寫總結范文可以幫助我們更好地總結和提煉信息,為以后的學習和工作提供參考。小編為大家精選了一些通用的總結范文,希望能夠為大家的寫作提供一些思路和借鑒。
5s管理是指在生產現場中對人員、機器、材料、方法等生產要素進行有效的管理,提供了5s管理總結心得范文,歡迎閱讀!
為了解決公司現場管理存在的問題,公司實施5s管理活動,并對5s管理工作進行總結。實施5s管理就是對現場的徹底整頓,也是一次變革,實施5s管理是為了創造一個干凈、清爽的工作環境,培養全體員工遵守規則的良好工作習慣,以此來提升員工的品質,提升企業的形象。通過實施5s還能夠加強企業的基礎管理。
公司實施5s的過程中必然會存在著實施5s管理制度不到位,實施效果反復等現象。另外,指出公司在基礎管理方面存在疏漏,如存在設備管理、人力資源管理、工藝規程管理等方面的問題。通過專業知識技能并借鑒國內外企業實施5s管理的經驗,提出了解決公司現場管理所存在的問題的對策。通過本文的論述,我們可以得到以下的結論。
1.強化基礎管理,實現基礎管理規范化。首先,明確各部門的管理項目,實施績效考核;完善規章制度,促進基礎管理制度化。主要從以下幾個方面加強:通過加強人力資源管理,提升員工思想素質;加強設備管理,提高設備利用率,減少設備的浪費。完善定額管理,降低生產成本;加強品質管理,提高產品質量;完善工藝管理規程,來加強技術改造。此外,制定標準細則,促進基礎管理標準化。2.完善5s管理制度,健全考評機制??荚u機制健全與否關系到企業員工的工作積極性,因此,在完善5s管理的基礎上,建立一套現實可行的考評機制,不但有利于激發企業員工的工作熱情,而且也間接地促進了企業績效的提高。
3.加強企業文化建設,構建高績效團隊。首先,要提升員工個人素質,促進企業核心競爭力形成。培養企業的核心文化,加強企業和環境之間的溝通和交流,從而提高企業的績效.其次,優化團隊的群體素質,為5s管理的順利實施莫定堅實的群眾基礎。
總之,實施5s管理制度是一項長遠的實施活動,必將會給企業的經營管理帶來深層次的改善,同時,也應清醒地看到,任何制度的實施和完善都將是一個長期的過程,不可能“畢其功于一役”。實施中的阻力會使5s制度的功能降低,因此,本人認為金車公司實施5s管理制度最終會使企業管理文化得以提升,使企業不斷發展壯大。
自xx年1月我廠開展5s管理活動以來,各單位精心組織,積極行動,各階段工作進展有序并順利完成,獲得了全體員工的認可,取得了較為圓滿的成績,促進了企業整體面貌的改善,推動了企業內部管理機制的完善,提高了企業管理水平,提升了員工的創新意識和責任意識,為企業管理水平的提升奠定了堅實的基礎。
一、加強宣傳動員,組織培訓學習,提高全員認識水平1、組織領導干部進行參觀學習。
在5s管理活動開始前,分廠邀請山西經濟管理干部學院的智恒勤教授先后對中層干部和生產一線的班組長進行了5s現場管理和班組建設與管理方面的培訓。通過這次培訓,為一線管理干部引進了新的管理理論,提高了對5s管理的認識,提升了基層管理人員的理論素養和認識水平,為5s管理活動的推行奠定了理論基礎,減少了推行的阻力。
3、利用一切可控手段展開宣傳動員。
在5s管理活動伊始,分廠就開展了宣傳動員工作。利用會議、???、板報、廣播、標語等多種形式開展宣傳。車間內部組織了通訊報道人員針對車間發生的情況及典型事例進行了報道。在10月份中旬,督導組通過宣傳欄對廠內變化突出的地方和環節進行了前后比對,不僅展示了現階段的成果,還有效地促進了全體職工搞5s工作的積極性和能動性。
二、固化推進方式,穩步推進5s管理活動有序開展。
階段推進。
每個階段之間,檢查、照相、標準、制度等手段相結合。通過前期的檢查、照相,發現了生產現場存在的問題,建立執行標準,對照現狀每月兩次檢查,利用pdca循環法發現問題整改問題,有效地促進了5s工作的全面推進。照相手段的有效使用,在很大程度上提升了車間一線干部職工的重視程度,促進了改進的積極性和能動性的發揮。
三、
強化責任體系,確保5s管理活動扎實有效開展。
四、建立5s標準,充分發揮模范榜樣的力量。
在階段之初,我們建立了考評標準,設立了5s考核基準表,結合生產管理室的現場考核表統一使用。由于當時時間緊迫,也沒有經驗,只是摸著石頭過河,沒有將其有機結合,致使其中一部分考核條款重復。
在、整頓階段,我們將做的相對較好的車間授予流動紅旗,在清掃階段,擇取各車間的亮點進行了5s活動前后的對比,并在廠區廣告欄上進行了公示宣傳,展示了階段成果,還有效地促進了一線干部職工的正確認識,減少了推行阻力。
五、加強檢查,促進5s工作的穩步推進。
在整個活動期間,督導組和執行組定期或不定期的進行檢查,加強檢查反饋,應用pcda循環促進5s工作穩步推進。在檢查過程中,個單位都能按照5s活動的要求去布置、落實,特別提出的是成裝一車間,每天都能按照5s推行日志對生產現場進行自查自糾,并通過工作布置會、班組技藝研討會等形式進行整改,循環往復,形成了5s管理的常態化。
六、縱向深化,橫向對比,力爭做到公平公正的考核評比。
在5s推行的過程之中,考核評比是最難做的一個環節。在管理的角度而言,考核評比作為一個檢查的后續環節,是對5s各階段措施執行情況與落實效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一,起點高低不同,橫向可比性較低,設定方案初期就設立了同類評比、相似比較的評比方針。
在考核評比的過程中,努力做到公平公正的考核,避免厚此薄彼、揚左避右,兩次檢查一次評比,注重縱向深化推進,首次檢查中發現車間存在的問題,第二次檢查落實情況。初次考評分值權重為0.3,二次考評分值權重為0.7,發現問題多不是問題,關鍵是解決了多少問題,落實了多少問題。行動遲緩,無動于衷,在最后的量化分值評比中就沒有優勢。評比如果沒有橫向的比較,就會導致固步自封,不思進取,由此說明橫向對比的必要性。
七、建立健全5s管理制度,促進5s管理的常態化。
階段之間,逐漸建立完善現場5s管理制度,為階段活動的執行提供了細化的環節,避免活動本身停留在口號、標語等一般性的號召層面,確?;顒油七M的可操作性。素養階段要求車間建立自己的現場管理制度,盡管各車間上交的制度未必規范合理,但整體上促進了生產現場基層管理者對5s標準固話的思考,也為分廠下一步規范各項工作制度準備了5s方面的一手資料。
八、與黨委活動相結合,有力地促進5s管理活動的扎實開展在5s管理活動推行的過程中,恰逢分廠黨委開展創先爭優和解放思想大討論活動,分廠便以此為契機,將三者有機結合,廠各級領導干部帶頭表率,結合本職工作做出公開承諾,在車間開展了勞動競賽,切實實踐基層黨組的戰斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用,有力地促進了5s工作扎實有效地開展。
九、成果初步顯現,素養養成尚需持之以恒的長期過程5s促進了生廠現場與廠區環境的積極改善,促進了基層管理的提升,促進了生產一線的安全工作,促進了生產一線的創新精神,促進了產品質量的提升,促進了現場管理制度的完善。
通過,把生產過程中不需要的東西清除掉,不斷改善生產現場條件,科學地利用場所,向空間要效益;通過整頓,促進人與物的有效結合,使生產中需要的東西隨手可得,向時間要效益,從而實現生產現場管理規范化、科學化。通過清掃,有效改善企業內常年累積的污垢,找出污染源,發現跑冒松動,清掃生產現場在生產過程中產生的灰塵、油污、垃圾等,保障設備精度,減少故障;通過清潔,建立長效的保潔機制,強化責任體系,建立具有針對性、可操作性的制度,營造舒適愉悅的工作環境。通過素養,綜合提升企業員工的綜合素質,全面提升產品質量,樹立企業良好形象,為企業的長遠發展奠定堅實基礎。習慣的改變不是一時一刻的簡單事情,習慣是一種行為慣性,素養的養成是一種舊習慣的改變,更是企業文化的外化表現。行為慣性和企業文化都不是與生俱來的,是長期生存發展潛移默化的定勢,改善乃至形成新的定勢是一個艱苦且長期的過程,只有在日常性的生產、生活中利用各種形式經常性的強調,在員工禮節、儀表、習慣、操作規程等工作生活的方方面面予以貫徹,領導干部率先垂范,言傳身教,身體力行,最終才能通過各類生產、生活活動達到學以致用的效果。
十、問題和不足。
各單位在每一階段的推行過程中,都認認真真、扎扎實實地將各項工作推進,但生產現場時有不和諧音符,特別是定置管理,各種工具使用完畢后,仍然有亂擺亂放現象的存在。一個習慣的養成必須重復36次以上才能形成行為定勢,所以,我們5s管理工作仍然任重而道遠。
記得在《沒有任何借口》中有這樣一段話:“每個人所作的工作,都是由一件一件的小事構成的……所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡單的小事,唯一的區別就是,他們從不認為他們所做的事是簡單的事”,聽起來平實無華的一句話,細細品來卻意味深長。
人生就是由許多微不足道的小事構成?!爸钦呱朴谝孕∫姶蟆?,從平淡無奇的瑣事中參悟人生的哲理。他們從不會將處理一些瑣碎的小事當作是一種負擔或是時間的浪費,而是當作一次次積累經驗的過程,為以后的宏圖偉業做出的準備。正所謂“不積跬?,無以致千里。不積細流,無以成江?!?/p>
《5s現場管理》正是從我們工作中最簡單的、清潔、打掃入手,通過一步步的深入,從規范個人的行為,到最終提高人的素質、教養、品格,從而促進工作效率的提高。
“5s”起源于日本,并在日本企業中廣泛推行,為日本企業走向世界起到了推動作用。在日本,想要了解某個企業是否有生氣、是否有良好的管理,產品質量是否優良,首先要看就是企業的5s管理如何。
為了有一個安全的、高效的、高品質的、人際和諧、精神狀態朝氣蓬勃的工作現場。為了使企業降低成本、按時交貨、服務使顧客滿意。推行“5s現場管理”便是一個充分而必要的條件?!?s”活動的對象是現場的“環境”,它對生產現場的環境進行綜合考慮,并制訂切實可行的計劃與措施,從而達到規范化管理。推行“5s”,不僅能改善生產環境、提高產品品質,更重要的是通過推行“5s”可以改善員工的精神面貌,提高員工的素養,培養和吸引更多的人才,締造一流的企業。
通過這次學習讓我重新審視了自己,也更加讓我在從事各項工作時有了更多的認識和借鑒。就像孔老夫子說的“席不正不坐”、“割不正不食”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從妥善處理點滴瑣事做起,規范自己的行為,提高自身的素質、教養,從而為自己職業生涯奠定良好的品格基礎。
管理是一項重要的職責,無論是在個人生活中還是在組織中,都扮演著不可或缺的角色。在過去的幾年中,我一直擔任著管理職位,通過實踐和學習,我收獲了很多關于管理的心得和體會。在這篇文章中,我將總結我學到的關于管理的重要經驗,并分享給讀者。
第二段:時間管理和優先級管理的重要性。
在管理工作中,時間管理和優先級管理是非常重要的。時間是我們最寶貴的資源,有效地管理時間可以提高工作效率和生產力。我發現,制定詳細的計劃和目標可以幫助我合理安排時間。并且,我將任務按照緊急程度和重要性進行分類,并制定優先級,這樣可以確保我首先處理最重要和緊急的任務。通過合理分配時間和管理優先級,我可以更好地控制我的工作進度,提高工作效率。
第三段:有效溝通與團隊合作。
作為管理者,與團隊成員和其他相關方進行有效溝通非常重要。良好的溝通可以避免誤解和沖突,有效地傳達信息和理解他人的需求和期望。我發現,開放式和透明的溝通方式可以促進團隊合作,建立信任和共識。此外,我還學會了傾聽他人的觀點和建議,并尊重不同意見的多樣性。通過有效溝通和團隊合作,我能夠更好地管理團隊,并實現共同目標。
第四段:激勵和激發團隊潛力。
作為管理者,我認識到激勵和激發團隊潛力的重要性。我發現,認可和獎勵員工的成果可以提高他們的工作動力和滿意度。此外,我還利用培訓和發展機會來提升員工的技能和能力,以激發他們的潛力。我理解每個人有不同的動機和目標,因此我會在管理中考慮到員工的個體差異。通過激勵和激發團隊潛力,我能夠更好地推動工作的進展并提高團隊績效。
第五段:反思和持續學習。
作為管理者,我相信反思和持續學習是不可或缺的。我定期回顧我的管理實踐并分析自己的優點和不足。通過反思,我能夠識別出改進的空間,并制定相應的行動計劃。此外,我積極參加各種培訓和學習活動,不斷提升自己的管理知識和技能。我相信只有持續學習和進步,才能更好地適應變化的環境和挑戰。因此,反思和持續學習是我在管理之路上的重要信條。
結論:
管理是一門藝術,需要不斷實踐和學習才能成為一名優秀的管理者。通過時間管理和優先級管理,我能夠更好地掌控工作進度。通過有效溝通和團隊合作,我能夠建立良好的工作關系并實現共同目標。通過激勵和激發團隊潛力,我能夠提高團隊績效和員工滿意度。反思和持續學習是我在管理之路上的重要法寶。我相信,通過不斷總結和學習,我將能夠成為更好的管理者,并在未來的職業生涯中取得更大的成功。
一、強化教育,不斷打牢官兵思想基礎。
各種新情況新問題的解決和處理,只有堅持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動權,為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎上,重點在“四個教育”上下功夫,加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經常性教育,扎實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎。一是嚴格落實教育時間,確保教育的經常性。堅持每月落實法紀教育,增強官兵法紀意識;落實每周星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學習教育,強化官兵條令觀念;結合官兵思想實際,適時進行隨機教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹的牢。二是嚴格教育制度,增強教育的有效性。教育前都要認真進行備課示教,并由營領導嚴格把關,堅持備課質量不過關的不上臺,教案不熟悉不上臺,確保教育效果的落實。三是嚴格規范教育內容,增強教育的針對性。采取“日記一條,周學一節,月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關的”的原則,搞好條令條例和安全規定的學習。通過教育學習達到營隊按條令運行,干部按條例帶兵,戰士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實制度,嚴格執紀,在從嚴治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執紀是前提,加強營隊的管理教育,其核心是依法從嚴治軍,嚴格執行紀律和各項規章制度。一是加大人員的管理,尤其是在八小時以外人員的管理上,實行“三控一管”;對臨時外出人員嚴格實行“兩證一條”管理;在重大節日和節假日派出糾察,實施全程監管;對重點人員實行分負責,責任承包,誰出問題,板子打在誰身上。二是嚴格紀律規定,決不遷就照顧。連每周,營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管,會管的先進個人,對不服從管理的個人亮黃牌,對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實施必要的紀律處分,不留面子,不縱容。三是堅持營門值班和營區巡邏制度。堅持營門值班和營區巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀律中,人人都在管理中。四是深入開展“學職責,盡職責,查職責”活動。堅持制度重在落實,我們將嚴格從落實目標責任制入手,把責任明確到人,堅持按級負責,充分發揮各級各職人員的作用,對官兵執行規定的情況,堅持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評。
三、用心培養,加強士官隊伍建設。
加強士官隊伍建設,全面提高士官素質,是管理教育工作的一項新課題。把士官“按干部培養,當戰士管理”是我營加強士官隊伍建設的有效做法,在實際運行中效果較好,今年我營將進一步研究完善。一是加強教育,提高認識。使之明確自己不再是普通一兵,要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模范,做遵規守紀的標兵,做鉆研本職業務的尖子,做尊重領導、服從管理的榜樣。二是抓好學習培訓,提高能力素質。結合旅團士官培訓計劃安排,從士官成長進步和能力素質的提高出發,鼓勵士官自學,函授,積極參加培訓。在平時工作中,注意給他們交任務,壓擔子,從實踐中長知識,長才干;對上級培訓的士官,要求他們必須帶著成績回來;把每月的第一周定為士官培訓周,針對工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導,或集體進行難題會診。三是嚴格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》采取營連考,群眾評,履行職責,完成任務等全過程對士官的日常表現進行量化,每季度公布一次,結合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結果進行講評,與士官的成長進步掛鉤,以促進士官認真履行職責。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質好,有熟練的專業技術,在兵中有一定威信,因此我們注重發揮他們的特長,敢于把艱巨的任務交給他們,讓他們在專業訓練中傳知識,當參謀,在經常性管理教育中當助手,當干部缺編時,讓他們代理職務,負責工作,充分調動其積極性,發揮其特長。
四、正規秩序,注重養成,提高官兵的文明素質。
建立正規的戰備、訓練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內容,又是完成各項任務的重要保證,同時也是規范化管理的關鍵。我們將嚴格以旅(團)《管理教育工作指示》為依據,規范連隊“四個秩序”,從干部到戰士,從硬件到軟件,每個環節,每個部位,逐一規范統一。在內容上,重點規范生活秩序,在時間上以八小時以外為重點在對象上,重點加強“三部一班”秩序的正規。在官兵中牢固樹立“我是標兵,全連正規”的思想,積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規的班、排、個人,每季度評出一個“四個秩序”正規的連隊。
管理教育貴在養成,也難在養成,為此我們將從以下四個方面入手,在規范養成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養成訓練。營成立“十五個三”養成動作示范班,讓官兵示范觀摩,以點帶面,帶動全連;每周安排兩個早操時間進行養成動作訓練和會操,打牢養成基礎,提高養成標準。二是從抓干部、士官入手,帶動養成。干部、士官形象的好差,最具說服力,為此我們將開展“周賽月評”活動,每月評出1-×××名養成好的干部和3-×××名養成好的士官,并對養成較差的干官、士官進行曝光,以此推動營隊養成水平的提高。三是從檢查督導入手,推動養成。嚴格的養成,必須加強檢查和督導,否則就會時斷時續,就會失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊自糾,門衛隨糾的方法,來促進官兵日常養成的自覺性。充分利用板報、櫥窗、標語、小廣播等手段進行宣傳,并積極開展“文明帶兵、文明服務、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動,大力營造文明養成的良好氛圍。
五、加強事故案件的預防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時可以帶動和促進全面建設。我營將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營連成立了安全工作領導小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對安全工作進行小講評,連每周對安全形勢分析,查問題,找原因,尋對策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動權。二是強化官兵的安全意識。組織官兵認真學習各級有關安全工作的指示規定,針對季節特點抓好預防事故常識的教育,嚴格落實每周六上午的安全常識教育,提高官兵安全防范意識,在全營叫響“我不出事,連隊安全,營隊安全”的口號。三是加強檢查督導。連每日、每周對安全部位進行一次徹底檢查,營利用干部、士官早交班時間進行講評,及時糾正,把安全工作想在前、做在平時,防患于未然。
隨著社會的不斷發展和競爭的日益激烈,管理已經成為現代社會中不可或缺的一部分。作為一個企業的管理者,我深深認識到管理的重要性,并在長期的管理實踐中得到了一些心得體會。在本文中,我將結合自己的經驗和理論知識,以“使命感與責任感”、“溝通與合作”、“激勵與激情”、“創新與變革”、“學習與成長”五個方面,總結我的管理心得體會。
首先,使命感與責任感是管理中不可或缺的品質。作為一名管理者,我們必須要有明確的使命感和責任感。我們要明確自己的使命是為了什么,要為自己的行為負責。只有這樣,我們才能夠形成正確的價值觀和企業文化,為團隊成員樹立榜樣。同時,在工作中我們要嚴格要求自己,遵守規章制度,言行一致,以身作則,為團隊提供正確的方向和引領。
其次,溝通與合作是管理成功的關鍵。良好的溝通和合作能夠有效地減少誤解和沖突,提高團隊的凝聚力和工作效率。作為一個管理者,我要注重與下屬、同事和上級之間的溝通和交流,積極傾聽他們的意見和建議,主動分享自己的想法和經驗,及時解決問題和困難。同時,我也要注重團隊的合作,鼓勵成員之間的互相幫助和支持,形成團隊的戰斗力和競爭力。
第三,激勵與激情是推動團隊發展的動力。作為一個管理者,我們要善于發現和激發團隊成員的潛力和動力,鼓勵他們積極主動地發揮自己的才能和創造力,實現個人和團隊的共同目標。同時,我們也要注重給團隊成員提供良好的工作環境和發展機會,讓他們感到工作的價值和意義,從而激發他們的激情和投入度,提高工作效果和團隊的凝聚力。
第四,創新與變革是管理成功的重要因素。在現代社會中,變革是不可避免的,而創新是變革的基礎和動力。作為一個管理者,我們要鼓勵團隊成員不斷學習和思考,勇于嘗試新的方法和理念,推動企業不斷發展和進步。同時,我們也要主動與外部環境保持聯系,不斷關注行業的發展動態和變化,及時調整和改進自己的管理方式和思維模式,為企業的創新和變革提供支持。
最后,學習與成長是持續發展的必要條件。作為一個管理者,我們要不斷學習和提升自己的知識和技能,不斷調整和完善自己的管理理念和方法。同時,我們要鼓勵團隊成員積極參加培訓和學習活動,提高專業素質和能力,為企業的發展壯大提供人才支持。只有不斷學習和成長,我們才能適應社會的變化和發展,做好管理工作。
綜上所述,使命感與責任感、溝通與合作、激勵與激情、創新與變革、學習與成長是我在管理實踐中得到的幾點心得體會。這些經驗和體會不僅適用于企業管理,也可以運用到生活的方方面面。作為一個管理者,只有不斷總結和提升自己,才能更好地履行管理的職責,推動團隊的發展,實現個人和企業的共同目標。
管理是一項復雜而又重要的工作,無論是在企業、組織、政府等各種組織中,管理都是最核心的任務之一。在管理工作中,越來越多的人意識到,管理不只是指對人的管理,也包括對事物、資產等的管理。在實踐中,管理者必須有戰略思維、創造力和細心耐心。在本文中,筆者將總結一些自己的管理心得和體會。
首先,管理者必須有一個良好的計劃。在開始任何任務之前,應該有一個明確的計劃,仔細規劃計劃的每個步驟以及任務的時間表。接下來,要注意溝通和協調。管理工作必須與團隊進行緊密的合作,傾聽和理解團隊成員的意見和建議,并嘗試整合這些意見。隨后,管理者應該保持積極的態度。管理工作是一個具有挑戰性的任務,因此需要管理者有極強的積極性和自我激勵能力,密切關注團隊成員的工作并給他們明確的反饋意見。
第三段:重要的經驗。
其次,管理者應當了解員工日常工作中遇到的問題。管理者必須了解員工的目標、喜好和工作流程。通過反饋問題和促進團隊協作,管理者可以獲得更好的結果。此外,記得要儲備資源。不管是在管理資金還是人力資源,管理者必須有組織的洞察力和未雨綢繆的思想。最后,保持要掌握的知識和技能。該行業和行業的要求常常發生變化,并且新技術的出現會帶來新的挑戰。因此,總是繼續學習吸收新的技術和知識,努力保持行業領先。
第四段:總結優點和劣勢。
當然,每個管理者都會遇到自己的優點和劣勢。我的優點是努力工作、細心、自我激勵和匯聚團隊精神,但我的助力是有時缺乏靈活性,對決策缺乏信心和猶豫。我會在自己的優點上進一步發展,并嘗試克服劣勢。
第五段:結論。
在團隊管理的工作中,管理者通常必須克服環境、組織、人們的復雜性和相互作用的影響。好的管理者必須有許多品質和技能,包括溝通、決策、團隊建設、人力管理、責任感和策略性等。本文中,筆者總結了幾點個人經驗和建議,希望這些建議能對讀者的工作生活有所幫助。管理是一種持久的學習過程,在繼續提高自己的管理技能的同時,管理者應該不斷總結、反思,以便更好地解決團隊運作中的問題。
隨著自己在工作中的不斷成長和經驗積累,我有了越來越深刻的管理心得體會。在這里,我想分享一些我學到的關于管理的重要經驗和教訓。這篇文章會從以下五個方面展開:有效溝通的重要性、建立與員工的良好關系、關注員工的發展,激勵員工工作熱情、全局思維視角和管理思維的培養。
一、有效溝通的重要性。
在任何關系中,溝通都是至關重要的。在管理中,這一點更是如此。作為管理者,我們需要與員工、同事和上司進行交流,以確保我們的目標、期望和思想都是一致的。我們需要明確并清晰地傳達工作任務、期望結果和要求,以便我們的團隊可以有針對性地實現它們。與此同時,我們也需要聆聽和接受員工的反饋、想法和建議,以便我們更好地理解他們并從中學習。為了實現真正的溝通,我們需要學習傾聽技巧,如詢問、面部表情、姿態和語言等。
二、建立與員工的良好關系。
我們的員工是公司的重要組成部分,他們的投入和參與是我們實現目標和成功的關鍵。因此,我們需要建立與員工之間的良好關系,以增強他們的參與意愿和忠誠度。一些方法包括:正面向上的反饋和鼓勵、贊揚和善意的意見、個人關懷和關注、工作表現的認可和觀察以及公平和公正地對待每個員工。
三、關注員工的發展,激勵員工工作熱情。
員工是公司未來的建設者和發展的重要參與者。因此,我們需要關注員工的長期發展,并在必要情況下為他們提供培訓和職業發展的機會。這樣有助于激發員工的工作熱情和動力,增強員工的自信心和參與意識,提高員工的工作效率和績效。
四、全局思維視角和管理思維的培養。
管理者需要具備全局思維視角和管理思維,以便有效地進行決策和實現組織目標。全局思維意味著我們應該從整個組織的發展和目標出發思考問題,而不是僅僅關注個別問題。管理思維是關注目標和符合組織的優先事項,對組織進行資源分配和管理資本,通過戰略規劃和長期計劃,增加組織的績效和盈利。
總結管理心得體會是一個反思、學習和不斷提升的過程。我們需要不斷反思、完善和調整我們的管理方法、決策和行動,從他人、經驗和教訓中學習,并開放心態接受各種新的挑戰和機會。通過這種方法,我們可以不斷發現自己的不足和面臨的挑戰,最終實現個人和組織的成功。
以上五個方面展示了管理過程中的重點??偨Y管理心得體會對于我們在這一領域掌握更多經驗方面是至關重要的。通過實踐總結、思考和反思,我們可以更好地了解自己,完成工作和組織的目標,同時也開發出更加有效的管理方法和決策能力。
各種新情況新問題的解決和處理,只有堅持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動權,為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎上,重點在“四個教育”上下功夫,加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經常性教育,扎實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎。一是嚴格落實教育時間,確保教育的經常性。堅持每月落實法紀教育,增強官兵法紀意識;落實每周星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學習教育,強化官兵條令觀念;結合官兵思想實際,適時進行隨機教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹的牢。二是嚴格教育制度,增強教育的有效性。教育前都要認真進行備課示教,并由營領導嚴格把關,堅持備課質量不過關的不上臺,教案不熟悉不上臺,確保教育效果的落實。三是嚴格規范教育內容,增強教育的針對性。采取“日記一條,周學一節,月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關的”的原則,搞好條令條例和安全規定的學習。通過教育學習達到營隊按條令運行,干部按條例帶兵,戰士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本,制度是保證,執紀是前提,加強營隊的管理教育,其核心是依法從嚴治軍,嚴格執行紀律和各項規章制度。一是加大人員的管理,尤其是在八小時以外人員的管理上,實行“三控一管”;對臨時外出人員嚴格實行“兩證一條”管理;在重大節日和節假日派出糾察,實施全程監管;對重點人員實行分負責,責任承包,誰出問題,板子打在誰身上。二是嚴格紀律規定,決不遷就照顧。連每周,營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管,會管的先進個人,對不服從管理的個人亮黃牌,對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實施必要的紀律處分,不留面子,不縱容。三是堅持營門值班和營區巡邏制度。堅持營門值班和營區巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀律中,人人都在管理中。四是深入開展“學職責,盡職責,查職責”活動。堅持制度重在落實,我們將嚴格從落實目標責任制入手,把責任明確到人,堅持按級負責,充分發揮各級各職人員的作用,對官兵執行規定的情況,堅持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評。
加強士官隊伍建設,全面提高士官素質,是管理教育工作的一項新課題。把士官“按干部培養,當戰士管理”是我營加強士官隊伍建設的有效做法,在實際運行中效果較好,今年我營將進一步研究完善。一是加強教育,提高認識。使之明確自己不再是普通一兵,要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模范,做遵規守紀的標兵,做鉆研本職業務的尖子,做尊重領導、服從管理的榜樣。二是抓好學習培訓,提高能力素質。
結合旅團士官培訓計劃安排,從士官成長進步和能力素質的提高出發,鼓勵士官自學,函授,積極參加培訓。在平時工作中,注意給他們交任務,壓擔子,從實踐中長知識,長才干;對上級培訓的士官,要求他們必須帶著成績回來;把每月的第一周定為士官培訓周,針對工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導,或集體進行難題會診。三是嚴格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》采取營連考,群眾評,履行職責,完成任務等全過程對士官的日常表現進行量化,每季度公布一次,結合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結果進行講評,與士官的成長進步掛鉤,以促進士官認真履行職責。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質好,有熟練的專業技術,在兵中有一定威信,因此我們注重發揮他們的特長,敢于把艱巨的任務交給他們,讓他們在專業訓練中傳知識,當參謀,在經常性管理教育中當助手,當干部缺編時,讓他們代理職務,負責工作,充分調動其積極性,發揮其特長。
建立正規的戰備、訓練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內容,又是完成各項任務的重要保證,同時也是規范化管理的關鍵。我們將嚴格以旅(團)《管理教育工作指示》為依據,規范連隊“四個秩序”,從干部到戰士,從硬件到軟件,每個環節,每個部位,逐一規范統一。在內容上,重點規范生活秩序,在時間上以八小時以外為重點在對象上,重點加強“三部一班”秩序的正規。在官兵中牢固樹立“我是標兵,全連正規”的思想,積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規的班、排、個人,每季度評出一個“四個秩序”正規的連隊。
管理教育貴在養成,也難在養成,為此我們將從以下四個方面入手,在規范養成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養成訓練。營成立“十五個三”養成動作示范班,讓官兵示范觀摩,以點帶面,帶動全連;每周安排兩個早操時間進行養成動作訓練和會操,打牢養成基礎,提高養成標準。二是從抓干部、士官入手,帶動養成。干部、士官形象的好差,最具說服力,為此我們將開展“周賽月評”活動,每月評出1-×××名養成好的干部和3-×××名養成好的士官,并對養成較差的干官、士官進行曝光,以此推動營隊養成水平的提高。三是從檢查督導入手,推動養成。嚴格的養成,必須加強檢查和督導,否則就會時斷時續,就會失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊自糾,門衛隨糾的方法,來促進官兵日常養成的自覺性。充分利用板報、櫥窗、標語、小廣播等手段進行宣傳,并積極開展“文明帶兵、文明服務、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動,大力營造文明養成的良好氛圍。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時可以帶動和促進全面建設。我營將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營連成立了安全工作領導小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對安全工作進行小講評,連每周對安全形勢分析,查問題,找原因,尋對策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動權。二是強化官兵的安全意識。組織官兵認真學習各級有關安全工作的指示規定,針對季節特點抓好預防事故常識的教育,嚴格落實每周六上午的安全常識教育,提高官兵安全防范意識,在全營叫響“我不出事,連隊安全,營隊安全”的口號。三是加強檢查督導。連每日、每周對安全部位進行一次徹底檢查,營利用干部、士官早交班時間進行講評,及時糾正,把安全工作想在前、做在平時,防患于未然。
管理是組織、領導、控制和監督各種資源的行為,以達到預期目標。在工作和生活中,管理思維、管理行為和管理技能是非常重要的,可以幫助我們有效地完成工作和提高工作效率。在這個過程中,我們會遇到各種問題和挑戰,這就需要我們不斷總結經驗教訓,積累管理心得體會,不斷提高自己的管理能力。
在管理過程中,我們要學會平衡協調不同的需求和利益。我們不能只關注某一個方面,而是要把整體考慮好,避免長期來看某一個方面的偏差。同時,管理對溝通與合作能力是很重要的。我們必須與不同的人溝通合作,必須能夠處理來自下屬、同事和上層的不同需求、意見和期望,而了解與敢于開展目標相關的合作是一種重要的管理技能。
在實際工作中,管理者需要有一定的執行力和抗壓能力。管理工作中不僅需要完成任務,同時還需要在壓力面前保持冷靜。這時需要我們具備解決問題的能力和判斷力,以便在事情發生時快速做出決策。要想提高執行力和抗壓能力,我們需要在平日里提升個人能力,以便做好應對任何問題的準備。
管理是責任、紀律和尊重的綜合體現。我們必須對自己的行為負責,同時也要尊重他人的利益和權利。我們的行為要符合規范和制度,要遵循組織的規定和管理制度。因為我們的行為不僅影響自己,也會對團隊產生影響。而團隊的合作和效率是一個有效地管理團隊的妙招。
第五段:結論。
總之,管理能力是每個人必須要具備的技能之一,是工作和生活中必不可少的技能。通過不斷地總結自己的經驗教訓,提高自己的管理能力,我們可以更好地管理自己和他人,更好地完成我們的工作和提高工作效率。管理團隊需要具備良好的溝通與協作能力、執行力和抗壓能力,遵循該達到的規范和制度,以及尊重團隊合作和效率。這些經驗教訓可以幫助我們更好地處理復雜的工作環境,實現成功。
即使擁有世界上最先進的生產工藝或設備,但如果不能對其進行有效地管理,那么工作場地會一片混亂,工件亂堆亂放,其結果只能是生產效率大幅下降,員工越干越沒勁,成本上升,對企業生產沒有任何積極的意義?!?s”現場管理可以有效地解決這個問題,它能使我們公司的生產環境得到極大地改善,是走上成功之路的重要手段。
“5s”是來自英文seiri(整理)、seiton(整頓)、seiso(清掃)、seiketsu(清潔)、shitsuke(修養)發音的第一個字母“s”,因此統稱為“5s”?!?s”活動不僅能夠改善生產環境,還能提高生產效率、產品品質、員工士氣,是其他管理活動有效展開的基石之一。
“5s”現場管理包括整理、整頓、清掃、清潔、修養五方面的內容,具體包括:
1.清掃。
就是將工作場所、環境、儀器設備、材料、工具等上的灰塵、污垢、碎屑、泥砂等臟東西清掃擦拭干凈,創造一個一塵不染的環境,公司所有人員(包括公司領導)都應一起來執行這個工作。
(1)在整潔明亮的環境里,任何異常,包括一顆螺絲摔在地上都可馬上發現。
(2)設備異常在保養中就能發現和得到解決。
(3)到處都干凈整潔,客戶感動,員工心情舒暢。
(4)能分配每個人應負責清潔的區域。分配區域時必須絕對清楚地劃清界限,不能留下沒有人負責的區域、死角。
(5)對自己的責任區城都不肯去認真完成的員工,不要讓他擔當更重要的工作。
2.清潔。
清潔就是在“整理”、“整頓”、“清掃”之后的日常維持活動,即形成制度和習慣。每位員工隨時檢討和確認自己的工作區城內有無不良現象,如有則立即改正。在每天下班前幾分鐘,實行全員參加的清潔作業,使整個環境隨時都維持良好狀態。實施了就不能半途而廢,否則又回到原來的混亂狀態。
(1)領導的言傳身教、制度監督非常重要;
(2)一時養成的壞習慣,要花十倍的時間去改正。
3.整理。
整理就是將必需物品與非必需品區分開,必須品擺在指定位置掛牌明示,實行目標管理,不要的東西則堅決處理掉,在崗位上不要放置必需以外的物品。這些被處理掉的東西可能包括原輔材料、半成品和成品、設備儀器、工模夾具、管理文件、表冊單據等。其要點如下:
(1)對每件物品都要看看是必要的嗎?非這樣放置不可嗎?
(2)要區分對待馬上要用的、暫時不用的、長期不用的;
(3)即便是必需品,也要適量;將必需品的數量要降低到最低程度;
(5)非必需品是指在這個地方不需要的東西在別的地方或許有用,并不是“完全無用”的意思,應該找它合適的位置。
(6)當場地不夠時,不要先考慮增加場所,要整理現有的場地,會發現竟然還很寬綽。
4.整頓。
除必需物品放在能夠立即取到的位置外,一切亂堆亂放、暫時不需放置而又無特別說明的東西,均應受到現場管理人員(班長、車間主任等)的責任追究。這種整頓對每個部門都同樣重要,也是研究提高效率方面的科學,它研究怎樣才可以立即取得物品,以及如何能立即放回原位。任意存放物品并不會讓我們的工作速度加快,反而使我們的尋找時間加倍,必須思考分析怎樣拿取物品更快,并讓大家都能理解這套系統,遵照執行。
(1)將尋找的時間減少為零;
(2)有異常(如丟失、損壞)能馬上發現;
(3)其他人員也能明白要求和做法,即其他人員也能迅速找到物品并能放回原處;
(4)不同的人去做,結果是一樣的,因為已經形成標準化了。
5.修養。
(1)需要人們有更高的合作奉獻精神和職業道德;
(2)互相信任,管理公開化、透明化;
(3)勇于自我檢討反省,為他人著想,為他人服務。學習、理解并努力遵守規章;
(4)制度,使它成為每個人應具備的一種修養;
(5)的熱情幫助與被的努力自律是非常重要的。
管理是一門復雜而又有挑戰性的藝術,隨著社會的發展和企業的不斷壯大,管理的重要性愈發凸顯。通過我的多年管理工作經驗和實踐探索,我對于管理的一些心得體會進行總結,希望能對廣大管理者提供一些啟發和幫助。
首先,管理者需要具備優秀的溝通和協調能力。溝通是管理的基礎,只有與員工與同事進行及時、準確的溝通,才能快速解決問題和達成共識。管理者還需要善于協調,期望能夠將不同的員工和團隊成員的能力最大化地結合起來,形成互補效應。作為管理者,要樹立開放的溝通氛圍,注重溝通的藝術,并真心關心員工的需求和意見。
其次,管理者應具備良好的人際關系管理能力。管理并不是說教和強制執行,而是要與員工建立起信任和合作的關系。管理者需要善于傾聽和理解員工的心聲,及時解決他們的問題和困難,并與他們共同成長。管理者還需要善于與上級、同事和其他部門之間建立良好的關系,以便更好地推進工作和解決問題。
再次,管理者要懂得鼓勵和激勵員工。員工是企業最寶貴的財富,他們的積極性和創造力對于企業的發展至關重要。因此,管理者要善于鼓勵和激勵員工,激發他們的工作激情。管理者可以通過有效的獎勵機制、培訓和晉升機會等方式,激勵員工不斷提升自己的能力和績效。
第四,管理者應具備較強的問題解決能力。管理過程中會遇到各種各樣的問題和挑戰,需要管理者能夠敏銳地發現問題,迅速制定合理的解決方案。在解決問題過程中,管理者要學會分析問題的根源,并尋找切實可行的解決方法。同時,管理者還需要具備決策能力,在短時間內做出正確的決策,并承擔決策帶來的后果。
最后,管理者應保持積極進取的心態,并不斷學習和提升自己的管理能力。管理是一個不斷迭代發展的過程,管理者需要在實踐中不斷總結經驗教訓,及時調整管理策略。同時,管理者還應持續學習先進的管理理念和方法,通過學習和培訓提升自己的知識和技能水平。只有與時俱進,才能更好地適應和引領變化。
在總結這些管理心得體會時,我也意識到管理是一門應用性很強的學科,理論與實踐相結合,相互補充和促進。只有在實踐中不斷摸索和實驗,才能更好地理解和應用管理原理。希望我的心得體會總結能夠為廣大管理者提供一些思路和借鑒,使他們能夠更好地應對和解決管理中的各種問題,推動企業的可持續發展。
同志在黨的xx大上講的,“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”。只有具備了這種民族精神,我們才會有民族強大的基礎和動力。
軍人這個職業與愛國主義有著天然的聯系,正如一句所說的“軍人生來為戰勝”。除去勝利一無所求,為了勝利一無所惜,這才應該是軍人愛國精神的最直接體現!
軍人對祖國的,最終歸宿就是精忠報國。為什么中國古來就有“文死諫,武死戰”的說法?為什么說軍人要敢于奉獻自己的熱血?因為軍人的價值與國家利益緊密相連,軍人的使命與國家命運密切相關。一旦國家領土完整、主權獨立、民族尊嚴受到威脅,軍人必須首先挺身而出。一個軍人,你有沒有熱血?你的熱血為誰而流?這是區別一個好軍人和一個糟糕軍人的根本標志。
對任何人來說,愛國主義都不是空的,對軍人來說尤其如此。軍人愛國,一定要體現到實際行動上?,F階段實際行動是什么?就是堅決完成新世紀新階段我軍新的歷史使命。延續我們過去的光榮,完成我們當今的使命,保障我們國家與民族發展的未來——這是我們新時期軍人的一個核心和根本任務。
穿上這身橄欖綠,我們生命便與使命緊密相連。無論在什么崗位,都是履行使命的平臺;無論干什么工作,都是履行使命的組成部分。軍人的筋骨,銘刻使命;軍人的臂膀,肩負責任;軍人的胸懷,激蕩忠誠;軍人的血脈,奔涌堅毅——新一代軍人,撐起共和國的脊梁。
——保衛祖國永遠是軍人的忠誠誓言。
第一段(引言):軍事化管理在現實生活和工作中起到了重要的作用,而我也在實踐中有了一些體會和心得。
第二段:了解軍事化管理的意義和特點。
軍事化管理的特點是組織有條不紊、規章制度明確,執行力強;軍事化管理的意義在于提高效率、優化資源配置和保障安全。
軍事化管理不僅在軍隊中有廣泛的應用,也在企事業單位中得到了運用。例如,在一些大型企業中,為了提高生產效率和安全管理,采取了軍事化管理的手段,強化紀律和執行力。在國外,一些發達國家也運用了軍事化管理的概念,提高了公共服務效率和執行力。
在我個人的實踐中,我發現軍事化管理的關鍵是制度的建立和執行。只有制度健全、制度執行到位,才能真正發揮軍事化管理的優勢。同時,軍事化管理也要注重人性化的理念,讓員工參與制定和改進制度,增加執行的積極性和認同感。
第五段(總結):軍事化管理的價值和應用前景。
軍事化管理的價值在于提高工作效率,優化資源配置,確保安全和穩定。隨著社會的發展,軍事化管理在更多領域將應用得更加廣泛,其應用前景非常廣闊。同時,我們個人也應該從軍事化管理的實踐中汲取經驗和教訓,不斷提高自己的領導能力和組織管理水平。
注:本文僅供參考,具體內容和段落安排可根據實際情況進行調整和修改。
近年來,隨著社會對大學宿舍管理的要求日益提高,半軍事化宿舍管理模式逐漸被推廣應用。作為一名大學生,我有幸親身體驗了這種管理模式,并深感其給我帶來的積極影響。在這里,我將分享我的心得體會,以期引起更多人對于半軍事化管理的關注。
首先,半軍事化宿舍管理模式要求學生遵守嚴格的規章制度。它模仿軍隊的組織紀律,建立了一套行為規范用于指導學生的日常生活。每天早晨,我們需要集體起床,整理床鋪,完成晨檢;晚上則要按時歸寢,遵守嚴格的晚自習時間;而周末則進行集中抽查,確保每個人都能按時歸寢。這種規章制度的存在,使學生從小事做起,養成良好的生活習慣和紀律感。由此,我們的生活變得有序,高效。作息規律使我們能夠更好地進行學習和生活,不再為拖延作業、遲到早退而擔心。
其次,半軍事化宿舍管理模式以集體榮譽為目標,促進了同學們之間的團結合作。在宿舍管理中,每個宿舍都要按照一定標準進行評比,評出先進宿舍和優秀宿舍,以此鼓勵學生積極參與各項活動。同時,學校還設立了“宿舍文化展示周”,讓每個宿舍有機會展示自己的特色,增加了宿舍之間的互動和交流。通過這些活動,同學們學會了團結合作,互幫互助,形成了良好的宿舍氛圍。在這種氛圍中,每個宿舍成員都感到自己是集體的一部分,有著共同的目標,這樣的團結合作對于我們的成長和發展具有重要的意義。
再次,半軍事化宿舍管理模式注重培養學生的自律意識和責任心。在宿舍管理中,我們有責任維護宿舍的整潔和安全。我們要保持自己的床鋪整潔,保持公共區域的衛生,并及時報修電器設備的故障。我們要組織學習和活動,管理好宿舍鑰匙,確保沒有人遺失。這些要求使我們不僅要做好自己的本職工作,還要關注他人的利益。在這個過程中,我們學會了互相尊重,學會了照顧他人,養成了良好的自律習慣。這樣的自律意識和責任心對于我們的未來發展是非常重要的。
此外,半軍事化宿舍管理模式注重學生的身心健康。在宿舍管理中,學校開設了各種形式的文體活動,例如籃球賽、足球賽、舞蹈比賽等。每周還會組織戶外拓展活動,這樣的活動讓我們不僅能夠鍛煉身體,還能夠放松心情,釋放壓力。同時,學校還定期開展心理健康教育,提供心理咨詢服務。這些活動和服務使我們能夠更好地適應大學生活,促進自身的全面發展。
最后,半軍事化宿舍管理模式給予學生更多的自主權。在宿舍管理中,學生們可以自行組織各種形式的活動,例如讀書分享會、小組討論、技能培訓等。同時,學校也鼓勵學生提出自己的想法和建議,并積極采納。這樣的管理模式鼓勵學生發揮自己的想象力和創造力,增強了學生的主動性與積極性,使他們能夠更好地發揮自己的潛力。
總之,半軍事化宿舍管理模式給予學生更多的規范與約束,但交換來的是積極影響與成長。它培養了學生的紀律意識、團隊合作和自律能力,注重學生的身心健康和主動學習,引導學生積極參與集體活動和組織工作。相信在未來,這樣的管理模式會為更多學校所借鑒與應用,以培養更多優秀的大學生并推動校園文化的建設。
在最近參加的軍事化管理座談會中,我從中獲得了很多關于軍事化管理的知識和經驗,并且對管理生產和管理技能有了更深入的認識。下面我將從五個方面來分享我的心得和體會。
第一,從軍事化管理的基本概念來看,軍事化管理強調的是紀律、規矩、秩序和效率,這無疑深刻地影響到了各行各業的管理方式。軍事化管理理念需要管理者更好地去構建一個高效、有序、科學的管理模式,并且需要嚴格執行策略和計劃。同時,在實踐中,我們還需要充分理解員工的需求,不斷提高員工的工作環境和待遇,以吸引優秀人才,提高整體生產效益。
第二,軍事化管理需要再次強調管理人員的思想和態度。作為軍事化管理的推行者和實踐者,管理人員應該嚴格要求自己,保證自己的思想要清醒而端正,擺脫貪污腐敗等嚴重問題。管理人員應該盡量避免誤導和欺騙,不斷提高管理知識和管理技能,以及開展必要的培訓和教育,以實現管理水平的提高。
第三,軍事化管理需要加強團隊和合作意識。作為管理團隊的一員,要充分認識到自身的工作、任務和責任,并密切關注團隊運行中出現的問題和挑戰。它需要實際完成工作,制定相關的工作計劃和策略,確保團隊的管理目標得以實現。團隊更應該加強對員工的培訓和知識普及,以提高團隊的管理技能和管理水平,從而在整個生產和管理體系中發揮更大的作用。
第四,軍事化管理需要加強人才培養和團隊建設。在現今的社會環境下,培養和建立一支高水平的團隊是非常關鍵的。我們應該根據自身的實際情況,不斷地招聘新的人才,同時對現有的人才進行持續的培訓、提高和扶持。這對于團隊的持續發展和管理水平的提高十分重要。
第五,軍事化管理需要注重人性化管理。管理者不能把員工當作機器,而應該注重員工的人性關懷,保證員工的各項需求得到Meet。只有這樣,員工才會更加積極地投入到工作中,更好地愛和支持他們的企業,進而推動企業的生產和管理發展。
綜上所述,軍事化管理需要加強管理者的思想和態度,加強團隊和合作意識,加強人才培養和團隊建設,注重人性化管理。只有這樣,才能夠構建出一個高效、有序、科學的管理模式,提高企業的生產效益和管理水平,實現可持續發展的目標。
第一段:引言(100字)。
軍事化管理是一種強調紀律、組織性和執行力的管理方式,適用于需要高度集中統一指揮的組織或機構。在我個人的工作經驗中,我深刻體會到了軍事化管理所帶來的積極影響和效果。在這篇文章中,我將分享我對軍事化管理的心得體會。
軍事化管理有許多優勢。首先,它能夠確保組織的高效運轉。軍事化管理強調紀律和執行力,能夠使任務順利完成,并能夠在各種復雜的情況下快速做出反應。其次,軍事化管理能夠提高組織的協調性和溝通效率。在軍事化管理中,所有的指令和任務都是由上級向下級傳達,使得信息傳遞更加清晰明了,能夠減少誤解和擦槍走火的可能性。此外,軍事化管理還能夠激勵員工,提高他們的士氣和工作動力。通過設立獎懲制度和強調團隊合作,軍事化管理能夠使員工感到自己的工作被理解和重視,從而更加積極地投入到工作中。
盡管軍事化管理具有許多優勢,但它也存在一些挑戰。首先,軍事化管理可能導致組織內部的僵化和官僚主義。過分強調紀律和執行力可能使得員工失去創造力和靈活性,限制組織的創新和發展。其次,軍事化管理的權威性和集中性可能導致領導者過度集權,降低員工的參與感和歸屬感。此外,軍事化管理也可能導致員工的壓力過大,長期高強度的工作任務有可能導致員工的精神和身體健康問題。
軍事化管理在很多領域都有著廣泛的應用。政府機構、軍隊和大型企業往往采用軍事化管理,以確保組織能夠高效運作。在這些組織中,軍事化管理能夠提供穩定的指揮結構和明確的權責分工,使得任務可以高效完成。此外,軍事化管理也廣泛運用于緊急響應和危機處理領域。災害救援、反恐行動以及危機管理都需要迅速而有序的指揮和執行,軍事化管理能夠滿足這些需求。此外,軍事化管理的有序和效率也在某些商業領域得到應用,如物流和供應鏈管理,以確保物品能夠準時送達。
第五段:結論(200字)。
總之,軍事化管理在一定的環境和領域下被證明是一種非常有效的管理方式。它的紀律性、組織性和執行力都能夠提高組織的運作效率,同時也能夠激發員工的工作動力和團隊合作精神。然而,我們也必須認識到軍事化管理也面臨一些挑戰,如組織的僵化和員工的壓力問題。因此,在實際應用中,我們應該根據具體情況權衡利弊,靈活運用軍事化管理的理念和方法,以實現最佳的管理效果。
軍事化管理是軍事管理的概念的衍生,指的是在管理其他方面的時候采用了軍事管理中的思想、方法、模式、手段。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于軍事化管理模式。
吧!
同志在黨的xx大上講的,“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”。只有具備了這種民族精神,我們才會有民族強大的基礎和動力。
軍人這個職業與愛國主義有著天然的聯系,正如一句所說的“軍人生來為戰勝”。除去勝利一無所求,為了勝利一無所惜,這才應該是軍人愛國精神的最直接體現!
軍人對祖國的,最終歸宿就是精忠報國。為什么中國古來就有“文死諫,武死戰”的說法?為什么說軍人要敢于奉獻自己的熱血?因為軍人的價值與國家利益緊密相連,軍人的使命與國家命運密切相關。一旦國家領土完整、主權獨立、民族尊嚴受到威脅,軍人必須首先挺身而出。一個軍人,你有沒有熱血?你的熱血為誰而流?這是區別一個好軍人和一個糟糕軍人的根本標志。
對任何人來說,愛國主義都不是空的,對軍人來說尤其如此。軍人愛國,一定要體現到實際行動上?,F階段實際行動是什么?就是堅決完成新世紀新階段我軍新的歷史使命。延續我們過去的光榮,完成我們當今的使命,保障我們國家與民族發展的未來——這是我們新時期軍人的一個核心和根本任務。
穿上這身橄欖綠,我們生命便與使命緊密相連。無論在什么崗位,都是履行使命的平臺;無論干什么工作,都是履行使命的組成部分。軍人的筋骨,銘刻使命;軍人的臂膀,肩負責任;軍人的胸懷,激蕩忠誠;軍人的血脈,奔涌堅毅——新一代軍人,撐起共和國的脊梁。
——保衛祖國永遠是軍人的忠誠誓言。
這是一次頗有意義的生活體驗,雖然知識短短的十天時間,但我們在這十天里收獲了很多。為這個暑假增添了豐富的元素,為我們國防生之路增添了亮麗的色彩。
經辦公室的計劃安排,學生處的鼎力支持,選培辦的指點,我們河北大學150多名國防生組織到部隊體驗生活,同時也給自己將來的軍旅生涯打一個初步的基礎。
到部隊的第一印象是,速度快,效率高,質量好。不僅讓我們想到“雷厲風行”這四個字。問我在部隊體驗生活的感受是什么,我想從“快”,“強”,“好”這三個字展開。
快!動作要快?!安还苁鞘裁词?,做得快比做得慢更不容易吃虧?!边@是一名新兵跟我說的一句話。不錯,無論從他們整理內務、吃飯、集合各環節都無不顯示出“快”這一字。做事要講究效率,在這短短的十天里,我經歷了五分鐘洗澡,三分鐘整理內務,兩分鐘洗漱和幾秒鐘集合……和平日的生活相比較,更令我感覺到部隊里的生活完全是按秒過的。當我們養成這種“以秒為單位”的好習慣,以后不管是在哪個部隊生活,都能以最快、最佳的狀態進入角色。從另一方面來說,“快”可以節約出更多的時間去干更多的事,完成更多的事,完成更多的任務。這不免讓我想到部隊里的吃飯,誰吃得快誰就吃得多,誰也就吃得飽,確實是這樣。
強!我指的是訓練方面??戳怂麄兊年犃袆幼?,就知道我們和他們的差距是多么明顯。首先,指揮員的口令非常清楚,有力。聽了讓人有種震撼力。戰士們的隊列動作整齊劃一,幾乎聽不到瑣碎的聲音。隊列動作是如此,體能也是如此強,除了幾個新兵還有待提高,其他戰士的體能不用說,個個都很棒,五公里,四百米障礙,單杠……都讓人叫好。我們當然跟不上他們,但我們知道堅持,知道要有所進步。就拿五公里來說吧,速度慢不要緊,只要你能跑完全程;第一次跑得慢不要緊,只要比第一次成績有所提高就是最大的進步。我們也進行了隊列動作的訓練,我深深地懂得了,隊列訓練不是只靠個人的表現,同樣也告訴我們在以前乃至將來的戰場上團結是取勝的根本。我相信我們國防生以后在部隊也是強中強!
好!這個好,我主要是從和戰士們接觸后,感覺到他們的人品很好。雖然只有短短的十天,但和戰士們的友誼我是永遠不會忘記的。作家魏魏寫得對,誰是世上最可愛的人?是戰士。在他們身上表現出來的可愛,使我們每個人都想接近他們,我想這就是戰士們的魅力所在吧。作為將來的軍官,我想我們更應該從他們身上學到這樣、那樣的優點。我記得有一次,我們連組織登山活動,連長一聲令下,我們排就迅速地組織向山的最高峰進軍。的確,我們的速度非???,快得讓我喘不過氣來,但一想到,登上最高峰是多么有成就感,我也咬緊牙關緊緊地跟著大部隊。到了一比較難走的路段時,我不小心踩到了碎石頭,就快要往下滑的時候,前面的班長一把抓住了我的衣服,使我調整好平衡,一路上,他也是時不時地拉我一把,最終,我也隨著大部隊登上了山頂。我想這一半的功勞是屬于我的那位班長。在生活中,我們相互照顧,我的飯不夠吃,他把他的米飯分給我,簡單的小事流露出戰友間那真摯的情誼!訓練場上你我相互提攜,你的動作錯了我幫你糾正,我倒下了你攙扶,細微的動作傳達出戰友間彼此的關愛!
回想著這十天的生活,我覺得自己收獲很多,也學到了很多在學校學不到的東西:
一、想上更加務實。這次的體驗生活不同于以往的。
軍訓。
是我們的國防生全面、深入地接觸和感受部隊生活的難得的機會意義十分重大。因為我們國防生畢業后是部隊的一名軍官是基層的一名干部只有更深刻地接觸部隊生活清楚地了解部隊戰士們的心理才能更好地為我們以后的管理工作打下堅實的基礎。雖然我們是大學生學的專業知識比較精知識結構也比較豐富。但如果對部隊的生活一點都不了解不能很好的適應部隊生活更別提還要自己當兵了。所以這次的生活實踐意義和影響是深遠的。讓我們從思想上重視起來使我們清楚地知道這就是真實的部隊。適應部隊和在部隊中成長是我們面臨的兩個問題。通過這次的體驗生活我們在了解部隊的同時也解決了一些思想上的疑惑比如部隊對我們國防生有什么看法國防生在部隊上發展前景如何工資又怎么樣等等。從部隊指導員、連長等口中得知國防生在部隊還是很受歡迎的……這也增強了我們到部隊的信心。
二、吃苦的意志得到了磨練。我們國防生在校的訓練肯定遠不及部隊的訓練強度。所以,在部隊的這短短十天,苦、累也是再所難免的。站在炎炎烈日下,一秒一秒地忍受著疼痛的煎熬和烈日的炙烤,身上那永遠滴?水的衣服時刻顯示出我們流過的汗水之多。晚上熱得睡不好,白天又得不間斷地訓練,這種滋味誰都不會好受。雖然,我們也有發燒、感冒過,但我們沒有怨言。因為我們知道“梅花香自苦寒來”。訓練可以磨練我們的意志,可以鍛煉我們的品質。在今后的道路上,每當我們想起那時的苦和累,當前的一切困難就算不了什么了。我們有了解決一切困難,忍受一切煎熬的信心和決心。我堅信,百煉錘成鋼,經過錘煉,我們的意志會更加堅強。
三、通過部隊的生活、訓練,我們看清了自身的差距。我們國防生專業優勢和知識層次的優勢是不言而喻的。但當我們步入部隊后,就如我們連的指導員所說“在部隊里能用到大學所學知識的20%已經很不錯了?!钡拇_,當我們以后帶兵時,我們大學生在軍事素質,組織指揮等方面的不足是很明顯的。想想在訓練的十天里,假如我是排長,我能做到像他那樣的指揮嗎?清楚地知道自己和他們的差距在哪,“在隊列面前不敢說話,有點尷尬?!薄爸笓]口令下得不對?!边@都是我自己的不足之處。我想正因為我發現了自己的不足,一定會在這方面多下苦功夫,增加自己的壓力,在實踐中能夠有意識得、有針對性地強化自己的薄弱環節,從而提高自身的綜合素質。
四、使我們對士兵們有了一定的了解,加深了和他們之間的情誼。通過我們和部隊士兵們的交談,我們知道了他們想什么,要什么,這不僅能增進我們和戰士們的情誼,也有助于我們到部隊后對戰士們的管理。我覺得我們不要對他們有偏見,不要覺得我門懂得比他們多而不屑與他們交流。這樣會有感情交流的障礙而沒有實際接觸。他們也會對你產生疏遠感。只要我們真誠地和他們交流,會發現在他們身上有著許多優點,在他們身上流露出兄弟的情誼。也會讓我們學到好多在學校學不到的東西。當感情真正接觸后,我們和戰士們就能互相幫助,共同進步。當我們當上排長、連長時,就更容易管理好戰士,更容易與他們打成一片。這不僅增進了情感,也增加了我們自身的威信,這種魅力,我覺得是帶兵的最好方法。
經過10天的部隊生活,讓我對部隊基層的生活工作學習有一定的了解,感覺受益匪淺。從何昊隊長的經歷中,讓我學會如何適應部隊的生活,如何從一名大學生到一名軍人,一名軍官的轉變。該部隊吳楊洲連長,從一個國防生到部隊優秀大學生干部的成長經歷,讓我感觸頗深,與他交流后,讓我對在部隊建功立業產生了憧憬,吳連長是我以后在部隊工作學習的楷模。通過看丁曉兵的事跡片,讓我多了一分對英雄的崇拜,對人生理想的多一分思考,細細想來,我覺得自己在以下三個方面還有待提高:
一、政治思想方面。在沒來實習之前,對部隊知之甚少,堅定從軍的思想有些不穩定,擔心自己適不適應部隊,能不能在部隊發展好,通過與何昊隊長、吳楊洲連長的交流,以及自己在這段時間的所見所聞,打消了我的顧慮,更加堅定了我扎根軍營扎根基層的信念。作為一名預備黨員,一名準軍官,要牢記黨和人民的厚望,仔細掂量肩上的擔子,立志在基層建功立業,趁著年輕多吃一點苦,多經一番歷練,多長一種本領,在基層這個廣闊的天空大展宏圖。
二、軍政素質方面。通過與基層官兵的對比,我覺得自己在軍政素質方面還有待加強,體能是我的一塊短板。由于之前沒有嚴格要求自己,使得自己剛來一對比就發現體能落后他們一大截,在以后的生活了,我要嚴于律己,堅持鍛煉身體,趕上部隊官兵的體能水平。在心里素質方面,感覺自己有些浮躁,做什么事毛毛躁躁,沉不下心來,通過學習楊業功和丁曉兵的先進事跡,讓我知道執著追求所從事的事業,全身心的投入工作,才能成就事業,走向成功,在平凡的崗位上創造不平凡的業績。
三、作風方面。在這里實習,讓我感受最深的就是細節,何隊長反復強調:“細節體現一個人的素質”。我認為還不僅僅有這些,細節體現一個人對他人的關心程度,對國家的責任。在生活方面,比如人走關燈關水,不浪費一度電一滴水。在工作方面要謹小慎微,特別是像飛機、導彈這些昂貴且精密度高的裝備,工作上的一個小小的失誤就可能造成國家財產的重大損失。
通過實習讓我知道自己離一名合格軍官的差距,在大學最后一年我要不斷縮小差距,爭取在畢業后能成為一名合格的準軍官。
。
第一段:引言(100字)。
近些年來,越來越多的高校開始推行半軍事化宿舍管理,旨在提高學生的紀律意識、責任感和集體榮譽感。作為一名大學生,我深有體會地參與了半軍事化宿舍管理。通過這一經歷,我深刻認識到,半軍事化宿舍管理不僅是一種宿舍管理體制的改革,更是對我們自身素質的一種磨礪和提高。
第二段:培養紀律意識與責任感(250字)。
半軍事化宿舍管理在營造嚴明的紀律氛圍方面發揮著關鍵作用。在軍隊中,紀律是無可逾越的底線,任何違紀行為都將受到嚴肅的制裁。類似地,高校半軍事化宿舍管理也非常注重紀律的執行。在這樣的管理模式下,我們必須準時起床、按時完成各項任務、遵守作息紀律等,以養成良好的生活習慣。此外,半軍事化管理理念還強調個人責任的重要性。我們每個人都要對自己的行為負責,并積極參與到集體活動中,心懷責任,不斷自我約束,共同維護宿舍的良好環境和秩序。
第三段:培養集體榮譽感(250字)。
軍隊是一個高度集體化的組織,在軍隊中,個人的安危榮辱始終與集體息息相關。同樣地,在半軍事化宿舍管理中,我們也要強化集體榮譽感。作為一支班級宿舍級別的集體,我們要將團隊意識推至極致。我們要建立和諧融洽的人際關系,相互幫助,共同面對困難。我們要始終保持團結一致的力量,無論面對任何挑戰,都能攜手并肩、共克時艱。只有當每個成員都能真正融入集體、為集體著想時,宿舍的凝聚力和向心力才得以提高,集體榮譽感才能真正落地。
第四段:錘煉堅強意志力(250字)。
軍人的訓練往往困難繁重、艱苦苦短,需要具備堅韌不拔的意志力。半軍事化宿舍管理也旨在通過錘煉學生的堅強意志力,使他們在迎接挑戰時能夠始終堅持到底。在軍事化管理中,宿舍內的各項任務經常設置一些困難和挑戰,有時甚至需要在有限的時間內完成。這樣的訓練旨在考驗學生的意志力和承受壓力的能力,讓他們能夠在逆境中崛起,堅定不移地追求目標。只有在錘煉中形成的堅強意志,才能使我們在面對困難時不輕易退縮,矢志不渝地追尋夢想。
第五段:結語(350字)。
半軍事化宿舍管理是一種積極向上的管理模式,它培養的不僅是學生們的紀律意識、責任感和集體榮譽感,更是培養學生們的堅強意志、自律和自我約束的能力。通過半軍事化宿舍管理,我們不僅感受到了團隊的力量,也明白了集體的力量。我們在這個過程中度過了關鍵的一年,也收獲了無數的成長。因此,無論將來工作還是生活,我們都將牢記這段特殊的經歷,將它轉化為人生道路上前進的力量,堅定不移地為夢想奮斗。
軍事化管理是一種具有軍隊特點的組織管理方式,它注重紀律、效率和集中指揮。在我過去的工作經驗中,我多次接觸到軍事化管理的方式,并從中汲取了一些寶貴的心得體會。在本文中,我將分享我對于軍事化管理的理解和認識,以及它在組織管理中的應用。
在現代社會中,組織的管理水平成為了評判其競爭力和生存能力的重要指標。軍事化管理作為一種高效的組織管理方式,在一些特定的行業和環境中具有重要的意義和作用。其強調紀律性、效率和集中指揮,可以提高工作效率和組織的整體競爭力。
軍事化管理注重一系列管理原則和要素的運用。首先,它要求有明確的組織結構和層級關系,明確每個崗位的職責和權限。其次,它注重紀律性的培養和執行,要求員工服從命令、愛崗敬業。此外,軍事化管理還注重集中指揮和統一決策,避免決策的分散和庸俗化。這些原則和要素相互配合,確保組織運轉的有效性和高效性。
在我所經歷的工作環境中,軍事化管理常常被采用來應對復雜和緊急的情況。例如,在某個項目啟動階段,為了確保進度和質量,我們采用了軍事化管理的方式,建立起明確的組織結構和崗位職責,明確了每個人的角色和任務,以確保項目能夠按時按質完成。在這個過程中,軍事化管理發揮了重要的作用,提高了團隊的凝聚力和響應能力。
軍事化管理的優勢在于其強調紀律性和效率,能夠有效地提高工作效率和組織的整體競爭力。同時,軍事化管理還能夠加強團隊的凝聚力和執行力,使組織能夠應對復雜和緊急的情況。然而,軍事化管理的不足之處在于其強調集中指揮和統一決策,有時可能削弱員工的創造力和主動性,導致組織僵化和創新的不足。
作為一個組織管理者,我認識到軍事化管理在一些特定的情況下具有重要的應用價值。通過運用軍事化管理的原則和要素,我們可以提高組織的效率和競爭力,確保項目的順利推進。然而,在日常的組織管理中,我們也需要注重員工的創造力和活力,鼓勵他們表達自己的觀點和想法,以促進組織的創新和可持續發展。
以上是我對于軍事化管理的心得體會。軍事化管理在特定的環境和情況下具有其獨特的優勢和價值,但也需要我們注意其適應性和局限性。作為管理者,我們應該根據實際情況靈活地運用管理方式,以實現組織的長遠發展目標。
近年來,軍事化管理作為一種新興的管理模式,逐漸在企事業單位得到應用。作為一位企業中的管理者,我有幸參與了軍事化管理實踐,并從中獲得了一些心得體會。本文將從軍事化管理的定義、軍事化管理的優點、軍事化管理的實施過程、心得體會以及展望未來等五個方面進行闡述。
首先,軍事化管理是指將軍隊管理模式應用于企事業單位,以軍事化的方式進行組織和管理。軍事化管理的核心是明確權責、明確紀律、明確目標,并通過科學、合理、有序的方式來執行。軍事化管理不僅僅是簡單的模仿軍隊模式,更重要的是將其內核與企事業單位的特點相結合,實現管理效率和效果的最大化。
其次,軍事化管理的優點之一是明確權責。軍事化管理通過明確人員的職責與權力范圍,避免了責任的模糊和不明確。每個崗位的職責與權限都被明確規定,使得員工在工作中有明確的指導和要求,提高了工作效率。同時,明確的權責也使得企業管理更具有可預測性和可控性,有利于組織目標的實現。
軍事化管理的另一個優點是明確紀律。在軍事化管理中,紀律是一個核心要素,通過嚴明的紀律規范來約束員工的行為。紀律的明確使得企業內部秩序井然有序,從而提高了工作效率和生產效果。同時,紀律的執行也使得員工更具責任感和紀律感,有助于構建一個團結、高效的團隊。
軍事化管理的實施過程中,我們發現了一些有益的經驗。首先,重視培養員工的紀律和組織能力。軍事化管理強調紀律和組織,而這需要具備相應的能力。因此,我們需要加強員工的培訓,提高他們的紀律和組織能力,為軍事化管理的實施打下堅實的基礎。其次,注重溝通和協調。軍事化管理中的一項重要任務是協調各個部門之間的工作,因此,加強溝通和協調能力對于實施軍事化管理至關重要。最后,要根據實際情況靈活調整管理模式。軍事化管理并非適用于所有企事業單位,因此,我們要根據實際情況進行調整,將其與企業的特點相結合,實現最大效益。
在軍事化管理的實踐中,我從中獲得了一些心得體會。首先,紀律是團隊工作的基石。在軍事化管理中,紀律是執行命令的前提,也是協調合作的基礎。只有通過嚴格的紀律要求,才能保證團隊的協作與配合,實現高效的工作。其次,明確的目標是行動的指南。軍事化管理強調明確的目標導向,通過確立清晰的目標和指標,可以更好地激勵員工的工作積極性,促使團隊朝著共同目標努力。最后,科學組織和規范執行是軍事化管理的核心。軍事化管理強調科學組織和合理的規范執行,這需要管理者具備較高的管理素質和能力,能夠合理分配資源、制定合理的工作流程,并能夠嚴格指導和督促員工按照規定執行。
展望未來,軍事化管理仍將發揮重要作用。隨著企業的發展和競爭的加劇,軍事化管理的優勢將得到更好的發揮。軍事化管理將繼續完善,注重適應企業發展需要,提高管理效能和工作效率。
總之,軍事化管理實踐給我留下了深刻的印象和寶貴的經驗。通過明確權責、明確紀律、明確目標的管理方式,軍事化管理有效地提高了企業的管理效率和效果。在未來的實踐中,我們要不斷總結經驗,完善軍事化管理模式,將其應用于更廣泛的領域,實現更加優質的發展。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/qitafanwen/266950.html