<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在撰寫計劃書時，我們還需要考慮相關的風險和挑戰，并提出相應的解決方案來應對可能出現的問題。這是一份經過多次修改和完善的計劃書范文，希望能夠對大家的計劃書編寫有所啟發。
為進一步做好新型冠狀病毒感染預防與控制工作，有效降低新型冠狀病毒在醫療機構內的傳播風險，規范醫務人員行為，提升全員疫情應急處置實戰能力，結合醫院實際，特組織進行新型冠狀病毒肺炎醫院感染暴發應急處置演練。
（一）提高醫務人員對新冠肺炎防護的認識，熟悉掌握新冠肺炎醫院感染的臨床癥狀、流行病學史以及報告流程，落實消毒隔離措施，增強醫院工作人員新冠肺炎醫院感染暴發事件的應急防控處置能力，提高感控意識和防護能力，確?！霸绨l現、早隔離、早診斷、早治療”，減少或降低感染暴發幾率。
（二）檢驗應對醫院疫情突發時所需的應急隊伍、設備設施、搶救藥品、器材、防護用品等方面的準備情況，以便發現不足，及時調整，及時補充，做好應急準備工作。
（三）通過演練進一步明確相關部門和人員的職責任務，加強各部門之間協調配合，完善應急機制，最大限度地降低醫院感染對患者造成的危害。
（四）注意事項：
原則上防控處置流程越短、涉及區域和人員越少范圍越小，越有利于疫情防控。
醫院病區如設立有應急隔離房間，建議在原病區隔離。同時應在醫院病區的應急隔離病房區域設置脫隔離服房間，供醫護人員脫隔離服、摘口罩。
目錄:
某學校2021年秋季開學復課疫情防控工作方案暨應急預案1
學校開學疫情防控工作應急預案2
2021年秋季開學疫情防控應急演練預案方案腳本3
某學校2021年秋季開學復課疫情防控工作方案暨應急預案1
為貫徹落實xx市政府疫情防控應急指揮部部署，進一步科學、規范、高效、有序的開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順利開學復課，按照市教育局關于扎實做好全市中小學2021年秋季開學復課疫情防控工作要求，我校緊密結合實際情況，制定本實施方案。
一、指導思想
以************關于疫情防控的系列重要講話和重要指示批示精神為指導，堅決貫徹落實***、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，精準把握疫情防控形勢，強化外防輸入、內防反彈的防控措施，壓實疫情防控主體責任，以最高標準、最嚴要求開展疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰，保障秋季順利開學復課。
二、工作原則
(一)統一領導，嚴謹謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組的統一領導下，按照具體分工和要求，認真謀劃開學復課疫情防控各項工作，細化突發事件應急措施。
(二)突出重點，聯防聯控。全校各部門要根據疫情防控形勢發展趨勢變化,做好開學前疫情防控政策宣講、師生狀態排查、防疫物資儲備等重點工作，工作中加強信息共享，強化校內校外人防、物防、技防協調聯動。
(三)嚴明紀律，恪盡職守。全校各部門要堅決服從疫情防控工作領導小組的統一調度，保持“戰時”狀態，堅守崗位、服從命令、聽從指揮，嚴格執行重要事項及突發事件請示報告制度。三、組織機構與職責。
根據暑假期間我校人事變動及目前掌握的人員居住地、身體狀態情況，調整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組組成。
組長:xx 當前隱藏內容免費查看
副組長:xx、xx
成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
主要職責是:全面負責學校開學復課及常態化疫情防控工作，根據市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、調整我校疫情防控工作方案及應急預案;檢查督促我校各部門、各年級、各班級疫情防控措施的落實情況;對全體教職工、學生及其餐飲、保潔、保衛等從業人員開展疫情防控宣傳教育;嚴格按要求及時向市教育局及屬地衛生健康部門等上報疫情發生情況;宣布啟動或終止疫情防控工作應急預案。
四、工作措施
(一)開學復課前準備工作
1.開展健康宣傳教育。通過微信公眾號、學信通、家長群、學生群等各種渠道向教職工、學生和家長宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治知識和防控要求，引導全體師生理性認識、科學防控疫情。
2.提前做好人員排查。在開學前至少16天要完成了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近16天內，是否到過中風險地區，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
3.提前做好返校準備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組成員、各部門負責人、各年級負責人、各班主任要在開學前至少16天返回xx市,開學前5天持核酸檢查正常單到學校教務處報到，按原定計劃開展開學復課準備工作。
4.開展校園集中消毒。全校以年級為單位，根據市衛生健康部門、教育局及我校要求，對學校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所、操場、宿舍等公共場所進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環境，全方位保障學校環境衛生條件。
5.做好疫情防控物資儲備。后勤保障部門會財務部門測算、落實學校疫情防控所需物資和經費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資。
6.做好一米線的設置。保衛部門牽頭，各年度負責人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標志的設置。
7.加強疫情動態監測。校辦公室要加強同市衛生防疫部門、社區、街道合作，及時互通信息。教務處要動態掌握教職工身體健康狀況，各班級要密切關注學生開學前16日內活動軌跡。
8.通知開學時間。根據市教育局統一部署，嚴格按照要求通知開學時間及入校攜帶的資料。
(二)開學復課后日常防控
1.把好入?！叭馈标P口。
第一道關口，教職工及學生離家返校前，要自查癥狀、自測體溫，并將自查自測情況在班級群里報備，體溫正常者自覺佩戴口罩上學。如出現相關癥狀、體溫高于37.2度的，要暫緩到校，并及時電話告知班主任，班主任第一時間逐級上報。
第二道關口，教職工及學生進入校門前，保衛部門負責利用門口紅外線測溫儀對每名教職工及學生進行體溫檢測，體溫正常者方可入校，如體溫出現異常，保衛部門立即報告教務處，由教務處通知其家長陪同立刻到定點發熱門診就診。
第三道關口，各班級要做好日常觀察，安排專人上午、下午兩次對本班級學生進行體溫檢測，發現情況及時處置、報告。強化衛生健康教育。各班級要配合宣傳部門加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強教職工及學生體質和免疫力。
3.嚴格做好疫情防控過程記錄。嚴格落實學校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實施記錄、監督檢查記錄。
5.全方位落實校園環境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛生間等公共區域，按專業要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛生達標、不留死角。
(三)應急措施
1.做好應急處置工作。一旦發現疑似或確診病例，立即配合市、區衛生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施，及時做好教職工及學生安撫工作。
2.做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發疫情等方面引發的輿情動態，做到第一時間監測、收集、研判輿情發展走向，及時上報輿情動態，第一時間客觀、準確向社會通報。
3.做好線上教學準備工作。一旦不具備校園集中授課時，要按照預定的方案，啟動互聯網遠程教學，利用信息化教育資源，開設空中課堂，開展網上學業輔導。
五、工作要求
1.學校各部門要切實落實開學復課及常態化防控各項工作措施，強化責任意識，密切配合，從人、財、物、技等各方面為開學復課前準備工作做好全面充分保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。
2.學校各部門要嚴格落實24小時帶班值日制度，嚴禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請假的，必須經過校長批準。
3.對防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實的個人，未造成嚴重后果的，學校紀委將要予以通報批評、約談提醒對造成嚴重后果的要依法依規追究有關責任人的責任。
學校開學疫情防控工作應急預案2
為貫徹落實黨***、國務院對新冠疫情防控工作的重要指示精神，根據有關要求，以及區委、區政府工作會議精神和區衛生健康部門提出的防控意見，為切實做好新冠疫情防控工作，確保師生健康和學校安全穩定，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及新冠疫情防控知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及新冠疫情防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導。
嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。
3、及早發現，及時上報建立每日晨檢、午檢制度，按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時上報有關部門。
三、組織機構及職責
(一)學校新冠疫情應急處理領導小組
組長:xxx(校長)
副組長:xxx(副校長)
成員:xxx(德育處主任)xxx(教導主任)xxx(總務處主任)xxx(辦公室主任)xxxx(少先大隊部總輔導員)以及各年級、各組大組長疫情防控工作領導小組職責:負責統一指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報,確定工作方案，部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統的聯絡，根據疫情發展，及時向上級教行部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。校長是學校預防新冠第一責任人;副校級領導是本工作具體責任人;各處室負責人是本組處室第一責任人;年級組長是本年級具體責任人;班主任是本班級直接責任人。領導組下設辦公室，辦公室主任由xxx兼任。
(二)宣傳工作領導組:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責:及時收集整理疫情防控動態信息和防控工作報道。
(三)后勤和物資保障工作領導組:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責:要在開學前要做好教室、樓梯間、衛生間以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水，開學前必須監測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和紅外溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
四、防控措施
1，開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛生運動，全方位改善學校環境衛生，凈化教室、各功能室、廁所等重點區域和場所環境衛生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
2，要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監測設施設備，確保開學時開展學生疫情監測;根據疫情發展情況，及時做好教學安排，必要時延遲開學，調整教學計劃，調整情況及時報教體局。
3.開學時，要及時了解和掌握師生假期動向，對假期出省的或經過疫區的，在返回入學時，開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發現傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應居家休息，減少外出和旅行，接觸他人要佩戴口罩。
五、疫情監控
1.各班要堅持晨檢制度和報告制度,明確學校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學生的出勒和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因;學校要掌握全體師生的身體狀況，對體溫超過37.8c或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察。
2.對傳染性、流行性疾病做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴散。3.實行疫情快報制度，及時上報教體局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責任。
六、應急處理措施
1.建立重大、緊急疫情信息報告制度。發現疑似病例，立即隔離治療。并以最快的通訊方式向教育局、衛生防疫部門報告發生或者可能發生的疫情、時間、人數等有關內容，聽取衛生防疫部門的處理意見。
2.在校園、教室內做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學生和任課老師采取必要的控制措施。立即停止學校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
3.在上級各部門未達到前，學?？筛鶕唧w情況，盡可能將病患人員隔離。
4.積極協助醫療衛生機構救治學生，協助有關部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛生措施的落實工作。
5.堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
6.及時與家長取得聯系，爭取共同配合預防和診治。學生病愈回校后，任課老師要做好補課輔導工作。全體師生要認真貫徹落實本預案的精神，切實做好新冠疫情防控工作，確保師生健康和學校安全穩定。
2021年秋季開學疫情防控應急演練預案方案腳本
為進一步規范強化新冠疫情防控工作，提高學校突發疫情防控和應急處置能力，同時檢驗學校防控應急預案的科學性和可操作性，確保突發事件得到及時有效處置，有效防控新冠在學校的發生和蔓延。保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校校穩定，擬開展本次新冠防控應急演練活動。
一、演練目的
1.切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發生。
2.全面提高我校傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。
二、演練時間、地點
地點:xx小學
三、組織機構
組長:xxx(校長)
副組長:xxx(總務主任)
安保組:xxx、xxx(保安)
醫護組:xxx(校醫)
疏散組:xxx、xxx
后勤組:xxx、xxx
信息組:xxx
四、職責分工:
1.組長職責:全權負責、指揮協調相關部門做好演練的各項工作，取得實質性效果。自發生疫情狀況起，20分鐘內完成口頭報告,40分鐘內完成書面報告，及時上報屬地*醫院防疫科、**鎮疫情防控指揮中心和區教育局。
2.副組長職責:協助組長做好現場調度、協調工作。如突發情況下，日常教學活動的應急協調、消毒處理，對與突發發燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與學生的密切接觸調查統計、后續隨訪等工作。
3.安保組職責:負責學生校治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。
4.醫護組職責:對教職工進行體溫檢測，協助將發熱教職工轉送至當地社區指定發熱門診醫院，并做好與該發熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。
5.疏散組職責:負責突發疫情下,將學生疏散至無污染地方，隔斷學生間的接觸，安撫其他學生情緒及與家長聯系等。
6.后勤組職責:負責應急物資保障準備及清潔消毒工作。
7.信息組職責:負責演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。五、演練內容:
–演練腳本一:學生入校(進校)時，發現有發熱情況。
1.行政值班人員、校醫、保安提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，使用額溫槍、耳溫槍對入校(進校)學生進行體溫測量。所有學生進校門前一律測量體溫并及時記錄。(組長、副組長、校醫、保安)
2.校醫發現一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學生。立即將讓其轉移至另外一個門口(無人區)，校醫重測體溫，做好記錄。詢問14天內學生及共同居住人員有無疫情重點地區旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫院就醫并按照醫療機構指引處理。(校醫、保安)
3.校醫和班主任做好溝通、聯系工作，班主任做好該學生身體情況跟蹤。(校醫)
4.經醫院檢查確認為新冠病毒后，立即上報學生校疫情防控領導組長。組長同時上報**鎮醫院防疫科、**鎮疫情防控指揮中心和區教育局。(校醫、組長)
5.班主任做好該名學生后續身體情況追蹤及每日上報，直至學生康復。(班主任、校醫、組長)
–演練腳本二:上班時間，校內教職工發現發燒、咳嗽情況。
1.x年級x老師在上班時間，突發咳嗽并伴有發熱癥狀，立刻前往隔離觀察室。(教師)
2.校醫幫x老師測量體溫、詢問身體情況。經測量，該教師第一次體溫超過37.3°c，復測后，仍超過37.3°c，進入臨時隔離室。校醫做好該老師的身體情況記錄，并立即上報總指揮進行應急處理。(校醫)
3.核查該教師近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關記錄。(校醫)
4.確定無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫院檢查。確定有疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120，或電話聯系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點發熱門診及時就診。(組長、副組長、校醫)
5.立即停止學生在校群聚活動，停止可能造成傳播的一切活動。(副組長)
6.班主任帶領學生撤離出教室，到室外(班主任);后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。(后勤員)
7.對與該教師的密切接觸者進行相關統計工作。(副組長)8.對與該教師的密切接觸者進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。(校醫)
9.與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經檢查確認，立刻與防疫站聯系，進行終末消毒。(校醫)
10.立即上報**鎮政府、區教育局等相關部門。(組長)11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、廁所以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。(后勤員)
12.做好該名教師后續身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復。(校醫、組長等)
13.學校保安、食堂工作人員參照執行。
——開學師生員工進入校校流程圖(略)
——演練腳本三： 學生在上學期間， 突發咳嗽、 發燒及嘔吐情況
1.x年級1名學生在班級突發咳嗽、嘔吐，班主任或任課老師立刻拿出嘔吐理包進行處理。(班主任)
2.班主任或任課老師通知校醫到現場，校醫對學生進行體溫檢測、身體狀況詢問等。經測試，第一次體溫超過37.3°c，復測后，仍超過37.3°c，第三次仍超過37.3°c，立刻帶領學生前往臨時隔離觀察室，上報總指揮并進行應急處理。(校醫)
3.班主任電話聯系家長，另一老師將其他學生帶離教室，安撫其他學生情緒，后勤員立即對教室進行消毒工作。(班主任、后勤員)
4.班級老師聯系家長。核查該學生近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關記錄;確定無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫。確定有疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120。(班主任)
5.立即停止學生群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。(組長、副組長)
6.對該學生進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。(校醫)
7.對與該學生的密切接觸者進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。(校醫、班主任)
8.現場協調，對與該學生的密切接觸者進行相關統計工作。(組長、副組長)
9.配合120轉送發熱門診定點醫院。(校醫)
10.校醫、班主任跟蹤隨訪學生情況。(校醫、班主任)
11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。(后勤員)
12.一旦確診，立即上報**鎮政府、區教育局等相關部門。(組長)
13.班主任做好該名學生后續身體情況追蹤及每日上報，直至學生康復。(班主任、校醫、組長等)
演練腳本四:食堂用餐學生突發異常(處置方法與演練腳本三相似)
此演練加項:將食品留樣柜封存，備檢。
–其他演練腳本:學生課間活動、如廁、午檢、學生放學、放學后全面消毒等嚴格按照操作規程實施。
嘔吐發生后處置程序:
1.疏散。學生(學生)發生嘔吐后，當班老師應迅速組織其他學生(學生)有序離開事發地點。
2，隔高，由去師將串病學生帶土隔高觀安寶，并隨身推帶嘔吐袋，以避免患病學生發生二次嘔吐污染其他地方。校醫應對其進行隔離觀察，并通知家長帶其離校，處置病學生的同時，應做好個人防護(佩戴口罩、手套、防護服等)。
3.按以下程序對嘔吐物進行處理:
(1)穿戴個人防護用品:處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性防護服、穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口罩在一次性隔離衣袖口外面。
(2)消毒并覆蓋嘔吐物根據物品準備情況,選擇以下任一方法:方法一:將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。方法二:將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。
(3)開窗通風嘔吐物覆蓋后，立即打開門窗通風，保持室內空氣流通，迅速降低空氣中氣溶膠濃度。
(4)移除消毒后的嘔吐物方法一:使用含氯固化消毒粉的，靜置5min使其凝固后，用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋，并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。方法三:使用漂白粉消毒的，漂白粉至少靜置5min，然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。
(5)消毒殘留污染物:用含有效氯2000mg/l消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面，然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。
(6)消毒周圍地面:用浸有含有效氯2000mg/l消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍2米區域2遍，每遍消毒作用15min，保持地面濕潤，待作用至規定時間后用清水去除殘留消毒劑。
(7)消毒周圍物體表面:用含有效氣2000mg/l的消毒劑擦拭周圍物體表面并保持濕潤至少15分鐘，消毒結束后用清水去除殘留消毒劑。
(8)消毒拖把和抹布:拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/l的消毒劑浸泡30min后，清水洗凈，晾曬。
為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，結合吉林師范大學具體情況，特制定本工作方案。
以__新時代__為指導，認真貫徹落實關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神和黨、國務院決策部署，按照省委省政府、省教育廳有關工作要求，在學校黨委的統一領導下，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，全力以赴保障師生員工的健康和安全，維護學校安全穩定。
1.以人為本，提高站位。各部門、各單位要認真履行職責，牢固樹立責任意識，深刻認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性與特殊意義，扎實做好各項防控工作并形成相應防控工作預案，把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務。
2.依法防控，科學應對。嚴格按照《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《國家突發公共衛生事件應急預案》開展相關工作。
3.統一領導，逐級落實。成立學校領導小組，由學校主要領導負總責，各基層單位成立基層領導小組，由部門負責人及學院黨政負責人負總責，層層明確各項防控工作的具體任務和責任人，落實工作、細化責任，科學有效、有針對性地做好準備，逐項落實防控措施。
4.群防群控，協同應對。全校上下建立聯防聯控機制，積極應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，形成統一指揮、反應迅速、協調有序、運轉高效的防控和應急處置機制。
成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組。領導小組職責：堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構筑群防群治嚴密防線;指導學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，制定學校防控工作預案;協調解決學校應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需物資、經費等保障;督促落實學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息上報，并根據疫情變化情況，及時調整和完善防控措施。
領導小組下設辦公室，辦公室設在后勤管理處，負責新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急日常工作，主任由后勤管理處處長兼任。
1.落實防控應急日常工作。及時傳達部署上級部門下達的預防控制政策文件精神，實行疫情每日“零報告”制度，及時向上級疾控部門上報新型冠狀病毒肺炎病例信息。
責任部門：后勤管理處(領導小組辦公室)、黨辦校辦。
2.組織開展愛國衛生運動。定期開展全校范圍消毒，特別是加強教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實驗室、會議室、辦公室、留學生公寓、幼兒園、附中附小等人員密集場所重點區域消毒，提前做好消毒隔離和人員防護。
責任部門：后勤管理處(領導小組辦公室)。
3.加大校園環境整治力度。全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實驗室、會議室、辦公室、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生員工創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
責任部門：后勤管理處(領導小組辦公室)。
4.加強疫情應對物資準備及后勤保障。配足口罩、防護服、紅外測溫儀、體溫計，完善隔離區第八學生宿舍基礎設施。加強水電暖等重點值班崗位管理，定期進行檢測檢查，保障水電暖安全。
責任部門：招標采購中心、后勤管理處(領導小組辦公室)。
5.做好開學返校預檢及就診病人分診工作。第一時間完成隔離防護準備，做好隔離區內醫務人員安排、相關培訓、操作流程等工作。制定開學返校預檢與就診病人分診工作方案，確保預檢、分診、隔離等工作萬無一失。校醫院開設獨立的、與正常門診隔離的發熱門診，嚴防交叉感染。及時與市疾控中心、中心醫院等專家進行溝通，爭取得到技術、人員和設備的最大支持。
責任部門：后勤管理處(領導小組辦公室)、學生工作部(處)、保衛處。
6.完善防控機制。開展校內疫情“零報告”工作，摸清寒假期間在校師生員工情況，面向離校師生員工，督促做好體溫自測，并通過“兩微一端”等網絡平臺發放生活提示，開展健康教育，向師生員工和學生家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生員工和學生家長居家或外出時做好防控。
7.加強重點人員排查。重點關注疫情發生區域返校師生員工及近期有過旅行經歷師生員工的具體情況，重點做好湖北籍師生員工，尤其是武漢市師生員工的實時動態跟蹤和心理疏導等工作。
8.抓實師生員工體溫測量和隔離工作。做好隔離空間預備(四平校區第八學生宿舍、長春校區培訓中心七__層)、師生員工晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。對于體溫異常者，進行隔離觀察。
9.加強外籍教師管理。對于假期離境前往其他國家或地區的教師，勸導其延期返校。對于假期未離境外籍教師，引導其積極配合防控工作。外籍教師返校后，做好信息統計、體溫檢測、居處隔離工作。暫停涉外派出、團組出訪、文化交流與學術會議等活動。推遲境外團組來訪與國際會議舉辦。
責任部門：國際交流與合作處。
10.啟動封校管理。除正門、南門外，關閉校區其他所有入口，正門和南門配置專職工作人員及安保人員，全程值班值勤。校外所有車輛(含機動車、非機動車)及行人禁止通行。校內車輛、師生員工及離退休職工憑本人工作證、學生證、離退休證通行。所有入校人員均需驗證、佩戴口罩并進行體溫檢查登記，發現異常立即轉交衛生部門處置。
責任部門：保衛處。
11.加強流動人員管理。嚴控校外非工作人員進入校園。采取車巡人巡視巡相結合的方式，在校區進行24小時不間斷巡邏，防止校外人員通過各種渠道進入校區和其他公共場所。
責任部門：保衛處。
12.密切關注教職工、外籍教師動態。全覆蓋進行排查監測，建立動態管理臺賬，組織填寫《人員活動地點登記表》《在外人員統計表》。嚴格落實“請假報備”制度，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，原則上一律不得外出。嚴格落實“隔離監管”措施，對離開四平市區返回人員，特別是疫情發生區域返回人員嚴格實施隔離措施，簽訂《健康承諾書》，自行在家隔離14天。一旦發現疫情，嚴格按程序逐級上報，絕不允許緩報、瞞報和漏報。
13.根據疫情情況做好教學調整工作。推遲2020年春季學期開學時間，具體時間另行通知。不允許師生員工提前返校，并實行分流返校。延誤課程調串至每周周六完成。
責任部門：教務處、研究生院。
14.推遲寒假藝術類加試工作。原定于2月16日在長春職業技術學院舉行的書法(師范)專業加試報名與考試工作延期進行。具體報名和考試時間另行通知。
責任部門：招生辦。
15.加強宣傳引導。充分發揮網絡新媒體的優勢，利用學校官方微信等網絡平臺，大力宣傳普及疫情防治知識和上級防控要求，積極開展健康宣傳教育活動，幫助廣大師生員工提高防范意識，了解防治知識，引導師生員工理性認識疫情，科學做好防護，積極參與體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式。發放《致全校師生的一封信》，印制預防新型冠狀病毒手冊，提醒廣大師生員工及家長，不參加各類聚集性活動，盡量減少外出探親和旅游，注意飲食、交通等方面安全，切實保障師生員工人身安全。及時總結應對疫情工作特色做法與有效方式并及時向上級主管部門上報，在征求同意后，進行社會推廣。
責任部門：黨委宣傳部。
16.做好輿情管控。關于疫情動態以政府發布的信息為準，不擅自對外發布疫情信息。教育廣大師生員工關于疫情動態以政府發布的信息為準，不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，不在微信朋友圈、微信群擅自轉發來歷不明的疫情信息。一旦發生負面輿情，迅速啟動快速反應機制，及時解疑釋惑，弘揚主旋律、傳遞正能量、發出吉師好聲音。
責任部門：黨委宣傳部。
17.加強網絡安全防范。提高網絡安全設備防護等級，發現存在網絡安全問題的電腦予以斷網處理。嚴格網站訪問控制。對學校主頁發起網絡攻擊較多的地域限制訪問，二級網站在此重要時段僅允許校內訪問。嚴格網站更新策略以防止非法篡改。除黨委宣傳部指定電腦外，其他部門及電腦均不能更新學校網站及二級網站。建立信息網絡安全工作值班制度，安排專人每天進行監督排查。
責任部門：黨委宣傳部、信息網絡中心。
向醫院發布公告，該科室暫停接收病員，并對所在科室其他患者及陪護、工作人員進行疏導工作。封閉隔離期間不得外出，拒絕來訪，封閉樓層所有通道和電梯，僅保留一臺工作人員電梯，要求病區人員不進不出。
由預防保健科協助進行流行病學調查，確定密切接觸者和次密接人數，并將密切接觸的工作人員、符合出院條件的患者及其陪護人員轉至集中醫學留觀點進行隔離觀察，建議對所有密切接觸者進行核酸檢測。
預案啟動后，各應急處置小組立即組織人員，按照職責分工開展工作，確保封樓層隔離措施及時有序進行，保障患者原發病治療和護理質量。
啟動零報告制度。由該病區護士長每天上午11時前16和下午16時前將當天病區內患者和陪護情況以及工作人員的健康監測情況（主要關注是否有發熱及其他新冠癥狀）電話報醫務科。
保衛科立即對呼吸科進行病區樓層封閉，對密切接觸患者及家屬進行隔離管控，禁止人員出入。
全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，遵守“救護優先、防止和控制事故擴大優先”的原則，提高應對礦山突發事故的能力，做到一旦發生非煤礦山坍塌事故，能以最快的速度、最大的效能，有序地實施救援，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，把事故危害降到最低點，維護社會安全和穩定。
3、通過演練，進一步提高全員安全意識。積極探索礦山生產過程中發生坍塌事故后采取的應急處置方法和傷亡人員救助，檢驗我廠在發生礦山坍塌事故時應急救援網絡體系的組織、指揮、應急處置和協作配合能力。
1、演練地點：xxxxxxxx。
2、事故假設：20xx年5月28日下午14點30分，采場上第二臺階，在實施中深孔鉆眼時，安全員在不遠處值班觀察，臺階上方（頂部）5米處土石突然塌方，1噸左右土石急速滾落，1名工人大腿被塊石擊中受傷倒下，情況不明。
3、演練時間：45分鐘。
演練設立演練現場指揮組、救援組、現場警戒組、醫療救護組、后勤保障組。
1、現場指揮部：
演練現場指揮長：
參練組織及職責：
（1）現場指揮組：
組長：
負責協調組織事故現場處理工作。向各組傳達指揮部指令；向指揮部報告各組救援進展的重大問題；督促各組工作。
（2）現場警戒組：
組長：xxx。負責劃定現場警戒區，并組織警戒，礦區及進出口實行交通管制；保證救援車輛暢通；疏散事故區內無關人員。
（3）救援組：
組長：xxxx。負責專業搶險救援。
（4）醫療救護組：
組長：xxxx。負責1輛救援車輛和2名救護人員到事故現場實施救護傷員。
（5）后勤保障組：
組長：xxxx。負責組織車輛運送現場急需救援物資、裝備、藥品等，做好救援的后勤保障工作。
本次演練由xxxxx采石廠主辦，由xxxxxx綜合門診部協辦。
參演車輛：救援車1輛、演習挖機1輛、裝載機1輛。
參演器材：手機8部等相關器材。
1、13時30分，各演練人員到達現場，對車輛、器材進行全面檢查，察看現場和停車位置，準備工作在13時50分之前完成，準備就緒后向現場指揮組報告。
2、13時55分，各小組長和工作人員進入站區開始清場，檢查進入演練現場的道路是否暢通，無關人員勸退出場，觀摩席、橫幅、標語、擴音設備和飲用水到位，全部準備工作在14時05分之前完成，各小組一切準備就緒后向現場指揮組報告。
3、14時10分，由現場指揮長對演練單位和場地設施全面檢查一遍。
5、14時20分，全部車輛、人員、器材各就各位，等地演練開始。
1、現場演練照片。
根據《xx市“9.18防空疏散演練方案》要求，為了提高我校師生的安全意識和疏散的熟練性，增強應對突發事件的能力，特組織xx中教學樓緊急疏散演習。實施方案如下：
1、學校成立由學校校長為組長，行政領導和相關人員參與的預防突發事件緊急疏散工作領導小組，負責對緊急情況下發生的意外情況進行處置，制定、審查疏散演練工作方案，協調各部門之間的協調和救助、聯系工作。
組長：楊xx。
副組長：劉xx。
成員：甄xx。
2、以預防突發事件緊急疏散工作領導小組成員為核心，成立相關的組織工作機構，分別負責制定和完善安全保衛、宣傳教育、組織管理、對外聯絡、緊急救治工作機制，確保各工作機構能夠在緊急情況下正常運轉。
（1）安全保衛組：由保衛科、總務處負責。負責在緊急情況下的安全通道的維護，進入校園人員的監督，食品、水、電、通信以及物資的供應等，并協助救援人員進行救助，維護現場秩序。
（2）宣傳教育組：由政教處和團委負責落實，組織年級組長、班主任參與。負責對學生進行宣傳教育，在緊急情況下協同其它部門做好學生的疏散和安置工作。
（3）組織管理組：由教務處負責，體育組落實，全體教師參與。各班確定一名安全引導員，由體育委員擔任，負責引導全班同學按指定路線疏散。任課教師負責及時組織學生有序撤離危險區域。體育組做好安全區域內（操場）的人員管理、調動，各班主任負責統計人數，及時向領導小組匯報。
（4）對外聯絡組：由辦公室、工會負責，做好與上級主管部門、相關協作單位、教職工及學生家長等方面的聯系與溝通，及時匯報學校突發事件處理的進程等。
（5）醫療救助組：由醫務室、總務處、團委負責在緊急情況下迅速成立醫療救助小組，救助受傷人員，向醫療機構求助以及災后疫情監控和消毒工作，防止次生災害發生。
1、疏散線路：
（1）西樓梯疏散班級：高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12。
（2）中樓梯疏散班級：高三8、高三7、高三6、高二4、高二3、高二2、
高二11、高二10、高二9。
（3）東樓梯疏散的班級：高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、
高三11、高二8、高二7。
（5）科技樓學生的疏散：從西樓梯下至一樓，然后從操場東門進入廣播操各班的位置。
（6）辦公樓教室：高一9、高一10、高一11、高一12由操場東門入場。
2、疏散順序：
（1）教學樓第一、第二層學生、科技樓上課的所有班級、辦公樓教室的班級疏散。
（2）教學樓第三層學生疏散。
（3）教學樓第四層學生疏散。
（4）教學樓第五層學生疏散。
此順序由王xx、林鐵在廣播上指揮，每隔間30秒放一批。
3、集結位置：學生撤離教學樓后應迅速到操場集結，具體地點按照每天廣播操各班列隊位置。集結后班長要認真核對人數，檢查傷病情況，并及時將準確情況向班主任匯報，并由班主任向政教處匯報。
4、演習時間：8：45各班班主任組織學生在教室聽校會動員。
8：55班主任強紀律與安全。
9：01疏散開始。
9：20集結、統計完畢。
9：21總結點評。
9：30學生回教室上課（班主任回班級負責至本節課結束）。
5、重點部位責任人：
（1）電鈴：林xx（全市統一演練時以統一警號為準）。
（2）廣播指揮：王xx、林xx。
（3）各樓梯口負責人：
教學樓西樓梯教學樓中樓梯教學樓東樓梯科技樓西樓梯前樓教室。
一層夏xx。
二層楊xx。
三層李xx。
四層顧xx。
五層陳xx（4）操場隊形整理和調度：吳xx。
（1）學校相關部門通過廣播、電鈴、哨音或其它方式發出警報，全體教職工應立即停止一切工作，到指定位置組織學生進行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責任人，要及時停止授課并組織學生進行撤離，當學生全部離開教室后任課教師撤離，并及進觀察、處理突發事件。
（2）總務處及時開啟安全通道的大門，保證暢通；及時關閉天然氣、電源等設備，組織人員進行搶險自救準備。
（3）政教處、團委協助醫務醫緊急成立救助站，設立明顯標志，做好救護準備；體育組做好人員的疏散指揮與集結調動等工作。
（4）辦公室、工會馬上開展聯絡工作，向上級主管部門上報學校情況；并配合學校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作。
（1）為了保證全市同步的9.18演練萬無一失，我校在九月十七日大課間時間舉行預演。預演方案同上。時間從8：35至9：05。
具體步驟：
8：35－8：39班主任到班，校廣播動員。
8：40－8：45三遍鈴聲響后疏散，聽從廣播知。
8：45－8：50總結點評。
8：50開始大課間。
（2）請王xx主任在9月16日利用校會進行宣傳動員。
為認真貫徹落實中央、省、市關于防控新型冠狀病毒感染肺炎工作的有關精神,防止疫情傳入我市建筑、市政、軌道交通等工程施工現場,現就防控工作的有關要求緊急通知如下:。
各部門、各單位要充分認識新型冠狀病毒感染肺炎防控工作的重要性和緊迫性,增強責任感,精心組織,全面動員,切實落實各項防疫措施,對疫情要嚴把輸入關、預防關、應急關,做到早發現、早報告、早隔離,防止疫情在各類建筑工程施工現場發生和傳播,確保廣大從業人員的身體健康和生命安全。
各級建設行政主管部門,各建設、施工、監理單位要建立以主要領導為負責人的工作指揮體系,制定工作方案、應急預案,專人專責,落實防控措施,全面組織開展防控工作。
各施工現場要全面啟動冠狀病毒感染肺炎相關知識的宣傳教育,提高現場人員的防控意識,自覺做好自身防護。
(一)節后復工擬進場外地人員。
節后復工擬進場外地市人員(含管理人員、勞務工人)到青后,企業需安排在工地外固定場所按照有關要求進行自我隔離,到期無發病癥狀后方可進入施工現場。非企業安排固定場所隔離的,需持其暫居地街道辦出具的已隔離證明方可進入建筑工地。
(二)春節期間未停工工地的人員。
已在工地內人員,不得外出流動。對人員做好登記和健康監測,每天2次對人員進行體溫測量和登記,發現高體溫人員,立即采取隔離、送醫等應急處置措施并報告工程所在地建設行政主管部門。
(三)外來配送材料、物資等人員。
配送材料、物資的外來車輛進入施工現場,車上人員不得出駕駛室,貨物、物資由項目部安排工地內人員接收和裝卸。
(四)加強項目內部管理。
各單位要嚴格落實流動人口登記管理制度,各工地要迅速完成本工地全體工作人員的登記造冊工作。要對進出工地的全體人員的姓名、籍貫、來去方向及時間等信息實施真實、動態記錄。工地大門值班人員要嚴格登記管理,嚴禁無關人員進入施工現場。做好生活保障工作,生活保障物資由專人外出采買,外出人員做好自身防護措施,出入時間、路線做好登記備案。
防控工作要實行緊急報告和正常情況下的零報告制度。工地發現有發燒癥狀、疫區輸入人員等情況的,應迅速實施隔離,實行緊急報告制度,撥打120急救電話,確保在第一時間采取正確的處理措施,同時將情況如實報送工程所在地的街道和建設行政主管部門;正常情況下實行零報告制度,于每日12:00上報情況。市內三區的建筑工程直接報送市安監站,市政軌道交通工程報市市政管理處。各區市主管部門按照專業分別報市住房城鄉建設局相關部門。
各工地要開展愛國衛生運動,保持施工現場、宿舍衛生及室內空氣流通,落實環境消毒制度,切實做好施工現場的衛生和個人衛生防護,生活垃圾裝袋清理。
各區市建設行政主管部門、各工程參建單位應明確值班制度,加強值班管理。要安排專人實施24小時值班和領導帶班,帶班領導和值班人員要確保在崗在位、通信暢通。
各單位要強化責任制,企業法人代表是第一責任人,項目經理是工程項目第一責任人,對疫情防控工作負總責。各級建設行政主管部門要加強對施工現場的監督檢查,確保目標責任的落實,對不報、緩報、漏報和瞞報情況的和行動遲緩、措施不力導致疫情發生及傳播的單位和個人要依法追究責任。
一、：
讓班組長、電極殼制作、精加工人員熟悉鐵屑濺入眼內事故應急處置程序和注意事項，并要熟悉事故報告程序。
電極殼制作休息室內。
電極殼制作、精加工所有人員。
總指揮：鄭遠水。
副總指揮：李旺。
指揮長：劉正云。
電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺。
演練開始前各就各位。
演練開始，a人員在操作中沒有正確佩戴防護眼鏡，將鐵屑濺入眼內，發現事故時，立即有人員（b、c）向指揮長報告，指揮長立即向副總指揮報告，副總指揮又向總指揮報告?？傊笓]收到報告后立即組織d及其他人員進行救援，副總指揮負責救援方案，指揮長負責傷者的撤退路線，將傷者外送就醫。
（演練結束）。
總指揮對演練進行總結。
6月10日。
人數：全體幼兒和教職工。
地點：幼兒園內。
內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散。
組長：林青。
副組長：陳惠云。
組員：各班班主任及配班教師。
1、準備警報聲;。
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;。
3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散、逃離。
要求：
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
3、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排隊。
為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強電梯突發事故的應急救援工作，提高電梯突發事故應急處置救援水平，檢驗相關部門應對電梯突發事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發事故應急救援隊伍，根據國務院《特種設備安全察條例》、國家質檢總局《電梯使用管理與維修保養規則》有關規定，進行本次電梯應急救援演練。
1、電梯使用單位：xxx。
2、緊急救援單位：xxx。
20xx年xx月xx日下午。
xx樓xx單元。
電梯突發事故應急救援下設：指揮組、應急救援組、警戒組、后勤保障組。
1、指揮組職責。
2、指揮組組長職責。
3、副指揮組組長職責。
4、應急救援組職責。
5、警戒組職責。
6、后勤保障組職責。
演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號是xxx，額定載重量：xxx、額定速度：xxxm/s、x層x站，由xx有限公司制造，維修保養單位是：xx電梯有限公司。
本演練預案中的電梯突發事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發事故。常見的電梯突發事故有：
1、困人事故；
2、墜落事故；
3、擠壓事故；
4、剪切事故。
今天演練的主要內容是模擬在演練電梯發生了困人事故，被困人員使用轎廂內的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序實施救援，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復正常運行的.全過程。
響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。
20xx年6月24日（周一）大課間活動時間
由教學樓各教室到達學校大操場
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
1、總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx
職責：負責疏散安全管理總調度。
2、教學區總負責：
前教學區（一至三年級）：xx
后教學區（四至六年級）：xxx
職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的'匯報，并向總指揮報告。
3、各年級組負責人：
一年級：xxx
二年級：xx
三年級：xxx
四年級：xxx
五年級：xxx
六年級：xx
職責：
1、各自負責本年級的安全管理調度；
3、在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。
4、各班級負責人：正副班主任。
井下煤礦作業環境復雜，生產過程中往往受到瓦斯、礦塵、水、火、頂板等災害的威脅，掌握事故處理原則方法和技術是十分必要的。為保證礦井發生災害以后，礦井生產事故災難的應急管理和應急程序能及時有效的實施，員工能夠根據救援預案開展自救互救，最大限度的減少人員傷亡及財產損失，維護員工的生命安全，針對紅興煤業的生產布局，特制定紅興煤礦應急演練預案。
演練的目的是為了使現場作業人員在工作面發生事故后能夠迅速沿正確的避災路線撤離事故現場，減少人員傷亡；各應急組織機構熟悉所應有的職責及職責范圍內需要采取的措施；檢驗應急預案的可行性；通過分析總結事故演練全過程查找不足并補充完善，將事故造成的風險降到最低。
組長：程曉紅（總工程師）。
副組長：秦振芳（安全礦長）、孟發貴（生產礦長）、韓樹明（機電礦長）、宋收喜（生產副礦長）、郜天發（通風礦長）、宋高飛（工會主席）、李建岳（機電總工）。
職責：在總指揮領導下，協助組織完成事故搶險救災演練的全部任務。
后勤礦長職責：負責醫療搶救工作組、生活物資保障工作組、礦區保衛工作組的指揮任務。
生產礦長職責：負責搶險救災工作組指揮任務。
通風礦長職責：救援技術工作組的指揮任務。
機電礦長職責：負責生產物資保障工作組的指揮任務。
安全礦長職責：協助指揮救援安全工作組的指揮任務。
成員職責：組織單位內部人員根據工作安排開展相應救援工作應急預案演練領導指揮小組下設搶險救災工作組、救援技術工作組、醫療搶救工作組、生產物資保障工作組、礦區保衛工作組、生活物資保障工作組、事故調查工作組等七個工作組。
2、應急預案演練領導指揮小組各工作組構成單位及職責。
（1）應急預案演練搶險救災工作組構成單位及職責。
組長：孟發貴。
副組長：救護隊隊長、王向偉、邢建平、王振忠、王新山、王俊兵等各生產單位負責人。
組員：救護隊員，各生產單位人員。
并做好記錄，監控井下設備運行情況、氣體變化情況，井下水面變化情況，調整礦井及各區域風量，架設風機，裝運救災物資及人員，搶修井下救災用設備。搶險救災工作組設在機運隊，辦公地點設在機運隊辦公室。
（2）應急預案演練救援技術工作組構成單位及職責。
組長：曹建斌。
副組長：平貴發、韓尚勤、郭永波、
成員：郭洋、王亞靜、程楠楠、陳波、郜方圓、孟澤浩。
由技術部、材料庫、安全指揮中心、通風科、地測部等單位組成。負責協助總指揮、副總指揮制定可靠的搶險救災方案和措施，解決事故搶救過程中遇到的技術難題。模擬測定井下涌水量，發火點、瓦斯積聚、制定堵水、排水、排瓦斯方案，調整供風方案等，救援技術工作組設在安全指揮中心（調度室）主任辦公室。
（3）應急預案演練醫療搶救工作組構成單位及職責。
組長：許晉平。
副組長：楊玲玲、崔璐焱、宋雅麗。
成員：全體醫療救護人員。
由辦公室、縣指導站醫院等醫療機構組成。負責對傷員進行現場分類和急救處理，并及時合理轉送醫院進行救治。對現場救援人員進行醫學監護。模擬對骨折人員救治，對受傷人員檢查和進一步治療。醫療救護組辦公地點設在醫療辦公室。
（4）應急預案演練生產物資保障工作組構成單位及職責。
組長：郭書紅。
1、評估企業應急準備狀態，發現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足;。
4、提高全員安全意識。
本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，并在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。
組長：xxxxx。
副組長：xxxxx。
成員：xxxxxxxx。
其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位;確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習人員。
其承擔的.任務主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。
2、控制組。
組長：xx。
成員：xxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。
其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。
3、評價組組長：xx。
成員：xxxx。
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。
其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員。
場外應急組織模擬人員：xxx。
模擬傷員：xxx。
模擬應急響應效果人員：xxx(模擬泄漏)xxx(釋放煙霧)。
模擬被撤離和疏散人員：若干。
5、觀摩人員。
邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。
xx年xx月xx日x：00-xx：xx時。
根據演練范圍和目的，確定展示以下演習目標(表1)。
序號。
目標。
展示內容。
地震、火災等災害留給人們的逃生時間是有限的，一般是2分鐘左右（樓層為四層），應急疏散演練應明確最終的時間目標為2分鐘以內。通過經常性的演練，逐步提升疏散的速度，最終達到設定的目標。
為了提高師生防范自救能力，應對各種突發事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發事件的應變能力。
20xx年10月13日上午9：30，在學?；@球場。
高一、高二、高三年級學生及教職員工。
總指揮：x，負責全面指揮。
副總指揮：x，負責局部指揮。
演練指揮部辦公室主任：x，負責各方面的協調、督辦等工作。辦公室下設五個工作小組：
（一）組織協調組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責演練方案的指定；演練過程的協調指揮；信息的上傳下達，對外聯系等。
（二）宣傳報到組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結等。
（三）疏散引導組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥善安置；疏散完成后協助其他各組工作。
（四）搶險救護組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的`心理疏導；演練中發生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區域，并迅速聯系急救中心或撥打120，在專業醫務人員到達之前，救護組應對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。預防次生災害發生。
（五）后勤保障組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責治安保衛工作，布設演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報；通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
1、宣傳教育。
依托校園網、校園廣播、宣傳櫥窗、板報等載體，通過專題會議、班會等方式，向全校師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線、順序、疏散后的集合場地和時間要求等。組織師生學習安全知識，掌握避險、撤離、疏散和自救的方法、技能，避免發生誤解、謠傳和恐慌，保證演練的順利進行。
2、印制演練相關文件。
包括演練方案、演練人員手冊等，配備必要的裝備器材，如工作證、指揮員、安全疏導員標志。
3、張貼疏散線路圖和指示標志。
在教學樓、辦公樓、實驗樓等場所疏導通道的適當位置張貼應急疏散示意圖和到達避險場地的指示標識。
4、準備演練器材。
后勤保障組要根據需要購置或準備演練所需要的煙霧發生器、警報器、場地標志等物品。
1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
a、各班學生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。
b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
做好傷亡人員的善后工作，當傷亡人員較多時，協調政府及有關部門協助開展善后處置工作。地震結束后，有關部門要盡快進行地震污染物收集和現場清理工作，防止發生二次污染。災后要及時配合政府制定震后的恢復重建計劃并迅即開展恢復重建工作。
1、由程校長總結活動過程中出現的問題，對此次安全演練做出點評。
2、演練結束后，各班主任在班內再次進行安全教育，并組織學生以作文、日記、等形式寫出感受上交到政教處，并發布在學校網頁上。
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司環保事故應急救援預案的應急能力及有效性。
1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發現應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；
4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時間和地點。
20xx年5月20日八時的在泰利染織廠區內進行。
全面演練：針對公司環保事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
1、對發生染化料泄漏的應急響應和救援。
2、對廠區內管道應急能力的檢驗。
3、對人員在應急狀態下的應急熟練程度檢驗。
六、應急領導小組：
組長：黃軍民。
副組長：馮艷萍、陳繼芳、葛可洋。
成員：陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌。
七、演練過程。
1.演練內容：因天降大雨，一員工發現染化料泄漏導致污水流入雨污管道，在初步處理后報公司應急環保小組，經救援隊處理，污水成功回流至污水池，泄漏得到控制。
2.演練物資：防化學手套、口罩、醫藥箱及急救藥品等。附演練記錄：
1.時間：8：00。
項目：泄漏發生。
演練內容：廠區染化料倉庫發生泄漏。
2.時間：8：03。
項目：發現、初期處理、報應急小組。
演練內容：員工發現染化料泄漏，做好初期處理并立即通知應急小組。
3.時間：8：05。
項目：接警、發布警報。
演練內容：應急指揮部接到報警后，立即電話通知各有關救援隊伍。
4.時間：8：06。
項目：現場事故處理。
演練內容：經小組領導分析后立刻做出關閉應急閥的指示，有關。
人員立即趕往應急閥門關閉并檢查其回流情況。
5.時間：8：15。
項目：現場處理。
演練內容：應急指揮部指示進行現場清理，徹底消除隱患，并進行無公害處理。
6.時間：8：30。
項目：警報解除。
演練內容：應急小組成員報告：現場清理完畢；隨即應急小組組長宣布結束應急狀態。
村委會應急演練方案為進一步強化應急預案保障措施的落實，提高公司應對安全生產事故和突發性事件的能力，教育員工如何正確、準確、迅速處理突發事件，特組織各生產部門開展防洪防汛應急演練，本次演練方案如下：
20xx年7月22日。
在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高公司和有關部門應對汛情的應急反應能力，提高員工的防災抗災避災意識，最大限度地減輕水災造成的損失，保障員工生命和企業財產的安全。
1、預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。
2、保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。
3、統一指揮，分級分部門負責。
4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。
因連日暴雨，汽機循環水坑進水，能造成設備停運、機組停機事故。
（二）演練領導小組：
組長：xxx。
組員：xxx，xxx。
（三）演練救援分工：
1、預警組：由值長室主任負責，做好汛前報警工作，發現險情立即報告預警。
2、搶險組：由生產技術部負責，各相關部門成員組成。負責及時掌握汛情、災情，及時通報開展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情），做好風險評估等工作。組織進行搶險救災和有關搶險救災的協調工作。
3、保衛組：由保衛部主任負責，負責組織搶救傷員、保護現場，負責處置救災現場治安警戒和秩序管理，負責重點地區、重點部位、重要物資設備的治安防控和保護，協助組織危險地區群眾安全撤離或轉移。
4、通訊保障組：由辦公室主任負責，負責應急救援中所有通訊器材的配置，保障防汛信息及時、準確傳遞；負責通信設施的防汛安全管理，及時采取應急措施，確保防汛搶險救災過程中的通訊暢通。
5、物資供應組：由物資供應部主任負責，負責應急救援物資的供應和運輸工作，滿足應急救援的需要。
6、后勤保障組：由后勤服務部主任負責，負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作；負責疏散人員的接待安置工作。
7、安全監察組：由安全環保部主任負責，負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
8、善后處理組：由辦公室主任負責，掌握相關災情信息，負責善后處理工作。
（四）應急救援演練準備工作：
1、物資準備：深水潛水泵1臺、排水管50米、移動配電箱1臺、鐵線1捆、普通潛水泵2臺、排水管50米、編織袋100條、鐵鍬30把，運輸車二臺。
2、材料員對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護，如安全帽、工作服、工作鞋等。
（五）演練地點：公司大門門前。
1、進行學習動員。進行一次汛期安全知識大教育活動，組織員工學習，提高員工的汛期安全意識。在防汛搶險小組指導下，認真學習和模擬演練我所制訂的'應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，保障職工和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體職工都要參加，把演練當成實戰，認真對待。
1、15：00時，演練小組組長集合搶險分隊做動員講話，講解演練注意事項。
2、演練開始，組長接到巡視員報告險情。
3、接到報告后，組長立即電告防汛負責人，宣布啟動防汛應急預案并組織搶險隊伍準備開展搶險。
4、防汛搶險領導小組到現場了解情況，制定應急措施。
5、防汛小組長模擬將此情況向上級報告事故情況。
6、應急搶險分隊人員集合完畢，在組長帶領下從庫房領取防汛機具后迅速奔赴事故現場。
7、組長帶領搶險隊員來到事故現場，分批布置任務。
（1）5名搶險隊員在演習地點用砂袋堆成擋水墻。
（2）2名搶險隊員為潛水泵連接電源。
（3）5名搶險隊員運送水泵、水管等到循環水坑內，把水泵放置到循環水坑內。
（4）接水泵電源，將坑內積水抽排除。
（5）持續關注循環水坑內的進水情況，并及時報告。
8、現場拍照機構。
要求：指定一人攜帶相機對現場內人員在接到報警后的行動過程全程照相，并對整個演習過程拍照以及后期編輯資料。村委會應急演練方案防洪防臺工作，堅持“以人為本，安全第一，預防為主，防抗結合、確保重點、統籌兼顧”的原則。為切實做好防洪防臺工作，減少災害損失，確保居民生命財產安全。根據《江蘇省防汛防臺抗旱條例》和區街文件精神，結合本社區實際，特制定社區防洪抗臺應急預案。
為了提高學校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛圍，根據公安部“61號令”，教育部、公安部《高等學校消防安全管理規定》的要求，結合學校實際，決定在工會禮堂開展火場逃生、應急疏散演練。特擬定此方案：
提高學校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學工和團委的管理人員在火災狀態下的應急疏散能力；檢驗消防系統運行狀況。
時間：
地點：
1、保衛處領導崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的重要性做出警示。
2、消防支隊領導陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）。
3、學校領導周叢標同志講話（學校消防安全工作幾點要求）。
4、組織觀看現場火災疏散hse，并由安全工作人員講解注意事項。
5、組織現場師生進行疏散演練。
（一）成立長江大學火場逃生、應急疏散演練活動工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組職責：全面負責對此次消防演練工作的籌劃、協調及實施。
（二）領導小組下設四個工作小組。
1.指揮協調工作小組：
組長：
組員：
職責：
（1）負責主持演練活動議程，負責組織有關領導在演練前做現場指導或動員（強調火場逃生演練的重要性及注意事項）。
（2）指揮演練的各個環節，根據擬定方案宣布“演練開始”至“演練結束”。
（3）及時指導處理演練中出現的各種突發事件。
2.現場秩序維護工作小組。
組長：
成員：
職責：
（1）負責維護演練活動現場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區域劃定。
（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現場指令，負責維護演練現場的秩序。
（3）落實備勤隊員、準備救援裝備（如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等）。
3.演練后勤保障小組：
組長：
成員：
職責：
（1）負責對此次參演的'義務消防隊員進行前期培訓；負責模擬著火點現場的布置。
（4）負責演練用具的準備（煙霧彈、水桶、手套）。
4.場地布置保障小組：
組長：
組員：
職責：
（1）負責聯系消防系統建設單位操作人員操控消防控制系統。
（2）負責演練現場音響、舞臺模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。
（3）負責按指令開關現場電源。
4.組織引導小組。
組長：
組員：
（1）負責學生有序的入、出場。
（2）負責引導學生按指定路線疏散。
5.醫療救護小組：
組長：
成員：
職責：
（1）負責處理在此次演練過程中出現的突發性受傷情況。
（2）負責準備救護用擔架、氧氣袋及其它醫療用具。
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