教師節沙龍活動方案范文（17篇）

活動方案是活動策劃的基礎，它決定了活動的整體框架和執行路徑。以下是小編為大家收集的活動方案范例，僅供參考，大家一起來看看吧。

沙龍活動方案

家長沙龍。

孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長"望子成龍"心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應"‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約"活動,通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。

撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。

一、介紹"家長沙龍"。

開場白:家庭是孩子最早接觸的社會環境，家長又是孩子的第一任教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關系中成長的，而與家人的關系往往會影響其一生的心理發展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關重要的`作用?，F在家長的文化知識水平較高，家長也經常翻閱有關孩子教育教學的書籍，有一定的理論知識，但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，說說養兒育女的心得體會。

在傳統的家園合作模式上以"家長沙龍"這一形式為切入口，征召在家教習慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創造平等、民主、和諧、寬松的教育環境，提高孩子良好的心理品質。

今晚就是我們"家長沙龍"的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在"家長沙龍"里沒有專家，只有大家,大家共同學習,共同成長。

1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關的內容。

(1)我的名字是()，我是()班的家長。

(2)我有一個關于()的問題。

(3)我可以回答一個關于()的問題。

2、把家長填好的標簽放入籮筐中。

三、熱身游戲：《撲克組合》。

1、發給每位家長一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。

2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優勝隊，可以抽取家長填寫的標簽。

小結：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產生混亂，但經過大家協助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現的問題，共同教育好孩子。

四、全場互動：

1、疑難問題大家談。

請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽，看看上面提的是什么問題?(家長互助)。

2、互相交流經驗，解決疑難問題。

3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養態度和愛孩子的幾個基本要求。

再次感謝各位家長的到來，讓我們以"為了孩子的健康成長"為目標，攜手共同努力!

沙龍活動方案

德育是素質教育的核心，學生會活動策劃方案。在堅持以人為本，全面協調、可持續發展的新時代，每個人、每個學校都應該有自己的個性、自己的特色。以德育人，以德促學，寓德育于輕松活潑的氛圍當中，凸顯我院以德育人，以德促學的良好學風，為此我院將開展以“以德育人，以德促學”為主題的展板展出活動?，F將有關事項安排如下：

通過此次展板展出活動可以讓同學們真正認識到如何做一名合格的文明的大學生，以德育帶動學校的全面工作。讓學生通過展板認識德育促學的各方面知識，獲得各種道德情感的認知和積累，自覺地加強自我人格的塑造，使學生得到全方位的德育效果，從而促進我院素質教育的全面實施，規劃方案《學生會活動策劃方案》。

以德育人，以德促學。

20xx年x月x日。

**學院。

全院學生。

主辦單位：院團委承辦單位：院學生會宣傳部。

各分院團總支學生會宣傳部。

(一)活動前期。

傳部給各個分院的宣傳部部長開會，講明此次展板活動細則，讓各個分院的部長回去組織人員進行由院團委開會下發此次展板的主題以及通知給院學生會宣傳部，院學生會宣展板制作。院團委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準備工作，將分院和團委的展板組織人員出好。

(二)活動中期。

a、院學生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規定時間內完成。

b、將制作好的展板由相關工作人員抬至指定地點對學生進行展出。

c、將活動照片發至團委微博、貼吧等網絡平臺，以達到更好的宣傳效果。

(二)活動后期。

1、展出結束后組織相關工作人員將展板抬回指定地點，

1、活動通知要及時下發下去，要給各個分院的宣傳部部長開會，講明活動細節，做好準備工作。將展板制作精美，以達到活動預期宣傳效果。

沙龍活動方案

讀書，讓我們更有思想。為促進教師隊伍專業素養的'提升，培養良好的閱讀習慣，促進教學教研活動，提升教師的理論意識，江臨中學教科室決定于12月15日開展教師讀書沙龍活動，分享交流本學期讀書心得。

閱讀、交流、共享——“閱讀，讓我們走得更遠”

20xx年12月15日第xx周星期一下午第二節課后。

2、12月15日五位優秀教師就自己讀書心得進行發言，發言時間為15分鐘，要求制作ppt。

1、各位教師請按時參加讀書沙龍活動，特殊情況不能參加者履行請假手續。

2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本，做好記錄。

沙龍活動方案

為激勵我校教師熱愛讀書，終身學習，不斷促進教師專業發展，努力造就一支師德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，根據《壽光市教育局關于開展教師讀書沙龍活動的通知》的總體要求，結合我校實際，決定在全體教師中開展讀書沙龍活動。

1、通過讀書沙龍活動，使教師廣泛汲取經典文學名著的精華，提升教師的閱讀品質、生活品質和精神品質，切實提高教師的人文素養，成為具有“人文情懷、禮儀形象”并會“詩意生活”的智慧教師。

2、通過讀書沙龍活動，為教師搭建思想交流、教育研究、教學研討、成果共享的平臺，展示個人才華，解決實踐中的困惑，積極構建學習型教師專業成長共同體，并逐步成長為“本土教育家”。

學校讀書沙龍活動時間每月舉行一次，活動時間不少于2個小時，具體時間、地點詳見附表。學校分教研組組織教師參加活動。

20xx年的教師讀書沙龍活動安排如下：

（一）策劃階段（20xx年3月）

學校策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內容，教師根據學?；顒臃桨傅囊?，制定個人的讀書成長規劃和讀書目標。

（二）實施階段（20xx年4月-11月）

1、學校組織實施教師讀書沙龍活動，鼓勵和支持教師結合自己的興趣開通個性化的教育博客。每學期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過程中要積極做好讀書筆記，每學期字數不少于6000。撰寫教學反思不少于5篇，我校將定期舉辦讀書筆記展示和教學反思評選活動。45歲以下教師要積極爭當每次讀書沙龍活動的主持人，精心策劃，認真準備，營造濃厚讀書氛圍，起到“活動一次，提高一次”的效果。

2、活動中落實好“四個結合”，促進教師的專業成長。一是讀書沙龍活動與課堂探究相結合，積極開展教學研究，探索新課程下的課堂教學問題，提高課堂教學質量；二是要與教學反思相結合，探討教學中出現的熱點、難點問題，實現教師思想交流、觀點碰撞，歷練師德修養；三是要與案例分析相結合，積極開展教育研究，研討學校德育、班級管理、學生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結合，邀請專家或名師進行講座，開闊青年教師教育教學、科研方面的視野。

（三）總結階段（20xx年12月）

學校對讀書活動的開展情況進行及時總結，提煉活動亮點，認真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。

1、共讀式。在活動初期，我校將根據推薦經典書目，引導教師共讀共寫，引領教師不斷成長。

2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問者，也是問題的解答者。

3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發表意見，加深對某一問題的認識。

4、觀摩式。觀摩教育活動、課堂教學、課題研究并組織觀摩后的研討活動。

5、匯報式。選擇某一方面較優秀的教師向全體教師做經驗匯報，并展開研討活動。

6、報告式。聘請具有豐富教學經驗的教師、骨干教師、學科帶頭人等作主題報告，學員和專家之間圍繞主題展開研討。

7、博文交流式。學校建立讀書沙龍網站，教師建立相應主題帖，針對學校在教育教學中存在的問題，定期發布討論話題，引導教師發帖討論。

以上是七種基本模式，我校讀書沙龍活動將根據自身特點靈活運用?；顒有问綉芍鞒秩嗽O計，布置好相應輕松、和諧的環境氛圍，主持人導入語、過渡語要有吸引力，要引導每位教師積極參與，激發大家表達欲望。

1、學校成立由校長組成的活動領導小組，由政教處負責全體教師讀書沙龍活動的實施、指導和檢查，依照方案有步驟、創照性地開展活動，促使教師快樂讀書，幸福成長。

2、學校建立健全讀書活動經費投入管理、評價激勵等保障制度，把教師讀書活動納入績效考核目標。

3、學校要積極組織全體教師參與讀書沙龍活動，確保讀書活動的順利開展。定期評選，表彰先進；向上一級管理部門推薦先進。

王莊小學教師讀書沙龍活動領導小組

組長：紀在斌副組長：王建棟

成員：張春華王文福王麗李紹杰

附：“王莊小學教師讀書沙龍”活動共讀書目與活動時間一、共讀書目

《了解你的學生：選擇理論下的師生雙贏》［美］威廉〃格拉瑟著

《教師的挑戰》，佐藤學著，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學出版社20xx年5月出版

《做一個卓越而幸福的教育者》，湯勇著，教育科學出版社20xx年9月出版

《教師如何與學生溝通》，姜榮奎著，中國輕工業出版社20xx年1月出版

《做學生需要的心理教師》，藺秀云、王曉菁著，北京師范大學出版社20xx年3月出版

《學生心理健康教育全手冊》，劉海莉、劉春杰主編，江蘇教育出版社20xx年8月出版

二、活動時間

每月最后一周的星期四、五大課間連同最后一節各舉行一次。

沙龍活動方案

《認真對待孩子的問題》

使家長理解“孩子問題”的重要性，在現實生活中能夠積極主動的開動腦筋進行教育的思考，實現對孩子的正確教育與引導。

案例分析法、討論法、講授法

（一）、談話導入課題：

一、課題導入：

談話導入：孩子對周圍的任何事物充滿了好奇，為什么天上會下雨？為什么小鳥會飛？為什么電話里會傳來聲音？相信在日常生活中家長們已經領教了孩子們的為什么。也許，這些為什么正是家長對孩子啟蒙教育的開始。而正確的引導教育會對孩子帶來深遠的影響，乃至終生受益無窮。今天我們將借兩個案例來探討如何對待孩子的問題。

（二）、觀看光盤，出示案例，反思并互動討論：

1、請家長談論并總結怎樣激發孩子的創造潛能。

a、多向孩子提問。

b、和孩子一起讀《十萬個為什么》。

c、和孩子一起觀看科學探索類的節目和書。

d、常帶孩子參觀博物館、科技館。

e、經常給孩子講科學家愛動腦筋的故事。

f、動手和孩子做手工。

2、談從教材史密斯先生和他孩子們的故事中受到的啟發。

（三）、班主任小結：

1、要耐心、認真地聽取孩子的提問。

2、要正確回答孩子的提問。

3、要引導孩子積極地探索問題。

4、要不斷提高孩子提問的水平。

總之，提問是孩子智力向高層次發展的標志，重視和正確對待孩子的提問，不僅能使孩子獲得新的知識，還能培養他們形成良好的學習習慣，為其創造能力的發展奠定基礎。

家長作業：家長閱讀教育活動部分，總結如何給孩子留下一片“創造的天空”。

沙龍活動方案

一活動目的：

為進一步提升青年教師的整體素質，努力搭建青年教師成長的交流平臺打造教師學習共同體，展現青年教師的風采，構建學校學習型組織，配合我校誦讀經典等讀書活動，所以積極為老師搭建交流讀書體會的平臺舉行“在閱讀中共成長”讀書沙龍活動。通過與書本為伴，與經典為友，與教師對話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進一步提高教師隊伍的整體素質和人文素養，促進教師專業成長，鍛造研究型教師隊伍，讓教師過一種幸福完整的教育生活，推進學校內涵發展。

二活動主題：“在閱讀中共成長”讀書活動三活動時間：10月18日開展讀書沙龍活動四活動過程：

1廣泛動員發動青年教師學習文件，開展自由閱讀，以《56號教室的奇跡》為主。

2在論壇上發帖表達自己的觀點，展現我校風采。

3開展讀書沙龍活動：

（1）心聲共享。

摘取最打動自己的書中文字和大家一起分享，也可以現場配樂朗誦篇章。

（2）話兒朵朵

現場交流讀書經歷的故事，讀書過程中的心得收獲，結合平日教學實際談談通過讀書對自己的啟發。

（3）“媽媽專場讀書季”讓身為教師、母親的教師說說自己與閱讀的故事，讓青年教師獲益。讀書與工作、生活的聯系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點。

（4）你認為讀書是要愉悅的閱讀，還是要功利性的閱讀？

（5）說說你對讀書沙龍的想法、建議。

四、活動要求：

1、要求教師必須抽出一定的時間讀書，每次看書都有讀書筆記。

2、教師在讀書沙龍活動中積極參與、踴躍發言。

3、教師要把在讀書過程中學習到的知識、教學理念、教學方法應用教學工作中，使得教師不斷成長的同時，學生也不斷進步。

4、活動結束后，教師上交讀書心得體會，學校存檔。

沙龍活動方案

“睿智人生品位生活”

——西安巴威商貿紅酒沙龍。

以高品質的紅酒品鑒沙龍形式，塑造巴威商貿高端紅酒供應商形象;借政界、商界領袖的勢，通過本次活動提升巴威商貿榮譽感，引起口碑傳誦;通過互動交流，加強與巴威商貿高端客戶的溝通，展示巴威商貿誠意;展現西安巴威商貿紅酒供應商實力，增強客戶信心;加強西安巴威商貿的形象宣傳。

二、活動地點：xxxx。

三、活動時間：xxx。

四、參與人群：政界、商界高端人士(預計100人)。

五、紅酒沙龍形式：紅酒沙龍+紅酒文化推介+文藝表演+互動環節+抽獎。

整體活動以在品酒和紅酒文化交流上做文章，吸引跨政界、商界高端人士，從而帶來新客戶資源為目的，不刻意進行紅酒推介，以講述紅酒的文化，通過紅酒品嘗及抽獎環節形式等進行，提升客戶在紅酒方面的品味，從而提升雙方美譽度，增加各界人士對西安巴威商貿的鐘愛度。

1)政界、商界高端人士聯名簽字，背景音樂、現場視頻播放熱場;。

2)感謝政界、商界高端人士參加，增加其榮譽感、尊崇感及專屬感;。

3)紅酒文化推介;。

4)特邀專業演員表演古箏、小提琴、大提琴、薩克斯等，活躍現場氣氛;。

5)紅酒品鑒并交流，增進圈子的凝聚力;將西安巴威商貿信息進一步傳遞;。

6)抽獎將活動推向最高潮;7)紅酒沙龍結束。

第二部分：活動正式啟動(流程暫定晚餐時間另定)。

1、18：30x19：20嘉賓進場。

地點：xxx。

內容：設置迎賓臺，迎接嘉賓群體、引導嘉賓進入宴會大廳等。

地點：酒店大廳。

內容：設置紅酒展板、宣傳x展架、展示活動流程等。

2、19：20x21：00紅酒沙龍。

19：20—19：30貴賓進場(準備紅酒和冷餐)。

19：30—19：35主持人宣布活動開始。

19：35—19：40開場小提琴。

19：40—19：45西安巴威商貿總經理致辭。

19：45—19：55大提琴演奏。

19：55—20：05紅酒品鑒專家述紅酒的起源文化，紅酒的常識等。

20：05—20：35紅酒品嘗(期間薩克斯及古箏表演)。

20：35—20：45抽獎環節(詳見抽獎方案)。

20：45—21：00現場交流、紅酒品嘗。

1、獎品：紅酒或相關獎品;。

2、抽獎設定：

一等獎：xx。

二等獎：西安巴威商貿總經理。

三等獎：xxx。

領獎方式：現場上臺領獎。

3、獎項設定：

總計獎品費用：x元。

現場紅酒顧問5x10人(負責與嘉賓交流、紅酒的介紹)主持1人(現場氛圍營造、串場、紅酒沙龍會主持)禮儀10人(迎賓、現場服務、禮品發放)企劃2人(整個活動流程的總控、突發時間的應急處理、配合現場營造氣氛)。

(一)大堂形象墻：正對大堂入口處，展示活動主題。

簽到墻：大堂右側，參與嘉賓簽到處，讓嘉賓通過此儀式，進入活動參與的.狀態，嘉賓也會倍感榮耀，體現西安巴威商貿對客戶的尊重和重視。物料：(簽到墻、簽名筆三支、宣傳資料手提袋、抽獎箱等)。

禮儀佳麗：此處通過禮儀佳麗的引導，參會客戶非常順利的完成簽到儀式環節。宣傳展板：x展架6個，擺放簽到墻兩側，主題內容加紅酒及西安巴威商貿理念。

(二)動線區(大堂進入活動大廳)。

禮儀佳麗：形象展示作用，實用功能為嘉賓做動態的指引。

(三)活動大廳。

投影設備：播放相關宣傳片展示活動主題。

音響設備：3只無線麥克風。高質量音質音響2對、調音臺、調音師。

禮儀佳麗：此處禮儀佳麗會場引導。

宣傳展板：x展架6個，擺放簽到大廳兩側，主題內容加紅酒及西安巴威商貿理念。

紅酒臺：擺放紅酒及酒杯等。

沙龍活動方案

沙龍活動是指這樣的貴婦人在客廳接待名流或學者的聚會，那么如何策劃沙龍的活動方案呢?下面小編給大家分享關于沙龍活動策劃方案的相關資料，希望對您有幫助。

一、活動背景

“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量，為社會、國家的和諧建設發揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長歷程，“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗，我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。

二、活動目的

舉辦本次“書香社區”文化沙龍，目的是為五臺山社區、南京大學的80后青年們交流溝通提供一個平臺。通過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房價居高不下，學歷不斷貶值，競爭越發激烈的現代社會中，如何堅持自己的夢想，傾聽自己內心的呼喚，勇敢奔跑去追夢，從而點亮“80后”的成長之路。同時讓社會重新認識“80后”，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創造的幸福。

三、活動主題

面對夢想與現實，面對迷惑與矛盾，現場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。

四、舉辦單位

主辦單位：華僑路街道團工委

南京大學信息管理系團委

先鋒書店

協辦單位：五臺山社區

承辦單位：南京大學信息管理系研究生會

南京大學信息管理系學生會

五、活動概況

活動時間：20xx年4月15日 晚19:00~20:30

主 持 人：***

嘉賓陣容：***

觀眾構成：***

六、活動詳細方案

1、前期準備

(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設計，以及海報宣傳的亮點。

(2)甄選節目主持人，及時與主持人溝通協調訪談問題的設置。

(3)邀請、聯系訪談嘉賓，溝通訪談話題。

(4)聯系先鋒書店、五臺山社區，與他們做好溝通協調工作。

(5)邀請函、入場券、宣傳海報的制作。

(6)宣傳方式：

南園宣傳：南園bbs宣傳，校報宣傳(南大青年報、團聲等)

五臺山社區宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報等

先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現場橫幅、海報(已制作)等

(7)準備活動新聞通稿(提供給先鋒，以邀請有關媒體現場報道)：4.15日提交。

(8)撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關主辦單位。

2、活動流程

(一)會場布置(17:00—18:30)：

(1)工作人員17:00到場，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當，調試好多媒體設備，確?？捎?，并調試好照相機等設備，準備好入場券發放等。

(2)18:40左右觀眾入場

(3)18:50左右嘉賓入場

(二)開始階段(19:00—19:15)：

(1)主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)

(2)由宣傳部同學控制播放設備，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程。

(三)訪談現場(19:15—20:30)

(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不同的成長經歷，探討關于“80后”在面對夢想與現實的種種沖突與矛盾應該如何抉擇、理性思考的問題。

(2)現場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導現場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數，把握好時間。

備注：嘉賓訪談和現場互動穿插進行。

風險應對：事先安排幾位同學準備問題，避免冷場。

(四)退場(20:30之后)

嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。

七、經費預算

1、海報、傳單、門牌等印刷費用：由街道承擔;

2、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承擔;

3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協商解決;

5、現場橫幅制作費用：

6、邀請函印刷費用：

備注：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等。

一、活動背景

獵獵寒風擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現了大學生的熱情，展示了大學生的風采，更表現了我院學生的動手能力較強，德智體美勞全面發展，具有良好的學習氛圍與積極的實踐精神，并為我院學生提供了更大的交流平臺，為了進一步提高大家的文學素養，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學沙龍活動。

二、活動目的.

1讓同學們更進一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。

2使同學們了解并體會阮籍的作品及精神。

三、活動意義

1、給同學們提供一次學習、了解、認識阮籍的機會。

2、提高廣大同學的文化修養，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。

3、同時也為同學們提供一個良好的交流平臺。

四、活動主題

以“談阮籍”為主題

五、活動對象

工院全體學生

六、策劃舉辦單位

院團委冶星文學社

七、活動時間與地點

11月24日下午4點到6點，電教1

八、主講老師

徐星老師

九、活動的前期準備

1.提前與老師溝通演講內容，活動時間及地點。

2.出宣傳海報，板報。

3.各部長提前到達會場，準備相關事宜。

十、活動當天的準備

1.請老師到場

2.門口安排迎接人員

3.實踐部人員維持會場的秩序

十一、活動內容

1.關于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響

2.師生關于本次文學沙龍的心得交流

3.社長對此次活動進行綜合點評

十二、注意問題

1.人員到場問題，盡量避免與其他的社團發生時間沖突，爭取人員的到位

2.會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員

十三、活動結束后

1.由學習部總結此次活動的得失，并寫出工作總結

2.由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料

3.秘書處做好活動記錄以備后用。

活動地點：第三空間

活動人數：學生：35人，兩點十分：8人

活動目的：讓學生了解動畫，熱愛動畫，促成意向學生的成交

活動嘉賓：兩點十分數碼科技有限公司總經理/藝術總監王世勇

兩點十分動畫實訓基地執行院長余杰

兩點十分動畫實訓基地教學總監郭文政

武漢新天創科技有限公司副總經理鐘華

邀約對象：大二、大三的動畫專業的學生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學生。

活動內容：

1.主持人開場，介紹嘉賓和本次活動的內容。(3分鐘)

2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘)：

a.個人動畫職業生涯的發展歷程

b.動畫的創作

主講人：陳蔚

3.學生作品賞析(15分鐘)

要求來參加活動的學生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和建議。

4.企業對人才的要求，個人職業的規劃(10分鐘)：

主題內容：介紹目前動畫行業人才的需求以及個人職業生涯的規劃，提高學生的加強學習的緊迫性!

主講人：xxx

5.創作分享(10分鐘)：

由在兩點十分動畫實訓基地學習的學生給大家分享一下自己的學習樂趣和成果。

學生代表：xx

6.兩點十分動畫實訓基地人才培養特色(20分鐘)

主要介紹兩點十分動畫實訓基地的課程設置、教學等，可以配合手繪板給學生做一些演示。

主將人：郭文政

7.游戲、抽獎環節：(10分鐘)

入場卷中抽出5名幸運之星，并頒發獎品。

活動場內組織：

1、現場統一安排，負責人：xxx

2、現場的布置和座位的安排，負責人：xxx

3、現場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責人：xxx

4、活動現場主持人：小胖

職責：負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環節之間的竄場。要求：有激情，對本次活動內容安排熟悉、能調動學生參與的積極性。

5、學生簽到負責人：xxx

負責在場地入口收取入場券，核實參與者的身份。

6、現在攝影和拍照負責人：xxx

學生報名：

1、如果有學生愿意當場報名的，可以一次性付費的可以當場優惠500元。如果有意向或者猶豫的學生可以建議第2天到公司來參觀。

活動前期準備：

1、場地準備，6月22日下班前完成，負責人：xxx

4、現場的準備：

宣傳品(數碼類的雜志15本和宣傳單70份)，責任人：xxx

現場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人：xxx

5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。

7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負責人：xxx

8、禮品：4件t恤、4個杯子，負責人：xxx

活動預算：

1、場地的租用、茶水和小吃：44人*17元/人=748元。

2、制作入場券：6元/張*6張=36元。

3、易拉寶：110元。

合計：894.00元。
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家長沙龍活動方案

二、活動地點：1.2教室。

三、參加人員：1.2全體學生家長和班主任。

四、活動主題：

牽手兩代—家長課程《給孩子一個溫暖的家》專題二：《認真對待孩子的問題》。

五、活動目的：

讓父母了解不和諧的家庭環境對孩子造成的不良影響，學會建立良好的親子關系，明確父親在家庭教育中的不可缺少的作用，為孩子營造溫暖的家庭環境能。

六、教學方法：案例分析法、討論法、講授法。

七、教學過程：

（一）、談話導入課題：

一、課題導入：

1、請家長討論發言,怎樣就算是給孩子一個溫暖的家。

2、教師總結：剛才家長們的發言都很有道理。見我們來學習的內容就是“給孩子一個溫暖的家”。

（二）、觀看光盤，出示案例，反思并互動討論：

家長總結離異父母應提前做好哪些準備：（幻燈）。

a、給孩子思想上的準備。

b、切實盡到為人父母的責任。

c、呵護孩子的心靈。

d、讓孩子明白父母再婚的必要。

家長自由討論。

（三）、班主任小結：

做父親的應意識到自己在教育孩子方面的重大責任，發揮自己的優勢，和妻子一起承擔教育孩子的責任，讓孩子在爸爸媽媽的關愛中健康美麗快樂的成長。最后，我有一句話與大家共勉：只有孩子是快樂的，我們才是幸福的！

家長作業：

1、請爸爸媽媽們周末抽出幾小時和孩子一起讀書。

2、請父親和孩子進行一項有趣的比賽，比如跳繩、背詩、爬山、跑步等。

沙龍活動方案

增進客戶對望洲財富的了解，培養客戶的理財觀念，邀請客戶來公司看看，增進客戶與業務員之間的感情，為客戶做單打下伏筆。

1、以講座、沙龍活動、禮品為誘餌，邀請一直不肯上門公司的客戶來公司參觀，以便業務員跟進業務。

2、專業講師講解，培養客戶的理財觀念，堅定客戶的理財方向。

12月xx日下午2點

藍爵國際恒隆廣場

1、會場布置：客戶每人一瓶水，一份單頁，橫幅，易拉寶，電腦、投影儀、ppt筆，提前30分鐘完成。

2、業務員在樓下接客戶，要求業務員事先聯系好客戶，不能遲到。接到客戶后領導會議室就坐。

3、在沙龍開始前，部分人員在會議室內調節氣氛，做到不冷場，不冷落客戶。

4、客戶到達后上水果，2人/份，讓客戶盡量集中坐。

5、2點會議準時開始，經理發言（能夠是業績分享，喜訊報道，業務員介紹等）。

6、講師講自己，講理財觀念，講公司。

10、沙龍結束，理財經理帶領客戶下樓

禮品準備：周蒙娜，朱贏磊

會場布置：金志凱，吳恩波

會議室應急：萬景欣，蔣建偉

禮品發放：高曉華，戚曉玲

水果準備朱建波

客戶問題解答：

完成年華業績30―50萬。

1、理財顧問經過一段時間的努力，總有一些有意向，可是因為種種原因而遲遲不肯來公司或者有顧慮的客戶，故而邀請客戶不會有太大的問題。

2、活動經費不高，可是對開發新客戶的幫助不小，活動難度低，可控性大。

3、兄弟公司有類似活動經驗，能夠說是站在巨人的肩膀上搞這個活動。

1、客戶遲到：業務員務必聯系好客戶，別遲到，有問題的能夠自己開車去接。

2、在與客戶溝通是最好和客戶說好，在聽講師講解時勁量靜音，如果看到客戶要接電話，業務員吧客戶接到會議室外。

沙龍的活動方案

xx

中國文化市場日益繁榮，20xx年我國獲得發行許可的國產電視劇數量達1.7萬集，優質的電視劇不僅需成為重要的營銷介質，也提供了后限娛與限廣令的超高值投入產出平臺;其中華誼兄弟的電視劇也不斷再創中國電視史上的收視率冠軍地位。在廣大電視受眾與網民推動下，影視劇與網絡日益結合，不僅有效提升影視劇的植入效果營銷，同時也為企業提供了網臺聯動的整合營銷平臺。

與此同時，國內社會化媒體的異軍突起也深刻影響著營銷創新,成為新的營銷舞臺。數據顯示，美國90%的互聯網用戶會瀏覽社交網站，新浪、騰訊微博注冊用戶均突破3億，人人網活躍用戶達到1.5億。社會化媒體與影視行業頻頻跨界，影視營銷、植入營銷蔚然成風。

為更好的提升營銷性價比，探索影視劇社會化營銷的最大價值，華誼兄弟、安吉斯媒體集團、隨視傳媒共同聯手打造以content至spot為基礎打造的“娛樂社交+”為主題的娛樂跨界營銷研討會，華誼兄弟20xx年重磅影視劇主創與男女主角人員，群星匯集加上市場營銷專家將親臨現場，與您分享植入營銷新理論，剖析植入方式，共同創造娛樂營銷奇跡!

6月13日下午會議時間14:30至17:00

整體人員：90至100人左右

影視：導演+明星+華誼人員16人

客戶：凱洛客戶15家，約20至25人左右;隨視傳媒客戶20家

新錦江大酒店四層蘭花廳

王瑾

讀書沙龍活動方案

比爾蓋茨曾說過：未來的時代是微機的天下，不遠的將來班級授課制的重要性會因為微機的推動而被打破，微課堂取代班級授課制是未來教育方式的走向。通過“微眼看教育”這次主題沙龍活動，旨在引導老師們能從一個嶄新的角度審視自己的教育教學，站在“微機”的視野面對“非學為中心”的教育教學的危機，助推“學為中心”理念的深度思考與內化。

實驗小學全體老師（包含新城校區全體教師、光明校區支教教師）

11月9日（或16日）

閱覽室和風雨操場（分會場）、階梯教室（主會場）

收集相關文獻，供活動者閱讀、引思

（共計180分鐘）

第一板塊（90分鐘）：分組活動（分兩個場地）；

第三板塊（20分鐘）：小組匯報；

第四板塊（30分鐘）：專家引領；

第五板塊（5分鐘）：評選沙龍之星；

第六版塊（15分鐘）：z校講話。

讀書沙龍活動方案

為營造“書香校園”，著力打造“卓雅”家長文化，特舉行實小班級“讀書沙龍”活動。

待定。

各班主任發動學生家長認真閱讀家教方面的圖書，男孩子家長著重閱讀“如何教育男孩子？”方面的書籍，女孩子家長著重閱讀“如何教育女孩子”方面的書籍。屆時我們將在班級召開“讀書沙龍”活動，交流讀書收獲，暢談教育方法。

本班教室。

1、各位交流的家長要認真準備講稿，從文字稿到幻燈片的制作；

3、組織的程序為：如何教育男孩子？如何教育女孩子？疑難解答。

4、各班主任要認真布置班級，營造深厚的交流氛圍。

未盡事宜，另行通知。

讀書沙龍活動方案

為進一步推動讀者協會讀書活動的深入開展，培養協會成員良好的閱讀習慣，提高他們的閱讀品位和鑒賞能力，特舉辦以“閱讀、交流、共享”為主體的讀書沙龍活動。

閱讀、交流、共享——“對我鼓舞最大的一本書”

20xx年3月20日——20xx年3月31日。

1、我讀書的那些事兒現場交流讀書經歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與學習、生活的聯系，讀書的方法與時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點等。

2、原創讀書心得讀書心得是由讀書引發的思考，是讀書精神的升華，大學生希冀的讀書生活應該是什么樣的？請你們用紙和筆記錄下來，展開想象的翅膀，參加“我看、我讀、我思”原創讀書心得征文大賽。

3、經典名著推薦推薦你所認為的具有勵志意義、思想積極向上、對年輕人影響較大的經典名著。

4、書韻流香，你我共賞現場相互推介好的書目，為同學們提供更大的選擇平臺。

請協會成員在3月23日前將文章交至讀者協會會長手中，電子稿可發至讀者協會會長郵箱。

xxxxxxx。

說明：

此次讀書沙龍活動針對豐富讀者協會網站內容展開，針對“原創板塊和經典名著模塊”征集文章，優秀文章掛在讀者協會網站上供大家閱讀欣賞，另有博庫書城購書卡獎勵。希望讀者協會成員積極參與！

沙龍的活動方案

以企業文化驅動管理創新。

3月29日晚上7:00報到，7:30開始。

世茂御龍灣閩南古厝。

主辦單位：中共晉江市委宣傳部、晉江市企業文化協會承辦單位：晉江經濟報社。

1.主講嘉賓：待定。

2.參會人員（約30人）：

（1）晉江企業的知名人力總監、副總；

（2）中國（晉江）海峽人才市場晉江負責人；

（3）晉江市委人才辦、晉江市人事人才公共服務中心相關領導。

3.主持人：可邀請咨詢公司知名講師（具體人選待定）。

2.嘉賓演講內容提前溝通對接；

3.沙龍現場勘查布置；

5.主題沙龍：

（1）主持人介紹到場領導及嘉賓，并做主題引導（約10分鐘）；

（2）主講老師作主題演講（30分鐘）；

（4）到場嘉賓與主講老師提問互動（控制在30分鐘）；

（5）主持人收尾（10分鐘）。

3.晉江新聞網負責后期企業文化網上展館對活動情況的總結宣傳，延續活動效應。

沙龍活動方案

20xx年11月13日13：30—15：30。

育才雙語學校六年級六班教室。

六年級六班全體學生家長和班主任。

牽手兩代—家長課程《教育孩子需要藝術》。

引導家長反思自己在日常生活中教育孩子的不足，讓家長知道怎樣懲罰、獎勵孩子，才會收到好的教育效果。

由游戲切入，讓家長在游戲中感受、領悟，了解孩子，他們才能選用正確的教育方法和語言，激發孩子的積極性，讓其快快樂樂地做事、學習。

一、游戲導入。

老師：各位家長朋友，大家下午好!非常感謝大家在百忙之中，抽出寶貴時間來參加我們的家長課程，這既是對自己孩子的關心，也是對我們學校教育工作的大力支持。為此，我代表我校的領導和老師向各位的到來表示衷心的感謝!(鞠躬)這次請大家來，主要是想從如何教育孩子入手，與大家交流一些教育方法，提供教育專家的一些建議，希望能對您今后在教育孩子方面有所幫助。

首先，我想請家長和學生一起來做個游戲，叫做：心靈對對碰。請大家看大屏幕，請大家在發給您的心形紙上寫下這十個問題的答案，您怎么認為的就怎么寫，如果你認為答案是"無"就寫"無"，大家如實寫即可。

二、游戲感受分享。

那位家長的答案和孩子的答案相同?請舉手。

老師：我們先請這位家長來談談他是怎么了解自己孩子的。

老師：下面，這個當記者的感覺挺好，我就再當一當吧。請大家看大屏幕，這是我要采訪你的幾個問題，請家長都想一想，談一談。

三、話題討論。

大家談得很實在。曾經有句俗話叫"愁生不愁養"，可是在科技和經濟迅猛發展的今天，每一位家長也都已經認識到了人才的重要性，所以怎樣養育孩子就被擺到了至關重要的位置。教育孩子是要講究方法和技巧的。在剛才的大家所談到的教育方法中，大部分家長談到了懲罰和獎勵兩種方法。

心理學家曾做過這樣一個實驗，讓一些孩子解答一些妙趣橫生的智力難題。開始他對所有的孩子都不獎勵，而后，他把孩子分成兩組，一組每解答一道難題就獎勵一美元，另一組則沒有任何獎勵。在安排孩子自由活動的時間里，他發現，盡管有獎勵那一組的孩子在有獎勵解答的`時候，解題十分努力，但在自由活動的時間里，卻很少有人在自學解題;而沒有獎勵的那一組卻有很多孩子在繼續認真地解答尚未解答的難題。從總體上說，有獎勵組的孩子對解答難題的興趣減少了，而無獎勵組的孩子反而興趣更濃厚。

這個試驗說明了什么呢?它說明了用金錢獎勵在短時間內可能作用，但不一定能起到長久的積極作用，它還說明了獎勵也并不是一件簡單的事，獎勵要講究方法和技巧。在教育孩子的過程中，許多家長也在實行獎勵制度，有的取得了一定的效果，但相當一部分家長不管獎勵多少，孩子仍然老樣子，效果不理想，有的甚至越獎越差，起了反作用。原因何在呢?就在于獎勵不得法。)。

四、班主任小結：

教育孩子的方法多種多樣，要根據不同孩子的特點，采取相應的方法。(補充案例：及時修正長歪的"枝杈"——孟母教子的故事、《馬克·吐溫與女兒》)。

五、布置家長作業：

沙龍活動方案

閱讀是心靈之約，更是智慧的碰撞。為了營造書香氛圍，建設書香校園，師生提供更多的讀書機會，讓師生在閱讀中共同發展，學校擬舉辦第一期教師讀書沙龍活動。

1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優秀作品中汲取營養，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養，使教師成為"有思想的教育者"。

2、學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。

3、搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的`問題，實現教師專業水平和學校辦學品位的同步提升。

4、創建學習型組織，以教師的讀書行為引領學生形成良好的習慣。

教育，因讀書而精彩!

每位教師每學期至少讀一本教育教學專著，并撰寫讀書心得或札記，書目由推薦與自主選擇相結合。學校定期組織讀書交流和討論。

1、4月5日~4月30日由教師自主閱讀，撰寫讀書心得或札記。

2、組織集中交流討論。(時間、地點待定)。