<menuitem id="an1j4"></menuitem> 建筑是社會發展的產物，它不僅代表著一座城市的形象，更承載著人們的情感和文化。良好的建筑設計和施工可以為人們的生活帶來極大的便利和享受，以下是一些成功的實踐案例。
關于職稱評定權的問題，今年率先下放的是所有本科院校高等學校教師職稱系列高、中、初級評定權限，如果專利技術人員已經取得外語和計算機資格或者發表論文，都可以轉化為職稱評定中的“繼續教育”加分項，作為個人素質提高的證明。
論文題目：
關于《電氣自動化設備安裝與維修專業》一體化教學改革初探。
常立君。
二零一四十月八日。
關于《電氣自動化設備安裝與維修專業》。
一體化教學改革初探。
正因為此，我國的中等職業教育越來越備受關注，這些職業院校向社會培養了大批量的技能型人才。
隨著電氣自動化技術的不斷進步，更新換代，大量的企業。
和用人單位對技能型人才的綜合素質能力要求也越來越高，提高學生的綜合職業能力，是當前職業院校的重中之重。
在國家人社部的規定下，建立了技工院校一體化課程標準。
全國一些試點技工院校正在進行相關專業的“一體化”改革試點工作。
本文主要闡述什么是一體化教學，并結合五來，我所帶的電氣自動化設備安裝與維修專業，和我校一體化教學改革的實施過程。
第一部分：“一體化”改革的前提和必要性。
一、在我國經濟的發展過程中，從計劃經濟跨越到市場經濟時代，同時建立起社會主義市場經濟體制，取得了令人矚目的成就。
但是隨著經濟全球化和區域經濟一體化的深入發展，我國經濟在運行過程中存在的問題逐步明顯。
在新經濟社會的發展形勢下，轉變經濟發展方式，加快產業結構的調整，一大批高新技術產業油然而生。
在電氣技術領域里，對電氣自動化設備安裝與維修專業的技能人才的需求量日益增多，對高技能人才綜合能力的定位也越來越高。
在我國，技能型人才大部分是靠大、中專職業院校的培養。
近期，國務院又出臺了一系列政策，將全國五百多所大專院校改為職業院校，而且在職業院校的發展通道中，同樣設立了本科、研究生等高學歷的學科，有力地提高了職業院校的辦學層次和規模。
傳統的教育教學模式無法適應高新技術產業的進步和發展，這對我們職業學校提出了更高的要求。
在此以我校電氣自動化設備安裝與維修專業來說，傳統的教學模式是老師在教室里講授一些基礎課程，比如《數學》、《機械基礎》、《電工基礎》、《電工電子》等，本來大多數進入我校學習的學生都是初中基礎教育的失敗者，他們早已厭倦了這種學習方式，也害怕繼續學習這些枯燥乏味的理論。
因此學習興趣不高，上課時思想不能集中，睡覺的同學很多。
在進行了一段時間的基礎課教學之后，然后再讓學生到實訓室進行電工基礎、電力拖動和plc實訓等，最后再到工廠頂崗實習。
理論和實踐嚴重脫節，學生不能很好地適應現代企業的用人要求。
最突出的一個問題就是——企業的用工荒，而我們電工的學生又找不到合適的工作。
不是因為這個專業不好，或者不好就業，主要是因為在這種教育模式下培養的學生對理論一知半解，動手能力也不行，而且很多學生還吃不了苦，總想著企業能給我發多少薪水，卻不知自己到底能為企業做些什么。
據調查，我校電工畢業生有80%在從事本專業工作，畢業一后只有40%還在從事本專業，畢業三后只有10%的學生在從事這個專業。
調查學生的數據和用人單位的反饋表明，急需一套全新的教學模式來適應現代化企業的用人需求，一體化教學改革勢在必行。
對一體化課程教學改革提出明確要求：“一體化課程是以國家職業標準為依據，以綜合職業能力培養為目標，以典型工作任務為載體，以學生為中心，根據典型工作任務和工作過程設計課程體系和內容，按照工作過程的順序和學生自主學習的要求進行教學設計并安排教學活動，實現理論教學與實踐教學融通合一、能力培養與工作崗位對接合一、實習實訓與頂崗工作學做合一?！?/p>
7月，經學校推薦，我有幸參加了由人力資源和社會保障部舉辦的全國高技能師資培訓項目《電氣自動化設備安裝與維修專業》第三期培訓班。
與來自全國各地30位優秀教師聚集在廣州市工貿技師學院，進行一體化課程的學習和體驗，讓我從不同的角度開闊了視野，對一體化教學有了更深層次的認識，職教理念得到了更新，對中職學校學生教育與管理、一體化課程改革的理解，都有了新的感悟。
回來以后，我在本人所帶電工專業的學生中嘗試著一體化教學，效果還不錯，14、15兩屆的電工畢業生供不應求，得到了用人單位的好評。
后來我才發現，這些畢業生中大部分來自農村，屬于留守兒童，從小在學習上沒有一個好的學習方法，再加之傳統的課堂教學模式讓他們對學習提不起來興趣，從而導致他們厭學，但他們的內心其實還是很想學習，所以作為職業教育的我們必須也要有一套脫胎換骨的課堂教學模式，這樣就能提高學生們學習的興趣。
第二部分：如何正確認識“電氣自動化設備安裝與維修專業一體化”教學模式。
一、改變錯誤的觀念：
錯誤的“一體化”是理論+實訓。
在沒有接受正確的一體化課程認知時，覺得一體化就是理論和實訓的一個簡單的結合，或者是把理論課搬到實訓室進行講解。
正確的“一體化”是按照經濟社會發展需要，和技能人才培養規律，根據國家職業資格標準，以綜合職業能力為培養目標，通過提煉典型工作任務，構建一體化課程體系，并以具體工作任務為學習載體，按工作過程設計并執行教學過程的一種教學活動。
二、師生角色的轉變：
普通教學模式下的老師和學生：
老師拿著教科書+備課本。
學生盯著教科書+做筆記。
(老師以認真仔細的講完每一個知識點為任務，學生以學完知識點為目標，但是所學的知識到底有幾個知識點以后有什么用，學生全然不知，教學中以老師為中心)。
一體化教學要求下的老師和學生：
老師找工作中的任務+組織教學。
學生以任務為目標+學習知識點。
(老師在工廠和企業里找出一些電氣自動化設備安裝與維修專業的典型的工作任務作為學習的載體，并認真的組織好任務中的知識點來教學，學生以完成某項任務為目標，在完成任務的時候來學習任務中所包含的知識點和技能點，教學中以學生為中心)。
第三部分：我校電氣自動化設備安裝與維修專業一體化教學實施過程。
一、完善一體化課程的制定。
1、制定一體化課程框架：通過對電氣自動化設備安裝與維修專業進行行業和企業的`調研，分析該專業的特點，提煉相關典型工作任務，形成包含電氣自動化設備安裝與維修專業人才培養目標、職業能力要求、一體化課程名稱、專業內容、學時分配等內容的一體化課程框架。
2、制定一體化課程方案：在一體化課程框架形成的基礎上，制定每門一體化課程的標準及各個學習任務的目標及教學建議等，并設計出對應的考核評價方案。
3、建設一體化課程資源：一體化課程資源需要依據一體化課程方案建設，內容主要包括師資隊伍建設，學材建設及學習環境建設等，是一體化課程實施的條件和支持。
二、堅定一體化課程的基本原則。
1、科學性原則：在一體化課程制定時必須以學生的就業為導向，遵循技能人才成長和職業發展規律，充分體現職業特征，滿足學生職業生涯發展需要。
2、階梯性原則：符合國家職業標準等級要求，形成以中級工、高級工、預備技師、技師為主的人才培養課程層級。
3、可操作性原則：結合我校辦學規模和現狀，存在一些例如師資力量短缺，學生招生難，不好管理，基礎差，師生比例嚴重失調等問題，我在教學中采用分組討論，學生之間自檢自評等方法，極大地調動學生的積極性，變被動為主動。
4、規范性原則：我所用的電氣相關術語、文字符號、字母代號等符合國家相關標準、技術規范的要求。
三、改變課堂教學模式。
1、培養目標的轉變：由單一的技術向技術能手轉變。
現代的企業需要的不是像機器一樣的人，而是需要一個綜合職業能力比較強的復合型人才。
2、教學中角色的轉變：教學的核心由教師轉變為學生。
在整個教學活動中，就像拍一部電影一樣，只要演員認真的進入角色肯定票房高，以前的教學模式中是老師講，學生聽。
而更好的學習方法是，學生自主學，老師起引導作用，這樣可以充分調動起學生的學習興趣。
3、教學方法的改變：由枯燥無味改變為深動有色。
學生學習的興趣，在于上課老師的吸引力，老師的吸引力靠的是教學方法。
在一體化課堂上，我經常采用幽默搞笑的引導模式，將學生的注意力吸引到課堂，這樣既能活躍課堂氣氛，也能讓學生在歡快中學習知識和技能。
4、我校辦學理念的轉變：由規模辦學轉變為質量辦學。
一所學校辦得好與不好，不在于學校的面積有多大，地理位置有多優越。
而是在于學校的教學水平和質量，在于培養了多少有用的復合型技能人才。
我校西校區地處光華街的最西端，門前就是一個菜市場，路況很不好，尤其到了下雨天，行人、車輛幾乎無法通行。
剛開始很多家長，學生來過之后，后悔了。
但近兩隨著我校一體化教學改革，尤其是電鉗和汽修專業作為改革的試點專業，極大地帶動了其他專業的改革，學生人數也在整體生源下滑的現狀下，保持穩定略漲，從這方面就說明，我們搞一體化教學改革是正確的選擇，要在激烈的競爭中占據一席之地，就要求我們必須這樣去做。
四、加強硬件、軟件的建設。
1、加強師資隊伍的建設：在進一步加強職業院校硬件建設的同時，更加注重本專業的內涵建設，特別是師資建設，既要繼續建設我校的雙師型隊伍，還要按照人社部最新規定的三級一體化教師的標準嚴格要求自己。
進一步提高教師的專業能力、企業工作能力、一體化課程開發能力及一體化教學組織實施能力。
2、學習輔材建設：以學生為中心，建設有助于學生學習的學習材料，如校本教材、工作頁、作業指導書、工具書等。
3、學習環境的建設：近來，由于受到國家和省上對職業院校的高度重視，我校很榮幸獲得了八百萬實訓基地建設的資金援助。
同時在學校領導的決策和規劃下，分別在電工的各實訓室建設集中討論區、資料查閱區、材料選用區、電子基本操作區、電力拖動實訓區、plc實訓區以及機、電、氣、液一體化實訓平臺和元件焊接與表面貼裝技術等為一體的學生學習工作站，并參照企業布置，模擬生產現場。
加快校園文化及核心價值觀建設，注重學生思想教育，引入企業管理文化，營造具有鮮明職業特色的校園氛圍。
結束語：在全國二千多所技工院校中掀起了這場改革風暴，必定能把我國的職業教育推向一個新的高潮。
只要我們認真聽取正在進行一體化課改試點技工院校寶貴的經驗，不斷地學習和總結，踏實做好自己的本職工作，我相信我校的電氣自動化設備安裝與維修專業會更好更快的發展。
參考文獻。
[2]朱良才讓教學更生動――激發興趣讓學生快樂認知西南師范大學出版社。
摘要：內部審計對建設項目的審核和控制，是把工程審計作為手段，從工程設計、工程建設期管理、竣工結算、綜合評價等多方面進行審計活動，其目的是保障工程全過程合法、合規的開展實施，提高效益、杜絕腐敗。
關鍵詞：內部審計工程審核造價控制。
工程項目的內部審計，應當貫穿于工程項目的全過程，根據工程項目在不同階段的工作特性，明確不同階段的審計重點和審計目標，有側重的安排相應的審計內容。工程內部審計作為企業管理的組成部分，其工作重點不單是強調查找問題本身，而是重在解決問題，發揮審計督導的作用。
（一）工程項目是否具有可行性，直接決定項目的成敗。
因此，在工程項目前期，內部審計部門應對建設項目可行性研究編制單位的資質、編制單位選擇的程序及可行性報告的質量等多方面進行審計。對可行性研究報告應重點審計以下幾方面問題：
1、全面性審計。
審查重點主要包括：可行性研究報告的內容是否齊全、真實?？尚行詧蟾娴膬热莅ǎ喉椖拷ㄔO的必要性和依據、市場分析與預測、生產技術和主要設備、項目建設和運營方案、財務效益和經濟效益、環境影響和社會影響等。
2、合規性審計。
審查重點主要包括：可行性研究報告是否符合國家和地方的國民經濟發展的政策和規劃、行業部門的發展，以及企業的發展戰略規劃等。
3、技術性審查。
技術性審計主要對可行性報告中投資估算合理性的審查。審計重點主要包括：審查可行性報告中各項評價參數、指標中是否有真實的反映。審查投資估算中投資總額的構成是否真實，工程項目造價中的勘察設計費、土地征用及拆遷費等前期費用、工程建設成本、設備購置費、建設項目管理費等費用項目是否完整，取費標準是否正確。審查資金建設資金來源是否符合項目批復的要求，籌措方式是否合法、可行，貸款利率預計是否合理。
4、對優化和選擇方案的審計。
將建設項目各個方面進行組合，設計出各種可提供選擇的方案，并經過多種方案的比較和評價，優化配置，推薦出最佳方案。
（二）工程招投標的審計。
建設工程尤其是大型工程項目通常直接關系著國計民生，為實現低成本高質量這一目標，國家陸續頒布了《招標投標法》、《工程建設項目招標范圍和規模標準規定》等一系列法律和配套法規，對招標投標項目、程序等做出具體規定。
對工程招投標的審計主要是對招標方式、招標范圍、招投標程序的審計。
招投標方式的審計。按照國家有關規定，招標的方式分為公開招標和邀請招標兩大類。對于重大工程項目或大型建設項目一般采用公開招標的方式，在廣泛的范圍內選擇中標人并取得競爭性報價。不恰當的招標方式無法保證引入合格的施工單位或在此環節上存在舞弊的可能性。
招投標范圍的審計主要是防止在招標過程中將項目化整為零或以其他方式規避招標。
招投標程序的審計應重點側重以下幾個方面的問題：投標單位是否具有相當資質等級；投標單位是否超過規定的下限；開標是否符合規定；評審專家的選擇是否規范；競標方案是否經獨立專家在三個以上方案中進行評議，選擇最佳方案等。
內部審計部門可以從工程項目的控制環境、會計系統、工程管理系統等三個層面評價項目的內控管理。在評價時，對內控管理的各個環節的制度建設和制度執行情況設計評分表，進行評價打分，對內部控制整體情況進行客觀評價。內控評定不但可以發現被審計單位內部控制存在的問題、風險，以及因控制制度未很好執行而導致財產損失、信息失真、效益下降等問題，并提出建設性意見；還可以為公司管理層掌握公司整體工程項目的內控管理狀況，采取整改措施提出依據。
對項目進行內控評價審計，將有助于堵塞內部管理漏洞，使項目部規范管理行為，確保預期經營目標的實現。在工程項目建設期間，內部控制審計要抓準關鍵環節，應以內控管理評價為重點，從與投資控制密切相關的財務收支、經濟合同、工程結算三個方面評價各項管理行為和管理制度的落實。對企業管理人員的管理行為實施有效監控，明確各自職責，各項權力都要受到約束和監督，特別是杜絕腐敗的發生。在工程建設期的.資金審計是工程審計的重中之重。資金使用是否合規，不但影響工程造價，還是工程建設期舞弊的多發之地。因此，對工程資金的流向、額度、時間等各環節都應制定標準，實行嚴控，使投入建設資金符合規定并充分發揮其效用，防止出現舞弊行為。內部控制制度是正確履行權力的保障，也是約束權力職能錯用濫用的籬笆。
工程施工管理審計主要是對工程投資管理、進度管理、安全質量管理等多方面的審計。主要審計重點是對項目是否按規定向施工單位支付工程預付款；工程款支付是否有工程計量支付單；計量支付單是否經監理的審核簽證，并經業主進行復核確認；計量支付的進度是否與施工進度匹配；工程進度是否與項目進度計劃一致；施工單位提交的工程進度計劃是否經監理單位審查并經業主復核確認等。施工管理審計的各個層面不是獨立進行的，而是審計期間交互穿插。對大型工程而言，施工往往有較長的工期，因此，施工管理內部審計持續的時間也最長且施工的不同階段，審計目標和內容也各不相同。內部工作人員對施工管理進行內部審計，應按不同階段的審計目標，設計不同的審計工作流程，制定不同的審計程序表，對需審計的各個層面制定程序化、制度化的工作流程。工程施工管理審計多為合規性審計，檢查項目管理層是否有遵循了國家法律、法規、程序、標準及合同的規定。
工程竣工決算是確定工程造價的依據。對工程決算的審計，主要審計：竣工決算編制的依據是否符合國家規定；工程資料是否齊全，手續是否完備；設計變更是否經過有關人員批準簽證；依據竣工圖紙審核工程量計算是否真實、正確；審核材料差價計算是否合理，材料用量是否真實，材料價格是否與當時市場價格相符；項目實際造價是否超過工程已批復的概算等。
經濟責任審計主要是對項目管理單位與上級主管理部門所簽訂的目標責任書的各項指標進行評定。經濟責任審計可以分為中期責任審計和綜合評價審計。中期責任是在項目從開工到竣工驗收前的實施過程中某一時點對項目管理單位所進行的階段性審計。中期責任審計以項目實施特定期的特點目標為審計重點，一般側重對項目工期、質量、安全等方面的審計。綜合評價審計是對完成竣工驗收且運營一段時間后的項目進行的全面評價。綜合評價審計應當以投資效益為中心，以項目決策和建設實施效果以及運營經濟效益為審計重點，一般為技術、經濟、環境、社會等多層次的審計。主要通過對比分析法、層次分析法、因果分析法等技術方法，對工程項目的各層面與項目的可行性研究報告確定的各個方面的目的和指標進行評價，并通過分析各指標的差異，總結經驗教訓，評價獎懲。但是，在此階段的指標對比分析，不是數據之間簡單的增減，更重要的分析產生差異的原因，例如，工程貸款費用的對比分析就要從利率變動、資金籌集等多方面分析，剔除不可控、不可預測的客觀因素的影響。
工程建設項目的內部審計是貫穿于整個建設項目全方面、各階段的項目重要管理工具。通過對不同階段、不同目標實施的審計活動，項目管理者可以從另外的角度實現對建設項目的全過程控制，使工程項目始終處于可控狀態。一方面，將可能出現的質量、成本和管理等一系列問題盡可能地消除于萌芽狀態，控制工程建設全過程；另一方面內部審計所固有的監督職能在企業反腐倡廉、倡導廉潔自律方面同樣可以發揮重要作用?？傊?，在工程建設中加強在工程項目的內部審計，對保證工程質量、提高管理水平具有重要的意義。
[2]許軍威.關于工程項目內部審計的思考[j].中國建筑報。
[摘要]建筑結構設計是個系統的，全面的工作。需要扎實的理論知識功底，靈活創新的思維和嚴肅認真負責的工作態度。作為設計人員，要掌握結構設計的過程，保證設計結構的安全，還要善于總結工作中的經驗。本文根據筆者的工作經驗，對建筑進行結構設計時要注意的事項進行闡述。
[關鍵詞]建筑；結構設計；過程；注意事項。
結構設計簡而言之就是用結構語言來表達建筑師及其它專業工程師所要表達的東西。用基礎，墻，柱，梁，板，樓梯，大樣細部等結構元素來構成建筑物的結構體系，包括豎向和水平的承重及抗力體系。把各種情況產生的荷載以最簡潔的方式傳遞至基礎。
一、結構的設計過程。
結構設計的階段大體可以分為三個階段，結構方案階段，結構計算階段和施工圖設計階段。方案階段的內容為：根據建筑的重要性，建筑所在地的抗震設防烈度，工程地質勘查報告，建筑場地的類別及建筑的高度和層數來確定建筑的結構形式（例如，磚混結構，框架結構，框剪結構，剪力墻結構，筒體結構，混合結構等等以及由這些結構來組合而成的結構形式）。確定了結構的形式之后就要根據不同結構形式的特點和要求來布置結構的承重體系和受力構件。
結構計算階段的內容為：首先，荷載的計算。荷載包括外部荷載（例如，風荷載，雪荷載，施工荷載，地下水的荷載，地震荷載，人防荷載等等）和內部荷載（例如，結構的自重荷載，使用荷載，裝修荷載等等）上述荷載的計算要根據荷載規范的要求和規定采用不同的組合值系數和準永久值系數等來進行不同工況下的組合計算。其次，構件的試算。根據計算出的荷載值，構造措施要求，使用要求及各種計算手冊上推薦的試算方法來初步確定構件的截面。再次，內力的計算，根據確定的構件截面和荷載值來進行內力的計算，包括彎矩，剪力，扭矩，軸心壓力及拉力等等。
二、進行結構設計時應注意的事項。
1、關于箱、筏基礎底板挑板的陽角問題。
（1）陽角面積在整個基礎底面積中所占比例極小，可砍成直角或斜角。
（2）如果底板鋼筋雙向雙排，且在懸挑部分不變，陽角不必加輻射筋。
2、關于箱、筏基礎底板的挑板問題從結構角度來講，如果能出挑板，能調勻邊跨底板鋼筋，特別是當底板鋼筋通長布置時，不會因邊跨鋼筋而加大整個底板的通長筋，較節約；出挑板后，能降低基底附加應力，當基礎形式處在天然地基和其他人工地基的坎上時，加挑板就可能采用天然地基；能降低整體沉降，當荷載偏心時，在特定部位設挑板，還可調整沉降差和整體傾斜；窗井部位可以認為是挑板上砌墻，不宜再出長挑板。雖然在計算時此處板并不應按挑板計算。
3、關于梁、板的計算跨度一般的手冊或教科書上所講的計算跨度，如凈跨的1.1倍等，這些規定和概念僅適用于常規的結構設計，在應用日廣的寬扁梁中是不合適的。梁板結構，簡單點講，可認為是在梁的中心線上有一剛性支座，取消梁的概念，將梁板統一認為是一變截面板。在扁梁結構中，梁高比板厚大不了多少時，應將計算長度取至梁中心，選梁中心處的彎距和梁厚，及梁邊彎距和板厚配筋，取二者大值配筋。（借用臺階式獨立基礎變截面處的概念）柱子也可認為是超大截面梁，所以梁配筋時應取柱邊彎距。削峰是正常的，不削峰才有問題。
4、基坑開挖時，摩擦角范圍內的坑邊的基底土受到約束，不反彈，坑中心的地基土反彈，回彈以彈性為主，回彈部分被人工清除。當基礎較小，坑底受到很大約束，回彈可以忽略，在計算沉降時，應按基底附加應力計算。當基坑很大時，相對受到較小約束，如箱基，計算沉降時應按基底壓力計算，被坑邊土約束的部分當做安全儲備，這也是計算沉降大于實際沉降的原因之一。
5、抗震縫應加大，經統計，按規范要求設的防震縫在地震時有40%發生了碰撞。故應增大抗震縫間距。
6、關于回彈再壓縮基坑開挖時，摩擦角范圍內的坑邊的基底土受到約束，不反彈，坑中心的地基土反彈，回彈以彈性為主，回彈部分被人工清除。當基礎較小，坑底受到很大約束，如獨立基礎，回彈可以忽略，在計算沉降時，應按基底附加應力計算。當基坑很大時，相對受到較小約束，如箱基，計算沉降時應按基底壓力計算，被坑邊土約束的部分當做安全儲備，這也是計算沉降大于實際沉降的原因之一。
7、主梁有次梁處加附加筋：一般應優先加箍筋，附加箍筋可認為是：主梁箍筋在次梁截面范圍無法加箍筋或箍筋短缺，在次梁兩側補上，象板上洞口附加筋。附加筋一般要有，但不應絕對。規范說的清楚，位于梁下部或梁截面高度范圍內的集中荷載，應全部由附加橫向鋼筋承擔。也就是說，位于梁上的集中力如梁上柱、梁上后做的梁如水箱下的墊梁不必加附加筋。位于梁下部的集中力應加附加筋。但梁截面高度范圍內的集中荷載可根據具體情況而定。當主次梁截面相差不大，次梁荷載較大時，應加附加筋。
三、建筑結構經濟性分析。
建筑結構經濟性包括內容注重經濟性的建筑設計包含非常廣泛的內容。傳統中只強調改進建筑材料保溫性、改善建筑體形系數、提高建筑材料的氣密性等一系列節能降耗措施，現在建筑隨著形勢的發展，人們對居住環境不僅從結構性出發，更要在建筑結構的經濟性角度考慮，如空間組織、技術組織、結構設置、能源與資源利用，以及建筑循環再利用等方面全面地確立經濟性的原則、方法。
建筑結構的經濟性就是只以較少的成本來獲得最大的效用。其中由美國建筑師、工程師r?b?富勒提出的“少費多用”原則是較常用普通的原則?！吧儋M多用(morewithless)”原則的含義是，憑借有效的手段或方式，利用最小化的量的材料、資源來投資，目的在于獲得盡可能大的發展效益?！吧儋M多用”原則，順應目前的發展形勢，在建筑堅持可續費發展的思路上，該原則是一條重要的、有效的、節約型的設計方式。
在富勒的實踐中，“少費多用”原則最具代表性地表現在他對空間結構及建材應用的創意中。他的短桿網架穹隆結構體系（geodesicdome）被稱為人類迄今為止最輕、最高效、最為有力的空間圍合手段，在造型、尺寸、材料選用上具有很大的靈活性，且造價低廉、營造方便。
“少費多用”原則還體現在建筑空間組織、利用的高效化方面。原則堅持對平面面積的充分利用，還注重三維空間的挖掘。比如某市圖書館設計中提出了“模塊式”圖書館的創作思路，將圖書館劃分成不同的功能模塊，采用不同的層高、柱網，進行類比布局。這樣可以減少“三統一”標準空間所造成的浪費，充分發揮空間效益。某高效空間住宅的設計中則對廚房、廁所的上區、臥區上下等潛在空間進行了有效的利用。將每戶主、次二個開間設置為不同層高，對應于不同的功能使用要求，大大提高了住宅空間的使用效益。
總之，結構設計是個系統、全面的工作，需要扎實的理論知識功底，靈活創新的思維和嚴肅認真負責的工作態度。千里之行，始于足下。設計人員要從一個個基本的構件算起，做到知其所以然，深刻理解規范和規程的含義，并密切配合其它專業來進行設計，在工作中應事無巨細，善于反思和總結工作中的經驗和教訓。
參考文獻。
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[3]沈蒲生。樓蓋結構設計原理[m]?？茖W出版社。2003.12.
職稱論文格式要求正文篇幅一般在2000--8000字不等，包括簡短引言、論述分析、結果和結論等內容。
文中出現的外文縮寫除公知公用的首次出現一律應標有中文翻譯或外文全稱。
文中圖、表應有自明性，且隨文出現，并要有相應的英文名。
文中圖的數量一般不超過6幅。
圖中文字、符號、坐標中的標值和標值線必須寫清，所有出現的數值都應標有明確的量與單位。
文中表格一律采用"三線表"。
文中有關量與單位必須符合國家標準和國際標準。
用單個斜體外文字母表示（國家標準中專門規定的有關特征值除外；如要表示量的狀態、序位、條件等，可對該單個字母加上下角標、阿拉伯數字以及"′""^"等），避免用中文表示。
正文章節編號采用三級標題頂格排序。
一級標題形如1，2，3，…排序；二級標題形如1.1，1.2，1.3，…排序；三級標題形如1.1.1，1.1.2，1.1.3，排序；引言不排序。
教育實踐活動是塑造專業化教師的重要途徑。但當前高師院校還沒有把教育實踐真正作為一種課程去建設，職前教師培養依然遵循的是強調專業知識的理智取向。小學教育專業教育實踐課程亟待改革，要正確理解其專業意義，科學地建構實踐類課程體系，恰當選擇課程內容，正確地進行實施與評價。
小學教育專業教育實踐類課程改革。
近年來，教師職前培養模式受到了前所未有的挑戰，受到批評最多的是理論與實踐的分離。小學教育專業出現在高等教育中雖然只有十年左右的歷史，但教育實踐問題卻日益凸顯，這些問題導致職前教師出現專業情意淡薄、實踐性知識積累不夠、對實際教育教學體驗不足、工作適應期延長的嚴重缺陷，影響到人才培養質量。教育實踐課程已成為嚴重影響小學教育專業發展的瓶頸因素，突破這一瓶頸是當今高師院校課程改革的重要任務之一。
長期以來，人們對于教師教育過程中的教育實踐的理解比較狹隘，往往將它與教育實習等同起來，這主要緣于教育實習一直是教師教育中師范生得以深入中小學的唯一機會。但這種先理論后實習、理論與實踐斷裂的培養模式已遭到廣泛的質疑。
小學教育專業植入高等教育體系之后，要真正培養出專業化程度較高，即能盡快勝任教師工作并能適應基礎教育課程改革新要求和未來社會發展需要的本科層次的小學教師，首先必須突破“教育實踐活動即教育實習”的傳統觀念，在師范生進入小學進行教育實習之前，就通過各種形式的教育實踐活動，使其做好教師意識和專業精神、教師基本功、教育教學技能和教育科學研究能力等各方面的充分準備。同時，在教育實習之后，也應讓師范生有機會反思、糾偏補漏和再實踐，從而使認識與實踐的結合走向深化。
因此，教師教育中的“教育實踐活動”，從活動場所看，不僅包括在小學進行的實踐活動，而且包括在師范院校內和其他教育場所進行的實踐活動；從活動內容看，不僅包括要完成多重任務的教育實習，而且包括任務相對單一的教師基本功練習、教材研習、教育教學技能練習、教育科學研究研習、社會服務等各項活動；從活動方式上看，應包括合作研討、觀摩（見習）、模擬教學（微格教學）、參與競賽、實習、有償或志愿服務等多種方式；從活動組織形式看，應包括集體性實踐活動、以小組為單位的實踐活動和個體獨立的實踐活動等多種形式；從組織管理看，除了有由學校統一組織的活動外，還可以有師范生在學校教師引導下自發的實踐活動。
教師職業具有“雙專業性”，教師教育課程是形成教師雙專業性質的決定性因素。
教師教育課程應該包括教育信念與責任、教育知識與技能、教育實踐與體驗三個領域，而不僅僅是教育學、心理學和教材教法。教師教育課程從課程內容上可分為教育理論課程、教育實踐課程兩大類。教育實踐課程與教育理論課程同為小學教育專業的專業基礎課，是一種以實踐性為主的綜合性實踐課程。
教育實踐課程是高師院校教師教育課程的核心部分，是教師教育特色的集中體現，也是小學教育專業的特色所在。原因在于：1.中小學教師不是以其所教學科為專業，而是把“教育行為與教育活動”視為其專業表現的領域。中小學教育活動最鮮明、最本質的特征就在于它的實踐性，而不是理論性；2.中小學教育教學活動鮮明的實踐性要求中小學教師要具有一定的實踐性知識。這種實踐性的知識是與教師的本體性知識、條件性知識相對應的，其獲得的基本途徑是真實的教育情境與教育現場。離開了教育實踐課程，職前教師實踐性知識的培養就是句空話。因此，在整個教師教育課程中教育實踐課程具有核心價值；3.小學教育教學就其內容來講是簡單的，但就其教學內容的心理化來說卻是復雜的。事實上，教育對象越是低齡化，對教師專業素質的要求就越高，小學教師專業素質更多的是體現在其擁有的實踐性知識上。豐富的實踐性知識是小學教師最重要的專業支撐。
（一）恰當選擇教育實踐課程的內容。
高等師范小學教育專業的教育實踐課程應包括以下幾方面的具體內容。
1、專業情意培養。
專業情意培養主要包括：初步認識小學教育，懂得小學教育的意義；了解小學教師的日常工作及其專業精神；熱愛小學生，愿意從事小學教育工作。目的是幫助師范生自覺地以“教師”的素質要求發展自己，促進其從以學生身份被動地接受學習向以準教師的身份共同研究教育現象的轉變。課程實施形式上應靈活多樣，既可以走出去，又可以請進來。如可以安排與小學教師的交流活動，既要與優秀教師交流，又要適當與從師范院校畢業不久而較有成就的年輕教師交流，以促使師范新生樹立起遠期的目標和近期可及的目標。
2、班主任工作能力的培養。
班主任工作能力培養主要包括：(1)班集體建設的實踐。要求學會制定班集體建設規劃、班級學期工作計劃與總結；(2)學生個案研究實踐。要求學會幫助“后進生”，學會寫兒童個案研究報告；(3)班隊活動設計與組織實踐。要求學會設計班隊主題活動方案，組織班隊主題活動，能較好體現設計方案；(4)課外活動設計與組織實踐，要求學會制定班級課外活動規劃，組織小學生課外活動，符合活動要求。
3、教學能力的培養。
教學能力培養主要包括教學基本功、教學基本技能和教學基本環節三個方面。
（1）教學基本功。包括漢字書寫（三筆字）、普通話與教師口語、即興演講、簡筆畫等。
（2）課堂教學技能。包括導入技能、講解技能、提問技能、課堂組織技能、交往互動技能、創設情境技能、板書技能、結束技能。
（3）教學基本環節。包括教學設計、上課、說課與評課、開放性、個性化作業設計、個別輔導等。
4、教育科研能力的培養。
教育科研能力培養主要包括：(1)案例研究的撰寫。能夠選定案例、圍繞案例搜集資料，寫出符合要求的案例描述；能夠分析案例，能夠寫出符合規范的案例研究報告。(2)教育故事撰寫。能夠撰寫出符合要求的教育故事。(3)教育行動研究。能夠采取小組合作的形式，圍繞教育見習中發現的問題進行行動研究，能夠撰寫出符合要求的行動研究報告。
5、自我專業特長的培養。
可從自身資源和小學教育教學的發展趨勢出發，確定幾項自我專業特長，如具有信息技術與教學內容整合能力。包括制作多媒體課件能力、利用網絡資源進行教學能力。還如具有初步的雙語教學能力，能在小學中高年級進行數學、品德與社會、科學等科目的雙語教學等。
（二）正確進行教育實踐課程的實施與評價。
1、實施的基本原則。
一是要課內與課外相結合，主要是教育見習、教育實習等活動課程和學科類課程的結合。二是集中與分散相結合，做到見習分散，實習相對集中。三是校內與校外相結合。在搞好校內教育實踐訓練的同時，必須充分重視校外空間的作用。各類教育實踐基地應該是校外教育實踐的主平臺。
2、實施的基本途徑與形式。
教育實踐課程實施的基本途徑分為校內實踐和校外實踐兩種。校內實踐的具體形式主要有學科教學、微格訓練、小組模擬訓練、各種教學實踐競賽活動、社團活動、助教、助研、助管、寢室每日練活動、小學名師講壇與觀摩課等。校外實踐的具體形式主要有教育見習、教育實習、教師成長協作團、做家教、擔任培訓（輔導）班教師、假期社會實踐活動等。
3、考核與評價。
（1）將教育實踐活動同學分掛鉤，適當加大教育實踐課程學分比重。
（2）制定教育實踐課程考核評價指標體系，建立相應的考評組織。
（3）教學基本功實行資格證制度，每年定期考核，凡有一項教學基本功不合格的不能進入教育實習。
（4）評價主體多元化。對每次重要的教育實踐活動都采取學生自我評價、小組互評、指導教師（包括小學指導教師）評價相結合的辦法。
[1]惠中。我國小學教師培養的創新與發展[j]。全球教育展望，20xx，(1)。
[2]劉捷。專業化:挑戰21世紀的教師隊[m]。北京：教育科學出版社，20xx.
[3]張華。課程與教學論[m]。上海:上海教育出版社，20xx.
[4]王智秋。小學教育專業集中實踐環節指導手冊[m]。北京:中國廣播電視大學出版社，20xx.
職稱論文是每個評職稱人員必須去做的一件事，職稱論文不僅代表了一個人的業績成果，也是學術發展的一個趨勢。
目前有很多的作者，糾結于這個問題，怕文章提前發表了，等到評職稱的時候過期用不上。
其實，論文的`有效期，主要取決于職稱評職的年限。
例如：論文是在拿到助工證后發表的，那，拿助工證的時間與到評中級職稱年限這中間的時間段為論文的有效期，中級評副高、副高評正高，依此類推。
當您利用文章評完中級后，再評副高，此文章就不能再使用，需要發表新的論文。
建議評職論文提前發表，因為，現在很多區域評審，不僅僅需要看到期刊，還需在權威數據庫(萬方、龍源、知網、維普)檢索文章是否被收錄，文章刊登出版需要時間，同樣，文章上網也需要時間，一般文章刊登發表后，3到5個月時間，文章才會被數據庫全文收錄。
所以，很多作者只考慮到文章刊登時間，而忽略了上網的時間。
互聯網的快速發展，讓整個社會進入了信息化時代。
在前，很少有職稱評審單位對參評人員的期刊做真偽鑒定。
但隨著近幾年的非法出版，私印克隆刊等情況的不斷曝光，全國各地的職稱評審單位明顯加大了對學術期刊的檢查力度。
一大批沒有cn刊號的假刊被查，也有很多非法印刷克隆刊的團伙被抓。
有效檢查刊物的合法性是離不開互聯網的發展的。
每年都有一些新刊物的誕生，同時也有一些舊刊物的?？?。
哪些刊物是正規合法的?如果沒有互聯網，將很難作出十分正確的判斷。
但是有了互聯網，情況就不同了。
國家新聞出版總署為了方便各地的有關部門對刊物的合法性進行快速有效的鑒定，特意開設了一個期刊檢索窗口。
凡是正規的期刊，新聞出版總署都會將刊物的信息錄入其中。
新誕生的刊物會第一時間錄入到檢索系統，?？目镆矔谝粫r間被從檢索系統中撤出。
這樣，我們再判斷一本刊物的正規性與否，只需輸入刊物名稱，檢索一下就可以了。
檢索不到的自然就是假刊，自然在假刊上發表論文也要算無效。
但依然有人鉆漏洞，一些非法分子使用跟正規期刊一摸一樣的封面和刊號信息,但內容卻完全換成自己的，這樣做出來的克隆刊在新聞出版總署的檢索系統里就無法判定是否正規的。
但仍然是互聯網解決了這個問題。
正規期刊刊登的文章都會被登錄中國知網或萬方數據等學術論文數據庫，這些數據庫里可以很容易查找到某一期的所有文章。
職稱評審單位在檢查參評者的期刊雜志的時候，只需要將雜志的目錄跟知網或萬方的登錄數據對比一下就可以辨別出真假。
新聞出版總署和中國知網、萬方，龍源，數據的同時檢查也逐漸成為了職稱評審單位對“刊登作者學術成果”的刊物進行檢測真偽的有效手段。
但無論是中國知網還是萬方數據，通常要在雜志出刊后的1-3個月內才會登錄該期文章。
一般的登錄過程是：雜志出刊后，雜志社向中國知網或萬方數據遞交光盤版的期刊數據，中國知網或萬方數據會根據自身的更新速度將光盤數據錄入系統。
因為工作量大，所以一般要在1-3個月內才會登錄完。
這就要求我們的作者必須提前發表論文，才可以在職稱評審中用得到。
而論文發表通常在投稿到出刊之間又需要1-3個月的時間。
比如現在投稿的文章，發表時間一般安排在11月份到12月份出刊，這樣發表的文章在明年4月份參評的使用中就絕對沒有問題。
而4月份的職稱評審通知，通常是在當月出通知。
等作者收到通知再發表論文，通常就會錯過了時間。
通過認真進行圖紙會審，以圖紙會審紀要的形式來達到糾正設計中的失誤，是造價工程師在設計階段投資控制工作的重點。
為杜絕工程造價的失控，所以在會審工作過程中，千萬不能流于形式，走走過場。
如果條件允許，最好從設計一開始就讓造價工程師與設計人員一起參入到工作中，共同斟酌和反復比較項目的使用功能與費用情況，通過經濟分析、技術比較和效果評價使設計更優化。
對國內外經濟變化的實時數據隨時掌握，確保建筑材料、設備、運輸等相關數據的準確性及時性突破限制額設計責任要在設計合同中予以明確。
當造價工程師在設計階段投資控制時，投資額度，根據投資控制目標分解到各個專業的設計人員進行設計優化，造價工程師應協助業主在設計合同，明確突破限制設計責任技術人員應該清楚地認識到設計從經濟的角度來看及時的糾正措施以滿足工程質量和功能需求和超級投資配額。
造價工程師應該能夠精心審核計劃的批準熟練運用價值工程原理，對擬用于工程中的材料設備、結構高度以及圖紙的深度等進行科學合理的審核。
實現設計階段的投資控制目標并對施工單位上報的技術方案從中選擇最大的價值系數的方案為最優方案。
二、水利工程招投標階段的造價控制。
造價工程師應協助建設單位做好招標文件編制，由于招標文件是合同文件的一部分，同樣具有法律的效力，所以招標文件編制應該非常嚴格、準確，避免不必要的糾紛和爭議，也可以有效地避免發生過多索賠事件。
造價工程師在招投標階段的投資控制，應根據現行規范、標準、收費標準、施工圖紙及現場因素，工期，認真審核，確定合理的標底工期、質量、材料價格的條件下合理的標底。
在評估階段，為了防止串通了抬標，必須有效地控制投資。
造價工程師應該讓主人意識到合理的工程造價，是工程質量的保證經濟前提。
三、水利工程施工階段的造價控制。
造價控制的重點階段是水利工程施工階段，工程師為了確保投資控制任務的完成應采取有效措施來控制定期分析的實際價值和投資計劃值偏差和原因，建設施工過程中造價工程師應做好以下幾個方面的工作：
（1）造價工程師應加強投資控制認真審核施工組織設計通常采取經濟和技術的手段對工程進行比較用于綜合評價不同的施工方法所產生的直接結果。
施工方案選擇技術上可行、施工周期可以滿足要、，以確保施工質量、施工成本低的。
造價工程師對處理支付工程進度資金必須嚴格控制。
工程進度款支付是一種有效的投資控制方法，是一種強大的保證工程質量和進度的手段。
只有按圖施工、質量檢查、監督人員、計量檢定的工程項目進度，造價工程師才可以審核付款。
（2）造價工程師確保不突破總投資限額對工程變更嚴必須格檢查，在施工中有工程變更問題例如由于設計失誤或不可預見的工程事故導致這類事件的發生。
因此，在很大程度上，施工階段的投資控制關鍵就是工程變更控制。
造價工程師必須嚴格進行的技術和經濟分析仔細檢查工程量清單和工程變更價格的估計根據工程變更內容進行認真嚴格的審核，，規范工程的變更，實現了事前控制，主動監測，確保投資控制的工程變更更有效。
（3）實際工程中承包商會千方百計尋找各種索賠機會提出變更目的是為了獲得更多的利潤及時間補償造價工程師應正確處理和防止施工中的不合理的索賠。
因此就要求工程造價工程師熟悉專業技術標準的項目并且十分精通合同的條款正確地處理索賠，維護當事人的合法權利和利益。
四、水利工程竣工結算階段的投資控制。
在水利工程的施工階段最關鍵的環節是進行工程投資的控制工作，在工程竣工結算過程中，必須做到要有齊全的審核依據，對于等做到要不重不漏的增加或者扣除那些變更的工程、替換的材料以及增減的工程量。
拿不準的要通過查看監理日記予以明確，同時還要進行現場校核。
此外，施工方法和材料價格對工程造價帶來的影響，作為一名造價工程師要及時掌握，唯有如此才能公正、準確的進行審核竣工結算，使竣工結算和真實的工程造價相符。
五、結束語。
總而言之，在水利工程監理工作中造價工程師責任重大，必須具有積極主動性，對水利工程的每一環節的投資都要實施有效控制，如投資設計、發包、施工、結算等。
正確行使自己的權利，審批工程造價、審核工程計量、審核支付工程進度款，從而提高投資效率，確保資金安全，為了人民的利益，將水利工程的投資控制工作更出色的完成。
作者：鞠萬昌單位：吉林省水利水電勘測設計研究院。
1、文章是原創的，抄襲率不能超過30%，這點也是最重要的，一般雜志社都會查抄襲率的。字數不宜太多，3000字左右，正好一個版面為佳。
2、期刊必須是正規期刊，也就是有cn或issn刊號的，在新聞出版總署網可以查到的期刊。具體對期刊的選擇最好是符合當地相關單位要求的。
3、關注一下當地評職稱相關文件，看看有沒有什么特殊要求，例如有些地方發省級期刊和國家級期刊加分是不同的，還有有的要求要被知網，萬方等網站收錄的。
在注意以上幾點后，還需要注意下發表時間，有些專業性強的期刊發表時間是比較長的，所以應提前幾個月準備；還有你在中級職稱時發表的文章是不能用作評高級職稱的，[]也就是說評高級的時候還要發表新的文章，并且對期刊要求更高了。
對于所寫的職稱論文要求文章是原創的，抄襲率不能超過30%，這點也是最重要的，一般雜志社都會查抄襲率的。
關注一下當地評職稱相關文件，看看有沒有什么特殊要求，例如有些地方發省級期刊和國家級期刊加分是不同的。
大部分刊物用知網系統查重，復制率不過的直接給出檢測報告，讓作者比對著修改，也有刊物不查重，這樣就要求作者自己保證文章的復制率了，可以先自行用萬方數據庫或者paperpass軟件檢測一下。
關于論文格式。
學術論文要求有摘要、關鍵詞、作者信息、正文、參考文獻，發表的時候都是看計空格的字符數，有圖表另算。
作者簡介格式：姓名，性別，出生年月，籍貫，學歷，職稱，研究方向，郵寄地址。
查重率太高的話，修改建議原則參考如下：
首先，要堅定信心，正如我說過的一句話：魔高一尺，道高一丈，抄襲率是有規律的'，順著規律來，完全可以讓一篇全紅的抄襲率100%的文章，變成抄襲率0%的純原創論文!
戰略上要藐視敵人，戰術上要重視敵人。
了解了各個查重引擎的規律，就可以對癥下藥，分門別類的對付之。
方法如下：
插字、變換語法句式、更改關鍵詞、語言、表達方式的語種變化、原意復述、圖片替換。
好了，我分別介紹一下：
一、插字。
針對各個查重引擎連續x個字相同即抄襲的特點，可以每當其即將滿足這個臨界的字數時，立刻插入一個或多個文字，打斷查重引擎的查重抄襲率檢驗系統。
假設為知網查重引擎，即為至多5個字一插字，應用插字法，整個句子就會是改這樣：
a組經過了最早期的局部與整體肉芽組織的逐步形成階段，進而在手術后的第4周就已經完全的填充好了關節軟骨的病灶與缺損區，而且與骨膜周圍的組織生長完好、連接緊密，在細胞的周圍伴生有典型的人體骨骼軟骨組織陷窩以及關節軟骨囊，且細胞的胞突十分明顯，觀察細胞后發現整個細胞都被膠原類的原纖維組織所環繞;字數增加了不少，抄襲率問題也迎刃而解。
二、變換語法句式。
這種方法不可單獨使用，應與其他的改重方法結合使用。
變換語法句式的核心是：幾乎所有的查重引擎都會通過對一個句子主謂賓定狀補等語法結構進行對比，如果出現一個句子中，主語、謂語、賓語關鍵詞和排列的順序相同，就會判定為抄襲!
這里的關鍵點是：排列的順序。
所以在改重時，切記要將句式語法打亂。
像陳述句改成疑問句，倒裝句修改，實詞順序的打亂等等。
例如這樣一句話：
骨表面以下的骨骼實際上有著更多的礦質化，同時顯示了較老的及較脆的骨骼的結構特點。
這句話是陳述句，關鍵詞排列順序為：
骨，表面，骨骼，礦質化，較老，較脆，骨骼，結構，特點。
采用此方法，將陳述句改為疑問句，同時打亂關鍵詞排列順序：
目前表面的礦質化骨骼真的并不存在?當然存在!骨骼中無論是較脆或是較老的，無一不顯示出它礦質化的結構特點。
此方法多與其他方法合并使用，不建議單獨使用。
三、更改關鍵詞。
這是一種有效改重方法。
它的原理是：所有查重引擎，都是通過對主謂賓定狀補等實詞或虛詞作為關鍵詞，連續兩個(少量較松的為3～4個)關鍵詞相同(哪怕中間有間隔)即為抄襲。
那么這樣，就要更改關鍵詞了。
更改關鍵詞的方法，主要是同義詞替換。
比如原句：
醫護人員必須掌握小兒生理解剖特點和生長發育特點，了解小兒生理、心理狀態，對小兒骨科手術進行全方位的麻醉護理。
抄襲率100%。
應用更改關鍵詞方法，首先要找出關鍵詞：
僅名詞就有：醫護人員，小兒，生理解剖，生長發育，小兒心理，生理狀態，骨科手術，麻醉護理等。
開始更改!
救治者(替換醫護人員)應該(替換必須)了解(替換掌握)孩子(替換小兒)身體結構(替換生理解剖特點)及成長規律(替換生長發育特點)，通曉(替換了解)孩子身心情況(替換生理心理狀態)，實施全面的(替換全方位)的骨科麻醉手術(組合后替換)。
應用該方法改重有個要求：即盡量不要用原來出現的文字。
四、語言、表達方式的語種變化。
這是一種較為投機取巧的改重方法。
即保持原意不變的前提下，采用“英文與漢字互譯、數字大小寫互換、英文字母大小寫或代入字母更替”的方法。
例如：
將原文中的艾滋病病毒，改成英文描述hiv。
將原來的3.1415926，改成漢字大寫的三點一四一五九二六。
將原來的xyz坐標軸，改為kbm坐標軸。
五、原意復述。
這是改重的最高境界!
如果學弟學妹們掌握了這個方法，那就可以直接無視所有改重方法!
這種方法的原則是：
原來的字一個不用，原來的句子結構徹底打亂，原來的意思換一種說法說出。
可以是正面陳述意思，也可以是反面印證原意。
當你理解了原句意思后，用自己的話陳述出來，這樣改重后絕對沒有任何問題。
例如：嚴密觀察術后傷口滲血情況及石膏的完整性，避免石膏折斷和小便污染。
改為：
外科治療后患者的創口會有流血與石膏脫落問題，應嚴格的跟蹤，防止出現創口處石膏與代謝廢物的破壞。
該方法屬高級技巧，需要反復練習才能掌握。
六、圖片替換。
如果看了上面的改重方法，還是不能改重，或是文采不足不會改重，或是懶得改重，
那么你就有必要研究下面的這個方法了。
就是將原文截圖后粘貼到你的論文里。
這樣做，查重率是絕對沒問題的，因為任何查重引擎，只能對字符查重，圖片永遠顯示是抄襲率0%。
但是，這么做，會導致查重報告與word文檔里的字數不足。
所以，此方法限制性很大，只適合一些例如電路圖、方程式、模型、數據分析、程序等專業性很強極難改重的文字。
而且由于各個單位提交論文都是有字數要求的，應用該方法時，要先確保自己的論文。
在扣除這部分“圖片標準文字”后，總字數仍然達標。
這就需要其他部分的填充了。
1基于產業集群的區域創新體系構建中的“瓶頸”
i.i政府的強制意識過強。
寧波經濟現階段高速發展時期，地方政府在地方中擁有特殊地位，區域創新體系的構建和培育基本模式是由政府的科委或其他部門牽頭，組織一批專家學者進行理論研究，提出一個方案來構建區域創新體系。
很顯然，在區域創新體系構建巾忽略了如何實現企業創新和區域創新的協同效應，忽略了創新活動巾最為重要的一個主體——企業的廣泛參與。
本義認為寧波地方政府應充分認識到自身的局限性，發揮“服務政府”的職能，在企業具備了成熟的市場經驗，市場和市場制度發育成熟后，逐步退出大范圍的創新活動，把創新的主角讓渡給企業。
否則政府的行為，包括制定的旨在促進創新的政策，有可能因為強化了創新體系的弱點，或引入了不適合體系基本邏輯的機制而阻礙創新。
1.2區域技術發展與區域創新環境不相配比。
國外研究表明，區域技術創新的發展受到區域具體的發展歷史、文化、傳統及其所形成的制度因素的影響。
無論是制度和技術的劣勢區域還是優勢區域，區域發展的關鍵是區域技術創新能力與該區域的制度、產業結構和歷史文化的匹配關系。
如果是匹配關系，就會產生協同效應，促進區域經濟發展;反之，會抑制區域經濟發展。
區域技術創新能力與區域經濟的互動過程，是兩者的關系漸進地走向匹配的過程。
兩者協同效應弱，對區域經濟發展的作用不明顯;協同效應強，對區域經濟發展的促進作用明顯，具有很強的可持續發展能力不匹配科技超前或科技滯后;協同效應差，抑制區域經濟發展，資源浪費，缺乏持續創新能力和發展能力。
1.3盲目創新的誤導性。
寧波地方政府確信區域創新活動能夠帶來經濟的高速增長，經濟發達區可以維護競爭優勢。
事實上，信息在某種程度上減弱了技術在經濟中的絕對重要地位，技術已經不能完全保證一個地區始終處于優勢地位。
各個不同區域的發展路徑并不完全一致，如北歐的丹麥，在經濟發展過程中始終沒有高速增長時期，但經過較長時期的緩慢發展，丹麥最終還是走上了成功之路。
英國的科技投入在oecd國家中一直處于前列，但上個世紀以來，英國的技術與競爭能力卻江河日下，亞洲四小龍沒有令人矚目的科技進步，卻取得了令西方驚嘆的經濟發展。
上述事例表明，技術創新不能保證短時期內帶來高速經濟增長，就可能使得那些本希望通過技術創新取得快速經濟增長的區域，在技術創新不能像投資某一個具體項目一樣短期內見效時，喪失耐心，甚至放棄區域創新。
這顯然不是一個理性的選擇。
當中央政府評價地方政府的指標仍然偏重于經濟增長時，地方政府干預區域創新活動的現象就不可避免。
所以，建立創新體系一定要意識到區域創新的長期性。
2集群創導是構建寧波區域創新體系的可行路徑。
2.1集群創導的.提出。
產業集群對區域經濟發展和提升區域經濟競爭力起著重要的促進作用。
區域創新體系的研究是一項具有現實意義的課題，探討區域創新體系的路徑依賴規律，并能應用于實踐，必須從“體系”內的觀念創新、制度創新、技術創新、管理創新進行綜合研究，必須依據特定區域內的特殊性對區域內技術創新能力、技術創新擴散、技術創新政策和戰略進行實際考察。
22集群創導的實施模型。
集群創導實施模型。
集群創導實施模型為理解、分析、評價集群創導提供概念框架。
該模型基于四個要素：三種驅動力(地區或岡家的社會、政治、經濟環境，集群創導的目標，集群創導的過程)和集群創導的績效，如圖1所示。
23運用集群創導的在實踐中的思路。
實施群創導，要建立企業共性技術研發和服務臺，培育學習與合作競爭的集群創新文化，大力推動各具特色的產業集群、知識集群和技術集群發展，增強國際競爭力，堅定不移地把商浙區、經濟開發區和大學科技園發展為區域創新基地。
3構建寧波區域創新體系的思路。
在基于產業集群的基礎之上的寧波區域創新體系構建中，政府制定并完善產業集群的發展政策，不斷優化區域創新環境，提升區域創新能力和輻射能力。
具體的分為下面三個方面：
3.1產、學、研、官結合的機制。
區域創新體系作為一個經濟區城內與技術創新的產生、擴散和應用直接相關，并具有內在村1互關系的創新主體、組織和機構的復合體系。
產業集群作為一個創造、擴散和應用知識的體系，從本質上講就是一個區域性創新體系，是區域創新體系的重要模式。
要將產、學、研、官結合的機制發揮能動性，構建區域創新環境，形成活躍的創新創業局而。
要逐步形成以內外市場需求為導向，企業為主體，政府積極參與和引導的“產學研官”合作機制，提高企業的技術創新能力。
在這種合作機制中，政府的職能主要是制定合作發展的戰略規劃、用人政策，協調大合作項目等;大學和科研機構的職能是著眼高新技術的基礎研發，提供最新的技術和研究成果;企業的職能是著重應用技術的研究開發和工藝創新，并將科研成果商品化。
3.2努力消除寧波各區的地域差異、整合區域經濟資源。
寧波區域創新體系是區域發展的關鍵，在于打破原來本地創新主體間的聯系阻隔，加強彼此問的交流與合作，從而能夠保證整個區域持續的創新活力。
世界經濟發展經驗證明，新制度催生新技術，創造新產業，造就新經濟。
擺在地方政府面前的問題，是如何通過制度創新，幫助創業者向專業化發展，降低交易費用，促進企業問的勞動分工和提高企業競爭力，以及通過區域營銷發展產業集群，進而構筑區域創新網絡。
政府應在稅收、政府公共支出等方面對促進產業集群提供合理政策扶持，鼓勵信息技術對制造業的體系集成。
一是根據區域產業發展規劃，有針對性地提供必要的基礎設施，以良好的經濟生態體系，形成要素流動的“洼地”。
二是發揮區域高?？蒲袃瀯?，進一步加強產學研結合，培養、吸引優秀人才，加強職業培訓，為集群產業發展提供技術與人力資源。
三是轉變政府職能，減少行政干預，加快建立社會誠信體系，營造自由公平競爭的市場環境。
3.3加強區域創新環境的網絡層次建設。
寧波區域創新環境的網絡層次建設包括基礎設施建設、制度層次建設、文化層次建設和信息層次建設。
區域的社會文化環境主要包括區域內居民的風俗習慣，動力的文化水平、心理素質，主流的價值觀念、社會風氣以及社會關系網絡等內容。
具體包括：首先是行為主體的創新精神。
包括人們對創新的接納、認可程度，敢于冒險的熱情和勇氣等，是人們創新的原動力。
其次是彼此信任的協作關系。
平等、自由、寬松的工作環境和開放的信息交流環境有利于新思想、新技術在區域內的傳播、學習。
相互信任和開放的心態，使得人們之間交流和互動頻繁，加快了新思想、信息和創新擴散的速度。
4結論。
區域創新體系的研究是一個復雜的具有現實意義的重要課題。
產業集群特有的空間集聚優勢對區域創新體系的形成和發展具有重要的意義。
基于產業集群的寧波區域創新體系的演變還需要經過一定階段的發展，需要創新網絡中每個行動主體的共同努力。
1.國內學術期刊，目前90%為收費發表論文，也就是說，作者發表論文需要支付版面費。
2.學術期刊在發行方面一向比較艱難，這個問題很容易理解。
一般作者是不會花錢買一些學術性質的雜志來看的。
因為這個原因，國內學術期刊自的事業單位轉到企業單位后，一切運營要自負盈虧。
所以自20來，學術期刊陸續開始收費發表論文.
3.論文發表只為職稱只求畢業的多。
這是我們國家目前學術期刊的現狀。
4.不收版面的雜志現在很少了，而且稿件的審核時間往往需要2-3個月的時間，然后再等2-3個月等待文章發表出刊。
(到時就怕文章沒有錄用，白等了這么長時間，評職稱的機會錯過了，得不償失啊)。
5.風險提示:并不是所有的雜志發表了論文都有效的。
雜志有正規的有非法的，因為期刊行業開始了收費發表論文，所以很多不法分子使用非法期刊征稿，其目的無非就是斂財。
非法期刊發表的`論文屬于無效的。
6.如何辨別期刊的真偽?通過新聞出版局工作人員的回答:凡在國家新聞出版局查詢系統里查詢不到的刊物，均為非法刊物。
所以作者可以通過國家新聞出版局的數據庫進行刊物查詢。
7.查詢系統里查不到的是非法期刊，那查得到的一定是正規期刊嗎?
答案:非也。
很多不法分子通過盜用刊號，私自印刷等手段，使廣大作者分辨不清真假。
但作者們需要注意，盜用了別人的刊號或刊名的非法期刊是無法將文章登陸中國期刊網等數據庫查詢系統的。
所以中國期刊網在某些程度上成了期刊鑒定的又一方法。
很多單位都要求文章能夠登陸中國期刊網才算。
8.中國期刊網不能查詢到的刊物，一定是非正規期刊嗎?
答案:非也。
中國期刊網目前并沒有完全收錄所有的合法雜志，所以對于一個雜志的合法性并不能單一的用中國知網來檢測，需要在國家新聞總署網站查詢，并通過新聞總署提供的相關信息詢問當地的新聞出版局來確定刊物的合法性。
這樣一方面確定了雜志的合法性，另外一方面也排除了雜志可能出現的假刊等現象。
1.施工階段影響工程造價的因素。
施工階段影響工程造價的因素主要有地質條件、物價、工程量以及天氣氣候.物價的變化不是以人的意志為轉移的,是人力所不能控制的.氣候的變化一般情況下也是可以有規律的.唯有工程量的變化大多來源于工程變更.工程變更的多少直接決定了施工階段的工程造價的變化數量.所以施工階段的造價控制的重點應該是工程變更.
因為設計階段是工程造價的形成階段,而施工階段是工程造價的實現階段.如果施工中不發生工程變更,造價就不會超出施工圖預算的范圍.
雖然出于建筑工程的復雜性難免出現施工圖在會審中或在施工過程中會有這樣那樣的問題,但要求設計部門嚴格把關,避免先干后變的狀況,也是避免工程造價突破概算,有效控制工程造價的重要環節.
2.施工組織設計與工程造價的關系。
目在工程建設項目實施的各環節中,工程建設項目的價格確定一般經過施工圖預算的編制,施工承包合同價款的確定,工程結算價和工程決算價的確定等過程.其中施工組織設計是影響工程造價的主要因素,因此,工程造價的管理,必須把施工組織設計作為重要環節抓緊抓好,在這方面應處理好以下兩個方面的關系:。
2.1施工組織設計與預算定額的關系.
工程預算定額是反映工程實際施工過程每一分部分項工程的勞動力、材料、機械臺班的消耗標準.它是確定和控制工程造價的基礎,是對設計方案進行技術經濟比較、技術經濟分析的依據,是施工圖預算、工程承包合同、工程預算和工程決算價格計算的重要依據,而預算定額是在正常的施工條件下,以目前多數施工企業機械裝備程度、合理的`施工工期、施工工藝、勞動力組織為基礎編制的每一分部分項工程的消耗量.但項目施工中有許多特殊的情況,即分部分項工程的施工方法不一定與預算定額規定的一模一樣.
2.2施工方案與工程造價的關系.
工程建設項目的施工組織設計與其工程造價有著密切的關系.施工組織設計基本的內容有:工程概況和施工條件的分析、施工方案、施工工藝、施工進度計劃、施工總平面圖.還有經濟分析和施工準備工作計劃.其中,施工方案及施工工藝的確定更為重要.如:施工機械的選擇、水平運輸方法的選擇、施工方法及施工工藝的選擇等等,均直接影響著工程預算價格的變化.在保證工程質量和滿足業主使用要求及工期要求的前提下,優化施工方案及施工工藝是控制投資和降低工程項目造價的重要措施和手段.
3.施工階段工程造價控制的方法和措施。
3.1建設單位或監理工程師的控制方法.
化,將變更消滅在萌芽狀態,盡量減少施工過程中的工程變更.
3.1.2對工程變更進行嚴格的審批.
(1)對施工單位提出的變更,必須對其必要性、合理性進行嚴格審核,如果是非合理要求,應堅決拒絕.
(2)對于合理的工程變更要求,對其多個以上變更方案進行技術經濟分析與比較,并做出準確的單價及工程量評估.
(3)組織有關部門召開專題會議,必要時組織專家論證,共同研究、討論工程變更的內容,并形成結論.
(4)對設計單位發出的設計變更通知單,應認真審查變更內容,并就變更的單價、工程量、工期等方面,按照合同文件的規定,與施工單位進行磋商,達成一致意見后報建設單位審批,并報審計部門備案.
3.2施工單位的控制方法.施工階段是一個經由投入資源和條件的成本控制(事前控制)進而對施工過程及各環節進行材料、人工、機械進行控制(事中控制),直至對所完成的工程產品的質量檢驗與控制(事后控制)為止的全過程、全面、全員的系統控制過程,也是工程項目成本控制的重點.
3.3強化施工組織設計有效地控制工程造價.
在施工過程中,施工組織設計是控制工程造價的重要環節.因此,應該重視施工組織設計的編制、審查工作.
3.3.1編制施工組織設計與預算定額相結合.
在編制施工組織設計前,應該熟悉和掌握預算定額,并且要合理的應用預算定額,具體的做法是:。
(1)熟悉預算定額采用的施工方法、施工工藝以及預算定額分部分項的工程說明,如對于那些施工方法、施工工藝中提到“應當根據施工組織設計規定計算的內容計算”,應當注意其中施工方法、施工工藝和施工現場條件內容的設計.
(2)熟悉預算定額規定的工程量計算規則.施工組織設計中對分部分項工程的施工方法,施工工藝和相關的工程內容應有明確的規定,便于直接套用定額或換算后再套用定額.
(3)掌握預算定額中有條件限制執行的定額項目.如材料的二次搬運費在“其它直接費”中已作了綜合考慮,一般情況不允許列材料的二次搬運費.但是如果確因施工場地過于狹窄,地形受限制時必須發生二次搬運的,應在施工組織設計中給予說明,并且要得到業主批準認可后才可以計算二次搬運費.
(4)重視特殊工程的施工機械設備的配備.對于特殊形體的工程,其機械設備的配備超出定額規定的范圍時,應該認真編寫施工組織設計,報業主批準或業主委托的監理工程師批準后方可以將它計算到預算或合同價款中.
3.3.2施工圖預算的編制與施工組織設計編制應同步.
施工圖預算是指按照特定的施工方案和施工方法完成項目的施工所需的材料、人工、施工機械臺班等預算價格編制和確定.而施工組織設計主要是為完成該項目施工而確定的施工方案和施工方法及施工工藝.一旦某個施工方法有變更,則施工圖預算相應部分的價格也應隨之而調整.如地基土方處理時,施工組織設計因地下水位線需設置井點等進行排水降水,施工圖預算中應列出相應的預算工程量及單價.
總之,施工方案的變動將會影響到施工圖預算中工程量和單價的變化,因此,施工圖預算的編制與施工組織設計編制應同步進行,它們之間有著密不可分的關系,一個的變動將牽動著另一個的變動,所以它們要同步進行以便于控制工程造價.一般來說,通過施工組織設計可以看到一個項目施工全過程的安排,項目的業主也應重視施工組織設計的評審和監督.
3.3.3強化業主的工程造價控制意識.
作為一個項目的業主,應該堅決杜絕無施工組織設計的工程開工.其次,在一個項目開工前,必須要認真地審查施工企業的施工組織設計,應注意其對工程造價的影響,避免大馬拉小車等不正常的情況發生,而引起工程結算時的糾紛.最后,在項目的施工中,還要對施工組織設計進行監督和控制,確保項目的施工有序,防止施工組織設計流于形式.確保施工組織設計真正達到控制和降低工程造價的目的.
4.結論。
綜上所述,施工階段工程造價的控制重點應從監理工程師或建設單位和施工單位兩個方面展開工作,其中對于監理工程師和建設單位的工程變更應該按照《建筑工程施工承包合同示范文本》的規定,進行嚴格審批、管理和控制,杜絕不合理和不必要的變更,而且設計變更一定要在施工前進行,避免施工后才變更的現象.
參考文獻。
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[3]蘇錫文,全過程做好工程投資控制的探討[j],建材與裝飾,年3期,,2008年3月.
節能就是盡可能地減少能源消耗量，生產出與原來同樣數量、同樣質量的產品;或者是以原來同樣數量的能源消耗量，生產出比原來數量更多或數量相等質量更好的產品。
【一】鋼鐵工業節能減排效果分析與前景。
摘要：我國在“十二五”計劃中審議并同意了關于節能減排的綜合性工作方案，盡管節能減排項目實踐推廣到交通建筑、生活等多個層面，但工業系統的節能減排依然放在首位，鋼鐵行業依然是節能減排的重點。
節能減排，淘汰落后、資源稅改，三舉并重，這對于鋼鐵企業發展確實是一大機遇，也是一大挑戰。
本文將分析我國鋼鐵工業節能減排的發展效果，同時也將對中國鋼鐵工業節能減排發展的前景進行預測，希望能為讀者帶來幫助。
關鍵詞：節能減排;鋼鐵工業;現狀分析與前景。
1我國鋼鐵工業節能減排發展狀況。
我國自提出節能減排舉措后，中國鋼鐵制造業便注重對生產方式的調整。
在中國鋼鐵企業發展過程中，鋼鐵企業通過采用先進的技術和科學的管理手段，發揮能源轉換功能，提高能源效率[1]，以降低鋼鐵能耗，在“十一五”計劃中取得了明顯的效果。
同時，我國鋼鐵的出口鋼鐵的產品結構也發生了優化，從原來的進口國變為鋼鐵出口大國，并且其中高端板材如無縫鋼管、特厚板等的出口比重有了很大的提升。
1.1節能減排效果分析。
1.1.1噸鋼耗能。
十一五之后，相比于，中國重點鋼鐵企業噸鋼耗能降低了2.39%[2]。
根據鋼協會員單位各工序能耗現狀數據，觀察表格明顯可以看到20的各項指標有所下降,以噸鋼綜合能耗下降顯著，同時對比20的噸鋼綜合耗能604.6khce/t有很大的降低。
1.1.2工序能耗。
工序耗能是指生產工序維持煉鐵\煉鋼工序必須耗用的能源。
日本鋼鐵工業工序能耗處于世界先進水平因此下面將與日本的工序能耗數據進行對比。
對比各項數據可以看到，中國鋼鐵工業據日本仍有很大的差距，轉爐的相對差距高達20%.
1.2節能減排制約因素。
從噸鋼耗能和工序耗能的數據我們可以看出，雖然中國鋼鐵工業的耗能得到了降低，但對比于發達國家仍是存在差距。
我國正處于鋼鐵行業高速發展的時期，然目前鋼鐵生產的節能措施仍存在很多制約因素，主要有以下幾點：(1)作為資源大國，在鋼鐵生產過程中，只注重商品生產的技術和過程，很少去關心能源的的消耗以及資源的利用率，造成高成本、低產量、高污染的狀況。
[3](2)鋼鐵生產技術和資源使用技術較落后。
目前中國雖然產粗鋼量穩居世界第一，但是我國的生產技術較為落后，導致原料和能源的利用率較低，因此我國需要加強對生產技術的優化，降低生產消耗。
(3)鋼鐵生產流程中熱回收率低。
目前發達國家鋼鐵工業對余熱能源的回收率高達90%，但中國較為有代表性的鋼鐵制造商僅為25.8%。
同時我國對熱能回收的研究相對落后，能源轉化關鍵技術和生產設備不完善是余熱回收率低的根本原因。
(4)就鋼鐵余熱回收本身來說，預熱能源形式分布多種，多樣經常以低參數的熱風、熱水等為載體，熱穩定性差，分布方位寬泛等原因，提升了資源回收的難度。
2結語。
雖然在十一五，十二五的建設下，我國的鋼鐵行業在節能減排上取得了一些進步，但對比發達國家仍有很大差距，同也具有很大的發展潛力。
中國鋼鐵企業正處于轉型發展的階段，因此新的國內和國際形勢下，要深入研究鋼鐵制造工藝、創新管理技術、堅持節能降本理念，成為具有核心競爭力的第三代鋼廠。
參考文獻：
[1]張春霞，周繼程.《21世紀初中國鋼鐵工業的節能減排進展和發展方向》，20中日雙邊技術交流與考察文集[j]..4(11):3-6.
作者:蒙小蘭單位:靈川縣節能監察大隊。
【二】淺談工程機械液壓節能技術的發展趨勢。
摘要：基于工程機械液壓節能技術的現狀，對工程機械液壓節能技術進行了深入的探討，包括變量泵控制、柴油機電噴控制、電液比例控制、電路法組合控制等，并就工程機械液壓節能技術的發展趨勢展開了具體分析。
只有切實提升工程機械性能技術，方可在有關科學技術持續發展的基礎上實現對新技術的應用。
關鍵詞：工程機械;液壓節能技術;現狀;發展趨勢。
引言。
近些年，隨著我國工程機械類型與數量的持續擴大，在生產這些工程機械的過程當中需消耗大量的資源，對生態環境產生極其不利的影響，不利于社會的可持續健康發展。
目前生態環境問題已成為制約工程機械產業發展的一項核心因素。
工程機械產品的設計與制造必須基于對環境適應性的充分考量，就環保型、節能型產品展開相關的研究工作將是目前乃至今后一段時期工程機械行業的主流發展趨勢，具有極其重要的現實意義[1]。
1工程機械液壓節能技術的現狀。
1.1變量泵控制。
鑒于工程機械在具體的現實工作當中時常會碰到各種各樣的情況，導致在實際的施工過程中將面臨巨大的困難與阻礙，此時可對變量泵采取調控排量的方式來滿足工程機械的施工需求。
利用壓力感應控制發動機的功率，可促使容積調速轉變為節流調速，進而降低能量損耗。
由于此種控制方式優勢明顯，因此被大規模地應用在了具體的工作過程中。
對其結構進行分析，發現此種變量泵當中僅有一個被控制對象，因而可依據完全不同的控制方式就輸出特性展開具體分析。
對實際工作場合提出相應的標準要求，選取更加適宜的控釋方式，通過排量控制、ludv控制以及ls負載敏感控制等共同組成量變泵控制的基礎形式[2]。
1.2柴油機電噴控制。
目前的柴油機通常選用電控噴射、共軌以及渦輪增壓中冷技術等，電噴柴油機在汽車行業當中已取得廣泛應用，但是在工程機械領域應用較少。
柴油機電控噴射系統是利用對噴油時間的控制來實現對負荷的調節。
柴油機電控噴射系統是由傳感器、控制單元和執行機構共同構成。
主要的目的是為了對噴油系統實施電子化控制，例如對噴油量、噴油定時的控制。
利用轉速、溫度、壓力相關傳感設備，將所檢測到的信息直接同步輸入計算機中，和控制單元中所存儲的參數予以對比，經由處理計算之后，依據最佳值對執行機構實行控制，最終控制噴油系統，促使柴油機保持最佳運行狀態。
1.3電液比例控制。
在工程機械之中通過應用電液比例技術，能夠極大減少多余的液壓信號傳遞管路，采用電信號傳遞液壓參數，不僅能夠使系統響應快速，同時還可促使整個挖掘動力系統更加靈活、便捷。
伴隨著有關計算機信息技術的快速發展，電液比例控制也將逐步走向“智能化”的發展道路，這將直接實現對液壓系統與柴油機運行參數地有效監測，同時依據相關的參數信息對整個挖掘機動力系統進行自動控制，促使其可以始終保持高效、節能的狀態，這也是節能技術的主流發展趨勢之一。
1.4多路閥組合控制。
工程機械大多是選用四通道或六通道的多路閥控制，在此類控制系統之中直通供油路能夠構成優先回路;中位時直通回油與并聯供油路能夠構成并聯回路，同時將壓力、流量和功率的改變信號進行組合反饋，從而構成控制功能相對較為完備的負荷傳感閥。
日本小松挖掘機所采用的kms15多路閥，佳友挖掘機所采用的u28多路閥，韓國大宇挖掘機所采用的dx28多路閥等，均實現了對壓力反饋液壓泵排量控制、回轉有限、直線行駛、動壁以及斗桿自合流等相關功能的有效整合。
同時多路閥組合方式也將更加智能化，更有助于液壓系統節能目標的實現[3]。
2工程機械液壓技能技術的發展趨勢。
從當前的工程機械液壓節能技術發展趨勢來看，在工程機械當中，功率的匹配適應性對系統節能有著極其重要的價值影響。
基于全局功率匹配的思想體系下，相較于以往的局部功率匹配來說，其調節工作將更加靈活、簡便。
在挖掘機中，單一性的局部功率匹配無法達到有效節能，這主要是由于在作出具體調節工作時，發動機和泵之間的匹配工作必須要對泵排量進行適當調節，同時泵和負載間的匹配也必須要對泵排量進行調節，因此，在調節之時就發生了沖突，需針對此問題予以綜合考量。
當前大部分挖掘機設備均選用的是變量泵與負載敏感系統，此系統當中針對泵負載壓力以及流量的自適應性能夠促成泵與負載的匹配;之后依據泵同負載的匹配功率，明確發動機最為適宜的工作點，借助對發動油門的自動調節，可促使發動機能夠處于最為適宜的工作位置，從而也就達到了整體性的功率匹配，其具體流程圖如圖1所示。
通過挖掘機來舉例說明，要達成發動機、泵以及負載的功率匹配，需滿足于以下條件：nte=npsvg=plql.式中：n為發動機轉速;te為發動機最佳節能位置的.轉矩大小;ps為泵出口壓力值;vg為泵的幾何排量;pl為負載壓力值;ql為負載需求流量值。
要進行功率匹配，可利用壓力傳感設備獲取負載壓力pl，因而僅需計算負載流量。
3結語。
工程機械的使用壽命會受到較大的制約性限制影響，油泵功率以及發動機功率是否匹配將會對具體的工作效率與質量產生直接的影響，因此必須使液壓系統流量、壓力及損失降至最低，使得發動機以及各液壓元件壽命得以延長，促進整體功能的提升。
同時將微電子以及計算機控制方式充分應用到工程機械系統之中，可達到降低功率的效果。
只有切實提升工程機械性能技術，方可在有關科學技術持續發展的基礎上實現對新技術的應用，并借此來提升新節能技術在未來發展過程當中的運用。
參考文獻。
[1]冀宏，左嘉韻，程源，等.工程機械液壓元件及節能液壓系統的發展與思考[j].液壓與氣動，(5)：1-8.
[2]劉振朝.液壓節能技術在工程機械中的應用[j].中國機械，2016(1)：44.
[3]王鑫.基于液壓節能技術的工程機械發展現狀及未來趨勢[j].中國機械，2014(2)：59.
作者:凌彥波單位:陽煤寺家莊公司煤業有限責任公司。
【三】談節能設計在民用建筑設計中的應用。
摘要：最近幾年，低碳環保的理念已深入人心，人們對惡劣的被污染的環境深惡痛絕。
人們對與生存環境相關的各種生產加工領域開始強調低碳環保，而對自然資源的開發使用、對環境的影響均較大的建筑行業尤其引人關注。
因此，在建筑設計中引入綠色、低碳、環保理念，是非常關鍵的一步。
建筑行業中的低碳概念是指將不可再生能源的使用和消耗降到最低，從而滿足人們住宅愿望為最終目標的一種建筑理念。
在低碳概念下進行建筑設計和施工，既可以高效利用資源，又可以保護和改善人們的生活環境。
本文著重談一談如何在低碳概念的指導下搞好建筑設計。
關鍵詞：節能;設計;低碳;民用建筑。
1引言。
建筑行業中的低碳概念是指將不可再生能源的使用和消耗降到最低，從而滿足人們住宅愿望為最終目標的一種建筑理念。
完成這一概念的要求，既提高了建筑資源的利用率，又節儉了許多建筑資金，還對建筑地周邊的生態環境起到了一定的保護作用。
在建筑設計中踐行低碳理念，可以從以下幾方面入手。
2優化使用建筑資源，使建筑資源效能最大化。
在整個建筑過程中，首先在建筑用料上要堅決貫徹低碳理念，用最科學最準確的計算控制建筑資源的使用，將建筑資源的無效損耗降到最低點，將消費者要求、建筑材料的價格、功能、建筑用地、建筑物功用等諸多因素綜合考慮，盡量多用節能環保的新材料新設施。
作為建筑設計者始終秉承低碳、節約、優化的設計理念，才能真正達到人與自然和諧相處，改善人們家居環境的要求。
答：不知道您單位除了對cn刊號有要求還對其他的有什么要求嗎?cn是國內刊號，是正規期刊必須有的刊號，一般只要新聞出版總署可以查到的，都必須有cn刊號。
所以你發省級以上的`期刊都是可以用的國內學術期刊，目前90%為收費發表論文，也就是說，作者發表論文需要支付版面費。
其次學術期刊在發行方面一向比較艱難，這個問題很容易理解。
一般作者是不會花錢買一些學術性質的雜志來看的。
因為這個原因，國內學術期刊自的事業單位轉到企業單位后，一切運營要自負盈虧。
所以自20來，學術期刊陸續開始收費發表論文.再者論文發表只為職稱只求畢業的多。
這是我們國家目前學術期刊的現狀。
所以說發表文章目前是需要支付版面費用其中注意一些事項不要受騙最關鍵，如果沒有頭緒，我告訴給你一個以前我發表過的網站，書已經收到了，網上口碑也不錯，百度百姓論文網你可以查一下，具體的東西你可以問他，比較耐心，同時也祝你發表成功。
一、職稱論文發表期限長短不一，或者說有效期都不一樣，主要是看兩個職稱等級之間的時間差。
我國職稱評審文件中明確要求了，用來評中級職稱的論文是不能再拿來評高級職稱的。
比如說，2010年獲得助理工程師，然后開始準備評中級職稱，2015年評上中級工程師，然后開始準備高級工程師評審。
那2010年—2015年之間發表的論文只能用來評中級職稱，這論文在評完中級職稱后就無效了，不能再拿來留作評高級職稱。
那這個論文是2011年發表的，那評職稱的有效期就是4年，2013年發表的，有效期就是3年。
而2015年獲得中級工程師職稱后發表的論文，是可以用來評高級職稱的。
有的人擔心發表早了，會不會在評職稱時時用不上，其實這個不用太過擔心。
只要你的論文與要申報的職稱等級要求的論文相符，且沒有用來評過職稱，那都是有效的。
需要擔心的是，有時效性的論文，比如內容寫的是2008年防洪工程新技術，用來評2016年的職稱，而2016年防洪工程技術已經革新了，2008年發表的新技術，對于2016年來說過時了，那這篇2008年的論文對2016年職稱評審來說就沒有用了。
我們發表職稱論文時一定要注意這個時效性問題。
所以，我們發表論文時盡量選擇時效性不強的選題。
三、數據庫收錄需要時間。
大多職稱評審不僅要看到樣刊，還需要數據庫收錄證明。
文章刊登出版需要時間，文章上網也需要時間，每個期刊基本都會被知網、萬方、龍源等數據庫收錄，這個收錄時間需要1—3個月。
有的單位需要數據收錄證明，那在發表論文時一定要把數據庫收錄時間算進論文發表計劃里。
這也是為什么，中國58論文網建議大家發表論文提前一年的原因，盡量提前，不要拖后。
四、新舊刊物每年誕生?？?，核心期刊目錄也在變化。
我們在發表論文時要注意一下刊物的變遷。
每年都有新刊物誕生，舊刊物?？?。
如果論文發表后評職稱時刊物?？?，論文就不能拿來評職稱了。
還有就是中文核心期刊目錄每四年變化一次，如果正好趕上目錄變更的`年份，千萬要找一本影響力較大的核心期刊發表，以防論文發表的期刊被剔除核心期刊目錄而不能評職稱。
中級職稱論文會不會過期，得看你是什么時段發表的。
評職稱論文都是有一個有效期的，因為現在職稱論文都需要在職稱評審前提交，提前發表論文是必須的。
我們先說說最短需要提前多少時間。
1、每年都有大量的新期刊誕生，也有很多就期刊?？?，有時候我們發表完全期刊論文后，評職稱的時候發現該刊?？?，在新聞總署查不到了，導致論文發表無效。
還有核心期刊目錄隔幾年更新一次，有添加也有刪減，如果評職稱趕上新目錄出來，萬一自己發表的期刊當年被刪減了，所發的核心期刊論文也就不再歸為核心論文了。
所以每年?？诳夸浐捅凰⑾氯サ暮诵钠诳夸浄浅Ａ钊岁P注。
發表論文時盡量選擇有實力的期刊投稿，避免被刷。
2、現在評職稱為避免期刊造假，不僅需要樣刊，還需要數據庫收錄證明。
而期刊發表后雜志社要將數據傳給數據庫，數據庫需要1—3個月內才會登錄該期文章，所以，發表論文，需要提前1—3個月見刊，給數據庫收錄留出充裕時間。
3、投稿是需要時間的，不是投一個中一個，也不是稿件投成功就能最終見刊。
且每個雜志社審稿時間長短不一，排期多少不一，所以從投稿到見刊，短則3個月，長則一年，作者一定要提前一年投稿。
綜上，我們在投稿時，短則提前半年至一年投稿是必須的，才能保證在評職稱前拿到數據庫收錄證明及樣刊。
而從最長時間來說，評職稱論文的有效期從上一個職稱等級評上開始至這次申報之間所發表的論文都是有效的，且該論文沒有用來評過職稱，比如說，中級職稱在職時發表了3篇論文，這三篇論文沒有用來評過職稱，那這三篇論文拿來評高級職稱就是有效的，只要論文等級、專業對得上都行。
很多教師都有攢論文的習慣，一邊教學，一邊將教學經驗和教研結果整理為論文發表，不知不覺就能攢很多論文，評職稱時就能有論文可用，也不慌張了。
可是有一個問題值得注意，就是攢論文的時候，投稿要投那些有歷史有實力的期刊，以防評職稱當年期刊?？撐氖?。
職稱論文發表相關注意事項【3】。
1.文章的邏輯性。
很多作者在寫作文章時，常常犯一些邏輯上的錯誤，這是論文寫作的大忌，其具體表現為：
（1）文不對題，前文提出了論點，后文進行闡述時，卻發現闡述的和論點不能一致，講的是兩回事。
整體上看，文章題目和正文發生了錯位；
（2）文章的論點不足以進行大篇幅論述。
作者前文提出了一個論點，下文進行了論述。
然而，這個論點卻只是一個現象，作者并沒有把這種現象提煉成一種論點，因此作者就會把文章變成一種現象的羅列，而這種羅列卻只是表層的，不足以作為一個論點。
2.文章的客觀性。
文章的整體口吻，作者在寫作時候，應盡量該時時以一個客觀的口吻來闡述，切忌頻繁使用第一人稱，比如“我”“我覺得”、“我認為”等等。
完全可以用“筆者”，“筆者認為”。
3.文章的層次。
一些作者在寫作文章時，幾千字的文章，從頭至尾通篇看下來，沒有分任何的條目。
這樣給人的感覺是文章層次不夠清晰，混亂。
作者在寫作文章時，務必分條目闡述，開篇簡短闡述，后文1，2，3分條目闡述。
這樣看上去一目了然。
具體文章格式，可參考我們首頁上的“投稿須知”。
因為發表論文對于作者晉升職非常重要，所以在期刊的選擇上要慎重再慎重，現在很多假刊，套刊橫行，讓很多作者真假難辨，花了錢沒評上職稱，且錯過評審時間。
我們在此，給作者提供一些建議，在期刊選擇的時候，做些參考。
常見的假刊的陷阱：
1.套刊。
這是最難甄別的，明明有一本刊物，正常發行，且知網已經全文收錄，但是，又冒出一個一摸一樣的刊物，刊號刊物名完全一樣，就是不上任何的數據庫，不能在任何一家數據庫檢索到，這樣的就是套刊。
是自己冒名刊物名自己印刷的刊物。
2.假刊。
所謂假刊，就是壓根在新聞出版總署沒有備案，而是自己起了個好聽的名字，然后自己印刷的刊物，這樣的刊物新聞出版總署查不到，數據庫也沒有收錄。
3.電子版期刊。
這樣的期刊也是在玩文字游戲，明明備案的是電子版期刊，但是起了個好聽的名字，于是大力宣傳，說的天花爛墜，說什么電子版期刊其實也出版的，這其實是在混淆概念，玩文字游戲，電子版期刊，和正規的期刊是有很大區別的，一定要警惕這種陷阱，作者聽到刊物名的第一反應就是去新聞出版總署查詢備案情況，如果名字后面還有“電子版”字樣，則要謹慎處理。
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