<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在學期計劃中還可以設定一些獎勵機制，激勵自己按時完成學習目標，提高學習動力。在以下范文中，我們可以看到一些學期計劃的優秀例子和實施步驟。
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
大家好！我是來自初三（11）班的xx，今天很榮幸在這里發言。
濃濃的年味還沒有散盡，過年的鞭炮聲依然響徹在耳邊，而我們已經相聚在這里。這熟悉的紅樓、悠遠的鈴聲、鮮艷的五星紅旗，都默默地告訴著我們：又一個新學期，一個平常而絕不會平淡的新學期開始了。
我們或許還帶著過年的慵懶；或許還在留戀最后的初三。但，今天，新學期的開學典禮，提醒著我們：用心需要從現在開始。四個月的一學期，于人生是短短的一瞬，而于今天的我們，卻是難得的機遇。這將是一個艱苦的學期，這也將是一個快樂的學期；這將是一個充滿機遇的學期，這也將是一個充滿挑戰的學期；耕耘著，不到最后的時刻絕不放松。而我們今天的播種，是為了四個月后的檢驗和收獲。
我們的身后，有著父母家人的守候和期待，老師的諄諄教導，大家你追我趕的超越……這個學期，我們決不能虛度。特別是對于初三的我們，中考的戰火已經悄悄燃起，多年的努力只在這最后的奮力一搏。也許你之前做的很好，也許你之前做的還不夠理想，但那都已成為過去。在這個嶄新的學期里，一切都還是新的，一切都還有機會，每個人都有屬于自己的機會。
在這個新學期的學習生活中，也許你會懈怠，也許你會迷茫，也許你會遇到好像無法逾越的瓶頸。但我們要知道，困難本身并不可怕，它不過是只紙老虎，真正可怕的是你內心的松懈，無論遇到什么困難，只要你堅持著向著你的目標不懈努力，一切困難最終都會迎刃而解。堅持這簡簡單單的二字，是一切困難最大的克星。
讓我們放下假期中的閑適，放下心中的顧忌，放下對結果的恐懼，全心全意，勇往無前的投入到這個新學期的學習生活中去吧！希望在這學期結束后我們能問心無愧的說一句：我不后悔。
最后，衷心祝愿大家健康快樂地成長，在奮斗中創造屬于我們自己的輝煌！
謝謝大家！
本學期本人擔任九年級一班和二班的英語教育教學工作，為了順利完成教育教學任務，在教學中貫徹新目標教學的要求，特制定本計劃。
一、教學目標。
1、使學生的思想認識有一定的提高，能熱愛自己的家，孝敬父母親，在學校能尊敬老師，團結同學，還著重培養熱愛祖國的感情。
2、在課堂上培養學生多方面的素質，不能只重視學習成績和分數。
3、提高學生聽、說、讀、寫的各項能力。
4、培養學生良好的閱讀和學習習慣。
二、教材分析。
新教材充分體現了新課標的“以人為本”教學理念。
達到“以人為本”全面發展的新型素質教育觀，新教材突出了功能和結構的有機結合.新教材非常注重話題，每個單元都圍繞一個具體的話題展開，突出了話題結構、功能、實際運用三個方面的結合。讓每個話題貼近學生生活實際，更便于學生靈活運用。
2、倡導“任務型”教學，強調課堂上師生互動。
本教材共15單元，分二個學期教學。按要求，第一學期為1-10單元，第二學期為11-15單元。課本增加了讀寫訓練的比重，以便于聽說讀寫的全面訓練。其內容主要反映了學生的日常學習和生活。課本設計了中外學生同校學習的情景，便于介紹英語國家的風俗習慣和文化。題材范圍更廣，除了學生的學校生活和家庭生活，還反映了學生的校外活動、勞動、衛生保健、體育運動、節日、尊師愛生、團結友愛、助人為樂的道德風尚。
三、學生情況分析。
一班共有學生54人，二班共有學生69人，從上學期期末考試來看，情況二班較好，一班差生則太多，學生聽力，閱讀不錯，但單項選擇錯得多，說明基礎還不夠牢固。課堂學習積極性較高，回答問題較積極，絕大多數同學能做到自覺完成作業、自覺背誦課文。受學習態度、風氣的影響，刻苦學習之風漸漸稀薄，輕浮之風開始產生，很多學生上課不認真，課后死記硬背，當然有大部分學生還是勞逸結合，掌握了科學的學習方法。從學生成績來看，存在明顯不平衡。少數優生優勢不明顯，差生面較廣，培尖補差任務重。學生受當今社會環境影響，厭學情緒嚴重。
四、教學措施和要求。
a類學生：課堂上要求能回答較難提問，思考問題積極，教學任務能當堂完成，課后要求閱讀一定量課外讀物，考試時要求失分不大。
b類學生：加強雙基教學，多鼓勵多表揚，使他們愛好語文，并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學任務，能回答上課提出的稍難問題。
c類學生：教學中多關心、多愛護他們，平時與他們多進行談話，讓他們認識到英語學科的重要性，平時對他們要求嚴格但要求不過高。
要達到這一目標，首先，應盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來，轉變思想，更新觀念。若繼續沿用傳統的重語言知識講授、重譯寫和語法教學、輕視語言運用能力的培養，不僅調動不起大多數學生學習英語的積極性，而且也不能充分達到教學目的。
其次，應重視學生學習英語興趣的培養，激發學生的學習興趣。新時期英語教學要提倡“樂”的觀念，情緒越好，越樂觀，對所學內容便會發生濃厚的興趣，學習效果也將越好。提高學生學習興趣。根據初中學生的年齡特點，起始階段的教學要從視聽入手，聽說的比重應大些。為實現這個目標，重要的是要調動學生群體的積極性。
(1)采用任務型教學，激發學習興趣。根據中學生活潑、好動，對新鮮事物充滿好奇的特點，可激發學生的學習興趣，調動其學習積極性，使他們在自覺和不自覺狀態中，開啟“自動學習”的心扉。在教學中，可盡量利用實物、圖片和幻燈等直觀教具進行教學。
嗅覺、視覺、聽覺一起參與感知，將實物與英語聯系起來，學生獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞。
(2)采用情景教學，創設良好氣氛。在日常教學中，我注意使用情景教學法，以聽說訓練為主導，以課文教學為依托，充分運用現有的教學條件和設備，緊扣教材內容，使教學活動盡可能置于語言情景中去進行，使學生的理解力、記憶力、運用能力處于狀態，并在此基礎上聯想、綜合，進行創造性學習，從而達到掌握和運用語言的目的。
運用交際手段，培養學生的能力。絕大部分學生主要是在課堂上學習英語，而在現實生活中缺少語言交際的環境和場所。
如何用好科學的教學方法，在有效的時間內使學生生動活潑地學習，我將做。
(一)、精心備課是提高課堂效率的前提。
大家都懂得提高45分鐘課堂效率的重要性。而精心備課則是提高課堂效率的前提。認真的備課，會使我們做到胸有成竹，無論是重點、疑點、難點的落實，問題的設計，教法的選擇，都要精心考慮，通盤安排。只有胸中有教材，眼中有學生(因人施教)，才能運用自如，得心應手，才能有效提高課堂教學效率。
(二)、注重非智力因素開發是提高課堂效率的關鍵。
面向全體，全面提高英語教學質量，同時更要注重非智力因素(即信心、興趣和習慣等)的開發，這對后進生尤為重要。因為他們缺乏主觀能動性，學習信心不足，興趣不濃，習慣不好，不肯下功夫背單詞，或方法不妥導致成績差。愛因斯坦說過“興趣是的老師”。
初中學生精力旺盛，記憶力好，獵奇心強，求知欲高，一般都能學好英語的。關鍵就在我們如何千方百計地激發不同層次學習的學習興趣，如開展多種多樣的口語活動，朗讀比賽，趣味游戲等等。不斷增添學生的新鮮感，激發學習英語的興趣。
(三)、上好英語復習課。
九年級面臨的是畢業考和升學考試對復習課要求非常之高。英語的復習課不是學習內容的簡單重復，而是用新的教學方法在高層次上再現以前學過的內容。由于范圍廣、內容多，授課時間短，所以復習課也要精心備課，將學過的各種語言現象進行系統的歸納、整理、分析。
要認真設計課堂教學程序，運用系列化教學，方法要靈活多變，激發學生興趣，點撥分析，鼓勵學生多思考、勤實踐，不能簡單地核對答案，草草了事。切忌濫發講義，將復習課變成“題?！睉饒?，如要進行模擬訓練，題量也必須限制，質量一定要保證。
初三班是初中學習中最關鍵的一年，面臨升學。作為班主任的各項工作自然緊湊而忙碌，以下是一位初三班主任工作計劃范文資料，對上學期工作總結，根據班級實際情況，特將新學期的班主任工作計劃共分為四大方面的內容，請參考。
第一、加強班級管理
1. 學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中。
2. 精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
第二、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”
1. 中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2. 幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
第三、鼓舞學生信心
1. 樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業校友的先進事跡。
2. 實事求是地指出學生的優缺點，幫助他樹立目標，取長補短。
3. 面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
初三學生很快就會面臨中考了，制定一份合理的新學期學習計劃對他們的學習生活肯定會有很大的幫助。查字典范文大全特意為大家整理了關于初三新學期學習計劃范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
新學期打算
金秋綻放，我們邁著夢想的步伐，踏入最后一個學年屬于我們的一鳴中學。
到初三了，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎?可是，實現夢想需要時間，需要過程，中考則是一個必須跨過去的門檻，它高不高，則看你的內心，心中所想，不一定實現，但心中不想，一定不會實現，所以心中要有一個目標;你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不一定成功，但不行動一定不會成功，所以一定要勤奮。 ”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“。在學習的路上注定不是平坦的，當你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄。沒有恒心，沒有毅力，我永遠只會在原地踏步踏。
新學期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地。
在平時學習生活中，沒有絕對的天才，只有努力的普通人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的知識，用辛勤創造未來。我要堅強，不被磕磕絆絆給打-倒，我要力求上進，懷著一顆對知識不滿足的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來創造奇跡，那將被時間所控制，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。
我不能完全被知識牽絆，要懂得勞逸結合，增加多種業余愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實踐，但相信勤能補拙。
初三班是初中學習中最關鍵的一年，面臨升學。作為班主任的各項工作自然緊湊而忙碌，以下是一位初三班主任工作計劃范文資料，對上學期工作總結，根據班級實際情況，特將新學期的班主任工作計劃共分為四大方面的內容，請參考。
第一、加強班級管理
1. 學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中。
2. 精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
第二、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”
1. 中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2. 幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
第三、鼓舞學生信心
1. 樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業校友的先進事跡。
2. 實事求是地指出學生的優缺點，幫助他樹立目標，取長補短。
3. 面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
一、班主任工作思路
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.教會學生發現自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。
3.教會學生有效的學習方法，提高學習效率，堅持執行pdca，讓學生養成良好的學習習慣。
(pdca 即：p—plan 制定計劃; d—de 執行計劃; c—check 檢查計劃;a—act 處理計劃。)
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，本學期計劃四次大型的班級活動，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。
5.由班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課，調動學生的學習和探索的積極性。
6.繼續用日記和其他形式與學生交流，關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
7.繼續我們的手拉手活動，保持和云南，廣西希望小學的小朋友的聯系，通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。
8.認真上好每一節課，認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一。
9.用好心情和微笑迎接每一天!
二.班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
1、安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛生，值日生檔案，鮮花，班級日記。
2.要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。
3.上好數學課，改作業，關注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發生的問題。
4.中午留校休息的學生時間安排，下午課前一支歌。
5.自習課的管理，要養成學生自覺安靜的上自習的習慣。
6.放學以前的值日生工作小結，評選優秀小組，提出問題并建議改正措施。
7.提醒學生記好作業，學生輪流寫出班級新聞，放學。
第二類：每周必做的事情。
1.大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。
2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3.每周批改一次日記，學生每周寫三篇。
4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。
5.周五放學以前唱班歌“相親相愛”，感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。
6.每周要找三個同學交流思想，關注學生的思想狀態，及時發現和處理問題
7.爭取全校每周的流動紅旗。
第三類：每月必做的事情。
1.參加學校統一的月考，統計月考的成績，獎勵進步的學生。
2.利用家校平臺和家長聯系，讓家長及時了解學生在校的情況。
3.在日歷上圈出學生的生日，給每個過生日的學生唱送一份小禮物。
4.召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。
5.組織一次班級的戶外活動，增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一!
2016年新學期教學工作計劃范文
新的學期就要開始了，為了能鞏固良好的班風，讓學生在初二這個關鍵時期穩定思想，保證教學成績穩中有升，使班級管理工作順利開展，特制定工作計劃如下。
一、本班學生情況分析：
本班共有40多名學生，從上學期考試來看，其中有14名同學成績優秀（名列前30）；有20名同學成績尚好；有14名同學成績在100名以外。有個別同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績有待提高。我班學生比較文靜，學習習慣較好，紀律性強，勞動積極，并能按時、認真做好衛生值日工作。
二、指導思想
依據學校工作計劃，以“先做人，后成才”的辦學思想為指引，堅持以德育為核心，以教學為中心，深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育，并根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。
二、奮斗目標：
”，加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。
三、具體措施：
（一）自我充電：
1、學習其他班主任的先進經驗并結合本班的特點，力爭在管理學生上更進一步。
2、通過教育教學，不斷探索適合學生特點的教育方法。
（二）在思想教育方面，
1、規范升旗儀式，發揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、開展以“自主與責任”的教育，以學生發展為本，培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據學校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）實施。
3、結合教師節、中秋節，國慶節，不斷開展尊師敬師、團結友愛的傳統教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。
（三）班風學風建設
l、以《中學生日常行為規范》繼續要求每位學生從一日常規抓起，繼續行為規范的養成教育和管理，從而創設良好班風。
2、設立好人好事登記本，使學生從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的品德風氣。
3、以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、早操、
廣播操、自習等的規范教育，努力爭當文明班、先進班。
4、在學生中培養競爭意識，培養尖子生和推拉生，培養爭優創先意識。
2、抓兩頭促中間
對成績好的同學肯定成績，經常鼓勵，而對成績差的同學，繼續利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績好的同學穩中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。
（四）清潔衛生
1、培養良好的衛生習慣，明確在教室內禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。
2、本班教室、衛生區的清潔、保潔工作統一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務，并定期評選優秀值日組。
（五）后進生教育
1、德育教育
促，同時多和家長聯系，跟進情況。
2、學習輔導
繼續組織兵教兵活動，以幫助后進生在學習上進步，同時細致捕捉后進生在習上的閃光點，由此多表揚、多鼓勵后進生，經常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答。
（六）管理措施
2、不斷完善06---3班個人檔案，每個學生出現的錯誤，每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵，獎懲分明。
3、與家長密切聯系。及時發現學生的發展動態，思想波動、出現的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，使學生健康的成長。
4、向其他老師學習先進的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育，使之堅定求學信念，樹立遠大目標。
5、建立激勵制度。培養優秀生和推拉生，多表揚進步生。取得好成績（包括：學習成績、活動成績、校級獎勵等），班級內部給與獎勵（有學習用具、獎狀等）。
2016年新學期教師個人工作計劃
又一年已經結束，新的一年即將開始。在這個時刻有效的為自己制定一個工作計劃，能使自己在新的一年中更好的工作。以下四個方面就是我2016年的個人工作計劃，希望各們領導，各位同仁批評指正，并加以監督。
一、思想政治
首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。特別要注意結合十七大的`重要精神，領悟黨的方針政策，體會黨的教育精神，從而為努力培養出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人。
其次要注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師。 三是要關心學生的學習、生活，做學生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。
四是要加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務
本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經驗，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務于教學。
三、課堂教學
四、課外活動
學生全面發展并不能局限在課堂之內，課外也是他們的第二課堂，2016年個人工作計劃本學期我將結合本學科的特點，舉辦多種課外活動，成立本學科的興趣小組，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領悟學習方法，激發他們的學習興趣。
xx年年是工作繁忙的一年，是播種的一年，2016年是收獲的一年，是檢驗xx年年成果的一年，我將在xx年年的基礎上再上一層樓，為中國的教育事業盡我自己的一份力。
一、遠程教育工作
1、檢查遠程設備是否正常運行，判斷故障情況，上報市教育局裝備辦公室。
2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統一要求，重點做好設備的管理維護、運行記錄工作。
(1)設備登記賬;
(2)接收記錄(每天記錄);
(3)使用記錄(每天記錄);
(4)維修記錄;
(5)安全檢查記錄(每月記錄);
(6)遠程教育資源借閱記錄(每周記錄);
(7)刻錄打印記錄。
(8)制定遠教資源目錄。
3、根據《長春市農村中小學現代遠程教育試點工程應用指南》的內容，要求任課教師做好“六個一”工作。
(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式，利用遠程資源(含光盤)，至少觀摩一次優質課。吸收優質資源，探討教學應用研究，寫出觀摩心得。
(2)做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結合本學科教學，至少做一個精品課件。網頁、ppt、flash等各種形式均可。
(3)寫一篇教學設計。每一名教師根據遠程資源在教學中的應用，至少寫出一篇教學設計。
(4)進行一次說課展示，每一名教師在觀摩、研討的基礎上，至少進行一次說課展示，說教學思想、教學設計、媒體使用和資源應用的教學效果。
(5)做一節研討課。每一名教師至少做一節研討課，學校組織教師觀摩、研討，總結經驗教訓，探討農村中小學現代遠程教育在課堂教學中的應用，要出經驗、出典型。
(6)開展一次教育教學活動，至少利用遠程教育資源開展一次教育教學活動。
4、每天按時下載遠程教育資源，定時開機接收。每天7點50要打開機器接收，15點關機。
5、對接收的內容要及時整理，及時刻錄。
6、中心校多媒體教室上課情況記錄，標準為每天4課時。
7、中心校開展對教師的培訓，每學期四次，有培訓內容。
一、班級情況分析：
九年級三班現有學生54人，其中女生27人，男生27人。住宿生男生22人，女生24人。班最高分656分級部第二，級部前10名班有4人，前100名有16人，600分以上7 人，較好的科目是語文、物理、數學。九年級學生繼續兩極分化。比如有的學生會出現情緒不穩定，紀律散漫，學習目的不明確，學習的自覺性差，有的還有厭學情緒，甚至不學習混日子。根據這些情況，本學期的重點是進一步規范日常行為習慣和學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感，加強對學生的前途理想教育，引導學生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。同時準備迎接六月份的學業水平考試。在本期的工作以營造良好的學習氛圍為中心，培養得力的班干部，樹立模范，組織管理好班級的工作。
二、工作目標
1.做好后進生的穩定工作，使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高。
2.形成勤奮好學，積極向上的班風，中上游學生學習成績有明顯進步。為更多學生升入高一級學校打下良好基礎。
3.全班團結一致，遵守學校規章制度，爭創優秀班級。
4.爭取期末各方面都有顯著進步，特別是學習成績繼續保持幾部前列，為學業水平考試做好充分的準備。
三、現結合班級實際，努力做好以下幾方面：
１．轉變教育觀念，健全學生人格。
對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養成。以管理學生的日常行為規范為首要工作，深入了解和動察每一位學生的行為動態，進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，要求學生以日常行為規范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，培養其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育，通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。
２．言傳身教，以誠取誠。
班主任應該不斷加強師德教育，提高自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力。
３．尊重學生，關愛學生。
班主任應該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。
４．換位思考，正確引導。
學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經常換位思考一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。
5．注意加強對后進生的教育工作。
后進生，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。
四、主要工作與措施
1、加強班級班風班貌的建設
創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。發揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發揮共同智慧。
2、做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，男生不留長頭發，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康，抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學生加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。
4、加強與家長的有效配合。
加強與家長的聯系，及時掌握學生的思想動態，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境，以利于學生的成長。
5、加強對薄弱學科重視
本學期要對中上游學生進行較差科目的改變，消除偏科現象，爭取全面發展。更多的學生升入高中。
五、學期主要安排：
以上安排根據學?；顒?、假期安排適當調整。
2015-2-27
九年級三班
班 級 工 作 計 劃
張 愛 軍
2015-2-27
。
初三兩個班，共__人，其中男生__人，女生__人，班風、學風、教風較好，期末考試全縣排位中游。
二、工作目標。
1、穩定級風、班風、濃厚學風，著力抓好日常行為習慣的養成教育，加強安全、衛生工作，切實做好培優、扶中、轉差工作。
2、確保目標：加強課改意識，提高課堂效率，在中考中全縣綜合排位第3名。
3、奮斗目標，力爭在中考全縣綜合排位第2名。
三、工作措施。
1、繼續發揚團結協作、拼搏進取的團隊精神。
要充分調動每位教師、每位學生的工作學習積極性，師生結對，生生結對，形成齊抓共管的局面。
2、加強對學生的人生觀、理想觀、前途觀教育。
結合學校中心工作，大力做好學生良好行為習慣的養成教育，各班主任利用班會課、課間操、早操的時間及時小結當天情況，各任課老師配合班主任對學生進行情感教育、成功教育；學會賞識，學會鼓勵。使學生在各方面有內驅動力、自控力，爭取人人有事做，事事有人做。
3、實行學生自治管理。
早、中、晚“一日三查”由班主任組織牽頭，各班干部具體，主要對學生到校、午休、早晚自習的情況進行評比，并做好記載、作為學生綜合素質評價的依據。
4、繼續抓好教風、學風。
（1）注重提優補差工作，貫徹兩頭、保中間，大幅度提高及格率策略，各任科教師結合自己的實際情況分組優，讓各組展開競賽，并利用飯后，活動時間、晚休前時間提優補差，晚飯后的老師爭取在預備鈴響前10分鐘進教室，督促學生學習，對老師的備課、上課、作業批發，測驗閱卷，試卷講評與考試分析、聽課、提高班輔導進行考核，對學生的上課、作業、考試、學習態度，文明言行進行評比，力爭完成20__年中考優秀率提升3%，及格率提升5%的終極目標。
（2）要求每個老師深入課堂聽課，取人之長、補己之短，同課老師多交流，勤檢測，同班主任教師多溝通，共進步，各班展開各方面競賽，充分發揮合力作用。
（3）嚴格執行月考制度，認真組織考試，嚴格考紀考風，每次考試后，同學科教師共同研究認真進行試卷分析，各班主任老師組織學生交流、學習經驗......彌補不足之處。
5、中考總復習備考實行一周一小考，一月一大考制度。
從3月份開始，每周每學科要對本周復習內容進行過關考試，確保人人過關，每個知識點考點過關，不走形式，每月進行一次高規格的中考模擬考試、命題、監考、閱卷采用中考要求。
6、加強中考信息、交流、拓寬信息渠道。
充分借鑒和挖掘縣內外先進學校復習方法及試題資源，要求每位教師利用自身的地域優勢收集有價值的信息，并正確處理信息。
7、家校聯動，完善教師、學生、家長三位一體的教育、教學體系。
對學生的在校表現，學業成績要及時讓家長知道，進一步調動引導家長參加教育的積極性，讓學生感到老師、家長對他的關懷，讓家長與學校達成共識，形成教育合力。
8、兩班合一，騰出更多的時間用于復習資料和試題的編制，更好地實行一周一小考，一月一大考，及時地閱卷，講評，查缺補漏，針對性地進行個別輔導。
9、認真做好理、化實驗操作考試和體育中考的相關準備工作，做到組織有力，保障有力。
總之，初三工作是學校的中心工作之一，做好初三工作是領導的重托，是學生的心愿，家庭的期待，我們初三教師一定會發揚奉獻精神，同心同德，以我們大局為重，奮力拼搏，為贏得20__年中考的勝利而努力！
制訂計劃前首先進行自我分析，了解我們自身有哪些優缺點。家長回顧一下孩子的學習情況，找出學習特點。知道自己的特點后有針對性的制定學習計劃和目標，可以對薄弱科目進行重點攻堅。
學習特點舉例：1、有的記憶力強，學過知識不易忘記;2、有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;3、有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細等。
二、確定符合實際的學習目標。
學習目標的制定不是為了難倒自己，而是提高自己。首先要提出適當的目標才能制定計劃，不要一口吃個胖子。適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
三、科學安排時間注意方法。
學習最重要的就是上課認真聽講，認真完成作業，絕不能舍本求末。不能死學或熬時間，提高效率和勞逸結合很重要。制定每天的作息時間表，包括起床和睡覺時間，嚴格執行，21天就會形成習慣，這個習慣一旦形成會對學習有很大幫助。
隨著新年步伐的臨近，我們將迎來新的一年。值此迎新之際，首先感謝各位同學在過去的一年里對我的關注與支持和理解與配合。朱老師在千里之外給每一個同學及你的家人拜年啦??！謹向全班同學致以親切的問候和誠摯的祝福！祝每一位同學在新的一年里，學習進步，身體健康，闔家幸福！
過去的一年，是我們師生和諧的一年，也是同學們努力拼搏的一年?；厥走^去一年雖然取得了很大成績，每一個同學都有明顯的進步，但我們每一個同學都還或多或少存在一些問題，還有待進一步的完善充實，希望每一個同學總結過去，輕裝踏上新一年的行程。
在新一年的行程中，我們面臨學習和就業的雙重壓力，在學習方面，我們還將繼續努力，提高素質和技能，為下一步的就業打下堅實的基礎。在就業方面，下半年我們就要把我們這兩年所學的知識運用于實踐之中，（班主任工作）當然，在我們行進的路上還有不少困難和挫折，只要我們一如既往、堅定信心，滿懷激情?！疤煨薪?，君子以自強不息”，面對紛繁復雜的社會，面對日益激烈的市場競爭，我們一定要有憂患意識，居安思危，艱苦奮斗，勇于面對挑戰，善于抓住機遇。我相信我們班的每一個同學都是好樣的，都會有所作為！
在新的一年里，讓我們一同種下希望的種子，乘著和煦的春風，朝著燦爛的前景，奔騰捷進；讓我們綻開最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動的風景；讓我們品味歲月的甘甜，收獲成長的豪情！回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們任重道遠。新的一年，我將一如既往，關注著每一個同學的成長和進步！
今天我們沐浴著清風踏進了中的校門，這一刻，暑假生活的音符也隨之貯存在我們彈過的樂曲中。請抬起頭來，望望高遠深邃的天空吧，年輕勵志的心何嘗不是同天宇一樣的廣闊磅礴!
環視一下我們的學校吧，為能營造更能適應我們身心發展的氛圍，操場、校園廣場的地面還在緊張的施工中，想想竣工后，我們會走在光潔雅致的地面上，還能心馳神往的在規范化的操場上鍛煉，我們的微笑是從心底里發出的。我們低頭審視每一塊磚，輕輕觸摸每一顆花草，于是，我們能感覺到腳下土地的親切，能感受到生命勃發的美麗!
“沐春風雨露喜看桃李爭榮流芳溢彩，傾慈母深情歡欣棟梁競秀緯地經天”，蘊含了多少希望與慰勉，典章“二十四孝”圖文、《論語》、“弟子規”….文化長廊熏染出了濃濃的厚重的中國文化氣韻;孔子、諾貝爾、愛因斯坦、錢學深、、、、、矚望先賢的風采，滋生的是熱愛科學勇于探索的勇氣，我們的心潮澎湃著、激昂著，科學改變著世界的發展，“革命尚未成功，諸君尚需努力”，領袖的聲音縈繞在耳際!
邁上教學樓的臺階，望著鏡中的自己，“千學萬學，學會做人”，“迎著晨曦，問一問，今天應如何努力?踏著夕陽，想一想，今天有哪些進步?”這是多么溫馨的關愛與提醒!請審視一下青春陽光的自己吧，我們的腳步定然變的沉穩而堅實!細節映襯出學校的高雅品質!細節也會成就個人的優秀素養!
不，把握好今天，才能書寫好陽光的明天，如何把握好今天?親愛的孩子們，我們知道，我們的差距不是因為智力，更不是因為精力，我們差在了習慣上!良好的習慣鑄就良好的素養，那就讓我們靜心閱讀眼前的“中學生一日常規”吧!從今天做起，做一名最樸實的中學生，于是，散漫慵懶放蕩不羈會離我們遠去，樂觀進取嚴謹會付諸在我們的日常行為中!那就讓我們把雙手放在胸口，對自己，信心十足地說：我會努力的，一定會努力的!
我親愛的孩子們，一年的時間，能做很多事情?365個日子能讓我們所有的一切都發生“化學變化”，我們稚嫩的雙翼將在搏擊風雨中健碩起來，身影劃過藍天將是我們展示的風采!一年后，我們會由衷的對自己說：我是一名合格的二十二中畢業生!從現在做起，從此刻做起，只要努力，我們每個人都將成為安徒生童話里的公主與王子!
剛剛結束為期16天的軍訓．我又過一關！
我要做著充分的積累，在機遇未來之前默默無聞，在機遇來臨之時，異軍突起，一鳴驚人！
下方我要寫出我的大一計劃的思考．。
一，我學德語的兩個思考。
今年以來，德國經濟形勢表現良好，呈現出口、投資和內需“三駕馬車”一齊拉動的局面。出口是德國經濟增長的最大動力。據預計，今年德國出口將增長約9%，進口將增長約8%，國際貿易對經濟增長的貢獻將達0。9%，德國將繼續持續出口大國的地位．如果是這樣的話，德國的投資市場還是能夠思考的。
二，關于社會實踐。
三，關于數學的學習。
四，關于股票投資。
就先寫到那里吧，還有好多思考是要立刻實施的，沒時光寫．。
我想重復我以前說過的話：做別人能做且做到的事情，沒有不可超越的，除自然法則！
你們將步入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。
剛剛步入初三，你們會茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學之初，送上幾句心理話，也許會幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧！
人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路?！彼岳蠋熛Ｍ?，希望你們在開學之初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊?？炭鄬W習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
任何理想的都必須經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的'能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現這種風格。
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
我們師生是并肩作戰的勇士，是生死與共的戰友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；你們汲取知識的營養，我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。
我想，只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，我們班又會獨居榜首。我相信，我們會成功。
。
本學期我擔任了初三兩個班的數學教學任務，其中一個班基礎較好，可以提高他們的水平和能力。但許多學生沒有養成良好的學習習慣、行為習慣;另一個班基礎差，要從基礎知識開始提高。在教學中要做好每一個學生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步。
二、教材分析。
1、教材的基本結構和體系是與學生生活有密切聯系的。教學要與實際很好地結合。
2、從我國的實際出發，注意減輕學生過重的課業負擔，使學生學得積極主動。根據一個合格公民的需要精選教材，從深度，廣度以及習題難度上合理安排。
3、為了調動學生學習的積極性，幫助學生理解概念和記憶所學的知識，運用事例導入，學生多動手、多動腦，培養學生的數學興趣。
三、指導思想。
加強學習，更新觀念，確立新課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育。轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，積極探索在新課程改革背景下數學教研工作新體系。
四、具體措施。
1、進一步學習新課程標準的基本理念。
2、認真鉆研教材，創造性地使用教材。
在教學中，要充分發揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領會編者意圖的基礎上創造性的使用教材，用活教材，并注意在進行數學事實、數學概念等顯性知識教學的`同時，注意隱性的數學課程內容(如數感、符號感、空間觀念、統計觀念、應用意識、推理能力等)的滲透，使數學教學真正落腳于學生的可持續發展上。
3、改革課堂教學，努力體現新理念。
課堂始終是素質教育的主陣地，是學生煥發活力的地方，所以，一切數學活動都應以學生為主體，努力創設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識、經歷過程，并注意培養學生的問題意識，在使學生心理有安全感、自由感的環境中充分發展其問題意識、解決問題的實踐能力、探索意識與創新意識。
4、完善評價體系。
在評價學生的學習時，既可讓學生開展自評和互評，也可以讓家長和社區有關人員參與評價過程，而不僅僅局限于教師對學生的評價，評價手段和形式應多樣化，既可用書面考試、口頭表達、實踐操作、活動報告等方式，也可用課堂觀察、課后訪談、作業分析、建立學生成長記錄等方式。
5、加強學生輔導，促進全面發展。
要面向全體學生，積極輔導困難學生，使他們在原有水平上得到提高，著眼于學生的發展，全面提高教學質量。
金秋送爽，我們又進入了新的學期，在新的一年里我們應該有我們自己的新目標，應該建立新的學期計劃。
回首過去的半年，從總的方面說，我表現得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學期計劃，是建立在去年不足的基礎之上的。
在語文日常學習方面，我應該多注意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習少，對于優美的句子都不善于利用。
數學練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無誤。
在英語日常學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的'口語能力。
在專一日常學習方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。
專二課程上日常學習，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在日常學習的過程中要認真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解，在專二日常學習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。
對于日常學習，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來日常學習。
在今后的日常學習中我們還必須要日常學習別人好的日常學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規章制度，只有紀律好了才不會耽擱到日常學習。對待同學要熱心，要有一顆寬容善良的心。
文檔為doc格式。
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為了明天的輝煌，我將用我的行動培育理想，我將用我的汗水澆灌希望， 我愿踏過書山坎坷，我愿度過學海茫茫。
我發誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，
不負天賜的智慧，不負青春的理想，
我承諾：
不作懦弱的退縮，不做無益的仿徨；
我將帶著從容，帶著微笑，去贏得我志在必得的輝煌；
我拼搏，我奮斗，讓飛翔的夢張開翅膀，讓雄心與智慧，在二0一四年的 六月閃光！ 宣誓人：
九年級十班班級誓詞
為了明天的輝煌，我將用我的行動培育理想，我將用我的汗水澆灌希望， 我愿踏過書山坎坷，我愿度過學海茫茫。
我發誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，
不負天賜的智慧，不負青春的理想，
我承諾：
不作懦弱的退縮，不做無益的仿徨；
我將帶著從容，帶著微笑，去贏得我志在必得的輝煌；
我拼搏，我奮斗，讓飛翔的夢張開翅膀，讓雄心與智慧，在二0一四年的 六月閃光！ 宣誓人：
九年級十班班級誓詞
為了明天的輝煌，我將用我的行動培育理想，我將用我的汗水澆灌希望， 我愿踏過書山坎坷，我愿度過學海茫茫。
我發誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，
不負天賜的智慧，不負青春的理想，
我承諾：
不作懦弱的退縮，不做無益的仿徨；
我將帶著從容，帶著微笑，去贏得我志在必得的輝煌；
我拼搏，我奮斗，讓飛翔的夢張開翅膀，讓雄心與智慧，在二0一四年的 六月閃光！ 宣誓人：
我們是**中學的學子，我們莊嚴宣誓： 知識改變命運，
勤奮成就明天，
牢記父母囑托，
聽從老師教誨，
心懷報效祖國之志，
以積極的心態走進課堂， 我們勤奮!
我們努力!
我們自信！
我們成功！
請父母放心，我們能行，
請老師相信，我們一定能創造輝煌！
九年級中招百日沖刺誓詞
十年磨礪，我們在此嶄露鋒芒；
百日競渡，我們一直乘風破浪；
懸梁刺股，意搏今日；
蟾宮折桂，志賭明天；
擁抱理想，我們以青春的名義宣誓：
珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
戰斗一百天，讓未來的歌聲在六月唱響；
挑戰人生，是我無悔的抉擇；
決勝中考，是我不懈的追求；
流金六月，我們注定成功；
夢在2015，我們注定輝煌！
九年級教師中招誓詞
鐵肩擔道義，妙手著華章。為了社會的責任，為了學校的發展，為了我們的使命，為了家長們的重托，為了同學們的輝煌，我們鄭重宣誓：
精研中考，博學篤行；
精講精練，提高效能；
精誠合作，團體共贏。
服務學生，我心永恒；
風雨同舟，我心堅定；
奮勇拼搏，我心爭勝。
百日沖刺，踏上征程；
決勝一零，誰與爭鋒！
宣誓人：九年級全體教師
九年級全體師生中考百日沖刺誓言：
奮斗100天，讓青春的智慧在六月發出光芒
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望
我們是最棒的興華學子
我們將以優異的成績續寫母校榮光
百煉成鋼，百日流芳
讓我們苦戰百天，逐鹿考場
我們正信心百倍 斗志昂揚 意氣風發
誓創輝煌
九年級全體師生中考百日沖刺誓言
昨日風雨，昨日喧囂；今朝雄師，昂首咆哮。在這百日的戰場上，全體同學鄭重宣誓：
我們不做隨波逐流的扁舟，
我們不做逃避困難的懦夫。
我們目標明確方向堅定！
我們斗志昂揚意志堅強！
踏過書山坎坷；
渡過學海茫茫；
拼搏一百天，我們的理想揚帆起航！
奮斗一百天，我們的未來絢麗輝煌！
沖刺一百天，繪出人生華麗篇章！
背負著師長的希望，承載著自己的夢想
迎著中考的曙光，我們鄭重宣誓：
十年寒窗，信余百天，
為求圓夢，立此誓言。
心無旁鶩，唯學是先，
懸梁刺股，孜孜不倦。
不畏成敗，只求無憾。
臥薪嘗膽，我心更堅，
心中夙愿，即將實現。
摩拳擦掌，沖鋒在前。
蟾宮折桂，漫步霄漢！
笑戰人生是我們無悔的選擇，決戰中考是我們不懈的追求，“苦戰百日”是我們許下的莊嚴承諾。讓我們舉起右手，在此宣誓：
不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。再搏百天，用智慧豐富內涵；再搏百天，憑激情創造燦爛。拼搏百天，挑戰百天。決勝中考，笑傲六月。
十年磨礪，立志凌絕頂；
百日競渡，破浪展雄風；
懸梁刺股，意搏今日；
蟾宮折桂，志賭明天；
珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月發出光芒；
拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；
挑戰人生，是我無悔的抉擇；
決勝中考，是我不懈的追求；
流金六月，我們注定成功；
夢在10，我們注定輝煌！
百日競渡，我們一直乘風破浪
十年磨劍，我們在此嶄露鋒芒
擁抱理想，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師的厚望
在百日的戰場上，我們將無悔于青春
無悔于理想
奮斗一百天，讓汗水從今天起點亮青春的光芒
奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀
奮斗一百天，讓未來的歌聲在六月唱響
十年磨一劍，只為中考戰。
志同心相連，我輩必沖天。
我承諾：
不做怯懦的退縮，
不做無益的彷徨，
不負父母的企盼，
不負恩師的厚望，
不負青春的理想，
我將喚醒所有的潛能，
我將凝聚全部的力量，
將拼搏進行到底！
將初三進行到底！
將中考進行到底！
堅持到底，永不放棄！
堅持到底，永不放棄??！
現在我們鄭重宣誓：
我要忘記昨天的光榮和遺憾，
我要把今天當做生命的最后一天，
我要用自信驅趕黑暗，
我要用勤奮書寫燦爛，
我要讓今天成為不朽的紀念日，
我要讓心中的夢想實現，
中考，我拼了！
領：責任在肩，激情滿懷，為鑄就2012的輝煌，為綻放個人的風采，猛士們，讓我們共同舉起右手，鄭重宣誓：
合：
目標明確，自信自強，勤學苦練，意志如剛
講究方法，奮勇遠航，挑戰自我，乘風破浪
團結互助，共創輝煌，拼搏百天，笑傲考場
全力以赴，成我夢想
全力以赴，成我夢想，全力以赴，成我夢想
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。豈為困難懼，任憑風雨錘。
志當存高遠，夢想永無畏。年輕不言敗，青春不容悔。
揮汗戰百天，豪情永不退。只因六月天，等我去高飛。
在中考最后沖刺階段，我要以飽滿的熱情，昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，決心做到：腳踏實地，勤學多思，全力以赴，絕不放棄，迎接生命的挑戰，摘取豐碩之果，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛！
我宣誓：
在百日沖刺階段，我要以最飽滿的熱情，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，腳踏實地，全力拼搏，決勝中考！
我自信，我能行！
我努力，我成功！
今天，我以青春的`名義宣誓：
不負天賜智慧
不負父母厚望
不做懦弱的退縮
不做無謂的彷徨
讓夢想在六月飛翔
三一班誓詞
美麗的浪花，是在浪濤與礁石的撞擊中怒放，璀璨的火星，是在鐵錘與鐵砧的急劇敲打中迸發。人生的價值，也正是在艱苦卓著的奮斗中顯現。此刻回首，或許，我們曾經有過失敗，但，同學們，不要灰心。因為過去已經成為歷史，未來才真正屬于你自己。懊悔早已成為歷史，只能是糟蹋自己抓住眼前的火線38天，實現你的價值才是永不變的真理！
彩虹，只有經過與雷電激戰之后才出現！
理想，只有經過與困難拼搏之后才誕生！
同學們，握起右拳，跟我莊嚴宣誓：
我們堅不可摧！我們銳不可當！
我們搏風擊浪！我們要再創輝煌！
我們自信，我們拼搏，我們定會成功！
前方之路，坎坷不平，但我堅信我們將會永遠成為父母的驕傲，永遠成為城關初中的驕傲，因為我們有實力讓成績證明一切吧！
三二班誓詞
想起過去無數個日子里，不管風多張狂，雨多冰冷，雪多肆虐，從不曾泯滅的是我們奔向學校的心愿，多少個沐浴著晨光的早晨，多少個灑滿夕陽的傍晚，多少個形影相吊的夜，一步一步，我們堅持到了今天，這其中的酸甜苦辣，又有誰人能知？而今要圓夢的那一刻，到了。
難道說，就甘愿自己與成功總是差那么一步之遙，整日為可望而不
可及的夢想而煩惱憂愁嗎？
不！我們要打破距離所營造的虛幻的美，看透它的本質，自勉、自勵、自信、自強，圓了騰飛的夢！
離成功并不遠了，聽，沖鋒的號角已經響起，同學們，別再徘徊，別再猶豫了，作好最后的準備嗎！我們三二班全體同學現在請舉起你的右手和我一起莊嚴宣誓：
迎著朝陽，我們孕育著希望百米沖刺，我們迫在眉捷。
十年寒窗苦，一朝決勝負，千鈞一發之際，命運和未來就在我們手中，我們堅信寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來，我們發誓，苦干巧干四十天，定叫父母笑開顏。
三三班誓詞
悠悠歲月，我們在希望的田野上勞作；漫漫人生迎來了未來，決定命運的時刻?；厥走^去，我們沒有因為前兩次考試的倒數第一而氣餒。在全體任課教師的辛勤耕耘和指導下，憑著全班同學頑強的拼搏精神，廢寢忘食，艱苦奮斗，不達目的誓不罷休的精神，取得了一測、二測的輝煌。成績驗證了我們的付出，是大家辛勤勞作的回報。在未來的四十天，我們信心百倍，真抓實干，穩扎穩打，持之以恒，努力拼搏，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們堅信，在中招考試中定會過關斬將，所向披靡，取得中招考試新的輝煌。
三三班全體同學，讓我們全體起立，舉起右手，莊嚴宣誓：
時光有限，奮斗無限，做，一心一意；干，竭盡全力，挖掘潛能，展示才華，分秒必爭，頑強拼搏，有百分之一希望，盡百分之百努力，一高必奪，舍我其誰，三三學子，必鑄輝煌。
三四班誓詞
六月燦爛，我們三四班全體同學在這里立下誓言：
征程苦短，時短志遠。爭分奪秒，快馬加鞭。
刻苦努力，勤學苦練?；A知識，牢牢把關。
提高能力，全面發展。歷經苦難，決不遺憾。
報效祖國，赤膽忠心。破釜沉舟，背水一戰。
一鼓作氣，拿下桂冠。
三五班誓詞
光陰似箭，時間如梭，距中招考試只有38天，我們的前途，命運和這38天緊緊地連在一起。
今天的動員會，給我們吹響了沖刺中招的號角，喚醒了三五班英雄的兒女，堅定了我們摘取中招桂冠的信心，更激發了我們沖刺中牟一高的頑強斗志。
我們的眼前時刻閃動著父母，揮汗如雨，辛勤勞作的身影，我們時刻銘記著父母一字一句的囑托。當我從父母那長滿老繭的手中接過每一元錢的時候，我就暗暗地發誓，我不會讓您的每滴汗水白流，我不會讓您的每一元錢白花，我要以優異的中招成績來報答您，我要讓您親自嘗嘗送兒女上一高的自豪和欣喜。為了這一天的到來，請三五班的全體同學，舉起你的右手，跟我一起宣誓：
我們再接再勵，百倍努力
勤勤懇懇，扎扎實實
咬緊牙關，沖刺中招38天
在中牟最高學府搏得自己的一片天地
奪取中招的最后勝利
三六班誓詞
黎明的曙光帶來了新鮮的氣息
小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語
在這燦爛的陽光下，在學校領導的親切關懷下，在各科老師的辛勤輔導下，面對即將到來的中招考試，我們三六班信心百倍，請聽：
父母父母，含辛茹苦。為了父母，努力刻苦
努力努力，永不放棄。拼搏拼搏，第一是我。
為了第一，永拼智取。三六三六，永不落后。
考取一高，舍我其誰？
敬愛的各位老師，親愛的同學們，請看我們的行動吧！
三七班誓詞
今天，在這特殊的日子，我帶著父母的希望，帶著自己的理想，帶著三年來的努力，我們三七班的每一個同學都在激動著，一種激情涌動著，一個聲音在傳播著，那就是三七班苦干、苦干再苦干，讓我們舉起右手。
三七班苦戰苦拼，以苦為本，沖刺中招，三七班，持之以恒，腳踏實地，迎接中招。
三八班誓詞
今天我們站在這里，面對稍縱即逝的38天，已容不得疏忽，容不得怠慢，為此，請大家舉起右手莊嚴宣誓：
我們做，就一心一意，干，就竭盡全力，我堅信我能行。
讓我們加油、加油，爭創一流，努力、努力，永不放棄。為了流血流汗的父母，為了含辛茹苦的老師，為寒窗十載的自己，用功，用功再用功，我不成功，誰成功，努力、努力，再努力，我不勝利誰勝利。
三八最棒，蒸蒸日上，展翅翱翔，成就輝煌，用38天創造一個奇跡，用38天給自己一個驚喜。
三九班誓詞
現在我發誓:
在有限的學習時間里,我要以生命為代價,拿出自己的氣魄和膽略,發
憤讀書,忠厚做人,戰勝懶惰,戰勝自我,考理想學校,走成功之路!決不失言!
堅信,今天的付出定是明天的收獲!
我自信,我努力,我成功!
我誓奪第一!
三十班誓詞
國旗烈烈，如沙場點兵。將士師生披晨光，整裝備戰中考。豪邁之情溢心間。團結奮進，永不言敗的三十班士氣高漲。有戰術精通，高-瞻遠矚的校領導指引。有業務熟練，團結協作的老師培養，我們充滿必勝的信心。強將手下無弱兵，狹路相逢勇者勝。三十班是城關初中的驕子。增添母校榮譽，實現自己宏愿的時刻到了，請舉起右手，莊嚴宣誓：人人奮勇，個個爭先，十年磨一劍，皇天也不負；鍥而不舍，一鼓作氣；坐破熱凳，磨壞鐵筆；默而識之，揮汗如雨；舍下二斤肉，奔向一高無悔路。我們的口號是：
告別三閑，苦戰巧干，超越自我，挑戰極限，師恩母愛，化為血汗，打敗群雄，戰士風范，勝利屬于我們！笑在中招的三十班！
2012年九年級中考宣誓詞
十年磨一劍，六月露鋒芒。人生難得幾回搏。轉眼間距離中考只有最后一學期了。此刻我們沒有理由再得過且過，我們沒有理由再任意放縱，決戰的硝煙已經點燃，沖刺的戰鼓已經擂響。在這里，讓我們舉起右手莊嚴宣誓：
從此刻起，全力以赴，再無猶豫！
從此刻起，背水一戰，分秒必爭！
從此刻起，破釜臥薪，決不言棄！
為了報答父母的養育之恩，
為了感激老師的培育之情，
為了實現自己的人生理想，
我要以最飽滿的熱情，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，腳踏實地，全力拼搏，決勝中考！
我自信，我努力，
我成功，我能行！
1、沖刺的號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書回報哺育我們的父母、我們的老師、我們的學校，讓這一刻成為青春不朽的紀念！
2、沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路。我們堅信：只要勤奮努力，只要謙虛謹慎，只要我們——盡力拼搏！或許，我們不是最好的，但我們會是更好的！
3、作為一名高三學生，我莊嚴宣誓：嚴格自律，惜時如金，奮斗拼搏，以學為樂，相信自我，挑戰自我，不斷超越，無愧于父母，無愧于老師，無愧于青春，無愧于未來。我相信，我行，我能行，我一定能行！
4、為了實現自己的人生夢想，為了讓生命閃光，今天，我們高三××班全體學子莊嚴宣誓：
嚴守紀律，頑強拼搏，爭分奪秒，全力以赴，調整心態，超越自我。用我們青春的激情——珍惜一百天，奮斗一百天，拼搏一百天！力爭讓青春無悔，為母校爭輝煌！
再搏百天，用智慧豐富內涵，再搏百天，憑激情創造燦爛，最后，讓我們振臂高呼，六月，我們一定能懣載歸航！
6、只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。今天，我們高三××班全體學子莊嚴宣誓：
為了愿望，我們百煉成鋼；為了理想，我們傲雪凌霜。奮戰一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，奮戰一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
7、笑戰人生是我們無悔的選擇，決戰高考是我們不懈的追求，“苦戰百日”是我們高三××班今天許下的莊嚴承諾！在此我們宣誓：寧吃百日苦；不留終生憾。我們要自尊自愛，自律自強，戒驕戒躁，勤學苦練，分秒必爭，為實現夢想而拼搏，為明天的輝煌而奮斗！
8、我們是2015年高考的考生，還有100天就要高考，在這種神圣的時刻，在這莊嚴的殿堂，面對高考，在這莊嚴的殿堂，面對高考，我們宣誓：
從現在起，我們要緊緊地抓住每一天。振奮精神，頑強拼搏；主動復習，爭分奪秒；持之以恒，追求卓越；激情燃燒，決戰高考；讓學校放心，讓家長滿意。
9、中考在即，作為文府九七班學子，我們謹以青春的名義，在此莊嚴宣誓，在未來的中考前日子里，決心做到：
目標明確，積極向上；勤學苦練，斗志昂揚；
講究方法，保質保量；頑強拼搏，不棄不放；
遵守紀律，自信自強；爭分奪秒，適度緊張；
自我調整，身心健康；全力以赴，創造輝煌；
請父母放心，我們是有理想的人，一定不會讓你們傷心；
請老師放心，我們是有志氣的人，一定不會讓你們失望；
請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！
10、在臨近高考的最后百天，在改變命運的關健時刻，奮斗百天，永不言敗，拼搏百天，青春無悔，從現在起，我要緊緊地抓住今天，從現在起，我要勇敢地戰勝困難，讓智慧在鉆研中積累，讓士氣奮進中高漲，請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！
請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！
11、尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家好！
今天，我們終于可以大聲地說：“我們高三了?！笔堑?，我們迎來了充滿挑戰，辛苦卻又充實的一年。上屆高三留下的成績是可喜的，是輝煌的。高三×班，這個曾經讓我們仰望的稱號，不僅閃爍著光芒，還代表著重任，我們新的高三×，也將會無愧于這個曾經震驚學校的名字。
高三有數不清的作業，數不清的考試。不是為了誰，只為了心中的夢。成天的繁忙與大量的作業，我們不敢也不能懈怠。人們常說高三太累，太辛苦，但我們認為值，因為我們年輕，年輕就應該多流些汗，年輕就應該勇往直前；因為我們離夢越來越近了。每一天每一天的堅持，每一次每一次的沖鋒，每一滴每一滴的汗水，積累成了最后成功的果實。同學們，讓我們喝彩吧，為我們即將面對的高三而喝彩，不管有多苦，有多累，那都會是我們一生難忘的歲月，讓我們一起奮斗，讓我們一起拼搏，讓我們一起堅持，迎接那個實現夢的六月，下面是高三×班宣誓：
在這神圣的時刻，在這莊嚴的大廳，我們以青春的名義，向母校莊嚴宣誓：不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！我們承諾：
誠實守信，立志高遠；腳踏實地，刻苦鉆研；不驕不躁，頑強拼搏；持之以恒，奮斗一年！
決戰高考，我會成功；決戰高考，我們成功！
12、光陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉折之處，如果以前學習不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯過月亮而流淚，你也將錯過群星了。未來的100天，時間緊張，任務艱巨，我們都希望過得充實，有收獲，大家共同加油鼓勵，擬對聯于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學海乘風舍我其誰；有踏實之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬?！?/p>
在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來的日子，每天對自己說：“我能行?！辈⑴L試，努力改變。在高三的學海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚起自信的風帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風雨，渡過風暴，駛向學海的彼岸。
在這里，請允許我們高三×班全體同學表白我們共同的心聲：
2015年九年級學生中考百日沖刺宣誓詞
(領讀）笑戰人生是我們無悔的選擇，決戰中考是我們不懈的追求，“苦戰百日”是我們九年級學子今天許下的莊嚴承諾！在此我們宣誓：
（合）九年寒窗， 僅余百天；
為求圓夢， 立此誓言；
志存高遠，奮發向上；
懷揣夢想，搏擊風浪；
勤學苦練，敢拼敢闖；
明確目標，堅定信念；
講究方法，保質保量；
專心致志，勤奮刻苦；
查漏補缺，揚長避短；
周清日清 ，銘記心上；
手不釋卷，為夢癡狂；
遵守紀律，自信自強；
遠離四害，放飛理想；
腳踏實地，激情飛揚；
信心百倍，斗志昂揚；
迎難而上，搏擊風浪；
爭分奪秒，適度緊張；
自我調整，身心健康；
全力以赴，創造輝煌！
奮戰一百天，讓理想在六月展翅飛翔！
奮戰一百天，讓微笑掛滿父母的臉旁！
奮戰一百天，讓伯陽中學再譜華章！
宣誓人：××××
九年級中考誓師大會學生誓詞
挑戰人生是我堅定的信念 決戰考場是我不懈的追求 我將讓青春無悔,我將為母校增
輝
今天,我們全體學生向母校莊嚴
宣誓：
珍惜每一天，讓飛翔的夢在六月
張開翅膀；
奮斗每一天，讓雄心智慧在六月
發出光芒；
拼搏每一天，讓父母恩師在六月
暢想期望； 我們爭分奪秒
我們用頑強的拼搏打造理想 我們用無悔的汗水澆灌希望
相信自己 一定會成功 相信自己 必定更輝煌
九（2）班誓詞
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬
里。
為了用不悔之筆，譜寫六月的輝
煌。
為了在母校之史，留下成功的一
頁。
在中考沖刺的最后90天里，我們全體一班學生決心做到：
樹雄心 立斗志 勤拼搏 創偉績
經風雨 見彩虹
受百煉 成棟梁 似雄鷹 一飛沖天 如響雷 一鳴驚人 挑戰人生是我們堅定的信念， 決勝中考是我們不懈的追求， 奮戰90天，我們讓青春無悔， 拼搏90天，我們要為母校增輝。
九（3）班誓詞
看 , 中考沖刺的戰旗獵獵飄
揚!
聽 , 決戰中考的號角已經吹
響!
想 , 師長殷切的期盼銘記心
上!
以青春的名義宣誓： 刻苦學習， 用勤勞和熱血灑下
智慧的汗水； 努力奮斗， 用堅韌和剛強譜寫
絢爛的華章； 頑強拼搏， 用執著和赤誠超越
今天的夢想； 自加壓力， 用豐收和喜悅共鑄
明天的輝煌； 我們堅信——
齊心協力 ， 頑強拼搏， 決
戰六月 ， 我們做到——
苦戰90天，為母校爭輝， 為自
己喝彩；
珍惜90天，讓我們：
破釜沉舟，
背水一戰， 挑戰自我， 超越極限， 實現夢想！
2015年中考，九三班，我們不留
半點遺憾！
九（4）班誓詞
收起昨日的沮喪 我們
笑看今朝
摒棄昨日的彷徨 我們
鎮靜從容
忘記昨日的挫折 我們
勇往直前
的名義宣誓：
志
不生懈怠之情 奮起拼搏之
心
讓夢想飛翔 讓壯志起航 燃燒激情 傾注衷腸
與雷霆碰杯 同日月爭光 亮-劍長天 鑄我輝煌
苦戰十周 壯懷激烈 敢叫日月
換新天
笑傲六月 意氣風發 直掛云帆
濟滄海
二中增輝
請家長放心 請老師放心
請母校放心
少年有為 青春作證 千金一
諾 擲地有聲
九（5）班誓詞
九五班全體同學 2015年3
月24日
九（6）誓師誓詞
我的青春，在這神圣的時刻劇烈
燃燒。
火紅的烈焰，亮徹了每一個角
落。
我的理想，在這莊嚴的殿堂盤旋
升騰。
青春的腳步，敲響了出征的戰
鼓。
海茫茫
我們不做退縮的懦夫 因為我們曾經披荊斬棘，踏過書
山坎坷。
我們無悔，我們無畏，我們一步
步走來
我們勇敢，我們樂觀，我們已學
會用自信承載未來 我們將帶著從容的微笑，去贏得
志在必得的輝煌 百日拼搏，一朝圓夢 捷報飛傳，名題金榜
奮戰九十天
讓飛翔的夢在六月張開翅膀
奮斗九十天
飽滿的熱情
昂首的斗志，最刻苦的精神，最
堅韌的毅力。
決心做到：
腳踏實地，勤學多思。 全力以赴，絕不放棄。 迎接生命的挑戰，摘取豐碩的果
實。
讓我們的生命與六月的陽光一
樣燦爛。
九（7）班誓詞
九（7）班全體同學莊嚴宣誓：
讓智慧和夢想在六月綻放
九（8）班誓詞 信心百倍 斗志昂揚 全力以赴 勇往直前 永不言棄 鑄我輝煌
九（9）班誓詞
以青春的名義宣誓：
1、嚴守紀律，禮貌文明。 2、聽課專心，學習專注，積極
鍛煉。
3、激情飽滿，堅韌不拔，克服
困難，永不放棄！
4、早起晚睡，爭分奪秒，勤學苦練，奮戰一百天。
請家長放心，你們會因我而驕
傲；
九（10）班誓詞
我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養育之恩和老師的良苦用
心。
會咬緊牙堅持到最后一步。 我是一個惜時如金的人，決不會
荒廢一分一秒。 我是一個潛力無窮的人，我的潛力將在我最需要的時刻迸發出來，助
我實現夢想。
我是九十班的一員，我堅信，多一份努力就多一份希望，多一份拼搏
就多一份成功！ 初三年級百日沖刺誓詞
九載艱辛 三年磨礪 百日奮戰 今朝
拼搏 六月折桂
今天我們以火熱的青春和滿腔的熱血
宣誓：
我們堅信： 我的目標我鑄就 我的理想我澆灌 我的舞臺我表演 我的未來我創造
九年級迎中考百日誓師大會誓詞
站在鮮艷的五星紅旗下，我以青春的名義莊嚴宣誓： 明確目標，積極向上；勤學苦練，斗志昂揚。 頑強拼搏，不棄不放，遵規守紀，自信自強。 爭分奪秒，適度緊張；全力以赴，創造輝煌！ 我承諾：
不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨； 我發誓：
不辜負父母的期望，不辜負老師的厚望！ 奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀； 奮斗一百天，讓青春與智慧在六月閃光！
一句話，如今已成為世界上千千萬萬的座右銘，一位雙目失明，全身癱瘓的老頭則寫了這樣一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
作者塑造了一位英雄人物的形象，他名叫保爾·柯察金，保爾出生與窮人家庭，他從小就是一個正直，頑強的人，他熱愛生活，真誠待人。他有著強烈的求和欲和追求真理的渴望，在一次上學時，他認為世界不像《圣經》上說的一樣，便大膽的欲課上的神父爭辯，神父懲罰他，他便在神父的面團里撒煙絲，最終被趕出了學校，后來受到各種殘酷的人生考驗，逐漸懂得許多道理。他最后又加入了黨，卻被病折磨，保爾卻堅持不懈地繼續寫作，走火入魔般地準備自己的文稿，最終終于圓滿地被出版了。
保爾他戰場上受了傷，后脊骨上受了傷，有了后遺癥，在加入社團時，保爾終于全身癱瘓了，緊接著他的左眼開始發炎，發展到很嚴重的地步，一天，保爾雙眼最終失明，他感覺到了失明的感受，周圍都是黑漆漆的一片，什么也看不見，一切都是在那絕望的`黑暗的籠罩之下。
保爾與他妻子去醫院進行手術，不讓病情繼續惡化下去，保爾與醫生們進入了手術室，在慘白的燈光下，保爾妻子度過了這幾個如此難熬的小時。當保爾出來時，妻子見自己丈夫整個人都憔悴了，臉是慘白的，兩人抱在了一起，慶祝死神又一次的與保爾擦肩而過。
手術過后，保爾可親為保爾找來了幾張紙稿，保爾仿佛找到了生命的希望，拿出筆，走火入魔般地寫作文，最終感動了他人，文稿被認可，保爾夢寐以求的夢想終于實現，現在，他拿起筆的武器，砸碎了鐵箍，重振歸來，開始了新的生活。我，也要以保爾為榜樣，碰到任何困難，都不放棄，繼續奴隸知道克服困難為止，保爾他全身癱瘓卻仍換了另一種方式在努力拼搏，而我仍完好，必定要如他一般的心態，積極！向上！拼搏！
新學期開啟，九年級學生們迎來了一個全新的起點。心情雀躍的我們抱著對未來的期待，滿懷憧憬地進入了新的教室，坐在了新的座位上。面對新的學科、新的教材，我們需要重新審視自己的學習態度。我們要明確目標，制定計劃，全身心地投入到學習中去，為中考的沖刺奠定堅實的基礎。
第二段：培養自主學習能力，提高學習效率。
九年級是決定學生中考成績的關鍵時期，我們必須更加自覺地培養自主學習的能力。在新學期開始時，我們積極參加學校組織的各類學習講座，了解學習方法和技巧。我們通過明確學習目標、制定合理的學習計劃，并堅持不懈地執行，逐漸提高自己的學習效率。同時，我們也積極參加各類競賽和社會實踐活動，通過實際動手操作和實踐鍛煉，提高自己的動手能力和實踐能力。
第三段：加強課余輔導，提升學科素養。
新學期，我們積極參加各種課后輔導班，利用課余時間鞏固學習內容，提升學科素養。我們積極尋找優秀的老師和同學做學習上的交流和請教，共同進步。同時，我們也針對自己學習上的薄弱環節，積極參加各類學科競賽和輔導活動，提高自己的學科能力。
第四段：積極參與課外活動，拓寬視野。
新學期，我們堅持積極參與學校組織的各類課外活動，拓寬自己的視野，培養綜合素質。我們積極參加社團，鍛煉自己的組織能力和合作精神，培養自己的興趣愛好。我們也積極參加社會實踐活動，感受社會的發展和變化，了解社會的多樣性，提高自己對社會問題的洞察力。
第五段：珍惜學習時間，收獲滿滿。
九年級新學期，我們珍惜每一分每一秒的學習時間，努力學習，取得了不小的進步。我們充分發揮自己的主動性和創造性，積極思考和提問，不僅提高了學習成績，而且培養了自己的學習興趣和學習動力。我們認識到，學習是一種持久的過程，需要我們堅持不懈，一步一個腳印地去追求。在新學期的心得體會中，我們將繼續努力，不斷提高自己的學習能力，為未來的發展打下堅實的基礎。
通過以上五段式的文章，我們總結了九年級新學期的心得體會。新學期，我們重新出發，展開新的篇章；我們培養自主學習能力，提高學習效率；我們加強課余輔導，提升學科素養；我們積極參與課外活動，拓寬視野；最后，我們珍惜學習時間，收獲滿滿。通過這篇文章，我們對新學期有了更深入的認知，明確了自己的學習目標和計劃，對未來充滿了信心和期待。
迎著新學期第一天的燦爛陽光，經過了一個暑期休整的你們精神飽滿地背著書包步入校園，我們又相會在這片芳草地，共同迎接又一個新的開始。
回顧我們一起走過的日子，從相識到相知，那是一段值得回味、值得留念的記憶，在新學期開始之時，我們要更加珍惜以后共同度過的時光。
季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實的九年級生活。九年級是一個機遇，是一個挑戰，是一個神秘的名詞，它又是三年初中學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而九年級就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。
站在九年級這個新的起跑線上，你們或許會茫然、會失措，會迷失自我。作為你們的班主任，在開學之初，我要送上幾句心理話，也許會幫你揭開九年級那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧！
一、確立目標是前提
人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路?！彼岳蠋熛Ｍ?，希望你們在開學之初為自己訂下目標，在目標的指引下，刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
二、刻苦學習是關鍵
任何理想都必須經過不懈的努力。我們要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，我們的老師都有著豐富的教學經驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現這種風格。
三、自信心是保證
無論何時：積極的態度象太陽，照到哪里哪里亮；消極的態度象月亮，初一、十五不一樣。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說“我真行”；當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”；當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”。有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾
我們師生是并肩作戰的勇士，是生死與共的戰友。風雨中我們師生同行，有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。
五、珍惜時間是效率
時間催促巨變的滄桑，時間揚起未來的風帆；時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船?！扮姁蹠r間的人，時間也鐘愛他?！?。詩人李白在感傷時曾寫下千古名句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪?！比欢?，在我們身邊，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在蹉跎；有人奮發攻關，精神抖擻；也有人虛度年華，隨波逐流。有的同學說：“人生能有幾回搏？此時不搏何時搏！”他們惜時如金，刻苦求知，以學為樂；可也有同學說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”他們花著大把大把的時間去談天，去網游，毫不心疼。
所以我希望大家——多讀一點書，因為它能讓你更智慧；多做一點事，因為它會讓你更成熟；多用一分心，因為它更能讓你體會什么是人生。
哲人說：太陽每天都是新的。是的'，每一天都是一個新的開始，都是一個新的希望。只要我們好好把握每一天，好好珍惜每一分，我們一定能把挑戰轉化為機遇，轉化為屬于我們自己的機遇！“不要等閑，白了少年頭?！弊屛覀兩僖稽c空想，多一點努力；少一點閑談，多一點勤奮。讓我們一起認真面對每一天，認真過好每一天！
扛起初三
初三，第一個挑戰的極限。雖不是山，卻有山的高峻；雖不是海，卻有海的跌宕起伏。在這一年，我們會品嘗到人生的漫長與辛酸，有時真想停下腳步歇一歇，但老師爹娘的催逼馬上響在耳邊。
初三，人生的第一輪朝陽，誰愿意錯過這黎明的希望？于是披星戴月的奔波便成了家常便飯。你追我趕，沒有夸父逐日的孤單，我明白，我們不是孤軍奮戰。
初三，是為了看到火紅的太陽如日中天。有人說登臨泰山之巔一睹，方顯英雄本色，猶如不到長城非好漢。好吧，為了這一份豪邁，我選擇挑戰！挑戰腳下的每一步，挑戰路程的漫長與艱辛。我相信，我能行！我發誓，我能行！
初三，第一個挑戰的極限，看著你每日的辛勤付出，看著你日日的羽翼豐滿，我欣慰地笑了。你知道嗎？我亦如此。我的付出也是為了你的明天！
我祝愿，愿所有學生夢想成真！
，初三是初中的最后一年，老師寄語同學們，家長更是很重視自己孩子的這一次轉折點，雖然沒有高考那么重要，但是也決定你在哪所學校讀高中，也是高考的前提，以下是一篇關于初三新學期開學，家長的寄語，讓孩子有信心的好好學習，實現人生理想。
到初三的上學期，你到楓葉學校已整整三年了。在這三年里，你從一個懵懂的兒童，漸漸地成長為一名青春勃發的少年。每當看到你一天天的長大，一天天的懂事，一股暖流就會從爸爸的心頭流過。爸爸因為有你而驕傲，而自豪，每天會感到工作和生活充滿了動力和快樂!
在楓葉的這三年里，你得到了很多方面的鍛煉，你懂得了自我管理學習和生活，你學會了和他人交流，你知道了尊重他人才會被人尊重的道理，你也體會過成功的喜悅，挫折的苦悶―――對于你的成長，無論是小學時的張-林萍老師，還是初中現在的張艷雙老師，對你都傾注了無數的心血，她們既擔負著老師的責任，又肩負起了做父母的義務。在你學習退步的時候，她們對你進行耐心的教育和幫助，在你煩悶逆反的時候，她們給了你慈母般的開導和關懷，在你學習取得進步和成功的時候，她們給了你發自內心的鼓勵和贊美，在你生病的時候，她們又給了你細心的呵護―――。我常常為當初為你選擇楓葉學校作為你學習和成長的地方而感到驕傲哪。因為有象張老師這樣有責任心、有素質、善良的老師，因為楓葉學校美麗而又規范的校園，因為楓葉學校十年教書育人的良好口碑，因為來自全國各地的同學帶給你的新的友誼，還有楓葉學校為你們鋪向國外的成功的道路，等等等等。
錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。
有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!
孩子，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與你同行!
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新學期開學了，很多同學都會問這樣一個問題：如何學好英語？ 回答這個問題之前，我想與大家分享我個人的感受：
首先祝愿大家愛上英語，就會覺得學之有味：我們經常聽見年輕的中國人在中外記者招待會上的現場翻譯，（他）她們那準確到位的翻譯，漂亮地道的語音語調，優美清亮的嗓音，令我這樣作英語教師的人嘆服感慨：英語原來是可以學到這樣好的程度，英語真的是這樣美！
當然，這樣高的英語水平，自然不是有多少人能夠達到。但是它說明一個事實：事在人為。毋庸置疑，學好英語并非易事，英語不是一兩句話或別人的經驗就能學好的，關鍵是自己是否下功夫。
我個人覺得，要真正學好英語，需要從音標學起，把握好讀音規則，能拼讀和記憶單詞，加之掌握語法，多讀多寫。
英語和漢語在思維習慣、語法等方面有很多不同。要想學好英語，需要擺脫漢語的影響，形成英語的表達習慣。這不是一朝一夕可以達到的，需要多多練習。 建議抓住一切機會多聽，多讀，多練，多寫。這是老生長談，但語言學習就是這樣，沒有捷徑。要有毅力，有計劃地一步一步提高。英語學習是一個學習過程，也是一個心理調整和適應的過程。
建議逐漸系統掌握英語的基礎語法：詞類（名詞、動詞、形容詞...）和各種詞類的用法及變化（如動詞的時態變化、不定式、分詞），英語的基本句型、基本的時態，復合句中的名詞性從句、定語從句狀語從句）等等。
你們會發現英語的很多特點，如：英語是一種曲折的語言，不同的詞用在不同的場合要求用不同的形式，動詞作謂語在不同的時態中就有不同的形式，還有非謂語的不定式、分詞形式，名詞有單數和復數，形容詞有比較級、最高級等等。句法方面，英語的句子結構和漢語也不相同，如疑問句、祈使句、倒裝句，復合句...還有英語許多的習慣性表達方式，用英語時要心中有這些概念。
還有同學總想找捷徑，其實真的沒有什么捷徑。什么都得注意訓練：聽力、詞匯、語法、寫作、閱讀和翻譯都很重要。
同學們，努力學習吧，只要你想做好一件事，你就能作好它！
雖然才正月初八，但是為了各自青春的夢想，同學們毅然告別家中溫暖的火爐和好看的電視劇，冒著嚴寒來到學校，而且一個不少。老師為你們由衷的高興與自豪，為你們的懂事，為你們的自律，為你們的上進。
今天我們正式上課了。如果上個假期的上課，你的思想上一直轉不過彎來，還情有可原的話，那么現在我們是真正意義上的上課，是補我們提前考試的缺。不要老是想著是別人逼著你來的，是多余的付出。事實已經雄辯的證明，誰的心態調整得好，認識最到位，誰的學習效率就越高，學習生活也會多一些快樂。老師也是如此，我們一起努力用陽光心態度過九年級剩下的學習時光吧。
如果把學習看成一種職業，班級，就是我們人生的第一個工作單位。我們要愛惜它的榮譽，維護它的形象，因為它是我們的第二個家。過去的已經成為歷史，如果你有什么遺憾，再后悔也沒有可以擦掉它的橡皮擦了。但是，新的一年才剛剛開始，把握好自己，克己、自律，每天進步一點點。守住自己每周那顆星，就是進步的標志，就是成長中的精彩綻放。不怕進步小，就怕你不學。集腋成裘，累沙成塔，從量變達到質變，是成功的必由之路。希望同學們都能走上這條路，并且互相幫助，共同進步。
九年級的最后一個學期，是中考前的最后沖刺。競爭很激烈，很殘酷，擔也很誘人。有一首老歌叫《愛拼才會贏》，有一首新歌叫《愛贏才會拼》，從不同的角度詮釋了奮發努力與成功的關系。為了不給中考留遺憾，從現在開始，就要努力！努力??！再努力?。?！堅持！堅持??！再堅持?。?！無論再苦，再難，老師都和大家在一起。確定目標，訂好計劃，從現在開始，踏上征程吧。
新學期來了，我們背著書包開開心心的上學，初次的新同學見面禮，新同學的來臨，我們非常開心。
我們的老師換了，我們的語文老師換了，他非常的寬容?體貼，我們都很喜歡她。
秋天也到了，我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，他那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明了和清爽撒給大地；他用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。
有一次，老師讓我們寫一篇作文命題是寫《一件不愉快的往事》，我的情緒分外激動，就得到了一個大顯身手的好機會，可是，看到老師用紅筆全出我寫的月亮“像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中”這段文字，說這個"嵌”自用的特別傳神時，我臉紅了，聽到老師說的話，我心里很高心。
于是，我有悟出了一點道理：作文，要寫真實情感；作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。
全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折點，使全班學生都能順利完成九年義務教育。因此努力使班主任工作在原來的基礎上達到一個新的起點。
二、班級基本情況。
1、九年級二班現有人數32人，其中男生21人，女生11人。經過兩任班主任對班級管理的加強，學生的行為習慣、學習習慣有了一定的改善，學習成績也有了一定的提高，上期期末統考總評成績名列全級第二,語數外單科名列全級第一，楊光凝、王斯睿兩人分別名列全級第一、第五名，全級前五十名有8人。
2、整個班雖然有一部分同學的學習熱情很高，學習主動性很強，但仍有幾個同學學習目標不明確，對學習不感興趣，且學習困難較大。另外有較大一部分同學學習方法有問題，學習效率較低.做好這些學生的思想工作，提高他們學習的積極性，加強學習方法的指導，提高學習的效率，是本學期的重要工作。
三、學期目標。
本學期在上學期的基礎上，繼續對學生進行思想素質、文化素質教育，一日常規教育，而且對班級管理更要加大力度，以提高班級整體素質。使班級成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優的班集體。特別要明確努力的方向和目標，為中考打下良好基礎。
1、常規工作要改進不足，爭取在衛生，紀律和尊師守紀方面做的更好。
2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，保證全a或晉升全a，使中等生、后進生都能夠在原有成績的基礎上不斷得到提升，達到自己的理想水平。
四、具體要求。
要求學生仍然遵守學校的各項規章制度，以中學生日常行為規范為準則，嚴格要求自己，改變自己，提高自己，創造良好的學習環境。更重要的是學好文化知識。課前認真預習，課前有朗讀聲，上課用心聽講，課后加強鞏固，逐步提高文化素質。上好兩操，早操要求人數齊全，列隊整齊;課間操要迅速，嚴陣以待，要有新面貌、新氣象。學校的面貌煥然一新，班級的面貌更應日新月異，那就要搞好室內外環境衛生，安排好值日生，要求分工明確，責任到人，給自己營造良好、安靜、舒適的學習氛圍，從而使學生在德、智、體、美、等方面得到全面發展，逐步提高班級學生素質。
五、主要措施。
1、樹理想、轉變學習態度：把“要我學習”轉變為“我要學習”。通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標。而九年級是實現這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現理想，轉變學習態度，明確努力方向。
2、進一步加強班級的制度化建設，規范學生的行為規范。
(1)在上一學期的基礎上，進一步完善班級制度，將學生的操行量化做到更合理、更具操作性，使班級管理能有據可依。
(2)充分發揮班干部在班級管理中的積極作用，對他們重點培養。做到明確分工，責任到人;教給方法，大膽使用;嚴格要求，樹立威信;團結協作.
(3)班主任做好表率作用，要求學生做到的班主任一定先做到。
3、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。
4、嚴抓紀律，并做好思想工作。對行為習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵，調節心態，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優勢、弱科保底線。
5、確定合理的個人的學習目標。
參考上學期期末的成績，指導每位學生確定合理的個人學習目標，做到每人都有奮斗的目標，將目標具體細化到各學科、各階段需達到的目標。
6、加強與家長聯系。出現問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。
7、狠抓安全教育，晨檢、午檢、晚檢，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發生;時刻關心學生的身心健康，以情感人。
六、班級活動。
1、營造良好班級文化、培養團結協作的精神：在班級文化建設方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內部的精神氣質、形成集體凝聚力。
板報：本學期“學習園地”板報可結合學校安排，在前提之下重以促進學習為主題，開辟倒計時專欄，由學生設計。
班會：按照學校要求定期開展班會活動，針對班級出現的問題，學生共同參與管理。本學期班會主題：理想教育、安全教育、法制教育等專題教育。
2、以量化積分為準則，逐步完成學生的綜合素質評價，填寫綜合素質報告冊，對學生做一個公正、客觀的評價。
1、健全班委會，明確分工，提高學生的的自我管理能力。
2、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，從"要學習"轉變為"愛學習"，提高學習成績，抓好畢業班年前學生的思想工作，確保教學、教育的順利進行。
3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生養成有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好素質。
4、積極參加學校和年級組織的各項活動，使學生勞逸結合，并在活動中接受教育。
二、具體措施。
1、認真上好班會課。有計劃地安排一些主題班會，利用各種形式對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。結合黑板報的宣傳，幫助同學們樹立正確的中考目標和增強信心。
2、培養和發揮班干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂時間，將思想教育融入課堂知識教育中，爭取一切機會向學生進行教育。
4、結合教師節、母親節和父親節，對學生進行尊敬師長的教育，讓學生真正意識到父母和師長的苦心，勇于表達自己的尊敬和愛意;結合植樹節，進行環保教育;結合清明節和五一節假期，進行安全教育。
5、組織參加年級的各項活動，調動學生主動投入到中招體育考試的備考訓練當中。
三、班級主要活動內容。
1、出好每一期的黑板報，以此做好中考的宣傳和鼓勵學生勇敢拼搏的斗志。
2、做好新課教學工作和學生學習動向跟進，引導學生積極主動的學習，抓弱補差。做好學困生轉化工作。
3、與各位科任教師齊心協力共同抓好中考主考科目的新課和復習教學，做好培優轉差。確定優生的培養目標和差生的轉化目標，迎接明年六月份的中考。
6、做好年前學生心理輔導工作，爭取讓每一個學生順利度過備考期，中考考上理想學校。
7、多與家長溝通。開好家長會，動員家長積極配合學校管理工作和學生家庭教育。制定嚴格的請假制度，樹立安全意識，及時與家長聯系，讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向。
最后，我一定踏踏實實，在實際工作中不斷吸取經驗教訓，時刻以一名老教師的責任感要求自己，盡自己微薄又殘喘之力，務必順利完成學校交給的帶班任務，順利送走本班應屆畢業生。
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