一個好的活動方案需要充分考慮活動的實施條件和參與者的需求。在下面的范文中,我們可以看到不同類型活動的方案制定和實施過程。
“關注生命,學生為本,堅持對全校1288名學生、對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,努力避免溺水事故的發生,為構建和諧社會作出官河小學應有的努力。
二、工作目標。
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域(如:學校南邊的河)為重點,聯合鎮派出所、學校周邊四個村委會,全面清查、整改學校及周邊安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育周”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生牢固樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校各項安全工作,保障學生生命安全不受傷害,保證學校的教育教學工作能健康有序的開展。
三、活動主題:
四、活動組織:
組長:
常務副組長:
及時傳達上級安全防溺水教育的政策,解讀有關文件精神,召集學校領導班子成員、班主任、老師代表、村委干部等,制定本校安全活動方案,負責學校整體安全工作。
副組長:李濤具體抓好學校安全工作的落實,協調調度各班級開展好安全工作,及時向學校報告工作進展。
廣播宣傳:盧濤、張彬及時把學校防溺水方案、安全紀律向學生傳達。
信息報道:劉媛撰寫防溺水安全信息,第一時間上傳。
后勤保障:閆軍做好相關后勤工作,保障活動正常開展。
組員:各班組班主任做好本班安全教育工作,執行好學校各項安全方案,對本班學生高度負責。
五、安全教育活動重點:
及時消除學校面臨的安全隱患,通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動,對師生進行處置安全隱患的對策教育,不斷提高師生安全防范能力。
六、活動時間:
5月上旬至7月1日。
七、活動內容:
我校以防溺水安全宣傳為契機,開展好如下八個活動:
2、召開家長會,向學生和家長宣傳《預防溺水》知識和重要性。
3、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話。
4、開展一次學校周邊水域安全隱患排查活動,做好記錄。
5、出一期防溺水安全教育黑板報、手抄報,少先大隊部留存好資料。
6、發一份《防溺水告家長書》,讓學生及學生家長人人認真學習。
7、班級舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會。
8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作,發現問題,及時解決。
八、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望子俠小學全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視學生稚嫩生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,嚴格執行好學校作息時間,開好防溺水教育專題家長會,避免出現家校在學生管理上的空檔,在暑假前對學生進行安全教育時,每次都必須進行預防溺水的安全教育。
通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。
人人講安全,個個關心安全,時時、處處、事事繃緊安全這根弦,為把官河小學建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
敬愛的老師,親愛的同學們:
親愛的同學們,為積極響應教育部近期在學生中開展防溺水事故教育的號召,努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發生,我們要做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,正確評估自身的游泳水平,不到那些陌生危險的自然水域,如深潭、野塘和溪邊等處游泳。
二、必須在有家長陪伴的前提下,到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳,下水前要了解自身的身體狀況,并充分做好熱身活動,到安全的水域下水,防止溺水事件的發生。
三、即使在游泳池,也不要依賴充氣浮具,并聽從救生員的管理,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險動作。
四、學會相關游泳防溺水知識,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,請勿下水,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材,進行施救,同時千萬不要忘記向成人求助。
五、預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓,盡早學會游泳,掌握自救技能。
六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
同學們,我們是國家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時光,努力學習,不斷提高自身各方面的素質,讓我們攜起手來,“學習游泳促健康,掌握知識防溺水”,杜絕悲劇的發生。
倡議人:
日期:
以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標。
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題:
根據縣教育局轉發的市教委《2013年9號安全預警》和《教育部辦公廳關于近期發生多起中小學生溺水事故的緊急通報》的要求,結合我校安全工作安排,決定把本周確定為“防溺水安全教育周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高我校師生、家長的安全意識,真正把“防溺水”教育落到實處,杜絕溺水事件的發生。
(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。
20xx年5月24日――20xx年5月31日。
(一)專題教育,加強學生防弱水安全教育和日常安全管理。
開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防小學生溺水事故獻計獻策。
1.各班組織開展一次以“預防溺水”為主題的班會活動課,對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
2.各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須做到以下六個不準:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
3.學校利用校訊通向家長轉發《教育部辦公廳關于近期發生多起中小學生溺水事故的緊急通報》及學校防溺水安全教育要求和學校作息時間,以此來加強家校溝通,共同做好“防溺水”工作。
4、利用校園廣播集中進行一次以“防溺水”為主題的專項安全教育。
5、組織學生收看“防溺水”安全教育視頻。
6、加強門衛管理,認真執行學生離校請假手續,防止學生擅自外出游泳。
(二)家校聯手、共同防范。
1.發一份“防溺水告家長書”。增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監管。
2.及時提醒家長做好孩子的安全監護,特別是雙休日、節假日期間孩子的游泳安全。讓家長明確:孩子下水游泳必須由家長陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自與同學結伴游泳等。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。
1.嚴格落實安全教育責任。各班要切實進一步做好防學生溺水事故教育重要性的認識,要以對生命高度敬畏的態度,認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視,工作措施落實不到位而發生事故的,追究相關人員責任。
2.認真開展各項安全教育活動。各班要根據本通知要求和氣溫變化,及時調整安全教育工作重心,把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據通知要求,認真策劃本次活動,合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質保量開展好各項安全教育活動,杜絕溺水事故的發生。
3.認真排查,杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級,排查學生放學后、雙休日、節假日的去處,了解每一位學生的課外生活,嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發生。
防溺水專項教育時間跨度大,工作要求高,活動內容多,收到本通知后,各班要立即將本通知精神傳達到每位學生和家長,并認真抓好落實,力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果,盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故的發生。
四、活動組織:
組長:
副組長:
組員:全體教師。
五、活動時間:
4月30日至10月10日。
六、活動內容:
我校以防溺水安全宣傳為契機,開展七個一活動。
(1)召開一次防溺水專題教育師生動員啟動儀式。利用國旗下講話和課間操時間時間,組織全體師生作一場以防溺水安全教育周的啟動儀式,并做相關安全知識宣講。
(2)懸掛一條安全警示橫幅。在專題教育活動期間,學校要在校園醒目處長期懸掛“珍愛生命,預防溺水”為主題的安全警示橫幅,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,并開展師生在橫幅上簽名活動。
(3)開展以防溺水為主題的班隊活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。以近年來縣內外學生溺水死亡的典型事例進行教育,使學生情感上有觸動,避免空洞說教,做到預防溺水常識生生盡知,確保人人受教育,確保入耳入腦入心。
(4)開展以防溺水為主題的學生演講活動。在專題教育活動期間,利用國旗下講話等形式,每周一位學生作1~2分鐘簡短演講。
(5)開展以防溺水為主題的手抄報、溫馨提示卡制作、溫馨提示語征集評比活動。
(6)深入開展“學生安全千萬家”活動。在學生放假前安排教師開展“防溺水家訪”活動。通過上門訪問、電話聯系等方式,向家長宣傳防溺水安全教育的具體要求。對法定監護人長期在外務工或法定監護人無法履行責任的學生,家訪老師要協助當地村委會(居委會)指定新的監護人。尤其是留守兒童、外來務工子女、單親家庭子女等重點監控對象,要做到家訪到位率100%。使預防溺水意識深入人心、家喻戶曉。
(7)簽訂家校及學生防溺水安全承諾書。安全承諾書一式兩份,學生及家長留存一份,學校存檔一份。
七、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望全體教師以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。
根據上級的文件的通知,我校根據文件精神,集中開展了預防活動,小結如下:近期內學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛?,F在正值天氣轉熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,結合我校實際情況,開展了著實有效的教育活動,做到人人參與,切實將防溺水安全教育深入每個師生的內心。
小堅持“安全第一,預防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。
一、提高認識,精心安排學校召開行政會議,認真學習省、市教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識省教育廳決定建立全省中小學生預防溺水教育活動周制度的重要意義,充分認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因,總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗,精心安排今年預防溺水教育活動周各項活動,形成工作方案,發至全校各部門、各班級和每個教職工。
二、工作目標以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。
三、完成工作各班開展了以圍繞“開展溺水教育,加強安全管理”為主題的預防溺水教育活動,以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:
(一)加強了領導,把各項安全措施落到實處。
(二)突出重點,開展了以“開展溺水教育,加強安全管理”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作,開展了一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展了以下“三個一”活動:
(2)(每班都出了一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。
(3)向全體學生家長發了一封《致家長書》。
(三)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各班結合了實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。
(四)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。
我校于20xx年4月16日、5月5日、5月10日召開全體教師會,會議全面傳達上級高度重視抓安全工作精神,同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容,明確了各崗位職責,擬定相關防溺水制度措施。會上重點強調防溺水工作,全面落實中心學?!笆棥贝胧?,提高教師安全意識,注重對學生教育引導,加強對學生思想教育。健全安全網絡,與家長、所在村落干部等共同構建安全防護體系。其次結合我校實際強調:堅持不懈抓好路隊管理;不準學生在校外就餐;加強學生午休管理;不準學生吃零食;防控手足口病。最后加強對教師的“一崗雙責”強調,進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責,對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度,強化責任追究制度。具體工作如下:
1、4月16日,學校開展在“珍愛生命,預防溺水”橫幅簽名、宣誓活動;并以“珍愛生命、預防溺水”為主題出了一期黑板報,向學生宣傳防止溺水的基本常識。
2、4月17日,我校召開“珍愛生命,預防溺水”教育動員大會,陳校長宣布四新小學學校預防溺水教育活動周正式啟動,副校長做“珍愛生命,預防溺水”專題講話,要求全體師生人人參與到教育活動中來,學習預防溺水知識。
3、4月19日,各班開展“珍愛生命,預防溺水”主題隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水事故的發生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
4、4月19日,各班以“珍愛生命、預防溺水”為主題出了一期黑板報,向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到了主題突出,內容豐富,教育性強,讓學生充分體會到安全的重要性。
5、4月20日,發放《致學生家長預防溺水教育一封信》,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。
7、5月6日,學校同班主任、授課老師簽訂《安全責任書》,明確每個人責任。
8、5月6日,再次在校園周邊塘水域插“珍愛生命,預防溺水”警示牌7塊;在各交通道路邊寫“珍愛生命,預防溺水”標語25條。
9、5月10全面家訪。
通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
1、初步了解防溺水的有關知識,不斷提高自身安全意識,掌握一些最基本的急救常識;。
2、當意外來臨時,能運用所學知識,實現自救,甚至救助他人;。
3、珍愛生命,預防溺水簽名活動。
了解防溺水的有關知識,建立安全意識。
學會自救,了解基本救人方法。
1課時。
課件。
(圖片、文字、視頻、數據等)、簽名條幅、記號筆等。
一、導入。
夏季游泳是學生的最好運動,但是溺水事件頻頻發生。
1、視頻1。
師:剛才我們看到的是前不久發生在云南、安徽、廣東三個地方的三起溺水事故。我們相信每一起悲劇的發生一定會給每一個家庭和孩子們所在的學校、班級都帶來最沉痛的打擊,無論他們的父母、老師、同學怎么哭喊,怎么心痛,遠離的靈魂不會再附體,他們不會再一次醒來。
2、視頻2。
師:同學們,溫柔刀無形的水,有時候它就是那樣無情!溺水和其它安全事故有一個很不同的地方,就是死亡率高。
二、溺水而亡的人。
1、聽幾首聶耳的曲子。
師:你們熟悉剛才那些旋律嗎?
生回答。
師:是的,他就是被譽為人民音樂家的聶耳所作的曲子,可是,這個天才的音樂家在1935年7月,在日本藤澤的一個地方游泳時不幸溺水而亡,他只活了短短的23年。自古至今溺水而亡的名人有很多。比如:屈原、王勃、陳天華、老舍、王國維···雖然中國歷代文人收到了屈老夫子的影響,認為“文人之死,舉身赴流水”,我想,他們在水中掙扎的時候最本能的想法是:活!
2、講述曾經我校兩名學生在翡翠湖溺亡的慘痛教訓。
3、講述自己在泰國海里遇險的事情。
小結:說了這許多,請大家真愛生命,但我們是不是因噎廢食就放棄了這個非常好的體育鍛煉項目呢?當然不是!!
三、預防溺水。
1、建立防溺水安全意識。
生討論什么是安全意識。
師小結。所謂安全意識,就是人們頭腦中建立起來的必須安全的觀念,也就是人們在生產活動中各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環境條件的一種戒備和警覺的心理狀態。
2、了解防溺水安全知識,掌握防溺水安全技能。
生討論防溺水安全知識。
師小結。必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。身體患病者不要去游泳。參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳。水況不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。要注意休息,不要長距離游泳。要互相關照,不要遠離伙伴。
生討論防溺水安全技能。
師小結。在游泳之前一定要做充足的準備活動。如何準備:通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。做徒手操:使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后,再逐漸加速。
3、自救、救人。
觀看視頻3了解自救和如何救人,如何給人做心肺復蘇。
四、總結。
1、用提問做前面內容的小結。
我現在適合游泳嗎?
我到哪里去游泳呢?
游泳時被水草纏住腳怎么辦?
游泳時抽筋怎么辦?
游泳時遇到漩渦怎么辦?
2、你們還有什么感想要發表?
五、啟動“珍愛生命預防溺水”簽名活動。
1、使學生了解溺水事件及其發生的原因。
2、使學生學會珍愛生命,學會自救及搶救的方法。
:x年6月3日下午課外活動。
一、導入。
師:現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面請聽去年和今年發生的一些學生溺水事件。
1、鐘祥市某校三名學生溺水身亡。
x年6月19日,湖北省鐘祥市某校八(4)班的六名男學生,邀約在漢江劃子口碼頭段游泳,其中三名學生不慎失蹤。
據該校一名姚姓學生介紹,他也是六名學生之一,當日上午11時,他們共6名學生邀約到劃子口碼頭游泳,寇某(湖北鐘祥郢中城區人)、裴某(湖北鐘祥市東橋鎮人)、盧某(湖北羅漢寺種畜場人),均為14歲,三人脫掉外衣率先下水,在走入江中10多米遠的地方,遇上了深溝,三人同時跌入深水中。另外3個學生見狀,急忙進行救助,有一個救助的學生也差點落入深水中,幸被采沙場的一位陳姓工作人員救起,他們看救助無望,只好返回岸邊。
事故發生后,湖北鐘祥市政府應急辦公室、公安、衛生等部門高度重視,立即組織船只和有打撈經驗的人員前往搜救,經過三天的搜救,21中午12時,三名落水中學生的遺體被全部打撈上岸。
2、x年全國部分中小學生溺水事件。
(1)4月26日13時30分十四名流沙城西中學的學生(學校中考停課半天)約齊在流沙西街道南平里黃金輝的樓下會合后一起騎自行車到大南山鎮三坑水庫游玩,14時許到達三坑水庫后,李東鑫、許彬堅、朱家立、李澤波、陳楚琦(以上五人年齡均系16勻、均系初二四班學生)、李佳享(17歲,初二六班學生)等六各男學生臨時決定到水庫中游泳,后李永鑫與許彬堅在游泳過程中沉入水中。至19時32分李東鑫(男,16歲,流沙西街道趙厝寮人)于17時42分打撈上來,許堅彬(男,16歲,燎原鎮泥溝村人)于17時42分打撈上來,后經120醫生現場確認二人均已死亡。
(2)x年,4月26日下午4點50左右,位于湖北省赤壁市車埠鎮小學五(二)班十一歲汪同學在學校組織補課期間離校,和同班4名同學去車埠糧店后河邊玩水,不幸落水身亡(汪同學離校未補課,學校沒有通知家長)學生家長一直以為學生在校補課)。
(4)4月29日,五一假期前一天,安徽省安慶市接連發生兩起初中生游泳溺亡事故,三名初中學生不幸遇難。第一起事故發生在4月29日14時許,安慶市大觀區??阪偧t星初級中學4名初三男生在中考體育考試結束后,和該校3名初一、初二學生,一共7人來到該鎮南埂村江灘邊坐著聊天,后初三學生唐某某和張某某跑到上游,脫衣下水游泳。過了一會,其他學生趕來時發現其中一人頭已被水淹沒,兩只手在不停拍打,他們便急忙呼喊救人。昨天上午,15歲男生張某某的遺體已被打撈上岸,另一位遇難的學生唐某某的尸體正在打撈之中。
另一起事故發生在4月29日17時許。據當地警方介紹,當天16時20分,安慶市大龍山中學初二學生王偉(化名)放學后,和兩名同學結伴去家附近的池塘游泳。17時許,三人在水塘游泳時,不慎滑入池塘一坑洼處,雙腳陷入淤泥中,王偉的兩名同學奮力掙扎爬出了池塘,而王偉在淤泥中越陷越深,人隨之被水淹沒。兩名爬上岸的同學見狀大聲向附近群眾呼救。但為時已晚,18時許,王偉的遺體被群眾打撈上岸。
師:聽了這個報道,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
生:討論、發表自己的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習“珍愛生命,預防溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因。
師:什么是溺水?
生:討論。
小結:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱為溺水。
銜接:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。
師:溺水原因主要有哪幾種?
生:討論,
小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
銜接:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。
師:如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
生:我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
三、學習自救及搶救的方法。
1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然后積極自救:
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
2、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;。
四、課堂總結:
同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!
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2、當意外來臨時,能運用所學知識,實現自救,甚至救助他人;。
3、珍愛生命,預防溺水簽名活動。
了解防溺水的有關知識,建立安全意識。
學會自救,了解基本救人方法。
1課時。
課件(圖片、文字、視頻、數據等)、簽名條幅、記號筆等。
一、導入。
夏季游泳是學生的最好運動,但是溺水事件頻頻發生。
1、視頻1。
師:剛才我們看到的是前不久發生在云南、安徽、廣東三個地方的三起溺水事故。我們相信每一起悲劇的發生一定會給每一個家庭和孩子們所在的學校、班級都帶來最沉痛的打擊,無論他們的父母、老師、同學怎么哭喊,怎么心痛,遠離的靈魂不會再附體,他們不會再一次醒來。
2、視頻2。
師:同學們,溫柔刀無形的水,有時候它就是那樣無情!溺水和其它安全事故有一個很不同的地方,就是死亡率高。
二、溺水而亡的人。
1、聽幾首聶耳的曲子。
師:你們熟悉剛才那些旋律嗎?
生回答。
師:是的,他就是被譽為人民音樂家的聶耳所作的曲子,可是,這個天才的音樂家在1935年7月,在日本藤澤的一個地方游泳時不幸溺水而亡,他只活了短短的23年。自古至今溺水而亡的名人有很多。比如:屈原、王勃、陳天華、老舍、王國維···雖然中國歷代文人收到了屈老夫子的影響,認為“文人之死,舉身赴流水”,我想,他們在水中掙扎的時候最本能的想法是:活!
2、講述曾經我校兩名學生在翡翠湖溺亡的慘痛教訓。
3、講述自己在泰國海里遇險的事情。
小結:說了這許多,請大家真愛生命,但我們是不是因噎廢食就放棄了這個非常好的體育鍛煉項目呢?當然不是!!
三、預防溺水。
1、建立防溺水安全意識。
生討論什么是安全意識。
師小結。所謂安全意識,就是人們頭腦中建立起來的必須安全的觀念,也就是人們在生產活動中各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環境條件的.一種戒備和警覺的心理狀態。
2、了解防溺水安全知識,掌握防溺水安全技能。
生討論防溺水安全知識。
師小結。必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。身體患病者不要去游泳。參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳。水況不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。要注意休息,不要長距離游泳。要互相關照,不要遠離伙伴。
生討論防溺水安全技能。
師小結。在游泳之前一定要做充足的準備活動。如何準備:通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。做徒手操:使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后,再逐漸加速。
3、自救、救人。
觀看視頻3了解自救和如何救人,如何給人做心肺復蘇。
四、總結。
1、用提問做前面內容的小結。
我現在適合游泳嗎?
我到哪里去游泳呢?
游泳時被水草纏住腳怎么辦?
游泳時抽筋怎么辦?
游泳時遇到漩渦怎么辦?
2、你們還有什么感想要發表?
五、啟動“珍愛生命預防溺水”簽名活動。
。
人和水之間是朋友,但水火無情,我們不能為了玩耍。愉樂,而丟掉生命。所以,學習防溺水的知識格外重要。
水是溫柔的,他能讓小樹苗快快成長,他能共我們飲用,他還能讓魚兒有一個舒服的家。水是兇猛的,它能吹倒大樹,它能吹毀房屋,它還能讓我們失去溫暖幸福的家。夏天烈日炎炎,火紅的太陽吧熱量盡情的.灑向大地,這是我們最愛的事情就是吃冰淇凌。游泳了。
暑假到了,有些小朋友紛紛跑到無安全保護的地方去游泳,比如:湖邊。河邊。水庫邊。這些地方水面看似風平浪靜,可是你不知道水底會藏著什么秘密?,F在,就讓我來告訴你吧。水底破濤洶涌,伸手不見五指,而且由無數根水草,無數個小坑,無數個泥丘,雖然,這些都是小事物,但是,它們會有一種〝法術〞這種〝法術〞會很神奇,你一不小心就會被詛咒?,F在,我來講一個故事:〝爺爺的老家在農村,那里數目幾百米連城一片。但是,由于那里水多〝惡魔〞常常到那里。一天,酷暑難耐,村里的幾個小孩決定一起去小河邊游泳。到了小河邊,他們迫不及待的跳了下去,這是,一個小孩說:〝你們下去吧,我在岸上等你們,萬一你們有危險,我就去叫大家〞。他們答應了,可是好景不長,〝惡魔〞開始念〝法術〞了,幾個小孩剛下水就如果旁邊有救生圈。長竹竿可以扔給他們。
最好的辦法就是大聲想大人們求救。
水是人類的朋友,但水火無情,我們不能為了玩耍。愉樂,而丟掉寶貴的生命。讓我們一起掌握防溺水的知識吧!
夏天天氣炎熱,許多同學喜歡到有水的地方去,也許每個人心中都很單純,就想玩一下.涼快一下??删瓦@種單純的思想給我們帶來了難以想象的悲傷。就在20xx年8月22日那天,興平市發生了一起學生私自到渭河游泳,導致7人溺水的重大事故,據報道他們的年齡都在10到14歲之間,當時是因為有人在河道里發現7人的衣服和鞋子,才判斷7名孩子溺水了。之后,搜救就開始了。學校也把這件事作為重點,在開學第一天第一節課?講解了這件事,目的是讓我們更重生命的寶貴,別讓父母為我們擔心,為我們痛苦。這件事,在網上更是引起了反響。溺水--成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但無濟于事。所以我提議:
1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.必須要清楚自己的身體狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要深水去游泳。要做好下水的準備,先活動活動身體。
3.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛水,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,不要在急流和漩渦出游泳。
人生中有許多重復,唯獨生命不能重復,我們要珍惜這次機會,珍惜生命。我們的生命有許多關愛著,呵護著,尤其是我們的父母;如果我們的生命結束了,他們不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要注意安全,珍惜生命。永遠記?。荷挥幸淮?,生命高于一切。
為了全面提高學生的安全意識,我校緊緊圍繞“珍惜生命,預防溺水”的安全教育,在6月份開展以“珍愛生命,預防溺水”的主題活動月。
本月的主題活動中,我班通過形式多樣的活動警示和教育了學生,向學生宣傳了溺水致死原因、溺水癥狀,讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。一起學習如何避免溺水事故的發生與處理,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
本月活動中,還給學生傳授以下知識:
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
6.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。
1、游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。
2、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
3、游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的'胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
在主題活動中,還重點做好同學們節假日的安全教育,告誡學生即將到來假期更應該防溺水。
效果、評價、思考:
總之,通過這次安全主題教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一次主題活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
1.水中非天堂,涉水請慎重!
2.加強領導,全面落實預防溺水安全措施。
3.安全第一,預防為主。
4.平安伴我在校園,人人時時保平安。
5.維護校園安全,營造和諧環境。
6.加強安全管理,建設平安校園。
7.讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福與您相伴。
8.不要讓珍貴的'水帶走你可貴的生命!
9.安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。
10.為了遠離危險,請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域游玩、嬉水。
11.生命只有一次,安全伴君終生。
12.為了您的'生命安全,去游泳時應有家長陪同。
13.全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水!
14.健全制度把好關,消滅火種不抽煙。
15.滿腔熱忱抓防火,恪盡職守護家園。
16.火災起心莫急,濕手巾捂口鼻。
17.安全生產,人人有責。
18.認真學習消防知識,提高自防自救能力。
19.食物中毒真可怕,上吐下瀉危害大。
20.小煙頭莫小看,隨便扔留火患。
21.如果有人觸了電,切斷電源莫遲延。
22.消防有法可依,違法必受處罰。
23.花樣年華,別為溺水停下。
24.遠離湖水,生活更美好。
25.珍愛生命。不要一人下水游泳。
26.游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎。
27.水是生命的源泉,但也有致命的威力!
28.安全游泳,預防為主。
29.泳池暢泳要小心,父母同行倍安心。
30.泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童勿分神。
31.江河水下藏殺機,玩水游泳須注意!
六月已將近中旬,這就意味著暑假即將來臨,但一份危險又將要悄悄地降臨。那!當然就是——溺水!
安全,重于泰山!安全,重于錢財!安全重于一切!
水!是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼,可以用它來幫助小樹苗茁壯成長。
水!也是兇殘的,它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使原本一個溫馨、幸福的家庭,卻承受著巨大的傷痛。
去年,又有很多個小生命離開這美好的人間。xx市郊x江邊傳來一陣陣撕心裂肺的痛哭聲。小學生剛放暑假,因天氣炎熱,四名小學生約好去江邊玩耍,卻被卷入湍急的江水中。當打澇員將四名孩子從江中抬出時,家長們發瘋似的撲在冰冷的尸體上,就這樣,一個幸福的家庭破碎了。
小朋友們游泳時一定要有大人的監護和必備的安全設備。游泳前需要做到以下幾點:
一、不要在極度疲憊的狀態下、嗜睡的狀態下、注意力不集中的狀態下去游泳。
二、不要在感冒、發熱、疾病和手術未愈時下水游泳。
三、不要在饑餓或飽食時去游泳。
四、為了適應體感,最好預先淋濕身體。
五、不要在劇烈運動后氣喘吁吁的狀態下去游泳。
萬一遇上了溺水事件,應保持冷靜,積極自救。
水是生命之源,他有溫柔的一面滋潤著人類和萬物,他也有剛烈的一面,有時也會奪取人類的生命。
夏天快到了,天氣逐漸變熱,我們要做到以下幾點:1。不私自下水。2。在沒有大人帶領下不能與朋友結伴下水。3。不到不安全,無救援人員的水游泳。4。不會游泳的人不能下水救別人。5。不要到不熟悉的水域游泳。
如果你真的溺水了,自救方法:不要慌張,身體放松,將頭部伸出水面,用腳踢水。如果身體支撐不住往下沉時,要用手掌下壓,等待救援。
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