主導、被動服從多于習慣養成、法紀震懾多于政治自覺，在黨性修養方面還要不斷加強。
（一）理想信念有所弱化。
一是認為在工作上只要堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，在政治上與黨中央保持高度一致就行了。二是對黨的政治理論的系統性學習還不夠。自我管理有所放松，認為自己不會偏離航線，放松了對主觀世界更高層次的改造。
（二）、創新攻堅意識不強。
在具體工作上的溝通、協調存在畏難情緒。領導交辦的事情就認真去抓，對沒有明確交辦的事，積極主動干的少了，工作上滿足于過得去，缺少了激情和攻堅克難、銳意進取的勇氣。
（一）、進一步在理論水平上下功夫。
牢固樹立學習是第一需要和終生需要的理念，始終將政治學習放在首位，堅持發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，系統學習習總書記系列重要講話精神和關于黨內政治生活、政治文化、政治生態的重要論述，打牢思想基礎，堅強政治定力。不斷拓寬知識面，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，提高綜合素質和工作能力，努力形成與崗位職責相適應的知識結構和能力水平。
（二）、進一步在敢于擔當上下功夫。
在今后的工作中，努力克服進取心減退、創新意識不強的問題，進一步增強擔當意識和責任意識，對份內工作大膽負責，敢抓敢管，少說多做，真抓實干，摸實情，干實事，求實效。
（三）、進一步在遵紀守規上下功夫。
始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。戒驕戒躁，防微杜漸，嚴于律己，以身作則。做到身正心潔、遵法守紀，時刻保持清醒頭腦，自覺做到“慎獨、慎微、慎言、慎行、慎權、慎情”。
。
指出：理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”?；仡欬h的歷史，從井岡山到延安再到新中國的成立，如果沒有崇高信仰、遠大理想的巨大激勵和鞭策作用，要挺起脊梁從勝利走向勝利，那是很難想象的，因此黨的理想信念是激勵黨員干部的精神動力，是我們黨強大的政治優勢，是我們戰勝各種艱難險阻奪取勝利的重要法寶，是每個黨員干部的終身必修課。開展“兩學一做”實踐教育活動，就是要從理想信念這個源頭抓起，堅持正本清源，并注重貫穿始終，使思想和行動保持一致，只有這樣才能真正收到實效。
在新形勢下如何堅定黨的理想信念，我認為應從以下幾個方面做起：一是認真學習黨章黨規，閱讀經典原著，時刻牢記作為一名共產黨員自己的信仰和選擇，牢記自己的使命和責任;正確認識社會主義發展的歷史進程，不被各種紛繁復雜的形勢所迷惑。二是堅定正確的黨性立場。作為一名黨員干部，必須始終堅持講政治，明確政治方向，站穩政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強黨性鍛煉，努力做到理論上清醒，政治上堅定，作風上清正。三是要通過學習和思考、掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，不斷提高總攬全局的能力，提高為師生服務的能力。四是要加強黨性修養，永葆共產黨員先進性。五是立足當前，腳踏實地，把崇高的理想，遠大的目標，作為具體的實踐和當前時代結合起來。積小勝為大腳，一步一個腳印地實現我們的宏偉目標。
隨著“兩學一做”活動的深入開展，黨章、黨規、系列重要講話對我們全體黨員特別是黨員領導干部提出了諄諄教導和嚴格要求，“四講四有”是新時期我們每一名合格黨員應遵循的標準，在活動開展過程中，對照“五查五看”內容，認真查找了自身存在的缺點和不足，并進行了認真的思考。經認真梳理，突出問題如下：一是思想方面，原先我對黨建理論關注度不高，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高，開拓創新意識不強。二是工作方面，最近我交流到繼續教育學院工作，分管學歷部工作，面對新崗位出現的教學管理規范方面的一些問題，有畏難情緒，主觀上想主動改進，實際工作中沒有完全做到深入細致，不能很好的統籌兼顧。三是服務方面，工作中遇到困難有時急于求成，有急躁情緒，謙虛謹慎的作風不夠。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題，沒有進行深層次的分析，僅看表面現象，思考不深刻。四是紀律方面，作為一名共產黨員，我認為自身形象的塑造非常重要，這種形象不僅是外在的，更重要的是內在的。不僅要努力做一名先進的共產黨員，也要做一名師生滿意的干部。對照自己，我覺得這兩個目標對于我來說都有距離。五是學習方面，學習不夠系統、不夠精深，理論學習指導實際工作工夠，面臨成人高等教育快速發展的新形勢，如何搶抓機遇、迎接挑戰研究不夠，措施和辦法不多。
通過學習，對照“五查五看”標準檢查梳理了存在的問題，我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育，為今后更好地做好成人教育教學工作奠定了堅實的思想基礎。我將堅持邊學邊查邊改，以學促做，努力做到知行合一，增強工作實效，為推進學校地方特色高水平大學建設做出自己應有的努力。
積極參加討論和發言。在第二階段教育活動中認真對照自己平時的實際工作及思想動態查擺了工作中在政治思想、組織紀律、服務宗旨、實事求是方面存在的問題并對此進行認真剖析找準原因明確今后的整改方向以便更好地開展工作。。
1、政治理論學習的自覺性不強，新的知識不能及時補充，運用理論去指導實際工作不夠。學習停留在形式上，對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。學習的深度不夠，欠缺理論聯系實際，不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
2、專業知識掌握得不深不全，工作業務能力有待加強，在溝通、協作方面仍有欠缺。具體表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步。認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策。
而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用;缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
思想上未能引起高度重視，學習時缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧--理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏市場意識、開放意識、創新意識，缺乏掌握先進的知識也是發揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。
通過參加開展科學發展觀學習教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源的危險性，今后首先要轉變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題，首要的是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀世界，政治上的堅定來自理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的正確的具體標準。
對于一個普通黨員和交警來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，發揮時代先鋒模范作用，無私奉獻，做一個落實科學發展觀的普通交警。
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加單位組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、聽輔導報告，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待社會上一些腐敗現象時，每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權的領導貪污、腐敗時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
分析原因：平時雖然也學習一些重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。
2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
具體表現為：一是雖然自己也認真學習業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想，稽查工作是一個專業性、政策性很強的工作，它涉及到稅收法律法規和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在查賬業務工作中更需要有極高的敏銳性，而這些敏銳性是需要扎實的業務功底做支撐的。
3、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
具體表現為：一是在工作上有時候和同事之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解。
分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時了解同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。
4、關心全局發展不夠，缺乏為局領導出謀劃策，提建設性意見的主動性。
具體表現為：一是有時候也只限于自己的工作范圍之內的事，對全局發展的大事問的少。二是近年來，局領導倡導機關干部職工提合理化建議時，自己不夠主動，也沒提出好的和建設性的意見和建議。
分析原因：自己存在不求銳意進取，但求維持現狀的思想，缺乏大局意識，憂患意識和主人翁意識?？傉J為考慮全局發展的事情是局領導的事，自己關心不關心都無關緊要。也存在這方面不應該是自己考慮的問題的錯誤認識。對全局發展的大事，就是關系我們每個職工利益的根本大事認識不清，不為大局著想，就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。我們常講“國家興亡，匹夫有責”，對每個職工也同樣有責，做為一名黨員更應該首當其沖。
二、整改措施和今后努力的方向。
通過保持共產黨員先進性教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及我局黨員先進性具體要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立***主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到單位總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為發展地稅經濟作出應有的貢獻。同時嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，著眼于***主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要不斷掌握業務知識，特別是要掌握從事稽查工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好稽查工作的實際能力，尤其是要對稅收政策、國家的法律知識多學一些，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設和反腐敗工作，切實提高為人民服務的本領。
三是要正確處理好個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。一方面是在獲得自己正當利益的時候，絕不能損害集體的利益，另一方面，更應該立足本職多作貢獻。古人尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，作為一名新時代的共產黨員，更應該有多為地勘事業發展出謀劃策的積極態度。
四是要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，在科學理論的指導下不斷創新，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。要善于發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員，為作好全本職工作，為地稅工作的開拓創新，為全局的經濟發展盡最大的努力，做一個新時期先進的共產黨員。
對理想信念缺失的危害認識還不足。
2.政治嗅覺不夠敏感，大局意識不夠強。主要表現為：我們個別班子成員對當前互聯網中出現的一些錯誤思潮和言論置若罔聞，一看而過、一聽了之，沒能很好地從黨和國家工作全局的高度去認識和思考這些思想傾向的危害。雖然每位班子成員都能嚴格執行，但對身邊出現的這種問題，很少去批評和制止。再比如，在謀劃工作時，有時局限于這個小圈子和自己分管工作，在落實上級決策部署時，有為地方利益和分管戰線“打擦邊球”的現象，大局意識和全局觀念還有待于提高。
3.對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。黨組集中學習安排比較密、抓得也比較緊，但對個人自學抓得還不夠，多數時候是上級要求學什么就組織學什么，平時組織學習的計劃性不強，有的同志存在應付思想，滿足于已有的理論知識和工作水平，對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入，一些政府部門以業務學習代替思想交流，以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。另一方面，在學以致用上還存在差距。工作中更多注重領導講話、政策文件和業務知識的學習，多是用于傳達貫徹，結合各自分管領域，利用重要理論指導解決一些戰略性、專業性問題不夠，沒有很好地發揮理論對實踐的指導作用，沒能更好地通過理論武裝來堅定理想信念、加強黨性修養、提高領導水平。
對一些傳播的錯誤思想和言論抵制不力，不能積極地開展批評，沒有挺身而出、以理服人的勇氣和自信。
1.貫徹中央決策部署還不夠堅決有力。在貫徹落實黨的路線方針政策，特別是黨的十八大以來黨中央重大決策部署上，存在措施不夠精準、成效不夠顯著等問題，缺少體現地方特色的創新性招法和舉措，特別是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想與發展結合得不夠緊密。比如。在扶貧工作上個別領導干部還存在急于求成心理，有的縣（區）扶貧措施還不夠精準到位，對扶貧領域資金使用的監管還不到位，還需進一步加大督查力度，嚴肅查處其中的腐敗問題。
2.嚴格領導干部個人有關事項。
報告。
管理上有差距。工作重視不夠、指導不力、要求不嚴。個別干部沒有如實填報或填報有誤，在干部提拔選任和上級抽查核實中，共有人次填報出現問題，其中同志因未如實填報情形比較嚴重。
3.在嚴格遵循組織程序上還存在時緊時松的問題。一方面，市委在關于嚴格遵守組織程序的規章和制度建設上還不夠完善。主要表現為：對新形勢下遵守組織程序的重要意義認識還不夠到位，一些必要的制度建設還沒有完全跟上。另一方面，常委班子平時對干部在遵循組織程序的教育引導和監督上還有一定的欠缺。主要表現為：個別干部對應有的組織程序還不夠了解和掌握，導致在工作中有時做得欠妥。
4.在服從組織決定上做得還不夠堅決。一方面，個別班子成員在執行中央和省、市委決策部署上還沒有完全做到不折不扣和堅決徹底。在平時想問題、作決策、抓工作，立足于本地、立足于具體問題的時候較多，考慮地方局部利益比較多，站在黨中央和上級黨委宏觀大局上考慮問題不足。主要表現為：在從嚴監督管理干部、保一方平安等方面，存在執行不夠徹底、制度和機制不盡完善的現象。
5.貫徹執行民主集中制的質量有待提高。黨組班子始終嚴格貫徹落實黨的民主集中制，組建成立了重大行政決策咨詢委員會，政府決策的民主化、科學化、法制化水平不斷提高。但有時過多強調工作效率，征求社會各方面的意見建議不夠廣泛深入。民主決策氛圍有待提高，集中討論問題時，黨組班子成員有時不能充分做到人人表態，尤其是對他人分管領域的工作很少表態，在一定程度上影響了民主決策的質量。
6.執行組織紀律需要更加從嚴從緊。班子還需進一步抓好民主集中制、個人重大事項。
報告。
談心談話制度和黨組工作規則等各項組織制度的嚴格執行。由于“工學矛盾”，班子成員以黨員身份參加支部生活有時做得不夠。班子成員之間班子與普通黨員干部定期開展談心談話活動還不夠多，特別是思想感情方面的溝通偏少，對干部職工的工作生活困難了解和關心還不夠。
1.脫貧攻堅理論武裝還不扎實。個別班子成員雖然經常參加中心組學習、干部集體學習等，但對總書記關于。
扶貧。
工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策部署進行了學習，但仍依舊存在學習不及時、開展研討交流不扎實、不深刻等問題，在學懂弄通上還有差距。
扶貧。
領域信訪突出。
3.統籌全局意識有差距。對疫情防控工作的認識局限于一個單位，工作的重點放在自己管轄的范圍內，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠，導致防控工作存在漏洞，同時，對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業余時間系統深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級要求學什么就著重學什么，與現崗位工作聯系緊密的就多學，聯系少的就少學或不學。
4.工作站位還不高。對常態化疫情防控形勢和要求理解還不夠透徹，面對我國持續向好的疫情防控形勢，逐步恢復的生產生活秩序，內心出現樂觀情緒、麻痹思想，對人員流動可能帶來的隱患還缺少清醒認知，對國外輸入可能引發的風險還缺少足夠警惕，出現了一些松一松、緩一緩的想法。
5.統籌落實還不好。圍繞統籌推進疫情防控和經濟社會發展這個大政方針，雖然自己也注重理解領會，但如何結合實際工作抓好落實，還沒有很好的思路辦法，有時存在顧此失彼的現象。反思原因，還是對系統性思維、戰略思維、底線思維等學習研究得不夠深，籌劃部署工作與基層實際結合不夠緊密，抓疫情防控工作有時還存在重眼前、輕長遠，抓分管工作推進，有時重大項任務完成、輕經常性基礎性工作落實。
一些企業復工復產后防疫物資得不到保障等等，雖然向相關部門進行了反映協調，但及時跟進不夠，沒有在第一時間給予很好解決。
1.存在學用脫節現象。個別班子成員雖然也經常學習黨的xx精神，黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，以及省委xx全會、市委xx全會精神等，但往往停留于表面，對結合上級精神，結合xx實際，謀劃業務工作方面思考不足，存在學用脫節。
2.深謀遠慮不足。針對xx工作十四五思考不足、謀劃不多，片面認為該項工作上級有規劃有目標，只需要等待上級文件精神，認真執行和實施就行了，自身“等靠要”的思想嚴重。
3.矛盾應對不力。發展理念創新上，面對發展過程中遇到的矛盾風險挑戰，未能積極主動，打好主動仗。在xx上，由于我縣經濟基礎薄弱區位優勢不明顯，xx項目實現了投資過億，但因客觀原因仍然無法開工，作為項目聯系領導，簡單認為是政策原因，自己無法把控，未能及時幫助協調，針對項目推進中的困難和矛盾也辦法不多，措施過少。
縣城建設注重干道修建，忽視背街小巷整治，忽視功能配套。
5.工作不扎實、落實不力。工作部署多、檢查落實少、檢查督導流于形式、不重實效。如：每年的各項檢查，每到一個基層部門，事先電話通知，要求基層部門提前做好各方面的準備，檢查的形式僅是機械簡單的“聽匯報—看臺賬—作點評”，往往以部門匯報工作的好壞作為評判工作的標準，未從根本上深入實際、深入群眾、深入工作一線調查研究、檢查指導。對基層反映的突出問題思考不深，指導基層解決問題的思路和辦法不多。如：對于被管理人員激增、基層干部嚴重不足的現狀，缺乏切合實際的思路和行之有效的辦法，致使全系統的管理工作成效不明顯，容易對社會治安造成隱患。
1.政治生態還需進一步凈化。雖然全市政治生態總體看是清明的、良好的，但還存在一些需要提高和進一步凈化的問題。比如，個別領導干部奉行好人主義，搞不講政治原則的一團和氣。有的干部在民主生活會上批評與自我批評深度不夠、缺少辣味。有的干部缺乏擔當精神，懶政、怠政、不作為，不求有功但求無過。一些干部熱衷于搞小圈子，圈子文化在一定范圍內盛行，還沒有徹底根除。
2.黨內政治生活的質量和水平不夠高。能夠嚴格按照要求開展黨內政治生活，但班子成員之間工作碰頭、談具體事務的多，敞開心扉談思想、講問題的少，特別是在開展批評與自我批評時顧慮和擔心比較多，往往以自我批評為主，相互批評大多是“蜻蜓點水”、淺嘗即止，“紅紅臉、出出汗”還不夠。
3.經濟指標統計沒有完全做到實事求是。一直以來，班子注重求真務實地完成經濟發展指標，堅持發現問題及時糾正，率先夯實指標質量。但面對艱巨的“穩增長”任務以及各地區指標排名上的競爭，為保證在全市的地位，從嚴格來講，一些指標沒有完全做到實事求是，正確的政績觀樹得不牢。
4.抓“守紀律講規矩”工作的力度需加大。通過深入開展“守紀律講規矩”專題研討、加強對黨章黨規黨紀學習等，班子成員紀律規矩意識明顯增強，思想和行動更加自覺。但也存在對紀律規矩掌握不全面、執行不到位的問題，特別是對分管聯系領域的黨員干部還抓得不夠緊，要求還不嚴格，比如：少數干部民主決策發揚不充分，請示報告制度堅持不夠好，一些該請示的事項沒有及時請示、該報告的沒有及時報告，處理矛盾問題存在好人主義現象，等等。抓“守紀律講規矩”專題研討的措施方法不多，存在上熱下冷、效果遞減現象，少數黨組織和黨員干部違反紀律規矩的現象時有發生。比如，縣商務局黨組違規發放津補貼的問題，查處黨員干部違規操辦酒席42起的問題，等等。
5.政績觀有偏差?？h委班子在作決策部署、實施目標管理考核時，偏重于招商引資、財政收入、固定資產投入等經濟指標，由于年度目標任務與鄉鎮實際完成能力脫節，招商、財稅、招工壓力太大，導致出現迫于考核壓力，在數字上做文章的現象。為了更好地服務企業發展，全縣各鄉（鎮、場）和縣直各單位都有招工任務，去年到了年底，個鄉（鎮、場）任務全部完成，個縣直單位絕大多數沒有完成任務，有個縣直單位在招工工作中還存在弄虛作假行為，工作任務的分配還不是很科學，脫離了單位實際。
6.黨建主體責任落實還不夠到位。雖然始終高度重視黨建工作，但在抓常抓細上下功夫還有不足，專題議黨和定期議黨制度執行還不夠好，全面從嚴治黨壓力層層遞減問題仍然存在。有的基層黨委抓黨建的首貴、主業意識不強，工作沉悶被動。有的基層黨委落實議黨制度不嚴格，沒有按要求及時召開定期議黨會議和專題議黨會議。個別黨組織沒有及時換屆、“三會一課”制度落實不到位等機關黨建“燈下黑”的問題還不同程度存在。
在精神上還缺乏持續“補鈣”的意識。在筑牢理想信念上，自主自覺的錘煉意識還不夠強。在講政治上做的不夠，思想改造不夠深入，對堅持改造自己的世界觀、人生觀、和價值觀的重要性認識上主動性不高。沒有完全做到在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務、為職工服務的公仆意識。學習政治理論還不夠自覺，有認為自己工作性質和政治理論結合不緊密的潛意識。
（二）工作上的對照檢查。
創新意識、進取精神不夠強。很多時候，覺得自己做好本職、不出問題就好，對如何做的更好思考的不夠，對自己說出去的話、做出來的事可能存在消極影響的問題認識不足。思路不夠寬，在出臺經營政策，解決矛盾問題時，經常按老經驗、老辦法、老套路去思考和形成。尤其是調入**礦后，對**礦存在的形勢、任務、情況，缺乏深入的調查研究。工作方法也相對簡單，對待工作中遇到的矛盾、問題，存在急躁情緒，換位思考不夠。
作風建設的動力不足，為民服務的信念有，但不注重為民服務本領的扎實提升。學風不扎實，埋頭紛繁復雜事物堆中，存在頭疼醫頭、腳疼醫腳的作風。紀律意識不強，律己上時松時緊，不能一以貫之，“大毛病真沒有，小毛病還真有”，自覺執行規章、制度的意識有待加強。在自己分管范圍內，側重于業務指導和方法，在養成良好的作風建設氛圍上還有差距。對“作風建設無小事”的認識不到位，在真抓實干，求真務實上需要再下功夫。
（一）學習的認識不夠深入和全面。系統學習、掌握精神實質的能力不足。不善于用理論指導實踐，工作上就很難有創新。不從改造世界觀上下功夫，牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，就難免會在工作上干勁松懈，工作責任心、進取心下降。需要及時用科學思想分析出現問題的緣由，去糾正主觀上的偏差。
（二）存在“工作多年，積累了點經驗，”有一定的厭倦情緒，覺得干來敢去還是這套，靠自己的能力也無法改變體制機制的思想。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去。開拓性思維能力呈現下降趨勢，調查研究的深度和廣度受制。
（三）黨性鍛煉和宗旨意識時松時緊，作風建設自醒力提高不夠，在注重自律，自覺接受他律的意識上還有一定差距，缺乏對黨性宗旨在行動上的高度對接。
（一）不斷堅強學習，自覺改造世界觀。在學習中加強修養，不斷提升個人在理論水平、道德情操、工作能力的標準，全面提高自己整治素質，努力做到知行合一、表里如一。增強使命感、責任感、進取心，把心思聚焦到努力工作、開拓創新嚴格自律，不鋪張浪費。
（二）進一步轉變作風，深入基層，提高調查研究能力，辦實事，做好事，能成事。戒除形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。增強憂患意識和創新意識，不貪圖安逸享受。多擔當，少推諉。不求形式重實效，不圖虛名務實績。
（三）牢固樹立公仆意識、大局意識，努力踐行全心全意為人民服務的宗旨，把求真務實的精神落實到每一個環節，每一項工作，腳踏實地，埋頭苦干，以扎實有力的工作作風全面推動個人開展工作。
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/qitafanwen/302404.html
