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傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點,對學生的健康和生命安全構成嚴重的威脅,對社會和諧、穩定帶來嚴重影響,各學校必須引起高度的重視。
落實責任制,校長對本校傳染病預防控制工作負總責。對因認識不到位,防控措施不到位、責任不到位而造成嚴重后果的,要按有關規定追究相關責任人責任。
1、學校要認真做好宣傳教育工作,充分發揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的作用,利用板報、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學生當前傳染病的種類、預防措施和衛生保健知識;告訴學生生病不可怕,但要及早治療;告訴學生生了病要立即向老師報告,包括疾病名稱、癥狀表現等,以便早發現、早診斷、早治療,做到“宣傳到人,人人知曉”。
2、學校要堅持搞好校園環境衛生,對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛生的監督、管理,嚴防“病從口入”;要堅持開展“兩課”、“兩操”活動,鼓勵學生課間到室外進行適量的體育鍛煉,增強體質,增加抵抗力;要督促學生養成良好的生活、衛生習慣,如勤洗手、不喝生水、經常開窗通風、不食用“三無”食品等。
3、學校要利用家長會、告知單等形式,向學生和家長宣傳傳染病的預防和控制工作。
4、學校既要教育學生注意營養,不能挑食,生活要有規律;又要教育學生積極鍛煉身體,增強體質,增強免疫力,提高抗病能力。
5、學校要教育學生認識晨檢工作的重要性,認真對待晨檢,真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況,不得隱瞞和說謊。
6、學校要教育學生既不要進入疫區范圍,又不要將病毒帶進學校和其他公共場所,對己對人負責。
7、在傳染病流行期間,各班主任、各晨檢老師更要認真晨檢,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
8、學校要認真落實學校各項。
規章制度。
認真學習相關文件使每位教師高度重視傳染病的防控工作做到“程序明確分工明確責任明確”;嚴格執行晨檢制度和晨檢報告制度如發現異常情況應及時向學校安全辦公室、學校校長、教育助理和鎮中心衛生院報告。
為了加強學校春季傳染病的防控工作,提高我校預防和控制傳染病能力,減輕、消除傳染病的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序,特制定。
應急預案。
貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則力求務實、高效、科學、有序地預防和控制傳染病。建立健全學校傳染病的防控長效機制科學有效的防范傳染病在學校中流行確保我校廣大師生健康及安全特制定本方案。
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,建立學校預防和控制傳染病的處理機制,迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實維護師生生命安全和學校穩定。
1、宣傳和普及傳染病防控知識,提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保傳染病不在本校蔓延。
4、加強環境衛生整治,大力開展愛國衛生運動,動員全校人員集中整治環境衛生,消除發病誘因和隱患。
5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢,一旦發現發熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學生,立即通知家長將孩子送往醫院診治,及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒,發現疫情立即向鎮衛生院、教管中心報告。
6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
7、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛生條件。
8、建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。
2、加強傳染病報告制度,班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查,了解學生的健康情況。對有發熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學生,要及時登記并上報,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查,并認真進行登記。
4、學校以及班主任加強宣傳力度,要做好時時講,事事講。
5、班主任要做好教室等場所的通風工作,每天放學后相關人員要對以上場所實施消毒,并認真做好記錄。按時上交各種材料。
6、具體負責:劉志斌、劉安華(全面協調)、王志海(加強監管、并做好上報工作)、班主任(消毒、發現及報告疫情)。
(一)嚴格控制傳染源,阻斷傳播途徑。
1、嚴格按要求控制學校傳染源并對發病學生采取控制及隔離措施。
2、學生病情好轉后,經校醫檢查簽字后方可進入教室。
3、做好學校環境衛生,加強室內外的消毒工作。
4、消毒方法:(1)開窗通風。(2)定時消毒。
(二)加強健康教育宣傳,提高學生防病意識。
1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動,做到四個一,即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。
2、加強體育鍛煉,增強學生抗病能力。
當學校出現“傳染病”疫情預警時,立即啟動應急處置方案后,在第一時間采取如下措施:。
(一)在第一時間內向上級教育、衛生部門報告。
(二)對一般發熱等病人的處理:。
1、教師、學生在家中出現發熱咳嗽咽痛等癥狀,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。發熱病人退熱兩天后,且無反復,憑醫院的健康證明,才能回校上課、上班。
2、學生在校內出現發熱咳嗽咽痛等癥狀,應立即通知其家長,由家長陪同去醫院;家長不能到校的由教師護送去醫院診治。
3、學校在規定時間內將發熱人數向縣醫院、監管部門報告,并對病人作跟蹤了解。
(三)對可疑病例的處理。
1、發熱病人經醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的,學校要立即報告教委。對在校內發現的病人,要在第一時間進行隔離觀察,再通知家長送醫院診治。
2、學校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學生進行隔離觀察。
3、可疑病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
4、學校應根據可疑病人活動的范圍,在相應的范圍內調整課時計劃和教學方式。
(四)對傳染病人的處理。
若“疑似病人”被醫院正式確診為傳染病患者,學校要立即向上級報告,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體要求是:。
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門,等待衛生部門和教委的處理意見。
2、疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒,消毒必須嚴格按標準操作,消毒結束后進行通風換氣。
3、疫情調查。學校應配合衛生部門進行流行病學調查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
(五)學生因發熱等原因停課居家休息治療時,應及時向班主任報告身體狀況,由班主任老師負責記錄上報學校教育處。
(六)根據相關規定,出現因疫情原因需要部分或全校停課的,按上級教育和衛生部門的通知精神執行。
購買一定預防藥品及消毒藥品。
注:傳染病各班必須及時上報校長室和教育處。
。
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,建立學校預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生生命安全,切實維護教育穩定和社會安定。
學校依法開展衛生防病工作,嚴格執行(中華人民共和國傳染病防治法)(中華人民共和國食品衛生法)(突發公共衛生應急條例),堅決按照學校衛生管理制度及操作規程進行日常工作。
(1)宣傳和普及手足口病的防治知識,提高廣大師生及學生家長的自我保護意識。
(2)完善手足口病甲流等傳染病報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(3)建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保手足口病甲流等不在學校內蔓延。
(4)加強環境衛生整治。大力開展愛國衛生運動,動員全鄉各校集中整治環境衛生,經常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進行消毒,并保持教室等場所通風。認真落實晨檢制度,每日進行晨檢,記錄缺課情況和原因,一旦發現發熱、皮疹患兒,立即通知家長將孩子送往醫院診治,及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進行徹底消毒,并立即報告中心校。
(5)各校(園)成立防病領導小組,制定本校(園)防病預案。
1、預防為主、常備不懈。
宣傳普及手足口病防治知識,提高全體師生的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導。
嚴格執行國家有關法律法規,對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。學校成立預防手足口病工作領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校對該病的防治工作。
3、快速反應、運轉高效。
建立預警和醫療救治快速反應機制,實行每天零報告制度,增強應急處理能力.按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發現疫情,快速反應,及時準確處置。
成立防控流行病工作領導小組,統一領導全校手足口病應急處理指揮工作。
領導小組名單:
組長:黃廷模。
副組長:王家春。
組員:桂建樹吳明波李世珍張雪梅。
下設辦公室:
辦公室主任:王文豹。
成員:劉芳余葉天勝何元玉。
主要職責:
1、制訂流行病預防應急預案.
2、建立健全流行病防治責任制,檢查、督促各校(園)手足口病防治措施落實情況。
3、出現安全緊急情況時,負責指揮、協調相關人員迅速到達現場,采取相應的應對措施。
4、安排人員開展相關的.預防或實施救助工作.
5、根據情況及時控制事態進一步惡化,并及時上報上級部門。
6、指揮協調相關部門做好善后處理工作。
7、負責收集各校上報的信息,做好登記及上報到市教育局。
8、報告電話:73xxxxx。
黃廷模(組長):預防控制工作的第一責任人,負責組織領導,指揮協調。
王家春(副組長):預防控制工作直接責任人,負責建立制度,檢查落實。
何元玉:抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理.。負責對師生的健康知識宣傳及檢查班級的管理、落實工作。負責校園環境衛生。
王文豹:負責常規檢查,負責學校周邊綜合治理,負責收集各校上報的信息,并做好登記及上報。負責考勤制度、晨午檢制度的落實,負責日常體育、衛生工作、特別是學生個人衛生的管理檢查。
劉芳余、葉天勝:負責學校食堂、飲用水等進行日常管理和衛生檢查。保障防病用品及時到位。
積極開展體育活動,加強體育鍛煉,利用每天最后一節課開展戶外活動,保證一天一小時鍛煉時間,從而增強體質.提高機體抵抗力。
1、教育學生養成良好的衛生習慣,嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。
2、保持個人衛生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。
3、養成良好的飲食習慣,嚴把病從口入這一關:如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。
學校制定并兩次印發新港小學致家長一封信及回執單,告知家長當前手足口病防控形勢,并告知學校采取的措施以及需要家長密切配合的相關工作,形成了家校防控合力。
該工作應急預案從下發之日起實行。
為切實加強春季流感、麻疹、手足口病、水痘、風疹、流腮等傳染病防控,保障人民群眾身體健康和生命安全,結合我縣實際,制定本方案。
以建立預防為主、防治結合的長效管理與應急處理機制為根本,以“力爭不發生、確保不蔓延”為目標,全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,扎實開展流感、麻疹、手足口病、水痘、風疹、流腮等春季易發傳染病防控工作,為保障全縣人民身體健康和生命安全,促進社會經濟發展、維護社會穩定作出積極貢獻。
(一)堅持預防為主的原則。宣傳普及春季傳染病防治知識,提高公眾防護意識和公共衛生水平,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防措施與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
(二)堅持依法管理原則。嚴格執行國家有關法律法規,對傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究相應法律責任。
(三)堅持屬地負責原則。春季高發傳染病的預防控制工作實行“條塊結合、以塊為主、屬地管理”的原則,各鄉鎮、各部門對本行政區和所屬行業防控工作負總責,縣政府對全縣的醫療衛生資源統一指揮調度。
做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”,降低我縣人感染高致病性禽流感、手足口病、流行性腮腺炎、風疹、水痘等春季傳染病發病率,減少聚集性發病,減少重癥病例,嚴防傳染病流行,千方百計防止疫情擴大升級,避免死亡病例,保護易感人群,保障全縣人民身體健康。
(一)縣衛生局:負責統一協調指揮全縣春季傳染病防治應急處理工作,負責防控方案的制定,組織實施傳染病的.監測和衛生應急宣傳工作;發生疫情時,積極開展醫療救治,并協調相關部門及時到達現場,做好相關調查處理。
(二)縣教育局:負責全縣中小學及托幼機構的防控工作。組織做好各學校、托幼機構春季傳染病防治知識宣傳,指導學生養成良好的衛生習慣;抓好各學校、托幼機構食堂管理,嚴禁制拌涼菜,杜絕病從口入;聯合工商部門對學校和托幼機構的內設商店進行檢查,嚴禁無牌無證經營和銷售“三無”食品;組織各學校和托幼機構保健醫開展晨午檢、缺課原因追查等工作,組織疑似傳染病學生停課治療;組織做好教室、寢室、食堂通風消毒工作,對自備水源、學生飲用水、供水設施進行檢查,排除潛在風險;廣泛開展愛國衛生運動,加大校園環境整治力度,開展環境衛生大掃除,保證學校和托幼機構教學和生活場所空氣流通,清潔衛生。
(三)縣交通運輸局:負責組織交通運輸企業開展傳染病防治宣傳,抓好車站環境整治和車站、客運車輛的定期消毒工作。
(四)縣食品藥品監管局:負責組織開展全縣藥品市場檢查整頓工作,打擊販賣假藥行為,確保群眾用藥安全;開展餐飲業集中整治,落實原料進貨索證和驗收制度,嚴查采購、使用病死和死因不明的畜、禽及其制品的行為。
(五)縣公安局:當發生傳染病疫情時,負責做好疫區封鎖、疫區安全保衛和社會治安管理,配合衛生部門對傳染病感染者追蹤并采取隔離措施。
(六)縣文體廣電局:負責全縣廣場、公共場所文體設施和兒童游樂場所整頓和定期消毒工作。
(七)縣財政局:根據春季傳染病防控工作需要,加大傳染病防治工作經費投入,保障應急防疫設備和應急防疫物資所需經費,并加強對防治經費的管理和監督。
(八)縣委宣傳部:通過廣播、電視積極宣傳傳染病防治知識;疫情發生后,引導、溝通省市媒體正面宣傳傳染病疫情防控情況。
(九)縣畜牧獸醫局:組織開展畜禽養殖場所的環境整治,開展養殖場垃圾、糞便、污水的清運和消毒處理,組織養殖場使用殺蟲劑消滅蚊蠅。
(十)各鄉鎮:負責轄區內春季傳染病防控工作的統籌協調,制定相應的工作方案和應急預案;組織各村屯開展愛國衛生運動,清理蚊蠅孳生地、垃圾點、排水溝;組織開展農村室外廁所生石灰消毒工作;協助衛生部門做好疾病的監測,加強居家病人的隔離治療管理,防止疾病的蔓延。
(一)高度重視,加強組織領導。各鄉鎮、各部門要充分認識當前春季傳染病防控工作的嚴峻性和緊迫性,把春季傳染病防控工作納入重要議事日程,抓緊制定本單位防控工作方案和防控工作預案,建立和強化防控工作機制,加強對春季傳染病工作的統籌協調和組織領導,落實各項防控措施,做好本單位防控工作。
(二)突出重點,做好疫情監測和應急處置。衛生及教育等相關部門要加強傳染病疫情監測工作,建立定期疫情分析制度,及時掌握學校(托幼機構)、城郊結合部、流動人口聚居地傳染病的分布,疫情發展趨勢等信息,做到早發現、早診斷、早治療、早報告、早處理,千方百計防止疫情擴大或升級。疫情發生后,要及時組織開展應急處置,有效救治患者,嚴防傳染病流行擴散,最大程度保障人民群眾身體健康和生命安全。
(三)積極配合,強化聯防聯控。衛生、畜牧、教育、公安、交通等部門要加強聯動,密切配合,形成防控工作合力,共同做好傳染病防控工作,提高傳染病防控和公共衛生突發事件的應急處理能力。衛生部門要切實擔負起傳染病防控工作的牽頭責任,對防控工作立即作出安排,落實各項防控措施;教育、畜牧、工商、公安、交通等相關部門要強化聯動機制,加強對傳染病傳播的綜合監控,及時溝通和共享信息,協同做好傳染病防控工作;財政部門要統籌規劃,加大經費保障力度。
(四)廣泛宣傳,提高群眾預防意識。各相關單位要采取多種形式加強健康教育,宣傳傳染病科普知識,增強群眾防病意識,形成群防群治的社會氛圍;倡導文明、健康的生活方式,引導公眾注意加強自我防護;做好急性的傳染病重點和高危人群的健康教育,消除群眾恐慌心理;充分利用各種新聞媒體,開展傳染病防控工作宣傳,正面引導輿論,按規定及時公開發布傳染病疫情信息,防止惡意炒作。
(五)做好應急值守和信息報告工作。各相關單位要明確值班責任,落實值班制度,確保信息渠道暢通,及時報告和處置異常情況和突發事件。凡屬于上報范圍、達到上報標準等級要求的疫情信息,必須按照規定渠道、時限上報,堅決杜絕遲報、漏報、謊報、瞞報情況發生。因遲報、隱瞞、不報等造成嚴重后果的.,要實行責任倒查,按照相關規定追究有關責任單位及責任人責任。
為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》有關規定,制定本工作方案。
工作小組。
組長:衛某某。
成員:各班班主任。
1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發傳染病造成的危害降到最低程度。
1、預防為主,常備不懈。
宣傳普及傳染病發展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發現病例及時采取措施。
2、統一領導,依法管理。
嚴格執行相關法律規定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。
4、快速反應,運轉高效。
5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。
1、為嚴防傳染病在校內傳播流行,本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人,發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。
3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
(1)報告內容及時限。
在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
(2)報告方式。
當出現上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向屬地疾病預防控制機構(鄉衛生院)報告,同時向教育分局報告。
為了提高我校預防和控制突發傳染病事件的.能力和水平,減輕或消除突發事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。
一、組織管理。
組長:韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮,出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發,學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。
副組長。
組員:
保健醫生:殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發現病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢,做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發、流行期間,對疫情應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。進入應急狀態后,全面啟動傳染病防控應急預案,由校長親自指揮。
二、應急程序。
1、發生屬于一般突發事件的疫情,啟動第三級應急響應。
(1)各班啟動晨檢和報告制度。
(2)學校做好進入應急狀態的準備,各部門落實各項防治措施。
(3)學校內如尚無疫情發生,聽從上級行政部門及衛生部門的管理。
(4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除“四害”工作。
(5)嚴格執行出入校門登記制度。
2、發生屬于重大突發事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:
(1)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。
(2)班主任負責對各班學生每日定時測量體溫,發現異常情況及時上報。
(3)對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛生部門做好隔窗、醫學觀察和消毒等工作。
(4)加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。
3、發生屬于特大突發事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上,進一步采取以下措施:
(1)班主任對缺課原因,及時上報。
(2)學校避免人群的聚集和流動。
(3)總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。
4、校內疫情。
一旦發生傳染病流行,應在衛生部門的指導下,啟動傳染病防控應急預案:
(1)班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
(2)校長及主管人員要立即趕到現場,統一指揮,具體聯系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
(3)加強對發熱癥狀的同學及時處理,班主任立即將發病學生送往醫院,協助醫療部門治療,聯系學生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。
(4)總務處負責安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。
(5)教務處對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。
(6)學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯系。
(7)突發傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
(8)對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發生。
(9)凡是瞞報、緩報,一經發現,就要做相應的處理;事情處理結束了,還要對學生進行相關的預防教育。
三、聯系方式:
1、校長室電話:
2、區社發局文體科聯系電話:
為做好我校傳染病預防和控制工作,保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,并結合我校實際情況,特制定本方案。
1.按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,容易在學生中發生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。
2.定期組織開展愛國衛生運動,增強師生的公共衛生安全意識,促使師生養成良好的衛生習慣,提高自我防范的能力。
3.根據學校的各項衛生制度,加強對師生、個人衛生、環境衛生以及教室、教師辦公室、相關專用教室等衛生的管理。
4.學校餐廳應嚴格貫徹執行食品衛生法律、法規制度執行,加強飲食安全衛生管理。
5.定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
6.有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛生條件。
7.建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。
8.食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定,取得健康合格證后方可上崗。
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。
每個教職工及學生均為法定疫情報告人,學??倓仗帪槲倚X熑我咔閳蟾嫒?。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向學校醫務室、年級組、班主任迅速報告,相關科室和人員接到報告后,迅速報告??倓仗?,由??倓仗幖皶r整理出文字材料向學校領導報告,同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關責任。
1.經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據醫學檢查結果確定。
2.對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛生處理和預防措施。
3.建立學生定期健康檢查制度,及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4.對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理,并結合當前實際情況,定期安排全校范圍內的消毒工作。
學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查,嚴格責任追究,并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中,根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力,導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關領導的責任。
為了有效預防、及時控制和消除重點傳染病在本轄區的發生和蔓延,保障轄區內人民群眾的身體健康與生命安全,維護轄區的社會穩定,根據我院的人員、技術、設備等條件,重點工作要放在加強群防群治和組織宣傳以及做好疫情報告等方面?,F結合我轄區實際情況,制定竹根灘衛生院重點傳染病防控工作方案如下:
xxx。
領導小組下設辦公室,由劉升龍同志兼任辦公室主任。職責:負責本轄區重點傳染病防控組織,協調督查等工作。
小組職責:
1、迅速對疫情及預防控制效果作出評估;負責對疑似病例、臨床診斷病例的會診,制定對病人的臨床診斷、治療方案以及討論救治人員的工作指導。
2、門診部負責對疑似病人的初步臨床診斷,緊急處理、隔離觀察及轉送。
3、對隔離、觀察人員或疑似病人進行診治和醫療觀察,做好病房消毒隔離和醫務人員的個人防護工作,同時,對可能污染的場所、物品、排池物進行嚴格的衛生處理。
4、建立病人及疑似病人轉送制度,必要時請上級醫院的'專家小組進行會診。
5、做好疫情監測工作,建立疫情報告制度,收集、整理收治病例資料,及時向潛江市疾控中心報告。
6、藥品、消毒物品、應急器械及物資的準備。
7、指導轄區做好預防控制和衛生宣傳教育工作。
何勇同志任疫情處理小組組長,成員主要由公共衛生部人員組成。
1、建立健全重點傳染病的報告制度,發現疫情時立即向市疾控中心、鎮政府報告。
2、根據突發事件情形,啟動應急系統。合理調拔人員,做好后勤保障,監督檢查,疫情報告,現場處理等工作。
3、及時報請市防控中心派人趕赴現場,針對疫情采取必要的控制措施,加強監測,防止疫情擴散,同時進行流行病等調查,及時采取監測,密切觀察疫情動態。
4、指導有關科室對污染的場所進行衛生處理,同時做好病房消毒、隔離和醫務人員的個人防護工作。
1、加強對村醫療機構所有醫務人員的培訓,提高重點傳染病防控,突發性公共衛生事件處理和免疫規劃工作的能力和認識。
2、加強免疫規劃管理。
3、加強應急物資的儲備和后勤保障。
4、規范疫情管理,設立專人管理疫情報告,并有專用電腦,保證疫情網絡24小時暢通,及時準確上報。
5、加強健康教育工作。
6、加強支源病防治工作。
1、通過本次學習,為學生控制冬季疾病流行和健康的生活提供了知識保障。
2、使學生知道養成良好的衛生習慣在預防疾病中的重要性,并養成良好的衛生習慣。
一、談話導入。
秋冬季節,是呼吸道傳染病的高發季節,由于天氣多變,時暖時寒,氣候仍然寒冷、干燥,特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病,同時隨著氣溫轉暖,手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉,再加上室內空氣不流通,很容易發生呼吸道傳染性疾病的流行。
二、介紹常見的傳染病以及特點。
1、流行性感冒。
2、急性出血性結膜炎。
3、流行性腦脊髓膜炎。
4、流行性腮腺炎。
5、麻疹。
6、猩紅熱。
7、手足口病。
三、傳播途徑。
1.空氣、飛沫、塵埃。
——以呼吸道為進入門戶的傳染病,如麻疹、流感、水痘等。
2.水、食物、蒼蠅。
——以腸道為進入門戶的傳染病,如菌痢、傷寒等。
3.手、用具、玩具。
——又稱日常生活接觸傳播,如手足口病。
4.蟲媒傳播。
——蚊子、跳蚤等,如乙腦等。
5.血液/體液/血制品。
——見于乙肝、艾滋病等。
6.土壤。
——被蟲卵、芽孢等污染時,成為傳播途徑。
四、討論:我們應該怎樣更有效的預防疾病的產生?采取哪些措施?
1、把好“病從口入關”,做好“三管一滅”,加強自身防護:管好飲食不吃腐敗變質的食物;不吃蒼蠅叮爬過的食物;不暴飲暴食;飯前便后洗手;隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸;餐具、食物要防蠅;餐具要煮沸消毒;生熟刀板要分開;生食瓜果蔬菜要洗滌消毒;杜絕生吃水產品。從事餐飲業、保姆等工作的人員應定期體檢。
2、在采購食品時,應選擇新鮮食物,病死的家禽、家畜、不新鮮的水產品不要購買。
管好水源自來水要按規定消毒;不喝生水;消滅蒼蠅保持室內外環境衛生,消除和控制蒼蠅孳生地;采取各種措施消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠。
加強個人防護了解腸道傳染病的相關知識。充足的.睡眠和豐富的營養可增強體力;保持良好的心情有助于預防夏季腸道傳染病。適當進食蒜、醋可預防胃腸道傳染病。
感染腸道傳染病應立即上醫院就診,不要胡亂用藥,特別是不能自行使用抗菌素進行不規范治療。防止耐藥性的產生,某些腸道傳染病抗生素的不當使用,甚至可導致生命危險。
3、教兒歌:
預防疾病15字訣:“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被”自主預防傳染病兒歌。
4、掌握七步洗手法。
5、按時、及時接種疫苗。
五、怎樣保持教室的清潔衛生?(學生自由發言)。
(1)每天掃地。
(2)常擦桌椅和門窗。
(3)不亂扔紙屑果皮。
(4)不隨地吐痰。
(5)桌椅擺放整齊。
(6)注意通風換氣。
(7)加強鍛煉身體。
六、教師小結。
傳染病防控工作方案傳染病防控工作方案【一】一、指導思想為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》有關規定,制定本工作方案。
二、組織機構成立新港鎮中心小學防控傳染病工作領導小組組長:黃廷模。
三、
工作目標1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則1、預防為主,常備不懈。
宣傳普及傳染病發展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發現病例及時采取措施。
2、統一領導,依法管理。
嚴格執行相關法律規定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。
4、快速反應,運轉高效。
5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。
五、組織管理1、為嚴防傳染病在校內傳播流行,本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人,發現的傳。
染病疫情及突發公共衛生事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。
3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
六、疫情報告制度1、報告內容及時限在同一班級,1天內同班有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
2、報告方式當出現上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向屬地疾病預防控制機構(鎮衛生院)報告,同時向新港鎮中心小學疫情報告員報告。
3、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。
七、協助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學,痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經學校同意方可回校學習。
八、加強健康教育,定期開設健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。
傳染病防控工作方案【二】為了加強學校春季傳染病的防控工作,提高我校預防和控制傳染病能力,減輕、消除傳染病的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的。
教學。
秩序,特制定應急預案,貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則,力求務實、高效、科學、有序地預防和控制傳染病。建立健全學校傳染病的防控長效機制,科學有效的防范傳染病在學校中流行,確保我校廣大師生健康及安全,特制定本方案。
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,建立學校預防和控制傳染病的處理機制,迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實維護師生生命安全和學校穩定。
二、目標任務1、宣傳和普及傳染病防控知識,提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保傳染病不在本校蔓延。
4、加強環境衛生整治,大力開展愛國衛生運動,動員全校人員集中整治環境衛生,消除發病誘因和隱患。
5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢,一旦發現發熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學生,立即通知家長將孩子送往醫院診治,及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒,發現疫情立即向鎮衛生院、教管中心報告。
6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
7、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛生條件。
8、建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。
三、組織領導成立學校傳染病防控領導小組和工作小組,負責組織、指揮、協調與落實學校對傳染病的防控工作。
職責:
2、加強傳染病報告制度,班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查,了解學生的健康情況。對有發熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學生,要及時登記并上報,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查,并認真進行登記。
4、學校以及班主任加強宣傳力度,要做好時時講,事事講。
5、班主任要做好教室等場所的通風工作,每天放學后相關人員要對以上場所實施消毒,并認真做好記錄。按時上交各種材料。
6、具體負責:劉志斌、劉安華(全面協調)、王志海(加強監管、并做好上報工作)、班主任(消毒、發現及報告疫情)四、主要工作(一)嚴格控制傳染源,阻斷傳播途徑。
1、嚴格按要求控制學校傳染源并對發病學生采取控制及隔離措施。
2、學生病情好轉后,經校醫檢查簽字后方可進入教室。
3、做好學校環境衛生,加強室內外的消毒工作。
4、消毒方法。(1)開窗通風。(2)定時消毒。
(二)加強健康教育宣傳,提高學生防病意識。
1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動,做到四個一,即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。
2、加強體育鍛煉,增強學生抗病能力。
五、應急措施當學校出現“傳染病”疫情預警時,立即啟動應急處置方案后,在第一時間采取如下措施:
(一)在第一時間內向上級教育、衛生部門報告。
(二)對一般發熱等病人的處理:
1、教師、學生在家中出現發熱咳嗽咽痛等癥狀,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。發熱病人退熱兩天后,且無反復,憑醫院的健康證明,才能回校上課、上班。
2、學生在校內出現發熱咳嗽咽痛等癥狀,應立即通知其家長,由家長陪同去醫院;家長不能到校的由教師護送去醫院診治。
3、學校在規定時間內將發熱人數向縣醫院、監管部門報告,并對病人作跟蹤了解。
(三)對可疑病例的處理1、發熱病人經醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的,學校要立即報告教委。對在校內發現的病人,要在第一時間進行隔離觀察,再通知家長送醫院診治。
2、學校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學生進行隔離觀察。
3、可疑病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
4、學校應根據可疑病人活動的范圍,在相應的范圍內調整課時計劃和教學方式。
(四)對傳染病人的處理若“疑似病人”被醫院正式確診為傳染病患者,學校要立即向上級報告,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體要求是:
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門,等待衛生部門和教委的處理意見。
2、疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒,消毒必須嚴格按標準操作,消毒結束后進行通風換氣。
3、疫情調查。學校應配合衛生部門進行流行病學調查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
(五)學生因發熱等原因停課居家休息治療時,應及時向班主任報告身體狀況,由班主任老師負責記錄上報學校教育處。
(六)根據相關規定,出現因疫情原因需要部分或全校停課的,按上級教育和衛生部門的通知精神執行。
六、預防物質保障購買一定預防藥品及消毒藥品注。傳染病各班必須及時上報校長室和教育處。
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各村中心校、幼兒園:。
為切實加強學校傳染病防控工作,維護學校的正常教學秩序,保障廣大師生的身體健康,根據《威信縣教育局20**年學校傳染病防控實施方案》要求,現將《羅布鄉中心學校20**年學校傳染病防控實施方案》下發給你們,請各校擬定相應的實施方案認真抓好此項工作。
1、各學校要建立以校(園)長為組長,學校分管副校(園)長為副組長的安全領導小組,形成學校領導、分管領導、教師、學生四級傳染病防控管理網絡,校(園)長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯絡員,負責日常情況的收集與上報工作。
2、學校傳染病防控領導小組職責:制定傳染防控工作應急預案,建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制,完善衛生室的功能,加強對學生飲食的管理工作,組織開展學校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關信息,按照有關規定及時向鄉中心校和疾病預防控制部門報告疫情,協助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監測處理及環境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練,以科學應對突發傳染病事件。
各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案,并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內容:學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網絡、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施,還應包含在傳染病流行季節(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內容。
(二)加強教育和管理工作。
1、各學校要把健康教育納入教學計劃,按照規定開設健康教育課。
根據傳染病流行的季節特點,每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳,切實增強學生的衛生防病意識和公共衛生責任感。要教育學生養成良好的衛生習慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。
2、各學校要加強學生的飲食管理,保證學生飲食安全。
要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衛生管理工作的特點和規律,特別要依據傳染病發病規律將有可能暴發或流行的病種納入重點檢查內容。經常了解學校師生對學校衛生管理工作的意見,經常查看學生食堂、教室等場所的衛生狀況,經常檢查督促有關人員認真履行職責,把傳染病防治工作納入績效考核,落實獎懲制度,每星期至少進行一次衛生檢查,做好記錄并進行公示。
(三)建立學生晨檢制度。
各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度,在學校兼職校醫的指導下,由班主任或班級衛生員對每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時,應當及時告知學校兼職校醫進行進一步核實排查,必要時將患者送正規醫院就診,保證對傳染病病人早發現、早隔離、早報告、早治療。
(四)建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。
班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的`學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時報告給學?;蚣媛毿at。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。
各學校按照規定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作,保持室內空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時,要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環境衛生。
1、報告內容及時限。
在同一班級(相鄰班級),1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,班主任應當在第一時間內向學校主要領導上報相關信息,為各級在第一時間內逐級上報打開安全通道。
2、報告方式。
當出現符合上述規定的報告情況時,學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內報告鄉中心校及當地傳染病防治部門。
3、疫情處理。
各相關學校要積極配合有關部門對本單位發生的傳染病疫情進行調查和處理,做好學生及學生家長的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進行。
(一)鄉中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。
(二)鄉中心校將會同有關部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導,對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校,要追究學校領導的責任。
為切實加強學校傳染病防控工作,維護學校的正常秩序,保障廣大師生的身體健康,根據《威信縣教育局20xx年學校傳染病防控實施方案》要求,現將《羅布鄉中心學校20xx年學校傳染病防控實施方案》下發給你們,請各校擬定相應的實施方案認真抓好此項工作。
一、建立組織明確職責。
1、各學校要建立以校(園)長為組長,學校分管副校(園)長為副組長的安全領導小組,形成學校領導、分管領導、教師、學生四級傳染病防控管理網絡,校(園)長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯絡員,負責日常情況的收集與上報工作。
2、學校傳染病防控領導小組職責:制定傳染防控工作應急預案,建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制,完善衛生室的功能,加強對學生飲食的管理工作,組織開展學校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關信息,按照有關規定及時向鄉中心校和疾病預防控制部門報告疫情,協助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監測處理及環境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練,以科學應對突發傳染病事件。
各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案,并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內容:學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網絡、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施,還應包含在傳染病流行季節(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內容。
(二)加強教育和管理工作。
1、各學校要把健康教育納入教學計劃,按照規定開設健康教育課。
根據傳染病流行的季節特點,每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳,切實增強學生的衛生防病意識和公共衛生責任感。要教育學生養成良好的衛生習慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。
2、各學校要加強學生的.飲食管理,保證學生飲食安全。
要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衛生管理工作的特點和規律,特別要依據傳染病發病規律將有可能暴發或流行的病種納入重點檢查內容。經常了解學校師生對學校衛生管理工作的意見,經常查看學生食堂、教室等場所的衛生狀況,經常檢查督促有關人員認真履行職責,把傳染病防治工作納入績效考核,落實獎懲制度,每星期至少進行一次衛生檢查,做好記錄并進行公示。
(三)建立學生晨檢制度。
各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度,在學校兼職校醫的指導下,由班主任或班級衛生員對每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時,應當及時告知學校兼職校醫進行進一步核實排查,必要時將患者送正規醫院就診,保證對傳染病病人早發現、早隔離、早報告、早治療。
(四)建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。
班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時報告給學?;蚣媛毿at。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。
各學校按照規定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作,保持室內空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時,要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環境衛生。
(六)嚴格執行傳染病疫情報告制度。
1、報告內容及時限。
在同一班級(相鄰班級),1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,班主任應當在第一時間內向學校主要領導上報相關信息,為各級在第一時間內逐級上報打開安全通道。
2、報告方式。
當出現符合上述規定的報告情況時,學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內報告鄉中心校及當地傳染病防治部門。
3、疫情處理。
各相關學校要積極配合有關部門對本單位發生的傳染病疫情進行調查和處理,做好學生及學生家長的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進行。
三、檢查督導。
(一)鄉中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。
(二)鄉中心校將會同有關部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導,對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校,要追究學校領導的責任。
衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》有關要求,制定我鄉傳染病工作方案如下:
在各級領導的重視下,經全鄉全體醫務人員的共同努力,基本完成工作任務并取得一定成效,如大部分醫務人員管理制度、有關登記進一步規范,傳染病報告率、及時率、登記率大幅度提高等。但是,仍存在一定問題,如部門醫務人員的有關規章制度如相關人員職責、有關登記如門診日志、傳染病專冊登記仍不夠規范,少數單位傳染病報表、報卡仍不能按規定時間上報、對收到的傳染病手工報告卡沒有進行嚴格審核,有的報表填寫也不規范,極少數人員沒有認真履行管理職責,如按月報表這項基本職責沒履行,該上報的材料沒上報。
1、要求繼續規范:
(1)傳染病登記報告制度、自查核實制度、獎懲制度、培訓制度;。
(2)分管領導及相關科室、相關人員職責;。
(3)各級門診、病房傳染病報告專冊登記;。
(4)院公衛辦傳染病收報專冊登記、自查該核實專冊登記、重大疫情專冊登記、節假日疫情值班專冊登記。
2、加強傳染病登記與報告質量管理。
(1)法定乙類傳染病報表、卡片按規定時間填、報;。
(3)與傳染病有關的登記率、登記完整率達到95%以上;。
(4)流腦、乙腦、傷寒、狂犬病登重要傳染病個案調查率和疫點處理率達到100%;。
(6)網上傳染病報卡及時率、完整準確率分別達到98%以上;。
(8)重要傳染病分病室隔離治療率達到100%。
(一)認真貫徹執行《傳染病防治法》,組織開展對院部及全鄉各村衛生室、衛生所、個體診所督導或為定期檢查,提高傳染病管理質量。督導和檢查本單位或下屬醫療單位傳染病和非傳染病的登記和報告,以及報表、報卡質量,對不符合要求單位,要及時提出整改意見。報卡的情況實行逐月通報制度。
(二)組織開展《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等法律、法規知識培訓,不斷提高醫務人員的法律意識。鄉衛生院對各單位都要完成一年一度的以會代訓任務,并上報培訓資料。其內容為:以會代訓通知文件(有培訓內容)、報到名冊、考卷、培訓專題小結等。
(三)繼續加強對鄉村醫生報告的管理,健全傳染病登記和報告制度。衛生院要繼續幫助基層報告建立和健全報告制度和傳染病登記,并做好經常性的督導工作。衛生院公衛辦按統一要求規范門診、病房的有關登記,并落實登記的及時、完整準確。
(四)加強傳染病疫情報告的管理,不斷提高報告質量。按《湖南省傳染病疫情報告暫行規定》和《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》的要求,對門診、病房接診的所有傳染病在及時登記并填卡以后,按法定時間報告管理科室,院公衛辦對轄區內所有傳染病報告卡在及時進行審核登記以后迅速進行網上質保。
嚴格網上報卡時限,不得直報無效卡(既缺詳細地址、14歲以下兒童缺家長姓名、無報告單位、無病名、無發病日期等),月報以村為單位填報、年報做分村、分月填報。報表必須填寫準確、完整。暴發疫情和突發公共衛生事件先以電話方式報告,在經調查處理后進行網絡直報。
(五)嚴格傳染病傳染源的管理,防止交叉感染。鄉衛生院加強對就診傳染病人的隔離管理,對所有接診的甲、乙類傳染病應采取粉餅就診傳染病人的隔離管理,對所有接診的甲、乙類傳染病應采取分兵種隔離治療措施,嚴格探視和傳染病室三區分制度。
(六)及時調查處理突發傳染病疫情。本院對可能發生的甲、乙類傳染病暴發或流行,以及有流行趨勢的傳染病要及時開展流行病學調查與處理,并專題報告;衛生院對入院治療的流腦、乙腦、狂犬病、傷寒等應及時做好個案調查與報告。
(七)開展傳染病疫情漏報和管理工作督導。20xx年衛生院按《全國法定傳染病漏報調查和考核方案》,對本級和下設門診、衛生所、衛生室、個體診所的傳染病漏報調查和工作質量督導,每一個季度不少于一次,對轄區內傳染病管理工作檢查全年不少于4次,各次漏報調查或檢查考核有記錄,并做好專題小結上報。
(八)做好資料管理。本單位對上級或本級當年傳染病管理計劃、總結、單項工作小結、檢查考核原始記錄、培訓資料小結、宣傳底稿、月年報表、疫情簡報、相關文件等應做好歸檔管理。
(一)、一至十二月做好:
(1)上年十二月份傳染病報表和上年年度報表;。
(2)本年各月各時間內報卡適時審核、登記,網上直報、月報匯總上報。
(二)、三月份對責任疫情報告人組織以會代訓、下發工作計劃和考核方案:對轄區內各醫療單位1—3月份的管理工作進行自查和記錄。
(三)、六月份按下發的督導表內容完成督導,并填報;對轄區內醫療單位4—6月份的管理工作進行自查和記錄。
(四)、七月份對上半年度轄區傳染病進行漏報調查和檢查。
(五)、九月份對轄區內7—9月份的管理工作進行自查和記錄。
(六)十月份按下發的督導表完成并填報。
(七)十一月份對各級醫療單位1—10月份的傳染病進行漏報調查,小結上報。
(八)十二月份對轄區內醫療單位10—12月份的管理工作進行自查和記錄;以及全年工作檢查。
根據對醫療保健單位的督導檢查和傳染病漏報調查結果,以及傳染病報表、網上報卡的及時、準確、完整情況,有關材料的上報情況,開展工作質量評估,工作質量高的報表請領導給予精神和物質鼓勵。
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