發言稿需要根據具體的目的和受眾進行針對性的撰寫,以達到預期的效果。希望以下的發言稿范文能夠給你提供一些思路和方法,使你的發言更加生動和有趣。
尊敬的各位宗親族友:
大家上午好!
公元二零一九年八月廿五,農歷七月廿五,正值祭祖之佳期,又逢乾坤盛世、學子返校時。
首先,請允許我提議:全體起立,到場的大塘潘氏宗親族友向我們敬愛的祖宗頓首默哀?。ǘY畢)。
十幾年的寒窗苦讀,今年終于有了收獲,兒子潘子正考上了大學。我和他的母親一方面為他取得的成績感到驕傲和自豪,另一方面,又為兒子他即將踏上新的征途充滿期待。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。這種復雜的心情,我想很多做父母的都和我們一樣。
十九年來,我們守著一份望子成龍的夢想。當今的社會雖然很浮躁,但我兒依然清新純潔、好學上進,我感到很欣慰、感到很自豪。因此,我要感謝他、感謝他為我們的家庭帶來的快樂與幸福,更要感謝我們敬愛的祖宗為他今天的成果積下的福德。
下個月,潘子正就要踏上新的征程,對他新的期待也會永遠珍藏在心里。我相信這種期待,必將化作一盞明燈,照亮他新的征程。
考上大學只是萬里長征的第一步,人生的道路還很漫長。記得清代紀曉嵐寫的一幅對聯:“一等人忠臣孝子,兩件事讀書耕田”。兩句話,四件事情,忠臣、孝子、讀書、耕田,看似平凡,但卻很不簡單。一生中能夠把這四件事情都做好就很不容易?,F在是新時代、新中國,我把紀先生的對聯改為:“一等人忠國孝子,兩件事讀書耕耘”。我將這幅對聯送給所有宗親族友的子女,主要是希望潘氏子孫將來做一個對社會有用的人,做一個關愛家庭的人,做一個好好讀書的人,做一個認真工作的人。今天,我作為家長代表在這里發言,送給今年和今后步入大學的潘氏子孫四個字:“事在人為”。意思就是你們不管考上什么樣的大學,學什么樣的專業,只要大家都有樂觀向上的精神、積極努力的行為,就一定能取得成功。
十分感謝各位宗親族友參加今天的祭祖。多年以來,潘子正取得的每一點進步,都離不開大家的支持,這些事情我們都會永遠銘記于心,并在這里一道表示衷心的感謝!
最后,祝大塘潘氏嗣孫心想事成,萬事如意!祝大塘潘氏嗣孫前程似錦、人才輩出。
你們好!
首先,我做一下自我介紹。
我是高二年級xx班學生xxx的家長。
今天,在這么大的禮堂,當著這么多家長的面,作為一名普通學生的家長,能夠站在這么高的講臺上發言,我感到萬分的榮幸。
首先我要向學校領導和老師表示感謝。感謝你們一直以來對于教學的辛勤付出,感謝你們積極努力地建立與家長之間的良好溝通。也感謝你們給予我這么一次好的機會,讓我今天能夠和大家共商大計,探討如何做父母這樣一個話題。
在這里,我還要感謝我的孩子。是他的努力,讓我在今天親身體味到了這樣一句古話的含義:
立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。
根據和校方事先的溝通,今天我在這里談三個方面的問題:
一是,如何看待孩子的成長。
二是,如何培養孩子的習慣。
三是,父母如何與孩子溝通。
關于如何看待孩子的成長。我認為這是家長都要首先解決的課題,也是后兩個方面的基礎和根本。所以這里,我將這三個方面融合在一起,不再分別討論。
我們如何定位自己作為父母的身份,我們要把自己的孩子培養成什么樣的人。教育與自我教育的關系。
一個人的成長,是一個很漫長的過程。孩子的不同階段,會有不同的階段的問題出現。不僅孩子是這樣,甚至是成年人,也存在成長和自我教育的問題。表現在目前的這個階段,很多家長都會感覺,孩子越大越難教,甚至會有很多的家庭,父母和子女會發展到仇人一樣的局面。
古人云,行有不得,反求諸己。放到家庭教育的角度,就是要求做父母的,當自己教不下去的時候,需要加強自身的學習和修養,從自己身上找原因。
對我來說,我發現,當我擺出一副高高在上的教育者的姿態,把孩子當做被教育的對象,進行我全對你全錯,你必須照我說的去做,弄到最后父親和兒子幾乎快要打起來,這樣一種教育方式的情況下,教育是失敗的,無效的。當你情緒失控的時候,做父母的就只是在發泄自己的憤怒,而不是真的在考慮如何解決問題,如何幫助孩子成長,如何對孩子進行心理輔導。
所以,在我而言,我首先是一位慈愛的父親,其次才是“我”。我必須放棄自己的獨斷、自以為是。對于半大的孩子,我習慣于把他當做獨立的成人來對待,凡事和他商量。我提出我的要求,但我不強求立即的接受和執行。我有耐心,把我認為正確的觀念、道理,一次次講給他聽。他要是不聽,沒有馬上照著去,我必須不生氣。接著和他繼續商量,繼續講道理。我有耐心等,等他自己做出明智的、心甘情愿的選擇。我相信他有這樣的良知,有這樣的能力和智慧。
父母放下做父母的架子,你才能走進孩子的心里去,孩子才能接受你。你想要施加的影響才能夠起作用。
我們要把孩子培養成什么樣的人?在我來說,我是希望自己能教出一個獨立的人。不僅要有生存之技,更要追求生活之道。
一個獨立的人,要有自我負責的精神。要活得通暢,過一種唯求心安的生活。要有命自我立,福自我求,這樣一種自我認同、自我肯定的心態。
關于溝通,舉幾個例子。
一是,當我意識到手機的危害,我開始和孩子商量。我告訴他我所想到的害處,然后說,你自己考慮一下,該怎么解決這個問題,然后給我一個答復。當天,孩子就主動上交了手機。到現在有一年多了吧。我想,有些問題的解決,遠比我想象的要容易和簡單。當你把選擇權交出去的時候,孩子知道該如何做。
二是,孩子是班長。曾經有一次向我們提出,想辭掉不干的想法。一是自己要花時間,二是同班一些學生根本無心學業,你根本改變不了別人的想法和心態。我會鼓勵他,有一些責任總是要有人來承擔的。盡力去做,問心無愧就好。
很多時候,我也不知道該如何教自己的孩子。但是我認清了自己,也需要學習,如何去做父親。
差不多有兩年的時間里,我和自己的孩子,每周固定一次活動安排,一起讀弟子規的講座。我想我的堅持終于見到了效果?,F在我基本上不太專門花時間在孩子的教育上。我知道,一個獨立的人已經成長起來了,我可以放心,讓他自己走自己的路。
我想,大學并不能夠解決孩子以后的一切難題。
德行與道義的力量,才是支撐人字結構的根本。
《弟子規》里面先講孝悌謹信、泛愛親仁,而余力學文放在最后。
何為本,何為末。
如何修養開闊、包容、積極的心態,如何與人相處,這些遠比知識和能力要來的重要。
我們祖先的智慧是偉大的。
我的講話完了。
謝謝大家。
各位家長朋友們:
大家好!
老師安排我在這里發言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候,我心里是甜蜜的,可孩子福豪之所以能在學習上有所進步,讓他成為老師和同學們眼中的好學生、好同學,這卻首先歸功于辛勤園丁—學校老師們的精心呵護與悉心培養的結果。在此,我從心底里,首先向老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝!當然,家長我恰當的教育方式和孩子他自身聰慧肯學也是一個主要的因素。福豪的學習進步表現,當家長的我,心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧,跟好多家長相比,我覺得自己為孩子做的并不算多,也不能全面總結教育方法的對與錯。而今天的家長會則是大家經驗交流會,也是我學習的好機會。所以,我在這里只是談點不成熟的心得,希望與大家一起探討。
也常常能看見以下的一些教育誤區:比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象;比如關注子女的知識、智力與成績,但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象;比如關心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。
而現在到處都在說“孩子你真棒!”其實,任何事情都要掌握一個度,教育尤是,但也不可一味的夸贊,我們要根據孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度,因此,諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考,絕不可盲目模仿;第三類是關于心靈溝通的,比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個做為父親給女兒愛的書寫,里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致,點滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
書本的,看看他當天學習的內容,檢查檢查她當天的作業情況,吃完晚飯后,我陪孩子一般都去小公園玩,在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到七點半左右準時回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時,八時左右準時上床,在床上各自看書,或者一起讀書,八時半左右準時睡覺。按照這樣的作息時間,要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會,但是形成習慣后,享受在家陪伴孩子的過程中,會帶給你很多的快樂。當然,偶爾在雙休日或節假日破例一下,甚至也帶孩子去k歌、電影也是有益無害的。除了良好的作息時間,還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學會生活自理,從小承擔一部分家務,比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感,并且懂得照顧人,會受到同學的歡迎。
能在閱讀中尋找快樂的知性俊男。呵呵,別笑話啊,但如前面所說的,福豪能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時,而這段時間他基本是去小操場跑跳玩樂為主,思量再三,我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間,而福豪的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發展,還是要讓他自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急,我現在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,盡量以自己的閱讀習慣來培養孩子的閱讀養成。
尊敬的各位老師、各位家長,親愛的小朋友們:大家上午好!
我是班小朋友的。今天我很激動,也很高興作為家長代表上來發言,今天我們迎來了嘉陵鎮中心幼兒園“親子運動會”,我們將與小朋友們一起分享親子運動會的開心與激情。
孩子是父母的寄托和希望,我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。做個好爸爸、好媽媽,一直是我們心底最強烈的呼聲。每當看到孩子們天真無邪的目光時,我們總能感覺到肩上那沉甸甸的責任。
有人說,家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個獨立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結構,必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼??總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。
孩子的每一點每一滴的成長,都離不開老師的辛勤勞動,在這里,請允許我代表全體家長向所有的老師說一聲:“謝謝!”
最后,我想用幾句真心的祝福結束我的發言。
祝所有的小朋友健康快樂,天天充滿陽光!
祝所有的老師工作順利,身體健康!
祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿!
祝愿嘉陵鎮中心兒園越辦越好,更加輝煌!
最后讓我們預祝嘉陵鎮中心幼兒園親子運動會取得圓滿成功!謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家上午好!
我是四年級二班王xx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了xx小學這所學校,事實證明我們的選擇是正確的,通過學校的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。大家知道,“小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”,而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談幾點我自己的做法與意見,有不足之處還請多提建議。
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康我是這樣做的:每天無論工作多忙,一定會保證兒子的一日三餐要吃的有質量、有營養,除非遇到一些特殊情況,一般很少在外面給孩子買吃的,基本上都是自己在家做,我覺得這樣才會吃的放心,營養均衡,保證孩子有一個良好的身體在校正常的學習。
其次要讓孩子有一個健康的心理,首先從規范自己的行為習慣做起,自己先要愛國,勤勞、勇敢、積極向上,擁有一個健康向上的心理,然后有機會的話陪孩子看一些具有正能量的主題報道節目,從中遇到的一些名人故事給孩子做一下講述,從而增強孩子的愛國情感,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神,使孩子思想道德品質、科學文化素質,不斷得到提高。我們經常全家一起看中央10的我愛發明,大真探,地理中國,我愛科學,自然傳奇這些節目。當然更多的積極心理還是來自書籍,所以給孩子養成良好的讀書習慣也是必不可少的,很多健康心理的養成都來自于他們看過的一些書,比如淘氣包馬小跳,笑貓日記,父與子,夏洛的網,愛的教育等等很多書里的故事就教會了孩子遇到問題應該怎樣面對和解決,從而也讓孩子明白了對與錯,是與非的做人道理。
首先要做到的是:家庭關系一定要和諧,記得一位專家說過,只有爸爸愛媽媽,媽媽愛爸爸的家庭才會培養出最聰明性格最溫和的孩子,所以一定先要好好愛自己的另一半,給孩子一個溫暖充滿愛的家,讓孩子在愛的環境下健康成長,從而學會愛別人愛自己。
其次,給孩子一個安靜的,屬于自己的學習環境?,F在我們的條件都好了,所以盡量給孩子一個單獨的學習桌,當孩子做作業時,盡量保持安靜,不要打擾他,即使有錯誤,也要等他做完了作業再去批評改正。忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要玩手機。其實這一點每次開家長會老師都會說,但我們家長真正能做到的真的不多,所以,為了孩子的成長,一定要改。我們可以看一些書,或看一些小說雜志,或者去做一些不會制造出聲音的家務活,目的就是不要打擾孩子做作業,當然要根據自己孩子的特點,或者近期的表現去做,我們家程遠是個比較愛動的孩子,以前一般都是回到家他做作業,我做飯,但是最近做作業精力很不集中,做一會就想玩,所以我這段時間就坐在一邊看著書陪著他做,直到他做完了,我再去做飯。相信用不了多久,壞毛病就會被改過來。
第三,我們還要讓孩子做一些力所能及的家務,讓他跟爸爸媽媽一起來分擔家務,這樣不僅鍛煉了孩子的自理自立能力,同時也讓孩子與爸媽一起融入到家庭中,感受到我們這個家是一個整體,需要我們大家一起來維護一起來建設,誰的努力都會對他有幫助,我們要一起加油,把家建造的更加溫馨,漂亮,整潔!
多理解,多表揚,多鼓勵,多陪伴,少批評,少指責。不要害怕孩子犯錯,孩子在每一個年齡階段都會有一些不同的心理特點,叛逆心理,好奇心理一定會有的,他們為了滿足自己的心理需要,犯錯是必然的,這時孩子需要的不是家長的指責,而應該是家長的理解與幫助,我們應該先問明白孩子為什么那樣做,然后再幫他分析其中的對錯利害,然后再告訴孩子今后應該怎樣處理同樣的問題,當然,有的時候一些必要的懲罰也是必須的,必須讓他知道,自己做錯了事必須要承擔相應的責任,我們可以選擇一些家務活來作為懲罰,比如掃一周的地,洗一周的碗。其實,他們犯錯后也很害怕,如果我們不分青紅皂白就是一頓打,很可能就把孩子的自尊,自信,主見全給打沒了,所以當看到孩子犯錯時,一定要先冷靜,先聽一聽孩子的心聲,再處理,一定要對孩子有耐心?。?!雖說棍棒之下出孝子,但時代不同了,我們做家長的一定要與時俱進,一定要控制好自己的情緒,不要因一時之氣,毀了孩子的一生。說實話,我也不是一個合格的媽媽,有時也會犯同樣的錯誤,事后會非常后悔,所以,今天提出來與大家一起共勉。讓我們共同努力,跟上老師的步伐,與孩子一起成長,給孩子一個健康幸??鞓返耐?,讓我們的孩子身體好,心情好,形象好,學習好,真真正正的做個中心小學的美生,擁有一個沒有遺憾的童年!
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。相信在老師的悉心呵護下,我們的孩子明天會更美好!
謝謝大家!
敬愛的領導、老師,親愛的爸爸媽媽們、同學們:
大家好!很榮幸能夠作為同學們的`代表在此發言,和大家一起打開記憶的閘門,體味經歷的點點滴滴和收獲的深深記憶。
時光荏苒,白駒過隙。一晃神,三年的光陰就從指縫間倉促流逝了還來不及梳理曾一同相處的日子,中考的腳步就已遠往了,我們行將畢業。作為又一屆光榮的八中學子,我們在八中這塊沃土上得到了老師的辛苦栽培,曾的小樹苗如今茁壯成長。在此,請答應我代表6班的全體同學對所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲老師,您辛勞了!
黃老師,也許您不知道,實在啊,我們在背后親切地叫你黃姨媽,但是,我覺得我們應當叫你黃媽媽,由于您三年來就像我們的媽媽一樣,無怨無悔地付出著,奉獻著,我們就像您的68個孩子,得到您無所不至的關懷和仔細體貼的照顧。您作為我們的班主任,不但帶著我們翱翔知識的海洋,而且教我們做人與處世,引領在黑暗中摸索前行的我們走出渾沌和迷惘,走向光明與???真心的謝謝您,黃老師!
固然,我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋,這樣稱呼老師們,你們一定不會生氣的,你們是傳授知識給我們的恩師,而我們呢,更愿意當你們是我們的大朋友。謝謝你們對我們的培養和教導,讓我們能在這個校園里放飛自己的夢,邁開人生關鍵的一步。只是,濤哥,您甚么時候也邁開自己人生的關鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周,你們都這么骨感身材,要多吃點呀!
一樣陪伴身邊的,還有我親愛的同學們?;厥滋魍?,大家一定還記得我們課堂上專心致志的神情,校運會上揮灑汗水的身影,乃至是偷抄作業時狼狽的樣子;耳畔回響著的是我們上課回答題目時抑揚抑揚的腔調,課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術節美食一條街上此起彼伏的吆喝叫賣聲我懷念這匆匆擦肩而過的一千多個晝夜,懷念從前笑臉純凈、還很青澀的我們,懷念臨上考場前我們握手擁抱相互加油鼓勵的情形這些零零碎碎的布滿歡笑的時刻,拼湊成了我們完全的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫卷,是我們把它繪制得五彩繽紛.
固然,奏響我們青春樂章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母,你們的愛像陽光普照著我們,又像大樹般為我們遮風擋雨。我們沐浴著親情的暖和,感受著父母無所不至的關懷,我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴,卻看不見父母傷心難過期流下的眼淚;整天奔赴在沒有硝煙的戰場上的我們,也許疏忽對你們的關照與體貼,乃至不理解你們的良苦專心,在這里,真要向含辛茹苦的父母說一聲辛勞了!爸爸媽媽,謝謝你們!
老師、同學們,三年的朝夕相伴,我們的師生友誼、同學的手足友誼已經是彌久愈深。這一頓午宴,是師生的離別、同學們的離別。離別是為了重逢,離別是為了相聚,我想與同學們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想,泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來重聚的時候,我們將懷著感恩的心,手捧人生又一張滿意的答卷,向母校匯報,向敬愛的老師們匯報。
最后,衷心腸祝賀敬愛的校長、老師們身體健康、工作順利!祝賀在坐的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬事如意!祝賀同學們(包括我)成長的旅程一路高歌!祝賀我們大家能一同度過這樣一個美好的下午。
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:
你們好!
我是楊鎮碩的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會,能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了如何讀書,又學會了怎樣做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝華陽雙語學校為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一點自己的觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
再多的水,這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。
我想說的第二個觀點是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養成良好的習慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅強,壓力過大,會給他增加沉重的心理負擔。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應注意適時調節,及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。
因此我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當大官也好,是忙于做生意發大財也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負起責任來,多陪陪他,多給他關愛和關懷。畢竟,不論你多重要,地球離了你照樣轉;單位沒了你,很快就會有別人代替。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面,我向家長們提出一些建議:
一、多主動和學校老師交流,及時把握學生的動態,把一些不良習慣消滅在萌芽狀態,而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從培養他們規范的行為習慣做起,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。
三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
我的認為是:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為:在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
(另外我想對同學們說:同學們,你們的前面有辛勤培育你們的老師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,相信你們不會辜負老師為你們的辛勤付出,相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。)
以上不當之處,敬請批評指正。
最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們學習進步,祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌,謝謝大家。
尊敬的王園長、敬愛的老師,親愛的家長及小朋友們:
大家好!
溫暖的陽光,醉人的花香;喜悅的笑臉,激動的胸膛!今天我們相聚一起,為孩子們快樂的節日而高興。你們看,教室里,操場上,活躍的都是孩子們快樂的身影,陽光下,綠蔭里閃爍的都是我們孩童的歡笑,今天他們將在這個絢麗的舞臺上展示他們的風采,我們多么高興和自豪!
難以忘記第一天牽著兒子的小手走進幼兒園,孩子淚流滿面的情景,難以忘記三年來老師悉心照顧孩子的身影,更難以忘懷兒子在幼兒園里點點滴滴的快樂和進步。今天,兒子將自信地站在舞臺上,向我們展示他的成長和進步,我的心情真的特別激動。我為自己替兒子選擇福中福晶晶幼兒園而慶幸,我為兒子遇到福中??捎H可敬的老師們而得意!今天短短的一個半小時表演,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!我們堅信:我們的孩子是最棒的,是最好的!
最后,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長幸福安康,家庭和睦!
謝謝大家!
大一班:xx的媽媽。
xx-5-31。
尊敬的老師,家長朋友們:
大家下午好!
我是xxx的媽媽,首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任劉老師,語文王老師,和英語劉老師等各位老師對孩子們的關愛和培養,正是因為有了你們的精心培育,才有了我們孩子的茁壯成長。
今天,我十分感謝劉老師提供了這樣一個平臺,讓我在這里發言。前幾天,我接到了劉老師的電話,讓我在這次家長會上開一個講座,談談教育孩子的經驗,讓我感到十分慚愧,因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優秀的,讓我給大家講課是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請大家原諒和指導。
一、家長要增強教育子女的責任感。
我認為教育孩子不光是學校的事,孩子的教育首先是父母的責任。我也是一名老師,我常常聽到有家長這樣說“老師,我們家的孩子我是管不了,不聽我的,他就聽老師的話,全靠你了!”我認為這是最不負責任的一句話,她首先是我們的孩子,然后才是老師的學生,怎能把自己的責任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。
過來問我,我忙我的,她忙她的,娘兒倆都忙得不亦樂乎。如果哪天我開了電視,她就像心里長了草似得,一會兒喝水,一會兒找東西,總會以各種理由來電視附近繞一繞,所以,我們家的電視一般只有周末才開。
作為家長,應及時提醒孩子預習,復習,幫孩子制定學習計劃。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規劃。及時提醒她每個階段該干什么,省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒xxx該開始復習了,我們主要復習了語文的生字,背誦,詞語盤點,英語單詞等,所以xxx這次期中考試語文、英語成績較為理想,數學一道題也沒有做,數學成績就不夠理想。只有家長時刻關注孩子的學習,才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。
二、家長要做老師堅強的后盾
作為家長,要當好老師的助手,孩子放學回到家之后讓她有一個良好的學習狀態,幫助孩子完成考背誦,考生字,考單詞等任務。
而我們家長還有一個更重要的責任就是要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中,可能會遭遇孩子的不理解,這時,家長就應該曉之以情,動之以理,讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,在孩子面前對老師說長道短,這樣會使孩子對老師產生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師,不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認同,也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合,才能讓孩子始終保持一個良好的學習狀態。
三、培養孩子的閱讀習慣很重要。
入小學后又隨著年齡的增長定了《自然探秘》、《我們愛科學》、《意林》(少年版)等雜志。平時時不時也會給她買本課外書,寒暑假會多買幾本。經過這么長時間的培養,xxx對閱讀有著濃厚的興趣,一有時間就會看書,中午午休前看,晚上寫完作業看,每天都得限制閱讀時間。
通過閱讀,拓展了孩子的視野,陶冶孩子的情操,提高寫作能力。過去,我曾經十分擔心xxx的作文能力。因為我覺得數學不會,我們可以教給她計算的方法,但是作文不會,寫作方法沒法教授。但是,xxx開始寫作文后,我發現這個擔心是多余的,因為大量的閱讀,知識有了一定的積累,她寫出的作文總是言而有物,細膩而生動。
閱讀也有一個特別需要注意的一點,就是家長要為孩子選擇好的讀物,現在的文學作品良莠不齊,看了不好的書,就像交了一個壞朋友,會把孩子引入歧途,所以家長一定要把好關。
以上是我在教育孩子方面的一點體會,一定有不足之處,敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學習。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,成績更上一層樓!
謝謝大家!
尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們:
大家好!
很榮幸我能作為家長代表在咱們昌黎一中一班發言,說實話,面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師,我很緊張。一是因為我并沒有什么先進的教育孩子的經驗,二是因為我的兒子在這高手如云的隊伍里并不是最優秀的。但是,既然已經接受了這個任務,我就和大家一起來探討、交流一下。
首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!
今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要給孩子提供均衡營養的飲食,相信各位家長誰都不會虧待自己的孩子的。說到這兒,住校生的家長不要著急,學校食堂會為孩子們提供合理的伙食的,你們就放心吧。孩子們吃得開心也會促進他們努力學習的。同樣,我們還要重視孩子的心理健康成長,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂于助人、關心集體、團結協作的好品質?!白鍪轮跋茸鋈恕?,這是我經常對兒子說的一句話。做人是我們的立身之本,要想讓孩子成才,首先要讓他們學會怎樣做人。到了高中階段,除了這些方面的教育引導,孩子們面臨的學習壓力也很大,尤其是我們一班的孩子們,全縣的尖子生都聚在這里。很多時候,他們會覺得某些方面不如別人了;對分數和名次會很敏感;挫折多了、失敗多了;很無助、很無奈、很渺茫,我認為這是他們失去自信的表現。此時,他們最需要的是父母的理解與關愛,我們應該及時疏導他們不穩定的情緒,告訴孩子:高中三年需要的是意志、是耐力、是學習的方法和細心,一定要樹立起積極樂觀的人生態度,幫助他們拾回自信,重新給自己一個定位,讓他們放下一切思想包袱,全身心地投入到學習中,成為一個身體、心理都很健康的高中生。
如果一個人從小就能得到大人的尊重,長大后他肯定會懂得如何尊重別人。作為父母,我們得放下長輩的架子,把自己放在與孩子平等的位置上。比如:要尊重孩子的隱私;要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學和朋友等等。有一回,我兒子的日記本打開著放在書桌上就走了,雖然我很想看看日記的內容,但是我又一想:沒經過孩子允許怎么能隨便看呢?于是我把日記本合起來收好了。等兒子回來,我告訴了他這件事,他很滿意的向我翹起了大拇指。當然,尊重孩子并不是一味地遷就與順他,而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的和諧統一,讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值,從而充分調動起他們學習的積極性和主動性。
人和人是需要溝通的,父母和孩子之間也不例外。只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,才能真正走進他們的內心世界,意會他們的一個動作、一個表情,甚至是一個眼神。孩子上了高中以后,我感覺和孩子交流的時間越來越少了,這就更需要我們細心觀察、耐心引導他們,把更多的關愛、理解和鼓勵給他們,盡量少批評、少指責,處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應的對策來解決問題。這樣,不但能幫助孩子度過難關,而且也不至于讓他們產生所謂的逆反心理。這次期中考試,我兒子的成績與自己定的目標產生了一些差距,我們給他的`首先是安慰,告訴他:人外有人,天上有天,不管結果怎樣,只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!臨睡前,兒子還在問我:“媽媽,你怎么不批評我幾句?”我回答:“為什么要批評啊?孩子,快睡吧,無論怎樣,你都是爸爸媽媽心中最優秀的兒子!”與其批評他,還不如讓他自己反省、思考呢,明白的道理會更加深刻,效果會更加顯著。
如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!
住校生的家長們,建議你們無論多忙,也要抽出時間在星期日下午來看看孩子,互相說說心里話,讓孩子放松心情,愉快地投入到緊張的學習中,也好減輕班主任老師的管理壓力。
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,??蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康、再創輝煌!謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長:
您們好!
首先感謝班主任xxx老師及xxx老師對我女兒xxx的關愛和幫助,也感謝學校為我們提供了這個平臺,讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養好孩子,我想在座的各位家長肯定有很多我們做得更好。說來慚愧,這學期,xxx學習成績有了退步,真的感到自己對孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
對于孩子來說,習慣決定命運!
一個孩子有了好的行為、學習習慣,老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養成良好的習慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學習環境和學習氛圍。盡量與孩子一起看書、學習。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學習,知道自己該如何去學,懂得學習是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學的'道理。從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養她好的學習、生活習慣,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。生活中,她能自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業,當然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會不時地檢查她的學習情況??傊?,好的行為、學習習慣會讓孩子終生受益。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。
我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一,但要求她每次都要爭第一。進入四年級,xxx由于從暑假中玩心沒有退回來,兩次考試都不是太好,她跑到我辦公室就哭了,我就幫她分析原因,她不是不會,而是粗心大意,她爸爸也在接送她也及時跟她談心,交流,希望她在以后的考試中不要犯類似錯誤,她非??隙ù笕说膽B度,不是謾罵指責,而是耐心的說服,她也知道錯了,說下次考試一定要注意,這次考試就別前幾次進步了很多,這就說明我們的教育目的達到了。
我們每個周末,都會抽出點時間帶孩子看場電影,與xxx相互交流,也讓她暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,會認真考慮孩子的意見,例如二三年級我們周末讓她參與各種興趣班太多,她就主動告訴我們,周末有作業,還參加這么多興趣班,感到累,我們聽到后就做出了讓步,除了圍棋班、孩子做完作業后,就讓她看電視、適當的接觸電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子,又讓孩子有一個真正快樂開心的童年。
這里,請讓我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
各位老師、各位家長:
大家好!
我是小?。?)班的xxx的媽媽,很榮幸能夠在此發言,也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表小?。?)班所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養,感謝你們對孩子們的關心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望,社會的未來。孩子點滴的進步,家長們都會為之動容,其中少不了老師們的辛勤付出。我們家的孩子上幼兒園前我很是焦慮,因為孩子的性格比較內向,膽子也比較小,我總是擔心著孩子在幼兒園會發生的各種狀況。開學之前我特地來實地考察了一番,頓時放心不少。那時看到這里的老師們在布置教室,教室里里外外忙個不停的身影,讓我看到了老師們的責任心,廚房良好的衛生條件讓我最擔心的孩子飲食問題也能夠放心下來。在后來的不斷接觸中我了解到這里的老師業務素質較高,而且學校也會經常組織各種業務培訓以及教學“比武”來促進老師們教學水平的提高。小?。?)班的兩位王老師還有阿姨都非常熱情,善良,細心,對孩子也很有耐心,這從孩子在校時的飲食起居以及成長手冊的制作中足已顯現。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩,我也不例外,雖然,孩子還不會一五一十地向我描述她在幼兒園生活,但每次她的答案都能讓我放心。孩子對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。在此,請允許我代表小?。?)班的家長們對兩位老師以及阿姨說一聲“謝謝你們,你們辛苦了!”
最后,再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:
大家好!我是九年四班xxx的媽媽。今天,作為家長代表參加xx學校首屆初中生畢業典禮,我深感榮幸。在這莊嚴與喜慶的時刻,我代表九年級全體家長向為孩子們健康成長付出辛勞的學校領導、各位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!同時作為家長也向我們的孩子們表示最誠摯的祝賀!
三年前,在座的孩子們還是青澀懵懂的小學生,如今都已成長為陽光、積極向上的青少年。
三年來,同學們銘記著老師的教誨和關愛,刻苦學習,汲取知識和經驗,積聚信心和力量。
三年來,我們家長不會忘記孩子作業本上老師飽含深情的批語,不會忘記家長會上任課老師對每個孩子們的準確細致的評語,不會忘記老師為孩子們所付出的一切。
這三年,對我們家長來說實在過得太快,仿佛就在昨日。但三年的時光老師們操勞了一千多個日日夜夜,為了我們的孩子,拋灑了多少汗水,付出了多少的心血。這三年,孩子們與老師間的親密交流,讓他們體驗到了充滿慈愛的快樂,這些都將成為孩子心中的繁星點點,成為記憶長河中永不磨滅的膠卷,所有所有都將會成為孩子一生中極為寶貴的經歷。接下來你們將帶著這份經歷以及老師和家長們的殷切希望奔向下一個起點,繼續遠航。此刻,獲益的不僅僅是在座的每一位孩子,還有我們每位家長。我要感謝我的女兒,讓我成為陪伴你生命的見證者。見證著你的`幼年、童年、少年。體會著屬于你的快樂和憂傷。親愛的寶貝,你帶給我十五年的快樂和無數個驚喜,看著你一點點長大,一點點進步,滿心歡喜,你已不再是媽媽臂彎里那個撒嬌的小孩,也終有一天會像小船一樣駛出港灣,順流也好,逆流也罷,你會努力向著自己的夢想勇敢前行,我也會一直安靜地站在你的身后,注視著你,祝福著你,愿你一切都安好!
我的孩子在xx學校是快樂的,是幸福的。孩子每每一到家,就迫不及待地跟我分享在學校的情況。在孩子的眼里,xx學校不僅僅是學校,更是家園。女兒語氣中透露出的興奮和愉快,讓我感到非常地欣慰。我可以想象得到,老師們不僅用才學和品德征服了學生,而且投入了深情。在老師們言傳身教中,我們的孩子潛移默化地練就了很多優秀的品質。這些都源于xx學校每位老師辛勤地培育和指導。這是我女兒的福分,也是全體xx學子的福分和榮耀。
孩子們,今天的畢業典禮既是你們初中生活圓滿的終點,更是嶄新的起點。中考是體驗、是歷練、更是成長,未來還會有更多的考試、更多的挑戰等待你們去超越。只要你們坦然面對、沉著迎戰。無論結果如何,你們的爸爸媽媽都會陪著你們,一起經風雨見彩虹。成才成功的道路有千萬條,人生選擇可以有千萬種,盡心才能問心無愧,盡力就能超越自我。
同學們,今天是個里程碑式的日子,因為大家即將離開xx學校。但無論你走的多遠,不管你飛的多高,都要記得?;貋砜纯?,看看你曾經生活和學習過的母校,看望曾經給予你知識和關愛的恩師,擁抱如父如母般疼愛你的家人。作為家長,我想告訴你們,全部的老師都和爸爸媽媽一樣,在你們成長的道路上,為你們付出了無法計算的辛勤勞動和汗水。你們要做一個懂得感恩的人,用實際行動去報答你們的恩師,在今后的學業中,更加努力地學習,以更優異的成績來回報母校的培養。
最后祝同學們前程錦繡、一路凱旋!祝全體父母如愿以償、夢想成真!祝xx學校領導、老師們工作順利、健康永伴!祝咱們的xx學校桃李滿天下,美名揚四海!謝謝大家的聆聽,謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師,各位家長,親愛的同學們:
大家好!我是xx年xx班xx小朋友的家長。
很榮幸有機會來參加倉門小學一年級新生的入隊儀式,親眼見證孩子們成長中的重要環節,我的'心情非常激動。尤其是剛剛親手為孩子帶上紅領巾的時候,我真真切切地感受到,自己的孩子長大了,已經是一名光榮的少先隊員了!
在這里,祝賀所有入隊的同學們,祝賀你們擁有了“少先隊員”這個光榮的名字,我想,從今天開始,你們一定會讓自己成為最棒的孩子,讓胸前的紅領巾更加鮮艷!爸爸、媽媽期待著你們能真正成為一名優秀的少先隊員!做一個尊敬師長、懂得感恩、待人有禮的好孩子。
在這里,我想代表全體家長向辛勤的園丁們致以最真誠的感謝!感謝老師們的悉心教導,讓孩子們茁壯成長。感謝學校給孩子創造了一個美好的環境,營造了良好的學習、生活氛圍,作為家長,我們一定會盡力配合學校和老師的工作,讓孩子健康、快樂成長!相信這也是在場所有家長們的共同心聲。
今天非常榮幸作為學生家長代表發言,謝謝大家!
各位家長,尊敬的各位老師:
你們好!
很高興能代表進步新生家長發言,我深表榮幸。
在這里,請允許我對孩子的進步發表一些看法,和觀點,現在的孩子是比較難教育的一代,孩子能取得今天的成績,學校各位領導,班主任機任課教師的尊尊教誨是分不開的,我衷心的感謝各位老師。
對孩子的教育,老師是很有方法的,我們也會積極配合和老師,把孩子的成績提高上去,為了孩子的將來,相信在我們的共同努力下,一定會更上一層樓的,孩子交給你們,我們很放心,你們就是他的第二任父母,一定要嚴加管教,讓孩子想小樹一樣健康成長,那就是園丁的功勞,再一次謝謝你們。
大家好!
我是
的媽媽,承蒙學校領導的厚愛和各位家長的信任,我非常榮幸地當選為本屆家長委員會主任。在此,請允許我向各位老師及家長致以深深的敬意和衷心的感謝!盡管我能力有限,但為了學??茖W發展、孩子健康成長,我還是帶著一份喜悅,揣著一份感激,責無旁貸地接下了這份神圣的使命。
今天與大家進行關于孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平臺,讓我可以從學習中收獲一些教育孩子的經驗,同時也要感謝班主任老師對我的信任。
關于孩子的學習,我個人認為:
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的
1 心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起,使孩子思想、道德、品質、科學、文化素質和健康素質不斷得到提高。
作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,要多理解,多鼓勵,少批評,不指責。
給孩子創造一個良好的家庭學習環境,孩子學習時我們最好不要看電視、玩電腦。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。
在全面實施素質教育的今天,為“讓學生獲得優質教育”,傳承“得天下英才而教之”的優良師德,為了孩子的未來,我們有責任有義務承擔好這份光榮的任務,攜手將“家長委員會”打造成一中教育教學工作的“智囊團”,充分發揮橋梁紐帶作用。共同維護學校形象,大力宣傳學校品牌,努力提高學校的.公信度,使我們的學校更具活力和人文精神。
2 他們提供一些幫助。因此,借助家長委員會這個平臺,在座的每位家長都要發揮上傳下達的作用,對于家長向學校提出的建議、想法和要求及時向學校反饋,協助學校找出相應的解決辦法;對于學校向家長提出的目標要求和任務,我們要表示全力支持和配合,并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時,我們家委會還應代表學校提出合理要求,做出必要決策,以引起家長的共鳴和支持,讓孩子們得到家長與學校的雙重關注,從而更有利于他們的成長與發展。
請老師們放心,我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針,盡力做好這項工作。在此,我本人也代表學生家長做個表態:作為代表,我將積極與大家溝通,交流,積極為委員會工作當好后勤部長;為共同做好學校教育工作出謀獻策,以盡綿薄之力。我們堅信,在學校的正確領導和家長委員會的通力協作下,將會滿載著無數家庭的希望,承載著無數學子的幸福,駛上勝利的彼岸!
謝謝大家!不當之處,請多批評!
尊敬的各位老師、各位家長:
(下午)好!今天,很高興,能有這個機會,和大家坐在一起,共同學習和探討孩子的教育問題!
首先,請允許我代表大家,向班主任張老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!
在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機會能向大家學習。
下面,我從個人理解出發總結我的孩子通過在這兩個月的學習、生活當中,存在的不足,和作出的努力如下:
在剛開學頭一個月里的那段時間孩子面臨陌生的環境、校園、老師和新同學,再加上作息時間也比過去緊張了很多,又突然增加了幾門功課,導致孩子心理壓力很大,情緒不穩定每天晚上失眠,如果長期這樣下去,不僅會讓孩子每天精神不振,影響作業的完成,因此對第一次月考的成績也受到了不好的影響,而且對孩子的身體也是一種傷害。我心里很是著急,于是我就想到了咱四中的老師們曾經教了這么多學生,而且其中還培養出很多優秀的學生,會不會他們會有什么好的辦法,于是我就向班主任張老師反映了孩子的這種現狀,于是張老師幫我分析孩子身上的不足,也提了幾點建議。張老師還跟我講了往屆有一名學生也是剛開學的時候也不適應,通過張老師的不斷鼓勵和引導,過了一年以后,那名學生不但適應了這里的.環境,而且成績也非常優秀。通過張老師的講解,我也從中了解到了她是一個非常有責任心的班主任,育人有方,聽孩子說班主任老師最辛苦了,為了使269班的同學們能夠好好學習,更健康的渡過初中階段,中午不休息還在教室里引導學生們的思想工作,在學校班主任就是孩子的主心骨,把孩子交給這樣的班主任咱也放心了,語文老師想的也很周到,給學生推薦的《意林》勵志篇的書,還有《格言》等等,數學老師憑著自己多年的教學經驗給同學們發的學案,歷史、地理、政治、生物、老師也在教育學生方面憑著自己育人方面的經驗都有自己獨特的方法。學校領導也在安全方面做了大量的細致工作,并印刷發放到每個學生手里。老師們為了孩子們做了許多細心的工作,這樣就更堅定了我和孩子沒有選錯就讀四中的念頭,在這樣的氛圍里孩子會很好的成長起來。
有句話說得好,好老師,會讓孩子智慧一生,所以在這里我特別感謝班主任張老師說一聲您辛苦了,所以孩子才取得今天的進步!
我作為一名普通的學生家長針對孩子的不足,我心里也很是著急,一方面和老師交流取經,另一方面我就上網學習。我的具體做法是密切關注孩子的情緒和思想,并告訴她有些想法是很正常的,告訴她爸爸媽媽會和你一起共度難關等等。教育孩子熱愛老師,熱愛班集體,同學之間要互相幫助、寬容大度。也通過它自己的努力在這樣的班集體里,其樂融融。同時多多鼓勵和賞識孩子,讓孩子對自己充滿信心,發揮所長,積極改正缺點,向更好的方向發展。了解并理解孩子的想法;以此來增加孩子克服困難的自信心。經過一個多月的摸索孩子的睡眠已經正常了,情緒也穩定了。為了促進孩子增加時間觀念并幫助孩子制定了《孩子七年級起居作息時間表》《各科學習進度表》。
下面是我對孩子在家庭教育中的3個著重點:一是多和老師溝通交流;二是引導孩子合理安排時間,制定學習計劃;三是家長做好“后勤工作”,為孩子創造一個良好的家庭學習環境,一個溫馨、和諧的家庭環境。
以上,只是我的一些不成熟經驗的做法和想法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿大家都能望子成龍、望女成鳳。謝謝!
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