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今天,我和同學曾天睿一起去參觀了杭州低碳博物館。
早上我們很早就出發了,九點就到了低碳博物館,而博物館要半個小時后才開館。我們就沿著博物館的大樓逛了起來。這座大樓有點怪,下面小上面大。我和曾天睿發現有一串自行車像一座橋一樣連起來。那是什么意思呢?我們向“自行車橋”跑去,原來是一座提倡綠色出行的雕塑。
九點半到了,我們進入了低碳博物館。在一樓大廳,我們發現了有一個電子屏的展臺,上面有博物館大樓的模型,下面的屏幕上介紹了大樓有很多特點,比如下面小上面大可以起到自然遮陽的作用,大樓還采取了別的節能措施。上樓的時候我們發現自動扶梯沒有開,就想走上去,奇怪的事情發生了:自動扶梯啟動了,我想這個也是一種節能的措施。二樓展示了很多能源的采集方法,我和曾天睿還當了一次煤炭工人,用風鎬采集了很多煤。三樓就更好玩了,除了有很多新的綠色能源的介紹外,還可以當駕駛員,自己動手駕駛自行車、汽艇,汽車和動車,最夸張的是我們還可以開飛機!我和曾天睿輪流開著各種交通工具,狠狠地過了一次當駕駛員的癮!同時也了解了各種交通工具的二氧化碳排放量。最后我們又回到一樓,沒想到一樓的另外一邊還有好玩的東西:有一個鏡子迷宮,進去以后里面都是鏡子,我們用手小心地摸著墻,好幾次都差點撞在鏡子上。在迷宮里走了好久,終于走了出來。旁邊還有一個大水池,里面有很多水利工具,這個又是我們喜歡的游戲。最后我們看了一場環幕電影《帶我去月球》,才依依不舍的回家了。
今天參觀低碳博物館真是太有意思了,我們在里面玩得很開心,也學到了很多低碳科學。我們的地球需要大家來愛護,低碳生活就是愛護地球的最好方式。
我們首先來到了介紹各朝代服裝設計的展廳,這里陳列了許多古代人的絲綢服飾,有的衣服袖子寬寬的,還很長;有的衣服呈h型,沒有收腰;有的衣服袖子很短,袖口還很緊衣服微微的收點腰;有的衣服高高的領子配上短袖,看上去很有氣質的樣子,總之每個朝代款式花色都有自己的.特色。我還發現了古代成年女子穿的鞋子筆我們現代人的要小很多,看起來像我們現在小孩子的鞋子??赐赀@個廳,不禁對古代勞動人民的智慧產生了敬佩之情,佩服他們可以用雙手縫制出這么多款式各異,美麗動人的服裝。
接下來,我們來到了講有關絲綢的展廳,這里擺放了許多花樣、色澤精美的絲綢。有的上面繡著一對翩翩起舞的蝴蝶栩栩如生好,好像馬上就要飛出來展柜似的,有的上面繡著一條金黃色的大龍,張牙舞爪的,仿佛要把壞人統統吃掉,還有的上面繡著一只可愛的小貓,它是那樣的楚楚可憐,惟妙惟肖。只要看見它的人,無不被它那天真的表情迷住。參觀完這個展廳,讓我大開眼界,知道我們的祖先不但勤勞而且聰明,在很早以前就會用蠶絲織成布,并在上面繡上各種各樣的圖案,還以地域分為,蘇繡、湘繡、杭繡等。
從怕高到咬開盒子亂跑,再到用我的本子來磨牙,這不,這小家伙總不能安分,今天,乖乖失蹤了?在我的童年中發生過很多令人難以忘懷的趣事,它們就像天上的繁星數也數不清。我愛北方的冬天,愛它帶給我這么多快樂的感覺。它一會兒往這跑,一會兒往那兒跑,好不容易快逼近了,誰知它又飛到墻上了!
今天下午,天氣晴朗,陽光明媚,我們懷著無比激動的心情來到了杭州絲綢博物館進行了半天的參觀活動。
首先,我們來得到了博物館的扎染室。博物館里的阿姨給我們每人都發了一條白色的絲綢手帕和一小捆白線,講解員讓我們把這一捆白線分成兩根一份,然后一圈一圈繞在手帕上打個結,并且要很緊。扎好的手帕可染成粉紅色和普藍色,我選擇了普藍色。
扎完染,我們又參觀了其他廳。那里有五彩繽紛的七彩線,有各種高大的織布機,還有阿姨正在辛苦地織布。另外,經過講解員的.介紹,我了解了蠶寶寶的生長過程,還知道了絲綢的原料都是靠蠶寶寶的繭做成的。雖然蠶寶寶吃的是桑葉,但是它吐出的絲卻是潔白的。
時間嫉妒著我們的快樂,參觀活動結束了。我們這次參觀絲綢博物館,不僅讓我學到了許多知識,還讓我明白了絲綢對于我們國家的意義,古代絲綢之路的建設是多么的偉大!
聽說玉皇山腳下有個絲綢博物館,我真想讓爸爸媽媽帶我往長長見識。我想:絲綢博物館里肯定有絲綢織成的衣服吧!正巧,這次春游就要往絲綢博物館,我的心情可激動了,真想現在就插上一對翅膀,飛到那里。
我們坐了半個多小時的車,終于到達了目的地。導游領我們走進了大門,來到大廳中心的長廊。聽導游說:“早在五千多年前的新石器時代,就已經有絲綢了,我國的絲綢是很有名的,在一千多年前,就有很多外國商人沿著‘絲綢之路’來我國購買絲綢?!甭牭竭@里,我不禁暗暗贊嘆:這些精美的絲綢背后原來還躲著這么多的歷史故事??!
接著,我走進了古代絲綢展廳?!鞍?!原來絲綢可以做這么多東西呀!我還以為絲綢只可以做衣服呢!”我看著玻璃柜里精美的荷包、小巧玲瓏的錢袋、五花八門的香包等物品贊嘆道。其中讓我最感愛好的是古代人穿的衣服:有一件天子的龍袍,金簧色的,上面有九條龍,還有日、月、鳥等圖案,漂亮極了,我真是太佩服古代人的手藝了。我還看到另外一些衣服,我猜想其中有兩件是大臣穿的,一件是仆人穿的,一件應該是將軍穿的,看到將軍的衣服時,我仿佛看到了將軍和敵人打仗時的情景:將軍身穿這件戰袍把敵人打得落花流水。
后來,我們又往了二樓。那里是一片旗袍的天地。聽導游講旗袍可是我國的國服,在一些隆重的場合出席的女貴賓都要穿旗袍。擺放在那里的旗袍各式各樣,我真的不知道這些不起眼的絲綢能做出這么多漂亮的衣服。
今天往了絲綢博物館,真是讓我大開眼界。我不禁發出贊嘆:由于古代人的聰明頭腦和靈巧的雙手才有我們今天的絲綢呀!
今每天下大雨,但是這絲毫阻擋不了我們去絲綢博物館的興致。
我們興致勃勃地來到了絲綢博物館,剛一進門,我就看見一個大大的,好似鳥蛋的模型,走進一看,原來是一個放大的蠶繭。我們向里走了點路,只見一個大竹匾,里面裝著上千只蠶,它們有的在大口地吃著桑葉,有的在慢慢的蠕動,好像是吃飽了在散步。我們本想給它們照張相,但是是這些蠶寶寶怕光,我們不能用閃光燈,為了不影響它們,我們只好放棄拍照。
“管宇軻,快過來看!”林肅羽大叫起來,我連忙走過去,原來是一臺放映機,里面滾動放著蠶從卵變成幼蟲,再變成蛹,最后變為成蟲的生長過程,以及蠶繭的形成過程。再往里走,我們看到的是各個時期的絲綢用途和絲綢之路的發展歷程,其中給我印象最深的就是絲綢之路了。
古時候,人們都是通過手工制作把蠶繭里的絲抽出做成許多衣物和飾品。所以絲綢之物一般只有有錢人才能用得上。從新石器時代到西周的漫長歲月,蠶桑絲綢是一個只屬于中國人的秘密。公元前6-8世紀,古代游牧民族的駝隊穿越亞歐內陸的沙漠、戈壁和荒原,將華美的中國絲綢銷往西方,揭開了絲綢之路的序幕。漢武帝時代,絲綢之路的全面開拓使得絲綢貿易空前繁盛。新航線開辟后,中國絲綢走向更廣大的`世界。作為文明間交往的通道,絲綢之路不僅將中國的絲綢文化傳遍世界,也使中國絲綢增添新的內涵而更加絢麗多彩。
如今,絲綢已走進了普通百姓家,我們日常生活中絲棉被、絲棉襖、絲巾……都是少不了它的,蠶的一生貢獻可真大,真可謂是“吃進的是桑葉,吐出來的是蠶絲?!?/p>
今天,我們都很高興,因為下午三年級要去絲綢博物館參觀。盼呀盼,終于,選修課鈴聲響了,我們馬上沖出教室,排好隊伍,準備去參觀。校門口早已有幾輛公交車等候在那兒了。
上車后,同學們七嘴八舌地討論起比綢來。一路上,樹木郁郁蔥蔥,花兒爭奇斗艷,時間可過得真快,我們轉眼間就到了比綢博物館。我們跟著講解員去參觀了第一個展廳,展廳里都是關于蠶寶寶的,我們看了蠶寶寶的生長過程,發現蠶寶寶只能活46天。他們一開始從卵變成了幼蟲,不斷地褪皮,長長,長胖,然后結成白色的繭,蠶寶寶在繭房里變成蛹,最后變成蛾。
在另一展廳,我們看了織布機和紡綸,而且還看了外國人的織布機,它們好像得把石頭綁在幾根線上才能織布,而中國只要用梭子就可以織布。我想:外國織布機上的石頭就是梭子吧!絲綢博物館里的織布機很高,足有三四米高,而且還得兩個人一起織。隨后,講解員又帶我們看了用絲綢做的袍子。其中有一件讓我想不到的衣服,那件衣服正是馬王堆出土的文物。它非常薄,據說可以折疊后裝進火柴盒里。到現在為止,還沒有一個后人能做出像這樣的一件衣服呢!最后,講解員又帶我們參觀了“絲綢起源與發展”展廳,講解員告訴我們,絲綢最早起源于河南,她還告訴我們絲綢的.主要品種是:綾、羅、絹、緞。其中,我覺得羅最不像絲綢里的一種,因為它非常粗糙,幾乎跟麻一樣。參觀了幾個展廳后,轉眼間就到了該離開的時候了,這次活動不僅使我大開眼界,還讓我看到了那件二千多年前馬王堆奇特的絲綢衣服,今天我很開心。
暑期里讓我最難忘的,就是讓我受益匪淺的活動。這次參觀,我感受頗深。與以往的參觀活動有些不同,因為這是一次歷史、文化的學習之旅。我們的營地被安排在位于運河畔的刀剪劍博物館。每天,我們在這里感受博物館的文化氣息,學習與交流。
走進這大大的博物館,到處充滿了歷史與文化,“刀劍的歷史”、“刀劍與生活”、“刀劍的文化”、“刀劍制造”、“刀劍欣賞”、“剪刀的起源及演變“等參觀內容,都使我留下了深刻的印象。各種各樣的刀、剪、劍,通過那些有趣的圖畫知道它們有很多種類型,遠至春秋戰國的青銅劍,以及鑄劍的流程,更能體會到鑄劍背后的故事。我目不轉睛地看著,時不時地發出了一聲聲驚嘆:如,在剪刀鍛造車間,工人叔叔們在認真地打造剪刀,原來制作一把小小的剪刀,竟然需要幾十多道工序,需要這么多人付出自己的勞動,這是我從來沒有想到的。剪刀的形狀、大小也是千奇百怪,除了我們日常用到的手工剪刀、廚房里奶奶用的剪刀、裁縫阿姨用的剪刀外,還有許多奇形怪狀的剪刀。
參觀活動中,我深深地感受到:中國的歷史文化真值得我們中國人驕傲,古代勞動人民用她們的勤勞與智慧,去發明、去創造。作為新時代的一名小學生,我要好好學習,將來用自己學到的本領,用自己的智慧,為祖國的發展做出自己的一份力量。
這次博物館之行令我受益匪淺,且懂得了很多知識。上海博物館是一座大型的中國古代藝術博物館,陳列面積2800平方米。館藏珍貴文物12萬件,其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品之豐富、質量之精湛,在國內外享有盛譽。
上海博物館以其收藏的大量精美的藝術文物而享譽國內外。其中,又尤以青銅器、陶瓷器和歷代書畫為特色。上博的青銅器主要是晚清以來江南幾位收藏大家的一批流傳有緒的名品,如著名的大克鼎等。上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品,史前時代的良渚文化細刻陶器,為稀見之品。原始青瓷的收藏,也是館藏的特點。唐宋各代表性窯口的產品也都有收藏體系。至于景德鎮的彩瓷的收藏,更有獨到之處。上博歷代書畫的地收藏,素有江南半壁江山之說。書法中,王獻之的《鴨頭丸貼》、唐高閑的《千字文卷》、懷素的《苦筍貼》等,皆為一代的杰作。繪畫中,唐孫位的《高逸圖》、五代董源的《夏山圖卷》、宋梁楷的《八高僧故事圖卷》等都是稀世之珍。至于明清兩代畫家作品的收藏,更為當代之冠。其它各文物門類的收藏,也成蔚為大觀。如錢幣、古玉、璽印、雕刻等,都有一定的規模,且名品眾多,自成體系。
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又是一年的春夏相交的五月。我和外公還有弟弟來到了自然博物館。不求舊貌換新顏,只希望我能夠溫故而知新就好。
說實話,每次的自然博物館之行都給了我極深的印象……。
走上第二層又再一次看見了地球的起源。幾百億年的光陰才有了今天的地球他處在的位置是八大恒星中最好的一個了!溫度適宜最適合生命居住。種種巧合下才有了我們的世界。才有了我們。接下來像是一幅宏偉生動的歷史長軸,時光的轉輪將我們推向了據我們有幾億年的原始世界。我們好像在時光穿梭機上游覽。給我印象最深的這幅畫面就是在最深處的實踐體驗區了。與其稱其為實踐體驗區還不如說它是一個史前森林來的恰當的多。腳下和身邊便是大樹小草,我一下被這如夢似幻的鏡像迷住了。正低頭思索著這是用什么做的?!班弧币簧眄懧暰驮谖遗赃呎ㄩ_。嚇得我唔得一跳。我抬頭一看,一頭蛇頸龍出現在我面前。只見它正抬著長長的'脖子吃草呢!那脖子可真長??!它和長頸鹿比起來,原本的龐然大物長頸鹿就顯得暗淡無光了。還有那壯碩的身體。咦,前面是什么?我的目光投向一個東西那兒有個恐龍模型和測力器。我還來不及說什么。弟弟就一馬當先地跑了過去。鼓足了勁,使勁地一拍,還派上了虛張聲勢地一叫。結果差了其貌不揚的恐龍十萬八千里。讓我們再次對大家伙進行了肯定。
接下來我們來到了第三樓,又是一片片原始叢林不過主人換成了非洲象、猿猴還有羚羊……那些“沒腦子”的恐龍終將被歷史淘汰,化出一個雖小但聰明的現代生物。
大自然是一個永遠的迷,等待著人們去探索。
【必讀:描寫景物的作文開頭】。
在文章的開頭,運用景物描寫,為文中所寫的人和事渲染環境、提供背景,能給人以美好清新的印象。寫景的內容,可以是天氣情況、自然風光、建筑設施,可以是動景靜景、遠景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友們都愛好景物,也最喜歡寫景,這種開頭,會一下子抓住讀者,有助于增強讀者的閱讀興趣。
當然,開頭運用景物描寫,要注意三個方面:一是寫景的文字不能過多,不能一寫到景物,就沒完沒了,無始無終,結果,景物寫了很多,顯得頭大身子小,文章不勻稱;二是要重點突出,主要景物多寫一些,次要景物點一下即可,不能樣樣都寫,結果都沒有寫好;三是寫景是為人和事服務的,要與文中所寫的人和事有密切關聯,景與人事不能脫節,更不能把景物寫成了文章的累贅。
請看下面這個開頭:
瓦藍瓦藍的天,絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞,夕陽的光輝灑滿田間,萬條金線接天浮動,玫瑰色的光彩,映在綠得發黑的菜上,葉面上像抹了一層油,亮閃閃的。
這段文字,是習作《路過天堂》的開頭,用的全是景物描寫,主要是仰視之景,夕陽下的美景,藍天、輕云、夕照的光彩、碧綠的菜葉,渲染了美好的情境,為寫“我”下文“路過天堂寨”提供了優美的環境背景。讀后有身臨其境之感,令人心馳神往,顯然是一個好的開頭。
今天是國慶長假的最后一天,爸爸媽媽帶我去福建博物館參觀。我們先后參觀了“福建古代文明之光”、“福建近代風云”、“恐龍世界”和“福建積翠園藝館”。
我們來到博物館大廳,爸爸要我們從左邊開始,先去參觀“福建古代文明之光”。走進展廳,首先展現在我們面前的是舊石器時代人的牙齒和動物的牙齒,還有古代人打制的石器。緊接著是新石器時代的陶器、玉璜、玉錐、玉塊。再下來就是青銅時代的印紋硬陶等??粗@些幾十萬年前人們制造生產的石器、玉器,我不禁驚嘆于我們的祖先的聰明才能。
參觀完古代,媽媽說一定要先去看看近代展廳。我問為什么,媽媽說看完了就明白了。于是我們來到了近代展廳。怎么?近代展廳展出的盡是戰爭的場面,而且我們國家老是打敗戰。里面的人物個個都是皮包骨頭,媽媽說那是因為鴉片的產物。哎,我們古代的文明到了近代怎么起不了作用呢?又是媽媽說話了:“人家進步了,我們守著古代的文明停滯不前,當然只能是這樣的下場啦!”是的,我們應當學習別人的長處,這樣才能進步得快。爸爸總結了一句“落后就要挨打”。我似乎明白了媽媽剛才說的話。
我們離開了近代展廳,來到“恐龍世界”展廳。這個展廳可有意思啦!我一掃剛才在近代展廳里的不痛快,大踏步地走向那些恐龍標本。其中有一個地方叫“模擬生態環境”,這里的光線昏暗,四周都是樹,好似一個原始森林。剛踏進去,就聽見低沉的“哦,哦”聲,那聲音異??植?。更可怕的是這樹叢突然竄出一個龐然大物,仔細一看,哦!,是恐龍的尾巴!再認真審視它,哈,是假的!我真是沒用,居然被假的恐龍尾巴嚇了一大跳。
今天的參觀,讓我開闊了眼界,真是受益非淺??!
8月19日上午,班主任郭老師帶領著我們一行人來到位于人民廣場的上海博物館,開展戶外社會實踐活動。那天天氣十分炎熱,遠遠就見參觀者頂著烈日排著一條長龍,我們再沿著長龍隊伍挨在最后一個。大家興味盎然,一邊聊著暑假的話題,一邊腳步一點一點往前移,一點也不覺焦急。大約過了30多分鐘我們就進館了。
剛一進館,一陣名為歷史的氣息便迎面撲來。我們目不暇接的欣賞著館內的文物,那一幅幅如行云流水般的字畫;那一枚枚來自世界各地的錢幣;那一件件做工精美的青銅器;那一塊塊凝如羊脂似的玉石;那一身身帶有民族風情的服飾……都無一不讓我們深深地陶醉在其中。
如:走進繪畫館。我們立刻就從一幅幅圖畫中,感受到中國繪畫所包涵的深厚的傳統和獨特的民族風格。它是以毛筆、墨、絹紙為主要工具,以點線結構為主要表現手段的造型藝術,國畫在世界美術領域中自成體系。我以前只知道國畫最出名的是山水畫、花鳥畫、人物畫。參觀了繪畫館之后,我才知道其實還有院體畫、文人畫、丹青、寫意等。又如:在書法館,從甲骨文看起,金文、秦小篆、隸書、草書、到楷書的書法。展出的作品展示了中國文字形態的演變過程,以及人們在記錄書寫這些文字時對美的探索。
給我印象最深的還要數二樓的中國古代陶瓷館了。陶瓷是我們生活中接觸最多的物品之一。展館從新石器時代原始先民從泥土制作的器物到商代出現原始的瓷器、到東漢前期的青瓷、隋唐以后的白瓷、到13世紀的黑釉、青白釉和彩瓷,以及后來元代又有景德鎮的成熟的青花瓷,再到了明、清景德鎮不斷有名品迭出成為舉世公認的“瓷都”。那時景德鎮是中國制瓷業的中心,制作了五光十色的各種彩色釉器??戳颂沾傻恼褂[,我們不僅欣賞了古代各時期的珍品,還了解了一些原本不太知道的知識,如陶器的主要制作方法啊,瓷器與陶器的區別啊,唐三彩的工藝啊,還看到了整個燒窯過程的模型。從主要瓷器的品種簡介和實物觀賞,真的使自己獲益匪淺。
參觀接近尾聲,大家都十分留戀。走出上海博物館,灑下的陽光映襯著大家的笑容,我們師生十人的身影則定格在了博物館門前的那張合影上。大家心中卻感慨無限:從捐贈墻上那一位位捐贈者的姓名中,我們深切地感受到無數海內外華人的一片片愛國之心。那一刻,我們下定決心,好好學習文化知識,長大后做一名對社會有用的人才。
今天天氣很好,我和爸爸、媽媽一起去,我們到了博物館,走進去一看,博物館很大很高很漂亮,講話的聲音有回聲,很響亮。
我們沿著地圖指示的方向走進去,首先看到里面有許多許多的石頭,其中有一塊石頭在燈光下象星星一樣一閃一閃,亮晶晶的,漂亮極了,媽媽說這是一塊水晶石。
接著我還看到一大片森林,森林里住著各種各樣的動物,有野豬、有黃鼠狼、有豹,還有野兔等等許多許多,它們在森林里安家,和平友好的相處下去。
我們接著走進去,里面有一個很大很大的池塘,池塘里有天鵝在捉小魚,池塘底還生活著許多許多河蚌、蛇、烏龜、魚、蝦、螺絲等等。
我們繼續往前走,看到了許多以前干活用的工具,有風車,有磨粉車,其中有一個桶我以為是洗澡盆,旁邊參觀的爺爺告訴我這是以前打稻谷用的打稻桶。
我們還是往前走,邊上有魚標本在動,我以為是魚在游泳,媽媽說這不是魚在游泳,而是墻上的布在動。再走進去我們看到了以前古代的木頭房子,里面有許多工人在做湖筆。接著還看到了許多銅鏡,跟我們現在的鏡子不一樣,我們現在的鏡子是用玻璃做的,很容易敲碎,古代的鏡子是用銅做的`,不容易敲碎。
我們又往前走,看到了許多瓷器,這些瓷器是人們在泥土里挖出來的,有的還是碎的,是用石灰粘完整的。瓷器旁邊還放著兩只奇怪的杯子,這是以前古代皇帝喝酒的。我還看到用石頭做的蠶寶寶的模型,有卵、蛹、蠶寶寶、還有蛾,看著看著不一會兒時間到了,我們就回家了。
今天天氣很好,我和爸爸、媽媽一起去,我們到了博物館,走進去一看,博物館很大很高很漂亮,講話的聲音有回聲,很響亮。
中國青銅器博物館位于寶雞石鼓山上,它東臨茵香河,南靠秦嶺主峰雞峰山,西望市區,北瞰渭河。在造型上把石鼓與銅鏡巧妙結合――以石鼓為基座,以銅鏡為頂面,飾以典型的西周鳳鳥紋,它的用意就在于突出周秦之風、金石之韻。在石鼓山巔,這面巨大的銅鏡迎接寶雞每一天第一縷曙光。
首先,我們來到第一個展館“青銅之鄉”。寶雞是周秦文明的發祥地,自漢代以來,青銅器在寶雞不斷出土,數量之巨,精品之多,銘刻內容之重要,均居全國之首,因此,寶雞又被譽為“青銅器之鄉”,數萬件青銅器都是從這里出土的。
接著,我們來到的是第二展廳,這里有展品688件,整個展廳面積為947平方米,主要以對周禮的追溯和闡釋為線索,重點展現厲王胡簋,解讀一個民族情結的緣起;通過對墻盤的重點解讀,以及相關文物的配套陳列,追頌西周文、武、成、康、昭、穆六王的文治武功;以國寶重器何尊作為本單元的收官之作,重點呈現“營建洛邑,宅茲中國”的銘文特寫,追溯“中國”二字的由來。
通過對文物信息的闡述,描繪出了一幅興于周朝禮制下的輝煌盛世。在這一展廳展出的胡簋屬于周厲王,因其是西周唯一的王器,所以它也被稱為“王簋”。與此同時,它又是目前出土的歷代“簋”中器形最大的,所以又被稱為“簋王”。最有意思的是它的銘文,完全顛覆了《史記》中周厲王暴君的形象。
國寶重器何尊也在這一展廳展出,它于1965年出土自寶雞境內,是被國家文物局認定的.不得出國展覽的文物之一。何尊為周成王五年名何者所制,是西周初年第一件有紀年銘的銅器。何尊內膽底部刻有一篇一百二十二字的銘文,其中“宅茲中國”更是“中國”二字最早的文字記載。
第三展廳“帝國之光”,以周王室的衰敗和東遷為背景,以秦帝國的崛起之路為線索,展現出曲折流轉的歷史脈絡。以西周的尾聲作為展覽的開篇,逐次展現非子養馬、襄公立國、文公東獵、武公創縣、宣公刻石、穆公稱霸以及始皇加冕的歷史節點。在兩個族群發展的此消彼長間,展現了一場宏大的民族歷史的興衰之旅。秦公d造型別致、形體宏大、鑄造精美,外觀裝飾有透雕的蟠龍和鳳鳥,輕靈有致,紋飾細致活潑,呈現出清新自然的風格。秦公d上有銘文135字,從銘文得知秦公d是秦武公祭祀祖先的禮器。
第四展廳是“智慧之光”。重點展示了國寶折觥,展現出青銅器造型及紋飾的獨特藝術神韻,突出了青銅文化的藝術特色。國寶折觥于1976年12月15日出土于扶風,它通高28.3厘米,重7.6公斤,是西周昭王時鑄造的盛酒器,器物主人名折。我們可以看到它的造型酷似一只又肥又大的綿羊,整個器物造型精美,紋飾設計獨特,由十幾種動物組合而成,四層花紋顯得富麗堂皇,是一件十分精美的青銅藝術珍品。
沿著文明的長河溯源而上,古昔追蹤,我們發現了祖先們的聰明才智;細數那一件件輝煌莊嚴的珍寶,讓我們再次享受到先哲慧光的沐??;當我們完成了這一次跨越時空的專訪,我們才發現創造是歷史的真諦,激勵著我們去創造新的輝煌、譜寫新的篇章!
青銅器的紋飾主要有三種,有獸面紋、鳳鳥紋和龍紋等。參觀完了青銅器展后,我又參觀了雕塑展、書法展等展覽,想:展覽館里的'物品可是我國古代的博大精深,藝術和智慧的結晶啊!然而,取得如此大的成果是和我國古代人民的勤奮勞動是離不開的。來自:作文大全博物館既把我國古代的文物收集起來,展示給現代觀眾們看,讓現代的人民了解古代的文化,又陶冶了我們青少年對于古代文物產生的興趣。博物館文化的產生與發展,標志著人類文化的發展和成熟。我今天覺得收獲很大。因為我學習到了在學校里學不到的知識,使我印象深刻,也使我更加熱愛祖國,更加敬佩古代的勞動人民。既了解到了各式各樣的的青銅器和雕塑陶瓷,又見識到了絢麗多彩的繪畫和書法,讓我大開眼界。我以后還要再去博物館,學習更多的知識!預備(7)班韓晟41號上海市黃浦區民辦立達中學《我參觀上海博物館》這篇優秀的“初一作文”由收集,來源于互聯網和會員投稿,僅供參考和學習,請注明出處。
暑假的周末,爸爸媽媽都休息,他們拉我一起商量炎炎夏日里去哪里游玩,既能避暑又能寓教于樂的。于是我們上網“百度”,最終選定了沒有去過的上海玻璃博物館。
第二天,我和爸爸媽媽起了個早,備好防曬降溫的必需品,向博物館出發。經過了步行、換車,我們終于到達上海玻璃博物館。
我們來到博物館售票大廳,我被博物館簡介給怔住了:這個工業設計色彩濃厚的博物館,在建成之初就被cnn旗下網站評為“中國三大最不容錯過的博物館”之一,可以和威尼斯的玻璃博物館相媲美。哇~心想:“里面一定有不少驚喜等著我吧”。我拉著爸媽的手迫不及待地往里走。
我們先參觀了玻璃陳列館,里面有許多五顏六色、形態各異的玻璃制品,有古代的、現代的、工業的、藝術的,每一件都是藝術珍品,我和爸爸媽媽都看得眼花繚亂、愛不釋手。
其中,有件很特別的作品,吸引了我們的目光,它本來叫做“天使在等待”,遠看它就像兩只巨大的翅膀,走近仔細一瞧,原來這對翅膀是由幾百根玻璃細管粘成的,可惜其中的一只翅膀被一個調皮的男孩弄壞了,所以現在作者又將它改名為“折”。案發時間和原因都在電視機上滾動播出。我想:“這是在警示參觀者,無論年齡大小,我們都要遵守博物館的參觀秩序,愛護每一件展品。大人要管好自己的孩子,讓孩子學會尊重藝術品,保持良好的教養”。
接著,我們去了玻璃迷宮,踏上臺階進入入口,感覺自己身陷玻璃迷霧中,能看到好幾個自己。我和爸爸媽媽拿著工作人員發的闖關游戲卡(卡上有8個不同形狀圖形,要求全部敲章集齊,即可通關)。一路上我帶領爸爸媽媽在里面兜兜轉轉摸摸看看,終于集齊了所有的8個章,獲得了迷宮闖關達人的獎狀。爸爸媽媽夸我:“頭不暈厲害的”。
隨后,我和爸爸媽媽一同來到專為小朋友打造的兒童專題類博物館。進館后,我拿到了一本任務冊和掛脖子上的筆,上面要找到26個字母和若干東西,我拉著爸爸媽媽一同大開腦洞開始探索之旅。我們睜大眼睛,一邊看展品,一邊仔細尋找字母,有的在萬花筒的圖像里,有的在展品的肚子里。我無比認真地完成了任務冊,來到服務臺換取了一個可愛小獎品。
玻璃博物館果然名副其實??!帶給我很多驚喜!通過參觀我明白了一個道理,任何美好的事物,都是來之不易的,需要我們付出辛勤的勞動,懂得珍惜愛護它。
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5月18日是世界博物館日。所以我們班級由家委組織集體到華僑博物館參觀。因為這幾天正處于梅雨季,所以當天天公依然不做美,下起了雨。盡管如此,這還是不能阻擋我們的熱情。由于老爸是組織者之一,所以當天我們提前了半個小時到博物館門口。等我們到的時候,發現還是有很多同學和家長已經到了。集合點名完畢,一個博物館內部員工阿姨給我們先介紹了注意事項,并且給我們每個人發了一張問卷。進入博物館后,我們有些同學邊聽介紹邊填寫問卷,也有些同學只顧著看雕像,不顧問卷(呵呵,我就是其中之一)。最后,我們來到了青銅,瓷器館,我老爸把答案交給我的時候,我才慚愧地意識到自己的錯誤。
參觀完博物館后,我們同學一起在門口合影留戀。后面我們幾家約在一起到張琳欣媽媽推薦的'軟件園二期的四季酒家吃飯,有賴奕如家,陳凌晗家,張琳欣家,肖裕凱家,高原家和杜澤新家。吃飯的時候我們幾個同學一桌,大家都狼吞虎咽,感覺吃得比平常都多,原因可能是和同學在一起特別開心。旁邊的一桌是家長大人,他們談了很多教育和班級的事情,也有說有笑。不過我們還是玩我們的。
最后,我們很開心地回了各自的家。
背上心愛的菠蘿包,我滿心歡喜地坐上了姨丈的小轎車。經過一路的奮勇穿越,小轎車終于帶我們來到了臨海博物館。
歷史文化的神韻。
一進博物館,我就眼前一亮:四壁都是遠古人類生活的寫照:出海捕魚、海水制鹽,樣樣齊全。讓人仿佛穿越了時空,身臨其境,感受遠古的氣息。不一會兒,我看到大名鼎鼎的英雄戚繼光雕像。只見他長著一撮胡須,眉宇高昂,眉頭緊鎖,目視前方,雙手持一把寶劍,好像躍躍欲試去抗戰。我站在雕像前,心中的敬佩之情油然而生。往里走,我發現許多銅錢陳列于玻璃柜里:有的銅錢顏色偏黑,上面刻了字;有的則偏青綠,小巧精致;還有的已經破碎,字跡模糊……真是五花八門。銅錢旁邊的銅器瓦盆更是精美:有的成半圓形,上面刻滿了金文;有的分裂成瓦片,上面的花紋卻清晰可見;還有的上窄下寬,如同觀音的凈水瓶。室內陳列著許多佛像。有雙手合十的觀音,只見她身子微微前傾,面帶微笑,雙眼微閉,一副和善的樣子。再往里走,還看到許多名人書畫、古人化石、抗日英雄等歷史展現。凸顯了臨海的城市品格,闡釋了臨海的歷史文化,揭示了臨海人的性格特征。
鄉風民俗的記憶。
我們出了歷史廳,又來到了民俗廳。民俗廳給我們展示了新婚、新生、喪禮這些重要人生階段的禮俗。再往上走,便能看到一條街。街上有老太太慈祥地補鞋;藥店里的老爺爺樂呵呵為顧客抓藥;一位年輕女子正在制作香噴噴的餅……各式人物雕像栩栩如生,配上微電影,更讓人真實地體會到了當地民俗風情。
天空飛翔的翼龍。
參觀完民俗廳,我們來到了翼龍廳。一進展廳,就看到許多翼龍化石。從中我了解到翼龍身高約2米,它是一種能夠在空中飛行的小恐龍。我們還通過微電影,了解翼龍的肢體結構和生息繁衍過程,進一步掌握了關于翼龍的知識點。
這次臨海博物館之行,讓我大開了眼界,增長了知識。也對這靈秀古城臨海有了新認識。
那天,我和爸爸媽媽踏進了博物館的大門,在那里首先映入眼簾的是一幢三層樓的門,上面寫著“鴉片戰爭博物館”,走進大廳,陳列柜里擺了很多東西,有大炮、大刀、長矛、洋槍和洋炮,我看得眼花繚亂。接著就看到了林則徐紀念碑。林則徐是福建人,清朝時的一個大人物,著名的“虎門銷煙”就是他組織和指揮的。是我們的民族英雄。離開林則徐紀念碑往左走,就到了銷煙池,銷煙池有兩個,呈方形,比游泳池小一些,池子旁邊有一涵洞,通向大海。爸爸好像說過,別看池子不起眼,一百多年前,林則徐就在這兩個池子里銷毀了二萬多箱鴉片,也就是著名的虎門銷煙。我當時心想:林則徐真是太偉大了,鴉片燒得太好了。
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