優秀作文能夠準確把握題目要求,并能夠以獨特的角度去審視和解讀。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。
那是一次演講比賽,我很榮幸的代表我們班去比賽,我準備了三個星期,可是在臨上場前,我好像嘴巴被粘住了一樣,怎么也說不出話。這讓我緊張極了,我的臉憋得紅極了!老師親切的問我:“怎么樣,沒事吧!這次比賽很重要,一定不要為咱們班丟人!”一聽老師的話,加上我自己的壓力。我甚至感覺空氣稀薄,心跳加快。只想馬上逃離這個地方。
“請十號上臺”,廣播里說的聲音嚇了我一大跳?!霸趺崔k,死定了!”因為我正是十號,我走上了臺,沒人知道我承受了多大的心理壓力??粗捦?,我遲遲的沒有講話。下面的同學們竟也開始叫起來:“下去吧?!蔽业哪樕现挥谢鹄崩钡臒?!
就在這時,我的心里有個聲音響起:你能行,你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞!對,我能行!
我被粘住的嘴巴,好像突然開了,我的心突然平靜了下來。我開始演講我的內容,我發揮超常,贏得了一片鼓掌,也得到了老師的贊賞。我開心極了,因為我做到了!
其實,相信自己就是這么簡單,只要給自己一個鼓舞自己的機會。就算咫尺天涯,只要堅定就一定能做到;就算多么晦澀,只要練習就一定流暢地說出。自我相信,就像明燈,只要有心,你能照亮每一處!
昨天,校外輔導班老師讓大家統一買一本參考書,下課鈴一響,同學們急促奔向附近一家書店。我與同學先后趕到,我們在種類繁多的書架上找到了所要的那本參考書,我仔細地翻閱其中的內容,此時同學對我說:“這里太擠了,你先拿著書出去,我去交錢隨即出來?!蔽覒暣饝?,邊看邊走出書店。不一會兒,同學來到了我的跟前,當我的目光落到她手上時,不由得大吃一驚,她手里竟然還有一本書??吹轿页泽@的樣子,沖我詭笑了一下,嘴向書店一努,說道:“她真傻,又給了我一本?!蔽艺f:“這是犯錯誤,不應該多拿這本書?!彼瘩g道:“反正這是她給的,又不是我偷的,你先用著再說,今晚還有上面的作業呢?!?/p>
我忐忑不安的回了家,隨手翻閱著參考書,第一課的大標題映入我的眼簾“誠實是做人的本質”看著文中的內容,我的心仿佛有一種觸電的感覺,心中漸漸升起一陣陣自責。我是一個中學生,怎能做一些不光彩的事呢?身為中學生,就要以身作則,嚴于律己!
經過一番思想爭斗后,理性戰勝了私念。而此刻我已明確我該怎么做了。
是啊,人的一生誰都有過無數次的是與非,對與錯。做錯了并不可怕,可怕的是知錯不改,任其發展,使自我的行為迷失方向。
這件事,我做對了,我做的問心無愧!
周圍的朋友都知道,我,是一個非常喜歡小動物的人,特別是小狗,那毛茸茸的小腦袋,能勾起人無限的憐愛之心。
說起來,這事也碰巧,那天中午,爸爸媽媽說:“你沒有家門的鑰匙,而我們今天也都要加班,所以,吃完飯,你提前到學校去吧,路上不要亂跑,到了學校好好在教室里待著,看看書啊什么的,總之,注意安全!”話一說完,我就被“趕”出了家門。
走出了家門,我心里想的才不是“注意安全”,而是在外面多玩一會,反正還剩一個多小時呢。就這樣,我漫無目的的走著,來到廣場,突然,幾聲小狗的叫聲傳入了我的耳朵,那聲音脆弱得像早產的嬰兒,隨時隨地都可能被死神奪去生命。好奇心的驅使,我開始尋找那聲音的源頭。果然,在竹林里發現了兩只瘦的皮包骨頭的小狗。頓時,一股酸楚的感覺從心底漫延到了我的眼睛。于是,我拿出身上僅有的五塊錢,給它們買來了火腿腸,看它們狼吞虎咽地吃著。突然,我一看表,已經一點五十了,我得往學校趕了,不然就會遲到。但即使這樣,我還是把它們帶到了竹林深處,以免它們凍著。
想到這里,我的眼淚就掉下來了。我抱著小狗回到了家,央求媽媽收養這只可憐的小狗。媽媽經不住我的軟磨硬泡,終于答應了?,F在,這只小狗正健康的生活在我家里。
這件事我能做,而且這件事我做的對,我挽救了一個鮮活的生命。
炎熱的夏風吹進車窗,窗外的陽光正激情地演講著。我帶著夏日中午的煩躁,把頭靠在車窗上,微微地閉眼小憩。
公交車像一只笨重的大蟲,搖搖晃晃地前進。車在一個站牌前停了下來,我睜開眼,挪動了一下身子。一個身影走了上來,我睜大眼睛,原來是一位頭發已發白,走路蹣跚的老爺爺。此時的車間已經滿是人了,他在這人群中緩慢地移動著。
讓座嗎?我在心里嘀咕??墒?,離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎!那又太沒公共道德,完全不把長輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?……在這場爭論中,良心戰勝了我的自私。于是,我轉過身,尋找那老爺爺的身影。我看到他了,他也正注視著我。我馬上站了起來,站到了旁邊。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過來。他扶住椅把,慢慢地做了下來。待他做定后,他回過頭,沖我感激地望了一眼,我好象看見他的嘴角上揚,好象聽到他說“謝謝”。那眼神,那微笑,是多么親切,多么美麗。
我望著窗外,困意和煩躁一絲全無。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉,讓我在炎熱的夏季,感受到了一絲清涼。我的眼前不時浮現出剛剛那一幕,好象正欣賞著一幅名畫。但是,這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。
如果剛剛,我毫不憂郁地站起來該多好。在學校接受了七年的教育,這些做人的基本道德已烙在了腦海中??墒?,為什么在要付出行動時卻又那么猶豫呢?尊老愛幼的傳統美德延續至今,我作為炎黃子孫更應該將它落實到位。如果再遇到這種情況,我一定會毫不猶豫地讓位。
現在,我真正體會到了什么叫“幫助他人,快樂自己”。在給予的同時,我們獲得了快樂,獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比,簡直是太微不足道了。以后,我一定會更加快樂,因為我將要幫助更多的人。我一定會成為一個樂于助人的好孩子!
想到這里,我的嘴角輕輕上揚,陽光溫柔地扶過我的臉……。
我是個興趣廣泛的陽光男孩,由于快要小升初了,媽媽不得不取消了我一切運動。
記得有一次,老師輕輕地把我叫到她跟前,語重心長地對我說:“顧昊君,學校里要求五年級的每個班級選兩個人去參加市里的籃球比賽,我知道你技術比較好,所以就選你去了?!薄笆裁??選我?可是都快要大考了啊,媽媽一定不會同意的!”我默默地在心里說到。
老師似乎看出了我的小心思,就對我說:“要不你回去跟你爸爸媽媽商量一下吧!”回家后,我對爸爸媽媽說:“老師讓我去參加一個市里的籃球比賽,我不想放棄這么好的機會?!薄安恍?,你得把時間花在學習上,有時間多刷點題目。我和你爸爸要看的是你的成績,你去打個籃球有什么用!”媽媽生氣的說?!袄蠇?,你就相信我吧。我一定會安排好我的學習和訓練的。一定不會讓我的成績掉下來的,你就看我的表現吧?!苯K于,在我一而再再而三的懇求下,媽媽終于答應了。
第二天早上,我對老師說:“老師,我行的,我去!”從我說出那句話以后,每天的下課和午休的時候,小伙伴們都在盡情玩耍,而我卻在自己的座位上寫作業,連小伙伴叫我都假裝沒聽到。
因為我放學要參加學校的籃球訓練,所以我才在下課和午休做作業。如果我在這兩個時間段完成作業,不僅能好好訓練,回家后還可以好好復習,真是一舉三得??!不知是因為我的努力,還是老天爺見到我這么辛苦,悄悄的在背后幫了我一把,使我在籃球比賽中得了一等獎,在最重要的大考中我也考了個不錯的成績。
正如魯迅說的:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。只要我自己合理安排好時間,我還是能做到學習、運動兩不誤。我真想對著天空大喊一聲:“我能行!”
其實他們的目標,從一開始我就能夠知道的,那些過程,我們都能夠明白的。只不過,在這里是不是看得清楚,是不是一直以來都還在這里,看得清楚。
他們的結果,其實都不還是在這個地方,是不是還在這里一直都等待著我們的結果。
即便是最后,我們還沒有一直看到的,等待著的,我們看到這里只是看得明白,我們只是在這里,等著一個結果,只不過,在這些過程當中,我還能看得一清二楚。
只是在這些過程當中,你放棄掉的,都是你還愿意舍棄的?;蛟S曾經也有過不舍,但是無論如何,這些都不能說明更多的東西了。我也知道,你一直在乎的那些東西到底都是一些什么東西。
他們或許從來一直都沒有停止過競爭,一直都在那條路上行走著。
我們可以明白,他們一定也能的。
人生苦短,*指一揮間,幾十個春秋拂去,來也匆匆,去也匆匆。
人們活著這個物欲橫流、世事紛雜的大社會,在善與惡,真與假,成功與失敗,健康與疾病,高興與悲傷掙扎徘徊,縱使名利雙收,縱使孑然一身,壯士暮年,一切化為浮云。
人生不是為了結果,而是為了走好走充實人生的過程。
那么怎么走好人生呢?其實只需要做好幾件事情就足夠了。
第一,做好自己的事業。不管是男人女人都需要經濟*人格*人生*,只有穩定可持續的事業才能保障人生其他一切事物的有序開展。生活開支,衣食住行,孩子教育,醫療保險,從生到死都離不開錢,各個年齡階段都需要花錢,只是投資多少而已。
第二,經營好自己的婚姻。執子之手,白頭偕老,婚姻是一輩子的事情,雖然近年來離婚率攀上,但是改不了婚姻的固有屬*,婚姻的本質和持續*沒有改變。一個婚姻,三口人,丈夫妻子孩子,一代人的延續,一個家族的延續。經營好婚姻,夫唱婦隨,孩子懂事,茁壯成長。
第三,處理好與親朋好友的關系。人活在社會上不上*的,每個人都有自己的圈子,那怕圈子很小,也少不了親朋好友這個圈子。我們渴望幸??鞓窌r候得到親朋好友祝福,我們希望自己困難挫折時有親朋好友雪中送炭,我們同樣愿意為親朋好友付出自己的真心,因為我們之間的羈絆。
第四,保持健康的身體。健康是一輩子的財富,哪怕我們成不了權貴商。
不管你是被炒掉的,還是自己決定辭職,離職的時候都會很傷心的。你可能不記得做正確的事情,但以下四件事是你應該避免發生的。
1、即使你認為他們該罵,也不要責罵你的上司和同事。
離職的時候,你的情緒可能會高漲,特別是當你不歡而散時。你可能想沖動地告訴你的上司和同事你對他們的想法。即使他們真的活該被你罵,也不要這樣做。你永遠不知道在路上會遇到誰,也不知道有一天你會和誰共事。
2、不要破壞公司財務或偷東西。
你可能覺得自己被上司誤解了,自己很生氣。然而,故意破壞和偷竊是犯罪行為。你的行動不僅會破壞自己的名譽,還可能會給自己帶來牢獄之災。
3、不要忘記要介紹信。
如果你離職是因為一些不愉快的原因,這條建議聽起來非常奇怪。然而,你要在簡歷中寫進這次工作經驗,所以要確保自己能從這份工作中得到一個好的介紹信,或者至少是一封中肯的介紹信。如果你是因為一些可怕的攻擊而被炒掉,這條建議就是不現實的。但是,如果你的離職不是因為這么嚴重的事情的話,你就可以向你的上司要一封介紹信,即使這封介紹信起不到預想的作用。
4、不要向接替你工作的人說上司或者同事的壞話。
首先,這樣做看起來你只是吃不到葡萄說葡萄酸,你從中得不到任何東西。其次,你的接任者自己會搞清楚這些事情。最后,這可能會對你自己不利,因為你的同事可能會和你有完全不同的經歷。
這樣做出丑的人只會是你自己。你的潛在雇主可能會猜測是什么樣的原因促使你和前任上司的關系這么惡劣,并懷疑這全是你的錯。
對于學生來說,在學校里接受的不僅是知識的教育,還有各種良好的道德品質,如誠實。很小的時候老師便在說,抄襲,對于一個學生來說,是在盜取別人的知識,一種非常不好的行為。而抄襲可以帶來的“方便”卻是很大的誘惑。我也曾經遇到過這種誘惑。
一次是在一次語文聽寫、默寫上,老師讓我們默寫一篇較長的文言文,我的想法便是:這次我死定了,這是前一天晚上布置的作業,可我因為寫作業過遲,并沒有背誦便睡覺了,而這次老師默寫下了禁令,低于多少分抄寫很多遍。我苦苦咬筆思索,卻只憑朗讀得到的記憶默寫出一半,而這一半的正誤也還有待“考究”。忽然我聽到了翻書聲,微微偏頭一看,一位同學把書放在了課桌上抄襲,我眼前一亮,老師在講臺上專心地改作業,把書拿出來抄不就可以“免刑”了嗎??晌矣忠幌耄哼@只是一次小測驗,我如果抄襲那在人生的起跑線上也就在品質方面輸了別人一截。最后我還是決定不做這樣的事,靠自己的真實能力,而這次也是一個必要的教訓。
對于自己的不足,我應該面對并將其改正。對于這種事,我們要用“這件事我不能做”這個念頭來抵制,才能做一個成功的人。
有人擅長會跳舞,有人擅長唱歌,有人擅長會書法。而我不一樣,我擅長的是美術。
有一次,爸爸媽媽帶我去海邊玩。到了和平廣場,我發現有許多人在那里畫海邊風景畫。作為一個學美術快三年的”老手“來說,我可按捺不住自己的小手,立刻上前去詢問我可不可以畫,他們同意了。我馬上找了一個地方”開畫”了。接著,我向大家提議比賽,經過商討之后我們決定規則是:1、每個人在廣場內選一塊兒風景來畫。2、不能提前畫,3、比賽必須聽指揮,裁判員就隨機找了一個路人,為了公平起見,所有人都同意了:”那我們開始吧!”
首先我選擇了一個水天相接比較美的地方,然后拿出我的“伙伴”——素描筆袋。我先拿出4b鉛筆起稿,把大輪廓畫出來后,再拿海綿球把陰影部分打出來,接著我拿深b數的鉛筆加深。大約40分鐘過去了,我們可以休息一會兒。我四周看了一下,好像都比我畫的好啊……好吧,我看是沒有贏的希望了,我覺得自己一點都沒有這方面的天賦。
休息完了,下半場開始了,我一點信心都沒有,無可奈何的畫著畫。這時,媽媽上前來不斷地鼓勵,我這才讓我找回原來的自己,我開始不再懼怕,而是更加享受畫畫的過程。我一筆一筆地畫著,時間一分一秒地過去了……終于,我們所有人都完成了自己的作品。
接著,我們隨機找了一位路過的大哥哥,讓他挨個評價一下我們的畫。沒想到是我的畫,最終得到了這位路人大哥哥的認可,我真的沒想到我會贏得這場即興的比賽,正是因為這場比賽讓我對自己有了新的認識:我能行!
我想起了老師曾經對我們說過的話:”一切的學習都不是白學!”我還要好好的把美術學下去,因為我能行!
人生會經歷很多的事,但是我們在做每一件事時必須有信心,我能做。我能做好,我會做得比任何人都好。
我們每個人都會有第一次做的事,第一次做飯,第一次洗衣,第一次做家務,等等。我們都有很多的第一次,但是我們在第一次做事時我們都不一定成功,所以我們要把握住做的事的技巧與做法。怎樣才能做到最好。
記得讀九歲的時候,學校舉行了一次書法比賽,我們班的有一個人比我寫得好,但是他不愿意參加,老師就叫了我參加,那時我還不太會,所以我跟老師反映了這個問題。老師說沒有關系,重在參與。我就想到只要我努力了我成功不成功都沒有關系,得不得名次沒有關系,但是我相信只要我努力了,就會有相應的回報,我一定能做好這件事,我就這樣想著想著......
從此我開始我的努力,我每天中午或下午,有空余時間我就開始練習,找老師給我意見。
開始了比賽,我不報一絲的僥幸,我想腳踏實地,盡管不會成功,就這樣到了看得到名次沒有的時間,我看了,我成功了,我得了第一名,我很開心。
我知道了只要努力,就一定會有回報。要對自己有希望,要樂觀,要對自己有信心,要相信自己這件事我可以,我能做到,即使失敗了,下一次也一定會成功的。
“只要有恒心,鐵杵也能磨成針”。我相信,這件事我能做。
大作文寫作的第一篇是記敘文的寫作,作文的題目明確規定了是“如影隨形”,從題材的類型來看,讓學生寫的是時下生活類的題材,寫作的難度并不高。但是學生需要注意如下幾點:
2、作文的題目叫“如影隨形”,要寫作的對象不要太多,題干中給出了很多選擇,很容易給孩子們傳遞出“一定要寫很多事情”的錯覺,所有很多同學會不假思索的去寫幾件事。這個在考試中是很忌諱的,學生最好選擇一個題材去寫,這樣更容易寫出新意。
3、這篇文章要想寫好,一定要結合生活實際中最令你感觸的,最能體現出你真情實感的文章,在選材的過程中,一定要選取典型的事件,結構要有層次,情節要有起伏,并且有一定的環境的描寫和細節描寫的刻畫,尤其是內心活動的獨白。這樣會使文章中的形象更加鮮明、深刻。
4.在選材上,音樂、書籍、親情是比較好寫作的題材,尤其是前兩個,既能充分展現學員的文字功底,又能體現出文章的深刻性,對現階段初一的孩子來說是不錯的選擇。
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2.題目:一次難忘的實踐。
要求:每個同學在生活中,無論是在家庭、學校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇記敘文。
3.題目:當我面對______的時候。
要求:在題目的橫線上填上恰當的詞語(如“挫折、榮譽、失敗、成功”等),使題目完整。內容要健康,有真情實感。
4.題目:我眼中的________。
要求:先將題目補充完整(可以寫人、事、物,如“母親、考試、大?!钡?。文體不限,可綜合運用多種表達方式。
5.題目:_________,感覺真好。
感覺就是簡單的心理過程。平時,當你幫助別人的`時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以“幫助別人(或得到理解……),感覺真好”為題,寫一篇作文。
要求:選好你要寫的那一方面內容,填在題目的橫線上。要寫出親身經歷,寫出自己真實的心理感受。以記敘為主,恰當運用議論、抒情等表達方式。
6.題目:渴望得到__________。
世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
7.題目:我的課余生活。
要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式。
8.題目:從這以后,我盼望長大(從這以后,我害怕長大)。
要求:任選一題,要寫出真情實感。
9.題目:為自己豎起大拇指。
提示:“豎起大拇指”常用來表示鼓勵、夸獎、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
10.題目:初中生活的酸甜苦辣。
要求:要有真情實感,文體不限。
我們必須自信地對自己說,我能行!這樣我們對生活才會充滿*。下面是這件事我能行作文,歡迎閱讀!
“我能行!”這句話幾乎成了我的口頭禪。不論在學習上,還是在日常生活中,遇到困難時我總是對自己說:“我能行!”
記得我上三年級的時候,我看見別的同學都會騎兩個輪子的自行車,非常羨慕,就央求爸爸陪我去練習騎車子。
來到了廣場上,我興沖沖地上了車子,沒想到,我兩只腳剛一離地,就給摔了個嘴啃泥。我不服氣地又上了車子,但是“災難”再次發生了——我不小心坐偏了,又摔了大跟頭。
站在旁邊的爸爸笑呵呵地說:“沒關系,只要你上了車子以后,目視前方,快速地向前蹬,就不會摔下來了?!蔽野凑瞻职终f的去做,效果好了一些,但還是老摔跟頭。就在我騎起來以后,一不留神,腳踩空了,整個人從車子上掉了起來,胳膊、膝蓋都擦出了血。我咬著牙站了起來,繼續練習。因為疼痛的關系,我又從車子上掉了下來,車子還扭住了我的腳,疼的我直流眼淚。但是,我心里默默地想著:我能行!于是我又一次堅強地站了起來,最后在爸爸的指導和我的努力下終于學會騎自行車了。
通過這件事,我明白了做任何事情都要持之以恒,相信我能行!
“我能行”,這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
小學一年級時,媽媽送我一輛自行車。我高興極了,蹬上車子就騎。不料,卻立即摔了個*啃泥。媽媽走過來,說:“騎車靠的是技巧,不是硬蹬就能學會的?!闭f完,媽媽便扶我起來,說:“我扶著后座,你慢慢地蹬車好不好?”嗯我回答說。我慢慢地繞著樓轉了一圈又一圈,我雙手攥緊車把,眼睛眨也不眨,可由于動作不熟練,經常騎不穩當摔倒,倒在地上時我想哭,可是忍著沒有哭出來。我站起來,拍拍身上的土,暗暗對自己說,我能行!就繼續練習下去,騎著騎著,我覺得輕快了許多,轉頭一看,發現媽媽已經不在我的身后,正坐在松樹下休息呢。我會騎車了!那一刻,我心里別提多高興了。
到現在,我心里還是一直對自己默默地說:我能行!
有幾個月,小孩子*玩滑板,看著他們駕著滑板穿梭自如,心里的羨慕之情油然而生。我越來越想擁有自己的一個滑板了。于是,我滿懷希望向媽媽要,媽媽居然同意了。我十二分地高興。
剛開始,我模仿著別人滑的動作。不料剛上去,就腳底一滑,摔了個四腳朝天。我想,有什么了不起,再試一試。有了上一次的經驗,我更加小心謹慎了。但是剛上去滑了沒幾分米,”撲通,“又摔了一個嘴啃泥。這回我可泄氣了,心想,什么破東西。白給我也不要,還這么難學??墒寝D念又一想,世界上沒有什么東西是容易學的。不都是從不會到會嗎?別人會,難道我就不會嗎?我一定能行。經過一場漫長的心理斗爭,我重新踏上滑板,開始了艱苦的練習。終于,我滑出了十幾米。我比母雞下了雞蛋還要高興,又似乎跟多年不見的老朋友想見了一樣開心。那感覺可真叫一個字——爽!
通過這件事,我變得敢做敢當。做什么事情都要相信自己,無時無刻都要說一聲:我能行!
這天爸爸媽媽專門給我買了一輛藍*的自行車,我坐在上面悠閑地騎著,真舒服!我之所以能這樣悠閑,這還得多虧了二個星期前的多次”翻倒在地“。
就這樣,我鼓起勇氣坐上自行車,調好方向,一踩……”啊呀!“我大叫一聲,摔下了單車,我摸了摸屁股,想到底是哪個地方出錯,剛剛騎車的景象像放電影似的從我腦海中濾過……我知道啦,我在踩下去的時候另一只腳并沒有及時搭上去導致重心不穩,不平衡我就從自行車上摔了下來。嗯,我能行的!重整旗鼓再一次坐了上去,這一次我的另一腳很及時地踏了上去,就這樣一輪一輪,漸漸地我會騎了,轉彎、剎車……我都會了,成功嘍!
現在回想起來,還不得不悟出一個道理:做什么事都需要勇氣,有信心,抱著”我能行“的想法,失敗了再嘗試,這樣才會成功。
在沙漠中,有一顆小樹苗。它小得很,還經常被沙子吹得滿臉灰塵。但它心中只有一個念頭:我一定能長大的!
”不,我能行!“小樹苗堅定地說。
”不,我能行!“小樹苗依然堅定地說。
石頭和海螺都由衷地嘆了一口氣。它們以為小樹苗是怕丟了面子,只是說說罷了。
然而,小樹苗并沒有放棄。它經歷了無數個日夜,經歷了風風雨雨,最終憑著它那堅定的信念,終于長成了一棵高聳入云的大樹。
不久,沙塵暴來了,石頭和海螺都感到萬分恐懼,生怕自己被沙塵暴卷走。那棵大樹卻一點兒也不害怕,它的心里只有一個念頭:我一定能行的。
最終,石頭和海螺都被這場突如其來的沙塵暴卷走了,只有那棵大樹還屹立在那片沙漠中。它那高高的頭穿過云層,享受著世界的美好。
如今,這棵大樹已經長成了一棵參天的古樹了。它的心中只有一個念頭:我能行!
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