<menuitem id="an1j4"></menuitem> 策劃方案是對某項工作、項目或活動進行詳細規劃和安排的書面材料。下面是一些值得借鑒的策劃方案范本，希望能夠給大家帶來一些新的思路和方法。
一、活動背景。
隨著時代的發展，人們的追求越來越來高。食品安全在如今的社會已經成為了熱門話題，毒黃瓜、三鹿毒奶粉、紅心雞蛋、黑心月餅、染色饅頭、地溝油、瘦肉精以及臺灣地區有毒飲料事件等等，使得吃已經成為人們無時無刻無不關心的話題。為增強師生對食品安全自我防范意識和自我保護能力，希望全校師生有一個健康的身體，能更好的工作、學習和生活，特舉辦此次“民以食為天，食以安為先”食品安全宣傳與教育活動。
二、活動時間：2011年6月12日（本周星期天）上午10：00。
三、活動地點:大學生廣場華表前。
四、活動對象：湖北民族學院全校師生員工。
五、活動目的：通過舉行此次活動，幫助廣大師生從預防、急救和維權三方面了解和掌握有關食品安全方面的相關知識。
六、活動內容：
1、揭露社會上各種因謀求利益而不管食品安全的可惡現象。
2、宣傳商品安全對我們生活的重要性。
3、調查同學們對我們學校食品的意見及建議。
4、介紹有毒食品和安全食品的區別和急救知識，了解因食品中毒而引起的維權與投訴方式。
5、現場展示已出現的食品安全問題，發給廣大師生們便簽紙，寫上自己在校內外所見到的食品安全隱患，向他們介紹我校的食品安全問題的投訴與維權方式方法。
七、活動流程。
1、活動前期：
（1）海報制作。
（2場地的申請。
（3）現場宣傳活動人員安排。
（4）宣傳材料的準備。
2、活動中期：
（1）懸掛宣傳圖片。
（2）主持人宣讀有關食品安全的相關知識。
（3）對過往師生調查校內外存在的食品安全隱患及對學校食品的意見及建議。
3、活動后期：
（1）整理收集的相關建議及意見。
（2）對物品的回收和歸還。
八、預算經費：
橫幅：80元寫真圖片：200元中性筆：10元便簽紙：20元。
蠟筆：20元繩子：10元。
夾子：30元其他：30元。
合計：400元。
湖北民族學院法學院學生會。
法學院學生會生活服務。
湖北民族學院生物科學與技術學院學生會。
生物科學與技術學院學生會生活服務部。
二〇一一年六月九日。
調查時間：2012.1.14—2012.1.17調查地點：陜西西安,安康山東威海重慶市北京調查對象：各個年齡層的市區市民調査目的：
1、通過調査了解市民關于食品安全問題方面的知識，態度和想法。
3、普及食品安全方面的知識和食品安全的重要性。
4、通過調査提高消費者食品安全意識。
5、提升我們與不同類型的人們的交流能力。調查過程：小組成員開會，討論調查方式、分工及調查時間、地點。利用放假前兩天全體成員在西安市內的超市，快餐店，圖書館，奶茶店等地方進行問卷調查，向各年齡層的人們分發問卷，馬上作答并回收，然后贈上我們準備的小禮物以表示感謝。共發出并回收問卷100份。小組成員分開行動，分別在各自的居住地陜西，四川，北京和山東進行問卷調查，每人分發20份，共發出并回收問卷100份。隊長負責聯系隊員展開調查，隊員將問卷結果進行篩選并統計數據,然后將結果發給隊長,隊長進行進一步統計。調查結果統計:。
***。
***。
36786645244。
599516634。
6104361069247。
***08052284051。
860771340519。
98697354649。
1296546436。
1328265248。
144999233661。
***10456951547。
***664966694113。
單選的有1，2，3,5，6,8，9,12,13,14。
[其中13題得總數應該為54，只有這些人投訴]。
調查結果分析關注程度篇（1，2，10）。
分析:調查顯示.30%的群眾對《食品安全法》沒有相關印象，45%的人對其只略知一二，基本了解的人占21%，完全了解的僅4%。這說明，雖然人們關注食品安全，卻缺少相應的食品安全知識?，F階段我國居民對我國的《食品安全法》所知很少，沒有相應地食品安全法律意識，這種狀況令人堪憂。因此，讓人們關注并了解相關法律及文獻，對改善我國食品安全現狀有著很大作用。
10.您知道以下哪些食品質量標識的含義？
分析:調查的問卷中，大部分只在上述質量標志中選擇了一兩個，其中綠色食品和質量安全大家選擇的比較多，而其他的則較少有人選擇，說明大家食品安全意識較單薄，食品安全知識缺乏。因此，大家在日常生活中，應該多知道一些相關知識，多多關注跟有關的新聞，法規及熱點事件，這樣，才能在日常生活中得到應有的食品安全保障。
現狀評價篇（3，9）。
分析：在對當前食品安全形勢的調查中顯示，52%的居民認為當前的食品安全形勢存在一定問題，需要改善；其次是占44%的居民認為其存在的問題很嚴重，當前形勢令人很是失望；只有4%的居民覺得食品安全形勢良好，希望再接再厲。不難看出，我國居民對我國當前食品安全形勢很擔憂，近半數人認為其問題很嚴重；還有半數居民覺得雖然當前存在一些問題，但總體形勢良好，希望能更上新臺階；只有極少數人表示當前形勢一片大好。不難看出，我國居民對當前食品安全形勢持擔憂甚至是失望態度，食品安全存在許多問題有待解決。
c.60以下分析:通過上面的調查表明，按滿分100分計，對當前食品安全狀況打60—80分的有49%,60分以下的占46%，僅5%的居民打了80—100分。由此看來，近半數人認為當前食品安全狀況一般，有很大的提升空間；同時也有近半數覺得當前食品安全狀況很糟糕，需要引起國家和有關部門的高度重視，從而來改變這一狀況；對其較滿意的僅少數人。同時也折射出我國在食品安全方面確實存在一定問題，急需調整和改革，讓廣大居民在食品安全上能夠放心。
日常生活篇（5，6，7）。
5.您是否認準了食品安全qs標志才購買食品?
a.是的，認準了qs標志才買。
b.無所謂分析：從圖形顯然可以看出在參加調查的人中有66%的消費者是看準了qs的標記才買的，但任然有34%額消費者購物前不看qs標記，說明我們大部分的消費者有一定的食品安全意識。隨著經濟的發展，人們對于生活質量的要求越來越高，對于食品的要求也就越來越高。
6.請問你在購買食品時是否會注意其生產日期和保質日期？a.肯定要看b.偶爾看一下c.很少看分析:從圖形顯然可以看出在參加調查的人中有69%的人肯定要看生產日期和保質日期，24%的人偶爾看，7%的人很少看。從調查的人中可以看出大多數消費者很在意食品的生產日期和保質日期，說明了在經濟快速發展的今天，人們的食品安全意識也達到了一定的水平，不再是僅僅滿足溫飽，更注重生活質量。
對于目前的食品安全問題，您采取什么方法避免？（可多選）。
a.不吃路邊小攤上的食品。
b.購買時注意生產日期、保質期等
c.注意媒體報道，選擇推薦食品，不購買黑名單上的食品。
d.固定幾個品牌多次購買。
e.選擇凈菜或有包裝的食品。
f.盡量選擇在家用餐，減少外出用餐次數分析:從圖形顯然可以看出在參加調查的人中有40%的人選擇了不吃路邊小攤上的食品；80%的人選擇了購買時注意生產日期、保質期等；52%的人選擇了注意媒體報道，選擇推薦食品，不購買黑名單上的食品；28%的人選擇了固定幾個品牌多次購買；40%的人選擇了選擇凈菜或有包裝的食品；51%的人選擇了盡量選擇在家用餐，減少外出用餐次數。這說明了人們在避免食品安全問題上，最優先的是看生產日期、保質期等；其次是聽取媒體的報道還有在家用餐；再就是不吃路邊小攤上的食品，選擇凈菜或有包裝的食品；最后是選擇固定幾個品牌多次購買。由于最近多家大公司被爆出存在食品安全問題，人們對于品牌的選擇也不再很固定，更傾向擇優選取。
維權意識篇（12，13）。
12.您遇到食品安全問題是否向有關部門投訴。
a.否。
b.是13.您的投訴是否得到解決：a.是。
b.否分析：在參加調查的人中，64%的人遇到食品安全問題沒有向有關部門投訴,而將近一半的人說自己遇到的問題,并沒有通過投訴的方式解決,這說明一方面可能消費者的維權意識不高，另一方面也說明國家的相關法律法規還有待進一步的完善。因此，人們應該提高自己的維權意識，遇到相關問題，學會用法律的武器維護自己的合法權益。執法管理部門也應努力使食品安全投訴得到100%的解決，這樣才會使人民對執法管理部門有信心，也算是當前解決食品安全問題的重點。
原因措施篇（15，16）15.你認為目前造成食品安全問題眾多的原因有哪些？(可多選)。
相關部門應完善相關法律法規加強監督。
分析：從以上數據可看出，對于做好食品安全的有效措施，被調查人群中有66%的人認為企業自身應規范生產；49%的人認為消費者自身應提高食品安全意識；66%的人認為管理部門應加大管理和處罰力度；69%的人認為監管部門應嚴格檢疫，嚴把質量關；41%的人認為媒體應曝光典型案例；13%的人選擇了。說明當前國人有相當大一部分對保護食品安全寄希望于監管執法部門和食品生產加工企業，希望執法監管部門加強力度，食品加工生產企業自身嚴格規范生產，保持良好的職業道德。還有將近一半的國人認為消費者自身提高食品安全意識才是最有效措施。提高自身安全意識才能盡可能提高自身的食品安全程度。
媒體作用篇(4，8，11)。
11.請您對以下食品的質量情況進行評價：食品類別放心一般不放心米、面、油。
a.b.c.蔬菜a.b.c.水果a.b.c.肉a.b.c.奶制品a.b.c.酒類a.b.c.分析：由調查知，人們對奶制品和米、面、油的不放心程度最高。因為出現了問題，才使人們不放心，那么，人們對各類食品安全問題的關注程度又如何呢？那就讓我們看一下第4題的調查結果。4.在下面的食品安全方面，你最關心的是（可多選）a.奶制品問題(如：嬰幼兒奶粉，牛奶等乳制品)。
b.蔬菜中農藥高殘留問題c.食品中添加劑過量或違規使用（如：防腐劑，色素，瘦肉精，塑化劑）d.劣質食品以次充好，質量難保證e水質污染或放射物污染過的食品f.食品安全不夠，食品中毒問題分析：在參加調查的人中，72%的人擔心蔬菜中農藥殘留超標，55%的人擔心肉品中獸藥殘留超標，88%的人擔心食品中違規使用添加劑，83%的人擔心非食用油（如：地溝油流入餐桌），66%的人擔心奶制品問題，只有13%的人擔心食物中毒。由于最近的蒙牛毒奶粉事件，使人們越來越重視奶制品問題，其次蔬菜中的農藥殘留超標和非食用油也是人們很擔心的食品安全問題。從調查數據中不難看出，一些在媒體曝光下的食品安全問題，格外吸引人們的注意，像毒奶粉，地溝油等，因此媒體在引起人們對食品安全的注意方面有著不可忽視的作用。那么，接下來，就讓我們看看人們對媒體作用的看法吧。
b.起到了部分作用。
c.沒有。
表十分析：從以上數據可看出有40%的人相信媒體的作用，認為媒體對保護食品安全起到了作用，并且希望曝光更多的案件；而51%的人認為媒體只是起到了部分作用，僅僅是輔助的措施而已；還有9%的人直接否定了媒體的作用，認為媒體對保護食品安全沒有作用。這表示當前我國九成人民對于媒體對保護食品安全的作用還是持肯定態度的，而就在這些人中，半數以上的人仍然認為媒體的作用只是一部分而已，說明媒體確實能引起人們對食品安全的關注，但還是不能起到決定作用。因此，媒體需要加大力度，盡自己最大的努力為保護食品安全的工作發揮作用。
結論與建議總結：食品安全事件所暴露的體質問題和道德缺失，也向全社會發出了預警信號。
在一個國家的文明框架中，道德與法律唇齒相依，缺一不可。通過調查可知,約有54%的人都認為造成食品安全問題眾多的原因有相關法律不健全,因此,我們必須做到依法治國和以德治國并舉，在我們完善社會主義市場經濟，推進現代化建設的進程中，完善現有法律法規所存在的問題，填補在執法過程中出現的法律空白和盲點，加大執法力度，使食品安全問題能夠有法可依。通過調查顯示在食品安全這一問題上，69%的人認為執法部門對違規企業和個人的懲罰力度不夠,因此,政府及有關部門必須加強對違規違法的個人及企業的懲罰力度；同時要為道德建設提供強而有力的法律保障，一刻也不能放松道德建設，只有在全社會開展社會主義榮辱觀教育，大力加強公民道德，職業道德，企業道德，社會道德建設，在全社會形成誠信守法的良好環境，從自我做起。通過調查發現，約有44%的人認為當前食品安全形勢問題嚴重令人失望，這說明消費者對食品安全存在很大擔憂。所以對于企業的安全監督，法治要求，是必不可少的。只有我們大家一起攜手倡導食品安全，從點滴做起，這樣才能全面推進經濟社會的科學建設和發展。
安全發展，預防為主。
二、活動時間。
6月1日至30日。其中，6月份第二個星期日(6月x日)為全國安全生產宣傳咨詢日。
三、活動內容。
(一)宣傳報道。
1、6月1日上午，與省安全生產月活動指導委員會辦公室聯合召開“安全生產月”活動新聞發布會。具體安排今年安全生產月活動的宣傳報道工作。xx日報、xx晚報、市電視臺、市電臺各派x—x名記者參加。此項工作由市委宣傳部新聞處、市安監局綜合處負責組織協調。
2、6月x日至30日，在xx日報、xx晚報、市電視臺、市電臺開設專欄、專題，連續報道我市安全生產典型事跡。同時在每日黃金時段、主要版面播發“安全生產月”活動標語口號或動漫。重點組織宣傳咨詢日活動的新聞報道。對個別安全隱患整改不力、存在問題的單位，經市領導同意后進行曝光。此項工作由市委宣傳部部署，各新聞單位落實，市安監局綜合處負責協調。
3、6月x日至30日，在手機上播發“安全生產月”活動標語口號。此項工作由xx公司、xx公司和xx公司負責，市安監局監管二處負責協調。
宣傳咨詢日活動于6月x日上午在xx市xx新區xx廣場舉行。屆時，我市將啟動安全生產“六進”巡展活動儀式，并組織各縣區、開發區(新區)和相關市直單位設立咨詢臺，發放安全生產宣傳資料，接收群眾現場咨詢。各縣區、開發區組織人員方陣參加，統一服裝，具體安排另行通知。
(三)組織開展“三項創建”活動。
根據省指委會統一部署，組織各縣區、開發區(新區)參加本質安全型工業園區、安全社區、安全文化創建示范企業評選活動。此項工作由市安監局綜合處負責協調。
(四)組織參加井岡山安全發展網上論壇。
各縣區、開發區(新區)和各部門要積極組織人員撰寫論文，于x月x日前報送到市安監局綜合處，經初選后報省指委會。省指委會將評選出優秀論文組織交流，并予以獎勵。此項工作由市安監局綜合處負責。
(五)組織參加全國性活動。
按照省指委會要求，我市還將積極參與第x屆“生命之歌”全國安全歌曲大賽、第x屆安全發展高層論壇、應急救援三項活動(首屆全國安全生產應急救援技能大賽、應急預案演練周活動、安全生產應急知識競賽)、“安康杯”競賽和創建“青年安全生產示范崗”活動等。待省指委會相關具體方案下發后，由市安委辦組織實施。
(六)社會宣傳活動。
1、“安全生產月”活動期間，各縣區、各開發區(新區)、市安委會成員單位和各主管(行業)部門，要結合自身特點，組織所屬企業、單位、學校開展多種形式的宣傳活動。企業、校園宣傳活動由市安監局監管一處、監管二處、監察支隊按職責分工負責協調。社區(縣區和開發區)活動由市安監局綜合處負責協調。
2、組織各縣區、開發區(新區)和有關企業、單位在活動月期間，在市區和當地主要公眾場所、主要街道及路口、車站、碼頭、建筑工地、臨街主要建筑物等處懸掛巨幅標語。此項工作由市安監局監察支隊負責協調。
3、組織各縣區、各開發區(新區)、各部門和各企業、單位征訂“安全生產月”活動宣傳品。此項工作由市安全生產宣教中心負責。
四、活動要求。
1、各縣區、開發區(新區)和各部門、各單位要精心組織、認真謀劃，要充分運用報刊、廣播、電視、互聯網等大眾傳媒，利用宣傳欄、文化櫥窗、廣播站等陣地，采取安全生產月專題節目、公益廣告、文藝演出、演講、安全知識和技能競賽等多種形式，以安全生產月活動主題為重點，認真組織開展好安全生產月各項活動，形成強大宣傳聲勢，讓安全生產知識走進千家萬戶，讓“安全發展，預防為主”理念深入人心。
2、請各縣區、開發區(新區)安全生產委員會辦公室、市安全生產委員會各成員單位，將本縣區、本部門和本單位開展20xx年“安全生產月”活動安排(于x月x日前)和活動總結(于x月x日前)書面報送市安全生產委員會辦公室。
3、20xx年全市“安全生產月”活動，由市安委辦負責總協調和與省安全生產月活動指導委員會辦公室的聯絡工作。
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為切實加強全州建設行業安全生產工作，根據州安委會《自治州09年安全生產月活動方案》文件精神，結合全州建設行業實際，制定本方案。
一、指導思想。
以“安全生產年”活動為主線，堅持“安全第一、預防第一、綜合治理”的方針，結合建設行業安全生產的特點，開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，普及安全生產法律法規和安全技能知識，增強企業主體責任意識和從業人員的安全生產意識，促進全州建設安全生產形勢穩定好轉。
二、活動主題。
關愛生命、安全發展。
三、組織領導。
為加強對本次“安全生產月”活動工作的組織領導，決定成立全州建設行業“安全生產月”活動工作領導小組。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由高峰兼任。工作人員由相關科室、單位抽調。各縣市、開發區建設局，各建筑施工企業、州政公用行業應按照要求立即成立“安全生產月”活動領導小組，指導好、開展好本區域、本單位“安全生產月”活動。
四、活動時間。
__年6月1日至30日;“安全生產月”宣傳咨詢日定于6月份的的第二個星期日(6月14日)。
五、活動內容及分工。
為推動全州建筑行業“安全生產月”活動的深入開展，在“安全生產月”期間，相關工作任務和活動分工如下：
(一)建設行政主管部門的工作任務。
1.動員布置“安全生產月”活動開展相關的工作任務。
2.在州安委會統一布署下，組織“安全生產月”宣傳咨詢活動日，開展安全生產咨詢、發放建設安全法律法規和安全常識讀本等各類安全教育資料。
3.按照建設行業“安全生產年”的要求，組織開展建筑施工、市政道路、燃氣設施、供水設施、園林設施等安全生產執法檢查，嚴厲打擊建設行業安全生產領域存在的非法違法行為。
4.組織開展全州建設行業二季度安全生產大檢查。
5.繼續深入開展腳手架工程、龍門架、塔吊等專項整治工作。
6.積極參加州安委會組織開展的其它“安全生產月”競賽活動。
(二)各建筑施工企業、市政公用行業應開展的活動。
1.各建筑施工企業、市政公用行業要認真制定“安全生產月”活動方案，召開動員會，認真開展“安全生產月”的各項活動。
2.各相關企業應完善對安全生產管理制度、技術操作規程、務工人員安全生產三級教育等內部制度。
3.開展一次專題培訓教育活動。各企業相關負責人，施工企業項目經理以安全生產法律法規和生產安全事故風險教育為內容，強化其企業自控的安全生產主體責任;專職安全管理人員以安全職責、安全生產強制性標準為內容，提高其安全生產業務水平;一線作業人員以企業和項目部安全管理制度和應急自救知識為內容，增強其遵章守紀的安全生產意識。
4.開展“安全生產月”專題宣傳活動。建筑施工現場要在工地大門口、施工通道兩側和建筑顯著位置懸掛安全生產月宣傳品，營造濃厚的現場氛圍。有條件的施工單位可以開展“應急預案演練”，提高處置突發事件的能力;有關單位應積極參加由州安委會統一布置的宣傳教育咨詢活動。
5.組織開展安全生產大檢查，督促各企業對相關設施、所有在建項目開展安全自查自糾，同時組織有關人員對本單位、本企業所有設施、在建工程進行一次安全檢查，并對存在的安全隱患及時予以消除。
六、活動要求。
(一)各單位要高度重視，成立安全生產月活動領導組織機構，精心策劃、周密安排，針對本單位、本區域安全生產工作存在的問題，有針對性地制定“安全生產月活動”方案，圍繞主題，貼近實際，扎扎實實，轟轟烈烈地強勢推進“安全生產月”活動。
(二)各單位要下大力氣，抓好宣傳發動，使廣大群眾和從業人員人人知曉、自覺參與“安全生產月”活動，要做到“四到位”：部署到位、發動到位、經費到位、效果到位，確保安全生產形勢明顯好轉。
(三)要緊緊圍繞“關愛生命，安全發展”的主題，充分利用電視、報紙、雜志、網絡等新聞媒體，組織開展知識競賽、演講、板報活動等多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳安全生產知識、加強安全生產課題研究，積極營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。
(四)要把開展建設行業“安全生產年”的要求作為“安全生產月”活動的主線，全面深入地開展打擊安全生產非法違法行為和安全生產隱患排查治理工作，組織安全生產全面自查和專項檢查，進一步改善安全生產環境，強化企業安全生產主體責任和行業監管部門安全監管責任，確?！鞍踩a月”取得實效。
立正，向右看齊，向前看，稍息，立正。各小隊整隊。小隊長整隊：立正，向右看齊，向前看，稍息，立正，報數，立正，然后跑步到中隊長面前，敬禮報告：“報告中隊長，第xx小隊原有xx人，實到xx人，報告完畢?！敝嘘犻L回答：“接受你的報告?！毙￡犻L回原位，向全小隊發“稍息”令。當第一小隊長報告完畢回到原位時，第二小隊長同時跑上前報告，以此類推。當第四小隊長跑回原位，中隊長對全體隊員發出“立正”的口令，然后跑向輔導員面前報告：“報告輔導員，本中隊原有xx人，實到xx人，活動準備工作已經做好，請輔導員給予指導，并邀請您參加我們的活動，報告完畢?！陛o導員回禮、回答：“接受你的報告，活動按原計劃進行，我十分樂意參加你們的活動，并祝你們的活動圓滿成功！”中隊長跑回原位，讓全中隊的隊員稍息，立正。
二
出旗，敬禮。（凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮）
唱隊歌。
活動現在開始。
主持人（合）：老師們、同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。
男：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
女：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
男：我們在溫暖的陽光下茁壯成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
男：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗。
女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請聽《再見了，我自由的`右腳》。
男：說得真好，鮮活的生命掌握在對交通規則的認識和遵守中，有個男孩，為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾！請看小品《踢球》。
男：同學們，聽了剛才的故事，看了小品，你們想說什么？
女：是啊，交通安全，我們真可得隨時注意。
男：那邊來了幾個小朋友，他們在干什么（打量一番）你們這是——。
9個同學（身帶標志牌）齊答：我們找不到家了。
男：家?。ㄗ屑毲魄疲┰瓉磉@是一些交通安全標志。
齊：你能幫我們找找家嗎。
男：在坐的同學，誰能幫他們找到家？（認識交通標志）。
女：戰爭年代是殘酷的戰爭奪去了人們寶貴的生命，可在和平年代，交通安全成了人們最大的隱患。據海寧市交警大隊的資料顯示：去年，共發生交通事故80000多起，死亡100多人，幾乎平均每個小時就有一起車禍發生。
男：讓我們珍愛生命，安全出行！
女：我們的大部分時間是在學校里度過的，我們應該怎樣注意安全呢？討論交流。
女：獨自在家的時候，安全知識不能少，請看《家庭ab劇》——。
女：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——。
男：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。
男：室內裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）。
女：電器線路破舊應該怎樣（及時修理更換）。
男：電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎（不對）。
男：我們小學生能去救火嗎（不能）。
女：發現火災怎么辦（趕快撥打火警119）。
女：在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）。
男：攜帶易燃物品乘公共汽車（錯）。
女：消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）。
男：火災襲來時，應該怎樣做（迅速疏散、逃生）。
女：乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎（不能）。
男：外出野炊結束后，應該怎樣做才能離開（撲滅明火）。
女：發現有人煤氣中毒，我們應該怎樣做（關閥、開窗、將病人移到室外）。
男：我們一起來總結一下安全小知識，看看掌握了哪些安全知識。
(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
(4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。
(8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬，
齊：快快快，送醫院，醫生處理才安全。
女：學校安全人人講，安全學校個個贊。
男：安全知識時時記，注意安全處處提。
齊：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在人生的道路上乘風破浪。
班主任老師講話：同學們，平安是寶，平安是福，擁有平安我們便擁有了生命，擁有了這整個世界。讓我深情地把這句話送給在座的每位同學，也送給在座的每位老師，祝大家一生平安！永遠幸福！
活動結束。
附資料：
1．小品《踢球》。
人物：a、b。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）。
a：哇，好漂亮的球，啥時候買的。
b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
b：現在？
a：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝。
b：這可是在公路邊，不行呀。
a：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
b：好吧?。╝、b踢球兩個來回）。
a：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）。
b：怎么辦我的球——。
a：沒關系，我去撿。
b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……。
a：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）。
2．《家庭ab劇》。
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
c1：（開門，讓d進來）。
d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀。
c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西。
d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
c1：（大吃一驚）。
d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）。
劇3。
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀。
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡腮胡子嗎。
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎。
d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀！
c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
（男、女主持人上場）。
男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
3．快板：《放鞭炮》。
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
點炮引，要用香，別用火柴打火機；
啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
沖天炮，危險大，引起火災害人家；
別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行，來執行！
呼號（舉起右拳）“準備著，為共產主義事業而奮斗！”隊員回答：“時刻準備著！”禮畢。
退旗，敬禮。（凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮）
為了落實上級有關指示精神，加強全校師生消防安全意識，確保全校師生在應急情況時能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習。
為切實做好此次演練工作，成立征長小學應急疏散演練領導小組，具體負責演練工作的組織和協調工作。
組長：
副組長：
成員：
20xx年11月9日課間操。
征長小學校園內。
1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強調演練是預防性、模擬性練習，注意演練過程中的安全。
2、講明消防演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各班疏散的`路線和到達的區域。
3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。
1、以警報聲響為信號，班主任老師立即組織本班學生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位，各負其責。
3、到達應急避難疏散場地，學生排隊站好。各班主任馬上清點人數，并由班主任報告疏散集結負責人。
1、疏散演練總指揮：
各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散。
一至二樓樓梯負責人：
二至三樓樓梯負責人：
一樓樓梯口負責人：
職責：指揮疏散，防止擁堵。
各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人：
二至三樓樓梯負責人：
一樓樓梯口負責人：
職責：指揮疏散，防止擁堵。
4、辦公樓4號樓：疏散總指揮xx，副指揮xx，負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4。24。3，3。11。6）學生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平臺負責人：
二至三樓平臺負責人：
職責：指揮疏散，防止擁堵。
5、教學樓3號樓（幼兒園）疏散總指揮xx，副指揮xx負責統一疏散；各班主任負責本班學生排隊疏散，防止慌亂。
疏散順序：
一樓中一、中二班直接走西門上操場；
二樓小一、小二、
小三走外樓梯；
三樓大一班、大二班走室內樓梯。
幼兒園一層老樓梯口xx負責。
室內樓梯一二層平臺—xx；
二三層平臺——xx；
二樓走廊xx負責；
三樓走廊——xx。
前院一層樓梯口—xx負責；
鋼結構樓梯二三層平臺——xx；
一二層平臺——xx。
操場疏散集結負責人：
疏散到操場上各班學生的站位：按照上午課間操位置集合，學生按到位先后順序自動排成兩列縱隊，各班級清點人數，有缺漏者，及時查找，并報告分管領導。
由根據現場情況作活動小結。
注：沒有安排任務的老師，隨學生一起疏散，協助班主任老師做好疏散工作。
組長：
副組長：
成員：
集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合，進一步落實監管職責，提高學校自我管理水平，增強校園火災防控能力，確保夏季幼兒園里不發生事故。
1、消防違法違規行為。
以各班教室、寢室、廚房等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。建立并落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設施運行和維護保養，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應急預案制定和組織演練等情況。
2、火災隱患排查整治。
落實20xx年度教育系統消防工作主要目標責任情況；開展“拉網式”校園火災隱患排查，建立排查臺賬情況；指定隱患整改計劃、整改措施、完成整改情況；一時難于整改到位的火災隱患，及時報主管部門和當地政府有關部門進行掛牌督辦、跟蹤督辦情況。
開展消防安全教育主題班會，消防安全教育培訓，防火逃生應急疏散演練，短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑，開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創新工作手段督促火災隱患整改，并及時核查處理。
（1）每學期開展不少于一次的消防安全教育課，將消防知識納入教學、培訓內容，做到消防知識進教材、進課堂。按規定開展消防安全課外活動。
（2）進行消防安全宣傳，設置疏散陶正標志和消防安全提示。在安全教育日（周）、安全生產月、“5。12”“11。9”重要紀念日組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助報紙、廣播、電視、網絡、板報、專欄以及手機短信、微信等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。
（3）對消防安全責任人、消防安全管理人員、校園保安人員、宿舍管理人員開展消防安全教育培訓，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓內容。
4、防火應急疏散演練。
按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度，制定滅火和應急疏散逃生預案，完善應急反應機制建設?；顒悠陂g集中開展至少一次全校性的防火逃生應急疏散演練切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
夏季消防檢查工作分三個階段進行：
1、動員部署階段（6月13日前）。幼兒園加強組織領導，結合實際，制定具體工作方案（包括組織機構、工作目標、實施步驟、工作要求），明確目標任務，召開安全會議，及時動員部署，確保檢查工作落到實處。
2、隱患排查階段（6月13日至9月5日）。
（2）組織檢查。幼兒園組織保衛科、總務處等相關部門在自查的基礎上整改消除火災隱患。
3、加強鞏固階段（9月5日至9月10日）。
幼兒園組織消防檢查領導小組加大開學初的消防安全檢查力度，及時督促整改火災隱患，確保防火工作萬無一失。
4、總結驗收階段（9月10日前）。幼兒園組織相關人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認真總結經驗做法，分析存在問題落實整改措施，建立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。于9月10日前，將檢查工作總結書面材料送交中心辦公室。
1、提高認識，加強領導。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩定火災形勢，又要帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理，提升校園火災防控水平。
2、廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
3、嚴格督導，落實責任。要層層分解工作責任，嚴格依法履行監督職責，對檢查發現的隱患，狠抓整改環節各項措施的落實。根據《九都中心小學20xx年夏季消防檢查自查表》開展自查活動，并做好相關資料收集整檔工作。對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。
副組長：俞永賢白發錄。
成員：許正榮俞柒楊占有李邦康杰劉存才楊萬才許正軍職責任：
組長：全面負責假期中師生安全的間接管理，信息了解和事故處理安排。
副組長：協助組長做好假期師生安全信息的接收管理，必須上報事故的上報和具體的協調事故處理工作。
許正榮、俞柒，具體負責中心學校學生假期安全事故的了解，上報(領導小組)和協調工作。
各村校校長負責本校服務范圍內學生假期安全事故的了解，上報(領導小組)和協調工作。
二、提高認識，強化安全工作意識。
1、各班班主任從7月10日至20日前，認真組織學生開好一次暑假安全教育主題班會，重點進行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。
2、印制《暑期家長告知書》、《20__暑假致同學們的一封信》讓學生帶回家，與家長共同進行學習，熟知學校對學生在假期的要求和家長的監管責任，配合學校，將學校安全教育的延伸到家庭、社會，確保學生在假期不出任何安全問題。
3、放假前重新學習學生安全管理目標責任書，讓學生熟知各項條款項目，讓學生引起高度重視，明白做好個人的安全防范工作是個人職責，也是每個學生在?；蚣倨诒仨氉袷睾妥龅降?。
4、放假前，各班在學校安排的教育內容基礎上可創新工作方法，通過看視頻、知識講座，舉案例等多種形式對學生進行寒假安全教育，每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性，注重實際效果。
5、對全體教師，在放假前召開一次假期安全工作會，強調：外出旅游，辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛，超員載人。對有喝酒嗜好的教師，要求在假期做到適量，不酗酒，不鬧事。
三、采取措施，加強假期間對學生安全的間接管理。
1、要求學生每周向班主任教師匯報個人在假期的生活，學習情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。
3、學生外出遠門，(離開本縣并且時間在一周以上的)要向班主任報告，班主任接報后要及時提醒學生注意安全防范。
四、教師注意個人行為，確保個人安全。
1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事，不得參與可能產生安全事故的任何活動。
2、每位教師在假期有自行安排外出旅游，訪友，探親待，時間長(3天以上、出省或出海東)應向中心學校校長告知個人出行的時間、事由?；貋砗笠獔笃桨?。
3、每位教師在假期不得從參與賭博，打架，酒駕等等所有違法亂紀的事。
五、確保信息暢通，匯報及時。
2、班主任了解到或接到學生有關安全事故時，要及時報告假期領導小組組長或負組長。
參加了校外保險的學生，積極配合做好校外保險賠付工作(提供相關手續)。
3、班主任要求學生，一旦發生安全事故后，要及時告知班主任，并且詳細說明情況。
4、教師個人在安全方在面發生意外事故的，盡可能及時告知假期安全管理領導小組。
根據xx區教德〔20xx〕36號《轉發xx市教育的通知》精神，根據我校實際開展首個"全民國家安全教育日"活動，具體方案如下：
國家安全，全民有責。
20xx年4月15日－4月28日。
大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規章。
1、統一思想，加強領導。把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精力部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入"七五"普法規劃和年度工作計劃，確?；顒禹樌七M。
2、加強創新，務求實效。開展"國家安全"進校園課堂，因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教學整體工作中，突出特色、注重實效。
3、加強宣傳，營造氛圍。通過黑板報、班會、手抄報等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。
4、加強溝通，及時總結。4月30日前把活動情況報區教育局。
在第xx個“全國中小學生安全教育日”來臨之際，為深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，根據縣教育局文件精神，結合我校實際，特制定此方案。
“普及安全知識，確保生命安全?！?/p>
20xx年3月25日—20xx年3月29日。
1、加強安全宣傳教育。
（1）、3月25日通過國旗下講話宣傳安全教育常識。在校內醒目地方張貼安全宣傳單。
（2）、周一下午各班召開安全主題班隊會。
（3）、周二活動課各班舉行安全知識講座，對學生開展交通安全、食品衛生安全、防火、防極端自然災害等安全知識教育，特別是教育學生遇到危險時，及時向就近的成年人呼救，不盲目自行施救。
（4）、周三晚在多媒體教室觀看安全教育片。
（5）、周四開展一次全校性安全知識競賽。
2、布置一份安全隱患排查作業。
各班組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，認真做好對家庭、教室、宿舍、灶房、廁所、圍墻以及消防、用電等設施的安全隱患排查工作，學校對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時整改，消除各類安全隱患。
3、3月29日認真開展一次防震安全應急疏散演練。
演練活動前要做到有預案，事后有評估、總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
組長：韓書敏。
副組長：馬麗。
成員：張書丹、高喜元、楊山泉、楊桂珍、侯丹丹、劉婧。
全體教師要高度重視本次活動，真實模擬災害情況下的自救自護及疏散過程，嚴禁兒戲化。
今年12月2日是第四個“全國交通安全日”。為進一步推進交通安全教育活動，教育學生樹立交通安全意識，養成遵守交通法規的良好習慣，學校決定在全國交通安全日前后開展安全宣傳活動。
拒絕危險駕駛、安全文明出行。
組長：劉仁忠。
副組長：陳志林魏玉華陳秀蓮。
組員：各班主任。
20xx年12月1日——20xx年12月12日。
1、全體學生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”；
2、師生受到交通安全教育，普遍知曉出行交通安全常識；
3、師生交通安全意識普遍增強，進一步養成交通安全文明習慣，提高交通安全防護自救能力。
1、在校門口led滾動顯示交通安全教育標語，張貼交通安全知識宣傳圖片，構建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒和教育作用。
2、利用周一升旗儀式，進行以交通安全教育為主題的國旗下講話。號召廣大師生增強自我防范能力，提高交通法制觀念，養成良好的交通文明行為；利用校園廣播對全校師生積極宣傳和普及交通安全知識，通過學生影響帶動家長及身邊的的人自覺增強安全意識。
3、利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通安全等教育。
4、各班召開“珍愛生命，平安出行——交通安全教育”主題班會；各班出一期宣傳“交通安全知識”的主題板報，高年級出一期“交通安全知識”主題手抄報。
5、各班利用多媒體、班隊活動課，集體觀看安全教育系列片。
6、印發《小學生出行交通安全常識》，便于學生誦讀，促進學生養成交通安全文明習慣。
7、“放學5分鐘”安全教育時間播放交通安全內容。
1、學校相關部門和教師要相互支持，協作配合，將相關活動落到實處。
2、各班級充分發揮班級板報專欄教育陣地作用，認真辦好班級交通安全宣傳教育板報，強化學生交通安全宣傳教育。
3、各班認真組織開展一次交通安全主題班會教育活動，并于12月12日前將活動記錄交學校存檔備查。
敬愛的評委老師，親愛的同學們：
大家好！
我是寶坻區進京路小學一年級三班的張昊天。我今天演講的題目是《快樂學習，安平生活》。
當你走進我們整潔美麗的校園時，“高高興興上學，平平安安回家”的醒目標語就會映入你的眼簾，那是每位老師和家長對我們的一個共同心愿。
“校內校外要注意安全?！崩蠋煶３ξ覀冋f，“路上一定要小心，到學校聽老師的話?！眿寢寱r常對我講。我卻對他們的話不以為然。
同學們啊，安全就像眼睛，時刻陪伴著我們！安全就像警鐘，時刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂。
大地蘇醒，春風又綠，讓我們共同把平安的種子播撒進心田。當它發芽開花長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
我的演講完畢，謝謝大家！
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。
“安全發展、預防為主”。
二、活動時間。
20__年6月1日——20__年6月30日。
三、領導小組。
組長：
副組長：
成員：各小組組長。
四、主要措施。
（一）開展安全生產宣傳教育行動。
圍繞“安全教育日”、“安全生產月”、“道路交通安全宣傳周”、“消防宣傳日”、“法制宣傳日”等活動，以“關愛生命關注安全”為主題，充分利用班級各種宣傳教育陣地和設施，開展安全教育宣傳活動，著力增強師生安全意識，在班級形成人人“關注安全，關愛生命”的氛圍。
（二）開展安全生產治理行動。
以隱患排查治理為重點，深入開展安全生產治理行動，著力解決薄弱環節和突出問題，重點做好以下工作：
1.全面排查治理隱患。集中力量全面排查各類事故隱患，對排查出的各類事故隱患和問題要制定整改方案，建設好事故隱患臺帳。
2.深化專項整治。根據特點和實際，有針對性的開展專項整治工作，重點抓好校舍安全、食品衛生安全、交通安全、消防安全的監管。同時要結合季節特點，做好預防傳染并防汛、防溺水、防雷等工作。
（三）班級出一份安全教育板報、手抄報，寫一篇“安全伴我行”主題作文。
（四）開展一次“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題班會。
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堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全發展理念，結合我標段安全現狀和各項重點任務，以強化安全意識，提高安全素質為著力點，深入開展安全生產月各項措施落實，爭取完成本合同段施工生產任務。
二、活動時間及主題。
活動時間：6月1日至6月30日。
活動主題：強化安全管理、推動安全發展。
三、成立活動領導小組。
為組織開展好__年安全生產月活動，成立安全月活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
各施工隊隊長及各施工隊兼職安全員。
四、加大施工人員培訓力度。
同施工人員業余時間活動結合起來，組織安全教育學習，學習《安全生產法》《安全操作規程》、《安全規章制度》等，強化全體人員的安全意識，掌握安全知識，提高安全方法意識。
五、主要活動及時間安排。
“安全生產月”活動由項目部領導小組統一部署，分級組織實施，各施工現場要懸掛“安全生產月”活動宣傳橫幅、張貼安全標語、標志標牌，大力營造“安全責任重在落實”的安全生產警示氛圍，提高施工管理人員及施工人員的安全生產、安全防護意識。具體方案如下：
（一）召開“安全月”活動部署會。
5月31日晚項目部將召開安全月部署會議，本標段項目部全體人員及各施工作業隊負責人、各專職、兼職安全員參加，按照“安全月”活動的具體要求，認真做好動員、發動工作，要把安全月活動的主要精神及時傳達到每一個參與施工的人員，確保統一認識，迅速行動；要結合項目實際，制定切實可行的實施方案，進一步明確開展安全月活動的重點內容和基本要求，扎實有序地開展各項活動。
（二）宣傳教育動員階段（6月1日-6月15日）。
各施工企業應按質安站分解到各個在建項目的“安全生產月”宣傳標語內容（附件1），制作好宣傳橫幅，在工地現場，顯眼路段張掛?！鞍踩a月”領導小組安排好人員，制作好發放資料及展板，全力配合好6月16日縣安委會組織的咨詢日活動。
今年3月30日，是第22個全國中小學生安全教育日。為深入貫徹《國務院辦公廳關于轉發教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知》(國辦發〔20xx〕9號)，及南京市《關于組織開展20xx年全國中小學生安全教育日活動的通知》(寧教安[20xx]2號)，積極培養我校學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，我校將結合實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使廣大師生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握自救互救知識，提高自救互救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展安全教育活動的情況做好小結。
2、一期宣傳：本周團隊將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間：4月1日。
通過開展本次安全教育日活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
。
以堅持“安全發展、預防為主、綜合治理”的方針，結合“安全生產月”活動總體部署和各項目標，進一步宣傳貫徹黨和國家的安全生產方針、政策，普及安全生產法律、法規和安全生產知識，加強校園及周邊師生安全保衛隊伍建設和基礎設施建設，推進學校安全教育和安全文化建設，為教育教學工作創造安全、穩定、和諧的環境。
二、活動主題。
安全發展，預防為主。
三、活動時間。
20__年6月1日—6月30日。
四、組織領導。
組長：
副組長：
組員：
五、活動安排。
1、開展安全大檢查。在“安全生產月”活動期間認真開展自查，排查內容主要是校舍、消防設施、周邊環境等方面存在的安全隱患，并及時進行整改。特別是結合正在進行的學校及周邊安全環境建設和治安秩序專項整治活動，制訂和完善學校安全預案，并結合“安全生產月”活動的要求，認真組織實施。
2、開展安全教育。在師生中廣泛開展以安全為主題的講座、演講、知識競賽等活動，充分發揮教學主渠道的教育作用，利用班會時間，開展安全知識進課堂活動，普及安全知識，增強師生的安全意識和安全防范能力。同時要在暑期前集中對學生進行以防溺水、防道路交通事故等為主要內容的安全教育；以發“給家長的一封信”的形式，向學生家長及社會進行安全宣傳。
3、營造安全教育氛圍?！鞍踩a月”活動期間，充分利用板報、宣傳欄等多種宣傳媒體，廣泛宣傳安全法規和安全常識，在校內顯要位置懸掛安全條幅、設置安全主題標語，在國旗下講話中宣傳安全法規的重要意義，營造校園濃厚的安全氛圍。
六、活動要求。
1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產月”活動，要嚴格按照學校的要求，認真組織，切實做好各項相關工作，切實取得實效。
2、貼近實際。根據學校實際開展內容豐富、形式多樣的安全法規和安全常識宣傳教育活動，創新活動內容和形式，真正做到貼近學生思想和生活實際。
3、加強反饋?！鞍踩a月”活動開展情況要及時上報學校安全領導小組。
今年的“安全生產月”活動主題是“安全責任、重在落實”。
安全責任的落實，從以人為本的管理模式來看，不是短期的工作，其方法與效果是一個長久的過程。
只有樹立長期落實安全責任的思想，才會真正使職工從心里逐步接受，落實也才會成為可能。
安全生產月活動的開展，從根本上看，其目的就是通過短期活動，增強職工安全意識，讓企事業單位進入一種以安全為天的重點關注狀態，促進以后安全工作的提高，而并不是就要在短期內將一個單位的安全工作搞的多么完美。
從我廠現實情況來看，從落實安全責任入手，增強職工安全意識不但是迫在眉睫的事，更是一項長期的工作。
我們是化工單位，安全工作必須到位。
從活動一開始，我廠就投入了極大的精力進行宣傳，營造良好的“安全月”活動氛圍，也起到了不錯的效果，現在職工的思想意識中，一上班首先就會想到安全月，想到安全責任。
我認為增強安全意識，除了宣傳之外，還可以通過安全培訓、現場講解等形式。
我廠每一個崗位都有各自的不同特點，各自的安全責任也有所不同，這就要求我們不能拘泥于制度。
制度是必須遵守的，但是制度具有涵蓋性和普遍性，還需要各個崗位根據實際情況加以靈活運用，否則很可能適得其反，或者讓職工無所適從。
xx車間在強化責任落實過程中就采取了獨特的方式，他們將責任分解，從主任到普通職工經過責任分解，形成了一個金字塔形的責任網絡，每個人必須擔起一份責任，真正做到事事有人管，人人有事做。
同時在職工中開展安全和技術培訓，使所有人都不掉隊，責任角色可以互換，一個崗位聯保人員必須做到互相承擔責任，這就保證了事不關己高高掛起現象的出現。
不管是責任分解法還是其他方式方法，都是為了達到一個安全責任落實的目的，所以就要讓職工從心里認可這種方法。
這需要一個月，兩個月，甚至更長的時間，放眼全國安全工作開展的比較好的企業，都是安全責任落實好的單位，而且是經過多年經驗積累形成的結果。
只有責任落實了，安全設施、安全規范才會被職工自覺遵守，整體安全工作也會自然提升一個臺階。
“安全生產月”已經如火如荼地開展了半個月，這半個月來效果顯著，我希望，我們所有職工都不要將這個月的辛苦白費，我們不要把積存在頭腦中的安全意識隨著安全月的離去而煙消云散。
措施和制度一旦制定，是需要我們長久執行的，“安全生產月”是一種長效機制，并不是短期的活動，愿所有職工心中，每個月都是安全生產月，將安全責任牢記心中，真正保證安全生產。
礦山安全活動征文：關愛生命安全發展【2】。
“安全生產”幾個字，看起來簡簡單單的幾個大字，讀起來更是輕而易舉，但卻是每個企業單位永恒的話題。
今年是我國第十一個“安全生產月”，之所以在每年六月份一整個月定為安全生產月，可見我們整個國家對于安全生產的重視程度，從側面反應出了我們國家對于人生安全的重視，對于生命的尊重程度。
作為一名從事多年礦山工作的工人來講，每每提到安全生產便聯想到所發生的一目目安全事故，我的心中就有一點感觸。
家境貧寒的我，初中沒有畢業，便經人介紹步入了社會，踏入了礦山這個大行業，在這個行業中一干就是二十來年，從事過多種崗位，從選礦廠到采礦場、從井上到井下，做過苦累的耙渣工，也干過俗語講“遠看是要飯的，近看是打鉆的”鑿巖工。
再后來從“孩子老婆熱炕頭”的家中，背井離鄉獨自奔赴過南方礦山去打工，而后又輾轉了各地，最后來到了東北這塊美麗富饒的，具有“天然寶庫”之稱的長白山腳下，在這群山環繞，郁郁蔥蔥的林海中，又投入了我的礦山工作中。
相信多數人也和我有過相同的跡遇。
在這里又見到了和我一樣來自五湖四海的工友們，有些老朋友重逢更是份外高興。
有些朋友雖彼此不曾相識，但是為了同一個目標我們走到了一起，我們一起工作、一起吃飯、一起說笑更像是親密的戰友，所有這些都讓我們更加珍惜。
因為礦山生產，尤其是井下生產工作，更是存在著種種危險當每次看到我們的戰友負傷，甚至是付出生命的時候，我的心情久久不能平靜。
看到那血淋淋的現場的時候我的五臟六腑都在難受，更看不得父母因失去兒子、妻子失去丈夫、孩子失去父親時那種撕心裂肺的悲哀，更看不得家中因唯一的頂梁柱折斷而使得整個家庭垮塌的場景。
相信每個來到礦山工作的每一位員工和戰友，都是那些家境不是太好的.一群人，否則不會“明知山有虎偏向虎山行”的。
從這一點來講，我們的工友們都是有著極強的責任心和使命感的。
能甘愿為自己的父母親妻子和兒女們能過上富足的生活，而付出自己的全部。
我也為我們的工友們感到自豪和驕傲。
企業如果要長期穩定發展，員工是企業的動力之源，只有員工在企業中工作的長久，穩定，企業才能有無限動力和活力。
否則員工如果認為在一個企業中工作，沒有了安全感，沒有了生活的保障，員工勢必會尋找一個有安全感，有保障的地方去。
這樣一來企業的人員流動頻繁，勢必會給這個企業造成不穩定的影響。
所謂“安居樂業”，只有員工的工作環境有了改善，身心健康和安全有了保障，他們的家庭才能幸福，他們才愿意在這樣的企業中長期工作和發展。
每個工人都把企業當成了家來工作，那么我們的企業還愁不發展嗎!
我感覺諸多安全事故的發生，偶然因素占極少一部分，大部分都是因為安全管理工作不到位所造成的。
也就是說主要原因就是“人”的根本因素，因為我們的工作都是人在操作，人在管理。
所以只要我們安全生產管理者，能夠切實地把安全工作放在第一位置來抓;從細節做起，直正地做好前期各種事故的預防工作;全面的做好綜合治理工作，使每一位員工都能牢固樹立“安全時刻記心中”的理念，那么每一位員工在這種安全無憂的、和協的環境與汾圍中工作，每一位員工都能工作舒心、安心;每一個家庭都能放心，相信我們這個企業一定能夠有更長足的發展，一定能夠成就輝煌。
。
以教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的：
今年3月29日是全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間：
20__年3月29日——4月4日。
四、活動主題：“加強疏散演練，確保學生平安”。
五、活動安排：
(一)組織動員。
3月29日(周一)升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員。
全體教師利用周三業務學習時間，學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。
(三)圍繞主題開展活動。
1、3月29日開始，在學校張貼標語。向全體師生、家長發放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
2、利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、組織學生觀看《安全出行》碟片，普及安全知識，增強安全意識。
4、本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。
5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
6、學校利用紅領巾廣播站進行安全知識宣傳。
7、組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。
8、3—5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。
9、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
10、組織學生進行一次防火逃生演練。
六、活動要求：
1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。
5、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的'安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，抓不懈。
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