<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文應該注重語言的準確性和表達的精煉性，避免在表達中出現模糊、冗長或拖沓的問題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
他對她的女友說，我心中有兩個世界。
一半是悲傷，一半是快樂。
我心中有兩個愿望，
一個是希望，一個是疑忘。
因為我有過多少的創傷，
有過多少的折磨，
有過多少的眼淚，
往心里流，你知道嗎。
但我無法選擇，
我只能把過去疑忘，
我也經歷過多少的痛苦，
愛情永存，如夢一場。
不是我不想，是我忘不了。
你知道嗎，在獨自的夜晚，
你讓我無法承受一切，
為何呢，因為是你。
讓我痛斷腸，是你。
讓我心碎如焦，
別無他求，只有默默。
的.藏在心底。
我鳳兒把這首斷腸淚送給天下所有的朋友，祝福你們的愛情錦上添花，心甜如蜜，纖纖素手，情深意長，幸福無比。
初三:活潑的鳳兒。
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有人喜愛那色彩艷麗的牡丹、有人喜歡那高貴素雅的百合，還有人最愛芳香濃郁的玫瑰……而眼前這迎風綻開、種類繁多、琴弦狗比的句話卻是我的最愛。我家附近有個花園，一到秋天，百花凋零，大片大片的菊花色彩繽紛，艷麗無比，在了綠葉的襯托下爭奇斗艷的開放著，讓人贊不絕口。
為什么菊花不像比的話多那樣開在暖暖的夏季或春季開放，卻偏偏選擇那蕭蕭冷冷的秋呢？這一直是我心中的一個謎團。于是我便帶著這個疑問去找無所不知的萬事通——電腦博士。通過查閱，我知道了：菊和梅、蘭、竹自古就是中國文人心目中的“四君子”。它們是中國人人格和氣節的寫照。菊花的生命力十分頑強，它有著堅韌的性格和耐寒的本性。它咬著牙與秋風抗爭、它迎著秋風綻開艷麗的色彩。從古到今有許多文人墨客都贊美過菊花。還記得陳毅的那首《秋菊》中的一句詩：“本性能耐寒，風霜其奈何！”
啊，菊花，你美麗的容貌、堅韌的性格和撲鼻的清香都讓我欣賞，你那勇于挑戰的性格更是值得我去學習！
教室外，有一盆紫茉莉，它是由汗水去澆灌的。
這已是小中考的最后三周了，哈！或許，這不是負擔，而是解脫，我們沒有必要把它看得太重。
每天總看著同學無奈的說道：“天要亡我，非考試之罪也！”或者，麻木的，好似無一點生機的去機械的翻著歷史、地理、生物。哎，這怎么會是的方法呢？你們只是看，看什么？看書上的字，去死記硬背。而老師曾說過，“好記性不如一支爛筆頭?！蹦銈円惨m當的去寫一下。
我的倡導，不過是徒勞。最后的結局，還是少年識得愁滋味，人有悲歡離合罷了！
初三:何俊杰。
我回味著那淡淡的菊花香，品位著“尊老、愛老、助老”這簡潔的六個字，眼前又閃過老人那被陽光拉得好長好長的、蹣跚的身影。
那是重陽節的早晨，我們一家人一起去登山。我們每次都會走一條人流量比較少的小路，這條小路的盡頭是一個小亭子。
離小亭子還有段距離時，我就看見小亭子旁有一位老爺爺在發著什么……我好奇地快步走近小亭子，只見老爺爺頭發花白、滿臉皺紋，穿著一件薄薄的白色外套，正準備把一杯菊花茶遞給他旁邊的一個孩子。他那慈祥的笑容仿佛一朵盛開的菊花，他溫柔地對孩子說：“小朋友，走了這么長的山路，一定口渴了吧！”說著，他用那雙布滿皺紋的手將一杯菊花茶遞到孩子面前。那孩子小心翼翼地接過菊花茶。喝了幾口，把菊花茶遞給媽媽，用稚嫩的聲音說：“媽媽，這菊花茶甜甜的，很好喝，你也嘗嘗吧！”一旁的老爺爺，則是一臉慈祥地看著這對母子在晨曦中禮讓著。
我不知不覺地走近那位老爺爺。老爺爺看見我，就轉身動作嫻熟的拿來一個紙杯，再拿出一個大保溫壺，從一個大保溫壺里倒出菊花茶。他微笑著將菊花茶遞到我手中，說：“小姑娘，一定是累了吧，喝杯菊花茶提提神吧！”我輕輕地接過紙杯，看見一朵菊花在杯中旋轉，真美！我抿了一口，頓時滿口都是淡淡的菊花香。
看著老爺爺忙碌的身影，我的心暖暖的。禁不住心頭一顫，夾雜著溫暖、感動和震撼。我想，今天是重陽節，理應是老人們登山，我們來做這些事的啊。于是我便想幫助老爺爺送茶。老爺爺同意地點了點頭，不久，一位老奶奶來了，只見老爺爺依舊拿出那個大保溫壺，倒出菊花茶，那茶緩緩的流出，不僅是流進杯中，更是流進人們的心里。我小心接過茶遞給那位老奶奶，她接過茶，笑著慢慢喝，好像很滿足的樣子，頓時一股助人為樂的自豪感涌上我的心頭，我終于明白老爺爺為什么能一直笑著了，其實我們接受老爺爺的好意也是對他勞動的一種尊敬。接二連三，許多老人也都經過這兒，我們一如既往的為他們服務著。
我們只是陌路人，但是，我們相互傳遞著溫暖和歡樂，在彼此的心上撒下一片愛的種子，成就了陌生人與陌生人之間，永遠定格的愛，而連接著我們的便是中華民族先輩傳承下來的美德——尊老、愛老、助老。我們不僅要尊重自己家的老人，也要尊重別的老人。我們應該弘揚這種傳統美德，這不僅能給他人帶去溫暖，也能給我們帶來歡樂。
讓我們大家一起行動起來，做到尊老，敬老，愛老，助老吧！這是我們義不容辭的責任。
陽光照在老爺爺的銀發上，他蹣跚的身影被拉得好長好長……我想，我永遠不會忘記菊花茶那淡淡的清香，不會忘記那暖暖的感覺，不會忘記那位可敬、可親的老爺爺，更不會忘記中華民族“敬老愛老”的美德。
菊花追逐著菊花，影子般聚在一起，將金子灑落一地，濃重的金黃將故鄉淋得透亮。
陽光垂下長臂，把菊花無限的花瓣靜靜打開，明亮中，我看見花朵輕輕綻放的聲音，自蕊的邊緣，光暈般一圈圈擴散。
菊花悠長的氣味兒溪流一樣，奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。
菊花站立成秋天的側影，猶如一只只單腳的酒杯，里面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念，風一吹就要溢出來。
菊花沉重的憂郁自指尖滴落，一直沁入心底，尚未誕生的最精美的語言在一朵花間微顫。繁茂中落下的一點黃是點亮大地的一盞燈。
菊花是大地孤獨的嘴唇，她將世間的清苦一一酌飲。菊花開過之后，大地只剩下明天的一只鳥。
作文二：菊花香。
秋天，輕輕一聞，撲鼻而來的竟是那菊花淡淡的香味……。
玫瑰，艷麗而芬芳，可是在秋天到來時已謝了;芙蓉，嬌艷而動人，可是在秋天來臨時也謝了;菊花，淡然而美麗，在秋天來臨時，依然傲然挺立在秋風中。
菊花是我國十大名花之一，在中國有過三千多年的栽培歷史。中國人極其愛菊。在宋朝年間就有一年一度的菊花盛典。而我也非常喜愛菊花。每一年的菊花會我都不會錯過。
我喜歡菊花，不因為他美麗的身軀;我喜歡菊花，不因為他那撲鼻的香味;我喜歡菊花，是因為他那獨特的個性。
元稹詩人曾說過這樣一句話：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！痹谠S多花中偏偏就喜歡菊花，菊花謝了就沒有其他花。愛花愛的癡迷，愛花愛的禁不住嘖嘖贊嘆。也許只有元稹詩人，才能用兩句話把愛菊的陶醉完完全全體現出來。
菊花形狀突出，見一面就讓人記憶猶新……菊花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金……他雖沒有玫瑰般艷麗，雖沒有芙蓉般嬌艷，更沒有牡丹般華貴……可是他有著自己清香的味道。更有著自己獨特的性格。
作文三：菊花香。
又是一年的秋季，金黃的菊花簇擁著大地，那一朵那一簇那一團的菊花擁擠在一起，只為讓采畫的人將她們的絢麗唯美的定格在畫中。只可惜，景依舊，人不在!
依舊是菊花爭芬的季節，我邂逅了戀菊的你并成為很要好的朋友。你說菊是憂傷的靈魂，可以吸走低落者的憂傷，所以每當你低落無助時就會像菊哭訴，哭過了，淚干了，堅持不懈的心就會回來了。不知道為什么，我從你的眼里讀到了濃重的憂傷，好想問你原因但又怕驚起你堤壩內的波濤洶涌，于是我只好把疑問放在心里。你很擅長畫畫卻惟獨畫菊而不著眼于大自然其它的景色，我想問但又怕破壞你畫畫的心境，于是我又把疑問放在了心里。
我以為只要我不問就不會讓你的憂傷平方，但是事實證明我錯了。
課余時間男生是最活躍的，追逐打鬧，因此磕磕碰碰是家常便飯。其中2個男生打鬧撞倒了你的桌子，書稀稀落落的散了一地，因為太突然沒控制好他們又無意的踩了幾腳。我以為文靜的你會默默的把書撿起來整整齊齊的放回去，然而你的舉動讓我不敢相信自己的眼睛。
在窗臺賞菊的你聽到教室內的響動隨意的回過頭來，意識到是自己的桌子倒了，書散了，你的眼睛瞪得很大，瘋了似的跑過來，粗魯的推開同學蹲在地上盯著臟書看。2個本來有點歉意的男生看到你粗魯的行為很惱火，開始嘲笑你的吝嗇，罵你是土包子“吧嗒吧嗒”兩滴淚重重的砸在了書上，那淚里承載了多少的悲傷啊。突然你抱著書沖了出去，我木訥了，但是我知道現在的你很需要我，于是我追尋著你依稀的身影趕去你身邊。
我是這樣想的，但是現實無情，讓人深深的傷痛。
第二天你悄悄的走了，沒有難舍的告別，沒有真摯的祝福，只留下散發著淡淡的菊花香的紙條。你說你想拯救你的媽媽，努力打工賺錢希望有朝一日能讓她動手術，讓她能夠下地走路，擺脫這冰冷的床。你現在已經出發去外地打工了，媽媽已經托付給親戚照顧，我是你最好的朋友，希望有一天能夠重逢。就這樣你離我而去，只留下淡淡的菊花香?！鞍舌舌焙檬煜さ膬傻螠I狠狠的砸落了那張簡短的紙條，你怎么可以這樣不辭而別，你怎么可以這樣狠心，我真的是你最好的朋友嗎?我都還沒來得及告訴你我決定和你一起照顧你媽媽，為你減輕痛苦，讓你不再孤獨無助你怎么可以這樣?怎么可以?心，深深的抽泣著，好痛。
風吹菊花海，片片菊瓣迎風起舞。在異地的你過的好嗎?打工辛苦嗎?還有在畫菊花嗎?有仔細欣賞過今年的菊花嗎?你會想起我嗎?我們會重逢嗎?淡淡的菊花香里夾雜著我濃郁的憂傷，你能感受到了嗎?!
秋分一過，世間萬物都發生了巨大變化，看，蓬蓬勃勃的綠葉兒已變得有些微黃，爭奇斗艷的花兒顯得有些倦了，許多花蕊已凋謝了，悄無聲息地投進了大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。
好一個落葉飄飄菊花香的季節，好一幅燦爛多姿的豐收畫卷。曾在天空翩翩起舞的蝴蝶，現在已不知何處去了，也許它們冬天也會有一個美麗的家。真正的蝴蝶隱去了，而另外一種“蝴蝶”登場了，看啊，秋風大手一揮，橘黃的銀杏葉，赤紅的楓葉，泛青的落葉松都隨著秋風紛紛跌落。它們在藍天下無憂無慮的飛翔，有的像嬰兒直撲大地媽媽的懷抱，有的打著旋兒像調皮的娃娃，有的似乎有幾分不舍，留戀著溫暖的枝頭。
這些“蝴蝶”兒雖不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，卻也有別一番風趣呢。樹葉兒紛紛落下來，樹枝是“媽媽”，樹葉兒是“孩子”，“媽媽”不愿意少一個“孩子”，“孩子”離不開“媽媽”，它們母子怎能不相依相偎呢?！安皇腔ㄖ衅珢劬?，此花開盡更無花?！痹谌f木蕭瑟的秋天里，美麗的菊花在秋風里傲然怒放了，空氣中彌漫著淡淡的菊香，一朵朵一片片菊花在微風中輕輕搖擺著，好像在恭迎我們的光臨。
那菊花千姿百態，有的像亭亭玉立的少女綻開笑臉，有的像做錯了事的孩子害羞地低下頭，有的漲紅了臉，有的笑彎了腰，有的花已經凋謝了，有的開的正艷，我被深深地陶醉在菊花里。
如果說，父母教我會了我們邁出人生的第一步。那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。是她把我們從懵懂帶入成熟，是她，讓我們從無知變的學有所成，也是她，帶領我們看到天有多高，還有多深，夢想---可以有多大。
徐老師是我的語文老師，長著一頭金黃色的秀發，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，笑起來猶如一朵玫瑰花一樣燦爛。她人很好，就好像我們的朋友一樣我們可以無拘無束的聊天。
還記得那天早上，是您的的課，我們卻還在交數學試卷；您來了我們卻還沒坐好，等我們坐好時，已經上課好長時間。你生氣了告訴我們什么該做什么不該做。告訴我們說我們不是小孩子了。說我們已經長大了，應該能明白很多很多道理。告訴我們不要以自己為中心，我們是一個集體應互相體諒。我知道您是真的生氣了，我們不是故意要惹您生氣的，在這向您說聲‘對不起’。那是我們還不知道；現在我明白了。
老師您就是天上的北斗星，為我們指明了前進的方向；老師您是山間最清涼的泉水，用甘甜的山泉澆灌著我們這些花骨朵，老師您是茂盛的綠葉，用那有力的身軀保護著我們。
老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，不曾出名，卻燦爛，不曾輝煌卻精彩，不曾高度，卻偉大。您的生命是一支歌，最美好，最悅耳；您的生命是一首詩，最感人，最美麗。
手指輕輕觸過冰冷的墓碑，將身體依偎在他的身旁，卻早已沒有了曾經的堅實而溫暖的懷抱。手中的菊花散落一地，幽怨的淡黃色花瓣散落在襲過的寒風中。訴說著我對他的思念，淡淡菊花香逝在暮春明媚的陽光中。
菊花香逝，逝在他黯然離去的那一刻。
記憶中，他最愛坐在陽臺上。清雅的白菊，古舊的.藤椅，悠閑地老者。構成一幅悠然的圖景，信手摘下一朵盛開的白菊，淋下冒著熱氣的沸水，我倚在他的身旁，望著白菊一點點肥胖的腰肢，貪婪的嗅著肆意襲來的菊花香，感受著他慈善的目光。夢見有他相伴的幸福未來。
夢終究是夢，他還是躺在了那間陰郁而慘白的病房，他像孩子一般執著的在病房中擺滿菊花。菊花的明朗色澤為這可怖的空間帶來了些許溫暖。菊花香依舊，只是人早已不似往昔。我親眼見到他曾經肥胖的身體一日日消瘦，手指的骨骼一點點凸顯，他隱沒在自己的菊花世界中，而我，只是他世界里的訪客，終有一天我將永遠失去他，那一刻，我覺得那陣陣菊花香將是他里給我的最后回憶，菊花香是一首別離的歌。
他是在他的菊花叢中離去，帶走了所有的菊花香，帶走了所有曾讓我迷醉的溫暖，我仿若見到他化作了一朵綻放的菊花，在終結之處盛開到永恒。
送走他的那一刻，我將他生命里所有盛開的菊花都撒向了他，他的四周氤氳著無盡的菊花香，靠近他好香、好冷。晶瑩的液體不斷滴落在他身旁的菊花上。滴落在他冰涼的身體上，然后飛也似的蒸騰了，帶走所有的菊花香。
面對逝去的菊花香，我淚流滿面?？v然菊香已逝，縱然天人永隔，我依然記得那些美好瞬間。在我生命最初的韶華中的蒼白往事早已漸漸被我的淚水洗濯。只殘留下他模糊的輪廓和已悠遠逝去的菊花香。
有些歲月，注定一生懷念；有些事，注定此生難忘；有些人，注定是我們心中永遠的眷念。就如同那逝去的菊花香，如同已在天國的他。
佇立在他的墓前，悄聲告訴他：“爺爺，我來了，帶了你最愛的菊花?！被蛟S，那些逝去的菊花香便是我生命最初的溫暖和傷痛。
1.送你一付溫暖的手套，套滿秋天的呵護。
2.大寒小寒天寒寒，一陣冬雨不等閑，冬去春來尤料峭，牽掛不斷勇心頭，小小短信送問候，溫馨祝福到大寒，天冷別忘添衣裳，身體康健最關鍵。
3.冬天在即，天漸微涼，君之冷暖，在我心房。秋葉遍地，雁歸成行，念我思量，多加衣裳。
4.親愛的，雖然我不在你身邊，不能給你實際的溫暖，但是我希望我能給予你心靈最大的溫暖，請你一定要為我好好照顧你自己。
5.天冷注意!天冷要好好照顧自己，多穿衣。有個不變的話題，就是我好想你。再告訴你一個只能對你說的秘密，就是我愛你!
6.入冬了要注意保暖，健康才是最重要的。
7.蘭花香，菊花香，霜降時節樹葉黃。一陣秋雨一陣涼，一脈秋水一寸芳。霜降到了，請注意季節冷暖，及時添加衣裳。
8.天冷了，無法送你溫暖外套，也無法送你溫暖懷抱，只好讓短信帶著祝福到，愿你天冷加衣加被千萬別感冒，身體健康，一切安好!
9.今天天氣冷，開襠褲就別穿了，切記!請不要拒絕飄落在你身上的每一片雪花，因為每一片雪花上都有我對你的美好祝福和親切的問候。但天冷了，要注意保暖。
10.天氣在變化，溫度在改變，祝福也隨之而來。祝你的心情溫暖如春，面色紅潤，身體健健康康。天氣轉冷，記得增添衣物，以防感冒!
11.不因忙碌而疏遠，更不因時間的沖刷而淡忘你，秋花冬雪，夏去又立秋，季節雖變，我的關心未曾改變，祝福你擁有一個碩果累累的秋天。天冷了，保重身體!
12.人生匆匆一秋，日子嘩嘩一年，緣分淡淡一世，聯系雖然時斷時續，惦記卻是分分秒秒，我的祝福永遠永遠，親愛的朋友，天寒氣冷，加衣保暖啊!
13.天冷加衣，謹防感冒，友情牽掛，問候關懷。
14.降溫提醒，氣溫變化，注意加衣，按時作息，精神如意，溫湯熱食，增強免疫，飲食規律，腸胃舒適，加強運動，寒冷不懼，健康體魄，滿意身體，萬事順利，吉祥如意。
15.我要用我真誠的問候感動太陽，給你送去溫暖，只要你開了電熱爐就好;我要用我純潔的友愛動寒霜，讓你不再寒冷，只要你多蓋了點被子就好。朋友，天涼了，注意防寒!
16.天氣漸涼，寒氣漸重，溫度漸低，雨雪漸多，寒流繁多，短信速傳，問候關懷，多添衣物，多加被褥，預防感冒，不可疏乎。
17.一場秋雨一場涼，天涼別忘加衣裳;都說春捂秋要凍，但惹上風寒自己痛;注意休息多運動，保證健康不得病;秋天了，為了家人和自己的健康，請適當加衣!
18.天冷了，大樹發抖了小草打冷顫了，小白兔穿羽絨服了，螞蟻買了曖水袋了，小強冬眠了。你還看什么?多穿一件衣服，別感冒了!
19.愿你幸?？到?，笑容天天多一點。
20.白云陪伴藍天時，我把快樂送給你;繁星守護明月時，我把祝福送給你;風兒追求葉子時，我把平安送給你;天氣多變時，我把問候送給你。天冷了保重身體!
1、寒冬到，百花凋，短信到，心意表。多穿衣來勤戴帽，多喝水來勤鍛煉，多通風來勤打掃，愉悅身心萬事好，健康身體自然到，美妙冬天更加俏。
2、天氣涼了，爸爸媽媽，你們在家要注意身體，不要勞累，吃喝得當，經常出來曬曬太陽。你們身體安康是孩兒最牽掛的事，愿你們一切安好。
3、“風流倜儻”這個成語告訴我們：冷風吹寒流襲，鼻涕流淌不息，所以天冷要添衣，才不流鼻涕，祝你身體健康，天寒心暖！
4、降溫了，冬天的腳步加快了，寒冷了，關心的祝福升溫了，想念了，勤快的手指撥動了，發送了，問候的聲音傳遞了，棉棉的暖衣，溫暖著我，短短的短信，感染著你，愿你的冬天不再冷，愿你的生活更溫暖！
5、告別寒冷妙方：找一個沒有人的地方，對著一個不認識的美女說，我得了怪病，需要找個人靠在一起才能緩解，然后就一直在她身上蹭，過一會就暖和了，百試百靈，絕對有效，要是被打，概不報銷。
6、強有力的追求者出現了，他會讓你茶不思飯不想，做事沒動力，閑散沒心情，一不小心還會讓你眼淚加鼻涕。想要拒絕他，就要注意天氣變化，嚴防受寒，不給“感冒”留機會！
7、一句小小的祝福不能讓天氣變暖，我只好多發一些祝福讓你的心變暖。祝生活中你笑口常開，事業上財源滾滾，身體上健健康康。最后提醒記得穿厚點。
8、天氣轉涼，送你一條神奇的短信，它具有“防寒保暖”之功效，凡是收到之人，寒風吹不到，感冒夠不著，如果轉發效果更加，快快行動吧。
9、秋去冬來天氣寒，寒冷季節把衣穿，穿棉戴帽身體暖，暖冬愜意感冒遠，遠離病毒很關鍵，健康人生才絢爛。
10、寒潮來臨，注意保暖，身體重要，經常鍛煉，吃好睡好，心寬體健，控制欲望，心態坦然，多多保重，天高地寬。
11、降溫了，我就送給你一件針織毛衫，就是讓你暖暖身子。送你一句溫馨關懷，晚上一定要記得蓋好被子，白天穿的厚點。另外就是祝你身體健康，萬事如意。
12、天氣變涼了，我的祝福像天氣預報一樣時刻提醒你關注天氣的冷暖，我的祝愿像熊熊燃燒的火苗一樣給你溫暖。愿你在這個寒冷的季節里有我的祝福和祝愿，保你一季的溫暖。
13、降溫像“逗號”一樣未完待續，我把溫暖藏進了密不透風的“句號”，把快樂編織成“嘆號”，千萬祝?；髁恕笆÷蕴枴?，最后把符號打包放入“大括號”，希望你能收到。
14、北風雖吹的猛，但吹不散我們朋友之間的友情。天雖涼的快，但涼不了我們朋友間的關愛。天涼降溫之時，正是你我友情升溫之際。送上幾句良言，暖進你的心間。
15、氣溫降低，溫情送你！一要保暖多加衣，二要鍛煉強身體，三要流感多注意，四要生活好規律，五要朋友多聯系！冷冷的天氣莫在意，濃濃友情呵護你，保你健康事事順心！
16、降溫提醒：多喝溫補湯少喝姜湯，多穿保暖衣少穿病衣，多鍛煉身體少治療自己，多出保暖措施少被風寒侵襲，多來祝福朋友關系更加親密，保重自己讓幸?？鞓凡浑x。
17、一句關心，為你擋住吹來的冷風；一個表情，為你驅走夜里的冷寂；一個微笑，為你融化人世的冷漠。天氣降溫，越來越冷的日子里，希望有你我的陪伴和呵護，我們可以每天生活在暖暖的陽光下！
18、有一種寒冷叫“寒入骨髓”，有一種溫暖叫“如沐春風”，有一種蕭條叫“門可羅雀”，有一種孤獨叫“形影相吊”，有一種感情叫“掛肚牽腸”，朋友，天寒了，添件衣服，注意身體！
19、冬天一到，天氣就涼，天氣一涼，美麗就“凍”人，美麗一“凍”人，人就不添衣，人一不添衣，流感就張狂，流感一張狂，人就生病，人一生病，錢就花光，錢一花光，人就不高興。所以冬天一到人就不高興，為了讓你高興，我把溫暖來送到，注意天涼多加衣。
20、北風一陣陣，吹來寒意，降溫一次次，降下冰冷，提醒一遍遍，多多添衣，關懷一句句，送你溫暖，聯系一次次，增加情誼，祝福一次次，愛護自己，短信一條條，全送給你，勸慰就一句：保暖從現在做起。
1、寒風寒雨知寒秋，飄葉飄風冷颼颼，添衣添暖添體健，保溫保暖保平安，開心開懷開出來，微笑大笑時常在，福有樂有健康有，何懼何怕低溫留，祝福祝愿送朋友，真情真誼永不休。
2、短信一毛表我心，輕于鵝毛情意深。好久不見常掛念，電話這頭等佳音。秋風乍起柳蔭飛，河畔倒影夕陽輝。天冷加衣莫著涼，常發短信表我慰。
3、撕心裂肺的心痛，經常折磨著我無法入睡，因為我一直在感受你的傷心，好想飛奔到你身邊，把你緊緊擁抱，道上一萬聲對不起！
4、西窗又吹暗雨，寒氣依舊襲來，冬日陽光本惆悵，何況又添冷冬雨，細雨綿綿下心上，祝福短信忙送上，雨天心情莫惆悵，天冷防寒保健康！
5、早起早睡，精神百倍。貪床貪睡，添病減歲。貪涼失蓋，不病才怪。貪吃少動，腸胃疼痛。秋冬不求極暖，春夏不求極涼。莫逞一時之快，祝你健康常在。
6、又是一陣冷空氣，一層春雨一層涼；平時工作再勞累，也把微笑掛臉上；珍惜友誼常想想，發條短信可別忘；寒流已至提醒你，天冷別忘添衣裳！
7、每天相見，卻還想你，每天相戀，卻還念你，每天聊天，卻還覺得不夠，每天都會在心底里為你祈禱祝福：愿我心愛的你天天開心，幸福永遠。
8、忙累了你就歇歇吧，知道你啥都為了這個家。忍不住給你發條短信，別老嫌我婆媽。天冷多穿件棉褂，知道你天亮就要出發。我在這邊很好的，請不要牽掛。
9、寒風起了，記得添衣加帽；氣溫降了，記得防寒保暖；飛雪飄了，記得關愛自己；問候到了，記得保重身體。愿你開懷，快樂過冬！
10、白云從不向天空承諾去留卻朝夕相處；風景從不向眼睛說出永恒卻始終美麗；星星從不向黑夜許下光明卻努力閃爍；朋友從不向對傾訴思念卻永遠牽掛。
11、星星訴說著思念，知道我想在你；月亮表白著掛牽，知道我在念你；露珠明白心愿，知道我在盼你；微風送去問候，知道我想告訴你：天冷了請你加衣。
12、夢，總不夠漫長；可是我們需要夢想！情，總讓人受傷，可是我們還念念不忘；雨，下得再漂亮，但我們還是喜歡陽光！你，雖不在我身旁，但從未將你遺忘！在此送上我的問候：天氣冷，好好保重！
13、敲響的是鐘聲走過的是歲月留下的是故事帶來的是希望盼望的是美好送來的是祝福：愿冬天快樂，天天開心！
14、酷暑慢慢退去，秋涼漸漸來臨，候鳥南飛避寒，動物儲食備冬。今逢白露時節，我發短信提醒，天涼注意身體，預防疾病來襲，生冷食物少食，好好照顧自己。
15、我讓葉子伴著秋風游走，讓雪花隨著風兒飄散，讓太陽跟著藍天回家，讓月亮帶著星星共舞，上帝問我還要啥？我說：祝你冬天快樂！
16、一聲問候，一個短信，一個擁抱，一個眼神，一條圍巾，用你的小手溫暖下彼此；請記得，天冷了，多加衣。別感冒了！如果你不幸不小心打了個噴嚏，請記得。那一定是我在想你哦！
17、涼風習習秋天到，豐收連連傳喜報，黃葉飄飄煩惱掉，秋雨綿綿思念鬧，短信連連祝福妙，張嘴哈哈捧腹笑，秋涼添衣裳，心涼常聯系！
18、北雁南飛，霜染楓林，秋意濃濃，柔情依依，秋風瑟瑟傳真情，親愛的，天已轉涼，注意身體，天冷加衣，務使感冒來侵襲！
19、養生寶典，我來送上；愿你健康，常在身旁；秋來天冷，注意調養；感冒發燒，不得不防；每次出門，多穿衣裳；生熟搭配，均衡營養；身體鍛煉，也要適當！
20、好久不見，鐵定想念，發條短信，問候問候，最近天冷，小心流感，愿君保重，身強體健，心情愉悅，平安如意，生活幸福，萬事順心，朋友情深，聯絡經常！
——此文僅獻給兩位實習老師“焦黃組合”看著“蛋白”老師的空間，一篇篇日志都是和我們有關。很感動，突然就有點想寫什么給老師的沖動。畢竟，兩個月的師生情，不那么脆弱。已經過去四個月了，曾經的那一切卻依然浮現在眼前，每一刻都歷歷在目。驀然回首，那時，真的很快樂……陽春三月，兩位有個性的實習老師出現在我們的校園生活里，剛開始的接觸，很木訥，不知該和老師說些什么，卻異常想接近她們。真是詭異的感覺，呵呵。班上的男孩子似乎都很喜歡她們，一下課就圍著老師們團團轉，特別是涂涂和小劉，他們兩個也是“蛋白”老師最喜歡的學生。至于我嘛，無所謂啊，每一屆來的實習老師貌似都和我沒什么關系，不太熟悉，并不是因為我不想，而是我認為天天圍著老師轉的'學生看起來比較傻。今年的這兩位老師，理所當然我也接近不了。老師上課是見怪不驚的事情，但似乎在實習老師那一本厚厚的備課本中顯得那么辛苦。我們卻以吵鬧到難以聽講、上課搗亂的表現來回報老師。作為好學生的我，看了都有些不忍心。
時光飛逝，一個月過去了……老師上課時依然是那么吵鬧，導致于沒辦法聽講。而課間打打鬧鬧的師生們卻成了我們班門前一道亮麗的風景線。很開心，能與老師一起玩耍、嬉鬧。轉眼間，分別的日子到了。我們專門為兩位實習老師舉行了歡送會。我、超超和楚楚是主持人。舞動著倫巴的旋律，哼唱著好聽的《梔子花開》，看著搞笑的單口相聲，以及那臺擺放在課桌上的照相機都給這個歡送會添加了幾分喜感，唯獨結尾并不是很完美……同學們哭了。徹痛心扉，依偎在老師懷中嚎啕大哭。這個生龍活虎的二班，也已一改曾經的面貌，無數的淚珠浸濕了每個人的面龐。擺在臺上一個個同學們精心準備的禮物被我們扔在一旁。女生們躲在一塊兒嗚咽，男生則哭出了聲響。不知為何，多愁善感的我卻在這時怎么也未能打動。好朋友們說我是“冷血動物”，這樣的場面也只能在一旁“看熱鬧”。
有一種職業最美麗，那就是老師，有一道風景最永恒，那就是師生情，有一種情最感人，那就是師生情。在人生學習的道路上，難免會遇到風雨與黑暗，是誰為你撐起那把傘，又是誰在黑暗中提著那盞燈與你一起探索尋找出口？對，就是她――老師。
二年級時，我剛從另一個學校轉來，對陌生環境難免有些不熟悉，望著一雙雙陌生的眼睛，我有點膽怯，十分不自然，李老師叫我上臺自我介紹，，我惴惴不安地走上臺。我在努力地使自己鎮靜下來，李老師用那雙如繁星般閃亮的眸子看著我，仿佛在告訴我：“不用怕，相信自己?！宾畷r間，我感覺有一陣溫暖的春風拂過我的心頭，把我的膽小、怯弱，與尷尬立刻一掃而光，我充滿了勇氣，竟然流利地說完了自我介紹，這時李老師臉上露出了慈祥的笑容，是李老師給予了我自信與力量。
李老師上課與眾不同。據最新統計，在所有任課老師當中，李老師是最受歡迎的。她給我們上課時，不像其他老師那般嚴肅，在講課中她會時不時開幾個玩笑，連我們班最調皮的男生在她的課上都十分專心地聽講，在進行課堂問答時，如果那位同學回答得很精彩，她便會聲情并茂的來一句“verygood”，引得我們哈哈大笑，一堂課下來，大家都精神抖擻，輕松愉快。在中午課間，李老師還習慣把有關課文的紀錄片放給我們看，這段時光正是我們最最期待的，因為在這段時間中，我們學習的知識又得到了進一步的加深，真是印象深刻。
期中考試前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦容，很難找到笑容。但李老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感親切。記得有一天，她進教室上課，手里拿著一個大包，很神秘。大家忍不住問是什么呢？她微微一笑，說：“這里面裝的，是獎勵給你們的獎品……”話一出口，大家蒙了，她接著說：“這是我女兒最愛吃的小零食，獎勵給你們吃”，教室里一下子又靜了，領獎的同學喜滋滋地上臺去，手捧著各式各樣的零食，樂呵呵地回來，沒有得獎的，東瞧西望，李老師又說，“最近我知道大家都很刻苦，應該鼓勵……接下來是鼓勵獎，都有份”，大家立刻歡呼起來，看著手里精美的零食，一股甜甜的暖意涌上了大家的心頭。
課堂上，生活中老師對我們的教誨和關懷無處不在，正所謂“春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干”，是的，老師您就像那春蠶，一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，您就像那紅燭，燃燒了自己卻為我們獻出了所有的光和熱！您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價，您工作在今朝，卻建設著祖國的.明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方，您的品格和精神，用兩個字概括那就是――奉獻！
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上；年少的稚嫩與輕狂褪去時把純真留在臉上，就要說再見了，離別的時候，我們留下的是什么呢？我想是優越的成績、對老師們的深深謝意、同學間真摯的友誼、童年美好的時光。其中最絢爛的應該是這濃濃的師生情。
1、知道菊花由花、莖、葉組成。（重點）。
2、能說出不同品種的菊花的顏色、花瓣的`大致形狀。（重點）。
3、能在拓展活動中給自己喜歡的菊花按照花、莖、葉三部分涂色。（難點）。
4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
【活動準備】。
各種品種的菊花圖片（ppt）、油畫棒、涂色操作紙。
【活動過程】。
一、兒歌導入。
秋天到，菊花開，紅的紅，白的白，像面條，像煙花，還像媽媽的卷頭發。
二、基本部分。
1、賞菊、說菊：逐一播放ppt：說說看到的菊花顏色、花瓣的樣子、花朵像什么？教師介紹菊花的名稱。
3、教師介紹：莖和葉的作用。
4、再次說兒歌，鞏固對菊花的認知。
三、拓展活動。
1、認知操作紙：出示沒有顏色的菊花圖片，引導幼兒觀察：花朵在哪？莖在哪？葉子在哪？分別指一指。
2、介紹要求：小朋友用油畫棒幫忙給菊花穿上漂亮的衣服，給花朵、莖、葉子涂上漂亮的顏色。
3、師幼一起操作：
幼兒獨立涂色，教師在前臺選用油畫棒安靜涂色，用實際動作提示幼兒換油畫棒的顏色，在輪廓線里涂色，涂色順序是從上到下：花朵——莖——葉。
反思：
師幼一起邊看圖邊說菊花的顏色、花瓣的樣子，幼兒有欣賞的興趣，并且能準確說出紅、黃、白、粉幾種顏色的名稱，能說出“像桔子一樣的顏色”等句子。通過看圖得出：菊花由花朵、莖、葉組成，能在觀察中說出莖和葉子的顏色是綠色。操作活動中給菊花分花、莖、葉涂色，大部分幼兒知道換油畫棒，用不同的顏色區分，也知道在輪廓線里涂色，有的幼兒涂色慢，最后組成一組在美工區一起涂色。
濃郁的愛意。
深深的，
深深的吮吸著
我的世界只有花香。
輕輕地，
輕輕地，
劃過我的鼻翼，
撫過我的唇角，
花團錦簇，
每朵小花兒，
都有如嬰兒稚嫩的臉兒，
可愛純真。
花蕊，
就像小孩兒的眼睛，
清澈透明，
天真純凈，
忽閃忽閃的，
仿佛仰著小臉兒，
渴望著
我的親昵和耳語......
我的'面頰
柔柔地
在錦簇的花團
滑過
嬌嫩的花瓣兒，
如幼兒的小手，
柔柔的，
軟軟的，
摩挲著我的臉頰。
我輕輕地吻住，
那觸碰了唇角的花咕嘟兒，
仿佛含著自己的幸福。
愛意
暖流
在此刻
伴著花香流淌......
深情滿懷的祝福
我將臉兒輕輕地貼在花瓣上，
聞著花香
聽著耳語
靜享這樣的時刻......
柔情蜜意，
彌漫的菊花香
在九月燦爛的陽光中！
金色的秋天
在盛開的九月菊盛滿陽光的燦爛金黃里！
幸福的明天
在九月菊綠葉掩映的紅色蓓蕾中！
九月
我的窗前，
暖陽菊花兒香！
平凡日子里的感動！
我家有花初長成！
祝福！
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