重大歷史事件心得范文（18篇）

編寫心得體會可以幫助我們整理和梳理思路，對自己的思維邏輯和表達能力進行提升。接下來，讓我們一起來看看一些精選的心得體會范文，相信會對大家的寫作有所啟發。

歷史事件講座心得體會

作為一名大學生，參加各種各樣的講座已經成為了我的日常。就在上周，我參加了一場關于歷史事件的講座，這場講座對我產生了深遠的影響。在這場講座中，我學到了許多珍貴的歷史知識，同時也增強了自己對歷史的思考能力和價值觀。以下是我對這場講座的心得體會。

第一段：講座前的期待和欣喜。

一提到歷史，許多人可能會感到沮喪和無趣。然而，對于我來說，參加這場歷史事件講座是一個令人興奮的機會。因為我一直對歷史感興趣，期待著從這次講座中學到更多的知識。當我走進講座大廳時，我看到了滿滿的座位，這讓我感到非常欣喜。人們都意識到歷史的重要性，并且愿意花時間去學習。

第二段：教授的深入淺出的講解。

講座正式開始后，主講教授迅速抓住了聽眾的注意力。他以幽默風趣的方式介紹了講座的主要內容，并讓我們對歷史事件有了一個整體的了解。他以深入淺出的方式解釋了歷史概念，并引用了許多有趣的案例來幫助我們更好地理解。他的講解方式非常生動，讓我對歷史的知識感到非常興奮。此外，他還與聽眾進行了互動，鼓勵我們積極提問和參與討論。這種互動使得我對歷史事件更加投入，同時也加深了我的理解。

第三段：歷史意義的思考。

這場講座不僅給我帶來了對歷史事件的認識，還激發了我對歷史意義的思考。教授通過舉例，向我們展示了歷史對于現實世界的影響。他指出，歷史事件不僅是過去的故事，而且對現在和未來有著重要的指導作用。通過了解歷史，我們可以更好地理解社會現象的背后原因，并從中吸取教訓。這些教訓使我們成為更好的決策者和更明智的批評者。聽到這些觀點后，我深思熟慮，開始重新評估歷史在我生活中的地位。

第四段：歷史對個人發展的影響。

除了對歷史意義的思考之外，這場講座還使我意識到了歷史對我個人發展的重要性。教授鼓勵我們不僅要學習歷史，還要了解自己的歷史。他認為，了解個人的歷史可以幫助我們更好地了解自己的身份和價值觀，并從中吸取力量。正是通過掌握歷史，我們能夠更好地面對困境，為自己樹立目標，并知道如何追求勝利。聽到這些話后，我決定更深入地研究歷史，并將其應用到我的個人成長中。

第五段：對未來的期望和總結。

這場歷史事件講座給我帶來了無數的收獲。我從中學到了許多珍貴的歷史知識，增強了自己對歷史的思考能力和價值觀。通過這場講座，我意識到歷史不僅是一個學科，更是對我們未來具有指導意義的重要工具。我期待著未來能夠參加更多的歷史講座，并將所學應用到我的日常生活和個人發展中。

通過這次歷史事件講座，我對歷史的認識和理解得到了極大的提升。我明白了歷史對個人和社會的重要性，并對歷史事件有了更深入的思考。我相信，通過學習歷史，我們可以更好地理解世界，從而在未來的道路上取得更多的成功。

團的歷史事件心得體會

團的歷史事件是中國共產黨領導下中國青年團的發展歷程中的重要組成部分，也是我國團干部和團員們寶貴的財富?；仡檲F的歷史事件，我深有體會，感受到了團的無限魅力和團干部的責任重大。通過這些歷史事件，我不僅加深了對團的認識，還發現了自身的不足，并深刻地體會到了團的歷史事件對于青年成長的深刻影響。在今后的工作中，我將以更加積極認真的態度投入到團的建設和發展中。

回顧團的歷史事件，我深感團組織的偉大。從中國青年團成立至今，團的歷史事件記錄了一代又一代青年人為了國家和人民的解放事業執著追求、舍生忘死的奮斗歷程。無論是五四運動時期的“五四愛國運動”還是延安時期的“團結統一戰線”，團的歷史事件都充分展現了團組織的使命和責任。這些歷史事件激勵了我要為團組織的發展做出更多的貢獻，努力成為團員們的榜樣。

團的歷史事件給予了我深刻的反思。在回顧這些歷史事件過程中，我意識到自己在工作中的許多不足之處。比如，我發現自己在組織團日活動上思路單一、創新意識不足；在團干部選舉中往往重視結果而忽略過程；在理論學習上存在追求形式勝于內容等問題。通過這些反思，我明確了自己在團工作中需要改進的地方，也認識到了自己所負有的責任。

團的歷史事件喚醒了我對青年成長的思考。團是青年的舞臺，歷史事件告訴我們，年輕人在參與革命和建設中具有無限的潛力和能力。團的歷史事件中，充滿了對青年的信任和期望，無論是北伐戰爭時期的“北平三楊”還是新中國成立后的“五四精神”的發揚，團組織都為青年的成長提供了廣闊的舞臺。我深信，只要給予青年足夠的信任和機會，他們必將成為國家的棟梁之材。

第四段：團的歷史事件激勵我更加堅定團干部的責任重大。

團的歷史事件激勵我更加堅定團干部的責任重大。作為一名團干部，我深知自己肩負著追隨共產黨的腳步，為實現共產主義事業而奮斗的歷史使命。團的歷史事件中，團的黨支部在各個重大歷史時刻都起到了重要的組織紐帶作用，為廣大青年的成長提供了良好的環境。團干部應該時刻保持敏感和冷靜，善于傾聽和溝通，積極引導和組織團員們，為他們提供更好的成長和發展平臺。

第五段：結尾總結。

通過團的歷史事件的回顧和思考，我更加明確了團的意義和團干部的責任。團是團員們成長的橋梁和舞臺，是傳承和發揚先輩奮斗精神的重要紐帶。作為團干部，我要牢記歷史，時刻保持使命感和責任感，引導團員們積極參與社會實踐和思想錘煉，努力為青年的成長和發展提供更好的環境和機會。我相信，在千千萬萬團干部和團員的共同努力下，我們團的建設和發展將會走向更加輝煌的未來！

歷史事件講座心得體會

近日，我有幸參加了一場關于歷史事件的講座，該講座討論了世界戰爭和人權的歷史事件。通過這次參加，我對歷史事件有了全新的認識，也深刻體會到了歷史對我們的影響。以下是我對此次講座的心得體會。

首先，在講座中，我了解到世界戰爭對人類社會產生的巨大沖擊。首先，第一次世界大戰不僅直接導致了幾百萬人的死亡，還為二戰的爆發埋下了伏筆。大戰結束后，各國在簽訂《凡爾賽條約》時存在不公平對待的情況，這給德國造成了極大的屈辱和惱火。這種情緒導致了納粹的崛起，最終爆發了第二次世界大戰。這個過程讓我明白了國家之間的不公平對待和不滿會產生極大的后果，人們需要在解決問題時保持公平和理性。

其次，講座還著重強調了人權的重要性和歷史中對人權的侵犯。在過去的幾個世紀中，人類歷史上發生了許多嚴重侵犯人權的事件。比如奴隸制度、種族隔離和大屠殺等。這些事件讓我深刻意識到，人權不是理所當然的，而是需要我們一代一代努力去爭取和捍衛的價值。

在講座中，我還學到了歷史事件對我們現在生活的影響。首先，歷史事件的發生使得我們的社會發展走上了另一條道路。比如，第二次世界大戰后，聯合國成立，旨在維護世界和平和促進國際合作，這對世界和平起到了重要作用。其次，歷史事件對我們的日常生活產生了巨大影響。舉例來說，千年來的戰爭使人們明白了和平的寶貴，所以我們珍惜和平，追求和平成為多數人的共識。

此外，聽講座也讓我明白了歷史的重要性。歷史是人類經驗的總結，是指導我們未來行動的指南。通過了解歷史，我們可以從中吸取教訓并避免重蹈覆轍。同時，我們可以更好地理解當前社會和世界的背景和現狀。正如一句名言所說：“不了解過去，就無法了解現在和未來”。

最后，這次參加歷史事件講座，讓我明白了歷史不僅是過去的事情，更是引導我們的未來。我們需要借鑒歷史事件的經驗教訓，為我們自己的未來建設做出更好的決策。同時，我們應該傳承歷史的價值觀，保護人權，維護和平。只有這樣，我們才能創造出更美好的未來。

總而言之，這次歷史事件講座給我帶來了很多思考和學習。我認識到歷史事件對人類社會產生的影響是深遠而復雜的，而了解歷史的重要性也是不可忽視的。通過學習歷史，我們可以更好地理解過去、把握現在、面對未來。我對歷史的興趣和熱情也得到了進一步的激發，我相信，在今后的學習和生活中，我會更加關注和深入探索歷史。

團的歷史事件心得體會

團的歷史是我們黨的歷史的組成部分，也是我們黨在革命斗爭中的重要實踐經驗?；仡檲F的歷史事件，不僅可以感受到團組織的重要作用，而且可以從中得出一些寶貴的經驗和啟示。通過對團的歷史事件的學習和思考，我深刻體會到團組織對于每個團員的成長和發展具有重要意義，同時也對團的未來充滿信心。

首先，團組織在青少年成長中起到了重要的指導和培養作用?；仡檲F的歷史，可以看到團組織從成立之初就注重對青少年的教育和培養。例如，建軍節這一歷史事件，以紀念中國人民解放軍成立的重要日子，它的意義遠遠超出了簡單的慶?；顒?。它通過各類紀念和宣傳活動，深刻讓團員懂得了軍人忠誠、奉獻和英勇作戰的精神，進一步激發了廣大團員愛國主義情懷。這種思想教育和歷史意義的傳遞，對于團員自身的成長和發展具有重要的啟示和指導意義。

其次，團組織在團員的思想意識形態方面具有重要影響。團組織是中國共產黨在青少年中的排頭兵，其重要性不言而喻。團員對馬克思列寧主義、毛澤東思想的學習，對中國共產黨的教育指導，對共產主義遠大事業的認同，都能夠從團的歷史事件中找到明證。例如，五四運動這一歷史事件，通過中國青年的抗議和抵制，揭開了中國新文化運動的序幕。這一事件對于激發青年的愛國主義情懷、推動社會進步意識形態的改革發展具有重要的影響。團組織在這一重要事件中起到了中流砥柱的作用，指導廣大團員正確理解和參與到這一運動中來，為中國的革命和進步事業做出了歷史性貢獻。

再次，團組織在社會實踐和服務方面的作用值得肯定。團歷史的一個重要事件是團的青年志愿者活動，通過發動廣大團員積極參與社會實踐和志愿者服務活動，不僅培養了他們良好的品德和責任感，更為社會事業的發展做出了巨大貢獻。團組織通過對志愿者活動的組織和指導，使廣大團員了解到社會的需求，增強社會責任感和參與感，這對于他們個人的成長成才以及社會的進步都具有重要意義。

最后，團組織具有引領和推動時代進步的作用。團組織是中國共產黨的助手和后備軍，為中國的革命事業做出了巨大貢獻。團的路線和政策的制定，是黨綜合斟酌各方面因素以及根據團員的特點而確立的。團組織通過團的歷史事件的經驗總結和對當下青少年特點的了解，制定落地活動策略，主動發揮組織的作用，引導廣大團員積極參與并推動時代的進步。

總之，團的歷史事件回顧和思考是我們認識團組織重要性、深化青少年教育工作以及促進團員共同進步的必要途徑。從團的歷史事件中我們可以看到團組織對于每個團員的成長和發展的影響和引領，從而加深我們對團的認識和理解，并且堅信團的未來必將更加璀璨。我們應當珍惜好團組織對我們的教育培養，積極參與到團的活動中，為革命和社會的進步事業貢獻自己的力量。

夏朝重大歷史事件與感悟

這個時候，寒浞聽聞中康的兒子夏相目前在暗中策劃推翻自己，于是立刻派自己的2個兒子帶軍隊前去把危險扼殺在搖籃里。

在豷和奡的猛力打擊下，夏相和招募的軍隊被打得七零八落，夏相自己也被打死。他的妻子當時有孕在身，聽到丈夫死了，立刻逃走，一直逃到了1個鄉村，終于生下了1個健康的男孩---少康，他現在是夏王朝最后的希望了。

隨著歲月的流逝，少康逐漸長成了一個英俊的青年，他為了逃避寒浞的追殺，一直跑了一個諸侯國有虞氏那里，在那里他得到了盛情款待，有虞氏念及禹當年治水的功績，不但給了他500名士兵，同時還把部族里的2個女子嫁給了他。

事業愛情雙豐收的少康無時無刻不在往向都城的地方，他實在是太想恢復祖先的榮光，給仇人嚴厲的懲罰了，他每天都訓練著那500名士兵，力求把他們培養成職業軍人。

考慮到知己知彼，方能百戰百勝，少康還派了中國歷史上第一個“間諜”女艾前去都城方面打探消息，女艾回來匯報少康：“寒浞仗著自己兩個兒子厲害，自己又詭計多端，認為江山無憂，開始得意麻痹起來，整天花天酒地，現在正是我們起兵復國的好機會?！?/p>

少康聽到這個消息，非常興奮，智勇雙全的他同時還派人聯絡了河南以及山東一帶的親夏勢力，準備一起去攻打寒浞，中興夏朝。

當時寒浞把自己的兩個兒子分封在了兩個地方駐守，自己獨自留守都城，這樣就分散了自己的軍隊。面對這種情況，少康決定集中自己的力量攻敵一地，一天夜里，少康帶著軍隊奇襲了都城，寒浞從夢里驚醒，急忙帶著衛隊去抵擋，結果被少康殺的大敗。

寒浞想趁亂逃走，不過還沒跑出王宮就被少康的軍隊圍住，被砍下了首級，少康終于報了殺父滅國的大仇。

寒浞死了，但他的兩個兒子對少康來說還是個威脅。不過此時少康奪取了都城，實力大增，他立刻先全力進攻寒浞的長子奡，奡聽說都城危急，正準備集合軍隊前去支援父親，沒想到少康這么快就打來了，倉促間這位“旱地蕩舟”的奡被打的大敗，在混亂中掉了腦袋。

父親和哥哥都死了，那位“力勝十?！钡呢s獨木難支，少康沒廢多大力氣就把他也給殺了。

至此，少康徹底恢復了祖業，他也憑著自己的才能和威望贏得了天下諸侯的尊重，夏朝終于復國，史稱“少康中興”。

少康的故事告訴我們：

任何時候都不要放棄希望，同時自己也要積極努力，只要堅持，任何困難的事情都是會完成的。

少康之后的幾任夏朝君主還算都不錯，經過幾代人的努力，華夏族的敵人東夷族被打服，同時他們還接受了夏朝的爵位，表示承認夏朝的統治地位。

可江山傳到孔甲的時候，夏朝就開始又走下坡路了，孔甲是個非常迷信的君王，史書記載他還養了兩條龍(我個人估計是鱷魚)，天天求神問鬼，天下諸侯看到這位天子跳大神的樣子就發笑，他們開始慢慢不服從夏朝的命令。

孔甲之后又過了三代，中國歷史上第1位暴君---夏桀登場，此時天下諸侯大半不聽夏天子的號令了，夏桀決定先打下幾個小國家來向其他諸侯示威，他召集了能調用的一切軍隊，湊了支空前的近萬人去打山東地區一個叫有施國的小國家。

看到城外近萬人的夏軍，有施國傻眼了，立刻獻出了一個叫妹喜的女子給夏桀，表示自己愿意投降，夏桀一看妹喜，立刻神魂顛倒，宣布撤軍。

看到夏桀這次出兵虎頭蛇尾，為了個美人就放棄了勝果，天下諸侯笑了個半死，從此他們心里徹底看不起夏桀了。

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宋朝重大歷史事件

從人類。

文明。

的發展歷程來看,無論哪個階級,在人類歷史發展的記憶中,故事都是傳承歷史的重要媒介,是陳述歷史知識的主要途徑。那么關于宋朝重大歷史事件有哪些呢？下面是本站小編為您整理的宋朝重大歷史事件，希望對您有所幫助!

王安石變法亦稱熙寧變法、熙豐變法，是王安石發動的旨在改變北宋建國以來積貧積弱局面的一場社會改革運動。

慶歷新政。

失敗。

后，宋朝嚴重的階級矛盾和民族矛盾并未緩和，積貧積弱的局面仍在向前發展，朝廷內外危機四伏，因而要求改革的呼聲在一度沉寂之后，很快又高漲起來。嘉佑三年(1058年)，王安石進京述職，作《上仁宗皇帝言事書》，系統地提出了變法主張，主張對宋初以來的法度進行全盤改革，革除宋朝存在的積弊，扭轉積貧積弱的局勢，建議朝廷改革取士、重視人才，請求立即實現對法度的變革。但沒被仁宗采納。

治平四年(1067年)，久慕王安石之名的宋神宗即位。宋神宗希望改變積貧積弱的局面，消除弊病，克服統治危機，遂起用王安石為江寧知府，旋即詔為翰林學士兼侍講，非常。

信任。

和器重王安石。

熙寧元年(1068年)四月，王安石再次提出全面改革的想法，指出“治國之道，首先要效法先代，革新現有法度”，并勉勵神宗效法堯舜，簡明法制。王安石認為，北宋國家貧苦的癥結，不在于開支過多，而在于生產過少;農民之所以貧苦和不能從事生產，一方面是由于官僚富豪兼并了大量土地，另一方面是由于政府把繁重的徭役加在農民身上。因此，最好的理財富國之路，是依靠天下所有的。

勞動。

力去開發自然資源，是積極開源而不是消極節流。王安石隨后上《本朝百年無事札子》，闡釋宋初百余年間太平無事的情況與原因，指出當時危機四伏的社會問題，期望神宗在政治上有所建樹，認為“大有為之時，正在今日”。神宗采納王安石的相關主張，并要求其盡心輔佐。

熙寧二年(1069年)二月，宋神宗任命王安石為參知政事，王安石提出當務之急在于改變風俗、確立法度，提議變法，神宗贊同。為指導變法的實施，設立制置三司條例司，統籌財政。同年四月，遣人察諸路農田、水利、賦役;七月，立淮浙江湖六路均輸法;九月，立青苗法;十一月，頒農田水利條約。

熙寧三年(1070年)，頒布募役法、保甲法。

熙寧四年(1071年)，頒布方田均稅法，改革科舉制度;。

熙寧五年(1072年)三月，頒行市易法。

熙寧六年(1073年)七月，頒行免行法。

王安石變法以發展生產，富國強兵，挽救宋朝政治危機為目的，以“理財”、“整軍”為中心，涉及政治、經濟、軍事、社會、文化各個方面，是中國古代史上繼商鞅變法之后又一次規模巨大的社會變革運動。變法一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面，充實了政府財政，提高了國防力量，對封建地主階級和大商人非法漁利也進行了打擊和限制。但是，變法在推行過程中由于部分舉措的不合時宜和實際執行中的不良運作，也造成了百姓利益受到不同程度的損害(如保馬法和青苗法)，加之新法觸動了大地主階級的根本利益，所以遭到他們的強烈反對，元豐八年(1085年)，因宋神宗去世而告終。

靖康之恥又稱靖康之亂、靖康之難等，是中國歷史上的一次著名事件，發生于北宋皇帝宋欽宗靖康年間(公元1126~1120xx年)因而得名。靖康二年四月金軍攻破東京(今河南開封)，除了燒殺搶掠之外，更俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子，以及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等共三千余人北上金國，東京城中公私積蓄為之一空。靖康之恥導致北宋的滅亡，深深刺痛漢人的內心，南宋大將岳飛在《滿江紅》中提到：“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅!”。

靖康二年二月六日(公元1120xx年3月20日)，金太宗下詔宋欽宗被廢為庶人。七日，宋徽宗等人被迫前往金營。當金人逼迫徽、欽二帝脫去龍袍時，隨行的李若水抱著宋欽宗，不讓他脫去帝服，還罵不絕口地斥責金人為狗輩。完顏宗翰初時想招降李若水，過了幾天看看無效，就隨便讓手下處理他。李若水罵不絕口，被宗翰的手下割裂咽喉而死節。

1120xx年4月20日，金人冊封一向主和的張邦昌為帝，國號“大楚”，建立了傀儡政權，金人在扶植張邦昌的同時，再次搜刮金銀，即使婦女的釵釧之物也在掠取之列。開封府擔心金銀不夠，金人無端挑釁，便在開封城四周設立市場，用糧食兌換金銀。由于京城久被圍困，糧食匱乏，百姓手中的金銀也無所用，便紛紛拿出來換米。這樣，開封府又得金銀幾萬兩。然而，開封城已被搜刮數次，金銀已盡，根本無法湊齊金人索要的數目。金人只好作罷。

此時，金軍統帥得知康王趙構在河北積極部署軍隊，欲斷金人退路，又擔心兵力不足，不能對中原廣大地區實行有效統治，因而，在立了傀儡政權之后，準備撤軍。在撤退時，金人還燒毀開封城郊的房屋無數?！皷|至柳子，西至西京，南至漢上，北至河朔”，在這樣一個廣大的地區，金兵“殺人如刈麻，臭聞數百里”。這給廣大人民帶來了深重的災難，罪行滔天，令人發指。

四月一日，金軍在擄掠了大量金銀財寶后開始分兩路撤退。一路由宗望監押，包括宋徽宗、鄭皇后及親王、皇孫、駙馬、公主、妃嬪等，已于前三日沿滑州北去;另一路由宗翰監押，包括宋欽宗、朱皇后、太子、宗室及孫傅、張叔夜、秦檜等幾個不肯屈服的官員，沿鄭州北行。被金人擄去的還有朝廷各種禮器、古董文物、圖籍、宮人、內侍、倡優、工匠等等，被驅擄的百姓男女不下10萬人，北宋王朝府庫蓄積為之一空。金兵所到之處，生靈涂炭。如此慘烈的災難，給宋人留下了難以治愈的傷痛。又因靖康元年為丙午年，亦稱此事件為“丙午之恥”。

靖康恥無疑是漢民族歷史上的一場大劫，也給當時的人民帶來深重的災難，更是大宋這個王朝的百年國恥。而這場大劫所產生的根源更是后人必須深刻總結的重大教訓，這個國恥宋王朝用了百年才終得洗雪，在此之間，南宋和金國之間的百年。

戰爭。

遍布關陜黃土、秦嶺蜀山、河洛中原和江淮沿岸，遠比沙漠中打轉的宋夏戰爭更加激烈震撼!

宋孝宗在位期間，政治清明、社會穩定、經濟繁榮、文化昌盛，宋朝相對進入到一個興盛時期，史稱“乾淳之治”。宋孝宗平反岳飛冤獄，起用主戰派人士，銳意收復中原。在內政上，宋孝宗積極整頓吏治，裁汰冗官，懲治貪污，加強集權，重視農業生產。當時社會民生富庶、人民安居樂業、呈現政治繁榮的局面。南宋政府重視生產，勸課農桑，興修水利，民和俗靜，家給人足，牛馬遍野，余糧委田，出現了天下康寧的升平景象。

南宋王朝自建立以來，一直在金國的威脅之下，而且南宋內部問題多多，士風日下，吏治腐敗。官俸和軍費占了國家大量的財政收入。宋高宗時期政府加重稅，又使農民造反。紹興三十二年(1162年)，宋高宗禪位于趙昚，是為宋孝宗，宋孝宗即位后，頗欲有番作為，改革朝政，力圖恢復，他給岳飛平反，又將秦檜時期制造的冤假錯案，全部予以昭雪。重用主戰派，銳意收復中原。重新拜張浚為相。并且整頓吏治，裁汰冗官，懲治貪污，加強集權，重視農業生產?？傮w說來，宋朝的內政形勢有所改觀，宋朝相對進入到一個興盛時期。

宋孝宗在位期間，政治清明、社會穩定、經濟繁榮、文化昌盛，史稱“乾淳之治”，史稱為“卓然為南渡諸帝之稱首”。宋孝宗是南宋名副其實的中興之主。

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歷史事件講座心得體會

歷史是人類走過的足跡，是我們對過去經驗的總結。因此，了解歷史事件是非常重要的。為了增加我的歷史知識，我參加了一場關于歷史事件的講座。在這場講座中，我學到了很多新的事實和觀點，也對歷史事件產生了新的理解和認識。

這次講座的主題是“二戰及其影響”。二戰是20世紀最具有影響力和破壞力的戰爭之一。講座從二戰爆發的原因、戰爭的主要參與國以及對世界的影響等方面進行了深入的探討。

首先，講座涵蓋了二戰爆發的背景和起因。尤其是納粹德國的侵略行為，以及它如何發動整個歐洲和世界國家的參戰。通過對歷史文獻和史料的分析，講座詳細地介紹了導致二戰爆發的諸多原因，包括經濟、政治和民族主義等因素。

接著，講座介紹了二戰中的主要參與國和它們之間的戰爭進展。我了解到，除了納粹德國，英國、蘇聯、美國、日本等國家都在這場戰爭中扮演了重要的角色。講座通過豐富的圖片和視頻資料，讓我真切地感受到了那個戰時的環境和人們的苦難。

最后，講座還重點探討了二戰對世界的影響。二戰不僅給世界帶來了無數的人員傷亡和財產損失，還改變了國家的格局和人們的思想觀念。例如，二戰結束后，聯合國成立，國際關系的格局發生了重大變化。此外，二戰的追責和審判，也奠定了國際人權法的基礎。

三、大家的反應。

整個講座過程中，觀眾們都非常投入，并且積極互動。有學生們對講座內容提出了一些問題，主講人也進行了詳細的解答。我非常喜歡這種互動的氛圍，因為這樣可以更好地加深對歷史事件的理解和記憶。

通過觀察其他觀眾的反應，我發現大家都對二戰及其影響的講座表現出濃厚的興趣。每個人都在緊張地聆聽著，時不時地點頭或者做筆記。講座結束后，大家都紛紛進行了討論，分享著自己對歷史事件的看法和感悟。這種共同學習與交流的氛圍給我留下了深刻的印象。

四、我的收獲與體會。

通過這次講座，我對二戰及其影響有了更深入的了解。首先，我明白了戰爭的可怕和破壞力。二戰給世界帶來了巨大的傷害，無數人失去了生命，許多國家和地區的基礎設施被徹底摧毀。這讓我深切地感受到了和平的可貴和珍惜。

其次，我認識到歷史事件對于世界的塑造和影響。二戰不僅改變了國家的政治格局，也導致了世界經濟的重組。戰后，國際法的發展和人權的重視也受到了很大推動。這讓我深刻地明白歷史事件對于國家和社會發展的意義和價值。

最后，通過這次講座，我對歷史學的重要性有了更深刻的認識。歷史不僅是一個國家或者一個民族的記憶，也是人類共同的財富。通過了解歷史，我們可以從中吸取教訓，避免重蹈覆轍。同時，歷史也可以幫助我們更好地理解現實世界，為未來做出更明智的選擇。

五、總結。

通過參加這次關于歷史事件的講座，我對二戰及其影響有了更深入的了解。這次講座不僅讓我收獲了知識，還讓我領悟到歷史的重要性和價值。我相信，在未來的學習和生活中，我將更加重視歷史的學習，不斷豐富自己的歷史知識，并將其運用到實際中。通過這種方式，我也能夠更好地認識自己所處的時代，為社會的發展做出自己的貢獻。

團的歷史事件心得體會

第一段：引言（150字）。

團的歷史事件是中國共青團在不同歷史時期面臨的重要考驗和挑戰。這些事件如五四運動、抗日戰爭、解放戰爭等，都是團組織積極參與社會運動、為國家和人民奮斗的具體體現。通過對這些歷史事件的回顧和思考，我們能夠更好地理解團組織的初心使命，引發對青年團員的責任和擔當的思考，同時也能夠為未來的團的工作提供寶貴的經驗和教訓。

第二段：歷史背景（200字）。

五四運動是中國青年運動的一個重要里程碑，也是團組織的重要歷史事件之一。在這次運動中，團組織起到了積極的組織和引領作用。團組織積極參與了反對帝國主義的斗爭，為中華民族的獨立與振興貢獻了自己的力量。團組織倡導了科學和民主的精神，為中國社會帶來了深遠的影響。

第三段：團組織的作用（300字）。

團組織在歷史事件中發揮了重要的作用。在抗日戰爭中，團組織組織了大量的青年參軍，并在戰場上發揮了積極的作用。青年團員們堅決響應戰斗號召，以自己的熱血和鮮血為祖國捐軀。在解放戰爭中，團組織積極參與了土地改革和農村革命斗爭，為國家的解放和社會主義的勝利盡心盡力。團組織還積極推動了新時期的文化建設和青年教育，對團的事業起到了積極的推動作用。

從團的歷史事件中，我們可以看到團組織的初心使命是與時俱進的。團組織在不同歷史時期面臨著不同的任務和挑戰，但初心從未改變。在團組織的指導下，青年團員們積極投身國家和人民的事業，為社會的進步和發展做出了巨大貢獻。團組織在這些歷史事件中的表現，激勵著我們在新時期繼續前進，為實現中國夢和全面建設社會主義現代化國家而努力。

第五段：未來展望（250字）。

面對新時代的要求和挑戰，團組織需要更加廣泛地匯聚青年力量。我們需要加強對青年的引導和教育，培養更多有責任、有擔當的優秀青年團員。同時，我們也要發揚團組織一貫的奮斗精神，積極投身社會實踐和公益活動，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。相信在新時期里，我們的團組織將會更加堅強，我們的團員將會更加優秀，共同為中國的美好未來而努力奮斗。

總結（100字）。

團的歷史事件是中國共青團發展過程中的重要組成部分，對于我們了解團的初心使命、發揚傳統和擔當責任有著重要意義。通過回顧這些歷史事件，我們深刻認識到團組織在歷史中的作用和責任。同時，也激勵著我們在新時代立足本職崗位，為實現黨的目標和青年事業的發展而努力奮斗。

金融歷史事件講座心得體會

近日，我有幸參加了一場關于金融歷史事件的講座。講座以梳理歷史金融事件為主題，通過分析過去的經驗教訓，讓我們對金融市場的發展和變化有了更深刻的認識。在這次講座中，我受益匪淺，深刻認識到了金融市場中的重要事件對經濟和社會的影響力，下面將從五個方面展開我的心得體會。

首先，這次講座讓我意識到金融市場的發展與經濟發展息息相關。在聽到講座中提到的大蕭條和2008年全球金融危機等經濟歷史事件時，我深刻認識到金融市場對實體經濟的深遠影響。金融市場的繁榮與衰退直接影響著實體經濟的發展和穩定。經濟歷史事件告訴我們，金融市場的穩定對于經濟的可持續發展至關重要。

其次，講座使我對金融風險有了更深入的了解。通過講座，我了解到金融市場中存在著各種風險，如信用風險、市場風險和操作風險等。這些風險不僅影響金融機構和投資者，還可能波及到整個經濟和社會。重新審視歷史事件，我深刻認識到風險的堆疊效應和傳染效應，以及金融監管、風險控制和風險管理的重要性。

第三，講座深化了我對金融市場的認知。金融市場是現代經濟運行的核心平臺之一，它充當著資源配置和風險管理的關鍵角色。通過歷史事件的案例研究，我深刻認識到金融市場的復雜性和多樣性。金融產品和金融工具的不斷創新，不僅豐富了金融市場的功能，也帶來了新的風險。因此，了解金融市場、適應金融市場是每個人都需要具備的重要能力。

第四，這次講座增強了我對歷史重要性的認識。歷史事件是金融學習和了解的重要基礎。通過分析歷史事件的起因和發展過程，我們可以從中總結出規律和教訓。不論是特定國家的金融風險還是全球金融變革，歷史都是最好的教科書。通過對歷史事件的研究和講解，我們可以警示和引導金融市場的進一步發展。

最后，講座啟發了我對金融知識學習的熱情。對于一個沒有金融背景的人來說，金融知識似乎是非常抽象和晦澀的。然而，通過這次講座，我更加了解到金融是與我們的生活息息相關的。通過學習金融知識，我們可以更好地理解投資、理財和儲蓄等金融活動，也可以更好地保護自己的權益和財富。

綜上所述，這次關于金融歷史事件的講座讓我深刻認識到金融市場對于經濟和社會的重要性。金融市場的發展與經濟發展緊密相連，金融風險對經濟和社會的影響也不容忽視。了解金融市場、學習金融知識對我們每個人都具有重要意義。通過學習歷史事件，我們深化了對金融市場的認知，擴展了對歷史重要性的認識，并啟發了我們對金融知識學習的熱情。我相信，在未來的學習和工作中，這次講座的收獲將成為我不斷發展和進步的動力。

夏朝重大歷史事件與感悟

夏朝那時候人的平均壽命一般在30歲左右，夏啟即位后，過了段時間就死去了，繼承他位置的人是兒子太康，這位可敬的“太子爺”是中國歷史上第一個“昏君”，他不理政事，最大的樂趣就是打獵，日后中國還有許多的昏君們也都和他有著同樣的愛好。

那時候中國的河南地區還處于亞熱帶氣候，有著大片森林湖沼，大象，猩猩，孔雀，犀牛，這些動物當時在那里一抓一大吧，簡直就是打獵者的樂園。

太康如此不把他爺爺爸爸辛辛苦苦得來的江山當回事，就好比一個孩童捧著塊黃金在鬧市里行走，任誰都要起搶奪之心了。

最先對夏朝江山下手的是當年“射日英雄”后羿的后人夷羿，不過很多時候他也被人稱為后羿，他的箭法也很高明，不弱于祖先，他看到太康這么廢，覺得再不出手去把天下奪過來也實在對不起自己的才能，于是，他帶著心腹寒浞等東夷族人，組成了一支軍隊，從山東趕往河南，準備利用太康出去打獵的機會一舉拿下夏朝的都城。

夏朝那時候的都城也就百十來間簡陋的房子，外面圍道墻，有地位的人會在房頂上加點稻草以便顯示自己的身份，而當時夏朝也只是天下名義上的共主，地方諸侯在夏朝前2代統治者有能有威的時候服從夏朝指揮，可如今的夏朝天子實在是個扶不起的阿斗，因此不少諸侯都已經開始不把夏朝的號令當回事，一旦首都被拿下，就相當于一個人被斬了首，而其他諸侯是不會出動1根指頭來救援的。

不知死活的太康此時還在洛水一帶打獵，等他準備返回京城時候，被后羿帶人堵住了回家的路，還算后羿厚道，沒有殺死這個無能的昏君，太康只好往南逃，最后死在外頭，他死的地點以他的名字命名，就是今天河南省的太康縣。

太康一逃，群龍無首的夏朝國都輕易就被后羿拿下，太康的5個弟弟被趕到了洛水一帶，他們流著眼淚，做了首《五子之歌》，表達對故國的哀思。

考慮到自己是東夷人，統治華夏族實在不方便，后羿就把太康的弟弟中康拉來做了傀儡，而國政則由后羿一手包辦，就這樣，后羿成了中國歷史上第一個“挾天子以令諸侯”的權臣，日后，曹操，司馬昭，劉裕，高歡等人也有樣學樣。

不過中康這個人比哥哥太康也強不到哪里去，后羿控制了他一段時間，覺得有他沒他都一個樣，索性把中康給廢了，自己當起了天子，對此，華夏族各部落也沒做什么異議，他們也實在被那幾個荒唐的華夏天子給搞煩了，懶得替他們出頭。

后羿當了幾天天子后，感覺渾身不自在，他開始懷念當初自己在田野里自由自在打獵的日子，而不是整天忙著處理民眾的雜事，他最后實在忍不住了，索性拿了把弓箭也學著太康去打獵了。

你不喜歡領導的職能，自然有人喜歡，后羿的心腹寒浞就是這樣的人，他利用后羿不理政事的機會籠絡了一大批人，利用后羿1次打獵的機會刺殺了他，自己做上了天子的位置。

同時寒浞把后羿的妻子也順帶“笑納”了，同時生下了2個兒子---豷和奡，都是力大無窮的勇士，豷的意思是野豬，他可以“力勝十?！?。而奡就更厲害，據說他能把船放在草地上，然后自己拿漿劃著走，是為“旱地蕩舟”。

夏朝重大歷史事件與感悟

這場涂山之會后不久，當時的“第一繼承人”皋陶突然死去，原因不明，這樣，禹的麻煩就去了一個。但“第二繼承人”伯益仍然存在，他在禹治水和平定三苗的時候一直都是做為禹的副手，威望和能力僅次于禹，讓他“突然死去”有點困難，禹于是就開始暗中讓自己的兒子啟培養自己的勢力。

禹在自己生命的最后歲月里又組織了1次茅山之會，茅山在今天的浙江省一帶，這已經超出了禹的直接管轄范圍，禹想借此再試探下天下諸侯對自己的態度，為防萬一，他這次還帶了大批軍隊前來。

浙江和河南不同，地處東南，結果就苦了那些中國西部和北部的諸侯們，跑的累死累活地趕到了浙江。到了開會的那天，禹看到臺下那些累的半死的諸侯，自尊心得到了極大的滿足，可當他點完名后，臉開始沉了下去，因為離會場很近的防風氏偏偏沒來。

過了幾天，那個倒霉的防風氏到達了會場，他向禹說自己這段時間有事，事情一忙完就立刻趕來了，禹靜靜地等他說完，然后一揮手，命令手下把防風氏砍了頭，同時又派自己帶來的軍隊把防風氏這個部落順便給滅了。

某個諸侯因為遲到幾天就身死族滅，這在以前還沒有前例，天下諸侯嚇的目瞪口呆，這也標志著君主依靠自己的威望和品德控制天下開始向君主依靠武力和刑罰控制天下轉變。

不久，禹就病死在浙江了，被埋葬在浙江的會稽山，禹死后，伯益學著禹的樣子，先治理了一段時間天下，然后假裝把天下讓給啟，自己則躲到1個地方，等著群臣們來接自己復位順便再說禹之子啟“不肖”的消息，當年舜和禹就是這么做的。

可惜，時代不同了，伯益等了半天，等到的卻是啟笑瞇瞇地正式繼位的消息，伯益這次傻眼了。

伯益氣不過，組織了自己的軍隊決定找啟去“說理”，可惜啟這時候已經羽翼豐滿，輕易地擊敗了伯益并將他處死，伯益用他的血為“父傳子，家天下”的政治制度拉開了序幕。

值得一提的是，伯益的子孫后來逃到了陜西一帶，后來在周朝被封為諸侯，就是秦國，在伯益被殺的2000年后，他的子孫終于統一了中國。

伯益的事情給我們一個教訓：

什么事情都不是一成不變的，如果自己的思想和觀念跟不上時代的發展趨勢，那最后等待自己的只有失敗。伯益一直死守著“禪讓”的信條，不能察覺禹父子的暗中操作，不明白社會已經和堯舜那時代不一樣了，導致自己因為沒有早做準備，事事被動，最后終于落得個被處死的悲慘下場。

年前歷史事件心得體會

年前歷史事件指的是在中國歷史上發生過的重大事件，這些事件對于我們的國家和民族都產生了深遠的影響。在這個歷史悠久的國度里，每一件歷史事件都有其特別的意義。在回顧歷史的過程中，我們能夠更好地認識到自己和自己所處的環境，更好地理解我國的歷史傳承和發展脈絡。

第二段：反思“八年抗戰”

第三段：思考“改革開放”

第四段：回憶“汶川地震”

第五段：總結。

益陽教育歷史事件心得體會

近年來，教育領域的發展對一個國家和地區的未來產生了重要影響。作為一個益陽市的教育工作者，我時刻關注著益陽的教育發展，也深入研究了益陽的教育歷史事件。這些歷史事件讓我深感教育的重要性和發展的必要性。在探究益陽教育歷史事件的過程中，我發現了一些寶貴的經驗和教訓。本文將從五個方面來論述益陽教育歷史事件心得體會。

首先，益陽教育歷史事件告訴我們要重視教育的普及與發展。在近代歷史上，益陽的教育發展相對滯后，普及率偏低。直到新中國成立以后，益陽的教育體制才開始得到改革，普及率逐漸提高。這個歷史事件使我意識到，教育的普及是一項重大任務，需要全社會的共同努力。只有讓更多的人接受教育，才能夠推動社會的進步和發展。

其次，益陽教育歷史事件讓我們認識到教育資源的重要性。在過去的歷史中，益陽的教育資源極為匱乏。學校設施簡陋，師資力量不足，教學質量低下。這給當時的學生帶來了很大的困擾。通過這些歷史事件，我們看到了近年來益陽在教育資源方面的快速建設和提升。大量的教育設施投入使用，優秀的教師不斷涌現。這再次證明了教育資源對于提高教育水平的重要性，也告訴我們要充分利用好現有的教育資源，提高教育質量。

第三，益陽教育歷史事件啟示我們要重視教育公平。過去的歷史中，益陽的教育系統存在著深刻的不公平現象。貧困地區和農村地區的教育條件遠遠落后于城市地區，教育機會不平等。通過深入研究這些歷史事件，我們看到了近年來益陽教育公平的改善。城鄉教育差距逐漸縮小，教育資源的配置更加均衡。這告訴我們，教育公平是一個社會進步的基石，需要政府和全社會共同來重視和努力。

第四，益陽教育歷史事件告訴我們要注重學生的綜合素質教育。過去的歷史中，益陽的教育系統過于注重學科學習，忽視了學生的綜合素質培養。這導致了學生缺乏實際應用能力和創新思維。我們可以從益陽教育改革和發展的歷史事件中看到，近年來益陽開始注重學生的全面發展，將素質教育作為重要任務。學校舉辦了各類綜合素質活動，注重培養學生的實踐能力和創新思維。這些改革無疑為益陽的教育事業注入了新的活力，也為我們提供了寶貴的經驗。

最后，益陽教育歷史事件啟示我們要堅持教育改革和創新。歷史上，益陽的教育體制過于僵化，創新意識不強，教育水平難以提升。通過對益陽教育歷史事件的了解，我們看到了近年來益陽在教育改革和創新方面取得的巨大成就。學校開展了各類教育創新活動，教師積極探索教學方法，學生創新意識逐漸培養。這再次告訴我們，教育改革和創新是教育發展的必經之路，只有不斷創新才能提高教育的質量和水平。

總結起來，通過對益陽教育歷史事件的思考和研究，我深感教育是益陽發展的重要支柱，也是一個國家和地區的未來的希望。教育的普及與發展、教育資源的重要性、教育公平、學生綜合素質教育以及教育改革和創新，這些方面的經驗和教訓對于我們提升教育水平，發展教育事業都具有重要的借鑒意義。在未來的教育工作中，我將深入學習這些歷史事件，繼續推動益陽的教育事業發展，為學生的成長和社會的進步做出自己的貢獻。

年前歷史事件心得體會

眾所周知，一年的結束意味著另一年的開始。每個新的一年都會有自己的歷史事件，有些震撼，有些悲傷，有些則讓人振奮。在這個新年來臨的前夕，回顧過去的一年，不僅能讓我們反思自己的生活和成長，更能體察到歷史所帶來的深遠影響。

第二段：社會事件的反思。

2019年，是中國社會經歷了一段波瀾不驚的時期，然而卻在一年結束之際，發生了一個驚天大事件——新型冠狀病毒肺炎的爆發。從年初的成都火災到年底的疫情，一系列的災難接連不斷，這些傷痛不僅讓無數人感到心痛，更讓我們意識到生命的脆弱和社會的脆弱。在這個人命關天時刻，各行各業的人紛紛挺身而出，醫生、科研人員、志愿者等，他們為了國家和民族利益，不怕艱辛，不屈不撓，這種精神值得我們學習。

第三段：生態環保的糾正。

2019年，我國的生態環境面臨了嚴重威脅和嚴峻挑戰，例如“秋雨不下”、長江鎘污染等等問題都引起了廣泛的社會關注。我們需要保護生態環境，保持地球的健康，這不僅是為了我們自己，同時也是為了我們的后代。大家紛紛呼吁“綠色發展”，提倡低碳環保的方針。每個人都應該做出自己的努力，從小事做起，加入到環境保護行動中來。

第四段：文化體育的平民化。

2019年是中國文化體育發展史上的一個重要的里程碑。中國足球隊在亞洲杯賽上的表現一度讓足球迷感到自信的，正是這種“朝氣蓬勃”的精神，在各個方面得到了聽取和加強?！毒G皮書》、《上海堡壘》、《少年的你》等影片的上映，使文化體育的素質不斷提高，同時也讓文化體育逐漸平民化，讓更多人享受文化體育的美好。

第五段：總結。

回顧過去的一年，不僅讓我們了解到歷史事件的發展和背后的深層次原因，更讓我們深入思考，并得出教訓。在這個新的一年里面，我們有理由相信，不管是原本預計之外的事件還是新冠肺炎，即使我們遇到諸多不同的挑戰，但是相信我們每一個人都會挺身而出，為了自己，為了社會，為了國家，以堅韌不拔、無畏無懼的精神，為建設更加美好的新中國而不懈奮斗。

建黨100周年重大歷史事件

事件，發音為sh和igrave吉阿格拉夫n、中文詞的意思是事物。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

1、從五四運動到“南湖會議”(黨的創立時期1919.5.——1921.7.)。

近代中國社會的演變和“救亡圖存”斗爭的屢遭失敗，奠定了中國共產黨產生的社會基礎;中國工人階級隊伍的壯大和政治上的覺醒，奠定了中國共產黨產生的階級基礎;十月革命的勝利和馬克思主義的傳人，奠定了中國共產黨產生的思想基礎;五四新文化運動的發生奠定了中國共產黨產生的干部基礎。在各種條件具備后，1921年中國共產黨的誕生就成為了歷史的必然。

2、從第一次國共合作到“七.一五分共”(國民革命時期1921.7.——1927.7)。

1924年的第一次國共合作鞏固了廣東革命根據地，推動了北伐戰爭的順利進軍，但由于幼年的中國共產黨對國民黨右派的妥協退讓，放棄了對同一戰線和武裝斗爭的領導權，致使國民黨右派勢力得逞，1927年蔣介石和汪精衛相繼背叛革命國民革命失敗。

3、從挺進井岡山到“七七事變”(土地革命時期1927.7.——1937.7.)。

在這一時期，中國共產黨成功地實現了兩次生死攸關的大轉折：第一次是從國民革命失敗到土地革命戰爭的興起，中國共產黨在失敗中總結教訓，成功的找到了一條符合中國實際的革命道路——農村包圍城市、武裝奪取政權的正確道路。第二次是從第五次反“圍剿”失敗到遵義會議的召開，停止了“左傾”路線在黨內的統治，重新確定了毛澤東同志在黨的領導地位，挽救了紅軍、挽救了革命、挽救了黨。

4、第二次國共合作到抗日勝利(抗日戰爭時期1937.7.——1945.8.)。

1937年7月7日，日本發動了“蘆溝橋事變”，點燃了全面侵華的戰火。在全國人民抗日熱情地推動和中國共產黨的努力下，以第二次國共合作為基礎的抗日民族統一戰線建立，并歷經八年艱苦抗戰，打敗了強大的日本侵略者，取得了抗日戰爭的偉大勝利。

5、從重慶談判到中華人民共和國成立(解放戰爭時期1945.8.——1949.10.)。

抗戰勝利后，蔣介石不顧全國人民和中國共產黨及各民主黨派的反對，在美國的支持下發動了全面內戰。中國共產黨在全國人民和各民族黨派的支持下，最終打敗了國民黨反動派，建立了新中國，取得了新民主主義革命的偉大勝利。

6、從爭取國民經濟恢復到“三大改造”完成(向社會主義過度時期1949.10.——1956.12.)。

1949年到1952年，面對滿目倡痍、白廢待興、茅盾重重的困難局面，中國共產黨遵循“不要四面出擊”的方針，成功地用三年時間實現了國民經濟的根本好轉。從1952年開始，又展開并完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了由新民主主義向社會主義過渡。

7、從“大躍進”到“八字方針”制定(社會主義建設道路的探索時期1957.——1965.)。

從1957年開始，中國共產黨進行了全面的社會主義建設，雖然取得了偉大的成就，但在主客觀因素的影響下，也出現了階級斗爭擴大化和經濟建設中的“左傾錯誤”。

8、從批“海瑞罷官”到粉碎“四人幫”(文化大革命時期1966.——1976.3)。

在“以階級斗爭為綱”的錯誤路線指導下，加之林彪、江青兩個反革命集團的破壞，出現了“文化大革命”這樣歷時十年的全局性內亂，使我國的社會主義建設遭受了嚴重挫折和損失。

9、從“兩年徘徊”到十一屆六中全會(撥亂反正時期1976.——1981.)。

1977年粉碎“四人幫”后，由于黨的主要領導人堅持“兩個凡是”的錯誤思想，使社會主義建設處于徘徊不前的局面，黨的第十一屆三中全會重新確立了解放思想，實事求是，團結一致向前看的思想路線，并開始了全面的撥亂反正工作，到黨的十一屆六中全會《決議》的制定并通過，標志著撥亂反正工作的勝利完成，中國共產黨成功地實現了第三次轉折。

10、從黨的十二大到黨的十七大(改革開放新時期1982.——)。

從黨的十二大到十六大，中國共產黨成功實現了兩代領導班子的順利交接，在對毛澤東思想繼承的基礎上，創立了鄧小平理論和“三個代表”重要思想兩大理論體系，領導中國人民取得了改革開放的豐碩成果：

1982年9月12大：提出黨在新時期的總任務(四化和高度文明、民主);。

1987年10月13大：提出社會主義初級階段理論和“一個中心、兩個基本點”的中國特色社會主義基本路線;。

1992年10月14大：確定社會主義市場經濟;。

1999年9月15大：明確跨世紀發展的奮斗目標和任務;。

20xx年11月16大：提出三大任務(推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展)。

在十六大的基礎上，黨的十六屆四中全會作出的《中共中央關于加強黨的執政能力的決定》中明確把構建和諧社會作為黨的目標和加強當的執政能力和建設的五大任務之一，提出了構建社會主義和諧社會的奮斗目標。

20xx年10月17大：黨的十七大在對改革開放近三十年的歷史進程進行回顧、總結，探索發展實踐，把馬克思主義中國化所取得的豐碩成果，進行濃縮、深華并載入史冊。

到了中學，加入了共青團，成了一名共青團員。那時候，老師告訴我們說：你們是黨的后備力量。欣喜地告訴父母自已是黨的后備力量，自己與黨的關系更近了一步。

而今，已經讀了一年大學的我，有幸參加了入黨積極分子的教育培訓，對黨有更深入的學習。

中國共產黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，每一個腳印，依然那么清晰，依然那么令人鼓舞。

在經歷了辛亥革命、五四運動，1920年8月上海共產黨組織正式成立，陳獨秀任書記，這是中國共產黨形成的初期。

在風風雨雨中，中國共產黨不畏艱難險阻，

節能減排歷史事件心得體會

隨著人口的不斷增加和工業化的迅速發展，能源的消耗量不斷增加，而其中的二氧化碳與其他溫室氣體的排放量不僅使得氣候變暖，而且加劇了全球氣候變化，威脅著人類未來的生存和發展。為了降低對環境的影響，我們需要采取節能減排的措施。在節能減排的歷史中，不乏許多成功和失敗的例子，這些事件都值得我們深入思考和總結經驗教訓。

近代以來的節能減排歷史中，有許多標志性的事件。比如1972年聯合國召開的人類環境會議，為環保事業奠定了堅實的基礎；1985年奧地利人民投票反對修建核電站，成為了反對核能發展的標志性事件；1992年簽署的《聯合國氣候變化框架公約》更是推動了全球范圍內的減排行動。此外，各國政府在加強環保法規的制定和實施，鼓勵綠色經濟和綠色就業等方面也取得了許多成就。

這些歷史事件反映出我們應該采取更加負責任和可持續的行動，來抵抗氣候變化的威脅。尤其是通過技術創新、政策引導、市場化推動等多種手段，推廣清潔能源與節能技術，減少溫室氣體的排放，顯得尤為重要。同時應該注意運用媒體、教育和社會動員等多種手段加強公眾宣傳和教育，讓每個人內化于心，樹立環保意識，主動采取節能減排行動，從自身做起，降低危害環境的行為，真正做到生態文明建設。

第四段：展望未來。

當前環境保護已成為了全球熱點問題，全球根據自己國情采取了不同的政策來配合減排工作。綠色技術、公共交通等新的技術方式的發展和推廣將對節能減排領域產生積極的影響。而我們黨中央也要加強統籌協調，把握機遇，加強環保法規的制定和執行，推動節能減排工作。在人人參與、共建和諧社會的背景下，推動可持續發展，打造美好家園。

第五段：總結。

節能減排對于每個人來說都是一項責任，是對后代的負責任追求，是對基于良好環境的可持續發展的實踐。從歷史事件的經驗中汲取教訓，完善政策法規，廣泛動員社會各界參與，才能夠實現減排的目標，構建人類協同發展的綠色和諧社會。每個人應該始終保持環保意識，深化認識，從個人做起，積極采取節能減排措施，為保護地球家園而貢獻自己的一份力量。

宋朝重大歷史事件

靖康之恥又稱靖康之亂、靖康之難等，是中國歷史上的一次著名事件，發生于北宋皇帝宋欽宗靖康年間(公元1126~1127年)因而得名。靖康二年四月金軍攻破東京(今河南開封)，除了燒殺搶掠之外，更俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子，以及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等共三千余人北上金國，東京城中公私積蓄為之一空。靖康之恥導致北宋的滅亡，深深刺痛漢人的內心，南宋大將岳飛在《滿江紅》中提到：“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅！”。

靖康二年二月六日(公元1127年3月20日)，金太宗下詔宋欽宗被廢為庶人。七日，宋徽宗等人被迫前往金營。當金人逼迫徽、欽二帝脫去龍袍時，隨行的李若水抱著宋欽宗，不讓他脫去帝服，還罵不絕口地斥責金人為狗輩。完顏宗翰初時想招降李若水，過了幾天看看無效，就隨便讓手下處理他。李若水罵不絕口，被宗翰的手下割裂咽喉而死節。

1127年4月20日，金人冊封一向主和的張邦昌為帝，國號“大楚”，建立了傀儡政權，金人在扶植張邦昌的同時，再次搜刮金銀，即使婦女的釵釧之物也在掠取之列。開封府擔心金銀不夠，金人無端挑釁，便在開封城四周設立市場，用糧食兌換金銀。由于京城久被圍困，糧食匱乏，百姓手中的金銀也無所用，便紛紛拿出來換米。這樣，開封府又得金銀幾萬兩。然而，開封城已被搜刮數次，金銀已盡，根本無法湊齊金人索要的數目。金人只好作罷。

此時，金軍統帥得知康王趙構在河北積極部署軍隊，欲斷金人退路，又擔心兵力不足，不能對中原廣大地區實行有效統治，因而，在立了傀儡政權之后，準備撤軍。在撤退時，金人還燒毀開封城郊的房屋無數?！皷|至柳子，西至西京，南至漢上，北至河朔”，在這樣一個廣大的地區，金兵“殺人如刈麻，臭聞數百里”。這給廣大人民帶來了深重的災難，罪行滔天，令人發指。

四月一日，金軍在擄掠了大量金銀財寶后開始分兩路撤退。一路由宗望監押，包括宋徽宗、鄭皇后及親王、皇孫、駙馬、公主、妃嬪等，已于前三日沿滑州北去；另一路由宗翰監押，包括宋欽宗、朱皇后、太子、宗室及孫傅、張叔夜、秦檜等幾個不肯屈服的官員，沿鄭州北行。被金人擄去的還有朝廷各種禮器、古董文物、圖籍、宮人、內侍、倡優、工匠等等，被驅擄的百姓男女不下10萬人，北宋王朝府庫蓄積為之一空。金兵所到之處，生靈涂炭。如此慘烈的災難，給宋人留下了難以治愈的傷痛。又因靖康元年為丙午年，亦稱此事件為“丙午之恥”。

靖康恥無疑是漢民族歷史上的一場大劫，也給當時的人民帶來深重的災難，更是大宋這個王朝的百年國恥。而這場大劫所產生的根源更是后人必須深刻總結的重大教訓，這個國恥宋王朝用了百年才終得洗雪，在此之間，南宋和金國之間的百年戰爭遍布關陜黃土、秦嶺蜀山、河洛中原和江淮沿岸，遠比沙漠中打轉的宋夏戰爭更加激烈震撼！

夏朝重大歷史事件與感悟

禹依靠治水之功得了江山，開創了中國史籍里記載最早的朝代---夏朝，下面，本站小編就來把這個傳說中的朝代有記載的重要事情給大家來說一下，同時通過史實思考世襲制能夠取代禪讓制的原因以及表現!

禹把當時的天下劃分為九州，同時鑄造了九鼎。這里介紹一下鼎，鼎最早是人們煮飯煮肉的器具，鼎有三只腳，三足鼎立這個成語就是由鼎的形狀引申來的。鼎到了后來就慢慢成了國家權力的象征。

史書上記載禹是用青銅鑄造了九只鼎，但很遺憾的是其實這只是個傳說，目前我們尚未挖掘出夏朝任何1只鼎，甚至那個時期的青銅器都沒有，而中國更是到了商朝的時候才進入青銅時代。

史書記載東周末期的“羞愧之王”周赧王為了組建軍隊討伐“虎狼之國”秦國，而把九鼎鑄化了賣錢，由此可見九鼎還是存在的，但卻不大可能是禹鑄造的，很可能是商朝的某位天子鑄造，假托此鼎是傳說中的“圣王”禹鑄造，以此來在民眾中灌輸自己是受命于天的。

不管如何，當時的天下據說在禹的治理下是民眾生活安康，社會治安大好。禹看到這種情況，心里很滿意，于是，就決定舉辦一次盛大的諸侯大會，他傳檄天下，命令當時天下的“萬國諸侯”都來朝拜。

可別以為這“萬國”是夸大，其實當時的中國就是由一個一個的大小部落組成的，最大的當然是禹直接控制的華夏部落，而其他小部落，有的甚至只有幾十個人就可以算做一“國”了，他們中不少部落都只是名義上歸屬禹，禹和后來的夏朝歷代帝王其實都只是部落聯盟的盟主，“天下共主”只是個虛號，中國歷史上事實上的第一位“天下共主”是吞并六國的秦始皇。

禹把會議的地點選在了今天河南省的涂山一帶，當時禹的地盤其實也就大半個河南省和南部山西省，不過這已經是當時中國第一大勢力了。

這次涂山之會，禹獲得了巨大的成功，當時天下的諸侯驚嘆于華夏族的經濟文化技術的先進，紛紛心悅誠服地表示從此唯華夏族馬首是瞻，這極大地促進了當時中國各民族的融合過程，當然，同時也使禹的地位更加崇高，他獲得比當初堯和舜更大的權力。

看到天下諸侯跪在自己腳下朝拜的樣子，禹的心理別提有多愜意了，可當他的眼睛掃向身邊的重臣加“戰友”皋陶和伯益，心立刻沉了下去，權力的感覺真是給人太美好了，禹從內心深處希望以后自己的位置就由自己的子子孫孫繼承下去，可皋陶和伯益這兩家伙眼巴巴地盯著自己的位置，而群臣也公推他們2個為自己的繼承人，真麻煩!