<menuitem id="an1j4"></menuitem> 每一次的職場經歷都是一次寶貴的學習機會，我準備撰寫一份詳細的述職報告，來檢視和反思自己的所學所獲。閱讀這些范文，我們可以在思路和思考方式上得到一些新的突破和發展，使得報告更加具有廣度和深度。
在公司和服務中心的正確領導下，在同事們的支持下，我作為一名退管主任，按照公司和服務中心的工作精神與工作部署，樹立服務意識，為退休（內退）職工刻苦勤奮、認真努力工作，較好地完成了工作任務，取得一定的成績，獲得了退休（內退）職工的滿意。下面，根據上級領導的安排和要求，就自己的工作情況向領導和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
我自去年擔任退管主任以來，認真學習黨的理論和科學發展觀，認真學習黨和國家有關離退休人員的法規政策，認真學習公司的各項制度規定與工作紀律，認真學習退管工作業務知識，切實提高自己的政治思想覺悟與業務工作技能，在思想上、工作上、行動上與公司保持一致，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強履行崗位職責的能力和水平，為退休（內退）職工做好各項服務工作。同時，我培養自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風，服從公司和服務中心的工作安排，緊密結合崗位實際，“精益求精，一絲不茍”地認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，力爭獲得退休（內退）職工的滿意。
我是服務中心退管主任，是為退休（內退）職工服務的，我深刻知道自己工作的重要性，嚴格按照公司和服務中心的工作精神，以退休（內退）職工的需要作為自己的工作方向，以退休（內退）職工的滿意作為自己的奮斗目標，兢兢業業，刻苦勤奮工作，較好地完成了工作任務，獲得退休（內退）職工的支持與滿意，主要做好以下工作。
一是建立健全工作制度。我在認真學習國家法規政策和借鑒兄弟單位先進管理經驗的基礎上，結合公司退管工作實際，制定好《工作崗位職責》、各項工作制度和管理辦法，落實到實際退管工作中，使退管工作實現規范化、標準化、程序化。我要逐步完善公司退休、內退人員的全部基本信息資料，建立健全各項臺帳，提高退管工作的實效性，做到更好地為退休（內退）職工服務。
二是毎月按時做好退休工資發放工作。我毎月及時準確做好新增退休人員養老金發放匯總表，按時上報公司，并根據上報退休人員增減表的及時做好更新工作，確保每名退休（內退）職工能夠按時領到退休工資。
三是認真做好退休（內退）職工慰問工作。在中秋節、元旦、春節期間，我認真細致做好全公司退休（內退）職工節日各類物品供應的發放工作，為他們領到物品提供服務和方便。去年重陽節到來之即，我為公司611名退休（內退）職工發放了紀念品，代表公司領導向全體退休（內退）職工送上節日的溫馨問候和關懷，讓退休（內退）職工感受到公司大家庭的體貼溫暖和公司領導的關心呵護。
四是積極服務退休（內退）職工。為豐富退休（內退）職工的文體生活，去年9月29日，我積極組織退休（內退）職工參加公司舉辦的“老年舞蹈大賽”，經過激烈的比賽，力克17家來自公司礦區各家單位參賽選手，榮獲二等獎1個和優秀獎1個，為公司贏得了榮譽。去年，我為各分公司78名退休職工辦理了免費乘車證，為15名退休人員填報入住敬老院報名表，積極主動聯系自愿參加學習的退休人員，為他們做好上公司老年大學的報名工作，今年春節為公司毎一位退休（內退）職工寄上了一封節日慰問信，使得好多退休（內退）職工打來電話表示感謝公司領導的關懷。
在做好上述本職工作的同時，我積極做好其他工作，促進公司整體工作發展：
一是服務中心去年7月份剛成立了部門，我積極協助主任做好服務中心的各項工作，擬定編寫各崗位兩制、工作管理制度、運行辦法及部門服務宗旨等各種材料，并這些材料掛牌上墻，使服務中心形成一套比較全面系統規范的運行管理體系，為公司生產經營開展和干部職工生活提供了有力的后勤保障。
二是在公司開展“質量年”活動中，我按照公司工作要求，結合本部門實際，做好“質量年”活動各階段工作，編寫好材料總結，經公司質量年小組成員現場查看，順利通過評定，獲得較高評價。
三是今年2月份沛縣舉行十六屆縣人大代表選舉，公司為第八投選區。我按照公司黨委的工作安排和工作要求，積極與各分公司有關人員聯系，統計參選上報人數，并按照要求組織退休人員到現場進行投票，使退休人員按照規定程序參加了公司投票選舉，使公司整個選舉工作取得了圓滿成功。
我認真努力工作，雖然完成了工作任務，取得良好成績，但還是存在一些不足問題，主要是學習不夠，政策理論水平還不夠高，工作精細化不夠，有時遇事不夠冷靜，這些存在的不足問題，我要在今后工作中切實加以改進和提高。今后，我要進一步加強學習，提高自己的政策理論水平，做到工作精細化，更加認真努力為公司全體退休（內退）職工做好服務工作，提高退休（內退）職工對公司工作的滿意度。同時，我要根據公司“質量年”活動要求，結合自身崗位實際，提高退管工作效率與質量，努力維護公司穩定、和諧大局，促進公司健康持續快速發展。
回首 年，那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對于一個耕耘在教育戰線上已滿十載的我來說，這七彩生活才是我工作的原動力。因為它換來的是我這一年來自身業務水平的不斷提高，班主任工作的有序開展。
本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業。在思想上我積極進取，為人師表。堅持執行黨的教育方針，全面推薦素質教育。努力提高思想覺悟，不斷完善自我。在學習新課程標準的基礎上，更新教學觀念。遵守勞動紀律，團結學校同事，關心愛護學生。愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。
在過去的一年里，本人在教育教學工作中，確立“以學生為本”，“高度尊重學生”“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。另外，讀書使我擴大了知識面，更豐富了自己的綜合知識。利用一年時間我廣泛涉獵了《第56號教師的奇跡》《構筑理想課堂》、《成功無捷徑》《圖畫書閱讀與經典》等書籍，并自購了一套親近母語閱讀教程和一系列兒童文學作品及繪本，通過這些著作的閱讀，極大地豐富了自己的講課語言，深受孩子們的喜歡?？傊?，以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的，因為它印證著一個亙古不變的道理，“不經歷風雨怎么見彩虹”，有付出就會有收獲。
班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解學生，尊重學生，關心學生。一年級孩子們孩子們不會做值日，我就每天留下來，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。暑假里的“大家訪”活動，讓我切實地了解每一個孩子的家庭情況，對他們的認識也更深了。而本人撰寫的《家訪面面觀》獲得縣征文二等獎。
用豐富多彩的活動和具有較強針對性的社會實踐來充實孩子們的生活。上學期，為了了解家鄉的烏牛早，我特地組織了采茶活動；尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室，走近大自然去感受油菜花的生機勃勃；開展繪本書院活動，讓孩子們增強閱讀興趣，指導的學生葉戴林子在縣征文比賽中獲得二等獎；本學期又組織水果拼盤比賽，讓孩子感受秋天的豐收，體驗創造的樂趣；在安全教育上我們始終提高警惕，溫州少年宮歡樂流動課堂來我校開展了有關食品安全、交通安全等游戲，孩子們在玩中明白安全知識，在快樂的活動中感受到來安全的重要性。
一年中，我也積極配合學校做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。上好每一次班隊課，并且帶領學生參加學校組織的每一次活動。參加年校藝術節吳柯然獲十佳小歌手，蔣俊杰獲十優小攝影師家，戴舒暢獲十佳小畫家，黃奕榮獲十優書法家的榮譽稱號； 年5月古詩背誦大賽中戴開泰、戴舒暢獲一等獎，孫佳瑤獲二等獎，吳軻然獲三等獎；年11月環保詩歌朗誦比賽一等獎；年校廣播操比賽榮獲集體第二名；集體寫字比賽二等獎，其中楊鑫哲、孫陽、戴舒暢三位同學或“優秀個人”榮譽稱號。
滄海一粟，面對成績和榮譽，我將一如既往的平靜和謙和，全心全意做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。爭取在新的一年里取得更好的成績。
尊敬的各位、各位同事：
大家好！一年前，承蒙和同事們的信任，我走上了培訓中心副主任的崗位。為了不辜負大家的期望，一年來，我努力學習，勉力工作，力爭交出一份令大家滿意的答卷。下面，簡要把我一年來的工作、學習情況向大家做一個匯報。
首先，以黨員干部的應有標準和要求去學習、自律。能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，加深對黨的性質、宗旨、黨員權利和義務以及“兩個務必”精神的進一步理解，不斷提高自己政治理論水平；自覺用《黨章》《準則》要求自己，自覺遵守有關領導干部廉潔自律和廉潔從政的各項規定，上級和黨組規定不準做的絕對不做，上級和黨組要求做到的努力做到，不斷增強自律意識，筑牢思想道德防線，在日常工作和生活中做到不違章、不違紀、不違法，堂堂正正、清清白白的做人，踏踏實實、勤勤懇懇的做事；淡漠名利，珍惜工作，珍惜自己，努力用“自重、自省、自警、自勵”要求自己：自重，珍重自己的言行、人格和名譽，絕不干那些自輕自賤、與黨員干部要求不相符的事情；自省，經常反省自己的思想行為是否符合黨、符合群眾對黨員干部的要求和愿望；自警，用黨紀和法規約束自己，時時提醒和警告自己不要有任何違規和越軌的行為；自勵，始終保持振奮的精神狀態和積極的工作姿態。我感到，個人在工作、學習、生活的道路上，無論是順利還是坎坷，都要有一個健康的心理和良好的精神狀態。實踐中，我也始終注意做到成績面前不自滿，挫折面前不氣餒；工作上盡量高標準，正確認識和妥善處理好奉獻精神與利益原則、事業追求與個人價值的關系。
其次，以團結的心愿、敬業的姿態去開展工作。作為培訓中心的副職，面對中心人員相對較多、各項關系相對復雜的情況，自覺遵守《黨內生活基本準則》，從維護班子團結、協助主任做好工作的愿望出發，尊重領導，尊重下級，積極協調好同志間關系，努力完成交給的工作任務；坦蕩襟懷，正派作風，注意顧大局識大體，勇于承擔應承擔的責任；也注意提高自我承受能力，既冷靜對待一些不負責任的議論，同時，不說、不做影響團結、影響工作的話和事；相信組織，服從組織，相信同志，誠懇對人，公正處事，體現黨員干部應有素質。
第三，以務實作風、進取精神去對待任務。在中心主任的領導和同志們的支持下，一是認真配合做好培訓協調和保障工作。協助教育處和業務處室，做好院辦公室、宣傳、公訴、反貪、偵監、民行、瀆檢、預防、紀檢、技術處等培訓班和基層檢察長培訓、吉**碩班的教學保障，做好“偵查能手”評比活動、政法系統社會主義法治理念研討班、公訴處長培訓班和德國、美國專家講座等保障工作。許多培訓往往正值休息日，特別是時值自己孩子中考沖刺階段，但能以工作為重，做到只要有培訓就堅守崗位。在省政法系統社會主義法制理念研討班的接待保障工作中，因跟蹤負責，保障到位，受到政法委領導的表揚。
二是努力探索教育培訓新模式、新渠道。充分利用培訓中心現有培訓資源，充分運用現代遠程網絡技術和平臺，積極開展網上教育培訓。經過充分調研反復論證，在省院技術處的大力支持下，組織建立了培訓學院網，以網站為基地，開展網上培訓、網上授課、業務講座、網上圖書館、學院動態，健康旅游信息交流和法律知識推廣工作，探索新的培訓模式，優化教育培訓效益。該網站的運行為檢察干警學習業務提供了一個新的渠道，受到了廣大干警尤其是基層干警的好評。網站運行11個月點擊量已達到3萬多；積極配合教育處和南京市院合作，共同開發檢察教育培訓業務學習數據庫，培訓中心擔任了由征集的近萬道各類試題的審題工作，認真組織，確保了該數據庫試題的及時入庫，為進一步推動檢察干警開展崗位自學和崗位練兵活動，加強執法能力建設，起到了積極的促進作用，數據庫建設受到政治部領導的好評。
三是注意抓好工作的規范。為能給院培訓班提供更好的培訓保障，減輕各處室在培訓班辦班期間的工作量，針對目前培訓班保障方面的薄弱環節，組織制定《培訓學院培訓工作秩序》，該規定從教學制定，和教育處，業務處室的銜接，中心內部的保障等各方面進行了規范，努力提高中心的服務意識和服務質量，提升培訓中心的保障作用。四是積極做好教職員工的相關工作。為職工辦實事，解決他們的后顧之憂，使他們以更飽滿的熱情更旺盛的精力投入到工作之中。配合中心主任，尋求提高職工福利的途徑和措施，提出在職職工福利方案和公費醫療方案，受到大家普遍歡迎；關心退休老職工，積極為他們盡自己的微薄之力，對他們提出的困難，耐心聽取，及時匯報，努力說服，積極處理，不推諉，不抱怨，受到老職工家屬的好評。五是配合中心主任制訂了賓館管理暫行規定、總經理、副總經理、財務人員、中層管理人員的聘用、薪酬和考核辦法，財務管理和采購管理辦法、教育培訓和師資隊伍建設意見，組建了學院兼教師師資庫，為鎮江市院“專業能手評選”命制了“專業能手評選”選拔考試試卷的組織工作，組織了對石景山莊總經理、副總經理年終考核工作，檢查財務、采購等制度實施情況，及就實施中存在的問題及時向中心主任匯報，起草了2008年培訓學院工作思路，配合中心主任認真梳理和完善學院的各項規章制度，起草《關于在省學員培訓學院舉辦培訓班有關組織保障工作規定》。培訓中心人員多，事務相對瑣碎，努力完成中心主任交待的各項臨時性工作。六是積極從事普法工作，2008年月被表彰為四五普法先進個人。
第四，以不斷充實、勤于鉆研精神去探索和實踐。在領導、同事的幫助下,注意在工作中不斷學習，在實踐中鍛煉成長,在積累中提高。培訓是培訓學院的主要工作，根據分級分類的原則，通過對學員進行有、有目的和有針對性的訓練和教育，從而提高學員的素質和工作能力。如何更好地發揮培訓中心的作用，進一步搞好培訓工作是亟待解決的一個問題。對此，我注意思考和研究，針對學員培訓的現狀，從培訓理念、培訓制度以及培訓的實際操作等方面進行了分析，并建議從明確培訓目標、根據學員需求確定培訓原則和培訓內容以及建立學員培訓保障機制等幾方面加以改進，并在人民檢察雜志發表了題為《xx》的。
一年來，經歷了很多，也學到了很多，同時也發現了自己的很多不足之處。如和領導的溝通交流不夠，造成信息不暢影響到工作；工作創新思維不夠，尤其對非分管范圍的工作研究不夠，主動參與意識不強；性格大大咧咧，有些問題的對待和處理上過于直率，方法簡單；法學理論和檢察業務知識比較薄弱等，都需要在今后工作中通過不斷學習及改進加以提高。
尊敬的各位領導、各位同事，在過去的工作中我得到了你們真誠的關心、幫助、支持和體諒，這是我更好的工作的動力源泉。相信并期盼今后仍一如既往地得到你們的關心、幫助、支持，在此表示深深的謝意！
上一篇文章：青年教師述職報告下一篇文章：某局工會職工代表述職報告。
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20xx年3月份，組織安排我擔任后勤服務中心副主任一職，協助中心主任抓好膳食、行政事和會議洽談等工作。近一年來，在校委的正確領導下，在后勤中心主任及其他領導成員、廣大員工的支持幫助下，圍繞后勤服務中心工作，認真履行崗位職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好的完成了各項工作任務。下面，我將本人任職以來的學習、工作情況述職如下，請大家評議：
到新的工作崗位任職以來，面對新的工作環境和工作任務，我深感責任重大，唯恐辜負組織的培養和群眾的信任，必須更加刻苦學習，加強自身修養，努力提高思想政治理論水平和管理業務知識，自覺改進工作方式方法，才能盡快適應新的工作崗位需要。
一是加強思想政治理論學習。按照自治區和學校的部署要求，認真學習黨的十七屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，積極參加區直工委舉辦的廉潔從政建設培訓學習以及學校和中心組織的各項理論學習，認真撰寫心得體會，努力提高政治理論水平和思想政治素養，不斷提高綜合分析和處理問題的能力。
二是加強后勤管理業務學習。按照后勤工作的特點和崗位要求，加強對后勤服務保障理論、市場經濟理論、管理理論、領導科學等業務管理知識的學習，注重學以致用，增強學習的針對性，堅持依法依規辦事，提高日常管理和服務效率。
三是注重在工作中學習積累，不斷提高自身綜合管理能力。在日常工作中，堅持積極好學和謙虛謹慎的作風，遇到問題能虛心向中心主任和其他領導成員請教，主動與員工探討改進工作方式、提高工作效率的方法，不斷豐富自己各方面的知識和能力。任現職后，及時深入到后勤各個科室，了解各部門的工作職責和工作流程，熟悉掌握分管部門的工作情況，按照中心的工作部署細化部門工作思路，制訂工作方案，認真抓好工作落實。
任現職以來，在中心主任的直接領導下，按崗位分工積極協助配合中心主任抓好各項后勤服務保障工作。
（一）認真抓好后勤服務保障工作。堅持嚴謹細致、扎實求穩、腳踏實地、勤奮務實的工作作風，保持積極向上的工作姿態和強烈的工作責任心，每天早來晚走，經常犧牲節假日與家人團聚的休息時間投入工作，較好地完成了上級交給的各項保障任務。
一是先后完成了廳級領導、主體班的培訓，教職員工以及承接辦班辦會的伙食、會議洽談、教室使用等保障任務，保障人數達20多萬余人次，多次受到廳級領導、主體班學員和辦會人員的好評。
二是完善了膳食部規章制度和人員崗位職責的制定，促進了膳食保障工作的落實。
三是狠抓食品安全衛生工作，組織膳食部人員學習新頒布的《食品安全衛生法》，加強對采購人員的監管，建立了食品入庫驗收登記索證制度，落實餐具消毒制，確保供應食品衛生安全。
四是加強伙食管理；一方面抓好廚師的崗位技能，另一方面盡量減少不必要的浪費，降低伙食成本，讓學員教職員工吃到價廉物美的食品。
五是抓了預防甲型流感的宣傳工作，要求制作了宣傳板報小常識和有關預防注意事項，同時，每天堅持安排醫護人員在兩個餐廳門口，對就餐人員進行體溫測試，嚴把了甲型流感傳播安全關。
（二）切實加強后勤服務硬件設施建設。今年秋季招收主班學員較多，為做好各項后勤保障準備工作，利用暑假期間對博文園和崇信園兩個餐廳的硬件設施進行了不同程度的整改，新添置了部分廚房用具，充分達到布局合理，適用方便的良好效果。年初，及時成立了安全領導工作小組，制定了防盜措施和食品安全應急預案，及時組織員工進行演練，從而較好的杜絕了各類事故的發生。餐廳供應的湯、粥有專人負責，對所有加工好的供應食品進行留樣，11月份組織膳食106名員工進行了健康檢查，切實做到崗前預防，持證上崗，主、副食品做到生熟分開、無四害，三餐保潔等。針對這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項采取措施，消除生產中的各種安全隱患，確保操作安全和食品安全。
（三）認真抓好員工隊伍建設，搞高整體服務水平。
一是加強分管部門領導班子的建設，督導分管部門負責人加強理論學習和業務學習，不斷提高業務管理技能，在崗位上充分發揮戰斗保壘作用。
二是抓了分管部門員工的安全教育工作，制定了管理措施，深入一線認真了解和聽取員工對管理上的意見和建議，定期組織思想品質和職業道德教育，及時掌握員工的思想動態。
三是落實培訓考核制度，加強對廚師技能、服務禮儀和服務保障等專業知識的培訓，組織了兩次技能考核和一次軍事素質培訓考核，考核成績與晉升等級工資掛勾。同時，對新招員工進行職業道德教育、安全操作規程和專業知識的崗前培訓，使新員工較快的進入工作角色，提高了工作效率。
作為一名后勤管理人員，我時常提醒自己，必須按照共產黨員的標準嚴格要求自己，努力加強黨性修養，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，堅定理想信念，牢記黨的宗旨。在工作、生活中能自覺遵守黨的紀律和國家的法律，遵守各項規章制度。從事各種公務活動，能嚴格按照規定辦事，認真執行民主集中的原則，堅持集體議事的規則，發揚艱苦奮斗的作風，反對奢侈浪費，厲行節約，按章辦事，嚴守財務管理規章制度，在具體工作中，以職責為已任，從不借工作之便吃、拿、卡、要，做到不以權謀私和個人小團體的利益，樹立勤政為民的良好形象。
后勤服務工作瑣碎繁雜，雖然做了大量工作，但離學校的要求還有距離，不足之處主要有：
二是在管理工作不夠精細，對員工關心不夠，了解不多；
三是創造性地開展工作不夠，工作的主動性、深入性還需進一步加強，后勤保障質量和效率有待提高。
在今后的工作中，樹立全心全意為學校教學、科研服務，為全體教職員工、學員服務的思想，加強思想政治理論學習和業務知識學習，不斷完善自己的知識結構，努力提高后勤管理能力。要加大員工培訓力度，力爭引進1-2名膳食高層次餐廳管理和高級廚師人才，來提高后勤服務保障質量，要堅持以人為本，進一步完善分管部門的各項管理制度，以更加精細、更加人性化的管理方式來促進后勤整體服務保障水平的提高。
我是機電工程學院xxxx，在學校領導的正確領導下，在各部門的支持幫助下，我中心圓滿完成了上學期工作任務。在此,向各位領導表示感謝，現將一學年來的工作做如下匯報：
本學年共開設專業實訓項目35個，7702人次，225班次，專業實訓授課0378學時，學生專業實訓通過率99.5%，未完成的班級為機電zk3390，技能學院安排外出實習，5月份返校后該班學生都辦理了離校手續，故無法按計劃開展該班實訓；承擔了3個“3+”技能拓展培訓項目，參訓學生795人次,8個班;9個業余培訓項目,參訓學生633人次，0個班；5個項目的雙證，培訓學生共242人次，共26個班；學生對教學和教法方面的投訴降為0，全年無一例安全事故發生。
我中心累積申報成功重慶市級、校級教改項目各一項，完成了9個實訓項目的教學標準和作業指導書的制定；與北京大學出版社簽約教材9本；本年度共有2人次公開發表教改、學術論文5篇，其中中文核心論文3篇，高職高專核心2篇。
本學年下期要求所有參訓學生全部穿工裝，在授課過程中融入5s管理，管理成效顯著。
本學年開展了電子基本技能擂臺賽8次，培訓學生30余人次；馬廷洪等4人參與“科創機電杯”技能大賽的復雜零件三維造型及制造、電子設計與制作、單片機開發等3個項目的籌備策劃和實施工作；陳xx和呂xx分別指導學生參加全國itat單片機應用及開發、第十屆全國大學生電子技能競賽等，其中在第五屆重慶“盛群杯”大學生單片機大賽中，獲二等獎；陳xx、張xx、陳xx等人指導學生參加第六屆重慶高職高專技能大賽的三個分項目，并獲得較好成績。
本學年，我主要承擔了《機械電子工程設計》、《機電驅動技術》等7門課程的教學任務，共計9xx年共撰寫論文5篇，分別發表于微特電機、伺服控制、實驗技術與管理等期刊，其中中文核心3篇；參與3個教改項目，其中重慶市級個，校級2個，一個已經順利結題。
在以后的工作中，我將繼續做好本職工作.充分利用校園網絡信息平臺,學習和借鑒校內外先進的實踐管理經驗和實驗技術,力爭實踐教學工作上一個新臺階。
我是xx年12月31日接手文化中心工作，在單位零負債、零余額的情況下，自己墊付3萬元開展中心工作。
首先在工作上主要抓了以下幾項工作：
一是明確來中心工作任務。局決定派我來中心工作主要是為xx老百姓服務來了，這是我工作的宗旨。其次我作為我們中心全體五名同志的班長，我必須為我的四位姐妹、弟兄服務，把他們的利益也放在很重要的位置。承諾在評優評先等榮譽問題上，全部給予我們中心在工作中表現突出的同志。
二是按照局長要求，我們全體人員一改原來輪班制為常白班制，堅持全員白天到崗上班。
三是細化分工。根據每位同志的特長及現實表現，經溝通進行合理分工，使人人有活干、各個是主人。
四是建章立制，從自身做起，嚴化管理。說句實話，十一個月來自己算上節假日休息時間沒超過10天。
五是積極謀劃xx年文化體育活動安排。通過中心全體人員共同努力，我們中心形成了團結、干事、包容、奮進的整體。
中心在上級領導的關懷支持下，首先進行了亮化工程，經過緊張施工中心夜景觀工程于小年前夜竣工。該景觀的完工，給xx村及周邊地區百姓帶去了春的問候、年的祥和，使我中心成為xx鎮百姓文娛、休閑、健身、讀書、尚志的好去處，xx西南隅的“不夜城”。
4月初，在局領導支持下我們組織人員對中心內外進行了整體綠化美化、油漆粉刷、人工湖治理等，基本達到接待上級領導視察要求。
4月12日，文化中心以嶄新的面貌成功接待xx市委書記王xx等市區領導來中心視察工作。
4月30日，文化中心盛況空前，成功接待王xx副委員長來家鄉考察工作，中心工作得到委員長充分肯定。
5月11日、23日，成功接待豐南區主管文化、城建二位副區長來中心考察學習工作。
9月25日，全國總工會常務副主席王xx和組織部長張xx等，在市領導陪同下對中心進行了成功訪問。
1月中旬，在文廣新局和聯通公司聯合舉辦的“聯通杯”中國象棋大賽中，xx隊個人成績，取得第三和第五名；團體總分榮獲全區第二的佳績。1月23日，我們邀請城關鎮象棋隊、楊官林鎮象棋隊來中心進行了象棋友誼賽。
1月24日下午，xx文化活動中心、xx區書協、評劇團攜手在xx村送戲下鄉現場，聯合舉行了“迎新春、送春聯活動”，共送出春聯300余幅。評劇團演出評戲10場，參觀群眾近兩萬人。我們組織、由xx村民自編自演的快板書《家鄉情》同場參加演出，受到素珍女士和廣大群眾熱烈歡迎。
我們邀請xx鎮大茹莊、小茹莊、韓莊子等友好團隊與xx百姓一起舉辦歡慶建黨90周年和建國62周年聯歡晚會。
為給xx百姓提供納涼休閑處所，我們專門購置了dvd等設備，在中心門廳為xx納涼老人播放評書、皮影等節目，深受群眾歡迎、得到素珍女士贊許。
十一個月來，中心做了我們應該做的工作，取得了點滴成績，得到了各級領導和社會各界的廣泛贊譽。7月2日，素珍女士專門來信息對中心工作給予充分肯定并表示感謝。所有成績的取得是我們中心全體員工團結合作的結晶，更是和各級領導、友好單位的關懷支持分不開的。
1、人員嚴重不足。我單位實有編制7人，現只有三至四人上班，正常上班及值夜班很是問題。百姓意見很大。
2、經費問題：區財政撥付中心的經費，除維持正常的辦公、門衛工資、中心日常維護、訂報刊、電話費等費用外，所剩無余。
3、車的問題：我來這里工作，局領導非常支持中心工作，在局里只有三部車的情況下，還擠出一部車給我們做通勤車，我們全體人員工很是感動！我們沒有理由不好好工作！但1725這部車太老了，幾近報廢、存在安全隱患。正常維修維護、加油的費用高昂，建議給中心配置一輛節能、經濟、維修便宜的車子。
4、辦公條件亟待改善：中心作為首長老家的一張名片，經常接待國內外各級領導及友人的來訪，我們連一個接代室都沒有，領導們來了只能擠在我這個辦公室里開會，連坐的地方都沒有，椅子皮革已經破裂，我的同事們都擠在一間屋里辦公也很是擁擠，桌子都壞了，沒錢更換。
1、中心將繼續認真按照區委、區政府和文廣新局工作安排創造性的開展工作；
2、中心繼續保證節假日不休的為xx村及周邊地區百姓服務。
尊敬的各位領導，同志們：
20xx-20xx年，我擔任培訓中心副主任。3年來，在中心的正確領導下，我按照中心的工作精神和工作部署，結合自身崗位職責，積極協助中心主任，刻苦勤奮、認真努力工作，完成全部工作任務，取得良好成績。下面，根據上級領導的安排和要求，就自己3年來的工作情況向領導和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、認真學習，提高思想道德品質（德）。
我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的理論，認真學習十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，認真學習中華民族優秀傳統文化、社會主義核心價值觀及中心的工作精神和工作紀律，加強思想情操、職業道德、社會公德和個人品德建設，保持政治上的清醒和堅定，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，服從領導，團結同志，始終堅持敬業之德、求真之德、實干之德、創新之德，立足本職崗位，認真努力工作。我是培訓中心副主任，嚴格要求自己遵紀守法，依法辦事，依規工作，無違紀違規情況，樹立自身良好形象，做到三個正確對待：一是正確對待工作，要充分履行工作職責，做到盡心盡責、兢兢業業工作，努力完成工作任務，取得良好工作成績。二是正確對待利益，我堅持正確的利益觀，沒有把物質利益看得太重，保持一顆平常心，不見利忘義，不見富思遷，經得起利益的誘惑，杜絕一切不正之風和腐敗行為。三是正確對待自己，我對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守中央八項規定和廉潔從業規定，做到“自省、自警、自勵”，“慎獨、慎微、慎欲”，做一名道德高尚、清正廉潔、深受群眾擁護的清廉干部。
二、刻苦鉆研，提高業務工作技能（能）。
我是協助中心主任負責全區生產經營單位主要負責人、安全主任及安全管理人員的安全生產知識培訓、再培訓工作，需要掌握國家相關法律法規、政策方針和業務工作技能，才能做好工作，提高培訓工作效率，保證培訓工作質量。為此，我牢記習近平總書記“我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感，都要一刻不停地增強本領?！钡闹甘?，以政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高成效為目標，樹立終身學習的理念，端正學習態度，講求學習實效，在學習中工作，在工作中學習，做到學以立德、學以增智、學以長才，把自己打造成學習型干部。平時除經常學習國家法律法規和業務工作知識，鉆研相關業務問題外，我做到虛心好學，不恥下問，凡是自己不了解或不懂的問題，認真向領導和同事們請教，以此提高自己的業務能力，適應培訓工作發展的需要。通過認真學習，刻苦鉆研，我切實提高了自身業務素質，掌握做好培訓工作必備的業務技能，具有從事培訓工作的崗位能力，能夠全面做好培訓工作，促進培訓中心各項工作發展。
三、
勤奮工作，全面完成工作任務（勤）。
我所從事的培訓工作涉及面比較廣，具體事務比較瑣碎繁雜，要制定培訓方案，制定培訓費用預算，審議。
教學。
教案，選定授課老師，對培訓過程中的培訓質量進行跟蹤，還要做好財務結算報帳等相關工作。我深刻知道自己所從事的工作都與培訓中心的整體工作緊密相關，事關培訓工作的效率和質量，事關培訓中心的形象和聲譽。為此，我忠實履行自己的工作職責，全面執行培訓中心的工作精神和決策部署，刻苦勤奮，盡心盡職工作，踐行“我的崗位我負責、我在崗位您放心”，全面做好工作，促進培訓中心各項工作發展。我具有勤業務實精神，做到腳踏實地、勤奮努力工作，不敷衍塞責，不做表面文章，增強崗位責任心，勇于承擔責任，認真做好每一件工作，3年來始終堅持早上班、晚下班，從未請過一天病事假，為培訓工作需要，經常加班加點，放棄節假日休息。我講究工作成果，按時正確、保質保量完成各項培訓工作任務，做到日清月結，努力實現工作的高效。我強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，抓緊時機、加快節奏、提高效率和工作進度，促進工作提速增效。2012年“千家”重點行業安全管理人員是組織外出封閉脫產培訓，我負責學員的起居飲食等生活后勤保障，培訓期間遇到很多困難和問題，還要擔心學員的安全。我謹小慎微，日夜操勞工作，終于解決了這些困難和問題，雖然自己很疲勞，但能保證學員的安全，保證培訓任務順利完成，感到十分欣慰。
四、求真務實，取得良好工作成績（績）。
3年來，我求真務實、認真努力工作，完成全部培訓工作任務，取得良好成績，為全區各企業單位提高安全生產意識、增強安全生產技能，做到遵章守紀操作，排查整改安全生產隱患，實現安全生產，降低安全事故發生率，切實維護國家財產和人民群眾生命安全，作出自己的應有努力和貢獻。
一是2011年培訓萬家企業負責人9583人、重點行業安全主任664人、重點行業負責人402人，使這些企業負責人、重點行業負責人和安全主任能夠掌握國家安全生產的法律法規，明確安全生產的重要意義，切實負起自己的責任，抓好安全生產工作，奠定企業單位的安全基礎，促進企業單位安全發展。
二是2012年培訓生產經營單位主要負責人10490人，重點行業安全主任再培訓1117人，電工再培訓5148人，培訓重點班組長1761人，培訓?；髽I人員2053人。2012年的培訓工作，除培訓生產經營單位主要負責人、電工和?；髽I人員外，重點是培訓千家重點行業安全主任，通過組織外出封閉脫產培訓，使重點行業安全主任能夠靜下心來，集中時間、集中精力學習，有效提高重點行業安全主任的理論水平和業務素質，能夠全面抓好安全生產工作，確保不發生安全事故，切實維護企業財產和員工生命安全，促進企業平安發展。
三是2013年完成安全巡查員培訓9期726人，培訓重點行業企業負責人2971人，重點行業安全主任再培訓1014人。2013年培訓工作的亮點在于培訓安全巡查員，鑒于以往安全事故的發生，大多是忽視安全巡查，以致存在的違章操作和安全隱患等沒有得到及時發現，沒能采取有效措施加以整改。通過培訓安全巡查員，使安全巡查員懂得安全巡查工作的重要意義，懂得安全巡查工作是安全生產的保護神，一定要充分履行職責，認真嚴肅開展安全巡查工作，毫不留情指出違章操作和安全隱患，督促整改，切實做到安全生產，防范各類安全事故發生。
五、存在的不足問題。
1、學習有所欠缺。我雖然重視學習，但有時工作忙，放松了學習，沒有學深學透，學習的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠。
2、大局意識不夠。我對自己份內的工作能夠盡心盡力，但對不屬于自己份內的其他工作關心不夠，工作上有一定本位思想，大局意識不夠強。同時與企業單位的聯系、溝通還不夠緊密，有時了解情況不夠全面，征求意見聽取建議少。
3、創新意識不強。我能夠認真負責按照培訓中心意見做好工作，完成任務，但是創新意識不強，沒有用新思維、新方法、新舉措去做培訓工作，一定程度影響了培訓工作的進一步發展。
六、今后工作的展望。
1、勤奮學習，提高思想認識。我要認真勤奮學習，學好科學文化與業務知識，提高工作本領，爭做學習型干部，切實做好各項培訓工作。
2、勤政勤業，認真努力工作。我要勤政勤業、刻苦努力工作，探索培訓工作的新思路和新方法，正確領會和掌握培訓中心的工作精神，按照培訓中心要求全面做好培訓工作，提高工作效率和工作質量，爭取有更大的工作業績。
3、遵紀守法，確保廉潔自律。我要貫徹執行上級廉政精神，按照“責任到位、監督到位、追究到位”的要求，明確自身責任，接受群眾監督，做到遵紀守法、以身作則、廉潔自律，不能發生任何違紀違規現象，努力獲得企業單位和廣大培訓學員的滿意。
我自擔任學校信息中心主任這項工作工作以來，在各位領導、同事的大力支持、配合與幫助下,工作得以順利開展,信息管理是一項服務性工作,沒有各位的充分理解與配合，學校教育信息化工作就不可能得到如此迅速的發展。（特別是信息骨干劉碩川老師大力支持，因為教育信息化工作是一個全新工作，是一個不斷自我學習和進步的過程，在這一方面的業務鉆研和技術指導劉老師做了大量的工作）。在此我表示衷心的感謝!
1、根據電教館和學校的總體要求，配合安裝方完成了村校數字全覆蓋設備和中心校電子白板的安裝。
2、完成了中心校全體教師電子白板的使用、優課的使用以及教育信息化大平臺使用的業務培訓。
3、按時完善教育信息化工作的各項信息和資料，積極組織我校老師參與教育信息化國培，這些工作得到主管部門的一直肯定，特別是我校教育信息化大平臺的運用近幾周一直穩居全縣第二名，朱校長在巴中參加教育信息化工作校長培訓時得到了局領導的表揚。
1、由于村校數字全覆蓋設備一直未得到上面的授權，所以這項工作一直未得到正常使用，最近聽說授權了，爭取在近段時間完成村校數字全覆蓋設備使用的培訓，并能正常投入使用。
2、按照上級要求，做好資料，迎接專項檢查和年終檢查。
1、信息化工作是一項全新的教學方法,需要我們全體教師不斷。
加強信息技術方面業務知識的學習，特別是自我學習，現在不懂電腦就不能與時俱進了。
2、教育信息化工作是我們全體老師的工作，無論是電子白板用。
電腦上課還是教育信息化大平臺的運用，都要積極參與，不要因為在這方面而影響了你的績效工資。謝謝各位的合作。以上是我的述職報告,不妥之處懇請各位領導、同事給予批評指證。
尊敬的領導、老師們：
大家好！我叫xx，是xx鎮中心學校小學部的一名班主任?；仡欁约簠⒓觴x城區三名工程培訓以來，自覺收獲很大?，F將從自我成長、班級管理和工作室成員的共同進步三個方面，向各位領導做一簡要的匯報。
１．通過讀書學習，提升教育教學理論水平。
（１）參加班主任培訓以來，我首先閱讀了班主任方面的相關書籍，如張萬祥老師的《致青年班主任》、李鎮西老師的《做最好的班主任》、李希貴老師的《學生第一》，再讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等教育專著。閱讀的同時，我寫了《致青年班主任》讀書心得、《做最好的班主任》讀后感，我的讀書故事——生命，因讀書而精彩等多篇讀書隨筆。我把部分隨筆記的電子稿發至工作室博客，與各位工作室成員交流讀書感受，分享讀書收獲。
２.積極參加班主任培訓及教育教學培訓活動，并及時寫培訓隨筆，反思總結自身的教育教學。
參加培訓以來，我堅持寫博客，共寫培訓隨筆和教育教學論文幾十篇。其中有聽李鎮西老師的報告有感《幸福比優秀更重要》、《如何進行有效的家校溝通》、《點亮孩子的心燈》、《講班級小故事傳人生大道理》等論文。
３．借助網絡優勢，向“身邊”的名師學習，助推個人成長。
利用豐富的網絡資源，向名家學習也是很好的方式，可以說教育名家就在我們身邊。我們xx城區授田英才學園的班主任徐曉彤老師是我們班主任學習的榜樣，徐老師博客內容精彩，且常常更新，其中有徐老師的班級管理做法，教育教學隨筆、優秀報刊征稿啟事等，我常常到徐老師的博客中學習，既可以進行業務學習，提高個人素養，又常常被徐老師執著的工作熱情所感染，它會像一位老朋有激勵我對工作的熱情投入。
以海量閱讀文明的教育名師——韓興娥老師今年恰好從事一年級語文的教學。韓老師為了讓更多的年輕老師能有效地實施海量閱讀，建了一個群。我有幸加入此群，跟著韓老師指導孩子們進行讀書、學習。我感覺到我在和孩子們一起成長。
新教育實驗的名師牛見玉老師開通了博客——日子流淌的聲音，牛老師每日都有博客更新，這也是我經常學習的地方。
１.對待班級管理的態度。
我對工作積極樂觀，做教師隊伍中的領頭羊——傳遞正能量，爭做教育事業發展的推動者。追求班級管理工作的“成功”——“學生有了進步”即為成功，學生成長就是成功，“只為成功想辦法，不為失敗找理由”，做事不急功近利，以學生發展為工作目標。
２.將理論與實踐結合，積極撰寫班級管理論文。
及時總結班級管理中的得與失，每周撰寫一篇班級管理論文或教育隨筆。一方面，及時把班級管理實踐進行總結提升，提高班級管理的理論水平；另一方面，將自己在讀書、培訓中習得的教育理論付諸到班級管理實踐中去，做到理論與實踐的完美結合，從而進一步提高班級管理水平。近年來，我積極探索班級自主管理模式，逐漸推行崗位責任制。本學期，開學以來我擔任了一年級語文教學和班主任工作，我進一步探索“小學低年級自主管理模式”，并總結經驗做法，寫了《小學低年級“自主管理”模式試行》一文，供大家共同交流。
３.搞好主題班會課教學。
班會課是班級管理的主陣地，在努力追求搞好班級管理的目標下，我精心設計每一節班會課，希望借助班會課來有效地規范孩子們的思想和行為，培養孩子們的良好習慣。我撰寫的主題班會教學案例《感恩母親爭做孝星》一文，編入《xx城區優秀主題班會設計方案匯編》中，供大家交流學習。
4.搞好班級管理小課題研究。
我主要采用了個案研究的方式進行小課題研究。我們班的小哲同學是我個案研究的對象之一，班主任和各科任老師們都非常關注小哲的表現，并針對孩子的性格特點和學習能力、自控能力、生活能力等方面，提出適合孩子發展的方式方法。因此，小哲由剛入學時存在的哭鬧、大吵、不集中精力學習等不良習慣，都有所改善。
俗話說：“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園?！蔽以诜e極學習、踏實工作的同時，也跟我的同事們一起學習，共同進步。
1.首先，我創建了新浪博客——班主任工作室。我經常寫讀書、培訓、班級管理類隨筆，借助博客平臺，與同事們互相學習、互相激勵，共同成長。
２.其次，我每周必聽評班主任們的主題班會課，指出班會課上的閃光點，并針對課上的不足提出改進的建議。與此同時，我也會邀請班主任老師們聽取我的主題班會課，請大家給我指出改進意見。我曾執教《母愛知多少》、《感恩母親爭做孝星》、《相親相愛一家人》等主題班會課，供班主任老師們交流學習。
３.再者，我們學校每學期都會有計劃地組織班主任老師進行班級管理經驗交流會，以此來取長補短，互相學習，共同提高。
大家好！
我是xxx，自去年9月份以來，一直擔任調度中心主任職務，首先感謝公司領導對我的信任，給這樣的工作平臺和機會，現將我xx年的工作情況匯報如下，請各位領導批評指正。xx年的工作，我主要從以下幾個方面談談自己對本職工作的認識。
1、以“整合資源、發揮產能、提高效益”核心思想，積極提高自身的思想認識和工作水平。
公司各個部門圍繞調度任務開展工作，一切工作以調度工作任務為核心，調度中心作為公司的核心部門，至關重要，這和以往的生產計劃安排完全不是一個概念，調度工作以整合公司所有資源為手段，要達到產能最大化，生產效益的不斷提高，不同于以往的生產計劃安排，只是對客戶訂單的轉達，沒有對訂單進行有效的整合，產能沒有得到最大的發揮，調度在銷售和生產中間起到了一個承上啟下的作用。
2、整合公司所有資源，合理編制調度工作任務計劃，對調度任務進行檢查跟蹤。
及時掌握市場訂單資源，對訂單資源進行整合，對長短期訂單進行合理搭配，合理編制調度工作任務單，保證均衡生產。生產設備管理，要讓長期運轉的設備停下來保養維護，不常用甚至閑置的設備動起來的思想，進行生產機臺匹配，讓公司所有的生產設備處于良好的運轉狀態；在保證設備運轉良好的前提下，進行調度工作任務滿負荷安排，這樣才能保證產能的最大化；調度任務下達后，及時檢查跟蹤調度任務的.完成進度，對于影響調度任務完成的因素和環節，針對性的解決處理，保證調度在執行過程中不受到阻礙和影響。召開調度會，及時組織協調解決生產過程中出現的問題。
3、工作中必須和各個部門溝通協調，保障調度任務順利執行。
和公司各部門保持良好的溝通，保證原輔材料的及時供應；和設備、品管部、工藝部相關人員緊密結合，對生產中出現的問題，及時協調解決，保障生產的順利進行。
4、工作中需借助考核辦權威部門發揮的作用，對調度任務進行考核監督。
借助考核辦作為公司的權威部門，發揮對調度工作任務完成情況進行檢查考核，調度工作任務利用“一紙作業”的特點，把調度工作上所以的工作信息反饋出來，由考核部門進行考核處理，對于突出問題，召集問題責任人召開協調會，需要重點問題重點解決。
1、雖然個人的對調度工作的核心思想有了新的認識和提高，但是個人的工作主動性還相當缺乏，工作是在被動狀態下完成的，工作效果不理想，很多工作沒有做到位，離公司新的目標和要求之間還存在著很大的差距。
2、9~12月份沒有完成公司制定的1800.0萬元/月的調度任務，實際完成率78.8%。
3、在工作過程中對市場、銷售訂單資源沒有準確的把握，沒有很好的協調指導生產，導致水印和膠生產不均衡；生產任務量不飽和，對于短期內訂單量增加，生產過程中出現的瓶頸，沒有有效的預防和處理措施，處于應急狀態，導致生產現場秩序混亂，半成品轉運過程中損耗嚴重，生產成本增加，沒有真正達到有效的均衡生產狀態，資源整合不到位。
4、工作中安排中沒有把生產產能更好的發揮出來，部分設備閑置的現象還存在，生產效率沒有得到明顯的提高，設備沒有更好的保養和維護，生產效益沒有得到最大化，企業沒有得到更大的收益，沒有讓員工工作更輕松。
1、認清工作目標和思路。企業在發展，新的要求時刻促使我們不斷的學習，才能不斷地彌補工作中的不足和提高自身的素質；才能不斷地提高自身的業務水平和管理水平；才能跟得上公司發展的步伐。xx年公司成立調度中心以來，公司在管理上理清了思路，為我們的工作也指明了方向。xx年工作目標任務已經確立，圍繞2.4個億的目標任務，需要認真思考，如何去實現這個目標，調度任務如何去完成。對年度目標進行分解到月度、每日，為了達成目標每日的目標，需要充分考慮到機臺匹配、產能的發揮，人員的配制，這樣才能保證目標任務的完成。
2、充分整合資源，確保生產有效均衡。以調度工作目標任務為工作核心，圍繞這個核心工作任務，就更加求我在工作需要和各個部門密切配合，對訂單資源、產能保障發揮、人力資源進行融合，形成強有力的生產保障供應能力，保障好生產、協調好生產、指導好生產、監督好生產，保證生產、讓公司生產經營工作的順利開展進行。
3、立足本職工作，樹立工作的責任感和使命感。工作就意味著責任，只有工作有責任感的人，才能把工作做好。調度中心作為公司的核心部門，我更應該意識到這個崗位責任重大，事關大局，公司各項工作的直接受到影響，調度工作不作為就意味著我的無能和嚴重失職，工作中要時刻要求自己，對自己的本職工作要有高度的責任感，做一個有強烈責任感的人，這樣才能把調度工作做好。工作中的積極主動性、預測性，不折不扣的完成公司制定的各項工作任務，工作中出現的問題及時向公司領導請示和匯報，以便得到更好的解決措施和辦法，做好本職工作，讓領導放心、滿意。
4、積極主動的去工作，承擔工作責任。對本職工作一定要做到踏踏實實、不折不扣，項項有落實。圍繞調度工作任務，對工作任務進行明確和細化，將目標和任務分解到位，努力實現公司制定的總體經營目標。對公司領導交付的其他工作，也要義不容辭承擔起來，力求做到工作中不留余地，確保各項工作有目標、有任務，有落實，有檢查，有考核。
新的一年，面臨新的機遇，新的挑戰，我將繼續努力工作，以公司大局為重，以飽滿的工作熱情，嚴謹的工作態度，高度的責任心，認真做好自己的本職工作。虛心學習，積極協調配合公司其他部門開展工作，努力完成xx年的各項工作目標任務。
我的述職完畢，謝謝各位領導！
各位領導、同志們：
現將本人xx年的工作情況簡要匯報如下：
根據集團公司xx年職工培訓計劃安排，共下達我礦年度培訓總人數1094人，其中：礦長資格和安全資格各1人，安管人員25人、區隊班組長85人，在崗職工和新招轉崗職工安全培訓共610人，特種作業人員培訓155人，職業技能鑒定培訓112人，專業技術人員繼續教育100人，兼職教師培訓5人。
截止12月底，實際共開辦各類培訓班38期，累計參訓人數2126人（次），完成年計劃1094人的194%。其中：礦長資格和安全管理人員培訓40人，完成年計劃27人的148%；區隊班組長培訓98人（次），完成年計劃85人的109%；在崗職工和新招、轉崗職工安全培訓1927人（次），完成年計劃610人（次）的315%；特種作業人員培訓191人（次），完成年計劃155人的123%；職業技能鑒定培訓115人（次），完成年計劃112人的100%；專業技術人員繼續教育120人（次），完成年計劃100人的118%；兼職教師培訓5人，完成年計劃5人的100%；特種作業人員在崗持證622人，持證率100%；主要負責人及安全管理人員在崗持證40人，持證率100%；開展“四個一”培訓工程和手機短信培訓學習共發送短信學習題18萬多條，全面完成了集團和礦上下達的培訓計劃。
一是內外結合，部門協同，全面開展培訓工作。
今年一月初，在集團培訓計劃未下發前我們就以xx礦發（xx）17號文下達了本礦xx年培訓計劃，提前著手安排職工培訓工作。并按時間進度和培訓項目、工種等都作了具體部署，按照各隊不同的生產作業性質，本著缺什么補什么的原則開展培訓。同時要求各基層隊根據礦上的計劃制定本隊的實施計劃，適時組織開展培訓。礦人力科則組織安檢、生技、考核辦等有關科室不定時到隊抽查培訓情況，使培訓工作進展順利。
二是建立和完善培訓制度，不斷加強日常培訓管理。今年初，我們根據集團公司（xx）489號文件精神，新制訂了《xx礦特種作業人員培訓及證件管理制度》和《xx礦特種作業人員上崗準入制度》，結合xx年后季下發的《關于貫徹落實“四個一”職工培訓制度的通知》、《xx礦職工參加學歷教育管理制度》及《xx礦人才建設中長期規劃xx—20xx實施方案》等一系列規章制度，督促全礦認真貫徹執行，使職工教育培訓工作做到了制度有保障，實施有措施，違規有處理，從而使全體職工真正認識到了職工培訓在生產工作與現代化礦井建設中的重要作用，進一步增強了主動學習、積極參訓的學習意識。各隊也按照“四個一”培訓制度要求建立健全了培訓記錄、臺賬、考試卷等資料，職工的日常培訓工作逐步走上了正規化的軌道。
三是嚴格考核，獎懲并舉，努力提高職工學習的自覺性。我們在認真貫徹落實上級有關職工教育培訓文件精神的同時，堅持“三個并重”原則，緊緊圍繞“兩型三化”礦井建設這個主題，虛心學習兄弟礦井的職工培訓經驗，不斷完善培訓措施，改進培訓模式，優化管理，注重實效。在日常培訓管理上，我們按照“四個一”職工培訓制度要求，給基層區隊下達了月度培訓計劃并堅持嚴格考核，通報獎懲。針對個別青年職工組織紀律性差、無故曠工或違章操作等行為，以及個別職工參加各類培訓學習不積極、考試不合格或學習態度不端正等現象，則按制度要求停班培訓，通報處理；對經培訓教育無效，屢教不改者則建議礦上按勞動管理制度做了解除勞動合同處理。全年共有31名農換工被違紀開除；有7名職工在考試考核中受到礦上的罰款處理；有11名職工在各類培訓考核中受到了精神和物質獎勵。通過嚴格考核獎懲，使職工參加培訓學習的思想認識進一步轉變，從“要我培訓”轉變為“我要培訓”，甚至有人直接找礦主管科室要求參加培訓。
四是突出重點，強化培訓，增強新招人員及轉崗職工的自我保安意識。
針對近兩年內合同到期農換工辭退的多，新近人員多，人身安全隱患大的實際，注重抓了新招職工的崗前安全培訓工作，每期培訓開班之時，礦長或主管培訓工作的副礦長、總工和相關科室負責人都要出席開班儀式，并作培訓重要性的講話，指導新職工培訓工作。全年累計由集團6次招收分配高校畢業生、復轉軍人、城采工和農民輪換工共113人，我們都按照集團公司規定進行了不少于12天的集中崗前安全培訓，并在培訓結束后由武?？平M織軍訓5天，經集團組織考試考核合格分配到隊后，再由隊內組織培訓三天，簽訂好《師徒合同》再安排上崗工作，有效防控了這部分人員的人身安全。轉崗職工調整崗位后也由新進區隊先培訓三天，簽訂好《師徒合同》后再安排上崗工作。
五是硬件設施不斷完善，保證了職工培訓學習的需要。今年6月份，礦上在去年投資近15萬元新粉刷配置了一處可容納90人參訓的普通教室、一次配備課桌凳45套，多媒體電教設施一套，并對原電教室和普通教室裝貼噴涂標語17幅的基礎上，又為培訓教室購買了一套多功能音響器材，使兩個培訓教室教書育人的環境得到全面改善，營造了職工培訓學習的良好氛圍。
六是因地制宜、注重實效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓中，我們既遵循上級培訓的有關要求，又突出我礦安全生產工作實際和礦井特色，采取派出去和請進來、自辦班等模式的全面結合，使各項安全技術培訓適應了安全生產形勢發展的需要，起到了為安全生產、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。
七是領導重視、提高認識是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據人員調整的實際，礦上不斷充實和更新職工教育培訓設施，礦領導和主管礦長隨時指導培訓工作，認真解決職工培訓教育中出現的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。
八是健全機構、充實力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展，礦上除設有兼職培訓機構和兩名兼職培訓管理人員外，日常培訓則聘請礦領導、科室負責人及業務技術骨干為安全技術培訓兼職教師，使兼職教師結構合理、學歷達標，基本能夠滿足正常的培訓，為了適應現代化礦井建設的教學需要，進一步加強機構和師資力量則是確保職工培訓工作的保證。
九是整章建制、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂和建立了《xx礦職工安全技術培訓管理制度》等一系列規章制度，不斷學習借鑒兄弟單位的好經驗、好做法，使各項安全培訓“有章可循、有章必循、違章必究”。同時，按照制度規定的條款，從嚴治學，教考分離，實行動態的準軍事化管理，學員的自治能力、執行能力、服從能力明顯提高。
在過去一年的工作中，嚴格按照黨章和有關廉潔自律規定要求自己，認真履行崗位職責，一切工作的出發點和落腳點都以礦黨政的決策部署為準，在培訓考核上堅持嚴字當頭，對學習態度不端正或認識不清的職工，除批評教育外，按制度規定該處罰的就處罰，不徇私情，不講情面，遵守勞動紀律，堅持勤儉節約原則，較好地維護了企業和職工利益。
一是本人政治理論學習不夠，對職工參加“機考”培訓抓得不緊；二是培訓管理跟不上新形勢的培訓要求；三是基層區隊安全培訓組織還不到位；四是“四個一”培訓制度貫徹執行不夠嚴細，培訓資料記錄有待進一步規范。
一要認真貫徹執行上級有關職工安全教育培訓的制度規定，把培訓重點放在安全法規、規范操作、特種作業、技能提升和愛崗敬業、職業道德等方面，為打造高素質隊伍、建設現代化礦井奠定堅實的人力基礎。
二要在現有運用的培訓監察系統、手機短信和“四個一”培訓制度的基礎上，針對基層生產單位具體實際，在培訓方式上采取專業理論講解和現場實踐考核相結合，安全操作與技能提升培訓相結合，以及派出去請進來等形式開展培訓，以求取得實效。
三要針對培訓主體確定培訓內容和考核項目。xx年將根據安全生產和企業經營管理實際，對副隊級以上管理干部、班組長、采掘一線和井輔隊、地面生產及服務人員采取有針對性的書面理論培訓，以達到強化管理、確保安全、促進工作、提升技能的培訓目的。
四要進一步加強培訓機構建設和職工培訓的日常管理，從礦到隊應設立專職機構，配備相應的人員，做到每月培訓有計劃、有安排、有師資、有教案、有考核，并督促基層隊按照“四個一”培訓制度要求，建立健全各種臺賬記錄，每月更新數據，資料裝訂規范齊全。
五要不斷改進考試考核方式。要在現執行每日一題、每周一課、每月一測、每季一考的基礎上，采取電腦考試和書面考試相結合，現場提問和實踐操作相結合等方式，徹底改變培訓考試走過場、完任務的不良現象，真正使培訓工作成為確保安全生產的推進劑，提高工作質量的動力源。
六要重點抓好七個生產區隊的職工三大規程、安全操作和技能提升的理論與現場培訓，加強新招職工和轉崗職工的安全培訓和職業道德、愛崗敬業教育，力爭使xx年職工培訓工作再上一個新臺階。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
。
**—**學年度第一學期本人負責復習部全面工作，在校黨委、校長室的正確領導下，與分管教育與教學的兩位副主任、以及各課任老師密切配合，共同努力，復習部教育教學工作取得了一定的成績?，F將一學期工作開展情況總結如下：
總體指導思想：緊緊圍繞教學這一中心工作，積極開展各種工作，以學校、年級總體工作計劃為指導，根據復習生特點、校外辦學的特殊情況，制定復習部教育教學的工作計劃，創立科學的教育教學評價體系，求真務實，抓好各項常規檢查。教學上以“1 1”教學模式的思想為核心，抓好學習環節的管理，具體落實在行動上，主要做了如下工作：
1、召開研討會、經驗交流會。每個月分別召開一次教研組長和班主任工作研討會，每次都達2個小時，有兩次胡校長、陳校長親自到場作指導。
2、印發學習材料。特別是針對班主任，我們每兩周印發一次學習材料。
3、進一步加強辦公制度的管理。我們印發了《**新華培育中心教師辦公制度》，并加強檢查，對違紀現象及時通報。
4、強化教研組的工作職能。教研組不僅抓好教學計劃的制定與落實，同時也抓教師辦公制度的管理。
5、抓好導學案的使用。導學案明確責任人、審核人，審核人主要是教研組長，原則上只有教研組長簽字，教學主任才簽字同意印發，對于導學案的使用規定了具體的流程。
6、對部分同志加強管理教育，特別是辦公制度執行不力，學校視導以及測評不滿意、考試成績不理想的同志進行談話，一方面給教研組壓力，另一方面給當事者本人壓力。
教學常規的檢查，一方面督促師生積極主動地完成各項教與學的任務，另一方面，也及時地進行教學反饋，有針對性地開展下階段工作，開學以來，我們每兩周進行一次專項教學檢查和教育教學問卷調查與測評，對情況進行總結反饋，提出一些新的措施與改進的方法，檢查的內容主要有：集體備課、上課、導學案、聽課、學生作業布置與批改、公開課開設、教研組活動等。問卷調查側重教學的環節、年級與班級的管理等。
1、抓好學生常規檢查。每天進行及時公布，對結果納入班級考核，每周一次例會通報，每個月發兩種流動紅旗。
2、抓好學習氛圍的營造，進行教室文化評比、學習園地評比。
3、抓好學習園地建設。主要內容包括優秀作業展評、優秀學生名單公布、標準答案公布、優秀文章學習、學習方法展覽等。
4、抓思想教育。每兩周一次年級統一廣播講話，每兩周一次教育文章印發。
1、本人管理經驗還需要進一步的積累。
2、學生課外活動時間偏少。
3、還需要為師生的工作與學習進一步創造條件。
4、邊緣生比較多，還需要進一步的提升。
尊敬的領導，親愛的老公和孩子們：
你們好！
時光飛逝，歲月如梭。轉眼已經到了××年的元旦。值此辭舊迎新之際，讓我首先對你們在××年所給予我工作和生活上的支持與肯定致以衷心的感謝。
作為一名老師，我首先應該感謝的是家長和孩子們。舊的一年，盡管在工作中有很多讓自己心急和煩惱的時候，但孩子們每天健康地坐在教室里學習，每天認真地完成作業。這樣的平安和健康，是對自己工作最大的肯定。在現今的教育形式下，沒有家長告狀，班里沒有孩子出意外，老師和學生及家長之間能做到互相的理解和尊重，這是做老師最大的愉悅了。新的一年中，我將繼續做好自己的本職工作。以更大的工作熱情和更加細致耐心的工作態度來對待班級工作。
其次我要感謝我的同事們。
校園本是一方凈土，但也是一個縮略了的社會。幾年來，也看透了很多的人心險惡及趨炎附勢。那些明明當面對你笑臉相向的，很可能就是剛剛去領導那里栽贓陷害你的人。但我很慶幸，我的同事們都是一些善良和友愛的老師。與她們的相處，我更多的有一種家人的感覺，在我遇到教育的.問題和狀況時，正是有了他們的建議和幫助，我才能做到從容應對，始終以愉悅的心情來工作。教學中也有很多臨時安排的雜亂工作，有時候很難全部顧及。遇到這樣的任務，很多老師之間都是互相幫助，處理問題時，幾乎不分是誰的責任，遇上就主動幫你去做了。在當今眾多推諉責任的社會中，這是多么難得的事情?！痢聊?，我愿我的這些可愛的同事們工作順利，生活幸福！
我還要感謝我的公婆。
我有一對好公婆，不能說天下難找，但確實少有。都說家有老人是個寶，確實是這樣，我的公婆勤勞節儉，幾乎事事替我們考慮，能幫忙做到的都做到了。感謝他們對我們和孩子們無私的愛和無限的耐心。我一定會和老公一起，把日子過好，把孩子們照顧好，讓老人有幸福的晚年。
我更要感謝我的老公和孩子們。
親愛的老公，盡管你不是十全十美，盡管你有很多的缺點，但因為有了你，我和孩子們才有了家的幸福和依靠。有時候，在生活的小事中被你的缺點氣到的時候，我幾乎覺得你滿身全是缺點，開始后悔自己的選擇，但等自己安靜下來，用寬容和理解的視角去看，我會發現，你的優點還在，和我們剛認識的時候一樣，仍舊是我在這個世界上最親愛的男人。
親愛的孩子們。盡管媽媽有時候對你們大聲吼叫，盡管生氣了媽媽也捶打你們，但你們從來不知道生氣。一天天長大，你們從原來那個從來不注重別人感受的孩子，變成了一個個懂事的孩子，每次只要看到媽媽的臉色不好，你總是湊過來，安慰媽媽。你們開始學做家務，幫媽媽分擔。盡管做得還那么少，但已經讓媽媽感受到你們的成長了。盡管你們還是有調皮爭吵的時候，但你們已經懂得了彼此謙讓。每次看你們一起寫作業，共同討論問題，一起玩玩具，一起說講笑話和游戲，媽媽的心里就充滿了幸福。對于媽媽來講，有什么能比看到自己的孩子們健康快樂地成長更重要呢。
我最后還要感謝舊的一年里，我所經歷過的那些煩惱和艱難。我們都渴求在我們的人生中，能夠有一帆風順的旅程，以為那樣就會得到永遠的快樂和幸福。其實，很多的快樂和幸福，往往來自于我們經歷磨難后的柳暗花明。正是因為有了我們遇到的一次次煩惱，才會有我們解決煩惱后的豁達與快樂。我們的生活需要有各種滋味，如果只是長期單一的重復味道，往往會麻木我們的感覺神經，讓生活因為失去感覺的心而乏味。
在××年舊歷的歲末，我以我虔誠、樂觀、熱愛生活的那顆心，愿我所有的親人和朋友們在新的一年里，做好自己在工作和家庭中的本職工作，以同樣樂觀的態度，去解決生活中的每一個問題，獲得更為真實沉淀的幸福。
××，我們一定會更加幸福！
這一整年的時間才過一半，在上半年的工作結束以后，對其做一個總結評估?？偟膩碚f，村自開展基層建設年以來，鄉黨委、政府高度重視，有駐村工作隊派駐各村。全鄉有省備案村1個，就是封家溝村。隨著基層建設年的春風，封家溝村在即將過去的一年中取得了很大的成績，村民的生產、生活水平有了長足的進展。
1、加強黨員隊伍建設，提高黨員自身素質。
通過各種形式的活動，特別是開展了基層組織建設年的活動，增強了全體黨員的黨性觀念，廣大黨員干部的光榮感、責任感、使命感也得到了提升。全村黨員全部進行了學習，廣大黨員干部以先進黨員為對標對象，向先進黨員學習，積極參與經濟建設。
2、完善各項制度，增強工作透明度。
加強制度建設是做好支部工作和開展其他工作的有利保障，全面加強各項制度的制定和完善，在制定制度過程中堅持民主集中制的原則，發揚黨內民主同完善村民自治章程有機的結合起來，并相互促進，著重抓好以下制度的制定和完善工作。制度的建立和完善對村內各項工作的開展起到了民主公正的促進作用，對于增強村民參與意識和管理意識起到了保障作用。制度的建立和完善使得各項人和扎實有效。并先后制定完善了《考勤制度》、《干部紀律制度》、《財務管理制度》、《村規民約》，同時，認真落實了“三會一課”和“五民主、兩公開”制度，用紀律來管理干部。
3、以項目建設促進黨建工作的深入。
農村黨支部是一個特殊的基層黨組群體，農村黨員是特殊的黨員個體，他們沒有高額的收入和穩定的收入，同時他們又是農民中的一員，發揮黨組黨員作用是目標，經濟建設是關鍵。沒有經濟作后盾什么都會失靈失效，執政不力，作用不濟也就在所難免。為此，我們啟動項目建設，以項目求發展，壯經濟，凝人心，鼓士氣，鞏固基層黨建，發揮應有效能。
各位領導、同志們：
現將我近一年來的工作情況向大家簡要的作以匯報，不對之處請大家多提意見，批評指正。20xx年是不平凡一年，我國十六大勝利召開，新老領導平穩交接，真可渭新世紀、新階段、新輝煌。
今年在上級領導和基層單位及辦公室人員的共同努力下完成了上級下達的人口目標，計劃生育率100%；晚婚、晚育率100%；綜合節育率100%；統計符合率100%；并達到了“三無”（即無大月份引產、無計劃外生育、無計劃外懷孕），又一次被xxx市評為先進單位，也可以說連續五年評為市級先進。
一、加大了宣傳力度，落實計生工作“三為主”方針。
為了深入宣傳人口與計劃生育法的頒布與實施，根據上級的布置計生專兼職人員貫徹了計生法的精神，共有7章47條，每條的要求是什么，讓每位人員有章可詢，有法可依，不做違法亂紀的事情，特別是在層層選拔知識競賽參賽隊員時，我們的隊員明顯高出其他市的選手，自選定我們隊員出席國家級的選手后，我親自坐陣指定專人負責隊員背題，每星期一、三、五為集合練搶答器時間，我提問題隊員們搶答，哪位隊員答題不流暢，及時指出，下午及晚上回去突擊，參加人口與計劃生育法律法規及相關知識共計xxx題，xxx多頁，時間不足一個月。隊員們廢寢忘食、不分晝夜，終于不但xxx題倒背如流而且臨場不懼，受到了盛市領導一致好評，說我們企業職工素質高，黨、政領導重視的的結果，人口與計劃生育知識得到了普及。
二、充分發揮計生專兼人員的能動性，開展優質咨詢，及時發放避孕藥具，搞好生殖保健等技術宣傳和服務。做好春秋兩季女職工的健康檢查，復檢人數xxx%，并發現女工的婦科病數十例，并得到了及時治療。
三、依靠廣大職工群眾進行自我教育，用身邊的事跡教育身邊的人，形成了多數做少數人的局面。
四、按時參加總公司布置的中層干部在康樂園組織的理論學習培訓，還利用新聞媒體及時報導我公司的先進經驗，在5.29、9.25的宣傳中xxx電視臺都進行了報告。
五、完成上級布置的臨時性工作：
1、計生委要求我公司的男女職工都要進行統計調查，xxx多名職工統計調查一遍，并填寫了新的臺賬表。
2、為職工解決難題，有的女工因進行四項手術引起了毛病，我就及時給她們單位的領導聯系講明原因，他們計劃生育，我們有責任和義務幫助他們解決實行計劃生育后出現的困難和問題。
3、做好流動人口的計劃生育管理服務工作，做到誰用工誰管理、誰受益誰監督，層層把關，不讓發生一例違反計劃生育規定人員。
4、下發通知，貫徹落實三大標準規定的提高獨生子女的托、學費報銷標準。受到了職工的歡迎。
雖然在工作中做出一些成績，但仍有一些不足；理論學習抓得不緊，工作中有急躁情緒，工作有時不主動，在以后的工作中逐慚克服。
在過去的一年，在學校黨政的領導、全體教職工的支持下，圍繞著學校中心工作開展了許多有意義的活動，也取得了不少的成績。工作中得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結這一年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么?？梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校負一份職責。
1、思想政治態度：加強思想政治學習，以高標準嚴格要求自己，以身作則。積極參加學校、機關黨組織生活和學習，積極參加學校的各種活動。組織教師積極開展各項教學、科研等活動，不斷提高自己的政治理論修養。
2、道德作風品行：以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、嚴于律己等標準嚴格要求自己，積極向上，不斷改進工作作風。
1、廉潔自律情況：按照規定報告個人重大事項，始終做到自重、自省、自警、自勵。不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。
2、執行黨風廉政建設責任制：學習并領會上級有關黨風廉政文件精神，在平時的工作、生活中作好表率。嚴于律己、克己奉公、團結同事、勤勤懇懇、積極投入負責的各項工作。嚴格執行上級和學校黨風廉政建設責任相關規定。
教學工作：
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領，在張校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教研組人員一起組織教學研究活動，通過備課-上課-聽課研討這樣的活動，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂教導處的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規檢查，為學?？荚u教師提供依據。
3、組織、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，論文上報等工作。
4、按教學計劃布置安排各種教學任務。安排聽課、教學法研討、教學檢查、出考卷、審核考卷、考試、監考及閱卷等工作，積極組織并參與學校的各項教研活動。制定并實施了“互動課堂、分層教學”。以小課題研究為抓手，進行“互動課堂、分層輔導”教學模式的探究，切實提高課堂教學有效性。每位教師針對自己的教學情況，確定一個小課題。小課題要求：目的明確，切合自己教學問題，開展分析與研究，大膽嘗試。經驗介紹，教學研討。尋找切合少體校教學的方法和手段。定期匯總、小結，探討。本學年組織多次以小課題研究為抓手的專題研討，群策群力，探尋符合我校發展的教學思路和方法，同時注意資料積累，組內相互幫助，組外團結協作，創設教學新環境。
5、積極參與課題研究，20xx年所寫課題“少體校文化課教學中開展系統分層練習的實踐研究”被定為區級課題。
工會工作：
1、推進學習型組織和團隊建設，努力構建溫馨班組建設。組織全體教師，認真踐行國家和上海市中長期教育改革和發展規劃綱要及教育事業發展“十二五”規劃，組織教師對就三年規劃進行學習，制定個人三年發展規劃，指導教師發展明確目標合理定位，力爭使學校各項工作再上新臺階。
2、開展師德建設項目活動。為了更好的激發教職工當家作主的熱情，吸取教師的智慧，豐富教師自我學習自我管理自我教育的載體，用集體的智慧努力謀求學校未來高品質高質量的發展，廣泛聽取意見。真正體現了教職工參與辦學監督，促進學校發展中各類問題及時解決。
1、深化教代會制度建設，認真貫徹執行教育局、教育工會《關于進一步完善和加強學校教職工代表大會的意見》的精神，強化教代會規范化和程序化建設，正確認識和理解教代會的性質，發動鼓勵廣大教師為學校新的發展獻計獻策，做好新一輪發展的動員，匯集民意，民主治校，促進學校持續穩定發展。
2、深入推進校務公開工作，抓學校民主監督，學校黨風廉政建設監督，搞好學校20xx年“校務公開”工作，有效解決廣大教職工關心的熱點、難點、重點問題，全面落實教代會職能，提高教代會質量。參與學校發展規劃、改革方案、獎勵辦法以及職稱評定等涉及教職工利益的重大問題的決策。在圍繞學校制度建設和制度創新，改革與完善與學校發展相一致的管理體制與管理制度上，發揮工會參政議政的作用，為實現新形勢下管理方式的變革，推進現代化學校制度建設。實施與群眾利益密切相關的重大事項公示制度，為廣大教職工參與學校管理，為學校黨政領導了解民情搭建堅實的平臺。加強校園文化建設，努力構建和諧校園。積極主動關心教職工的身體、心理健康，搞好“三八”婦女節活動、每年一次的.教工健康體檢。組織教職工參加教育局龍舟賽，獲三等獎。努力創設融洽的人際氛圍，引導教師保持良好的心境，提高自我保健意識和水平。努力改進工作作風，不斷服務廣大教職工。經常深入教工中進行調查研究，了解教職工思想狀況，傾聽教職工的呼聲與要求，更好地為教職工服務。繼續做好扶貧幫困工作，做好退休教師活動的組織、準備工作。做好全校教職工的各項保險工作;做好退休教職工的活動;職工及家屬的慰問工作;做好20xx年學校年度報表;做好校務公開制度的總結工作。
20xx年工會總收入24450.30元，其中：會員收入4508元，收入來源為會員交納的會費;撥入經費收入19835.21元，收入來源為行政劃撥60%工會經費;上級補助收入0元;其他收入107.09元，收入來源為銀行利息。
總支出43408元，其中：職工活動費15730元，用于“三.八”節、龍舟賽;維權支出27678元，用于春節慰問、職工及家屬生育、花籃和職工退休;工會業務費0元;資本性支出0元;其他支出0元。
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等)，業務(教學基本功、現代教育技術應用，科學素養的認識和培養、遠程教育技術的應用等)。
3、青年教師的培養，應創造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
4、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優秀教育信息共享。
20xx，喜氣洋洋，我迎來了人生第二個本命年。這一年，我繼任學校教導室副主任職務，主抓學校教導處日常事務及學籍管理和幼兒園管理工作，并擔任高年級語文教學?；仡欉@一年來，本人一直以“實”的精神做好每一項工作，收到了好的實效?，F將有關工作情況簡述如下：
“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好?！痹谑嗄甑慕虒W中，我一直用這句話鞭策自己。進入五年級，因為之前從未教過高年級，所以，每次上新課之前，我都會提前備好課，熟讀教材，設計好教學環節。對于教學中的疑惑，我常常請教經驗豐富的教師。要給學生一杯書，自己得先有一桶水。為此，我經常利用休息時間看看書，充充電，以豐富自己的內涵。自己的素養提高了，學生也自然喜歡上我的課。在學校優質課的錄制中，學生們個個精神抖擻，發言積極，尤其是朗讀詩歌時那聲情并茂、激情洋溢的情景，令聽課老師陶醉。在向全縣老師展示的閱讀交流課中，學生們獨到的見解，精妙的回答也令在座的教師拍手稱贊。
開學初是我最忙碌的時候，為了不影響開學工作，我總是在只有兩天的極短時間內工作至深夜，將開學要做的各項工作做好計劃。而平時的課務工作更加繁瑣。這個學期，學籍系統進行了升級，全校兩千多人的問題學籍出現了一百六十多個，為了不給班主任增加負擔，也為了減少工作中不必要的麻煩（班主任對學籍系統沒有進行系統學習），我在班主任的協助下，將問題學籍一一作了處理。
這個學期，幼兒園的管理工作是對我的一大考驗。因為是附屬幼兒園，加上學校以前對幼教工作的不重視，所以幼兒教學進入了小學化教學的誤區。為此，在上級領導的指導下，我制定了幼兒園管理細則，以及優秀班級評比細則，組織幼兒教師學習《幼兒發展指南》，明確幼教方向，同時通過優秀班級評比，增強幼兒班師生的競爭意識。通過這一系統管理，小朋友們的文明禮儀增強了，自理能力提高了，合作意識增強了。
教導室是與教師打交道最頻繁的部門，工作做得好，老師們熱情擁護，工作有瑕疵，教導室就成了老師們埋怨、責怪的最佳節場所。為此，每一項工作下發時，我都會請教經驗老道的主任，尋求最佳方法。身處第一線，也時常聽到老師們對學校工作的種種不滿，自己能解決的，我先做好安撫工作，再盡量幫老師們解決工作中的困難；自己不能解決的，在做好老師思想工作的基礎上，再向上級領導反映。這個學期六年級的第一次模擬考試的前期工作是由我獨自一個完成的。在安排監考和閱卷人員時，考慮到部分老師小孩面臨高三畢業，一部分老師臨近退休，所以不安排他們參加。但中途有些老師因病請假、幾名老師外出學習，使得工作人員缺乏，于是我找到即將退休的龍金芝、粟澤萍老師，向她們說了工作的困難，沒想到她們毫不猶豫地接受了。有了老師們的理解，我想以后不管遇到什么困難，都能迎刃而解。
一年來的工作不足之處還有很多，我將冷靜反思工作中的不足，認真聽取領導、老師們的意見，用充滿智慧與藝術的管理服務教師工作。
1、總務主任（具體包括：后勤隊伍建設、工程、維修、安全、綠化、政府采購、資產管理、后勤考核工資、綜合統計、檔案工作等）
2、人事工作（具體包括：報表統計、職稱、工資晉升、崗位設置、招錄、人事檔案管理等）
3、帶班工作（每周一個半天）
1、樂于奉獻，使總務工作雜而不亂
總務工作歸根結底可用一個字[雜"，說大事吧，全是芝麻綠豆，比如：某班打印機壞了、運動器具上一塊木板斷了、電子圍欄爬上野草了、畢業典禮需要服裝了等等等等；但如果耽誤了其中的某一件就會耽誤老師們正常的教學活動、或是導致全園師生財產的安全事故。而且好多事需要利用雙休日、寒暑假進行，特別是工程基建類和檔案裝訂工作。因此，做好總務工作，首先就是肯付出、樂奉獻。平時，我根據一周工作安排按照時間節點再按輕重緩急進行，做到雜而不亂，盡量提高工作效率。
2、充分信任，促使三大員服務主動到位有質量
以前后勤人員自己給自己定位為清潔工，總感覺比老師低一等。如今，通過對她們的稱呼以及學校對保育工作的重視，后勤人員有了主人翁的感覺。因此在學校組織的各類活動中，如：利用午休搬移教工之家、清理材料超市等輔助用房等等，大家隨叫隨到，毫無怨言；而且只要遇到有人請病事假不到崗，她們隔壁班級的保育員以及大樓清潔工就會主動補位，大家分工合作，將缺席班級的后勤工作承擔下來。大家的大局意識、服務意識、協作明顯增強。
后勤人員的責任意識、服務意識決定著后勤工作的質量，推動著專業技能的提高。本學期，我園開展了大型游園會、向全區進行了課題大展示、組織了大班畢業典禮等活動，從活動的準備、參與、后續整理，我們的保育員們積極主動，熱情大方。有的承擔了節目的排練、服裝道具的制作、有的承擔了化妝、還有的負責購物、運輸、聯絡、招待等等工作，老師們也越來越依懶我們的后勤兵了！
后勤人員年齡平均在40左右，大家的學歷不高，對自身的工作要求不高，為了提高大家的工作質量，開學伊始，我進行了后勤工作隨機巡視。在巡視中發現了衛生工作的死角、消毒餐桌的陋習、分餐過程中的急躁————針對發現的問題，我組織大家集中反饋，讓大家看到了工作中的小敗筆。緊接著，我又組織大家進行[精細化保教質量大研討"的調查，在問卷中，大家在反思中運用實例表明了本職工作與后勤管理中的[精細化"重要性與不足。針對大家的討論，我們做了匯總與整改，使[精細化"意識慢慢深入人心。
做好保育員營養員的培訓工作，對于促進提高保育質量有很大幫助本學期，在開學伊始，我對后勤人員開展了崗位職責、操作細則等相關知識的培訓，使規范操作、精細化操作的理念牢記每一位保育員、營養員的心中。
保育員、營養員的規范操作離不開平時的積累。本學期，我們分別對幼兒戶外活動的護理、消毒液的配置、茶水桶的清潔與消毒、盥洗室消毒清潔步驟、營養員點心制作比賽、刀工比賽、保育員分餐環節技能大比武等進行了實踐操作。雖然大家平時在這些環節早已爛熟于心，但在比賽這種特殊環境中，還是有個別人員比較緊張，在細節中出現漏洞。因此，這類活動或巡視還是要常態化，切實提高后勤人員的規范操作水平，在做到準確無誤的前提下，還要保證速度。
除了實踐操作，我們還對后勤人員進行了傳染病相關知識、消毒隔離、特殊兒童的保育等工作等進行了學習、研討，進一步提高保育員、營養員的業務水平。
本學期，我們對保育員、營養員建立了日?？己藱C制，通過隨機考核、固定考核等模式，采取實踐操作、口頭回答問題、規范操作抽查等方式，對保育員、營養員進行了考核。在考核中我們發現后勤人員對于口頭回答問題的情況有明顯的好轉。其次，我園還鼓勵三大員積極參加高一層次崗位證書的培訓，今年又有一位初級保育員考上了中級職稱，現中級保育員已達91%。
3、認真細致，使人事工作有條有理更規范
人事工作中最繁瑣的是各類報表的填報。侯老師也戲稱我是報表司令，郵箱中各條線的報表總是一份接一份。填報表不僅要細致，更要閱讀填表說明，對沒有說明的報表只能從它統計的指標、目的進行確認，還要看清時間節點。認真完成每一份報表會讓上級對我園整體的管理工作加分，因此我很重視每一份手中填報的數字，確保它的真實準確。
今年人事工作中有了[新花樣"，原來的金益康工資軟件淘汰了，取而代之的新軟件雖然比金益康功能更全、使用更便捷，但是需要把每位員工的學歷變化、職稱變化、工作經歷、年度考核、工資變動等等信息一一對照人事檔案仔細錄入，絕不能有錯。今年年底的工資年報和年度考核等工作都需要在信息準確無誤的基礎上的進行操作。今后，薪級工資等一系列操作軟件都不需要另外下發，都將在這套軟件中進行操作。
另外，教工的人事檔案二年前剛進行了新舊檔案盒的更換工作，今年又有了新要求：原本16k的人事檔案收集件一律改成a4，因此，今年我常利用零星時間一個人到三樓檔案室進行整理、手工登記、電腦錄入、打印裝訂，完成了本園所有教工人事檔案的更新工作。
為了迎接閔行區合格檔案室的驗收工作，我還參與了合格檔案室的創建工作。雖然沒有系統地學習過驗收的一系列要求，但在區教育局檔案員、華漕學校檔案員的指導、我園中層干部的大力配合，特別是工會主席王老師和阿蓮的辛勤努力下，檔案工作勝利在望。我也根據以往的工作經驗，利用了二周時間組織完成了教師業務檔案的收集與整理裝訂工作。當看到一本本規范、整齊的勞動成果時，喜悅之情油然而生。
做好人事工作最重要的是政策領會與細致，它關乎教職工的切身利益，不允許有絲毫的馬虎和懈怠。一旦發現了問題，我從不會因為面子問題而隱瞞，而且及時進行調整，切實維護好每位教工的利益。
4、不厭其煩，使安全工作扎扎實實更有效
本學期我園規范了[平安志愿者護校隊"的工作職責，不僅在幼兒入園離園高峰時段進行護導外，行政還擔任了每日的安全巡查員，負責從校園環境至活動的各個環節的安全隱患排查與記錄，我主要負責將排查到的隱患及時處理，配合原來各崗位負責人的每日安全巡視，這樣利用了每個人不同的視角進行了全方位的安全巡查，將隱患及時予以解除。在全園上下的共同努力下，校內未發生任何安全責任事故。
在安全工作領導小組的認真巡視中，發現了屋頂漏水、食堂電梯電路老化、保育員操作室墻磚脫落、大型運器蕩橋連接處生銹、冰球場地磚老化邊角多易撞傷、玩沙池過小玩水池太深、垂落玩具太重等等問題。三月，我園進行了全面的消防自查，對全體教職工進行了正確使用滅火器的專題培訓，更換了滅火器52個、消防水帶6根。在今年的暑期維修工程中，我園還針對施工安全及物品安全采取了一系列舉措，如：簽訂施工安全協議書、所有物品打包存放、安排人員針對工程質量進行天天值班制等等。由于及時發現，有效排患，真正確保了幼兒園師生人身、財產及工程的安全。
如今安全工作越來越被重視。教育局法制科、后勤管理中心針對[安全"工作一直有新的任務。在完成紙質報表的同時，我在日常檢查中也越來越關注這一問題：幼兒游戲場所的安全、校內技防設施的維護、施工過程中與施工后的安全隱患等等。在自查過程中，我體會到了做事不僅要周到細致，更需要善于觀察善于帶著問題去觀察去思考。[不發現問題才是最大的問題"。在檢查中不僅要平視，還要抬頭、低頭尋找每一處角落，切記留下死角。
努力方向
20xx即將結束，工作中有收獲也有問題，主要問題：
1、由于總務人事工作的繁瑣，造成帶班工作不定時，經常離開處理其他工作；理念也比較老。措施：有空參加所帶班級的教研活動，多向班主任請教、對教學活動提前做好充分準備；去帶班中盡量安排好其他工作，不給老師們添麻煩。
2、在后勤管理中，宣傳會議、日常檢查后的跟進檢查未堅持。措施：帶著問題去觀察，發現問題馬上反饋，反饋后在進行檢查，對提出的要求堅持一貫性。
在今后的工作中，也希望繼續得到領導與老師們的支持，我將再接再厲，努力將這些工作做得做得更好更實！
尊敬的中心領導、各位同事：
大家好!我是物業管理服務部樹蕙園小區的xxx，在小區從事物業管理工作。時間過得真快，xxxx年不知不覺就過去了，回過頭看看自己所走過的那些深深淺淺的腳印里，有些收獲，但更多的是留下了太多的遺憾。
小區的主要工作是為住戶提供各種常規服務，通過歷任領導和小區全體員工的共同努力，小區的各項工作已基本成形。但為了迎接下一步物業收費所帶來的挑戰，就必須使小區的各項工作在原來的基礎上，更上一個臺階，提前做好各項準備。伴著學院迎評促建的春風，我首先在廣泛征求各方面意見的基礎上，從完善各項規章制度出發，先后制定了《小區員工崗位規范》、《小區保安管理辦法》、《小區應急處理程序》、《保安執勤文明用語》、《小區食堂管理實施細則》及《小區物品管理辦法》等一系列管理制度，并在小區內利用宣傳欄進行迎評促建宣傳，力爭從工作實際出發，細化和規范各塊管理。其次是狠抓細節管理：
一、組織辦公室人員和保安對小區內前期遺留的一些問題進行了全面的清理整治：
1、對小區內遺留的建筑垃圾進行了全面清理；
3、對所有路燈進行了清洗，全面清除燈罩內外的污染物；
5、對所有球場及游樂場長條凳進行加固處理，并重新粉刷油漆，保證住戶有一個舒適、安全的休閑場所。
二、由于小區的四周都是開放式的圍欄，給小區的安全防范工作造成了極大困難，所以我一直將小區的安全保衛工作作為重點來抓。首先通過完善各項規章制度，對保安儀容儀表、值班巡邏、交接班儀式、文明用語，到宿舍的清潔衛生等，都作了細致的規定，并由辦公室人員監督落實。其次針對夜班的重要性，專門安排由保安隊長帶隊，我也不定期參與夜間巡邏；再次是在中心領導的關心下，在暑假期間投資八千多元，在小區內的一些死角地帶安裝了鐵絲網，并添置了保安器材。同時，為了解決小區圍墻死角照明不足帶來的安全隱患，又投資四千多元，安裝了八盞射燈。在不斷完善內部管理的基礎上，我也注意加大和派出所民警、社區，以及友鄰單位的溝通協調，力求通過將內外部相結合，來為小區住戶營造一個安全舒適的居住環境。
三、完善水電管理，盡力做到住戶有所呼，水電有所應，小問題及時解決，大問題爭取在12小時內完成。對無力解決的問題，及時上報或商請有關部門協助解決。同時加大公共路燈的修理維護力度，并根據氣候變化，及時對路燈數量和照明時間作出相應調整，既保證小區內有足夠的照明，又最大限度的節約電能損耗。
四、在對小區綠化做好日常管理維護的同時，組織綠化人員積極開展育苗補種工作，同時加大修剪、除草和病蟲害防治等的力度，提前做好防凍防霜措施，保證小區花木的正常生長和綠化景觀的協調統一；同時監督綠化人員利用二次用水澆灌東大門和南大門周圍的綠化帶，最大限度節約水資源。并在年末組織辦公室人員和綠化組人員，利用化糞池內的肥料，對小區內的灌木進行根部施肥，既清理了化糞池，又為灌木生長提供了充足的養分。
五、在總結日常管理經驗和聽取保潔人員意見的基礎上，制定了《小區保潔制度》，細化保潔員工作流程和監督程序，將每人每天的工作量明細化，做到工作到哪里，就監督到哪里，同時加大了對室外球嘗消防栓箱、垃圾小屋、休閑走廊、公共衛生間、信服箱、房頂等的清潔力度，使小區的保潔工作得到了極大提升。
七、在增收節支方面，除了大力開展水電節約管理外，我們對外單位在小區內的用電情況進行了調查統計。通過多方聯系協調，并經雙方確認，追回電信局在小區內設置小靈通機站的電費15386元，但由于電信局年終結算，所以該筆費用推至xx年1月份支付。另外在中心領導的大力支持下，投資39000多元對小區食堂進行了改造，力圖將其作為小區創收的一個增長點，但由于我個人的經營能力有限，未能實現這一愿望。
縱觀自己這一年的工作，只能用“慚愧”兩個字來形容，沒有稱職的工作能力，也沒有能讓人滿意的工作成績。由于我以前一直從事具體工作，缺乏管理經驗，再加上受自己能力的限制，致使小區的各項工作開展得很不理想，既辜負了中心領導對我的期望，也對不起小區員工對我的大力支持，以及那些關心幫助過我的人。
近一段時間我一直在反思自己這一年的工作，究竟有哪些不足的地方?首先我覺得自己從一開始就犯了一個思想上的嚴重錯誤，沒有將自己的思想觀念及時從實際工作轉換到管理崗位上來，把自己的主要精力放在了如何做好小區的各項工作上，而缺乏大局觀和經濟意識，對小區經濟運行的成本核算和經費支出，沒有引起足夠的重視，致使xx年小區出現虧損的局面；其次是自己缺乏創新意識，未能充分利用小區的有利條件開展創收活動。在經營小區食堂期間，又因為自己能力有限，沒能創造出理想的經濟效益；再次是自己知識能力各方面綜合素質，還達不到管理崗位的要求，特別在自己獨立主持小區工作期間，深深感到自己開展工作的難度很大，有一種獨木難支的感覺。
但是同樣在這一年當中，我也學到了很多很多的知識，這首先要感謝中心領導給我的這次機會，讓我在一個全新的平臺和環境里，接觸到了不同的人和事，既開闊了自己的眼界，也學到了許多書本上不可能學到的知識。這段經歷，對我走好以后的路，乃至于我的一生，都將是一筆非常珍貴的財富。同時我還要感謝那些給予我關心、支持和幫助的人，是你們讓我感受到了親情之外的溫暖，也給了我戰勝困難的決心和勇氣，你們對我的好，我將永記于心。我要感謝的人還很多，能到師院后勤服務中心工作，是我的榮幸；能和大家相識，則是我的福分，無以回報，只能暫時將這份情深藏在心里。
在部門合并以后，我切實感受到，壓力小了許多，小區各項工作的開展也順暢了許多，這使我對物業部xx年的工作充滿了期待。我在心里對自己說：“相信自己，你是最捧的!”我也想對中心領導和各位同事說，請相信自己的眼睛，我想用我xx年的表現來證明我自己！最后，謹祝大家在新的一年里，身體好一點，笑聲多一點！謝謝大家!
各位領導、各位同志：
文天祥《正氣歌》的詩句中有“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星?！?/p>
我，既非“河岳”，也非“日星”。一年來，在人大黨組和常委會主任的領導下，值守城環工委主任委員之職，按部就班的做了黨組和領導交辦的工作，參與環保世紀行活動和處理城環工委日常工作，確屬“輕車熟路”之事，受命負責機關支部工作和組織工會活動，卻有“誠惶誠恐”之時?，F用“上聯下串、左顧右盼、喜憂參半”十二個字予以總結。
上聯下串。作為區環保世紀行組委會辦公室負責人，始終保持與市環保世紀行組委會的聯系，既贏得了指導，又加深了友誼，既推動了工作，又密切了聯系。今年8月參加了市環保世紀行組委會組織的學習考察活動，11月參與了全國人大“中華環保世紀行”對我區環保世紀行工作的驗收檢查。肩負“一崗雙責”，今年城環工委承辦的主任會議視察活動，我與副主任委員、兼職委員齊心協力，共同參與，深入了解視察內容的整體情況和現實狀況，客觀總結工作實績，辯證看待存在的問題，實事求是的提出初審意見。擬關停宏盛鋅業時，我們配合環保職能部門，多次到實地勘查了解，數次上門做當事人思想工作，如實向主任、分管副主任匯報情況（已順利通過驗收，11月27日《株洲日報》在片頭條進行了報道）；視察環衛工人休息間之前，我們身臨其境感受部分休息間的現狀，主動征詢一線環衛工人的合理訴求，帶著感情、帶著責任反映實際情況（主任會議視察后，栗雨辦事處新增8處環衛工人休息間，全區環衛工人休息間已達到16家，《株洲晚報》在11月21日做了整版宣傳）。面對區環保世紀行組委會主要職能部門，我們始終保持著順暢的聯系，支持和配合他們在完成本職工作中搞好環境保護工作。
左顧右盼。今年經黨組書記、常委會主任同意，我配合原主任從事區內鎘污染治理的基礎性工作，面對涉鎘污染重病患者，積極參與醫療救治；面對因病致貧、因病返貧的家庭，適時參與生活救助；面對已持續多年的救助和救治，參與建立救助救治制度，規范發放標準，規范報銷程序，規范審查、審核和審批制度；面對區域涉穩突發事件，參與現場處置，掌握第一手材料；面對“新華每日電訊”、“經濟參考報”、“香港鳳凰衛視”等多家新聞媒體到“鎘區”采訪，起草新聞通稿，介紹區委、區政府對“鎘區”治理的工作思路、具體措施和處置成效，報經區委宣傳部主要負責人審定后，正面回應上述傳媒，贏得了媒體的理解；面對全國政協環資委、國家農業部分別就重金屬污染區域開展的調研，積極協調配合，把握機遇為轄區鎘污染處置工作鼓與呼；面對國家信訪局信訪件要求的回復，按照原主任的要求，堅持實事求是的原則，詳細匯報區域污染情況、避險安置工作及治理方式方法，得到了國家信訪局的認可。
今年以來，我們加強交流與學習，主動到我國第一個國家衛生城市、聯合國人居環境獎獲得城市--威海市所轄的環翠區人大進行學習，學習他們在環境保護方面的好做法、好經驗。我們接待株洲縣人大城環工委來區學習，與他們進行真誠交流，將他們的困惑作為我們開展工作時預防的內容；我們還前往株洲縣松西子社區，學習他們對居民生活污水分散或集中處理的經驗，取人之長、補己之短。
喜憂參半。組織工會活動，喜憂參半既有形式，更有內容。生日慰問，即便是年滿六十，立馬退休，依然是一件歡喜的事情；干部職工因病住院的看望，干部職工及其配偶父母仙逝的吊唁，總歸是一件痛苦的事情?！跋矐n參半”，也是說按照制度干部職工的生日祝福99%沒有出現紕漏，各種慰問近100%禮數到堂，但這其中仍有不如意、不滿意；組織學習考察，嚴格按照主任、分管領導的要求競標實施，擇優確定，不為己謀利，不因公放任，結果大多數同仁認可，但協調的難度，服務中難于言狀的過程大家知之甚少，這也可謂是喜憂參半；一年來，整個工會活動安排雖有條不紊，但毅行活動隨著區內組織和自由參與而付諸東流，這更是喜憂參半的緣故。因此，在服務工會會員方面僅是一個及格水平。
擔任支部書記，在分管領導的帶領下，多次進入聯系社區，積極參加相關活動，率先垂范，嚴格要求；聯系困難群眾，遵照辦公室的安排，發揮主觀能動性，與副主任委員商定，對聯系對象統籌考慮，變個人心意為集體溫暖。支部的工作很大一部分是松桃支委在做，我只是盡力做著協調工作，與貝清支委一起做著服務工作，但由于能力有限，協調不力，很難令自己滿意，更不要說讓黨組和全體黨員滿意了。為此，本人認為在聯系黨組、組織黨員開展活動方面，是不及格狀態。
各位領導、各位同志，一個直率的、說真話的人，可能早期或初識時會引起周圍很多人反感，但是隨著時間的推移慢慢會有更多人理解。我今天是代表城環工委班子和個人述職，無論是五人組成的城環工委班子，還是我個人，在完成常委會交辦的專項工作評議時做到不敷衍、不馬虎、不懈怠，實現了深入了解，全面掌握，富有創新；在承辦主任會議視察工作時，做到不蜻蜓點水、不浮于表面、不畫龍點睛，實現了親身體驗，理性思考，建議可行；在處理日常工作時，做到不因循守舊、不循規蹈矩、不照葫蘆畫瓢，實現了服務水平有提高，形式內容有新意，過程結果有成效；在處理本職工作和兼職任務時，做到不沾輕怕重、不厚此薄彼、不因人而異，實現了主次分明，互相兼顧，相得益彰；協同聯系部門或委員所在單位辦理重要建議及走訪代表團聽取意見時，做到不走馬觀花，不流于形式，不添油加醋，實現了重要建議辦理效果初步呈現，弄虛作假的情況認真詳實匯報，既可以“以史為鑒”，又能夠引發思考。
各位領導、各位同志，我雖非“河岳”，也非“日星”，但在人大黨組和常委會的領導下，一年來，生活上很知足，學習上不知足，工作上知不足，較好地依法履行了監督職能，有效地給聯系的工作賦予了支持，自己負責或從事的工作，總體感受是良好的，崗位履職是稱職的。
學校需要管理者，但更需要優秀師資。作為教師首先必須加強自身的師德修養，提升業務素質，因此，我始終要求自己做到以下幾點：
1、完善師德?！暗赂邽閹?，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業上。其次要愛學生，“沒有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情，我始終堅信：一個伸手可以擁抱整個世界，敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人，一定會得到別人的尊重和接納。
2、虛心學習。實踐證明，優秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學習渠道，積極參加校內外的各種業務培訓，走近學者，與同行研討，和學生交流，取他人之長補己之短，把學習當作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。
3、錘煉業務。作為負責教學工作的領導，我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的洋思教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。
4、注重研究。高素質的教師應該具有強烈的科研意識。通過“科研”，促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善，在實踐中我能有意識地滲透理性思考，在總結中有所發現。
作為教導主任，面對著學校教學管理一肩挑的重擔，我牢固樹立了三種意識：
全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。
2、服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我更應該牢固地樹立服務意識。在工作中我能處處以大局出發，時時為教師著想，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。
3、研究意識。管理是科學，教學管理不等同于行政事務。教學管理要一手抓規范，一手抓研究。的確，要想與時俱新，管理創新，必須養成學習和思考的習慣。在管理中，我是從三個層面切入，捕捉研究專題。首先，以聽課、調研為杠桿，從中發現教學中存在的問題，對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織教師進行研討。其次，期中期末統考為契機，在共性問題中提煉研討主題。
1、政治、業務學習還有待加強，教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。
3、平時與學生的交流不多，主動性不強。
過去的工作還有許多不足，相信在同志的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。
防城區教育局：
我叫×××，男，瑤族，今年31歲，中共黨員，本科學歷，中學一級教師，自20xx年10月24日起任那梭中學教導處主任。任職以來，我一直堅持思想建設，堅持努力學習黨和國家的有關教育方針、政策、法規，尤其是潛心學習新課程改革理論，參加上級部門組織的培訓學習，讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身 教育理論素養。堅持全面貫徹落實黨的教育方針政策，認真執行各級領導的決策部署，積極努力配合校長開展工作，聽從指揮，服從領導，和學校班子其他成員同心同德、精誠團結，在自己的崗位上盡力做好工作，能夠腳踏實地認真履行自己的職責?，F具體匯報如下：
作為領導班子成員的我，回顧五年來的任職工作歷程，自始至終都是緊密團結在校長周圍，并和其他班子成員團結一致，同心協力，齊抓共管的。除了協助學校有關部門做好相關工作外，我是這樣開展本職工作的：首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好正副校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學校的教學工作，形成合力。
2、突出服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。五年來，我和副主任易紫深入教研組，參加教研組活動，全面了解教研組工作情況，走入課堂幫助教師、學生在不同層次提高，做好服務意識來做好學校的工作，在工作中能處處以大局出發，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。
其次，積極團結協調好班子成員，齊心協力，一起調查我校教學常規和教學研究工作中存在有哪些突出問題，抓好教學常規管理，提高教師的教學水平，找準工作切入點，有條理、分階段逐步開展各項工作，努力做好業務范圍內的各方面工作。三是采取的主要得力工作措施。這幾年我校多名骨干教師外流，成績好的學生到城區擇校就讀，以質量求生存、求發展顯得特別重要。在這種嚴重的情況下，我和同事們以強烈的事業心、責任心努力抓好教務處工作，建立正常教學秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創新，堅持原則，出以公心，及時協同校長調配老師，為了學生，為了學校的生存、發展而不輟勞作，使教學工作運作正常，從而完成教育教學任務。我知道，學校的教學質量是學校的生命線，而要提高教學質量關鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。
因此，我們注重如下主要措施：
（1）在校長的指導下，充分發揮教導處中心樞紐職能作用，認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規要求。
（2）抓好教研組建設，領導和指導教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開教研組長會議，交流情況和工作經驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。每學期聽取一次教研組組長的工作匯報。
（4）協助好校長做好每學年教職員工的人事工作安排，做好教師教學任務的布置，遇到有教師不能上課時，要及時安排其他教師頂課和各種臨時性工作安排。
（5）以身作則并努力搞好教師的團結，關心教師的思想、生活和身體健康，協調解教師在教育教學的疑難，做好教師思想和業務水平的提高工作，搞好教研活動，推動學校的教改工作，保證學校的教學質量。
（6）負責日常的教務工作，包括文印、考務工作、試卷質量評析、課表的安排、每年一度的初考、中考報考、招生、新生入學報名、學籍管理等工作。
（10）嚴格執行課程設置計劃和教學大綱要求，開足課程，并開展豐富多彩的文體活動和各種學科競賽活動，活躍學生課余生活。
（11）組織人員完成“普實”及“兩基”資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。
（12）充分利用我?，F有教育教學資源，強化教師對現代教育技術在教學中的應用，確 保教育設施、設備在教學中發揮更大的作用。
（13）在教育教學及教育管理實踐活動中經常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。
在工作中我能認真履行工作職能，始終堅持把學校的發展放在首位，組織好學校課程改革，協調好各部門為課改的進行提供保障和發揮各自的作用。與分管教研的科組長同志一道，為研究性學習的開展、校本教研出謀劃策。積極引導教師向學習型、研究型、能力型的方向轉變。建立新的課堂教學模式，提高教與學的興趣；堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結構，盡快適應新課改的需求。為適應新課改工作的需要，我先后組織教師到市、區參加新教材通式培訓和新教材疏通學習，宣傳課改精神，并堅持校內培訓。今年7月21日至26日，我參加教育部組織的支持西部邊遠地區骨干教師國家級培訓（廣東省對口支援廣西壯族自治區農村專項培訓學習）。用外出學習參觀等方式，提高了課改的認識，使我校課改工作較為順利的進行。
在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。五年多以來，我嚴格要求自己，自覺遵紀守法，廉潔自律，工作中既立言，又立行，做到不斷學習，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業務能力。并要求自己做到：
1、認真加強教育教學管理理論學習，加強責任感，愛崗敬業，關心愛護學生，以主人翁的精神，把教學當成自己的事業和“責任田”，把自身的發展與學校的事業統一起來。
2、堅持原則，講民主、求合作，一切以集體利益為重。行動上，尊重校長的決策，配合校長做好方方面面的工作。善于團結其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學校，盡最大可能維護廣大教職工民主權利，熱心為教師、學生服務。
3、以身作則，嚴于律己，自覺遵守學校制訂的各種規章制度，堅持做到全天坐班辦公，及時處理各種事情。并常常和老師們一起談工作，談學習、談生活，在生活，工作上盡可能給予教師們關心和支持，充分利用教工娛樂室、遠程教育電腦室，開展豐富多彩的業余活動，協助學校為老師們創設了一個和諧寬松的工作氛圍。
4、在校長的支持下，和其他領導班子成員精心策劃教務處的工作，既明確分工，又通力合作，共同完成任務，力爭做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領導。
5、充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們的勞動成果，讓教師真正成為學校的主人，不忘記學校的發展靠的就是他們的無私奉獻，在工作安排、獎懲、工資晉升等問題上，要做到民主、公正、公平、公開，并把好的培訓學習機會讓給老師們。
在五年多以來教務工作實踐當中，我個人認為我校的確還存在許多問題和不足，主要有如下：
1、農村學校教師視野不夠開闊，理論水平不高，學習觀摩先進經驗的機會少，缺乏專業引領的專家和優秀教師，研究的深度廣度不夠，歸納總結的能力不強，專題研究難出成果。教師教學方法缺乏課程改革創新意識，不科學的傳統教學模式，還沒有徹底轉變，各方面的素質跟不上新形勢的要求。
2、校本課程的開發因人力、物力缺乏感到無能為力，開發力度不夠，沒有成果。在教學常規工作管理上力度不夠，工作還不夠過細，管理條疏，流于形式，缺乏管理過程中的檢查、監督、反饋和整改完善。
3、缺乏充滿活力的激勵機制。沒有制定出完善的獎勵制度，沒有激勵競爭機制，如同失去強有力的杠桿，很難充分調動師生的工作和學習的積極性。
4、學?；A設施使用有待加強。教學設備有些閑置不用，形同虛設，未能發揮其作用；圖書、實驗儀器裝備使用率偏低，學生的一些實驗操作沒有正常進行。多媒體/電腦教室，遠程教育資源，現代化的教育手段，還沒有充分輔助利用于教學。
5、部分教師的教學工作責任心不強，積極性難以調動，加上教師專業結構搭配極不合理，沒能做到合理分配，造成教師之間工作量不平衡，以致助長了部分教師的懶惰心理，極不利于教師隊伍水平的整體提高。
6、本人管理能力和業務水平有限，工作經驗欠缺，做事情不夠大膽果斷，遇到棘手問題，往往不知所措，管理能力和管理素質還有待進一步提高。
本人要不斷地研究教育教學管理方法，不斷加強業務學習，不斷改進工作中的不足，并在校長的領導下和支持下，團結班子成員，齊心協力共同做好如下主要工作：
1、加強學校的常規管理，通過教育教學理論的學習、在職培訓等不同的渠道，盡快提高自身的管理素質和管理能力。同時，加大教學常規檢查的力度，使學校管理逐步規范化、科學化。
2、加強課程改革的教學研究的廣度和深度，走教研興校的新路子，在教師隊伍中開展大練基本功活動。堅持“三個一”，即每個教師每個學期上一節公開課、寫一篇教學論文、確立一個研究課題。同時致力于培養骨干教師，從整體上提高教師隊伍素質。
3、充分利用學?，F有基礎設施，優化遠程教育教學資源，加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入，完善和實現現代化教學手段，促進教學質量的提高。
4、轉變教學觀念，緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量，齊心協力，共同搞好我校課程改革工作，并一起面對我校將面臨的各種挑戰和困難。
總之，今后的工作，還任重而道遠，我將更加力求完善自己，使自己在思想上，教學中，管理上更嚴格要求自己，還必須繼續加強教學信息交流，加強同上級部門的聯系，永無止境地向領導、同事多多學習，從中吸取教訓，調整策略，改進方法，振奮精神，扎實努力地工作，并多從主觀上找原因，正視自己的缺點和不足，以實際行動去努力克服，下大力氣進一步改善教學環境，提高我校教學質量，爭取以人為本，實事求是，走群眾路線，為教育事業而盡一份微薄之力。
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