國家安全教育班會總結材料范文（16篇）

總結范文可以促使我們反思過去的經驗和教訓，從而更好地應對未來的挑戰。小編整理了一些經典的總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。

國家安全教育班會教案

在現如今知識與信息大爆炸的時代，信息傳輸在網絡和新媒體的推動下呈現更加多樣化和更加迅速的傳播模式，網絡安全成為了一個無法避免的重要問題。國家安全問題更是網絡安全的重中之重。國家軍事機密等重要信息更加容易被不法分子竊取和販賣，因此，進行國家安全教育，樹立學生正面的安全意識，培養學生的愛國主義情懷，是幫助學生健康成長，培養學生良好的品德，同時也是保衛祖國安全的重要渠道。

播放有關網絡安全和國家安全的視頻，讓學生了解國家安全的重要性，同時展開討論。

1.開場：主持人進行報幕和說明此次班會的主題和重要性。

3.播放有關國家安全警衛的視頻2，通過一個國安警察的故事，讓學生了解國家安全的重要性；接著播放視頻3，該視頻與學生日常上網的習慣有關，告誡學生平時不要輕易打開釣魚網站，網頁廣告推送等等，時刻保護好自身的個人信息，防止泄露被不法分子使用。

4.視頻觀看結束，請同學們總結以上3個視頻的內容，并說說自己對國家安全重要性的認識。 5.班會結束，主持人結語。

活動反思：本次班會以視頻為主，學生參與討論為輔，順利開展，學生們對國家安全的認識從字面上上升到真正精神的層次，對網絡的使用的警惕性也有了一定的提升。

國家安全教育班會教案

通過對用電、玩耍、做家務等知識的了解，提高學生的家庭生活安全意識。

安全用電、安全的玩耍、安全的做家務、獨自在家時的`安全。

(一)安全用電

1、想一想

小明的行為對嗎?

你知道電是從哪里來的嗎?

如何避免被“電老虎”電到呢?

2、記一記：介紹各種基本的用電常識。

3、學一學

如何正確使用各種家電?

a、安全使用電風扇。

b、安全使用電視機。

c、安全使用電冰箱。

d、安全使用微波爐。

4、做一做

認識絕緣體、電閘、，學習如何切斷電源。

(二)安全的玩耍

1、想一想

講牛牛和冉冉的，思考：那些游戲容易發生危險?

2、記一記

講解玩耍時的安全常識。

3、學一學

a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?

b、小寵物的危險性。

c、受傷如何處理?

(三)安全的做家務

1、想一想

講解小華的故事，思考：我們在做家務的時候，還有哪些問題需要注意?

2、記一記

做家務的常識。

3、學一學

介紹緊急救助辦法。

4、做一做

在他人的監督下洗碗，如果不小心受外傷，應該怎么辦?在爸爸的指導下學習做一下包扎。

(四)獨自在家時的安全

1、想一想

2、記一記

了解如何應對陌生人。

3、學一學

了解獨自在家的。

4、做一做

表演，當你獨自在家時，如果有人以查煤氣表的名義要求進入你家，你該怎么辦?

(五)模擬練習

1、認識電閘，切斷電源。

2、練習清洗傷口。

3、練習包扎傷口。

國家安全教育日班會總結

4月15日是我國“全民國家安全教育日”，為將國家安全融入學生日常教育活動中，強化師生保護國家安全的`意識，在教育日當天，xx小學開展了“全民國家安全教育日”主題教育活動。

活動中，老師首先向學生們講解國家安全包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等；接著，師生共同觀看了維護國家安全的宣傳片，宣傳片通過典型事例教育大家要從自身做起，堅決抵制危害國家安全的行為；在“維護國家安全，你會怎么做？”話題討論環節，學生們紛紛表示要從現在做起，從自身做起，自覺抵制危害國家安全的言論、行為，爭當保護國家安全的小衛士，為鑄造國家安全的銅墻鐵壁貢獻力量。

為做好國家安全教育宣傳工作，利用電子屏、廣播站等校園媒介宣傳安全知識，組織開展升旗儀式、主題班會、主題手抄報、黑板報等一系列形式多樣、成效顯著的宣傳活動，在校園內營造自覺維護國家安全的良好氛圍，在學生心目中樹立“國家安全重于泰山，平安中國高于一切”的安全理念。形成了學校傳播給學生，學生傳播給家長，家長傳播給社會的良性循環系統，讓全社會都參與到維護國家安全的保衛戰中來。

國家安全教育班會總結

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，我班積極召開了“我安全 我健康 我快樂”主題班會，班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。 具體流程：

首先由班主任向大家介紹安全知識的重要性，校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。 這次班會不僅達到了預期的目標，同學們生動活潑，使“我安全 我健康 我快樂”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識， 同學們表現非常積極，現場氣氛非?；钴S，這次主題班會開得很有意義，很成功。 同時我也意識到了以往我們忽視的方面：

1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2.校園安全。

在天氣漸熱之際，積極提醒同學注意防中暑，注意平時運動安全。 學?；顒?，集中時要注意安全，不推搡不打鬧。

3.校外安全。

對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。 教育學生不要進入網吧等魚龍混雜場所，避免學生受到傷害。

是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，并提出以下幾點要求：

一、提高個人思想素質。

團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴-力行為，爭做文明學生。

二、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。

上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。

六、學會自護自救，提高防御能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

七、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

八、認真學習，珍惜時光。

遠離網吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不

同社會閑雜人員交往。

通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。 總之，學校的安全教育是學校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

安全，是老師和家長共同關注的問題。孩子能夠平平安安，是無數大人共同的'心愿；然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對這個問題，我們班今天開了個安全教育為主題的班會。

觀看了安全教育片，對我有很大啟發。我感受最深的還是其中關于火災的部分。俗話說得好：“水火無情?！彪S著高科技的發展，電器、煤氣等可能引發火災的物品越來越多；于是，在日常生活中，火災的發生也越來越頻繁。

《國-家-安-全教育班會總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

國家安全教育班會教案

讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

1、安全教育日的意義并學習民防知識。

2、什么是安全教育日

每年3月的最后一周的星期一是全國中小學生的安全教育日，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

3、觀看視頻《湖北襄陽》，了解安全事故的危害。日常生活中的安全隱患及防護措施。

4、交通安全。哪些違反交通規則的行為，你身邊有發生過嗎？

（1）如何正確過馬路。

（2）認識交通標示。

在校園中有意外受傷的原因及防護措施。

6、食品安全。掌握一定的食品安全衛生知識，做好個人防護。

（1）路邊小吃危害大揭密。

（2）生活中的好習慣。

7、人身安全。請同學們說說人身安全包括哪些？

陌生人敲門怎么辦？

8、觀看視頻《小學生民防知識》并學習常用的安全防護知識。

9、學唱安全知識歌。

10、學唱安全知識歌《安全歌曲》，讓我們大家一起傳播安全知識。

國家安全教育班會心得總結

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年4月15日是第七個全民國家安全教育日。維護國家安全，人人有責，人人可為。下面是本站小編給大家帶來關于國家安全教育班會心得總結，一起來看看吧，希望對您有所幫助。

今年4月____日是第____個"全國中小學生安全教育日"，我校根據區教育局、中心校的要求，結合工作實際，認真開展了"安全教育日"活動，現總結如下：

抓好學校常規管理和教育，是減少和避免學校安全事故的前提。根據《中小學生安全管理辦法》要求，結合我校實際，重點做了以下幾個方面的工作：

一、加強領導，落實責任。

"安全重于泰山"。安全教育日活動是創建"平安和諧校園"的重要組成部分。學校領導對安全工作高度重視和認真負責，把安全教育日活動納入了學校工作的重要日程，并在"安全日活動領導小組"指導下開展活動。

____小學20____年學生安全教育日活動領導小組。

組長：______。

副組長：____。

組員：全體教師。

二、圍繞主題，開展活動。

(一)深入開展了"安全工作責任落實年"春季戰役活動，建立和完善了學校安全管理制度，根據學校實際情況，落實了每個教職員工的安全管理責任制，形成了全員抓安全，安全人人管的局面。

(二)學校結合今年教育日主題，組織廣大師生認真學習了《道路交通安全法》、《中小學自護自救安全常識》等與師生密切相關的一些法律法規，使全體師生增強了交通、自護安全意識，提高了自我保護能力。

(三)充分發揮輔導員的作用。輔導員針對性地對學生進行了安全教育、應急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關安全常識的教育，幫助學生樹立了深刻的安全防范意識。

(四)充分利用宣傳陣地。學校通過校園廣播、宣傳標語、國旗下講話、櫥窗、黑板報等，用寓教于樂的形式豐富了"安全教育日"活動。各班級還通過形式多樣、內容豐富的途徑如班會、手抄報、實踐活動課等，對學生進行了安全教育。

(五)在學生中積極開展了自覺抵制"三無"食品活動，使學生養成安全飲食的良好習慣。

三、加強聯系，齊抓共管。

對學生的安全教育是一項學校、家庭、社會密切配合、齊抓共管的系統工程。學校通過開辦家長學校講座、召開家長座談會、定期家訪等方式，對學生家長進行了培訓，提高了家長的安全意識，幫助家長掌握了必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。

學校加強了與社會的聯系，積極主動爭取公安、消防、交通、衛生等部門和社會各界的支持與幫助，充分發揮他們的職能優勢，緊密配合，凈化周邊環境，共同做好學生的安全教育工作。

通過安全教育日活動，增強了全校師生的安全意識，培養了學生的自我保護能力，為創建平安和諧校園做出了積極貢獻。

為貫徹落實《____省20____年全民國家安全教育日宣傳活動方案》，按照省委高校工委、省教育廳、團省委的要求，校團委決定在“4·15”國家安全日期間，組織開展一次國家安全教育日主題團日活動?，F將有關事項通知如下：

一、活動目的。

深入學習宣傳貫徹新時代思想和黨的十九大關于總體國家安全觀、國家安全工作的新部署新要求，充分展示黨的十八大以來特別是中央國家安全委員會成立以來的國家安全工作成就，教育引導學生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。

二、活動主題。

國家安全，人人有責——開拓新時代國家安全工作新局面。

三、活動內容。

(一)規定動作。

集中觀看國家安全教育系列專題片《國安天下寧》第一集，約10分鐘，網址：____。圍繞專題片內容，以班級為單位，采用討論、交流、辯論等多種形式，組織開展主題團日活動，強化學生維護國家安全的責任感。學院還可結合實際，有針對性的組織開展校園網絡安全宣傳活動。主題團日活動時間不少于1課時。

(二)自選動作。

在做好規定動作的基礎上，有條件的學院可結合自身實際和學生特點，創新活動形式，拓展活動載體，采取舉辦主題展覽、開展安全演練、設計趣味游戲，參觀革命紀念館、博物館、科技館，走進軍營、警營、研學旅行基地等，開展體驗式、參與式、互動式的國家安全教育主題團日活動。(可組織團員參觀____國家安全教育展，地址：____區____堤20號(____會址紀念館院內)，參觀時間約20-30分鐘，需提前與主辦方預約，預約電話____。)。

四、有關要求。

1、各學院團委、研究生團總支要高度重視、統籌安排國家安全教育日主題團日活動，切實為活動開展提供場地、時間、設備等方面保障。各學院團委書記要帶頭參加主題團日活動，按照“規定動作做到位，自選動作有特色”的要求，精心設計細化活動方案，實施好主題團日活動。

2、請各學院團委、研究生團總支將活動部署、實施情況(文字材料不超過2000字，圖片單獨報送，以圖注命名)于4月23日前報送至校團委。

今年4月15日是第一個全民國家安全教育日。3月30日，省委書記、省人大會主任李鴻忠，就我省開展首個全民國家安全教育日活動作出批示。

批示指出：“國家安全是安邦定國的基石，是改革發展的‘盾牌’和‘護身符’。開展全民國家安全教育日活動，是貫徹落實總體國家安全觀的重要舉措，是增強全面責任感和使命感、鞏固國家安全群眾基礎的迫切需要。全省各地各部門要以全民國家安全教育日活動為契機，認真學習貫徹總體國家安全觀，采取多種形式抓好宣傳教育，凝聚捍衛國家安全的強大合力，牢牢把握工作主動權，更好地擔負起維護國家安全的湖北使命，為‘建成支點、走在前列’、在中部地區率先全面建成小康社會保駕護航?！?/p>

為加強國家安全宣傳教育，我省從3月20日至4月20日在全省開展國家安全宣傳教育月活動，廣泛深入學習宣傳總體國家安全觀、《國家安全法》等法律法規。

今天是《國家安全法》頒布實施以來首個全民國家安全教育日。按照中央國安委的統一部署，在省國家安全領導小組的直接領導下，當日在全省各地開展了以“國家利益高于一切;國家安全人人有責”為主題的全民國家安全教育日活動。

今天一早，長春市文化廣場內，彩球飄飄，人頭攢動。50塊宣傳教育展板分列廣場兩側，廣場led大屏幕滾動播放著反間諜宣傳教育視頻。副省長、省公安廳廳長胡家福來到現場視察，認真詢問活動組織情況，他要求工作人員要以設立全民國家安全教育日為契機，認真開展好國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識。

在活動現場，工作人員主要圍繞國家安全機關在反間諜斗爭中的職權、公民與組織的義務和權利以及法律責任等，向群眾進行了詳細的闡釋，并通過發放《國家安全法》、《反間諜法》和《怖主義法》漫畫書、宣傳手冊、宣傳資料以及現場設咨詢臺等方式，向來往群眾進行宣傳。

“全省各級各部門，特別是黨政軍機關、國防工科研單位、高校、涉密企事業單位等核心要害部門，要時刻緊繃國家安全這根弦，筑牢反奸防諜防線?！遍L春市國家安全局一名工作人員說，如群眾發現可疑情況和線索，可撥打舉報電話12399，向國家安全機關舉報。

今天中午，省公安廳聯合長春市公安局舉辦了國家安全教育日活動，當天11時30分至13時，在長春市重慶路萬達廣場門前，活動現場通過搭建舞臺、播放公益宣傳片、設立宣傳展板、傳唱愛國歌曲、有獎知識競答、微信轉發關注等方式吸引了大量過往群眾積極參與。

在長春市桃源社區，社區工作人員向居民發放各種宣傳手冊，社區法律顧問回答著居民反邪教、強化安全防范等方面的問題?！斑@個活動搞得好，內容看得明白、聽得懂，國家安全不光是政府的事，和咱老百姓關系也大著呢?！币幻鐓^居民說。

同時，在全省各市州也開展了形式多樣的宣傳教育活動。在吉林師范大學博達學院，一場《國家安全法》和《反間諜法》的專題報告會正在進行。在延邊州政務中心，群眾在一塊塊宣傳教育展板前駐足觀看。在吉林市世紀廣場，廣大市民紛紛在“國家利益高于一切、國家安全人人有責”的主題橫幅上簽名，表達對國家安全工作的關心和支持。在白山市委黨校，全省首家國家安全宣傳教育基地在此掛牌成立，白山市將以此為契機多措并舉，構筑全社會維護國家安全的鋼鐵長城。

__月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識，推動校園安全工作，在國家安全教育日當天，____市____第二中學開展了以“提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合，通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀，普及《憲法》、《國家安全法》、《怖主義法》、《反間諜法》等法律法規，營造良好的學習宣傳氛圍，從而切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識。

一、德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個全民國家安全教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。

二、各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學們更加深入了解全民安全教育日的相關情況以及加強學生們的安全意識，七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會，__年級則展了相關的主題班會。在班會上，各個班的同學都積極踴躍發言，不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法，也在全知識方面大大豐富了自己的視野。

三、全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學校教師的安全和法律意識，20____年__月15日下午，全校教師進行了一次自治區《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的相關知識。通過此次答題，不僅讓教師學到了一些關于國家安全的法律法規知識，還讓老師們更加明了自己肩負的教育使命和責任。

國家安全是每一個中國公民的責任和義務，維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。

。

大學國家安全教育班會總結

我街道把全民國家安全教育日活動作為一項重要任務，成立了以政法委書記為組長的領導小組，各社區綜治專干為成員，利用街道黨工委中心組學習會等形式，組織學習國家安全相關法律法規，結合自身實際，研究制定實施方案，做到層層分解任務，逐級落實責任，推動宣傳活動扎實開展。

為開展好這項活動，明確“開拓新時代國家安全工作新局面”為宗旨主題，突出《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》、《保守國家秘密法》等重點法律，突出習近平總書記關于國家安全工作和總體國家安全觀的一系列重要論述、重要指示，進一步增強本街道工作人員、轄區居民群眾及青少年的國家安全意識。

街道綜治辦注重宣傳形式，宣傳主體，切實提高廣大干部群眾積極參與的活動工作積極性，有力地促進了我街道的社會治安綜合治理工作的各項措施的落實。

一是聯合xx司法所、荷花池派出所、等相關部門在荷花池廣場進行“筑起人民防線，維護國家安全”為主題的宣傳教育活動，大力宣傳《國家安全法》等法律法規和基本知識，向轄區居民廣泛宣傳維護國家安全的基本知識，并開展了防范邪教、法治宣傳活動，發放宣傳手冊共400余份和法律援助材料150余份。受教群眾達300多人，增強轄區居民防范意識和維護國家安全的能力，增強轄區居民尊法學法守法用法、維護國家安全的自覺性。

二是利用課間活動時間走進校園，聯合荷花池派出所向轄區荷花池小學近100名師生講解國家安全的含義、地位以及在日常生活中如何提升防范能力、增強安全防范意識，并發放宣傳材料300份，使學校師生增強了“國家安全人人有責”的意識，提升了依法維護國家安全的自覺性。

三是充分發揮新媒體宣傳優勢，利用橫幅、電子顯示屏等宣傳平臺不間斷播放“全民國家安全教育日”相關信息、標語等，共懸掛橫幅4條，播放電子顯示屏12條，擺放展板4塊，營造出濃厚的宣傳氛圍。

四是在街道轄區開展了”全民國家安全教育日“知識答題問卷活動，切實提升了單位工作人員的.安全意識，為維護我街道的社會穩定奠定了基礎。共計70人參加此次答題問卷活動。

為確保此項工作切實落到實處，我街道綜治辦專人負責，對各社區活動開展情況進行了抽查，對活動開展中存在的問題，現場進行反饋，確保了各社區嚴格按照文件精神認真組織開展，提高宣傳效果。

國家安全教育班會總結

11月5日我班在理工樓303的教室召開了安全教育主題班會。班主任從我們一入學就強調交通安全、防火、防盜和校園常發生的一些安全隱患事件等進行安全教育，這次卻將安全教育作為一次專題班會，我們每一個同學都很緊張。

班主任站上講臺的那一剎那，教室立刻安靜下來。此次主題班會的序幕拉開。

起初，我以為安全教育會像宿舍樓管阿姨一樣教育我們不要用違規電器，但看完視頻才知道，事情并非我所想象那樣。講的是關于校園暴力，通過觀看視頻，對于扼制校園暴力的困難，這件事是應該我們學校以及政府共同雙管齊下，就像視頻張警官所說的那樣，對于刀具什么小攤路邊購買太容易。對于學校來說，必須的防護亦很重要，像什么圍墻的完整，宿舍樓的執勤人員的數量。那對于我們這些大學的孩子來說，如果受到不法分子的侵害，我們不應該屈服，應該與其斗爭，如果“敵”我雙方能力懸殊，可以舍去金錢等身外之物以換回全身而退，之后要對學校和公安機關進行報案，不能因為害怕，而縱容犯罪分子，從而致使其他的人受到傷害。

面對犯罪分子要在保護自己的前提下進行智斗，絕對不能息事寧人，更不能去幫助犯罪分子去危害他人。

通過主題班會我們又回想起了去年安全教育月時學校組織召開的安全教育大會通遼市公安局的領導給大家講的各種案例無一不是發生在我們身邊，所以我們必須時刻保持警惕，免得受到不法分子的侵害。

俗話說“生命安全無小事”我們要保護好自己的生命安全，只有保護好自己的生命才能去實現自己的夢想。成就自己的價值，才能書寫更完美的人生。

國家安全教育班會總結

全

教

育”

主

題

班

會

總

結

總結方：運輸工程系物流15-1班、物流15-2班、物流15-3班。

一.前言。

1.首先講解人著重強調加強全民國家安全教育，應凸顯“以人民安全為宗旨”的主題。

2.用接地氣的方式讓更多人了解到，每個社會個體都是國家安全的維護者和受益人。

3.同學們通過“易班”進行“國家安全教育”知識測評。三.本次教育班會的優點。

1.從總體上講，會場布置較好，班會內容豐富，節目精彩，同學們積極性好，參與度高，大致達到了預期的效果。

2.主持人可以適度的調動同學們的積極性，使同學們參與到各個環節中。

的制作較好，簡潔卻不失精美。

4.同學們準時到場，同學們積極參與了“國家安全教育”知識測評。四.需改進的地方。

1.班會前讓同學們熟悉流程，做好準備。

2.部分環節紀律不是很好，需強調班會紀律，制定一些合理的規定。

3.形式可以再豐富些五．現場展示。

運輸工程系物流15-1班、物流15-2班、物流15-3班。

二〇一七年四月十六日。

大學國家安全教育班會總結

今年9月19日是“第xx個全民國防教育日”，我院依據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，積極組織開展了“弘揚偉大抗戰精神，同心共筑強大國防”為主題的教育活動。

9月15日，梁建剛副院長在晨會上作了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，并提出：大學生要增強國防意識，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵大家：一要鍛煉身體，增強體質，將來更好地報效祖國。二要觀看新聞，關心時事，關注時局。三要努力學習，練好本領，為長大投身祖國建設做好準備。院領導的動員講話為本活動做了很好的鋪墊，也增強了同學們男兒要當兵固國防的意志。

國防教育宣傳活動領導小組開展專題講座，舉辦了兩場關于國防知識、國防形式的報告會。

各系自行組織安排在“國防教育日”前后，緊密聯系和平發展的形勢，并結合國內外事件進行愛國主義教育，增強使命感和責任感。召開“弘揚偉大抗戰精神，同心共筑強大國防”主題班會，介紹當今軍事格局及周邊基本態勢，理解維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱巨性，激發愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥，普及國防知識，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學生相互交流對國防知識的認識，從而整體提升了國防意識。

學校通過升國旗、課間播放革命歌曲、觀看影視資料等形式營造氛圍，開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導學生積極支持國防事業。

利用我校廣播臺、記者隊廣泛開展國防教育知識的普及。

利用我校宣傳欄、電子屏、校園微信平臺、微博進行專題專欄宣傳和各級院級組織宣傳部以“抗戰勝利70周年和國防安全教育”為主題的海報形式進行宣傳。

通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學科教學中，使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態，有效培養學生的國防意識，激發學生的愛國熱情，增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛祖國的責任感，明確自己肩負的歷史使命。

每個學生組織宣傳部以海報形式宣傳國防教育。突出我們“弘揚偉大抗戰精神，同心共筑強大國防”的主題，突出國防法規的宣傳。我院還開辟專題專欄宣傳欄，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》和新修訂的《全民國防教育大綱》等重要法規為主要內容進行宣傳。讓學生能在空閑的時候更加了解國防，關心國防。

我院還在第五教學樓一樓開展關于國防教育的藝術展覽。同學們積極展現自己的才能，用畫筆把我們國防教育主題突出的生動活現。

各系部利用晚自習組織自己學生觀看革命題材影片，提高國防教育的吸引力，增強學生們對國防教育的認識。讓學生們在歷史中更明白國防的重要性，把自己現在的生活和我們國家的國防聯系起來。

本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結束了，但是，這國防精神，國防意識，國防觀念并沒有因為活動的結束而停止在我們心中生根發芽，國防教育將作為我校的長期教育活動，融入到日常的教育教學活動中，讓學生不斷增強保家衛國的責任感，使命感，錘煉國防精神，不斷提到綜合素質，為將來參與國防打下堅實的基礎。

國家安全教育班會演講5分鐘

祖國的文化我們深知，在世界上有著高不可攀的地位。中國經濟的飛黃騰達，使許多外國人學習中文的動力和熱情發生了不小的變化，掀起了風靡全球的“中文熱”。而中國人呢，麻木地敲擊著手機和鍵盤，真正拿起筆來寫字什么也不會寫，尤其是作為中學生，我們是中國文化的傳承人、接班人，把自己的母語學好，是作為一個中學生、中國人的根本要求。

歷史總會按照規律前行，在這個風云變幻的時代里，人類主宰著一切。而人類的素質是一代代上升的，對于愛國的熱忱也應一代代上漲。我們應銘記祖國被侵略的歷史，銘記那時的硝煙戰火，更應銘記為國獻身的先烈們，是他們，才有我們今天的美好。中華兒女前仆后繼，緊緊擁抱著國家富強的夢想，嘔心瀝血，讓炎黃子孫的血液如同黃河浪濤般響徹世界。

中國的聲音，在華夏土地上響徹上下五千年，在召喚中華兒女團結的五星紅旗下，嵌入龍的靈魂，傳承龍的精神。將愛國進行到底，讓中國夢在春雨與陽光中如同嫩筍一般破土而出，結出圓夢的香甜。

安全教育班會總結

3月27日上午，市教委聯合市交警總隊等部門在寶山區永清路小學開展“上海市第22個全國中小學生安全教育日暨宣傳上海新道交條例展示活動”。在交通大整治常態化及實施“上海史上最嚴交通法規”的背景下，本次活動旨在確保廣大未成年學生安全、快樂出行。市教委副主任賈煒、市交警總隊總隊長邢培毅、寶山區副區長陳筱潔出席本次活動。

據了解，為全面深入地推動中小學生安全教育工作，切實做好中小學生的安全保護工作，1996年3月，國家七部委聯合發布通知，決定自1996年起，將每年3月最后一周的星期一定為中小學生“安全教育日”。上海每年都會在“安全教育日”當天，開展相關安全教育及宣傳活動，今年恰逢新修訂的《上海市道路交通管理條例》3月25日起正式實施，很多新增內容與未成年人交通安全息息相關。

3月27日上午，在永清路小學教學樓、操場上和校車里，330多名小學生及50余名全市各區學校安全教育負責人參與了活動，“大手教小手，小手牽大手”寓教于樂，受益匪淺。

市教委副主任賈煒在啟動儀式上致辭，市交警總隊民警講解了新版《上海市道路交通管理條例》，學生們進行校車系扣安全帶及校車逃生演練展示，市、區相關學校安全教育負責人觀摩了學校交通安全體驗館。

據悉，這個名為“安全童行”的體驗館是永清路小學實施生命教育的重要場所。體驗館通過生活化的場景布置，創設了豐富多彩的安全游藝活動與新奇有趣的互動體驗，讓體驗者在模擬城市交通的實景中，理解交通安全知識。結合場館實踐項目內容，學校在各個班級推進實施德育校本課程“安全童行”，讓每個同學掌握安全出行技能，并培養自己在危險狀態下的應急和自我保護能力。

活動中，交警圍繞上海開展的道路交通違法行為大整治工作以及在3月25日剛剛實施的“新交規”，分“安全騎行”“安全乘車”“安全步行”三大板塊向小學生們講解安全出行。如騎自行車一定要年滿12周歲;當騎自行車經過路口時要下車推行;普及“新交規”中的有關規定：乘車無論前排后排一定要系好安全帶、四歲以下兒童使用安全座椅、12歲以下不能坐副駕駛座位;告誡學生們走路時瀏覽電子設備是十分危險的行為，呼吁“安全步行，抬頭走”，同時也希望孩子們回去提醒自己的爸爸媽媽走路、開車盡量不要瀏覽電子設備，在“新交規”中也首次明文規定駕駛機動車不準瀏覽電子設備。講座內容深入淺出，學生們反響熱烈。

上海一直高度重視中小學生安全教育工作。在“安全教育日”的基礎上，從20xx學年起，市教委明確將每學期開學第一周設立為全市學?！鞍踩逃堋?，要求各中小學幼兒園開展“六個一”安全教育活動。多年來，上海市公共安全教育從完善課程體系、抓實主題教育和充分整合社會資源三個方面，多渠道開展安全教育，內容涵蓋交通、氣象、消防、海事等各個領域，涉及水上安全、居家安全、飲食安全、交通安全等與學生學習生活密切相關各個主題，不斷加強中小學公共安全教育課程體系建設，推進中小學公共安全教育體驗教室及安全教育基地建設，多措并舉，有效提升了廣大青少年學生安全意識和防護技能，形成了一大批像永清路小學那樣的“安全文明校園”典范。

據統計，近幾年上海中小學生非正常死亡中因交道事故的比例逐年下降。市教委表示，文明、安全的良好交通習慣要從孩子抓起，中小學生交通安全教育與宣傳工作是上海市安全教育的重要任務之一，關系著和諧的交通秩序與社會環境，需要學校、家長及社會各界的廣泛關注與支持。

3月27日當天，市教委還與海事部門聯合開展水上安全教育。同時全市各學校利用課堂教學、主題班會、體驗教室、節慶活動等組織開展交通安全、消防安全、防溺水、防地震、防暴恐、防欺凌拐騙、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識教育和安全體驗感受，進一步強化師生安全意識，普及安全知識與技能，提高自救自護能力，切實保障師生的人身安全。

國家安全教育班會演講5分鐘

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是__班的__。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同?；鹗侨祟惖呐笥?，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制，釀成火災，就會給人們的生命財產造成巨大損失。

百善文明為先，萬事安全最重!

最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

教育班會工作總結

生命教育，就是要引導學生認識生命、欣賞生命、尊重生命，愛惜生命，讓學生在受教育的過程中，認識生命的意義，體驗生命的價值，培養起對他人的愛心，對社會的責任感，使學生在生命觀、價值觀、人格觀等方面獲得相應的發展。概括地說生命教育是一種關注學生生命狀態，豐富學生生命歷程，激發學生生命潛力，促進學生生命成長，提升學生生命質量的教育。

教育既有鮮明的社會性，又有鮮明的生命性。人的生命是教育的基石，生命是教育學思考的原點。在一定意義上，教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質量的提高而進行的社會活動，是以人為本的社會中最體現生命關懷的一種事業。它的理論依據是：

馬克思主義關于人的全面發展學說的基本觀點是：勞動創造了人，人是勞動基礎上形成的社會化的高級動物，是社會歷史活動的主體。人具有主動性、自主性、社會性、抽象思維能力以及高度創造性等基本屬性。馬克思對人的本質的分析，突出了人的社會歷史性的自覺能動性的基本特點。然而，現實的教育受教育功利價值觀支配，成為一種不完整的教育。這種不完整教育的種種弊端，導致教育主體性的喪失和知、情、意的割離，把人生命的豐富性簡單化，制約了受教育者的自由和諧發展。自然歷史進程賦予了人潛能和素質，它若不被喚醒，就會萎縮乃至泯滅；若得到開發，則表現為現實的創造力。馬克思主義認為：“人的主動性是人發展的根本動力?！鄙逃谋举|就是充分尊重人的生命成長、發展人的主體性和全面性。

教育人本論的基本思想在于強調尊重、關心、理解與信任每一個人，其內涵可概括為三點：

（1）發現人的價值。每一個人都有價值，教育的責任就在于引導人們充分認識自己的價值，從而盡可能把各自的主動性、積極性和創造性激發出來。

（2）發揮人的潛能。每一個人都具有優秀的潛能，教育必須突出地注重開發人的潛能，將人具有可能性的潛力實現向現實性的轉化。

（3）發展人的個性。個性是人們的世界觀、現實態度、心理特征、行為方式等的集合體現，它既具有共同性的一面，也具有差別性的一面。教育應當使每個人在共同心理的背景上顯現出五彩繽紛的獨特色彩，從而使每個人成為活生生的主體。但是，個性的發展不是自發的，它必須成為教育的目的和內容。

生命教育觀認為教育乃是生命與生命交流之過程。生命教育應遵循生命發展的原則，依據生命發展的動力，引導生命走向完整、和諧與無限的境界，保證生命發展的無限可能性，并促進生命不斷超越，教育是生命意義逐漸顯現的過程。

生命教育觀告訴我們，生命教育有三個層次：

（1）喚醒生命意識。即體驗、感悟到自我生命的存在與珍貴，感受生命的美好而珍愛自己或他人的生命；進而在各種心智活動與實踐活動中體驗生命過程的自主性、能動性、選擇性與創造性。學會在向外探求的同時，還要不斷向內心追問自我，認識自我，反省而提高自我覺醒狀態的水平與自覺意識能力。

（2）開發生命潛能。認識并體驗個體生命的力量，這種力量產生于人的智慧。這種智慧不僅可洞察一切自然的奧秘，而且可以改變歷史的進程；進而意識到每個人的生命中蘊藏有深不可測的無限潛能，這些潛能只有通過不斷的刻苦學習、訓練能力、強化心理、陶冶情感，才能使其潛能逐步得到開發。

（3）提高生命質量。生命的質既生命的品質，它包括了智能的品質、人格的品質、道德品質、心理品質等，生命的量即生命的活力、力量。第一，要讓學生懂得人生的意義與生命的價值決定于個體的質量，而生命的質量只有通過不斷地自主學習、探究學習和體驗學習，自主塑造個性品質，增強生命的力量才能使生命的質量得到提高。第二，要學習創新，體驗創新的過程，掌握創新的方法，從中不斷獲取創新成功的快樂；體驗創新過程中自我的更新、自我的超越。第三，要學會自覺地無私奉獻，懂得唯有將自己生命最美好的情感、最出色的智慧奉獻給他人與社會，把它作為一種快樂，其生命才能得到升華。

生命教育的三個層次并不是孤立的、逐層遞進的，而是你中有自我，我中有你，相互聯系相互滲透的。當這三個層次的教育成為了一個有機整體時，才能提升生命的質量。

這次班會，令我們擁有了很多很多關于生命的感悟，感觸很深，看到那一個個年輕生命的流逝，真的感覺生命是如此的脆弱！感謝這次班會，讓我們重新認識到了生命的真諦！美好的時光總是過的很快，在大家還沉浸在對生命的感觸中時，下課鈴聲已然悄悄響起，于是，伴隨著戀戀不舍，這次主題班會圓滿結束了，班會后，同學們都希望以后多舉辦一些這種具有深刻意義的班會，引導大家成為一個德、智、體、美、勞全面發展的人！

國家安全教育班會演講5分鐘

老師、孩子們：

大家好!

在我們的日常生活中，雖然不時有許多危害威脅到我們的人身安全，但只要我們提高安全防范意識，掌握安全防范措施，就可以避免一些危害或將其降至最低。先說“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”的知識。

交通事故預防：我們學校前面有一條村道，車輛在上面來來往往。我們必須注意交通安全，否則很危險。孩子來回要注意安全。他們必須走在右邊，沿著路邊或人行道。他們不應該在路上互相追逐、玩?；蜃銎渌虑?。過馬路時，注意停車、觀察和行走。停車，看左右車流，沒車就過去。最后，禁止學生駕駛摩托車，禁止12歲以下學生騎自行車。

防火：火是一種自然現象，它給人、給人類文明、給社會進步帶來光明和溫暖。但是如果火勢失去控制，成為火災，將會給我們的生命財產造成巨大的損失。所以，不在家的時候要注意用火的安全。平時不要隨身攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙花等燃燒器具。

防觸電：電與人們的生活息息相關，它給我們的生活帶來了很多便利。但是如果不注意安全，電的危害也很大。所以，孩子平時用電要注意安全：熟悉家里電器的性能和使用方法，電器壞了不要拆卸維修，不要用導電物體插插座，不要用濕布擦拭電器。

預防食物中毒：兒童應合理使用食物，并及時適量食用。不偏食，不暴食。早點吃好，中午吃好，晚上少吃。不要帶食物在家里吃。吃之前要注意食物的保質期和生產日期，聞了發現變質發霉就不能吃。平可以買零食吃，尤其是學校周圍賣的“三無”產品。為了避免食物中毒。

這些“四防”孩子在日常生活中要時刻注意，避免這些頻發的事故。

孩子們，由于時間限制，我今天將與你們討論這個問題。

國慶教育班會總結

為了迎接祖國__周年國慶，對學生進行一次愛國主義教育，學校組織各班級開展了以“國慶節”為主題的班隊會活動。

為了更深地加深學生的愛國情懷,讓學生充分的抒發對于愛國,弘楊民族精神的領悟與感受,，激發同學們的愛國的民族思想,更深刻地懂得珍惜現在擁有的一切，感悟愛國的深刻內涵!在學校的組織下，我班展開了《喜迎國慶，爭做文明小學生》的主題班會!會前我們班級的所有同學都做了充分的準備。首先伴著老師的激情小演講，給同學們帶回了很多祖國巨變的回憶。接著引導學生認識五星紅旗，它代表的意義，國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。然后到了整場活動最激烈最有氣氛的我問你答比賽，其中無論是必答題還是搶答題，都顯示了同學們的熱情與想對祖國的更多了解。他們的踴躍真的讓全班的氣氛都活躍起來!最后同學們以唱愛國歌曲來表達對祖國的熱愛，班會在歡聲笑語中結束了!

總的來說，這次主題班會我覺得還不夠圓滿，最大原因之一是班主任我經驗不夠，有很多值得需要改進的地方，比如準備還不夠充分，信息載體不夠豐富，…….但我覺得同學們能積極響應這次活動，特別是看到大家樂融融的表情!深深感動!展望未來，我們將再接再勵!把以后的班隊會開得更好!