<menuitem id="an1j4"></menuitem> 大家好！我將擔任今天的主持人，希望能夠為大家帶來愉快的活動體驗。這些主持詞范例展現了不同活動的風采和魅力，值得我們借鑒和學習。
乙：今天，我們相聚在這里，一升引心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮彭湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日重逢的喜悅
乙：看，陽光光輝，那是新年爛漫的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動聽的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶?？鞓返墓澣?/p>
甲：固然我們無法阻攔時候的流逝，可是我們可以主宰自己的表情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；明滅的燭光祝你安然如意
乙：溫馨的氣息、舒適的氣氛、舒心的憩息編織成您快活的生涯
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的韶華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪同你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季候里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會加倍表現出我們是一個布滿活力，面向將來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤花匠，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，披發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的巴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：元旦主持臺詞到這里就全部結束了。
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
女：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
女：20xx年元旦晚會現在——開始! 下面有請公司董事長xx先生為晚會致詞，大家歡迎!
1、這個冬天有白雪來賀，這個冬天有長風來頌，在這喜氣洋洋的節日里，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來描繪!下面請欣賞《鑼鼓鬧春》，大家歡迎。
2、仍憐故鄉水，萬里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉，月圓之夜，鄉愁涌上了心頭。下面請欣賞xx帶來的《望故鄉》。
3、武術刀功表演《精忠報國》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優秀兒女滿懷赤誠，用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請xxx，他將為我們帶來武術刀功表演《精忠報國》，大家熱烈歡迎。
4、敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
5、如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
6、辭舊迎新，今天是個好日子，希望大家都有好運氣，下面有請xx我們帶來《好日子》、《好運來》。
7、在這個美好的日子里，希望請欣賞xx帶來的《愛我的人和我愛的人》。
8、中華是武術之鄉，中華武術源遠流長，它是我們中國人的驕傲。下面有請xx為我們表演他的武林絕學《九節鞭》，大家歡迎。
9、生命的旅程總是漫長，你只有心存希望，才能看到那清風吹散大霧，看那陽光驅散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。 下面請欣賞xxx為我們帶來《希望》。
10、在美麗炫目的激情中，讓我們來領略一下異域熱辣的風情吧。請欣賞《拉丁獨舞》，表演者xxx。
11、在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向，照耀著我們邁向遠方的天空，可它就是——super star。有請xx、xx等人帶來舞蹈《super star》，大家歡迎。
12、讓我輕輕地告訴你：我們將手牽著手，心連著心共創xx美好未來。有請xx為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》，大家歡迎。
男：朋友們，新年的鐘聲已經敲響，雞年正歡快地向我們走來，讓我們攜起手來，共同回憶起我們往昔并肩作戰的歲月。
女：朋友們，相聚不易，讓我們在這片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫一篇xx之歌，創造一片屬于我們自己的天地吧!
合：20xx年元旦文藝晚會到此結束!謝謝!
2：敬愛的老師們。
3：親愛的爸爸媽媽。
4：可愛的同學們。
合：大家新年好。
1：辭舊歲。
2：迎春來。
3：20xx年，不舍??！我們告別了學前班。
4：20xx年，興奮??！我們成為了小學生。
1：20xx年已悄然遠去。
2：20xx年正歡快走來。
3：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
3：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
4：聽，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放。
1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
2：今天，我們歡歌笑語，共享快樂時光。
3：下面我宣布：
合：包河區錦程小學一（3）班“慶元旦聯歡活動”現在開始！
1：首先，由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞！
2：感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意心想事成！
1：感謝付欣語同學的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。
2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎狀和一本榮譽證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群小朋友獨守家中，感受著與自己的年紀不相符的孤獨?？墒沁@些小朋友，他們在孤獨中學會堅強與獨立，他們在家里聽爺爺、奶奶的話，在學校里，聽老師的話。下面為大家演唱的是張欣悅同學《我會聽話》，掌聲歡迎。
3：感謝張欣悅同學的演唱，下面掌聲有請石浩然同學帶來鋼琴彈奏《三只瞎老鼠》。
1：吳夢婷同學表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂不斷！
接下來有請張恩熙同學繼續為大家帶來動聽的古箏獨奏《鳳陽花鼓》。
3：這只狼可真笨，同學們可千萬別學它。接下來請欣賞李寧帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》。
4：動聽的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續欣賞李羽謙同學帶來動感的街舞表演。
1：歡歌熱舞，接下來請欣賞劉妤同學演唱一曲《小風鈴》。
2：確實是悅耳的歌曲，恰似風鈴的聲音在我們耳邊繞過。
4：天上的星星有多少，我們的快樂就有多少。下面由劉晨熙同學獻上舞蹈《數星星》。
2：葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來這么特別的歌聲。最后一個出場的是胡墨子晗帶來節湊歡快的的舞蹈《小蘋果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
結束語——。
1：感謝每一位同學的精彩表現，新年歌會雖然就要結束了，但是我們的幸福還在繼續，我們的快樂還在繼續。
2：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
3：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
4：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！
1：如花的歲月離不開老師的精心培育。
2：如花的歲月離不開家長的精心培育。
3：如花的歲月更少不了同學的相互關愛。
4：讓我們把我們親愛的老師永留心間。
1：讓我們把我們親愛的父母和同學永留心間。
2：回首過去，令人歡欣鼓舞。
3：展望新年，更要努力拼搏。
合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年！
4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂！
1：新的一年，祝同學們學習進步，萬事如意！
合：一年級一班慶元旦聯歡活動到此結束，謝謝大家！
甲：首先，我們歡迎學前班同學們給我們帶來《兒歌聯唱》。
乙：一年級的同學們唱的真不錯?。。◣ь^鼓掌）。
乙：因為有父母的細心養育，我們有了健康的身體；因為有老師的耐心教導，我們有了發揮自己潛力的知識；因為有了同學朋友，我們不在孤單；在生活中，給我們關心關愛的行為和人物無處不在，難道們我們能夠無動于心嗎？當然不是的，因為我們每個人都有一顆感恩的心！下面請欣賞六年級同學們的手語舞蹈《感恩的心》，掌聲歡迎！
甲：童年是心靈的故鄉，童年充滿了天真爛漫的幻想，在每個人的心中都藏著一段永遠也抹不掉的童年時光。
乙：讓我們撐起一支長篙，蕩起一對雙槳，劃向童年的記憶。
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝。京劇唱腔優美，尤其是演員臉上的臉譜更是美麗而豐富！每張臉譜的顏色，譜式都代表人物的性格，特點，五官的夸張，多彩的.顏色，將您帶入一個充滿神奇的京劇世界！下面請欣賞五年級的合唱《說唱臉譜》。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書法和武術，中國武術是中華民族創造和發展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞二年級同學表演的武術操。
甲：你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多。這個小蘋果真的是火了一年呢。又好聽，舞蹈也好看。今天，五年級同學就給我跳一跳《小蘋果》鼓掌歡迎。
甲：將相和，國家興。將相不和，國家??！
請聽六年級的合唱《時間煮雨》《驚鴻一面》。
請看六年級的相聲表演。表演者：
請二年級同學演唱《新年好》。
三四年級的舞蹈《小蘋果》。
甲：文藝節目表演完了，下面為本學期的校園之星獲得者進行表彰。他們中間有刻苦學習的學習之星、有多才多藝的文藝之星、有愛護環境的愛護環境之星、有樂于奉獻的助人為樂之星、有文明禮貌之星。這些校園之星獲得者，都是這些方面表現出色的同學們，我們要以他們為榜樣。
下面請校長為我們發表新年致辭！同學們鼓掌歡迎。
甲：365個日子。
乙：365日辛勤耕耘。
甲：365個虔誠的祝福。
乙：一份耕耘，一份收獲。
甲：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20xx年。
合：八步小學20xx年元旦文藝晚會到此結束，祝大家新年快樂。
晚會開場語：
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來。
甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意。
乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上。
甲：讓我們用最動聽的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節拍。
合：xx小學20xx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始。
校長致新年祝辭：
甲：首先有請x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚。
甲：讓我們用歡快的節拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《xx》。
乙：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《xx》。表演者：xx。
甲：大家都很喜歡《xx》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞xx同學帶來的這首歌。
乙：接下來請欣賞xxx的相聲《xx》。
甲：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《xx》，有請演唱者xx。
乙：請欣賞xx，表演者：xx。
甲：下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《xx》。
乙：《xx》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞xx同學為大家帶來的這首歌曲。
甲：聽著這首優美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈《xx》，表演者：xx。
乙：下面請欣賞xx同學給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。
甲：接下來xx同學為我們帶來了一首歌曲《xx》，掌聲有請！
乙：請欣賞歌舞表演《xx》，表演者：xx。
甲：接下來請欣賞歌曲《xx》。演唱者：xxx。
乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、表演者：xx。
結束語：
甲：我們就要和20xx說“再見”了。
乙：再見20xx，感謝你讓我歡笑。
甲：再見20xx，感謝你教我成長。
乙：再見20xx，感謝你讓我難忘。
甲：我們就要和20xx說“你好”了。
乙：你好20xx，我們將更加斗志昂揚。
甲：你好20xx，我們將更加奮發向上。
乙：你好20xx，我們將更加懂事堅強。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！
乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯歡會到此結束。
主持人甲：尊敬的各位領導。
主持人乙：親愛的同事們。
合：大家晚上好！
主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。（晚會名稱）。
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：……。
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎ㄈ魺o特別嘉賓可以去掉）。
主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢；
主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，xxx公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
主持人甲：（此處可以介紹公司xx年所取得的矚目成績）。
主持人乙：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。
主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：xxxx公司20xx年元旦聯歡會現在開始！
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們董事長為我們致新年祝詞！
……。
（主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排）。
主持人甲：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節；
主持人乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切；
主持人甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻！可歡樂的時光總是短暫的。
主持人乙：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間；
主持人甲：告別今天，我們將站在新的起點上；展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來！
主持人乙：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業的追求；
主持人甲：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望；
合：因為，我們始終相信：xxx的明天會更好！
主持人乙：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
主持人甲：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利！
主持人乙：再見，我們明年再相會?。梢愿鶕詈笠粋€節目引入結束語，具體可根據節目安排視情況而定）。
這是我寫的我們公司的，希望能給您提供點思路。
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：接下來請少先隊員代表同學為大家致辭。
乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
合：賈小莊小學“愛與和諧歡樂共享”元旦聯歡會現在開始!
(音樂)。
(尾聲音樂)。
甲：新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的期待。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
甲：賈小莊小學“愛與和諧歡樂共享”元旦聯歡會。
合：到此結束!
祝老師們身體健康，合家歡樂。
祝同學們快樂學習，茁壯成長!
(音樂)。
好不容易盼來一個節假日的早上，我可不愿輕易地放過它，我要美美地睡上一覺!“懶蟲起床!懶蟲起床!”鬧鐘把我從夢中喚醒?？晌矣性跎岬弥婧娴闹桓C呢?我索性將頭埋進了被子里。不一會兒，我因呼吸困難，重新把頭探了出來。并以“天字形”的睡覺姿勢，繼續呼呼大睡。
可惜好景不長，人工式鬧鐘——媽媽出場。一招“河東獅吼”，就讓我驚了魂似的坐起來，抓起衣服往身上一披，老鼠見了貓似的趕忙逃離了被窩。哎，我可憐的耳膜!
飽餐之后，我便開始了刻苦學習。
首先與我過招的是english。英語單詞太多了，看得我眼花繚亂。我不禁抱怨起來：同在一個星球上，為什么美國人說英語，而中國人說中文呢?如果美國人也改說中文，我也無須在這里死記硬背了。
哎呀，這道數學題怎么那么難呀!換個角度想想……還是想不出來再換個角度想想……怎么還是想不出來呀!沒辦法，搬救兵吧?！袄蠇?”
十二點整，我終于被午餐解放了。
享受完一頓豐盛的午餐之后，一天中最令我興奮的時刻，便到來了!我回拿上幾本課外書，坐在電暖桌旁津津有味地閱讀或者，我會打開電視機，悠閑地坐在沙發上，一邊看電視一邊吃零食更開心的是，得到媽媽的允許后，我還可以在網絡上，逛上幾小時呢!總之，我下午的活動不被任何人所限制。那自由自在的感覺，就像假釋犯一樣!
怎么樣?我的元旦生活，是不是快樂而又充實呢?
盼啊盼，我終于盼到了元旦假期的到來。新的一年又開始了，這也意味著我又長大了一歲。
又有一星期沒見爺爺了，元旦節這天我高高興興地坐上三十八路公共汽車去爺爺家。在途中，一位老奶奶上了車，可是車上的座位都坐滿了，沒有一個人給老奶奶讓位。老奶奶只能站著了，而且恰好站在了我的身旁。我突然想起了在電視上看到的一個廣告，也是一個老人上車后沒人讓位，后來終于有一個叔叔讓了位。廣告上說：公德比賽今天起正式開賽。我的心里開始了激烈的思想斗爭：“我到底是讓位還是不讓位呢?”后來，我想：“我最愛爺爺了。如果是爺爺上車了沒有人給他讓位，我會多傷心啊。再說，尊老愛幼是中華民族的美德，我還是讓吧?！庇谑?，我鼓足勇氣對那位老奶奶說：“奶奶，您坐吧?！蹦俏焕夏棠毯芨吲d，對我說：“謝謝你。你真是一個好孩子?！蔽液π叩幕亓司洳豢蜌?。下車的時候老奶奶還和我揮手說再見，一個勁兒的夸我是個好孩子。
我心里很高興。以前都是媽媽鼓勵我給老人讓位，今天是我自己坐公交車，還自己主動讓座位，我自己都覺得自己很棒。幫助別人的同時自己也收獲到了快樂，還在別人面前展現了我身為一名初二生的品德和素質，這一點讓我覺得十分自豪。
回到爺爺家，我把這件事告訴了爺爺。爺爺直夸我。我心里美滋滋的。原來，生活中最大的快樂就是給別人帶來快樂，自己也會享受到非常大的快樂。
這真是一個有意義的元旦。
20_年最后一天的下午，天空湛藍，萬里無云，我們懷著激動的心情，參加學校舉辦的“少年夢，中國夢!少年行，中國行!”慶元旦大隊主題會。這個主題會，我們歡聚一堂，滿懷激情，笑迎新的一年來臨。
今天我和班里20位同學為新參加少先隊的隊員佩戴鮮艷的紅領巾，新老隊員一起在隊旗下莊嚴的宣誓。之后開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實小分校演出的情景劇《時鐘滴答滴》，演員們表演很認真，特別引人入勝?！膀饌b”老媽讓我們同學感到特別意外，她擺出特別搞笑的姿勢，還東奔西跑忙碌了“一整天”?！吧习嘧濉崩蠇屢坏菆鼍驮夭煌５呐懿?，變化動作，引得場下的同學議論著，“這老媽簡直是在酷跑?！逼鋵嵾@是“上班族”老媽在表現出她忙碌的一天?！俺恕崩蠇尡硌莩龈鞣N飛行的動作，“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目，她們都表現非常的忙碌，非常的辛苦。我覺得我們應該為老媽減輕些負擔，多做一些力所能及的事情。
英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣，引得同學們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚，小貓看見小公雞就分心了，顧著聽小公雞拉手風琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學起了街舞，很精彩。在貓老爸教育下，小貓才認真的釣魚。之后三位老師帶領三個學生上臺表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學們聚精會神，鴉雀無聲認真觀看這精彩的演出。
在一系列精彩的節目演出之后，我們懷著非常愉快的心情回到班級。老師們為了慶賀元旦，給每位同學分發一些節日禮物，這讓我們攜帶著喜悅走完20_年，滿懷希望的喜迎20_年。
元旦節那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床?！皨寢?，新年快樂!”“爸爸，新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節日的祝福。
一會兒，我們出發到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上，我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個氣球又繼續出發。一會兒，我們到了兩江樓火鍋店。開飯了，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說“準備好了嗎?”我手指一彈，是說準備好了。接著，我向表姐發去了信號。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會兒，表姐向我們發來了信號，我們立刻端起杯子，走到三姨面前，與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝三姨生日快樂!”
吃完飯，我們到了三姨家，我們就開始準備送給長輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時，我就準備了剪刀和花紙，咱們就開始剪起來。一會兒，我們就剪好了12張剪紙，家中只有10位長輩，怎么辦?有了，今天是三姨的生日，加一張，外婆是一家之長也加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的花紙疊個小包，把剪紙放進去。疊小包，我最行，所以小包由我來疊。表姐是寫字高手，祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完了，下面就是送禮物了。10個包，一人分3個，還剩一個，就給表哥?！耙粫涸蹅兯瓦^去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請笑納?！?，就這樣，出發”。我一聲令下，我們付諸行動了。
夜幕降臨，我們又玩起瞎子摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰當瞎子。表哥和表姐倆都出黑板，我出了白板，啊!我當瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，轉了三圈，不知是誰關了燈，我就開始摸了。我竟迷失了方向，不過，我又很快摸清了方向。我突然發現床上有人，便立刻上去，可惜人已經跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發現前面有個東西把我攔住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我終于捉住你了?！蔽腋吲d地說。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。
終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動。
其實呀，我在等待著上作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：那有人會喜歡上補習班的呀?可我要告訴你們，今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是制作水果拼盤。上學來到學校，第一眼就看見老師站在大門口，我開心地笑了。我也明白了老師的價值，就是讓那些迷失的人，認清了方向。丁零零啊!上作文課的時間到了!一切準備就緒后，我和_x一起來到了作文班。一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著x老師的到來。x老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。x老師分配好任務后，她一喊開始，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和_x、_三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上慶祝20_元旦這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個慶元旦活動真的是讓人難忘啊!
2.歌曲《讓愛傳出去》演唱：張雯甜。
3.歌曲《》演唱：楊程元。
4.故事《》表演者：
5.三句半《我們在小海豚成長》表演者：全體同學。
6.《感恩的心》表演者：全體同學。
【結束語】。
a：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出。
b：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場夢，說的是少年強則國強。
d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來。
b：無論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明--我們能做得更好！
(甲)尊敬的老師、(乙)親愛的同學們：
合：大家好!
丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴冬的凜冽
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
?。嚎?，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
【結束語】
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，讓我們繼續追求創造，探索實踐;
?。涸谛碌腵征程中，我們努力奮斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：讓我們用行動，
丙：讓我們用真誠，
?。鹤屛覀冇梅瞰I
合：迎接充滿希望的20xx!
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
?。鹤尃T光如故，光明永恒
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
丙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩入畫
合：20xx年新年聯歡會到此結束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
合：大家新年好。
男1：新的鐘聲。
女1：新的一年。
男2：新的祝福。
女2：新的期待。
男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女1：20xx年的鐘聲即將敲響。
男1：回首往事，我們滿懷豪情。
女2：展望未來，我們重任在肩。
男1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男1：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男2：沒有松風的秋，雁去長空;。
女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男2：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女2：滿地余寒露。
凝香，凝不住你絕美的年華。
男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男2：這一刻是美好的，
女2：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男2：讓我們手牽手。
女2：讓我們肩并肩。
男1：讓我們跳起來。
女1：讓我們唱起來。
男2：歌唱春天。
女1：歌唱未來。
男1：下面由等帶來的《奔跑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。
男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來的《曹操》，掌聲歡迎!
女2：帶來的《曹操》非常動聽，下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。
女2：今天不僅有吉他表演，還給同學們帶來一個驚喜——“翻牌得大獎”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個大獎。
男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看等同學的武術表演。
男1：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!
男1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”，表演者。
女1：看完了這個小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準備了“噴水”，掌聲歡迎!
男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個“速度與實力”的組合，讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實力，掌聲歡迎。
女2：從剛才的歌聲中我們發現這個組合的實力，名副其實。接下來讓大家見識一下我們三(6)班的同學們的實力，有請猜謎團華麗登場。
女2：剛才的猜謎真是一場“智力大戰”，大戰過后請欣賞“逆戰”，演唱者：
男1：聽完歌曲“逆戰”，我們再來看一看人與老虎的一場大戰，請欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請!
女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經的你”。
男2：聽完“曾經的你”，讓我們繼續欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”，演唱者：
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女1：讓我編織你們，用青春的金線，
男2：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女2：編成絢麗的歲月。
男1：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女2：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男1：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女1：愿雨里有你的收獲，
男1：愿風中傳你的捷報。
女1：陽光中我為你祝福，
男1：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見。
男：各位領導、各位來賓、朋友們，大家晚上好!
女：xx隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一齊靜靜地等待：未來、期望和光明就要敲響春天的鐘聲。
女：臺歷翻去最后一頁，過去的一年已經成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
女：xx公司元旦迎新晚會此刻——開始!下面有請公司董事長xx先生為晚會致詞，大家歡迎!
男：這個冬天有白雪來賀，這個冬天有長風來頌，在這喜氣洋洋的節日里，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那完美的未來描繪!下面請欣賞鑼鼓鬧春，大家歡迎。
女：下面請欣賞由xx帶來的樂曲合奏《山村售貨員》，有請，xx。
男：遠方的客人留下來，美麗的哈達獻給你。請欣賞xx等人為我們帶來的精彩的舞蹈。
女：仍憐故鄉水，萬里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉，月圓之夜，鄉愁涌上了心頭。下面請欣賞xx帶來的《望故鄉》。
女：請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝——“誰明白你心比冰棍還涼”》，表演者xxx。
男：在xx發展的這么多年來，我們的廣大干部員工，勤勤懇懇，在xx這片熱土上灑下了辛勤的汗水，創下了xx的偉業。在xx的`這天，我們要驕傲的說：xx人，你們是了不起的!請欣賞由xx帶來的xx快板《xx情暖二煉人》。
女：這天，我們美麗的姑娘xx做客xx，并且她將用她動人的歌聲為我們xx獻上一曲贊歌，有請xx我們帶來《好日子》、《好運來》。
男：下面請聽xx帶來的《愛我的人和我愛的人》。
男：今宵難忘，難忘今宵，縱使來日的星光多么燦爛，縱使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》，表演者xxx。
女：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又將唱響，有請xx。
男：生命的旅程總是漫長，你只有心存期望，才能看到那清風吹散大霧，看那陽光驅散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請欣賞xxx為我們帶來《期望》。
女：在美麗炫目的激情中，讓我們來領略一下異域熱辣的風情吧。請欣賞《拉丁獨舞》，表演者煉xxx。
男：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向，照耀著我們邁向遠方的天空，可它就是——superstar。有請督查部xxx等人帶來舞蹈《superstar》，大家歡迎。
女：讓我輕輕地告訴你：我們將手牽著手，心連著心共創xx完美未來。有請xx為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》，大家歡迎。
男：旖旎的風光，讓你我流連忘返，在那片神奇的天地里，山水有情，我們載歌載舞，把那太平盛世來歌頌!請欣賞《神奇的九寨》，表演者xxx。
男：美麗的xx，發展的xx，騰飛的xx，在過去的歲月里，我們xx人兢兢業業，在未來的日子里，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設得更加可愛、更加溫馨、更加強大。下面請公司合唱隊演唱《xx之歌》。
男：朋友們，新年的鐘聲已經敲響，新年正歡快地向我們走來，讓我們攜起手來，共同回憶起我們往昔并肩作戰的歲月。
女：朋友們，相聚不易，讓我們在這片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫一篇xx之歌，創造一片屬于我們自己的天地吧!
合：元旦迎新晚會到此結束!祝各位：晚安!
尊敬的各位家長，大家新年好!
新的鐘聲，新的一年;新的祝福，新的期待。今天我們這個大家庭歡聚在一起共同迎接xx年的春天。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!祝大家新年快樂合家幸福!
“金源幼兒園快樂迎元旦”文藝演出現在開始!
2.在這個充滿溫馨充滿愛的大家庭，愛是我們的主題，請欣賞大二班舞蹈《滿滿都是愛》。
4.游戲互動：孩子們的表演好不好?(好】家長們敢不敢和我們的寶寶比一比呢?請哪位家長一起上來玩個小游戲《蜈蚣競走》，看一看誰最厲害。{主持人講規則}家長一隊，孩子一隊，全部蹲下，等我說開始，看哪隊先走到終點，哪隊獲勝。
5.孩子們的世界充滿了歌聲笑聲，那里是最美好的音樂天堂，里面住著我們的音樂寶貝，請欣賞大一班帶來的舞蹈《音樂寶貝》。
7.大家知道，《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!
9.親子游戲：猜猜猜-——蒙眼摸親人。
俗話說知子莫若父，知女莫若母，那作為家長的掌上明珠們是否也同樣了解自己的父母呢?下面這個游戲就要考考他們了，讓我們一起進入《猜猜猜》游戲環節。
10.動感的音樂響起來，讓我們一起跟隨歡快的節拍舞動起來，請欣賞大一班舞蹈《火花》。
12.聽完輕柔的吟誦，下面有請大二班活力四射的小模特上場為大家帶來活力四射的《走秀》表演。
13.孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師的心理也是寶貝，他們是幸福的是快樂的，就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動，請欣賞大一班舞蹈《快樂寶貝》。
14.游戲：《踩氣球》。
“大家看，我手里拿的是什么?氣球，家長朋友們，我們一起玩個踩氣球的游戲，游戲的規則是請上來的家長分為3隊，每對的氣球顏色都不一樣，紅對只能踩紅色，······看哪隊先踩完哪隊獲勝。
16.小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現在，請家長來到前面，就請你們拉好寶寶的手，我們一起來做個《拍手歌》的游戲，快樂的音樂響起來，大家一起來吧!
今天這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為孩子們快樂的童年描上了快樂的一筆!歡樂的時光總是過得很快，希望的未來總是在不遠處等待，相信我們的明天會更好!
“金源幼兒園快樂迎元旦”聯歡晚會到此結束!最后，再次祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意!祝小朋友們健康，平安，幸福!
謝謝大家的光臨與參與!
（合）大家好！
1、斗轉星移辭舊歲，
2、鶯歌燕舞迎春來。
1、一元復始萬象新，
2、九州同慶樂開懷。
1、回首過去，我們心潮澎湃，感慨萬千。
2、展望未來，我們豪情滿懷，信心百倍。
1、20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
2、20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
1、過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
2、過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
1、新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
2、新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
1、當日歷又翻開新的一頁；
2、當小樹又增加一個年輪；
1、讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
2、讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，用我們最亮麗的歌喉，用我們最青春的舞姿，用我們最熱情的活力，唱起來，跳起來吧。xxx中學元旦文藝演出現在開始！
1、難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
2、難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
1、我們耕耘，我們播種。
2、我們收獲、我們憧憬。
1、讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
2、讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
1、今天，我們載歌載舞。
2、明天，我們暢想未來！
（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學們，xxx中學元旦文藝演出到此結束，讓我們明年再相會！
好不容易盼來一個節假日的早上，我可不愿輕易地放過它，我要美美地睡上一覺!“懶蟲起床!懶蟲起床!”鬧鐘把我從夢中喚醒?？晌矣性跎岬弥婧娴闹桓C呢?我索性將頭埋進了被子里。不一會兒，我因呼吸困難，重新把頭探了出來。并以“天字形”的睡覺姿勢，繼續呼呼大睡。
可惜好景不長，人工式鬧鐘——媽媽出場。一招“河東獅吼”，就讓我驚了魂似的坐起來，抓起衣服往身上一披，老鼠見了貓似的趕忙逃離了被窩。哎，我可憐的耳膜!
飽餐之后，我便開始了刻苦學習。
首先與我過招的是english。英語單詞太多了，看得我眼花繚亂。我不禁抱怨起來：同在一個星球上，為什么美國人說英語，而中國人說中文呢?如果美國人也改說中文，我也無須在這里死記硬背了。
哎呀，這道數學題怎么那么難呀!換個角度想想……還是想不出來再換個角度想想……怎么還是想不出來呀!沒辦法，搬救兵吧?！袄蠇?”
十二點整，我終于被午餐解放了。
享受完一頓豐盛的午餐之后，一天中最令我興奮的時刻，便到來了!我回拿上幾本課外書，坐在電暖桌旁津津有味地閱讀或者，我會打開電視機，悠閑地坐在沙發上，一邊看電視一邊吃零食更開心的是，得到媽媽的允許后，我還可以在網絡上，逛上幾小時呢!總之，我下午的活動不被任何人所限制。那自由自在的感覺，就像假釋犯一樣!
怎么樣?我的元旦生活，是不是快樂而又充實呢?
甲：今天，我們全班同學一起慶祝20xx年的元旦。大家一定要笑得開心，玩得高興。
乙：馬上就要進入元旦文藝節目了，首先，請欣賞何真獨唱《隱形的翅膀》。
甲：通常有把握的人就會現場發揮，就讓我們一起看看楊雪楓的臨時表演，有請楊雪楓。
乙：讓我們緊張的同學歇一下，此刻我們進行互動游戲-----“碰墻”，現在請幾名猜出賽者上來，請每個猜賽者背對著我們，面向黑板，每人三次機會，猜錯了紙上的詞語就上一步，三次機會完了，就自動碰墻。
乙：同學們欣賞了半天，現在就讓一部分同學同時參與，一起來做互動游戲《擊鼓傳花》如何，踴躍參加喲。
丙：太安靜了，讓我們來看看胡亞奇做什么樣的臨時表演，掌聲有請胡亞奇。
甲：在幼兒園，小朋友常常搶板凳，今天我們也來做《搶板凳》的互動游戲。
丙：優雅的琴聲讓人回味無窮，請欣賞王哲倫《小提琴獨奏------在水一方》。
甲：元旦為新的一年送來春的浪花，請欣賞金鈺辭、余藝、吳婷的《踏浪》。
乙：現在又輪到我們另一個同學的臨時表演，掌聲有請黃凱倫臨場表演。
甲：看過驚險的節目，讓我們放松一下，進行互動游戲------對歌。
乙：有些同學似乎還有點緊張，看來還要繼續放松的節目，那就請胡志全來《講笑話》。
乙：不知有哪些人的詞匯豐富，請他們出來做互動游戲-----詞語接龍。
丙：今天的氣氛很活躍，讓我們盡情的蹦一下，互動游戲《踩氣球》開始。
甲：好了好了，還沒完呢。還有節目，最后請兩位神秘人物出場，他們會把他們的東西送給在坐的誰呢?請我們一起倒數數5、4、3、2、1。讓我們一起請嚴晗、黃天晨出場。
乙：大家玩得盡不盡興?
誰說不盡興，那你說：為什么不盡興?是不是沒看見我們尊敬的盧老師的表演呀?好!就請出我們尊敬的盧老師為我們表演段，大家一起用熱烈的掌聲請出盧老師。
丙：現在讓我們一起唱《同一首歌》，讓我們踏著青春的節拍，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷，走進春天，走進蓬勃的希望，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
(齊)七(4)班20xx年慶元旦迎新春文藝晚會到此結束，各位老師、同學、再見。
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