教學工作經驗交流匯報材料范文（16篇）

經驗交流可以幫助我們認識自己的優勢和不足，找到自身的提升空間和發展方向。它們展示了不同人在不同情況下面對挑戰和困境時的處理方式和經驗總結。

龍門小學德育工作經驗交流匯報材料

緊張往往與充實相連，繁忙總讓人感到時間的飛逝，轉眼間2011年過去了?；仡櫼荒陙?，我校德育工作在上級領導的正確領導下，全體師生勵精圖治，奮發圖強，通過不懈努力，摸索出一條具有時代特色又符合我校實際的學校德育路子，并逐漸形成特色?，F將我校近年來德育工作情況匯報如下：

今天我向大家匯報的題目是：讓德育成為美麗的風景

我從以下幾點來匯報：1、管理育人；2、服務育人；3、環境育人；4、活動育人。

一、管理育人

1 、成立了德育工作領導小組。校長對學校德育工作負總責，由輔導員帶頭，形成了少先隊、班主任為基本框架的德育工作機制，確保學校德育工作得以正常開展。我校首先從強化依法從教和教書育人的責任意識做起，帶領教師認真學習了《新義務教育法》、《教師法》、《未保法》等教育法規，倡導教師擁有愛崗敬業、為人師表的良好教風，同時將教師職業道德要求與崗位職責結合起來，并將其納入教師工作考核評價之中。

2 、抓好班主任的管理，發揮指導作用。學校主要以班主任工作這條主線，通過班隊會等形式開展德育教育。如利用每月一次班主任例會，結合班級談感想，積極開展“班主任工作藝術”的學習與研討，提倡教師間進行德育經驗的交流。

二、 服務育人

1、全體教師牢固樹立為學生服務的思想，時時處處關心呵護學生的健康成長。對于差生、違紀學生老師不能急風暴雨式的一味訓斥，而是和風細雨式談心說教。要善于從他們身上捕捉并發現其閃光點，并給予積極引導，點撥。對待每一個學生要有耐心，愛心，讓學生樹立起正確的人生觀，價值觀，進取觀，樹立遠大理想。

2、學生利益無小事，要關心學生每天在校的學習生活，關心學生的健康成長。如學生的飲食衛生，學生有病有事都要求老師迅速到場，及時幫助解決。情暖人心，愛灑校園，使學生感受到學校的溫暖。

3、課堂教學是德育教育工作的主渠道，我校一直強調學校教師人人都要成為德育工作者，每位教師都要結合教學工作，滲透德育教育。

4、學校德育走入家庭。我校要求教師要充分利用空余時間和節假日進行家訪或電話訪談活動，使學校教育讓學生家長有所了解，才能讓家長積極配合學校做好各項工作。參與到對學生的督促和管理工作之中。

三、 環境育人

播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。走進校園，首先映入眼簾的是墻上中的“你的文明，滋潤我的心靈”“高高興興上學，平平安安回家”等等提示語，我們目的就是要在學生的心田里播下文明的種子，讓文明的種子生根發芽，開花結果，結出滿園的文明之果。

2011年我校加大了對學校校園環境建設的投入，先后對教學樓及校園地面進行了粉刷和修整，有效的改善了育人環境。加大投資力度對校園進行了綠化美化，做到了校園無空地，處處都育人；學校無閑人，人人都育人；學校無小事，事事都育人。因此，一個和諧完美、健康向上的育人環境在我校已經形成。

在校園綠化，環境改善的同時，更加注重了對學生的環保教育，從節約一滴水，一粒米，一度電教育入手，教育學生保護自己的生存環境，張貼環保宣傳標語，即：保護環境，從身邊做起，從我做起，從現在做起。過去校園內的紙屑飛揚，方便袋，飲料瓶等隨處可見，經過近兩年的規范教育，效果非常明顯?，F在校園規劃合理，座落有序，花香宜人。

我們還很注重校園文化建設：教學樓內外，到處可見學校的規章制度、標語；走廊中，名人名言，偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向學生進行德育教育的滋潤。各年級各班的班級文化各具特色：如二年級的的“我們的約定”、五年級的“小荷才露尖尖角”、四年級的“星光燦爛”等等，不勝枚舉，全校幾個班，異彩紛呈，精妙絕倫。我校還組織全體教師對每個班的班級文化進行了展評，并對特色班級進行了表彰。

校園文化對學生進行文化了的熏陶與感染，對學生進行潛移默化的教育。濃郁的校園文化氛圍可謂是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

四、 活動育人

在德育的實踐與探索中，我校逐步形成了六大系列教育活動：

（一）、節日、紀念日主題教育活動。

如：在母親節、教師節組織學生開展各種感恩教育活動；

1、開展感激父母養育之恩的主題活動。

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課改經驗交流匯報材料

在全xx市轟轟烈烈開展課改高-潮的東風下，在學校領導尤其是焦主任的大力指導、幫助培養下，我潛下心來專心搞課改。并不斷聆聽學校領導的教誨和指導。終于在課改方面有所突破和收獲。在此衷心感謝領導的培養和指導。下面我把我的一些不成熟的做法和心得體會給大家匯報一下。懇請批評指正。

一、堅定課改理念，大膽嘗試創新。

我自從去了山東杜郎口學習考察以后。我就感覺人家的教法確實值得學習推廣，從那時起我就堅定了課改的信念?？嘤跊]有好的課改東風。因為我認為那不是一個人能夠辦到的，那需要有一個好的大環境去支撐才能進行的下去?；貋聿痪梦覀兘K于迎來了全林州市的課改高-潮。在全林州市的課改高-潮下，我們中心學校領導和本校的領導也大膽嘗試，積極推廣，不斷創新。在這種好的大環境下，我也積極探索，把從山東杜郎口學習考察后的課改理念和想法，在教學實踐中不斷嘗試、推廣、改革創新。反復嘗試，反復改革創新。終于取得了一定的成效。我上學期所教5個班級成績優異。其中全鎮第一名和第二名都被我教的班級斬獲。

二、問題教學，層層深入，堂堂達標。

行鞏固記憶，鞏固記憶后讓學生充滿自信的再進行展示自我。以提高學生的學習積極性和興趣。真正實現我的課堂我做主，我展示我精彩的效果。學生充滿自信的展示后，進行當堂檢測。讓學生的學習達到堂堂清、日日清、周周清、課課清。達到學到哪里會到哪里。最大限度的提高課堂45分鐘的授課效果。最后讓學生談收獲、談體會、談感悟。以培養學生形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。

三、課改管理并重，并駕齊驅，相得益彰。

光有課改沒有好的管理，我認為也是很難取得實質性的成效。在課改的同時，我也在管理上進行創新性的改革。我讓管理為課改保駕護航，讓管理為課改插上騰飛的翅膀。我受中國公民被人民幣調動的積極性哪么大的啟發。我在山東積分制度的基礎上又加上了我所發明的學生幣制度。讓積分調動一部分學生，又讓學生幣制度調動管理全體學生。學生幣的單位就是題。一張紙的知識是10道題。

總之，我潛心課改，創新管理，兩手抓，兩手都不放松。在引導學生學習知識的同時，我放下架子去深入學生的心中，做學生的`朋友，培養學生的學習積極性和興趣。指導學生采用高效的學習方法去進行學習。讓學生掌握知識的同時形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。不僅讓學生學會學習，更重要的是讓學生學會做人，學會生活。最終得到真正提高學生綜合素質的效果。

最后，在此衷心感謝領導的培養和指導， 懇請批評指正。

各位領導，老師：

大家好！

首先，感謝各位領導，能給我這樣一個機會和大家一起交流，我深感榮幸！下面就08年下半年以來，我在課改實踐中的一些做法與大家一起進行交流，不足之處敬請各位批評。

一、 教師觀念的更新——播種陽光，愛心滋潤，加強心靈對話。

推行課改，首先要更新觀念，穿新鞋走老路是行不通的。課改必須要加強老師與學生的心靈對話，要在學生心中播種下陽光的種子，并用愛心去滋潤它，努力給他們創設出一個民主和諧的對話氛圍，用愛感動他們，用心聆聽他們的心聲，這樣才能激發學生的好奇心，求知欲，才能充分發揮學生的主觀意識和創新精神，才能使學生置身于快樂之中，讓學生在快樂中成長！

二、 教師能力的提高——以人為本，著眼課堂，確保課改的推進。

成。

（二）、教學研討。在課改中，我們更注重學科教學研究，尊重權威而不盲從，課堂創新卻不浮于形式，緊緊抓住學科本質，鼓勵教師發表自己的見解，形成自己的思想。我們改變了原來的做法，從第一次試教開始，所有教師全程參與，人人發表聽課感受和教學建議，主任、校長幫助提升。在一次次磨課的過程中，通過教師的直接感受和實踐，將課改理論一步步轉變為可操作的教學形為。

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教育經驗交流和工作匯報材料

思想再洗禮，初心再覺醒，使命再升華，忠誠再淬煉?！安煌跣?、牢記使命”主題教育啟動以來，我省緊緊圍繞貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和對貴州工作的重要指示精神，聚焦主題主線，緊盯目標任務，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，以學促研、以研促查、稿子鋪、以查促改，推動主題教育走深走實、入腦入心，為改革發展凝聚起強大力量。

一、圍繞主線深學細悟，推動學習教育往心里走。

各級黨員干部要把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為最突出的主線，落實到主題教育全過程各方面?！笔∥饕I導同志強調。第一批主題教育開展過程中，省委常委會以高度的政治自覺，先后多次召開常委會議、主題教育工作會、中心組會議及開展集中讀書和學習研討，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一根本任務和鮮明主線貫穿始終，及時跟進學習關于主題教育的重要論述，結合實際學習對貴州工作的重要指示批示精神，以上率下、示范帶領全省黨員干部在學懂弄通做實上下功夫，持續深化對黨的創新理論的理解、對初心使命的感悟，部委大秘微平臺公號發，不斷以理論滋養初心、引領使命，筑牢理想信念宗旨根基。在省委常委會的示范帶動下，全省參加第一批主題教育的單位堅持跟進學、深入學、系統學，組織黨員干部認真學習中央規定的必讀篇目，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。認真組織學習《扶貧論述摘編》等書目，教育引導黨員干部在脫貧攻堅主戰場建功立業。結合實際采取靈活多樣的方式開展革命傳統教育和警示教育，幫助黨員干部在回顧歷史、緬懷先烈中悟初心、守初心、踐初心。廣大黨員干部普遍認為，通過主題教育，理論學習收獲很大，靈魂受到深刻洗禮，運用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力得到提高。

二、聚焦解題尋策問道，推動調查研究往深處走。

調查研究是謀事之基、成事之道。主題教育要真正落到實處，必須與調查研究緊密結合起來。我省緊緊抓住主線不放松，聚焦主題不偏離，結合實際，探索方法、稿子鋪，創新形式，把研和查貫通起來。聚焦貴州脫貧攻堅和經濟社會發展大局，省委、省政府主要領導同志率先垂范，深入極貧鄉鎮、深度貧困村調查研究、分析研判，帶頭查找差距和短板，集智攻關，以實際行動守初心、擔使命，找差距、抓落實。省委常委陸續到深度貧困縣、極貧鄉鎮開展蹲點調研、解剖麻雀，形成了一批高質量的。

調研報告。

各單位領導班子成員廣泛深入脫貧攻堅幫扶聯系點、基層單位、生產經營一線，摸清實情、分析癥結，幫助破解難題在開展學習教育時，我省第一批參學單位堅持聯系實際、推動工作，把開展調查研究與履職盡責、完成黨中央和省委部署任務、與當前正在做的事情結合起來，聚焦解決制約發展的瓶頸問題，認真研究解決方案，幫助基層解決實際問題2600余個省農業農村廳先后抽調200余名干部、派出95個工作組，深入一線調研，形成相關調研報告，為深入推進農村產業革命提供有益參考;省扶貧辦班子成員帶隊，圍繞脫貧攻堅重點難點問題，深入貧困地區蹲點調研，掌握第一手資料。

三、對標對表找差距，推動檢視問題往根源走。

不忘初心、牢記使命，不僅要有正視問題的自覺，還要有刀刃向內的勇氣。第一批主題教育開展過程中，我省各單位堅持以刀刃向內的自我革命精神，認真檢視反思，找準找實問題，明確努力方向和改進措施。主題教育一開始，省委就開通5個主題教育征求意見專線電話，設置專用信箱和電子郵箱，廣泛聽取意見。目前共收到群眾來電來信7383件，已及時辦結銷號5720件，辦結率77.48%。省委、省政府主要領導及其他省委常委在深入調研聽取意見建議的基礎上，分別牽頭召開部分市縣黨政主要負責同志等5個層面征求意見座談會，同步發出征求意見函，廣泛征求各行業、各領域意見建議。各部門各單位也通過調研、座談會、設置征求意見箱，各單位通過調查研究、召開座談會、設置征求意見箱等，廣泛征求各行業、各領域及服務對象、工作對象的意見建議，共征求到意見建議5300余條。對照檢查是召開高質量專題民主生活會的重要環節，也是對廣大黨員干部政治立場、勇氣胸襟的一次大檢驗。第一批單位領導班子和黨員干部真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，自覺對表對標，系統梳理問題，認真撰寫檢視剖析材料，嚴肅開展批評和自我批評，梳理制定個人問題整改落實清單，明確整改措施，建立工作臺賬。在對照檢查的過程中，守初心、擔使命的政治意識樹得越來越牢。

四、聚焦使命擔當，推動整改落實往實里走。

主題教育開展得好不好，歸根到底要看解決實際問題、推進整改落實的成效怎么樣。我省堅持把“改”字貫穿始終，邊學邊查邊改，做到思想問題與工作問題、新問題與老問題一起改，立行立改，真改實改。緊盯首要任務抓整改。省委常委會把貫徹落實重要指示批示精神作為首要整治責任和整改落實的第一任務切實抓到位、落到底，研究制定78個貫徹文件，細化落實了233項措施，建立臺賬逐項抓好抓實，切實做到件件有著落、事事有回音。突出專項整治抓整改。我省成立由省委書記、省長擔任雙組長的專項整治工作領導小組，下設11個工作專班。對照中央明確的8個專項整治任務，結合中央脫貧攻堅成效考核、掃黑除惡專項斗爭督導、生態環保督察“回頭看”反饋問題，明確11個方面專項整治任務。聚焦脫貧攻堅抓整改。省委十二屆五次全會對深入推進農村產業革命、堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利進行再研究再部署。針對國家脫貧攻堅成效考核反饋貴州的問題及其他問題，在全省深入開展幫扶工作不扎實、扶貧協作有差距、資金使用不規范、政策落實不到位、攻堅打法不精準“五個專項治理”。對近三年來集中整頓的軟弱渙散村黨組織進行“回頭看”，對76個整頓成效不明顯或出現反彈的，進行“回爐”“補課”。

當前，第二批主題教育已全面啟動。我省將在第一批主題教育積累的有益經驗基礎上，堅持主題不變、標準不降、力度不減，把不忘初心、牢記使命作為永恒主題、終身課題，以自我革命精神加強黨的建設，高標準高質量開展第二批主題教育，為全省改革發展穩定凝聚起強大的力量。

按照中央、省委、市委開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求，市x黨組高度重視，精心謀劃，周密安排，統籌推進，采取“以講促學、以學促研、以研促干、以干促改、以改促效”的工作思路，確保主題教育的整體性、同步性、實效性，不斷推動新時代x工作創新發展。

一、班子高度重視，確保有序推進。

(一)組織領導有力度。市委主題教育工作會議召開后，市x黨組高度重視，迅速召開黨組專題會議，就中央、市委主題教育工作會議精神進行詳細研究和部署落實。按照黨組會議精神，成立主題教育領導小組，由黨組書記任組長，班子其他黨組成員任副組長，市x相關部門主要負責人任成員，設立領導小組辦公室，組建工作機構，明確責任分工，為主題教育開展提供堅強保障。

(二)指導監督有強度。結合自身實際，制定出臺主題教育方案，對主題教育總體要求、目標任務、工作安排、組織領導等進行明確。在市x直屬機關“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，市x黨組對主題教育的重大意義、方式方法、具體安排等進行動員布置。市委巡回指導第x組組長x同志專程到會指導，并對主題教育開展提出明確要求和努力方向。為確?；顒尤〉脤嵲谛Ч?，專門抽調機關干部組建x個指導組，對市x直屬機關開展主題教育進行全面督促和檢查指導。

(三)宣傳引導有熱度。及時編寫主題教育信息簡報x期;制作電子宣傳標語，每日在機關電子顯示屏和x日報數字屏等載體上滾動播出;在市x門戶網站上開設主題教育專欄同步推送相關信息x條，微信公眾號推送信息x條;在《x》“今日x”?？线M行宣傳報道x篇;舉辦“不忘初心、牢記使命”網上知識競答活動，為期x天共有x余人參與答題;向市委宣傳部推薦的先進職工xx入選x市“不忘初心、牢記使命”主題教育先進事跡報告團成員。市x直屬機關形成了領導干部帶頭、職工積極參與、廣泛討論、相互學習、共同提升的濃厚氛圍。

二、學習常抓不懈，力求學懂弄通。

(一)堅持“橫向學+縱向學”相結合。舉辦為期一周的集中學習研討讀書班?？v向上，采取聚焦主題和列出專題相結合，由領導帶頭，按照總(集中學習原文)——分(分組討論學習)——總(集中交流體會)的形式進行。市x機關處級以上干部和直屬單位領導班子成員共分成七個組，每組由x名市x領導擔任組長，分專題帶領大家進行原原本本學習和交流討論。市x領導班子帶領全體黨員學習研討的總時長達到x個學時。橫向上，采取集中學習和分類教育相結合，處級干部參加分組討論、普通黨員參加支部集中學習、廉政教育和革命傳統教育全員參加，分類型、分層次組織黨員干部參加集中學習，確保在學習中人人有參與、人人有收獲。

(二)堅持“勤學習+常思考”相貫通。始終做到勤學習，堅持原原本本反復研讀原文原著，重點學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國共產黨黨內重要法規匯編》《中國共產黨章程》《關于工人階級和x工作的重要論述》、視察x重要講話精神等。市x直屬機關黨員干部堅持集中學習和個人自學相結合，持續推進讀原著、學原文，市x領導班子成員學習《綱要》三遍以上。始終做到常思考，要求黨員干部準確掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、精神實質、實踐要求;結合主題教育、x工作、目標任務，通過記錄筆記、撰寫心得、交流體會、實踐運用等進行吸收消化，力爭學深、悟透、用對。

(三)堅持“學進去+講出來”相交融。讀書班開展期間，黨組書記帶頭為大家講了x個小時專題黨課，其余黨組成員圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”五個目標，分別講授不少于x分鐘的專題黨課。集中交流大會上，x名市x領導、x名處級干部和x名科級干部聯系自身職能職責和具體工作，講認識、談體會、鼓干勁，市x領導發言不少于x分鐘、處級領導干部發言不少于x分鐘、科級干部發言不少于x分鐘。集中學習以及日常學習討論中，人人緊扣學習主題暢談感受和體會。

三、認真開展調研，逐步推動工作。

(一)認真細化方案。圍繞學習教育、x工作和調研方向，確定了擬定課題、制定計劃、深入基層、撰寫報告、交流成果、講授黨課的具體實施方案。市x領導班子成員每人確定1-2個課題，按照分工組建調研小組，帶頭開展調研，共計確定了x個專項調研課題。機關各黨支部(總支)、各直屬單位黨組織結合工作目標、推進情況和履職盡責，自擬調研課題或者列舉需要解決的重難點問題，自行組織開展調研。

(二)確定主攻方向。立足發現問題、認真剖析問題、妥善解決問題，從著力破解建檔困難職工就業創業、產業工人思想引領及技能提升、職工權益保障和關心關愛、事業單位非編制職工人會、民營企業勞模和工匠人才創新工作室建設、x參與勞動爭議調解、x資產高質量發展、x參與開展扶貧攻堅等亟待解決的重難點問題入手，列舉問題清單，做到任務明確、目標清晰、有的放矢。

(三)明確具體要求。明確調研的“三個堅決”工作要求和紀律要求：堅決避免流于形式、浮于表面，注重深入基層、接地氣，能解決的要立即解決，不能解決的要摸清情況、找準癥結、研究對策;堅決避免浪費資源，注意做好統籌協調，不搞盲目調研、重復調研、扎堆調研;堅決遵守相關紀律要求，輕車簡從、不增加基層負擔。

(四)及時轉化成果。強調調研成果須清晰明確，有情況、有分析、有措施，有針對性、可行性，能夠形成解決難題和推動發展的制度機制、方式方法等。把調研中查找的問題和形成的對策建議作為整改的內容和措施。目前，資產管理部的康養產業發展調研，職工權益維護中心的《x法》實施情況調研、x組織參與塵肺病防治工作情況調研等，已經基本完成。市x將于x月中旬、月中旬各開展一次調研成果交流展示。在成果交流后，還將安排市x領導班子成員在學習調研的基礎上講授黨課，切實把調研與解決實際問題結合起來，與厘清思路、推動工作結合起來，與提高x干部能力素質結合起來，努力形成并積極轉化調研成果。

四、切實瞄準短板，系統檢視問題。

(一)廣泛聽取意見建議。一是深入一線走訪。認真落實機關黨員干部直接聯系群眾、黨員領導干部定期接待群眾來訪、定點扶貧等制度，深入廠礦、企業、扶貧一線，走進職中群眾，充分聽取意見建議。市x黨組書記、副主席姚紅先后10次深入酉陽x、五福鎮高橋村，到貧困戶家中走訪，與駐鄉工作隊、鄉村干部、村第一書記深入開展交流，實地了解浪平鄉脫貧攻堅進展和解決“兩不愁三保障”突出問題情況。已有x家成員單位共x批(x人次)前往x，對x戶進行逐戶走訪，按照“走訪不漏戶、戶戶見干部”的要求，逐一入戶排查，收集研判問題。各產業x分別通過網上調查問卷、實地走訪等方式，深入國有企業、非公企業開展調研，廣泛聽取職工群眾意見。二是機關分層次召開座談會。市x黨組分五個層次召開主題教育調研座談會，分別聽取機關各部門和產業x主要負責人、副職、非實職領導干部、一般干部、離退休老同志對領導班子和領導干部存在突出問題的反映，改進作風、推進工作的意見建議。在x月x日、x日召開的調研座談會上，參會人員結合主題教育開展情況，結合初心與使命，結合圍繞如何加強機關作風建設、搞好機關干部職工教育等方面認真檢視問題，對照查找差距，提出整改建議。x開展了主題教育征求意見工作，在機關設置兩個意見箱，收集黨員干部的意見和建議，每周一、三、五開箱收集。三是逐一談心談話。領導班子成員之間、領導班子成員同分管部門及產業負責人、部門產業負責人與黨員干部之間開展談心談話，相互聽取意見建議。市x黨組也加強與市委巡視組溝通聯系，及時梳理巡視反饋意見，做到邊巡邊改、立巡立改。

(二)自覺堅持對表對標。市x黨組書記帶頭、所有黨組成員、全體黨員干部嚴格對照學習教育的主要內容，對照在主題教育工作會議上的重要講話中指出的突出問題，對照初心使命，對照職工期待，對照先進典型，對照身邊榜樣，結合征集的意見建議，主動把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，重點查擺了在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，在守初心擔使命上的差距，在理想信念、政治覺悟、思想認識、能力素質、道德修養、行為作風等各個方面的差距。各黨支部共撰寫總結x篇，x黨組書記和黨組成員提交了對照檢查材料，各部門、產業x及直屬單位負責人、其他黨員的對照檢查材料將分別于x月x日、x日前提交。

(三)深刻進行剖析反思。針對工作短板、具體問題，進行深入檢視反思，為整改落實和開好專題民主生活會打好基礎。一是政治理論學習不夠深。有的黨員干部習慣于淺層次閱讀、碎片式學習，有的沒有處理好工學關系、忙中簡學，有的沒做好理解吸收、學未致用，有的習慣依賴輔導讀物，這些情況都導致學習教育缺乏精準度和深度。二是思想政治格局不夠高。部分黨員干部的大局意識、歷史方位還未完全樹立，習慣于用老思路老套路來開展工作，新辦法不會用、老辦法不管用的問題不同程度存在。三是干事創業本領不夠強。有的黨員干部沒有準確理解x的角色定位，對全總的一些文件照搬照抄、上下一般粗，沒有把上級的指導意見轉化為具象化、可操作性的操作方法，對基層x的指導和服務沒有落到實處。四是作風紀律遵守不夠好。少數黨員缺乏自律、存在勞動紀律松懈的情況。

五、精心籌備整改，形成具體措施。

(一)堅持邊查邊改。突出主題教育的實踐性，對調研發現的問題、群眾反映強烈的問題、巡視指出的問題，堅持邊學邊查邊改，立行立改實改，確保取得實效。一是逐一整改脫貧巡視反饋問題。持續推進中央脫貧攻堅專項巡視反饋問題的整改，按照市委《中央第x巡視組脫貧攻堅專項巡視反饋意見整改落實方案》的要求，市x對標對點深入查找，認真梳理排查，及時落實整改要求，并在x社會主義學院舉辦了全市x系統扶貧干部專題培訓班。目前，除主題教育正在開展外，市x項整改任務已全部完成。二是及時整改政治巡視反饋問題。對于市委第八巡視組指出勞動紀律堅持不好的問題，市x及時出臺《x市x機關工作人員上下班工作作風紀律管理暫行辦法》，啟動人臉識別打卡考勤系統，對上下班情況進行動態監督管理，進一步規范了機關工作秩序、加強干部作風管理。三是聚焦主責主業強化整改實效。教育引導機關黨員干部要有政治格局、工作格局、情感格局，堅決做到“七有”即“心中有黨、有組織、有紀律規矩、有大局、有歷史方位、有基層、有職工”，認真對照x組織的政治責任“引導職工群眾聽黨話、跟黨走，鞏固黨執政的階級基礎和群眾基礎”和基本職責“認真履行維護職工合法權益、竭誠服務職工群眾”查找問題、狠抓整改。例如，針對困難職工幫扶工作和送溫暖資金的常態化管理缺乏相應的規范文件，市x結合這次主題教育，及時制定《x市市級困難職工檔案管理辦法》《x市x送溫暖資金使用管理辦法》。

(二)堅持制度規范。根據x機關實際，做好有關。

規章制度。

的廢改立工作，把主題教育中形成的好經驗好做法，用制度形式運用好、堅持好。先后出臺《中共x市x黨組落實意識形態工作責任制實施細則》《x市x勞模和職工療休養管理辦法(試行)》《x市x機關財務管理辦法》的制度規定，嚴格貫徹落實《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《中共中央關于加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》《中國共產黨重大事項請示報告條例》和《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等制度性文件。

(三)著力落實視察x重要講話精神。在開展主題教育過程中，自覺把學習貫徹落實視察x重要講話精神、關于工人階級和x工作的重要論述作為當前和今后的一項重要政治任務，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺，做到用心學習、用情領悟、用力落實。一是加強思想政治引領。結合新中國成立70周年慶?；顒?，大力推進習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，組織勞模、工匠人才、先進典型進基層宣講視察x重要講話精神x場。開展“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育活動，啟動x市首屆職工運動會，舉辦x市慶?！拔逡弧眹H勞動節表彰大會、市x慶祝建黨98周年表彰大會，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，在主流媒體對x名獲得全國五一勞動獎的人員進行深入宣傳。二是積極建功新時代。聯合市人力社保局、市稅務等市級部門和部分區縣在重點領域、重點行業、重點工程規劃組織市級勞動競賽x場，全市勞動和技能競賽涉及上百個工種、覆蓋面達到x%;啟動2019年網上勞動和技能競賽暨尋找宣傳發布“x工匠年度人物”活動，有x家企業申報參加網上勞動和技能競賽;在全市尋找宣傳發布x名“x大工匠”、x名“x工匠”;積極協助參與“一帶一路”國際技能大賽。三是做好維權服務工作。在全市開展全面排查化解職工隊伍穩定風險工作，做好供給側結構性改革中職工權益維護工作，積極構建和諧勞動關系。與市應急管理局聯合開展第六屆“安全伴我行”安全文藝創作比賽，吸引全市x個區縣、x個產業x、x萬職工群眾觀看。做好職業病防治工作，聯合市衛健委開展市塵肺病肺康復站試點工作。深入推進困難職工解困脫困工作，全市建檔困難職工由去年底的x萬戶減少到目前的x萬戶。

六、有關工作建議。

下一步工作中，x將進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，結合x實際，促進學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重要措施有機融合、協同推進、貫穿主題教育的始終。為更好搞好主題教育，建議：一是提供一些理論學習視頻資料供大家學習;二是統籌安排先進模范人物到x直屬機關授課宣講。

在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，xx縣對標對表中央部署和省市委要求，立足實際，突出“三個結合”，做到學思用貫通、知信行統一，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。

集中學習與個人自學相結合。

以什么樣的精神參與、什么樣的狀態投入，決定了工作的實際成效。該縣縣級領導率先垂范，從x月x日開始，集中一周時間舉辦了主題教育讀書班，x名縣級領導集中系統學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真讀原著、學原文、悟原理，堅持全面學、貫通學、深入學。參加讀書班的縣級領導紛紛表示，沉下心來集中學習，使學習過程成為發現和檢視問題的過程、政治洗禮和思想認識升華的過程、相互學習借鑒和共同進步提高的過程。通過縣委常委會這個“關鍵少數”，共帶動全縣x多個黨組織x多名黨員，自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學?；鶎狱h組織和其他基層組織以集體學習、“三會一課”“主題黨日”為載體，通過召開黨員大會的形式，參照必學篇目開展集中學習。

該縣各級黨組織在抓好集中學習的同時，要求黨員干部制定自學教育計劃，及時跟進學、反復學，通過通讀《關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想在改革發展穩定中攻堅克難案例提要》等書籍，利用互聯網、“學習強國”“xx黨建”等載體自覺學習，使學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，在思想深處留痕留印，成為引領航向的行動指南。

專題輔導與交流研討相結合。

9月17日，一場題為《“不忘初心、牢記使命”以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，開創富民x新局面》的專題輔導講座在縣委黨校舉辦。市委黨校講師受邀為讀書班全體參學人員系統解讀了習近平新時代中國特色社會主義思想的體系框架、豐富內涵、精神實質和核心要義，確保讓全體學員學得深，吃得透，掌握得準，以此達到統一思想認識、深化思路舉措、提升能力素質、推動改革發展的目的。在主題教育讀書班上，x名縣級領導干部緊緊圍繞“1+8”專題，對標習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對標黨章黨規、對標初心使命、對標人民群眾新期待、對標先進典型、身邊榜樣，既談感悟收獲，又談認識體會，深化了思想認識，加強了黨性鍛煉。在主題教育學習成果交流座談會上，縣委、縣人大常委會、縣政府、縣政協主要領導帶頭交流學習成果，既談學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的體會和感悟，又結合學習和工作實際，從解決思想根子問題出發，檢視了存在的差距和不足，達到了相互學習、相互輔導、相互交流、共同提高的目的，為全縣各級黨組織開展好主題教育作出了表率。與此同時，各鄉鎮、縣直各部門圍繞“1+8”專題也同步開展了交流研討，將學習成果轉化成破解發展難題、推動發展行動的能力水平。

紅色教育與警示教育相結合。

“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務……”9月3日上午，在海拔3000多米的石窩會議紀念碑前，縣委書記帶領縣委理論學習中心組全體成員莊嚴地舉起右手，重溫。

入黨誓詞。

聆聽紅軍戰斗故事、走紅軍路、重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、唱紅歌，以此作為縣級領導班子開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要課程各級黨組織充分利用紅色資源，深入開展紅色教育主題實踐活動，通過重走紅軍戰斗遺址，現場參觀紅軍紀念塔、會議紀念館等愛國主義教育基地，全面了解紅西路軍在xx浴血奮戰的悲壯征程和可歌可泣的感人故事，深切感受紅軍將士不怕犧牲、百折不撓的革命精神和艱苦斗爭、視死如歸的英雄氣概，激勵廣大黨員干部、青年團員堅定理想信念、牢記初心使命。

開展警示教育是xx縣“不忘初心、牢記使命”主題教育的一項重要內容。在警示教育基地，一批又一批黨員干部現場接受集中警示教育。一樁樁發生在身邊的腐敗案例、一組組觸目驚心的貪腐數字，一段段聲淚俱下的懺悔反省，一句句發人深省的警示箴言，給在場的黨員同志帶來了強烈的視聽震撼，引發了大家內心深處的思考，不斷增強了黨的意識、黨員意識和紀律意識，要始終保持政治定力，恪守初心使命。

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數學教學經驗交流匯報材料

要教好高中數學，首先要對新課標和新教材有整體的把握和認識，這樣才能將知識系統化，注意知識前后的聯系，形成知識框架；其次要了解學生的現狀和認知結構，了解學生此階段的知識水平，以便因材施教；還要處理好課堂教學中教師的教和學生的學的關系。課堂教學是實施高中新課程教學的主陣地，也是對學生進行思想品德教育和素質教育的主渠道。課堂教學不但要加強雙基而且要提高智力，發展學生的智力，而且要發展學生的創造力；不但要讓學生學會，而且要讓學生會學，特別是自學。尤其是在課堂上，不但要發展學生的智力因素，而且要提高學生在課堂45分鐘的學習效率，在有限的時間里，出色地完成教學任務。

一、要有明確的教學目標

教學目標分為三大領域，即認知領域、情感領域和動作技能領域。因此，在備課時要圍繞這些目標選擇教學的策略、方法和媒體，把內容進行必要的重組。備課時要依據教材，但又不拘泥于教材，靈活運用教材。在數學教學中，要通過師生的共同努力，使學生在知識、能力、技能、心理、思想品德等方面達到預定的目標，以提高學生的綜合素質。

二、要能突出重點、化解難點

每一堂課都要有教學重點，而整堂的教學都是圍繞著教學重點來逐步展開的。為了讓學生明確本堂課的重點、難點，教師在上課開始時，可以在黑板的一角將這些內容簡短地寫出來，以便引起學生的重視。講授重點內容，是整堂課的教學高-潮。教師要通過聲音、手勢、板書等的變化或應用模型、投影儀等直觀教具，刺激學生的大腦，使學生能夠興奮起來，適當地還可以插入與此類知識有關的笑話，對所學內容在大腦中刻下強烈的印象，激發學生的學習興趣，提高學生對新知識的接受能力。

三、要善于應用現代化教學手段

在新課標和新教材的背景下，教師掌握現代化的多媒體教學手段顯得尤為重要和迫切?，F代化教學手段的顯著特點：一是能有效地增大每一堂課的課容量；二是減輕教師板書的工作量，使教師能有精力講深講透所舉例子，提高講解效率；三是直觀性強，容易激發起學生的學習興趣，有利于提高學生的學習主動性；四是有利于對整堂課所學內容進行回顧和小結。在課堂教學結束時，教師引導學生總結本堂課的內容，學習的重點和難點。同時通過投影儀，同步地將內容在瞬間躍然“幕”上，使學生進一步理解和掌握本堂課的內容。在課堂教學中，對于板演量大的內容，如立體幾何中的一些幾何圖形、一些簡單但數量較多的小問答題、文字量較多應用題，復習課中章節內容的總結、選擇題的訓練等等都可以借助于投影儀來完成?？赡艿脑?，教學可以自編電腦課件，借助電腦來生動形象地展示所教內容。如講授正弦曲線、余弦曲線的圖形、棱錐體積公式的推導過程都可以用電腦來演示。

四、根據具體內容，選擇恰當的教學方法

每一堂課都有規定的教學任務和目標要求。所謂“教學有法，但無定法”，教師要能隨著教學內容的變化，教學對象的變化，教學設備的變化，靈活應用教學方法。數學教學的方法很多，對于新授課，我們往往采用講授法來向學生傳授新知識。而在立體幾何中，我們還時常穿插演示法，來向學生展示幾何模型，或者驗證幾何結論。如在教授立體幾何之前，要求學生每人用鉛絲做一個立方體的幾何模型，觀察其各條棱之間的相對位置關系，各條棱與正方體對角線之間、各個側面的對角線之間所形成的角度。這樣在講授空間兩條直線之間的位置關系時，就可以通過這些幾何模型，直觀地加以說明。此外，我們還可以結合課堂內容，靈活采用談話、讀書指導、作業、練習等多種教學方法。在一堂課上，有時要同時使用多種教學方法?！敖虩o定法，貴要得法”。只要能激發學生的學習興趣，提高學生的學習積極性，有助于學生思維能力的培養，有利于所學知識的掌握和運用，都是好的教學方法。

五、關愛學生，及時鼓勵

高中新課程的宗旨是著眼于學生的發展。對學生在課堂上的表現，要及時加以總結，適當給予鼓勵，并處理好課堂的偶發事件，及時調整課堂教學。在教學過程中，教師要隨時了解學的對所講內容的掌握情況。如在講完一個概念后，讓學生復述；講完一個例題后，將解答擦掉，請中等水平學生上臺板演。有時，對于基礎差的學生，可以對他們多提問，讓他們有較多的鍛煉機會，同時教師根據學生的表現，及時進行鼓勵，培養他們的自信心，讓他們能熱愛數學，學習數學。

六、充分發揮學生主體作用，調動學生的學習積極性

學生是學習的主體，教師要圍繞著學生展開教學。在教學過程中，自始至終讓學生唱

主角，使學生變被動學習為主動學習，讓學生成為學習的主人，教師成為學習的領路人。 在一堂課中，教師盡量少講，讓學生多動手，動腦操作，剛畢業那會，每次上課，看到學生一道題目往往要思考很久才能探究出答案，我就有點心急，每次都忍不住在他們即將做出答案的時候將方法告訴他們。這樣容易造成學生對老師的依賴，不利于培養學生獨立思考的能力和新方法的形成。學生的思維本身就是一個資源庫，學生往往會想出我意想不到的好方法來。

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青年教師經驗交流會匯報材料

時光飛逝，轉眼間，在教育第一線工作已經整整半年了，回想這半年來的教學生活，可以說是酸甜苦辣，五味俱全。剛剛走上工作崗位的時候，我也是躊躇滿志，信心百倍，認為小學英語教學應該是非常簡單的事情，不就是聽、說、讀、寫嘛，沒什么難的，但真正開始教學，開始接觸學生之后，我才感覺到，小學英語教學之路，真是荊棘滿路，坎坷難行。

剛剛步入工作崗位，我便分配到六年級組，任六年級二班的英語教師兼班主任，可想而知，我肩上的擔子是多么的大，任務是多么的重。但是，這正是我所需要的考驗和歷練??！于是，我帶著信心，帶著熱情，帶著激情，踏上了我的工作之旅。

在剛開始接這個班的時候，我就發現，班里的學生對英語的興趣幾乎是沒有，學習英語不過是應付考試。沒有學習的興趣，如何提高成績，因此，我的首要任務便是培養學生的學習英語的興趣。孩子對英語沒有興趣無非是因為英語成績上不去，對于學英語信心不足導致的。于是，我就幫助他們建立學習英語的信心，讓他們大膽的開口說。第一步邁開了，第二步也就容易走了。

中文意思。這給英語教學帶來了很多的困難。圖片具有生動形象的特點，容易引起學生的注意。因此，我畫了許多小圖片。這些生動形象的圖片，一方面能激發學生的興趣，另一方面結合圖片內容，學生更容易理解單詞的含義，而且利用圖片教讀單詞，也便于學生接受。比如學習動物名詞，服飾名詞，生活用品用具名詞等等，輕輕松松，學生就掌握下來。

自制的圖片、圖形，既可用于單詞教學，又可用于句型教學，而且兩者可以結合起來。實際上利用圖片教讀單詞的過程也是設立情境教學句型的過程。比如教讀句型what’s this/that? what color is it? what’s he /she doing?等等，結合圖片內容，學生很快能夠理解句子的意思，并能很快進入角色。然后以小組為單位，每組分發一兩張圖片，讓學生自己設計情景對話，進一步鞏固句型，每次都取得了滿意的效果。

總之，圖片教學比起實物教學更方便攜帶，內容也可以更全面。在教學過程中，還可反復使用。這樣不僅能提高學生的興趣，加強學生的理解與應用能力，還能活躍課堂氣氛，讓學生積極地參與教學中、的創造性思維活動，促進師生的雙邊活動，創造出很好的教學效果。

作為老師最令人頭疼的就是后進生，我發現，對付他們最好的方法就是“吊鹽水”。怎么“吊鹽水”呢？就是要慢，不要著急，量不能多，要保持持久性。舉一個小小的例子：

對于一些特別的孩子，我對他們的錯誤是有特殊的待遇，我會對他們說：“你這道題的錯誤可以錯100次?！蔽蚁矚g給孩子們100次的機會。我們老師對孩子提出：“下次不能再錯?！蔽矣X得這個要求太高了，對于中下生來說確實很大壓力，不要說孩子，連我們老師也不一定做到，為什么要強加于孩子們呢！所以，我會給足夠時間他們去改，但是每次我都會說：“第3次啦”、“第5次啦”…… 時間長了，他們也會覺得不好意思，自然也就改了，根本就不需要100次。其實無論對于學生還是老師都有舒緩的作用。

向崇拜影視明星那樣崇拜教師時，我們的所有工作都會變得簡單得多。

在我的教學中，我充分利用多媒體課件，讓知識點以直觀形象的方式呈現給學生。多媒體生動、形象、高效、激發學生學習興趣、調動學生的學習積極性，能實現傳統學實現不了的情境、動畫、實驗等；方便教師的教學設計，更易突出重點、突破難點，進而提高教學效果，促進學生全面發展。不科學使用多媒體輔助教學的壞處：若信息量過大，則速度過快教學效果降低；若多媒體技術使用過多，則情感交流減少；若課件的交互性太差，則課堂教學就不夠靈活；若課件設計不當，則還可能會影響學生的動手、動腦，使學生產生依賴性。 總之，科學使用多媒體輔助教學，實現信息技術與學科教學的整合；使之趨利避害、揚長補短，更好地為教育教學服務。

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班主任工作經驗交流匯報材料

教師是塑造人類靈魂的工程師，而班主任是戰斗在這一陣地最前沿的戰士，是一班之魂。如何把班級管理好，這是每個班主任都探索和追求的目標，從我當上班主任的那天起，我一直盡心盡力地為做一名稱職的班主任而努力著。經過一學期的洗禮，讓我深深感到當一名實驗學校的教師不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般的細心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。今天我把自己當班主任的體會和感受談一談，希望能與大家共勉。

一、教育教學方面：

本學期我任教語文，在教育教學工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

1、認真備課，備學生、備教材、備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用適合的教學方法，并對教學過程的程序及時間都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具和多媒體課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學回顧。

2、在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、 在課堂教學中，堅持啟發式教學，堅持向45分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。

二、班級管理方面：

（一）、用愛陪伴每一個孩子健康成長

“沒有愛就沒有教育”一個好的班主任，首先必須對自己班的學生充滿著愛。愛，是打開學生心靈的鑰匙。我把真誠的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從老師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發向上的力量。

作為班主任,除了關心學生的學習,還要關心學生的生活、身心的健康和思想狀

況,在精神上給予他們鼓勵和支持。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績好壞分優劣。

（二）、善于發現學生的閃光點，多鼓勵，多表揚，少批評

孩子的心是最純真、最透明的，老師的每一句話，每一個動作都可能對學生有著舉足輕重的影響。所以，班主任更要講究工作的藝術。對于低年級的孩子來說，表揚的力量是無窮的。在平時，我通過對孩子的觀察，將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里，及時表揚和鼓勵他們。

（三）、班干部的培養

班主任的工作是一項復雜的、瑣碎的工作，如果任何事情都親歷親為，那么，除了自己被累得半死外，效果也會差強人意。因此，我充分調動自己的小班干們的積極性，明確了分工，并將責任細化，大到班長，小到管紀律，管開關燈的組長，盡可量給更多的孩子都提供為大家服務的機會。爭取做到事無巨細，人人有事干，事事有人干。經過一年的培養，現在我們班的小班干們儼然就是一個個當家的小大人。

（四）、安全工作是班級管理的重中之重

學生是祖國的未來、民族的希望。學生的安全直接關系著家庭的幸福、社會的穩定。作為一個班主任，如果學生的安全工作出現差錯，那么他所做的一切都將歸于零，利用班會時間，進行防火、防震、防溺水等自然災害的演練活動，讓學生提高自我防護和自救能力。

（五）、與家長溝通，共同培育孩子

做好班主任工作，和家長的溝通很重要。因為孩子是家長的最愛，家長是孩子的最親。尊重家長，協調與家長的關系，是班主任工作的重要組成部分。對此，我始終以誠懇、尊重的態度來對待家長，達到彼此間心靈的溝通，引起對方感情上的共鳴，同時，我以對學生誠摯的關心和期望打動家長，從而達到相互理解，相互信任的目的。每次家長來訪或打電話我都會以真誠的態度對待家長，盡量讓家長更多面的了解孩子在學校的情況。在工作中我常常以自身感受的現身說法，使家長感受到我的誠懇，從而產生信任感。

總之，我相信一份耕耘，一份收獲。班主任工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把班主任工作做得更好。

各位領導、同仁們：

大家下午好!

有位作家形容過：一個班主任就是一個園丁，一個班級就是你的自留地。地里的.每棵幼苗都是值得精心呵護的，你的每一個舉動都有可能影響著它的成長。由此可見，班主任工作在教育行業中的至關重要的作用了。也深知作為班主任自己肩上的責任之重大了。很感謝領導給我機會讓我和在座的各位經驗豐富的新老班主任交流工作心得。我還處在學習階段，談不上什么經驗，下面我把自己做班主任工作的一點感觸跟大家分享一下。

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開學初我信心滿滿地接任初一(6)班班主任，轉眼已接近學末了。16年的班主任工作，給我的感覺是：做班主任——累!做一個合格的班主任——難!做一個優秀的班主任——很累很難!今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些做法和體會：

一、 愛孩子是班級管理的基石

俗話說：親其師才能信其道，你愛孩子，孩子就會愛你，并且愛你所教的學科。在與孩子們共同生活的日子里，使我悟出了這樣一個道理：那就是為人師者，不能站在山腰，更不能站在山頂，而要和學生站在同一地平線上。只有這樣才能平等，才能構架起心靈的橋梁。班主任答應孩子們的事情或者做的什么決定，一定要言必行，行必果。如果真有什么不可抗拒的事情發生而沒有辦到，也要認真地向同學們解釋原因，把他們當做小大人一樣看待，這樣不僅不會降低你的威信，還會得到孩子們的理解和信任。

二、糾正學生不良行為，培養良好習慣。

開學的第一天，對學生進行了始業教育，選出了班干部，進行了座位安排。前兩個星期，我主要是讓學生適應學校的校規紀律，讓他們盡快的適應學校生活，盡快融入到班集體中去。從第三個星期開始，我著重抓他們的學習，樹立“入室即靜，入座即學”的學風。另外，我根據學校的《一日常規》制定了本班級的班規，獎懲制度和考勤制度，對《一日常規》做了細化要求。真正做到賞罰分明、公開透明。爭取調動起每個學生的學習積極性來。對于班級的日常工作，如教室門窗的開關，電燈的開關，多媒體的開關等都“責任到人”，由專門學生負責。做到人人有事做，人人有事管。爭取讓每個學生都參與到班級管理當中來。

經過一個階段測驗，班級管理就進入常態化了。經過一年的努力，我們這個班級還算是一個凝聚力較強的班集體。

三、小干部是班級管理的推動力

小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：第一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;第二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面";第三，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。

四、抓住教育時機是班級管理的亮點

抓住教育學生的“時機”，就是要求我們班主任要針對學生的心理特點，選擇和運用最適合的方法和手段，在最有效、最易發生作用的時間段對學生進行教育。每周的班會我都認真準備，從不馬虎?？梢哉f一年來，我的班會都在用心的上，當然效果也是很突出的。除了布置學校安排的任務外，每次班會，我都會把上周表現好的方面和同學進行表揚，并指出本周的努力方向，讓每個學生做到心中有數，目標明確。其次，每天利用早讀時間午查時間對個別問題學生進行單獨談話，幫助他們改正錯誤，樹立信心。稍微有點進步，趕緊在班上進行口頭表揚。這樣不斷抓住有利的教育時機，對學生進行思想教育，往往會收到事半功倍的效果，產生良好的“時機效應”。

五、與家長溝通時注意說話的藝術，及時處理好一些突發事件。

平時，我盡可能關注班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。

上述幾點自認為是我做得比較成功的地方，說出來與大家切磋共勉。當然自己工作中也存在不足之處，希望通過今天的交流，汲取大家寶貴的經驗后一定會有所改善。在以后的工作中，我會再接再厲，爭取把班主任工作做得更好。

謝謝大家！

慈善協會經驗交流匯報材料

各位領導、同志們：

隨著經濟的發展，生活的改善和慈善事業的興起，全社會參與慈善事業的責任感和慈善理念也逐步增加。近年來，我們在工作實踐中深深地體會到，從中央到地方對慈善事業愈來愈重視，慈善事業已經成為社會保障體系的重要一部分，真正發揮了政府救助拾遺補缺的作用。下面我根據大會安排，講一講我鎮的慈善工作，不足之處，請批評指正。

一、基本情況

我鎮慈善志愿者分會是2017年11月26日成立的。半年來，在縣慈善協會的指導幫助下，我鎮全面貫徹“三個代表”重要思想，認真落實科學發展觀，按照安老助孤、扶貧濟困的宗旨，組織開展了多種形式的慈善救助活動。截止目前，共募集善款15350元，發放救助款近xx元，以實際行動為困難群眾解除了后顧之憂，促進了我鎮的社會穩定和精神文明建設。

的文明進步方面，具有極其重要的作用。于是，我鎮決定發起成立名州鎮慈善分會，組織有關人員進行了精心籌備。一是向上級有關部門的主要負責人宣傳建立慈善組織的重要性和緊迫性。在主要負責同志有了印象的基礎上，進行了更加深入的宣傳。二是慈善志愿者招募。由于宣傳發動工作做得比較好，在較短時間內，我鎮共招募慈善工作募志愿者170名，并成立了社區慈善志愿者服務隊。各項籌備工作就緒之后，2017年11月26日，召開了慈善志愿者分會成立大會，它預示著我鎮志愿者服務事業進入了一個全新的發展階段。自此，名州鎮慈善志愿者分會正式開始運行。

二、具體做法及成效

要組織好、開展好慈善志愿者活動，我們的工作能否抓緊抓好是關鍵。我們的具體做法是：

（一）加強組織領導。鎮黨委、政府著眼于社會經濟發展和構建和諧社會的大局，高度重視慈善工作，把發展慈善事業列入議事日程，從組織機構建設、人員、經費安排、慈善活動開展及政策上支持慈善工作。指導和幫助慈善志愿者分會加強隊伍建設，強化內部管理，堅持公開、公平辦事，以取信于民，贏得社會支持。鼓勵和引導社會各界人士參與慈善志愿者活動，促進慈善志愿者活動經?；?、制度化、規范化。

（二）堅持“三個結合”，創慈善志愿者行動內容和載?

體

1、與日常工作相結合

慈善作為一項持之以恒的工作，必須與日常工作緊密結合，在日常工作中體現。我們的計劃生育、司法調解、信訪維穩等工作都要采取走出去的方式，這就為我們慈善志愿者分會的工作開展提供了便利機會。

比如說計劃生育工作，計劃生育的春秋季人口清查，也可以是對轄區內需要幫助的貧困人口一次摸底，底子清了，我們就知道需要幫助些什么人，需要幫助到什么程度。還有民政的救助人口、低保戶、廉租房戶，這些人群里的大部分人都是需要我們去關心的。

通過各項工作獲取的信息，我們可以了解我們的慈善志愿者分會服務的對象和地點。今年過年前后，不大不小的下了幾場雪，給老年人出行造成了一定困難，我們通過日常工作的得知東街白家溝處老年人較為集中，于是我們的慈善志愿者就對白家溝巷道進行了積雪清理，方便了群眾出行。

從10年開始，我們把慈善救助政策與計劃生育政策相銜接，在扶貧濟困、救災救孤、助醫助學等方面積極向計劃生育家庭傾斜，并面向計生家庭開展了“陽光助困”、“陽光助學”等系列救助工程，向計生家庭發放慈善資金4000多元，以此帶動婚育新風進萬家，推進整個社會移風易俗、和諧發展。

2、與老弱病殘服務相結合

在去年的人口普查中，我們發現轄區老、弱、病、殘人士普遍存在行動不便、家庭困難需要照顧等諸多問題。 為此，根據實際情況，我們把對老弱病殘進行簡單的民政救助向縱深延伸，使社區服務更加貼近群眾，在居民中形成愛老、幫弱、扶殘的良好社會風氣。為此，鎮上指導轄區5個社區相繼成立了“社區志愿者服務隊”。

社區志愿者服務隊結合社區實際，從去年12月初開始，各自采取相應的工作方法，主動為弱勢家庭提供義務服務，爭取讓孤者不孤、空巢不空、老有所養、難有所幫，盡量幫助老、弱、病、殘享受和諧社會的發展成果。

建立組織，實現群眾為群眾服務。在鎮黨委、政府的指導下，各社區廣泛動員思想覺悟高、富有愛心的居民、社區干部、大學生村官、公益性崗位及低保人員參與到社區服務組織中，在此基礎上經過篩選成立社區志愿者服務隊，服務隊下設若干幫扶小組，每組8～10人，對口服務老、弱、病、殘人士。在建立起服務組織的同時，義務服務聯絡員也一起確定，并延伸至每個樓棟，使義務服務隊能準確掌握老、弱、病、殘人士的情況，便于主動服務。

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高速路基層機電員經驗交流匯報材料

眾所周知，駐站機電員是機電系統的最前線、最基層，在收費工作中起著十分重要的作用。那么，作為一名機電員，如何做好機電工作，以下幾點是我從事機電工作3年來的最大感觸。

如果把收費站比作一個社區的話，那我們機電員就是社會的醫生，而監控中心則是大型醫院，而我們所服務的對象就是我們的收費設備，作為一名社區醫生都會對社區每一位患者的所有情況都了如指掌，那我們機電員就要做到對所有的設備心中有數，哪臺設備出了什么狀況，怎樣解決都要有一個自己的思路。這就要求我們在平時的工作中要多看、多查，及時發現設備的運行狀態，從而為收費工作的開展做好基礎和保障。

作為設備的守護者，我們還要努力提高自己的“醫術”，遇到自己解決不了的問題，要在向上級救援的同時，盡量自己動手，自己研究，這樣才能印象深刻。個人以為刻苦鉆研各種書籍、資料可以提高我們的`“醫術”，但是各項實績操作對于我們提高“醫術”更為重要，“讀萬卷書，不如行萬里路”，我們要在讀書的同時結合各項實際案例，總結經驗，認識不足，更有針對性地去學習、研究，這樣才能更快更好的提高自身的業務素質。

做醫生最高的境界就是治“未”病，對于我們來說也就是防患于未然。這就要求我們要加強設備保養維護，提前發現故障問題。在日常的設備保養維護中，我們對設備各個部件的狀況了如指掌，這個部件的磨損情況大概能再用多長時間都要提前掌握，爭取做到及時準備、及時更換、及時保養，做到所謂的治“未”病。

總結起來，我感覺作為一名基層機電員，我們在日常工作中要絕對細心和耐心，對待工作，在工作中努力提高自己的技術，為京滬的暢通工作盡自己最大的努力。

法院黨建經驗交流匯報材料

x法院認真深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，聚焦新時代“黨要管黨，全面從嚴治黨”要求，以開展主題教育制度化常態化為抓手，積極探索黨員教育管理新機制、新辦法，為法院各項工作提供堅強組織保證。

一、落實主體責任，加強全面從嚴治黨。

一是切實發揮黨組織的政治核心作用。全年院黨組、機關黨委召開黨建有關會議分別為x次、x次，對黨建工作計劃、黨員先鋒崗、支部標準化建設、黨建問題研究與整改、政治理論學習、黨建考核、十九大學習、黨建信息化建設等x項議題進行了研究和審議。

二是院黨組、黨委發揮“頭雁”作用。機關黨建工作全盤謀劃和重點策劃，堅持黨建融入中心，抓住重點項目，統籌謀劃、親自推進，堅持黨建和業務同部署、同落實、同考核，堅持黨建、審判“兩手抓、兩手硬”。

三是樹立以制度管黨治黨的理念。把黨建工作作為主業來抓，出臺《機關黨委委員責任清單上墻和掛鉤黨支部工作安排》《x市中級人民法院“主題黨日+”活動制度》《x中院機關黨委抓基層黨支部（書記）基層黨建工作評價細則》等制度x個。

二、強化主題教育，促進黨員素養提升。

（一）深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神。x.迅速傳達部署。召開黨組會、全院干警大會，迅速傳達學習黨的十九大精神，制定學習宣傳貫徹方案和大學習大培訓方案，部署全市法院學習宣傳貫徹黨的十九大精神。x.組織專題理論學習會。全院各級黨組織共開展十九大專題學習x次，參加學習干警x人次。一是黨組中心組開展理論學習。黨組中心組理論學習擴大會x次專題學習黨的十九大精神，中層以上領導干部共x人次參會。二是各支部開展專題學習。全院x個支部共x次組織專題學習黨的十九大精神，x人次黨員參加了學習。各支部形成學習信息簡報掛在內網“十九大精神學習專欄”，如中院行政庭組織兩級法院行政庭黨支部黨員舉辦“十九大精神”夜讀分享會。三是開展黨的十九大精神專題輔導報告會。舉辦全院性專題學習x次，參加學習干警x人。其中x月邀請了x教授作題為“學習新黨章，推進黨的建設偉大工程”專題輔導。x.創新形式，學深學透。一是依托理論原著，原本學。向全體黨員批送新《黨章》《黨的十九大報告》等書籍x多冊，組織全院學原著悟原理。二是院內網設置“十九大精神學習專欄”，自主學。專欄設置欄目x個，把十九大報告原文、實施方案、宣講課件等上傳，便于全體干警靈活安排時間學習，做到黨建與業務“兩不誤、兩促進”。三是依托學習教育平臺，系統學。組織干警通過市“云課堂”、《x省黨員干部現代遠程教育》系統學習和網上考學。四是通過微信群和共產黨員網，線上學。五是運用信息化等手段推進學習宣傳。通過三大手機客戶端平臺向全體黨員推送精選學習信息。目前已為x名黨員推x余條十九大專題學習短信。六是營造濃厚的學習氛圍。更新法院門戶和內網專欄、組織全院更新宣傳板報x個。

（二）狠抓主題教育常態化制度化。我院把主題教育融入日常、抓在經常，制定實施方案確保學習教育常態長效。領導干部以上率下，層層發動。一是突出政治思想教育。全年以支部為單位開展常態化制度化學習教育x次，通過三大手機平臺向全院黨員推送學習信息x條。二是堅持“學做結合”，關鍵在“做”。把學習教育與開展“黨員法官先鋒崗”“黨員先鋒崗”創建活動結合起來?！懊鳂顺?、知底線”，引導黨員法官做“六個帶頭”黨員法官，做“四個合格”黨員。三推進學習型黨組織建設。開展全員讀書活動，舉行“堅定理想信念，堅定法治信仰”讀書講座，以建設學習型黨組織為契機，把讀書活動與黨建學習結合起來，在每層樓道中設置漂流書架，在全院營造崇尚讀書、全員讀書氛圍，各支部每月向機關黨委報送x篇學習心得。今年，我院有x篇學習心得被省高級法院采用上報最高級法院。（三）強化黨員黨性教育。一是推廣主題式黨組織生活制度。組織全市法院舉行《“x鑄法魂”七一表彰暨全市法院文藝匯演》，表彰黨內先進，新黨員重溫入黨誓詞，打造一臺節目精彩紛呈的大型藝術盛典，為黨成立x周年送上隆重獻禮。二是開設專題研修班。組織黨員干部x人次外出“紅旗渠”等地接受紅色教育，各支部自行組織到市紀委、市委黨校等部門設立的反腐倡廉學習教育基地或東江縱隊紀念館等地方學習教育x次。三是舉辦x法院x年黨規黨紀知識競賽，組建全市法院比賽團隊，以按鍵搶答的形式，加強對全市法院黨員干部的黨規黨紀教育，激發黨員學習黨規、黨紀的熱情。

三、

深化制度建設，切實改進工作作風。

開展班子成員與分管部門負責人談心談話，促使中層干部認真履行“一崗雙責”。三是開展黨務督察制度。以“飛行檢查”和黨務督察的方式開展黨務督察，重點檢查全市法院黨組、黨委、黨支部學習筆記和政治理論學習情況，檢查紀律作風，查擺問題度并提出整改意見，發布黨務督查?？?，督查結果在全院通報。

（二）規范黨內政治生活。樹立“黨的一切領導到支部”的理念。書記抓、抓書記，一級抓一級，層層抓落實。規范基層黨支部建設，強調領導干部帶頭參加雙重組織生活會，一是嚴格落實“三會一課”和組織生活等制度，增強黨內政治生活的嚴肅性。全年各支部召開組織生活會x次，支部民主評議黨員x次，開展“三會”x次，院領導帶頭“講黨課”x次，支部書記帶頭“講黨課”x次。x年，全院吸收預備黨員x名，發展正式黨員x名。二是堅持問題導向，狠抓問題整改。以省高院黨組對我院開展紀律作風問題專項督察為契機，針對省高院檢查中發現的黨建工作問題深刻反思和研究整改，形成整改落實情況報告，制訂x項措施進行整改。同時，全年對黨建工作弱化的支部書記進行集體提醒談話x次，談話人數x多人，力促整改工作落實。三是強化黨建工作考核。構建雙支撐一考評體系，制定《機關黨委抓黨支部書記基層黨建工作考核辦法》，堅持黨建和業務同部署、同推進、同考核，今年院黨組、機關黨委實現對全院各支部專項考核和支部書記上臺述職制。

四、實施關愛干警工程，實現留住人才戰略。

x年下半年，為了防止法官外流，院黨組成立關愛辦，由機關黨委牽頭，關愛辦、群團組織和文體協會聯合實施，實施關愛干警暖心工程，有效阻止了法官人才外流問題。x年，實現全年沒有一個法官外流，取得顯著成果：一是慰問生病老干部。院黨組派出機關黨委專職副書記、離退休支委會組成慰問小組，對多名生病離退休老干部親切慰問，并送上陳超書記的深情關懷，得到老干部的好評。二是做好黨員志愿服務工作。行政庭、刑二庭、紀檢監察等x多個支部主動延伸審判職能，利用“廉政警示教育基地”、“送法進機關進院校進社區”、開展法律幫扶等形式，共開展黨員志愿服務活動x多場，參與志愿服務黨員x多人次，服務群眾x多人。三是積極開展關愛干警工作。由關愛辦牽頭，群團組織和文體協會實施，以文體活動、生日會、大型聯誼會等形式，實施各項關愛干警工程。全年共計開展各類關愛活動x場次，參與x人次。其中，舉辦“一場聚會一世情誼”大型聯誼會x場，組織全市近x個單位x多名青年參加了聯誼，年輕人從中收獲了友誼和婚姻。

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工程隊架子隊經驗交流匯報材料

尊敬的各位領導：

大家好！歡迎各級領導來項目檢查指導工作，下面我將x公司第x工程隊xx-x鐵路項目作業隊基本狀況、工程進展及內部管控等有關情況匯報如下：

一、本作業隊基本狀況

根據鐵路總公司、股份公司、集團公司等上級單位的積極號召，經過公司領導的研究討論和統籌部署，結合項目的實際情況，2017年1月10日成立中鐵x局第x工程有限公司第x工程隊，由xx-x擔任作業隊隊長，xx-x擔任作業隊副隊長，xx-x擔任作業隊技術負責人，技術員4人，質檢員1人，試驗員2人，安全員1人，材料員2人，領工員2人、會計員1人、后勤等主要管理人員共15人，均為公司正式職工。勞務工人51人，下設了開挖班、支護班、出碴班和二襯班四個施工班組。勞務工為《xx宏力建筑工程勞務有限公司》職工，實行勞務混合型管理。

二、工程概況及進展情況

作業隊承擔649.5米）、xx1#隧道（410米）和孫家屯雙線大橋（395.8米）施工任務，截止目前xx-x3#隧道出口、xx-x雙線大橋均已完工；xx1#隧道折合進尺220米，剩余190米。累計完成產值6321.89萬元，占總造價的78.3%。

三、管理、管控情況

根據《關于印發中鐵x局集團有限公司〈架子隊管理手冊〉的通知》的要求，我作業隊編制了《架子隊管理辦法及實施細則》，為更好地進行勞務隊管理，又對《架子隊管理辦法》進行了細化，制定了《架子隊內部管理制度》、《架子隊評比、考核辦法》等一系列的管理制度，已形成了一套比較完整的并行之有效的管理體系，制訂了班組作業人員管理考核辦法，并組織工程隊全體員工及所有勞務人員討論、學習，切實將制度建設深入實際。

1. 安全、質量方面

由作業隊技術負責人主要負責，隊長或副隊長組織，其他主要管理人員及技術人員參加，對各作業班組進行安全質量、技能等教育培訓。培訓主要有：所擔負施工內容制定培訓計劃，對參建員工、勞務人員的培訓過程有詳盡的書面及照片記錄，并組織受訓人員參加考試，記錄、匯總考試結果，合格后上崗，最后總結培訓工作，按照要求進行培訓資料存檔，截止目前培訓有52次。在現場管理中每道工序嚴格按要求執行安全質量量化考核和安全質量卡控自檢表，平均每月自檢卡控表83份，同時每周堅持由作業隊長帶隊檢查安全、質量存在問題，并匯總進行通報落實整改責任人，確保安全質量管理工作落實到每一位管理人員。

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使管理人員撲下身子切實抓好現場“隨人、隨事、隨地”的針對性安全、質量指導，堅持“安全問題不過夜，質量問題嚴追究”，把施工安全、質量工作真正落到實處。截止目前作業隊從開工至現在未發生一起安全、質量事故。

2. 進度、成本方面

由項目部制定工程隊各階段形象進度目標，作業隊將任務合理分解到每個工班，要求現場技術員、領工員施行全過程控制管理，將每循環進尺與消耗時間、工序銜接時間等各項數據認真統計匯總，努力做到各工序零時間銜接。優化施工方案、加強技術交底與技能培訓，合理配備各道工序人力、設備資源，加快每道工序施工進度。

建立了以隊長、技術主管、核算員、材料員、會計員為核心的責任成本管理機構，以工、料、機為主要核算單元的責任成本檢查考核制度，實行全員、全方位、全過程的責任成本控制。二是建立成本管控機制。作業隊領導班子成員向公司繳納成本控制風險抵押金，實行作業工班工費與材料費、機械費、工序質量掛鉤，提高了參建人員的成本控制意識。三是加強生產過程成本控制。作業隊按照承包合同內容，對各個工班的成本消耗逐一進行分析，及時發現偏差，制定控制措施，督促作業工班在生產過程中落實好成本控制。通過強化生產成本管理，有效降低了現場直接生產成本。

四、 施工班組管理情況

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1.施工班組組建

施工現場所有勞務作業人員為《xx宏力建筑工程勞務有限公司》職工，實行勞務混合型管理，根據勞務工個人技能情況，在分配到相關工序班組。班組作業時，現場有領工員和工班長的帶領，確保每個工序和作業面有領工員、技術員、安全員跟班作業。

2.施工班組承包情況

作業隊與施工勞務分包班組，根據完成一定工作量，明確勞務價款、支付時間、方式等，并經項目部、公司審核、審批，依法訂立勞務分包施工合同。目前作業隊與施工班組簽訂23份合同，其中19份已施工完成退場，退場的并已做好清算，已簽訂退場協議。

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班主任經驗交流會匯報材料

班級是學校的基本組成單位，班級工作瑣碎而繁多。但是，只要班主任心懷一顆熱心，用一顆愛心，憑借一番耐心，都會把班級工作做好。這次班主任經驗交流會匯報的題目是《我的平凡的班主任工作》。

一、做好學生情況分析，了解學生是做好班級工作的前提。

要做好班級工作，了解學生是前提。本班共有學生49人，其中男生22人，女生27人，雖然男生不多，但調皮的不少，這就給班級工作帶來很大的難度，但是我有充分的思想準備，也有做好班級工作的愿望。因此，剛接手這個班級的第一天，就通過各種渠道對全體學生進行全方位的了解：軍訓表現，與原科任教師交流了解孩子的在家表現及家庭教育情況；電話聯系家長隨時互通學生在校和在家的表現。通過半個學期的努力基本把握了學生的性格特點、學習狀況、家庭情況，在平時的工作中給每一個學生最合理的教育方式和手段，發揚它們的優點，改正缺點，彌補不足，是每個孩子都能夠健康、快樂、和諧、全面的發展。由于對學生的充分了解，很多問題都能夠消滅在萌芽狀態之中。將近三年的相處，得到學生和家長的充分認可。

二、做好學生的表率，用自己的言行影響教育學生。

哪個班級的衛生沒有打掃好和班主任說一聲或者找學生去打掃，哪個班的紀律比較亂，走進教室順便維持一下紀律，督促一下學生的學習。每天就是這樣的生活，簡單單調，我卻樂此不疲。對學生要求的我首先自己做到：看到地上的字紙和垃圾，自己隨手撿起，積極踐行“彎腰工程”，給學生樹立良好的榜樣。

中午除了查看教師盯班情況之外，同時也對各班的午休秩序維持一下。每天下午放學時我就站在教室門口目送每一個學生安全離校，和學生說一句注意安全，學生心里舒舒服服的，最后檢查門窗是否關好了，自己才最后一個離開。這就是我一天的生活，是我生活的主旋律。

三、給學生心理暗示，讓學生勇于承擔責任，培養責任意識。

現在的學生最最缺乏的就是責任意識，頭腦一沖動，就什么也不管不顧了，所以培養學生良好的責任意識非常重要。我對學生經常說的一句話就是：你現在是中學生了，你長大了，你應該對自己的行為負責，你應該勇于承擔責任。當學生頭腦一沖動犯了錯誤時，給學生適度的懲罰是必要的，他會想到他理所當然的得有批評或者處罰，理所當然的、心甘情愿的接受批評或者處罰，因為他早已經做好了心理準備。學生受到這種心理暗示，給做好班級工作提供了有力保障。學生會在做某件事情之前想象做了的后果如何，會受到一些什么批評或者處罰，就能主動避免一些錯誤的發生。即使在犯錯之后受到批評或者處罰，他也會比較坦然的接受和面對，不會和老師產生敵對情緒。

四、關注班級的隱形人。

一個班級之內總有這么幾個人：他們學習成績很差，也不喜歡學習，他們也不違反紀律，也不喜歡交往，總是默默無聞，以致于老師和學生都忘記了他們的存在。但是這些人的確不應該忽視，因為他們也是班級的`一員，也是集體的一分子。我總是有意識的和他們說上幾句話，過問一下他們的學習和生活，或者開一個小小的玩笑，讓他們感受到集體的溫暖，感受到老師的愛，感受到他們存在的價值，將來他們走上社會不會忘記老師，也許會銘記在心，也許會深深的感激你，也許會為你感動，因為這就是人，這就是孩子。我們都有如此的體會吧。

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班主任的經驗交流匯報材料

各位領導、各位同仁們：

大家好！很榮幸我能親耳聆聽各位班主任的經驗交流。在這里，我現就我的班主任工作向大家作以簡單匯報，還請大家批評指正。

一、用愛創造奇跡。

用愛心呵護每個孩子，用細心關注每個孩子的健康成長。

作為班主任，我總是認為讓每個孩子快樂，讓每個孩子都能感受到自己在班級，在老師，在他人，心中的重要性，孩子才能學業得快樂、學得舒心，學習效率高效果好，也才能激發孩子愛老師愛同學愛集體的熱情，進而形成一個團結向上樂觀進取的班集體。

1、用耐心和愛心傾聽孩子的心聲，平等地與孩子對話，了解他們的心靈需要。

每個孩子的內心世界都是一本內容豐富而有趣的書。用愛去閱讀這本書，就會發現孩子的心靈有多么純真和善良，那么，孩子犯的錯誤你也就會覺得在情理之中，就會以平和寬容的心態面對這些錯誤，也才會有教育智慧，正確引導孩子教育孩子。

了解孩子的心靈需要，才能做一個受孩子歡迎的老師，享受孩子帶給你愛的快樂。

2、多鼓勵多表揚少指責，給其營造一個快樂和諧的人際關系網，()讓孩子的自我價值得到充分肯定，彰顯孩子個性，使其身心愉快地接受老師的.教育，使個人才能與特長得到最大限度地發揮。

我班上有個孩子學習不很用心，但在表面上會哄人，每節課看起來似乎很認真，其實稍細心點就會發現他在桌下偷做小動作，讀書口形很大，其實心早跑了。作業也潦草，老師稍微督促不嚴，他就會完不成，還學會了撒謊。我與他家長溝通后才知家庭教育不當，他孩子常在打罵中生活，因此對老師的批評教育他早已麻木。我決定換一種方式來教育他。每次習字、作業我都讓他站在我旁邊趴在講桌上完成，為了保護他的自尊心，我對他說：“老師最喜歡看黃宸寫字，他的字可漂亮啦！來，快到這兒來寫，讓我看看”。只見他拿著書本抬頭挺胸、氣宇軒昂地走上講臺。寫的字可真是他最好的水平。一個周以后，這個孩子就已改變了陋習，會思考、愛發言、作業認真了。后來，每到習字課，要上講臺寫的孩子還真不少。

二、授之以魚不如授之以漁。

無論是學習方法的指導，學習的習慣的養成，還是班干部的培養，我都注重教給學生方法，用方法指導行動，引導孩子快速入軌。

1、教給孩子管班方法，培養具有管理才能和管理魄力的班干部做老師的小幫手。

2、教給孩子勞動方法，培養孩子勞動技能和熱愛勞動的品質。從這一學期開始，我每周安排8個學生連續當一個周值日生。每周五時給8個孩子分好勞動任務，然后老師先掃地，讓學生看，再讓學生分頭掃地。第一輪過去，全班同學已能把教室打掃干凈，會用抹布擦桌凳了。第二輪開始，我又教他們如何拖地。最近，孩子們已能獨立打掃衛生了。

3、教給孩子學習方法，培養孩子的學習興趣，養成孩子良好的學習習慣。

以上是我在工作中的一些粗淺的做法，有不當之處，敬請指出，謝謝大家。

青年崗位實踐經驗交流會匯報材料

1.不能盲目的套模版，要先對施工井有充分的了解，第一是自己心里塌實，第二給別人一個做事認真的印象總是不錯的。

2.我們可以根據對施工井的了解提出自己的見解，但絕對不能拋開規范，絕對不允許有違背規范的內容。允許不懂，不明白就去問，這沒有什么丟不丟人的。但不允許不懂時不問，自做主張。

3.應堅持使施工更方便，成本在公司和建設單位能接受的范圍內的原則。

4.現場資料的填寫、包括井控臺帳等寫寫劃劃的事，那就是自己份內的事，不要說這該誰來做、那不應該是技術員的事，至少要做出一份標準，不要在員工寫完后再挑毛病。

工人不聽指揮，突發狀況使施工無法繼續，生產進度與安全環保工作難以兼顧等等，都是技術員在現場常見的囧境，我的做法是：

1.自我營造一個良好的工作氛圍，讓周圍的人認同你，多做實事，少發牢騷，牢騷于事無補，辛苦和付出會有人看到的，得到領導的認可和工人的尊重是干好技術員工作的第一步。

沒有好臉色的，客氣一點哼一聲說知道了，不客氣馬上給你噎個半死：“原來你干啥去了？”

3. 多站在工人的角度看問題，例如在風天你只是想風大了就甩單根，風小了就起立柱，不考慮工人在鉆臺起下單根多費勁，考慮工人爬架子多危險，你就永遠也不會理解工人，你到現場說的話也不要埋怨工人不聽。

4.多注意工人的操作，看看有哪些沒按規范上的去做，對施工質量有什么不好的影響，大凡一種工作做久了，總有一些習慣性的東西，我說的習慣不單是操作方法，更多的是理念，自己一定要記下來做個總結，并督促工人改正。

三是施工中會遇到很多需要協商解決或協作施工的情況，建設方要求太多，現場監督難伺候，相關方難調派，出工不出力，如何與各方的更好的溝通也是技術員工作中的一個難點。

1.建設方我們常接觸的通常也是技術人員，交往時要作到有理有節，不亢不卑，在交換對工程的`看法的同時，盡可能把自己單位的管理等好的一面展示給對方，決不能說自己單位的壞話，一個經常發牢騷的技術員是管不好一個隊伍的，也是讓人瞧不起的。

2.對現場監督，首先把工作作好，不能抱著不好好干活兒，與監督處好關系的念頭去干事，小問題可以在互相尊重、互相理解的前提下與監督協商，但記住兩點：一是不能吵，不搞人身攻擊，就事說事；二是即使監督某個事真說錯了也不要當面說破，換個時間，私下再給他解釋也不晚，維護他的面子就是維護了你們之間的融洽感情。

3.與相關方不要互相踩軋，要作到互通有無，在不危害企業利益的前提下，盡可能幫助別人。今天我幫你做施工準備，明天我幫我吊點東西，簽路單時要實事求是，但不要要挾之嫌：“你不給我干，我就不給你簽路單?！?/p>

建議

1. 目前公司對技術員在專業方面的培訓較少，通過自學和現場積累的經驗，不夠系統，在某些方面可能存在盲點，希望公可以多組織一些專業性的培訓。

2. 希望公司能建立一個類似貼吧的交流平臺，方便大家溝通，個人掌握的信息量畢竟是有限的，通過交流既可以增長閱歷，也有利于大家管理水平的提高。

以上是我對自己崗位的認識和建議，不足之處請各位批評指正。

近年來，隨著經濟社會的快速發展，各類民間社團和青年社會組織依托網絡等載體蓬勃興起、大量涌現，這些社團和組織在青年群體中的影響力不斷凸顯，并在經濟社會發展的各個領域內發揮著日益重要的作用。為進一步延伸團組織的工作手臂，加強組織與青年之間的聯系和交流，不斷提升共青團服務黨政中心、管理青年事務、助推社會經濟發展的能力，團區委積極探索青年社會組織工作新方法，通過強化服務、增進合作、團建結合等工作理念和方法，吸引、凝聚、教育和服務各類青年社會組織，切實推進區青年社會組織工作。

一、區青年社會組織的基本狀況簡介

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某某監理四組經驗交流匯報材料

************監理部第四監理組，主要承擔**********預制箱梁的監理工作。監理組全體人員按照“高標準、嚴要求，不懈怠”的工作要求，嚴格遵守 “嚴格監理、優質服務、科學公正、廉潔自律” 監理十六字方針，在建設單位和監理部的部署和指導下，認真履行監理職責，不斷提升現場質量監控水平?，F將工作情況匯報如下。

一、工程進度概況

******梁場位于*********里程******處直線段，線路方向

右側。梁場承擔**********段內******584孔箱梁制梁任務，其中32m箱梁551孔，24m箱梁33孔。梁場至2017年8月5日首孔箱梁開始預制至今共完成32m箱梁預制67孔，24m箱梁預制2孔，已完成工程量的11%。

二、提高思想認識，增強自控能力

監理員2人、試驗檢測員1人。為提高監理人員業務素質，我們首先加強自身的業務能力和理論水平學習，熟悉預制梁各種相關設計文件，加強學習客運專線預應力混凝土預制梁暫行技術條件、客運專線高性能砼暫行技術條件、客運專線鐵路工程質量驗收暫行技術標準和預應力混凝土鐵路橋簡支梁產品生產許可證實施細則及客專施工技術指南，還系統學習了國家強制性標準、鐵道部、新疆公司以及監理部下發的文件和設計補充文件及客運專線驗標，及時了解和掌握現場施工情況，加強與各有關方的聯系和溝通，對于各項技術標準、規范、制度做到心中有數，提高監理人員現場質量監控能力。

三、完善規章制度，強化執行能力

為確保質量管理和保證體系、安全生產管理和保證體系能正常運轉，監理組建立和完善了各種規章制度，主要包括《監理人員守則》、《監理組長職責》、《專業監理工程師職責》、《監理員職責》、《旁站監理職責》、《試驗監理職責》等，并定期召開監理例會，落實質量檢驗制度和現場檢驗方法的具體實施；督促施工單位對施工、質檢人員的業務培訓，熟悉設計文件和建設工程法律法規和所涉及的工程驗收標準、規范、規程；熟練掌握質量檢驗的制度的程序和流程，對產品的的檢驗規定和檢驗技能及管理知識，并嚴格遵守監理程序。

對現場的檢查、巡視力度，采取了多提合理化建議、加強“事前監理”和“主動監理”，采取了“幫監”結合的形式，把工程安全、質量問題消滅在萌芽狀態中。針對箱梁鋼筋綁扎數量較多，前期尤其是梁端的鋼筋位置綁扎不正確情況下，監理組人員到現場進行指導，嚴格按設計圖要求位置綁扎確保了質量控制。

根據********氣候條件，相對濕度比較低的情況，監理組對箱梁澆筑后混凝土的養生，加大了現場的檢查，在施工單位養護不到位，人員不滿足要求的情況下，督促施工單位，指出其問題，在施工單位內部的協調下，安排內部正式員工為負責人，配以協作人員4人進行箱梁的養護工作，達到箱梁的養生效果確保了工程質量。

四、落實監控責任，提高把關能力

1、嚴把材料質量關。

率滿足驗標和相關規定的前提下，送監理中心試驗室復試，待復試結果符合要求后再使用在擬定的工程部位，同時還建立了原材料審批使用、見證試驗臺帳，做到監理的見證試驗頻次和抽樣檢測頻次滿足驗標要求不漏檢，確保原材料用于預制箱梁合格率達到100%的要求。各類原材料、混凝土試件、鋼筋焊接等試驗檢測見證抽檢頻次為230余次，其中在見證試驗檢測中發現1次細骨料（中砂）細度模數超出驗標要求，當即要求施工單位對該批不合格材料清除出場，其余全部合格。

2、嚴把工序控制關。

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巡視整改工作匯報材料經驗交流材料

根據市區委巡察第xx組巡察工作部署安排，街道于×月份開始針對專項巡察反饋有關問題情況進行了系統梳理和深入剖析，按照逐條整改，舉一反三，鞏固長效的工作原則，持續強化整改工作組織部署，完善監督機制，按照有關計劃和時間節點推進整改工作，目前已基本完成有關反饋問題的整改，取得良好成效，現就具體工作開展情況報告如下：

一是強化整改工作組織，嚴格落實領導主體責任?！猎抡匍_巡察工作反饋會議后，我街迅速召開黨工委擴大會議。會上，全體班子成員依次針對反饋問題提出整改工作建議，對照具體問題、目標任務，對存在問題進行分門別類，并且按照各分管領導工作職責，歸集、認領整改工作任務。同時要求各相關科室和人員會后迅速開展存在問題的再自查和深入剖析，認真研究和提出行之有效的整改工作舉措，并要求在機制完善、體系建設方面進一步著力。按照“照單全收、全面整改”的原則，發揮“一次整改、長效發力”的系統性作用，全面落實巡察反饋問題整改工作，杜絕類似問題再度發生。

二是開展問題深入剖析，有的放矢制定專項方案。街道黨工委牽頭成立整改工作領導小組，整合各分管領導及問題相關科室的剖析自查和整改工作措施，制定街道整改專項工作方案，對具體的措施、目標和考核評估要求進行了細化和量化，力求找到根源、滲透細節，直達患處，杜絕隔靴搔癢、過場式整改。對于整改工作推進情況，召開班子會專題研究，并組織每周舉行工作進度督導會議，研究評估整改成效，落實下階段工作部署。由黨政辦公室建立每周整改情況督辦考核機制，建立階段性的整改臺賬。

三是深入開展舉一反三，持續推動整改提高。除了落實開展針對性的整改手段以外，還要求各科室傳達具體的工作內容，舉一反三，帶著問題深入對自身日常工作的體系建設和制度運作情況進行重新梳理和剖析，以糾偏整改工作為契機，捕捉問題的關鍵點，進行了一批現有制度的修訂完善，對照整改要求和有關標準，制定了一批規章制度，對問題反映出的漏洞和環節，探索有關體系機制的完善升級，力求長效、深入推進過程完善。

(一)黨的領導弱化，政治生態不夠健康。

1.“四個意識”不夠強。

(1)存在問題：意識形態工作抓得不緊。

整改情況：通過不斷加強政策理論和理想信念教育，提高黨工委成員及全體黨員干部的政治站位及政治敏銳性，進一步提升意識形態工作的責任意識，加強對意識形態工作的組織領導，由街道黨工委副書記分管意識形態工作，并安排其他黨工委委員協助工作開展，強化意識形態和網絡輿情審查考核制度。針對xx聯社出現的消極錯誤思想言論，街道黨工委書記、副書記專門約談xx聯社“兩委”干部，要求班子領導要敢于作為，正確認識“黨是領導一切的”理念，面對錯誤言論要敢于發聲、敢于斗爭，不斷加強群眾思想引導，積極扭轉不良風氣，樹立社會正能量。同時，按照“載體有序、科學布局、設計精美、品味高尚、發布規范”的要求，強化意識形態陣地建設，對轄內各類懸掛或滾動式播放宣傳標語、設施進行地毯式排查，加強集中清理和日常監管，對設置不規范、畫面破損、涂污等及時清理整改，營造良好社會宣傳氛圍。

(2)存在問題：肅清**惡劣影響不夠到位。

整改情況：深刻理解堅決全面徹底肅清**惡劣影響的政治意義，進一步把思想和行動統一到黨中央重要決定上來，堅決貫徹落實好省委、市委、區委的部署要求，加大肅清**惡劣影響專項警示教育和案例教育，組織干部職工觀看李、萬流毒展，對照街道反面事例開展針對性教育，堅持肅建并舉，破立結合、標本兼治，推動黨風、政風和社風、民風全面好轉。按照上級黨組織有關要求，召開專題民主生活會，會上班子領導深入開展自我和互相批評剖析，形成了一批問題整改清單，并建立了整改督辦機制，結合巡察反饋有關問題深入推進整改落實。

2.黨工委地位作用不夠突出。

(1)存在問題:大部分黨工委委員沒有明確黨內具體分工等。

整改情況：落實“一崗雙責”，重新梳理明確黨工委委員的分工，編制黨工委成員責任分工表，細化、優化、完善黨工委委員的職能體系。由黨工委書記面統籌黨建工作，黨工委副書記、辦事處主任協助做好干部、人才等選用工作，黨工委副書記、紀工委書記負責基層黨組織建設、紀檢監察、黨風廉政建設等工作，對其他黨工委成員也按照分管工作和專業歸口明確了具體的基層黨建工作責任，實現黨建與業務工作同步計劃、同步部署、同步實施、同步檢查、同步考核，加大宣傳、教育、統戰等工作力度。

(2)存在問題：黨工委會議與黨政聯席會議、行政辦公會議混開、混記等。

整改情況：自201x年8月開始，已嚴格決策議事規范要求，將黨工委會議和黨政聯席會議分開組織。巡察反饋以后，又對相關的參會人員和議事流程規范也進一步細化、優化，針對會前議題收集、會中議事決策、會后監督落實等流程制定了會議工作制度及有關的過程文件，并建立了紀工委監督體系，按照“三重一大”要求定期上報，認真推進會議組織情況及記錄內容、會議決策落實跟蹤督辦等有關情況的自查考核。

(二)黨的建設不夠規范，基層黨組織軟弱渙散。

1.黨內組織生活不夠規范。

整改情況：完善基層黨組織“三會一課”工作制度及會議流程規范，定期保質保量組織開展“三會一課”，會前充分醞釀準備，嚴肅會議紀律，并嚴格按照規定形成會議材料歸檔。加大黨建工作隊伍建設，今年按照區委組織部有關遴選工作要求，在優秀的社區專干中選拔招聘一名黨建指導員，強化黨建工作的執行力。持續推動黨建形式創新，深入推進以黨建引領為核心、集組織建設和多元服務為一體的xx“建設者之家”建設工作，目前已基本完成主體施工，正根據入駐有關部門的服務功能和要求細化完善，進行室內裝修。加強黨組織規范化建設，落實對各屬下黨支部組織生活的季度抽查并形成有關記錄。

2.黨員日常管理不夠嚴格。

整改情況：為適應黨建工作新形勢新要求，目前與中國電信合作打造“智慧黨建”平臺，積極構建城市基層黨建標準化體系，推進“兩學一做”常態化、制度化。201x年上半年，紀工委書記專門組織城管執法線隊伍，針對工地執法、違法建設查處等領域的廉政風險隱患開展集中談心談話，嚴明組織紀律，進一步強化紅線意識和底線思維，打造廉潔高效執法隊伍。嚴格按照黨章要求開展黨員日常管理，進一步深化黨員情況整體排查、對黨員黨籍等有關檔案細化整理，嚴肅黨內政治生活紀律，嚴格落實對失聯黨員、長期不參加組織生活黨員、違紀黨員的處理。201x年底至今已處理失聯黨員x名、恢復聯系黨員x名。201x年以來，針對前期在實施談話提醒工作過程中，普遍存在的思想認識不到位、談話工作不規范等問題，加強調查研究，積極探索新舉措新辦法，不斷規范和推動談話提醒工作，逐級壓實主體責任。201x年，我街開展談話提醒共計x人次。街道紀工委對收到反映黨員違紀違規線索及時跟進核實調查，201x年至今，由街道紀工委立案查處違紀黨員共x名。

3.發展黨員不夠規范。

整改情況：嚴格按照黨章要求安排黨工委委員開展黨員談話工作，加大黨建隊伍建設，優化黨員發展考核審查流程，強化黨員發展質量把關，并進一步在滿足發展質量條件基礎上，著眼于現有黨員隊伍的整體結構優化和匹配精英人才吸納等要求，重點平衡黨員年齡和專業結構。堅持問題導向，圍繞黨組織活力和凝聚力不強，黨組織服務意識差、服務能力弱和信訪矛盾糾紛集中等問題，以強化班子建設、提高隊伍素質、健全完善制度、解決突出問題為重點，以提高認識、維護穩定、促進發展為目標，扎實推進軟弱渙散黨組織整頓工作，同時，今年制定出臺“四議兩公開”民主議事決策制度，充分發揮聯社黨組織和黨員作用，打牢堅實組織基礎。

4.黨費收繳和使用不夠規范。

整改情況：自201x年開始，嚴格按照黨章規范要求落實黨員黨費的核算、統計和收繳，做好統計標準和收繳情況的公示解釋工作，確保公開透明，促進黨員干部對黨費收支情況的了解。組織黨工委下屬全體支部書記、專職副書記召開黨費收繳專題會議，嚴明黨費收繳和黨建經費規范使用紀律，全面實施黨費收繳自查自糾，確?！耙辉乱焕U”要求落實到位。

5.選人用人不夠規范，干部隊伍年齡結構老化，青黃不接現象嚴重。

(1)存在問題：干部考察未按程序征詢街道紀工委意見等。

整改情況：嚴格按照選人用人規范開展干部任免考察，對照《xx區干部選拔任用規范流程及紀實材料清單》細化流程，落實選拔任用前研判，選拔任用中“凡提四必”全程監督，讓紀檢部門全程介入考察審核流程，加強考察任免時對道德作風和遵紀守法方面的調查和取證。配合區委組織部、人社局對十八大以來“帶病提拔”情況進行倒查，嚴查存在問題及漏洞，并依據有關規范開展追責。

(2)存在問題：超員額配備合同制人員且個別合同工招聘未按規定辦理相關程序等。

整改情況：嚴格招考程序，在核定員額內公開招聘雇員，招聘員額均經街道黨工委會議研究后報區人社局審批，經審批后招聘公告掛xx區公眾信息網接受報名，經資格審核、筆試、面試、體檢等程序擇優錄取。全面開展交叉換崗崗位情況的摸查，梳理有關崗位業務技能和需求，針對性探索建立技能培養體系，加大科室團隊和整體能力的培養力度。對現有工作人員崗位體系、分工情況進行細化梳理評估，逐步平衡重點科室和崗位的工作量，通過提升科室人員綜合能力，緩解借調混崗需求。同步按照區層面的統一工作安排，推進交叉混崗崗位的復位回歸。

6.經濟聯社“兩委”組織軟弱渙散。

整改情況：201x年通過村社換屆選舉，配齊配強聯社班子隊伍，并強化對班子隊伍的教育培訓，加強思想政治教育，引導班子領導認清形勢、順應時勢，聚焦突出問題和矛盾集中問題，敢于擔當、善于作為。堅持“能者上、平者讓、庸者下”的原則,以201x年聯社升格黨委選舉工作為契機，規范換屆選舉流程，進一步優化班子結構，把群眾公認、作風正、政治立場堅定、能干事想干事的干部選進班子，全面加大從嚴治黨壓力傳導，強化“四個意識”，進一步增強班子的凝聚力和戰斗力。全面推行并嚴格落實“四議兩公開”民主議事決策制度，確保決策民主、公開、透明，提升村社黨務、村務公開水平，確保村社重大事項的順利推行，促進聯社集體收益不斷提升。

(三)落實中央八項規定精神不到位，“四風”問題禁而不止。

1.官僚主義、形式主義問題仍然存在。

整改情況：對照中央八項規定有關要求，針對民主決策、工程管理、物業管理等，對有關規章制度進行補充完善，對具體要求進行細化定量，確保有據可循。班子領導堅持問題導向，進一步改進工作作風，增強宗旨意識，不斷深化班子領導掛點聯系機制，加大領導干部普遍直接聯系群眾工作力度，定期走訪掛點聯社、社區，傾聽基層黨員群眾意見建議，及時幫助解決群眾反映的熱點、難點問題。截止目前，已走訪x戶，入戶率達x%，收到群眾提出問題x宗，已解決x宗，辦結率x%。為了加強基層黨組織建設，加強村社工作力度，xxx分別掛任xx聯社、xx聯社、xx聯社黨組織第一書記，采取上下聯動的方法,進一步指導基層組織做好新形勢下黨建工作,幫助解決黨建和村社發展困難。加強談心談話工作力度，堅持班子領導之間、班子領導與科室負責人、科室負責人與科室工作人員之間多維度的談心談話工作開展，提升談話談心的針對性，做到有的放矢。班子領導堅持參加支部組織生活，指導所在黨支部開展支部活動，密切和黨員干部的聯系，增進溝通交流，及時掌握黨員干部思想動態，幫助干部及時解決生活工作中的困難問題。

2.違規發放未休年休假報酬。

整改情況：因201x年前，未有發放應休未休年休假工資先例，街道干部請假以年休假為主，即使有加班補休假，也未有使用補休假的意識。201x年按區上級部門要求，計算應休未休年休假工資，我街核算單位干部職工加班補休假，對已請年休假的以補休假沖抵。要求各科室嚴格落實請休假制度，審批科室必須嚴格按照審批環節統核審批，形成規范性的過程材料，形成了獨立的休假審批制度，并細化紀工委在休假審批制度中的過程監督環節和科學性手段。

3.存在報銷大額餐票現象。

整改情況：由街道紀工委牽頭組織就相關問題開展調查，摸清有關情況。對此，街道舉一反三，迅速組織黨員干部精心學習“八項規定”相關內容、認清“四風”問題表現形式，明確了解紀律底線，嚴守紀律規矩，深入開展自查自糾，發現問題立行立改。由街道紀工委加大力度認真做好督促檢查，對違反中央八項規定精神問題，發現一起、查處一起，不論職務高低，一律點名道姓、公開通報曝光。近年，不斷完善街道財務管理辦法，嚴格落實財務制度，重新規范了街道現金支付審批、公務接待流程，實現了以制度管人、管事。同時對相關的輔助證明材料也進行了更細致嚴謹的規定。

4.召開。

工作總結。

會鋪張浪費。

整改情況：紀工委牽頭開展調查，摸清有關情況，對業務科室及相關工作人員進行了談話提醒，批評教育。街道在黨政聯席會議及科室負責人工作會議上重申財經紀律，要求班子領導、科室負責人要以身作則，嚴于律己，厲行節約，帶頭嚴格執行、狠抓落實，不斷深化作風建設，使貫徹落實中央八項規定精神成為常態、化為習慣。同時，完善街道財務制度，明確任何經費開支必須提前審批，x萬元以上經費支出須經黨政聯席會議研究，x萬元以上大額經費支出須經黨工委會議審議。今后將繼續延續按照中央八項規定有關要求落實節約辦會。

5.違規發放津貼福利。

整改情況：按照全區統一通知安排，開展全面的違規發放補貼清查并逐步開展多發清退工作，今后將嚴格按照有關規定，杜絕違規發放獎金福利。為管好、用好職工福利費，更好地調動干部隊伍工作積極性，召開黨工委會議研究補充完善《xx街道職工福利費管理使用辦法》有關事項。

6.存在不作為現象。

整改情況：街道組織對轄內違建情況進行全面細致排查，按照歷史和新增予以精細分類，制定違法建設拆除計劃，逐步推進落實整改。嚴格落實村民修繕房屋審批流程，增強執法力量，實施分片管理，加強巡查監管，發現一宗查處一宗，堅決遏制違法建設行為。以深入掃黑除惡專項工作為契機，建立完善與公安、環保、水政等具備執法權力部門的聯動執法機制，堅決防止暴力阻擾事件發生，提升查處拆除效率。今年上半年以來，結合中央環保督察、河涌水體治理要求和全市違法建設治理專項工作，深入開展河涌沿線、珠投地塊等違法建設清拆專項行動，保持違法建設查控高壓態勢，打響拆違攻堅戰役。

7.服務群眾意識不強。

整改情況：在加強街道現有政務大廳環境整治提升的基礎上，高標準加快推進新政務中心建設，目前已完工即可投入使用。同時，優化政務服務界面，將政務服務工作、網格化管理全部集中到社區中心，實現統一歸口管理，加強業務指導，組織民政、計生、來穗、勞動就業等各線簡化相關服務事項辦事流程，完善公開宣傳，暢通咨詢渠道，建立定期的服務評價指數通報機制，分析存在問題。加大對基層服務人員的專業技能培訓力度，定期召開政務服務工作例會，對窗口工作人員服務情況情況進行點評通報。對原來設置過高的群眾意見箱按照規范進行整改，便于群眾監督。經過一系列的努力，目前街道政務服務排名不斷提升。

街道紀工委加大對聯社的考勤監督。加大對小區物業問題的調處力度，抽調能力強、業務熟悉的工作人員專門負責該項工作，聘請法律顧問協助提供法律支持，并針對性開展社區物業糾紛調處普法教育，充分利用民主議事大廳，積極組織居民代表征求意見建議，傾聽群眾呼聲，提升工作處置力度和質量。

(四)廉政風險防范意識薄弱，違規違紀問題突出。

1.財務管理不規范。

整改情況：完善街道內控機制，規范財務報銷手續，加大對街道各科室相關人員業務培訓力度，公務誤餐、勞務費等已嚴格按照規定規范支出，做到有計劃方案、有用餐名單，發票注明貨物明細，詢價需三家對比，并附三家法人身份證復印件和營業執照。同時，加大對下撥專項經費的監管，督促各下撥單位對資金使用進行跟蹤管理。街道財務室嚴格把關，對不合理的現金支出不予報銷。

街道已嚴格按照xx市工會組織有關規定，參照其職工會費收取標準，規范工會會費收繳，制定了街道的工會經費分級收取體系，定期收繳工會會費，?？顚Ｓ靡幏豆芾?，下一步將嚴格按照規章按其收支及定期公示，并由紀工委予以監督。

2.執行政府采購制度不嚴格。

整改情況：全面細化財務審批環節，完善專業性采購注意事項和業務能力的培訓，完善紀工委審計監督機制。細化財務審批規定，要求各報賬部門提供三家比價供貨商的營業執照及法人身份證復印件備查，避免比價單位為同一法人代表，影響效力。在多方征詢意見的基礎上，制定完善《xx街道小額工程施工管理辦法》，實施分等級、分類管理，規范小額工程施工招投標、施工監管、預結算等各個環節流程，提高工程的施工效率和工程的透明度，確保規范有序推進。

3.物業經營管理不規范。

整改情況：經黨工委會議研究，所有公建配套物業交由辦公室集中管理，建立統一臺賬，做到底數清、賬目明。完善事業單位負責人外部監督機制，建立財政審批分權監督制度，強化對具體合同的規范科學管理，細化合同管理監督規范文件編制，邀請涉及物業運營、合同法規、財務管理方面的專家到街道開展合同管理人員專項培訓，提升合同管理人員的規范意識和專業水平，并聘請專業法律顧問加強對物業合同的審核把關，填堵監管漏洞，強化定期內部審計。規范地塊公開招標流程和過程文件的規范監管，制定《xx街道社區服務中心托管地塊管理制度》，安排專人負責對地塊進行巡查、管理，并對地塊檢查情況進行登記，做好巡查記錄。

4.因私出國(境)管理不嚴。

整改情況：完善出入境管理機制和等級制度，在審查環節中引入紀工委監督審核機制。落實回執制度，嚴格審查擅自變更因私出國行程、日期的情況。對前期遲交證件，擅自變更出國行程、日期的干部進行提醒談話。

(五)“兩個責任”落實不到位，執紀問責偏松偏軟。

1.主體責任落實不到位。

整改情況：對巡察組提出的“主體責任落實不到位”的問題，黨工委書記帶頭深刻剖析了在落實黨風廉政建設和反腐敗工作中存在的問題和不足，及時對全體班子成員進行了一次全面的談話，了解班子成員履行“一崗雙責”和廉潔自律情況。強化領導班子落實“一崗雙責”，建立黨工委書記定期談話機制，對領導班子每季度進行一次廉政談話，全面掌握領導班子履行“一崗雙責”和廉潔自律情況。領導班子成員根據各自分管的業務范圍，對有關科室負“一崗雙責”責任。強化督促檢查和交心談心，黨工委書記、副書記定期聽取各支部書記工作匯報，并適時開展不定期的工作督查;各分管領導定期到分管科室、掛點支部督促指導，提升責任意識和規矩意識。紀工委強化黨員領導干部八小時以外的監督力度，著力強化調查取證專業能力和水平，切實完善監察督導能力，完善基層內控管理監察機制，梳理完善重點科室和崗位廉政風險清單，并針對性建立內控環節，切實做好對苗頭性問題的提醒監督。

2.監督責任落實不到位。

整改情況：經街道黨工委會議研究，細化了黨工委委員分工，其他黨工委委員分擔了部分黨工委副書記兼紀工委書記的黨員教育工作，明確要求紀工委書記抽出更多精力加強紀工委工作，加大執紀問責工作力度，避免對重點人、重點事、重點崗位監督不到位。加強對紀檢干部的監督管理。從嚴從緊從硬加強對紀檢監察干部的教育、管理和監督，確保黨紀黨規的手電筒既照別人更照自己。配齊街道新一任紀工委班子，發揮紀工委專職副書記作為統籌謀劃落實紀工委黨廉宣教、監督執紀問責工作的中堅力量作用，加強紀檢干部在職培訓教育。有計劃地安排街道紀檢干部參加上級紀檢監察機關組織的業務培訓，不斷拓寬街道紀檢干部的知識面，提高綜合素質。加強與公安、司法等部門的溝通協調，多渠道挖掘、收集線索，把握住重點崗位、重點對象、重點領域和重要時間節點，對發現的違規違紀行為嚴肅處理，做到有責必問、問責必嚴。

歡迎廣大干部群眾對巡察整改落實情況進行監督。如有意見建議，請及時向我們反映。聯系方式：電話：;郵寄地址：，郵編(信封請注明“對xx街道黨工委關于巡察整改進展情況的意見建議”)。

扶貧經驗交流會匯報材料

首先感謝學校為我們青年教師提供這樣一個學習交流的平臺，使我有機會和大家交流并向大家學習，我感到十分高興。雖然進入湯莊實驗學校工作的時間不長，但在這片廣闊天地里，我深刻體會到了做一名教師的艱辛和快樂，收獲了學校領導的熱情指導，也收獲了同事的無私幫助，我既感到成長的喜悅，又感到責任的重大?；仡櫳弦粚W期的工作，既辛苦又充實，也取得了一些成績，下面和大家匯報交流一下：

一、讓自己沉下去，踏實地做好教學研究工作。

為提高自己的業務水平，自參加工作以來，我緊緊圍繞“四個字”下功夫，就是：學、聽、做、寫。

學：學理論，學經驗，學習專家和同行同事的先進經驗，以彌補自己工作之不足。學教法，教法要不斷創新，我在教學實踐中要也不斷改進教學方法，以適應形式發展之需要。

聽：聽專家講座、報告，吸收其教育教學之精華。古人云“聽君一席話，勝讀十年書”，其原因也在于此。通過學校給我們青年教師提供的學習的平臺，聽優秀教師講課，我們有機會來充實提高自己，從而取人之長，補己之短。

做：教師要經常做各種各樣的課，要積極踴躍地去做匯報課、優質課、交流課、。在講課實踐中，聽取各方面的意見，接受領導和同事的幫助，從而取得進步。

寫：常寫教學反思，多寫工作體會。多反思，多進步。

二、讓學生動起來，努力構建高效課堂。

1、注重習慣的培養。

播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種品格；播下一種品格，收獲一種命運?？梢娏己玫男袨榱晳T，對人的一生所起的作用之大。通過上學期的工作實踐，我以學生養成良好的學習習慣為突破口，把學生的學習習慣分為兩種，即：一般學習習慣和特殊學習習慣。學生的一般學習習慣包括：上課習慣、作業習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等等。學生的特殊習慣主要指語文學科的學習習慣，就拿書寫習慣來說，這是學生的一項特殊的但又非常重要的學習習慣。我不僅指導學生如何握筆、運筆，而且教會他們寫字的順序，嚴格看書、寫字的姿勢，努力做到“三個一”。我認為，只要教師遵循學生身心發展的規律，高度重視從小行為入手，從低年級開始訓練，學生良好的學習習慣才一定能養成。

2、設計精彩導語，激發學習興趣。

好的開始是成功的一半。精彩的導語能扣動學生的心弦，激發學生的思維，它能像磁鐵一樣，把學生牢牢地吸引，導入的類型很多：有猜謎語，講故事，聽歌曲等等，根據不同的課文采取不同的導入方式，使課文的導入起到先聲奪人的作用。這樣不僅激發了學生的好奇心，還培養了學生的思維能力，使學生急于想通過閱讀去了解課文，尋求答案。

3、注重積累，豐富學生的語言。

豐富的語言來自于積累。為了實現這一目標，我特別注重對學生進行字詞的教學。低年級語文教學的重點是識字、寫字，量非常大，生字卡片天天使用，是加強記憶的好辦法。我在教生字時，有意識地把一些生字，編成謎語或故事講給他們聽。同學們聽后很感興趣，一下子就把生字記住了。

4、課外與課內相結合。

學生的知識大部分從課堂上學到，我充分利用活動課讓學生自我學習，讓學生多讀課外書，讓學生把從課外學到的字、詞在課堂上與同學交流、相互學習。同時，成立自我展示小組，這樣既能激發學生課外主動識字、記詞的意識，又能豐富學生的語言，同時也給學生一個展示自我的平臺。

三、讓班風好起來，做好學生管理工作。

1、虛心請教，累積管理經驗。

當上了班主任，看到孩子們一張張天真無邪的笑臉，我便暗下決心，一定要帶好這個班,要對這些孩子們負責。由于管理經驗不夠豐富，剛開始我對班級管理多少有些困惑和迷茫。所幸的是，我周圍有許多帶班經驗豐富的班主任們，給了我幫助和啟迪，使我的班級管理工作很快步入正軌。

2、心存愛心，去和學生交流經常和學生交流，與學生平等和睦地相處，是了解班內學情、學風的有效途徑，這樣才能及時地采取措施解決班內存在的問題，才能及時改進并創建和諧奮進的班集體。我想，我作為一名青年教師，要熱愛學生，要熱愛自己的事業，要有強烈的創新意識，要勇于創新、敢于標新立異。以上是我工作以來的工作做法，在今后的工作中，我將努力學習先進的教學經驗，并一如既往地不斷改進和提高自己，爭取做一名優秀教師。