<menuitem id="an1j4"></menuitem> 總結是進步的一塊基石，通過總結我們能夠更快地匯總經驗和教訓，進而提高。作為項目負責人，我學會了合理分配資源和管理團隊，通過有效地溝通和協調，我們成功地完成了項目并得到了認可。
副組長：xxx。
成員：各班班主任及代課教師。
由學校制訂儀上中心?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案；在校園安全會上公布“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案及有關通知；并及時把儀上中心?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案上報教育局。
切實抓好應急演練的常規化工作。開展“一日一小練，每月一大練”的應急演練活動。為了提高學生的應急避險能力，我校在本學期開學初就組織學生進行了一次應急避險大演練。在兩分鐘時間內就把所有的師生疏散到操場，沒有發生一例因疏散而造成的學生傷害事故，達到了預期的效果。此后我校利用課間操的時間，經常性地組織學生進行應急疏散演練。同時以年級組等為單位，因地制宜地組織開展形式多樣的小型分散的防災減災演練。
根據《省減災委員會關于做好防災減災日有關工作的通知》要求，我局結合實際，認真組織開展“防災減災日”及宣傳周活動，取得明顯成效?，F將工作總結如下：
一、高度重視，精心部署。
接到有關通知后，我局高度重視，及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關各科室及局屬各水管單位務必抓住“防災減災日”和“防災減災宣傳周”有利契機，積極開展宣傳活動。二是指定科室和工作人員負責。三是制定落實宣傳活動工作方案，確保宣傳活動富有成效。
二、加強排查，消除隱患。
正值5月12日“防災減災日”，我縣迎來了今年首輪明顯降雨。5月x日我局及時召開防汛緊急工作會議，闡明了防汛抗災工作的重要性，要求各下屬單位加強檢查、值守，確保汛前安全。同時，以電話形式檢查值班情況。通過檢查，強化干部職工的防災減災責任意識，對檢查中發現的安全隱患，及時進行整改，落實度汛方案，消除安全隱患。
三、加強宣傳，營造氛圍。
通過積極開展防災減災日及宣傳周活動，使廣大干部群眾提高水旱災害防范意識，活動取得了良好效果。下一步，我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的長效機制，組織開展搶險應急演練和群眾轉移撤離演練等，進一步提高群眾的防汛抗旱減災意識，不斷提升群眾防汛避災自救和互救的基本技能，形成政府主導、社會廣泛參與的防汛抗災減災局面。
1、群眾防災減災意識不強。通過調查，我們發現群眾的防災減災意識薄弱，防范意識和自救能力都不強。經過我公司的宣傳和知識普及，在這方面的能力有顯著提升，達到了活動效果。
2、防災減災活動不勤，訓練時間明顯不足。我們通過了解，群眾的對災害發生時，自身有效保護知識欠缺，這意味著在往后的時間里，我們除了主動宣傳，更要提高危機來臨時我們的應變能力及自我保護能力。
3、發現工作中的不足。在理賠協作機制演練時，我們通過實際演練，發現了一些工作上的問題，比如工作程序不緊湊等，并將在接下來的時間里及時解決，將工作做得更好。
總體來說，通過此次的宣傳活動，我公司使群眾的防災減災知識進一步得到了普及，達到了讓大家進一步提高抵御風險能力，增強憂患意識的目的。同時了解了自身工作中的不足，使以后工作更加完善，更好為人民服務。
5月12日是我國“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校(幼兒園)學生的防災減災科普知識宣傳教育，提高廣大師生應對突發事件和自然災害的能力，經研究，決定開展“5.12”防震減災疏散演練活動?，F將有關事項通知如下：
一、開展校園防震減災疏散演練活動的重要性。
學校是人員密集的場所，在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練，是校園安全工作的重要組成部分，也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練，培養學生防震減災安全意識，提高學生應對突發事件和自然災害的能力，對于減少因突發事件、自然災害造成師生傷亡，確保突發事件、自然災害發生時，學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。
二、開展學校防震減災應急疏散演練活動的內容。
1、各中小學、幼兒園要充分利用“5.12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機，認真組織校園師生開展地震應急演練活動。
2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時，主要以避險逃生常識為主要內容，開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時，也可開展綜合性地震應急演練活動。
3、扎實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”(即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練)活動，切實提高廣大師生的防震減災意識。
三、工作要求。
1、各中小學(幼兒園)要加強演練活動的領導、精心安排、認真組織，對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監管，對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，確保演練不發生安全事故，同時避免地震謠言的產生。
2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養，結合校園安全教育，切實將地震等自然災害知識教育形式轉變為融“知識傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養。
3、各學校要積極宣傳報道“5?12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況，營造社會關注校園防震減災安全教育的良好氛圍。
4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作，請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(附照片)報教育局安全處(電子郵箱：)。
今年5?12是我國第x個防災減災日，根據區和街道辦事處關于組織開展2022年“防災減災日”系列活動方案，5月x日至x日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮化與減災”，街道職能科室會同社區單位有關部門并組織居民區共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮化建設相結合，切實提高社區防災減災潛力和水平，主要活動狀況總結如下：
一、廣泛宣傳，提高群眾知曉率。
為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，____網站開設防災減災專欄，透過街道公共文化服務信息平臺發送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在____社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月x日，生活服務中心在____開展防災減災大篷車宣傳活動。
在____個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救潛力。
二、開展排查，清除隱患，減少災害損失。
結合創全工作、“____”建立工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發動社區居民、平安志愿者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發生意外時能正常使用，水流量到達要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照建立標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒____廠和城中村____進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練，提高自救互救潛力。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環境，街道防火辦安排____個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進行火災發生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“____”師生一齊近____余人，進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由x樓到x樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現場。學員們在演練結束后，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置潛力培養有很大的幫忙。
街道紅十字會在____路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區居民以及社區中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急狀況下自救互救潛力，最大限度減少生命財產損失。
今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”，5月12日是我國“防災減災日”，為增強我園全體師生防災減災意識，提高全體師生應對突發自然災害能力，我園認直開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的系列數育活動，加強了全體師生及家長的防災減災意識，提高了全體師生及家長的安全防范能力，并取得了一定的成效。
一、領導重視，分工明確。
我園領導高度重視防災減災宣傳工作，收到文件后立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動工作會議，為確保我園宣傳工作順利開展，園領導決定成立工作領導小組，由顏園長擔任組長、梁副園長擔任副組織，張老師、保衛科長及各班班主任為小組成員，積極引導幼兒參與各項活動，讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救互救的基本技能。
二、精心組織，強化責任。
5月7日，我園舉行了“防災減災日”宣傳活動啟動儀式，并在led大屏幕上滾動播放防災減災宣傳標語及知識漫畫，營造防災減災氛圍，將安全工作責任細化，進一步強化我園全體師生防災減災的意識。
三、形式多樣，方法得當。
1.加強組織領導，深入開展主題活動。
積極開展防災減災宣傳活動，緊緊圍繞主題“行動起來，減輕身邊的災害風險”，充分利用國旗下的講話，集中宣傳防災減災知識，努力營造全園參與防災減災的濃厚氛圍。
2.加強宣傳教育，大力普及防災減災知識。
利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具，向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動，使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。
3.開展排查治理，消除災害風險隱患。
扎實開展災害風險隱患排查治理工作，重點針對教學樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災害風險隱患，積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高我園風險管理水平。
4.開展應急疏散演練，加強國防安全教育，完善應急預案。
積極組織開展防災減災應急演練，災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展一次5.10防空應急疏散演練活動，通過演練，進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應急處置能力，在幼兒園發生緊急情況時做到有事不慌、積極應對、自我保護，有序、迅速的引導幼兒安全疏散，教育孩子們掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力，使全園師生熟悉疏散路線，確保安全。
5.開展國防教育，增強愛國情感。
各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”，學習國防教育相關知識，激發全體師生的愛國情感，增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心，提高幼兒的綜合素質。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調，進一步增強了全園師生防災減災意識，最大程度的防止災害的發生、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創和諧、平安的校園!
為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強全社會對自然災害的防范意識，根據____省減災委員會關于做好2022年防災減災日通知精神，我市及時安排部署，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心組織。
政府辦公廳下發通知要求各縣區和市民政局、科技局、地震局、水利局、科協、氣象局、農業局、林業局、教育局、安監局、公安局、紅十字會等有關單位自5月x日起開展為期一周的“5.12防災減災日”宣傳活動。圍繞“防災減災從我做起”的活動主題，結合本地區、本部門實際著重做好防災減災知識宣傳普及、應急演練、隱患排查等工作。
各縣區和市直各相關單位按照通知精神，均制定了各自的活動方案，做到了分工明確、責任到人。全市各級各類機關、企業、團體、學校共組織____余人進行宣傳，累計投入____余萬元制作了版面、條幅、掛圖、宣傳單、撲克、紙杯等宣傳資料，為活動的開展提供了保障。
二、廣泛宣傳，深入開展。
自5月x日起，我市各縣區和相關部門結合實際開展了一系列宣傳活動。
——“四個一活動”。全市各級各類機關、企業、團體、學校共組織____余人分別觀看了《____大地震》、《驚濤駭浪》災害影視片，學校師生還撰寫了心得和觀后感并進行了交流，進一步提高了公民的憂患意識和對防災減災重要性的認識。其次以社區為重點，協同專業人員動員居民開展家庭隱患排查，對排查出的線路、煤氣等問題及時進行了處理，有效保障人民群眾生命財產安全。
——防災減災知識普及活動。5月12日當天，我市各地各部門結合各自職責，集中人力物力面對民眾廣泛開展了宣傳活動，共懸掛____余條幅，展出各類版面____余塊，散發各種宣傳資料x萬余份。同時市科技局、地震局、科協、水利局、學校和縣區部分職能部門組織專家和專業工作者開展各類災害知識講座。市電視臺、廣播局、報社等新聞單位也集中進行了報道并滾動播報“5.12防災減災日”各類信息和知識。有效增強了廣大人民群眾在防汛抗旱、洪澇災害防范、地質災害防治、防震減災、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等方面防災減災的知識和避險自救的技能。
——防災減災應急演練活動?！?.12”宣傳周期間，我市各地和部分職能部門結合本地本部門應急預案，有針對性的開展了一次鄉村居民轉移避險演練、地震災害演練、醫療救助演練、防洪演練活動，各級機關干部、學校師生、企業員工共____余人參加了演練活動。通過活動的開展，進一步檢驗了預案的實用性和可操作性，進一步提高了群眾防范意識和避險自救互救技能，進一步增強了本地、本部門應對和處置突發事件能力。
——災害風險排查治理活動。我市各級安監、水利、林業、衛生、教育等職能部門結合市防汛抗旱和森林防火指揮部的工作部署，著重對校舍、廠房、重要儀器設備、有毒有害物品保藏設施、排洪管網、防雷、防火設施進行了隱患排查，及時消除各類風險隱患____余處，有效維護了公民利益、保障了人民生命財產安全、促進了社會和諧穩定發展。
三、健全機制，提高能力。
通過一周的“5.12防災減災日”的宣傳活動，我市進一步完善了各級各類防災減災工作機制，建立了防災減災工作長效機制，加強了對突發性自然災害的快速反應能力，極大促進了我市綜合防災減災工作能力和水平。
為加強學生安全教育，提高學生防震減災意識，5月12日__小學積極開展了防災減災日系列活動。本次防災減災日活動__小學精心組織、周密部署：
第一、在校園張貼防震減災宣傳標語，辦一期黑板報等營造安全教育氛圍;。
第二、利用國旗下講話普及防震減災安全知識，提高全體師生的自救自護能力;。
第三、利用班會上了一堂地震科普知識課，充分認識到防震減災安全教育的重要性，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
第四、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把用電設施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
第五、5月12日全國防震減災日，開展了一次地震逃生演練，副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災安全教育。通過演練，增強了全體師生的.防震減災安全意識，提高了師生防災及突發事件應急處理能力。本次防災減災日系列活動的開展，不僅再次落實了__小學應付突發事件的防范措施，而且也提高了__小學實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
1.用法律落實防震措施，強責任提升減震效能。
2.防震減災，從我做起。
3.樹立防震意識，增強防震技能。
5.掌握科學地震知識，遠離地震謠言危害。
6.無論春夏與秋冬，積極防災不放松。
7.大力普及防震減災知識，提高社會抵御災害能力。
8.和諧中華，共同的家園；防震減災，共同的心愿。
9.萬眾一心眾志成城共同奪取抗震救災勝利！
10.建房要抗震，依法保平安！
11.抗震救災，眾志成城。
12.樹立防震減災意識，普及防震減災知識。
14.人人是防震主人，天天是防震之時！
15.防震重在教育，減震重在保障。
16.共產黨員要始終站在抗震救災捐贈的.前列！
17.防災有預案，臨災不慌亂。
18.依法防震減災是全社會的共同義務。
19.防震救災不是口號，付諸行動最為重要。
20.以人為本，科學減災，不斷增強地震災害的綜合防御能力。
21.未雨綢繆，防災減災，全民參與，共筑平安。
22.依法保護地震監測設施與觀測環境。
24.防震依靠科學，減震依靠大家。
25.群策群力防震減災，同心同德利國惠民。
26.災難可以預防，生命不可逆轉。
27.防震宣傳進萬家，平安相伴你我他。
28.防震減災年年講，強國富民常常安。
29.全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業、進機關、進社區。
30.各級黨員干部必須沖鋒在前，保護人民群眾安全！
31.加強地震安全，共建美好家園。
32.震害無情人有情，有災就要人幫人。
33.傳播減災文化共創人類文明。
34.有中央、省、市、區各級黨委的堅強領導，我們一定能取得抗震救災勝利！
35.防震減災是每個公民應盡的責任和義務。
。
今年5月12日是全國第__個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校增強防災減災意識，提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級通知精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
以人為本，以保障全體師生生命安全為宗旨，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動主題。
“__”
三、活動時間。
四、活動內容。
1.營造防災減災活動濃厚氛圍。
利用校園廣播、校園網、校門口電子屏顯示防災減災活動主題標語，大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“城鎮化與減災”主題，以“普及防災減災知識，提高防災減災意識”為目標，出一期防災減災知識黑板報或手抄報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。學校發放告家長書，聯合家長，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
2.開展防災減災系列教育活動。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確?；顒佑腥俗?，不脫節。
(2)5月12日上午，利用國旗下講話，進行防災減災教育動員。當日晚自習期間，各班利用班會，組織一次以防震減災為主題的班會。
(3)開展“閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的專題片，寫一篇防震減災知識學習心得”的“三個一”活動，推動防災減災知識進校園。
在抓好宣傳教育活動的同時，制定防災減災應急疏散演練預案，5月12日，按要求開展一次學生防震應急疏散演練。
4.認真開展校園安全隱患排查和整改。由學校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。
五、活動要求。
1.提高認識，高度重視。學校要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措，高度重視，統一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。
2.加強領導，精心組織。成立防災減災日活動工作領導小組，認真組織開展防災減災活動，制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實，保證防災減災活動順利開展。
3.營造氛圍，擴大影響。學校要主動加強防災減災宣傳工作，確?！胺罏臏p災日”活動有力有序開展，廣泛發動師生積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
4.強化措施，確保安全?；顒又?，學校要慎密思考、周密安排，制訂并落實好應急預案，有序組織實施，務必確保各項活動安全，避免發生人員傷亡事故。
1、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會。
2、普及防震救災知識，提高自救自護能力。
3、關注生命安全，加強防災減災。
4、搞好防災減災，促進社會和諧.穩定。
5、普及防災減災知識，提高抵御災害能力。
6、加強應急物資儲備保障，有效應對各類突發事件。
7、加強防震減災法制建設提高防震減災法制保障能力。
9、災難可以預防，生命不可逆轉。
10、防災知識進社區，減災意識入人心。
11、防震減災靠大家，和諧平安你我他。
12、防治地質災害，人人有責。
13、防災連接你我他，安全和諧靠大家。
14、災害傷人又損財，防災到位少麻煩。
15、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。
16、和諧海鹽是我家，防災減災靠大家。
17、完善防災減災體系，促進社會持續發展。
18、科普知識心中記，防災減災莫大意。
20、積極推進防災減災事業，構建和諧平安校園。
21、防災減災手牽手，和諧中國心連心。
22、防災求得平安在，減災換得幸福來。
23、依法應對突發事件，保護人民生命財產安全。
24、防災減災，開啟幸福生活每一天。
25、地質災害群測群防，按照“政府統一領導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
26、防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
27、尊重規律講科學，防災減災重行動。
28、大手牽小手，防災一起走。
29、學習減災知識，營造安全家園。
30、學習防災減災常識，提高防災減災意識。
31、加強地震應急演練，提高抗震救災能力。
32、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。
33、防震重在教育，減震重在保障。
34、科學決策能減災，立足發展要防災。
35、開展防災減災活動，增強防災減災意識。
36、持續發展須防震，以人為本要減災。
37、開展防災減災活動，增強防災減災認識。
38、寧可千日無災，不可一日不防。
2、防災人人抓，幸福千萬家。
3、全民動員防災，人人參與減災。
5、樹立防災減災意識，普及防災減災知識。
6、家事國事天下事，防災減災是大事。
7、愛護地球，減少災害，保護環境，共享和諧。
8、防災減災重如山，全民攜手保平安。
9、災難可以預防，生命不可逆轉。
10、災害常生于疏忽，禍患多起于細末。
11、珍惜生命，愛護環境，科學預防，減少災難。
13、災難需要永記，防患始于未燃。
14、防災依靠科學，減災依靠大家。
15、推進防災減災責無旁貸，堅持居安思危義無反顧。
16、增強防災減災意識，提高自救互救能力。
17、群策群力防災減災，萬眾一心共創和諧。
18、無論春夏與秋冬，積極防災不放松。
19、大手牽小手，防災一起走。
20、防災減災，開啟幸福生活每一天。
3、讓我們的世界更加安全。
4、加強城市防災減災，建設和諧美好家園。
5、減輕災害關愛生命。
6、群策群力防災減災，同心同德共建和諧。
7、減災知識進課堂安全意識傳萬家。
8、團結一致，百折不撓，奮力拼搏，抗震救災。
9、讓校園遠離災害讓學生安全成長。
11、學習減災知識營造安全家園。
12、心連心，手牽手，共同渡過難關。
13、強化綜合減災管理理念防災減災從我做起。
14、認真組織，積極發動，全面開展生產自救。
16、萬眾一心，眾志成城，全力奪取抗震救災的勝利。
17、防災人人抓，幸福千萬家。
2、聽從工作人員指揮，不要急于涌向出口，保持跟前面人的距離。
3、逃生時隨手關閉身后房門，防止濃煙尾隨進入。
4、在洪水包圍的情況下，要盡可能利用體積大的容器，如油桶、空的飲料瓶、塑料桶、籃球、樹木等作為臨時救生品，做水上轉移。
5、穿過濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，盡量使身體貼近地面和墻邊，彎腰或匍匐前進。
6、如在水中突然抽筋，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
7、躲在結實、不易傾倒、能掩護身體的物體下或旁邊，如：桌、床等；也可跑到開間小、有支撐的.房間，如：廚房、衛生間等。
8、不在樓道、陽臺堆放雜物，堵塞疏散通道。
9、如時間充裕，應向山坡、高地等處轉移。
10、不要將車停在空曠的空地或高地上，或是樹下、高大的煙囪下。
11、如被困呼救無效，可在窗前揮動被單、毛巾等物，引起別人注意。
12、出門要檢查電源是否關閉。
13、不要忘記收回汽車天線，并切記關掉發動機引擎和收音機等設備。
14、不要靠近、觸摸任何金屬管線，包括水管、暖氣管、煤氣管等。
15、遠離樹木、電線桿等尖聳孤立的物體。
16、不要輕易下車，并關好車門車窗。
17、找地勢低的地方蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈。
18、趴下使身體重心降到最低，臉朝下，不要壓住口鼻，抓住身邊牢固的物體。也可蹲下或坐下，盡量卷曲身體，注意保護頭頸部。
19、無法逃離時，退至陽臺或屋頂等安全區域，發出呼救信號等待救援。
20、盡量尋找水和食物，創造生存條件，耐心等候救援。
21、如果防災減災不失敗，關注民生就會有回報。
22、遇到擁擠，解開領扣，雙手交叉胸前，護住胸口。
23、溪水突然渾濁，流速增大、水位上升；聽到由遠而近如火車轟鳴般的水聲。
24、未雨綢繆，國安之家寧人開人面。
25、如果來得及，要先打開門，以保證通道暢通；關閉煤氣開關、電閘。
26、車內進水，車門打不開時，不要砸前擋風玻璃，應該擊打車窗玻璃四角。如車窗打不碎，就等待車子進水。當車內的水深度接近頭部時，深吸一口氣，推開車門。
27、盡力保證呼吸空間，如有可能，用毛巾等捂住口鼻，避免灰塵嗆悶。
28、就近躲避，震動停止后再撤到安全地方。
29、安全用火用電，不亂拉亂接電線，在寢室不使用違規電器。
30、提高災害防治能力，構筑生命安全防線。
32、不要打傘，不要使用手機。
33、不盲目呼救，節省力氣，用敲擊的方法呼救，注意外邊動靜，伺機呼救。
34、關好門窗，盡量遠離門窗、陽臺和外墻壁。
35、不要觸摸車窗把手、擋桿、方向盤等，把雙手放在大腿上。
36、來不及轉移時，應立即爬上屋頂、大樹等高的地方暫時避險，等待援救。
37、盡可能地關閉各類家用電器，并拔掉電源插頭雷雨天氣不要使用太陽能熱水器。
38、撥打119報警，按疏散標志有序逃生，切忌乘坐電梯。
39、如不會游泳，面朝上頭向后仰，雙腳交替向下踩水，手掌拍擊水面，讓嘴露出水面，呼出氣后立刻使勁吸氣。
40、更少的自然災害，更多的和平和幸福。
41、不要慌張，盡量讓身體漂浮在水面，頭部浮出水面，抓住身邊漂浮的任何物體。
1、防災求得平安在，減災換得幸福來。
2、以防為主，防治結合。
3、加強地震應急演練,提高抗震救災能力。
4、防災記心間，一生保平安。
5、災害無小事，預防要及時。
6、普及防震救災知識，提高自救自護能力。
7、防災減災，構建和諧社會，家家受益。
8、科學發展群策群力，防災減災萬眾一心。
9、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會。
10、災害無小事，預防要及時。
11、防震依靠科學，減震依靠大家。
12、善待自然，減少災難。
13、尊重規律講科學，防災減災重行動。
14、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
15、防震減災手牽手，美好生活心連心。
16、學習減災知識，營造安全家園。
17、全面加強防災減災工作，提高公眾安全防范意識。
18、全民動員，群測群防。
19、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
20、樹立防災減災意識，提高自我保護能力。
21、災害傷人又損財，防災到位少麻煩。
22、防災事關你我他，減災利國又利家。
23、加強防震減災法制建設提高防震減災法制保障能力。
24、關注生命安全，加強防災減災。
25、普及防災減災知識，提高自救互救能力。
26、弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。
28、持續發展須防震，以人為本要減災。
30、加強應急物資儲備保障，有效應對各類突發事件。
31、科學決策能減災，立足發展要防災。
32、防災減災，開啟幸福生活每一天。
33、積極推進防災減災事業，構建和諧平安校園。
34、堅持預防為主，預防與應對相結合，大力推進應急管理工作。
35、防災知識進社區，減災意識入人心。
36、做好地震應急預防,自救自護減少傷亡。
37、應急管理無小事，粗心大意誤大事。
38、開展防災減災活動，增強防災減災認識。
39、落實防災預案，維護公眾安全。
40、防災減災手牽手，和諧中國心連心。
41、普及防災減災知識，提高抵御災害能力。
42、災難可以預防，生命不可逆轉。
43、防震減災靠大家，和諧平安你我他。
44、防災事關你我他，減災利國又利家。
45、加強風險隱患排查，消除突發事件隱患。
46、參與抗震救災是我們義不容辭的責任。
47、普及防災減災知識，增強防災減災能力。
48、大手牽小手，防災一起走。
49、安全知識進社區，減災意識入人心。
50、提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線。
51、防災求得平安在，減災換得幸福來。
52、防災減災，構建和諧社會，家家受益。
53、增強憂患意識，強化應急觀念，共建平安家園。
54、地質災害群測群防，按照“政府統一領導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
55、防災減災人人有責，以人為本科學預防。
56、學習防災減災常識，提高防災減災意識。
57、主動有效地開展地質災害防治工作，避免和減輕災害造成的損失，促進我市經濟、社會可持續發展。
58、災害無小事，預防要及時。
60、積極推進防災減災事業，構建和諧平安校園。
61、普及防災減災意識，提高防災減災能力。
62、主動有效地開展地質災害防治工作，避免和減輕災害造成的損失，促進我市經濟、社會可持續發展。
63、和諧海鹽是我家，防災減災靠大家。
64、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會。
65、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。
66、防災減災手牽手，和諧中國心連心。
67、防災減災，功在當代，利在千秋。
68、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
69、防震，未雨綢繆;減震，莫失良機。
70、開展防災減災活動，增強防災減災意識。
71、科學發展，國泰民安，防災減災，重于泰山。
72、增強防災減災意識，提高防災減災技能。
73、防震減災人人參與，和諧社會家家收益。
74、普及防災減災知識，增強防災減災能力。
75、寧可千日無災，不可一日不防。
76、防災求得平安在，減災換得幸福來。
77、防治地質災害，人人有責。
79、加強應急管理工作，提高公眾安全防范意識。
80、防治地質災害，人人有責。
81、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。
82、搞好防災減災，促進社會和諧、穩定。
83、科普知識心中記，防災減災莫大意。
85、防災連接你我他，安全和諧靠大家。
86、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。
88、防災減災人人有責，以人為本科學預防。
89、增強防災減災意識，提高防災減災技能。
90、全民動員，群測群防。
92、防災減災，開啟幸福生活每一天。
93、開展防災減災活動，增強防災減災意識。
94、普及防災減災意識，提高防災減災能力。
95、依法應對突發事件，保護人民生命財產安全。
96、以防為主，防治結合。
97、防震重在教育，減震重在保障。
99、完善防災減災體系，促進社會持續發展。
100、學習防災減災常識，提高防災減災意識。
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