<menuitem id="an1j4"></menuitem> 計劃書是一種對未來工作或項目進行規劃和安排的書面材料，它能夠幫助我們明確目標和步驟。計劃書是對未來一段時間內的工作或學習計劃進行詳細說明的文件，有助于我們提前做好準備。在編寫計劃書時，我們需要明確目標，制定可行的計劃，并且給自己設定合理的時間節點。一個好的計劃書能夠幫助我們合理安排時間和資源，提高工作和學習的效率。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、通過本次書畫大賽，培養學生書寫的能力和繪畫能力。
2、激發學生形成積累名言警句的良好習慣。
3、選拔出優秀作品參加織金縣第四藝術節評比。
以班級為單位，人人參賽，在此基礎上三塘小學每班推選出5名同學、村小每班推選2名同學參加比賽，決勝出的作品上報教育局參賽。三塘中學自行組織于5月5日下午6點前報優秀作品到教管中心。
20xx年4月25日下午3點。
xxx。
（一）美術作品評選。
由各校按《織金縣知四屆藝術節活動方案》要求組織選拔，選出優秀作品上交管理中心，村小每校上交2幅，三塘小學上交10幅，由管理中心組織評選，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。
（二）書法比賽由管理中心統一按排，具體要求如下：
1、參賽選手用鉛筆或鋼筆書寫。
2、用紙統一發放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。
3、字體為硬筆正楷。要求：書寫規范、端正、整潔，姿勢正確，并有一定的`速度。
4、評分項目及標準：本次書寫比賽采取10分制。
書寫正確（3分）：不寫錯字和別字，筆畫規范。每寫錯一字扣0.5分。
書寫干凈（2分）：清楚不涂抹。
書寫工整（2分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。
書寫美觀（3分）：字的結構緊湊協調，間架結構布局合理，運筆舒展，字體美觀。
5、獎項設置：
一、二年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名三、四年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名五、六年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名由管理中心頒發獎狀及獎品.
組長：
副組長：
成員：
負責開展競賽活動及評出優秀作品展出工作。
20xx年7月27日。上午8點---11點。
二、活動地點。
1、現場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內進行。
2、現場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。
三、參賽對象全縣各學校學生，教師。
四、人數要求每個組別類別的參賽學生數量不得多余3名，教師參賽數量不設上限。
五、作品類別素描（石膏幾何形體寫生）色彩（靜物寫生）中國畫（題材不限）硬筆書法（楷書）軟筆書法（楷書）共五類。
六、作品規格。
1、素描、色彩規格為四開素描紙。
2、中國畫類規格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。
3、硬筆書法規格為十六開硬筆書法箋。
4、軟筆書法規格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要嚴格，過大或過小的作品將不予受理】。
七、作品要求。
1、內容健康、積極向上。書法類內容要貼近主題；繪畫類可不扣主題。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。
八、參賽組別。
參賽學生分：幼兒組1—8歲；少兒組9—13歲；少年組14—18歲。
參賽教師不分組別。
九、現場書畫活動所需用品自帶。
十、獎項設置。
1、每組別、類別分別設一等獎1名，（加5分）二等獎2名，（加3分）三等獎3名，（加1分）優秀獎5名（不加分）（如作品數量小于獎項數目，酌情評比）。
2、教師指導的學生作品被評為一等獎的，該教師可評為“優秀指導教師”。
十一、獎勵措施。
1、集體獎項：書畫大賽設縣直小學團體一等獎一名、縣直中學團體一等獎一名、鄉小團體一等獎一名，其余參與單位視作品數量及作品質量可獲得優秀組織獎（根據參賽作品獲獎情況評定）。
2、個人獎項：獲得團體一等獎的'單位及獲得一、二、三等獎的教師和學生，將統一頒發榮譽證書，“優秀指導教師”統一頒發榮譽證書。
十二、截稿日期選送作品20xx年6月24日（過期不予受理）。
為了弘揚“求索”校訓-------“愛國自強求真創新”的精神內涵，提高同學審美素質，發掘同學發現美，創造美的能力，為同學們提供一個展示對母校的熱愛和自我風采的平臺。
三峽大學全體同學。
三峽大學詩畫協會化學與生命科學學院團委學生會。
1、前期宣傳。
宣傳時間：xx年10月25日至xx年10月29日。
（1）在各苑區寢室樓棟下張貼宣傳海報，在中心體育場，沁園足球場懸掛宣傳條幅。
（2）通知兄弟學院宣傳部，請宣傳部代為在各班通知。
20__年是中國xxx的__華誕，同時也是辛亥革命的100周年。
為隆重紀念中國xxx成立__周年和辛亥革命100周年，國家數字電視法律服務頻道決定開展書畫大賽評比和展覽交流活動，依托豐富多彩的書畫藝術形態，學習宣傳中國xxx領導中國革命、建設、改革的豐功偉績和歷史經驗，繼承和發揚以振興中華、民族復興為己任的辛亥革命精神，引導和激勵社會各界人士堅定信念，增強凝聚力和戰斗力，堅定不移地走中國特色社會主義政治發展道路，為進一步貫徹落實我國十二五規劃添磚加瓦。
二.活動內容。
【征集時間】。
書畫大賽評比自20__年7月開始，至20__年9月底前結束。20__年10月9日頒獎。
【頒獎地點】。
書畫大賽頒獎開幕儀式將在北京人民大會堂、或全國xxx禮堂、xxx會議中心舉行。
【組委會】。
主任：黃進前(山東臨沂恒昌焦化煤業責任有限公司董事長)。
常務秘書長：張勝利(中國書畫家聯盟執行會長)。
三、征稿要求。
1、提倡作品以詩、詞、歌、賦、繪畫等形式反映有關辛亥革命、建黨方面的內容，歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭事情。
2、描軍、歌頌祖國大好河山、華夏文明、博大精深的中國傳統文化等。
3、作品思想內容健康、格調高雅。
4、作品規格最小不低于4尺對開(或見方)，以4尺為宜，無需裝裱。
為銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、開創未來，我市將舉辦“紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年——嘉興市書畫作品展”。目前，征稿活動正在進行中。
此次展覽由市政協主辦，市文化局、市政協教文衛體委員會、市文聯承辦，旨在通過舉辦這一紀念活動，喚起每一個善良人對和平的向往和堅守，避免歷史悲劇重演，共同捍衛二戰勝利果實，開創人類更加美好的未來。展覽初步擬定于9月上旬在嘉興美術館展廳舉行。
此次征稿面向嘉興全市范圍內的書畫家和業余書畫愛好者，鼓勵創作以中國人民抗日戰爭勝利為主題的書畫作品，著重挖掘具有嘉興地方特色的抗日戰爭題材內容。作品要求為原創的中國畫、書法篆刻，且對尺寸有明確要求。展覽初定入選作品為70件，擬評出優秀作品20件，其中金獎3名、銀獎6名、銅獎11名。
為了豐富我們全體師生的文化生活，充分拓展學生的成長空間，培養學生發現美、欣賞美、表現美的藝術氣質，繼承和發揚中華民族的傳統文化，弘揚民族精神，特舉辦我校書法、繪畫大賽。具體方案如下：
以書法、繪畫的形式抒發全體師生對祖國大好河山的贊美，對民族文化的熱愛，努力營造積極奮進、熱愛家鄉、熱愛生活、昂揚向上的良好氛圍，進一步促進全校素質教育事業的新發展。
謳歌祖國、家鄉、學校和我的美好生活。
灘八鎮第二中心小學全體師生。
（一）教師組作品。
1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。
2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書、草書任選其一）。
內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。
（二）學生組作品。
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）。
內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
每班選出三名書法選手和三名繪畫選手參加比賽，按照自己所在年級的知識水平自選內容。
1、內容。
根據自己的'觀察和想象，認真尋找祖國、家鄉、學校的美麗，用參賽作品表達自己對祖國、家鄉以及對美好生活的贊美和熱愛。
2、規格。
（1）繪畫作品按年級特點，使用材料和表現形式不限，作品要突出主題，表現形式靈活多樣。高年級組紙張為8k紙，低年級組紙張不限。
（2）書法作品也按年級特點，低年級為鉛筆、中高年級為鋼筆、毛筆。作品紙張不限，做到字跡工整、認真、清晰、美觀。
3、要求：
（1）參賽學生要獨立進行作品的創意、設計并自己動手實現創作。否則取消參賽資格。
（2）作品用的工具由參賽選手自行準備。
（3）作品背面右下角注明作品標題、作者姓名、所在班級、輔導教師等。
（4）參展作品須是20xx年來作者近期原創。
（5）教師組每人至少一份作品，多者不限，加以獎勵。
美術教師組成作品評選委員會負責作品的評選工作。
按年級組分別設立書法、繪畫一、二、三等獎及優秀獎。書法一、二、三等獎及優秀獎，每組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優秀獎6名。
教師組設立一、二、三等獎以及優秀獎。參賽教師都有鼓勵獎。
交稿時間：5月20日。
評選時間：5月22日。
頒獎時間：5月23日。
參展時間：5月26日。
為傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的.熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對象：一至六年級學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆或簽字筆書寫。各年級語文教師協商統一書寫內容，以本冊教材課文中生字、古詩、名言為主。統一用小字本或習字本書寫，要求寫基本筆畫，單面書寫。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
1、全員參與。比賽完畢，學生作品交辦公室，組織教師評獎。
2、比賽時間：12月19日下午完成。
3、比賽地點：各班教室。
1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。若出現不規范的字及錯字、漏字，即取消其評選資格。
2、按年級評獎，發獎以示鼓勵。
一至六年級，每個年級評選2名頒獎。
組長：
參評人員：
為了營造濃厚的校園文化氣氛，繼續和弘揚傳統文化藝術，展示書畫藝術的魅力，提高當代大學生的審美情趣與藝術修養，增進書畫愛好者之間的藝術交流與友誼。
：學工處院團委。
：裝飾藝術設計系。
1。作品內容與大賽主題相關。
2。為方便評選，大賽設：
a。繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫，尺寸均不超過對開。
b。書法：尺寸不超過四尺宣紙，無需裝裱。
為進一步傳承和發揚中國書法文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，特舉行軟筆書法比賽，現將具體要求安排如下：
活動承辦：須靜書法社團。
1、參賽對象：四、五、六年級學生。
2、參賽要求：軟筆書法題材自選愛國愛校詩詞名人名言。作品注明作者的班級和姓名。
1、將參加初賽的選手準備的作品進行評比，必須是本人作品，否則不予評比。根據初賽作品評選出決賽選手，現場書寫。
2、初賽時間：初賽請于10月15日前將作品交書法活動課教室。
3、決賽比賽地點：書法活動課教室，比賽時間另行安排。
1、各班接到通知后開始報名。參加比賽的學生利用課余時間進行準備和練習，按時交作品參加初賽。
2、參加書法比賽決賽現場書寫，上交作品由評委打分，確定獎項。
1、軟筆書法各評出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎（各獎項人數根據參賽人數定）。
2、獲獎者學校將頒發榮譽證書。
3、活動過程和優秀作品將通過以下幾種方式進行宣傳展覽。
在學校網站對獲獎名單和優秀作品進行新聞發布。
優秀作品將制作宣傳板在櫥窗向全校師生展覽。
優秀作品通過微信公眾號向社會進行宣傳。
軟筆書法參賽者自帶紙、硯、筆、墨。
為進一步推進“美麗學?！苯ㄔO活動，學校黨支部、工會、團支部聯合舉辦浦袁小學“美麗教師”系列活動之教職工第二屆書畫比賽活動，暨“助推教育夢，展教師風采”書畫比賽。具體如下：
1、組委會：
組長：x
組員：x
2、評委會：
組長：x
組員：x
3、后勤組：
組長：x
組員：x
軟筆書法、硬筆書法、篆刻、剪紙、各類繪畫等
1、作品版面篇幅不定，但在創作時應具備一定的藝術性；
3、書畫內容要求健康；
4、教職工有送交多件作品的，在評選時只選取一件參評（一般為評分較高的作品）；
7、創作書畫作品的材料要求教師自備，后勤組和美術組只作適當提供；
8、教師作品于20xx年12月15日前上交至美術組x老師處。
為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會、十八屆中紀委六次全會和十屆市紀委五次全會精神，習近平總書記系列重要講話精神以及市委第二巡視組對我校巡視后反饋的意見；全面推進我校黨風廉政建設工作，積極倡導廉政文化以豐富多樣的內容和形式走進校園、走進課堂、走進師生，構建和諧美好校園；喜迎學校110周年校慶，并為學?！笆濉钡陌l展開好局，起好步；現在全校范圍內組織開展廉政文化書畫作品大賽。
本次第三屆校園廉政文化書畫大賽以“清風舞新青年”為主題，結合年初中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，使師生在閱讀經典、書畫經典中感受廉潔文化、升華廉潔意識，從而靜心修身、廉潔自律?；顒颖泄?、公正、公開原則，堅持正確的輿論導向，做到知識性、教育性和藝術性相統一，助力于宣傳廉潔理念、發揚“尚理”清風廉政品牌，營造和諧文明的校園氛圍。
機械工程學院。
在校教職員工和學生，各二級黨組織至少報送1份作品。教職員工作品入圍后僅參與展示。
1、征稿時間：5月11至5月30日在全校范圍內征集書畫作品；
2、評選頒獎時間：6月1日至6月8日由上理工書法協會和特邀嘉賓組成評審工作組進行專場評選。
1、參賽作品細則、報送方式及報名表見附件。
2、比賽項目可選書法、繪畫或書畫組合。書法字體不限，可為毛筆、硬筆、外文或中外文等自創形式。繪畫書畫種類和技法不限，可有水墨、水彩、手繪、插畫、卡通等其他自創形式。
3、作品內容要求圍繞主題，積極健康，宣揚廉政廉潔理念、弘揚清正之風?？山Y合“兩學一做”抄錄廉潔自律準則等；可結合社會主義核心價值觀或上理校訓精神；或體現“仁義禮智信”等優秀傳統文化元素，如提寫詩詞歌賦、名言警句等，從靜心修身等角度促進心理健康水平。
4、作品必須為作者原創，且未在其他競賽、展覽或出版物上公開發表。一旦發現投稿有冒名、抄襲、拷貝、仿冒等現象，經查屬實將取消參賽及評選資格，收回對已獲獎作者頒發的獎狀或獎勵。
作品經由各二級黨組織、學院（部門）統一推送，需發送報名表至指定郵箱，郵件主題標注“校園廉政文化書畫+學院（部門）”。參賽者若有書畫工具和紙張類的實際需求，可聯絡承辦方。
基本情況簡介：為迎接20xx年"五四青年節"的到來，豐富校園文化生活，培養興趣愛好。經研究，系決定舉辦此次書畫大賽。
加強愛國主義教育，增強當代大學生的責任感和歷史使命感，同時也豐富大學生校園文化生活，提高大學生藝術修養、藝術鑒賞能力和學習積極性。
1、4月23日進各班級宣傳活動。
2、5月3日晚，截止征集作品。
3、5月7日，評比、公布結果。
20xx年4月23日至5月7日。
通風與安全系學生會宣傳部。
1、作品內容必須思想積極健康、向上。
2、請注明所在班級、姓名、聯系方式。
3、請注意報名及作品上交截止時間。
4、同類作品限交一份。
近些年，隨著招生規模的擴大，我校迎來一批批極富創新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展，各高校也在努力尋找富有創意的新人才，為發掘在美學方面有創新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實意義更是深遠。
1、關注創新意識人才的培養，發掘一些創新型人才。
2、書畫大賽以學校的規模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦，可以讓我們看到學生們的創意和個性，以及給廣大學生提供了一個展示自我的平臺。
4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫助。
1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師范學院校園文化藝術節”期間承辦了廣東技術師范學院“書畫大賽”活動。
2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。
3、為學院的廣大學生提供了一個展現書畫才華的平臺，發掘一些有創意的人才。
（1）、時間：3月13日（初定）。
地點：新籃球場側邊人行道。
活動對象：全校學生。
（2）、開放展覽和投票：早上8：00—下午18：00。
場地布置：早上7：00—8：00。
展覽結束：下午18：00。
（3）、1選票用于展覽當天發放給參觀者。
2每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。
3參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。
4對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。
名稱。
數量。
金額（單位：元）。
橫幅。
1條。
85。
打印邀請函。
40張。
20。
一次性膠杯。
2卷。
4
卡紙。
50張。
30。
雙面膠。
3條。
72。
透明膠。
4卷。
20。
白紙。
100張。
100。
紀念品（書簽）。
500張。
60。
香糊。
10瓶。
30。
氣球。
3包。
60。
打印評分表格。
40份。
6。5。
打印書畫作品標簽。
60張。
5
打印復印投票券。
xx張。
15。
打印證書。
57份。
30。
教授聘金。
2位。
300。
總計。
836。5。
通過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創意人生”的主題并以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。
附表一。
展
覽
區
出口。
進口。
新籃球側邊人行道。
人
行
道
新籃球。
說明：1出口：擺放桌子一張供放投票箱，工作人員所在地。
入口：嘉賓簽到處，禮儀小姐站點處。
（用兩把四角太陽傘（帳篷）分別擺放在出口和進口處作為門口；用氣球做成懸垂式掛在門口處）。
2虛線表示展覽欄，總共有三條展覽線。
3投票箱放在出口，供參觀者投票。
4展覽后區擺放兩把四角太陽傘（帳篷）。
5周圍用彩帶圍?。窟叿謩e用三種彩帶按上，中，下圍?。?。
附表二：
1、總負責人：翁權杰。
2、展前工作：
秘書部：評分表格的制作、選票、書畫作品標簽的制作。
技術部：邀請函的制作。
體育部：場地申請。
女生部：嘉賓簽到本、派邀請函。
生活部：桌子申請（兩張長桌）。
宣傳部：宣傳欄申請、書畫作品的收集和統計工作、投票箱、大海報、橫幅。
3、書畫作品張貼工作。
協助負責部門：宣傳部、文娛部、生活部。
場地布置工作安排和相關負責部門：
1太陽傘和宣傳欄的擺放：實踐部、學習部（宣傳欄按著作品的序號進行擺放）。
2系旗、橫幅、桌子的布置及圍場：體育部、生活部。
3門口設計：宣傳部、文娛部。
4嘉賓席：秘書部（對每位前來評分的評委遞給評分表格及發放投票券給每位參觀者）。
5嘉賓接待：女生部（站在入口處）。
6攝影：技術部（除要求對整個會場的進行拍照外，每份作品均需近拍照下來）。
7出口處：宣傳部（對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份）。
8展覽過程中需工作人員在旁進行看管，防止書畫作品在作品參觀中造成不必要的破損。在展覽后區的帳篷處由體育部負責維持秩序，在三排展板中由生活部負責看管書畫作品及展板，在展覽前區由實踐部負責向路過的同學進行宣傳（各個站點各部門應負責到底）。
備注：各部門按照各自所負責場地布置工作并做好收場工作。
4、后期工作：
票數統計、分數統計：秘書部、學習部。
獎狀打印、填寫：宣傳部。
電子與信息學院學生會宣傳部。
二零一三年十一月五日。
書法欣賞不單純是書法愛好者、書法工作者和書法家的事。在現代社會，每個人都會在自己的生活中接觸到書法作品，并且自覺或不自覺地給以審美的觀照和評價。對書法的審美評價是書法欣賞的外化。評價的著眼點往往反映出欣賞者對于作品理解的深度，也反映出欣賞者的欣賞能力。書畫不僅僅是書法愛好者的專利，每個人都可以參與。專業者可以創作出令人心曠神怡的大作，普通人也可以創作出雅俗共賞的作品來。一花一世界，一葉一菩提。每個人心中都有一個哈姆利特，而我們可以通過書畫的形式來表現出來。大學間，你和朋友一定會發生一些或感動，或傷心，或開心，或激動的.事，那些你從來沒有表達出來的溫暖，那些你沒來得及說出口的愛，那些你一直執著的夢想，那些你不曾說出口的彷徨，那些你很想吐槽的事...那些發生在身邊微不足道卻讓你記憶深刻，那些不夠驚天動地卻如涓涓細流流入你心底的感動...因此，揚州大學旅游烹飪（食品科學與工程）學院社團聯合會墨軒社特舉辦第二屆現場書畫大賽，希望同學們用涂鴉的形式展現自己的生活和內心的世界，讓感動留在紙上，讓記憶永恒。
留住心中的感動。
1、通過這次活動，讓更多的同學展示自己的技藝，在活動中鍛煉自己的能力，同時也讓更多的人領略書畫的風采。
2、豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。
3、培養同學們的個人愛好，提高學生的書畫水平。
4、增進同學間的友誼，同時為以后的書畫交流打下良好的基礎。
5、加強我校區各學院間的交流與聯系。
用涂鴉讓記憶永恒。
5月22日中午12:30。
揚州大學揚子津校區南廣場。
揚州大學揚子津校區在籍本科生（書畫愛好者）。
1、本次活動參賽者必須本著“現場展示才藝、流露書畫芬芳”的精神和積極的態度參加比賽。參賽者務必準時到場。
2、比賽時保持秩序，參賽者完成作品后不可以喧嘩，以免影響他人完成作品。
3、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
1、項目組內部展開討論,制定方案。
3、分配具體工作。
1、后勤組（李小敏）：負責記錄各個參賽者的成績和后勤工作。
2、宣傳組（戴琪）：負責宣傳工作和公布比賽進程。
3、組織組（施炎兵）：負責維護比賽秩序，計分以及監督管理。
以保證比賽順利進行等工作。
4、監察組（金彩蓮）：負責通知人力資源部到場檢查。
5、新聞組（倪嬌娜）：負責通知新聞部的人到現場拍照。
共設：
一等獎：一名；二等獎：二名；
三等獎：三名；優秀獎：若干。
賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發給骨干交流中心使其同步在網上公布，以增加活動的影響力。
項目組成員將自己的qq、人人、微博等的狀態改動成這次活動的宣傳語，使這次活動的宣傳語讓更多的人知道。
校園內如此安靜，何故？原來是“書畫大賽”即將開始。賽場在校園內兩個教學樓的中間，一分為二，一半為“美術區”，一半為“書法區”。同學們將作畫、書寫工具齊整頓放后，端坐于案，等待比賽開始。
老師將宣紙與畫紙發給同學們后，一聲令下，比賽開始。卻說我坐于“書法區”參賽作品為四字，“室靜m香”。我先將毛筆提起，在硯臺中蘸些墨水，又將毛筆放在宣紙前，腦海中浮現出父親教導我的話語：寫毛筆字要同刀刻，刻入紙中。我深吸一口氣，提筆，將筆往紙上刺去。逆鋒、頓、轉、走、上、下頓、回鋒，收筆。我的雙眼緊盯在毛筆運行的軌跡上，沉氣，一直保持著平靜的'心態，注意著每個字的形態，突出字眼，將線條拉的十分細膩。我緊握毛筆，毛筆在宣紙上移動著，劃出有作文節奏的音符，我又竭力控制住這些音符的走向。在我落款的時候，由于粗心，寫大了一點，雖是小錯，卻毀了整幅字，我暗叫不妙，后悔又無奈地看著整幅字。
我看了看旁邊同學的字，嗬！好一個“讀書破萬卷”，寫得剛勁雄健，如行云流水一般，看似剛勁，卻又暗隱輕柔，字體集中于一點，字穩如泰山，我不禁心生贊嘆。我又看了看鄰邊“美術區”的一位同學，她畫的是皎月之下，一人孤坐漁船中，此人身披鶴氅，手持酒壺，飲酒賞月，在月光之下映出一副逍遙自在的場面，畫得栩栩如生。我仿佛聽到了夜鶯婉轉的歌聲，看到了月亮在群星的圍攏之下熠熠生輝，船中的人飲著美酒，連聲贊曰：“好酒好酒！哈哈哈哈！”爽朗的笑聲蕩于夜空中，連綿不斷，我佩服不已，不禁垂頭喪氣，自己的字與他人不可相提并論??！
賽后，公布成績，果不其然，我只得了三等獎?？晌颐靼琢艘粋€道理：人外有人，天外有天！日后我需刻苦發奮學習，才能與他人相比??！
大家下午好！
我是書畫協會第二十六屆會長于淼淼。
首先，非常感謝各位領導、老師，和各位遠道而來的嘉賓對于國魂杯書畫大賽的支持。本屆國魂杯書畫大賽自3月份啟動以來，在校內得到了校團委、藝術學院相關領導的支持和認可，在校外得到了湘潭市各屆領導、湘潭市青年書法家協會的大力支持和幫助，我感到非常榮幸。
書畫協會成立于1987年，風雨兼程已歷26年。正是有如此多的前輩，關心、支持我們湘潭大學的學生書畫藝術的發展，書畫協會才得以發展至今，湘潭大學書畫藝術的優秀傳統才得以延續至今。
在這里，我要尤其感謝我們書畫協會的四位指導老師，謝龍翔老師、胡在立老師、賀雙求老師、彭道杰老師。四位指導老師都是我們湘潭大學德高望重的教授，書畫協會的26年，是在幾位老師的眼前成長起來的。他們都年近八十，但協會的每一次活動，不管風吹日曬，他們都準時參與，給我們最悉心的指導和最暖心的鼓勵。今天，彭道杰老師和謝龍翔老師并沒有來到我們的現場，昨天電話得知，謝老因為八十多歲高齡，身體一直不太好，但是仍然堅持給同學們上文化選修課，因為勞累而生病住院了。在這里，我代表書畫協會全體成員，向書畫協會的指導老師表示最真誠的'感謝，和最崇高的敬意！
“以筆會友，共祈藝祺”是書畫協會一直以來秉承的宗旨。作為藝術類社團，我們因為書畫愛好而相聚在一起，因為相聚而凝練了感情，因為感情而攜手共進。協會的成長凝聚著每一個書協人的心血和努力。在這里，我們共同緬懷一位逝去的朋友，書畫協會第二十五屆副會長，符禮博。他曾經癡迷書畫，代表湘潭大學遠赴西班牙參加中西文化交流。他曾是湘潭市青年書協的成員，也為了我們書畫協會的發展，默默付出了很多努力。但是天妒英才，他于暑假不幸溺水，離開了這個他熱愛的世界，離開了最令他癡迷的墨香。我們深深地緬懷這個孝敬父母、喜歡皺著眉頭寫字的書法少年。我相信，他身上這種默默無聞、腳踏實地的精神，書畫協會會一直延續下去。
中華民族，是一個敢用一種單純的黑墨色為基礎，來延綿和承載它豐厚文化的民族。我想，真正熱愛書畫的人，都應該是不為浮躁所動、不為名利所累的人。傳遞水墨的藝術，讓更多的人體味到書畫藝術的魅力，就是書畫協會存在的最大動力！
最后，預祝湘潭大學第十八屆“國魂杯”書畫大賽圓滿成功！
近些年，隨著招生規模的擴大，我校迎來一批批極富創新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展，各高校也在努力尋找富有創意的新人才，為發掘在美學方面有創新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實意義更是深遠。
1、關注創新意識人才的培養，發掘一些創新型人才。
2、書畫大賽以學校的規模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦，可以讓我們看到學生們的創意和個性，以及給廣大學生提供了一個展示自我的平臺。
4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫助。
1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師范學院校園文化藝術節”期間承辦了廣東技術師范學院 “書畫大賽”活動。
2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。
3、為學院的廣大學生提供了一個展現書畫才華的平臺，發掘一些有創意的人才。
（1）、時間：3月13日（初定）
地點：新籃球場側邊人行道
活動對象：全校學生
（2）、開放展覽和投票：早上8：00—下午18：00
場地布置：早上7：00—8：00
展覽結束：下午18：00
（3）、1 選票用于展覽當天發放給參觀者。
2 每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。
3 參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。
4 對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。
名稱
數量
金額（單位：元）
橫幅
1條
85
打印邀請函
40張
20
一次性膠杯
2卷
4
卡紙
50張
30
雙面膠
3條
72
透明膠
4卷
20
白紙
100張
100
紀念品（書簽）
500張
60
香糊
10瓶
30
氣球
3包
60
打印評分表格
40份
6。5
打印書畫作品標簽
60張
5
打印復印投票券
xx張
15
打印證書
57份
30
教授聘金
2位
300
總計
836。5
通過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創意人生”的主題并以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。
附表一：場地示意圖
附表二：“書畫大賽”具體活動安排
附表一
展
覽
區
出口
進口
新籃球側邊人行道
人
行
道
新籃球
說明：1 出口：擺放桌子一張供放投票箱，工作人員所在地。
入口：嘉賓簽到處，禮儀小姐站點處。
（用兩把四角太陽傘（帳篷）分別擺放在出口和進口處作為門口；用氣球做成懸垂式掛在門口處）
2 虛線表示展覽欄，總共有三條展覽線。
3 投票箱放在出口，供參觀者投票。
4 展覽后區擺放兩把四角太陽傘（帳篷）。
5 周圍用彩帶圍?。窟叿謩e用三種彩帶按上，中，下圍?。?。
附表二：
“書畫大賽”安排
1、總負責人：翁權杰
2、展前工作：
秘書部：評分表格的制作、選票、書畫作品標簽的制作
技術部：邀請函的制作
體育部：場地申請
女生部：嘉賓簽到本、派邀請函
生活部：桌子申請 （兩張長桌）
宣傳部：宣傳欄申請、書畫作品的收集和統計工作、投票箱、大海報、橫幅
3、書畫作品張貼工作
協助負責部門：宣傳部、文娛部、生活部
場地布置工作安排和相關負責部門：
1 太陽傘和宣傳欄的擺放：實踐部、學習部（宣傳欄按著作品的序號進行擺放）
2 系旗、橫幅、桌子的布置及圍場：體育部、生活部
3 門口設計：宣傳部、文娛部
4 嘉賓席：秘書部（對每位前來評分的評委遞給評分表格及發放投票券給每位參觀者）
5 嘉賓接待：女生部（站在入口處）
6 攝影：技術部（除要求對整個會場的進行拍照外，每份作品均需近拍照下來）
7 出口處：宣傳部（對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份）。
8 展覽過程中需工作人員在旁進行看管，防止書畫作品在作品參觀中造成不必要的破損。在展覽后區的帳篷處由體育部負責維持秩序，在三排展板中由生活部負責看管書畫作品及展板，在展覽前區由實踐部負責向路過的同學進行宣傳（各個站點各部門應負責到底）。
備注：各部門按照各自所負責場地布置工作并做好收場工作。
4、后期工作：
票數統計、分數統計：秘書部、學習部
獎狀打印、填寫：宣傳部
四、 活動目的：為了充分展現同學們的書畫才能，進一步提高同學們的書畫技巧，加強同學之間的互相了解，豐富校園文化生活，增強我系同學間的凝聚力。
五、 活動展開：
1、 由辦公室組織策劃。
2、 12月1日，由宣傳部組織07、08、09級各班宣傳委員開會，提前下達有關“書畫大賽”通知，使想參加本次活動的同學有充分的時間準備作品。
3、 各班班長于12月10日下午4：00，將作品交到經管系學生會辦公室，辦公室負責收作品，由宣傳部和主席團選出優秀作品，每年級取前十名，書法、繪畫各五名。
4、 通知這三十位同學，于12月12日晚七點，在八角樓進行現場書畫展示，做好準備。
5、 各年級分別進行書畫才藝展示，同一年級的十名參賽者同時上臺進行展示，共三組，每組臺上展示時間不得超過30分鐘，每一年級書畫完畢后，各自拿自己作品向觀眾展示。
6、 由評委團的.老師、學生依據評審標準評選出第一、二、三名，結果暫時保密，以免影響下面的參賽者。
7、 三個年級的比賽完畢后，宣布比賽結果，各年級前三名分別上臺領獎。
8、 大賽結束。
六、 評審標準：
1、 參賽者的現場展示狀態，是否緊張，是否自信。
2、 參賽者作品內容是否積極向上。
3、 書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當;繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。
七、 經費預算：
墨汁 4盒 每盒8元 共32元
宣紙 15張(大)每張3元 共45元
板紙 10張 每張1元 共10元
顏料 15盒 每盒2元 共30元
鉛筆 10支 每支5角 共5元
橡皮 10塊 每塊1元 共10元
毛筆 5支 每支10元 共50元
共計：182元
八、 活動注意事項：
1、 由系學生會全體成員維持現場秩序
2、 由辦公室、體育部協助此次大賽的舉辦
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一、 活動主題：發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。
二、 活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我系學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。
三、參賽對象：全系學生
四、 活動時間：20xx年10月
五、主辦部門：軟件學院團總支學生會宣傳部
六、 比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等;
繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。
七、參賽方式：
自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處 ，然后統一交到宣傳部。
八、作品要求：
1.內容：思想健康向上，創意新穎獨特。
2. 形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和諧;書法作品要求章法合理,線條生動。
3. 規格：繪畫書法作品均不得小于10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。
4.注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限，提倡裝裱。
九、獎項設置：
本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優秀宣傳班級”一個，“優秀宣傳委員”一名。對獲獎學生及班級頒發榮譽證書予以獎勵。
十、 活動流程：
1、 前期策劃、宣傳及準備工作
(1) 策劃書擬定和審批
策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團審批。
(2) 活動前期宣傳：
1)展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。
2)書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。
(3)評審團：邀請本系專業老師進行評審。
2、 作品征集
(1) 時間：10月27日~11月10日
(2) 方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統一編號，分類 登記。
(3) 為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。
3、評選階段
(1) 時間：10月11日~11月16日
(2)由宣傳部從所有參賽作品中評選出優秀作品，然后將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名(不可并列)。
各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。(一份作品取其最高加分項，范文，不可累計加分)，分數最高的班級頒發“優秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發“優秀宣傳委員”榮譽證書。
評選階段由新聞部向校發稿，宣傳我系本次大賽。
十一、 作品整理及保存
(1) 作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
(2) 作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
(3)獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。
十二、作品展覽：
以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。
各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關要求積極報名參加相關活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術氛圍。
各位代表、同志們、朋友們：
秀嶼區書畫家協會第三次會員代表大會在區委宣傳部、區文聯的親切關懷和具體指導下，在全體代表的共同努力下，今天就要勝利閉幕了。
這次大會，是在貫徹區委三次黨代會精神，落實科學發展觀，構建和諧秀嶼這一新的形勢下，召開的一次民主、團結、鼓勁的大會，區委棠委、宣傳部長、教工委書記鄭永祥同志親自參加了大會開幕式并作了重要講話，體現區委以及文藝界領導對我區書畫事業的重視和對廣大書畫工作者關心、支持。本次大會經過與會員代表的'共同努力，已成為我區書畫界一次承前啟后，繼往開來的大會。
本次代表大會審議通過了林國強同志所作的《秀嶼區書畫家協會第三次會員代表大會工作報告》、審議通過了溫建茂同志所作《秀嶼區書畫家協會第三次會員代表大會籌備工作報告》、審議通過了新修訂后《秀嶼區書畫家協會章程》修改說明，并在民主和諧的氣氛中選舉產生了秀嶼區書畫協會新一屆領導機構，已經圓滿完成了大會預定的任務。
在此，我代表秀嶼書畫家協會第三屆理事會和主席團，向區委宣傳部、區文聯、藝術界各位領導給予我們指導和支持表示衷心的感謝！向全體代表所給予我們的信任和支持表示衷心的感謝！
本次代表大會通過的工作報告，對我區書畫家協會在今后一個時期的工作作了前瞻性的規劃。為完成報告所提出的各項任務，我們要從實際出發，圍繞中心、服務大局、面向基層、面向群眾，努力適應新形勢、新任務、新要求、充分發揮協會橋梁、紐帶作用，切實履行“聯絡、協調、服務”職能。我們一定要加強協會團結、開闊工作思路、創新工作方式、增強工作信心，切實做好新一屆書畫家協會的工作。
現在，我宣布，秀嶼區書畫家協會第三次會員代表大會勝利閉幕！
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