<menuitem id="an1j4"></menuitem> 新年是一個新的起點，人們可以反思過去的一年，設定新的目標和計劃。不同行業和領域的人士都有他們的新年總結，下面是其中一些范文供大家參考。
“我的媽媽怎么還沒有來啊，”一位格林童話幼兒園的小朋友耷拉著臉在那里自言自語。不一會兒，這個小女孩站了起來，滿臉笑容，大聲說：“我的媽媽來了!”27日是中國傳統的臘八節，格林童話幼兒園全體師生和家長們共同制作臘八蒜來度過這個傳統而有意義的節日。
活動開始，蘇晨老師講解臘八節的的由來，并且向家長們介紹此次活動的目的在于讓孩子在快樂中感受中國傳統的節日，在寒冷的冬天中感受溫暖。隨后，老師向孩子和家長們講解制作臘八蒜的注意事項，老師每說一句話，孩子都會積極的響應。接下來，正式做臘八蒜，孩子和家長一起剝蒜，小朋友們把蒜皮小心翼翼的放入垃圾框中。不一會兒蒜剝完了，孩子們都急忙的叫老師幫他們倒醋和糖，隨后蓋上保鮮膜，一瓶臘八蒜就這么做好了。孩子對自己親手做的臘八蒜愛不釋手，紛紛向父母展示自己的成果，家長則拿起來手機記錄孩子的開心時刻。每個人都笑容滿面，歡聲和笑語充滿了整個格林童話幼兒園。
王一諾的媽媽告訴記者：“我經常參加學校的親子活動，例如：萬圣節、圣誕節、母親節、勞動節、兒童節等，辦的都非常好，不僅可以讓孩子感受節日的氛圍，還可以增進我跟孩子的感情，融入到他們的世界中，同時也提高了他們動手的能力，最重要的是孩子也非常的喜歡?！毕裢鯆寢屵@樣的父母還有很多，有的是爺爺奶奶來，有的是媽媽連同自己的妹妹來，家長們都很支持這樣的活動。
為了進一步激發學生讀書的熱情，增長學生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“親子共讀100天”的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中。我結合本班實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：
一、制定有序的計劃。
新書一發下來，我就開始清點手里的讀物，一共有7本：一本《語文讀本》，一本《同步作文》，一本《閱讀與寫作》，四本《語文主題學習》讀本。如何保證班級讀書活動有序、有效地進行，如何在四個月的時間里讀完這7本書，的確是一個非常棘手的問題。于是，我和同組的老師商量決定：首先依據單元主題隨文跟讀，實現“群文閱讀”;其次開展“周末讀書交流會”，促進學生閱讀，進而帶動一部分家長“親子共讀”。再有利用好“晨誦午讀”時間，指導進行閱讀積累的方法。
二、激發讀書的興趣。
興趣是的老師。讓學生愛上閱讀，可不是一朝一夕的事情。為了激發學生的閱讀興趣，我想法設法。比如：在學習第二單元“名人故事”章節時，我相機布置學生閱讀主題讀本“名人伴我成長”“品名人增智慧”兩個章節，并利用一節課加一節活動時間開展了一次以“名人故事”為主題的“搶沙發式”讀書交流會。交流的形式有“組內交流”“全班交流”，然后用“搶沙發”的形式，讓學生爭先恐后走上講臺，分享自己閱讀的名人故事，以及從名人身上學到的精神品質。會后，進行表彰獎勵，算是對培養學生讀書興趣的一次推進會吧!
三、培養讀書的習慣。
萬事貴在堅持，堅持就是勝利。一個好的習慣，需要21天的堅持才能培養，讀書習慣的培養亦是如此。
1、堅持利用課前5分鐘，交流閱讀收獲。內容以主題閱讀叢書為主，也可以介紹自己喜歡的課外書籍;有時班級日記寫得精彩的也可以做展示。教師再稍加點評，特別注意教給學生讀書方法，或是提些建議，啟發學生的進一步閱讀。
2、堅持閱讀積累。三年級新增加了“閱讀積累本”，這個本怎么用才有效?為此，我專門拿出一節課的時間，教學生如何積累，格式如何去寫。特別是利用“周末讀書交流”，引導學生對已經閱讀積累過文章進行完善。引導學生慢慢掌握閱讀積累的方法。特別是引導學生學會“概括主要內容”的方法。
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了“慶親子游園活動”。這次，我們把活動日提前定在x月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過了快樂的節日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有好處的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一，活動資料包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。
活動中，設計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了用心配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，明白這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的好處又是相當與眾不一樣，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還思考的不成熟。其二，樓頂的游戲很豐富，但是因為“烈日炎炎”，家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較用心的，十分樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自我不斷完善成熟起來。我們堅信透過自我的努力會做的更加完美的!
活動目標：
1、了解春節的一些風俗習慣和由來，加深幼兒對中國傳統節日的認識和了解。
2、通過游戲區的活動，發展幼兒的動手能力和交往能力。
3、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。
活動準備：
1、課件一個。
2、自制的“龍、獅”兩條、紅包若干個。
3、紅色正方形紙長方形紙若干。
4、剪刀、水筆、蠟筆。
5、錄音機、磁帶。
活動過程：
教師：年獸最怕三種東西——光、聲響，還有紅色，所以人們為了嚇走年獸，常用貼春聯、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年。此外，祖國各地的人民還用很多特別的方式來過春節呢！那就讓我們跟隨“小老虎”去祖國各地去走一走，看看他們是怎么過春節的。
一、幼兒觀看放鞭炮的課件，引起幼兒的興趣。
1、教師提問：漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么？（引導幼兒結合已有經驗進行講述）。
幼兒已有的一定的生活經驗，老師給予幼兒充分表達自己想法的機會。2、教師小結：對呀，在各種喜慶的場合我們都要放鞭炮。特別是過新年的時候，家家戶戶都要放鞭炮。
二、了解過年的習俗和由來。
1、教師提問：過新年時除了要放鞭炮外，我們還會干什么呢？（引導幼兒自由發表自己的意見，講到一種習俗就打開課件欣賞。）。
通過欣賞加深了對過年習俗的了解，大大提高了幼兒參與活動的興趣。
2、教師小結：我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。
3、教師提問：“那人們過新年時為什么要貼春聯、穿紅衣、放鞭炮呢？（幼兒自由發表意見或和同伴相互交流）。
4、邊看課件邊欣賞故事《年獸來了》。
（1）年獸最怕什么呢？
（2）年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們為了嚇走年獸，常用貼春聯、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年，見面時，還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。
通過邊看邊聽的形式來幫助幼兒了解過新年習俗的由來。
三、分組過新年，感受過年的歡樂。
1、師：“過年真開心，你們看各族人民都在互相拜年，（看拜年的課件）那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧?！?/p>
第一組：在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發紅包。
第二組：合作舞龍舞獅。
第三組：卷炮竹，放鞭炮。
第四組：設計制作賀卡、做窗花、制作簡單的春聯。
2、幼兒按自己的意愿選擇區域進行活動。
3、教師巡回指導，鼓勵幼兒積極參與“過新年”的小組活動。
（評析：通過分小組的慶?；顒訚M足了幼兒想過新年的愿望，并使每個幼兒都得到了愉悅的體驗，使幼兒的情緒和活動氣氛達到了高潮。）。
四、結束活動，分享過年的喜悅。
1、思想教育：過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團結同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。
2、小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯和窗花，舞著獅子去給其他小朋友拜年。（帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。）。
熱情洋溢的學雷鋒三月偷偷溜走，充滿人間的四月天已經到來，春意嫣然，伴著四月的春風，于20x年x月13日我們幼兒園全體師生進行了“歡樂中山陵親子游”活動今天，陽光明媚，我們乘坐中北巴士去中山陵春游。一路歡歌笑語，我們乘坐的汽車來到了通往中山陵的林蔭大道，來到鐘山腳下，只見道路右側是一座孫中山先生的雕像，它挺立在漢白玉的底座上，面向北方。
我們排著隊伍往高處爬，不知不覺，已經到了半山腰，那里有一座“亭子”，以前就聽說，來到這里的人都要上香的，這表示敬仰。我們來到了峰頂，極目遠眺著南京市，南京市像一座美麗的大花園：玄武湖像一塊光彩奪目的大寶石，長江像一條玉龍，自西而來，向東流去。轉過身來近處觀看中山陵墓，它更加雄偉壯觀，白色的墻壁上琉璃瓦閃閃發光。我們走進中山陵墓大門，首先映入眼簾的是中山先生的銅像，他身穿中國傳統的長袍馬褂，端坐在靠背椅上，兩手扶膝，雙目注視著前方，好像看到了中國光明的前程。
三面墻壁上刻著中山先生的遺愿：聯俄聯共，扶助工農，天下為公……觀看了他的革命理想，不禁對他的敬佩之情油然而生。走進他的安臥廳，中山先生的臥像安臥在壇下石刻的鮮花叢中。我們沿著走道從不同方位觀看中山先生，大廳里的氣氛莊嚴肅穆。出了陵墓大門，我心里想：孫中山先生是革命先行者，他的理想一定要在我們這一代實現。
這次參觀中山陵使我們受益匪淺，中山陵是中外聞名的游覽勝地，這次游覽不僅觀賞了中山陵的偉大建筑，通過對孫中山先生的了解，我感覺只有勤奮學習，才有可能實現孫中山先生的遺愿。
一.紀律方面。
在來回兩次坐車過程中，孩子和家長能夠安靜有序的坐車，為司機叔叔營造一個較好的開車環境，與上次學工相比，有很大的進步。
在統一參觀中山陵陵墓時，孩子們能夠安靜有序地觀看，不喧嘩，打鬧，唯一美中不足的是，在音樂臺喂鴿子，以及中山陵自由活動時，家長帶著孩子走得很散，為班級老師整隊組織整隊帶來不便。
在靈谷寺自由活動時，孩子們能夠按照老師的要求，在指定范圍內，安全的進行活動。但在集體活動中，由于時間等因素，盡管準備較為充分，但并沒有按原定計劃進行。
在春游活動結束后，同學們能夠按照老師的要求，快速回家。
二.衛生方面。
在車上，孩子和家長都能自覺保持車內的整潔在活動中，同學們能自覺保持風景區的環境，不亂扔雜物，自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長在活動中增進了彼此交流，增強彼此之間的感情。此次活動總體來講非常成功，希望以后這種親子活動能夠多舉行。
春節掛貼年畫在城鄉也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。年畫，也和春聯一樣，起源于“門神”。隨著木板印刷術的興起，年畫的內容已不僅限于門神之類單調的主題，變得豐富多彩，在一些年畫作坊中產生了《福祿壽三星圖》、《天官賜?！?、《五谷豐登》、《六畜興旺》、《迎春接?！返染涞牟噬戤?、以滿足人們喜慶祈年的美好愿望。我國出現了年畫三個重要產地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊；形成了中國年畫的三大流派，各具特色。
我國現今我國收藏最早的年畫是南宋《隨朝窈窕呈傾國之芳容》的木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。民間流傳最廣的是一幅《老鼠娶親》的年畫。描繪了老鼠依照人間的風俗迎娶新娘的有趣場面。民國初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫二者結合起來。這是年畫的一種新形式。這種合二而一的年畫，以后發展成掛歷，至今風靡全國。
除夕守歲是最重要的年俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處的《風土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為“饋歲”；酒食相邀，稱為“別歲”；長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”；大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。
“一夜連雙歲，五更分二天”，除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。這種習俗后來逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有“守歲”詩：“寒辭去冬雪，暖帶入春風”。直到今天，人們還習慣在除夕之夜守歲迎新。
古時守歲有兩種含義：年長者守歲為“辭舊歲”，有珍愛光陰的意思；年輕人守歲，是為延長父母壽命。自漢代以來，新舊年交替的時刻一般為夜半時分。
中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛，是節日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。隨著時間的推移，爆竹的應用越來越廣泛，品種花色也日見繁多，每逢重大節日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開業等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個吉利?，F在，湖南瀏陽，廣東佛山和東堯，江西的宜春和萍鄉、浙江溫州等地區是我國著名的花炮之鄉，生產的爆竹花色多，品質高，不僅暢銷全國，而且還遠銷世界。
我年已強壯，無祿尚憂農。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童；
田家占氣候，共說此年豐。
(唐)范成大。
除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迫新歲；
小兒呼叫走長街，云有癡呆召人賣。
(唐)來鵠。
事關休戚已成空，萬里相思一夜中。
愁到曉雞聲絕后，又將憔悴見春風。
(宋)王安石。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
我校二年級和三年級組在曲江第一小學操場上開展了“螢火蟲亮起來”親子共讀活動，取得了一定的成效，孩子們從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，同時也增進家長和孩子之間的情感交流。
活動前期，老師們積極準備，精心挑選出本學期親子共讀的經典著作《鼴鼠的月亮河》、《舒克和貝塔》等書籍，引導孩子們進行閱讀。
活動中，部分二年級和三年級學生及家長代表參與了此次活動?；顒佑哨w琰老師和學生共同主持?；顒右婚_始，孩子們在家長的陪同下，一頂頂小帳篷在操場亮起來，就像在秋夜飛舞的螢火蟲，格外的溫馨和美麗。每頂帳篷就是一個小家，讓每個家庭都享受親子閱讀的快樂。隨后讀書分享展示將此次活動推向高潮。二年級三班同學和家長帶來的歌曲《舒克和貝塔》拉開了讀書分享活動的`序幕。情景劇《大個子老鼠小個子貓—撞了一個包》讓孩子們綻開了如花的笑顏，飾演路燈的家長更是給大家留下了深刻的印象，從頭到尾高舉著路燈。而二年級四班同學胡楊紫霖帶來的快板《鼴鼠的故事》更是將本次活動推向了高潮，熟練的串口，啪啪響的快板，迎來了同學們和家長們的陣陣掌聲。隨后的節目更是精彩紛呈，時而哈哈大笑，時而靜靜欣賞。二十八個家庭給我們帶了一場精彩紛呈的讀書表演交流會。讓我們在輕松、愉悅的氛圍中感受到了讀書給我們帶來的快樂。本次活動也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的讀書時刻，也使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更提供了一個良好的平臺使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流。
本次活動中還穿插了有獎知識問答，孩子們通過看節目以及讀書回答主持人提出的問題，得到了獎品，充分激發了孩子們閱讀的興趣。
書是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養智慧。希望這只陪大家閱讀的螢火蟲每晚在更多的家庭亮起來！
新年，一個多么值得歡喜的節日，大人們在過年的時候走親訪友，訴說著這一年的喜怒哀樂，而我們這些小孩子除了玩之外，還有一件更重要的便是收壓歲錢。一說起收壓歲錢，今年還引起了一場風波。
奶奶家里孫子孫女特別多，一到過年發壓歲錢的時候，可謂是我們這幫“吸血鬼”吸干爺爺奶奶心血的時候。今年回老家，奶奶一將口袋里的'錢往出一亮，還未等她說發壓歲錢，我們便已經擺好“架勢”，準備“攻擊”弟弟妹妹們如餓狼般沖了過去，姑姑，伯伯們在一旁也沒說什么，可我媽媽卻不一樣，正當我要跟隨“大集體”去收壓歲錢的時候，誰知媽媽卻不怎么同意，在“戰亂中”給了我一個難看的眼神，而后又說：“你怎么可以要奶奶的血汗錢呢？”我一聽，覺得有點羞愧，于是便將已經到手的壓歲錢還給了奶奶，還特地不情愿地說：“奶奶，給你，這是你的錢，我，我不能要”于是硬是把錢給了奶奶，奶奶從小就了解我，于是說：“壓歲錢嘛，有什么不能要的，你別計較錢的多少，主要是圖個開心?！蔽乙宦?，心想：呀，奶奶，您真是包青天，斷案如神，怎么這么了解我呢。就在這時，媽媽卻還是不讓我收下，并又一次給我點示，我只好看那張嶄新的50元付之東流。天色晚了，我們要回家了，心里還有點遺憾——這壓歲錢要留在奶奶口袋里嗎？當我快要離開院子的時候，一雙手輕輕的插進我的口袋里，轉頭一看，原來是奶奶，奶奶輕聲對我說：“拿著，可千萬別讓你媽知道，不然又要沒收了，留在以后買文具時用?！蔽倚那橐幌伦雨庌D晴，高興地收下了，回家的路上，我還不時摸摸口袋。
這次收壓歲錢，還真揚起了一陣風波，壓歲錢差點打水漂了，這一次，我不得不說：“知我者奶奶也！”
正月初一的那一天，媽媽帶我到路橋的公園里去玩。
剛剛到，我就看到了海盜船，經過我的再三懇求，媽媽終于答應了。
然后我們去買票，坐在了海盜船最高后一個位置。叮鈴鈴，鈴聲響了，海盜船開始動了。剛開始很慢，接下來可害怕了，真像是在天空中行走，真叫人發顫。我又看了看媽媽的`眼神。??！不會吧，這個海盜船竟然把媽媽嚇得臉色發白，真的太刺激了！
第二次，我們來到了過山車那里，我和媽媽忙去買票，上來坐好，出發咯。好快啊，好刺激啊。車子可要反過來開了，在那時，身后傳來一陣陣的尖叫聲，大家都很怕吧！早知道這過山車怎么可怕就不玩了！
最后，我和媽媽來到了空中漫步，同樣先去買票，在坐上車，開始了，當快要到終點的時候，我的腳已經麻木了，累的不想在動了，堅持啊，終于到達終點。
這次的新年好好玩呀！
在這里我給大家拜年了，祝你們在新的一年里能夠快快樂樂，健健康康，新的一年能有新的氣象！
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！泵磕甑某χ?，是我最最盼望的日子，因為有數不盡的美味佳肴。
這個時候全家都比平日起得早，每一戶人家都有自己的.分工，忙得不亦樂乎。爸爸帶著我貼春聯、掃院子、貼門神，說來幫忙的，其實我是來搗亂的，趁他不注意就往他腳下扔摔炮，可是他每次都很淡定，一點也不慌亂。
媽媽和奶奶在廚房忙碌著，準備晚上的美味，一道道簡單的食材在她們手里變得秀色可餐，我時不時的溜進廚房偷偷嘗一口，真是讓人垂涎三尺。
晚上全家歡聚一堂，吃團圓飯，當然少不了春節聯歡晚會了，優美的民族舞，動聽、悅耳的歌由，還有那精彩、搞笑的小品.....
吃完晚飯，我急忙跪在奶奶面前說:“恭喜發財，紅包拿來!”奶奶的眼睛瞇成了一條線，從兜里掏出了一個鼓鼓的紅包，遞給了我。我喜滋滋地說:“謝謝奶奶，祝您身體健康,長命百歲?！?/p>
一年就這樣在快樂之中度過，新的一年我們要更加更努力學習,更加勤勞，愿大家吉祥如意、幸福美滿。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間洋溢著喜氣、熱鬧、快樂氣氛的新年再次來到了中華大地。所有的人都在忙著置辦年貨、貼對聯……三國的各界人士也不例外，瞧，他們忙活的正開心呢！
首先我們看一看曹操曹孟德在干些什么。只見曹操，這位梟雄現在正忙著貼對聯呢——上聯是：“春”風拂面舉國喜氣洋洋；下聯是：寒霜散去百姓笑逐顏開；橫批：兵強國盛。
曹操剛貼完對子，就聽后面傳來連綿不斷的吆喝聲：“主帥，唱首歌。主帥，唱首歌……”曹操見此，感覺盛情難卻，就唱了起來：“不是英雄，不讀三國……”
趁著曹操唱歌之際，我們再來看看劉備在干些什么。
到了蜀國，到了蜀國的首都，那聲勢可比曹操的“革命根據地”熱鬧很多。原來，劉備他們正在舉行軍事才能表演大會。首先出場的自然是五虎上將和諸葛亮了。他們個個精神抖擻，表演著自己的拿手好戲，從而博得了不低的`人氣。剩下的選手一見這陣勢，全都臨陣脫逃了。最終，這場比賽趙云奪得了冠軍。理由是，一身是膽，文武雙全。諸葛亮屈居第二，理由是臨危不懼，計謀多端。第三是關羽，理由是寶刀在手，武藝超群。
看完了蜀國和魏國，吳國這一站咱還沒看哩！到了吳國，那叫一個震耳欲聾。到處都是鞭炮的爆炸聲，實在熱鬧。由于此地聲音實在太過嘈雜，必須另擇吉日再登門拜訪嘍。三十六計走為上策，遛。
三國的新年可真熱鬧呀！果然沒有虛妄此行！哎呀，怎么忘了給三國的人民拜年了??？唉，算了算了，在這拜一次不就行了嗎——“祝大家新年快樂！”
“過年了!”還在半醒的我被小妹這一聲大吼徹底嚇醒了。雖然說是醒了，但我還是睡眼惺忪的，心想著趕快打發走小妹再睡一會，就說：“要不是昨天陪你看了一晚上《美少女戰士》我今天早醒了，讓我再睡一下下，晚上接著陪你看動畫?！睕]想到小妹還是不依不饒，而且還改變了戰術，直接進攻我的被窩，嘻皮笑臉的說：“老哥最近發福了吧，今天正巧過年，我也沾點福氣?！本瓦@樣，我美妙的晨睡徹底破滅了。
一大早，媽媽就包起了餃子，說是先蒸第一鍋，嘗嘗味兒。小妹在一旁好奇地看著，而我則坐在一旁的椅子上，口水流成了河。
中午的時候，我有幸品嘗到了第一鍋餃子。大人們常說“第一鍋帶著喜氣，第二鍋帶著福氣”，我沾點喜氣就夠了，福氣就免了，免得又發福了。沒耐心的小妹早已屁癲屁癲地跟著爸爸出去放炮竹了，隨后我和媽媽也加入到這幸福的行列中。爸爸和媽媽在一旁放炮竹，我則在一旁被小妹打成了雪人，炮竹聲和我們的笑聲傳得很遠、很遠……看著這幸福的一家人，不管是誰都會嘴角上翹吧!
晚上才是今天的重頭戲。家里的大鍋上蒸著飽含幸福的餃子，小妹和她的雌性泰迪熊藏在被窩里說著“私房話”，我和爸爸的'圍棋大戰也進行到了白熱化階段，而媽媽則在電視機前激動地模仿著春晚里主持人的講話……餃子好了，我們一家人圍座在一起，吃著那飽含幸福的餃子和全國人民一起倒計時，“十、九、八……三、二、一”，新的一年到來了，全家人像小孩子一樣歡呼著。這歡呼聲中包含了幸福、快樂、興奮、激動，我希望我們一家人可以每天都這樣幸福、快樂!
每年的正月初一是新年，俗稱“過年”。它是我國最重要、最隆重的傳統節日。它意味著漫長而嚴寒的冬天過去了，春暖花開的春天回歸大地。人們自然要快快樂樂的`迎接新年。
新年前，人們絡繹不絕地到市場去。這是為什么呢？原來，人們走進人山人海、熱鬧非凡的商場，大肆采購一番，是在辦年貨。接下來的任務是打掃衛生。媽媽拿著掃帚把地板掃得一塵不染，爸爸和我用帕子把玻璃窗、家具、電器擦得干干凈凈，爺爺、奶奶把書架上的書擺放的整整齊齊。半天下來，家里就煥然一新。貼上紅通通的對聯和年畫，到處顯得喜氣洋洋。
大年三十，我們一家圍坐在一起，開開心心吃起了團年飯?？粗雷由县S盛的飯菜，我直流口水。晚上，我們欣賞著一年一度的新年聯歡晚會。我最喜歡看小品，搞笑的節目總是逗得我哈哈大笑?！爱?！當！”新年的鐘聲敲響了，大人帶著小孩一起走到外面放煙花。漆黑的夜空變得絢麗多彩，整個夜空都被照亮了。
初一早晨，媽媽給我們煮湯圓，如果吃到了湯圓里的硬幣，就寓意著新的一年里運氣好、發大財。早飯后，我們穿著新衣服給爺爺奶奶拜年。我說：“祝爺爺奶奶身體健康、新年快樂！”爺爺奶奶笑瞇瞇地給了我一個大紅包，我高興極了。我們還會去爬山、砍柴。
接下來的幾天里，我們會去親戚家拜年。
新年真是一個熱鬧、喜慶的節日，我期待著下一個新年趕快來臨！
“每條大街小巷，每個人的嘴里，見面的第一句話，就是恭喜發財……”讓我拍攝下一個個歡樂的片段，與您分享！
鏡頭一：年三十，團員樂。
一家人，一桌菜。哇！香噴噴的可樂雞翅，肉味鮮美的白切雞，皮脆肉嫩的燒鵝……吃得我的肚子圓鼓鼓。大家邊吃邊說邊笑，一屋歡樂。
鏡頭二：年初一，拜年樂。
跟著長輩拜年去，一串串祝福滿天飛：“祝您新年快樂！”“祝您健康長壽！”“祝您心想事成！”“祝您闔家幸福！”……祝福的話兒甜蜜蜜，大家聽了哈哈笑，個個紅包入我懷。
鏡頭三：年初三，焰火樂。
“啾！嘭！”一朵朵焰火點燃了夜空。有的像潔白的小羊，有的像金燦燦的菊花，有的像紅彤彤的蘋果，還有的像……我們叫呀、跳呀、笑呀，歡聲笑語直沖云霄。
新年的腳步漸漸走遠，盼望著，盼望著，下一個新年團圓時。
一、設計思路：
近期我們班正在進行“迎新年”的主題活動。一次無意中，聽到一個小朋友在說：“今年過年的時候，我希望得到奧特曼的書?！币慌缘男∨笥崖牭胶?，也說了一句：“過年時，我希望有一件新衣服?！辈灰粫?，我們班的孩子們就接著這個話題討論起來。我想：過年是我國的喜慶日子，不管大人還是小孩都想借新年這一時機，對未來有著美好的向往，有著自己的美好的心愿。于是我設計了此次學習活動。
二、活動目標：
1、通過新年心愿樹樂意表達自己的心愿。
2、體驗迎接新年的快樂。
三、材料及環境創設。
1、新年心愿樹（可用塑料圣誕樹）。
2、做心愿卡用的厚紙和用來裝飾的彩紙、廢舊報紙等，多于幼兒人數、記號筆、蠟筆。
四、活動流程：
欣賞重現——聯想創作——展現交流。
1、欣賞、重現。
（1）討論回憶。
出示新年心愿樹，引起幼兒興趣。
說明：引導幼兒觀察心愿卡，如，老人代表新年里爺爺奶奶能身體健康。
2、幼兒和同伴討論,引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
說明：贊揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為自己的父母祝福，還想到給其他關心我們的人送上祝福。
（2）聯想、創作。
師：“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”
自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡。
說明：由于是中班孩子，幼兒繪畫水平還不是很高，教師引導幼兒用簡單的繪畫方式來表達。幫助個別幼兒想寫字的幼兒寫上祝福的話，如，祝爸爸媽媽越來越年輕，祝爺爺奶奶像老壽星等。
（3）展現、交流。
放背景音樂《新年好》——把這些心愿卡掛在新年心愿樹上,讓我們一起來期待這些愿望能實現,好嗎?幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
每年的正月初一是新年，俗稱“過年”。它是我家鄉中最重要、最隆重的傳統節日，也是個辭舊迎新的日子，每逢這一天，我家鄉人們都有開大門迎春、逛廟會等風俗習慣。
正月初一這一天早上，我早早就起床刷牙、洗臉，時刻準備著開大門這個盛大的“儀式”。當然最有誘惑力的是媽媽前一天晚上在飯鍋里放的“小紅包”，說起這個小紅包，可是家鄉的'一個風俗呀！因為媽媽為家人燒飯燒了一年了，一直不停歇，爸爸又一年來忙里忙外，所以為了鼓勵孩子起來做飯，每一家人都會在自家的鍋上放上一個“小紅包”啦！當然大年初一的早餐都是全村人都是吃齋的，所以只要簡單意思一下，弄一點青菜吃就可。此時，忽然村子里響起了隆隆的鞭炮聲，不一會便此起彼伏，人人都搶在最佳時刻搶先開大門，迎接新年的新氣象，我家也不甘落后，點燃了喜慶的鞭炮。
吃過早飯，我們全家就興高采烈地去逛廟會。路上遇見都是前去燒香拜佛的村民，真是絡繹不絕。十點不到，廟里早已是人生鼎沸，香煙繚繞，村民都在虔誠燒香，祈福新年。其中最有趣的是“搶鞭炮”最有趣了，村里各家各戶都把從家里帶來的鞭炮放在桌上，等聽到放鞭炮的時間到了，小孩們都爭先恐后地去搶，看著手里搶到的鞭炮，臉上都露出來喜慶的笑容！
不知不覺這一天快樂的時光就過了，我真希望時間永遠停留在這一天里。我想隨著人民生活水平的提高，正月初一這一天一定會越來越喜慶！
在炮竹聲中我們辭去了舊的一歲，使豬年變成了一個回憶，同時也拋下了所有不開心的事。讓我們帶著無限的憧憬走向新的一年——豬年！
期盼已久的大年三十終于來了。當夜幕降臨時，平常的日子都是人來人往。而今天，馬路上卻寥寥無幾的。原來大家都趕著回家去吃團圓飯。團圓飯剛吃完，一連串的鞭炮聲就響了起來。我趕緊約了小伙伴一起去放鞭炮?？吹轿孱伭臒熁ㄔ诳罩芯`放美麗的花朵，我們感到快樂極了。
放完了煙花爆竹，又到了一年一度全家團聚在一起看春節聯歡晚會的時間。在節目的中間主持人阿姨不斷的對放棄過團圓，堅守崗位的叔叔阿姨表示感激祝福。消防隊員叔叔因為要保護大家的生命財產安全都堅守在崗位，沒有回家過年，還時刻注意著有沒因煙花爆竹引起的火災，能及時出勤。如果沒有他們，或許火災會吞噬無數人和財產。警察叔叔為了大家的交通順暢，人身安全，還在不分晝夜堅守著崗位。清潔工叔叔阿姨匆匆吃了年夜飯，趕來打掃大家燃放煙花爆竹的“殘骸，”為大家第二天的出行做好準備。他們為了我們的城市不受到這些殘骸的污染，犧牲了自己吃團圓飯的時間，匆匆就來清掃了……我這才知道，原來有那么多叔叔阿姨堅守著自己的.崗位，為我們的團圓夜做出一份貢獻。讓我們這些為了他人幸福而放棄自己團聚叔叔阿姨們致敬吧！
我衷心地希望他們在這團圓之際能夠回到溫暖的家里，與家人團聚。喝上一口用家人溫暖泡成的茶，吃上一口家人精心制作的團圓飯。讓所有堅守崗位的人都能渡過一個團圓歡樂的新年。
在我十二年的經歷中，最喜歡過的節日就是新年了。因為新年最多歡聲笑語了。
今年寒假，爸爸媽媽帶著我倆姐弟回奶奶和外婆家，一路上，我興奮不已！令我最難忘的就是在奶奶家了。
一回到奶奶家，我看到了離別已久的親人，激動得快要哭了。第二天早上，我就聽到“噼里啪啦”的鞭炮聲，我忙拉開窗簾，讓那溫暖人心的太陽照進我的心房。雖然那天天氣很冷，但我的心卻是暖融融的`。
到了飯廳，我飛快地吃完飯，便跟著爸爸媽媽去拜年，收利是。一想到這，我的心就像兔子一樣直跳。
去到親戚朋友家，我逢人便叫，“叔叔、阿姨、婆婆、爺爺新年好！”鄉親們直夸我有禮貌，我心里有些得意洋洋！
“過新年嘍!過新年嘍!”自從動物們有了春節以后，森林里的每一個角落都洋溢著動物們的歡笑聲。尤其是老虎大哥，他今兒特別高興，因為今年是他的本命年，還有大年初一，有許多的小動物要來他家賀壽哩。
大年初一，老虎大哥早早地起了床，他披著黃褐色的虎皮大衣，穿著嶄新的虎皮靴子，頭上戴著金光四射的鉆石王冠，來到了屋外。他發現自己小屋四周不夠喜慶，于是他從屋里取出一副早已準備好的春節對聯，貼在門上，又拿出幾串小紅燈籠分別掛在屋前屋后的樹枝上。頓時，房子變得亮堂堂了。
過了一會兒，牛爸爸帶著全家人來了，他手里拎著一桶美味的新鮮牛奶，笑呵呵地來到虎哥家，說：“虎哥，新年快樂!這是我家最新研制的產品，你品嘗品嘗?！崩匣⒋蟾缪杆俚亟舆^禮物，應聲道：“牛老弟、牛大嬸謝謝啦，新年快樂!”說著不時地進行張羅。
“叮咚，叮咚”門鈴又響起了，虎哥起身打開門一看，喲，原來是歌唱家小黃鶯拿著大禮包來給老虎大哥拜年來了?；⒏邕B忙招呼小黃鶯進門?！按笸?，今天是您的大喜日子，我為您助興來了!”“謝謝，謝謝，歌唱家能光臨寒舍，俺老虎家是蓬蓽生輝啊!”說完，便拿出了小黃鶯最喜歡吃的.小蟲子招待她。接著，猴子弟弟、兔子妹妹、孔雀姐姐……都拿著各自的土特產，陸續來到了老虎大哥家。此時虎哥家，人聲鼎沸，燈火輝煌，好不熱鬧。
客人們都到齊了，老虎大哥給所有來客發紅包呢!但紅包里可不是像我們人類一樣的鈔票哦，而是一個精美的小老虎掛墜!隨后大家一起唱歌、跳舞，看煙花，共慶虎年吉祥。
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