<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文不僅僅是語言流暢，更要有獨特的觀點和深入的思考。這里有一些精選的優秀作文供大家參考，相信能給大家帶來一些啟發和思考。
第一段：引言（200字）。
自2020年開始，全球范圍內爆發了一場突如其來的新冠疫情，人們紛紛改變工作和學習的方式，迅速轉向了在線辦公和遠程教育。作為學生中的一員，我也不例外地經歷了第一次在家上課的經歷。這段時間的上課經歷讓我深受震撼，產生了許多感慨與體會。接下來，我將分享一下自己的第一次在家上課的心得體會。
第二段：舒適與自由（200字）。
第一次在家上課，最大的感受就是身處舒適的家中，比起傳統的課堂，這種上課方式更具自由和便利。沒有了長時間的通勤和疲乏的等待，我可以更早地起床，準備好自己的心情和物品，以便在課堂開始時進入專注的狀態。另外，自己掌握了學習時間的自主權，不再受到統一的課表安排，可以更加靈活地調整自己的學習計劃，提高學習效率。這種舒適與自由的環境，讓我覺得更有動力和積極性去面對學習。
第三段：信息與互動（200字）。
雖然上課的方式發生了改變，但通過互聯網，我們可以更輕松地獲取信息和資源。在家上課，我可以更方便地使用電子設備，瀏覽電子文檔和教學視頻，隨時隨地地閱讀和學習。此外，在線教學平臺也為我們提供了更多的學習資源和互動的機會。通過網上討論、實時問答和交流，我能夠更好地與老師和同學互動，分享學習心得和解決疑惑。這種信息的暢通和互動的便捷，為我的學習帶來了更多的可能性和成果。
第四段：自律與責任（200字）。
雖然在家上課有很多的便利和自由，但也不可避免地要求學生具備更高的自律和責任心。課堂沒有了老師的監督和同學們的親密關系，需要我們自己保持學習的紀律，切實完成作業和閱讀任務。在沒有外在壓力的情況下，學會管理自己的時間和精力，培養良好的學習習慣和自主學習能力，是我感受到的一個重要挑戰。通過這段時間的在家上課經歷，我更加深刻地認識到自律和責任的重要性。
第五段：思考與展望（200字）。
總的來說，第一次在家上課的經歷給我留下了深刻的印象。在這個特殊的時期，遠程教育為我們提供了更靈活和多樣化的學習方式，帶來了許多新鮮和有趣的體驗。通過這段時間的獨特經歷，我更加意識到學習的方式和方法的多樣性和可塑性。未來，我希望能夠進一步借助互聯網和數字科技，探索更多創新的學習方式，并將其融入到自己的學習和生活中。同時，我也深深地感受到傳統的課堂教學的重要性和不可替代性，期待著早日迎來與老師和同學面對面的學習時光。
第一次上課是每個學生都會經歷的一個難忘的時刻。這是一個全新的環境，同學們會遇到新的老師和同學。通過這一次上課，同學們可以了解到教學目標，掌握學習方法和建立學習計劃，對于未來的學習起到了至關重要的作用。下面將就第一次上課的心得體會進行總結梳理。
第二段：體驗新環境。
第一次上課，大家都會感覺到環境的新鮮和陌生。新的教室布局和學習設備讓同學們感到非常新奇，同時也會產生一些迷茫和不適應。這個時候反而應該更多地與同學和老師溝通，逐漸熟悉環境，擺脫陌生和不適應的感覺。只有熟悉適應新環境后，才能在之后的學習中更好地發揮自己的才能。
第三段：了解學習目標和方法。
在第一次上課中，老師們通常會明確告訴同學們這個學期的學習目標和學習方法。在這個過程中，同學們應該認真聽取老師的每一句話，并且主動提問問題。同時，在前一天的準備中，也可以通過預習課本、查詢相關資料來幫助提前了解學習內容，提高上課聽課效率。了解學習方法可以幫助我們更好地將知識點鋪陳出來，并且避免學習困難。知道學習目標，可以讓我們更有針對性地進行學習計劃，在規定時間內完成學習任務。
第四段：建立學習計劃。
學生在第一次上課后，還可以對此進行總結，制定一個有規劃的學習計劃。制定一個科學的學習計劃可以幫助我們更好地安排時間和任務。首先要根據課程的難度、時間和自身的實際情況，設定一個合理的學習目標，并制定詳細的學習計劃，根據計劃在規定時間內完成相應的任務。另外，在學習計劃的制定過程中，我們可以將一些重要的曾經提過的知識點和習題摘要，方便日后學習、整理和鞏固。
第五段：結尾。
總之，第一次上課是同學們體驗和了解學習的第一步，需要我們充分發揮自己的主觀能動性，并且對于學習方法、計劃和任務制定做好充分準備和調整，在此基礎上形成一個科學有效的學習體系。未來的學習必然會面臨更大的挑戰和壓力，這就需要我們在第一次上課時認真總結和體驗，從而更加深入地認識自己的學習特點和問題，為日后少走彎路。
家長第一次上課是一個特殊而重要的經歷，對于大部分家長來說，這是一次了解孩子學習環境、認識學校教育模式的機會。然而，要充分利用這次機會，家長們需要做好相應的準備。首先，了解學校的教育理念與教學方法，熟悉學校的教育政策；其次，了解自己孩子的學習情況，溝通孩子的需求與困惑。準備充分的家長，更容易從中獲得更多實質性的體會和收獲。
大多數家長第一次上課都滿懷期待和不安。他們期待能夠更加了解孩子在學校里的表現和學習情況，期待能夠與孩子共同成長和進步。同時，由于對學校教育模式的陌生感以及對自己是否能夠勝任好家長的懷疑，家長們也感到一絲不安。然而，這種期待和不安都是正常的情感體驗，家長們應該積極面對并從中學習。
第三段：實際體驗與成果收獲。
家長第一次上課往往是觀察者的角色，他們將近距離觀察孩子在學校中的表現和與他人的互動。通過親眼目睹孩子們的學習狀態和表現，家長們能夠更加客觀地了解孩子的優勢與不足，并與老師和其他家長交流分享。此外，家長們也可以通過親身體驗學校的教學方法和活動，加深對孩子在學校的日常學習感受的理解。
第四段：反思和改進。
第一次上課結束后，家長們應該進行反思和總結，思考自己在課堂中觀察到的情況和學到的知識。他們需要針對自己的觀察結果，思考如何更好地支持和引導孩子的學習，并與老師溝通合作，共同為孩子的成長提供更有力的支持。此外，家長們也可以通過參加家長會、閱讀教育書籍等途徑，不斷提升自己的教育水平和技能，為孩子的教育發展貢獻更多力量。
第五段：全面提升家庭教育質量。
家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一環，而家長第一次上課為家長們提供了更系統、更全面的了解和學習孩子教育的機會。通過這次體驗，家長們能夠不僅更好地了解孩子在學校的學習情況，還能更好地理解孩子的成長需求和困惑。在與教師和其他家長的交流中，他們能夠得到更多的經驗分享和建議，提升自己的教育水平，提高家庭教育質量。
總結：
家長第一次上課是家長學習和成長的機會，但也是一次需要準備和自我反思的過程。通過充分利用和準備，家長們可以在第一次上課中深入了解孩子的學習情況，進一步提升自己的教育水平，為孩子的成長和發展提供更好的支持。
在這個快樂的暑假里，我做了許多有趣的事情，比如爬山、包餃子、游泳、手工、釣魚……其中，最令我興奮的就是釣魚了。
那是一個雨后陽光明媚的早晨，暖洋洋的陽光灑在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠處的樹林中時不時傳出鳥兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲，一切都是那么靜謐美好。在洞林湖邊，我挑了個陰涼有利的位置，便坐下來開始釣魚了。我先把魚線綁到桿上，然后把魚食揉成一團，拉著魚釣上方的鉛皮往后拉，讓兩個釣鉤上的食拉均勻，最后捏著鉛皮往外一甩，我滿懷希望，眼睛死死地盯著水面上的那個浮漂，信心滿滿地等待魚兒前來咬鉤。
果真如愿以償，第一次下鉤就上了，我適力一提，出水一條一柞長的鯽魚，我用手抓住它，輕輕的把鉤從嘴里取出，放進小水桶里。接著我又下了第二次鉤，看見漂又動了，我輕輕一提，感覺重了許多，再一提，我簡直不敢相信自己的眼睛，居然是雙飛，有兩條魚同時咬鉤，太開心了。原來自己還有這方面的天賦，就這樣釣了一上午，終于有了一小桶魚的收獲。
今天，由我來為爸爸媽媽準備一頓美味可口的飯菜。
首先，我將菜心、瘦肉、蒜頭、蔥頭、姜都清洗干凈。然后，我就用刀小心翼翼地將瘦肉切片，當我拿起菜刀切下去的時候，我很害怕切到自己的`手指，要是切到手指，那不是鮮血直流，疼痛難忍!想到這里，我的心就如十五個吊桶打水——七上八下!費了九牛二虎之力，我終于將它切成肉片。接著，用碟子將肉片裝好，放入少許生粉、油，和小半勺的鹽。并將它們攪拌好。
先是炒肉片，我將火打著，放入蓋過鍋底的油，把準備好的蒜頭、蔥頭、姜放入鍋內爆炒，頓時，許多小油珠在鍋里快樂地跳起舞來“噼里啪啦!噼里啪啦!”我一邊拿著鍋蓋防御，一邊又用鍋鏟翻著材料，真像一個勇士拿著盾牌啊!要放肉片了，我放下鍋蓋，顫抖地將肉片放進去，“唰!”鍋又沸騰起來。我用鍋鏟將肉片翻了幾下，眼看肉片熟了，然后用最快的速度將老抽、生粉、味精攪勻，倒入鍋內。一分鐘后，鍋內再次沸騰起來。功夫不負有心人，一碟色香味俱全的炒肉片就誕生了!
接著炒青菜，我放了一些油，放上一些蒜蓉先爆炒一下，然后放再放青菜，用鍋鏟翻騰幾次，大概煮五六分鐘就熟了。
我將這些美味佳肴端給兩位“評委”——爸爸媽媽品嘗，他們都贊不絕口，看到“評委們”很滿意，我也很開心!因為我這兩個小時的辛苦付出沒有白費!
通過這次炒菜，我深深體會到媽媽平時做菜的辛苦，所以我以后吃飯再也不能挑三揀四了。要學會尊重別人，更要尊重別人的勞動成果。今后，我要努力幫媽媽分擔力所能及的事，媽媽就不會太辛苦了!
今天,我要大顯身手洗一次衣服。
洗衣服這件事可令我十分高興，因為媽媽常常說我懶，所以我要讓媽媽知道小懶蟲的厲害。
我的任務是洗兩件棉毛衫。我先在盆里倒上剛燒開的水，又將造量的洗衣粉放入盆中攪拌勻，我又將衣服放在肥皂水里浸泡，大約過了五六分鐘，我拿出其中一件棉毛衫用肥皂把衣服里里外外，上上下下，全部擦了個遍。然后我拿起板刷，“洗刷刷!洗刷刷!噢!噢!”第一件衣服勝利完成。
第二件衣服可就難了!因為那件衣服上全是油，我使勁刷，但是不管怎樣就是不起效果。我龍顏大怒，只好使用殺手锏---灑上一些洗潔精。只聽“刷刷刷!”幾聲，衣服上油居然不見了蹤影。
從這里我體會到了做母親的辛苦，我以后一定要好好報答母親!長大了孝敬母親!
疫情的蔓延使得全球范圍內的學生不得不在家上課。對于我而言，這是我第一次在家上課的經歷。之前，我習慣了每天早早起床，背上厚厚的書包，踏上去學校的路途。但是現在，我只需打開電腦，便可以與老師和同學們進行在線學習。這個新的學習方式給我帶來了一些全新的體驗和感受。
第二段：靈活的時間安排。
在傳統的學校教育中，我們需要遵循固定的上課時間和課程安排。然而，在家上課，我可以更加靈活地安排自己的時間。我可以選擇早上或晚上上課，也可以根據自己的節奏來決定學習的進度。這種自主選擇的感覺讓我覺得自己變得更加負責任和成熟。我可以更好地安排時間學習，而不是被學校的時間表束縛住。
在家上課，老師們給我們分配了很多學習資料和任務，但是我們需要主動地去獨立學習和解決問題。沒有了老師面對面的指導，我需要自己去理解和掌握知識。這對我的自主學習能力提出了更高的要求。我需要更加主動地去尋找答案和解決問題，培養了我的獨立思考和解決問題的能力。
第四段：溝通與合作能力的鍛煉。
雖然我們無法面對面地和同學們進行交流，但是在家上課的過程中，老師和同學們仍然利用網絡工具進行溝通和合作。我們可以通過在線聊天、視頻會議等方式與老師和同學們交流。這使得我不僅學到了知識，還鍛煉了我的溝通和合作能力。在一個虛擬的學習環境中，我學會了如何表達自己的觀點，尊重他人的意見，并協同合作完成任務。
第五段：思維的開闊和創新的機會。
在家上課讓我有更多的時間去思考和探索。課堂上，我們往往被老師的教學內容和問題所局限。而在家上課，我可以自由地探索與學習內容相關的信息和知識。這使得我的思維變得更加開闊，能夠從不同的角度去思考問題。同時，在家上課也給我提供了更多的創新機會。我可以嘗試借助科技工具和創造力來表達和展示學到的知識，這激發了我的創造力和創新思維。
第六段：總結。
通過這段時間的在家上課，我對于傳統教育的固定模式有了更加深刻的認識。在家上課使我體驗到了時間上的靈活和自主學習的能力。同時，通過在線交流和合作，我也鍛煉了自己的溝通與合作能力。此外，在家上課也為我提供了更多思考和探索的時間，讓我思維更加開闊，并給予我創新的機會。我相信，在家上課的經歷將對我未來的學習和成長產生積極的影響。
今天上午第二節課，我們要去五樓小劇場的舞臺上公開課，聽說有一百多位老師來聽課呢！給我們上課的是孫老師，孫老師還去超市買了一大袋糖果，準備分給表現好的同學呢！我們都很期待。
到了第二節課，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地來到了五樓小劇場，找到自己的座位坐了下來。我往臺下一看，果真有好多老師，就連校長也來了。我心里十分緊張，趕緊做了幾個深呼吸調整心情。
開始上課了，孫老師提出了一個問題。這時一雙雙小手以迅雷不及掩耳之勢舉了起來，當然我也舉手了。很遺憾，孫老師請了陳景欣，陳景欣回答得十分精彩，我們還給她鼓掌了呢！這時，我突然發現胡老師正坐在第一排的一個角落，對著我們笑呢！那笑容好像在告訴我們要積極思考，勇于舉手。孫老師又接二連三地提出了許多問題，有一次，老師請我回答了。激動的心，顫抖的'手！我拿起話筒大聲地回答了這個問題。
美好的時光總是那么短暫，一節有趣的數學課就結束了。我永遠忘不了9月29日，我們第一次登臺上課的日子。
9月1日，開學的第一天，心里激動萬分，因為今天要上我的第一堂。此外今天舉辦開學典禮，我們到了操場，站到了教師的隊伍中，教師整齊的隊伍還有同學們莊嚴的氛圍影響了我們，我們就好像又回到了上學時代，升國旗奏國歌，國旗下的講話，還有頒發獎狀，一切都是那么熟悉。結束了升旗，我們回到了各自辦公室，投入到積極的備中，隨著一節一節的過去，我的心情也越越緊張。雖然已經備了兩天的，但是對于上，還是毫無頭緒，嗨！發愁！沒辦法只能進行實戰演習了！第四節終于到了！我邁著沉重的步伐到了初二4班，進了班，我走向講臺，不知為什么總是顫抖，從說話到站立，抖得不像話，，上鈴打響了！我要開始上了！那群孩子看到我很奇怪，我忽略掉他們一伙的眼神，撇開嗓門喊了一句“上”，只聽下面也回應了一句”起立，老師好?！拔艺f：”同學們好，請坐！“隨著他們落座，我的心情也慢慢舒緩了，看著眼前這一張張可愛的面孔，心想："這么可愛的孩子，我害怕什么呢？"于是我開始上，我先進行了一下自我介紹，然后給他們僵了一下我的上要求，同學們都非常配合我，雖然堂氛圍有點沉悶，但我想這也應該算是一個好的開始吧。我按照順序一點一點的上完我的。打下鈴了，我也留完了作業，喊道”下“同學們整齊的站起，回答道：”老師您辛苦了“心里有了一絲絲小安慰！嘻嘻！
中午放學，回到宿舍，我并沒有午休，而是投入到下午的備中，吸取上午上的`不足，進行教案的修改。直到上完了所有的，我才放松下，晚上回到寢室，躺在床上，回顧今天上時的景象，感覺自己真的投入到教師這個行業中了！在這半年里，我一定努力工作，使實習更加有意義。通過這幾節，我更加堅定了，堅定了我的奮斗目標，堅定了我的學習計劃。我會努力做到更好。
今天，我要登臺上課了，所以，我一到學校心就開始“撲通撲通”地跳個不停。
第一節課結束后，我們排成了一條長長的隊伍整整齊齊地向走向小劇場。到了小劇場門口，我們屏住呼吸，一到臺上，我馬上把背挺直。我們向老師問好后，一個個用正確的坐姿，坐在了自己的座位上。這時我發現臺下有幾百個老師，更加緊張了。于是我就想了一個辦法——把臺下的老師忽略掉。這個辦法可真是好用啊，我不再那么緊張了。就在這時，老師開始提問了，我飛快地舉起手，可是老師請了別的小朋友。第二次提問時，我又舉起了手，啊——老師終于請我了！我大膽站起來，拿起話筒大大方方地回答著：“9999里，有9個千9個………”老師聽了，說：“回答得完全正確，真棒！”我開心極了。
時間像一匹快馬，一眨眼就下課了。于是，我們向老師說再見，還向臺下的'老師領導們說辛苦啦。就在這時臺下的一位領導對我們說：“你們真棒！”我們聽了心里比喝了蜜還甜。
回到教室后，班主任給我們每人七顆糖。我們拿著糖果，連最感興趣的足球課都忘記上了。
是向別人展示自己的一個重要途徑，給人的第一印象也是很重要的呀!那么第一次上課要怎么自我介紹呢?接下來本站小編帶你了解一下第一次上課自我介紹。
大家好!我是來自xx班的，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“”的競選，我感到很榮幸。
作文。
獲《姑蘇晚報當場作文》特等獎，全國《小學生語文報1+1》全能銀獎等,《蒲公英當場作文》一等獎，江蘇省《時代數學報》二等獎，我的作文還發表在《小主人報》、《蒲公英優秀作品選》上呢!
上月26日我和我的小伙伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發出了邀請：“請到蘇州來作客!”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。
親愛的同學們，你們好!在火熱的九月看到火熱的你們，此時我的心情是非常高興和激動的。今天是新學期第一節課，從這一學期開始，將由我擔任你們班的班主任。我想啊，現在大家最關心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師，對吧?那我就先自報家門了。我姓陳，是我的名字。你們可以叫我陳老師，我這個人生活上很隨和，但是要求卻很嚴格。很開心成為你們的班主任，很開心在這里遇見你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學校學習的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵!你們是祖國的棟梁!
同學們，你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿，可以提出來，我一定改正。
良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好，在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學校學習紀律。第二，要認真遵守學生手冊的規則。至于具體的班規，將由同學們一起討論，民主投票決定。
同學們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成為一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班集體!
兩年前你們帶著夢想，充滿信心的走進了實驗中學，轉眼間我們已經坐進了初三的課堂?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光!這節課是我們新班級的第一節課，本節課的主要任務有兩個，第一個是我簡單把任課教師的安排介紹一下。第二個是我談一下本學年的工作要求以及打算。
大家好，我叫×××，來自“詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮鼎立，九省通衢”的武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉去做客，歡迎您去游覽江城的美景。
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在我五六歲時，我就很想去學會游泳，像一條小魚，在水里盡情地游著，自由自在。媽媽說，游泳既可以鍛煉身體，說不定還可以救人呢。
今年暑假，爸媽終于答應我去游泳館學游泳，當時我就別提多開心，多高興了。第一天正式學游泳，我在家快速地換上了媽媽給我新買的泳褲、泳帽、泳鏡，在鏡子周圍走來走去，看來看去，怎么也覺得看不夠，心里暗下決心，一定要把游泳學好。
我懷著激動的心情來到向往已久的游泳館。我一進入館內，就看到了許多穿著五顏六色的泳衣泳褲的學員，在水中穿來穿去，如同一群可愛的五彩斑斕的小魚兒在水里游來游去。我走進一看，發現泳池里的水有些藍、有些綠，綠得像翡翠，藍得像天空。
我和學員參加了編組，在教練的帶領下做完了預熱動作，接著我們就排隊下水?？僧斔轿倚厍皶r，我就覺得有點站不穩的感覺，身體好像飄上來，又像要沉下去，我馬上緊張起來。這時，教練要求我們在池邊聽他講學游泳的要點，按照教練的要求，我扶著池邊，把頭放入水中，睜開眼睛，練怎么換氣。接著又練習讓身體平臥，腳打水，人還真往前面游去了。在游得過程中我還喝了不少的水，讓我很難受，但我并沒有放棄，手臂伸直，身體保持平衡，慢慢滑行，換氣，蹬腿……就這樣我和其他學員反復地練習。
在我們的刻苦練習中，歡樂而激動的一節課很快就過去了。在我回家的路上，我一直在想，什么時候我能參加一場游泳比賽，美美地拿個獎杯回家！不過，心動不如行動，從今天開始必須下苦功，刻苦練習游泳，這樣才能有所收獲。
今天，我們登臺上課啦！
一大早，我們就盼著，等著，終于第一節課下課了！我們迫不及待地跑出教室，像一只只小鳥似的排著隊，開心極了！排好隊，我們安安靜靜地前往小劇場。一來到小劇場后門口，我就緊張地踩著小碎步。老師好似看透了我的'心思，說：“別緊張，放松就好！”我們走上了舞臺，找到位置，端端正正地坐好。我偷偷看了一眼觀眾席，哇，幾百個老師！
上課了，孫老師提出問題，我以迅雷不及掩耳之勢舉起了雙手，孫老師沒請我，哎！第二次我又高高地舉起了手。嘿嘿，孫老師請我啦！我筆直地站了起來，拿著話筒，像一個大明星一樣，自信滿滿地說：“乘法口訣可以幫我們解出難題！”“好的，太棒啦！”孫老師笑著說。第三次提問，我們紛紛舉手，像一片小樹林。老師請了盛許約，聽，他的聲音多么洪亮，回答得多么精彩！我們的掌聲響亮而又熱烈。
時間像一匹駿馬飛馳而過，一會兒40分鐘就過去了。我們和老師們說再見時，一位活動負責人激動地說：“你們太棒啦！”
這真是一次難忘的公開課呀！悄悄告訴你，我們回到教室，排成長龍從班主任那領到了許多糖果呢！
在學生生涯的每個階段，第一次上課都是一次難忘的經歷。對于大學新生來說，第一次上課更是令人期待和忐忑不安的時刻。本文將分享我在第一次上課中的體會和心得，希望能夠給其他新生以啟示和幫助。
在第一節課的開場白中，老師介紹了課程的主要內容和要求。我認真記錄下來，并根據老師對于學習的建議，努力在課堂上專注聽講，這為以后的學習打下堅實基礎。同時，我也認識到了在課堂上，聆聽別人的意見和看法，孜孜不倦地學習，才能真正地理解所學知識，那么才能更好地提高自己的學習能力。
第三段：互相交流，同學心得。
課堂上與同學們的互動也是我很難忘的體驗。在第一節課中，我們互相介紹認識，并圍繞著教師導入的主題展開討論。我們分享了自己的想法和觀點，并借此機會結交了新朋友，獲得了不一樣的視角和經驗。這一次互相交流也使我認識到，身處課堂，既要注重自己的收獲，也要關注在場的同學，互相學習互相促進，才不會錯過任何機會。
第四段：備課練習，課后心得。
在課堂上取得好的成績，離不開良好的備課練習習慣。第一次上課之后，我在課后利用課程教材和參考書對課堂內容進行復查，并按照教師的要求完成相關練習與實踐。這一次課后實踐，讓我更加深入地理解了教師提出的問題和內容，并且我也樂于與同學們交流我的進步和收獲。在今后學習中，我也將保持著這樣的練習習慣，堅持加強自己的課后練習，并不忘與同學間的互動交流。
第五段：未來展望，總結心得。
在第一次上課的體驗中，我收獲了很多。正確的聽課態度和備課練習習慣，都是我在今后學習中需要堅持的。同時，學習過程中，交流和同學間的互動，也是我很愿意做出的貢獻。我希望未來的學習，能夠堅持這樣的思想和行動，積極參與到每一節課、每一次互動和課后實踐當中，從而不斷提高自己的學習能力和綜合素質，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
每當我早晨獨自坐地鐵上課時，看見一列列地鐵飛快閃過，看見一個個提示牌挺立在站前，我總想起我第一次獨立坐地鐵上課，正是這件事，讓我獲得了人生的啟迪。
那是一個晴朗的早晨，媽媽生病了，爸爸又不在家，今天正好我又要上鋼琴課，媽媽有氣無力的對我說：“萌萌，看來今天的鋼琴課要自己去了?！薄鞍?？”我聽了大吃一驚。每次都是爸爸媽媽開車送我去的，可這次截然不同，只好聽天由命吧！媽媽語重心長的對我說：“記住，在西北角那站下，出了地鐵就是羅老師家了，快走吧！一會兒再遲到了！”從小受寵的我可從來沒受過這樣的折騰呀！走了好一會兒才到地鐵站，買票的人好多呀！剛買完地鐵票，坐下休息等地鐵的到來，腦海里忽然想起，忘問媽媽我要坐幾站下車了，哎，該死！
在我不知所措的時候，車來了，這閃車的速度的地鐵可是從來不等人的，還是上去再說吧！哇！車廂干凈而舒適，而且還很暖和，剛坐下，這晴朗的天空就變成烏云密布的了，又開始想：“哎，到底要坐幾站呢？各位仙女快來幫我吧！”“本站西南角，下站西北角，請下車的乘客做好準備?！薄巴?，仙女來幫我了，這叫說曹操曹操到……等一等，有下不對勁！媽媽告訴我是在西南角，還是西北角呢？算了吧,就這站下吧，管他三七二十一呢！”下了車，我跑到公用電話前，趕緊給媽媽打了個電話。
“??？什么？不……不……是在這站下嗎？那怎么辦呀？我...你快來吧?！蔽乙贿叾迥_一邊哭喊著說。"不行，媽媽很難受，再說了以后爸爸媽媽接送不了你了怎么辦？你必須自己想辦法才能獲得‘成功’二字！”放下電話，我心想：不要泄氣，你一定會成功的，俗話說‘成功是失敗之母’嗎？好，我一定要成功?！瓦@樣我憑著自己的信心和勇氣，終于成功了。
“我回來了！”我興高采烈的說。今天我不僅學會兩首動聽的歌還學會了一個人生的啟迪，做事一定要堅持不懈，勇敢，要對自己有信心，還要有獨立自主的心，不能有依賴心，還要細心觀察，這樣才能把是做完整。
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