計劃書的編寫能夠讓我們更加系統地思考和組織相關事宜,提高工作或活動的效率。在這里,小編為大家整理了一些成功人士的計劃書經驗分享,希望對大家有所幫助。
為豐富廣大秦皇島學生的暑期生活,讓秦皇島市中小學生了解秦皇島豐富的地域文化和宣傳文明秦皇島,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經秦皇島新英才英語學校與秦皇島市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動:
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態的秦皇島深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。
(一)主辦單位:秦皇島市新英才英語學校。
(二)承辦單位:秦皇島市文化傳播創作中心。
(三)協辦單位:此次夏令營活動贊助單位。
(四)策劃單位:秦皇島市文化傳播創作中心。
(五)贊助單位:(誠邀秦皇島各企業合作,聯系電話:0335—3209582)。
(六)參加對象:秦皇島市中小學生為主。
(七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。
(八)開營地點:秦皇島市新英才英語學校。
(九)活動費用:企業贊助,營員承擔部分費用。
(十)媒體支持:
電視媒體:秦皇島電視臺。
平面媒體:《秦皇島日報》、《燕趙都市報》、《秦皇島晚報》。
網絡媒體:秦皇島各大等。
(十一)開營地點:王灘水庫。
(十二)準備階段:
確定營地,確定營員人數,聯系外籍教師,與有關部門協調。
(十三)活動步驟:
第一天:
9:30到達營地(熟悉環境);
10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言);
11:00午餐(餐前帶領小客人參觀營地);
13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊;
(為自己的小隊命名,準備口號);
13:35~14:10說說我的英語故事(各自準備一段speech);
14:20~15:50互動游戲;
15:00~15:30談談我的學英語經歷;
15:30~15:50后兩天活動注意事項說明;
15:50~17:00山海關旅游;
其他課程待定(例如:英語課程)。
第二天:
7:00營區集中后至基地;
9:00~11:00互動英語;
11:15午餐;
13:00~16:00互動英語;
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽;
17:30~18:30快樂自制晚餐;
19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會;
22:00就寢。
第三天:
6:00~6:30起床,整理內務;
6:30~7:00健身操;
7:00早餐;
7:30~8:00內務大比拼;
8:00~11:00英語口語訓練;
11:15午餐。
12:30~13:30英語口競賽;
13:30~14:00夸夸我的小伙伴;
14:00~14:30結營式(公布成績、分享經驗、互贈禮物);
14:40返程。
一、本園狀況分析:
人;中班現有。
人,大一班現有人;大二班現有24人,全園人數共計157。
人;
二、預計招生人數:
三、招生措施:
(一)通過網絡。
在網站上發布相關信息進行宣傳,將相關網站完善。
(二)到商場、超市投放宣傳資料。
根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。
具體措施:
1、鎖定目標超市商場。電話聯系可否放置宣傳資料。
2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通,商量合適方案及放置點,發放辦法。
3、負責人跟蹤發放情況。
(三)聯合小區做宣傳活動:結合節假日,聯合附近小區做宣傳活動:根據不同的節日組織不同的活動:活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施:
1、了解周邊小區的分布圖,鎖定幼兒園的目標小區。
2、和小區的物業進行聯系確定活動方式。
3、提前向家長發放通知,了解活動的大致內容。
4、組織主持活動并進行宣傳派發宣傳資料及做好登記工作。
(四)到超市商場小區設置招生咨詢點。
利用節假日(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區、商場超市設置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,以便聯系,在小區、村莊、站臺張貼宣傳海報,以便達到長期宣傳的效果。
具體措施:
1、資料準備:宣傳海報、登記表格、橫幅等。
2、與小區物業取得聯系,商議咨詢點的設置。
3、商議如何在小區的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報。
4、橫幅的懸掛。
5、準備家長接待及咨詢人員做好登記工作。
(五)教師與家長手遞手的發放宣傳。
為了保證宣傳資料發放的目的性、有效性??梢赃M行和家長手遞手的發放,以便能和家長進行面對面的交流具體措施:
1、選擇發放的地點,可以選擇商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方。
3、發放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。
4、有意者留下家長資料電話,以便取得聯系。
5、統計整理家長和幼兒的資料。
(六)宣傳資料的夾報、書刊等方法。
對周邊的報亭進行統計,選擇可用報亭,了解縣區及幼兒幼兒園周邊各雜志、報紙的發放渠道,選擇可以夾放的雜志和報紙具體措施:
1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況,并和店主商議如何進行夾報宣傳。
2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志,里面夾放宣傳資料(手遞手發放)。
(七)刊登廣告。
選擇合適的書刊或報紙等媒體,進行廣告的刊登,做廣告宣傳橫幅,選擇合適的地點做長期廣告具體措施:
1、對部分報紙、書刊進行關注,選擇合適的媒體進行廣告。
2、和報社、廣告公司取得聯系,選擇合適的廣告方式。
3、在路邊、小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
4、了解廣告價格共參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
(八)與周邊的小學取得聯系,孩子幼兒園畢業后升小學是家長很關心的一個問題。了解幼兒升小學的基本要求,解決幼兒升小學對學校的選擇。必要時可帶幼兒去學校參觀,提前體驗小學生活,解決家長后顧之憂。
四、招生時間。
各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統一組織(周六、日、下班后)。
五、招生指標。
根據園內生源情況,每位教師招生指標人數5人。
六、教師招生獎勵辦法。
2、與家長取得聯系后家長來園參觀并繳費超過指標的每增加一位獎勵100元。
5、統一出去招生:園內安排另算起加班費,幼兒園提供一日三餐。
處罰辦法:
1、在登記過程中有造假現象,一經發現處罰該教師50元。
七、宣傳事項:
1、宣傳地點設置。
2、宣傳人員分配(可分區域)。
3、招生簡章、扇子。
4、招生時間。
5、招生所需物品如小禮品、氣球等。
6、幼兒入園須知。
7、招生橫幅。
8、校車。
9、登記表格。
。
這是xx訓練中心第六年在暑假組織學生到鄉下去體驗生活,去感受農村的生活、學習環境.希望通過對比,讓長期遠離農村,遠離勞動的學生們受到影響并有所變化:變得懂事、知禮、堅強、更具愛心。
通過實踐這是一個很好的教育方式!希望參加的人越來越多。
作為學校、家庭教育的補充,組織這一活動旨在給孩子提供一個沒有父母庇護,獨立到鄉村去鍛煉的機會,讓他們對生活,對人生有一些啟發和感悟。夏令營強調對營員性格、心理素質和生存技能的影響。培養他們堅強的品質和良好的集體意識,引導營員樹立敢于面對困難和戰勝困難的自信心;通過組織有別于城市的鄉村活動,鍛煉大家動手、動腦能力;通過觀察和對比讓學員體會到“粒粒皆辛苦”的真實情感;了解農作物、種植莊稼和勞動等常識,所有這些都是逐漸遠離鄉村的一代無法了解的知識。對轉移學生不良視線,減輕網絡游戲癮,預防視力下降,培養良好的生活學習習慣是有一定幫助。
和往年一樣夏令營保留傳統的半軍事化管理和很多具挑戰性和趣味性的鄉村拓展素質訓練活動,將夏令營活動賦予更多的教育內涵,讓久居城市,學習壓力沉重的孩子們在玩的同時快樂成長,還孩子們一個藍色的純真童年。
二、活動特色。
1、體驗鄉村生活,還孩子純真童年。
在中國,真正的故鄉在農村,真正的童年在鄉下。那里的藍天碧水,那里的勞動和人民,那里的一切才是教育之本。學習壓力和生存環境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代?,F在的孩子大多衣食無憂,缺少了勞動吃苦、挫折、失敗和貧困等經歷,過分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達不到教育鍛煉的目的。
2、接受紅色文化教育。
這是由中國官方主導的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛國教育基地;紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內眾多紅軍戰斗遺址。
3、野外生存技能鍛煉。
野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營期間組織學員學習和實踐影子定向定時、避免動物攻擊、野外防寒、標記、應急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。
4、軍事化管理。
這是全世界都比較認可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨立性,提升個人的自主性,提高動手能力,培養良好的習慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進行短期軍訓和軍事化管理。
5、開展國學教育和跆拳道訓練。
每天堅持朗誦古詩詞,感受國學文化;堅持寫夏令營日記,記錄成長經歷。
夏令營活動細則。
一、主辦單位:xx一中國家青少年體育俱樂部。
二、組織承辦:xx一中跆拳道訓練中心。
三、時間:首批計劃2014年7月放假就起程,其他批次依次展開。
四、地點:榕江筆架山風景區州跆拳道協會青少年課外活動基地。
五、報名條件:年齡在6-20周歲,有一定自理能力,參加半年以上體育訓練、身體健康的人員。
六、報名原則和報名辦法。
堅持自愿、家長同意的原則。
六、費用:總計1370元。
車費:250元(90元*2=180元+活動期間70元)。
四餐主食:280(40元/天*7天)時蔬瓜果:70元(不限量10元每天)。
住宿:140元(20元*7天)。
裝備:230元(帽25元、t恤40元、隊服85元/套、優盤50元,包30元)。
其他:400元。保險50元。帶隊教練費用140元、后勤服務人員費用140元,活動工具等70元)。
七、隨隊人員配置:
一名教練、一名文化輔導老師,三名后勤管理人員。
八、攜帶物品:
統一裝備:(帽子、t恤、隊服,背包、牙膏、香皂等)。
個人攜帶用品:牙刷、毛巾、拖鞋等、運動服、運動鞋。
游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。
九、住宿與飲食。
1、住宿:營地為雙層木質樓;
2、老師24小時跟班管理,與營員同吃、同住。
3、一日四餐,主食以當地雞鴨魚、野菜、自種蔬菜為主;副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主,種類豐富,均衡營養。
十一、其他。
1、醫療:營地跟當地衛生所建立合作關系,確保醫療服務。
2、保險:在出發地辦理全程意外傷害保險。
3、活動項目:活動課程專門設計確?;顒拥慕逃?、安全性。
4、參訓學員須具備基本的生活能力,患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學員不能參加本次夏令營。
5、本次夏令營活動如需探望請提前與帶班教官聯系,原則上不鼓勵探視。
6、夏令營活動為公益活動,老師負責協調、宏觀指導和帶隊。整個活動由學生自己組織、策劃,自己籌備、預算。
7、2014年夏令營三月開始報名繳費,截止7月1日,便于提前準備。
1、五枚“團隊榮譽勛章”爭奪戰:樂學自主研發“童軍九大陣法”,培養團隊合作。
2、八枚“個人技能勛章”挑戰賽:樂學整合創新“童軍八大技能”,增強自立自信。
3、學中玩:玩尋寶,玩水槍。
4、玩中學:學內務,學明史。
童子軍專屬裝備:
1、童子軍專屬軍包和童子軍專屬水壺。
2、每人專屬紀念相冊(電子版)。
3、樂學夏令營營服和童子軍專屬軍裝。
4、“童軍八大技能”道具。
生活保障:
用餐:正餐五菜一湯(葷素搭配營養餐)。
飲水:訓練區和宿舍內提供桶裝飲用水;
住宿:標準營房2人空調間,獨立衛生間、浴室;
醫療:軍醫全程服務,備用藥箱,軍區總醫院保障。
學習:每日童軍日記、訓練感想。
保險:報社給每位營員參營期間購買意外保險和醫療保險;
主要內容:
1、軍事訓練:童子軍步法操練、單兵戰術、槍戰演習、徒步列隊拉練。
2、特殊技能:童軍繩結、簡易縫補,工程搭建。
3、荒野尋路:認識記號、手勢訊號;方位辨識,使用指北針,用太陽和手表推測方位。
4、戶外生存:
第二天入鄉隨俗井然有序自我挑戰自立多光榮。
06:30—07:00起床、洗漱、整理內務。
07:00—07:30晨練:復習列隊步法。
07:30—08:30軍營早餐。
10:00—11:30傳授童軍繩結術。
11:30—12:00考核:“童軍八大技能”之繩結勛章。
12:00—13:00軍歌嘹亮、軍營午餐。
13:00—14:00午休。
14:00—14:30童軍日記2(內務整體,營務巡檢、第一支內務。
“童軍八大技能”之氣象勛章。
團隊榮譽晉級,頒發。
“童軍初級勛章”
17:30—18:30基地晚餐18:30—19:30洗澡、洗衣19:30—19:45內務檢查第二支內務紅旗。
第三天清晨奏鳴曲如此美味英雄爭霸第一次榮譽庭。
06:30—07:00起床、洗漱、整理內務。
08:30—10:00“童軍九大陣法”:五虎群羊陣、六丁六甲陣、七星北斗陣。
10:00—11:30戶外生存法之創傷救護和特別救護。
12:00—13:00軍歌嘹亮、軍營午餐。
13:00—14:00午休14:00—14:30。
童軍日記3(內務整理,營務巡檢、第四支內務紅旗)。
16:30—17:30單兵戰術(下),考核:“童軍八大技能”之戰術勛章。
六天06:30—07:00起床、洗漱、整理內務。
全連“童軍九大陣法”匯報表演10:30—11:00團隊榮譽晉級,頒發“童軍高級勛章”
11:00—12:00軍歌嘹亮、軍營午餐12:00—13:30午休檢查、收拾物品13:30—14:30畢營儀式、頒發結業證書和優秀學員證書團隊榮譽晉級,頒發“童軍黑鷹勛章”14:30—15:30車上慶祝返回溫馨的家園。
活動目的:通過本次夏令營活動,帶領隊員走向農村,走向農村小伙伴,開展農村生活體驗活動。在活動中,認識一位貧困地區的同學,和他們成為手拉手朋友,了解他們的學習、生活情況,奉獻愛心,并培養隊員吃苦耐勞、團結協作精神。
參加人員:
小學部分輔導員老師,市第二實驗小學、溧陽上沛祠堂小學各40名隊員。
活動時間:7月7日——9日。
具體安排:
1、7月7日上午出發,中午左右抵達。
2、7月7日下午,舉行開營儀式,向手拉手學校贈送禮物。
3、7月7日下午,參觀手拉手小伙伴的家,和手拉手朋友談心、同宿。
4、7月7日晚上,與手拉手學校舉行聯歡活動。
5、7月8日上午7點,體驗農家生活一:采玉米、煮玉米、吃玉米。
6、7月8日下午4點,體驗農家生活二:摘西瓜、吃西瓜。
7、7月9日上午,邀請手拉手小伙伴同游南山竹海。
8、7月9日下午,常州市第二實驗小學隊員返常州。
活動說明:
1、營員要求:優秀學生干部,有愛心的同學(有一定特長)。
2、常州市第二實驗小學夏令營營員為手拉手伙伴準備營服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物,并承擔手拉手伙伴活動的全部費用。
3、夏令營收費標準:每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活動費用)。
4、本次活動,隊員自愿報名,大隊部審批,7月3日公布營員名單。
5、其他事項詳見入營通知書。
回執。
班級姓名。
1、參加()。
2、不參加()。
家長簽名。
入營通知書。
同學:您好!當你接到這份入營通知書的時候,你已被光榮地接受為__年常州市第二實驗小學優秀學生干部手拉手夏令營的營員。我們由衷地向你表示祝賀并真誠歡迎你的到來!讓我們一起來吧,這里有你即將攜手的手拉手好朋友,這里有零距離的心靈對話,這里有充滿歡樂的聯歡晚會,這里有你未曾體驗過的農家快樂生活,這里還有旖旎的竹林情趣。讓我們一起來吧,讓我們放飛心情、編織友情、體驗閑情、感受真情,攜手走進這情誼深長、快樂無比的夏令營。夏令營活動時間為7月7日——7月9日。請你在7月7日上午7:30到常州二實小報到,報到時請帶好筆、筆記本及個人日常生活用品,包括:
1、送給手拉手朋友的一份小禮品。
2、洗漱用品:毛巾、牙刷、牙膏、茶杯。
3、三天的換洗衣服(一定要帶一身長衣褲)、拖鞋、一雙運動鞋。
4、常用藥品(感冒藥、止瀉藥、創口貼)、避蚊藥水、暈車藥等。另外,請營員7月4日下午2:00到學校大隊部集中,參加夏令營預備會議,同時交納夏令營費250元(包括手拉手朋友的活動費用)。
一、具體方法。
第一,編寫傳單(目前已完成)。內容涉及培訓概況、團隊介紹、辦學理念、辦學特色、收費標準等。
第二,設計海報,為我們自己代言,建立家長對我們的信任。我把這一步,成為全方位轟炸。
第三,發放傳單,在學校、村莊等家長出入必經地發放。(同時對來咨詢的家長或者孩子贈送魯迅中學講義)這就是傳說中的游說,這一步決定我們的“命運”。
第四,做橫幅,掛在村莊主要出入口,以及汾口鎮主要街道上。
第五,建立千島湖快樂學習夏令營招生qq群。
第六,每個大村莊建立一個報名聯系人。我把這一步稱為重點進攻。
第七,必須全面招生,時間持續25天。
第八,依靠社會關系或者學生家長推薦。
第九,在汾口鎮小等學校附近的文具店建立報名點。,給予商家一定提成。
二、家長咨詢。
1、介紹我們的特色,告知家長暑期學習重要性,孩子玩游戲游泳的危害等;。
2、問訊學生情況;。
3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)。
4、接待人員要微笑,耐心,細致,善意承諾。
5、登記學生名字及相關情況。
三、宣傳階段。
宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現春季招生計劃。
第一階段為“預熱”,通過學生成績展活動,為春季招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;(端午放假開始,主要有汪敏澤、汪蘇軍負責)。
第二階段為“高潮”,通過咨詢活動,喚起目標人群的愿望,最大限度地刺激目標消費者的消費需求;(7月2日開始,主要由汪蘇軍、汪會青負責)。
第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾。(7月10日起,主要有陳曉琳、
陳舒筠負責)。
活動有效地推動招生活動開展和延伸,同時有效地封殺競爭對手的攻擊(主要針對去年有招生的大學生家教機構)。如果試點成功,下次招生活動就可以將成功經驗快速復制。但前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行。制定策略,規劃流程,預算金額,掌控時間,權責到位,絕對執行,刻不容緩。
四、教師選擇(目前我們的老師,特別給力,假如韓國留學回來的汪秀琴可以加入就無敵啦!)。
教師以大學生為主,也在考慮聘請汾口中學老師講兩次課,提升我們的團隊力量以及提升家長對我們千島湖快樂學習夏令營的信任。
優秀老師必須具備以下幾點職業素質:
4、講課時要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學生們聽得如癡如醉。(汪蘇軍的要求實在太過分了,不過我相信大家一定可以say小菜一碟。)。
具體要求:
1、要用最快的時間吸引學生們的注意力,激發學生的學習興趣;。
3、一定要重視備課、授課內容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創意;。
4、講課時注意理論聯系實際,這樣的課堂內容也深受學生的喜歡。講究課堂氣氛,講究調動學生高昂的學習狀態,在枯燥的課堂學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵,把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程,把我們的夏令營打造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、假如招生多的話,我會考慮設置班主任。班主任和學生們坐在一個課堂。
6、施行電話家訪制度。積極反應學生學習情況,詢問家長建議。
五、品牌擴張。
我計劃開設兩期,第一期在7月底授課完畢,在有一定市場及生源的情況下開設第二期。第二期的招生主要靠學生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環,促進了我們夏令營的發展。(也許學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題,增加新的教學地點。)堅持多層次的教育方式,開展多元化的教育模式,進一步提高教育服務質量,借鑒紹興魯迅中學的優秀管理模式和教學手段,結合我們夏令營自身發展的特點,實行“以學生為本”的教育方針,開展多元化的教育模式,堅持“學習也是一種娛樂”和心理輔導兩大特色,注重學習的實用性,向素質教育靠攏。讓學生不僅是得高分的應試天才,更是素質教育下的棟梁人才。假如試點成功,我希望明年我們大家繼續合作。也許你們會說我有點小題大做,但是我認為不管干啥不想干出口碑的準干不好。
六、總結說明:
校外輔導機構要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮,首要考慮的是口碑和社會信譽。師資,其實是我們的一大特色,一群有志向的高素質人才,家長應該喜歡。
學生人數多少才能達到盈利或者不虧損?我想只要大家一起努力,一起重視招生問題,招個90個學生應該問題不大吧!也就是說能夠招滿90人大家都有肉吃。
注重外部宣傳的前提應該是把內部做好,所以我們自己要團結要有信念。既然大家已經選擇和我合作,我們我希望大家和我一起關注招生。
1、時間、地點:
1、參與人數:每期每班15人。
2、參與條件:年齡段要求。
3、活動費用:
4、報名時間:
5、報名渠道:
1、一期時間為x天。
2、每期每個班級學生人數為xx人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。
3、深度英語訓練營主要活動內容:
下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。
市場部和銷售部。
a)“夏令營”場地統籌安排;
b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發放宣傳單等;
c)“夏令營”現場布置和秩序維護;
教學部。
a)課程教師安排:外教一名、中教一名;
b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與;
d)“夏令營”過程中注意安全問題?
行政部。
a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等。
1、場地布置類:教室或操場等情況確認。
2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁。
3、活動記錄類:相機。
z市教育局學生社會實踐基地——z市青少年綠色學校。
20xx年7月7日~9日(三天)。
:z聯系電話:zz。
第一天:7月5日:
1、早上7:30報到,倉斗小學校門口集中。
2、早上8:00發車前往z市青少年綠色學校。
3、上午9:00開始進入活動。
上午:寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內容介紹、分班等。
下午:整理內務、室內外活動。(根據天氣情況安排內容)。
晚上:生活自理能力培養(洗澡、洗衣服等)、露天電影。
第二天:7月6日。
早上:6:30起床生活自理能力培養(洗漱等)。
上午:室內外活動(根據天氣情況安排內容)。
下午:參加校外教育戰略合作單位——奇e國,體驗28個不同職業。
晚上:篝火晚會。
第三天:7月7日。
早上:6:30起床。
上午:室內外活動(根據天氣情況安排內容)。
下午:室內外活動(根據天氣情況安排內容)。
下午:4:30到倉斗小學接孩子。
活動結束。
(以上個別內容可能會根據具體情況進行時間變動)。
注:活動內容分:快樂成長篇、職業體驗篇、潛能拓展篇、科普安全教育篇、文化感知篇。
1、嚴格遵守學校以及活動要求。
2、注意文明禮貌、團結互助。
3、獨立、勇敢面對各種困難,磨煉意志、鍛煉能力。
4、著裝以運動為主。
備注:
1、每位隊員活動費:260元。
(暫不收費,收費時間另行通知)。
2、每位隊員隨身攜帶:洗漱用品,飲水杯,運動鞋,帽子,拖鞋,換洗衣服,防暑防蚊用品等。
3、班主任及家長保持通訊暢通。
針對子女年齡在6~14歲之間的集團/個人vip客戶需求,利用客戶子女的暑假時間,舉辦具有教育性、娛樂性的主題夏令營,擴大vip客戶范圍完善家庭檔案,宣傳全球通品牌形象,加深客戶感知度和滿意度。
1、時間:8月13日(周六)。
2、地點:大圩古鎮。
3、目標客戶:子女年齡在6~14歲之間的集團/個人vip客戶及其配偶、子女。
4、人數:10個家庭(父或母+1名子女)2人,共20人。
作為系列活動四《“親子樂翻天”活動》的最高獎勵,邀請在“漢堡diy”比賽中獲得前10名的家庭參加本次夏令營,讓客戶與子女在當地農民的幫助下,采摘當地種植的時令水果或蔬菜,并在圩市出售,使客戶與子女享受城市里很難體驗到的大自然氣息,讓孩子們從自己的汗水中體會他人勞動果實的珍貴。
1、13日08:30客戶簽到,集合,出發。
09:30到達大圩古鎮。
09:35夏令營長(指定1名客戶經理)宣布開營辭、活動安排和注意事項。
09:40在導游帶領下參觀大圩古鎮。
10:3010個家庭自由組合分成5隊,開始采摘水果或蔬菜比賽。
11:30在農家樂餐館吃飯,享用自己采摘的水果或蔬菜。
12:30休息。
13:005隊隊員到菜市上出售自己的果蔬。
15:002小時后統計每個隊的收入,最多的為優勝隊。
15:20頒獎、合影,請客戶填寫《客戶意見調查問卷》。
15:30活動結束,回桂林。
2、前期工作安排:
(2)8日~12日,確定參加人數后,訂制營旗、營帽,聯系攝像師、包車;
(3)1日~12日,礦泉水、獎品;
(3)13日,1名客戶經理作為營長全程跟隊;
(4)13日,活動全程拍攝;
(5)13日,客戶經理收集活動照片、《客戶意見調查問卷》;
(6)15日,活動結束后將實際參加的客戶情況錄入客戶家庭檔案。
3、媒體計劃:
(1)8日~12日,活動1/4版廣告;
(2)13日~16日,活動報道一次以上。
為進一步加強未成年人思想道德建設,共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,開展2018年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動,經研究,區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動?,F就有關事項通知如下:
一、活動時間:20_年7月10日-12日。
二、活動地點:雅林學生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。
三、活動內容:_x。
四、參加對象:全區小學農村留守兒童(三年級及以上),2017年已參加過區關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附件4。
五、活動要求:
1.營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。
2.營員必須遵守夏令營的活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導教師。
3.夏令營活動是由區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的公益活動,不收任何費用。
4.營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備一個文藝節目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。
科(_),聯系人:付_,聯系電話:_。電子表發送至_,聯系人:黃_,聯系號碼:_。
。
。
本次中小學生軍事夏令營,旨將素質教育、國防教育、“三防、民防”訓練和社會實踐活動融為一體,通過深入部隊體驗軍旅生活,培養孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風,提高自理能力,提升綜合素質,鍛煉自尊、自信、自立、自強的健全人格,讓孩子度過一個平安、快樂、難忘的假期。
xxxx。
xxxx。
xxxx。
隊列、“三防”、“民防”、軍事拓展與心智訓練;內務整理、教唱軍歌,打軍體拳、緊急集合、徒步行軍;了解地震、火災、泥石流等多種意外避險自救與救護常識;感恩與珍愛生命教育;真人cs對抗與實彈射擊體驗;參觀軍營、武器裝備,觀摩官兵軍事課目表演等。
xx月xx日,進行軍事夏令營成果匯報。參訓同學家長(限1名),憑交接卡觀摩成果匯報。
預約報名參加第二期軍事夏令營的同學請關注西寧有關媒體報道或登錄青海兵星拓展服務有限公司網站。
每人xxx元,共xx天。(費用含:全套服裝、食宿、訓練與射擊保障、交通、資料、獎品、合影照片、保險和背包等生活用品;家長參加實彈射擊另行收費。)。
3、訓練基地設有衛生所,隊員如遇有身體不適時,可及時就治;
4、為每名參訓隊員購買一份意外事故、傷害保險;
5、提供活動體驗日記本、培訓資料,統一發放訓練服(含上衣、褲子、帽子、外腰帶);
1、學生秉著自愿參加的原則,必須是身體素質良好,有自理能力,年齡滿8周歲以上;
3、禁止學生攜帶生、冷、不潔食品,活動期間禁止食用零食;
4、禁止學生攜帶手機和現金等貴重物品,若擅自攜帶丟失自負;
7、愛護公物及各種環境設施,損壞公物照價賠償;
8、同學需自備牙具、換洗內衣、襪子和運動鞋。
期尚未臨近,各類夏令營活動經過一段時間的醞釀,已拉開招生宣傳序幕。與往年一樣,種類繁多的夏令營活動成為了各大教育培訓機構、留學中介暑期必推的強檔產品。那么,如何撰寫夏令營的策劃方案。
目錄。
一、步驟/方法。
1.市場需求特點分析:
從調查結果來看,選擇4-6天周期的夏令營活動的家長占51.15%,占到了接受調查者數量的一半居多,另有39.63%的家長選擇持續時間為1-3天的2018年5月8日星期二1夏令營活動。在價位方面,48.85%的家長愿意接受500-1000元價格區間的活動,500元以下以及1000-2000元之間的分列二、三位。部分受訪家長表示,持續時間在一周以內的活動容易被家長接受,因為這樣的周期家長通常能感覺到活動時間安排緊湊,節奏把握較好,而且不會導致孩子外出時間過長而引起的無謂擔心或牽掛。另外,通常這種周期的夏令營活動費用往往在家長可承受的范圍之內,既達到了讓孩子得到鍛煉、參與活動的目的,又不會給家庭造成過重的經濟負擔。
在不同類型的夏令營活動中,家長依次選擇的是心智拓展類、體育健身類、英語學習類、藝術表演類、國際游學類??紤]到當今孩子受挫能力較弱,性格和體格的“雙格”培養目標成為了家長的首選。家長普遍認為,機構組織這樣的夏令營活動,可以讓孩子與同齡人一起體驗,共同在游玩的過程中完善性格,促進心智發展,而國際游學類夏令營盡管目前比較熱門,但畢竟需要踏出國門,拋去不菲的參與費用不提,安全方面的問題也成為家長的一大顧慮,因此家長對此決定往往比較慎重。
2.策劃的基本思路。
為提高孩子的國防意識、愛國意識,增強學生的自尊、自強、自立,堅定理想信念,發揚愛國之心和關愛他人之心,使學生真切地經受四關考驗:首闖生活關(培養獨生子女生活自理能力)、苦戰訓練關(訓練中戰高溫斗酷暑,強健體魄,磨練意志)、喜過情感關(通過夏令營活動,增強愛心和團隊精神),甩掉“陋習”關(拖拉、散漫、自我為中心等)。
3.活動策劃類型。
2018年5月8日星期二2鍛煉型c營:訓練強度較強、訓練內容豐富,增加兩天軍事拓展內容,特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
4.活動目的。
豐富廣大中小學生假期生活,更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍旅生,學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風,培養良好的行為習慣,提升國防教育素質,激發廣大中小學生的愛國主義熱情。
1.5。
二、活動項目。
1.隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。
2018年5月8日星期二3。
組織此次活動,主要是通過少年兒童熱愛解放軍這樣一種心理,利用軍隊這種良好的生活習慣和組織紀律,來培養孩子們一些獨立生活的能力。在這里,許多小學員將經歷他們人生的第一次,比如第一次離開父母、第一次自己洗衣服、第一次自己疊被、第一次打掃衛生等工作,從而鍛煉他們的生活自理能力。
我們會為參加夏令營的中小學生提供挑戰自我,磨練意志,學會合作,掌握自救,培養品質,快樂生活的素質體驗平臺。力爭讓孩子們學會不依賴父母,健康成長、快樂學習和獨立生活的能力。
通過參加活動,培養學生堅強、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識;引導學生樹立敢于面對困難和戰勝困難的自信心;幫助學生戒除不良行為;架起父母與子女心靈溝通的金橋;組織豐富多彩的益智游戲,鍛煉學生動手、動腦的能力。
06:00起床。
21:00熄燈、開始檢查寢室(測體溫――查看孩子是否不適)。
※※將活動安排細化到每一天:包括內容安排,訓練時間及訓練內容等;
※※觀摩解放軍組織各種訓練及軍事能力表演;
※※游戲項目(益智、健康)。
※※結業聯歡會(準備小食品、游戲等項目)。
※※安排攝像、攝影設備及人員。
(一)軍訓。
1、隊列訓練:糾正孩子不正確的姿態,培養孩子良好的行走習慣,做到挺胸、抬頭、坐有坐相、站有站相。
2、翻越障礙:培養孩子克服恐懼的心理能力。
3、負荷拉練:培養孩子戰勝困難的心理信念。
4、體驗閱兵式、分列式;
(二)行為習慣訓練:
1、著裝及儀表;
2、室內衛生及物品擺放;
3、才藝比拼--篝火晚會;
(四)趣味游戲(所列為部分游戲):
1、互相熟識(交友能力):隊員們以小組為單位站成一圈,由一人開始大聲喊出自己的名字然后將手中的球傳給自己左邊的隊友,接到球的隊友也要喊出自己的名字,當第一人重新拿到球后,改變游戲規則:現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字然后把球扔給該隊員,在游戲結束后,邀請志愿者小組內走一圈,報出每個人的名字。
2、快樂抱抱爆(團隊合作):背靠背夾住氣球向終點線移動,終點還要放一個椅子并坐爆,再返回起點繼續夾氣球。所有隊員最先通過者獲勝。
3、金雞獨立(知識積累):成語接龍,在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折,直到最后,腳一直保持在報紙上的人勝出。
5、拍七令(反應能力):從4-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍手一下,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或者停頓超過兩秒則出局,從出局的下一個開始重新報數。
6、坐地起身(團隊合作):先四個人一組,分成兩組,圍成一圈,背對背的坐在地上,在不用手撐地站起來,隨后依次增加人數,每次增加2個,哪個小組先做完為勝。
7、反向運動(反應能力):學員分為兩個組,圍成圓圈,主持人說“右”,全部人就將頭轉左,說“左”,做和口令相反方向的動作。發現有人犯錯,幾輪過后,看哪組的人最多則勝。
游戲目的:引導學生們就團隊合作、溝通、沖突等問題展開討論。
(1)在游戲中遇到了哪些問題?如何溝通解決的?
(2)哪些因素有助于成功地完成游戲?
(3)游戲過程中什么辦法最有效?
(4)游戲過程中有無沖突產生?你們是如何處理沖突的?
(5)游戲過程中有無組織領導者產生?其他人是否屬于被迫接受領導?
(6)游戲揭示了什么道理?
1、2017年暑期開營時間:2017年8月11日-8月16日。
2、營期6天。
3、收費:6天期1180元/人;(以上收費含食宿、保險、訓管、服裝、洗漱用品、影像資料、夏令營總部往返基地交通費)。
4、每團限額60人;
3、學員在部隊生活期間安排專人為學員攝影(像),記錄精彩瞬間留念;
5、每天統一安排時間組織學員完成作業(帶作業)、撰寫軍旅日記;
6、組織學員與部隊戰士進行友誼比賽(籃球、乒乓球、羽毛球、歌詠及其它特長比賽)。
每天具體安排計劃:(根據部隊提供訓練方案適當調整)。
第一天:
8:30-9:00簽到,站隊,上車。車上準備一些游戲,互動,相互初次相識。
21:00熄燈查寢(測體溫、查看孩子有無身體不適)。
第二天:
06:00起床。
21:00熄燈查寢(測體溫、查看孩子有無身體不適)。
第三天:
06:00起床。
21:00熄燈開始查寢(測體溫、查看孩子有無身體不適)。
第四天:
06:00起床。
21:00熄燈開始查寢(測體溫、查看孩子有無身體不適)。
第五天:
06:00起床。
21:00熄燈開始查寢(測體溫、查看孩子有無身體不適)。
第六天:
06:00起床。
親愛的家長朋友針對現在孩子,特別是城市的孩子家庭條件普遍優越,眾星拱月,愛太多,吃苦太少,動手能力和生活能力較差的特點,為了全面提高孩子在今后的社會生存能力、適應能力、競爭等綜合能力,公司教官、老師帶孩子到鄉村進行與農村孩子面對面交流,親身感受艱苦的農業勞動,親手動手做農活,明白“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”哲理,使孩子熱愛勞動,珍惜勞動成果。使孩子立志成才,為今后的學習,工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞,敢于擔當,不畏懼艱難困苦,敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎。
這個暑假讓自強農村體驗夏令營帶領孩子們一起去到農村,體驗農村生活,參加農業勞動,進行農村社會實踐活動,通過“體驗式的勞動、活動、游戲”的過程,從而達到激發孩子成長動力,健康快樂成長的目的;讓孩子深入農村,參加農村勞動,感受農業勞動的艱苦辛勞,培養孩子養成熱愛勞動,不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神,以人為本,快樂體驗;優化情感,注重效果;提升素質,激發潛力!
4、示范操作農活——感受觀看農民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農村勞作;
6、訪貧問苦——與農民伯伯、農村孩子結對交流、聽農民講故事,參觀社會主義新農村,了解農村的變化和社會主義新農村建設。
2、衛生整理——養成一個良好的衛生習慣,做好環境衛生和個人衛生;
4、動手能力——強化動手操作能力,充分發揮才智,養成自力更生的好習慣;
2、開營儀式:教官、老師向學員講解活目的、要求和任務。
3、實踐訓練:編隊、基礎排練分組、強調安全、紀律,現場參觀。
4、成長日記:記錄農村生活感想,身邊發生的趣事、軼聞。
1、農村生活體驗:學員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜,學會使用農具,體驗農業勞動的艱辛,學習農民伯伯熱愛勞動,吃苦耐勞的高貴品質和精神。
1、農村生活體驗:學員分組學會洗碗、喂豬,做飯,理菜,炒菜等家務勞動,體驗家務勞動,鍛煉孩子吃苦耐勞的習慣和精神。
4、拓展技能學習:掌握基本農村農活的技能,增強勞動本領。
2、拓展活動:講尊老愛幼的故事和案例;讓孩子尊敬老人,孝敬父母。
3、項目檢驗:分組組織學員參加農業勞動;學習操作農業工具的技能。
4、獨立能力訓練:掌握基本技能,增強團隊意識,協作爭優。
3、組織集體洗澡、洗衣服,學會自己的事情自己做。
4、基地文化:學唱軍歌、拉歌比賽,文體活動。
解革命烈士的戰斗故事、革命事跡,對孩子進行革命傳統教育和愛國主義教育。
2、勞動訓練:體能訓練——力量和耐力的訓練。
3、拓展活動:教孩子基本勞動技能,提高孩子的動手能力生活能力。
4、一起觀看壩壩電影。
1、農村實踐匯報:個人感想與小結、班組總結。
2、基地實踐總結講評:評比農村培訓標兵、先進班級。
4、返程,家長接回。
1、招生年齡:7—17周歲,如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報名。由于隱瞞病情參加的學員,若在活動過程中身體出現任何不適問題,后果自負。
2、培訓費用:1980元(注:含訓練、住宿、用餐、游玩費用、保險、營服、獎章、水杯、農村基地用具、夏令營社會活動、往返營區的交通費用等)。
3、班級編制每期滿30人開營,每營編制5個班(每班6人)。
第一期:7月10日—7月16日。
第二期:7月24日—7月30日。
第三期:8月07日——8月13日。
現場咨詢報名地址:成都市武侯區洗面橋街30號高速大廈b座21樓a(四川體彩中心對面)。
中國小將軍軍事夏令營辦公室:
主任:胡教官。
適合對象:年滿7-16周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報名;。
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的夏令營。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
根據夏令營實際情況,充分利用各種資源,擬開展以下活動:
7天小將軍軍事化生活體驗營:2980元/人20xx年7月8日開營。
10天小將軍軍官成長營:3980元/人20xx年7月8日開營。
15天小將軍亮劍特訓營:5980元/人20xx年7月8日開營。
21天小將軍軍官習慣養成營:7980元/人20xx年7月8日開營。
30天小將軍未來領袖塑造營:11980元/人20xx年7月8日開營。
45天中國小將軍將帥營:15980元/人20xx年7月5日開營。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
恰逢小記者成立之初未進行過學習采風,橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小記者們快速學習歷史最好的根據地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼。
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰爭歷史,加強青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,增強國防觀念,了解國防知識和軍事知識,了解先進的軍事科學文化,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的`。
2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗演員生活,培養學生動腦能力和創新能力,增進學生的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作,開發個人潛能。
(1)為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。
平日活動小記者表現較突出的優先報名。
福州晚報和網站進行召集。
隨團報社記者:對整個活動行程進行報道,并在參加首發團小記者中,進行征文獎勵。
跟著橫店學歷史,體驗國學精髓:
橫店影視城--明星夢工場:
回憶!
軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經典,提升全面素質:
讓營員牢記紅色經典戰役,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養愛國主義、集體。
主義精神,磨練意志品質,培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強戰勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀律性,增強身體素質。
學生五天四夜活動行程。
八、活動報價及成本分析:
為加強與海外僑胞學子與中國學子間的交流與聯系,并為海外僑胞青年學子供給一個認知中國文化根源的平臺,福建省青少年事業發展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)自20xx年開始舉辦海外僑胞學子八閩文化體驗活動,邀請多國海外僑胞學子回國參加八閩文化體驗活動。在眾多海外僑胞組織及中國政府及高校的支持下,該項活動得以順利進行,至20xx年已經連續舉辦過五屆,先后已有五百多名海外僑胞學子參營。
鑒于該項活動在推動海外僑胞學子與中國大陸學子間交流互動中取得的良好成效,20xx年,福建省青少年事業發展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)將積極籌備,舉辦第六屆海外僑胞學子八閩文化交流活動?;顒訉⒗^續邀請優秀海外僑胞學子參加新一屆文化體驗之旅,期望讓更多海外僑胞學子有機會實地了解中國民俗、民風,并對大陸的現實和社會發展有所認知。
透過活動的舉辦期望到達如下目的,一是為海外僑胞年輕學子供給一個實地深入了解中華文化異常是八閩文化的平臺,經過實地融入,汲取傳統文化精髓;二是為海外僑胞和中國大陸年輕人供給一個相互了解,建立互信的平臺,經過中外學生的思想交流和碰撞,相互取長補短,共同成長。三是為了幫忙海外僑胞學子樹立“我是華人,中華民族很強大”的國際觀,激發中華民族自豪感,為未來促進中美經濟文化互動奠定思想基礎。
夏令營期間,我們將安排當地學生和營員結對子,一齊參加夏令營活動?;顒右园碎}文化體驗為主題,經過中外學生互動,實地古跡參訪、講座交流等形式讓營員們對中華歷史和八閩文化產生直觀的了解和認識,尋根問祖,汲取中華傳統文化之精髓;同時還將經過系列的社會參與活動,了解當今中國大陸社會經濟發展及國際民生的交融互動。
國外僑胞學子分別從國外于6月18日抵達福州長樂機場,6月29日夏令營結束,然后回家省親,自由活動。夏令營營地選擇在福建省境內(福州、武夷山、漳州、廈門)。
福建省青少年事業發展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)。
夏令營營地或主題酒店。全程旅游大巴或動車。
全程安排有經驗的帶隊教師陪同營員愉快學習交流,會經過微信平臺和家長堅持聯系。有隨隊醫生保障營員的健康。安排國學教師和知名記者、專家等和營員交流八閩文化。攝制團隊全程跟拍,留下完美回憶。
國內營地活動費用約為11000元人民幣(含學習費、食宿費、門票、交通費、營服營帽、團隊意外保險費、紀念品等)。
現在的孩子基本上都是獨生子女,他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質:任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此,冬令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責任心,培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環境中關心他人,在客服困境中建立頑強精神,在團隊競賽中建立自信和團隊精神,在學習過程中積累學習方法。
二、活動目的。
培養青少年積極健康的心態,積極進取的人生態度;了解自身優點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰自我,熔煉團隊!
三、活動的意義。
為了培養孩子的心智成長,通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
四、活動的主題。
“成長與快樂”融合青少年實訓冬夏令營。
a.基地挑戰科目:真人cs我最帥、海盜船尋寶歷險記、海洋球池嗨翻天。
b.基地延伸科目:安全常識互動小課堂、體智能游戲我最行。
c.基地唯美科目:葡萄酒“誕生了”、我是“小廚神”、考拉舞臺秀一秀。
:美噠噠主持人、帥噠噠教練、暖噠噠老師,還有樂呵呵的工作人員。
6—8人,集體宿舍,每舍配生活老師一名,封閉管理。
早餐、晚餐自選:粥、豆漿、牛奶、雞蛋、饅頭、油饃、包子、蔬菜;中餐自助:米、面條、肉類、蔬菜、水果、粥。
:6—12歲,男女寶貝不限哦。
第1天:(上午)9:00到達考拉城堡基地。由老師帶領寶貝們,報到、安排宿舍、分隊;由主教練舉行簡短的開營儀式、主持人帶領大家一起跳開場舞;由老師、教練帶領孩子們,熟悉場地基礎設施,為接下來的生活打下基礎。(中午)老師陪孩子午睡。(下午)14:30海洋球池嗨翻天、安全常識互動小課堂、真人cs我最帥。(晚上)考拉舞臺秀。
第2天:(上午)8:30體智能游戲我最行、葡萄酒“誕生了”。
(中午)老師陪孩子午睡。(下午)14:30海盜船尋寶歷險記、我是“小廚神”、結營表彰總結(期待家長17:00到達城堡門口,做親子活動;5:30返回可愛溫馨的家。)。
地址:河南省洛陽市偃師市緱氏鎮(國道207路北)。
唐僧寺考拉大冒險。
(九)收費標準:
358元/人。
為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質,度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。
參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)。
參加人數:農村小學300人以下每所學校1人(四平、拐磨子、北甸、業主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實驗、北關各6人,其他學校每所2人。學生共計:40人。
因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的`學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。
1、熱愛祖國,熱愛人民;2、品學兼優,有較強的生活自理能力;3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;4、無不良習慣和傳染性疾病。
報名原則:學校要堅持優中選優的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。
報名辦法:
1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。
所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學、北關小學、東關小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊,確保學生夏令營期間的安全。學生:490元/人;教師:560元/人。各學校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。
第一階段:開營儀式。
第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)。
第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在9月1日開學交到教育局團委。
本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業機構運作,開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結精神和獨立生活的能力。
夏令營和一般旅行團的區別。
理念上的追求和貫徹:更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養良好的行為習慣,提升德育素質,激發廣大小學生的愛國主義熱情。
以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;。
一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!
雷鋒紀念館、撫順皇家極地海洋世界、赫圖阿拉城、世博園。
參考行程:
d1:早開營儀式,午餐,游覽沈陽世博園,國家5a旅游景區,占地面積有2.46平方公里,坐落在沈陽的棋盤山景區。世博園四大主題建筑是“風之翼”、“百花館”、“百合塔”、“玫瑰園”。沈陽世博園是20xx中國沈陽世界園藝博覽會的舉辦地,這里是風光秀麗的棋盤山旅游開發區的中心地帶。整個世博園由246公頃的核心園區和500公頃的背景區構成,核心區建設了53個國內展園,23個國際展園和24個專類展園。晚餐。住沈陽。
一活動背景:
為豐富廣大xx學生的暑期生活,讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經xx新英才英語學校與xx市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動:
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
二、活動目的:
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。
三、具體安排:
(一)主辦單位:xx市新英才英語學校。
(二)承辦單位:xx市文化傳播創作中心。
(三)協辦單位:此次夏令營活動贊助單位。
(四)策劃單位:xx市文化傳播創作中心。
(五)贊助單位:(誠邀xx各企業合作,聯系電話:)。
(六)參加對象:xx市中小學生為主。
(七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。
(八)開營地點:xx市新英才英語學校。
(九)活動費用:企業贊助,營員承擔部分費用。
(十)媒體支持:
電視媒體:xx電視臺。
平面媒體:《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等。
網絡媒體:xx各大門戶網等。
(十一)開營地點:王灘水庫。
(十二)準備階段:
確定營地,確定營員人數,聯系外籍教師,與有關部門協調。
(十三)活動步驟:
第一天。
am。
9:30到達營地(熟悉環境)。
10:
00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言)。
11:00午餐(餐前帶領小客人參觀營地)。
pm。
13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊。
(為自己的小隊命名,準備口號)。
13:35~14:10說說我的英語故事(各自準備一段speech)。
14:20~15:50互動游戲。
15:00~15:30談談我的學英語經歷。
15:30~15:50后兩天活動注意事項說明。
15:50~17:00山海關旅游。
其他課程待定(例如:英語課程)。
第二天。
am。
7:00營區集中后至基地。
9:00~11:00互動英語。
11:15午餐。
pm。
13:00~16:00互動英語。
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽。
17:30~18:30快樂自制晚餐。
19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會。
22:00就寢。
第三天。
am。
6:00~6:30起床,整理內務。
6:30~7:00健身操。
7:00早餐。
7:30~8:00內務大比拼。
8:00~11:00英語口語訓練英語互動訓練。
11:15午餐。
pm。
12:30~13:30英語口競賽。
13:30~14:00夸夸我的小伙伴。
14:00~14:30結營式(公布成績、分享經驗、互贈禮物)。
14:40返。
活動形式:校內素質拓展與校外接受教育相結合。
參與人員:學校1——5年級學生(堅持學生自愿的原則)。
領導小組:
副營長:
成員:
活動內容:(校外)一是走進歌樂山革命傳統教育基地,參觀白公館、渣滓洞、
烈士墓、展覽館。二是參觀紅巖革命紀念館。三是參觀三峽博物館,
觀看“重慶大轟炸”360度旋轉電影。通過開展生動的革命傳統教育。
活動,讓學生感悟偉大的紅巖精神,激發學生的愛國之情。
(校內)開展思維訓練、上網、體育競賽、看電影、游泳等活動。
2——5年級住校一晚,觀看科幻片,體驗集體生活。
具體安排:校內活動分為三個上午進行,每上午分前后兩段,前段為8:50—10:
20后段為10:20—11:50;7月1日上午,8:50—10:20繼。
續開展夏令營活動,10:30進行夏令營總結和散學典禮活動。
中途校外活動一天半;
一年級。
27日上午前段1——9思維訓練。后段看電影。
28日全天上午參觀歌樂山革命烈士紀念館,中午烈士墓就餐,下午參觀紅巖。
村,回校放學(一年級不住校)。
29日上午參觀三峽博物館。
10:30—11:106、7班11:20—12:008、9班。其它時間各班觀看科幻片。
1日上午前段體育鍛煉(由組長安排)。10:30夏令營總結和散學典禮。
二、五年級。
27日全天上午參觀歌樂山革命烈士紀念館,中午烈士墓就餐,下午參觀紅巖。
村,晚上住校。
28日上午參觀三峽博物館。
29日上午前段二年級:3——6班思維訓練,1、2班游泳(8:50—9:50)。五年級:上網或看科幻片(8:50——10:10)。
后段五年級思維訓練,二年級:1、2班上網或看科幻片、3—6班(9:50—10:503、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:505、6班游泳,3、4班看科幻片)。
30日上午前段二年級看電影。五年級體育鍛煉。
后段五年級看電影。二年級3——6班上網或看科幻片,1、2班思訓。
1日上午前段二年級:體育鍛煉。五年級:1——3看科幻,4、5班游泳(8:50—9:50)。
后段10:30夏令營總結和散學典禮。同時補五年級1—3班游泳。
9:50—10:501、2班游泳,3班教室等候;10:50—11:50。
3班游泳。4、5班參加散學典禮。
三、四年級。
27日上午前段三年級:3——6班思維訓練,1、2班游泳(8:50—9:50)。四年級:1——3班上網或看科幻片,4、5班思維訓練。
后段四年級看電影(10:20—11:50)。三年級:1—2班上網或看科幻片、3—6班游泳。(9:50—10:503、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:505、6班游泳,3、4班看科幻片)。
28日上午前段,四年級1—3班思維訓練,4、5班游泳(8:50—9:50)。三年級:3——6班上網或看科幻片,1、2班思維訓練。
29日上午(外出全天):上午參觀歌樂山革命烈士紀念館,中午烈士墓就餐,下午參觀紅巖村,晚上住校。
30日上午參觀三峽博物館。
1日上午前段三年級思維訓練,四年級思維訓練。10:30夏令營總結和散學典禮。
收費標準:100/每人。
報名時間:6月14日——23日(請班主任在此時間內組織學生報名)。
評比表彰:每班按10:1評選冬令營優秀營員。
人員安排:以年級組為單位(含班主任、數學老師、下班老師),按年級學生實際人數比增派教師。
活動要求:
1、請年級組長認真安排本組教師任課班級、時段、內容,外出安全保衛、晚上。
巡夜等工作。
2、每位教師遵守夏令營作息時間,不得遲到與早退。
3、每位教師認真履行自己的職責,在活動中加強營員的管理,重視安全、文明、
守紀等教育。(針對夏令營安全問題,學校將單獨擬訂預防措施)。
4、因公或不愿參與夏令營的教師在6月21日前告之德育處。
附:外出和住校安排表。
第一天參觀烈士墓和紅巖村。
上午8:30學生到校。
8:45學生上車。
9:00——9:40坐車到烈士墓。
9:40——12:00參觀渣滓洞、白公館、
12:00——12:40烈士墓餐廳吃中餐。
中午13:00——14:00參觀展覽館、烈士墓。
14:00——14:30坐車到紅巖村。
下午14:30——15:30參觀紅巖村。
15:30——16:00返回學校。
16:00——17:00安排住宿。
住本校,體驗集體生活。
晚上17:00——18:00本班教室吃晚餐。
18:00——18:30學生自由活動時間。
18:30——21:30觀看科幻片,同時進行游泳安排。
21:30——22:00盥洗。
22:00就寢。
第二天:參觀三峽博物館。
早晨7:30起床、盥洗。
7:20——8:00收床上用具,帶到教室。
為提高孩子的國防意識、愛國意識,增強學生的'自尊、自強、自立,堅定理想信念,發揚愛國之心和關愛他人之心,使學生真切地經受四關考驗:首闖生活關(培養獨生子女生活自理能力)、苦戰訓練關(訓練中戰高溫斗酷暑,強健體魄,磨練意志)、喜過情感關(通過夏令營活動,增強愛心和團隊精神),甩掉“陋習”關(拖拉、散漫、自我為中心等)。
1、軍旅生活:起床、洗漱、早操、整理內務、就餐、操課、課外活動、就寢,嚴格依照軍隊的一日生活制度執行,并進行內務評比,培養他們講究衛生、做事有序的好習慣。
2、軍事訓練:通過隊列動作訓練使營員養成良好的行、坐、立姿勢,提高身體協調能力;學軍體拳,達到強身健體,防敵自衛,提高身體反應能力;緊急集合提高學生反應速度。
3、國防教育:讓營員了解軍隊歷史,并走進技術區參觀武器裝備,使他們感受軍威國威,增長軍事知識。
4、參觀游覽月亮灣,舉辦“工兵撬地雷”活動,激發愛國情感。
5、文體娛樂:開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯誼活動,形成集體觀念。
xx年x月x日-x日。
xx地點。
1、在夏令營出發前請檢查所帶物品是否齊全,嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品,軍事夏令營禁止食用零食。
2、營員入營后將進行封閉式管理,按規定統一著裝,一切行動聽指揮,嚴格遵守紀律及各項規章制度,發揚部隊的優良傳統,艱苦奮斗,嚴格訓練,不怕苦,不怕累。
3、請營員嚴格遵守作息時間,保證每天有充沛的體力參加活動,如遇身體有任何不適,及時通知輔導老師或隊醫。
4、要尊敬教官和教師,團結同學,發揚團結互助精神,互相關心和幫助。
5、營員要保護環境,愛護部隊公物及各種設施。
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