實施方案是為了解決特定問題或達成特定目標而制定的詳細步驟和行動計劃。以下是小編為大家整理的一些實施方案范例,供大家參考。
為全面落實縣委九屆六次全會精神,搶抓京津冀協同發展的重大機遇,再掀招商引資高潮,同時,進一步提升開發區承載功能和服務水平,打造鄉域經濟發展新的增長極,結合xx鄉實際,制定本方案。
全面落實縣委九屆六次會議精神,深入開展“大項目突破年”活動,同時,緊緊把握京津冀協同發展的重大機遇,加速前洼工業園區建設,進一步提升我鄉的工業發展水平,實現xx鄉的綠色崛起。
1、加快招商引資工作步伐。搶抓京津冀協同發展的重大機遇,再掀招商引資熱潮。積極開拓招商引資新渠道、新思路,大力開展以企招商、網絡招商工作,同時,充分利用我鄉在外人員掌握的`人脈資源,努力開展人情招商、感情招商,爭取年內完成招商引資項目5個,招商引資額2.5億元,并且,力爭年內完成億元以上招商引資項目1個,開工建設1個。
2、推進工業園區建設。20xx年以來,前洼工業園區在諸多不利條件下努力啟動了水、電、路、氣等相關配套設施建設,20xx年,將繼續完成各項工作,為入駐企業消除后顧之憂,打造一個良好的投資環境。我們將積極協調各相關職能部門,圍繞土地、電力、通訊等幾個方面為園區建設服好務,從硬件設施建設上下大氣力,吸引更多的外地客商來園區投資建廠。
3、深入開展“企業提質增效年”活動。一是力爭年內完成企業固定資產投資1.5億元,完成規下轉規上企業1家。二是引導個體經營戶向小微企業積極轉型升級,爭取年內完成個轉企5家。
4、全力抓好安全生產工作。嚴格落實中央、省、市、縣各級安監部門下達的各項工作任務,結合我鄉實際,積極開展“打非治違”、“百日安全專項治理行動”等各項工作,繼續加大安全生產監督檢查力度,確保企業安全生產全年零事故。
5、進一步優化發展環境。積極配合縣環保局完成大氣污染防治,涉“小”企業的關停等各項工作,對違法排污企業予以嚴厲打擊,強化環境污染治理,徹底消除環境風險隱患,使我鄉環境質量進一步得到改善。
1、加強領導。責任部門負責項目建設及開發區建設工作,協調解決工作中出現的各類問題,確保圓滿完成任務。
2、營造氛圍。利用“走出去”、“請進來”等契機,動員在外成功人士幫助開展宣傳推介、牽線搭橋、積極營造“全民招商”的輿論氛圍。
3、落實責任。建立臺賬。制定落實方案,明確完成時限,倒排工期,確保圓滿完成任務。
4、強化督導。定期召開聯席會議,分析工作中存在的問題,及時研究推進措施。對工作推進情況,實行月督導、月通報制度。
2、項目建設內容:殯葬設施建設專項債券項目包含兩個子項目,具體明細如下:
(1)殯儀館改造提升項目
項目規劃總用地面積14,105.4平方米,總建筑面積8,260.87平方米,主要建設內容如下:
地上建筑面積7,890.31平方米,包括:建設悼念廳1,339.53平方米,火化間1,534.16平方米,骨灰留存間及附屬設備用房603.76平方米,遺體處理區、守靈區及車庫3,407.82平方米,辦公樓921.6平方米,門衛室30平方米,連廊49.44平方米;地下建筑370.56平方米,其中消防水池269.48平方米,污水處理池101.08平方米。
配套建設圍墻、停車場、道路、綠化、給排水、供配電、消防等公用輔助工程。購置新型環?;鸹癄t6臺,遺物焚燒爐1臺,大型冰柜5套,祭祀焚燒爐1套,水晶棺9臺,空氣凈化設備、地下排水設備、中央空調、電梯、消防及給水設備等相關配套設備。
(二)紀念公園建設項目
項目分為2期,第一期項目占地約30畝,第二期項目占地約136畝。
一期地下骨灰堂項目規劃總占地面積20,000.21平方米,總建筑面積18,571.25平方米,主要建筑內容如下:
地上建筑面積2,478.60平方米,包括地宮入口1,490.45平方米,辦公樓704.71平方米,服務用房250.48平方米,門衛32.96平方米;地下建筑面積16,092.65平方米;綠化面積6,000.06平方米;道路硬化面積6,631.17平方米。配套建設圍墻、大門、停車場、給排水、供配電、消防等公用輔助工程。購置消防設備、電力設備、骨灰堂智能辦公系統、智能骨灰架等相關配套設備。
1、項目的公益性
本項目為公益性事業,不以營利為目的,項目的建設必將促進當地殯葬事業的科學發展,堅持以人為本,為創建適合社會發展的殯葬條件起到積極作用。該項目是以提高當地殯葬水平為目的的社會事業項目,也就是說該項目是為社會生產和公共生活服務的,是以創造社會效益為主的非生產性建設項目。
項目建設是貫徹落實我國殯葬改革工作的需要,是“物質文明和精神文明”建設的重要內容。該項目通過按項目建設完善殯儀館基礎設施和提高服務質量,對于項目區提高火化率、開展移風易俗活動等將起到重要的作用,進而加快全縣殯葬改革事業的發展,更好的完成黨和政府交給的殯葬改革任務,促進“兩個文明”建設,具有顯著的社會效益。
2、項目建設的必要性
殯儀館是為全社會服務的窗口,是社會主義精神文明建設的一個陣地。其功能是,使人們在殯儀活動中的悲傷得到慰藉、情感得以抒發、哀思有所寄托,倡導文明、健康、進步的殯儀活動,起到移風易俗和引導合理消費的作用,同時對集約、節約用地和保護生態環境等具有重要實現意義。
隨著雄安新區建設的逐步開展和殯葬改革的逐步深入,人民群眾對殯儀服務提出了更高的要求。
骨灰堂是為全社會服務的窗口,其功能是存放已故者的骨灰,使人們對故去親人的悲傷得到慰藉、情感得以抒發、哀思有所寄托,倡導文明、健康、進步的祭祀活動,起到移風易俗和引導合理消費的作用,同時對集約、節約用地和保護生態環境等具有重要意義。
為支持國家殯葬改革工作,同時確保雄安新區建設、殯改工作的正常開展,民政局提出了本項目建設。
1、經濟效益
項目建成后可為當地殯葬條件,有利于社會穩定,同時也會促進物質文明、精神文明和政治文明建設。從大局著眼,本項目的建設有利于促進城市經濟總體發展,將收到一舉多得的效果。本項目的建設過程中提供了大量工作崗位,可增加務工人員的收入,在一定程度上起到了拉動經濟發展、提高人們生活水平的`作用;項目建成后能夠提升相關產業的技術水平,促進各行業綜合競爭能力,促進經濟的發展。
項目的建設需要鋼材、木材、水泥等建筑材料,該地區的建筑材料承銷商將從中受益。對其他利益群體沒有不利影響。
2、社會效益
項目建設是貫徹落實我國殯葬改革工作的需要,是“物質文明和精神文明”建設的重要內容。該項目通過按項目建設完善殯儀館基礎設施和提高服務質量,對于項目區提高火化率、開展移風易俗活動等將起到重要的作用,進而加快全縣殯葬改革事業的發展,更好的完成黨和政府交給的殯葬改革任務,促進“兩個文明”建設,具有顯著的社會效益。
韓莊村現有人口231戶,707人,黨員24人,入黨積極分子7人,總耕地面積1076畝,人均1.5畝,區劃面積0.66平方公里,村內以韓姓和辛姓為主,產業結構主要是以大蒜、辣椒、特色蔬菜、林果種植為主。
(二)基礎優勢條件
1、區位優勢明顯。韓莊村位置優越,交通便利,示范村東臨濟徐高速連接線,直通濟南、徐州等城市,向北沿g105可直達曲阜機場和濟寧市區,向南2公里是正在建設的棗菏高速,名副其實的金鄉縣東大門。老萬福河貫穿高河街道境內,位于示范村北部,是京杭運河的重要支線航道之一,目前已復航。
2、基礎設施完善。近年來,示范村硬化主街道2200米,小街巷3000米,共計14300平方米,村級8條主干道和28條小街巷已全面實現硬化,實現村莊綠化面積10000余平方,示范村標識標牌、停車場、游客服務中心、廁所等必備的基礎設施不斷完善,有效地提升了示范村發展深度。
(一)基本思路
以“五個振興”為內涵,合理規劃推進示范村建設。合理規劃是前提,“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富?!笔墙ㄔO的重要內容。
(二)創建目標
一是環境生態更加宜居,衛生條件良好,無垃圾亂丟棄、污水亂排放、雜物亂堆放、人畜混居、水道淤塞等現象,綠化美化水平較高;二是基礎設施更加完善,農房整潔美觀,道路、飲水、醫療、文化、電力、電視、通信等設施建設比較完善;三是產業結構更加優化,引進農業龍頭企業,轉變農業種植結構,增加農產品附加值,基本形成了大蒜辣椒標準化種植生產體系以及產加銷、貿工農一體,一二三產業融合的產業體系。四是鄉村旅游更加豐富,打造成為主題突出,形象鮮明、內涵深厚、韻味獨特的村莊。
(三)創建模式
按照示范村建設要求進行建設,突出產業優勢和特色明顯,農民專業合作社、龍頭企業發展基礎好,產業化水平高,初步形成“一村一品”,實現農業生產聚集、農業規模經營,農業產業鏈條不斷延伸,產業帶動效果明顯。
(四)實施路徑
1、實施產業振興,構筑鄉村振興的動力支撐。韓莊村重點發展農業現代化產業體系,實施農業品牌化戰略、農業綠色化戰略、農業適度規?;瘧鹇?、產業融合化戰略,打造金東田園農產品品牌;壯大特色采摘休閑農業,建設集游玩、科普文化、休閑品嘗、農耕體驗于一體的大型果品采摘園。同時,開展相關主題活動,如采摘、果樹認領、垂釣比賽等等,充分發揮果園的經濟、觀賞、體驗、休閑、科教價值。通過招商引資,引進1家農業發展龍頭企業,讓一二三產業深度融合,延長農產品產業鏈,增加農產業附加值,提高群眾收入水平。
2、實施文化振興,構筑鄉村振興的核心靈魂。為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大家庭崇尚文明新風、樹立良好家風、推動移風易俗。韓莊村集中開展“百善孝為先”主題教育活動,廣泛開展身邊好人、“十大孝星”、“好婆婆、好媳婦”和“最美家庭”等推薦評選活動,樹立先進典型,以身邊典型帶動文明新風,傳播正能量。倡導實施“半小時工程”,即在廣大村民中大力倡導每天抽出半小時打掃庭院內外衛生、布置家庭居室、搞好家庭凈化美化,做到“五勤五不”,引導村民從小事做起,從自身做起,改變家庭臟亂差現象,樹立良好生活習俗,逐步養成文明健康科學的生活方式。
3、實施人才振興,培養鄉村振興的關鍵力量。韓莊村實施“新鄉賢”、創業能人返村創業和工作,發展壯大黨員隊伍,優化人員年齡結構,鍛煉后備人才,讓后備干部實際參與新農村建設、矛盾糾紛協調化解、黨員公益服務等工作。開展農民職業化教育,讓群眾熟練掌握一門技術,每年定期開展職業教育和創業培訓。
4、實施生態振興,構筑鄉村振興的綠色支撐。韓莊村位置處于金平湖水利風景區與東溝河夾角地帶,水資源豐富,交通便利,區位優勢明顯,村內共有大小坑塘5個,水域面積約15400余平方米,韓莊村聘請專業團隊,依照“人水相依、和諧共生”的理念,規劃設計了自東溝河向西,經辛莊自然村東側,環繞整個韓莊的高標準水系提升工程。大力實施人居環境綜合整治工作,讓村莊更美,環境更優,水更清。
5、實施組織振興,筑牢鄉村振興的堅強堡壘。韓莊村黨支部將服務型黨組織建設作為為民排憂解困、提高群眾滿意度的有效途徑,村黨支部班子以上率下,認真按照“一好三辦六問”的“1306”工作法,扎實開展“村干部輪流坐班”、“民事代辦”等工作,采取定點值班、上門服務等形式為群眾生產生活提供便利,群眾代辦事項辦結率在90%以上,“大事小事找干部”已經成為村民的共識。
1、金東田園項目。金東田園現代農業示范基地項目,該項目以設施農業為發展方向,建設內容主要有“玻璃智能溫室”、“薄膜連棟智能溫室”、開心農場、百果園、兒童科普教育及拓展基地等八大部分,總面積約32畝。通過溫室智能化操作,可實現溫度、濕度及水肥一體化運作,種植車厘子、樹莓、火龍果、百香果、立體無土栽培草莓等高端蔬果20余種、3000余棵,可容納約80人同時進行采摘。
2、開心農場項目。開心農場項目,占地16畝,將農田劃分66平方米的小塊為單位,每一單位向種植者出租,每年租金1000元,由開發商專人協助管理,可向種植者提供澆水、除草、施肥、平整土地等環節服務。
3、金平湖百果園項目。百果園位于韓莊村金平湖風景區沿岸,比鄰金平湖濕地公園,緊鄰濟徐高速連接線,總占地面積2300多畝,計劃開發1000畝。園區風景宜人,土地肥沃,既是果樹、苗木的理想地段,又是富禽養殖的佳處,更是郊游休閑、避暑修心、強身健體的人間仙境。百果園設計定位為生態觀光果園,園區布局以果樹為主、國林植物為輔。
4、金平湖文旅項目。韓莊村大力發展休閑農業與鄉村旅游產業,依托國家級水利風景區,舉辦中國(金鄉)油菜花藝術、捷安特自行車拉力賽、山東(金鄉)桃花藝術節、金鄉民俗小吃藝術節及承辦大中型藝術文化活動,為經濟發展注入新活力。
根據各重點項目的施工建設特點,示范村將從2020年開始全面建設:
(2)20xx年為全面建設完成階段,全面完成產業融合工程建設等。
(一)加大扶持力度
鼓勵農戶以土地承包經營權入股發展產業化經營,鼓勵村級集體組織和工商資本領辦創辦合作經濟組織。繼續落實就業扶貧政策,鼓勵有勞動能力、有勞動意愿的貧困人口參與小型基礎設施、農村人居環境整治等項目建設,增加勞務收入。
(二)拓寬用地渠道
推進農業用地流轉政策,堅持農村基本經營制度,支持示范村內建設單位與示范村所在農村集體組織按照市場運作、自愿有償的原則,推進農村土地經營權依法流轉和有效利用,適當對農村土地經營權流轉進行價格補貼,穩定流轉關系。
強化資金支持
在穩步增加投入的同時,進一步整合涉農資金,提高資金使用的聚合力、精準度和實效性。充分發揮財政資金引導作用,通過資本合作、財政貼息、以獎代補、建立基金等多種形式,撬動金融和社會資本協同支持示范村建設。
近日,市政府辦公室印發《六安市高標準農田建設實施方案》(六政辦〔2022〕10號),現就主要內容解讀如下:
(一)2019年11月13日,國務院辦公廳印發《關于切實加強高標準農田建設提升國家糧食安全保障能力的意見》(國辦發〔2019〕50號),從構建集中統一高效管理新體制、強化資金投入和機制創新等方面提出具體舉措;要求強化政府一把手負總責、分管領導直接負責的責任制,抓好規劃實施、任務落實、資金保障、監督評價和運營管護等工作。
(二)2020年6月15日,安徽省人民政府辦公廳印發《關于切實加強高標準農田建設提升國家糧食安全保障能力的實施意見》(皖政辦〔2020〕8號),提出制定高標準農田建設新增耕地和新增產能的核定流程、核定辦法。加強新增耕地指標跨區域調劑統籌和收益調節分配,拓展高標準農田建設資金投入渠道。
(一)貫徹黨中央、國務院和省委、省政府關于高標準農田建設決策部署的需要。保障國家糧食安全,必須深入貫徹落實“藏糧于地、藏糧于技”戰略,扎實、高效推進高標準農田建設。從制度層面上落實更為系統規范的實施方案,有利于鞏固提升我市糧食產能和高標準農田建設成效。
(二)推動高標準農田建設轉型升級、提質增效的需要。為實現耕地數量和質量同步提增,打破“土地”這個制約瓶頸、拓展發展空間、籌集建設資金、提升糧食產能和農業發展質量,通過明確優先在大中型灌區、“兩區”和永久基本農田保護區建設高標準農田以及加大中低產田改造力度、提升耕地地力等級的總體目標和“一編二審三盡”的工作思路,指導各縣區厘清實現路徑和操作流程,充分挖掘資源潛力。
2月20日市政府專題會后,按照市政府主要領導工作部署,市農業農村局主要負責同志牽頭,組織市農業農村局、市自然資源局分管負責同志和相關業務人員、技術單位,在開展縣區實地調研基礎上,立即研究起草《六安市高標準農田建設實施方案》,經多輪討論修改,并呈送市政府分管領導、主要領導審定。實施方案充分體現出“一編二審三盡”的工作思路,明確了編制方案、審核審批、項目實施、驗收核定工作流程,列出了項目推進時間計劃表。3月6日市政府召開全市高標準農田建設業務培訓會,市農業農村局主要負責同志全面解讀了《六安市高標準農田建設實施方案》。
《六安市高標準農田建設實施方案》共三部分內容,具體情況是:
(一)總體思路。明確了高標準農田建設的重點支持區域、“一編二審三盡”的工作思路和耕地質量等別“應提盡提”、旱改水“應改盡改”、新增耕地“應增盡增”的工作目標。
(二)工作措施。按照高標準農田建設項目管理流程,細化分階段的工作內容和要求。一是科學編制方案。遵照“以圖找地、以地對圖、多圖比對、現場確定”的技術路徑進行內業套合,對初步確定項目區范圍逐地塊外業調查,綜合內外業調查成果確定項目區的位置和范圍,將資源圖斑全部納入項目規劃設計。二是嚴格審核審批。市高標準農田建設工作組對項目設計方案進行集中審核,確保實現“三盡”目標;對通過集中審核的項目,市農業農村局進行批前審查;對通過批前審查的項目,市農業農村局依據專家評審意見批準立項并報省農業農村部門核準。三是規范項目實施。嚴格規范項目招投標,嚴格執行項目實施計劃,嚴格落實項目質量管理。四是及時驗收核定。項目竣工后,農業農村部門及時組織工程驗收。工程驗收后,按照“縣級初審、市級審核、省級復核”程序,自然資源部門及時開展新增耕地指標驗收核定,并報省級審核備案,通過全國耕地占補平衡動態監管系統完成在線報備。
(三)保障措施。主要是從組織領導、業務培訓、協作配合、資金保障、督查考核五個方面,對各縣區政府、相關業務部門及市高標準農田建設工作組細化任務、提出要求,確保全市高標準農田建設工作有力有序高效推進。
一是在項目規劃設計前,遵照“以圖找地、以地對圖、多圖比對、現場確定”的技術路徑,對擬選址范圍先行內業套合、外業調查,再確定項目區的位置和范圍。向資源潛力大的區域傾斜,有利于實現項目綜合效益最大化。二是突出目標導向,在常規性項目市級評審前增加集中審核環節,農業農村、自然資源、林業、水利等部門共同審核把關,確保耕地質量等別“應提盡提”、旱改水“應改盡改”、新增耕地“應增盡增”,確保符合相關政策規定。
充分發揮市高標準農田建設工作組辦公室的統籌協調、跟蹤督辦職責,按照《六安市高標準農田建設實施方案》明確的目標任務、操作流程、時間節點,將工作任務分解到各縣區政府、相關業務部門,壓實責任,形成合力,確保按時按量優質完成任務。同時在工作推進中注意收集新問題、研究好辦法,不斷修改完善制度,為高質量建設高標準農田夯實基礎。
重慶郵電大學是國家布點設立并重點建設的幾所郵電高校之一,是工業和信息化部與重慶市共建的一所以信息科學技術為特色和優勢,在郵電通信行業、信息產業領域,在西部乃至全國具有重要影響和地位的教學研究型大學。學校發軔于19__年,在抗戰時期交通部郵政總局原址上開辦郵政人員培訓班;在此基礎上,先后舉辦西南郵電分校、重慶郵電學校和重慶電信學校;19__年由國務院命名為重慶郵電學院;19__年成為當時四川省招收研究生的10所院校之一;20__年由原信產部劃轉重慶市管理,實行部市共建。近年來,學校抓住西部大開發、重慶直轄、信息產業大發展的歷史機遇,立足行業,服務地方,加強建設,加快發展,20__年更名為重慶郵電大學,20__年成為立項建設博士學位授權單位。
學校占地3800畝,校舍建筑面積60余萬平方米,圖書館紙質(電子)圖書250余萬冊,建成新一代數字化校園,2萬余臺微機聯網運行。在校學生2萬余人,其中研究生3000余人。在職教職工1600余人,其中教授等正高級職稱160余人,副教授等副高職稱近400人,24位博導,400余位碩導,外聘了中國科學院、中國工程院和英國、加拿大、美國、波蘭、印度等國20余名院士及100余位知名專家為我校兼職教授或名譽教授。
由于建校時中心食堂設計規模較小,占地面積不足,以致現在食堂緊缺的問題嚴重制約了學校的深入發展,學校辦學規模難于擴大,人民群眾對教育的辦學需求卻日益增長,供需矛盾必須得到解決,才能順應時代發展的要求."標本兼治",通過多元化渠道,引入資金,擴建校園,將是重慶郵電大學辦學史上一次改革方式的重大突破,此舉必將拓寬重慶郵電大學的發展的空間,更大程度地滿足人民群眾和廣大師生對優質教育資源的需求。
第二章項目概要。
2.1項目名稱。
重慶郵電大學中心食堂擴建項目。
中心原食堂地址,占地約為700平方米,建造為更加規范的餐飲服務性建筑。
2.3建設規模及內容。
認真規劃,在食堂原址之上新建3層,建設各類建筑面積700平方米,項目總投資1000多萬元.主要建設內容有:學生食堂以及配套的其它輔助設施,如:校園通道,綠化工程等。
2.4項目法人及法人代表。
項目法人重慶郵電大學。
3.1現狀分析。
重慶郵電大學注重科學的定位,明確培養目標,針對市場需求辦學,廣泛聯系企業,加強職業指導,實現了高就業率。就業率以及繼續深造率穩定居高,某些專業的畢業生甚至供不應求。而且招生人數也是歷年呈現增加的趨勢。
3.2重慶郵電大學中心食堂現狀。
(1)我校發展形勢喜人,由于學校位于重慶主城區,新建食堂費用過大,只能對原食堂進行擴建,在原食堂基礎上新建三層。校區現有人數20000人左右,而食堂面積不夠,每到開放時間,都會人滿為患。嚴重影響了學校的進一步發展。為解決基礎條件的不足,學校需要重新建設食堂。
(2)為實現學校的育人目標服務,學生食堂的'管理與服務工作遵守國家相關的法律法規,執行學校有關規章制度。食堂擴建工程就是基于以上背景提出的。
4.1建設規模。
根據學校教學和后勤服務需要,主要建設教學區和生活區的各種建筑物,項目總建筑面積700平方米,總投資1000萬元。具體建設內容及規模如下:
4.2主要建筑規劃控制指標。
1)學生食堂(內含教工餐廳):四層,按4500規模、滿足2400人同時用餐規劃;。
2)生活服務用房和后勤服務用房及設施:面積100平方米;主要有開水房,浴池等公共設施。
本項目實施進度,計劃自20__年11月至20_年5月,共6個月。具體進度安排如下:。
2、20__年11月至20__年12月,規劃編制,完成可研報告;。
3、20__年12月至20__年12月中旬,分批清理原食堂內設施,并轉移;。
4、20__年12月,施工圖設計及審查批準;。
5、20__年1月,施工招標;。
6、20__年1月至20_年4月,房屋建筑及配套設施施工;。
7、20__年5月,工程收尾及竣工驗收。
第六章資金籌措。
項目總投資1000萬元,資金籌措如下:。
1、申請國家專項資金200萬;。
2、省市專項資金200萬;。
4、向銀行申請貸款200萬元。
5、項目建設期為6個月,建設資金按每月16%的比例投入。
第七章結論與建議。
7.1結論。
1、通過研究表明,21世紀是知識經濟時代,其顯著特點。
是人才的競爭,黨中央,國務院上個世紀來就提出"科教興國"戰略,使教育的先導性,全局性,基礎性地位和作用日趨顯著。華北科技學院校園擴建項目是合理配臵教學資源,完善擴大教學規模的重要舉措,不僅有利于完善辦學規模和教育設施,更有利于促進當地經濟建設和社會發展。項目建設是完全必要的。
2、項目建設場址具有良好的區位優勢,地質穩定,外部水、電基礎設施條件良好,為項目建設提供了有利的建設條件。
3、項目的生源豐富,項目建設有良好的發展前景,項目本身具有很強的抗風險能力。
7.2建議。
根據項目可行性研究報告內容及結論,建議上級領導機關和投資單位盡快批準項目實施,并給予相應的政策支持和投資扶持,使項目早日發揮社會效益和經濟效益.
20xx年是黨的二十大召開之年,為全面貫徹落實中央和省市決策部署,進一步牢固樹立“發展為要、項目為王、實干為先”鮮明導向,全力以赴加速項目攻堅,促進全區經濟和社會高質量發展,經區委區政府研究決定,20xx年在全區開展“重大項目攻堅年活動”,為保障攻堅活動順利進行,特制定實施方案。
二、特定意義和總體考慮。
為進一步加大項目攻堅力度,全面完成市下達的重點項目建設任務,根據區領導要求,結合實際,制定了《實施方案》。
三、研判和起草過程。
根據區領導要求,結合實際,我委牽頭起草了《20xx年重大項目攻堅年活動實施方案(征求意見稿)》,并在廣泛征求各鄉鎮、辦事處、園區及相關區直部門意見的基礎上,進一步修改完善形成了《20xx年重大項目攻堅年活動實施方案(送審稿)》。經區重大項目建設暨雙招雙引領導小組研究同意,以兩辦文件名義印發。
四、工作目標。
(一)固定資產投資穩步增長。實現固定資產投資增長15%,其中,工業投資增長20%,技改投資增長15%;5000萬元以上入庫項目72個。
(二)“雙倍增”量質齊升。凈增規上工業企業20家以上,規上工業企業銷售收入增長20%以上,凈增國家高新技術企業10家。
(三)“畝均效益”穩步提升。實現畝均銷售收入增長10%以上,畝均稅收增長10%。
(四)“雙招雙引”攻堅突破。全年引進億元以上項目到位資金180億元,增長20。6%;實際利用外資1。1億美元,增長18。9%,其中fdi(外商直接投資)500萬美元以上;全年引進并開工總投資5-10億元項目不少于5個,10-20億元項目不少于2個,20億元以上項目不少于1個。全年新簽約產業項目70個以上,新開工產業項目60個以上;引進高層次創新創業人才團隊2個,引進高層次人才30人以上。
(五)重大項目提質增效。省重點項目年度計劃完成投資67。71億元,計劃新開工23個,計劃竣工25個。市重點項目年度計劃完成投資99億元,計劃新開工42個,計劃竣工33個,其中產業類項目年度計劃完成投資57。09億元,計劃開工31個,計劃竣工20個。全年新增謀劃重大項目160個,其中5億元以上120個。
五、主要任務。
《20xx年重大項目攻堅年活動實施方案》(以下簡稱《實施方案》)包括20xx年“重大項目攻堅年”活動總體要求、攻堅目標、攻堅措施、攻堅活動、保障措施等5個主要內容。攻堅目標方面,主要明確了全區20xx年固定資產投資、雙倍增、畝均效益、雙招雙引、重大項目推進五個方面的攻堅任務。相比較去年實施方案,20xx年《實施方案》增加了雙倍增、畝均效益、工業投資增長三個方面攻堅任務,更加凸顯了項目招引和項目建設質效。為確保全面完成市下達的攻堅年目標任務,同時為了自我加壓,跳起摸高,除部數指標與市攻堅年目標綠色作文網一致外,其余指標均高于市攻堅目標。為壓實責任,在此基礎上,將省市重大項目、產業類項目及重大項目入庫數等指標細化分解到各責任單位,雙招雙引、雙倍增、固定資產投資等擬另行下文或以其他方式分解下達至各相關責任單位。攻堅措施方面,主要包括產業項目攻堅突破、雙招雙引攻堅突破、項目建設攻堅突破、平臺承載攻堅突破、要素服務攻堅突破等五大攻堅行動,同時明確了各攻堅行動主要內容和責任單位。攻堅活動方面,主要包括節后召開全區雙招雙引暨重大項目攻堅年活動動員大會、2月份組織開展節后開復工活動、組織項目參加重大項目集中開工活動、常態化開展重大項目協調推進、每月初區四大班子主要領導專題聽取項目匯報工作、組織參加年中及年末重大項目觀摩會等10個方面的活動。保障措施方面,主要明確了加強組織領導、加強協調聯動、強抓項目建設、嚴格督查考核、強化氛圍營造等5個方面推進機制及要求,有力保障攻堅年活動順利實施。
六、創新舉措。
(一)持續開展重大項目集中開工活動,根據全市集中開工活動安排,定期組織參加每月一次的全市重大項目集中開工現場推進會。
(二)每月區四大班子主要領導聽取一次雙招雙引暨“重大項目攻堅年”活動開展情況專題匯報。
(三)增加“畝均效益”“雙倍增”指標任務,指標更加完善,更加注重攻堅實效。
七、保障措施。
一是加強組織領導。調整區雙招雙引暨“重大項目攻堅年”活動領導小組,在區委、區政府統一領導下,區雙招雙引暨“重大項目攻堅年”活動領導小組負責統籌協調重大項目招引、推進、增效各項工作。
二是加強協調聯動。進一步完善分級分層調度機制,區發改委每周會同項目牽頭責任單位周調度,協調推進項目建設,對于難于解決問題及時提請區委區政府主要領導和分管領導進行集中調度或現場調度。
三是強抓項目建設。嚴格落實“四督四?!?、“五個一”、“三個走”和集中開工推進機制。每季度組織開展重大項目集中開工活動,嚴要求高標準梳理集中開工項目,抓牢項目入統,做到“開工即納統”。
四是嚴格督查考核。落實“旬督查、月通報、季點評”等工作機制。嚴格考核獎懲,科學確定考核指標和考核權重,確??颊?、考實,有效激發各地區招引和推進項目的積極性,并對突出貢獻集體和個人進行表彰獎勵或通報表揚。同時將重大項目攻堅年推進落實情況納入各責任單位重點項目建設(重點工作)專項考核和年度目標管理績效考核。
五是強化氛圍營造。通過廣播電視、報紙、互聯網等繼續加大重大項目宣傳力度,分類推出系列報道和專題宣傳,推廣先進經驗,報道先進事跡,營造“一切圍著項目轉、一切盯著項目干”的濃厚氛圍。新聞媒體要對項目建設中涌現的先進典型進行深度挖掘報道,對特別重大和標志性項目要進行連續性深度宣傳,充分發揮新聞媒體的正向引導作用,為全區重大項目建設保持熱火朝天的濃厚氛圍增添助力。
文明校園建設是高校的一項基本建設,既包括環境條件的改善,更包括精神文明建設的內容,通過抓文明校園建設的組織管理工作,使學生發揚主人翁精神,在一系列活動中加強思想修養,提高自身素質。下面是有學校改造項目建設實施方案,歡迎參閱。
為進一步樹立科學發展觀,理清學校辦學思路,明確學校辦學方向,加快發展步伐,創建特色品牌學校,本著我?!耙匀藶楸竞椭C發展”的辦學理念,結合我校實際,制定本方案。
一、指導思想:
牢固樹立和全面落實科學發展觀,全面貫徹落實中共中央國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,以《綠園區實施,〈幸福教育工程〉提升教師質量意見》為藍本,順應課程改革的時代需求,推進素質教育的深度落實,創建具有辦學特色的品牌學校。
二、總體目標。
堅持科學發展觀,舉“以人為本”之旗,走“和諧發展”之路,將學校建設成隊伍精良、質量較優、管理優化、特色明顯、設施先進、校園優美的示范小學。以德育為首,教學為中心,構建自主學習課堂,努力把學校辦成學生喜歡、家長滿意、領導放心、社會認可的現代化教育特色學校。
三、校情分析。
綠園區四間小學,始建于1946年。原隸屬于綠園區城西鎮一所村小。20xx年區劃以后,劃歸為綠園區教育局直屬管轄。區劃后,區政府以及教育局十分重視農村薄弱校的師資建設。幾年來,先后給我校進行了校舍加固,配備了部分現代化教學儀器。但是,由于我?;A弱,底子薄,目前,在辦學師資上仍然存在很多欠缺。面對師資和辦學條件都不占優勢的情況下,我校一直力求在教育教學管理上實施精細化管理,把有限的資源充分利用的同時,開發自身辦學資源,從而,夯實義務教育的根基工作。并且,深知特色立校的道理,深入分析我校自身現狀和優勢,力求打造我校的辦學特色。
經學校領導班子研究決定,確立我校辦學特色為:一是德育課程一體化,堅持文化育人,制度育人,活動育人相結合,加強對學生行為習慣的養成教育,形成良好的道德品質和行為素養。二是圍繞新課程下課堂教學“自主學習”模式的探究,實現快樂學習,主動發展。實施教研——科研——培訓一體化,學校搭建多種平臺,促進教師的專業成長,深入開展課題研究,提高教師科研能力,加大校本教研力度。
四、主要工作和措施。
1.優化學校管理。
目標:
樹立學校文化品牌意識,在繼承和發揚學校歷來傳統文化的基礎上,不斷加強學??鞓肺幕ㄔO,優化學校物質文化,完善學校制度文化,豐富學校精神文化,初步形成特色鮮明、內涵豐富、品位高雅的理想的學校文化。進一步提高學校的整體管理水平,逐步實現管理的科學化、規范化、制度化,爭創區級示范學校。
措施:
(1)加強領導班子建設。強化領導集體的自身建設,形成一個“政治堅定、團結和諧、業務精良、管理科學、務實廉潔、樂于奉獻”的領導班子。實施人本化親情管理,一切管理工作服務于教師和學生的發展,服務于為教師創造舒心的工作環境、愉快的學習環境,為學生創造健康發展的良好氛圍。
(2)優化學校物質文化。爭取政府加大資金投入力度,改變辦學現狀,努力改善辦學條件,提高學校教學設施現代化水平。精心布置校園的靜態環境,建設動態的“快樂小屋”“班級文化墻”,豐富校園物質文化內涵,提升學校的辦學品位,彰顯快樂特色。
(3)豐富學校精神文化。發揚學校優良傳統,挖掘學校辦學潛力。在此基礎上,打造“我們一起快樂學習,我們共同主動發展”的特色辦學,以形成和諧快樂、健康向上的學校精神文化,提高學?!拔幕钡挠绊懥?。
(4)完善學校制度文化。
建立一個制度化、規范化、民主化、科學化的管理運行機制和一個人盡其才、物盡其用、財盡其力、事盡其理的工作環境,以及優勝劣汰、優質優酬的工作氛圍。
2.重視德育工作。
目標:德育課程一體化,堅持文化育人,制度育人,活動育人相結合,加強對學生行為習慣的養成教育,形成良好的道德品質和行為素養。
措施:
(1)加強德育隊伍的建設。健全校內德育工作系統和由家長委員會、社區文明共建單位組成的校外德育工作系統,落實德育工作責任制,形成德育管理的網絡化系統?;罅庋芯恐笇Ъ议L的家庭教育,培養一支能言傳身教、懂得學生身心發展規律、善因勢利導的德育工作隊伍。
(2)抓好德育網絡建設。建立和完善校長、德育教導、少先隊輔導員、班主任和全體教職員工共同承擔學生思想道德建設工作的體系,堅持全員參與,全過程滲透,全方位結合,形成師生互動、實踐體驗牽動、學校家庭社會聯動的立體德育教育網絡。
(3)深入開展每學期主題系列活動。引導學生參與校園文化建設,參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領巾廣播站,參加讀書節、藝術節活動;參加社區服務與社會實踐活動,培養學生責任心、愛心、自主發展能力和創新精神。
(4)積極開展“文化育人,制度與人,活動育人”的研究。力求做到尊重愛護與嚴格要求相結合,主題鮮明與形式活潑相結合,教育引導與榜樣示范相結合,創新載體與注重實效相結合,不斷增強道德教育的針對性和實效性。
3.加強教學改革。
目標:
學校將通過轉變教師的教育教學觀念,研究實施課堂教學改革的整體策略。通過對新課標下教學模式的探索與研究,改革課堂教學模式,進行課堂教學“自主學習”模式的探究,實現快樂學習,主動發展。實施教研——科研——培訓一體化,學校搭建多種平臺,促進教師的專業成長,深入開展課題研究,提高教師科研能力,加大校本教研力度。
措施。
(1)以制度建設為保障,努力強化教學管理。
落實教學管理的五個流程環節,制定學科考核制度。教師個人教學管理重視縱向比較,完善各項教學管理機制,研究出真正適合教師發展的考核機制。
(2)以活動實效為追求,認真開展教學實踐活動。繼續重視師資的培訓、落實教學研究課題的確定、實施規劃的制訂等工作。立足校本,從長計議。統籌安排學期、年度的課程實施計劃。高度重視校本研究課題的積累。進一步推進我校教學活動的有效開展。
扎實開展課堂教學研究。提高區骨干教師教學能力的輻射面,倡導校長、教導深入課堂,組織教學管理。學校中層管理人員在堅持上自己專業的課的基礎上,加強理論學習,力爭在本校內有效組織開展教學校本培訓,從而提高教學質量。當好廣大教師的帶頭人、領頭雁,并營造好實施有效教學的良好氛圍。
(4)以表彰先進為手段,切實加強課改實驗工作。學校要把課改工作與學校整體教育工作通盤考慮,全面安排。注重總結推廣經驗,表彰先進工作。關注各年級的教學質量,繼續完善學校教學質量監控體系。
4.強化隊伍建設。
(1)加強領導,狠抓落實:
師資隊伍建設是學校建設的首要任務,在校行政領導下,積極開展師資建設工作,制定師資。
培訓工作計劃。
擬定師資培訓措施并組織認真落實。
(2)大力加強骨干教師隊伍建設:
要保持師資隊伍的活力與后勁,應該從長遠的戰略目標出發,進一步加大工作力度,重視后備隊伍的建設。積極為在教學上已逐漸成熟,自身又有發展需求的教師搭建舞臺,使其的教學實踐活動在區級層面小有建樹。學校將根據教學實際情況,不斷修正和完善校級骨干教師制度,把在教學工作中踏實學習,努力實踐的一線教師聚攏,真正形成學校教學工作的前沿。中青年教師培養工作要堅持提高思想水平與業務水平相結合;鉆研理論與參加實踐相結合;隊伍的合理結構和動態平衡相結合;重點培養與普遍提高相結合。
(3)加強青年教師的培養,提高師資隊伍的整體素質:
5.教育科研。
目標:
強化科研興校意識。立足于課程改革,著眼快樂課堂,力求教育科研有新舉措,重難問題有新突破,評價方式有新變化,校本課程建設有新進展,教師隊伍科研水平有新提高,。
措施:
(1)完善教科研工作機制。進一步加強科研工作領導,建立一支學習型、研究型、創新型三者兼備的教科研隊伍。
(2)創新完善校本教研制度。以校本教研為依托,營造快樂研究氛圍,創造。
性地開展以校為本的教學研究,倡導反思性教學,鼓勵同伴合作與互助,為教師提供接受專業引領的機會,努力促進教師由教學單一型向知識型、研究型、學者型的綜合方向發展。
(3)實施教育行動研究策略。組織教師廣泛參與課題研究,深入開展讀讀書活動、教育敘事活動,促使教師在研究狀態下工作、反思,由經驗型向“科研型”轉變。
總之,學校將進一步加強與提高教職工主動參與學校發展的主人翁意識和參與能力,激發廣大教職工主動的發展意識和創新精神,為學校和諧穩步的發展,為成為我區特色品牌學校而努力。
按照《甘肅省教育廳甘肅省發展改革委甘肅省財政廳關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學?;巨k學條件的實施意見》(甘教基一20xx1號),《甘肅省全面改善貧困地區義務教育薄弱學?;巨k學條件項目規劃的通知(20xx-20xx年)》精神,依據《甘肅省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的要求,結合我校實際情況,特制定本方案:
一、現狀分析。
(一)學?;厩闆r。
xx區第一小學創建于xx年,是xx區的第一所城市。學校占地面積約xx平方米,建筑面積xx平方米,學?,F有在校生xx人,教職工xx人(其中:專任教師xx人)。
(二)存在問題。
1.學校初建時規劃前瞻性不夠,學校占地面積較小,隨著城鄉一體建設和進城務工子女增多,學校生源劇增,導致生均面積不足,各種教育教學功能室和學生活動場所不足。
2.部分校舍使用年限較長,形成c級危房,存在安全隱患。
3.學生活動場所狹窄且簡陋,嚴重影響了學生體育活動的開展。
總之,xx學校標準化建設水平不高,教育發展水平不均衡,無法滿足學生對優質資源的需求,嚴重制約著教育的發展。
(一)以教育"面向現代化,面向世界,面向未來"作為校園規劃的理論基礎.
(二)堅持可持續發展的思想,一次規劃滾動發展.
(三)充分利用自然地形,地貌,依托學校積淀的歷史文化淵源,創造人文與自然和諧統一的校園環境.
(四)注重校園室外空間環境設計,為師生提供不同層次,不同形式的交往聚合場所和活動空間.
根據學校教學和學生室外活動的需要,主要新建教學及輔助用房和學生室外活動場地,項目總面積10040平方米。
(一)教學及輔助用房新建。
(二)學生塑膠運動場地建設。
五、項目資金安排。
學校規劃校舍及運動場地建設概算資金587.2萬元。其中:教學及輔助用房新建概算資金325萬元;學生運動場地建設概算資金262.2萬元。
(一)教學及輔助用房新建。
建設面積:1300平方米概算資金:325萬元。
(二)學生運動場地建設。
建設面積:8740平方米概算資金:262.2萬元。
(一)改變目前教學用房、輔助用房短缺,功能教室無法配備,生活用房簡陋,活動場地簡陋。
(二)可以滿足基本的教育教學用房需求,達到《甘肅省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的要求,為今后學校的進一步發展提供必要的硬件支撐。
(三)隨著經濟的發展,農民進城務工人員不斷增加,為此項目實施可以解決學生對優質教育的需求,為外來務工家長解決后顧之憂,為外來務工子女和留守兒童提供優質資源,使進城務工人員和外出務工人員放心。
(一)規劃原則。遵循“節儉、安全、實用、夠用”的原則。從改善基本辦學條件,滿足教育教學和生活的基本需要出發,結合我校實際確定建設方案。從困難地方做起,從薄弱環節入手,緊緊圍繞目標任務,保障學校教學和學生生活設施的基本需要,補齊短缺。
(二)完善制度。學校及時完善項目管理制度,做到制度健全,管理規范,合理配置資源,不重復,不遺漏,重在提高項目實施效益,及時解決義務教育階段區域學校發展不均衡問題。
(三)加強領導。成立由校長任組長,主管副校長、總務、財務等相關負責人為成員的領導小組。研究制定實施方案,解決我校實際困難,改善薄弱環節,提升辦學效果,使每一位學生能夠享受社會發展所帶來的實惠。不讓任何一個孩子輸在成長“起點”,進一步推進教育公平和標準化學校建設,促進基礎教育可持續均衡發展,確保各項工作順利開展。
(四)規范程序。校舍建設項目要嚴格按照《政府招標法法》等法律法規,建立規范的招投標機制和相應的責任機制,建設質量合格、安全實用的校舍。
特色學校的建設,是全面實施素質教育的需要,是學校發揮優勢、開拓創新的有效載體。是學校是否可以持續發展的關鍵。因此,為了深化課程改革,全面推進素質教育,提高辦學品位與辦學水平,加快特色學校建設步伐,切實做好創特色學校創建工作。結合我校實際,確定“關注師生的發展,優化育人環境、提高育人質量,提升辦學品位”為我校特色學校創建的重點,為此,特制訂本實施方案。
一、實施背景。
以人為本,道德為先,發展為本,促進學校辦學內涵的發展。實際上就是“以學生為本,以教師為本?!痹趯W校建設過程中,關注教師的培養和為學生的終身發展打下堅實的基礎,但更要關注教師與學生的發展,是教師和學生都能在和諧愉悅的氣氛中健康地成長。而多年來,我校也一直本著“以人為本,全面發展”的辦學理念,以“優化育人環境,提高育人環境,提升辦學品位,辦人民滿意的教育”為辦學宗旨和辦學目標。因此,我校把“關注師生的發展、優化育人環境、提高育人質量、提升辦學品位”為我校創建特色學校的重點。
二、指導思想。
以鄧小平教育理論、“三個代表”的重要思想為指導,樹立科學發展觀,堅持“以質量促發展,以特色鑄品牌”的辦學宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學理念,加強學校內涵建設,走內涵發展之路。將以辦學特色為載體,以關注學生的整體素質,促進學生、教師、學校的健康和諧發展,全面推進素質教育,力爭從特色學校建設中求突破,提升辦學品位,提高教育教學質量,真正使學校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。
三、具體的工作目標。
(一)、正確把握校園文化建設的內涵和意義。
創建具有現代化一時的校園文化建設的目的,就是為學生的明天,為學生走向社會,面向世界做準備。通過校園文化建設,關注師生的生命和發展,改變師生對學校單一傳授知識的看法,更重要的是通過提升校園的文化品位,構建新的校園文化體系,深入挖掘校園的文化精神,從而使教師重新審視學校的辦學理念、辦學特色、師生的價值取向,以及學校與社會發展的關系。
(二)、以校園的文化建設來促進師生生命與發展。
基本目標就是以優美的校園環境,多彩的文化生活,濃厚的學習氛圍,科學的人文精神,優良的學風、班風,帶動和促進催人奮進的精神,引導師生樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀。
(三)、關注師生的生命與發展,積極主動為師生營造一個和諧、愉悅、健康發展的教育環境;把我一個中心:即“提高育人質量?!辟|量是學校的生命線,在質量上我們一是要抓課堂。要求每位教師要“精心備課、精準教學、精心指導、精簡練習;其二:是抓德育,切實把德育放在首位,狠抓班風、學風、校風和學生的思想道德建設。
(四)、加強教師隊伍建設,促進教師隊伍的專業發展,盡快地培養出一只既能滿足現在教育需求,又能適應未來教育發展的高素質的教師隊伍。
(五)、充分發揮學校的優勢,充分利用教育資源,創新班級管理,創建學校特色,達到校園有亮點,班班有特色,提升辦學品位。
四、遵循的原則。
1、發展性原則。2、整體劃分、分項實施、逐步完善的原則。
3、校本性及循序漸進的原則。
五、實施運作程序(分三個階段進行)。
第一階段:3月下旬至3月末,學校制定活動實施方案,召開動員大會,明確創建特色學校的意義及目的。
第二階段:(組織實施階段)。
20xx.4.初----20xx.10.30為實施運作階段,具體工作如下:
(一)、打造德育教育品牌。
1、重點抓好學生行為習慣養成教育。
認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規歌》,以豐富多彩的德育活動為載體,加強學生行為習慣養成教育,培養學生的良好習慣,進一步健全周會、班會制度,班主任、認真總結一周學校、班級情況,表揚先進,指出問題,明確努力的方向,保持優良的校風、班風。同時,健全衛生、紀律檢查制度。學校設衛生、紀律監察崗,確?!皩W生一日常規歌”的執行落實。
2、認真開展形式多樣的德育教育專題。
利用升旗儀式,重大節日等,對學生進行愛國主義教育,圍繞每月的教育主題開展教育專題活動。如:三月份開展“綠色環保、構建和諧”主題教育實施活動;六月份舉辦文藝節目演出;七月份可以結合黨的生日,開展“祖國在我心中”征文演講比賽和德育知識競賽等。除此,我校將計劃通過校園廣播、板報、繪畫展覽、主題班隊會、主題講座等多種形式的教育活動。
3、學科教學中有機滲透德育教育。
教師在教學過程中,要充分發揮德育的核心輻射作用,把德育融合到各學科之中,充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語言美,提高學生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力,是教學過程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時每位教師更要加強師德修養,為人師表,做到語言美、行為美、儀表美,從而以高尚的道德情操陶冶凈化學生的心靈,樹立學生的榮辱觀及道德觀。
4、加強教師的隊伍建設,促進班主任隊伍向專業化發展。
加強師資隊伍建設。教師是創建特色學校的關鍵,要發掘本校內在教師資源,加大培養有獨特風格的特長教師的力度,建立激勵機制,鼓勵廣大教師苦練內功,培養有一定專業特長且滿足特色學校建設需要的一大批教師,確保特色學校建設的順利實施。加強對教師專業水平及能力的培訓力度,特別是對班主任的培訓。抓好班集體建設,樹典型、打造特色班級,行之有效地召開班主任例會,班主任間相會交流、匯報,共同提高,以促進班主任隊伍向專業化發展。
5、建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的德育教育網。
建立家長學校,定時召開家長會,班主任要經常家訪,與家長取得聯系,齊抓共管,促使孩子們健康成長。
(二)、以校為本,創新學校管理,搭建校本教研、科研興校的平臺。要創建特色學校,就必須以校為本,以人為本,優化學校管理,搭建教科研平臺。
1、規范學校管理。
建立健全各項管理制度,完善落實教職員工的崗位責任,做到人人有事做,事事有人管,處處有人抓,使各項工作有章可循,有據可依,有據可查。
2、進一步轉變和創新教育管理觀念。
本著堅持“以人為本’的管理思想,堅持以情感激勵為手段,重視人、凝聚人、感染人、激勵人,切實關心每一位個體的發展和需要,把以“教師發展為本”作為落實“以學生為本”的前提條件。從多元、多層面評價教師和學生,使師生們都能感到自己的進步,從而體驗到生命的價值,運用激勵的手段保護和調動教師工作的積極性和主動性,激勵師生共同成長。
3、關注課堂,體現自主,要保證一個“質”字。
(1)、重視六課能力的訓練。把“備課、上課、聽課、說課、議課、評課”能力的提高作為教師能力基礎提高的切入點,作為教學管理的投入點。
(2)、改變學習方式和教學方式,向課堂要質量,發揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學策略”,用動態、發展的眼觀看待課堂教學和每一位學生。在教學過程中,讓學生自主探索、動手操作、自主探究、合作交流、實踐體驗,是教育的過程稱為是生交往、互動合作、共同發展的過程。同時構建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關系,提高教育教學質量。
(三)、加大校園顯性文化和隱形文化建設力度,力求突出“凈化、美化、綠化”等特點。我校將把其作為創建特色校的工作重點來落實、實施。
1、顯性文化建設,做好校園環境的布置。如:校園、教室、走廊、辦公室、會議室及運動場等環境的布置和文化氛圍的營造,制作各種文化宣傳標語,警示標牌的完善,各類管理制度狀況上墻,規范?;?、校歌、校風、校訓等都將形成個性化的建設體系。
2、隱性文化建設,結合實際落到實處。
(1)、加強對學生進行校園文化建設的常規教育。為此,我們將把《小學生一日常規歌》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》作為要求衡量學生言行的內容。各班要利用學科、課堂、主題班隊會等形式對學生進行愛國主義教育、集體主義、社會主義、理想、信念、和諧、八榮八恥、法制、心理健康、文明禮儀等教育,重點進行科技知識的普及教育,重點進行科技知識的普及教育。
(2)、加強教師行為的文化建設。
重點加強教師的職業道德建設,抓好教職工行為的文化教育,更新老教師的教育教學理念;抓好學習型組織構建和教師素養的提高。樹立“以德育人、用心育人”的思想理念,以提高育人質量,提升辦學品位。
(3)、深入廣泛地開展興趣小組活動,調節校園文化氛圍,打造我校的辦學品牌,提高教育服務育人的功能。
手抄報。
小制作等,開放學校讀書室,為學生搭建創造展示自我的平臺,創造機會。
第三階段(為總結階段)。
20xx.11月初----20xx.12月末,為總結階段。為此,我校將進行認真細致的總結,對創建實施過程中存在的問題進行反思、整改、并進一步完善!對取得的結果將進行展示,互相交流、匯報、評定,同時進行表彰及獎勵!
六、工作措施。
1、明確特色興校是增強學校核心競爭的重要途徑,是全面實施素質教育,推進基礎教育均衡協調發展和落實科學發展觀,提高育人質量,提升辦學品位和辦人民滿意教育的需要。
2、充分認識加強學校特色建設的豐富內涵和重要意義,牢固樹立特色就是質量,特色就是品牌,特色就是發展的思想,增強做好此項工作的責任感和緊迫感。
3、成立特色創建學校領導小組,并做好分工。落實工作責任制。校長是第一責任人,要把特色項目建設按計劃將工作任務層層分解,層層抓落實,確保特色項目建設工作長期有序高效地開展。
4、以活動為載體,注重師生的生命及發展,優化育人環境,提高育人質量,提升辦學品位。
5、完善校園文化建設,突出“綠化、美化、凈化”,做到’整潔、醒目”,徹底清除亂涂亂畫的現象.
6、做好校園基礎設施建設,突出校園特色。如:校園廣播站、校園內設施整齊劃一的標語品牌,室內壁廊,教室的設置等,一定要突出主題。
7、建立檢查指導機制。要建立特色項目檢查制度,定期和不定期對特色項目開展情況進行檢查指導,不斷完善和豐富活動內容,使特色項目活動有條不紊地開展。
8、建立考評機制。要制定特色項目建設考評方案,對參與特色項目活動的教師,進行過程性和終結性考評,并把考評結果和評先評優、職務晉升掛鉤。
9、建立激勵機制。要對積極參與特色項目建設,工作成績突出的教師進行表彰獎勵。開展特色學校建設工作先進教職員工評選活動,對特色學校建設成績突出的教職員工給予表彰獎勵。
七、特色學校創建領導小組。
組長:徐復林。
副組長:閆翠紅、李道峰。
組員:王峰、張珂以及各教研組長。
。
(二)存在問題。
1.學校初建時規劃前瞻性不夠,學校占地面積較小,隨著城鄉一體建設和進城務工子女增多,學校生源劇增,導致生均面積不足,各種教育教學功能室和學生活動場所不足。
2.部分校舍使用年限較長,形成c級危房,存在安全隱患。
3.學生活動場所狹窄且簡陋,嚴重影響了學生體育活動的開展。
(一)以教育"面向現代化,面向世界,面向未來"作為校園規劃的理論基礎。
(二)堅持可持續發展的思想,一次規劃滾動發展。
(三)充分利用自然地形,地貌,依托學校積淀的歷史文化淵源,創造人文與自然和諧統一的校園環境。
(四)注重校園室外空間環境設計,為師生提供不同層次,不同形式的交往聚合場所和活動空間。
根據學校教學和學生室外活動的需要,主要新建教學及輔助用房和學生室外活動場地,項目總面積10040平方米。
(一)教學及輔助用房新建。
(二)學生塑膠運動場地建設。
(一)教學及輔助用房新建。
建設面積:1300平方米。
(二)學生運動場地建設。
建設面積:8740平方米。
(一)改變目前教學用房、輔助用房短缺,功能教室無法配備,生活用房簡陋,活動場地簡陋。
(二)可以滿足基本的教育教學用房需求,達到《甘肅省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的要求,為今后學校的進一步發展提供必要的硬件支撐。
(三)隨著經濟的發展,農民進城務工人員不斷增加,為此項目實施可以解決學生對優質教育的需求,為外來務工家長解決后顧之憂,為外來務工子女和留守兒童提供優質資源,使進城務工人員和外出務工人員放心。
(一)規劃原則。遵循“節儉、安全、實用、夠用”的原則。從改善基本辦學條件,滿足教育教學和生活的基本需要出發,結合我校實際確定建設方案。從困難地方做起,從薄弱環節入手,緊緊圍繞目標任務,保障學校教學和學生生活設施的基本需要,補齊短缺。
(二)完善制度。學校及時完善項目管理制度,做到制度健全,管理規范,合理配置資源,不重復,不遺漏,重在提高項目實施效益,及時解決義務教育階段區域學校發展不均衡問題。
(三)加強領導。成立由校長任組長,主管副校長、總務、財務等相關負責人為成員的領導小組。研究制定實施方案,解決我校實際困難,改善薄弱環節,提升辦學效果,使每一位學生能夠享受社會發展所帶來的實惠。不讓任何一個孩子輸在成長“起點”,進一步推進教育公平和標準化學校建設,促進基礎教育可持續均衡發展,確保各項工作順利開展。
(四)規范程序。校舍建設項目要嚴格按照《政府招標法法》等法律法規,建立規范的招投標機制和相應的責任機制,建設質量合格、安全實用的校舍。
為切實提高xx縣城防洪卸洪能力,保障人民群眾生命財產安全,根據“一城三區”、“三江六岸”的總體規劃,為保證一江兩岸攔河壩工程按計劃有序推進,特制定本實施方案:
一江兩岸攔河壩建設工程,建壩范圍為xx河口以上,、兩河以下交匯處,壩長約320米,采用翻板閘建設。工程建設的總體要求是“行洪能力強、投資成本低、具有xx特色”。工程建設的主要工作內容包括:
1、做好建壩周邊地域土地、樹木的摸底核實,圈定征用范圍。
2、完成壩址周邊地域區內土地征用、墳墓遷移及各種樹木移栽和雜樹木的砍伐清理工作。
3、按照政策規定和縣里已出臺的相關補償標準,做好土地征用、墳墓遷移、樹木砍伐、移栽的資金補償發放工作。
4、做好項目的環境影響評價、水土保持方案報告書等相關工作。
5、做好攔河壩工程的其他各項籌建工作。
6、完成工程初步設計和技術設計,并完成圖紙評審工作。
7、工程建設與工程監理招標。
8、施工隊伍進場施工。
9、工程竣工驗收及運行。
為保證工程建設盡早、盡快開展,順利實施,縣委辦、政府辦已于20xx年x月x日下發了《關于成立一江兩岸攔河壩工程建設指揮部的通知》,明確由縣委常委、副縣長、農工部長任總指揮,負責指揮部全面工作;縣政協副主席任副總指揮,負責指揮部日常工作及工程建設的協調、檢查、安排及資金的使用和管理。指揮部下設機構包括:
1、辦公室:
主任:xxx,主持辦公室全盤工作。
副主任:xx,負責辦公室的日常工作開展、組織協調和檢查落實,提出工作計劃和安排,制訂工作措施和方案。
副主任:xx,負責開支費用的`審核、物資采購、資金請撥和財務報帳以及辦公室日常事務等工作。
辦公室工作人員:……。
負責工程質量技術把關、工程量的核驗及項目變更的審簽等工作。
負責文件、材料的起草、會議準備、工作接待、上傳下達、印章管理、報表審送、協調聯絡等工作。
2、征地、墳墓遷移組:
組長:xx。
副組長:xxx。
成員單位:……。
工作職責:負責土地征用、墳墓遷移、樹木移栽和資金補償審核等工作。
3、工作技術組:
組長:xx。
成員:……。
工作職責:負責工程建設質量的全程監控、審驗、項目變更的核簽等工作。
5、縣水保局負責,年5月30日前完成工程項目水土保持方案報告書編制工作;
12、20xx年6月底前做好項目工程完工掃尾、驗收移交等工作;
14、指揮部辦公室要根據上述實施步驟認真做好工程建設的前期、中期、后期各項準備籌劃、跟蹤服務、督促檢查工作,加大工程建設的指導和管理力度。
工程項目按經縣政府審查批準的設計方案要求施工建設,城投公司商相關部門負責做好工程項目概算,并由城投公司負責審核劃撥和監管使用。
1、強化領導。
抽調在指揮部的人員要求相對穩定,確保在崗在位,做到人到、心到、時間到、精力到,并按照各自職責,抓好各項工作落實。
2、狠抓進度。
指揮部各成員單位、各工作組要按照時間安排和工作實施方案要求,繪制工作流程圖,并在每月25日前將當月工作進展情況書面報指揮部,同時提交下月的工作安排和打算。
3、加強調度。
指揮部原則上每周召開一次工作調度會,由各工作組匯報上周工作開展情況,協調解決工程進展中出現的困難和問題,研究部署本周工作計劃和安排。
4、明確職責。
每項工作均實行倒計時考核,責任細化到成員單位,任務落實到個人,做到責任明確、方法對路、措施得當、程序到位、限時辦結,并由指揮部辦公室負責督促和檢查。
5、協調配合。
指揮部各成員單位、各工作組要在指揮部的統一領導下開展工作,樹立全局觀念,互相支持、緊密配合,形成工作合力,做好各項工作。
6、獎罰分明。
通過三個月的研修活動,引導參訓教師進一步系統學習教育新理念,拓展學科專業知識,提高專業化水平、教育教學能力及對青年教師的指導能力,促進參訓教師在實施素質教育、推進基礎教育課程改革中更好地發揮骨干帶頭作用。
二、組織管理。
(一)置換培訓院校主要職責。
置換培訓院校要成立置換培訓頂崗實習工作領導小組,由學校主要負責人牽頭,教務、財務、有關教學院系、培訓、后勤保障等部門負責人為成員,負責置換培訓頂崗實習工作的總體規劃、宏觀管理與協調。
負責制定頂崗實習規劃及管理辦法,選派師范專業優秀學生到農村中小學頂崗實習,督促實習生堅守崗位,履行職責,虛心向實習學校教師學習,努力完成教學實習任務;加強實習紀律和安全教育;協調地方教育行政部門及實習學校做好實習生的日常生活管理和安全工作;組織頂崗實習生實習考核和成績評定。
精心設計培訓課程,按要求遴選培訓師資承擔培訓教學任務,制定參訓教師研修學習管理制度,提高研修項目的質量;加強對參訓教師的學習、生活和組織紀律等方面的管理,為參訓教師提供學習和生活服務保障;強化安全責任,開展安全教育,保障參訓學員學習期間的人身與財產安全;嚴格執行國家制定的經費開支管理辦法,加強項目經費的管理,充分發揮項目經費的效益。
(二)參訓教師所在縣(市、區)職責。
縣(市、區)教育行政部門負責參訓教師的選派;并分學科指定專人協助參訓教師的管理;負責參訓教師往返交通安全,提供必要的經費支持;按照與培訓院校協議安排好實習生的實習活動,提供食宿便利。提倡和鼓勵有關教育行政部門、中小學校為頂崗實習生提供優質實習條件與適當的生活補助。
課程設置。
按照360學時的總課時設置如下課程:
(一)教育教學理論學習與研修(120課時)。
1、現代教育理念:學習和討論現代教育理念的基本觀點,現代教育理念與傳統教育理念的區別,怎樣用現代教育理念來指導教育教學實踐等問題。
2、基礎教育課程改革的目標與特色:學習和討論基礎教育課程改革的核心理念、具體目標、主要特色和新課程與教師專業發展的關系。
4、教師成長與教師專業發展:教師成長的動力、階段、過程和影響因素以及教師專業發展的內涵、意義和歷史進程。
5、師德修養概論:師德修養的內涵、形成過程和師德修養在教書育人中的重要作用。
6、教育政策與教育法規:對重要的教育政策和教育法規的解讀,重點解讀《教師法》和重新修訂的《義務教育法》。
7、教學設計與教學反思:教學設計的涵義、特征、層次和不同的教學設計觀以及教學反思的涵義、過程、成分和方法。
8、師生健康心態與心理調適:開展教師職業倦怠感和學生心理問題方面的心理健康知識專題講座。
9、教育科學研究方法:教育科學研究的對象、類別和方法,教育科學研究的選題、設計與實施,如何開展教育調查研究、教育實驗研究和教育行動研究。
10、班主任與學生工作:班主任職責,班級管理與活動設計,留守學生教育,學校、家庭、社會教育力量整合與家庭教育指導。
(二)學科領域學習與研修(120課時)。
依據不同學科設置教育教學內容,重點為“如何教”的條件性知識。在課程設置上,應改變以學科課程為主要培訓內容的方式,樹立“去課程化”的教學理念,把教學內容的重點放在“如何教”的條件性知識上,根據參訓教師的學段和學科,確定相應的研修內容。
(三)實踐性教學與教師實踐智慧提升(120課時)。
1、組織參訓教師分別到相關的學校進行學習與研修,通過觀摩、聽課、交流、考察和座談等方式向優秀的中小學教師學習,充分發揮中小學優秀教師在項目實施中的作用。
2、組織參訓教師相互開展研討、評課和說課比賽等活動。
3、對參訓教師進行教學技能訓練。
4、組織優秀中小學教師為參訓教師作學科教學示范與專題講座。
四、考核評價。
1、原則。遵循實事求是、客觀公正、科學有效、分類考評的原則,堅持激勵與約束相結合、定性與定量相結合、自評與他評相結合。
2、對象和主體??荚u對象為各項目基地院校??荚u主體為省教育廳、財政廳。同時各項目院校要做好自評工作,并接受和配合做好上級部門的考核評價工作。
3、內容和方法??荚u內容包括業務考評和財務考評。業務考評主要包括對項目整體實施方案、參訓教師集中研修實施過程、組織管理保障措施、培訓效果、培訓資料的收集整理與資源建設、承辦院校教師教育改革情況等;財務考評主要包括項目經費預算執行、財務管理和會計信息質量等。
考評采取承辦單位自評、專家實地考評和網絡匿名考評相結合。具體包括:收集和分析學員及學員單位對培訓效果的反饋意見,聽取項目負責人的工作匯報,查驗反映項目實施過程和績效的各種文獻、資料和效果,問卷調查和召開參訓學員座談會等。
4、結果和運用??荚u結果分優秀、合格、不合格三個等級??荚u結束后,將及時反饋考評意見,項目承擔單位應及時經驗,對考評中發現的不足和問題提出改進措施,并及時提交整改報告。對考評不合格的項目單位調整后續培訓計劃或取消項目承擔資格,對嚴重違背有關規定的相關單位和人員給予通報批評并追究責任。
根據x省示范性普通高中建設標準和市委、市政府提出的要高起點、高標準、高要求建設好州永市一中(四中),創建全省一流省示范性普通高中學校的要求,我校制定了《州永市第一中學20xx—20xx年項目建設規劃》。20xx年8月3日,市政府副市長戴菊芳組織市發改委、教育局、財政局、規劃建設局等部門領導在我校召開現場辦公會,會議原則上同意我?!笆濉表椖拷ㄔO規劃,并要求有關部門對規劃實施予以大力支持。
“十二五”期間,學校有兩件大事與項目建設密切相關:一是20xx年110周年校慶,二是20xx年迎接省示范性普通高中辦學水平督導評估。根據8月3日現場辦公會議精神,為爭取在20xx年10月校慶之前基本完成學?!笆濉表椖拷ㄔO任務,學校以嶄新的面貌迎接建校110周年校慶和省示范性普通高中辦學水平督導評估,特制定本實施方案。
州永市一中位于零陵城北、瀟水之濱,南望回龍塔,北眺蘋洲島,校園占地面積268639平方米(403畝),建筑面積52322.9m2,其中教學用房面積25234.3m2;現有73個教學班,學生4560余人,教職員工326人。學校地埋位置優越,文化底蘊深厚,校園環境優美,是莘莘學子修身治學、勵志成材的理想場所。
學校原由零陵區管轄,20xx年元月1日起收歸市直管理,市委、市政府提出了“創建全省一流學?!钡腵目標要求,為學??焖侔l展提供了新的平臺。20xx年高考我校一、二批本科上線人數多達708人(兩人考入清華、北大),進入了全省前列,現全校上下齊心協力,為打造瀟湘第一校而努力奮斗。
根據《州永市第一中學20xx—20xx年項目建設規劃》,“十二五”期間,我校項目建設主要包括:
(一)新建教學用房14000平方米,需投資1500萬元。其中教學樓4000平方米,藝術樓3000平方米,綜合樓7000平方米。
(二)新建及維修運動場館需投資2900萬元。包括新建體育館7000平方米、塑膠田徑運動場16000平方米、老田徑場及風雨訓練棚維修改造。
(三)新建教師周轉宿舍3500平方米,需投資350萬元。
(四)現代教育技術等教學設施、儀器設備和圖書資料等的添置和更新,需投資500萬元。
(五)其它建設項目需投資300萬元。
附:學?!笆濉表椖拷ㄔO規模、資金概算一覽表。
項目名稱規模面積資金概算建設項目開、完工時間。
1、塑膠田徑運動場16000㎡400萬元20xx年9—12月。
2、教學樓約4000㎡30個教室400萬元20xx年9月—20xx年7月。
3、舊體育場改造維修100萬元20xx年7月—20xx年12月。
4、教師周轉宿舍3500㎡350萬元20xx年7月—20xx年12月。
5、綜合樓7000㎡800萬元20xx年12月—20xx年7月。
6、體育館7000㎡2400萬元20xx年12月—20xx年7月。
7、圖書及圖書資料100萬元20xx年7—12月。
8、實驗設施設備添置200萬元20xx年7—12月。
9、校園網改造現代教育技術200萬元20xx年8月—20xx年9月。
10、圍墻、土方、廁所等100萬元20xx年10月—20xx年7月。
11、紅樓維護、道路改造100萬元20xx年7—10月。
12、藝術樓3000㎡300萬元20xx年7月—20xx年1月。
13、校園綠化美化亮化100萬元20xx年10月—20xx年8月。
合計5550萬元。
學?!笆濉被A設施項目建設規劃總投資5550萬元,資金來源渠道如下:
一是請求市政府從市教育專項資金中安排我校項目建設資金4550萬元,并建議資金安排重點放在前三年。20xx年市財政已安排項目建設資金750萬元,建議:20xx年和20xx年市財政每年安排1500萬元,20xx和20xx年每年安排400萬元。
二是學校每年自籌120萬元,五年共計600萬元。
三是爭取社會捐款400萬元。學校通過校慶發動校友捐贈、爭取國有大型企業和個體私營企業捐資助學等方式,向社會籌集資金400萬元。
為迎接20xx年10月學校建校110周年校慶和20xx年省示范性普通高中辦學水平督導評估,學?!笆濉表椖拷ㄔO絕大部分爭取在20xx年10月前完成(具體完成任務時間見上面的一覽表)。
20xx年,確保新教學樓、塑膠田徑運動場按時開工建設;
20xx年,學校體育館、綜合樓和教師周轉宿舍動工興建;
20xx年,學校藝術樓動工建設。
學校圖書館圖書和圖書資料的添置,實驗室儀器設施設備的添置、校園網絡的改造、現代教育技術設備的添置,校內紅樓的維修維護、砌圍墻和校園綠化美化亮化等附屬工程,與項目建設進度同步完成。
(一)成立項目建設指揮部。為確保學?!笆濉表椖拷ㄔO的順利實施和按期完成,我們建議市級領導掛點聯系學校,成立項目建設指揮部,將學?!笆濉表椖拷ㄔO納入市重點建設項目管理,進一步加強領導,督促有關部門在立項審批、規劃報建、招標投標、質量監理、竣工驗收、資金撥付等方面給予大力支持,按照“特事特辦,急事急辦”的原則,開辟“綠色通道”,提供方便快捷的服務。指揮部下設辦公室,抽調專人負責項目建設的日常監管工作,確保項目進度、質量和安全。
(二)遵守建設程序。對校園規劃、工程立項、勘察設計、工程預算、招標管理、施工監理、資金使用、竣工驗收、工程決算、資料歸檔等工作,要嚴格按基本建設程序辦事。堅持先勘察、后設計、再施工的原則。
(三)加強質量監管。聘請有資質的專業監理公司負責工程監理,學校安排專人擔任現場監督員,監理人員全天候進行施工監理,詳細記錄監理日志,并及時向指揮部反映施工中出現的問題。嚴格把好建筑材料、施工工序等環節的質量,嚴禁偷工減料、違規操作,嚴防“豆腐渣的工程”的出現。工程完工后,由建設指揮部組織相關部門逐項驗收。
項目名稱:xx鎮移民點基礎設施建設項目。
編制單位:xx鎮政府。
項目性質:新建。
項目期限:一年(20xx年)。
實施單位:xxx。
略
1、觀蒲農場移民點道路建設。新建觀蒲農場至觀蒲五組道路1公里、橋涵2座;
3、中溝村移民點水塔建設。
新建40立小型水塔1座;
4、xx村移民點水利設施建設。
改造原有機井1眼,配套安裝變壓器1臺,架設高壓輸電線路1.2公里,新建“u”型渠道2公里。
項目計劃實施期限為一年(20xx年)。項目計劃批準下達后由有關各村分別負責實施,爭取于年內完工。
項目總投資55.9144萬元,其中觀蒲村道路建設19.9144萬元,橫溝新四組人畜飲水改造13.5萬元,中溝移民點水塔工程4萬元,xx移民點水利工程建設18.5萬元。
資金來源:自籌22.9144萬元,申請國家扶貧資金33萬元。
項目投資概算見后附投資概算表。
本項目投資意義為巨大的社會效益。項目完成后,將使各移民點基礎設施條件得到極大改善,為移民點的經濟發展創造良好的設施環境,村民生活水平和質量進一步提高,群眾的思想道德水平和勞動技能得到大幅提升,這將推進我鎮及全市城鄉一體化建設進程。
項目獲得批準后,將在項目建設上執行“四制”管理,將項目法人制、工程招投標制、工程監理制、合同管理制“四制”要求落實到項目建設的各個方面、各個階段、各個環節,貫穿始終,嚴格執行。在項目的資金管理上保證做到??顚S?,項目管理單位、承擔單位將對建設資金實行專戶管理,并接受財政,審計部門的監督,保證資金安全使用,圓滿完成項目建設工作。
xx水利站負責水利工程和人畜飲水工程技術設計,并負責完成觀蒲村道路路基實地測量。市農林局和xx鎮政府作為項目主管單位,在整個項目實施過程中進行全方位的.跟蹤檢查,組織項目驗收,解決項目建設過程中出現的各種問題,嚴格控制資金使用方向,做到“三到位”即資金到位、建設到位、服務到位。
項目建設是指具有獨立的行政組織機構并實行獨立的經濟核算,具有設計任務書。本文是本站小編為大家整理的項目建設實施方案,歡迎參考!
20xx年是深入貫徹落實黨的精神的開局之年,也是實施“”規劃承上啟下的關鍵之年,為了更好地推進工業強鎮戰略,實施好經濟跨越式發展,按照20xx年工作思路,經鎮黨委、政府研究,決定全面加強重點項目建設,結合工作實際,制定本方案。
一、指導思想。
以貫徹黨的精神為主旨,把握科學發展的主題,堅持項目建設與轉方式、調結構、惠民生相結合,把項目建設作為推動全鎮經濟發展的動力,強力推進工業強鎮戰略,全力打好重點項目建設戰役,努力在全鎮營造爭取項目、建設項目、服務項目的濃厚氛圍,通過項目建設擴大投資總量,優化經濟結構,打造現代產業,為建設建設經濟繁榮、社會和諧、生態宜居新桐木打下堅實基礎。
二、組織機構。
成立桐木鎮20xx年重點項目建設領導小組,組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:項目相關辦公室、駐村工作組。
領導小組下設辦公室在黨政綜合辦,由易生根同志任主任,陽耀松同志任副主任,負責日常工作和協調、調度。
三、工作安排。
(一)宣傳動員。3-4月份,召開全鎮重點項目建設動員大會,安排部署各項工作;加大宣傳力度,營造工作氛圍,增強開展重點項目建設工作的信心與動力,制作項目建設進展公示牌。
(二)現場督辦。5月份,開展項目建設現場辦公活動,領導小組對項目進行現場督辦,對規模大、有影響的項目進行集中調度,加快項目推進。
(三)集中調度。6-7月份,組織相關人員對全鎮重點項目進行集中調度,并由鎮重點項目建設領導小組進行一次集中督導。
(四)重點調度。8-9月份,開展對重點項目建設現場調度,重點為項目建設解難題、加壓力、促進度。
(五)評議視察。10月份,組織鎮人大代表、政協委員開展視察活動,對有關項目建設提出建議,解決問題。
(六)全面檢查。11月份,進行全面調度與檢查,對各項工作任務完成情況全面摸底和總結。
(七)總結考評。12月份,進行年底評分、考核,籌備總結表彰大會。
四、保障措施。
1、強化組織領導,確保工作氛圍。各部門、各村(社區)、各有關單位要認真落實工作責任,實行一個項目由一位鎮領導牽頭、一個責任單位聯系、一個專門小組落實的責任制度,牽頭領導負責總體協調,責任單位負責全程服務,工作小組負責落實到位,一抓到底。責任部門和主要領導要親自抓、帶頭抓、全力抓,真正做到主要領導的主要精力向項目集中、主要工作向項目傾斜。各部門、各村(社區)要站在講政治、講大局的高度,充分認識開展重點項目建設的重要性和緊迫性,廣泛做好宣傳動員工作,切實把廣大干群的思想和行動統一到鎮黨委、政府的決策部署上來,做到一切工作以經濟建設為中心,經濟建設以項目建設為重點。黨建辦要對我鎮項目建設實行全方位、多角度宣傳報道,在全鎮營造聚精會神抓項目、一心一意謀發展的良好氛圍。
2、強化調度督導,確保工作力度。鎮重點項目建設領導小組辦公室對各項工作實行一周一抽查、一月一調度與通報,隨時掌握動態情況,加快項目推進進度。鎮黨委、政府每季度召開一次調度會,督促工作,協調解決重大問題。不定期開展重點項目建設工作督導,督查和通報任務落實、項目進度等情況。
3、強化考核獎懲,確保任務落實。把重點項目建設工作考核納入部門和村級目標管理責任制,年底由鎮重點項目建設領導小組辦公室牽頭,按照客觀科學、公正、分類考核的原則,組織對全鎮重點項目建設工作綜合考評。嚴格落實工作獎勵,考評結果經鎮黨委、政府審定后,評選重點項目建設工作先進單位并給予獎勵。對工作不主動、措施不得力、成效不明顯的責任部門和單位,要給予通報批評,并對主要負責人實行誡勉談話。把重點項目建設工作和干部使用、績效考核掛鉤,作為使用和評價干部的重要參考。
“世界生態田園城市示范建設”是落實科學發展觀的具體體現,是實現“生態文明”的有力抓手。在綜合示范項目集中居住區打造集法律援助、法律服務、法制宣傳、人民調解、社區矯正和安置幫教于一體的法律綜合服務體,是政府購買社會組織服務民生,滿足人民群眾日益增長的公共服務需求,讓群眾充分享受改革豐碩成果的重要創舉。是司法行政系統進一步深化法律服務的便民利民力度,切實維護困難群眾的合法權益,最大限度地保障社會公平正義,促進社會和諧穩定,將司法行政向基層社區延伸的有力措施。為更好、更有利地在加快推進城鄉社會建設中提供及時全面的法律服務和堅強有力的法律保障。經局黨組研究,擬定如下實施方案。
一、總體要求。
(一)指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照世界生態田園城市示范建設的總體要求,圍繞區委以建設世界生態田園城市為方向,加快“一主兩翼四走廊,兩線三帶五園區”建設,奮力打造高端低碳、集約高效的產業強區,環境優美、社會和諧的宜人新區,全面提升城鄉一體化、面向現代化、充分國際化水平科學發展總體戰略,堅持“以人為本、共創共享”的核心理念,以促進法治城市創建、健全法治建設機制為重點,進一步發揮司法行政工作機制優勢,全面加強城鄉社會法治建設,有力維護社會秩序,有效激活社會活力,努力形成全區人民依法維權、守法履職、和諧共處、共同發展的良好局面,為加快建設世界生態田園城市示范區提供重要的社會支撐和法治保障。
(二)目標任務。
總體目標是用4年左右的時間,在9個綜合示范重點項目中的每個集中居住區打造集法律援助、法律服務、法制宣傳、人民調解、社區矯正和安置幫教功能于一體的法律綜合服務體。探索構建在黨的領導下,政府充分發揮依法行政的示范作用,社會依法自我調節、群眾依法自治管理,規范有序又充滿活力的法治社會建設體制,大幅度提升社會法治程度和群眾幸福水平。具體目標包括:健全依法治理規范體系,完善社會成員共同遵守的法治準則;健全城鄉基本法律服務均衡發展機制,保障群眾各項基本法律服務需求;健全城鄉法律服務民生工程機制,建設公平正義、文明和諧、服務完善、民主平等的法律服務民生工程共同體;健全社會組織和志愿服務發展機制,激發全系統共建和諧城鄉的內在動力;健全社會矛盾疏導和化解機制,保障群眾合法的利益訴求,促進各類矛盾妥善化解。
(三)基本原則。
1、堅持以人為本、民生為先。大力保障和服務民生,努力解決好城鄉居民最關心、最直接、最現實的利益問題,為社會全面發展和進步創造良好的法律服務基礎。
2、堅持多方參與、形成合力。建立健全司法行政機關、法律服務組織、志愿者分工負責、協作配合的社會法治建設機制,完善黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的社會管理和法制建設新格局。
3、堅持法治建設、依法推進。加強基層法治建設,深入實施依法治區方略,建設中西部法律服務最優、法治文化最濃、法治環境最佳的法治強區,增強全社會法律意識,逐步形成有力、有效的社會公平法制保障體系,促進社會公平正義。創新群眾工作方法,積極探索在民主法治框架內,通過平等對話、溝通協商等方式解決社會問題、化解社會矛盾,維護社會和諧穩定。
(一)石板灘鎮紅楓林客家生態度假村。建設時限為20xx年。
(二)軍屯鎮4a級鄉村旅游景區。建設時限為20xx年至20xx年。
(三)新繁鎮錦繡田園。建設時限為20xx年至20xx年。
(四)斑竹園鎮花香果居。建設時限為20xx年至20xx年。
(五)馬家鎮八大農莊。建設時限為20xx年至20xx年。
(六)新民鎮萬畝生態農業產業園。建設時限為20xx年至20xx年。
(七)清流鎮清漁田園。建設時限為20xx年至20xx年。
(八)新都鎮糧安天下豐收新都。建設時限為20xx年至20xx年。
三、工作要求。
(一)成立區司法局生態田園城市示范建設工作領導小組,統籌全系統九大重點項目建設工作。領導小組由局領導擔任組長、副組長,各司法所、機關各科室為成員部門。領導小組主要職責是總體規劃、統籌協調全系統九大重點項目建設工作。各科室要明確該項工作負責人,結合實際情況和自身職能,統籌協調項目建設工作。
合同。
管理、專業培訓等機制,進一步充實城鄉社會建設法律服務和矛盾糾紛化解力量,健全、完善、強化法律綜合服務體服務能力。
(三)健全多元化投入機制,強化社會建設經費保障。完善政府購買社會組織法律服務制度,力爭提高公共財政資金對法律援助、法制宣傳、律師服務的投入量和使用效益;放開一切可以放開的法律服務領域,鼓勵社會資本投入;完善社會捐贈政策,鼓勵企業、個人和社會團體向法律援助中心等公益性法律服務機構捐款捐物,發展公益和慈善性法律服務事業。
為加快全縣重點項目前期工作和開工建設步伐,縣委、縣政府決定在全縣開展重點項目建設攻堅行動,現制定如下實施方案:
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的xx大精神,以科學發展觀為指導,以建設沿海經濟社會發展強縣為統攬,聚焦重點項目,全力展開攻堅,動員全縣上下進一步解放思想,集中力量,加大力度,打一場重點項目建設攻堅戰,加快重點項目建設進度,促進我縣經濟社會又好又快發展。
二、總體目標。
攻堅行動采取縣領導分包、相關鎮和縣直部門協調推進、項目業主單位具體實施的形式,對29個項目進行重點推進。到今年底,爭取18個重點項目取得突破性進展或完工投產,5個重點項目開工建設,具備落地條件,6個重點前期(謀劃)項目取得實質性進展。
三、攻堅內容。
這次攻堅行動重點推進的29個項目,不僅投資規模大,而且關系到我縣未來發展,對全縣生產力布局和經濟社會發展具有重大影響。圍繞加快推進這些重點項目的實施,“攻堅行動”主要從以下三個方面展開:
一是前期攻堅。前期攻堅是行動的重點。圍繞加快項目前期工作進度,要突出抓好在談項目和達成投資意向項目的推進工作。利用我縣產業基礎和區位優勢,以調整優化產業結構、延伸產業鏈條為重點,謀劃一批強縣、立縣的大項目,加強項目信息溝通對接,建立和完善充實項目庫。對在談項目,要進一步建立健全投資項目評估機制,積極引進國內外大公司、大集團,提高項目檔次和質量;加大協調和盯辦力度,積極配合投資方做好項目前期調研、選址等基礎性工作,為項目及早達成投資意向創造條件。對達成投資意向的項目,要圍繞項目備案(核準)、規劃、環評、用地等前期工作,加大跑辦力度,加強協調督導,盡快完善項目的各項審批手續,促進重點前期(謀劃)項目盡快具備落地條件。
二是開工攻堅。開工攻堅是行動的難點。圍繞促進項目開工建設,要突出抓好項目建設內、外部配套條件的落實工作。加強對項目業主單位的督導,促其盡快完善項目開工前各項審批手續,加快落實資金、物料、人力等建設要素,為項目的開工建設奠定堅實基礎。對項目建設所需的供電、供水、道路、規劃許可、土地占用等建設條件,明確責任,采用“一事一議”、“特事特辦”等辦法重點加以解決,確保年內實現開工建設。加快嘴東工業園區建設步伐,盡快完善各項基礎設施,滿足項目入園條件。
三是進度攻堅。進度攻堅是行動的關鍵。圍繞加快項目建設進度,要突出抓好影響項目建設進度的各類問題的協調和解決。要進一步強化責任意識,對項目建設工作中存在的突出矛盾和問題,采取積極應對措施,督導項目業主單位強化時間、任務觀念,做好工程施工節點銜接。要不斷優化建設環境,切實加快項目建設進度,確保取得實質性進展,推動在建重點項目早日完工投產。
四、工作措施。
(一)加強領導,明確分工。為確保攻堅行動取得實效,縣委、縣政府成立“重點項目建設攻堅行動領導小組”,由縣委書記任組長,縣四大班子有關領導任副組長,相關部門主要負責人為成員,負責我縣“攻堅行動”的組織領導,領導小組辦公室設在縣發改局。攻堅行動采取縣領導分包責任制,縣四大班子領導作為分包項目的第一責任人,對分包項目負總責,一包到底;相關鎮、縣直部門作為項目的承辦單位,要迅速摸清重點項目的基本情況和存在問題,結合自身職能,責成專人協調盯辦,確保盡快辦結;項目業主單位作為項目的具體責任人,要主動與分包領導、承辦單位搞好銜接,對照“攻堅行動”的工作任務,制訂詳細的工作計劃,倒排時間表,細化、量化目標任務,確保重點項目順利實施。
(二)突出重點,加強調度。為全面掌握攻堅行動工作進展,及時協調解決攻堅過程中出現的各類問題,領導小組將實行月調度制度,每月進行一次集中調度。前期(謀劃)項目要重點協調調度項目工作目標、工作任務、工作時限及節點等內容是否清晰和明確,工作步驟和方法是否扎實和有效,規劃、選址、環評、備案(核準)等前期手續是否辦理等工作情況;已開工項目重點協調調度水、電、地、資金等建設條件是否落實,項目建設的內外部環境是否優良,項目建設工期和進度是否達到要求等工作情況。
(三)強化督查,嚴格考核。各鎮、各部門、各項目業主單位要按照各自制定的實施方案和。
工作計劃表。
結合開展的“效率年”活動全面推進“攻堅行動”的實施。要強化工作督導和檢查切實加強組織協調建立健全層級檢查、考核制度確保任務到人、責任到人、獎懲到人。同時縣攻堅行動領導小組將組成“攻堅行動”專項督查組定期對各單位進行專項督查并發布督查通報。年終要將重點項目建設攻堅行動完成情況納入領導班子考核內容。
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《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(xx年)》明確提出要加快教育信息基礎設施建設,強調“加快終端設施普及,推進數字化校園建設,實現多種方式接入互聯網”。教育部《教育信息化十年發展規劃(xx年)》把數字校園建設列為重要工作。數字校園建設已成為國家教育信息化整體推動的重要組成部分。
經過多年的探索,我省中小學校在數字校園建設和應用方面已經有了較好的基礎,形成了一批可資借鑒的經驗和成果,形成了一批具有示范和引領作用的典型。為了引領中小學數字校園建設與應用,開展“百所數字校園示范校建設項目”,對于推進我省教育信息化,實現教育現代化,具有重要的現實意義。
用3年時間,在全省范圍內遴選一批學校信息化基礎環境建設和應用效果好的學校,通過實驗探索,形成百所省內國內領先、應用創新、成效顯著的數字校園示范校,引領數字校園的建設與發展。
1、以構建一流的信息化教育、教學環境為目標。
借鑒國外基礎教育建設經驗,構建國內一流的信息化教育、教學環境,充分發揮信息技術在教育發展中的革命作用,全面支持高質量的基礎教育系統建設。
2、以對信息社會教育形態的研究為理論依據。
信息技術的應用已經引起了社會的劇烈變革,繼工業社會之后的信息社會正在形成。與之相應,建立適應信息時代的教育系統日趨重要。為構建面向信息社會的教育系統,在相關研究的基礎上,通過充分分析、設計,科學合理地構建信息化教育、教學環境,教育教學模式改革。
3、實驗先行,重點突破。在先行實驗的基礎上,經過探索形成數字校園示范校,為全面提升我省數字校園建設和應用水平提供經驗和示范。示范學校要不斷提升數字校園建設和應用的水平和效果,著眼學生未來發展的需求,開展前沿技術、新興產品的試驗和應用,研究其對學校教育、師生發展、管理體制所帶來的變革等,形成新的突破。
4、活動推動,應用創新。圍繞項目實施的總體目標,組織開展多種形式的創新實踐活動,提升項目學校師生的信息素養和校長領導力,促進教師的專業發展,培養學生的創新實踐能力,推進數字校園的常態化應用和創新應用。
1、利用先進技術,前瞻建設數字校園環境。
(1)完善數字校園的基礎設施。在校園網絡全接入、全覆蓋的基礎上,依托國家數字教育資源公共服務平臺,構建數字校園的基礎設施;創設網絡環境,推進個性化學習和隨時隨地的學習;重視面向學生發展的信息化學習設施和體驗設施的建設;重視基于新技術的應用。
(2)整合并完善數字校園的資源建設。整合各種優質數字教育資源,加強學習資源設計與建設,開展能夠滿足不同學生學習興趣的選修課資源、校本教育資源的建設和適合學生個性化學習的資源建設。
(3)整合并完善數字校園應用系統。在進一步完善辦公自動化、學校管理、家?;ヂ撓到y、網絡社區等的基礎上,加強教學支撐和應用系統的規劃與建設,關注學生電子成長檔案與教學過程評價系統建設,整合和開發支持探究性學習、自主學習和個性化學習等方面的數字校園應用系統。
2、加強數字校園的應用,推進信息技術與教育的深度融合。
(1)加強數字校園環境下的網絡學習、虛擬實驗及各種生活體驗,探索高水平普及信息技術教育的途徑和方法,形成各有特色的信息技術教育。
(2)加強數字校園教學系統的全面應用,運用信息技術改革教學模式、內容和方法,推進數字校園環境下教育教學改革和創新實踐,幫助學生利用信息技術主動學習、自主學習和探究學習,進一步提高學生的信息素養、實踐能力和創新精神。
(3)加強數字校園教育管理系統的應用,提升學校教育管理信息化水平,強化教育管理決策的數字化,形成信息化環境下的校園文化,提升信息化時代的學校辦學水平。
(4)開展基于手持移動設備的教師專業發展研究。開展基于網絡協作平臺的區域教師學習共同體研究、基于網絡協作平臺的城鄉教師互助研究、基于手持移動設備的教師互助研究、基于手持移動設備的泛在學習資源設計與開發、基于手持移動設備教學模式創新研究、基于手持移動設備的校本課程建設研究,等等。
(5)開展基于手持移動設備的學生發展研究。開展基于手持移動設備的研究性學習研究、基于手持移動設備的學科學習研究、基于手持移動設備的學伴互助研究、基于手持移動設備的心理輔導研究、基于手持移動設備的學習困難學生教育援助機制研究、基于手持移動設備的學生學習效果評價研究,等等。
3、加強教育、教學創新,創新教育、教學型態。
(1)推進教育理念、教學內容、教學方法、學習方式的創新,鼓勵中小學學校、教師開展各類教學創新活動,建立并完善新型的教育、教學型態。
(2)加強學校、家庭、社區和社會間協同教育系統的應用,發揮數字校園在校際協作、家校協作、遠程協作等方面的作用。
4、探索并形成數字校園建設和應用的投入和保障機制。
數字校園建設要結合自身的發展實際,在整體規劃的基礎上,探索形成建設經費投入和日常經費保障的機制,關注數字校園專業隊伍建設、運行維護機制建設、標準規范建設和安全管理體系建設,實現可持續發展。
在各州市條件具備的學校中遴選,評審通過的學校要與省電化教育館簽署相關研究、管理協議,開展數字校園實驗示范的研究,參加省電化教育館組織的各種培訓并接受指導。
1、項目學校的基本條件。
學校領導高度重視,能夠把數字校園示范校建設與本校整體發展規劃緊密結合;
信息技術在教育教學中已實現常態化應用,并在當地具有較好的影響力;
具有很好的可持續發展潛力,有專項經費支持和人力等條件保障;
學校自愿,并得到上級教育行政部門同意和充分支持。
2、項目學校的確認。
市州電化教育館(站)推薦,省電化教育館組織專家評審,省電化教育館審批確認。
3、示范校確認。
在實驗研究的基礎上,評估驗收優秀的學校確認為數字校園示范校。
1、項目的組織管理。
省電化教育館成立“湖北省百所數字校園示范校建設項目”領導小組和“湖北省百所數字校園示范校建設項目”專家組,負責項目實施方案等的擬定、項目學校的評估和指導,相關市州電教機構參與項目的組織、實施和指導工作,保障項目的有序進行。
項目學校要成立以校長為組長的數字校園建設領導小組、工作小組,加強對項目實施工作的領導。
省電化教育館將開展形式多樣的培訓服務,組織項目學校校長、教育信息技術專門人員及教師的培訓,形成專兼結合、結構合理、素質優良的數字校園建設與應用的教師研究隊伍。省電化教育館提供包括遠程在線支持、咨詢服務、網上培訓等在線的信息化應用服務。
項目學校要積極參與培訓活動,并結合本校的實際,通過應用提升隊伍的水平。
3、加強數字校園的應用。
省電化教育館將根據項目學校的實際,組織開展數字校園的應用活動。通過活動,促進數字校園的創新應用。
項目學校要積極參與有關數字校園的應用活動,并結合本單位的實際,建立數字校園應用的評估制度,提高數字校園的應用效率和效果。
4、加強項目學校的管理與協作。
構建項目學校的網絡管理與交流平臺,實現專家咨詢指導、成果交流和資源共享,提高項目學校的協作研究和整體實施的效率、質量。
項目學校通過該平臺進行經驗交流與研討,總結和宣傳本單位在數字校園建設過程中的成果與經驗。
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