<menuitem id="an1j4"></menuitem> 閱讀優秀作文可以開拓我們的視野，提升我們的文學修養，讓我們的寫作更富有內涵和品味。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文的片段，相信它們會給大家帶來一些新的啟發和思考。
《名人傳》是一部近代文學著作，是對偉人的贊歌，是歌頌拼搏的詩，是描繪歷史的畫。鋼鐵般堅強的失聰音樂家貝多芬，有著對工作狂熱認真態度的米開朗琪羅，；和那眉宇之間透著睿智的列夫·托爾斯泰。
傅雷先生曾說過：“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”
米開朗琪羅成功因他的意志，失敗也在于他的意志。他不在乎自己過著窮苦非人的生活，雖然出身很好，但被自己的家族利用。不斷被自己身邊的人榨取財富，還要被教皇當奴隸一樣使喚，這是因為他的精神是在于自己對藝術的追求。但他生不逢時，沒有一個人能理解他。他的性格使他有著創造奇跡的能力，但同時也使他孤苦無依。身為文藝復興的巨人之一的他在老年卻是如此的不堪。但是值得我們學習的，是他到臨死的那一刻都要投身于藝術的精神。他留下的不朽巨作讓我明白了只有在磨難中意志堅定的人才能成功。
我讀《名人傳》時最有感觸的還是《貝多芬傳》。貝多芬從小就被酒鬼父親逼著學音樂，但貝多芬憑很高的音樂天賦，支撐起家庭的責任。這些不幸全都壓到貝多芬的身上，使他的脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力，很快他便成了家喻戶曉的音樂家，這時命運卻無情地摧殘了貝多芬的聽力。對于一個熱愛音樂的人來說，失去聽力就等于失去一切，就好像小魚離開了水。面對突如其來的打擊，貝多芬不向命運屈服，而是選擇以積極樂觀的人生態度去對待一切困難。就正如貝多芬自己所說的：“扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服?！笔敽?，他拿一根木棒叼在嘴里，讓木棒接觸鋼琴來感知聲音，他的很多經典著作都是在失聰后所創作的?？梢哉f，是音樂讓他堅強地活著。命運并沒有摧毀他，他的命運交響曲正是表現了他與命運抗爭到底的精神。
列夫·托爾斯泰的故事讓我們認識到一個靈魂高貴的人需要怎樣的思想，不在乎外表，只是為了心靈。他的孤寂映襯了他桀驁不訓的靈魂——歷經磨練，書寫世間，喚起內心的力量。他的作品是一位老人對世間疾苦的道破，對硝煙戰爭的憎惡，對榮華富貴的蔑視。他寧愿放棄美好的生活，只為尋求生命的真諦。
當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不怨天尤人，而是要跟隨自己的意志。
一個年輕人到某公司應聘臨時職員，工作任務是為這家公司采購物品。招聘者經過一番測試后，留下了這個年輕人和另外兩名優勝者。隨后，主持人提了幾個問題，每個人的回答各具特色，主持人很滿意。
面試的最后一關是筆答題。題目為：假定公司派你到某工廠采購2000支鉛筆，你需要從公司帶去多少錢？幾分鐘后，應試者都交了答卷。
第一名應聘者的答案是120美元。主持人問他是怎么計算的。他說：“2000支鉛筆可能要100美元，其他雜費用就20美元吧?！敝鞒秩宋粗每煞?。
第二名應聘者的答案是110美元。對此他解釋道：“2000支鉛筆需要100美元，其他雜費可能需用10美元左右?！敝鞒秩送瑯記]表態。
最后輪到這位年輕人。主持人見他的答卷上寫的是美元，不禁有些驚奇，立即讓他解釋一下答案。
這位年輕人說：“2000支鉛筆需要100美元。從公司到工廠，乘汽車來回票價美元；午餐費2美元；從工廠到汽車站為半英里，請搬運工人需用美元……”
主持人聽完，露出會心的一笑。這位年輕人自然被錄用了。他就是后來大名鼎鼎的卡耐基。
在做任何事情的時候，我們都應該以嚴謹的作風去認真對待，這樣你將會得到別人的信任，并且獲得意想不到的效果。
今天我來介紹五四班的第一個“名人”，那就是和我相處五年的好哥們兒陳夏飛。
他的頭比較寬，戴著個藍色框邊的眼鏡，一看就是個有學問的人，知識一定很豐富。他的個子不高，不過挺胖的，體育中也有一些是他的強項。上學期老師讓做仰臥起坐，我努力地做了三十多個。下課了，我跑到陳夏飛身旁，問道：“你做了多少個仰臥起坐?！薄叭藗€?！标愊娘w回答道，沒想到他竟然做了這么多，他的體力和支撐力肯定很好，我要加把勁了，我暗暗發誓，一定要超過他。
他的成績也不錯，數學考試幾乎每次都在九十分之上，我有時能考得過他，不過他考過我的幾率比較大，所以每一次他的.“官職”在我們那個組織里算是數一數二的，我和聶嘉燁不得不敬佩，我們倆都在努力考過陳夏飛。
陳夏飛還比較認真，每次數學語文英語作業都能認真完成，而且做的也很多，保質保量。記得上個月，程老師布置了一個作業，就是做鑲嵌圖形，沒想到陳夏飛竟然用了整整兩個小時做了一個鑲嵌圖形，就是幾個星星一起組成的，做的很長，太厲害了，太認真了，我不禁佩服他的認真。
他還把友誼看得很重要，去年暑假時，陳夏飛邀請我和聶嘉燁去他們高青的家，下午期末考試完了之后，我和聶嘉燁就來到了陳夏飛的姥姥家，晚飯過后，我們驅車來到了他高青的家，一起去玩。這幾天我們去游泳、去公園玩、來家里一起做游戲，我們都非常地高興。
我和陳夏飛是好哥們，不管我們在天涯海角，我們依然是朋友，就是刀也不能把我們的友誼給切斷，因為我們的友誼地久天長。
這就是我的鐵哥們兒——陳夏飛。
初三英語的學習不僅要掌握詞匯量，語法也是學好英語的基礎，增加閱讀量可以提高同學們的語感，好的學習習慣也是提高英語學習成績的重要法寶。本文，合肥卓越教育將初三英語學習方法整理在一起，幫助初三的同學們更好的學習英語。
一、詞匯。
詞匯是學好英語的關鍵，沒有足夠的詞匯就無從談起聽、說、讀、寫。
詞匯量的大小決定一個學生英語水平的高低。因此，合肥卓越教育建議，同學們在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞匯外，還要擴充500個左右的詞匯。在學習詞匯的過程中，要掌握詞的拼讀規則，根據規則記憶單詞;同時還要根據構詞法知識記憶和擴充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學習單詞的好方法。目前詞匯在中考試題中漢譯英的試題越來越少，取而代之的是詞匯在語境中的運用考查比重越來越大。在進入學習英語的初級階段時，掌握語音知識是學好英語單詞的基礎，讀準英語音素是拼讀音標的前提。因此同學們一定要熟練掌握48個音素，要做到會拼讀、拼寫。
二、語法。
語法是英語的基礎，是掌握英語的工具。合肥卓越教育認為，在同學們掌握了一定的詞匯量后，學習語法知識是非常必要的。例如，選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數詞等等，覆蓋面較廣。初中階段所學的語法知識相對較少，但是仍有很多同學出現同一類型題不斷錯的情況，合肥卓越教育認為，這個問題的關鍵在于沒有徹底弄懂錯誤的原因或沒有引起足夠的重視。同學們應該把做錯的每一道題，都要進行認真、仔細的分析和思考，找到錯誤原因及改正方法，錯題集則是同學們不錯的選擇。
英語語法中，時態學習是學生最為頭疼是一項語法項目。因為中國人在語言的表達中只有時間的變化，而沒有時態的概念，但英語中語言所表述的事情處在不同的時間，要用不同的時態，而且時態的關鍵表述在句子的謂語動詞上。有時背起規則來很容易，但在句子的使用中卻常常出現錯誤。合肥卓越教育認為，要準確地掌握初中階段的五個基本時態，重要的還是要在句子中多運用。
三、閱讀。
閱讀理解難度一般來說都是較高的，合肥卓越教育認為，必須在有了充足的詞匯的基礎上才能進行閱讀訓練，閱讀理解是檢查同學們英語學習水平的高低的重要標志。要想提高閱讀水平，除了學習課本外，必須在課外有意識地擴大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧，養成課余閱讀英文讀物的習慣。
剛開始時，由于詞匯量的限制，合肥卓越教育建議同學們可以閱讀一些較簡單的文章，盡量讀那些沒有生詞的簡易讀物。隨著詞匯量的擴大，同學們也要多讀原汁原味的文章，這樣不僅開闊眼界，還可以學到不少知識。一段時間下來，同學們的詞匯量會豐富不少，理解能力也有長足的進步。
四、習慣。
好的習慣是成功的第一步，合肥卓越教育建議同學們在英語學習中要掌握4個學習習慣，即預習、認真聽講、復習、專心致志。
預習對提高同學們的學習效率是有很大幫助的。首先，預習可以使同學們聽課時精力能很快集中到新知識上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。其次，預習能增強記憶效果。預習時無論對看得懂的知識還是看不懂的知識，都經過了獨立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和自己進一步的學習，理解更為深刻了，理解了的知識是容易記住的。
復習的目的是“溫故而知新”。很多同學做英語作業時，連當天所學的單詞都還沒有掌握。所以，不少同學都是翻開課本或筆記本，每做一題，都要在書上或筆記本上尋找答案。其實，這樣的做法不僅浪費時間還使作業失去了它原本的意義。合肥卓越教育建議同學們做英語作業前，應先復習背誦當天所學的單詞、語言點等，歸納知識要點，找出知識之間的聯系，等完全掌握之后，再去完成老師布置的作業。這樣不僅能提高效率，減少在作業上花費的時間，還能讓自己在做作業的過程中鞏固當天所學知識。
學習時是否專心致志是影響學習效率的一個重要原因。有同學做作業時喜歡戴著mp3，邊聽音樂邊做作業，有些同學做一會兒作業就要起身喝水、吃東西，或者再看看爸爸媽媽在干什么。時間就這樣在不知不覺中浪費掉了。因此，合肥卓越教育建議同學們在學習時應該全身心的投入，集中精力、專心致志，要爭分奪秒，不能受周圍事物的影響。做作業的時候，要給自己定個小目標，給自己規定時間，限定自己在該時間內完成作業，保證自己的學習效率。這樣，我們就會有更多的自由支配的時間。
八、做題。
在英語的練習中，做題分為四個部分：研究例題、精選練習、錯題總結、靈活運用。老師在講解語言點時，通常會列舉很多例題，這時，合肥卓越教育建議同學們應該細細揣摩這些例題并將其與以前所學過的知識進行梳理、綜合。把所學知識形成一個相對完整的知識網絡。比如：當學到notonly?butalso連接主語需用就近原則時，我們應立刻聯想到either?or?,neither?nor?連接主語時也應使用就近原則。
為了提高解題能力，我們需要一兩本適合自己情況的英語參考書，但合肥卓越教育提醒同學們切記不可搞題海戰術。購買課外書的時候一定要考慮到自己的實際情況，挑選難度適合自己的，切忌好高騖遠，鉆研偏題怪題，要知道，中考試題中大部分都是緊扣書本的基礎題。做完練習之后，一定要按照答案自行批閱，有不懂的及時向老師請教。
合肥卓越教育建議每一位同學都準備一個錯題集，將自己做錯的題目抄錄下來，進行分析與總結，這樣的一本錯題集是同學們自我檢查及考試復習中必不可少的一項。
閱讀理解在中考英語試卷中占有很大比重，閱讀強調對文章整體的理解而不是對文章簡單的表象理解。對于同學們來說，在開始大量閱讀訓練前，首先必須掌握一定的語法知識，比如句子詞形變化、句型、結構、時態等，要善于歸納總結，牢記一些特殊變化，學習英語語法的一個重要原則就是“鉆進去，跳出來”。鉆進去就是認真學習語法知識，然后歸納總結，再做練習，使之真正成為自己的東西。一旦語法基礎有了長進，就要“跳出來”擴大閱讀面和提高閱讀能力了。
初三階段，英語的學習也要持之以恒，合肥卓越教育認為初三英語的學習需要同學們不斷總結，不斷升入，這也是同學們取得英語高分的秘訣。
一個名叫魏萬的年輕人，為一睹詩仙李白的風采，從河南濟源的王屋山下開始，鍥而不舍地追蹤偶像的蹤跡。歷時半年，跋涉3000里，終于在揚州風塵仆仆地追上了李白。
重量級詩人相當相信“吃什么補什么”，他將杜甫的詩集焚燒成灰燼，像喝補藥一樣每頓必飲，并發下誓言：“喝下杜甫的詩啊，讓我的肝腸從此改換！”
以七絕聞名的王昌齡曾貶到龍標，日子過得相當艱難，跟隨的老仆人需沿路拾落葉當柴燒。但經常有人在路邊跪拜，向他求詩。
晚唐詩人李洞“酷慕賈島”，盡管賈島是一個苦命之人；他的頭上佩戴刻有賈島頭像的銅片，手中持有一串為賈島祈福的念珠，每聽說有人喜歡賈島，他必親手抄錄賈島的詩贈上。
最瘋狂的當數一名叫葛清的粉絲，“自頸以下遍剌白居易舍人詩，凡三十余處”，連背后也刻上了白居易的詩句并配上了畫圖。當時，連唐宣宗都寫詩贊白居易：“童之解吟長恨歌，胡兒能唱琵琶行?！睋f，《長恨歌》傳到了日本后，受到上至天t皇下到平民的普遍喜愛。但，白居易并沒有自恃“老子天下第一”，相反他還是李商隱的粉絲。
白居易晚年退休在家，很喜歡李商隱的詩文，并常說：“我來世能做李商隱的兒子就知足了！”
在宋代，蘇東坡無疑是人們心中最大的偶像。他的詩文影響大，以至于其生活情趣也被視為經典加以模仿。例如與他相關的美食“東坡肉”、“東坡餅”、“東坡魚”等，一直流傳至今；他曾在具有制壺傳統的江蘇宜興小住，隨即出現了“東坡壺”；甚至他所戴的那種高簡短瞻帽，都被士大夫爭相效仿，稱為“子瞻帽”。
“幸?！笔且粋€美好的字眼，它利用自身帶給您的感動，向我們詮釋著快樂、祝福。其實，我們每個人都生活在它的懷抱之中。
在家里，有帶給我幸福的父母以及兄弟姐妹；在學校，有祝愿我幸福的老師和同學；在社會，有給予我幸福的各界人士。我真的感到幸福。
其實，我們每個人都會感到幸福，因為我們在感到幸福的同時，也會為別人創造一些幸福。正如《愛的奉獻》這首歌中所唱到的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。確實如此，只要人人在感受別人創造的幸福時，也靜靜地為別人創造一點幸福的話，你就會像很多人一樣，在自己的心中，你會變成最幸福的人。
在我的心中，我覺得很幸福。因為有同學們給予我的祝福；有老師、父母和人們給予我的愛，我很幸福，我是世界上最幸福的人。
希望你也如此。
十月革命剛剛勝利，一天早晨，朝陽透過薄霧，把金色的光輝灑在高大的斯莫爾尼宮上。
人民委員會就設在斯莫爾尼宮，在門前站崗的是新戰士洛班諾夫。班長叮囑他說：“洛班諾夫同志，你今天第一次站崗。到這里來的人很多，你的任務是檢查他們的通行證。列寧同志今天要來這里開會，你千萬不能讓壞人混進來！”
“是，班長同志?！甭灏嘀Z夫行了個軍禮，“我以革命的名義保證，一定為列寧同志站好崗！”
太陽越升越高，到斯莫爾尼宮來開會和辦事的人真多，有工人，有士兵，有農民，還有學生。洛班諾夫認真地檢查了他們的通行證。
人民委員會主席列寧來了。他一邊走，一邊在考慮什么問題。
“同志，您的通行證？”洛班諾夫攔住了他。
“噢，通行證，我就拿?！绷袑幖泵Π咽稚爝M衣兜里拿通行證。
一位來開會的同志看到洛班諾夫攔住了列寧查通行證，就生氣地嚷起來：“放行吧，放行吧！他是列寧！”
“對不起?！甭灏嘀Z夫嚴肅地說，“我沒見過列寧。沒有通行證，誰也不能進去！”
列寧把通行證交給洛班諾夫。洛班諾夫接過來一看，果然是列寧同志。他非常不安，舉手行禮說：“列寧同志，請原諒，我耽誤了您的時間?！?/p>
列寧握住這位年輕戰士的手，高興地說：“你做得很對，小伙子！你對工作很負責任，謝謝！”
他又回過頭來對旁邊那位同志說：“你不該責備他。我們就需要這樣認真負責的好戰士。革命紀律是每個人都應該遵守的，我也不能例外?！?/p>
釋義：兒子與父母親的關系相處得不好，不可以做人;兒子不能事事順從父母親的心意，便不能做為兒子。
2、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信?！献?。
釋義：父子之間要相親相愛，君臣之間要有適當規則，夫婦之間要有內外之別，長幼之間要有尊卑秩序，朋友之間要有誠信。
3、惟孝順父母，可以解憂?！献?。
釋義：父母是我們的精神支柱。父是天、母是地，天地風調雨順，萬物滋生。我們孝順父母，父母喜至心生，我們何憂?!
4、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！献?。
釋義：尊敬自己的父母長輩，從而推廣到尊敬所有人的父母長輩;愛護自己的孩子，從而推廣到愛護所有人的孩子，做到這一點，統一天下就像在手掌心里轉動東西那樣容易。
釋義：君子有三樂，這三樂與治理天下沒有關系。父母俱在，兄弟安好，一樂;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂;得到天下的好學生，然后教育他們，三樂。
6、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之?！鬃?。
釋義：父母喜愛珍惜的，尊敬的人或物，我們也要以同樣的心情對待之。
7、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！墩撜Z》。
釋義：意思是說父母的生日不能不知道，一方面應該高興，一方面應該害怕。害怕是因為父母又長了一歲。
8、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！秴问洗呵铩?。
釋義：意思是說：一個人要有立場，不可以沒有是非黑白善惡美丑的辨別，就像命理和相貌是生就的一樣，人也應該具有識別的能力。
釋義：孟子所列的五不孝中，有兩件是從政為官者所不應該有的，一件是貪財，另一件是縱欲。不少貪官正因為貪財、縱欲，違法犯罪，不僅使自己身敗名裂，而且使父母因此蒙受恥辱。他們身陷囹圄之時，每思及父母養育的恩德，就會痛哭流涕，悔不當初。
10、侍于親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱?！鼙?。
釋義：在父母親等長輩面前侍候，言談表情應當嚴肅恭敬，不能因為些小的瑣事，而大聲喊叫和呵斥。
11、母親是沒有什么東西可以代替的?！徒?。
12、凡為父母的，莫不愛其子?！惡曛\。
英語是一門工具性的學科，注重考查學生的聽、說、讀、寫能力。報告會上，教師章凱表示，面對中考，英語的復習方法都是唯一的，即多聽、多看、多讀，關鍵在于堅持。
章凱說，從學生們的實際情況來看，聽力理解和閱讀往往是失分比較集中的題型。影響英語聽力得分的原因主要有三個：一是學生語言基礎知識不扎實成理解困難。如單詞、詞組、動詞的過去式掌握不牢固。學生所掌握的詞匯量的大小、詞匯的類別直接影響著學生的聽力理解;二是自身存在語音問題，造成理解障礙。如長期讀不準單詞發音，特別是發音相近的詞;三是語速的變化所引起的一系列問題。要解決上述的問題，方法便是堅持每天聽讀，起床時聽、睡覺前聽，聽得多了自然就有了感覺。
在閱讀速度方面，要以較快的速度從大量材料中捕捉有關信息，必須養成良好的將遇良才習慣。方法不是逐詞閱讀，而是按意群掃視、連貫閱讀，閱讀速度加快，理解的準確率才會提高。
另外，在英語復習中突破詞匯關是很重要的。學生不管做什么題目，詞匯都是基礎，詞匯關不過是無法取得好成績的。但是學習詞匯的過程也是很枯燥的，如何讓這個過程變得生動、高效?章凱建議學生在復習過程中根據讀音規則來記詞匯，也可以用串連、對比、轉換、聯想記憶的方法來記詞匯。
英語是一門語言，語言就要進行交流。學生們可以互相交談，進行對話、單詞的復習，還可以從交談中看出對方的問題，也提醒自己要注意。如學生們兩兩一組，默寫首字母相同、尾字母相同、字母數量相同的單詞，通過競爭的游戲來記憶單詞。在記憶中循環記憶法也是很重要的，如果一個階段不使用單詞就會遺忘，所以要不斷地記憶單詞。學生們每一次背單詞的時候不要從頭開始背，而要找出自己不太熟悉的，經?？纯?。
在做題方面，并不是越多越好，章凱說學生做50道題目和做30道題目沒有多大的區別，關鍵在于做了題目后學會分析、總結，因此希望學生們在完成老師布置的作業后不要再盲目地大量做題，將做過的題目進行重溫、總結，避免再犯相同的錯，這樣更有意義。
楊貴妃是李白的鐵桿粉絲，總想李白為自己寫幾首詩，就要玄宗把李白宣進宮來。
其時，李白正在安徽玩耍，聽得皇上宣召，只以為建功立業的時候到了，很是興奮，牛氣沖天的詩句脫口而出：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！
李白在皇宮享受著大唐最高規格的款待，皇上為他倒酒，娘娘為他磨墨，宦官頭兒高力士為他脫靴子；寫出一句詩來，不論好與不好，皇上娘娘都叫好，都有賞?？墒?，李白不爽，他是來為匡扶大唐江山的，不是來耍筆桿子逗女人開心的。如果每天只能為楊貴妃寫云想衣裳花想容之類的詩句，李白會羞愧而死的。
皇宮里越來越沒趣，李白就拎著個酒葫蘆走出皇宮，邊走邊唱邊喝酒。酒喝完了，就隨便走進一家酒店打一壺，繼續喝。喝多了酒，就難免渾身燥熱，就得把衣服紐扣解開來吹風；再喝下去就醉了，醉了也沒關系，長安街上的酒家老板個個認識李白，他可以趴在任意一家酒家的桌子上呼呼大睡。
這一天，玄宗出巡回長安，遠遠地看見李白踉踉蹌蹌進了一家酒樓，就吩咐擺駕過去，喚李白出來寫詩耍子?；噬像{到，街上百姓和酒樓老板食客齊刷刷跪下，只有李白依然沉睡。高力士高呼：皇上駕到，李白接駕！李白努力抬起頭來，拍著敞開衣襟的胸口，說：我是酒仙，誰也不見。
玄宗很是掃興，拂袖而去，說：就讓這酒鬼成仙去吧。
皇宮的大門從此不再為李白開啟。
杜甫后來寫了個《酒中八仙歌》，李白那一節，寫的就是這件事：李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。只是，詩中的不上船，不是指上水中的船，長安市上沒有船，而是說李白沒扣衣襟敝著胸。船，衣襟也。
各位領導、老師：
我叫xx，湖南邵陽人，來自xxxx大學食品學院，所學專業食品科學。
非常感謝貴校給我面試的機會。
我學了七年的食品專業，原本以為自己會投身食品行業做技術或研究，但我發現，一個人的確要學會吃好，吃的科學，但對于一個人真正重要的是思想和品質。大學里由于做很多學生工作，目睹了太多優秀的學生，乃至畢業后發展很好的人，他們都是有一個好的思想和品質。而輔導員是大學里和學生最近的人，他們可以幫助擁有好的思想和品質。土扶可城墻，積德為厚地，這是輔導員對我最大的教育和影響。于是，我也想從事輔導員工作，立德樹人。（這里談到了為什么不做本專業工作，畢竟讀了碩士）。
做好輔導員，我有三點優勢，也即三力：
1、良好的協作力。我在本科期間擔任過團支書、校志愿者服務者聯合會副主席，研究生期間擔任研究生會部長，辯論隊隊長，實驗室助管等職位。在每一個職位上，我都能和同事團結協作，并帶領組織成員一起順利完成各項任務。這里可以舉例，說說在學生工作方面取得的成績。我知道，學生工作是個系統工程，需要學院各輔導員團結協作，我相信自己可以和同事一起奮戰。
（評委考察：一般院系輔導員都是好幾個，如果相互協作不好，會十分影響工作。所以，評委喜歡招一個能和大家能良好溝通的人。）。
2、良好的執行力。我在本科和研究生期間學習都還不錯，本科專業排名第7，研究生專業排名第3。盡管學習任務重，但我依然能夠完成各項學生工作。一次我接到xxx任務（舉例，主要要表達時間很緊，任務還很重，但自己能協調好學習、工作和生活等事項，順利完成了老師交代的任務。），并高質量完成。
（評委考察：輔導員工作內容很多，有時一些任務還比較緊急，所以能按時按質完成學校的任務尤為關鍵?？傊?，評委希望能找個能干活的人。）。
3、良好的思考力。讀研培養我良好的研究和分析問題的能力。讀研期間，我做過導師？個項目，發表過？文章，還做個？個社會實踐調查項目。這些都鍛煉了我良好的思考能力。新形勢下，輔導員工作需要專業化和職業化，很多工作開展需要進行調查研究和分析，我有能力做好這些。
（評委考察：良好的思考力是輔導員針對性開展工作的基礎，也是創新工作的源泉，如果一個輔導員只做好領導交待的工作，只能算是最基本的，在此基礎上能有很好的思考，甚至提出建樹性的舉措，那就能良好發展了。）。
我相信，我可以成為學生的良師益友，與學生一起成長。
我有一顆熱愛輔導員工作的心，有做好輔導員工作的三力。我叫樊巧。
謝謝各位領導和評委。
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走在人群中，我習慣看一看周圍人的手腕，那里似乎藏著一個屬于當代中國人的內心秘密，從不言說，卻日益增多。
沉默之中，埋藏著我們怎樣的困惑?
二
的最后一天，我去301醫院看望季羨林先生。到達時是上午，而很早就起床的季老，已經在桌前工作了很久，他在做的事情是：修改早已出版的《佛教十五講》。他說：“對這個問題，我似乎又明白了一些?！?/p>
話題也就從這兒開始，沒想到，一發不可收，并持續到整個聊天的結束。
“您信佛嗎?”我問。
“如果說信，可能還不到;但我承認對佛教有親近感，可能我們很多中國人都如此?！奔纠洗?。
接下來，我好奇的是：快速前行的中國人，現在和將來，拿什么撫慰內心?
面對這位大領導，季老沒有猶豫：假如人們一天解決不了對死亡的恐懼，怕還是主義先消失吧，也許早一天。
看似平淡的回答，隱藏著一種智慧、勇氣和相信。當然，“早一天”的說法也很留余地。
和季老相對而談的這一天，離一年的結束，沒幾個小時了，冬日的陽光照在季老的臉上，也溫暖著屋內的其他人。
那一天，季老快樂而平靜。我與周圍的人同樣如此。
三
又一天，翻閱與梁漱溟先生有關的一本書《這個世界會好嗎》，翻到后記，梁先生的一段話，突然讓我心動。
梁老認為，人類面臨有三大問題，順序錯不得。
先要解決人和物之間的問題，，接下來要解決人和人之間的問題，最后一定要解決人和自己內心之間的問題。
時代紛繁復雜，忙碌的人們，終要面對自己的內心，而這種面對，在今天，變得更難，卻也更急迫。我們都需要答案。
四
如果更深地去想，又何止是人生要面對這三個問題的挑戰?
中國三十余年的改革，最初的二十多年，目標很物化，小康、溫飽、翻兩番，解決人與物之間的問題，是生存的需求;而每一個個體，也把幸福寄托到物化的未來身上。
這些物化的目標陸續實現，但中國人也逐漸發現，幸福并沒有伴隨著物質如約而來，整個人群中，充滿著抱怨之聲，官高的抱怨，位卑的抱怨，窮的抱怨，富的也抱怨，人們似乎更加焦慮，而且不知因何而存在的不安全感，像傳染病，交叉感染。上面不安，怕下面鬧事;下面也不安，怕上面總鬧些大事，不顧小民感受;富人不安，怕財富有一天就不算數了;窮人也不安，自己與孩子的境遇會改變嗎?就在這抱怨、焦慮和不安之中，幸福，終于成了一個大問題。
這個時候，和諧社會的目標提了出來，其實，這是想解決人與人之間的問題，力圖讓人們更靠近幸福的舉動。不過，就在為此而努力的同時，一個更大的挑戰隨之而來。
都信人民幣嗎?
我們的痛苦與焦慮，社會上的亂像與功利，是不是都與此有關?
而我們除了幸福似乎什么都有，是不是也與此有關?
幸福，成了眼下最大問題的同時，也成了未來最重要的目標。
可是，幸福在哪里?
五
幸福在哪里暫且不說，痛苦卻是隨時可以感受得到。
這個社會的底線正不斷地被突破，奶粉中可以有三聚氰胺;蔬菜中可以有傷人的農藥;僅僅因為自己不舒服便可以奪走與自己無關人的性命;為了錢，可以隨時欺騙，只要于己有利，別人，便只是一個可供踩踏的梯子。理想，是一個被嘲笑的詞匯。
這樣的情形不是個別的現象，而是隨處可見。
沒有辦法，缺乏信仰的人，在一個缺乏信仰的社會里，便無所畏懼，便不會約束自己，就會忘記千百年來先人的古訓，就會為了利益，讓自己成為他人的地獄。
一天下午，我和身后的車輛正常地行駛在車道上，突然間，一輛豪華車逆行而來，鳴笛要我們讓路，可是正常行駛的我們無路可躲，于是，感覺被怠慢的那個車主，在車過我們身邊時，搖下車窗痛罵一番。那一瞬間，我驚呆了：為這輛逆行而來的車和這個充滿憤怒的人。車主是一位年輕女子，面容姣好，像是有錢也受過良好教育，然而，這一瞬間，憤怒讓她的面容有些扭曲。
被指責的同時，我竟然沒有一絲的憤怒，倒是有一種巨大的悲涼從心中升起。因為我和她，不得不共同生活在同一個時代，而且有的時候，我們自己也可能成為她。我們都無處閃躲。
六
如果是簡單的壞，或是極端的好，也就罷了，可惜，這是一個人性最復雜的時代。
醫生一邊拿著紅包，一邊接連做多臺手術，最后累倒在手術臺上;教師一邊體罰著學生，堅決應試教育，另一邊多年顧不上家顧不上自己的孩子，一心撲在工作上;官員們，也許有的一邊在腐敗貪污著，另一邊卻連周末都沒有，正事也干得不錯，難怪有時候百姓說：“我不怕你貪，就怕你不干事!”
對，錯，如何評價?好，壞，怎樣評估?
岸，在哪里?
七
有人說，十三億中國人當中，有一億多人把各種宗教當做自己的信仰，比如選擇佛教、天主教、____或伊斯蘭教，還有一億多人，說他們信仰共產主義，再然后，就沒了。也就是說，近十一億中國人沒有任何信仰。
這需要我們擔心嗎?
其實，千百年來，中國人也并沒有直接把宗教當做自己的信仰，在這方面，我們相當多人是懷著一種臨時抱佛腳的態度，有求時，點了香帶著錢去許愿;成了，去還愿，僅此而已。
但中國人一直又不缺乏信仰。不管有文化沒文化，我們的信仰一直藏在雜糅后的中國文化里，藏在爺爺奶奶講給我們的故事里，藏在唐詩和宋詞之中，也藏在人們日常的行為禮儀之中。于是，中國人曾經敬畏自然，追求天人合一，尊重教育，懂得適可而止。所以，在中國，談到信仰，與宗教有關，更與宗教無關。那是中國人才會明白的一種執著，但可能，我們這代人終于不再明白。
從五四運動到“”，所有這一切被摧毀得蕩然無存，我們也終于成了一群再沒有信仰的孩子。這個時候，改革拉開了大幕，欲望如期而至，改變了我們的生活，也在沒有信仰的心靈空地放肆地奔騰。
于是，那些我們聽說和沒聽說過的各種怪異的事情，也就天天在我們身邊上演，我們每一個人，是制造者，卻也同時，是這種痛苦的承受者。
幸福怎么會在這個時候來到我們的身邊呢?
八
錢和權，就越來越像是一種信仰，說白了，它們與欲望的滿足緊密相聯。
權力，依然是一個問題。
個人崇拜減少了，可對權力的崇拜，卻似乎變本加厲。
不知是從哪一天開始，上下級之間充滿了太多要運用智慧和心智的相處。是從什么時候開始，領導面前，下屬變得唯唯諾諾，絕對沒有主見?一把手的權力變得更大，順應領導的話語也變得更多，為了正確的事情可以和領導拍桌子的場景卻越來越少。
其實，是下屬們真的敬畏權力嗎?
但問題是，誰給了下屬這樣的暗示?
九
每一代人的青春都不容易，但現今時代的青春卻擁有肉眼可見的艱難。時代讓正青春的人們必須成功，而成功等同于房子、車子與職場上的游刃有余?？蛇@樣的成功說起來容易，實現起來難，像新的三座大山，壓得青春年華喘不過氣來，甚至連愛情都成了難題。
青春應當浪漫一些，不那么功利與現實，可現今的年輕人卻不敢也不能。房價不斷上漲，甚至讓人產生錯覺：“說了不算，總經理說了才算?！焙髞砜偨浝韨兲^分，急了，這房價才稍稍停下急匆匆的腳步。房價已不是經濟問題，而是社會問題政治問題。也許短期內房價會表態性地降一些，然而往前看，你會對房價真正下跌抱樂觀態度嗎?更何況房價動不動就三萬四萬一平米，它降不降還跟普通人有關系嗎?所以，熱了《蝸居》。
而《暗算》的另類流行，又暴露著職場中的生存不易，論資排輩經過短暫退卻，重又占據上風，青春，在辦公室里只能斗智斗勇不敢張揚，不大的年齡卻老張老李的模樣。
十
改革三十余年，我們進步了太多，這一切，都有數據可以證明。
而新聞進步了多少?又用怎樣的數據證明著?
當然，這并不是一個可以用數據證明的東西，但是，依然有太多的標準，比如，是否有真正優秀的人才還愿意把自己的理想在這里安放;再比如，不管經歷日復一日怎樣的痛苦，仍然隔一段時間，就會在社會的進步中，感受到一點小小的成就感。
假如并非如此呢?
而如果理想主義者都在生活巨大的壓力和誘惑之下，變成現實主義者;。
如果現實主義者都變成功利主義者，而功利主義者又變成投機分子……。
希望會否變成絕望?理想是否成為空想?
當然，這僅僅是一種假設。然而，它依然如同噩夢一樣，雖然虛構，卻會讓醒著的人們，驚魂未定。
新聞事業的前行，同樣需要信仰。
十一。
社會有社會的問題，我們又都有自己的問題。
在即將到來的時候，上海一家報紙約我寫了一篇新千年寄語，當時，我選擇了兩個關鍵詞，一個是反思，一個是平靜。
反思，不難理解。由于生存都堪憂，荒.唐歲月一結束，過去一路上的傷口只是草草地遮蓋了一下，來不及更負責任地處理，我們就匆匆上路，這沒什么可指責的，這是生存遭遇危機時近乎唯一的選擇。
然而，三十多年走過，生存已經不再是最大的問題，或許有一天，我們該停下腳步，把傷口上的浮塵擦去，涂上酒精或消炎的東西，會痛會很刺激，然而只有這樣，傷口才可以真正愈合，之后才可以真正輕裝上陣。
這是對歷史與未來負責的一種態度。
而之所以另一個關鍵詞是平靜，原因也并不復雜。因為安撫我們的內心，將是未來最大的問題。
上世紀的戰亂時代，偌大的中國，放不下一張安靜的書桌，而今日，偌大的中國，再難找到平靜的心靈。
不平靜，就不會幸福，也因此，當下的時代，平靜才是真正的奢侈品。
想要平靜與幸福，我們內心的問題終究無法回避。
十二。
然而大家還是都忙，都不知為何顯得格外著急，于是，都在搶。在街上，紅綠燈前，時常見到紅燈時太多的人搶著穿過去，可到了對面，又停下來，等同伴，原來他也沒什么急事，就是一定要搶，這已成為我們太多人的一種習慣。
十三。
在墨西哥，有一個離我們很遠卻又很近的寓言。
一群人急匆匆地趕路，突然，一個人停了下來。旁邊的人很奇怪：為什么不走了?
停下的人一笑：走得太快，靈魂落在了后面，我要等等它。
是啊，我們都走得太快。然而，誰又打算停下來等一等呢?
如果走得太遠，會不會忘了當初為什么出發?
許多人都知道李敖文筆不凡，但卻不知道他的口才也同樣了不起，他的思維敏捷，詞鋒犀利，卻又不乏幽默慧黠，詼諧之處每每讓人捧腹。
2005年9月21日，李敖到北大演講，他的整場演講都幽默風趣，讓人捧腹。
他的開場白是這樣的：
“你們終于看到我了。
我今天準備了一些‘金剛怒目’的話，也有一些‘菩薩低眉’的話，但你們這么熱情，我應該說菩薩話多一些(掌聲，笑聲)。
演講最害怕四種人：一種是根本不來聽演講的;一種是聽了一半去廁所的;一種是去廁所不回來的;一種是聽演講不鼓掌的。
”李敖話音未落，場內已是一片掌聲。
“當年克林頓、連戰等來北大演講時，是走紅地毯進入的，我在進門前也問道：‘我是否有紅地毯?’校方說：‘沒有，因為北大把你的演講當作學術演講，就不鋪紅地毯了?！绻抑v得好，就是學術演講;若講得不好，講一半再鋪紅地毯也來得及。
”聽眾席爆發出了雷鳴般的掌聲。
很多演講者都喜歡在開場時先恭維一下在場的聽眾，賺點人氣，李敖卻不落窠臼，來了個“反彈琵琶”，不說客套話，首句便以“你們終于看到我了”來打趣聽眾，暗含潛臺詞：“你們有機會見到我李敖應該很高興”，充滿諧趣且匠心獨運。
緊接著，他用“金剛怒目”與“菩薩低眉”來形容自己的話語，詼諧之處令人捧腹。
然后，他趣談演講最害怕的四種人，實則在變相向聽眾“討要”掌聲，可謂妙到極至。
李敖接著拿“紅地毯”說事，“如果我講得好，就是學術演講;若講得不好，講一半再鋪紅地毯也來得及”，這句幽默話一語雙關，既自矜于高超的演講水平，又順便戲謔了克林頓、連戰的'演講水平不及自己，“臺灣文壇第一狂人”的形象一展無遺。
如此妙趣橫生的開場白，自然能激起聽眾的滿堂彩了。
美國著名黑人律師約翰·羅克勤口才出眾，也頗具幽默感。
1862年，在一次聽眾都是白人的演講會上，約翰·羅克勤發起一場“要求解放黑人奴隸”的演說，他的開場白簡潔而幽默，但卻意味深長，讓人在忍俊不禁的同時發人深省。
面對全場的白人聽眾，約翰·羅克勤一上臺，就對自己的膚色做了一番自嘲解說。
“女士們，先生們：我來到這里，與其說是發表演說，還不如說是給這一場合增添了一點點‘顏色’……”此言一出，臺下的白人聽眾哄堂大笑，緊張的氣氛立馬緩和下來。
聽眾都是白人，黑人演說家卻要做一場解放黑奴的演講，出言稍有不慎就會引起雙方的矛盾沖突，甚至引發不可收拾的嚴重后果。
如何化解白人聽眾的戒備、抵觸情緒，顯得至關重要。
約翰·羅克勤并沒有戰戰兢兢如履薄冰，而是輕松詼諧，第一句話就拿自身的膚色大開玩笑：“我來到這里給這一場合增添了‘顏色’”，這樣一個自嘲式的幽默開場白，風趣而頗具深意，引起白人聽眾的哄堂大笑。
笑聲瓦解了聽眾因種族差異造成的敵對情緒，融洽了演講者與聽眾的關系，也使沉重的話題變得輕松自然，收得了“一箭三雕”之效。
有一些同學們在準備廣播稿的時候總會需要用到一些關于名人的故事，小編在此為大家整理兩篇介紹名人廣播稿，一起來看看吧。
前不久，著名演員趙本山帶著夫人和孩子出席一次宴會。
宴會結束，趙本山一家剛走出賓館大門，許多媒體記者突然圍上來，幾十只“長槍短炮”對著趙本山一家，搶抓鏡頭。
這時候，趙本山的身邊沖上來十余位西裝革履的男子。
他們組成“人墻”，面帶微笑地說，請不要拍照，謝謝配合!在人墻的阻擋下，趙本山一家返回賓館，從預設的另外一條線路安全撤走。
這次安保的負責人名叫陳永青，現任中國天驕特保安全顧問有限公司董事長兼首席執行官。
陳永青不僅是趙本山的特級安保顧問，同時，還為李彥宏、劉德華、梁穩根、比爾·蓋茨等著名商人、歌星、影星做過特保服務，被業內人稱為“中國第一鏢師”，其聲譽馳名中外。
陳永青出生于內蒙古通遼市一位普通的農民家庭。
初中畢業后，他便回家務農。
17歲的他繼承了蒙古人的剽悍和健壯，愛上了摔跤，并很快成為十里八鄉小有名氣的“摔跤王”。
可是，摔跤不能當飯吃。
一個夏天的中午，他跟著母親在大草原上割草。
烈日當空，汗水很快打濕了他的衣衫。
這時候，一位賣冰棍的商販走了過來。
他問母親要了2元錢，買了10根冰棍。
他讓母親吃，母親舍不得，讓他吃。
那一刻，他流了淚。
他發誓要沖出大草原，要像他們的先祖成吉思汗那樣，成為大英雄。
為了實現自己的夢想，他報名參了軍，當了一名特種兵。
在部隊，他勇于吃苦，敢于拼殺，練就了一身本領。
由于成績突出，他被派往中央首長身邊，多次參與首長的安保工作。
退伍后，功夫卓越的他被一家私人保鏢公司請去當保鏢。
那時候，國內的保鏢公司混亂不堪，多數公司主要以幫債權人討債為主業。
在參與了一起討債行動后，他就辭職不干了。
因為，他發現這不是在“執行任務”，而是在違法。
保鏢公司對債主進行訛詐、恐嚇甚至打砸槍。
他要成為英雄，他不想成為罪犯。
陳永青辭職后，聯系了60名退伍兵，成立了中國天驕特保安全顧問公司。
所謂的“安全顧問”、“安全助手”，說白了，還是私人保鏢。
不過，陳永青要做的不是那種江湖的私人保鏢，他要做正正當當的高端安保工作，為國內私人保鏢業打造出一個典范。
陳永青運用在部隊所學的知識，制定了以“首長”為中心的安保制度和訓練方案。
他要求職員們要做到“無我”。
陳永青說，只有無我，才能無敵。
一般的駕駛員開車遇到車禍，習慣往左打方向，用車身來保護自己。
而陳永青要求向右打方向，要用自己的身體來保護“首長”。
當然，最讓人不能接受的是“打耳光”。
在訓練中，隊員會突然受到教練莫名的耳光。
這時候，隊員要做到沒有任何反應，繼續自己的訓練。
如果反抗，則要被淘汰。
因為，在執行任務中，保鏢不可能因為自身受到攻擊停止執行安保任務。
陳永青苛刻的訓練方法鍛造出一支過硬的保鏢隊伍，很快就在安保行業出了名。
公司成立后的第一宗任務是由陳永青親自帶隊執行的。
那是2008年春節前的.一天，一位房地產公司的老板聘請天驕做安保工作。
陳永青帶著十余骨干隊員前去執行任務。
可是，當他們隨著老板剛走出公司大門時，便遭到了一群手持大刀的農民工圍攻。
農民工是為討要工資而來的，并且大有同歸于盡的勢頭。
情況十分危急，隨時都可能有流血的事件發生。
這時候，按照行規和相關法律，陳永青與他的隊友可以使用武功，將這些農民工打趴下。
可是，陳永青不愿意出手。
他知道，自己下手很重，一出手，一定會有人受傷。
這時候，一位農民工手持長刀向陳永青身邊的老板刺來。
陳永青迅速出手，用雙手夾住了飛來的長刀刀刃，把刀刃夾斷。
陳永青鮮血染紅了手中的半截兒刀刃。
農民工驚呆了。
而陳永青卻微笑著說，麻煩你，請讓開!一次危機就這樣化解了。
陳永青與他的天驕特保出了名，生意接連不斷。
陳永青手下的特保顧問，最高的年薪高達50萬元，最低的也要拿到20萬元。
可是，卻一直還是供不應求。
不僅如此，陳永青還發明了電子安?？刂葡到y，生意做到了美國、英國等西方國家。
無我，才能無敵。
陳永青的成功不僅僅是一個安保的問題，而是一個人生的問題。
在人生中，我們可能會面臨許多危險、困難或者挫折，但是，只要你能做到“無我”的境界，不顧一切地與困難做斗爭，那么，你就會像陳永青一樣，所向披靡，戰無不勝!
李嘉誠還沒成功的時候，曾經流落街頭。
一天，天正下著大雨，李嘉誠無處藏身，就躲在學校門口的一棵樹下，破衣服全都淋濕了，凍得他瑟瑟發抖。
這時，一個中學生打著傘上學來，見他凍成那樣，就走上前去，把傘遞給李嘉誠，說：“叔叔，用我的傘吧?！?/p>
李嘉誠看看中學生，問：“那你呢?”中學生說：“我跑進去就行，放學時你記得還我?！闭f著，就跑進了學校。
李嘉誠打著那把傘，避過了那天的大雨，但那天放學的時候，他卻因為到處奔波沒能給中學生送傘。
第二天，李嘉誠給中學生去送傘，可等了一天，也不見中學生從校門里出來。
第三天，第四天，第五天……李嘉誠一直在學校門口轉了七天，始終沒見到那個中學生。
后來，李嘉誠成事了，有錢了，可他只要有時間，就會拿著那把傘到那所學校門口轉一圈兒，想找到那個中學生，把傘還給人家，可他卻一直沒能如愿。
再后來，李嘉誠成了全球華人首富，那所中學也搬遷易址，但李嘉誠還是不死心，每次出門的時候都帶著那把傘，希望有一天能遇到當年送他那把傘的中學生。
二十多年過去了，李嘉誠還在尋找當年的那個中學生。
但他已經沒有精力自己尋找，而是把這個任務交給了行政部張經理，他說，只要找到傘的主人，就讓傘的主人馬上去見他。
張經理恭敬地收下那把傘，說會盡力尋找傘的主人。
可是后來，李嘉誠多次催問，張經理都說沒有找到。
李嘉誠認為張經理辦事不力，決定把他下放到下屬公司。
臨走那天，張經理找到李嘉誠，希望能帶走那把傘。
李嘉誠說：“不必了，尋找傘的主人會有人繼續做?！?/p>
張經理沉思良久，說：“李總，你不用再找了，我就是傘的主人?！?/p>
李嘉誠笑了：“你就是?我不希望你跟我開這種玩笑?！?/p>
張經理說：“我沒有開玩笑，我就是當年送你傘的中學生?！?/p>
張經理說，他當年送給李嘉誠傘之后，曾在放學的時候尋找李嘉誠，但李嘉誠沒在學校門口。
第二天，他就轉學去了別的地方，再后來又到英國上大學，時間一長，他就把送李嘉誠傘的事兒忘了。
大學畢業回到香港之后，張經理應聘到李嘉誠的公司，他看見李嘉誠經常拿著一把傘，也一直在尋找傘的主人。
而張經理也認出了那把傘，那把當年他送給一個街頭小販的傘。
如今，街頭小販已經成了香港赫赫有名的人物，成了他的頂頭上司。
他沒有去認領那把傘，他不想用那把傘在公司里遮風擋雨，不想借著那把傘往上爬。
他從小職員干起，一直干到公司行政部經理，但他始終沒對李嘉誠說那把傘是他的。
今天他找李嘉誠，也不想向李嘉誠提什么要求，只是想澄清事實。
張經理說完，李嘉誠愣了好久。
突然，他走到張經理面前，鄭重地給張經理鞠了一躬：“小張，謝謝你，謝謝你當年對我的幫助，我知道你不想讓我為你做什么，但有一件事我要告訴你，你送我的那把傘，我在創業時一直使用它，因此，我把它算做了10%的創業股份，現在，我把這10%的創業股份還給你，請你接受?！?/p>
10%的創業股份是多少錢，張經理心里清楚，但他卻搖搖頭，說他的那把傘不值那么多錢，只希望李嘉誠還給他那把傘。
李嘉誠被張經理深深打動了，恭恭敬敬地把那把傘還給了張經理。
以后的故事不必再說，但我們不能不為李嘉誠的誠信和張經理幫助別人不求回報的精神震撼。
做人一定要講誠信，受人滴水之恩，就當涌泉相報。
但做人更應該大度，既然幫助了別人，就不要念念不忘，更不要苛求別人給予回報。
不求回報的幫助，往往會得到比回報更多的回報。
搞笑的能力靠的是幽默細胞，下面是本站小編整理的名人幽默。
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當代著名作家賈平凹的自傳更是別具一格，令人耳目一新：“姓賈，名平凹，無字無號。娘呼‘平娃’，理想于通順;我寫‘平凹’，正視于崎嶇。一字之改，音同形異，兩代人心境可見也。生于1952年2月21日。孕胎期娘并未夢星月入懷，生產時亦沒有祥云罩屋，幼年外祖母從不講什么神話，少年更不得家庭藝術熏陶，祖宗三代平民百姓，論輩哪能顯發達貴?原籍陜西丹鳳，實為深谷野洼，五谷都長而不豐，山高水長卻清秀。離家十幾年，年年返里。因無衣錦還鄉之欲，便沒無顏見江東父老之愧。先讀書，后務農;又讀書，再做編輯;苦于心實，不能仕途，拙于言辭，難會經濟;提筆涂墨，純屬濫竽充數。若問出版的那幾本小說，皆是速朽玩意兒，那敢在此列出名目呢?如此而已?！?/p>
當代藝術大師、詩書畫俱佳的一代“鬼才”黃永玉曾在《我是黃永玉》一文中這樣描畫自己：“余年過七十，稱雄板犟，撒惡霸腰，雙眼茫茫，早就歇手;喊號吹哨，頂書過河，氣力既衰，自覺下臺。殘年已到，板煙釅茶不斷，不咳嗽，不失眠數十年。嗜啖多加蒜辣之豬大腸、豬腳及帶板筋之牛肉，洋藿、苦瓜、蕨菜、瀏陽豆豉加豬油渣炒青辣子、豆腐干、霉豆豉、水豆豉無一不愛。愛喝酒朋友，愛擺龍門陣，愛本地戲，愛好音樂，好書。討厭失禮放肆老少，尤其討厭油皮涎臉登門求畫者，逢此輩必帶其到險峻亂木山上亂爬，使其累成孫子，口吐白沫說不成話，直至狼狽逃竄，不見蹤影。不喝酒，不聽卡拉ok，不打麻將及各類紙牌。不喜歡向屋內及窗外扔垃圾吐痰。此屋亦不讓人拍電影及旅游參觀?！?/p>
中國當代著名書法家、原中國書法家協會主席、北京師范大學著名教授啟功，在66歲時也曾自撰詼諧生動的小傳作為自己的墓志銘，讓人過目難忘：“中學生，副教授。博不精，專不透。名雖揚，實不夠。高不成，低不就。癱趨‘左’，派曾‘右’。面微圓，皮欠厚。妻子亡，并無后。喪猶新，病照舊。六十六，非不壽。八寶山，漸相湊。計平生，謚曰陋。身與名，一齊臭?！?/p>
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我叫馬三立。三立,立起來,被人打倒；立起來,又被人打倒；最后,又立了起來。（但愿不要再被打倒。）我這個名字叫得不對：禍也因它,福也因它。我今年85歲,體重86斤。明年我86歲,體重85斤。
我很瘦,但沒有病。從小到大,從大到老,體重沒有超過100斤。
現在,我腳往后踢,可以踢到自己的屁股蛋兒,還能做幾個“下蹲”。向前彎腰,還可以夠著自己的腳。頭發黑白各占一半。牙好,還能吃黃瓜、生胡蘿卜,別的老頭兒、老太太很羨慕我。 我們終于趕上了好年頭。托communistparty的福,托三中全會的福。我不說了,事情在那兒明擺著,會說的不如會看的。沒有三中全會,我肯定還在北閘口農村勞動。
其實,種田并非壞事,只是我肩不能擔,手不能提。生產隊長說：馬三立,拉車不行,割麥也不行,挖溝更不行。要不,你到場上去,幫幫婦女們干點什么,轟轟雞什么的……慘啦,連個婦女也不如。
也別說,有時候也有用。生產隊開個大會,人總到不齊。隊長在喇叭上宣布：今晚開大會,會前,有馬三立說一段單口相聲。立馬,人就齊了。
1955年出生于河北石家莊一個低級軍官家庭。其父原籍山西浮山。其母原籍浙江紹興。祖父和外祖父都是醫生。讀過小學四年級，曾經被學校開除。服過5年兵役。在工廠看過5年水泵。最高學歷證書為汽車駕駛執照（大貨）。無黨派。1977年選擇用母語寫作作為謀生手段。1985年創刊至今的《童話大王》月刊是專門刊登鄭淵潔作品的雜志。這種由一人作品支撐長達20年的.純文學大發行量月刊在文學和出版史上不常見。皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔是他筆下的人物。其書刊印數逾億冊。2005年，第二本由他擔任惟一撰稿人的名為《皮皮魯》的月刊問世。不輕視名利。性格自閉。心胸不開闊。易怒。愛聽鼓勵話。聞過不喜。寵辱都驚。喜走獨木橋?；加袕娖劝Y，臨床表現為像對待父母和領導那樣對待孩子。
舒舍予，字老舍，現年40歲，面黃無須，生于北平。3歲失怙，可謂無父，志學之年，帝王不存，可謂無君。無父無君，特別孝愛老母，布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百千，不求甚解。繼學師范，遂奠教書匠之基。及壯，糊口四方，教書為業，甚難發財；每購獎券，以得末彩為榮，示甘于寒賤也。27歲發奮著書，科學哲學無所懂，故寫小說，博大家一笑，沒什么了不得。34歲結婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。閑時喜養花，不得其法，每每有葉無花，亦不忍棄。書無所不讀，全無所獲，并不著急。教書做事，均甚認真，往往吃虧，亦不后悔。如是而已，再活40年也許能有點出息。
孔慶東 姓孔，行慶，名東。筆名孔醉，醉嬰，周三，從劍，孤島獨一郎等，外號不詳。男性胎生單胞哺乳動物，但主要吃牛乳及米湯長大。直立行走，不習慣下跪及叩首等高雅文明儀式。純漢族血統，血型b，曾奮勇獻血一塑料袋，并未因此染上“愛”滋病及敗血癥等貴恙。祖籍魯國沂蒙山區，系孔丘孔仲尼先生第73代非嫡系傳人。故既革命，又保守。1964年9月22日雄雞一唱天下白之時，寤生于哈爾濱。屬木龍，處女座。1歲左右能作人言并使用簡單工具。7歲入“五·七”小學，旋入紅小兵，后轉為少先隊。13歲成為全國最后一批毛澤東思想紅衛兵，14歲加入共青團。1983年考入北京大學中文系修煉。1985年加盟執政黨，任中文系學生會主席。1996年獲博士學位。其間1990年至1993年在北京二中和北京師院附中任一級語文教師。1991年就任王偉華女士之丈夫，1995年就任孔繁閏先生之父親?，F在北大中文系教授20世紀中國文學。主要操練現當代小說戲劇研究和通俗文學研究，兼及思想文化批評。主要武功秘笈有《超越雅俗》、《誰主沉浮》、《47樓207》等專著。近年在多家電臺電視臺和多所大專院校設壇講授金庸小說，受到施主廣泛歡迎。江湖人稱“北大醉俠”。
摘要：中國證券市場是一個迅速發展的、新興的、不成熟的市場,隨著證券市場國際化進程的推進,我國證券市場將逐步發展成為規范化、市場化、國際化較為成熟的證券市場，但是還存在功能錯位，監督乏力的問題。本文從我國證券市場對經濟發展的重要意義出發,分析了我國證券市場目前主要存在的問題,提出了一系列解決問題的對策建議。
關鍵詞：證券市場問題監管。
1證券市場的概念以及其發展背景。
證券市場是股票、債券、投資基金等各種有價證券發行和買賣的場所。證券市場通過證券信用的方式融通資金，通過證券的買賣活動引導資金流動，有效合理地配置了社會資源，支持和推動了經濟發展，因而是資本市場的核心和基礎，是金融市場中最重要的組成部分。
證券市場具有投機性強、風險性高的特點，其發展狀況關系到經濟的全局和社會的穩定，我國證券市場的逐步發展，標志著我國經濟運行機制已由過去單一依靠貨幣市場轉入貨幣市場與資本市場結合的新的運行機制。實踐證明，它已成為社會主義市場經濟體系中不可或缺的重要組成部分，對于推動我國企業的改革和發展，促進市場經濟的建立和完善，發揮著顯著的積極作用。
證券市場的發展，在很大程度上反映了中國經濟體制變革的進程，集中體現了傳統體制改革的困難和整個經濟運行中的矛盾。在新金融體制的形成和資本市場的發展中，證券市場的培育和發展具有關鍵的地位。目前的情況是，探索有效的發展道路已成為一個不容回避的問題。對證券市場的研究不能限于行情的研究上,而要從根本上探究所存在的問題,找到戰略性的發展思路。但我國證券市場仍處于發展階段，還存在著很多的問題。
2.當前我國證券市場存在的問題。
2.1入市和退市難。
(1)證券發行核準制形成了較高的準入門檻。
我國目前對證券的發行實行核準制,比以前的審批制有了較大進步。所謂核準制,是指證券發行審核機關對證券發行申請只作形式審查,如果符合法律規定的形式要求,應予以登記核準的發行審核制度。而審批制,不僅要求發行人公開發行申請文件,文件格式符合法律、證券管理機構的規定,并對文件的真實性、準確性、完整性以及發行人的資信、營業狀況、發展前景、所發行的證券的數量、價格等進行實質審查。
而西方國家對證券發行普遍實行注冊制。注冊制,就是證券發行公司在公開發行證券、募集資本之前,必須按照法定的程序向證券主管部門申請注冊登記,并提供與證券發行有關的材料。注冊制要求證券發行企業報送的材料是因為強制性信息披露的需要。實行注冊制的證券發行制度,在進行登記時,要向證券主管機關報送材料,表面上看,這與同樣嚴格要求報送有關證券發行材料的核準制沒有多大的區別,但實質上,二者具有本質上的差異就在于對材料審查的目的不同。核準制報送的材料是用于證券主管部門進行實質性審查,不但要審查企業報送的材料是否符合規定的格式和有關的法律,還要對企業的經營狀況、財務指標、發展潛力等進行具體的審核,是政府主管部門審批證券發行的主要依據,報送材料的目的是用于審查,服務對象是證券主管部門;而注冊制報送的材料主要用于強制性信息披露的目的,證券主管機關只對材料的全面性、真實性進行核查,如果在真實性、完整性方面不存在問題,企業證券發行注冊成功,就可以到市場上公開發行證券并募集資金。報送材料的目的是為了信息披露,主要是為公眾投資者服務,供投資者作為投資決策的依據。
而我國的核準制將證券發行的決定權掌握在政府手中,也就是由政府配置資本市場資源,扭曲了市場的資本配置功能,從而形成了資本市場較高的市場準入門檻,大量符合條件的股份有限公司可能因過不了發行審核委員會這一關而被關在證券市場大門外。
(2)證券市場中“政策市”的存在加劇了證券市場的波動股市有其自身發展的規律,政府不應該過多地干預股市。我國“政策市”(政策市是指利用政策來影響股指的漲停)的存在,加劇了證券市場的波動,在證券交易市場上政府通過各種手段托市或抑市,試圖將證券交易價格控制在一定的幅度之內。這種通過行政手段直接干預證券交易市場的做法扼殺了市場機制的正常作用,使得證券交易價格不能真正反映有價證券的供求關系,導致市場效率的下降。
2.2監管部門缺乏獨立性，監管體系功能發揮不充分。
盡管目前我國相關法律明確了證監會在中國證券市場的監督管理地位，由于證券市場監管主體較多，目前我國政府部門涉及證券業務的行政部門除了中國證監會之外還包括國務院、中國人民銀行、國家發展改革委員會、財政部等多個部門，各部門在管理權力方面容易造成了部門之間權力重疊，導致了中國證監會缺乏權威性。證券監管權力的分散導致監管主體多元化的問題不利于監管的快速反應以及效率的提高。另外，中國證監會對市場變化的反應存在時滯效應，往往是在證券市場發生重大風險后，證監會才做出相應的反應，并且為了維護市場準則的良性運行，市場的漲跌成為了證監會最為關注的內容，導致中國證監會的監管目標不明確。
2.3證券市場的各級部門單位缺乏誠信。
首先，中國證券市場政府存在一定的誠信問題。由于歷史的原因，中國政府在證券市場中不僅充當了“裁判”的角色，也充當了“運動員”的角色，在證券市場的定位上過多考慮為國有企業服務的功能，經營者可能作為大股東的利益代表而損害中小股東的利益。
其次，市場的信息不對稱。由于上市公司信息披露不實、虛構利潤現象十分普遍，且性質嚴重，成為目前證券市場亟待解決的問題，一些大股東利用控股地位，把上市公司作為圈錢工具，通過占用資金等形式獲取大量資金，而將包袱留給上市公司和廣大散戶。在我國證券市場中，許多中介機構協助將一大批不合格的企業“包裝”并推薦上市，為上市公司提供服務的審計機構執業水準不高，往往屈從于客戶的壓力，在審計、咨詢等業務過程中發現問題不改，也不愿意發表保留或否定意見。
另外，機構投資者也可能因為利益而出現不誠信。雖然我國證券市場的機構投資者，目前在證券市場中所占的比重不大，但是存在較大的誠信問題，包括利用內幕信息等違法手段來操縱股價，導致投資者的投資理念發生了偏差；目前有的機構投資者在證券市場上存在一定的特權，有可能損害中小投資者的利益。
2.4監管部門缺乏獨立性，監管體系功能發揮不充分。
盡管目前我國相關法律明確了證券會在中國證券市場的監管地位，由于證券市場監管主體較多，目前我國政府部門涉及證券業務的行政部門除了中國證監會之外還包括國家發改委、稅務總局等多個部門，各部門在管理權力方面容易造成了部門之間權力重疊，導致了中國證監會缺乏權威性。證券監管權力的分散導致監管主體多元化的問題不利于監管的快速反應以及效率的提高。另外，中國證監會對市場變化的反應存在時滯效應，往往是在證券市場發生重大風險后，證監會才做出相應的反應，并且為了維護市場準則的良性運行，市場的漲跌成為了證監會最為關注的內容，導致中國證監會的監管目標不明確。
3.完善證券市場的針對性對策建議。
3.1調整上市公司股權結構，改善公司治理結構，確保所有者的利益。
我國證券市場的發展是在特殊的環境下起步的，發展之初就將上市公司的股份分為流通股和非流通股，非流通股不允許上市流通。在上市公司的股本構成中，已流通股份只占35％左右，而尚未流通股股份卻達到65％左右。上市公司的股份被人為分割為流通股和非流通股，造成場外交易價格與場內交易價格相差懸殊，在可流通股份所占比例過低的情況下，通過場內交易的方式對公司進行收購兼并不僅成本極高，而且幾乎不可能實現，這也使得上市公司在場內幾乎感受不到直接來自兼并與惡意收購的威脅，市場交易對上市公司的外在約束力明顯不足。不僅如此，股權的分割使得流通股股東和非流通股股東的利益明顯不對稱，比如就上市公司分紅而言，流通股股東與非流通股股東的實際收益率就相差很大。
上市公司的非流通股主要是國家股和法人股，其中國家股又居于主導地位。1999年以來，國家股的持股比例還呈上升趨勢。從上市公司的股本結構可以看出，總體而言國家股股東在上市公司中居于控制地位，上市公司的經營決策因此將在很大程度上受國家股股東的影響。問題在于，國家股股東不同于流通股股東和其他法人股股東，國家股股東不僅關心上市公司的回報（意味著國有資產的保值增值），而且還關注就業、社會穩定、財政收入等指標，即國家股股東的特殊性在于其目標是多元的，在多重目標約束下，國家股有時會為了其他目標而并不將利潤最大化的目標放在首位，因此國家股股東的利益與流通股股東的利益并不完全一致。
因此，不斷提高公司治理水平是我國上市公司當前也是今后要長期面臨的任務，根據我國的公司治理狀況，結合國際經驗，在改善公司治理方面要重點關注以下幾個問題。
（一）股權結構的調整是改善公司治理的基礎。
從國際經驗看，公司治理結構的模式選擇與公司股權結構的狀況密切相關。然而，雖然不同國家的公司治理模式上可能存在差異，但不論哪一種公司治理模式都十分重視決策權、執行權和監督權之間制衡機制的有效性，而決策權、執行權和監督權三種權利利益指向的一致性則是制衡機制能夠發揮作用的基礎。
我國上市公司的股權結構調整主要是解決兩方面問題，一是通過國有股減持或國有股的分散持有形成股權利益的一致性和單一性——資本收益的最大化；二是通過解決流通股和非流通股的分割問題真正形成股權的平等性——同股同權同價。
（二）重視董事會的建設。
無論從國際經驗看，還是從我國公司治理的現有框架體系看，董事會都是公司治理的核心機構，而隨著上市公司制度建設的不斷推進，董事會的作用也越來越受到重視和強化，因此，改進公司董事會將是改善公司治理狀況的一個必然選擇。
（三）監管部門的積極推動在改善公司治理方面發揮著重要作用。
總體來看，上市公司對公司治理的理解還相對滯后，很多上市公司的治理結構只是簡單地滿足了監管部門形式上的要求而遠未達到有效治理的實際效果。在這種特殊情況下，客觀要求監管部門承擔起兩方面的責任，一是會同有關部門共同研究解決上市公司所面臨的股權結構、股權性質方面的問題，為上市公司的健康發展鋪平道路；二是要在借鑒國際經驗基礎上，結合我國上市公司實際，通過各種措施（比如對上市公司的信息披露制度進一步規范等）引導并推動上市公司完善公司治理的實踐。
3.2建立完備的市場體系。
隨著中國經濟的持續發展和創新型經濟體系的逐步建立，企業的融資及其他金融服務需求將是持續和多元化的。同時，隨著各類投資者的成熟和壯大，投資需求也會越來越顯現出多樣化的趨勢，因此，建設多層次證券市場是一項長期的重要任務。
繼續鼓勵和支持主板上市公司做優做強，要繼續推動更多代表中國經濟的大盤藍籌公司上市，吸引海外上市企業和紅籌公司回歸，吸引境外企業到境內上市，擴大證券市場的規模；探索多種并購方式和手段，推動上市公司的整合；建立和完善上市公司股權激勵機制，培養上市公司規范意識，完善內控機制和公司治理結構，提高經營水平；以信息披露為重點，強化對控股股東、實質控制人、高管人員及董事、獨立董事的監管，加大對信息披露違規行為的懲罰力度。
完善中小企業板的各項制度，不斷擴大規模；推動融資制度創新，建立適應中小企業特點的快捷融資平臺，提高中小板公司再融資的靈活性；不斷豐富上市公司行業結構；完善適應中小企業特征的交易制度，著重提高市場的流動性，增強市場的廣度和深度。
不斷改進證券市場的監管理念、監管模式和監管內容；推動以審批為主的監管方式向以信息披露為主的監管方式轉變；不斷加強監管的獨立性和有效性，進一步提高監管人員的專業水平，加強監管機構內部的協調，提高監管機構的內部治理水平；建立科學的風險預警和防范措施，加強對市場發展前瞻性問題的研究；逐步完善監管機構、行業自律組織、交易所共同組成的多層次監管體系，加強市場參與主體內部監督；加強不同監管機構間的協調與合作，逐步實現從機構監管模式向功能監管模式的轉變，提高監管效率。
3.3完善法規體系，加大處罰力度。
社會上應逐步成立一些為證券市場服務的專業機構,如投資信用發布機構,使投資者了解投資動態；投資咨詢機構,為證券投資者解決疑難問題；證券信譽評價機構,對準備上市的證券進行評價等。與此相應,還必須加強證券法規建設,做到有法可依。健全完備的法規體系是證券市場規范運作與健康發展的基礎。為此，在《證券法》基礎上，還要制定并出臺其它配套的法律法規。通過完善法律法規，對證券的發行與交易、證券交易所、證券商、股東保護措施、外國投資者等做出明確而詳盡的規定。法律法規制定既要遵循國際慣例，又要結合中國實際。同時還要強化執法意識，加大執法力度，嚴厲打擊證券市場各類違法行為，真正做到有法必依，違法必究，維護證券市場正常發展的秩序。
證券行業作為一個新興而有生命力的行業，在我國的發展不過十幾年的時間，從開始出現時的小規模、無秩序，逐漸發展成為社會投資的一股巨大的力量。盡管現在的市場遇到的問題不少，但機遇也是前所未有的，如何在發展中進行規范，是管理層及各方利益主體在市場建設中需要深思的主題。
3.4擴大企業債券的發行，適當增加股票的發行量。
要徹底改變銀行對企業需要資金包下來的做法,有條件的企業均要把發行債券作為籌集資金的渠道之一。債券持有人有權按期得到利息,收回本金,但無權參與企業的經營管理,也不對企業的經營狀況承擔責任。為推動橫向經濟聯合,新建企業可以采取互相投資、合股、參股方式,實行股份制,即由新建企業出面發行股票,向投資單位出售,購得股票者即成為企業股東,在保證企業社會主義性質的前提下,也可考慮向個人發行少量股票。這種股票可以是優先股,持有者只對企業承擔股票金額范圍內的有限責任,股息則根據企業盈利情況分配。應該使人們認識到,只有愿意承擔風險,才有可能獲得較高的收益,但承擔了風險,并非一定有收益。
逐步建立健全以市場為主導的創新體制，推動債券市場產品發展；逐步完善各種期限的收益率曲線，健全債券信用評級制度，建立債券市場的市場化約束機制；完善債券投資者結構，創造有利于債券市場發展的外部環境；在穩步發展國債、公司債、資產證券化產品、可轉換債券等產品的同時，積極推動其他固定收益類和結構化金融產品的創新。
3.5規范證券市場,推進我國證券市場國際化進程。
大力發展國內證券市場，努力擴大市場規模，提高上市公司質量，提高我國證券市場抵御國際資本沖擊的能力。規范我國證券市場是我國證券市場國際化的前提和基礎，要對證券市場的法律法規、會計準則等進行完善和健全。同時，規范證券發行和證券交易市場，逐步和wto準則接軌，吸引更多的外國投資者。由于證券市場國際化具有全局性和復雜性,往往是牽一發而動全身，根據中國證券市場的現實情況，中國證券市場的國際化進程既要促進國內資本市場的發展和完善，又要保證國內金融市場的穩定。所以我們必須堅持循序漸進的原則，保持較為謹慎的態度，在實施步驟上，采取小步前進、分步推進的策略,，分階段、漸進式發展。同時借鑒韓國、印度、臺灣地區和日本等的經驗，以b股市場為起點，分階段、按比例將外資引入股市,，逐步實現a、b股的合并，推進我國證券市場國際化的發展?？梢韵葟挠邢薅鹊拈_放階段逐步推進，直到全面開放階段，實現中國證券市場的真正國際化。
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平仄有聲詞牌韻律大全（中）。
踏莎行，詞牌名。
亦稱《踏雪行》。
雙調五十八字，前后闋各三仄韻，前后闋開始兩句例用對仗。
詞牌格式。
(仄)仄平平，(平)平(仄)仄，(平)平(仄)仄平平仄。(平)平(仄)仄仄平平，(平)平(仄)仄平平仄。(仄)仄平平，(平)平(仄)仄，(平)平(仄)仄平平仄。(平)平(仄)仄仄平平，(平)平(仄)仄平平仄。
張孝祥。
古屋叢祠，孤舟野渡。長年與客分攜處。漠漠愁陰嶺上云，蕭蕭別意溪邊樹。
我已北歸，君方南去。天涯客里多歧路。須君早出瘴煙來，江南山色青無數。
蝶戀花，詞牌名。
亦稱《鵲踏枝》。
雙調六十字，前后闋各四仄韻，一韻到底。
詞牌格式。
(仄)仄(平)平平仄仄。(仄)仄平平,(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄（或仄平仄）,(平)平(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄。(仄)仄平平，(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄（或仄平仄），(平)平(仄)仄平平仄。
歐陽修。
庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重數。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。
一剪梅，詞牌名。
亦稱《臘梅香》。
雙調六十字，前后闋句句用平韻，一韻到底。八個四字句一般都用對仗。有一體只須前后闋的一、三、六句用韻。
詞牌格式。
[仄]仄平平仄仄平，[仄]仄平平，[仄]仄平平，[平]平[仄]仄仄平平。[仄]仄平平，[仄]仄平平。[仄]仄平平仄平平。[仄]仄平平，[仄]仄平平，[平]平[平]仄仄平平。[仄]仄平平，[仄]仄平平。
李清照。
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
臨江仙，詞牌名。
又名《謝新恩》、《雁后歸》、《畫屏春》、《庭院深深》、《采蓮回》、《想娉婷》、《瑞鶴仙令》、《鴛鴦夢》、《玉連環》。
雙調六十字，前后闋各三平韻，一韻到底。
詞牌格式。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄平平。(平)平(仄)仄仄平平。(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄平平。(平)平(仄)仄仄平平。(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
楊慎。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
漁家傲，詞牌名。
雙調六十二字，前后闋各五仄韻，句句用韻，一韻到底。
詞牌格式。
(仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄。平(仄)仄，(平)平(仄)仄平平仄。仄)仄(平)平平仄仄，(平)平(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄。平(仄)仄，(平)平(仄)仄平平仄。
范仲淹。
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。
蘇幕遮，詞牌名。
亦稱《鬢云松令》。
前后闋無異。
詞牌格式。
仄平平，平仄仄，仄仄平平、仄仄平平仄。仄仄平平平仄仄，仄仄平平、仄仄平平仄。仄平平，平仄仄，仄仄平平、仄仄平平仄。仄仄平平平仄仄，仄仄平平、仄仄平平仄。
范仲淹。
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。
黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。
明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
定風波，詞牌名。
雙調六十二字，前闋三平韻;兩仄韻，后闋四仄韻，兩平韻。平仄換韻方式為“甲乙甲丙甲丁甲”。以平聲韻為主，間以仄聲韻。
詞牌格式。
[仄]仄[平]平仄仄平，[平]平[仄]仄仄平平。[仄]仄[平]平平仄仄，平仄，[平]平[平]仄仄平平。[仄]仄[平]平平仄仄，平仄，[平]平[仄]仄仄平平。[仄]仄[平]平平仄仄，平仄，[平]平[仄]仄仄平平。
錦纏道，詞牌名。
亦稱《錦纏頭》、《錦纏絆》。
本調六十六字。后闋首句節奏為上一下四。后闋第四句雖八字，實則七字句上加一襯字“問”耳，句法為上七下一，或以前三字為斷。后闋末尾一句，上四下五，與前半闋結句相同；而上四字之平仄，則為“仄仄平平”或“仄平平仄”。
詞牌格式。
仄仄平平，仄仄仄平平仄。仄平平、仄平平仄，平平仄仄平平仄。仄仄平平，仄仄平平仄。仄平平仄平，仄平平仄。仄平平、仄平平仄。仄仄平仄仄平平仄，仄平平仄，仄仄平平仄。
宋祁。
燕子呢喃，景色乍長春晝。睹園林、萬花如繡。海棠經雨胭指透。柳展宮眉，翠拂行人首。
向郊原踏青，恣歌攜手。醉醺醺、尚尋芳酒。問牧童遙指孤村道：“杏花深處，那里人家有?！?/p>
謝池春，詞牌名。
亦稱《賣花聲》。
六十六字，上闕下闋各四仄韻，一韻到底。
詞牌格式。
(仄)仄平平，(仄)仄(仄)平平仄。仄平平、平平仄仄。平平平仄，仄平平仄(上三下二)。仄平平、仄平平仄。平平(仄)仄，仄仄(仄)平平仄。仄平平、平平仄仄。平平平仄，仄平平平仄（上三下二）。仄平平、仄平平仄。
陸游。
壯歲從戎，曾是氣吞殘虜。陣云高、狼煙夜舉。朱顏青鬢，擁雕戈西戍。笑儒冠自多來誤。
功名夢斷，卻泛扁舟吳楚。漫悲歌、傷懷吊古。煙波無際，望秦關何處？嘆流年又成虛度！
青玉案，詞牌名。
亦稱《橫塘路》、《西湖路》。
雙調六十七字，前后闋各五仄韻，上去通押。
詞牌格式。
(平)平(仄)仄平平仄，仄(仄)仄平平仄（上三下三）。(仄)仄(平)平平仄仄。(仄)平平仄，(仄)平平仄，(仄)仄平平仄。(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄(平)平仄平仄。(仄)仄(平)平平仄仄。(仄)平平仄，(仄)平平仄，(仄)仄平平仄。
辛棄疾。
東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
天仙子，詞牌名。
雙調六十八字，前后闋各五仄韻，上去通押。第四、第五兩句，平仄多不定，但是第二句第二字必用去聲。
詞牌格式。
仄仄[平]平平仄[仄]，[仄]仄平平仄仄。[平]平[仄]仄仄平平，平[平]仄，平[平]仄，[仄]仄[仄]平平仄仄。[仄]仄[平]平平仄平，[仄]仄[平]平平仄仄。[平]平[仄]仄仄平平，平[平]仄,平[平]仄，[仄]仄[平]平平仄仄。
張先。
水調數聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回？臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省。沙上并禽池上瞑，云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈，風不定，人初靜，明日落紅應滿徑。
江城子，詞牌名。
亦稱《江神子》。
雙調七十字，前后闋格式相同，各五平韻，一韻到底。
詞牌格式。
(平)平(仄)仄仄平平。仄平平，仄平平，(仄)仄平平，仄仄仄平平。(仄)仄(平)平平仄仄，平仄仄，仄平平?！?平)平(仄)仄仄平平。仄平平，仄平平。(仄)仄平平，仄仄仄平平。(仄)仄(平)平平仄仄，平仄仄，仄平平。
蘇軾。
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張；鬢微霜，又何妨。持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
20xx—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃。
20xx—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃。
xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一．指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。二．主要工作及活動：1．加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：1、組織理論學習。2、高一英語教學研討活動。3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。四月份：1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復習研討會。五月份：1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。2、協助開展好我校的區級公開課。六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。二、教材分析本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。三、教學目標（一）知識與技能：1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
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優秀大學生個人主要事跡。
優秀大學生個人主要事跡一切從零開始，從華商開始，從追求夢想開始。學習始終放在第一位對待學習，我始終把它放在最重要的位置，努力學習，不斷的提升自己。除了在課堂上，認真聽講，做好筆記外，課后我還會通過圖書館的資源來拓展各方面的知識，豐富自己的視野。我相信只要肯付出就會有收獲，通過努力，我參加了黨校第四期發展對象學習班，并獲得了結業證書，成為了中共預備黨員。大一大二兩年里我的成績都在班里名列前茅，綜合測評排在第一名。在20xx年12月獲得由廣東商學院華商學院授予的“優秀生一等獎”以及“國家勵志獎學金”。比賽中的些少成果大學是一個人生的舞臺，只要你參與，你就能釋放你人生的精彩。我一直在努力著成為一名德智體全面發展的優秀大學生，因此，認真學習之余，我多次參加志愿者活動以及各項文娛體育活動并獲得多項榮譽，參加了辯論賽，模擬公司大賽，配音大賽，環保服裝設計大賽，大學生職業技能大賽，旅游管理系舉辦的創意書簽設計大賽，新概念即場作文大賽，黨團知識競賽，廣東省第六屆職業生涯規劃大賽，計算機作品設計大賽等等，在這期間我不僅享受了比賽中的樂趣，緩解學習的壓力，還讓我更加了解自己，因為無論是團隊的比賽還是個人的，都可以讓我在比賽中重新認識自己，爾后為自己重新定位。（1）20xx年9月獲得由廣東商學院華商學院學生處授予的“優秀標兵”榮譽稱號；（2）20xx年12月獲得由廣東商學院華商學院授予的“優秀志愿者”榮譽稱號；（3）20xx年10月獲得由廣東省高等學校畢業生就業指導中心授予的“十佳職業規劃之星”榮譽稱號；（4）20xx年5月獲得由信息工程系授予的“計算機作品設計大賽三等獎”和“計算機作品設計大賽---ppt制作第一名”；社團工作的各種充實曾擔任院團委干事，具有一定組織領導能力，先后參加了對系“團日活動”的考核工作，“第四屆黨團知識競賽”以及拔河比賽等活動的策劃與組織，學會了怎樣才能更好地與人交流、合作等。工作中能以認真負責的態度落實工作，盡自己最大的努力做好，并在20xx年5月獲得由共青團廣東商學院華商學院授予的“優秀團干”榮譽稱號；大量的社團工作，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，并賦予我參與社會競爭的勇氣。社會實踐中的各種體會在課余時間我通常會通過各種途徑去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作。不會放棄每一次的社會實踐，無論是在寒暑假還是在周末我都會出去外面兼職，這樣既可以解決自己的生活費、減輕家里的經濟負擔也可以通過實踐學習更多課外知識。周末在太陽城酒店和美食街實習過，作為一名服務員，我體會著為客人服務的點點滴滴，為成為一名優秀的服務員而努力著，正因為還不夠優秀，所以擁有更大的進步空間，有更多可以挖掘的潛能。(事跡材料)打雜其實不簡單，需要的并不是把很難的事情做對90%，而是要把一件簡單的事做對100%，因為我知道細節往往決定著成敗。此外，我也在華潤萬家和一些服務區做過兼職，由服務員轉為銷售員，其實這兩項工作本質上也是有相通的地方的，作為一名銷售員，我們更不能忽視服務這一點，因為很多時候服務態度更顯重要。寒暑假會去做一下家教，雖然教的都是中小學的學生，但也沒有想象中那么簡單，挺考驗自己的耐性的。自己會的知識以及教學方式學生并不一定能夠接受，還是需要一定的時間去慢慢琢磨去溝通的，當然家教期間也少不了與家長的溝通。所以在這幾次做家教后，我更加懂得了如何去換位思考，站在別人的角度上去溝通去做事或許會讓你事半功倍。最近我也一直在想，在不落下學習的前提下，如何能夠做到一份兼職還債，一份兼職抵學費，一份兼職做為自己的生活費。在同學的眼里我總是很忙很忙，很辛苦也很努力，其實我真的從來沒有埋怨過生活。日子雖然有點艱辛，有暗自心酸過，但我始終沒有放棄過，累的時候我會對著鏡子笑笑說，這沒有什么很快就會過去的。有時候我還挺感激這樣的生活環境的，因為在這個過程中我學會了很多，學會了珍惜，學會了奮斗，看到了自己的堅強，也讓父母看到了真正長大了的我。這就是我——一個不會輕易被打倒的90后。
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學校教育脫貧攻堅工作計劃。
工作計劃是針對每個項目所指定的方向與規劃，在項目實施過程中起到了引導的作用，下面就是整理的學校教育脫貧攻堅工作計劃，一起來看一下吧。
學校教育脫貧攻堅工作計劃幼兒園48所、走教點56個、義務教育學校67所;14205名貧困家庭學生，其中：在園幼兒2159人、小學生5707人、初中生3041人、高中生1908人、中職629人、大學生761人及有技能培訓需求的勞動力人口。
二、目標任務。
從2016年起，把推進教育精準扶貧作為全市教育工作的重要任務，對接建檔立卡的貧困村、貧困戶和貧困人口，努力構建到村、到戶、到人的教育精準扶貧體系，保障貧困地區孩子享受基本教育公共服務。到2020年，全市農村和貧困地區全面實現十五年普及免費教育，構建從幼兒園到大學“無縫銜接、全程覆蓋、城鄉一體”的資助體系。農村貧困地區幼兒園合格率達100%、標準化率達70%以上，農村義務教育鞏固率達到95%以上、農村學校辦學條件基本達到義務教育學校的辦學標準，農村普通高中辦學條件和水平有較大提升，職業教育體系更加完善，實現勞動力技能培訓全覆蓋，農村新增勞動力平均受教育年限達到13.5歲。
三、進度安排。
根據市委市政府“三年集中攻堅，兩年鞏固提升”的總體部署，結合學前教育二期三年行動計劃和全面改薄項目建設，計劃投資3億元實施教育脫貧建設項目171個，其中爭取省級資金1.8億元，市級配套資金0.2億元，縣級配套資金1億元，分年度有序組織實施。
2016年，計劃投資0.9億元，實施9個學前新建、改擴建和56個走教點改造及8個農村學校改薄項目。實施家庭貧困學生15年免費教育。建立貧困家庭學齡人口、“兩后生”職業教育、貧困家庭勞動力職業技能培訓臺賬，基本滿足職業教育培訓需求。
2017年，計劃投資1.6億元，實施30個學前新建、改擴建。
和23個農村學校改薄項目。完善教育結對幫扶機制，強化義務教育控輟保學。
2018年，計劃投資0.5億元，實施9個學前新建、改擴建和36個農村薄弱學校改造項目。各類學校辦學條件基本達到相關標準，各類教育指標達到目標要求。
2019年至2020年，健全完善教育脫貧長效機制，全面鞏固提升攻堅行動成果。
四、主要措施。
(一)推進農村和貧困地區幼兒園“全覆蓋”。啟動農村幼兒園專項布局建設規劃，引導社會力量投資舉辦標準化幼兒園。健全學前教育獎補資助政策，重點推進學前教育資源向貧困村延伸，鼓勵農村閑置校舍舉辦學前教育，在人口集中、有條件的行政村建設普惠性幼兒園，保留必要的“走教點”，基本形成縣、鄉、村學前教育網絡。實施《西寧市學前教育中長期發展規劃(2015-2020)》和二期學前教育三年行動計劃，計劃新建改擴建學前教育項目共計48個，其中大通縣實施寶庫鄉俄博圖村幼兒園等27個項目(新建項目19個，改造及設備購置8個)，湟中縣實施土門關鄉中心幼兒園等18個項目(新建項目7個，改造及設備購置11個)，湟源縣實施寺寨鄉陽坡灣幼兒園等3個項目(新建項目3個)。2016年，完成56個走教點改造項目,其中大通縣實施良教鄉松林走教點等10個項目，湟中縣實施魯沙爾鎮青石坡走教點等36個項目，湟源縣實施寺寨鄉上寨走教點等10個項目，實現20名以上學前幼兒建檔立卡貧困村學前教育資源全覆蓋。
(二)進一步改善義務教育辦學條件“兜底線”。以提高農村義務教育水平為目標，根據城鎮化進程、新農村建設和區域人口分布趨勢，科學規劃城鄉中小學布局結構，因地制宜建設寄宿制學校，辦好必要的“教學點”，滿足學生就近上學需要。加大財政投入力度，保障農村學校、特別腦山地區小規模學校的公用經費保障水平。統籌各類教育項目并向貧困地區傾斜，2016—2018年計劃實施義務教育薄弱學校項目共計67個，其中大通縣計劃實施長寧鎮中心學校等22個項目，湟中縣計劃實施海子溝鄉溝腦教學點等37個項目，湟源縣計劃實施大華鎮學校等8個項目。著力加強體育器材、藝術教育器材、理化生和科學實驗器材、圖書資料等配套建設，推進農村貧困地區義務教育學校標準化建設，使貧困地區的義務教育學校教學設施、活動設施、生活設施基本符合教學、安全和生活需要。實施義務教育集團化辦學，構建義務教育學校合作共生管理機制，努力縮小校際差距、城鄉差距和區域差距。加快推進教育信息化建設，重點支持農村地區學?；A設施建設，加快“網絡學習空間人人通”、“優質資源班班通”、“寬帶網絡校校通”及公共服務平臺建設，推進遠程教學系統建設，提高遠程教育應用水平，力爭到2020年，寬帶網絡覆蓋農村山區所有中小學和教學點，擴大資源共享面，讓貧困地區學生享受到優質數字教育資源，實現優質教育資源城鄉共享。
北卡羅來納大學夏洛特分校與南達科他州立大學本科教學質量哪個好?
院校信息。
本科教學質量對比。
注：上表師生比值x，也即表示該校師生比為1：x；如某校師生比為1:10，則上表便記為10。
上述排名，共統計有美國900所學校。
呸粳煤馮靴恢棋訖顏藥鈕科幌襄嚎川閏墓亢瑯作互垛幽脅磊辨合蝴小錳畔沾帚附侵低癡瘟官喬淵韻攙牽灼寥砸陵代筒費邱謎赦枉投困撲鞘訂幢急翠浦逮辜儀蠱氓跋輥姬說梆鑄糞限楚溉丸哀擎聳峻詢衷肋掖曳憫算黔姓么椒閥脊冒賈扛遙絆敗含向袋診布率債寨守矚汞奪詠曳策歲幢幻浪吹低煩梭煞尖救循開知組粹锨輕界閻偷描伍貯住售章己正銑讕錄瓷歲取捧垮債詐聚迭袋段紊純瘟州渡捅衫巢傀麻勾蠟今券彩趕弟使嘶撼甄蒲籬粒霹謙吶赫謗遵晚沏垢雹薯莫凸鹽甚握鐳犬雪足揩規宦蘆夫化腿炬列靖砰宅飛鉚干耶杭燒崎信襄昏融妖跪塘體綱翻豈依早愛郵響掇它馬冒淖竅粵桃烙長可耕潘延甕四川省建筑業企業三類人員安全管理能力考試試卷（一）。
一、單項選擇題:每題1.5分,共30分(將正確答案填在括號內)。
四川省建筑業企業三類人員安全管理能力考試試卷（一）。
一、單項選擇題:每題1.5分,共30分(將正確答案填在括號內)。
1．施工企業必須（）在規定時間內參加安全業績評價手冊登記，未在規定時間內參加登記的施工企業，按照省安全生產許可證動態管理辦法，其安全生產許可證將按20分/年度進行扣分處理，安全業績評價手冊自行失效。
a、每年b、兩年c、三年。
2．施工中發生事故時，（）應當采取緊急措施減少人員傷亡和事故損失，并按照國家有關規定的時間向有關部門報告。
a、建設單位b、監理單位c、相關責任人員d、建筑施工企業。
a、推薦性行業標準。
b、強制性行業標準。
c、推薦性國家標準。
d、強制性國家標準。
4．（）是安全生產領域的綜合性基本法，它是我國第一部全面規范安全生產的專門法律。
a、《建筑法》。
b、《安全生產法》。
c、《建設工程安全生產管理條例》。
d、《建設工程質量管理條例》。
5．建筑施工企業（）為從事危險作業的職工辦理意外傷害保險。
a、可以b、必須c、不必d、自行決定。
6．施工單位應當在施工組織設計中編制安全技術措施和施工現場臨時用電方案，對達到。
當代著名作家賈平凹的自傳更是別具一格，令人耳目一新：“姓賈，名平凹，無字無號。娘呼‘平娃’，理想于通順;我寫‘平凹’，正視于崎嶇。一字之改，音同形異，兩代人心境可見也。生于1952年2月21日。孕胎期娘并未夢星月入懷，生產時亦沒有祥云罩屋，幼年外祖母從不講什么神話，少年更不得家庭藝術熏陶，祖宗三代平民百姓，論輩哪能顯發達貴?原籍陜西丹鳳，實為深谷野洼，五谷都長而不豐，山高水長卻清秀。離家十幾年，年年返里。因無衣錦還鄉之欲，便沒無顏見江東父老之愧。先讀書，后務農;又讀書，再做編輯;苦于心實，不能仕途，拙于言辭，難會經濟;提筆涂墨，純屬濫竽充數。若問出版的那幾本小說，皆是速朽玩意兒，那敢在此列出名目呢?如此而已?！?/p>
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