<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過讀后感的寫作，我們可以進一步加深對作品的理解，發現自己思維的盲點，并拓展我們的視野。小編為大家搜集整理了一些優秀的讀后感案例，希望對大家的寫作有所借鑒。
天氣似乎越來越冷了，忙碌的一年也過去了一大半的時間，對一個生活工作在固定城市或者偶爾出行周邊城市的人來說，天氣的變化就是一個時間流逝的信號，四季更迭，年復一年，在時間的定義里面永遠不會停止。時間的年輪不知疲倦地轉動著，與之并行的是步履蹣跚的人類，我們總是喊累，感嘆時間流逝太快未活出人生的精彩、抱怨工作壓力太大跟不上日新月異的變化、痛恨社會秩序里的不公卻無法改變的無奈。我們都很累，都渴望別人體諒我們的累，并允許我們暫停前進的步伐，好好享受這個時刻?？墒?，并沒有人考慮過時間本身到底會不會累，它會累嗎，每時每刻都在工作，它好像沒有抱怨過呢，不對，或許同我們一樣，在某個結束一天忙碌工作后的凌晨，走在不知是照亮夜晚還是照亮清晨的路燈下，也曾悄聲喊累，而后卻又轉身走向回家的路途，因為我們知道，即使再累，也不能停下腳步。
越長大越懂得要從真正意義上去熱愛生命，并懂得“熱愛生命”這四個字包含的含義。我們赤裸裸地來到這個世界，也終將赤裸裸地回去，在時間的往返復始中，我們能跨越的不過百年而已，而在時間的長河中這只不過是滄海一粟。突然想起前段時間的一部電影《尋夢環游記》，電影里面有一段臺詞特別的催淚：“當這個世上沒有任何人記得你，你也將從這里徹底消失”。確實如此，生而為人，我們與除自己之外的人都有著千絲萬縷的聯系，我們都記得彼此，這些人包括我們的親人、朋友、戀人等等，我們會一起溝通、相互擁抱、做很多很多幸?？鞓返氖虑?，通過電影中的影射就是這些人以及我們彼此的聯系構成了我們的生活，也是我們存在這個時空的“印證”，當世間沒有人記得你，在心里甚至沒有一絲關于你的記憶的時候，你將徹底地消失，不會再留下一絲痕跡。這一個過程是一點一點進行的，因為你在別人的記憶里面是一點一點消失的。但是，我想說：這個世界還很美。經典電影《入殮師》有一句話：“死可能是一道門，逝去并不是終結，而是超越，走向下一程。路上小心，總會再見的?！?/p>
寒假里，我終于讀完了馬嘉愷寫的長篇童話小說《時間之城》。這部《時間之城》講的是：有一對兄妹，石久和千幽子，他們有一天誤入了時間之城，石久變成了毛絨玩具，千幽子歷盡了千辛萬苦，在偵探從從果果、查特里警官、哈貝阿姨和其他熱心人的幫助下，最終將哥哥變回人，并把哥哥和自己帶回了現在的世界。
在我們現在的世界里，人們出生、成長、衰老，最終死去，這中間的時間都是從時間之城里面造出來的。如果不小心誤入了時間之城，有些人因為貪玩會變成毛絨玩具，最后被靈魂工廠的機器轉化成時間；有些人會被困在時間之城，永遠回不去了。如果想回到原來的世界，救回自己的親人，就必須做一件讓時間之城認為對它有幫助的事情。
千幽子做了什么樣的好事呢？原來，她愿意用自己的生命去救另外一個變成“吃公路怪物”的小男孩。因為，這個小男孩也非常不幸，他先變成了毛絨玩具，為了不被靈魂工廠的機器轉化成時間，他不得不向“暗神”出賣靈魂，變成了害死很多人的“吃公路怪物”。其實，小男孩也不想做那么多壞事情，他只是餓得不行了，才會去吃公路，才會在無意中咬死、踩死許多人。在千幽子的努力下，小男孩不用再做“吃公路怪物”了，他變成了時間花園的守護者，讓那些靠近時間之城的好人趕快離開。
我喜歡里面可愛執著的千幽子、勇敢機智的從從果果、打麻將打出老繭但心地非常善良的哈貝阿姨，但我更喜歡那個整天笑哈哈、瘦瘦的查特里警官，他為了救千幽子，失去了自己逃生的機會。讀到這里，我的眼淚都快掉下來了。
這本書讓我感到了友情的力量，我也要學習千幽子的正直和執著。這本書不僅很好看，而且用詞非常優美，仿佛在看動畫片一樣，我希望能早點看到《時間之城》的動畫版。希望大家都去讀一下這本書。最后，我告訴大家一件好玩的事情：從從果果其實就是千幽子的哥哥—石久。怎么回事呢？請大家到書里找答案吧！
就在大家都放松警惕的時候，三大竊賊開始猖狂了，他們專偷時間，這種寶貴但又不被好好珍惜的東西，往往是最容易上手的。
考試又到了，考前的復習往往是最枯燥乏味的，懂的知識點一遍遍翻滾，不懂的地方也只有拼拼湊湊?！暗未稹钡臅r間成了伴奏……不知道明天會出什么題目，會不會很難呢考好又可以出去玩了，去哪兒玩呢……不知不覺，時間的一大盜賊――白日夢出現了。當我醒過來時，時間已被偷掉了許多。
于是，正憤憤不平之時，我又立志要抓住這一盜賊。困倦來襲，腦子又不由自主地胡思亂想，白日夢又要來光顧了。
就在大家都放松警惕的時候，三大竊賊開始猖狂了，他們專偷時間，這種寶貴但又不被好好珍惜的東西，往往是最容易上手的。
考試又到了，考前的復習往往是最枯燥乏味的，懂的知識點一遍遍翻滾，不懂的地方也只有拼拼湊湊?！暗未稹钡臅r間成了伴奏……不知道明天會出什么題目，會不會很難呢考好又可以出去玩了，去哪兒玩呢……不知不覺，時間的一大盜賊_白日夢出現了。當我醒過來時，時間已被偷掉了許多。
于是，正憤憤不平之時，我又立志要抓住這一盜賊。困倦來襲，腦子又不由自主地胡思亂想，白日夢又要來光顧了。偷時間的賊讀書筆記還好，趁意識還沒被白日夢灌醉，我眼疾手快。拿起一本書大聲讀起來……終于，抓住了第一盜賊。
寒假的時間總是最快過去的，這一定又是一個盜賊在偷時間，流水般的時間抓也抓不住，這個盜賊可是這三大竊賊中的“首領”。媽媽又在叫了：“做作業了，寒假過去一半了！”我的回答振振有詞：“才一半呀，再玩會兒吧，反正……”還沒說完，就又沉迷進了游戲。正是此時，首領“拖延”帶著它最欣賞的部下“惰性”來了，我想抓住時間，但那—剎那，時間隨著盜賊一同消失了。那天起。我立下目標：只有每天完成一小時作業，才能玩一小時。又有兩個盜賊落網了。
時間還是如流水般過去，從出生起的十四年啊，真不知道被偷掉了多少！
在這個信息紛繁的網絡社交時代，我感受到了越來越多的慌亂、無效和所謂的不自由，往往急于改變卻止步不前，就在為整日時間不夠用，嚴重的拖延癥纏繞時，有幸閱讀了朋友推薦的《哪有沒時間這回事兒》這本書，此書是由北京聯合出版公司出版，紀元老師著作的關于時間管理的一本書。
我是一個嚴重的拖延癥患者，同時伴隨拖延癥的還有焦慮和恐懼。一件事在心里可以積壓好多天，等拖到不能再拖時再去匆匆完成它，還沒有預期的效果。每天早起想著早早起床，收拾、做飯、叫孩子起床然后早點送孩子上學自己早點上班，可是不管起多早都還是要磨蹭到最晚最緊張的時刻才能出門。那么多的事情都是事倍功半。還好生長在一個知識信息的時代，那么多的好書、好課可以不斷地讓我學習來完善和精進自己?！赌挠袥]時間這回事》總共分1、2兩冊（我看書比較慢，就且一個月一本的讀吧），第1冊主要講述了身處現代化信息中的人們所患有的“忙”的共性，告訴人們如何把所有事情利用碎片化時間分類和完成，如何通過不斷的改進來堅持并養成永久的好習慣。
作者給到的工具有：每日清單、早睡早起、記錄你的時間等工具。首先時間清單可以把每日事務分為若干個段的時間點，把你每天要做的事情和想做的事情全部記錄下來清空大腦，這樣就可以把大腦解脫出來休息，不至于心里沉甸甸的想著好多事需要處理，同時還老忘記。根據所列事情的清單分成緊急事件、重要事件、重要而不緊急事件、緊急而不重要事件來分類，然后一項一項的去完成它。同時記錄你的時間，然后再去優化你的時間。就像女兒小學數學里介紹的應用題優化時間一樣，去思考和實踐我們每日的時間該如何高效利用。書中還講到重要的一點千萬不要總是加班，看似你很敬業，其實都是在拖延時間，上班后先確認要完成的任務去逐步完成，到下班點甚至提前5分鐘準備好回家，留出時間來陪伴家人。還有就是用早起法倒逼自己早睡，這個早起的方法確實很好，我試過早間學習和做家務，效率真的很高。要有午睡時間，累了就要休息一會兒，才能有更好的精神去工作和學習。目前我在沿用的“事務清單”和“早期晨間的力量”收益頗多。希望能繼續堅持下去。
感覺啰啰嗦嗦一大堆都沒寫到點兒上，最大的感受就是體會到了孩子們寫作文的不易，一直以來總是指責孩子為什么看了那么多的書、去過那么多的地方還是寫不出作文來，此刻感同身受，大人都做不到何況孩子呢?委屈孩子了!在此感謝英才作文提供的平臺，希望自己能堅持下去和孩子一起成長，體驗學習帶來的快樂和美好!
期待讀完《哪有沒時間這回事2》——自律的力量，能讓自己變的自律，建立良好的習慣，從而抵達自由。
莎士比亞曾經說過：“放棄時間的人，時間也會放棄他?！辈煌娜藢Υ龝r間的態度不同，就會有截然不同的一生。
所以時間需要管理，看似一樣的時間，如果管理的好，就能讓24小時發揮出48小時的效果，可以從容不迫的盡善盡美完成任務。如果不去管理，或者管理的不好，任由時間白白流失，原本的24小時真正利用的可能只有4小時，甚至更少。
按照人的平均壽命78歲來看，每過去一年，生命就減少了1/78，78年是936個月，是683748個小時。每個人每天都只有24小時，每個人都只有一生。每一年，每一個月，每一個小時，甚至是每個瞬間都能產生價值。不管你用不用，它都要帶走，一分鐘都不會多留。
碌碌無為的人最大的錯誤就是認為我還有時間。
在生命的賬戶里，每天都會自動存入86400秒，第二天又重新存入，如何消費這些時間決定了我們的人生價值。我們常說時間就是金錢?？蓵r間遠比金錢珍貴得多，錢沒了可以再賺，而時間卻是一去不復返的。
時間看似免費，實則無價，我們不能儲存它，只能花費它，不能擁有它，只能使用它。
懂得了時間的珍貴，才能樹立正確的時間觀，關注未來的時間觀、當下享樂主義時間觀和過往積極時間觀相結合，既能有長遠的規劃、又能在當下去實踐，還可以回顧過去的成就，如此，才能花在真正有價值的事情上，管理好自己的人生。
一天，歐皮皮和伙伴們在公園里亂逛，遇到了白頭發白胡子白衣服的白祖父，歐皮皮他們叫他“神人”，“神人”白祖父發現躲在歐皮皮他們身邊“偷時間的賊”，于是“神人”白祖父便派出“小福爾摩斯”幫他們抓住那些“偷時間的賊”。
看到這里，你一定很想知道“偷時間的賊”到底是誰吧？告訴你吧！
“偷時間的賊”有很多，比如：“健忘”、“沖動”、“后悔”、“懶惰”、“平均”、“隨性”……那我們就來看看歐皮皮身邊的“賊”吧。他身邊的“賊”叫著“隨性”。也就是說他愉快干什么就干什么，不愉快干什么就什么也不干，完全不按照事先計劃的去做，最后才發現什么也沒有干成。
是啊，正如白祖父所說：“人的一生，其實是一場投資?！睍r間也可以投資，你想要做什么事，多花一點時間進去，最后得到的是你意想不到的收獲。
正如書中所說的：“時間，總是在以一種我們意想不到的速度飛逝?！笔前?，我們要珍惜時間，要把每天的時間安排的合理，安排的充實，才不會白白浪費時間，才能學有所成。
俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有些人不懂得運用時間，導致時間白白浪費。今天，我讀了《偷時間的賊》，里面的`道理讓我沒齒難忘。
書中講述了歐皮皮、馬琪琪、龐軍等人在公園玩耍，無意中發現了一位高深莫測的白爺爺。白爺爺有一個讓他們甘拜下風的地方——能準確的判斷出每個人身上的那個“偷時間的賊”。下面，我就給大家介紹一下吧：
1、懶，這個賊他不喜歡做運動。能坐車的，絕不走路；能多睡點的，絕不起床；能不做家務活的，絕不幫忙……另外，他還特別貪吃，飯量很大。這樣光吃不做事，那就會讓你變胖，而且也浪費了你那寶貴的時間。
2、磨蹭，這個賊會使你的時間像流水一樣消失，讓你在最后的時間里忙碌起來。比如﹕小明的爸爸媽媽要去上班，臨走前讓他做作業、發郵件、剪窗花。而小明則趁爸媽走后去看電視。4點了，小明什么都沒有做，可他卻說：“不著急，不著急?！钡搅送砩?點，他發現爸媽快下班了，趕緊做事情?？墒窃趥}促之急趕著做，質量又如何？能做完嗎？結果，作業沒寫完，寫過的幾乎全錯，更別提字跡了。發郵件，只發了兩行不到，還有許多錯別字。窗花呢？剪得全破了。我們一定要小心那個討厭的家伙，爭取把它消滅。
3、平均，這個賊是他們家族中危害最小的一個賊了。不過他會讓你做很多事讓你做了也是白做。舉一個例子：一個小女孩，她上午練鋼琴、小提琴，下午練書法、跳舞等。他最喜歡的是彈鋼琴，可是她把每一樣都平均起來，不突出重點，那就等于不做。我們一定要抓緊練習自己所喜歡的，這樣才能使所學的，得到成功。
讀了這本書，我也明白了。所謂那些“偷時間的賊”，指的是你生活中的一些小毛病，我們一定要好好珍惜時間，善于應用它，誰叫“時間就是金錢”哪！
一天，歐皮皮和伙伴們在公園里亂逛，遇到了白頭發白胡子白衣服的白爺爺，歐皮皮他們叫他神人，神人白爺爺發現躲在歐皮皮他們身邊偷時間的賊，于是神人白爺爺便派出小福爾摩斯幫他們抓住那些偷時間的賊。
看到這里，你一定很想知道偷時間的賊到底是誰吧？告訴你吧！
偷時間的賊有很多，比如：健忘、沖動、后悔、懶惰、平均、隨性那我們就來看看歐皮皮身邊的賊吧。他身邊的賊叫著隨性。也就是說他高興干什么就干什么，不高興干什么就什么也不干，完全不按照事先計劃的去做，最后才發現什么也沒有干成。
是啊，正如白爺爺所說：人的一生，其實是一場投資。時間也可以投資，你想要做什么事，多花一點時間進去，最后得到的是你意想不到的收獲。
正如書中所說的：時間，總是在以一種我們意想不到的速度飛逝。是啊，我們要珍惜時間，要把每天的時間安排的合理，安排的充實，才不會白白浪費時間，才能學有所成。
每天24小時，每個人不會多來也不會少。有人卻把時間丟，偷時間的賊——無聲無息，無影無蹤，抓賊了！”小福爾摩斯快來啊。這是一本充滿成長的精力，是珍貴的記憶，今年暑假，我再一次翻閱這本書——偷時間的賊。
這本書講述了皮皮和伙伴們在公園里亂逛，偶遇白頭發白衣服的神人----白爺爺。神人白爺爺發現了躲在皮皮們身邊的偷時間的賊，派出使者小福爾摩斯，要把這些看不見，摸不著的可怕的賊捉拿歸案！
是呀，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是多么寶貴。歐皮皮與周睿奇一起抓住了偷時間的賊----隨性不按照事先計劃的去做，把大塊的時間隨意胡亂分配，到最后你才發現，時間悄悄流失，哪樣也沒有干好。
看完這本書，讓我想起了我的我的'阿姨。每年暑假我去阿姨家寫作業，阿姨讓我們上午九點到九點半寫作業本，休息20分鐘，十點左右到10點40寫一篇作文------阿姨把我們的時間一段一段的分配好，由于我的懶惰，總是耽誤了很多時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話又在我耳邊回蕩著，這時我的心里充滿了對時間的渴望，只要好好利用時間才能使自己更好的學有成就。
懶懶地坐在沙發上，拿起身旁的這本書——《偷時間的賊》。呵，多么有意思的書名，一定是個很有趣兒的故事。正想著，雙手就情不自禁地翻開了書頁。
暑假里，歐皮皮約了幾個好伙伴去公園里玩，偶遇白頭發白胡子白衣服的“神人”白爺爺。白爺爺發現了歐皮皮與伙伴們身邊偷時間的賊，便派出“小福爾摩斯”周睿奇去把這些看不見又抓不著的賊捉拿歸案。于是，周睿奇來到伙伴們的家里，一一抓到了各種各樣的偷時間偷快樂的賊，解決了大家的煩惱。
也不知過了多久，我輕輕地合上了書，回想著故事里的一個個精彩片段，思考書名的意義?！暗未?，滴答”鐘表里的指針始終在轉動。我看了一眼，天哪，在完全沒有意識到的情況下，我竟然不知不覺地看了大約一個上午。不過，我很慶幸，這一段時間，我沒有浪費，而是做了一件正確的事，我獲得了一筆精神上的財富。
都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話，也深深觸動著我的心。在正確的時間里干正確的事，就不會錯過一切該去珍惜的東西。
同樣一分鐘，我們可以去打電腦，也可以去認認真真地讀一篇課文。那邊更有價值？一邊是玩耍，而失去了可以得到的知識，另一邊是學習，則恰恰取得了知識，更有意義。所以，明白這些的人們總是常常跟時間賽跑，爭取任何一個能夠學習的機會。不明白這些的人，總是想起該做的事情時，已經晚了。
時間就是金錢，我會永遠記住這句話，時時刻刻提醒自己。在一定的時間里，會一心一意去做該做的事，不浪費一寸光陰，珍惜時間，不讓自己后悔。
下定決心，我匆匆把看完的書放回書柜，寫下讀后感，我想，這也應該是一件正確的事。
《在人間》是一本不同的小說，不是描寫貴族無會似的生活，而是一個貧民貼心的讀物。高爾基出生于木匠家庭，4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家，念過兩年小學，11歲走向社會，獨自謀生。當過學徒，飯館跑堂，搬運工，面包師等。
《在人間》描述的是阿廖沙1871到1884年的生活。他這段時期為了生活，在人生的的道路上，歷經坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道，他平時大量閱讀書籍。生活閱歷的大量的閱讀拓展了阿廖沙的視野，他決心“要做一個堅強的人，不要為了環境所屈服”，他懷著這樣的堅定信念，離開家鄉奔赴咯山。
這本書是高爾基遺產中最優秀的部分之一。描寫了作者從生活底層攀上文化高峰走向革命的道路。同時也反映了俄國一代勞動堵在黑暗中尋找真理，追求光明的艱難曲折歷程。我對這本書印象比較深，因為這本書它像宣有魔力一樣，我只要一打開真本書我就會一直不停地翻下去，因為它太好了。每次讀完這本名著心情總是久久不能平靜。
書籍始終是人類最寶貴的財富，因為它是人類文明進步的階梯。讓我們一起讀書吧！
蒙蒙細雨，沙沙滴下，像一根根透明的銀針，從天上掉下來，裝點千山萬壑，又似璀璨的珍珠，紛紛而落，鑲嵌著綠野大地。在陰天總有種失落感覺，心情也隨之下沉，雨像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個世界。
我總在窗前捧起一本書，千絲萬縷，思考生命。最近，我在讀老舍的《煙火人間》，頗有感觸。
這本書里有許多生動的人物，有的命運坎坷，有的待人樸實……。
他們各有各的生活和職責。全書包括愛情、婚姻、北漂生活、婆媳關系等，文章語言生動幽默，深深地吸引了我。
重讀經典，回首往昔。我感到經典作品的魅力。讓我們從經典出發，千百年來，一代代中國人從浸潤著書香的童年走來，懷揣著中華文化永恒的印記和詩書特有的氣質走向世界。
我們的時代難道不需要經典了嗎？
人之初，性本善……《三字經》流露出古代先賢的智慧。
蒹葭蒼蒼，白露為霜……《詩經》里寫出了愛情的美好。
從先秦諸子那里，我領悟到了許多。為人處世，君子之道，我從那里找到了答案。
或許有人問：那么久遠的'思想文化，現在還管用嗎？其實，思想家們一直影響著我們。比如什么是人生？什么是永恒？因為這些都永恒的問題，它們是屬于全人類。每當我們想起經典文化，我們便知道什么是答案，它們永遠不會變。
重讀經典，我們仿佛走過了歷史的長河，經歷了許多重大事件。經典重讀也是人類認識自我的一種方式，是人立身的根基，而有了根基的人才能立足社會。
每讀一本經典，便是將生命重新領悟一遍，《煙火人間》也是如此。一個人的民族身份需要與其經典的滋養，讓我們去領悟和培養一個民族深沉的情感。
當今社會科技迅速發展，人們感到財富帶來困惑壓抑的時候，那就讓我們重讀經典吧。
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我最近讀了作家高爾基寫自傳中的第二部《在人間》。
《在人間》講述了高爾基因為沒有錢，不得放棄學習，來到了人間。他先到一家鞋店里當學徒，但是主人很兇，高爾基被趕走了。年僅十三歲的高爾基浪跡萍蹤，只好去當刷碗工，之后又趕走去學制圖。
《在人間》充分描述了當時俄國中下層窮人的生活和痛苦。它是反映人民生活的良好的一面鏡子。
文學是一個比鳥飛得更遠的夢想，開得更美的情感，比星閃得更亮的智慧，是我們一百歲時永遠不會忘記的信念。
讀完高爾基的《人間》，你才能真正理解19世紀末沙皇統治俄國時的黑暗和猥褻。作品中主人公阿廖沙的原型是高爾基本人。這個形象不僅是作者早年生活的寫照，也是俄羅斯人民，尤其是社會底層的勞動人民，經過訓練后走向新生活的典型例子。第一次看這本書的時候，還是看不懂，所以不太喜歡。只是覺得有趣。讀了第二遍，我隱約能感受到阿廖沙的委屈和痛苦，這是一段難以形容的'心路歷程，是另一個人可憐的童年。
讀了第三遍，我開始迷上這本書。我可以進入阿廖沙的人生旅程，陪他走過這條黑暗的道路。我甚至可以進入阿廖沙的身體，走在他童年的路上，看看。和他一起工作，一起借書，一起抵制那些惡言惡語。多讀幾遍，我發現我是多么討厭沙皇和19世紀末的俄羅斯。與此同時，我對社會底層的勞動人民非?？蓱z，比如阿廖沙。阿廖沙在很小的時候就要工作，經常被虐待和毆打，但他一直堅持閱讀和學習，從不放棄閱讀的信念。由于身份和家庭關系，他過早地到各個地方工作，但在工作時盡量借書。他過早接觸這些世故，過早接觸一些猥褻骯臟的事情。
高爾基精湛的寫作方法常常讓我身臨其境，想想如果我當時是阿廖沙，我會怎么做？沒有玫瑰能永遠芬芳。只有書中的智慧永遠存在！多讀書，讀高爾基的《人間》！這種驚人的筆觸不是任何人都能模仿的；讀高爾基的《在世界上》給你一種不同的驚人感覺；讀高爾基的《在世界上》接受精神洗禮和精神震撼！
卡爾·華爾德曾經是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師，有一天他給愛爾斯金上課的時候問：“你每天練習多長時間鋼琴？”愛爾斯金回答說，每天要練習很長時間。但是卡爾·華爾德并不想讓他的學生這么做。他認為，愛爾斯金長大后，每天的空閑時間不會很多，他可以養成習慣，一有時間就幾分鐘、幾分鐘地練習。比如在上學以前、午飯以后，或在工作的休息余閑，5分鐘、5分鐘地練習。把小的練習時間分散在一天里面，如此彈鋼琴就成了日常生活中的一部分了。
當時愛爾斯金對卡爾的忠告未加注意，后來回想起來真是至理名言。事后，他得到了不可限量的益處。他在哥倫比亞大學教書的時候，常常因工作繁忙而沒有寫作時間，這時他想起了卡爾先生對他說過的話，一有空閑就坐下來寫作，出乎意料之外，他日積月累竟然寫了非常多的稿子。后來，他又用同樣的辦法擠出時間練習鋼琴，終于成為了著名的詩人、小說家和鋼琴家。
生活中，有很多零散的時間是大可以用的，如果你化零為整，就會擠出很多的時間。
匯涓涓細流方成浩浩大海，積點滴時間而成大業?！包c滴”的時間看起來很不顯眼，但這些零零碎碎的時間積累起來卻大有用處。
成功者往往是善于利用時間的高手。愛爾斯金正是不放過任何一點空閑時間來從事創作和練習鋼琴，才取得了成功。在我們身邊，有很多人對時間的匆匆流逝視而不見、麻木不仁，不能在即將過去的時間里好好珍惜自己的生命，他們沒有意識到光陰似箭的殘酷，自信還有寬裕的時間在等著他們，白白浪費寶貴的時間。
這篇文章給我最大的啟發是：時間像水珠，一顆顆水珠分散開來，就會蒸發，變成煙霧飄走；集中起來，可以變成溪流，變成江河。如果你想成就一番事業，一定要學會利用時間。我以后一定要牢牢抓住每一分鐘空閑時間，提高和充實自己，讓自己成為優秀的學生，一個對社會有用的人。
清明放假期間，我讀了兩本高爾基的小說：《母親》、《在人間》。在人間這部作品敘述作者在外公破產后，無法繼續過寄人籬下的生活，而走上社會獨立謀生的經歷。社會上各種各樣的人，讓作者清楚的了解了生活、認識了生活。而也在此時，酷愛讀書的作者受到了一些愚蠢的小市民的侮辱、欺凌。但是，他卻并沒有因此而氣餒，相反，大量書籍開闊了他的視野，豐富了他的思想，是他爭取美好生活的決心更加堅定了。
讀完這本書，我不由自主的想到了一件事。
有一天，我在看新聞時，看到了這樣一條信息：某小學學生，因為上課玩手機，手機被老師、家長沒收，那位學生很生氣，強烈要求老師、家長把手機還給自己，否則就跳樓自殺，老師、家長沒有同意把手機歸還給他，最后，那位學生便跳樓，導致當場死亡。
看完這條新聞我深有感觸：父母辛辛苦苦養育了我們這么多年，把我們當成自己的掌上明珠，而那位同學卻因為父母沒收手機的事情而跳樓自殺，這對他的父母來說是一個巨大的打擊。我們不能因為一點點小事就想不開，要自殺、跳樓什么的，我們因該坦然面對生活，要對生活充滿勇氣和信心。如果你有時間，我建議你讀一讀《在人間》。
本書的作者是卡洛·羅韋力，他是一位理論物理學家，為時空物理做出了重要的貢獻，目前在法國馬賽理論物理研究中心主持量子引力的研究。
這本書的寫作手法決定了這本書并不是一本嚴謹的描寫物理學的書，但是本書的內容可以改變我們思考時間方式。
在我們生活當中理所當然的認為整個世界都在用著同樣一個時間，其實不然。比如你聯系一位身在紐約的朋友，你通過視頻看到她現在的動作和她自己本身的動作也差了幾納秒，可能這個時間的差距非常??；假設我在一個遙遠的比鄰星b上，光從我這里到你那里，需要花四年的時間，那你用望眼鏡看到的我應該是四年前的我在干什么，所以時間是沒有統一性的。那時間為什么沒有方向呢？物理學家可以通過公式計算出宇宙未來的形態，同樣也可以通過公式計算出幾億年前的形態，所以時間也沒有方向性。作者得出的結論就是世界上根本就不存在時間。時間只不過是我們的主觀判斷，比如關于宇宙，物理學家公認的是宇宙的“熵”在增加，物理學家在研究“熵”增加的時候也是以一定的標準來判斷的，比如說宇宙在剛生成之時“熵”是很低的，相對于那時候來說，宇宙的“熵”確實是在增加。作者用撲克牌的例子來解釋這個復雜的原理，比如你手中有12張撲克牌，前六張是紅色，后六張是黑色，這個時候你洗一下牌，有的人肯定會說這牌變亂了，由有序變成了無序，這樣回答的人把關注點放在了牌的顏色上，如果你把關注的點放在牌的數字上，那可能是一個由無序到無序的過程，所以作者認為時間只不過是我們的主觀判斷。
作者認為我們應該用動態的眼光看待這個世界，對于我們來說事件是動態的，物體是靜態的，所以世界是由事件組成的，也就是說因為我們的存在才有了時間。作者還給我們舉了這樣的例子，為什么茶葉剛好長在愛喝茶南方呢？為什么梅子剛好長在愛喝梅酒的江南呢？真相是因為南方人愛喝茶是因為那的茶葉好而且多，江南人愛喝梅酒是因為梅子只生長在江南。
這本書的作者卡洛·羅韋力用較為專業的知識來探討物理學，與普通科普物理學書籍的不同之處在于作者在這本書當中加入了藝術的形式，在每次探討的問題之前都有一段非常唯美的描述，這是本書的第一個亮點。比如作者在第一部分探討時間的崩坍時先用了這樣一段話來描述“愛的舞蹈交織，如此優雅的女子，在這清澈的夜晚，被月光亮”。
這本書的第二個亮點在于作者卡洛·羅韋力將對時間的探討和哲學的'知識結合起來，作者認為是因為我們對這個世界的模糊認識才讓我們有了現在對時間的概念，但是要從量子物理這樣微觀的角度來進行分析，我們現在所用的時間、我們所遵循的規則可能都不會成立，正是因為有這樣的問題一直在困擾著我們，才會滋養了許多哲學和宗教。
作者最終給出的答案是———時間不是世界的基本法則，而是我們人類在特定的子集，從特定的視角觀察世界的時候，從世界中顯現出來的。作者也用富有藝術性的描述進行了總結———于我而言，這個短暫的生命不過是這樣的：驅使著我們的不停呼喊的情緒。我所理解這句話的意思是，生命當中需要我們擁有這種探索的精神，并且值得我們奮斗一生，直到死亡。就像作者在書中描述的“銀鏈折斷，金罐破裂，瓶子在泉水旁損壞，水輪在井口破爛，塵土仍歸于地?！边@樣我們就可以閉上雙目開始休息了。
記得有一次，我把時間給“偷”走了?，F在想起來我還發抖呢！想知道原因嗎?那就請看下面吧！
一個星期六的下午，爸爸在睡覺，我快速地寫完作業，正要休息。腦子里突然冒出來一個念頭：要不我去問問爸爸準不準我玩電腦？我躡手躡腳地走過去，輕輕地打開門，爸爸突然打了個呼嚕，嚇得我趕緊屏住呼吸，一動不動。過了幾秒后一看爸爸睡得很香，我又往床邊走去。不小心一腳踩到了一塊松的木地板上。它不堪重負地發出了“嘎嘎吱”的響聲。這時，爸爸被吵醒了，轉過頭看著我。我裝作若無其事地走到床邊，問：“爸爸，我可以玩會電腦嗎？”我用期盼的眼神看著爸爸，爸爸閉上眼睛問：“作業寫好了？”我得意地說：“那當然!”，說著又做了個超人的動作。爸爸卻只是“喔”了一聲，便沒了下文。隨之，我這個“超人”就“石化”了。我心想：我親愛的老爸啊，你要么說‘不行’，要么說‘可以’，別這么折磨我??！這時，爸爸又說：“嗯，去玩一小時吧！”終于得到了老爸的首肯，我心中竊喜萬分，連喊“噢耶”！一下子跳了起來。突然腳下一滑，身體向左傾，“咣當”我摔趴在了木地板上，我的狼狽樣逗的老爸哈哈大笑。
我打開電腦，津津有味地玩起了“洛克王國”，不知不覺一個半小時過了。我猛然想起了老爸的時間約定，一看表，天哪，我居然超時了半小時。我的心臟飛速的跳動著，腦子里蹦出來很多的“酷刑”：暴整、罰站……我心亂如麻。忽然，我想到了一個冒險的辦法——“偷”時間。家里共有三個時鐘，我忙手忙腳的把三個時鐘都“偷”走了半小時，“偷”時間的時候，我緊張的全身直冒汗，生怕爸爸起來了突然一開門看見我正在“偷”時間?！巴怠焙脮r間后，我又急急忙忙關掉了電腦。正在我手忙腳亂時，爸爸在房間里問：“曉航，幾點了？”我嚇了一跳，緊張地說：“還有半小時?！卑职掷^續睡覺了，房間里又響起了老爸熟悉的呼嚕聲。我連忙拿起一本書，看了起來。過了一會兒，我又把時間調了回來。雖然僥幸“偷”到了時間，我的心卻嚇得一直砰砰直跳，看到爸爸我就心虛，生怕被他發現了。我想：下次不能再“偷”時間了，做小“偷”太痛苦了。
這件事到現在我都不敢告訴我老爸，你們一定要替我保密哦！但千萬不要學我??！
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《在人間》是高爾基著名體小說三部曲中的第二部。它描寫了高爾基艱辛的在“人間”自行謀生的經歷，而那時他還不到十二歲！
高爾基家里貧窮，母親死后，外祖父也無力再養育他，讓他到人間自謀生路去了。高爾基在人間什么活都干過，他當過皮鞋店里的小伙計；在人家當過傭人；在輪船上當過洗碗工，工地搬運工等。
高爾基有一顆寬容之心，東家的女主人曾經用松明把他打的背部浮腫，醫生從他后背拔出了42根木刺，但他仍不想上告。高爾基是自學成才，而真正激起他對書的渴望則是一位輪船上的好心廚師，不斷讓他從書上汲取一些力量，知識，讓高爾基認為讀書是有趣的，然而這個習慣伴隨了高爾基一生。
讀完全文，我不得不承認高爾基是個堅強、勇敢、有毅力，總能從挫折中站起來的孩子，他在人間看慣了世俗和凌辱，立志學習，從書本中汲取力量，看到希望與光明。
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