<menuitem id="an1j4"></menuitem> 范文范本是一個學習和借鑒的好途徑，可以幫助我們在寫作中更加得心應手。以下是小編為大家整理的一些有關總結的范文，希望能夠幫助大家更好地理解和運用總結的寫作技巧。
我玩過的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等，但我最喜歡的還是搶椅子。規則是有多少個人，就放比人數少一張的椅子，播放音樂后，大家圍著椅子轉，音樂停下，大家趕緊找椅子坐下來，沒坐到椅子上面的，就要表演節目。
玩游戲時，我們有八個人，七張椅子。音響起，我的眼睛死死地盯著椅子，慢慢地慢慢地圍著椅子轉。突然，音樂停下，我迅速找到椅子坐下來，等我坐穩了，有的人還沒坐下來呢！
第一局我沒被淘汰，所以放松了許多，覺得不用太緊張。
第二局，音樂響起，我蹦蹦跳地圍著椅子轉，可是音樂猛然停下，我驚慌失措，突然發現還有一張椅子沒人坐，便沖了過去，這時另一個小伙伴也沖了過來，要我說，比速度我可是占上風的。就這樣我搶到了椅子！
經過前面的教訓，到了第三局，我全神貫注地玩游戲，不敢有一絲松懈?？蛇@次，音樂播放還不到十秒，搶椅子時，兩個“重量級人物”直接就把我頂了出去。
最后，雖然我被淘汰了，雖然感覺有點可惜，但我下次還會繼續努力，還會努力地參與每個游戲。
在我的童年里，我玩過很多游戲，比如：跳房子，丟沙包，打水仗，搶椅子，但令我印象深刻的游戲是傳話了。
傳話的規則是選一群人排好隊，然后由第一個人說一句話輕輕告訴第二個人聽，記住，千萬不能讓別人聽見，再按順序一個一個傳下去，最后一個人大聲說聽到的話。
這天，我去到補習社補習作文，到了補習的時間，老師卻讓我們玩傳話游戲，同學們個個興奮得不得了，我們快速排好隊，老師貼到第一個同學耳邊說了一句悄悄話。我的心怦怦地跳著，心想：怕等下聽不清，接著第二個同學又貼到第三個同學耳邊說了一句話，可第四個同學鬼鬼祟祟的，好像要偷聽。
我趕快上前阻止，把他拉住，不讓他偷聽，他掙脫不了。只好不偷聽了，過了一會兒，就輪到偷聽那位同學告訴我了，我心里很慌很慌，怕等會像耳朵飛了一樣聽不清了。我立即開始順風耳模式，可耳朵好像真跟風跑了，什么也沒聽清。只聽清了半句，我也沒辦法，只好把聽見的話說出去，最后一個同學大聲說：“爸爸床下有一個蘋果，被蟲子咬了好幾個洞?！甭犕赀@位同學的話，全部人都大笑起來，有的同學笑得躺在地上，有的同學笑得捂住肚子，有的同學都笑的在地上滾來滾去，這些同學的笑聲好像永遠都停不下來了。
等我們平靜了，我聽了老師正確的話之后，我直接傻眼了，正確的話是：爸爸在床上一邊吃水果一邊看手機。
經過這次的游戲，讓我想到了一句俗話是眼見為實，耳聽為虛。
“哈哈哈，錯了，錯了”一陣陣快樂的喧鬧聲。原來是四一班在玩傳話的游戲。
老師神秘地說：“今天，我們來玩一個游戲，規則是我給第一個人說一句話，這個人要小聲的依次向后傳，但只能說一遍?！?/p>
“王小倩，楊欣晨，梁道語……請這幾位同學上臺?！崩蠋熣f道，這幾位同學排好隊，老師悄悄的對第一位同學嘰里咕嚕的說了一句話。
那位同學滿臉疑惑的向第二位同學傳；第二位同學更是笑的直不起腰；第三位同學只聽見一陣陣咯咯大笑，只好硬著頭皮編了一個……下面的同學看到各種各樣的表情，滿腦子都是問號。
最后，老師問最后一名同學聽到的是什么，那位同學不自信地指著他說：“他給我說的是滋啦滋啦?！崩蠋焼柕谝晃煌瑢W是什么，那位同學臉都紅了悄悄地說：“我也沒聽清?！崩蠋熥詈蠊剂苏_答案是：八百標兵奔北坡。
時間就像頑皮的小孩，總是跟我們對著干，轉眼間就過去了，游戲啊游戲，我愛死你了。我也學到了一個道理：做事要認真，不能敷衍了事。
“趕快使勁吹??！再不吹雞毛就掉地上了?！薄半u毛跑到了你背后去了，快吹?！敝苣┑囊惶?，在“童聲作文”的教室里，一陣陣吶喊聲不絕于耳，每個人臉上都泛著紅暈。范老師帶我們玩了一個開心的游戲——吹雞毛。
“雞毛落在哪一隊的地面上，誰就輸了……”老師慢條斯理地講解著游戲規則，而這邊同學們早已經是虎視眈眈，志在必得。
第一輪是先鋒隊和超越隊的對抗，老師站在中間，雞毛從他的手中掙脫出來，雞毛被同學們一會兒吹到右邊，一會兒吹到左邊，時而疾速地打著旋兒，時而平緩地翻飛，時而又慢悠悠地一搖一晃。先鋒隊把雞毛吹到了墻上，雞毛便貼了上去，下不來了，好像在說：“來呀！你們吹不到我了吧?！苯涍^一段時間的對抗，超越隊通過團結協作戰勝了先鋒隊，2比1，我們贏了！我們歡呼起來！
第二輪是男生隊和女生隊的較量。男生們好像并不把我們女生放在眼里。雞毛飛了起來，多股空氣流在空中匯聚，形成了旋渦，空中的雞毛就像一個迷失方向的無頭蒼蠅，在旋渦中不停地打轉。蔣婷婷低下頭，彎著腰，雞毛一來，她“呼”的一聲，雞毛飄到了男生的領地，太好了！章若彤也不甘示弱，猛吸了一口氣，“噗”的一聲，雞毛仿佛被一堵無形的墻給擋了回去，飄飄悠悠好似一頂降落傘向對方飛去。雙方勢均力敵，經過緊張而激烈的較量，最終我們女生隊奪取了最后的勝利。
游戲結束了，面紅耳赤的我安靜地坐在座位上陷入了沉思：在比賽時，隊員們的團結合作是多么重要啊。
雞毛，雞毛，在空中飛得久一些吧，這樣，我們的快樂就會更多一些。
今天上學我帶了一塊磚，你猜我要干什么?實話告訴你吧!我也滿心疑惑，也不知道趙老師葫蘆里賣的啥藥。難道是要砸人?抱磚跑?還是摸磚頭過河?同學們也你一言我一語猜來猜去猜不著。
上課鈴響了，趙老師笑嘻嘻地走進教室，對大家說：“今天我們來做一個游戲——吹磚?！蔽叶錄]有聽錯吧?只知道有吹氣球、吹風、吹?！€從來沒有聽說過吹磚。同學們個個興高采烈、手舞足蹈，教室里立刻充滿了歡聲笑語。游戲開始了，趙老師讓靳凱來吹，我心里只犯嘀咕：“靳凱皮包骨頭，弱不禁風，想把磚頭吹倒真是癡心妄想!”他雙手一會兒往上，一會兒往下，吸氣時頭也往上抬，呼氣時頭就往下低。只見他深深吸了一口氣，猛地一下使勁往前吹，只見磚頭穩如泰山，好像對靳凱說：“就你這小身板想吹倒我，nonono!”他只好垂頭喪氣地下去了。
老師又讓我來吹，我信心滿滿，同學們也為我助威，因為我身強力壯。于是我大步流星地走上去，我深呼吸了兩下，然后深深地吸了一大口氣，用盡全身力氣狠狠地吹向磚頭，心想：“磚頭倒下、磚頭倒下……”我萬萬沒有想到磚頭竟然紋絲不動，我又使勁吹了幾下，磚頭像一個釘子戶，怎么轟也轟不走。教室里頓時鴉雀無聲，我悶悶不樂地下去了。
我期待地望向體育老師手里提著的布袋子，可是我看不見布袋子里是放了什么東西。所以我就繼續好奇地聽；體育老師說了下去，終于聽到了體育老師說這次要玩打鴨子。體育老師介紹了打鴨子的游戲規則，第一個是：一個獵人接住另外一個獵人扔過來的沙包，就可以喊“定”，鴨子就不能動了；第二個是：只有兩個獵人，其他人都是鴨子；第三個是：鴨子接住沙包加一條命；第四個是：每人開始一條命；第五個是：獵人和鴨子都只能在指定的區域內。
老師給我們分完組后，我們就要分誰是獵人誰是鴨子了。這一場我們先讓吳子衿和牟亦潼當獵人，因為她們最想當獵人；其他人都是鴨子。游戲開始了，我們激烈地打了起來，一個人把沙包向我們扔來，我快速地向左一閃，差一點就打到我了，真驚險！她們又開始扔沙包了，這次我躲開了；不過正好打到正在和別人聊天的同學，那位同學好像都沒有反應到自己被打到了似的。又打了一會，獵人們發現打不到鴨子，就改變戰術，開始向另一個獵人扔沙包，希望她接住，這樣就可以喊“定”，我們就不能動了，會很好打?？吹剿齻兒芎玫膽鹦g，我心急如焚。正在我想對策的時候，她們開始扔沙包了，還好有人提醒我才不會被打中。過了一會兒，我看到獵人把沙包扔來扔去打下去了好多人，只剩我和榮鈺了，可是都打不到我，我開始有些大意和得意了?？墒沁@時候獵人把沙包向我扔了過來；正好我一急，沒走好，摔倒了，才度過難關。我不再大意，靈活地左閃右閃，最后贏了這場打鴨子游戲。
這場打鴨子游戲不僅好玩，還告訴我們了一個深刻的道理，就是不馬虎，不得意，要細心，要虛心。這場打鴨子游戲讓我非常難忘。
今天，我們在作文班玩了一個有趣的游戲—左手剝雞蛋。
老師先把我們分成了六組，然后讓我們抽簽選出裁判員。我雖然沒選上，但是如果贏得剝雞蛋第一，就可以有三袋方便面呢！
老師首先宣布了游戲規則：第一，只能用左手，右手要放在背后。第二，雞蛋皮只能放在桌上。第三，剝好的雞蛋要保持完整。唉，我懷疑我的實力呀！
游戲開始啦，我緊張的簡直要鉆到桌子下面去了，我剝呀剝，剝完了，竟然是第一名耶！我頓時得意洋洋。想象著有三袋方便面吃，想象著妹妹羨慕的樣子，哈！這下有零食吃了！
三組可憐呀，沒一個同學把雞蛋剝完整?？粗鴰孜缓门笥褌儌牡谋砬?，我不禁為她們難過。
我盼望的決賽終于來了，“開始”老師一聲令下，我把雞蛋皮一片一片的剝下來，哎呀！不好，雞蛋被我剝爛了?！皢鑶琛闭娴姑寡?！決賽我輸了！
我看著決賽得第一名的同學，心中既羨慕又嫉妒。
一間教室里傳來一陣笑聲和鼓掌聲，你猜這是在干什么呢？對，我們班正在做貼鼻子的游戲，你們猜我們的過程有多有趣呢？那就讓我帶你們去看看。
星期五下午的最后一節課，只見我們陸續的進入教室里，看到黑板上畫著一張大臉，我們開始紛紛議論著。這時老師打了個手勢，大家都安靜下來。老師說:“今天我們來玩兒，貼鼻子。游戲規則是:每組派出一名同學上去貼鼻子，那個人站在指定地方。用東西蒙上眼睛，在原地轉三圈。然后走上講臺，貼鼻子?！卑嗌系耐瑢W紛紛舉起手一個比一個喊的聲大說:“老師，我我我想玩兒?！?/p>
很快游戲就開始了，只見一名同學自信的走上了講臺。他走到了那個位置，用口罩蓋上，眼睛轉了三圈，哈哈。下一秒，他便像一只蝸牛一樣，慢慢的向講臺走去。他那笨拙的.樣子，把大家都逗笑了。只見他慢慢的上了講臺后，全班同學都在小聲的提醒他，只見他手里拿著鼻子。很猶豫，不知貼哪里好，終于他下定決心。貼在了黑板上，他摘下了口罩，看了看。哈哈，他貼到了臉外班李頓時熱鬧非凡，大家都前伏后仰的笑了。
這就是我們班玩貼鼻子時的樣子，那么你喜歡這個游戲嗎？
今天，潘老師帶領我們玩游戲——兩人三足。
潘老師拿出了一袋紅線，發給每個小組，并說道：“我們班分為5個小組，每組8—9人，2人一組用紅線綁把腳綁在一起走路，用時短的隊伍獲勝?！?/p>
第一論是練習賽，我們組并不著急。奕可和子晨的默契度很高，走得飛快，但其他同學完成得并不算好。練習賽我們組倒數第一，但我們并不難過。
第二輪正式比賽開始了。贏了這場比賽的話，小組可以加10份。為了我們小組的名次，我們組所有人都在卯足勁等待出發。比賽快開始了，好緊張啊，小組間的火藥味越來越濃。潘老師一說開始，我們打頭陣的一組隊員就像離弦的箭一樣沖了出去，筆直地、快速地沖向終點。恩，第一隊成員表現不錯，接下來就要輪到我和諸建利了，我的心一直砰砰地跳個不停，就像有個小孩在我身體里玩蹦床。我和建利就像火箭發射一樣嗖地一聲飛了出去?？墒?，走到一半的時候，建利邁左腳，我也邁了左腳，我們差點兒摔倒。幸虧建利拉了我一把才穩住。聽到我們組員大喊：“快點！快點！加油！”我們終于跨過了白線，我迅速轉了身，但是建利沒及時轉過來，我們配合還不夠默契，最后只能拼命跳著回來，最后繩子都快要散了。
我們組其他成員表現很不錯，最后我們小組得了第一。這可把我們高興壞了，就像中了幾萬億元的彩票一樣歡呼跳躍起來。再看看其他組，一個個好像泄了氣的皮球。我們體會到了團結勝利的喜悅，感受到了很強的集體榮譽感，更教會我們團結就是勝利的道理。
團結就是力量，勝利就是團結！
你笑起來真好看清晨，我背著書包，哼著歌兒，興高采烈地來到學校。
剛進教室放下書包，就看到語文老師站在教室門口，跟我們說：今天的語文課，我們會進行一次講笑話比賽，大家要做好準備哦！頓時，教室里就像炸開了鍋，同學們議論紛紛，都開始熱烈地盼望著語文課的到來。
盼星星盼月亮，終于到語文課了。首先，老師給我們講游戲規則：全班同學共分七個小組，每個小組派一名代表上臺講笑話；每個組之間的笑話不能重復。最后，還有評選。
同學們很快的分好了組，開始熱烈地討論起來。有的小組嘻嘻哈哈，有的小組坐在原地不動聲色，還有的小組在認真討論。
游戲正式開始了。每個組的代表都拿出了大家討論之后的精華之作。我作為我們組的代表，講了這樣一個笑話：有一天，老師問小明：蚊子叮了怎么辦？寶寶哭了怎么辦？媽媽上班怎么辦？同學打架怎么辦？小明不知道，回家問媽媽。媽媽告訴他：1、拍死它。2、哄哄他。3、說拜拜。4、阻止他。于是，小明跟老師說答案：蚊子叮了哄哄他，寶寶哭了拍死它，媽媽上班阻止他，同學打架說拜拜！同學們聽了，哈哈大笑，連肚子都笑疼了！
最后，老師給我們的笑話作了點評，還和我們一起評選出了笑話之王呢！
世界上畫畫方式有很多種，如：用鉛筆畫，用毛筆畫……可是我最喜歡的還是“蒙眼作畫”。
那么，“蒙眼作畫”到底是怎樣畫呢？首先你需要用布蒙住雙眼，然后在黑板上或紙上畫一幅完整的畫。上周，我們班就舉行了一次這樣的活動。在玩之前，我們每兩個同桌都會有一人上去畫，我把機會讓給了小楊，可小楊不去，我只好自己上去了。
到我們了！只見我自信地邁出了一步又一步，開始我還自信得很，可當用布蒙住了眼之后，我什么都看不見了。我頓時緊張起來，東摸西摸，扶著桌子從老師身邊走到了一個光滑的東西面前，我邊摸邊念念有詞：“應該就是這兒了，我的直覺從不會出錯的！”
我拿著老師給我的粉筆高高舉過頭頂，開始畫了起來。我想畫一只鳥兒。我先畫一個圓形，表示鳥的腦袋，再畫身體……終于完成鳥的外形了?，F在開始畫細節了?！芭九九尽?，聽到同學們給我的掌聲，我沒畫錯！我心里想。
我畫完一只眼，剛畫第二只眼時，意想不到的事情發生了，耳邊傳來一陣笑聲。我的心“咚咚”直跳。我開始急了，心想，難道畫錯了？我停頓一會兒后，還是接著畫下去。
當我畫翅膀時，又一陣笑聲。終于把翅膀畫完了，我一把扯下蒙住眼睛的布，看到黑板上的畫，自己也忍不住笑了起來。原來，我把眼睛一只畫在身體外面，一只畫在里面，翅膀一只小，一只大。
我默默地回到座位上，想到“蒙眼作畫”是很刺激很好玩，但真的太難了。想想那些眼睛看不見東西的人生活是多么不容易??！以后一定要做一個善良的人，樂于助人的人。
今天，我們迎來了一場游戲，那就是——擊鼓傳花。
上課了，老師走進教室說我們今天玩一個游戲，叫做擊鼓傳花，同學們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”
游戲開始了，從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會落在誰家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動了。
隨著鼓聲越來越激烈，同學們更加的激動了。有的都跳了起來，有的眼睛跟著“花”目不轉睛，有的甚至還唱起了《好運來》……當然其中還有些同學特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時間。
近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺，表演了幾個拉丁舞的動作就下臺了，過了很久，我的腿還在顫抖。
咚咚咚，鼓聲又響了起來，傳到了徐宇豪那里，胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒搶到，幸虧他沒有搶到，要不然，好運就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說的全都是擊鼓傳花。
你劃我猜是我最喜歡的游戲之一，這不，我們班又開始了一場游戲派對。
演技最好的，要屬林元龍了，他從老師手上接過字條，略微思考了一下。用雙手比劃了一個長方形，抖抖手打開了門把東西塞進一個地方去。這樣難比劃的動作，他比劃的都那么好。不過我馬上猜出來了，是洗衣機。我竟然猜對了，得到了一只漂亮了的筆，心里有說不出的喜悅。
接下來大家還猜對了舉重、口渴喝燙水、津津有味、照鏡子等等，同學們玩得很開心！
有個作家說過，觀察是寫作文的法寶之一?，F在，我知道怎樣使用這個法寶了?？磥?，我以后要多觀察身邊事物，積累更多寫作素材。
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