創意是人類與生俱來的天賦,是開啟想象力和創造力的鑰匙。以下是一些創意實踐的經驗分享,希望能夠為大家提供一些有用的指導。
方:看著那些熟悉的面龐,離別的愁緒,在心頭,一點點聚集。
金:你我分享了太多青春的喜悅,面對未來,看似美好和遠大選擇,有著我們無法察覺的焦慮和茫然方:回望長長的來路,奢望那一切都能夠重新來過。
可每當我回頭,看到的,是那些記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。
孫:曾記否,你們在舞臺上努力,我在臺下暗暗給你們鼓勁。
阮:曾記否,我欣慰你們的成長,又為不確定的未來感到無能為力。
金:曾記否,你們渴求知識的雙眸,是我勤奮工作的不竭動力。
方:曾記否,你們富有思辨性的話語,讓我深刻體會“青出于藍而勝于藍”的意義。
孫:你們傷心時,我感到難過;
阮:你們開心時,我感到快樂;
金:你們懶惰時,我感到生氣;你們消沉時,我感到焦急;
方:你們奮進時,我感到欣慰;你們取得成就時,我由衷地為你們感到高興。
孫:三年的相處讓我們結下了亦師亦友的情誼。三年的相處讓我明白為人師的美麗,
三年的相處讓我懂得百年樹人的偉大涵義;
阮:是你們,讓我享受奉獻的快樂,更是你們,讓我體會桃李芬芳的成績。
金:看著你們即將遠去的背影,老師會默默掛念你們成長的軌跡;
方:母校記載了你們三年的歷史,記得?;貋戆旬斈甑淖阚E尋覓。
金:是的,這是離別的日子,那些郁郁蔥蔥的日子就這樣悄悄散落了一地。
我們留得住記憶,卻留不住時光飛快,如白駒過隙,所有美好都將在新的戰場綻放美麗。
孫:明天,你們將踏上新的征程,除了陽光和鮮花,前方還有荊棘遍地。
阮:但不管何時何地,你們都要好好的努力,
金:但不管何時何地,你們都要把彼此深深惦記。
方:祝福你們從這一刻,開始的美好人生,輝煌一路。
(合)燦爛無比!
二、地點:河南日報報業集團大院(農業路)。
三、發起:大河報、騰訊大豫網、黃帝故里基金會、河南恩來公益。
四、承辦:中原愛心聯盟組委會。
8:30舞臺西側。
1、社團和志愿者報到(志愿者招募、贈送中華兒女冊子)。
2、社團展示區(會員單位自愿提供旗幟、宣傳品、傳單,大河報提供桌子)。
9:30——10:30啟動開始。
10:30——11:30愛心義賣。
七、活動儀程:
1.志愿者集體舞。
2.領導致詞:
大河報副總編楊青。
大豫網總編輯周振林。
團省委(待定)。
3.中原愛心聯盟授旗儀式(4個發起方對接)。
4.首批成員單位授牌儀式。
5.志愿者集體宣誓。
6.中原愛心聯盟代表致辭。
7.愛心義賣:
8.大河報小記者采訪各個社團。
9.噴繪背景墻簽名留念。
九、分工安排:
公益組織接待:孫貴斌老師;孫金梅老師。
河南高校社團接待:孫小培老師。
1.晚會主題:貴州大學精神文明中心三周年暨精神文明共建平臺成立慶典晚會——“讓文明伴我行”
2.晚會目標:慶祝中心成立三周年、增進中心成員及其他社團成員之間的情誼、展現中心成員及同學們的才藝、擴大中心的影響。
3.晚會介紹:貴州大學精神文明中心三周年晚會是中心舉辦的第一次的慶典晚會。為慶祝中心成立三周年,展現中心成員的風采,是一個向同學們展現精神文明中心精神和文化的良好平臺。本屆晚會舉辦得到學校文明辦領導,中心干部及成員和同學們的大力支持。雖然本屆晚會是中心第一次舉辦,其影響力也許不及其他晚會,但是其親和力及激-情活力定能帶給同學對中心最深刻的記憶,能為中心成員帶來對中心的更一步認識和了解。
4.預定時間:20xx年5月12號(星期六)。
5.預定地點:貴州大學北區大禮堂。
6.主辦單位:貴州大學文明辦。
承辦單位:貴州大學精神文明中心。
7.晚會籌備工作方式:項目分配。
二、工作人員和項目組。
1.工作人員。
顧問:劉魁。
總策劃:羅懷贊曾明。
總協調:陳小剛石慶澤陸建強茍小雪。
工作組員:貴州大學精神文明中心全體成員。
2.項目組。
(1)第一項目組:節目組。
組長:盧林寶。
組員:藝術團成員,中心成員及與中心合作社團。
任務:a、編排整個舞臺音樂劇情節、主人公臺詞和相關視頻音頻的組合;。
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;。
c、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
d、統籌晚會所需的一切服裝道具。
(2)第二項目組:外聯組。
組長:龍宇宇。
組員:北區活動中心,辦公室全體成員。
任務:a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作;。
b、聯系晚會前贊助商家、校內商家等;。
c、編制具體項目的預算和事后結算工作;。
d、配合協調晚會的具體流程。
e、活動當天中心成員及學生演員假條的開據。
(3)第三項目組:宣傳組。
組長:盧榮張紅明。
組員:北區信息中心及新區督管中心全體成員。
任務:a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳;。
b、贊助廠商商品的宣傳和銷售;。
c、晚會舞臺設計;。
d、晚會相關文字資料記錄、整理。
(4)第四項目組:舞臺組。
組長:李艷紅陸建強。
組員:北區事務中心,督管中心全體成員。
任務:a、監督并確保舞臺以及裝飾的搭建和質量;。
b、晚會期間舞臺及會場的燈光設備、音箱設備的安裝和布置。
(5)第五項目組:科技組。
組長:石慶澤何以。
組員:新區活動中心,事務中心全體成員。
任務:a、舞臺布置及晚會現場的音響燈光的調試;。
b、開場片頭的錄制;。
c、dv記錄以及現場攝像、攝影。
d、后期vcd制作。
(6)第六項目組:后勤組。
組長:茍小雪。
組員:南區全體成員。
任務:a、晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況;。
b、賀信的張貼;。
c、確保場內工作人員和演員的餐飲工作;。
d、道具的安放。
(7)第七項目組:禮儀組。
組長:陳小剛。
組員:藝術團禮儀隊。
任務:a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;。
b、物品購買及工作證制作:包括晚會小禮品及請柬等;。
c、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導、老師及兄弟學院到場祝賀的同學。
注:(1)各中心抽出兩人組成機動組協調各中心工作。
(2)晚會結束后,北區成員留下做會場的清理工作。
根據《中國食物與營養發展綱要20xx-2020》(國辦發〔20xx〕3號)和《營養改善工作管理辦法》(20xx-73號)的有關要求,中國營養學會發起并確定:每年的5月第三周為“全民營養周”(nnw)。20xx年全民營養周在5月14日—20日舉行。
為積極響應中國營養學會號召,促進健康傳播和促進良好習慣養成的主動性,提高全民營養健康知識素養。經寧夏營養學會理事工作會議討論決定:寧夏營養學會聯合寧夏回族自治區科協、寧夏疾病預防控制中心、寧夏醫科大學科協共同主辦的20xx全民營養周啟動儀式活動,將于20xx年5月14日15:00在銀川市金鳳區悅海新天地商場舉行。我們誠摯邀請您參加本次活動,對我們的工作予以指導,期待您的光臨。
20xx年全民營養周(寧夏)。
為全面推動我國公民科學素質建設,推動《“健康中國20xx”》規劃綱要的具體落實,提高社會各界和居民對營養與健康的正確認識,使民眾了解食物、建立營養新生活、宣傳營養健康理念、提高健康素養,在20xx年全民營養周活動的基礎上,20xx年寧夏營養學會將以“健康寧夏,營養先行”為目標,通過營養周主題活動、線上線下結合的形式,加大媒體關注力度,進一步形成全民營養,大眾健康的.生動局面。主要內容如下:
時間與主題。
20xx全民營養周(簡稱nnw)的口號“健康中國,營養先行”,永久logo標志圖(圖1):20xx全民營養周(簡稱nnw)的主題為:“全谷物,營養+,開啟營養健康谷物新時代”。以《中國居民膳食指南》的宣傳教育為主,集中在第一條“食物多樣,谷類為主”為主要內容,20xx主題宣傳標志圖2。
活動目標。
1、促進健康傳播和促進良好習慣養成的主動性,提高全民營養健康知識素養。
2、全民參與、簡單易行、百姓受益、傳播健康文化、指導和促進消費者的主動選擇健康營養的食物,提升社會的進步。
3、建立可持續的專家-媒體-消費者交流的新形式,傳播正能量、傳播正確知識。
方案和內容。
時間:5月14日15:00。
地點:金鳳區悅海新天地商場一樓。
1、預熱環節:播放中國居民膳食指南動畫。
2、啟動環節。
主持人介紹嘉賓。
指導單位領導講話(自治區科協)。
支持單位領導講話(自治區衛計委、自治區cdc)。
寧夏營養學會理事長講話并宣布全民營養周正式啟動。
播放全民營養周宣傳片。
3、節目表演。
少兒雙節棍表演。
民族舞表演。
(全麥粉、糙米、燕麥米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、蕎麥、薏米、藜麥)。
5、互動環節。
根據全民營養周宣傳片內容現場有獎竟答。
游戲環節。
聯系方式。
寧夏營養學會秘書處。
(三)提高龍都國際大酒店有限公司社會知名度;
(四)展示龍都國際大酒店有限公司實力;
(五)整個活動原則要求內容大氣、氣氛熱烈、場面恢宏、費用節儉、鼓舞人心、反響強烈。
(一)奠基現場設置彩虹門一只,上書“熱烈慶祝鄒城龍都國際大酒店有限公司奠基”字樣。
(二)搭設50平方主席臺,后側設8×3.88米背景板,上方兩側繪制“二龍戲珠”圖樣,寓示龍的傳人,巨龍騰飛,龍都興盛。中上方書掛“鄒城龍都國際大酒店有限公司奠基儀式”橫幅會標,下書兩行主辦單位:中國、山東、鄒城市北宿鎮黨委、政府、美國龍都集團、香港百盛集團公司”字樣,主席臺前兩側對稱設置宮燈立柱兩支;主席臺前側擺放7-10人桌椅及坐席牌;主席臺前方兩側站有靚麗、標志統一、盤頭化妝禮儀小姐10名;主席臺兩角放置音響設備;主席臺前放置18盆(大盆)鮮花;主席臺及彩虹門處下鋪大紅地毯。
(三)主席臺兩側,搭建各18米長三層樓高祝賀條幅懸掛鋼架;
(四)主席臺前方,對稱排列世紀禮炮18門,震天雷6門;
(五)主席臺前右側軍樂隊,左側腰鼓隊奏樂迎賓,激情演繹;
(六)彩虹門前龍燈隊伍一支,舞獅兩對或高蹺若干演出;
(八)8-10人剪彩帶,金剪銀盤一套;
(九)慶典氣球6支,貴賓胸花若干;
(十)祝賀條幅提前制作若干,紀念品若干;
(三)活動當天上午九時前,奠基石、大盆鮮花、彩锨到位;
(五)當天早八時,會務資料、領導坐席牌、貴賓胸花、簽到處等一應準備完畢;
(六)十時三十分,儀式總指揮組織與會人員入場;
(七)十時五十分,主持人邀請由禮儀小姐引導領導入席,貴賓同時到位;
(八)十一時零八分,主持人宣布儀式開始:
1、介紹主席臺領導。
2、宣讀祝賀單位名單。
3、宣布儀式正式開始,鳴炮奏樂。
4、鎮領導致辭。
5、龍都國際大酒店公司董事長講話。
6、施工單位領導發言。
7、市領導講話。
8、剪彩、奠基由禮儀小姐引領市、鎮領導、公司領導為龍都國際大酒店奠基儀式剪彩及奠基培土,鳴炮奏樂、釋放慶典禮炮,儀式氣氛達到高潮。
9、奠基儀式結束,領導及嘉賓到大酒店聯歡。
1.彩虹門。
2.背景板。
3、主席臺。
4、彩幅鋼架。
5、宮燈立柱。
6、慶典禮炮。
7、震天雷。
8、軍樂隊。
9、腰鼓隊。
10、舞龍、舞獅、高蹺隊。
11、禮儀小姐。
12、地毯。
13、剪彩用品。
14、貴賓胸花。
15、大盆鮮花。
16、條幅。
17、紀念品。
18、電纜設備及電費。
19、氣球。
20、奠基石、鐵锨。
21、音響。
22、交通費。
23、其他。
總合計約造價萬元。
二0xx年十一月。
鄒城龍都國際大酒店有限公司。
(征求意見稿)。
鄒城市北宿鎮經貿委。
策劃人:顧克著。
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協會教練xx。
:xx。
:xx。
六、場地安排:xx。
:電視臺記者。
1。校長致辭;。
2。授牌儀式(由縣體育局黨委委員x為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓基地”授牌);。
3。三(2)班學生表演《滿江紅》;。
4。學生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學校領導為各班級發放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經》節選;。
8。象棋“1對10”表演賽(縣象棋協會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手);。
9。師生集體簽字儀式。
附:《“弘揚傳統文化,爭做儒雅少年”倡議書》。
“弘揚傳統文化,爭做儒雅少年”倡議書。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!中國是一個歷史悠久的文明古國,中華文化源遠流長、博大精深。
作為21世紀的少年應該繼承我們的優秀傳統文化,在老師的教育下學習科學文化知識,學會如何做人,做一個儒雅的二小人,讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么,儒雅是什么?有人說:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標?!笔前?,要想成為儒雅少年,就必須讓書香溢滿人生。
多一份平靜,少一些躁動;多一份知識,少一些愚昧;多一份修養,少一些魯莽。只要你不忘記,儒雅就在我們身邊。
同學們,行動起來吧,從現在開始弘揚優秀傳統文化,以經典為伴,以禮儀為伴,以傳統文化為伴,打好人生底色,爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花!
今年是我國第十九次“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義精神,發揚中華民族博施濟眾、濟弱扶困、助人為樂的傳統美德,倡導理解、尊重、關心、幫助殘疾人的社會風尚,營造扶殘助殘的'良好氛圍,增強殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念,促進xx殘疾人事業發展,進一步促進社會和諧、文明與進步。根據市政府殘工委(關于開展第十九次全國助殘日活動的通知)(廣殘工委(xx)3號)文件精神,現制定如下方案:
一、活動主題:xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌儀式。
二、活動時間:
三、活動地點:四川省xx師范學校小廣常。
四、主持人:市殘聯黨組、理事會負責人xxx。
五、參加人員:
1.邀請四大班子有關領導:xxx。
2.縣區參會人員:殘聯理事長,扶殘助殘示范單位負責人。
3.市級有關部門:市委辦、市政府辦、市教育局、市殘聯。
4.參會單位:四川省xx師范學校全體師生。
5.新聞媒體:xx日報、xx電視臺、xx廣播電臺、四川日報駐廣記者站、四川電臺駐廣記者站等新聞媒體記者。
六、議程:
(一)請市殘工委主任、副市長吳連奇同志講話;
(二)請市政府副秘書長、市殘工委副主任陳國富同志。
(三)請市領導給xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌;
(四)請四川省xx師范學校校長饒敏同志代表扶殘助殘示范單位發言;
(五)請四川省xx師范學校志愿者代表宣讀扶殘助殘倡議書;
(六)主持人宣布授牌儀式結束。
為隆重慶祝第二個“中國旅游日”,根據國家旅游局《關于組織開展“中國旅游日”活動的通知》(旅辦發【20xx】48號)要求,認真做好“中國旅游日”的宣傳和活動的組織實施工作,特制定本方案。
一、指導思想。
通過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、便民惠民、全民參與的“中國旅游日”活動,進一步提高公民旅游意識,激發市民旅游熱情;進一步發揮旅游在傳承中華文明、保護自然環境、促進經濟社會和諧發展,提升公民文明素質、身體素質和幸福指數等方面的積極作用。同時,要進一步調動社會各方關注、重視旅游業發展的積極性,在全社會營造出支持旅游、參與旅游的良好氛圍與環境。
二、活動口號和主題。
“中國旅游日”宣傳口號:愛旅游、愛生活。
20xx年“中國旅游日”活動主題:健康生活、歡樂旅游。
山西省活動主題:晉善晉美進社區。
三、活動時間。
全市集中開展“中國旅游日”時間為5月14日——5月19日。
四、活動安排。
1.5月14日在《晉城在線》設專欄,刊登王維平副市長節日致辭、中國旅游日相關知識,公布5月19日當天全市各景區門票優惠政策。
2.5月14日——5月19日全市各旅游企業懸掛標語或者在電子顯示屏上循環播放“中國旅游日”標語,營造氛圍,散發宣傳資料。
3.5月14日——5月19日與電視臺聯系安排慶祝5.19中國旅游日宣傳活動采訪梁紅兵局長。
4.5月19日與電視臺聯系安排王維平市長節日致辭。
5.5月19日全市各旅游景區執行已承諾的中國旅游日優惠政策。
五、組織領導。
為確?!爸袊糜稳铡被顒拥膱A滿完成,成立活動領導組。
組長:梁紅兵。
副組長:岳建明。
成員:魏瑞芳王天明趙志敏姬敦虎。
姚君龍牛鎖庭。
領導組辦公室在局宣傳科,辦公室主任由李軍會(兼)。
六、活動要求。
1.各縣(市、區)旅游局、市直各旅游企業要高度重視,圍繞“健康生活,歡樂旅游”活動主題,制定切實可行的工作方案,并認真組織實施,確?;顒影踩行?。
2.5月19日實行優惠政策的景區,要遵守承諾,認真組織好游客接待,做好安全應急預案,保障安全。
3.做好中國旅游日活動總結工作,各縣在5月20日14:00前,將本縣中國旅游日活動總結(活動的總體情況、采取的主要措施、取得的效果等),以及其它可用于后續宣傳報道的相關文字和圖片資料。
xxxx年,西關小學被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學校,前段時間,三至五年級6個實驗班級的學生已經積極投入到實踐活動中,取得了良好的效果。值此“六一”兒童節慶祝之際,在全校啟動“一言一行見公德,爭做合格小公民”活動,旨在讓全體學生明確自己的小公民身份,樹立公民意識,自覺規范自己的言行,從身邊小事做起,關心集體,關注社會,關愛他人,成為合格的小公民。
“一言一行見公德,爭做合格小公民”活動啟動儀式。
1、主持人講話:親愛的同學們,在今天這個隆重而快樂的日子里,老師首先祝同學們節日愉快!20xx年,我們學校被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學校。前段時間,三至五年級6個實驗班的同學們積極開展了實踐活動,他們走進社區、走向社會,進行街頭調查,進行現場訪問,取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節慶祝之際,我們在全體同學中開展“一言一行見公德,爭做合格小公民”活動,希望更多的同學參與到公民教育實踐活動中來,成為新時代合格的小公民。下面由少先隊大隊長向全體同學發出倡議。
2、少先隊大隊長向全體同學發出“一言一行見公德,爭做合格小公民”活動倡議。
3、以班級為單位,欣賞《我做合格小公民》歌曲,以問題為情境,進行公民知識教育。(學校提供視頻和課件)。
4、以班級為單位,進行“一言一行見公德,爭做合格小公民”簽字活動。(在倡議書上簽上每個學生的名字)。
1、合格小公民評比。
2、公德小模范事跡交流。
3、實踐之星評比。
“一言一行見公德,爭做合格小公民”倡議書。
親愛的同學們:
我們都有一種稱號,它比任何稱號都更有價值,更有意義,你知道是什么嗎?那就是中國“公民”。依據我國憲法規定,凡是具有中國國籍的人,都是中華人民共和國的公民。我們從出生的那天開始,就有了自己的國籍,祖國媽媽給了我們一個無比自豪的.名字:中華人民共和國公民。
作為一個小公民,我們從小心懷國家,關注社會,參與社區管理、參與社會生活,將來我們才能成為社會的棟梁。在“六一”這個特殊的日子里,學校向全體同學發出如下倡議:
一、從小事做起,從關愛做起。我們要心中有祖國,心中有集體,心中有他人,時刻銘記:愛國守法,明禮誠信,遵守公德,敬業奉獻的基本道德規范。從關愛校園、社區的每一棵小草,隨手檢起地上的每一片垃圾、主動給乘車的老人讓座、認真聽好每一節課、幫媽媽做力所能及的家務等小事做起。在家當個好孩子、在校當個好學生、在社會上當個好公民。
二、積極參加公民教育實踐活動。我們要關心公共事務,勇于承擔起我們的責任,對自己負責、對集體負責、對家庭負責、對社會負責、對國家負責、對生命負責。用我們的眼睛發現問題,用我們的智慧解決問題,在活動中鍛煉溝通和交往能力,增強公民意識和法律意識。
三、尊師守紀,勤奮學習,樂于思考。我們要嚴格規范自己的言行,尊師守紀、勤奮學習,以優異的成績和優秀的品德,向家長、向老師、向社會展現和證明,我們是新時代合格的小公民。
同學們,讓我們積極行動起來,愛國守法,遵守公德,關心集體、關愛他人。一言一行見公德,爭做合格小公民!
有思想的教研活動策劃,已成功一半。它可以讓參與活動的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動,分兩個階段:第一階段,根據學生前概念現狀,從現行教材中選出一節課作為研討課,然后選出2位教師作為現場開課人。要求2位執教者結合理論知識和“學生前概念”的測查情況,開展“同課異構”教學。開課前布置研討任務,要求就“課堂教學的設計”“教學后學生科學概念及邏輯思維的發展”兩個方面進行比較研討;第二階段,是在一個星期后,要求針對一星期前的研討情況,進行課堂教學策略調整。同樣是這節課,再選出2位教師開展第二輪教學,并開展研討活動。這種由4位教師分兩個階段上同一節課的“同課異構+滾動教研”主題研討活動,可以讓教師更深刻地感覺到學生的概念發展進程與開展科學探究活動的有效程度。對執教老師來說,“同課異構”可以在統一主題要求下暴露自身的教學問題與教學思想,“滾動教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對參與研討的教師來說,既可以深入了解學生的原來認識,發現學生概念發展的過程,又可以在多種教學觀點碰撞下,開展深刻的教學反思,獲得同一教學目標下的不同教學方法。前后兩個階段的同一主題研討,準備充分,層次明顯,效果是可以預見的。
早期的主題教研活動,唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教后練”的傳統教學序列相似,參與教研活動的教師像聽話的學生一樣被動地接受主講人的教導,漸漸地沒有了自己的主見。教研活動如同課堂,參與者如同學生,主講者如同教師,如果活動主體不明確,活動步驟不清晰,教研活動效果就不會顯現,就看不到參與活動的教師想了什幺,明白了什幺。當前“先學后教”“以學定教”,以及個性化的教學理念逐步為廣大教師所接受。同樣,主題教研活動的方式是不是也應該改變一下?答案是肯定的,非改不可!要逐步引導教師在思考的基礎上通過適當的渠道表達自己的觀點,讓參與教研活動的教師成為主角。這里也借用“先學后教”的課堂教學思路,來談談主題式教研活動步驟與方式的改革。主題教研活動需要理論支撐,活動前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關文章,做到心中有數;接著展示活動案例,通過小組活動,人人表達自己觀點,統一組內意見;然后由各小組推選一人表達組內的觀點;最后由參與活動的有威望的名優教師發表看法。如果照此步驟來開展主題式研討,最明顯的特征就是活動的主體變成了參與的教師,教師們的研討時間占有絕對優勢。參與的整個過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學理論與表達觀點的目的,就是最大限度地暴露參與教師當前的教學現狀,發現可能存在的問題。接下去的統一意見與點評的實質就是積極參與分析與努力解決問題的過程,逐步促使每一個參與教師能夠學會反思,知其然,更知其所以然。
研討后,得到大家的認同或否定都將是一種收獲。一種含有學術性的做法,只有認同了,才有成就感;也只有否定了,才有發展的可能。以小學科學“基于學生前概念的教學改進”主題研討為例,通過許多教師的教學實例證實,如果在教學之初或在備課前,學生前概念能測查準確,那幺教學策略的制定與實施就會事半功倍。這樣的教學方式是符合小學科學教學的改革方向的,與“先學后教”有異曲同工之處。與此同時,由于學生前概念形成的復雜性,有時教師依據經驗性的學生前概念開展教學活動,效果將大打折扣。這就促使教師進一步反思:學生前概念不是固定不變的,它會隨影響學生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當的測查活動。這樣,就將學生前概念的測查活動列入教學設計前的一個必要步驟。
主題教研活動是有目標、有方法、有步驟的。如果能堅持做好“策劃、引導、指導”三步曲,開展暴露問題、發現問題、分析問題、解決問題的過程,就可以讓主題教研活動從教師中來,到教師中去,實現“自主而不自流,放手而不放任,互動而不浮動”的活動效果。
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戎徐小學擬于**年始,正式啟動“戎小慈善微基金”,募集來自學生、家長及社會的微閑資金,以幫助戎小急需幫助的家庭經濟困難學生。同時,涵育繁榮戎徐小學“微基金、大慈善”的校園文化,培養學生的愛心、責任心、情感與歸屬感。
為此,學校擬于**年12月31日下午,在校內舉辦“戎徐小學元旦義賣拍賣會暨慈善微基金啟動儀式”,我們歡迎各位家長踴躍參加義賣會、拍賣會,撥冗出席“慈善微基金”啟動儀式,并配合校家委會做好如下工作:
一、12月26日始,為您的孩子物色并準備幾件您滿意的義賣品,一件起步,上不封頂,多多益善,新舊不論。
二、12月30日(周一)上午,請您的孩子帶上義賣品,交至班主任老師處。班主任老師將統一登記造冊,并保管。
三、12月30日中午,各班從“義賣品”中限選1件物品作為“拍賣品”。如果您的孩子提供的愛心義賣品有機會被選中為拍賣品,請您的孩子準備好上臺拍賣演講的發言。您可以幫助您的孩子一起準備,可以講心愛物品的故事,也可以講慈善愛心的感動,這將是孩子的一次鍛煉和表達的機會,面向全校,直面全體師生。
四、一旦確定拍賣品后,您的孩子還將得到專業人士提供的主持培訓。
五、31日下午的義賣、拍賣活動,我們鼓勵所有有時間有意愿有余力的家長參加,并積極地奉獻愛心。我們不求義款多寡,只求愛心閃爍。
六、活動結束后,義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時義賣拍賣,將原封不動地由孩子帶回家。
您的愛心可能改變孩子的一生,不僅包括您的孩子,還有那些得到幫助的孩子,他(她)們是同窗一起成長的伙伴。
開展春運啟動儀式通知
讀書活動啟動儀式主持詞
學校讀書啟動儀式發言稿
工作室啟動儀式主持詞
項目啟動儀式主持人串詞
悼詞告別儀式范文
升旗儀式的演講稿范文
軍訓開營儀式主持詞范文
啟動大會主持稿
推進全民繼續教育,建設學習型社會。
20xx年9月2日(星期五)上午8:0—9:0。
xx市xx學院。
省教育廳領導,各市教育局分管局長、職成教科(處)科(處)長,xx省國家級社區教育示范區分管領導等。
(一)xx市岱岳區領導致歡迎詞;
(二)xx市教育局領導致辭;
(三)省教育廳領導宣布活動周開幕;
(四)參觀全民終身學習周活動現場和xx市社區教育現場。
(一)全民終身學習成果展。展出xx市終身教育成果,展板內容、展覽場地、展板制作、展板布置由xx市教育局負責。
(二)匯報演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術等藝術形式展現xx市開展全民教育和終身學習的成果,由xx市教育局負責。
(三)現場展示。組織人員現場展示書法繪畫、傳統藝術、手工藝、科技制作、創意設計等的創作過程,體驗化藝術和高超技藝的魅力。
精選關于安全生產月啟動儀式講話稿。
20xx年11月5日。
z市則正小學階梯教室。
領導:丹陽教育局zz。
專家:蘇教版培訓中心zz。
江蘇省教研室zz。
鎮江教研室zz。
丹陽教研室zz。
鎮江京口教師培訓中心zz。
工作室成員20人。
則正小學部分領導和全體語文教師。
1.制定工作室活動方案。(負責領導:zz,執筆:zz。)。
2.李超群的一節教研課。(負責領導:zz,指導:zz。)。
3.啟動儀式主持。(主持人:zz,執筆:zz。)。
4.領導、導師及工作人員的發言稿。
5.工作室的布置。(負責領導:zz。)。
6.會場布置及校園標語。(負責領導:zz。)。
校園:南北電子屏:“熱烈祝賀則正小學‘zz名師工作室啟動儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領導和專家蒞臨指導”交替播放。
鳳子樓與清源樓間:“因語文而快樂因孩子而幸?!?。
清源樓與藝海樓間:(讀書節的標語)。
階梯教室正上方橫幅:“丹陽市則正小學‘自然課堂’研討暨‘徐夢吟名師工作室’啟動儀式”。
階梯教室屏幕顯示:
構建自然課堂培養合理兒童。
“徐夢吟名師工作室”啟動儀式。
主辦:丹陽市則正小學。
7.電教、音響、攝像。(負責領導:zz。)。
8.領導邀請、宣傳和接待。(負責領導:zz。)。
9.報到、領取材料袋、座位安排、會場協調和服務。(負責領導:zz。)。
10.后勤服務。茶水、水果、用餐、報告臺、花、文件夾等。(負責領導:zz。)。
(一)聽李超群上課。(負責人:zz,帶班教師:zz)。
時間:8∶50~9∶30。
主持:zz。
……(中場休息15分鐘,會場調整桌凳和座位等)。
(二)與專家交流(9∶45~11∶45)。
(1)主持人介紹來賓。(zz)。
(2)校領導致歡迎詞。(zz)(2~3分)。
(3)專家評課(zz)(20分)。
(4)徐夢吟代表工作室發言。(10分)。
(5)工作室成員代表發言。(zz)(2~3分)。
(6)“巴菲等獎教金”啟動儀式。(zz負責徐美華的發言〈2~3分〉和捐資助教牌。)。
(7)聘請工作室顧問,并頒發證書。(證書準備:zz。)。
(8)工作室顧問講話。(zz。)(分別10分和20分)。
(9)局領導講話。(zz負責)(2~3分)。
(三)參觀工作活動室。
與會人員在校領導帶領下參觀,由徐夢吟作簡單介紹。(負責人:zz。)。
(四)領導、專家和工作室成員到東進大酒店用餐。
臨近中秋佳節,本當合家團圓,但我校地處農村,留守兒童多達79.4%。他們面臨學業失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境,學校德育工作也面臨著巨大的挑戰。
通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍,讓他們感受到學校、社會的關懷,激勵他們學會自學、自理、自護、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。
篝火晚會。
9月20日(農歷八月十三)晚。
學校運動場。
總策劃:xx。
執行策劃:xx各班主任。
主持:xx。
場地布置:xx。
后勤保障:xx。
燈光音響:xx。
宣傳報道:xx。
安全保衛:xx。
代理家長:全校教職工。
攝像:xx。
1、結合傳統文化,進行“講、讀、唱、傳”。
2、五個“一”活動。讓學生給父母打一次電話,給家長寫一封家書,與學生談一次心,同學生做一次游戲,陪學生吃一塊月餅。
3、趣味游戲。
18:40學生入場(運動員進行曲)。
18:55序幕(音樂、明月幾時有)。
19:00主持人入場,晚會正式開始。
第一項校長致辭。
第二項政教處魏主任講話。
第三項節目表演。
1、全校大合唱《相親相愛》。(音樂伴奏)。
2、教師表演。
3、班級賽歌(音樂伴奏)。
精選關于安全生產月啟動儀式講話稿。
升旗儀式,是學校向學生進行愛國主義教育的重要途徑,是學校團隊組織實施德育的“大課堂”,為了展現班級風采,讓更多的學生直接參與,零距離走進國旗,為每個孩子的特長展示提供平臺,同時也為了讓國旗下講話形式多樣,豐富多彩,我校從本學期開始實行班級組織升旗儀式制度,具體辦法如下:
1、升旗儀式由學校團委和少先隊大隊部總負責,4—8年級各班級負責具體實施,由各班級輪流主持。
3、可以結合適逢的慶祝紀念性節日、學校重要工作等,來確定本班升旗儀式主題。
4、每班每次所負責的升旗儀式需提前一個星期選出三名旗手和一名主持人(以班上優秀班干、隊干或為班級獲得重大榮譽的同學為主),并寫好旗手介紹交到團隊辦公室。
5、本方案實施前團隊辦公室將進行班上一位總升旗負責人的培訓工作,請班主任在提早一周的周一將本班旗手和主持人名單交團隊辦公室。
1、各班在國旗下講話這一時段,盡量采用豐富多彩、新穎、富有創意的形式,結合實際切入主題,展示健康、積極向上的風貌。
2、時間控制在3分鐘左右。
3、在本班升旗儀式之前,請事先做好充分的準備工作;如在準備過程中有不清楚的地方或問題,請向團隊辦公室及時匯報,以便做好配合工作。
(一)學生個人要求:
1、升旗時,要面向國旗肅立敬禮,站立敬禮的姿勢要合乎要求,要有一種尊嚴感、自豪感。
2、唱國歌的要求:唱國歌時,表情要莊重、認真;吐字要清晰、聲音要洪亮;感情要真摯。
(二)學生整體要求:
1、學生進場、站立要求,教師進場、站立要求。
2、規范升旗的全過程,包括:介紹升旗手、升旗敬禮禮畢、唱國歌、國旗下講話等。
3、全體穿校服。
4、如遇雨雪天,升旗儀式不進行。
5、輪到哪個班級,這個班級要提早一周的周五放學后就將國旗領到本班。
略
略
略
升旗儀式是學校開展德育教育的途徑之一,是學生思想教育的有效手段,為了展現班級風采,讓更多的學生直接參與,零距離走近國旗,為每個孩子的特長展示提供平臺,同時也為了讓國旗下講話形式多樣,內容豐富,我校從本學期開始實行中隊組織升旗儀式制度,具體實施方案如下:
1.升旗中隊。升旗儀式由德育處總把關。4—6年級各中隊輔導員負責具體實施,按照從高年級到低年級的順序,由各中隊輪流組織。升旗中隊負責推薦旗手、訓練主持、檢查旗繩、準備國旗下講話等相關事宜。
2.旗手。升旗手和護旗手承擔升國旗的任務,是升旗儀式的主角,因此,旗手必須是各中隊品學兼優、有責任心的隊員,同時,也可以是為中隊為學校爭得榮譽的隊員。
3.主持。升旗儀式的主持人由升旗中隊負責推薦、培訓。要求主持人普通話標準,主持沒有差錯,同時要熟悉升旗儀式的全部過程。
4.國旗下講話:由升旗中隊準備。負責升旗儀式的中隊可以利用國旗下講話的這段時間,采取各種形式發揮本班特色,展示本班風采。國旗下講話的內容要緊跟時代步伐,符合少年兒童的特點。升旗中隊提前一周準備風采展示的內容,由德育處審查后展示。如遇臨時情況可更改升旗主題。
5.考核獎勵。每學期末,由德育處根據各中隊升旗準備、領唱國歌、主持人風采、國旗下講話、旗手表現及總體效果給予考評,評選出“優秀升旗中隊”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”,頒發榮譽證書,并納入中隊考核分。
1.中隊入場隊列整齊、口令清晰、步調一致;
3.唱國歌聲音要洪亮、整齊,隊禮標準到位;
4.各中隊國旗下的講話結合實際切入主題,展示健康、積極向上的風貌。時間控制在3-5分鐘。
5.每次升旗儀式結束后,各中隊輔導員要認真總結升旗儀式中的得失,并及時將稿件交到德育處。
6.負責升旗儀式的中隊,要有高度的責任感,在本中隊組織升旗儀式之前,要做好各方面的準備工作。如:在準備過程中有不清楚的地方,及時向德育處匯報,以便做好配合工作;組織升旗儀式的前一周周五在輔導員的帶領下,在做好各項升旗準備工作后,進行一次實地操練等。
略
略
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同在戎徐小學,共享一片藍天。通過啟動“戎小慈善微基金”,募集來自學生、家長及社會的微閑資金,幫助戎小急需幫助的家庭經濟困難學生。同時,通過義賣、拍賣等慈善活動,努力涵育戎徐小學“微基金、大慈善”的校園文化,著力培育學生的愛心、責任心、情感與歸屬感。
二、活動籌備。
1.12月26日,起草下發《義賣品拍賣品募集動員令》(詳見附件1),通過各班主任傳達到學生,通過班級家委會傳達到每位家長。
2.12月27日,校長牽頭,校家委會輔助,成立“戎小慈善微基金”管理委員會,進行人員分工。
3.12月28日—29日(雙休日),基金管理委員會委員起草“戎小慈善微基金”相關文件(草案),如章程、管理細則等。
4.12月30日上午,各班學生上交義賣品,由各班主任(班級家委會協助)統一登記造冊并保管,造冊內容包括:捐贈人、班級、學號、物品名稱。
5.12月30日下班前,各班(班主任、家委會)從“義賣品”中限選1件物品作為“拍賣品”,連同登記造冊清單,上繳至校家委會(校大隊部)。
6.12月30日下班后,校家委會會議:(1)整理拍賣品,確定起拍價;(2)制訂拍賣操作規則;(3)確定拍賣工作人員(每件拍品都由原提供學生上臺拍賣)。
7.12月31日上午,(1)各班確定義賣銷售人員,并進行相關培訓(義賣學生可以輪流,未輪到義賣的學生,全部進入義賣市場);(2)根據學校劃定的場地,整理并布置義賣品;(3)根據確定的拍賣品,對該拍賣品提供的學生進行拍賣培訓。
三、活動時間。
**年12月31日下午13:00—16:45。
四、活動場所。
1、義賣場地:校內操場、走廊(詳見附件2)。
2、拍賣及基金啟動儀式場地:學校體育館(二樓)。
五、參加人員。
1、全體學生。
2、到校的家長。
3、全體教師。
4、特邀媒體記者。
六、活動流程。
1.13:00—13:30,各班在校內操場、走廊,按照劃分好的場地,布置好攤位、義賣物品。
2.13:30—14:30,義賣開始,允許家長和學生一起參加(允許明碼標價,也允許砍價還價)。
3.14:30—14:45,義賣結束,撤回攤位、物品,統計義賣收入,義賣所得全部納入“戎小慈善微基金”,并上繳至指定人員(“戎小慈善微基金”財物管理人員)。
4.14:45—14:55,學生、家長、工作人員依次進入拍賣現場。
5.15:00—16:00,拍賣(18個班級18件拍品、社會熱心人士提供的贊助拍品)。
6.16:00—16:15,統計拍賣所得,納入“戎小慈善微基金”;確定“戎小慈善微基金”啟動資金。
7、16:15—16:45,“戎小慈善微基金”啟動儀式,校長揭幕并發表講話。
七、工作分工。
1、總指導:校長何燦軍。
2、總協調:大隊輔導員胡甘慧(負責學校與校家委會聯絡工作)。
3、會長:胡軍(負責并主持慈善微基金啟動儀式)。
4、副會長:張梅(負責并主持拍賣活動)。
5、策劃總監:劉志、勇(負責義賣活動)。
6、活動總監:樂軍波(負責方案制定、活動協調)。
7、財務總監:張曉燕(負責資金匯總并管理)。
8、宣傳總監:張姬君(負責文稿撰寫、媒體聯系)。
9、后勤總監:李勇(負責場地劃分、現場布置與協調)。
10、后期總監:畢賢斌(負責后期網絡宣傳)。
11、各班主任及班級家委會:負責各班活動秩序。
八、活動保障。
1、門衛:負責校門進出秩序;
2、校內保安:負責校內應急事件;
3、校醫:負責校內學生突發事件。
主辦:共青團中國石油大學(華東)委員會。
承辦:中國石油大學(華東)學生會。
火紅五月,青春節日。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動,它孕育了愛國、進步、民主、科學的“五四”精神。為隆重紀念“五四”運動xx周年,圍繞慶祝中國共產黨成立xx周年的主線,激勵和引導廣大在校大學生傳承五四精神,自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起,特此舉辦本次升旗儀式。
時間:20xx年5月4日早晨。
地點:國旗廣場。
中國石油大學(華東)在校全體學生,校團委領導、老師,各院部團委老師及輔導員。
1.主持人宣讀開場詞、介紹到場嘉賓、人員。
2.儀式第一項,升國旗:國旗班出旗、升國旗、唱國歌。
3.儀式第二項,校團委書記呂宏凌老師講話。
4.儀式第三項,校學生會副主席賈艷聰帶領全體人員面向團旗宣誓。
5.儀式第四項,由校學生會主席李浩宣讀相關倡議書。
6.儀式結束,各單位組織退場。
(二)人員安排:
負責人:麻政政、黎倩。
儀式主持人:校學生會秘書長崔壯。
領誓人:校學生會副主席賈艷聰。
倡議書宣讀者:校學生會主席李浩。
工作人員:學生會各部門成員。
(三)前期準備。
1.撰寫主持詞、倡議書、宣誓詞、領導講話。
2.更換新國旗,準備團旗、團徽。
3.準備音響設備。
4.準備音樂:國歌、團歌、入退場音樂。
5.準備工作人員、代表服裝(西服)。
6.聯系國防生國旗班。
7.場地、用電審批。
8.聯系相關記者、新聞負責人。
9.安排各工作人員任務。
(四)現場安排。
5月3日下午。
1.布置場地、貼好地標。
2.確認主持詞、倡議書、宣誓詞、領導講話內容,各相關人員熟悉內容。
3.現場實際調試音響設備一次,用電線路布置,確定效果及準備時間。
4.準備相關伴奏曲目及播放時間表,儀式時派專人監管。
5.國防生國旗班彩排。
5月4日早晨。
1.工作人員與5:00在國旗廣場就位。搬運調試音響設備。核實國歌、及背景音樂,準備工作在5:45前完成。
2.6:00-6:20引導參加儀式師生入場就位。主持人就位,團旗就位,播放準備音樂。學生會相關學生干部熟悉確認講稿等。
3.6:20-6:30主持人調整隊伍,停止播放入場音樂;
4.6:30儀式正式開始。
(五)前、后期宣傳。
1.前期宣傳由宣傳部制作發布,活動期間傳媒部負責照片采集、撰寫新聞,及時投遞新聞稿件、及時發布新聞。
2.5月4日上午升旗儀式后在各宿舍樓張貼相關倡議書。
為認真貫徹落實省委組織部、省委宣傳部、省直機關工委和省文明辦等10個部門、單位聯合發出“千個支部萬名黨員助殘志愿服務行動”的倡議,結合我縣工作實際,倡議全縣各級黨政機關基層黨組織示范帶頭,為“殘疾人之家”開展針對性強、形式多樣的志愿服務活動,讓每位殘疾人感受到黨和政府的`溫暖。制定活動方案如下:
時間:20xx年12月x日。
地點:xxxx殘疾人之家。
1、領導講話。
2、支部代表發言。
3、殘疾人之家代表發言。
4、結對授旗。
5、宣布啟動。
1、義診服務。
2、殘疾預防。
3、政策解讀。
4、理發服務。
縣委組織部、縣委宣傳部、縣直機關工委、縣文明辦、縣民政局、縣衛健局、縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣殘聯等部門領導、黨支部書記和黨員代表,12個鎮街道理事長、黨支部代表和15家殘疾人之家代表。
1、請各有關單位于12月x日下班前,通知參會人員并統一匯總報送名單;
2、請參加啟動儀式的人員提前15分鐘到達現場;。
3、請縣級新聞單位派員參加,并做好宣傳報道工作。
德清縣殘疾人聯合會。
20xx年12月17日。
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