策劃方案的制定需要考慮各種因素,包括資源、時間、成本等。通過學習這些策劃方案范文,你可以提高自己的策劃能力,并運用到實際工作中。
在這個充滿激情的九月,我院又迎來了一批又一批的莘莘學子。他們帶著滿腔的熱忱,即將加入到東華理工大學這個大家庭中,為了讓他們可以順利的到學校報到以及盡快的熟悉新的環境。我們作為一個以“奉獻,友愛,互助,進步”為宗旨的協會。將聯合文法學院學生會以及團委在新生開學之日展開迎新活動。
迎新生,送溫暖。
文法學院青志協。
14屆文法學院大一新生。
9月7號到9月9號。
南區二棟,本部天使路。
(一)前期準備。
1、由副會長組織各部門召開會議討論相關事宜。
2、由組織部統計參加活動的人員名單以及人數,以及對人員的安排。
3、聯合學生會以及團委搭建迎新生的大本營以及服務定點,宣傳部負責海報的布置。
(二)中期活動開展。
1、各參加活動的人員按照安排準時到達自己所屬的地方迎新,實行簽到的方式。
2、本部的人員需要根據當時的具體安排,與學生會,團委配合工作,聽從當時的負責人的安排。
3、本部的人員主要是帶領新生到我們的文法學院大本營進行注冊和一些相關的手續的辦理,以及幫助他們下達到他們各自的寢室。
4、南區的人員要帶領新生領床上用品,跟他們說明辦理流程,以及下達各自的寢室,幫助新生以及家長解答一些疑難問題。
5、開學期間,各個參加活動的人員需要耐心等待新生到達,時刻注意新生的報到情況。
6、活動結束后,需要做好善后工作,大本營以及服務定點的衛生處理以及拆卸工作。
(三)后期總結。
1、總結這次活動中較好的地方以及不及之處,并虛心改正。各個人員寫下自己的心得交給辦公室部長。
2、對活動中表現好的進行表演,做的不盡人意的進行適當的批評。
1、活動時期需要準時參加,不得擅自離開。如有急事需要跟當天負責人說明。
2、活動期間需要本著負責人的態度,認真的做好迎新工作。
3、活動期間需要耐心的回答新生以及家長的問題,以及熱情的幫助他們。時刻保持著一副積極的形象。
4、活動期間各個人員要保證自己的著裝符合志愿者的精神風貌,以體現我文法學院青志協的形象。
5、活動期間需要聽從組織人員的安排,以保證活動的順利進行。
6、活動期間需要代表我學校的形象,不做損壞我校,我學院,我協會形象的事情。
1、若有應參加活動的人員有事不能參加活動,應該提前告知活動的相關負責人。
2、若有一些無法預料的因素造成這次活動不能進行,參與活動的人員需要聽從當日活動負責人的具體安排。
備注。
該策劃書的最終解釋權歸文法學院青志協所有。
文法學院青志協。
為增進同事間的相互了解,緩解工作壓力,增強團體合作精神,營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。值此“繁枝容易紛紛落,嫩蕾商量細細開”的暖春踏青之際,組織全體同事前往(北橋下)燒烤。希望通過這次活動,既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。進而進一步了解彼此,在以后的工作中配合得更加協調。
此次活動以燒烤為主線,中間穿插一些自主小娛樂游戲,并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。
陳文燕。
自愿報名。
(共人)。
自助,元/人【多退少補】。
3月25日(本周日)09:50,公司7樓8活動具體開展情況:
2)游戲安排:視大家們投票決定,自主安排。
1)注意安全、防止燙傷。
2)注意不要做過于猛烈的運動,防止意外發生。
4)參與本次活動的人員請隨時做好活動過程中的協調工作。
燒烤材料清單:
工具篇:
打火機、燒烤鏟(翻轉食物)、餐巾紙、調料瓶(空瓶)、一次性碗、木炭、竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、錫箔紙、報紙、一次性筷、網架、燒烤叉、一次性盤、一次性手套、紙杯、垃圾袋。
調料篇:
辣椒粉、孜然粉、調和油、燒烤醬(汁)、蔥花、五香粉、黑椒粉、醬油、菜脯、白芝麻。
飲料篇:
可樂(3瓶)、礦泉水(1箱)、果粒橙汁(3瓶)、百威啤酒(1打)食品篇:
1、素菜:玉米、蘑菇、地瓜、金針菇、紫茄、青椒等。
2、葷菜:雞翅、牛肉、牛肉丸、香腸、丁香魚、骨肉相連、蝦等水果篇:
菠蘿、芒果、番茄仔等時令水果。
零食篇:
瓜子(2包)、花生(2袋)。
娛樂篇:
撲克(2副),釣魚桿。
詳細參與活動人員名單:
為了活躍公司的文化氣氛,增進同事之間的感情,相互了解,強化了每個人的主人翁意識和集體榮譽感,舉辦此次活動。
20xx年2月xx日,晚6點左右。
還未確定,等辦公室通知。
1、地點選擇:與酒店方面聯系好,要求場地音響設備,定好日期。
2、車輛安排:當天跟司機聯系好。
3、禮品物資:煙酒花生瓜子零食水果獎品。
4、設備準備:話筒筆記本電腦相機歌曲歌詞活動音樂下載。
5、節目安排:游戲歌曲舞蹈相聲魔術雙簧小品抽獎,提前通知各班班長,讓員工有準備,然后報公司辦公室。
6、人員安排:主持:2人男女各一名(準備主持稿串詞)攝影設備管理(播放音樂)。
7、活動結束現場整理。
1、主持人宣布活動開始。
2、潘總致辭。
3、表演節目。
4、抽獎環節。
5、互動游戲。
6、用餐。
交通費用酒店消費禮品水果等。
文字照片錄像存檔。
3、豐富學生校園文化生活,培養學生的實踐能力和應用知識的能力,通過合作與探究,增強學生間凝聚力,增大教師向心力,進一步融洽師生感情。
二、活動安排。
1.第一學期:搞好初高中知識銜接和過渡,培養學生學習地理興趣;選拔地理小組成員,擇機成立活動小組;這一學期主要是讓學生從自己所處的生活環境入手進行研究。主要活動有:對生活垃圾的主要污染及處理方式的調查、居室污染的調查與防護等。
2.第二學期:配合課本進程進行自然地理觀測活動,拓展學生的視野,豐富學生的實踐應用知識。開展“綠之社”環保興趣小組活動,天目湖課外興趣活動。有步驟的開展活動,指導學生進行小論文的寫作。
三、活動原則。
1、學生為主體的原則。教學過程中,學生是整個學習過程的主體,教師起指導作用,指導學生擬定課題,在采取方法和步驟,寫出活動報告等方面提出建議供學生選擇參考。整個過程由學生自主進行。
2、以點帶面的原則:實驗時選定一些知識較扎實、能力較強、興趣較高的同學為主持人,由他們主持帶領小組為單位進行活動。
四、活動對象:
對象:高一、二年級學生。
時間:12-。
指導教師:湟里高級中學地理組。
伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年春節將如約而至。春節歷來被視作家人團圓、親友歡聚的`節日,這是一個屬于所有中國人的的節日。這也是一個進行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節帶來濃厚的節日氛圍。也讓孩子在系列活動中學會關心,體貼爸爸媽媽,并激發愛爸爸媽媽的情感。
20xx年1月4日——2月6日。
核心教育價值——喜慶、迎新、團圓、長大。
一系列主題活動——寒假前開展一周活動。
寒假后開展一周活動。
大班:“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)。
中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼?;顒印?重體驗)。
小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節日氣氛)。
活動一:畫一畫,剪一剪喜迎新春。
時間:20xx年1月4日---1月10日為期一周。
活動目的:這次開展的美術活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術創作,也讓他們更加直觀地了解春節習俗,體驗中國傳統節日的歡樂,寓教于樂地引導他們傳承中國傳統文化。
活動二:教學活動《春節的來歷》、《年的故事》、《春節習俗歌謠》等。
活動時間:1月4日--1月10日。
活動時間:1月10日。
參加人員:邀請部分父母。
活動四:迎新年——家園同樂會。
活動時間:20xx年1月11日—12日兩天(上午、下午,時間控制在1個半小時內)。
時間安排:(下周一)公布。
活動五:春節攝影展。
1.記錄20xx年春節的精彩瞬間。
2.全家福。
3.我和爸爸媽媽一起去采購。
活動六:繪畫---熱鬧的元宵節。
活動時間:20xx年2月7日——10日。
通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
提高團隊凝聚力,增進員工感情和配合度,活躍團隊氣氛,讓大家在緊張工作之余得到身心的放松。
按座次報數,1,2,3,4,分別成隊。
舉手自薦隊長;
給每隊3分鐘時間,想出隊名;
給每隊3分鐘時間,想出口號;
給每隊5分鐘時間,想出隊歌;
給每隊5分鐘時間,畫出隊旗;。
給每隊2分鐘時間排練宣誓,內容包含隊名、口號、隊歌、隊旗分析,定型pose。
按1隊、2隊、3隊、4隊順序分別宣誓,每隊宣誓完后擺pose,拍照。
宣誓完后,將隊旗貼到會議室墻上。(用時30分鐘)分析:此項目不但能提高團隊士氣,更能促進跨部門協作力,增加跨部門同事間感情,為大家在匯陽的職業生涯留下美好記憶。
【第一輪:熱身賽】:各隊隊長抽簽,決定參賽游戲和對手。
1、撕報紙:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5。
個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸掉的小組須將腳下的報紙對折并撕掉一半后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),紙上先剩一個人或零個人的為輸方,贏方加5分。(用時15分鐘)。
2、從蛋到人:每組派五個人參加,兩組面對面站好,游戲開始后,所有人都是蛋,都蹲著,面對面的兩個人用‘剪刀,錘子,布’決出勝負,勝者可以半站著,成為小雞,負者仍是蛋;接下來繼續決勝負,勝者往上進一階,負者往下降一階,整個次序為蛋,小雞,老鷹和人。蛋要蹲著;小雞半站著,兩手放在兩腋下做小雞狀;老鷹可以站著張開雙臂飛翔;進化成人后則可以退出比賽,根據最終兩組進化程度決定勝負,進化快的一組加5分。(用時15分鐘)。
【第二輪:友情傳遞】:各隊隊長抽簽,決定參賽游戲和對手。
1、吸管運輸:每組五人,分兩排站好,喊比賽開始后,兩組同時進行,每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,順利完成且用時最快者獲勝,給此隊加五分。(用時10分鐘)。
個人,直到傳給最后一個人,不得用手接觸,順利完成且用時最快者獲勝。(用時10分鐘)。
【第三輪:猜猜猜】:各隊隊長用‘剪刀,錘子,布’決定參賽順序,輸的先玩。
每組派兩個隊員,面對面站立,一個看詞板負責模仿,另外一個猜,模仿者可以有語言描述,但語言中不得含有該詞語中任何一個字,諧音也不可以,較難模仿的詞語可以選擇pass,每隊有五次pass的機會,限時五分鐘,規定時間內每猜對一個給該隊加一分,如此類推。(用時30分鐘)。
【第四輪:遵照命令行事】。
每隊各派一名隊員參賽,限時三分鐘。
每位參賽者手里一張考卷,不準提前交卷,答卷時不許交頭接耳,按要求完成考卷者,加五分,其余均不加分??季韮热萑缦拢?/p>
01.請先閱讀完才做。
02.在這張紙的右上角寫下您的尊姓大名。
03.將你在右上角寫下的“大名“圈出來。
04.在這張紙的左上角畫五個正方形。
05.在剛才所畫的正方形中各畫一個十字。
06.在正方形的四周畫一個圓圈。
07.在這張紙的右下角簽上你的名字。
08.在簽名下寫三個“好”字。
09.在右上角所寫的大名下,劃一道直線。
10.請在這張紙的左下角畫一個十字。
11.把剛才所畫的十字周圍加上一個三角形。
12.在這紙的背面,算一下七十乘三十的答數。
13.在第八句中的“好“字上畫一個圓圈。
14.當你做到這兒的時候,大聲喊一聲“我最快”。
15.如果你認為已遵行指示,請大聲說“我最好”。
16.再在這張紙的背面計算二十三加三十二,再加二十三的和。
17.從你剛才的答數減去二十三,再減去十三等于多少?
18.用你的筆尖在左上角五個正方形中,鉆五個小洞。
19.假如你是第一個做到這里,趕快大聲喊:“我是第一“。
20.在以上所有題目旁的數字,請把雙數圈出。
21.現在你已仔細讀完了,請只做第一、第二題的工作。(用時10分鐘)。
根據時間決定是否進行以下游戲:
【第五輪:猜人名】。
名人一定家喻戶曉,但不一定來自現代還是古代,不一定來自政界還是娛樂圈,還可能是名企高管,或者是奧運會冠軍。準備四頂寫有名人名字的高帽,每隊選派一名代表參加。游戲規則:
1、在前面擺四個椅子。
2、每組代表為名人坐在椅子上,面對小組的隊員們。
3、主持人給坐在椅子上的每一位名人戴上寫有名人名字的高帽。
4、每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人員都知道,但誰都不能直接說出來。
5、從1隊代表開始猜,開始,他必須要問封閉式的問題如“我是?..嗎?”如果小組成員回答yes,他還可以問第二個問題。如果小組成員回答no,他就失去機會,輪到2隊發問,如此類推。小組成員除了“yes”和“no”不準進行其他提示,如有違規,直接淘汰。
6、誰先猜出自己是誰者為勝。(用時20分鐘)。
【第六輪:七拼八湊】。
游戲規則:每組發一張a2紙,隊員將紙在地上鋪好,小組成員在紙前方站好,開始后按照主持人的要求提供物品放到托盤中,游戲結束后按集齊物品的件數加分,一件物品一分。背景音樂響起。(v3)。
學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉向內部動力才能長久保持。
(一)加強思想教育,引發內部動力。
在興趣小組活動中,教師應根據活動內容對學生進行思想教育,如號召學生學習楊樂、華羅庚等數學家追求真理、報孝祖國的高尚品質和刻苦學習的精神;教育學生在活動中團結友愛,互相幫助;在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽,如何正確對待成功與失敗等。使學生樹立遠大的理想,勇于克服困難,在集體中健康發展。
(二)給學生創造成功的機會,使學生樹立自信。
在興趣小組活動中,教師應創設情境使學生全方位“動”起來,并使同學感覺:“只要我努力一定能成功”。學生在參與數學活動的過程中獲得成功體驗,使他們更樂于參加活動。
(三)滲透數學的思想方法,提高學生的學習能力。
在興趣小組活動中,學生拓寬了知識視野,適當地滲透一些數學思想和數學思維方法,可以提高學生的學習能力。如滲透集合的思想、對應的思想、統計的思想,可以開闊學生的解題思路。學生接觸一些解答方法,如“假設法”、“圖解法”、“窮舉法”、“代數法”等可以使學生思維更靈活。
學生如果逐步學會用數學思想、數學方法解決問題,將為今后的學習和工作打下良好基礎。
通過組織課外興趣小組,激發了學生學習數學的興趣,陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學間的友誼,數學愛好者和特長生的隊伍擴大了。
為兼顧同學們的全面發展,又積極培養同學們的個性特長,班級將開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動,以此豐富同學們的精神生活,陶冶學生的情操,培養學生的智能,讓更多的學生享受成功的喜悅,享有更大的發展空間。
二、組織方式。
2、小組長將報名結果交班長朱藝處備案;
3、各小組長根據組內參與活動的項目和人數安排相應活動;
4、每期活動總結簽名并存檔;
5、學期末由班委會對小組活動進行考核;
6、學期末活動總結與表彰,評選出優秀的活動小組。
三、活動要求。
1、各個組要在全班范圍內組織好隊員;
2、根據各組實際情況,各小組長要定好活動計劃活動內容,記好活動記錄;
3、各小組活動確保五落實:組織落實人員落實場地落實時間落實安全落實;
4、各組計劃要切實可行、具體,不能放任自流,小組長必須臨場安排指導;
5、各小組長要盡量合理的利用我校有效的活動條件,創造性的開展活動;。
6、各小組必須切實加強安全教育,杜絕意外事故的發生;
7、興趣小組活動開展情況作為小組長業績考核的參照依據之一。
四、評價辦法。
1、相關任課教師負責活動全過程的實施;
2、學校將對每次活動派專人檢查,并做好相關記錄,隨時了解學生的感受,對活動的態度、以及任務完成情況。
3、任課教師制定階段性評價表,活動專題及教學計劃;并上交教務科;
4、根據學校工作的時間安排,由教務科制定考核辦法,對各興趣小組進行現場考核。
根據學校實際情況分兩組:藝體組文化組。
a、藝體組序號小組名負責人培養目標1器樂興趣小組丁靚雪能認識樂器、識譜、單獨或集體完成活動2聲樂興趣小組王家琦激發學生歌唱興趣,發展聲樂特長3舞蹈興趣小組強君涵體形訓練、舞蹈動作能跟上節湊等極大限度地展示舞臺藝術的魅力4籃球興趣小組強鵬飛知道不同球類的競賽規則、學會不同球類的要領,培養學生的團隊合作精神及公平競賽的意識并在同類學校競賽活動中起到作用5跳繩興趣小組胡玥鍛煉學生全身協調能力6徑賽興趣小組凌昊培養學生意志品質,提高體育成績7乒乓球小組繆家璐培養學生參與的熱情和提高乒乓球技能。b、文化組序號小組名負責人培養目標1朗讀播音小組俞飖要求通過培訓學生能講一口流利的普通話,并參與考級;2書法美術小組湯敬能寫一手工整字,認識各種書法字體;出好學校班級班刊及負責各類小報謄寫繪畫工作;3閱讀寫作小組朱藝提高學生的閱讀寫作水平;4奧數興趣小組何辰菲提高學生的數理邏輯思維能力;5英語興趣小組操美儀加強學生口語訓練,能簡單的.對話。備注:興趣小組活動從第一周開始,本周六前請小組長將各興趣小組名單交班主任老師處。
課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的`課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,學校舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間:
每星期六的下午12:00——2:00,小組成員必須準時到達美術教室。
三、活動步驟:
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全美術興趣小組。
美術興趣小組的成員不應該太多,大約20人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生?;顒右潭?,每周一次,由于種種因素,我把活動時間安排在星期六的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從國畫方面著手,以國畫為主,基礎課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生國畫方面的學習,欣賞古代名人名畫,提高學生的欣賞能力;(2)重視基礎方面的學習,從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
(三)、開設美術知識欣賞課程。
優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,可以一邊看一邊談論,暢談感想。因為古今中外的優秀美術作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優秀的美術作品,像齊白石的《祖國萬歲》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,還可以師生座談心得。這樣,通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。
(四)定期舉辦學生作品展覽。
舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。
(五)、舉行美術繪畫比賽。
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。
開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
這學期,課外閱讀在我校轟轟烈烈地開展,各班學生品讀課外讀物已蔚然成風,課外閱讀的開展開闊了學生的視野,增長了學生的見識,發展了學生的智力,陶冶了學生的情操,為孩子奠定了書香人生,為他們的終身學習與發展奠定了堅實的基礎,在此,將課外閱讀興趣小組工作總結如下:
一、制定切實可行的計劃。
開學初,首先制定了《課外閱讀興趣小組活動計劃》,貫徹到每一位語文老師。各班根據學生的實際制定符合本班的讀書計劃,各班的讀書計劃針對性強,實用性強,真正起到了引領作用。
二、創造校園閱讀環境,營造良好的讀書氛圍。
各班語文老師在班內開展課外閱讀動員會,讓學生對讀書產生濃厚的興趣,用生動的故事讓學生感動,讓學生交流課外讀書所得,使班級形成濃厚的課外閱讀氛圍。
三、確保讀書時間的讀書實效,加強課外閱讀檢查。
為了確保讀書的實效,語文老師在學生課外讀書時間加強指導,并對課外閱讀情況進行全面檢查。這學期課外閱讀開展好的班級是:五、六年級,在老師詳細的指導下,學生讀書氛圍濃厚。除了規定學生在校的讀書時間外,課外閱讀已延伸到家庭,保證了學生有充足的課外閱讀時間。
四、各班采用形式各樣的激勵措施,不斷激發學生的閱讀興趣。
學生的閱讀興趣需要不斷激發,老師的激勵、同學的贊許是對學生的鼓勵,形式各樣的激勵措施,讓學生樂此不疲地讀書。學生的讀書興趣空前高漲。
5、指定地點報名在海報有,趣味游戲可于活動當天在現場報名。
6、各球隊要安排人員維護比賽現場次序,參賽隊員要堅守裁判判決。
8、比賽友誼第一,比賽第二為原則。
9、各比賽項目的要求和標準以各相關細則為準。
10、活動項目若有變化或未盡事宜,將另行通知。
11、活動的最終解釋權歸聚可達男子籃球隊所有。
十二、活動材料:
首先,大型活動的定義是大型活動是一種社會協調活動,其目的、計劃和步驟是組織大量的人參與。大型活動應該有明確的目的。大型活動往往消耗大量的資源,包括人力和物力。如果一個產品想進入一個中心城市,它將花費數百萬美元進行推廣。我們最近為深圳的一家山西公司做公關,花費了數百萬元。當然,為了吸引更多的人購買他的股票,這是大型活動的目標。
把錢花在沒有目的的活動上是不可能的,如果目的不明確就不值得。我們經常遇到這樣的制造商。當我們看到其他公司的慶?;顒?,他們也想做慶祝。他們也需要更生動的活動,更大的規模和更高的規格。但不知何故,不清楚他們想在活動中傳播什么信息。顯然,沒有任何目的。
第二,要規劃大型活動的計劃。
一切都應該計劃好。大型活動也不例外,需要精心策劃。
第三,多人參與是大型活動中的一個重要概念。
大型和小型活動的根本區別不僅在于參與者的數量,而且還在于活動的社會化程度。
二是大型活動的特點1。大型活動的規劃必須有明確的目的。
它不是一個通用的目標,而是一個應該圍繞組織形象戰略和最近整個組織的公共關系目標來確立的目標。
在一些高校討論這個問題時,很多學生喜歡問:如果一個組織的公共關系目標與社會需求相沖突,作為一個組織的公共關系顧問,你應該如何處理這個問題?其實這樣的問題很簡單,一個組織的形象只能永遠與社會協調、同步。只有這樣,才能在社會環境中樹立良好的組織形象。如果我們依靠欺騙,即使我們占領銷售市場一段時間或者增加市場份額,我們最終也會退出市場。
過去,在中國有這樣一個案例:為了促進銷售,商場組織員工提著商品在商場里走來走去。這絕對不符合我們公共關系的職業道德。這是一種欺騙,不利于企業樹立良好的形象。因此,活動的目的性應該建立在社會綜合地位的基礎上,而不僅僅是企業自身的地位。
2.廣泛的社會交流。
大型公關活動本身就是一種媒體,它的作用類似于大眾媒體,但這種媒體在大型活動組織之前并沒有傳播效果?;顒右坏╅_展,就能產生良好的溝通效果。我們也應該注意活動本身的吸引力。公眾及傳媒參與。
大型活動的信息是通過媒體或公眾傳播的,這是我們在策劃大型活動時必須考慮的一個非常重要的特點。
3.嚴格的可操作性。
在組織大型活動的過程中,我們只有一次成功或失敗的機會。因為不同的大型活動制作電影,電視,電影,電視可以拍攝三到四套鏡頭,最后重新編輯,但是策劃大型活動是現場直播的,一旦出現錯誤,是無法補救的。
報紙經常報道,某一活動的策劃者、組織者或領導人因管理不善造成人員傷亡或重大財產損失而被開除或判刑。
縱觀各學??s影,每天放學后,堵塞的校園門口,同學們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿,煎火腿;中午時分,擁擠的各小店門口,同學們津津有味地吃著小薯片,棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現象屢見不鮮;學校內外地上果皮紙屑到處都是,樓梯口零食包裝袋隨風飄起。校園整潔一直是令學校最頭疼的難題,針對這一現象,我思考:何不在班內就此問題展開一次班隊活動?老師的提議在班會課上通過。經全班同學討論決定,此次活動就定為“與零食說byebye”。
全班學生搜集整理各種各樣的零食包裝袋,對自己喜愛的各種零食進行了解。分好小組在校園內外作調查,掌握有關學生吃零食的現象并進行統計。
搜集整理收獲豐碩:這一活動一倡議,全班同學就開始行動起來,他們先是從家中搜集有關零食的包裝袋,對家中的零食進行了分門別類的整理,通過向父母、長輩詢問,查閱有關資料,甚至上網查詢,了解、分析有關零食的危害性,用表格的形式及時記錄下來;同時同學們還走進超市、小店,觀察街頭小攤,掌握有關零食的具體種類及來源,同學們走出了家門,收獲就更加多了。更重要的是,他們利用在學校的時間,課余進行細致地觀察,發現有同學吃零食了,他們會暗中調查該同學零食的來源,并且關注他是怎樣處理零食殘骸的。中午和放學這兩段時間是學生吃零食最嚴重的,同學們有抓住了這個有效時機進行分組調查,統計有多少學生會選擇怎樣的零食,有多少學生天天吃零食,還有多少學生把零食當作了主餐等。為了有效地參與這項活動,全班同學甚至親自去垃圾箱內撿拾,花費了很多的精力,但他們毫無怨言,不怕臟不怕累地堅持著,他們覺著這樣做是一件快樂的事!一個階段下來,同學們搜集掌握了關于零食的各種資料,他們還特意把有關資料進行了編排,制成了剪貼本,收獲真是豐碩!
成果展示振奮人心:通過一階段的搜集、整理、統計,在全校師生面前,同學們上了一堂別開生面的班隊成果展示課。在這堂課上,同學們都把自己親自搜集、整理的有關零食的資料進行了形式多樣的展示。有的同學一邊讓大家觀看零食包裝袋的剪貼本,一邊還配上了解說,不但讓大家知道了如今盛行的一些零食,更重要的是讓大家明白了這些零食會造成的后果;有的同學把自己打扮成各種零食的模樣,自編自演小品,為的是讓大家了解零食的不正當生產途徑及它的危害性;還有同學播放了自己拍攝的校園內垃圾的錄像,分析垃圾的主要來源,呼吁大家與零食說再見,還校園以潔美!一個個學生自行組織、自己排練的節目,從不同側面強調了零食的危害性,動員大家快速行動起來——與零食說byebye!
1、孩子們對零食有了新的認識,更深層次地體會到零食會給大家帶來的負面影響,從而培養了孩子良好的生活行為習慣。
2、活動中全班參與,每個孩子在活動中都有了收獲,每個孩子都得到了不同程度的鍛煉,他們的獨立自主能力有了更高的提升。
3、以點帶面:主題班隊課受到師生廣泛好評,并以此帶動了全校師生大規模地展開“拒絕零食”的活動。
良好的行為習慣成就美好的人生。小學階段正是學生行為習慣形成的重要時期,但學生良好習慣的形成,不是一蹴而就的,需要反復強化、鞏固并內化為自覺行為。
善于捕捉信息。
在孩子的身邊,無時無刻地在發生無數的事情,有些事情,在常人的眼里感覺是那么平淡無奇,而有時你細細分析的話,卻會發現有些已經不知不覺給學生、學校乃至社會造成了一定的影響。孩子對于客觀存在的一些問題能夠認真面對,而有些問題卻不能去好好對待。因此,教師要善于去捕捉孩子身邊的一些信息,既要捕捉孩子對事情的興致程度,更重要的是把握住孩子思想的最深之處,這樣,開展活動就容易達到理想的效果,從而真正影響孩子的成長。我們面對的是活生生的孩子,他們有主觀能動性,有強烈的參與意識,有一定的明辨是非能力,有自己獨立的思想,我們只有善于捕捉孩子身上的信息,才能使我們的活動走進孩子的心靈。
精心搭建舞臺。
孩子參與活動,要在活動成長,教師要精心為孩子搭建展示成果的舞臺。他們在家中搜集資料,走進社會去調查,業余時間暗中觀察,制作剪貼本,拍攝校園環境衛生乃至自編字演節目向師生匯報成果……孩子們都是全程參與,這時教師要適時給孩子提供機會,給孩子一些有效的點撥,引導孩子順利地開展活動。這樣,孩子參與活動的欲望就會更強,社交能力、語言表達能力、團結協作能力都能在活動中更好地得到提升,孩子在活動中也會有實質性的收獲。
活動證明:有心栽花花更艷!
為倡導文明新風,營造和諧環境,充分體現各級組織的人文關懷,湖北廉熙旅游開發有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動。此次活動是為了方便出外打工回來的單身男女一個方便,通過系列戶外拓展游戲活動中給大家提供一個相互了解的平臺,相親交友活動會在城區各職介所設報名點。為了把這次有益于社會的公益性活動辦好,為未婚人士搭建一個良好的交友平臺營造一個良好的氛圍,著力解決社會各界普通關注的單身男女婚戀難問題,過一個祥和溫馨的歡樂春節,因此我們將不懈努力,為大家提供更多更好的服務!歡迎社會各界的單身男女踴躍報名。
活動地點:xx道觀河鄂東xx戶外野戰拓展基地。
主辦單位:_____。
活動時間:201x年正月初三--初十日。
報名地點:_____。
網站支持:陽邏信息港、陽邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。
活動行程:
8:00時新洲車站集合出發,前往鄂東黃家龍戶外野戰拓展基地;。
8:30時進入黃家龍進行破冰游戲;。
9:00時進行信任背摔活動;。
10:00時進行穿越生死電網活動;。
11:30時農家中餐;。
12:30時進行真人cs野戰活動;。
14:30時進行自由活動(登山、穿越);。
17:00時結束活動,返回新洲。
費用:180元每人。
交通:武漢-新洲黃家龍往返。
拓展野戰:教練、裝備費用。
用餐:一中餐(農家樂餐)。
要求:1、每次活動人數不能低于30人;。
2、相互尊重、團結友愛;。
3、服從組織安排;。
4、不帶火種上山,注意環保,不丟拋垃圾,所有垃圾必須帶走;。
5、自備1-2個節目,主動展示你的優點;。
6、帶好開心快樂,找好你的另一半!
篇二:
廣場舞蹈是由人民大眾自發而形成的,其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口,已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動,既讓現代文化得以迅速流行,也使傳統文化絕處逢生,進而促進人們生活更加積極向上,更進一步推動了和諧商都的建設工作。廣場文化活動的興起,很大程度滿足了現代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起,具有鮮明的時代特色,能夠展示社會的精神文明,對社會文化發展產生巨大的影響。
舞動健康舞動快樂。
(一)目標:塑造多元性的社區文化,普遍性的社區文化,提高居民的個人素養,陶冶其情操,增強其對社區的歸屬感和凝聚力,使社區居民之間的關系更為融洽,家庭更為和睦,從而促進社區的綜合發展。
(二)意義:采用地區發展模式(或小組工作的社會目標模式),強調社區居民的參與、合作、組成集體,以增強社區凝聚力和歸屬感。
社區廣場。
xx年4月18下午14:30——16:30。
團體舞賽式(自行組團)。
比賽要求:
1、精神面貌:參賽人員能較好的展現健康明快、歡樂和諧的文化特點,具有時代感、能抒發健康情懷,能充分展示體育健身風采。
2、藝術表現:參賽人員對音樂的理解準確,編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿,緊扣比賽內容,有良好的視聽效果。動作到位、富有節奏感、表情樂觀自然、有較強的表現力,動作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
3、表現形式:比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協調,有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺沖擊力。
(一)前期準備:。
2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社區跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進,以監督、協調參賽者進行排練,一周至少三次跟進。
3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間,此期間,社區工作人員規劃好舞臺布臵、主持人招募(自行動員)、節目調度人員的安排、相關物資準備等。
4、比賽前一天,參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。
5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。
(二)人員安排:
主持人:1名。
評委:辦事處領導以及居民代表共計7人。
節目調度人員:2名。
后勤保障及現場安保:7名(各社區各出1人)。
(一)比賽流程:
1.開場舞(由社區腰鼓隊進行腰鼓表演)。
2.主持人上臺,介紹來賓,并對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。
3.領導致開幕詞。
4.比賽正式開始,以彩排時的抽簽順序進行。
5.評委評分。
6.主持人公布最終結果。
7.嘉賓頒獎,獎項為:
最具魅力團(1名)。
團體活力獎(2名)。
最佳創意團(3名)。
最佳人氣團(1名附加獎)。
1、動作編排20(分)。
2、現場完成20(分)。
3、技術舞感20(分)。
4、表現力、交流與配合20(分)。
5、音樂與服飾20(分)。
略
農歷20xx年即將結束,我們要做好充分的準備去迎接利明公司的另一個春天。在過去的一年,公司在全體員工的共同、努力下,順利度過了行業的談旺季節,也取得了階段性的成績,在這辭舊迎新納財之際,公司為了答謝一直以來與公司同命運的兄弟姐妹們,為了加強企業員工的凝聚力、戰斗力,豐富員工的文化生活;表達企業對員工節日的關懷與問候,公司將組織舉行尾牙聚餐暨抽獎活動,營造熱烈、喜慶、祥和的氣氛,使員工開開心心、快快樂樂過好20xx年新春佳節。
1、公司領導發表講話;。
2、座談交流及晚宴;。
3、舉行文藝晚會及抽獎。
活動地點:回家湘(鱷魚島酒吧城)。
本次活動規模共153人,其中生產車間50人(目前);品質部11人;倉庫7人;軟件事業部9人;辦公室、后勤等管理人員31人;愛美27人;華本13人;總經辦5人;供應商代表x人,邀請嘉賓x人。
主辦單位:利明。
協辦單位:回家湘(鱷魚島酒吧城)。
1、其中抽獎獎品總金額xx元,明細如下:
2、通過電腦系統分別抽取三、二、一、現金獎、特等獎。未中獎者會后憑兌獎券直接領取幸運獎。
3、今晚中獎人員根據中獎結果,必須由本人持兌獎券上臺領取獎品(但在值班的四位保安可由蔡對代領取)請大家監督。前面中獎的朋友請不要隨便離開現場,后面還可以通過游戲互動獲大獎。
4、今年的抽獎中采用中獎即止的原則,也就是說不管是主管還是vip,誰中獎即歸誰。不允許現場鼓動獲獎者轉移獎品。但允許獲獎者在今晚活動后請大家進行下半場的活動。
17:00迎接來賓。禮儀在門口迎接,指引到簽到處簽到、禮儀給領導指引進入會場入座;參會人員現場派發兌獎券(入場前),并入場簽到。表演等娛樂活動,豐富晚會。
2.適時推出優惠活動,從而達到促進銷售的效果;。
3.維護老客戶關系,樹立項目良好口碑,最終達到通過口碑傳播促進項目銷售的目的;。
5.增加微信的關注量,為后期的微信營銷做積累;。
“浪漫滿屋,幸福七夕,情定融匯?麗景灣”
20xx年8月8日――9日。
1.活動期間購房購房送裝修基金(7777元),并可以沖抵首付款;。
2.七夕當天購房的年輕情侶(包括已婚),可享受浪漫麗景灣大禮包一套,包括高檔的婚紗攝影(3000元)一套、雙人浪漫蜜月旅行(3000元)、高檔床上用品三件套(3000元);(僅限七夕節當天)。
3.七夕當天到訪的年輕情侶(包括已婚)可獲贈玫瑰花一束;(僅限七夕節當天)。
4.七夕當天的到訪客戶均可參與現場活動,可獲贈精美禮品;。
(到訪客戶均需掃二維碼發送朋友圈參與)。
1.七夕節節點,推出七套浪漫婚房即可享受當日所有的活動及優惠;。
2.外場活動:(有節日特點,引人眼球,送愛送祝福)。
雇年輕人舉著二維碼牌在縣城大街上派送單朵玫瑰花,掃二維碼發朋友圈者均可領取;(最好是請活動公司出人配合)。
3.現場活動:(有節日氛圍,年輕人喜歡的)。
插花;現場免費教授玫瑰插花,送給親密愛人。(請活動公司舉辦)。
1、門口彩虹門。
2、門口“氣球”粘門框。
:6月17日至7月13日(逢每周五午時6點至晚上9點)。
:各地區加盟店。
:過往人群(可拓展范圍)。
1、各地區門店。
2、【簡互動】策劃部:負責設計策劃。
凡光顧微信抽獎店者均能夠參與“轉轉盤抽獎贏大禮”的活動機會,參與抽獎活動者將有機會獲得微信抽獎店送出的代金券和禮品。(禮品送完即止)活動規則:
凡是在指定時間內光顧微信抽獎店,即可參加幸運大轉盤抽獎優惠活動。(數量有限,送完即止)活動流程如下:
1、轉動轉盤一次即為抽獎一次,消費一次即可一次抽獎機會(依次類推)。
2、抽獎獲得獎品者即時兌現。
3、代金券現場即用,不派發留候使用。
1、多謝參與。
2、免費數碼包一個(50個)。
3、贈送數據線(30條)。
4、15元代金券購買有線耳機。
5、多謝惠顧。
6、購買藍牙耳機買一送一。
7、20元代金券購買內存卡。
8、購買移動電源送一副有線耳機。
9、30元代金券購買移動電源。
10、多謝參與。
1、必須掃描關注“簡互動”官方二維碼,才能進入大轉盤活動區進行活動。
2、抽獎者中獎后,工作人員需當場核對并兌現獎品。
1、活動前必須將抽獎物料制作好,設計好相關宣傳物料并在微信平臺上宣傳。(策劃部已經設計好給到各位去制作)。
2、店員活動前做好動員溝通,在消費者進行購買消費時熱情對其宣傳告知有“轉轉盤抽獎贏大禮”參加幸運大轉盤活動。
一:1月21號下午3點在33中校門口集合完畢,活動開始!
二:活動開始后大家可以在以前熟悉的地方回憶下我們以前一起的快樂時光,也可以嘗嘗以前喜歡的常吃的東西,當然了,也可以和自己的死黨盡情的體驗拍照的樂趣。大約4點30分結束。
三:班級籃球賽,在我們曾經無比熟悉的籃球場上舉行一場籃球賽??纯创蠹以诖髮W的生活里,球技有沒有落下。比賽結束后,勝利一方全體球員都有小獎品,并且評選出本場比賽mvp?;虻锚勂?。大約6點結束.
四:籃球賽結束后,聚會大餐正式開始.餐桌上的美酒佳肴,歡聲笑語,將把此次聚會推向!大約10點結束!
五:聚餐完畢,大家一同前往天賦度假村。不管,你是想和你的死黨述說離別之情,還是想去麻將桌上一展風采,這里都是最好的去處!
六:天下沒有不散的宴席,隨著太陽的緩緩升起,也就預示這本次活動已經接近了尾聲,早餐過后,那些還有不盡興的,有想約三五個親密好友繼續小聚一下的,可以自行組織活動。
溫馨提示:
1:由于本次活動有戶外活動,尤其是那些愛美的女同學們,盡量多穿點。以防感冒!
2:那些打算參加籃球賽的同學,盡量穿運動服,防止比賽時,意外受傷!
3:本次活動所需經費aa制,每人100元,多退少補!
4:我希望此次活動,大家積極參與!不為別的,就為了我們高三八班的友誼長存!
本次活動發起人:
聯系電話:
一、活動背景:社會浮夸風氣日益濃重,很多人對美的衡量只膚淺地定義在外表這一層面,導致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格內涵。而這個活動就是在這種社會背景中誕生,來喚醒人們對美的定義,對美的更深理解。
二、活動主題:魅力校園,hold住真善美。
主題闡釋:打破常規,以新的標準,重新定義美,詮釋美。
三、
活動目的:通過舉辦這次活動,選出能代表廣外的形象之星,弘揚人的真、善、美等優秀品德,重新引起人們對真、善、美的向往之情,引導人們用一種新的標準來衡量美,定義美,活躍大學校園氣氛,為大學生活增添更多精彩。
四、活動時間:
2012年3月1日—2012年3月17日。
五、活動地點:前期:校道。
晚會:南校大會堂。
六、活動對象:南北校全體學生。
七、活動流程。
前期宣傳:
注:本次活動由南北校同時進行,決賽名額兩校平均分配。
第一輪比賽:
第二輪比賽:
決賽晚會活動流程:
注:
2、根據最終成績設立冠亞季軍及最佳禮儀獎、最佳外形獎、最佳才藝獎、最佳談吐獎,分別以其對應的單項分數為考慮。
3、晚會過程中@廣外形象大使比賽表達對選手的支持和對活動的感想,內容將能全部顯示在電視屏幕上,并會在其中抽取三位幸運觀眾,獲得禮品。
十、后期工作。
(一)調研此次大賽在廣外師生產生的影響,收集討論從師生獲得的反饋。
重陽節,為農歷九月初九?!兑捉洝分邪选熬拧倍殛枖?,九月初九,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節早在戰國時期就已經形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節日,此后歷朝歷代沿襲至今。重陽又稱“踏秋”與三月初三“踏春”皆是家族傾室而出,重陽這天所有親人都要一起登高“避災”,插茱萸、賞菊花。重陽為歷代文人墨客吟詠最多的幾個傳統節日之一。
結合學校德育室開展的“白發紅顏,其樂融融”禮儀教育月活動,三(5)中隊全體隊員積極參與尊老、愛老活動,從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展,學會尊重老人,感悟祖國文化的源遠流長。也借此培養學生搜集資料、處理資料的能力。
中隊長:各小隊整隊報告。
(小隊長整隊報告)出隊旗,全體起立,敬禮。(出旗)唱隊歌,(唱隊歌)
主持人甲乙:把道德比作陽光,因為道德就如同陽光一樣,給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹,將展翅搏擊長空,我們播撒下尊老的種子,我們收獲道德的豐收。三(5)中隊“九九重陽節,濃濃敬老情”主題隊會現在開始。
主持人甲:我記得一位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲?!?/p>
主持人乙:今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂。
主持人甲:我知道同學們早就搜集了很多有關重陽節的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。
學生以課本劇表演、講故事等形式匯報。
1、重陽節的來源。
2、重陽節的傳說。
3、重陽節的習俗。
主持人乙:新中國成立后,把重陽節定為老人節。確實,許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負過傷流過血,有的曾為祖國的富強出過力流過汗。
主持人甲:更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人應當引起全社會的尊敬,你聽,小小新聞發布會已經開始了。
(學生搜集的來自全國各地的重陽節新聞報道)。
主持人甲:看來,大家都在重視老人,關心老人。那重陽節那天你為爺爺奶奶做了些什么?
優作展示:在我們的重陽系列活動中,許多同學表現非常出色,寫下了自己的親身感受,讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。
活動目的:增進小組成員之間的感情,增加小組內部的凝聚力。緩解學生壓力,擴展學生思維加強學生體能鍛煉。
活動主題:娛樂身心、激揚青春。
活動項目:七彩連環炮、十人九足、地雷陣、盲人足球、搭橋過河、真情告白。
一.七彩連環炮。
游戲方法:
男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學跑到制定位置流吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個同學,如此輪換,以三分鐘為限,計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。競賽規則:
(1)、男女必須間隔排列(為了增加公平性)。
(2)、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹,否則將在總個數里面進行相應扣減。
二.十人九足。
詳細游戲規則:
三.地雷陣。
詳細步驟:
1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3.讓每個隊員找一個搭檔。
4.給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。
6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。負責告訴他向什么方向走。
四.盲人足球。
詳細游戲步驟:
1、每個隊員在自己的小組內找一個搭檔。
2、每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布,另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球,他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么?!痹谝幎ǖ臅r間內,看哪一組進的球最多,哪一組就獲勝。
五.搭橋過河。
游戲方法:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進30米,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
觸地的情況,均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時給與增加。
六.真情告白。
游戲規則:每個人背上貼上一張白紙,其他人依次在紙上留言。寫上自己對別人的祝福和鼓勵。
比賽設優秀團隊獎:一等獎、二等獎、三等獎。
活動金費預算:
橫幅:12x10=120(元)。
文件夾:6.5x10=65(元)。
筆記本:6x10=60(元)。
訂書機:4x10=40(元)。
白紙:30x0.1=3(元)。
氣球:1x5=5(元)。
寬膠帶:1x2=2(元)。
合計人民幣295元。
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