<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文應該能夠引起讀者的共鳴，讓讀者在閱讀中得到啟發和思考。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文，供大家參考學習。
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老師們，同學們：
我是__班__。
大家早上好！今天我國旗下講話題目是《節約用水，從我做起》。
同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難往外滴著水，滴水速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨后出現是這樣一句話如果我們不珍惜水資源，那么地球上最后一滴水，將是我們眼淚。
是啊，水是生命之源，她像乳汁般甘甜。他讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛，她讓小鳥歌唱婉轉，她使大地生機盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。而且，水不但孕育了生命，也是我們人類體內維持生命最重要物質，還是我們人類生活生產重要資源。人類曾經生活在沒有石油沒有電力沒有煤炭年代，卻一天也沒有離開過水。水，不僅是人類生命源泉，而且是人類文明搖籃。從某種意義上講，水決定了一個國家民族生存發展；決定著國家民族未來希望！
曾幾何時，我們地球是一個蔚藍色水球，它擁有豐富水資源，可是人類出現后，一切都變了。在現在科技飛速發展工業化社會，工廠一座座拔地而起，他們大肆排放垃圾，污染著周圍那些曾經清澈湖泊；人們貪婪不斷挖掘地下水，使得這些寶貴財富資源大量流失；為了城市發展，人們不惜圍海造田，將有著豐富水源江河湖海變為城市地基。因為我們所作所為，地球上水資源正在日益減少。
如今，水路四通八達，我們現在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭，可現狀恰恰相反。據統計，我們全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重城市有110個。而且最近十幾年中，國內頻發旱災，尤其是20__年x特大旱災，當時x省農作物受災面積達1500多萬畝。僅昆__區就有近1.9萬公頃農作物受旱，13多萬人飲水困難。更可怕是，預計到20__年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家地區淡水嚴重不足。
一樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水重要意義，處處珍惜水愛護水節約水，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，當看到水龍頭開著時，要主動關掉；當發現供水設施發生損壞時，應時告知老師，自覺樹立節約用水光榮浪費用水可恥觀念。
二愛水惜水節水要從現在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水；洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯剩菜等污物。對發生在身邊用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
三在平時看到有同學浪費用水?，F象，應主動上前勸阻，并告訴他節水重要性，努力把節水意識大力宣揚。
老師們，同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯口號，用我們舉手之勞，換來一方凈土一片藍天，讓節約用水綠色情懷填滿我們心房！
我演講結束，謝謝大家。
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我是一滴小雨滴，我有個美好的愿望：到美麗的大海去旅游。但是，我卻落到了下水管道里。我聞到周圍臭氣熏天！我想馬上逃走，但逃也逃不走。沒辦法，我只好捏住鼻子。我看見大便、腐爛的果皮、油污……隨處可見，水黑糊糊的。我既害怕又傷心。我害怕這又臭又黑的污水流到江河湖海里。我傷心因為這水又黑又臭，沒有魚，甚至連水草也沒有，一片死氣沉沉的景象。
我沿著下水管道來到一家很大的工廠，我流過一個個小池子，我一次比一次干凈！當我知道這是污水處理廠時，我心里懸著的石頭也落了地。
處理完后，我來到水力發電站。我看見一個像水車的東西和周圍郁郁蔥蔥的樹木。水力發電站沒有煙囪，對面的小山坡上樹木枝繁葉茂，小鳥嘰嘰喳喳，小兔蹦蹦跳跳，空氣清新甜潤，比下水管道美多啦！
在水力發電站停留了一段時間后，我被送去灌溉。我成了植物的一部分。后來，我又從葉子里的小孔出來，成了晶瑩剔透的露珠。接著，我蒸發了，變成雨滴來到自來水廠的蓄水池里。我更加干凈了！我又通過自來水管來到了一個小女孩的家里。她剛放學回家，很渴，一口氣把一杯水喝了下去。最后，我留在了小女孩的身體里，成了她身體的一部分。我雖然沒有實現愿望，但我還是很高興！
現在，我有一個更美好的愿望：希望工廠里沒有黑煙，森林更多、更廣一點，空氣更清新一點，天空更湛藍一點，水更甘甜一點！
小時候，我非常喜歡玩水，但是在玩水的同時，卻常常浪費了許多水，但我卻毫不在意，比如：在洗臉盆里放了很多水，即使水滿了，還是任由水繼續往水盆里面流;然后用手在盆里玩，感覺真涼爽，把水龍頭開著，把腳丫子放在下面任由水嘩嘩的流淌，還用水槍把水噴得滿地都是，等等?，F在我長大了，懂事了。又一天，媽媽給我讀了一篇報道，上面寫：請珍惜資源，我的心被震撼了;原來地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切!如果我們不節約用水，以后的人們，子孫后代將吃什么?用什么?喝什么?就從那一刻開始，我就不在玩水了，希望大家都要節約用水。
電視上我還看到在一個地區因為缺水嚴重造成了許許多多的人都吃不上水，連小孩也上不了學?，F在有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節約用水?，F在我特別后悔原來浪費水的行為。晚上，我對爸媽說：“爸媽，我們從今天開始節約用水吧!今天我跟爺爺看了新聞，許多山區的孩子，因為缺水都上不了學，都喝不上水，更別說燃熱的夏天，沖個涼。如果我們一個家庭一天可以節約一盆水，一個月就可以節約30盆水，一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說，可以說是救命之泉了?！卑职謰寢屄犃撕芨吲d的地點了點頭。
為加強學生的水情教育，培養和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導學生樹立熱愛水、珍惜水、節約水、保護水的意識，切實保護水資源。我校接區教育局通知決定組織全校學生參加節水主題征集活動。
節約用水由我做起。
長命小學全體學生（包括崇化校區）。
征集截止時間：2016年3月10日。
征集形式及要求：作品要求原創。
1、一至三年級：
（2）宣傳口號各班上交最好的一句：a4大小，簡單易懂，朗朗上口，字跡清楚，每句不超過20個字，手寫稿或打印稿均可。
2、四至六年級：
（1）宣傳口號各班上交最好的一句：a4大小，簡單易懂，朗朗上口，每句不超過20個字，手寫稿或打印稿均可。
（2）身邊的節水故事各班上交最好的一篇：a4大小，內容真實，字數不少于1000字，字跡清楚，手寫稿或打印稿均可。
五、評獎。
1、一至三年級：
（1）主題漫畫：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
（2）宣傳口號：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
2、四至六年級：
（1）宣傳口號：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
（2）身邊的節水故事：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
備注：
1、參賽用紙到金國慶老師處領取。
2、請各位班主任老師在2016年3月10日下午放學前把作品交到金璐處。
老師們、同學們：
早上好！
今天是3月22日，大家知道嗎？在每年的紀念日中，今天也是一個非常重要的日子—世界水日。
為了緩解世界范圍內的水資源供需矛盾，根據聯合國《21世紀議程》第18章有關水資源保護、開發、管理的原則，1993年1月18日，聯合國第17次大會通過了193號決議，決定從1993年開始，確定每年的3月22日為“世界水日”。
說起來，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔憂的是，這數量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據科學界估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。
以上數據充分說明：水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。前不久，聯合國的人類環境和世界水會議已發出警告：人類在石油危機之后，下一個危機就是水。
大家應該不會忘記一個月前我市的化工廠偷排污水，造成半個鹽城停水的事情吧。由于自來水水源受到污染，我市鹽都區、亭湖區、新區、開發區等地大范圍斷水，至少20萬居民受影響。在那幾日里，同學們已經親身體驗了斷水的滋味。
現在我們由衷地呼吁：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！
謝謝大家！
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本次活動旨在提高市民的節水意識，讓市民了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識，豐富群眾的節水、保水知識，并促使市民建立新型節水理念，養成良好的`用水習慣。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。
年3月22日8：30——13：30.
1)橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。
2)向市民發放節水傳單，和他們交流節水經驗，并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節水知識的同時，積極的加入到節水的活動中來。
3)利用我們制作的節水宣傳板，以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻，讓市民積極的加入到節水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終?；顒咏Y束之后，對活動地點進行清理活動，讓市民對我們青年志愿者留下一個完美的印象。
6)3月22日之前，在校內的一些地方，張貼小卡片，先讓同學們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。
7)活動完畢之后，在校內舉行節水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸，然后相應我們的號召，積極地參加到這次活動中。
橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20xx前期資料準備(20xx、車費(40元)總計20xx。
1)有組織榮譽感，不做與活動無關的事情，遵守活動中的紀律，并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統一。文明舉辦活動，以優良的形象和素質展示我們志愿者的風采。
3)在活動中布置適當的人手，以應對突發事件的產生。
親愛的老師，同學們：
你們好!
水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我校特向全校師生發出以下倡議：
一、 廣大師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時,及時關閉水流，節約用水。
四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!
倡議人：xxx
20xx年3月22日
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好，我是六(3)中隊的陳品竹。今天我國旗下講話的題目是《留住每一桶水》。
是啊，水，是如此重要!
人們也賦予水很多動聽的美稱，是人類的生存之本，是生命的源泉等等，但很多人往往是語言上說得很漂亮，行動上卻并不以為然。什么?夸張?哦，不不不，絕不，如果你不信，且聽我細細道來。
就從我們的日常生活說起吧——。
先說洗澡，先在大大的浴盆里美美地泡上一會，再用淋浴花灑淋個痛快，之后橡皮塞子一拔，嘩啦，廢水流走，生活真是美好又享受!
再說喝水，除了各種飲料，家家還備有礦泉水，純凈水，太空水、天然水，喝不完，怎么辦?嘩啦，倒掉，反正街上到處能買得到，生活真是美好有品質!
還說洗碗，水龍頭嘩嘩的流著，一遍又一遍，一池又一池，可還是擔心碗上有洗潔精，直到碗碟摸著能吱吱唱歌，才舍得關上水龍頭。啊，生活真是美好又健康!
不過，同學們，你們曾想過嗎，在我們看似美好、便捷又健康的生活方式背后，我們正不知覺的浪費著地球上最寶貴的東西，對，就是水!聽，滴答滴答，什么聲音，是一個正在滴水的水龍頭，千萬不要小瞧這一滴水，專家測算，這樣的龍頭一天就可以漏掉70升水，一年就是25噸水!
所以在此，我要說，同學們，請留住每一桶水，節約每一滴水，就從每天的生活開始，淘米水，請留住，它可以澆花;洗澡水，也請留住，可以沖馬桶!有人說，這是不是太摳了，生活好了不必這么小氣，請注意，節水不僅不是小氣，相反節水是一種素質，一種文化修養，是現代健康時尚生活方式的體現。
每年的3月22日是聯合國確定的“世界水日”(worldwaterday)，而我們應把節約和保護水資源實踐與每一天，同學們，讓我們行動起來，為保護水資源，保護大自然，也為了我們自己做出一份努力吧!不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
2、發展水利，改善民生。
3、實行最嚴格的水資源管理制度。
4、優化配置、厲行節約、有效保護。
5、珍惜水、節約水、保護水。
6、水是生命之源、生產之要、生態之基。
7、嚴格管理水資源，推進水利新跨越。
8、推動水利跨越發展，促進發展方式轉變。
9、把嚴格水資源管理作為加快轉變經濟發展方式的戰略舉措。
10、建設節水型社會，保障城鄉用水安全。
11、保障飲水安全，維護生命健康。
12、合理開發利用，重在節約保護。
13、保護水資源，改善水環境。
14、加強河道管理，維護河湖健康。
15、科學防御水旱災害，促進經濟社會發展。
16、保護植被、涵養水源，防治水土流失。
17、加強農村水利工作，促進城鄉協調發展。
18、營造水景觀、弘揚水文化、傳承水文明。
19、推進依法行政，促進依法治水。
20、貫徹執行《中華人民共和國水法》。
21、貫徹執行《中華人民共和國防洪法》。
22、貫徹執行《中華人民共和國水土保持法》。
23、貫徹執行《中華人民共和國水污染防治法》、
24、生命之水，你我愛惜!
25、讓我們大家一起節約用水吧!
26、大力推行節約用水，全面建設節水型社會，
27、轉變用水觀念，創新發展模式。
28、建設節水型社會，促進經濟增長方式轉變。
29、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節約用水。
30、浪費用水可恥，節約用水光榮。
31、加強水庫管理、保障水庫安全。
32、水是生命之源、生產之要、生態之基。
33、大力加強農田水利，保障國家糧食安全。
34、大興水利，廣惠民生。
35、加快落實最嚴格的水資源管理制度。
36、把嚴格水資源管理作為加快轉變經濟發展方式的戰略舉措。
37、切實落實水資源總量控制、用水效率控制、水功能區限制納污三條紅線。
38、建設節水型社會，保障城鄉用水安全。
39、優化配置、厲行節約、有效保護。
40、珍惜水、節約水、保護水。
41、保障飲水安全，維護生命健康。
42、合理開發利用，重在節約保護。
43、保護水資源，改善水環境。
44、加強河道管理，維護河湖健康。
45、加強農村水利工作，促進城鄉協調發展。
46、推進依法行政，促進依法治水。
47.改善生態環境，建設美麗中國。
48、科學防御水旱災害，促進經濟社會發展。
49、保護植被、涵養水源，防治水土流失。
50、堅持不懈加強農田水利建設，夯實國家糧食安全基礎。
1、春風春雨本詩意，怎奈酸雨太腐蝕。冬雷陣陣夏雨雪，沒有冤情是黑雪。冰霜雪露同根生，污染水源不安寧。節能減排保淡水，莫使將來多眼淚。世界水日，保護的不僅僅是水，也是我們的生命!
2、一山一水一世界，山清水秀盡開顏。人杰地靈花盛開，生態平衡山水間。水遭污染山變色，禾苗枯萎動物遠。人們生命無保障，再無美好幸福園。世界水日，遠離污染，保護水源，刻不容緩!
3、海水不能喝，河水不敢喝。蘿卜也能算青菜，淡水可當飲料賣。雨水一點不可愛，如今酸雨是公害。污染水源速度快，五湖四海全歇菜。世界水日，節約用水，保護淡水，宣傳水日!
4、水是藍色星球的色彩畫師，水是母親河的滔滔不息，水是人類的生命源泉，水是魚兒的棲息之地，水孕育著白云，水滋潤著大地，水延續著生命，水也會變成淚滴。世界水日，珍惜每一滴水，讓母親河不再哭泣!
5、水是地球的一抹藍，是沙漠的一絲綠，是海洋之心，是高山之魂，是人類之本，是植物之精，是我們不可褻瀆的圖騰。世界水日，愛惜水從自我做起，盡點力從宣傳開始!
6、地球的水雖然很多占地球表面積三分之二，冠稱藍色星球?？墒枪┤祟愂褂蔑嬘玫乃Y源有限，我國大部地區靠天澆灌種地養蓄，能供人類飲用的甘甜水少之又少。3.22世界水日，喚起節水意識把有限的資源合理使用分配，保護資源美化環境，讓每一滴水都造福人類。
7、水是生命之源。沒有水，河水干涸魚兒擱淺;沒有水，植物枯死綠色不見;沒有水，人類滅亡為時不遠;沒有水，地球生機永不再現。世界水日到了，保護水資源刻不容緩。節約利用水資源，是每個人的責任!
8、微笑，是快樂之源;互持，是愛情之源;真誠，是友誼之源;努力，是成功之源;堅持，是夢想之源，而水，是生命之源。世界水日，愿你珍惜每一滴水，祝你萬事水到渠成!
9、水是世界萬物之源泉，是人類生存的本錢，是植物生長的能源，水能溝通大眾的心田，也是促進工農企業發展的焦點，世界水日，節約用水，保護離不開的資源。
10、水是生命的起源，孕育生命的出現;水是文明的起點，推動科技的發展;水是人類的搖籃，哺育無數的生命;水是上天的恩賜，是我們賴以生存的資源。世界水日，水能載舟，亦能覆舟，珍惜每一滴水，就是珍愛我們的生命!
11、水是孕育生命的搖籃，是生命繁衍的源泉，是萬物生存的保障，是生態平衡的元素，是灌溉植被的養料，是締造美好的功臣。世界水日，讓我們一起來珍惜用水，節約用水吧!
12、一山一水一畝田，山清水秀映眼簾，兩岸植物油綠綠，水中魚蝦盡開顏，自然生態保平衡，莫要把那污物排，愛護水源靠大家，世界水日，愛護水源，從你我做起!
13、水是生命之源，沒有水的星球是死的星球。地球用水養育萬千生命，人類怎能污染水源自掘墳墓?保護環境，保護水源，不要讓人類的眼淚成為地球的最后一滴水!
14、“傷心憂郁時，請拭去“淚水”，相信未來會一帆風順;面對困難時，請揮灑“汗水”，成功會在不遠處等候;孤獨落寞時，請發發短信，向朋友傾訴“苦水',我會把你的心情撫慰。世界水日，愿你快樂似東海長流水，綿綿不絕，幸福如一江春水，地久天長!”
15、萬物生長靠太陽，千葩萬木靠水源，生活家園美如畫，節約用水記心間。減少排放污染源，點滴做起積海洋。人人浪費水資源，?？菔癄€江湖干。3.22世界水日：節約用水人人有責，保護環境美滿家園。
16、給你一杯愛情水，甜蜜愛人緊相隨;給你一杯快樂水，煩惱自此隨風吹;給你一杯好運水，吉祥如意天天陪;給你一杯成功水，美好未來今日繪。世界水日，愿你品出生活好滋味!
17、環保已是老話題，污染天天出新意。春風春雨是酸雨，黑雪不再有詩意。尾氣塵埃成酸雨，灑落五湖四海中。污水亂排污水源，江河湖泊本同源。愛惜淡水，不排污水。世界水日，天天宣傳!
18、一股清泉養生息，條條大河現生機，愛護水源保生態，河清水澈魚生長，世界水日，愛護水源，節約用水，為地球添一抹生色，為環境加一些生氣，一起行動!
19、有了水，才構成這個蔚藍色的星球;有了水，才有了整個世界滋潤的氣息;有了水，才有了生命盎然的生機;有了水，才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍的海洋……才有了我們的一切。世界水日，珍惜每一滴水，愛護每一滴水。
20、一滴水微小，卻可以折射太陽的光芒;一滴水簡單，卻可以穿透頑石;一滴水柔韌，卻可以繞山而居;一滴水單薄，卻可以匯成海洋。世界水日，珍惜每一滴水，學習每一滴水的精神。
21、理解體貼是愛情之源，真誠信任是友情之源，吃苦耐勞是致富之源，聰明勤勞是成功之源，而滴滴柔水卻是生命之源。322世界水日來臨之際，祝朋友珍惜每一滴水，工作事業一切順利!
22、一江春水向東流，二泉映月音畫美，三江并流景壯美，如此美景不應只在記憶中!珍惜水源愛護水，千水萬山總是情!世界水日，愿你：福如東海長流水，財源滾滾永不休!
23、我們希望雪是白的，雨是淡的，霧是輕的，云是淡的，露是甘的，虹是彩的，淡水都是免費的。世界水日，讓我們減少污染，杜絕浪費，使淡水不再昂貴!
24、少一點污染還原水質清澈甘甜，少一絲浪費確保水流源源不斷，少一分利益實現水域蝦靈魚肥。世界水日，請用一顆關愛自然的心愛護我們的水資源。
25、水是生命的源頭，水是萬物的靈魂，水是地球的屏障，水是綠色的根本，世界水日，請珍惜水源，節約每一滴水，愿地球家園更美，愿人類更繁榮!
26、滴滴水滴匯汪洋，條條河流養生息，一汪污水害處多，一池清水生機現，五湖四海養人類，生命之根是水源，世界水日，珍愛生命，請愛護每一滴水!
27、原本清清一條河，現在魚蝦全死絕。待到河水東入海，養出一片赤潮來。赤潮產物有毒害，惹得魚蝦沒人買。跪請人們記心懷，污水莫往河里排!
28、萬物生長靠太陽，沒有水源也困難。青山綠水人人愿，河水污濁情難堪。保護環境不容緩，禁止排放污水源。世界水日提醒咱，節約每一滴水，愛惜水資源，生活才能長長遠遠!
29、山秀水清鳥兒唱，海闊湖澈魚兒躍。水是萬物生命源，龍騰虎嘯水塘岸。節約用水防污染，蜻蜓點水花兒艷。大家都來重節水，多植樹木美家園。3.22世界水日，積極行動節用水，人人動手點滴起。絕不能讓地球的最后一滴水，成為人類的眼淚。
30、地球之上海洋廣，藍色星球人畜旺?？上缃裎廴咎珖虖?，海洋變色魚類亡。陸地淡水更緊張，多少地區缺水又少糧。世界水日，我們要保護水資源，從現在做起，從我做起，讓地球永不變色!
31、生生不息的人類是水養育;熠熠華彩的生活是水給予。世界水日，愿我們都從自身做起，節約用水，愛惜水源，保護水質，讓幸福細水長流。
32、時時聞到花兒的芬芳，刻刻聽見鳥兒的鳴叫，日日聽到禾苗快樂成長，常?？吹较畢R成汪洋，看見晨起的露心情舒暢，聽見飛流的瀑心緒蕩漾，水是世間生命靈動之源。322世界節水日，讓我們攜起手來，為保護水資源盡一份力。
33、只要有細細的一縷，就會流出一幅風景;只要有直瀉的一掛，就會展示壯美雄奇;只要有深深的一泊，就顯出你我純潔真摯的情誼。水――生命的寵兒，322世界水日讓我們一起愛護她，保護她。
34、人們往往是失去了才知道珍貴，常常是經歷了才不會忘記，總是在需要時才感到后悔，只有面臨了才下定決心，其實過去了都無所謂，只要做好眼前和現在。3月22，世界節水日，請朋友節約身邊的每一滴水。
35、用水的波瀾起伏來形容多變的心情;用水的洶涌澎湃來形容激動的心情;用水的久旱逢甘霖來形容喜悅的心情;用水的淚如泉涌來形容感動的心情。沒有水我們的心將一片干涸!322世界水日請節約用水!
36、結廬溪邊住，泛舟洞庭湖。采得眾花露，千紅釀一窟。聽雨溪邊廬，花酒斟半壺。水甘酒方冽，乘興送祝福。世界水日，保護淡水，惠澤魚蝦。節約淡水，福利人群。祝我們的家園，青山綠水繞，家家都環保!
37、有了書籍，我們就有了一份豐富而多樣的精神食糧;有了地球，我們就有了一片美麗而祥和的富饒樂土;有了水，我們就有了一種愉悅而旺盛的不竭生命。世界水日，珍惜每一滴生命之水。
38、黃河滾滾曾斷流，千尺瀑布無蹤跡。淡水資源很珍貴，無水人類生存成問題。珍惜水源眼前事，莫待無水淚空流。世界水日到了，讓我們節約水資源，讓生命長河永流不息!
39、水是大自然對生命的恩賜，有了水，生命得以延續，物種得以繁衍，花草得以燦爛，樹木得以長青，世界得以發展，社會得以進步，文化得以豐富，身心得以清爽。世界水日，讓我們大家一起來保護水資源吧!
40、海洋是地球的皮膚，保護海洋莫讓地球變色。江河是地球的血管，保護江河不讓污染橫流。淡水是人類的源泉，保護淡水不讓人類滅絕。世界水日，保護海洋湖泊，愛惜淡水資源，延續生命永遠!
1.救救我們的母親!
2.珍惜水、節約水、保護水。
3.保障飲水安全，維護生命健康。
4.合理開發利用，重在節約保護。
5.保護水資源，改善水環境。
6.加強河道管理，維護河湖健康。
7.科學防御水旱災害，促進經濟社會發展。
8.保護植被、涵養水源，防治水土流失。
9.節約用水，重在合理用水，科學用水。
10.樹立人人珍惜、人人節約水的良好風尚。
11.水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液!
12.為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水!
13.樹立人人珍惜水，人人節約水的良好風尚!
14.認真貫徹“開源節流并重，以節流為主”的方針!
15.深入開展創建節水型農業、工業、城市的活動，努力建設節水型社會!
16.依靠科技進步，不斷開發節水新技術和新途徑。
17.大力提倡污水再生利用等非傳統水資源的開發，保障供水安全。
18.大力普及節水型生活用水器具。
19.手拉手保護地球。
20.我們只有一個地球。
21.環境污染后患無窮。
22.珍惜生命之源水。
23.不要讓地球流淚!
24.保護環境，保護地球，我們責無旁怠!
25.保護地球,人人有責。
3.加快落實最嚴格的水資源管理制度。
4.合理開發利用，重在節約保護。
5.優化配置厲行節約有效保護。
6.保護植被涵養水源，防治水土流失。
7.發展水利，改善民生。
8.全面落實科學發展觀，努力構建節水型社會。
9.珍惜水節約水保護水。
10.保障飲水安全，維護生命健康。
11.保護水資源，改善水環境。
12.嚴格管理水資源，推進水利新跨越。
13.加強河道管理，維護河湖健康。
14.實行最嚴格的水資源管理制度。
15.優化配置厲行節約有效保護。
16.珍惜水節約水保護水。
17.合理開發利用，重在節約保護。
18.加強河道管理，維護河湖健康。
19.保護水資源，改善水環境。
20.保護植被涵養水源，防治水土流失。
21..推進依法行政，促進依法治水。
22.加強水庫管理保障水庫安全。
23.推廣節水器具，提高用水效益。
24.建設節水型會，保障城鄉用水安全。
25.推動水利跨越發展，促進發展方式轉變。
26.把嚴格水資源管理作為加快轉變經濟發展方式的戰略舉措。
27.落實三條紅線，促進水資源可持續利用。
萬物入水，必能蕩滌污垢，她好像善施教化，由此可見，水是真君子啊。
題記。
每當，我看到洗手池的水龍頭，仍在自己滴滴答答地流個不停；喝了一半的礦泉水瓶，隨手扔掉；飯碗只有一點污漬，卻將水龍頭開得很大并不斷沖洗；稚嫩的孩童拿著水槍，到處灑水我的腦海里都會浮現出那句話：世界上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。
時常記起幼年在奶奶家的日子。奶奶院子里有一口老式的壓水井，炎炎夏日，幫奶奶壓水洗衣服，成了我一件最喜歡做的事情。
那時，如要用水，用瓢向井里倒入一些引水，迅速按壓幾下把手，水就會噴涌而出。因為當時個矮力氣小，我每次都是蹦跳著，一上一下來回按壓把手，當聽到從水管里發出幾聲清脆的咕嘟聲，于是壓得也更起勁了。不一會兒，清澈、透亮的水流便從水管里汩汩流出，在陽光的照射下顯得亮晶晶的，就像是流動的玉，透出一種獨特的誘惑力。等不及水流停住，我迫不及待地蹲下來，將熱乎乎的手浸入水中，清清涼涼，沁人心脾??！那一抹澄清，仿佛瞬間就把我和周圍一團團的熱氣，隔絕了開來。捧一抔輕輕拍在臉上，清涼的小水滴，仔細地將我臉上的汗珠一一拭去，別提有多么舒爽了。
這時，奶奶便一臉慈祥地向我走來，手里遞過瓤紅皮翠的西瓜，笑靨如夏花般迷人燦爛，我的心里便如抹了蜜一般甜，欣然接過奶奶的獎賞，狠咬一口，甜味兒一直透進心里。于是小院里又傳出我銀鈴一般的歡聲笑語。那口不起眼的小壓井給全家人帶來了大大的方便：洗衣、做飯、澆花、種菜可以說是成為了家里不可缺少的一份財產。好像因為這，那時的生活雖十分簡單，可又每天都充滿了無窮的樂趣。
逝者如斯夫，隨著時間的變遷，奶奶家也發生了翻天覆地的變化。原來綠油油的小菜園變成了堅硬的水泥路，夏夜滿流著的香與熱也隨風而逝，而那口給予過全家便利的壓井也早已經銹跡斑斑，獨自躲在角落。走近一看，井里已經干涸，一眼可以望到底。我走上前去想要用手按壓，鐵銹的阻撓卻讓我十分吃力。
我常常這樣想：我們是時候惜水如金了！
我時時會記起，奶奶的小院，那口水井，那一抹澄清。
1.保護地球,給后代一個藍天、碧水、綠樹的世界。
2.保護環境,保護地球,就是保護人類自己。
3.樹立科學的發展觀，全面推進城市節約用水工作。
4.加強節約用水宣傳教育，提高全民節水意識。
5.創建節水型城市，實施可持續發展。
6.節約用水是緩解城市水資源短缺，保障供水安全最有效的手段。
7.節約用水是每個公民應盡的責任和義務。
8.水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。
9.珍惜水就是珍惜您的生命。
10.請珍惜每一滴水。
11.世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節約用水。
12.浪費用水可恥，節約用水光榮。
13.水是不可替代的寶貴資源。
14.惜水、愛水、節水、從我做起。
15.依法管水、科學用水、自覺節水。
16.為了我們的未來，請您珍惜每一滴水。
17.努力創建節水型城市，實施可持續發展。
18.節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。
19.開源與節流并重，節流優先、治污為本、科學開源，綜合利用。
20.國家實行計劃用水，厲行節約用水。
21.今天不節水，明天無淚流。
22.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。
23.人體有%是水份，節約用水，尊重生命。
24.節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。
25.堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。
26.節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。
27.強化城市節約用水管理，節約和保護城市水資源。
28.努力建立節水型經濟和節水型社會。
29.保護水資源，促進西部大開發;節約每滴水，共同創建節水城。
同學們：
今天，是第十x屆“世界水日”，也是第二十四屆“中國水周”的啟動日，是一個全世界都在關注水資源的日子。
今天，我們在這里隆重舉行“世界水日”、“中國水周”水法宣傳活動，就是希望通過活動，讓同學們對我縣、我省、我國乃至全世界水資源的現狀有所了解，讓同學們增加水的有關知識，并希望我們的同學能在今后的生活中做到保護水源、節約用水。今年，我們紀念“世界水日”暨“中國水周”宣傳活動的主題就是“節約用水由我發起”。
世界水日講話稿水是人類賴以生存的寶貴資源。我們國家是一個水土資源貧乏、人口眾多、自然災害頻繁的國家，缺水是我國的基本國情。因此，我們每一個同學都要深刻認識到水資源緊缺的嚴峻性，增強水的憂患意識，形成人人關心水、愛惜水、保護水、節約水的良好的風尚。
我們常山是錢塘江的源頭，森林覆蓋率比較高，水資源相對比較豐富，所以同學們都感覺不到缺水，但并不表明我們就可以浪費水。我們新橋鄉地處芙蓉水庫的源頭，而芙蓉水庫是我們常山人民飲用水的水源，所以說，我們新橋小學的同學們責任也很重，希望你們能以自己的實際行動，保護好水資源、節約用水，并能帶動身邊的人一起加入到保護水資源、節約用水的行列中來。
謝謝大家！
在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的水資源匱乏，第47屆聯合國大會確定每年3月22日為世界水日。20xx年3月22日，第15個世界水日，主題是“應對水短缺”，希望大家都來關注水資源短缺的問題。
水是生命之源。人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統的運轉都離不開水這一基本物質。大部分人應該都有這樣的經歷：洗澡涂沐浴露時，任水自流；洗臉刷牙時，不把自來水盛入臉盆，而是邊擦臉邊開著水；洗菜時，怕菜不干凈，打開水龍頭，一張菜葉一張菜葉地沖洗……你們看，白花花的水，就這樣白白地流走了！
在這里，我真想對人們說：“水是生命的源泉，水是生命的根本，沒有水，就等于沒有生命。如果再這樣浪費下去，世界上剩下的最后一滴水將會是我們的眼淚!”
水資源自地球上有生命以來，就與我們形影相隨，朝夕為伴。她以自己豁達博愛的胸襟滋養著萬物，孕育著生命，以自己通透純凈的品格庇護著蒼生，靚麗著風景。因為她的存在，這個世界才充滿了生機，因為她的存在我們的地球家園才呈現著多姿多彩。因為她的存在才讓我們這個星球充滿了活力，延展著未來。
無論是過去、現在、還是將來，我們時刻都無法離開她的呵護與陪伴。她滲透于我們生活的每一個方面，我們實在無法想象在我們的生活中，沒有了她的身影，我們的生活會是一個什么樣子，假如這個假設成立的話，那我們的生活將是一潭死水，沒有了生機，沒有了活力，沒有了色彩，尤為嚴重的是我們的生命將無法延續…………因為水是生命之源。
古往今來，有多少文人墨客，用華美的詩行贊頌過濤濤的黃河，驚嘆于奔騰的長江，欣賞過如畫的風景，也謳歌過滾動的麥浪，更沉醉于稻谷的芳香。無論是遼闊的海洋，還是澎湃的峽谷急浪；無論是江南的小橋流水，還是北國的雪域龍江；無論是鮮花盛開的沃野，還是綠意蔥蘢的山崗......都會讓我們深刻的感受到一份愜意，一份清爽和一份濃濃的詩意。
先賢名士面對濤濤不絕的江水，綿遠不休的河流紛紛抒發了自己對水的贊美與仰慕，李白有詩贊曰：飛流直下三千尺；疑是銀河落九天。黃河之水天上來，奔流到海不復回；天門中斷楚江開，碧水東流至此回。白居易也充滿深情的歌詠到：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；陸游提筆高歌直抒胸臆：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。正是這蕩漾著柔波與激情澎湃的水源，才讓我們的詩人才情四溢，豪情滿懷。假如沒有水的存在，這些流傳千古的名句也就不會誕生，而我們的文人墨客也就不會有如此的雅興了。
我們不妨做一種假想假如果在我們生活中沒有了水的存在，那我們的眼中一定會是另一番景象：肆虐風沙煙塵起，放眼四周草木稀。驕陽似火無奈日，生命凋零自嘆息。
既然我們不愿意面對那可怕的未來，那就要像保護我們的生命一樣去保護珍貴的水資源吧，反觀現實，我們真的不容樂觀。因為我們已經感受到了水資源的緩慢的枯竭，我們人類在發展進步的同時，也遭遇到了許多亟待解決的問題。據權威部門調查顯示我國是一個嚴重干旱缺水的國家，就是全球水資源的未來，也是不容樂觀的，預計到20xx年全球將有25億人口面臨飲用水匱乏現象，目前有不少城市可食用的飲用水正在面臨著前所未有的挑戰，根據20xx年的一項調查我們發現，全國有51個城市的飲用水資源不達標，而重大環境事件有六層為涉水污染。通過這組數據，我們深刻的體會到水資源前景不容樂觀，這已經是一個不爭的事實。
在又一個愛水日來臨的時候，我們當以對未來，對后代發展負責的態度，去做一些我們必要的努力，節約用水從我做起，愛護水資源也是我們義不容辭的責任。如果我們人人都行動起來，那我們或許還可以迎接一個相對美好的'未來，假如我們還沒有引起足夠重視的話，那么未來我們所能看到的一定是人類的眼淚。
為了碧海藍天，為了如畫的家園，為了我們這個多姿多彩的世界，讓我們大家加入到節水，愛水的行列中來，讓我們用務實的行動去迎接一個美好而全新的未來吧。
活動目標：
1、了解水和人們生活的重要性，有節約用水的意識和習慣。
2、在交流中能大膽地表達自己的想法，并嘗試用各種符號設計“節水宣傳畫”。
活動準備：
1、學生事先已了解了有關3月份的一些節日信息。
活動過程：
一、交流回憶各種節日。
重點提問：
1、你知道一年中有哪些節日?你喜歡哪個節日?為什么?
小結：原來一年中有許許多多的節日，有的節日是世界性的，有的節日是中國特有的傳統節日，有的是大節日，有的是小節日，每個節日有不同的慶祝方式。
2、今天也是一個節日哦，知道什么節嗎?
小結：今天是愚人節，這是外國人的節日，可以和好朋友開開玩笑的節日。
二、了解“世界水日”
重點提問：
1、3月份有哪些大節日和小節日呢?(老師邊出示圖文)。
2、師出示3月22日幾個字，提問：你知道這是一個什么節日嗎?
3、要知道這是一個什么節日，我們先來看一段錄象(保護水資源的公益廣告)，根據廣告內容知道322是“世界水日”。
4、你在哪里見到過水?
5、水有什么用處?
6、為什么我們要制定世界水日呢?(在觀看一段水日的視頻)小結：水是非常重要的，但也是極其有限的。定出這樣一個節日，是為了讓所有人都知道水的重要性，都能節約用水。
7、中國的水遇到了什么問題呢?(出示兩張圖片：一張是水越來越少了;一張是水越來越臟了。)。
三、師生共同設計“節水宣傳畫”
重點提問：
1、這么重要的節日，可知道的人并不多，而且節約用水的習慣還沒形成，我們有什么辦法讓更多的人知道這個日子，大家都來節約用水呢?(鼓勵想出多種宣傳方法，教師對學生的想法做梳理與總結。)。
2、我們先從可以做的開始，做一份節水宣傳畫，畫里要告訴人們一些什么?怎樣寫和畫呢?(分小組設計“節水宣傳畫”，教師和學生邊畫邊寫邊議論。)。
3、展示交流節水的方法。
四、延伸活動。
1、將學生的“節水宣傳畫”張貼在顯眼處，讓學生有成功體驗。
2、在區域活動中制作節水標志，并鼓勵學生走出班級，貼在響應地方。
活動目標：
1、了解水和人們生活的重要性，有節約用水的意識和習慣。
2、在交流中能大膽地表達自己的想法，并嘗試用各種符號設計“節水宣傳畫”。
活動準備：
1、學生事先已了解了有關3月份的一些節日信息。
活動過程：
一、交流回憶各種節日。
重點提問：
1、你知道一年中有哪些節日?你喜歡哪個節日?為什么?
小結：原來一年中有許許多多的節日，有的節日是世界性的，有的節日是中國特有的傳統節日，有的是大節日，有的是小節日，每個節日有不同的慶祝方式。
2、今天也是一個節日哦，知道什么節嗎?
小結：今天是愚人節，這是外國人的節日，可以和好朋友開開玩笑的節日。
二、了解“世界水日”
重點提問：
1、3月份有哪些大節日和小節日呢?(老師邊出示圖文)。
2、師出示3月22日幾個字，提問：你知道這是一個什么節日嗎?
3、要知道這是一個什么節日，我們先來看一段錄象(保護水資源的公益廣告)，根據廣告內容知道322是“世界水日”。
4、你在哪里見到過水?
5、水有什么用處?
6、為什么我們要制定世界水日呢?(在觀看一段水日的視頻)小結：水是非常重要的，但也是極其有限的。定出這樣一個節日，是為了讓所有人都知道水的重要性，都能節約用水。
7、中國的水遇到了什么問題呢?(出示兩張圖片：一張是水越來越少了;一張是水越來越臟了。)。
三、師生共同設計“節水宣傳畫”
重點提問：
1、這么重要的節日，可知道的人并不多，而且節約用水的習慣還沒形成，我們有什么辦法讓更多的人知道這個日子，大家都來節約用水呢?(鼓勵想出多種宣傳方法，教師對學生的想法做梳理與總結。)。
2、我們先從可以做的開始，做一份節水宣傳畫，畫里要告訴人們一些什么?怎樣寫和畫呢?(分小組設計“節水宣傳畫”，教師和學生邊畫邊寫邊議論。)。
3、展示交流節水的方法。
四、延伸活動。
1、將學生的“節水宣傳畫”張貼在顯眼處，讓學生有成功體驗。
2、在區域活動中制作節水標志，并鼓勵學生走出班級，貼在響應地方。
范文二：世界水日中國水周主題班會教案。
一、主題活動背景：
通過學習地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋，地球上的總水量雖然很大，但淡水資源很少，大部分是海水，淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中部分還分布在兩極冰川中，難以利用。
隨著社會的發展，一方面人類生活、生產的用水量不斷增加，另一方面未經處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染，加劇了可利用水的減少，使原本已緊張的水資源更加短缺。
二、主題活動目的:。
1、通過活動，讓學生了解地球上淡水資源是有限的，從而喚起學生節約用水的緊迫感和責任心。
2、通過活動，培養學生養成良好的節約用水習慣，做節約用水的小衛士。
3、通過活動，培養學生分析問題、解決問題能力，學會探究知識的方法。
4、通過活動，使學生都來關心自然環境問題，培養學生環境意識。
5、通過活動，設計節約用水方案，培養節水意識。
三、主題活動過程與方法：
準備階段：
(一)上網查找有關水內容：
1、水資源概況。
2、怎樣愛護水資源：一方面要節約用水，另一方面要防止水體污染。
3、水體污染的主要來源：工業污染、農業污染、生活污染。
4、防治水污染措施：(1)工業的廢水、廢氣、廢渣經處理達標后排;(2)農業上合理使用農藥、化肥;(3)生活污水經集中處理達標后排放;(4)合理開發和利用水資源。
(二)明確本次活動的目的意義：
1、了解水資源概況，做節約用水衛士。
2、懂得節約用水的重要性。
看視頻：有關水污染情況，土地干旱情況。
探討階段：
例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水澆花，洗菜水沖馬桶，沖洗拖布時請不要大開水龍頭。水龍頭損壞，及時修理。農業上噴灌、滴灌。發現浪費水及時制止。水管漏水，及時上報有關部門等。
3、出示《節水徽記》標志，讓學生探討其寓意。
展開行動階段：
請同學們寫出公益廣告：請珍惜、愛護每一滴水，不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。
拓展與延伸：中國缺水，世界缺水，淡水資源的缺乏引起了世界關注，為此聯合國決定從1993年起每年3月22日為“世界水日”，而我國決定每年的3月22日到28日為水周。目的是提醒人們節約用水，熱愛家園，保護環境，維護人們賴以生存的家園——地球。
一、主題活動背景：
通過學習地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋，地球上的總水量雖然很大，但淡水資源很少，大部分是海水，淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中部分還分布在兩極冰川中，難以利用。
隨著社會的發展，一方面人類生活、生產的用水量不斷增加，另一方面未經處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染，加劇了可利用水的減少，使原本已緊張的水資源更加短缺。
二、主題活動目的:。
1、通過活動，讓學生了解地球上淡水資源是有限的，從而喚起學生節約用水的緊迫感和責任心。
2、通過活動，培養學生養成良好的節約用水習慣，做節約用水的小衛士。
3、通過活動，培養學生分析問題、解決問題能力，學會探究知識的方法。
4、通過活動，使學生都來關心自然環境問題，培養學生環境意識。
5、通過活動，設計節約用水方案，培養節水意識。
三、主題活動過程與方法：
準備階段：
(一)上網查找有關水內容：
1、水資源概況。
2、怎樣愛護水資源：一方面要節約用水，另一方面要防止水體污染。
3、水體污染的主要來源：工業污染、農業污染、生活污染。
4、防治水污染措施：(1)工業的廢水、廢氣、廢渣經處理達標后排;(2)農業上合理使用農藥、化肥;(3)生活污水經集中處理達標后排放;(4)合理開發和利用水資源。
(二)明確本次活動的目的意義：
1、了解水資源概況，做節約用水衛士。
2、懂得節約用水的重要性。
看視頻：有關水污染情況，土地干旱情況。
探討階段：
例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水澆花，洗菜水沖馬桶，沖洗拖布時請不要大開水龍頭。水龍頭損壞，及時修理。農業上噴灌、滴灌。發現浪費水及時制止。水管漏水，及時上報有關部門等。
3、出示《節水徽記》標志，讓學生探討其寓意。
展開行動階段：
請同學們寫出公益廣告：請珍惜、愛護每一滴水，不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。
拓展與延伸：中國缺水，世界缺水，淡水資源的缺乏引起了世界關注，為此聯合國決定從1993年起每年3月22日為“世界水日”，而我國決定每年的3月22日到28日為水周。目的是提醒人們節約用水，熱愛家園，保護環境，維護人們賴以生存的家園——地球。
3月22日是世界水日。為了迎接這一天的到來，呼吁同學們節水護水，環科協會水質監測小組開展“生命之水----第十三屆世界水日暨環科協會水質監測小組風采展”活動?；顒臃譃閮刹糠郑旱谝皇侵谱骰顒诱拱?，然后是招募志愿者，進行水質監測的特別活動。
一、活動簡介。
第一部分工作于3月20日完成。小組將查閱的資料和上半年的監測結果以文字、圖表、照片等形式展現給大家，經過一天的合作，大家齊心協力將展板完成。展板以“生命之水”為題，介紹了世界及中國的水資源現狀，發出“珍愛我們的生命之水”的呼吁，并展示了小組一年來監測的部分重要成果。制作展板的過程并不是簡單的抄抄寫寫，對資料的收集和對數據的整理，使我們對水資源的現狀，對自己工作的意義，對今后肩上的責任有了更清醒的認識。
3月22日，水質監測小組特別行動開始了。展板在三食堂門口展出，組員分頭向大家介紹這次特別活動的內容，招募志愿者參與。一點鐘時，全員分為三組，分別帶領志愿者對衛津河南門段、小引河化學樓段、新開湖東這三處的水體進行監測，主要是溫度、嗅度、色度、透明度、ph等幾項。監測中引來來許多同學駐足觀看，小組成員便向大家演示了部分監測過程并進行了詳細的解釋，回答了同學的各種疑問。
二、心得體會。
整個活動帶給我們的感觸是多種多樣的，每個人都收獲頗豐?，F在大致總結如下：1）“水危機就在身邊！”這是[本文轉載自范文搜網-]我們最直觀的一點感受。收集資料的過程中，許多消息帶給我們的震撼是語言所難以形容的。全國七大水系受污染狀況均不容樂觀，海河淮河仍是老牌的重災區，黃河的情況也每況愈下，已直接威脅天津飲水安全。所有這些都讓我們心情極為沉重。黃河水臟了，我們喝什么？有人會說還有珠江長江呢！可是照這個趨勢，若干年后那兩水系也逃不出受污染的命運，那時我們喝什么？只要稍微想一下，那種強烈的危機感就會直入我們每個人的`心靈。愛水護水已是迫在眉睫。
2）大學生對環境的關注情況喜憂參半。展板展出過程中有不少人駐足觀看，可是也有相當一部分人對此漠不關心。我想大學生應該是中國社會中受教育程度較高，且人數眾多的人群，對社會的穩定和發展，對國民素質的提高起著至關重要的作用。在普通公民中普及環保意識，是提高中國環境質量的當務之急，大學生更應成為先鋒隊、排頭兵。就這次活動所體現出的情況來看，環境意識確實還未深入人心，普及宣傳工作任重道遠。
3）這一點體會是僅就這次活動本身而言的，有點遺憾。3月22日的特別活動是很有意義，也極具參與性的。然而只有三名志愿者參與，這不能不說是我們的不成功。究其原因，第一，宣傳工作沒有做好。在bbs上發出的通知有很多人是沒有看到的，而展板也只在三食堂門口展出了一個中午，影響范圍也是極其有限的。第二，活動時間不合理。監測活動定于一點開始，使許多很有興趣參加的同學由于有課而不得不遺憾的離開。這兩方面的工作失誤我們以后一定注意。
三、展望未來。
從人員組成、活動項目、客觀條件等各方面來看，我們的小組都是充滿活力和前途的。為了能進一步擴大我們的影響力，我們對以后的工作提出了如下幾點建議和要求：1）活動的宣傳工作一定要做到位，要能為我們的活動起好頭，結好尾。前期的宣傳應盡可能的廣泛，吸引更多人參與;而活動進程中的報道、采風也應同步，充分展現大家活動的風采；結束后的總結則要及時全面，為活動畫上一個圓滿的句號。
2）多利用網絡的信息傳播優勢，[本文轉載自范文搜網-]可定期在bbs上發布一些最新的環境消息和環保動態，讓更多的人都能切實體會到，環境危機就在自己身邊。
3）常規項目應堅持不懈，此外也應不定期的進行一些新的項目，擴充小組活動的內容。
總體說來，這次活動是一次勇敢的嘗試和創新，盡管有一些不盡如人意的地方，卻給了我們很多啟發。環科協會這個社團盡管是以學術性見長，我們這個部門又是其中最具有專業性的一個，但是這些性質并不妨礙我們去自我宣傳、推廣活動。我們應當不斷擴大自己的影響力和號召力，為協會以及小組的活動開展預備良好的環境。
謝謝~！
《203.22世界水日活動總結》來源于范文搜網，歡迎閱讀2005年3.22世界水日活動總結。
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