<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在這個值得紀念的日子里，我非常榮幸能夠擔任今天的主持人。小編為大家整理了一些精彩的主持詞范文，希望能夠對大家的主持工作有所幫助。
女：尊敬的各位家長，男：親愛的'小朋友們：
合：大家晚上好！
女：“五一”的鮮花綻放著勞動者自豪的笑臉。
男：“五一”的目光敬仰著勞動者閃亮的勛章；
女：勞動創造了生活，男：勞動創造了世界。
合：光榮永遠屬于偉大的勞動者！
男：出席今天晚會的領導有：xx，熱烈歡迎各位領導的到來！
女：下面有請xx領導講話。
c：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
d：在這暖意融融的季節，x學校迎來了火紅的五月。
a：這一天全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉。
b：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷。
c：臨沂科技學校的師生，在平凡的崗位上譜寫了一曲曲動人的歌謠。
d：臨科人用信心與責任共同打造臨科這艘巨輪。
a：臨科人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節里揚帆遠航。
b：今天，臨沂科技學校"中國夢，臨科夢，我的.夢""慶五一、迎五四"文藝晚會在這里隆重舉行。
c：光臨今天晚會現場的領導有：
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師們的到來。
a：現在我宣布xx幼兒園20xx年慶五一文藝晚會。
合：正式開始。
男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀充沛的激情!
男：團結一心、奮發圖強，以豪邁的激情、光榮的勞動，在各自的工作崗位上，開拓創新，再立新功!五一勞動節文藝晚會主持詞由精品學習網提供!
女：勞動者之歌，慶祝五一國際勞動節文藝晚會到此結束。
男：感謝各位觀看，
女：祝大家晚安，再會!
尊敬的各位老師們：
大家好！老師們，這是一個充滿希望，充滿活力的季節。只有辛勤耕耘，才會有豐碩的收獲；只有奮勇攀登，才會一覽無限風光。讓我們預祝本次活動能取得圓滿的成功！
首先有請我們親愛的園長講話，大家掌聲歡迎......
下面我們來進行本次活動的第一個環節--登山比賽。本次登山比賽是以娛樂健身、安全第一的原則來進行，所以老師們在娛樂健身的同時一定要注意自己的安全。下面我來講一下本次競賽的方法：全體老師從山下統一出發，以個人為單位，前5名為第一名，獎金xx元，中間的10名為第二名，獎金xx元，余下的為第三名，獎金**元。裁判宣布開始后各位老師們開始比賽，參賽隊員到達終點后，由裁判員發代表各種名次的小旗。比賽結束后各種名次的隊員分別合影留念。
現在請老師們做好準備，比賽開始......
下面我們來進行活動的第二個環節，那就是我們的趣味游戲活動，以年級組為單位來進行。有請小班組的老師們開始，我們掌聲歡迎。請中班組的老師們做好準備。
接下來有請我們中班組的老師帶來的節目......請大班組的老師做好準備。
我們掌聲歡迎大班組的老師。
請學前組的老師上來為我們表演。
男：火紅的五月，迸發著激情。因為它賦予了我們勞動者應有權利和自豪。
女：燦爛的五月，散發著熱情，因為它賦予了我們勇于肩負社會責任的歷史使命感。
男：伴著春天的旋律，全體教職工和家長的帶領下，咱們幼兒園朝著希望飛翔。
女：在昂揚向上，務實求真的作風中，幼兒園一路高歌。
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節日--五一勞動節。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。
男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。也祝愿我們小朋友們做一個愛勞動的好孩子！今天的活動到此結束！
男：各位家長，女：各位小朋友們，男：女士們，女：先生們，合：大家——晚上好！
男：首先，請允許我隆重介紹我身邊這位閃亮登場的靚女，她不是來自央視的大腕主持，也不是來自xx的頭牌歌手，她就是我們的xx女士。
女：朋友們，也同樣請允許我隆重向大家推介，我身邊的這位型男帥哥，他本土出產，從未留洋，所以不是海龜（海歸），他就是我鎮不怎幺的草根歌xx。
合：是的，我們都是草根一族。你，我，他，我們大家，都是草根，都是平凡的勞動者。
男：今晚，我們相聚在這里，共度一個美好的夜晚！
女：今晚，我們在這里相聚，慶祝我們自己的節日！
合：朋友們，五一快樂！朋友們，五一快樂！
男：五月，自今天拉開序幕。
女：五月，從現在走向未來。
男：五月，是一首詩，抒寫姹紫嫣紅生機勃勃的.春天。
女：五月，是一幅畫，描繪色彩斑斕絢麗多姿的藍圖。
男：五月，是一首歌，唱響在希望的田野上。
女：五月，是一支舞，舞動在火熱的生活里。
合：先生們，女士們，朋友們，唱起來吧，讓我們一起歌唱這美好的生活；跳起來吧，讓我們一起舞動這流金的歲月！
(合)尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們：大家早上好。
(x)本次升旗儀式由四二中隊主持，我是主持人。
(x)我是主持人。
(x)親愛的同學們，5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。
(x)我們每年都歡快的慶祝這個節日，那么你知道它是如何誕生的嗎?
(x)這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。
(x)把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。
(x)同學們，我們也應該從小養成熱愛勞動的習慣，自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
(x)我們還要成為校園環境美的創造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環境需要我們用勞動去創造、去維護。
一、(合)宣布“用勞動創造美好校園環境”主題升旗儀式現在開始!
二、(x)擔任本次升旗手的是我中隊的和兩位少先隊員，擔任護旗手的是我中隊的和兩位少先隊員。
是我們中隊的體育委員。他活潑，熱情，好動，而且樂于助人。在中隊里不管誰遇到困難，他都會伸出援助之手。他學習好，在紀律上嚴格要求自己，興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學校足球隊的主力。在老師的帶領下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運會比賽中也都取得了優異的成績。
是我們中隊的文藝委員。她擅長舞蹈，積極參加各項活動，曾獲得不少榮譽。她遵守紀律，學習自覺認真，對老師布置的任務，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊員信賴的班干部。
是我們中隊的科學課代表。她上課大膽發言，認真聽講，學習一絲不茍。她心思細致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業干凈整齊，總是得到老師的表揚。她珍惜時間，刻苦學習，因為她知道：少壯不努力，老大徒傷悲。
是我們中隊的衛生委員。每天清晨，她總是早早的來到學校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師?？渌虑趧?。在這學期里，她進步很大，在學習上她有一種不服輸的精神。相信她這種頑強的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
三、(x)請中隊輔導員xx老師和校外輔導員x阿姨為升旗手護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手綬帶。請升旗手護旗手步入光榮的升旗臺。國旗護衛隊出旗、敬禮。
四、(x)升國旗、奏國歌、唱國歌。
五、(x)有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、(x)我們的校風是樂學、創新、求美、健體。
我們的學風是學會做人，學會學習，學會生活，學會合作，學會發展。
我們的校訓是：學會做人、學會學習、學會合作、學會發展。
(x)。
童年時，我總是這樣想：
天下的路為什么那么多，
多得象撒在河中的漁網?
是誰把它們喂養大，
讓許許多多的車輛在上面來往?
(x)。
今天，我發現你們在路旁，
用自豪的目光送走車輛，
把碎過的石子撒在路上……。
現在，我已明白，
千千萬萬的勞動者就是那小小的石子，
把天下的路鋪得又寬又長!
七、請聽詩朗誦：《五一頌》。
春風春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網絡上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風，用溫情的手在電線上彈奏著。
歡快的樂章，在寂寥中。
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁。
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續地運用電能。
去建設祖國，
我們的電業工人。
起五更、歸月色、戰沙暴，
巡線，檢修，消缺。
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查，
不讓每一個隱患從眼前滑過……。
這就是光明使者。
為自己勞動者的節日獻上的。
最美的贊歌!
(x)我們謳歌勞動，是為了記取過去。
(x)我們崇尚勞動，是為了開創未來。
(x)放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。
八、(劉)下面，請聽演講《勞動最光榮》。
和一群生動活潑的小朋友一起度過五一節是一種什么樣的感受呢?看著他們幼小又故作成熟的樣子，別提多可愛了。那么今天小編為大家帶來的是關于幼兒園五一勞動節。
主持詞。
的范文，希望對大家有所幫助!
尊敬的各位老師們：
大家好!
在這陽光明媚、春光燦爛的日子里，在學校團結奮進、和諧發展的美好時刻，為迎接“五一”國際勞動節，我校特舉辦了這場主題為“健康身心、愉悅心情”的野外登山比賽和趣味游戲活動，這是展現全體教職員工良好精神風貌的一次活動。旨在豐富教職員工的業余文化生活，進一步增強全體教師的健身意識。在這次比賽中大家既能鍛煉身體、錘煉意志，又能增強學校的向心力和凝聚力，展現大家的競爭精神、團隊精神和拼搏精神，彰顯學校積極進取、健康向上的精神風貌。
老師們，這是一個充滿希望，充滿活力的季節。只有辛勤耕耘，才會有豐碩的收獲;只有奮勇攀登，才會一覽無限風光。讓我們預祝本次活動能取得圓滿的成功!
首先有請我們親愛的園長講話，大家掌聲歡迎……。
下面我們來進行本次活動的第一個環節——登山比賽。本次登山比賽是以娛樂健身、安全第一的原則來進行，所以老師們在娛樂健身的同時一定要注意自己的安全。下面我來講一下本次競賽的方法：全體老師從山下統一出發，以個人為單位，前5名為第一名，獎金xx元，中間的10名為第二名，獎金xx元，余下的為第三名，獎金xx元。裁判宣布開始后各位老師們開始比賽，參賽隊員到達終點后，由裁判員發代表各種名次的小旗。比賽結束后各種名次的隊員分別合影留念。
現在請老師們做好準備，比賽開始……。
下面我們來進行活動的第二個環節，那就是我們的趣味游戲活動，以年級組為單位來進行。有請小班組的老師們開始，我們掌聲歡迎。請中班組的老師們做好準備。
接下來有請我們中班組的老師帶來的節目……請大班組的老師做好準備。
我們掌聲歡迎大班組的老師。
請學前組的老師上來為我們表演。
男：火紅的五月，迸發著激情。因為它賦予了我們勞動者應有權利和自豪。
女：燦爛的五月，散發著熱情，因為它賦予了我們勇于肩負社會責任的歷史使命感。
男：伴著春天的旋律，全體教職工和家長的帶領下，咱們幼兒園朝著希望飛翔。
女：在昂揚向上，務實求真的作風中，幼兒園一路高歌。
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節日——五一勞動節。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。
男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。也祝愿我們小朋友們做一個愛勞動的好孩子!今天的活動到此結束!
a：尊敬的家長朋友們，
b：親愛的小朋友們，
合：大家好，今天我們相約在一起，共同慶祝五一國際勞動節。
b：小朋友們唱的真好聽，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們再給我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來一首好聽的歌曲好不好呀?(好)下面請欣賞大合唱：
a：今天是一個讓激動的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個偉大的節日----五一國際勞動節。
b：是勞動締造了人類的物質基本，供給給我們一切我們生活所需要的一切，我們要感謝所有的勞動者，正因為他們的辛勤勞動，才使得我們的生活如斯的幸福!
a：是勞動締造了人類的精神基本，讓我們感應了人世間的真善美，我們更應該感謝我們自己，因為我們也是辛勤的勞動者，用我們的雙手一點一點的在裝扮著我們的每一天!
b：在這個美麗的季節里，在這個特殊的日子里，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛里有殷切希望的，有樸實醇厚的，但是在這些愛里面卻有一份是讓我最感動的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會說很多很多動人的話語，不會做很多很多替你分擔的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達他們對家長的愛，下面請欣賞小班組舞蹈：你們現在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎?(愛)那么請你們唱起來跳起來吧!
a：可愛的孩子永遠是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時就全部煙消云散了，他們在我們的心里是那么的重要，其實我們在他們的心里也同樣重要，現在你們看見的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來告訴爸爸媽媽，我們很愛你們，很欣賞舞蹈：
b：看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節目，向爸爸媽媽表達了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動，在老師的輔導下，都非常努力的在排練節目哦，下面就請寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請欣賞中一班舞蹈：
a：中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來了一對可愛的寶寶呀，原來是我們中2班的孩子們，請欣賞中2班舞蹈：
b：現在在我們面前的是我們中班組的最后一個表演隊，他們就是我們中3班的寶寶們，請欣賞中3班舞蹈：
a：中班的孩子們表演的真是精彩，下面到我們大班的小朋友們了，大班的小朋友們，你們準備好了嗎?(準備好了)我想問問大班的小朋友，在這樣一個特殊的日子里，你們有什么想對爸爸媽媽說的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實的話語，卻是孩子們最真摯的心聲，下面請欣賞大班舞蹈：
a：現在大多數都是獨生子女，獨生子女缺少伙伴的交流，但是我們不一樣，但是我們不一樣，我們在幼兒園里唱歌，跳舞，畫畫，做游戲，健康快樂的成長、今天我們和爸爸媽媽，小伙伴們一起游戲一起歡呼，我們的大家庭里其樂融融，現在我們請我們的爸爸媽媽一起來做游戲吧!請家長朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲!
董：各位領導、各位來賓：
朱：老師們、同學們：
合：大家下午好!
董：五月，是春光明媚、鮮花盛開的季節。
朱：五一，是全世界勞動人民的光輝節日。在五一國際勞動節即將到來之際，我們向全市的離煺休老領導、老干部、老同志和老年大學全校師生表示親切的問候和節日的祝賀!
董：今天，市委老干部局和老年大學聯合舉辦慶祝五一勞動節聯歡會。
朱：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委老干部局局長、老年大學副校長致詞，有請。
董：衷心感謝xx局長熱情洋溢的致詞。邳州老年大學有關班隊利用課余時間精心排練了一臺文藝節目，現在，奉獻給大家。
朱：請看第一個節目：電子琴、薩克斯合奏《翻身農奴把歌唱》，有電子琴班表演。
董：下面請欣賞時裝舞《透過開滿鮮花的月亮》，表演者：服飾班學員。
朱：現在請聽程新維的男聲獨唱《打靶歸來》。
董：從大家的熱烈掌聲中可以看出這位老人演唱的是多幺精彩。他那嘹亮的歌聲，仿佛把我帶到了闊別20xx年的綠色軍營。謝謝!接下來請欣賞由帶給大家的舞蹈《熘熘的康定熘熘的情》。
朱：請聽葫蘆斯齊奏《侗鄉之夜》、巴烏齊奏《漁歌》。
董：國好、家好、生活好，和諧社會就是好;公路、鐵路、致富路，條條都是幸福路。請聽由地方戲班的表演唱《一路富了千萬戶》。
朱：接下來請欣賞木蘭圈表演《中國的月亮》。
董：中國的月亮很美，中國的女性很美，邳州的女性更美，她們的表演更美!下面請欣賞二胡合奏《西藏舞曲》、《南泥灣》。
朱：請聽女生獨唱《牡丹之歌》由聲樂班沈憲香演唱。
董：年逾花甲的老人能唱出這幺嘹亮的歌聲，精神可嘉，讓我們再次為她鼓掌!演出過半，真可謂高潮迭起，精彩紛呈。接下來請大家欣賞蝴蝶布魯斯《梁?！?，由交誼舞班表演。
朱：多幺優美的旋律，多幺優美的舞姿，把梁祝的愛情故事演繹得淋漓盡致，十分精彩。下面請聽女生獨唱《前門情思大碗茶》，由器樂班徐德蘭演唱。
董：請聽柳琴小合唱《楊叁姐告狀》選段，由地方戲班表演。
董：下面欣賞笛笙合奏《春到拉薩》，演奏者：、。有請二位閃亮登場。
朱：請聽二胡齊奏《阿里山的姑娘》，由器樂班表演。
朱：請繼續欣賞口琴、電子琴合奏《漁家女》、《南泥灣》，由一人演奏。
董：啊!一個人在臺上能夠同時演奏兩種樂器，真是難能可貴，令人叫絕。我們把他推薦到中央電視臺去表演去，大家說好不好?好!下面請看由腰鼓班表演的腰鼓舞《咱們當兵的人》。
董：請聽呂劇合唱《借年》選段，由地方戲班演唱。
董：請聲樂班的為大家清唱《計劃生育要記心》。
朱：請聽男聲獨唱《康定情歌》，由聲樂班演唱。
董：請看服飾班表演的《夕陽風采》。
朱：請聽男聲獨唱《江河萬古流》，由演唱。
董：最后一個節目：小合唱《好漢歌》、《南泥灣》。
朱：精彩的節目，展示了老年大學的教學成果，嘹亮的歌聲，表達了全校師生歡度佳節的熱情。
董：這是一臺充滿喜慶和歡樂氣氛的聯歡會，撒滿了喜悅、歡笑和掌聲。我們歡聚一堂，共慶五一勞動節，我們一起祝賀——聯歡會文藝演出圓滿成功!
朱：讓我們共同祝愿老領導、老年朋友健康長壽!
董：共同祝愿大家節日快樂、闔家幸福!
朱：共同祝愿老年大學的明天更加美好!
。
小朋友們唱的真好聽，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們再給我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來一首好聽的.歌曲好不好呀?(好)下面請欣賞大合唱：
今天是一個讓激動的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個偉大的節日：五一國際勞動節。
是勞動締造了人類的物質基本,供給給我們一切我們生活所需要的一切,我們要感謝所有的勞動者,正因為他們的辛勤勞動,才使得我們的生活如斯的幸福!
是勞動締造了人類的精神基本，讓我們感應了人世間的真善美，我們更應該感謝我們自己，因為我們也是辛勤的勞動者，用我們的雙手一點一點的在裝扮著我們的每一天!
在這個美麗的季節里，在這個特殊的日子里，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛里有殷切希望的，有樸實醇厚的，但是在這些愛里面卻有一份是讓我最感動的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會說很多很多動人的話語，不會做很多很多替你分擔的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達他們對家長的愛，下面請欣賞小班組舞蹈：你們現在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎?(愛)那么請你們唱起來跳起來吧!
甲：親愛的同學們，我是主持人。
乙：大家好，我是主持人。
甲：鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下。
甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
乙：網羅校園資訊，追蹤最新動態，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。
上周，學校在空缺的綠色植物園內補種了一些花草，有了這些綠色裝點學校變得更加生機勃勃、美麗可愛?；ú輼淠炯让阑h境，又環保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。
甲：上周五，學校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園。踏入了鳥語花香的園，宛如進入世外桃源?！昂┖瘛钡募偕?、“調皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花，在藍天白云的輝映下，呈現出朝氣蓬勃的身影。同學們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。
這次春游，給同學們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養了他們熱愛家鄉的感情。
甲：，你知道本周的星期x是什么日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!
甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?
乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
甲：19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
乙：中國歷史上的第一個五一勞動節是1920xx年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
甲：“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
甲：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。
“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了?！?/p>
可憐的畫眉鳥，現在后悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
乙：可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
甲：那么，你在家里做過什么家務嗎?
乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……。
甲：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎?
乙：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
甲：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。
乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。
甲：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》。
乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！?/p>
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手。
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但遠遠比不上勞動者的手。
乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
甲：勞動創造了世界，創造了人類，創造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。
乙：祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生!
甲：下面是常規點評時間。
乙：最后愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!
甲：同時祝愿每位老師在節日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
紅領巾廣播到此結束，謝謝大家!
3、公安交警友情提醒：遵章守法，從每一步做起!
4、公安交警友情提醒：文明出行，一路平安!
5、交警提醒司機朋友“五一”期間注意交通安全，嚴禁酒后駕車。
6、歡迎您來深圳旅游深圳交警提醒司機朋友謹慎駕駛。
7、走文明路開安全車度平安假期。
8、為了您的平安幸福請拒乘超員車輛。
9、為了您和他人的安全請控制好車速。
10、發揮工人階級主力軍作用為建設和諧南京做出新貢獻。
合：大家好，今天我們相約在一起，共同慶祝五一國際勞動節。
b：小朋友們唱的真好聽，能告訴老師，你們喜歡春天嗎？（喜歡）那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎？（喜歡）下面我們再給我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來一首好聽的歌曲好不好呀？（好）下面請欣賞大合唱：
a：今天是一個讓激動的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個偉大的節日————五一國際勞動節。
b：是勞動締造了人類的物質基本，供給給我們一切我們生活所需要的一切，我們要感謝所有的勞動者，正因為他們的辛勤勞動，才使得我們的生活如斯的幸福！
a：是勞動締造了人類的精神基本，讓我們感應了人世間的真善美，我們更應該感謝我們自己，因為我們也是辛勤的勞動者，用我們的雙手一點一點的在裝扮著我們的每一天！
b：在這個美麗的季節里，在這個特殊的日子里，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛里有殷切希望的，有樸實醇厚的，但是在這些愛里面卻有一份是讓我最感動的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會說很多很多動人的話語，不會做很多很多替你分擔的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達他們對家長的愛，下面請欣賞小班組舞蹈：你們現在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎？（愛）那么請你們唱起來跳起來吧！
a：可愛的孩子永遠是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時就全部煙消云散了，他們在我們的心里是那么的重要，其實我們在他們的心里也同樣重要，現在你們看見的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來告訴爸爸媽媽，我們很愛你們，很欣賞舞蹈：
b：看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節目，向爸爸媽媽表達了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動，在老師的輔導下，都非常努力的在排練節目哦，下面就請寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請欣賞中一班舞蹈：
a：中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來了一對可愛的寶寶呀，原來是我們中2班的孩子們，請欣賞中2班舞蹈：
b：現在在我們面前的是我們中班組的最后一個表演隊，他們就是我們中3班的寶寶們，請欣賞中3班舞蹈：
a：中班的孩子們表演的真是精彩，下面到我們大班的小朋友們了，大班的小朋友們，你們準備好了嗎？（準備好了）我想問問大班的小朋友，在這樣一個特殊的日子里，你們有什么想對爸爸媽媽說的吧？（爸爸媽媽你們辛苦了）很樸實的話語，卻是孩子們最真摯的心聲，下面請欣賞大班舞蹈：
a：現在大多數都是獨生子女，獨生子女缺少伙伴的交流，但是我們不一樣，但是我們不一樣，我們在幼兒園里唱歌，跳舞，畫畫，做游戲，健康快樂的成長、今天我們和爸爸媽媽，小伙伴們一起游戲一起歡呼，我們的大家庭里其樂融融，現在我們請我們的爸爸媽媽一起來做游戲吧！請家長朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲！
女主持：繽紛的鮮花開滿紅紅的五月。士兵的幸福就在這美麗的日子里。戰友們，晚上好，我是今晚的主持xxxx。歡迎所有的好朋友的到來。
男主持：是勞動創造了人類的物質基礎，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的勤勞的人們，正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。勞動最光榮!
女主持：是勞動創造了人類的精神基礎，讓我們感受到人世間的真善美，我們更應該感謝自己，因為我們也是辛勤的勞動者，我們用自己的雙手精心地裝點每一個人的今天、明天美好的生活。勞動最快樂!
男主持：五月是春天最絢爛的時節，春天是生命的象征，愛心的開始，讓我們在這個暖暖的春日里，聆聽歌手動人的歌聲，在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽光里，共唱勞動的贊歌。
女主持：溫馨的五月來了，你感受到那誘人的綠色了嗎?你感受到陽光的溫暖了嗎?五月的陽光格外的燦爛，朋友間的情誼分外的誠摯，愿所有喜愛音樂的朋友們和各房()間的歌手們在這里相約，用我們的真心和愛心共同建造美好的明天。
男主持：朋友們，"濃情五月，"--五一國際勞動節綜藝晚會現在開始。
合：晚上好。
女：xx市總工會“勞動最光榮”慶五一文藝晚會。
合：現在開始。
女：這一天。
男：全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉。
女：這一天。
男：全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷。
女：你是無私、偉大、堅強的化身。
男：你是尊嚴、奉獻、團結的樣板。
女：勞動創造了光榮。
男：勞動創造了世界。
合：光榮永遠屬于偉大的工人階級。
女：請欣賞凌云支行的大合唱。
男：哪里有企業，哪里就有工會，工會是職工的家。
女：撫慰心靈，激勵斗志。
男：凝聚力量，維護權利。
女：工會永遠站在勞動者一邊。
男：工會永遠是勞動者的朋友和知己。
女：請聽xx醫學院xx為您演唱的《家鄉》。
男：跳動的火光是溫暖的節奏。
女：閃耀的星星是光明的節奏。
男：幸福的生活靠勞動創造。
女：勞動是人間最亮麗的風景線。
男：請欣賞xx師專舞蹈隊帶來的舞蹈《亮點節奏》。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
女：讓我們在五月放歌,讓我們為勞動禮贊
男：讓我們向xx的明天獻上最美好的祝福!
女：xx區慶“五一”表先儀式暨文藝演出
合：現在開始
男：今天到場的有：在家的區四大家領導和處級干部、各鄉鎮街道辦事處、區直各部門的主要領導和分管工會工作的領導，歡迎你們!
女：區部分企事業單位的負責人，及區部分工會干部。歡迎你們!
男：下面我們歡迎xxx致辭!
女：歡迎!
(頒獎詞)
男：謝謝xxx熱情洋溢的致辭。下面請xxx宣讀“十佳農民工”名單和五一勞動獎章獲得者名單。大家歡迎!
(串臺詞)
女：歌聲亮，舞姿翩，xx兒女笑開顏
男：手攜手，肩并肩，豪情似火勇向前。
女：朋友們，歡快的歌舞拉開了演出的序幕。
男：值此喜迎五一國際勞動節來臨之際，我們xx區總工會特地組織了這臺演出，展示我們xx廣大干部職工昂揚向上的精神風貌!
女：并獻上我們最誠摯的節日問候和最美好的祝愿!
(2、山丹丹開花紅艷艷)
男：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。
女：讓我們的歌聲飄揚在五月的和風里，讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。請欣賞景伴歌《山丹丹開花紅艷艷》!
男：請欣賞。
(3、虎趣)
女：今年是我們傳統的虎年。今天我們的舞臺上也來了一群虎娃，他們充滿朝氣與活力，他們的動作夸男、有趣，展現出勞動者生機勃發的氣象?？?，他們來了。
(4、激情的五月)
男：勞動者，一個光榮的稱號。鮮花點綴了你的芬芳人生，獎章表達了你的卓越功勛。五月的星空因為你而光彩奪目，五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們把最美麗的詩篇獻給你，光榮的勞動者。請欣賞詩朗誦《激情的五月》。
(5、走進千家萬戶)
男：我記得有一首歌，里面有這么幾句：進了男家的門，解了趙家難。
女：我知道，接下來是：吃了百家的飯，了過百家的愿。
男：嗯。我覺得這正是xx區各級干部的寫照。在“黨員干部走進千家萬戶”活動，他們廣泛與困難群眾進行結對幫扶，在了解群眾、幫助群眾的實踐中進一步增進同群眾的感情。
女：是的。他們主動服務、主動盡責、主動履職，為群眾送去黨和政府的溫暖。他們
合：走進了千家萬戶。
(7、紅色記憶)
女：歷史不會忘記，生活在幸福中的我們更不會忘記，也不應該忘記，是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰的先輩們用生命與鮮血換來了今天的和平與幸福，也許只有銘記了昨天，我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們，讓我們珍藏這段《紅色記憶》。
(8、風采)
男：我們都說，勞動創造了美，美來自于勞動。其實，只要我們善于發現，真正的美就蘊含在勞動者的心靈里，表現在他們勞作的動作里。今天，一群普通勞動者展示出他們最美的風采!
(9、歡樂的舞步)
女：聽!激情澎湃動人心弦的青春舞曲?？?飄揚的長發，時尚的舞姿，展示了青年勞動者對生命之舞的詮釋和對生活的無比熱愛。她們是一群快樂而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂起舞，踏出我們《歡樂的舞步》!
(10、環衛情)
女：有一種芳香，四季永不變;
男：有一種花朵，四時永開放;
女：有一類人群，一生永相伴。
男：她們雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的典雅，沒有百合的芬芳，但她們卻是第一個迎接春天的，是我們心中最美的迎春花。
女：請欣賞xx環衛站職工自編自演的音樂情景劇《環衛情》。
(12、勞動者之歌)
男：朋友們，提到五一，不知道你會想到什么?王進喜、郝建秀、時傳祥?一個個勞動者的名字我們已經耳熟能詳。當然，縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天，就讓我們縱情歌唱，唱響那一首首勞動者之歌。
(結束詞)
女：xx是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文化
男：xx是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業績 女：讓我們在區委、區政府的堅強領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進取，開拓創新！
尊敬的各位領導，各位嘉賓！各位親友，女士們，先生們，大家晚上好！請給點掌聲！謝謝??！
今天我承蒙雙方家長的厚愛及一對新人的邀請，來到xx大酒店，擔任xxx和xxx新婚大典的主持人。同時主持人在這里更需要朋友們支持和鼓勵的掌聲！謝謝?。?！
在這乾坤統合的日子，在這喜氣回蕩的時刻，我們衷心祝福一對有情的戀人終成眷屬，和合百年，在此我首先代表xxx大酒店全體員工祝福這對有情人。鴛鴦比翼，鸞鳳和嗚，同道永春，白頭偕老！
這里是花的世界，這里是愛的海洋，這里是充滿激情和歡樂的婚禮直播現場，今天是公元二0xx年十月一日，這是一個吉祥如意天地好合的美好日子，在這么個美好的日子里，新郎xxx先生。新娘xxx小姐，他們的愛情之花是瓜熟蒂落，今天喜結良緣。各位親朋好友，今天遠到而來，你們的到來，帶來了吉祥，帶來了歡樂，帶來了友誼，帶來了祝福，帶來了美好的祝愿，你們的到來，讓今天的新婚盛典蓬壁升輝，增光添彩，在此我代表這對幸福的情投意合的新人及他們雙方的家長，對各位親朋好友的到來；各位領導。各位嘉賓的蒞臨和大家的一片盛情美意表示的誠摯感謝和熱烈的歡迎！謝謝你們?。?！
春華秋實，酒店燈紅酒綠；（夏日時光，酒店燈紅酒綠，）今日豪情，迎來親友賓朋！嘉賓朋友們，吉日良晨已到，時間正是十八點十八分，這是花開的時刻，這是月圓的時刻，這是吉慶的時刻，現在我榮幸的宣布xxx先生和xxx小姐的結婚慶典正式開始奏樂！有請全場來賓起立，把所有的目光聚焦到幸福之門，有請我們的白馬王子隆重登場，有請所有的來賓伸出你們珍貴的雙手，用最熱烈的掌聲有請我們的白雪公主閃亮登場！
父親是偉大的，是慈祥的，對兒女是無私的，是奉獻的，偉大慈祥的父親，牽著寶貝女兒的手隆重的出場！幸福的童年總是父親陪伴，父親是女兒人生的典范，父親給了女兒美麗的花季，父親給了女兒飛翔的藍天！父親是女兒一生的靠山！
今天親愛的父親挽著女兒的手，親自把女兒送上了夢幻般的華麗殿堂，朋友們！祝福的掌聲響起來?。?！今天父親將女兒的手親手交給的女婿手中。這交賦的是一份責任，交賦的是一份信任。此時此刻xx爸爸有重托的話語要對這對新人說，（爸爸的祝福和希望）新娘的爸爸講話（在此良晨吉日，賓朋滿座，為你們見證：你們婚后要相互信賴，彼此寬容，同甘共苦，永世不變?。?。
請所有的來賓和我一起；用捷報的擊節掌聲來共同來迎請這對人間龍鳳！歡迎他們登上這人生的幸?；橐龅钐?，掌聲響起來?。?！情是無形的愛，讓我們用心靈去感受。情是浪漫的路，讓我們用生活去奔走。在這多姿多彩世界上，只有愛情永遠年輕。
今天是個特別的日子，兩位新人今天非常激動，在這莊嚴的婚禮進行曲中，讓我們最熱烈的掌聲祝福二位新人攜手共渡，幸福美滿，吉祥如意的紅地毯，為他們祝福，為他們祈禱??！為他們歡呼，為他們祝愿??！
有道是：喜滿銀河甘雨和風占淑氣；光生鳳閣一對新人款款來?？葱吕蔀t灑雅至，風度翩翩。瞧新娘：風華俏麗，心花燦爛！他們懷著兩顆彼此相愛的芳心，走進了圣潔的婚禮慶典，是愛讓他們心相連，是情讓他們手相牽，從今天走向愛的永遠，在你們這終身難忘的一刻，所有愛你們人們的心都懷著一個共同的祝愿，祝你們擁有一個幸福美滿，溫馨和諧的家，永遠的彼此信任和理解，祝愿你們的愛情越久越深，歷久彌堅。其排女排第一表，恩愛帶來幸?；?！在這幸福的時光中，在這喜慶的時刻，瀟灑的新郎和美麗的新娘終于百年好合了。今天你們是不是非常開心，是不是非常的高興，咱們今天是人人開心，個個高興！有道是：春來花開香噴久，愛到深處情自投。
今天以婚姻的形式，大家共同來見證你們對愛情的，（接下來請兩位新人面對面站好左手相牽，各將右手放在自己的心口上，用你們的心用你們的愛，用你們一和身的，這是心靈的呼喚，這是愛的表白。請問xxx先生：你愿意娶你對面這位美麗善良，帶給你信心和勇氣的姑娘做你的新娘嗎？（我愿意）很好！請問xxx小姐：你愿意嫁給你對面的這位英俊果趕帶給你幸福與希望的小伙子做你的新郎嗎？（我愿意）好的！有道是：龍潘鳳棲，xxxx雙合璧；花香月美，魚水合歡俏佳人。他們是，上帝匹配，兩相情愿，天設一對，地造一雙，男才女貌，相般相配，珠聯璧合，佳偶天成，一生平安，幸福美滿。
（互贈信物）有道是兩情相悅，風情無限！此時此刻，他們是情切切，口用信物來表愛心，面對面站好打開禮品盒，我們看他們送的是什么？是一枚占戒，千言萬語的愛化成美麗的像鏈，深沉愛意鑄成堅韌的占戒，讓我們祝愿祝他們的婚姻像金子般一熠熠生輝，像占石般的堅韌不移??！
新郎為新娘帶上戒子，帶上你們的，帶上你們的夢想，帶上你們的愛心，帶上你們的情感。接下來新娘也給新郎帶上戒子，帶上你們的青春，帶上你們希望，帶上你們的幸福，帶上你們的美滿！瀟灑的新郎現在張開你愛的臂膀！用所有的熱情去擁抱你心中的太陽，去親吻你的太太了！朋友們，神圣的這一擁抱尤如擁抱整個世界，從此他們不感到孤獨，從此不感到寒冷。
（點燭光）。
回憶這一天，走過了多少風風雨雨，想起這一天，升起了一份純真的情感。
展望這一天，一個嶄新的生活從今天開始，記住這一天，兩顆心將從此緊緊想連?。?！
朋友們，接下來二位新人共同將點亮這愛的燭光，這燭光當中映襯著一份溫馨，映襯著一份浪漫，映襯著一份祝福，映襯著一份平安??！
這燃燒的火焰像你們這對新人的愛情似火一樣，像日月同天永恒，朋友們，掌聲響起來！
（倒香濱酒）。
倒香檳。
愛情金塔透乾坤相親相愛情意深；清泉細流潤心田；流淌真情賽黃金；
傾注一生真善美；芳香四起傳愛心；眾望所歸成金塔幸福生活萬年春這里是心與心的交溶，這里是情與情的合聲！
這對新人能走到一起，牽手走過了多少風風雨雨，離不開這生命當中印下無法抹去的痕跡，此時二位新人將在這特制的水晶香檳塔中，將是祝福相知的合奏，相識相愛，相約相伴，一生一世，直到永遠。朋友們，來?。?！祝福的掌聲現響起來?。?！
（獻花求愛）。
玫瑰花是愛情的傳說！新郎帶上19朵玫瑰花，請用西方深似的禮節，獻給你的新娘！
（新郎單膝下跪獻花求愛）（新娘挽起新郎給一個深深的吻）。
（帶胸花）（帶在胸前的左側）有請！
一串鮮花獻新娘。
詩情畫意里面裝。
美滿姻緣幸福長。
讓我們祝愿新郎新娘的愛情如鮮花一樣，燦爛奔放??！嘉賓朋友們，掌聲就是親朋好友的祝福，掌聲響起來！朋友們的深情厚意！在這美好的時刻，百萬大家開心歡喜，喜上眉捎，喜悅滿懷，今天來至四面八方的好友，歡聚于此共同把祝福送給兩位有情人今天在座的的我們一起共同見證一對有情人的幸福的愛情，在這美好的日子里，在這幸福的時刻秀來至領導同事，親朋好友，還有我們的鄰里鄉親，來自四面八方把祝福疑聚在此刻，喜氣洋洋，張燈結彩傳喜阠，歡聲笑語迎新人，龍鳳呈祥全家樂，五谷豐登慶團圓。
古往今來，愛情是人類永久不變的主體，有很多人擁有它，到了身邊，更多人正在追求。那愛情是什么呢？，有人說是花前月下的你和我，也有的說是生活中的點點滴滴，鍋碗瓢盆。愛情是什么呢？今天我們在這里見證這對甜蜜幸福的新人，他們懷著末來的希望。在此我們用熱烈的掌聲請出我們的新郎新娘在莊嚴的婚禮曲中閃亮登場。
（證婚人用一紅公文夾）。
尊敬的各位來賓，在這熱情奔放的六月，在這生機盎然的六月，在這天氣晴郎的六月。
六月：山清水美，六月：百花吐艷。
楊xx與張xx完成了他們心心相印，戀愛之旅，今天步入了神圣的婚禮殿堂??！祝福?。?！祝你們相敬如賓！相愛永遠！相攜百年！事事如意??！xx為你們作證，你們共同生息，你們相依航程，一定會直接到達，共享無窮無盡快樂的完滿。
a：鮮花涌動，歌聲涌動，江城大地涌動成了一片快樂的海洋！
b：心潮涌動，激情涌動，江城大地涌動成了一片希望的.天空！
a：千里綠江，奔騰浪飛；
b：萬頃黃海，蒼茫潮涌。
c：江海交沖，積遼東之圣土；
d：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊疆城市——xx。
a：請觀賞配樂詩朗誦《日出xx》。
b：溫順多情的倫巴，給我們帶來美的享受，
c：激情熱情的恰恰，給我們帶來青春的活力，
d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！
合：讓我們一起來享受異國風情吧！感謝！
女：親愛的同學們。
合：大家早上好!
男：落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。
女：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。在這略顯寒冷的冬季的早晨，我們又迎來了新一周莊嚴的升旗儀式.
男：本周升旗班是三二中隊，我是主持人xxx。
女：我是主持人xx，有請三二中隊出旗!
男：擔任本周升旗手的是來自三二中隊的xxx和xxx，請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
女：請升旗手做自我介紹。(升旗手做介紹)。
男：升國旗，唱國歌!
女：眾所周知，“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用，我們xx小學能在市區各項比賽中屢獲佳績，也離不開我們爸爸媽媽們的理解和支持。請聽三二中隊國旗下演講“家校攜手，共創教育輝煌”
男：三一中隊是一個和諧上進、多才多藝的集體。班級有二十多名同學三年來一直堅持參加古箏和二胡學習。
女：在本學期xx、xxx等8名同學入選校民樂隊，
男：xxx、xxx等5名同學成為校健美操隊隊員，
女：xxx、xx等四名同學是學校舞蹈隊的主力，
男：還有十余名同學參加了書法班的訓練，其中xxx同學還獲得了。
女：我們班還有很多美術愛好者，其中xxx同學成為了學校首批參與個人畫展的小畫家。
男：xxx、xxx的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。
女：請在本周三星xx電視臺欣賞他們的才藝表演。
男：唱xx校歌《燭光和花朵齊開放》。
女：豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長的心緊緊連在一起。
男：相信在父母和老師們的共同關懷下，我們會在xx這個大家庭里更加幸福地成長!
女：宣布：xx小學“家校攜手，共譜教育樂章”主題升旗儀式到此結束!
主持人：五月，是希望的季節，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來——在春意盎然的五月，四年六班“勞動最光榮”主題班會現在開始!
主持人：五月的第一天是什么節日?對，勞動節，下面我們來了解一下勞動節的由來。
主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽《勞動者之歌》。
主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，父母親人的辛勤勞動。
為我們創造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請欣賞小品《放學后》。
主持人：勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們開展一次“小記者在行動”
采訪一下在座的同學----------在家你都做什么勞動?
主持人：同學們做得都很好，下面請欣賞小品“手的自白”
主持人：勞動者用雙手創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽詩歌：雙手多靈巧。
主持人：勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。請聽三句半。
主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香碩果。我們來積累一些勞動的名言。
主持人：”同學們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來一次勞動比拼(系鞋帶、)。
主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了幸福的生活，歡樂與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國祝福，讓我們全班都做最光榮的勞動者。
主題班會到此結束!
(合)尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們：大家早上好。
(x)本次升旗儀式由四二xx中隊主持，我是主持人xxx。
(x)我是主持人xxx。
(x)親愛的同學們，5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。
(x)我們每年都歡快的慶祝這個節日，那么你知道它是如何誕生的嗎?
(x)這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。
(x)把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。
(x)同學們，我們也應該從小養成熱愛勞動的習慣，自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
(x)我們還要成為校園環境美的創造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環境需要我們用勞動去創造、去維護。
一、(合)宣布“用勞動創造美好校園環境”主題升旗儀式現在開始!
二、(x)擔任本次升旗手的是我中隊的xxx和xxx兩位少先隊員，擔任護旗手的是我中隊的xxx和xxx兩位少先隊員。
xxx是我們中隊的體育委員。他活潑，熱情，好動，而且樂于助人。在中隊里不管誰遇到困難，他都會伸出援助之手。他學習好，在紀律上嚴格要求自己，興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學校足球隊的主力。在老師的帶領下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運會比賽中也都取得了優異的成績。
xxx是我們中隊的文藝委員。她擅長舞蹈，積極參加各項活動，曾獲得不少榮譽。她遵守紀律，學習自覺認真，對老師布置的任務，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊員信賴的班干部。
xxx是我們中隊的科學課代表。她上課大膽發言，認真聽講，學習一絲不茍。她心思細致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業干凈整齊，總是得到老師的表揚。她珍惜時間，刻苦學習，因為她知道：少壯不努力，老大徒傷悲。
xxx是我們中隊的衛生委員。每天清晨，她總是早早的來到學校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師?？渌虑趧?。在這學期里，她進步很大，在學習上她有一種不服輸的精神。相信她這種頑強的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
(x)請中隊輔導員xx老師和校外輔導員x阿姨為升旗手護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手綬帶。請升旗手護旗手步入光榮的升旗臺。國旗護衛隊出旗、敬禮。
四、(x)升國旗、奏國歌、唱國歌。
五、(x)有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、(x)我們的校風是樂學、創新、求美、健體。
我們的學風是學會做人，學會學習，學會生活，學會合作，學會發展。
我們的校訓是：學會做人、學會學習、學會合作、學會發展。
(x)。
童年時，我總是這樣想：
天下的路為什么那么多，
多得象撒在河中的漁網?
是誰把它們喂養大，
讓許許多多的車輛在上面來往?
(x)。
今天，我發現你們在路旁，
用自豪的目光送走車輛，
把碎過的石子撒在路上……。
現在，我已明白，
千千萬萬的勞動者就是那小小的石子，
把天下的路鋪得又寬又長!
七、請聽詩朗誦：《五一頌》。
春風春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網絡上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風，用溫情的手在電線上彈奏著。
歡快的樂章，在寂寥中。
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁。
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續地運用電能。
去建設祖國，
我們的電業工人。
起五更、歸月色、戰沙暴，
巡線，檢修，消缺。
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查，
不讓每一個隱患從眼前滑過……。
這就是光明使者。
為自己勞動者的節日獻上的。
最美的贊歌!
(x)我們謳歌勞動，是為了記取過去。
(x)我們崇尚勞動，是為了開創未來。
(x)放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。
八、(劉)下面，請聽xxx演講《勞動最光榮》。
男：敬愛的各位老師、
女：親愛的各位同學、
合：大家下午好!
女：春風送爽萬象新，
男：瑞氣盈臨千山翠。
女：在這春滿人間，
男：百花爭艷的時節，
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲。
合：盛世歡歌!
1、女：聽!悠揚的歌聲已經飄來;看!曼妙的舞姿即將呈現;請欣賞六七班xxx等人帶來的舞蹈《大地飛歌》。
2、女：感謝六七班的演員們的精彩演出，
3、女：三年級的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里?大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴?好-----我們有請四二班的xxx同學為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。
4、男：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級的每個小朋友都樂開了懷，她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點，讓我們一起來欣賞吧。
5、女;哎呀，這些孩子們真是太可愛了!同學們，這個時候，我們正在開展文明禮貌月活動，同學們都積極爭當文明學生，可今天啊，來了兩個不太懂禮貌的孩子，把圖書館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎?我們看看小品《借書》自然就明白了。
6、男：這兩個學生知錯能改，依然是好學生。面對徐徐升起的紅日，面對沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班xxx、xx、xxx等8位同學帶來的詩歌朗誦《和太陽比賽早起》。掌聲歡迎。
7、女：哎呀，嗑藥的發音;哎呀，語言的習慣;哎呀，簡單的旋律，清純可愛又充滿諧趣性，下面請欣賞六三班的現代舞《哎呀哎呀》。表演者：xx等人。
8、男：寶島臺灣是我國最大的一個島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿童年記憶的澎湖灣，請欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的xxx。
9、女：要做一名清晰的主持人，除了要練習基本功，還要練字音，可能你們會問，怎么練字音啊?下面就讓二二班的小朋友xxx用快板來告訴我們大家吧。
10、男：悠悠華夏五千年，中國之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經》也可謂是其中最為經典的一部，朗朗上口的旋律蘊含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支持我們人格的脊梁，請和我們一起欣賞六年級同學帶來的《千字文》吧。
11、男：讓我們在學中做，讓我們在做中學，把經典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。
女：學校的發展離不開一個強有力的領導班子，辦學以來，學校領導高瞻遠矚，英明決策，科學管理，為志遠小學的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。
男：全體教職員工在他們的帶領下，團結一心，攜手共進，形成了無與倫比的凝聚力。
14、男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。女：什么好事啊?看把你高興的。
男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，送到了醫院，并通知了她的家人。
女：啊!天啊，你完了，完了!扶前拍照了嗎?拍了----。
男：怎么啦?
女：看看下面的節目就知道了，請欣賞小品(合)：《扶不扶》。
男：表演者：五五班xxx、xxx。
15、女：如果人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了。
男：是呀，扶與不扶確實是很矛盾的事情，但別被少數的負能量事件遮住了眼睛。
女：接下來讓我們一起來欣賞五三班xxx和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》。
16、女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。
男：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級的棒哦，接下來有請六八班的xxx等同學為我們表演新疆舞。
17、女：欣賞完優美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點燃心中的熱血與激情，讓動感的爆點點亮快樂與開心，獨特的動作與創意、帥氣的律動與張揚，這就是三二班xxx同學帶來的《機械舞》，一起欣賞吧。
19、女：相信我們的青春有絢爛色彩，
20、男：相信友誼的花兒能盛開不敗，
女：相信幸福的明天充滿了精彩，
男：相信我們的未來值得期待，
請欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班xx等。
22、男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。
女：你知道太陽象征什么嗎?
男：太陽象征著永恒、光明、生機、繁盛、溫暖、希望。
女：真希望太陽永遠不要落下去。
22、女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風過后，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜怡的荷塘，領略民族舞蹈的風韻，下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班xxx、xxx等。
24、女：嘹亮的歌聲、整齊的動作，帶給我們美的感受，感謝音樂班同學精彩的表演。
男：感謝養育我們的父母、教育我們的老師。
女：讓我們時刻擁有一顆感恩的心來快快成長。
男：下面請欣賞四一班xxx、xxx等同學帶來的手語表演《感恩的心》。
結束語：
女：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
男：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期待中安然抒懷。
女：走進春天，走進蓬勃的希望，
男：每一顆心都煥發出繽紛的色彩。
女：讓我們手牽手，心連心，
合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌!
xx縣xx小學承辦的慶五一文藝演出到此結束，再次感謝各位家長的到來!祝各位家長心情愉快、萬事如意!
謝謝!
男：各位來賓：
合：大家好!
女：滿載著豐碩果實，20x的x揚帆遠航。
男：托舉著美好藍圖，與時俱進的號角齊心吹響。
女：昨天我們揮灑汗水，創造了一個個奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。
女：皖東處處春潮涌，南族大地披新裝。
男：招商引資謀發展，小康路上創輝煌。
女：值此喜迎中華全國總工會成立x周年和"五一"國際勞動節來臨之際，聲亮，舞姿翩，南憔兒女笑開顏。
女：手攜手，肩并肩，豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開始。
2.男生獨唱《長江之歌》民政局舒仁。
3.女生獨唱《愛不后悔》乳品廠x好一曲《長江之歌》，既唱出了長江的氣勢磅礙，又表達了我們對長江的贊美依戀之情。接下來我們將妾欣賞到的是一首贊美愛情的歌曲。
4.電子琴、二胡合奏《走進新時代》x分公司x。
5.舞蹈《金珠瑪味亞咕嘟》第二幼兒園x等。
6.男聲獨唱《北京頌歌》x中學x。
8.葫蘆絲演奏《蘆笙戀歌》文教體局x平。
9.女生獨唱《一個媽媽的女兒》五院x說到西藏，相信大多數人都會想到藍藍的天空、清清的河水、連綿的雪山、美麗的草原。但去過西藏的人都會知道那里除了風光迷人，還有惡劣的氣候和環境。20xx年6月，x省的一支醫療隊來到了西藏，進行了艱苦的援藏工作。
10.男聲獨唱《三套車》x。
11.舞蹈《青春旋律》第二幼兒園x等。
男：評價上個節目。
女：沒錯，其實不光是《三套車》唱得好，今天的每個節目都非常精彩，既有深情款款的演唱，又有活力四射的舞蹈等，都給我們帶來了美妙的視聽享受。
男：是的，每一支歌、每一曲舞都凝聚了每一個表演者的努力和才藝，同時也充分展現出我們南樵人的多才多藝。
女：在這里讓我們再次響起熱情的掌聲向他們表示衷心的感謝!
女：12.男聲獨唱《精忠報國》衛生局x。
13.吉他彈唱《x》發經委x說到網絡歌曲，相信大家都非常熟悉，近年來，網絡音樂非常流行，頗有一種"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"的感覺，從《東北人都是活雷鋒》到《x》，再到《x》等都是通過網絡唱紅大江南北的。
14.女生獨唱《我愛你塞北的雪》x。
15.配樂詩朗誦《選擇站立》x中學x有一種選擇，叫做站立;有一種站立，叫做元悔。有一群人，他們用自己的身軀站立成一種姿勢，去實踐那一份元悔的選擇!這就是老師。
16.男聲獨唱《我和我的祖國》統計局x。
17.舞蹈《黃河九十九道彎》第二幼兒園x等編舞。
黃河是咱們中華民族的母親河，滔滔黃河水哺育了億萬華夏兒女，也留下了一支支廣為傳唱的贊美之曲。
18.男聲獨唱《風中的遺憾》x市隆昌玻璃工藝品廠x。
19.二胡獨奏《牧羊女隊《x》x中學x。
二胡是我國傳統的民族樂器，它的音色剛柔多變，能奏出獨特的模擬效果;它那優美的旋律可謂是盡展民族樂器的魅力。
20.女聲小合唱《明天會更好》財政局x。
女：南詩、是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文明。
男：南憔是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業績。
女：今天一場改革與發展的接力賽正在我們的腳下進行。
男：明天一幅、最美的圖畫，就將在我們的眼前展現。
女：讓我們在區委、區政府的堅強領導下，銳意進取，開拓創新。
男：凝心聚力，真抓實干全面落實科學發展觀，為建設和諧的新南該。
合：作出新的更大貢獻!
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/qitafanwen/194000.html
