<menuitem id="an1j4"></menuitem> 編寫一份計劃書可以讓我們對自己的未來進行規劃和定向，避免盲目跟隨他人的步伐。以下是小編為大家準備的計劃書范文，希望能夠給大家提供一些思路和借鑒，使你的計劃書更具說服力和可信度。
一、時間：
20xx年6月25日。
二、地點：
公司庫區。
三、演習總指揮：
公司總經理，副總指揮：副總經理；現場指揮：庫區主任。
四、參演入員：
庫區工作人員。
五、演練目的：
由于爆炸物品丟失、被盜、被搶案件時有發生，民爆物品非法流入社會，對人民群眾的生命財產安全構成了嚴重威脅。尤其在今年發生的凱里“1.13”特大爆炸案，“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡，對社會公共安全和社會穩定帶來了極大的危害。為打擊盜搶民爆物品犯罪行為，開展本次演練，通過演練，熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施，進一步完善應急預案，安全防范措施。
六、模擬場景設置：
6月25日氣候炎熱，庫區保管員打開炸藥庫大門正在進行通風散熱，突然庫區入侵報警裝置發出警報，庫區保管員迅速關閉炸藥庫大門。
視頻監控人員從監控圖像發現有人翻越庫區圍墻，立即報告庫區主任，并繼續通過監控圖像跟蹤翻墻犯罪嫌疑人。庫區主任立即啟動應急預案，布置庫區保衛值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區內圍攻翻墻的犯罪嫌疑人。庫區其他人員2人守住大門。安排完畢后即刻向公司領導報告。公司領導接到報告，通知車隊負責人安排未出車人員予以協助，捉拿犯罪嫌疑人。隨后，向縣公安局治安大隊報告。
在庫區人員的圍追下，犯罪嫌疑人試圖向大門逃跑，看到大門有人把守，倉皇逃向倉庫背后的防護土堤。
車隊人員進入庫區，在庫區主任的指揮下與庫區圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈，將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況，為防止出現圍追人員受傷，手持滅火器的人，打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部，犯罪嫌疑人雙眼睜不開，手中兇器無目標的亂動。此時，從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒，將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏，用繩子將犯罪嫌疑人捉拿，押到值班室。公安人員到達后，把犯罪嫌疑人交給公安人員。庫區主任向公安人員匯報了現場情況。
七、演練前的準備工作。
1、組織學習演練方案和應急預案相關內容，角色安排，熟悉模擬場景、人物角色動作、語言。
2、準備警棍、繩子、頭套等演練器具。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
觸電時由于人體直接接觸電源，受到一定量的電流通過人體，致使組織損傷和功能障礙甚至死亡，觸電時間越長，機體的損傷越嚴重。低電壓電流可使心跳停止(或發生心室纖維顫動)，繼之呼吸停止。高電壓電流由于對中樞神經系統強力刺激，先使呼吸停止，再隨之心跳停止。
二、應急組織機構。
應急救援組長。
應急救援副組長：
應急聯絡：
現場維護：
應急救援：
應急搶救：
職責：在第一時間組織人員疏散，營救觸電人員，維護現場秩序等工作;及時將現場情況向領導報告，根據安排及時將傷員送至就近醫院。
三、應急救援器材。
四、應急處置程序。
(一)應急響應。
在車間發生人員觸電事故時，現場第一目擊人應立即高聲呼救，并且立即切掉電源。
應急聯絡組立即撥打急救中心電話(120或999)，內容如下：
1、報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼;。
2、發生人員觸電事故的準確地理位置;。
3、目前現場狀況及周圍作業人員傷亡等情況等;。
4、耐心回答“120”救護人員的詢問;。
5、隨時與急救中心人員保持聯系以及匯報情況;。
應急聯絡組將目前現場情況與應急救援組長詳細說明，同時由應急救援組長向車間領導進行匯報，內容如下：
1、匯報人姓名。
2、發生人員觸電事故的準確地理位置;。
3、目前現場狀況及周圍作業人員傷亡等情況等;。
4、是否報警情況及目前人員情況;。
5、聽從領導指示。
(三)現場維護。
現場維護人員根據現場周邊環境，利用錐形交通桶封閉現場。封閉現場時擺放錐形交通桶、拉好警戒帶、保護好現場。
(四)應急救援。
應急救援組將觸電者與電源隔離:脫離電源的方法，應根據現場具體條件，果斷采取適當的"方法和措施，一般有以下幾種方法和措施：
1、如果開關或者按鈕距離觸電地點很近，應迅速拉開開關，切斷電源，并應準備充足照明，以便進行搶救。
2、如果開關距離觸電地點很遠，可用絕緣手鉗或用干燥木柄的鐵鍬、斧頭等把電線切斷。
3、當導線搭在觸電人身上或者壓在身下時，可用干燥的木棍、木板或其它帶有絕緣柄工具，(手握絕緣柄)迅速將電線挑開。
4、如果人在較高處觸電，必須采取保護措施防止切斷電源后觸電人從高處摔下。
5、如果觸電人的衣服是干燥的，而且不緊纏在身上時，救護人員可站在干燥的木板上，或用干衣服、干圍巾等把自己的手緊密的包裹起來，然后用這只手拉觸電人的衣服，把他拉離帶電體。
(五)應急救護。
應急救護組依據不同情況采取正確的方法為觸電者進行搶救:。
1、觸電傷員如神智清醒者，應使其就地趟開，嚴密監視，暫時不要站立或走動。
2、觸電者如神志不清，應就地仰面趟開，確保氣道通暢，并用5秒的時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩部，以判斷傷員是否意識喪失。禁止擺動傷員頭部呼叫傷員。堅持就地正確搶救，并盡快聯系醫院進行搶救。
3、呼吸、心跳情況判斷電傷員如意識喪生，應在10秒內，用看、聽、試的方法判斷傷員呼吸情況，若既無呼吸又勿動脈搏動，可判定呼吸心跳已停止，就要同時采取人工呼吸和胸外擠壓兩種方法進行搶救。
(六)心肺復蘇、人工呼吸正確做法。
1、在醫護人員未趕到現場時，由應急救援組和應急救護組配合對觸電者進行心肺復蘇及人工呼吸:。
(1)確保搶救環境安全。
(2)在堅硬平(地)面上擺好仰臥體位，用壓額提頦法打開氣道，并清理口腔異物。
(4)如沒有呼吸，先進行人工呼吸，向氣道內吹氣2次。
(5)判斷有無心跳(觸摸大動脈)，時間10秒：1001、1002、1003、1004…..1010，后5秒注意觀察循環征象。
(6)判斷心跳停止，立即胸外心臟按壓。胸外按壓位置應位于胸骨最下端上方3-4厘米，胸骨的正中區，其次，按壓人員應保持上身前傾，以髖關節為支點，雙臂伸直，垂直向下將胸骨下壓約4-5厘米，然后放松，按壓頻率為每分鐘100次。
(7)胸外心臟按壓30次，人工呼吸2次，交替進行。按壓10、11、12….20、21….31、32…..39,吹氣1、2…連續操作4個循環后，檢查一次呼吸和心跳，時間10秒：1001、1002、1003、1004…..1010，前5秒檢查呼吸，后5秒檢查脈搏和觀察循環征象。
(8)搶救工作一旦開始，中途不能停止，直到傷者蘇醒或急救人員到達現場后才能停止。
五、應急處置注意事項。
1、在搶救過程中要每隔數分鐘用“一看、二聽、三感覺”的方法再判斷一次觸電者的呼吸和脈搏情況，每次判斷時間不得超過5~7秒。
2、在醫務人員未到之前，現場不得停止搶救。
3、不要隨意移動觸電傷員，如搶救過程中需要移動傷員，搶救中斷時間不應超過30秒。
4、將觸電者送往醫院應使用擔架，并在其背部墊上木板，不可讓傷員身體蜷曲著進行搬運，移送途中應繼續搶救。
5、無論發生哪種類型、哪種方式的觸電事故首先要立即切斷電源或用絕緣體，急救者切勿直接接觸傷員，防止自身觸電，影響搶救工作的進行。
6、當傷員脫離電源后，檢查傷員的全身情況，特別是呼吸和心律,發現呼吸和心律停止時，應立即實施就地搶救。
7、夜間發生觸電事故時,切斷電源會同時使照明失電,應考慮切斷后的臨時照明,如應急燈等,以利于救護。
8、當搶救者面色好轉、嘴唇逐漸紅潤、瞳孔縮小、心跳和呼吸恢復正常,即表明搶救有效。
一、演練地點：
空壓機房。
二、演練時間：
20__年11月2日。
三、參加人員：
苯加氫參與設備開車。
四、演練物品：
1.干木棒。
2.應急藥箱1個（創可貼、紫藥水、醫用膠布、醫用紗布、剪刀等）。
3.應急車輛一輛。
4.擔架一付。
五、演練事件背景：
操作工在操作空壓機時造成觸電。
六、演練成員及職責分工。
1.參加演練人員：見簽到表2.職責分工。
（1）總指揮：王宗強。
負責應急演練方案的審批，演練進度的監督和控制，資源的配備，內外的協調以及演練后的點評。
（2）現場指揮：劉增光。
負責事故演練預案的編制，演練準備工作，現場監督管理工作，演練時的現場全面指揮，向總指揮及時匯報工作。
（3）演練隊長：李樹梓。
負責演練人員的確定。傷員一名，抬擔架的二名，現場維護人員二名與現場指揮的配合等。
沾化瑜凱新材料科技有限公司。
（4）現場斷電：張長斌。
（5）現場急救：李雪梅、白雪、王國慶、張長旭。
七、演練的具體步驟。
1.操作工馬忠凱在操作空壓機時觸電倒地，隨行員工朱林原立即用對講機通知演練隊長李樹梓。
2、李樹梓立即帶領四名救援人員趕到現場，同時用對講機通知現場指揮宋玉軍。
3.現場指揮劉增光趕到現場，同時用對講機通知張長斌切斷電源，并通知總指揮王宗強。
4.張長斌立即趕到現場進行斷電作業（用干木棒挑開電線）并切斷電源，然后李雪梅、白雪查看傷者的情況，是否還有呼吸，發現呼吸比較微弱，立即進行胸外按壓，并做好傷口包扎。同時用電話通知司機李際偉。
5.李際偉立即開車趕到現場，做好送傷員的準備。
6.劉增光指揮現場救援人員用擔架把傷員抬到擔架上，二名救援人員將傷者抬到車上，然后汽車向醫院駛去。
7.車間主任呂凱帶領技術人員根據事故的情況制定出整改措施以及預防措施。
8.安環部按照“四不過”的原則進行事故調查、取證。9.演練總指揮宣布演練結束。
貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部突發事件應急管理體系，形成統一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統，全面提升項目部應對突發事件和風險能力。通過對設定事故的應急演練，檢驗項目部事故應急救援預案的可行性和可操作性，提高應急隊伍搶險救災實戰能力，不斷提高項目部應急救援工作總體水平，切實保障項目部員工生命財產安全。
項目部人員。
20xx年7月3日上午10:00，丈八四路立交工程現場管理人員手觸到電源線破損處觸電倒地昏迷?，F場工人發現后立即呼喊，隨后電工張某立即斷電，現場指揮員程知遠立即組織人員施救；經過心臟復蘇等措施接近10min的急救，觸電人員李某終于蘇醒，脫離危險，并被送往藁城市人民醫院接受進一步觀察治療?，F場針對本次事故進行現場安全教育總結會。
演練詳細過程：
10：00時，項目部管理人員沈某現場發生觸電事故；
10：00時，應急救援車接到通知準備趕往事故現場；
10：00時，鋼筋加工場人員向應急總指揮報告；
10：10時，應急救援車趕到現場立即安排人員將傷著抬上救護車送往醫院檢查治療；
10：10時，演練結束。五、演練總體評價。
演練結束后評估組成員和有關參演人員在現場召開了總結會，會議對整個演練過程和參演人員進行了整體評價。
評估認為：
1、本次演練達到了計劃的預期效果，提高了各單位的應急能力；
3、整個演練行動流暢，場景較為逼真，應急人員動作迅速，應以救援車到達及時；
4、現場觀摩人員通過演練能基本掌握觸電急救常識，達到了預期的教育效果；
5、此次參加演練的各單位準備充分；
6、演練過程中存在的問題和待改進之處：
演練過程中沒有設置醒目的演練標識，讓作業人員誤認為發生了事故，引起局部區域人員恐慌，有待改進。
總體評價：此次演練是成功的，事故發生后各級應急組織按照流程順利啟動，各項措施和行動準確迅速到位，存在的問題還需進一步改進。
屬各部門協調配合機制。
的時間控制了污染，最大限度地減輕環境污染造成的損失，保護了人民群眾的生命安全。
20xx年5月13日上午8時。
組長：
副組長：
組員：
工作分工：
1、組長主要負責：a、全面負責應急搶險救災工作；b、決定啟動應急預案；c、指揮應急搶險工作。
2、副組長主要負責：a、組織應急搶險救災工作；b、協助組長做好各項后勤會務及有關演練物資準備等相關事宜。
3、副組長主要負責：a、組織應急搶險救災工作；b、協調各部門工作；c、負責調查、監測及應急搶險工作的策劃。
4、組員主要負責：a、傳達聯絡各部門工作；b、協助副組長做好各項搶險的具體工作；c、負責新聞媒體報道工作。
肇源縣環保局：環境監測站；
皮革工業園區：服務局、物業；
皮革園區污水處理廠：辦公室和各車間班組。
1、上午七時五十分全體應急演練單位和人員到指定位置侍命。
（1）環境污染事故應急處置領導小組成員到皮革園區污水處理廠會議室；
（2）應急環境監察執法人員（以下簡稱應急小分隊）到縣環。
2、七時五十五分副組長向組長匯報演練人員到位情況。
3、八時整組長下達指示：“請按《演練方案》開始演練”。
直污染周圍土壤、和大氣環境造成污染，請指馬上采取施進行處理?！?/p>
5、八時八分應急領導小組立即將情況上報園區管委會主管領導，并建議啟動環境風險事故應急預案，經園區領導同意，“啟動環境風險事故應急預案”，成立環境風險事故應急處置指揮部。
6、八時十五分“環境風險事故應急處置指揮部”的各成員單位立即趕赴事故現場。
10、八時三十分經各成員單位采取強有力措施，及時有效地控制了污水直排的事故發生，經環境監測站采樣分析，事發地環境空氣質量達到國家標準。
11、八時三十五分指揮部下達命令：解除應急狀態，演練。
結束。
廠部管理人員、車間主任及車間班組成員。
1、干木棒。
2、應急藥箱1個（創可貼、紫藥水、醫用膠布、醫用紗布、剪。
刀等）。
3、應急車輛一輛。
4、擔架一付。
件碰在一起而造成觸電。
1、參加演練人員：
2、職責分工。
（1）、總指揮：
負責應急演練方案的審批，演練進度的監督和控制，
資源的配備，內外的協調以及演練后的'點評。
（2）、現場指揮：
負責事故演練預案的編制，演練準備工作，現場監督管理工作，演練時的現場全面指揮，向總指揮及時匯報工作。
（3）、演練專業隊長：
（4）、現場斷電：
（5）、現場急救：
（6）、現場記錄：
1、某車間員工發現一名焊工倒在地上，立即電話通知演練隊長。
2、及。
3、切斷電源。
4電源，然后查看傷者的情況，是否還有呼吸，發現呼吸比較微弱，立即進行胸外按壓，并做好傷口包扎。同時用電話通知司機。
5、
6指揮現場救援人員用擔架把傷員抬到擔架上，二名救援人員將傷者抬到車上，然后汽車向醫院駛去。
7施。
8、施工安全部按照“四不放過”的原則進行事故調查、取證。
一、
二、
三、
四、
1、問題：員工對突發事故的應變能力還比較薄弱。
2、整改措施：多組織員工進行實地培訓和演練。
六、演練評價：這次演練非常成功，今后我們要多組織這類的演練來增強我們對突發事故的應變能力。
一、演練地點：
二、演練時間：
三、參加人員：
廠部管理人員、車間主任及車間班組成員。
四、演練物品：
1、干木棒。
2、應急藥箱1個(創可貼、紫藥水、醫用膠布、醫用紗布、剪刀等)。
3、應急車輛一輛。
4、擔架一付。
五、演練事件背景：電焊工作業人員在焊工件時，電纜線和鐵制工件碰在一起而造成觸電。
六、演練成員及職責分工。
1、參加演練人員：
2、職責分工。
(1)、總指揮：
負責應急演練方案的審批，演練進度的監督和控制，資源的配備，內外的協調以及演練后的點評。
(2)、現場指揮：
負責事故演練預案的編制，演練準備工作，現場監督管理工作，演練時的現場全面指揮，向總指揮及時匯報工作。
(3)、演練專業隊長：
負責演練人員的確定。傷員一名，抬擔架的二名，現場維護人員二名與現場指揮的配合等。
(4)、現場斷電：
(5)、現場急救：
(6)、現場記錄：
一、演練地點：
酒店、大廈。
二、演練時間：
20__年3月10日。
三、參加人員。
1、項目部管理人員：
2、生產人員：
四、演練物品：
1、1米電線、干木棍。
2、應急藥箱1個(創可貼、紫或紅藥水、醫用膠布、醫用紗布、醫用酒精、剪刀等)。
3、應急車輛：1輛。
4、圖像記錄：照相機1臺。
五、演練事件背景：
在沖水時把水沖在帶電設備而導致觸電。
六、演練成員以及職責分工。
1、總指揮:張智。
負責應急演練方案的審批，演練進度的監督和控制，演練后的點評。兼任救護車輛司機。
2、現場指揮：張盼、劉開林。
負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現場監督管理工作、演練時的現場全面指揮，向總指揮及時匯報工作。
3、演練專業隊長：熊文鋒、王龍偉。
4、現場斷電：劉勝朝。
5、現場急救：熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友。
6、現場拍照：劉燦。
七、演練具體步驟。
1、現場施工人員劉偉發現班組人員汪福平觸電躺在地上，立即通知總指揮張智。
2、總指揮張智在了解情況后確定為觸電事故，馬上通知現場處理小組和急救小組到現場配合急救工作。
3、急救小組組長熊文鋒帶領5名救援人員立即趕往觸電現場，同時電話通知附近醫院?，F場處理小組同時趕到現場維持秩序。
4、現場處理小組成員劉勝朝負責電源斷電，然后用干木棒挑開電線，然后急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸，發現呼吸比較微弱，立即做胸外按壓。并做傷口的包扎。
6、演練隊長王龍偉組織現場急救小組人員背起傷者背出施工現場。
7、急救小組成員劉偉將車停在觸電現場，急救人員將傷者放進車內，2名急救人員也上車，然后汽車向附近醫院行駛。
1.1編制目的為貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持以人為本、防御和救援相結合的原則，在生產過程中，以危急事件的預測、預防為基礎，以對危急事件過程處理的快捷準確為重點，以全力保證人身、電網和設備安全為核心，以建立應急處理機制為根本，提高快速反應和現場應急處理能力，減輕傷員痛苦，保障傷員生命，將危急事件造成的損失和影響降低到最低程度,特制定本方案。
1.2編制依據依據《中華人民共和國安全生產法》等有關法律、法規和中國中電投集團公司以及中水公司《安全生產工作規定》、《電力企業現場處置方案編制導則》和《石埡子水電站運行規程》制定本方案。
1.3適用范圍本方案適用于石埡子水電站生產現場管轄范圍內觸電人身傷亡事故的現場處置工作。本方案可以獨立使用也可結合本站相關《專項應急預案》、《綜合應急預案》使用。
2.1危險性分析。
2.1.1在電氣設備的檢修和維護過程中，缺少電氣危險警告標志。
2.1.2檢修、檢查或操作過程中忽視安全措施。
2.1.3電氣工作人員技術水平低、責任心不強、粗心大意、玩忽職守。
2.1.4非電氣人員或其它用電人員缺乏電氣安全常識，亂接錯接電源，易造成觸電人身傷亡事故。
2.2事故類型觸電人身傷亡事故類型有：因電弧燒傷或電擊傷造成人身傷害或人身死亡。
2.3事故發生的區域及地點觸電人身傷亡事故易發生在電器設備檢修維護的作業場所包括：配電室、配電站和臨時搭接電源的地方。
2.4事故發生的季節該事故四季均有發生。特別是雷雨天氣進行電氣設備的檢修和維護工作，容易引發觸電人身傷亡事故。
2.5危害程度發生觸電人身傷亡事故時，由于電流通過人體和發生電弧，往往使人體燒傷，心臟、呼吸機能和神經系統受傷，嚴重時將致使呼吸停止，心臟活動停頓造成死亡。
2.6事故前可能出現的征兆。
2.6.1無人監護情況下從事電氣作業；
2.6.2沒有掛接地線即進行檢修工作；
2.6.3電氣設備檢修不辦理工作票；
2.6.4作業人員不遵守安全操作規程，使用不合格的勞動防護用品；
2.6.5作業人員精神狀態不佳；
2.6.6電氣設備檢修未嚴格執行監護制度；
2.6.7作業人員在未切斷電源或作好安全措施的電氣設備上工作；
2.6.8電氣設備檢修時擅自擴大工作范圍；
2.6.9作業現場私自亂接臨時電源；
2.6.10安全距離不足違章蠻干，有可能誤撞帶電設備；
2.6.11作業時走錯間隔或私自移開遮欄；
2.6.12停電設備檢修未驗電便進行工作。
3.2.1生產部應急組織主要職責。
當班值班長負責事故發生時的生產指揮工作，采取緊急措施限制事故的擴大，負責組織指揮全班人員進行觸電人身傷亡事故應急救援和現場處置，并對觸電人身傷亡事故發生后所可能造成的事故預想，以及觸電人身傷亡事故發生后的匯報和觸電人身傷亡事故升級擴大的報警。
負責及時、準確地將緊急事故發生的性質、發生的時間、發生的地點向應急指揮小組或應急辦公室匯報，并根據指揮部命令果斷采取有效措施展開事故處理工作。
加強與集控中心的調度聯系，及時、準確匯報現場事故情況，并根據其調度指令嚴格執行有關操作。
當班運行值班員負責根據當班值守長的指揮，進行現場救援所需相關設備的倒閘操作。
全面記錄事故發生和事故應急處理經過。
組織現場恢復工作，盡快恢復受影設備正常運行。
參與事故預案演練和預案的修訂工作。
4.1現場應急處置程序。
4.1.1任何人發現觸電人身傷亡事故后，應立即向運行人員報警。
4.1.2運行當班值長接到報警，立即匯報站應急救援指揮小組和報告應急辦公室,并指派人員到現場核實，要求其反饋現場情況，并根據實際情況作救援處置。4.1.3待站應急救援指揮人員趕到現場后，應向應急救援指揮人員說明情況并按指揮人員的命令執行。
4.2現場應急處置措施。
4.2.1發生觸電人身傷亡事故后,為了解救觸電人，現場人員可即行斷開有關設備的電源，或迅速采用干竹竿、干木棍，木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，為保障傷員的生命,減輕傷員的痛苦,現場人員報警后可以進行現場施救:。
觸電者未失去知覺時，應安放在空氣流通處安靜休息；
觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水；
急救時觸電者的頭部應盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻礙氣流，便于吹氣急救；
待救援人員趕到后應盡快將受傷人員送往醫院救治。
4.3事件報告流程。
4.3.1發生觸電人身傷亡事故時，現場人員立即向中控室運行人員報警。
4.3.2中控室24小時值班接警電話是:?
4.3.3當班值長接到報警后，立即匯報應急救援指揮小組或應急辦公室。
4.3.4若接到報警的部門不是運行人員，接到報警的部門必須立即告知報警人員向中控室運行人員再次報警，并同時發出求救信息。
4.3.5報警和接警時要清楚如下信息：
事故的性質、發生的時間、發生的地點；
人員受傷的程度，典型癥狀等，受困人情況、人數等；
已采取的控制措施及其它應對措措；
現場救治所需的專業人員及設備；
報警單位、聯系人員及通訊方式。
5.1在未脫離電源時，切不可用手去拉觸電者；
5.2事故發生時要以搶救傷員為先，可不經許可即行斷開有關設備的電源；
5.3要求心肺復蘇要堅持不斷的進行（包括送醫院的途中）不隨便放棄；
5.4聯系醫療單位救治時必須以就近為原則；
5.6現場保衛組應保護好事故現場，設置警示標志，防止無關人員進入破壞事故現場，以便有關部門人員進行事故調查。
現場施救處置結束后由安全監察部提出整改意見和防范措施，并組織對事件的調查，得出報告和結論，按事故責任的劃分，對相關的責任人提出處理意見。
二、演練時間。
10月29日9時30分。
三、演練地點。
長興天一藝術幼兒園。
四、演練程序。
(一)9時班級老師向學生作演練動員，聽取老師講解避震動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。
(二)9時20分學校防震減災領導小組檢查演練現場布置;對學校各疏散區域、疏散線路、疏散步驟進行檢查;視察各班級準備情況。
(三))9時30演練開始。學校防震減災領導小組組長啟動地震緊急警報(三次急促的鈴聲)。
解說詞：_年9時29分29秒，我省西南部發生了一次6.0級地震。我縣普遍有強烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。
(四)9時30分師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。
解說詞：地震發生了，正在上課的同學們在經歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑?根據以往的地震經驗，震時就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應急避震的優選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時間內千萬不可驚慌，應根據所處的環境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時，注意不要靠近窗口。地震過后，建筑物大都處于壞損的狀態，為防止強余震到來時建筑物的倒塌，應盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據規定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現象發生。
(五)9時40分發布緊急疏散警報(一次長鈴聲)。
學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。
聽到緊急疏散警報后，按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏。
緊急疏散順序：按照“前后排分開，先中間后兩邊，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和故。
解說詞：請同學們在老師的帶領下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒;在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。
(六)幼兒園啟動地震應急預案，在操場建立臨時抗震救災指揮部;各個班級學生在老師帶。
領下按預案規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域，將扮演的輕、重傷學生扶持撤離。各班主任開始清點人數，清點結果(輕傷、失蹤人數)由班主任向幼兒園臨時抗震救災指揮部匯報統計結果。
解說詞：破壞性地震發生后，外界的救災不可能立即趕到災區，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間，及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。
在營救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險;二是應盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息;三是埋壓時間較長，一時又難以救出，可設法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。
搶救時間及時，獲救的希望就越大。據相關資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內獲救的救活率達98%以上，震后一天獲救的救活率為81%，震后48小時內還無法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數以萬計的人被埋壓在廢墟中，災區群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發揮了不可替代的重要作用。
(七))9時55分園領導對此次演練進行總結，演練結束。
5、通知有關現場負責人。
3.3對癥救治。
對于觸電者，可按以下三種情況分別處理：
(1)對觸電后神志清醒者，要有專人照顧、觀察，情況穩定后，方可正?；顒?；對輕度昏迷或呼吸微弱者，可針刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位，并送醫院救治。
(2)對觸電后無呼吸但心臟有跳動者，應立即采用口對口人工呼吸；對有呼吸但心臟停止跳動者，則應立刻進行胸外心臟擠壓法進行搶救。
(3)如觸電者心跳和呼吸都已停止，則須同時采取人工呼吸和俯臥壓背法、仰臥壓胸法、心臟擠壓法等措施交替進行搶救。
人胸部自然擴張，空氣進入肺部。按照上述方法重復操作，每分鐘16-20次。仰臥壓胸法：被救者仰臥，背后放上一個枕墊，使胸部突出，兩手伸直，頭側向一邊。救護者兩腿分開，跪跨在病人大腿上部兩側，面對病人頭部，兩手掌心壓放在病人的胸部，大拇指向上，四指伸開，自然壓迫病人胸部，肺中的空氣被壓出。然后把手放松，病人胸部依其彈性自然擴張，空氣進入肺內。這樣反復進行，每分鐘16-20次。
心臟擠壓法：觸電者心跳停止時，必須立即用心臟擠壓法進行搶救，具體方法如下：
(1)將觸電者衣服解開，使其仰臥在地板上，頭向后仰，姿勢與口對口人工呼吸法相同。
(2)救護者跪跨在觸電者的腰部兩側，兩手相疊，手掌根部放在觸電者心口窩上方，胸骨下1/3處。
(3)掌根用力垂直向下，向脊背方向擠壓，對成人應壓陷3-4cm，每秒鐘擠壓1次，每分鐘擠壓60次為宜。
(4)擠壓后，掌根迅速全部放松，讓觸電者胸部自動復原，每次放松時掌根不必完全離開胸部。
上述步驟反復操作。如果觸電者的呼吸和心跳都停止了，應同時進行口對口人工呼吸和胸外心臟擠壓。如果現場僅一人搶救，兩種方法應交替進行。每次吹氣2-3次，再擠壓10-15次。
3.4報警方式及內容。
報警方式：電話報警。
醫院救護中心：120。
安全環保部：
車間主任：
車間工藝主任：
車間設備主任：
報警內容：事故發生時間、地點、事故的嚴重程度、是否能夠處置。
4.2使用搶險救援器材方面的注意事項。
使用前應檢查搶險救援器材是否完好，不得使用有缺陷或已失效的搶險救援器材；
4.3采取救援對策或措施方面的注意事項。
停電回路開關操作把手上掛“禁止合閘，有人工作”標示牌。送電時要對現場電氣設備進行絕緣搖測，絕緣合格方能送電，試車、運行。
4.4現場自救和互救注意事項。
1、在未脫離電源時，切不可用手去拉觸電者；
3、注意保護好事故現場，便于調查分析事故原因；
4、要求心肺復蘇要堅持不斷的進行（包括送醫院的途中）不隨便放棄；
5、現場應急處置能力確認和人員安全防護等事項。
現場處置主要依靠公司兼職應急救援力量及專業應急處置力量來完成，因此只有公司兼職應急救援力量及專業應急處置力量具備現場應急處置能力，其他無關人員原則上不得參與事故救援。
現場應急救援人員應根據需要攜帶相應的專業防護裝備，佩戴安全防護用品，嚴格執行應急救援人員進入和離開事故現場的相關規定。
現場應急救援指揮組根據需要具體協調、調集相應的安全防護裝備。
2、組員：經理部其他領導、各部門經理、各專業施工隊/廠負責人。
3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。
4、記錄及攝影：hse管理室人員以及綜合辦公室人員。
（二）、演習項目：觸電搶救。
（三）、前期準備：
1、施工安全用電知識及防觸電小常識櫥窗宣傳；（hse部、綜合辦公室負責）。
2、工地臨時用電設施進行檢查；（工程部電工班負責）。
3、工地演練現場布置。（hse部以及各施工隊負責）。
（四）、觸電搶救具體安排：
1、集合參加演習人員；
2、清理現場，準備工具；
3、聽安全管理人員的講解。
4、開始演習。員工××在進行切割作業，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，導致另一員工××在開該配電箱門時觸電。事故發生后，各參加演練單位按下列程序和分配任務開展救援。
2）9：38分，hse部救援車輛以及救護人員到達現場進行急救處理；
4）9：45分，將觸電人員抬上救護車送往醫院檢查治療。
5、重點演練內容：
1）現場施工班組在報告的同時拉電閘；
2）在現場進行心肺復蘇等方法搶救；
3）將傷員送醫院檢查治療；
6、結束演習（宣布）；
7、清理現場。
貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部突發事件應急管理體系，形成統一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統，全面提升項目部應對突發事件和風險能力。通過對設定事故的應急演練，檢驗我項目部事故應急救援預案的可行性和可操作性，提高應急隊伍搶險救災實戰能力，不斷提高我公司應急救援工作總體水平，切實保障項目部員工生命財產安全。
（一）演練時間擬定于20xx年6月29日。
（二）演練地點方家山項目部施工現場。
（三）演練參加單位及人員。
1、項目部領導：總經理、質保經理、hse部經理、各施工隊經理。
2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。
組長：
副組長：
成員：
應急救援辦公室:。
組長：組織指揮本單位的應急救援工作；負責向公司領導報告。
副組長：協助組長負責應急救援的具體指揮工作，各司其職。
各成員單位或人員的具體職責：
應急救援辦公室：協助組長做好事故報警、情況通報及事故處置工作；負責協助組長組織人員疏散；定期進行組織預案培訓和演練，并提交演練報告；負責向上級安全部門及時報告。
成員：在應急救援小組的領導下積極、認真的開展好救援工作。
根據《應急準備與響應控制程序》，重大事故應急救援指揮、救援行動組織體系及職責如下：
總指揮：項目總經理，負責全盤指揮。
副總指揮（現場指揮）：質保經理，負責施工現場指揮。
（一）醫療救護組：負責現場人員緊急撤離的安全疏散工作，負責運送受傷人員到醫院救治，負責事故區域警戒工作。
（二）信息聯絡組：負責事故現場的通訊和對外聯系。
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/qitafanwen/201455.html
