<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式，它承載著作者的思想和情感。9.希望大家通過欣賞這些優秀作文，能夠有更多的收獲和進步。
自從楊利偉叔叔帶著一只筆，飛向了太空，受到了太空的神力，那只筆變成了一只擁有超能力的神筆。
20xx年12月1日這只神筆落到了地球上，在地球的一億少年兒童中找一個主人。我非常幸運地被選上了，成為了這只神筆的主人。從此我下決心，一定要成為神筆的好主人。
我每次用它寫作文時，一個個工工整整的小藍字，一個個乖乖地跳進了屬于它的小方格里，讓我的作文全都是優加上四個五角星，讓我每次都樂得一蹦三尺高?？稍谖易钚枰臅r候它又偏偏不在，如一次老師讓我們考試，我做完了所有的題就剩作文了，我剛放下筆想擦擦汗再寫，意想不到的是，它又飛到天上玩去了，把我一個人孤獨地甩在這里。完了!考試沒筆咋寫呀?我只好紅著臉去向他們借一只筆了。當他們笑我連一只筆都買不起時，我恨不得有個地洞立刻鉆進去，可等我寫完了以后，我的那支筆才慢悠悠地回來了，頓時就把我給氣瘋了?？晌乙仓浪m然好玩，也是一只擁有強行正義力的好神筆。他雖然不會打我，偶爾也會教訓我。
有一天我看見一個人在大街上搶錢，我不敢管，害怕他打我。而神筆卻說：“路見不平，撥刀相助，是中國的傳統美德，你為什么不去幫忙?”聽了它這番話我很羞愧，勇敢地沖上去與那些人講道理，可他們仍然不聽。神筆見了就在他們的臉上畫了幾把叉，他們立刻就從搶錢的壞人，變成了好人。就這樣，一批又一批的壞人變成了好人，社會變得十分安寧。
還有一天，地球來了一群外星怪物，它們是從xt星球溜出來毀滅地球的。地球上的房子倒塌了、人死了，一切景象慘不忍睹。神筆為了地球的美好未來，把自己變成了一顆衛星，沖向xt星球。用自己的神力撞毀了它，從此地球轉危為安了，可怕的怪物滅絕了，地球又重新變回了原來的樣子。
然而神筆卻因此而消失了，為了地球、為了人類的和平，它犧牲了自己。
小朋友，你們喜歡這支神筆嗎?你們養成了舍已為人的品德了嗎?
假如我有一支神筆假如我有一支神筆，那可多好了，我有了這支神筆，天天畫一些有用的東西，誰需要什么就畫什么，畫什么就有什么，假如我有一支神筆作文。我拿到這支神筆，就會先給所有貧困山村畫一棟雄偉的樓房，一些新的家具，還畫他們非常需要的希望學校，加上幾個老師、校長，讓他們也來到學校和我一樣上課，那他們一定很高興的。
假如我有一支神筆，我會給每家每戶畫上他們需要的一臺超級吸塵器，能自動吸走所有的臟東西，把家庭打掃得干干凈凈，然后讓那些新鮮空氣出來。
我們有了這種超級吸塵器，就不用掃地……那該多好??！假如我有一支神筆，我會給每家每戶都畫上一種超級機器人，它能自動地整理家里的東西，比如整理書桌，能讓大家開心。
假如我有一支神筆，我還會給每家每戶都畫一種奇怪單車，這種單車有人性，說往右它就往右，說往左它就往左，說停車它就停車，如果沒氣了，停一分鐘就能自動增加氣。它的速度非?？?，每小時能行幾千公里，如果要停車就停在那里，不要鎖住，它能自動撞小偷，我們有了它該多方便??！
我還會給所有需要東西的人畫上他們需要的東西。
我有一支魔幻筆，它是神奇的筆，它還有一個好聽的名字，叫“神奇馬良筆”。
它穿著漂亮的，粉紅色的衣服，上面還印著一只可愛的小兔子。但是它的肚子卻里流著魔幻墨水，你只要用魔幻筆來寫字，過了幾分鐘時間，字就慢慢地消失了。然后你還可以繼續寫字，這樣可以練好多年呢。我用魔幻筆來畫畫，等我睡了一覺，醒來，一看，全消失了。
假如我有一支馬良神筆，我要給那些殘疾人畫上健康的好腿，給他們以生命的力量，不再為身體的殘障而喪失攀登珠穆朗瑪峰的機會；假如我有一支馬良神筆，我要為媽媽畫一對好眼睛，讓她不再因為工作而戴上近視眼鏡；假如我有一支馬良神筆，我要畫好多漂亮的衣服，給全世界的人們穿上，那些貧窮的人從此再也不會在寒冬的北風里，縮著身體發抖。
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假如我有一支像馬良那樣的神筆，我要做很多很多有意義的事。
當我看到貧困山區的小朋友穿著破爛不堪的衣服，在簡陋的教室里上課，甚至有的孩子因為家里沒有錢而上不起學。我要用神筆為他們畫許多漂亮的衣服，再為他們畫一座座嶄新的教室，讓小朋友們穿著新衣服，在寬敞明亮的教室里學習。
當我看到地震后的災區，房屋都倒塌了，人們無家可歸，甚至還有人被埋在廢墟里。我要用神筆畫足夠多的機械設備，將廢墟下的人們救起，再畫出一排排嶄新的房子，讓受災的人們重返家園。
當我看到沙漠里寸草不生，穿越沙漠的人們和駝隊因為缺水而面臨死亡的威脅。我要用神筆畫一條大河，再畫一片茂密的森林，把荒涼的沙漠變成肥美的綠洲。
當我看到城市的上空籠罩著厚厚的霧霾，出行的人們不得不帶著口罩。我要用神筆畫出蔚藍的天空，畫出朵朵白云，讓人們在新鮮的空氣中自由自在地呼吸。
雖然這只是假如，但只要我刻苦學習，掌握本領，將來我一定能擁有一支幫助我實現愿望的“神筆”！
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冷風呼嘯，大雪籠罩世界，如果我有一支神筆，我會畫出許多保暖的衣服，送給困苦無依的人們，讓他們不會挨餓受凍。
如果我有一支神筆，我會畫出仙丹，讓病患遠離病痛的折磨，享受人間的快樂，和生命的喜悅，永遠投入幸福的懷抱。
如果我有一支神筆，我會畫出詩意盎然的世界，讓花朵更加五彩繽紛，讓溪流更加澄清透澈，把地球變成世外桃源。
如果我有一支神筆，我會畫出人們心中的希望，畫出溫馨美滿的家庭，畫出綠意盎然的地球，讓大家幸福滿溢，擁有最美好的生活。
我想畫一個神奇的水晶球，送給賣火柴的小女孩，讓她想看什么就看什么，不再挨餓受凍。
我想畫一張柔軟的彈簧墊，送給追著杰克爬豆藤的胖巨人，讓他不再摔得四腳朝天。
我想畫一間可以泡溫泉的新家，送給找不到地方睡覺的大野狼，讓他不再找三只小豬的麻煩。
我還有好多事要做：送一身勇氣給小木偶，送一個聰明的頭腦給小飛俠，送一顆善良的紅心給小錫兵，送一串海洋之星給人魚公主。
如果我有一枝神筆，我想用“它”畫出更多的神筆，送給更多需要的好朋友，讓世界更美好！
我曾經想了很久，也想到了很多?？梢援嬕淮蠖殉圆煌甑牧闶?，每天可以嘗到不同口味，不同類型的零食；可以畫漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以畫花不完的錢，不用再為了自己買不到的東西而感到傷心難過。
可是，直到有一天發生的一件事，讓我對自己的這些想法感到愧疚，也讓我重新認識到了一支馬良神筆的價值。
那是我第一次看唐山大地震，那畫面深深地震撼了我，我從未想過自然災害能造成那么嚴重的后果，伴隨著千萬家園的毀滅，千萬家庭也都支離破碎。而那些受災后，僅存下來的人，也都無處可走，他們失去了祖祖輩輩生存的家園，失去了陪伴他們走過風風雨雨的親人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下來的，卻什么都沒有，沒有錢財，沒有衣服，也沒有零食，而在失去面前留下的卻又那么的微不足道。
所以，，即使我畫不出死去的.千萬萬同胞的模樣，畫不出他們曾經熟悉的小街小道，但是我要畫給他們一個家，可以生存、生活的地方，讓他們在黑暗中不再因為沒有住處而感到恐慌，我也想在黑暗中畫一盞蠟燭可以給他們一點點溫暖，照亮前方的路，讓他們不在感到害怕寒冷。
我想給此時正處在困境當中的人畫出他們所想要的東西可以給他們一點點前進的動力。
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讓每個人都健康、幸福。
我將畫上一片書的海洋，
讓愛學習、愛讀書的孩子在里面看個夠！
我將為大熊貓家族畫上一個大大的竹林，
讓那些垂死的大熊貓一個自由的海洋，
讓國寶們一代一代傳下去。
我將為丹頂鶴畫一片沼澤地，
讓它們快樂成長！
我將為自己畫上許許多多的作文靈感，
讓我越來越愛寫作文、作文也越寫越好！
小學生作文大全。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給牛郎和織女每人畫一個通訊器，讓他們每天都能對話。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給三毛畫一座大房子，里面有一個電腦管家，只要和他說自己想要的，他就會立刻變出來。
我就會勾勒出一個吃垃圾的機器這樣街上就不會有那么多的亂扔的垃圾。這是我從喜羊羊與灰太狼中的一集看到的讓街上干干凈凈。
我就會勾勒出一幅充滿愛的圖畫這樣人人之間就會充滿愛充滿溫暖使街上不會再有那么多乞丐和落魄的人讓這個世界充滿溫暖。
我就會為干旱的地方下一場大雨使那里不再干旱使他們擁有水喝讓那里的人們高興起來歡快地唱起歌。讓小草揚起腦袋讓干涸的小河唱起“嘩嘩嘩”的歌曲。
我會讓汽車的尾氣變成清香的味道讓汽車“嘀嘀嘀”的聲音變成歡樂的歌。讓大自然的空氣清新起來不再讓尾氣污染空氣要不然人們就會得傳染病而且有些傳染病還會造成死亡呢！
我就會畫出一個教師型機器人畫出一個教室畫出課桌、椅子讓山區里的孩子、沒有錢上學的孩子都能受到良好的教育長大了為祖國奉獻。我還會畫一個良好的環境讓孩子們都能在下課的時候享受良好的環境。
我會畫許多瀕臨的動物還會讓人們保護動物維持大自然的生態平衡。我還會畫一個動物的樂園讓動物們有一個美麗的家園。
未來若真有這只神筆，還需要我們共同努力??！
這天晚上，我做了一個神奇的夢，夢中我得到了一支神筆。
我很早，就讀過《神筆馬良》的故事，很羨慕馬良有那么一支神筆，畫什么就有什么。我做夢都想有一支這樣的神筆。那天，我走在放學的路上，撿到了一支畫筆，很漂亮，我把它帶回家，我拿起筆在我的畫板上畫了一朵含苞的蓮花，不一會蓮花就開了，香氣撲鼻而來，不一會兒，那蓮花又結果了，我摘下來剝了一個蓮子嘗了，跟我們建寧的蓮子味道一模一樣。我難道真的得了一支神筆，我有點不敢相信，我又畫了一個小錢包，也就是幾秒鐘的事，一個真的錢包就呈現在我眼前。
我嚇了一跳，這神筆可是真的。我又畫了一件漂亮的裙子，不一會兒，一件連衣裙就穿在我的身上，我對鏡比了一下，哇，好美，美得都不像我了！
我正在用功地畫，媽媽把我驚醒了，我起床一看，啊，太陽已在我的窗前對我瞇瞇地笑著。上學的時候，我回味著那夢中的神筆，不過是南柯一夢吧。
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我要為魚兒畫出一條條清澈的小河，讓它們在水中快樂地嬉戲。
我要為盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明；
我要畫一座美麗的城市讓汶川人民重新過上了幸福安康的生活。
我要讓茫茫沙漠剎那間變成綠洲。
我要成為馬良，奔走在祖國的大地上，哪里有需要，哪里就有我的身影！
上了五年級，我們的教室搬到了三樓，搞衛生拖地成了我們班的“老大難”問題。
雖然我們班同學都是"力拔山兮氣蓋世"，但面對值日提水拖地的"考驗"，許多同學都打了退堂鼓。一大桶水從一樓提到三樓，要爬44級樓梯，晃晃悠悠，三步一停，把水提到教室就已經“精疲力盡”，哪還有力氣接著拖地呀。身為班干部的我，人高馬大的我，作為小小男子漢的我，接下這一任務卻義不容辭。
到了冬天，打水后最痛苦的是攪干拖把。由于我們班的工具比較“原始”，只能“純手工”攪干。在攪干時，你的手就會和冷得刺骨的濕拖把來個“親密接觸”。攪干一次拖把，手就像在冰水里浸過一樣，如果拖把比較臟，你的手還會像下雨天去路邊剛玩過泥巴一樣，粘滿了黏乎乎的泥沙。有時為了避免冰水和泥沙的雙重“襲擊”，我會直接“pass”過這一道工序，嚴重影響值日質量。
我會畫一架升降機讓教室在三樓四樓的同學們可以輕松提水。我會畫一些拖把自動甩干機讓同學們能輕松甩干拖把。我還會像馬良一樣用這支神筆做更多的好事！
在看過《神筆馬良》中馬良用神筆打敗壞人后，我就一直在想:假如我也有一支神筆，那該多好??！這樣，我就可以造福世界了。
我一定會幫助身邊的老人和沒有工作、家庭而露宿街頭的人們我要為他們畫上一幢幢美麗舒適的大房子里面的家具應有盡有還會有貼心的機器人保姆醫生等……如果對老人我會在旁邊畫上一條條跑道和一座座游泳館幫助他們強身健體如果是失業的人們我會激勵他們激發潛能找到工作讓他們過上幸福的生活。
我也想為國家做出一點貢獻我要把無法居住的地區畫成適宜居住生存把沙漠變成綠洲填補臭氧層凈化空氣質量從而解決存在的一些問題。我還要為國家畫出一艘艘戰船畫出一架架戰機畫出一輛輛戰車提升國家戰力讓國家能夠抵御外敵在世界上樹立威信。
同樣我要為地球做點事她已經被她的孩子——人類傷害的千瘡百孔。我要讓她恢復生機為她填上嬌嫩的肌膚為她注入流動的血液讓她能昂首挺胸充滿活力。估計那時候登上月球的宇航員叔叔回眸時都能看見地球淺淺的微笑呢。
我會用來為人民造福為世界造福我不會占為己有只會用來做一些好事。
……。
我來到一條小河旁，發現河里的水很臟很臟，里面有許多果皮紙屑。河里的小魚小蝦都死了，沒有了生機勃勃的景象，到處都是死氣沉沉的。我揮動神筆把小河畫成清澈見底，又畫了許多小魚和小蝦，讓它們在河里快快樂樂地成長。
我又來到森林里，看見樹都被人們砍了一大片?？蓱z的鳥兒們無家可歸，只好飛到遙遠的地方去做窩。我越看越心痛，再次揮動神筆畫了一大片郁郁蔥蔥的森林，讓鳥兒們從遙運的地方飛回來重新擁有自己的歸宿，生出許多鳥寶寶讓它們在森林里盡情快樂地成長。
我最后來到了一片土地，看到那邊所有的花花草草都枯死了。那是因為天氣太干燥沒下一滴雨點兒，使土壤變得硬邦邦的。我決定再次揮動神筆，畫了一團團烏云，下起了一場傾盆大雨，使土壤變得松軟，又畫了許多花花草草讓它們再次有了自己的生命，在大自然中自由快活地成長。
我會讓整個大自然變得更加美麗！
我要給窗前的小樹畫一個金色的太陽。我要給房前的小鳥畫許多的谷粒。我要給不幸的人畫一雙好腿。我要給那次四川雅安地震中受傷的人畫些衣服鞋子房子還有學校。我要給窮人畫上東西。
早晨，我來到窗前，在小樹的旁邊，畫上一個金色的太陽。這種太陽有時還能變成雨，變成白白的云朵，這樣小樹就不怕寒風的侵襲。
我來到房前給小鳥畫上許多的谷粒。這樣鳥媽媽就再也不用到遙遠的地方覓食，讓鳥兒因為饑餓而哭泣了。
我來到了腿受了傷的叔叔的家里，我給他畫好了一雙腿，這樣他們再也不用為只能坐在家里看窗外高飛的小燕子，發出輕輕地嘆息了。
坐在電視前，我做夢都想能鉆進電視，出現在四川的雅安。我去到一個不知名的小山村，我要給自己倒塌的房子，學校，重新畫好。讓孩子們都能回到學校，臉上重新布滿歡樂的幸福的微笑。，我愿把這里因為地震變黃的河流，重新變成美麗清澈的水。
假如我有一只這樣的神筆，我將要走遍神州大地，讓這世界充滿歡樂，讓每一個人的臉上露出微笑。
假如我真有一只神筆，我想對神筆說：“謝謝你賜予我力量?！鄙窆P應該會告訴我：“只要具有神筆一樣的博愛精神，并且充滿智慧和力量就一定能把祖國各地裝扮的富麗無比，人們幸福安康?！?/p>
讓各種各樣的魚兒快活地游玩。
我會在每棵樹上畫上鳥窩，
讓各種各樣的鳥兒都有自己的家。
我會在沙漠上畫上樹木，
人類再也不會受到沙塵暴的侵襲。
我會在中國的每一個角落畫上公路，
讓祖國的每一個角落都得到發展。
我會在中國貧窮的地方畫上一所所學校，
讓所有的孩子都能進學堂。
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