去年暑假,我做了一次家務活,使我難忘。
這天,我在家里閑著沒事干,便打開了電視。電視里出現了一個廣告:一個小男孩從洗手間里,端來一盆熱水,為他媽媽的洗腳。我看完這里,就想起了我的媽媽。覺得應該也為媽媽分擔一些家務活。
我走到廚房里,看見桌子上還有一些飯碗沒洗,我決定先洗碗。
我先把盆里倒上一些水,放上些洗潔精。再把碗和筷子輕輕地放進盆里,然后用抹布慢慢的洗起來。最初,碗上的洗潔凈特別滑,若不拿穩,非掉在盆里不可。因此,務必小心謹慎。我把碗一個一個的洗好,放到另一個盆里。接著,在另一個盆里倒上一些清水,再次洗起來。雖然是把手放在涼水里,但還是熱得直冒汗。
等我把碗洗后,熱得大汗淋漓,真想一頭扎進冷水里。
哎!我可以洗澡嘛!我趕緊走到廁所里,打開淋雨,調好水溫開始洗起來。但是當我看到衣架上的臟衣服時,我不禁想起一些事。媽媽一直以來為我洗臟衣服,每次都是我睡覺時洗的,我的心頓時微微一震。
我換好干凈的衣服,正準備洗一洗我剛剛脫下的臟衣服,沒想到肥皂和洗衣粉都所剩無幾,這可怎么辦呀!我想了一會,先用我的零用錢買一塊吧。我用剩下的一點洗衣粉倒在盆里,把衣服泡上,就下樓買肥皂了。
走到小賣部里,眼前一大些我平時愛吃的零食,真想買一些。但是,我是有任務在身的。我控制住自己,用手里的錢買下一塊肥皂。哎!還是舍不得這些零食呀。我用飛快的速度跑回家,免得讓我看著就饞。
回到家,我立刻開始洗起來。我先翻翻衣服,一看,我的白色汗衫成為灰色的了,水也成灰的了。再仔細瞧瞧,原來我的褲子掉色了。我只好拿出來褲子放到另一個盆里。我把汗衫用肥皂搓了搓,再放到搓衣板上,用力的洗,沒想到汗又流出來了……我又想起了媽媽,她不管冷熱,始終在為我奉獻。我想媽媽一定很累。一定想要好好的睡一覺吧。我又有了干勁,立刻洗起來。
晚上,媽媽下班回來了,看見屋里干干凈凈,情不自禁地說:“小女兒長大了!”。
第一次干家務活,使我難忘,每當在看見媽媽的`頭上冒著汗,還在奮力的洗衣服,刷碗、拖地……我就下定決心,要幫媽媽做家務活。
第一次,是一種多美好的感覺,一種多么值得讓我們回憶的事。每當我回想起我的第一次,就有一種甜甜的感覺。
轉念想了一想,既然我已經在做了,我就一定要堅持做下去,而且還要做好。于是,我又一鼓作氣的接著做了下去。
到了我的第二項任務,就是清潔廁所。忍著廁所里的味道,和心里面的抵觸,我開始刷起了馬桶,這還是我第一次做這種事情,而我媽卻每天都要進行這樣辛苦的任務。我突然覺得自己這個女兒做的也太不合格了,平日里只知道享受著家里面給予的一切,不僅不懂的回報和感恩,而且還經常抱怨。連個打掃房間的家務活也從來沒有主動的幫母親承擔過一次。想到這里,我就加快了我手中干活的速度,只想在那一天里盡可能多的幫母親做一些家務活,好讓她也體驗一天在家里面輕松的日子。
在干完所有的活之后,這一天也快要結束了。有了這一天家務活的體驗,不僅讓我體會到了我母親平日里干活的辛苦,還讓我感受到了勞動的價值和樂趣。雖然在這一天里,我一直處在一種疲憊的狀態中,但是能收獲到這些我也感覺很值得。
在這個暑假,我最大的收獲就是幫助我的父母做了家務。
開學前的一天,我最終按捺不住自我的喜悅心境,早餐沒等媽媽叫我,就早早地起來掃地、擦桌子,把房間收拾得干干凈凈,爸爸媽媽對我的舉動十分驚訝,我朝他們慧心地一笑。
上學的時候天天享受著爸爸媽媽的`照顧,飯來張口,衣來伸手,我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。我學著媽媽的樣貌,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。
想到媽媽每一天都要做這些家務,今日我最終體驗到了媽媽的辛苦,過了一個多小時,我最終將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發上起不來了??粗蓛舻牡匕?,我心里樂極了。媽媽過來了,她看到了這一切后,慈愛的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。平時在生活中我們都是感受著父母的照顧,今日我有時機為父母做一些家務活,我真正的體會到了他們平日里的辛苦,經過做家務,我自我也想了很多,我們此刻要好好學習,不辜負父母的期望,等走出學校那天,給父母一份滿意的答卷。
在寒假里,我做了很多家務事,有:倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活,但是我依舊很歡樂,因為我從這些家務事里,我悟出了一些人生道理,使我受益匪淺。
在家雖然老師讓我們幫大人的忙,確定有些愛偷懶的家伙不干,但是他們的父母也不讓他們干,這是溺愛的行為。
我就不這樣,在家,爸爸和我說讓我一個假期只要干出五件幫忙大人的事就行了。爸爸跟我說:“讓你做家務,不是想有意累你,我也心疼你呀,但是,從小就做一些家務,是對你的將來有好處。就像你以后上了中學,必需得住校吧,自己的生活也得靠自己,就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧,在家父母能幫你,在學校誰能幫你所以此刻讓你做家務不是害你,是幫你?!备赣H的這番話使我受益匪淺。
我起先了做家務,倒垃圾:一個大圓桶,再裝一些垃圾,很重,到了地方倒完我的手已經被嘞的.通紅通紅的,很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時候有多累。洗衣服:
此刻都用涼水洗,(因為有的衣服不能用洗衣機來洗,所以用手洗)手凍得都僵硬了,還得揉衣服的臟處,由此我感受到了媽媽在洗衣服的時候多麼的辛苦。
在一次次的親身實踐中,我感受到了原先做家務也是那麼的辛苦。
在這次從天而降的假期之前,我是十指不沾陽春水的“小公主”,整天忙于學習,僅有的一些空閑時間也全部貢獻給了種種娛樂活動??墒窃谝咔閹淼拇蟀芽沼鄷r間之中,看到學校的打卡要求,我離開書桌,走向客廳、廚房,開始了對家務勞動的嘗試。
我最開始做的家務就是照顧弟弟。真正踏上這個崗位我才發現這個看似可愛的小家伙有多么難以照顧。有時他會讓我給他講故事,講的口干舌燥;有時他會執意要拿剪刀這類的危險物品,不讓拿就嚎啕大哭;有時他還會因為雞毛蒜皮的小事大鬧一頓……種種意外使我忙的焦頭爛額。我理解了媽媽、奶奶和姥姥平時有多么勞累。
但是,當我從那張小臉上看到他洋溢著燦爛笑容的時候;看到弟弟一口一口吃著我喂給他的飯菜的時候;看到他和我一起看書的時候……這些看似微不足道的時刻,就像穿越層層烏云照向我的一縷陽光一樣,雖然看似微不足道,卻能為我帶來滿心溫暖。因此,在這次活動中我的另一個收獲就是:收獲了我與弟弟的感情。
因為這次疫情的影響,讓我們無法去學校上學,只能呆在家里上課,今天下午的第二節課是勞動實踐課,我想幫奶奶做家務,于是我開始準備起來。
爸爸這個時候在房間里整理東西,我問爸爸需不需要幫忙,爸爸說:“不用”,于是我想我該從哪兒下手呢!想了一會,我覺得還是先在客廳把弟弟和妹妹搞亂的玩具整理一下,放回原位,擺放整齊,然后把我的書本也整理一下,語、數、英一類,作業本一類,課外書一類,同步練習一類。整理好書本和玩具后,接下來要做的就是細節活兒——掃地,我拿起掃把,左掃掃右掃掃,客廳的每個角落我都不放過,這時的客廳被我掃干凈了,可是我突然發現桌子和沙發下面還有很多垃圾,于是我移開沙發和桌子,把這兩處也打掃干凈,一塵不染,做完這些事,我真佩服自己的細心。
打掃完客廳和房間,我開始疊被子,剛開始我不知道怎么疊,我就回憶起奶奶教過我的方法,首先我把被子甩到空中,在一步一步按照奶奶教過我的方法把被子疊成像豆腐一樣的'方塊,沒想我真的成功了,這時,我趕緊就叫爸爸過來看看我的勞動成果,爸爸看完之后一直夸獎我做得真不錯,說要給我加雞腿,哈哈!我跟爸爸說:“那我們說定了哦!不過,爸爸,疊被子還真的是一件腦力活呀!”爸爸對我笑了一笑,這時的我別提有多高興了。
最后我把每個房間的被子和衣服都疊了起來,然后在用拖把把客廳和每個房間拖了一遍,地板被我拖得干干凈凈,連每個邊角我也不放過,這時的地板如同一面鏡子,是那么的光亮,漂亮,我心里在想,要是等下奶奶看到了,一定會很高興的。
通過這次的勞動實踐課,讓我感受到了幫家里,幫奶奶做家務也有無窮的樂趣,以后,我想要每天幫家里做一些力說能及家務,做一只勤勞的小蜜蜂,做一個愛勞動的好孩子。
平時呆在學校,很少在家做家務,就算回家了,也少有這個意識。而在這個寒假,進行了這些少有的活動,可惜,今年我家不待客,也沒有采購很多年貨,主要是做客。但現在,只要我在家,家里的碗都是我刷的,偶爾會拖一次地。
有時會有一些懶,但我十分清楚,這些都是生活技能,無論如何都要會一些,起碼不會餓著自己。就如某次我在家蒸臘腸,只是晚了幾分鐘,鍋就被蒸干了,冒出了濃煙,整間屋子都是煤氣味,鍋和碗都糊了。雖然不是有意的,但我與危險擦肩而過,想想就后怕。
因為父母比較疼愛我,我接觸的事情很少,也很少關心家里的事務,所以我為人處世的能力很欠缺。僅僅比我大不足一歲的姐姐就不一樣了,會做飯、會接人待物等等。有的時候很羨慕她,但我亦明白,每個人的際遇是不一樣的.,我能做的只是努力進步,讓自己更加優秀。
我想,家庭勞動是為了提高學生的生存能力,在安逸的校園生活中,我們很少接觸這些現實的家庭勞動。我們應該珍惜這為數不多的鍛煉機會,做德智體美勞全面發展的新時代大學生。
今天,家里要大掃除,大家正在分工:媽媽擦玻璃,弟弟擦門,姥姥擦衣柜,姥爺擦地,而我是洗碗。
大家都忙碌起來。我來到餐桌旁,先把盤子疊放在一起,再把碗放到盤子上面,兩只手從下面慢慢端起來,小心翼翼地走到廚房,輕輕放到洗碗池里,一顆懸著的心才放了下來。接下來是洗碗,我把洗潔精擠到洗碗布上,滿是油漬的碗盤,在我的手里變得又白又亮。雖然有點兒累,但看到自己的勞動成果,還有挺開心的,媽媽也表揚了我。
洗碗是生活中一件微不足道的小事,我也體會到了“腿麻、腰酸”。我只是偶爾洗一次碗,但爸爸、媽媽、姥姥、姥爺每天都在做著這樣的“小事”,我和弟弟們還常常把剛收拾好的屋子弄亂。通過這次洗碗,我體會了勞動的辛苦,以后我要多幫媽媽做家務,珍惜別人的勞動成果。
家務,兩個對于大家來說并不生疏的字眼,再平凡不過了??墒?,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴恒久不會被蒸發的海水,恒久在我的記憶海洋中漂浮。刷鍋,簡潔吧?可這么簡潔的'一件事,卻讓我無可奈何。中午,媽媽回到家做飯,看到她勞碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對我說:“你早上不是嚷著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!蔽乙宦?,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡潔了?!背酝觑?,我飛也似的沖進廚房,一切打算就緒。
第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“驚奇了,平常覺得簡簡潔單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也起先奔流直下。
我是個急性子,做什么事總想一帆風順。但在我面前,這種困難,攔住了我前進的步伐,擋住了我通往勝利的道路,使我變得手足無措。如今,被這點困難所阻擋,我總不能傻站在這里干焦急吧!
正值我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗!滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來既快又干凈。瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的才智,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯……比起我刷一個鍋,簡直是天壤之別。是呀,我們應當多幫助父母做些力所能及的家務,減輕他們的負擔。人們常說“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必需先做好各種小事。
經過層層選拔,70余份優秀心得展示在大家面前,吸引很多觀眾前來閱讀。字里行間,既有勞動者的榮耀,也有閱讀者的感動,文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。
王妍同學說:看著煥然一新的餐廳,我們無比的自豪,看著自己的勞動成果,我們總結了一個道理:農民伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅白費了糧食,還給廚師造成不必要的麻煩,所以我們要節約糧食。
徐笑顏同學說:看著潔凈的'餐廳,看著整齊潔凈的桌椅,看著自己的勞動成果,我們不由得很自豪。這次勞動,不僅讓我們感到歡樂,還讓我們體會到了清潔阿姨的艱辛。
金貴東同學說:廚師每天給我們服務,給我們做飯、擦桌椅,而我們總是抱怨飯菜不夠香?,F在,我想對廚師說一聲對不起。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。感謝您,廚師!
李凱臣同學說:在這次活動中深深地體會到了廚師的不易與辛苦。今后我們應該善待我們用過的桌椅板凳,不讓它們被污染,同時我們要更加維護環境衛生,讓大家每天心情舒服地學習生活。
今天,我吃過晚飯,媽媽提議說,今天讓她的寶貝我,來做做家務,爸爸同意了,我猶豫了一下,也同意了。
做家務要做好準備,我先穿好衣服(我有一件衣服,是倒著穿的,是干家務活的好工具),然后去洗了一下手,準備做家務了,不過,做什么好呢?就洗碗吧,我還沒洗過碗呢!所以,要爸爸在旁邊指導我。
開始洗了,我小心地卷起袖子,把碗用水先沖洗,然后用洗潔精,用上了洗潔精,一擦就干凈,再用水沖,一只碗馬上就洗好了,接著第二只,第三只看著一只只被我洗干凈的碗,我開心地笑了!
洗衣服,刷鞋,疊衣服,整理衣柜,打掃馬桶,擦窗戶,掃地,拖地,倒垃圾,洗杯子,泡茶,買菜,洗菜,準備早點,煮飯,洗碗,洗筷子,收拾飯桌,洗鍋。
家務內容復雜,既有開門七件事:柴、米、油、鹽、醬、醋、茶,又有縫新補爛。洗洗換換,也有飼養家畜、家禽、還有房屋的修建,家具的購置、保管使用,生男育女,締結婚姻,孩子教育,老人、親友往來,紅白喜事應酬。
逢年過節的生活安排,家庭成員之間的矛盾糾紛的處理等等,家務事瑣碎而繁雜,且變化多,因此有“清官難斷家務事”的說法。
1、我在家務勞動中,經歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力。
2、學做家務,可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會,家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造,大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。
3、緊張的學習之余,做一點家務,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能,而且有利增強體質促進健康。
4、一個人家務勞動的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難。
(一)、能保持對生活的積極態度,更熱愛生活。做家務的人能學到生活的基本技能,能提高生活自理自立的能力。同時也培養了個人對生活的積極態度,使自己更加熱愛生活。
(二)、做家務能使家庭更加和諧,更多溫馨。子女做家務減輕了父母的體力負擔。
(三)、可以培養嚴謹的認真態度和習慣。長期做家務的人很注重細節,辦事認真、從不馬虎,在工作上具有慎密的作風和勤奮敬業的精神。
在家里的時候,家長可以幫助孩子完成家務,但是出國之后就只能靠孩子自己了。我們可以提前鍛煉孩子的做家務能力,只有自己親自做過,才會有深刻的家務勞動心得體會。
人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。
今天,我和幾個同伴們打算到我們學校的“箐箐苗圃”進行勞動。我們踏著輕快的步伐進入學校,太陽公公從東邊露出了半邊笑臉,像一個害羞的小女孩。一棵棵高大的樹像一個個士兵挺立在門前,正在為我們看守門戶呢。一簇簇花兒的顏色顯得那么華貴,它們互相簇擁!著,在微風的吹動下,多想一個花的搖籃啊草葉碧綠,帶著一顆顆露珠,陽光一照射露珠似珍珠,晶瑩發亮。小草在微風中翩翩起舞,姿態!優美,像一片金色的湖泊,小草抖動起一層層波浪,多美的一幅畫卷??!
蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在忙著干活呢,我們帶著愉快的心情,做好了準備,馬上開工了。首先,我和同伴小心翼翼的站在泥土上把雜草拔掉,我們的手上滿是泥,看著也感覺惡心,我們洗完手后,到松吐了,大家齊心協力,拿起斧頭和鏟使盡渾身之力,,那土才松了一點,這時,我們頭上流下了黃豆幫大小的汗珠,突然??!我的一個同伴說:“唉太累啦我不想干了?!庇谑俏倚钠綒忪o的對她說:“你做一件事的時候是不能半途而廢的,你如果是半途而廢的'話;就不會有成功。
當你堅持不懈的做好每一件事,你會因此感到驕傲自豪,不然你將會一事無成。如果你遇到困難就像退縮,那么你就徹底被這只紙老虎打敗,當你鼓起勇氣向紙老虎挑戰,那你就徹底的戰勝困難。同伴聽了我這番話后,鼓起勇氣堅持到底,繼續松起土來,我們使了二虎之力才把土松好。
這是,我突然發現,我的腰挺不直了,我腰酸背痛,好不容易才把腰伸!直,我的眼淚精靈差點就逃出來了:”好痛苦啊”我不禁發出了嘆聲。然后,我們快速的挖好坑,小心翼翼的把種子放進一個個坑里,每個坑三四粒,因為如果每個坑的種仔太多的話,就會出現營養不夠而枯萎的現象。我們的手緊緊的握著那些種子,怕丟失了這可貴的種子。
把種子埋進土里后,就開始澆水了,我們拿著有燒勺水,有力地向外潑去,使每部分的得到得水能均勻。突然,一勺水向我潑來,我們就這樣過了一會兒的種植潑水節。
今天,我們非常開心,雖然辛苦,但是值得。我們看著種子慢慢發芽,開花,結果,心里樂滋滋的。
今年寒假一起先,媽媽就對我說:“你上三年級已經過半了,也該學著自己動手做一些力所能及的事情了?!蔽乙宦牨銇砹伺d致:“好啊,你教我一些好玩的事吧?!眿寢屝χ卮穑骸拔医棠阕鰞杉覄栈顑骸咫u蛋和包餃子,讓你從中體驗一下勞動的歡樂?!?/p>
1月29日星期六,媽媽休息,我起先上寒假的第一節“勞動課”——煎雞蛋。在她的指導下,我把液化氣灶打開,往鍋里倒上少許油,把雞蛋在鍋沿上敲一下,雞蛋裂開了一條縫。我順著縫一掰,蛋清、蛋黃都滑進了鍋里。隨著“噼噼啪啪”的響聲,雞蛋快速在油鍋里形成花邊。等到蛋黃鼓起來后,我就用鏟子鏟入雞蛋底下,把雞蛋翻了個身,又過了大約一分鐘,香噴噴的煎雞蛋做好了!
媽媽看著我做好的黃燦燦的`煎雞蛋,興奮地夸贊我是個能干的小家伙。我美美地吃著自己的勞動成果,甭提有多興奮啦!
2月2日是除夕,我們家始終保持著除夕夜吃餃子的習慣。媽媽喊我跟她上其次節“勞動課”——包餃子。我照著媽媽的樣子,首先把餃子皮平放在手掌心,然后用大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊,用筷子在湯碗里夾了一塊肉餡,放在餃子皮的中心,接著在餃子皮的邊緣抹上一圈水,再把餃子皮對折,最終用手指把兩半餃子皮輕輕捏在一起,沿著邊線略微揪一下,就制作完了一只餃子。
我得意忘形地把我包的餃子和媽媽包的餃子放在一起一比較,不禁皺起了眉頭:我的餃子軟塌塌的,而媽媽的餃子個個都精神飽滿。
媽媽笑著說:“你的餃子餡兒放少了,捏得也不緊?!睕]等她把話說完,我急連忙忙夾了一大塊肉餡放在餃子皮上,用力一捏,哎呀,糟了,餃子肚皮都撐破了,汁液直往外流。我抓緊拿來一塊餃子皮,往它的肚皮上一貼,終于“止血了”,可是這塊補丁太礙眼了啊,真讓我哭笑不得。我有點泄氣,不想學了,媽媽說:“孩子,做任何事情都不能半途而廢,也不能操之過急,視察細致了,根據要點做,技巧漸漸就會摸索出來?!?/p>
在她手把手的示范下,我靜下心、沉住氣,一個步驟一個步驟地改進,最終在制作第五個餃子時找到了放餡子的最佳用量,手指也捏得恰到好處??吹阶约喊鰜淼娘枬M而有精神的餃子,我興奮地蹦了三尺高。
看來,真是“世上無難事,只怕有心人啊!”
我們有一些啟發后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的家務勞動心得體會,歡迎閱讀與收藏。
我的家長從小就不“慣著”我,不會讓我做一個飯來張口,衣來伸手,的公主。從小,媽媽就讓我力所能及的事,漸漸的,我隨著年齡的長大,也學會了不少家務活。以為自己對家務的理解已經很深刻了,可是,最近的一次家務活著實讓我深有體會。
這兩天聽媽媽說腰疼病又患了,我想了想,媽媽平時既要上班,下午回來還要做家務,多么辛苦埃我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。吃完了早飯,爸爸媽媽都出去了,我開始了我的秘密行動——做家務。
我學著媽媽的樣子,首先將拖把洗干凈,然后高高興興來到來到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里使勁地來回拖。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁瞬間消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我學聰明點兒了,順著地板的紋路細細的慢慢拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門往下流,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心極了,我稍作休息又開始拖了,我終于把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發光,一塵不染的地板,十分開心,我突然看見有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時香氣四溢。我心想,媽媽看見自己的房間是那么干凈,那樣清香,心情也會十分好吧。
休息了一會,看看時間快十點了,我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學著媽媽洗米的樣子,用手反復將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水(媽媽曾經告訴我,水位要沒過手面),蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了十多分鐘的時候,高壓鍋壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的'香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動了,急忙關掉液化汽閥門,然后坐到沙發上等媽媽回家。
一會兒媽媽回來了,一進門看到干凈的地板,驚喜地說:“喲,今天的地板怎么這么亮???”“是我擦的!”我馬上從沙發上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果?!皨寢尶斓綇N房看看,還有驚喜呢?!闭f著我就將媽媽拉進廚房,“看看,我還煮了米飯呢?!蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y,掀開鍋蓋,說:“媽媽,嘗嘗我的手藝?!闭f著,拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點夾生呢。好象火候不夠?!蔽覈L了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動后還要繼續煮十五分鐘才可以?;?,哦,原來如此!雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會繼續努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
勞動后的滋味是甜蜜的,我們多做一些力所能及的家務活,對我們也是有好處的:
1、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務勞動,不但能掌握一定的勞動技能,而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現出來,受到大家歡迎。
2、同學們在家務勞動中,經歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力。
3、學做家務,可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會,家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造,大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。
4、緊張的學習之余,做一點家務,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能,而且有利增強體質促進健康。
5、一個人家務勞動的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難。
同學們:我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之,你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發達,社會發展到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!
父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現在。我們應該去孝敬父母,報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫媽媽做事的感覺真好啊。
說說孩子做家務勞動,父母給錢的利與弊。有利之處:
1、激發孩子參與勞動的激情。
我們是處在物質社會中,基本都是按老取酬的。孩子做家務,父母適當給些錢,讓孩子更有參加勞動的激情,因為他們通過勞動會得到相應的報酬,可以充分享受勞動的收獲。這樣一來,孩子也會常常向父母要求做些簡單力行的勞動了,其實也是父母讓孩子可以長期擁有參與勞動的'愿望的一個必不可少的方法之一。
2、培養孩子的勞動意識和理財意識。
孩子們都有自己想要的東西,他們知道不是每次開口向父母要時,父母就能滿足他們的需要。如果通過干家務活,讓自己有一個“賺錢”的途徑,自己手上有些可以自己支配的零用錢,這樣他們就會明白,通過勞動可以滿足需求,更可以創造快樂。孩子干家務給予報酬,也讓他們體會到賺錢的辛苦,讓孩子知道每一分錢都是通過自己的“辛苦”勞動掙來的,花每一分錢時都應該精打細算,學會合理支配。我們都知道,孩子花父母的錢時都很大方,讓他自己花自己的錢時都很“小氣”,所以,父母也可以在孩子使用零花錢時,告訴他們如何學會理財。
3、也可以體會父母賺錢是多么的不容易。
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