<menuitem id="an1j4"></menuitem> 感謝大家的到來，我將盡力為大家提供一個井然有序的會議環境。下面是一些來自知名主持人的主持詞例句，希望能夠為大家提供一些啟示。
女:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
男:人間最無私的情莫過于父母對子女的情。
合:《飲水思源報親恩》母親節主題班會現在開始!
女:首先欣賞一首歌曲，讓我們先用心去傾聽什么是母親，什么是母愛。(播放《母親》這首歌)。
具體過程。
(一)知識篇。
男:母親是偉大的，母愛是無私的，母親這個詞匯凝聚人類最美好的情感，下面讓我們聽聽是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。
1、母親的詮釋。
仔細想想，原來mother(母親)一詞是可以這樣解釋的。
m(many)媽媽給了我很多很多。
o(old)媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭。
t(tears)您為我流過不少淚。
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。
r(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。
我認為，mother這個單詞是英語中最美的一個單詞。
女:母親這一單詞被賦予這么多美麗的內涵，看來古今中外對母親這一詞匯都是無比的尊敬，那么為母親設立一個節日，借以表達對母親的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。
下面請介紹一下母親節的`知識。
2.母親節主持詞。
4.2017年幼兒園母親節主持詞。
5.幼兒園母親節主持詞。
a:種下一種性格，收獲一種命運。
b:我們的行為習慣對我們的人生影響巨大。
a：讓我們在學校做一名合格的小學生，在校外做一個好少年。
b：讓我們能夠快樂、幸福地成長。
a:我宣布五年級《學新守則，養好習慣》班會現在開始!
b：請欣賞詩朗誦——《點燃好習慣的心靈之燈》。
b：同學們，中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規則，這些規則對我們小學生的日常行為提出了要求，它教育我們養成良好的行為習慣。
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乙：我們的祖國，江河蜿蜒畫出遼闊。
甲：我們的祖國，自強不息的精神點燃民族的烽火。
乙：我們的祖國，五千年的積淀積攢了今日的噴薄。
合：今天的我們要為展翅騰飛的祖國唱出心中的贊歌。
甲：賀屯小學四中隊以《騰飛的中國》為主題的隊會現在合：開始開會。
乙：中華兒女自強不息的奮斗，才有了錚錚鐵骨的泱泱中華。
甲：請欣賞武術表演武術表演。
錄像第一小隊隊長：我們的服裝顏色從單調變鮮艷，樣式從普通變時尚，衣料從厚重到合體，就像一道靚麗的風景線折射出人們觀念的轉變，經濟的發展，社會的進步。
第二小隊匯報：我們小隊利用課余時間采訪了我們大隊的老書記，老書記向我們介紹了我們賀屯村的變化錄像第二小隊隊長：老書記說的這一切想必大家都有親身體會吧，家鄉日新月異的變化就像一個縮影，代表著祖國的騰飛，中華民族的崛起。
第三小隊匯報：我們小隊搜集的資料可謂是煞費苦心，大家請看。
出示各種照片。
生1：過去農村住的土坯房，光線暗，不通風?，F在的房子設計好，寬敞明亮又氣派。比過去好多了。生2：這是我爸爸小時候的照片，他身后的樓房在當時是高的，現在城市里高樓林立，摩天大廈比比皆是，最高的上海金茂大廈有88層呢。
生3：這是我媽媽、爸爸的照片，他們身后一個個的竿子就是天線，現在家家戶戶用的都是有線，看電視可方便多了。
生4：這是我爸爸小時候的照片，這是我小時候的照片，我可比我爸爸幸福多了。
生5：這是我搜集的照片，你們看看美不美?這是用數碼相機照的而且經過電腦處理的，過去可沒這技術。生6：這是我小時候去盤錦的湖濱公園的照片，我媽媽說她小時候哪里也沒去過，現在出去旅游還是借我的光。
生7：大家都去過北鎮的步行街吧，這是它的老照片，它的變化大不大?第三小隊隊長：這些照片是歷史的見證，是社會發展的見證，我們的生活會一天比一天美好。甲：
為了進一步加強學生的思想道德教育,大力弘揚愛國主義精神,增強學生的責任感和使命感。
以“勿忘國恥，奮發圖強”為主題,以革命傳統教育、傳統美德和誠信教育為重點,引導教育學生了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的時代內涵,逐步增強民族的自尊心和自豪感,全面提高青少年學生的科學人文素質。于9月18日下午在班級內召開“九一八勿忘國恥奮發圖強”主題班會，望同學們積極準備，及時參加。
吉慶五年級.9.18。
活動目的:為了進一步加強學生的思想道德教育,大力弘揚愛國主義精神,增強學生的責任感和使命感。以“弘揚民族精神”為主題,以革命傳統教育、傳統美德和誠信教育為重點,引導教育學生了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的時代內涵,逐步增強民族的自尊心和自豪感,全面提高青少年學生的科學人文素質。
活動形式:多媒體展示、演講、知識搶答、九一八歌曲欣賞等?；顒訉ο?五年級全體同學活動時間:9月18日下午活動地點:五年級教室活動過程:。
1、將全班同學分為4個小組,分別從事件的起因、經過、結果、當前局勢入手,向同學們分享自己所了解的有關“九一八事變”的知識。
2、第一小組以演講的模式交代事件的起因,營造嚴肅氣氛激起學生的愛國熱情;為學生進一步了解“九一八事變”做好鋪墊。
3、第二小組以ppt的展示模式向大家介紹“九一八事變”的經過,圖文并茂的展示將讓同學們對此事件留下極為深刻的印象。
4、第三小組主要通過播放戰后社會景象的相關視頻向大家展示九一八事變后中國社會經歷的歷史巨變。
5、第四小組以flash制作結合當前中日兩國關系引導同學們多角度看待當今國際局勢。
6、結合以上材料引導同學們如何銘記歷史,振興中華。
7、以小組為單位進行有關“九一八事變”的知識問答,問答環節分為必答和搶答兩個部分,通過累積得分,決勝出前兩名并頒發獎品。該環節意圖讓學生通過問答形式對知識進行進一步的鞏固。
8、請學生發表感言,使學生認識到當下幸福生活的來之不易,激發學生內心的愛國情懷,使他們有意識地把學習生活、家庭生活、集體生活與國家未來緊密聯系,以此增強學生的集體責任感和學習的上進心。
9、全班同學一起欣賞《松花江上》使此次班會在激情昂揚的氛圍中走向尾聲。
10、班主任老師做總結性發言。
活動總結。
通過這次主題班會,使同學了解“九一八事變”和日本侵略者在中國犯下的滔天暴行,經歷一次愛國主義的洗禮,以此激發同學們的責任感和愛國熱情。讓同學們牢記國恥,為中華民族的崛起而發奮讀書。
進一步加強了學生的思想道德教育,大力弘揚了愛國主義精神,增強了學生的責任感和使命感。
播放視頻，《愛國讓你想起……》，老師導入，請出主持人。
甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我，想到祖國，滿懷激情!
乙：今天，我們相聚于此，為我們偉大的祖國送上深深的祝福!
甲：這是一個承前啟后的時代，新的機遇，新的挑戰。
乙：這是一個日新月異的時代，知識創新，與時俱進。
甲：這是一個繼往開來的時代，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來——我們的中國夢，我們共同構筑!
(切換幻燈片，第一篇章：雄關漫道真如鐵)。
第一篇章：“雄關漫道真如鐵”
甲：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
乙：內是積貧積弱，外是群狼環伺。
甲：在這當中，無數仁人志士前仆后繼，為了民族獨立和國家富強付出了畢生的努力。
乙：最終，中國共產黨領導中國人民找到了一條自己的道路，取得了革命的勝利。
甲：我們唯有了解過去，才能痛定思痛，踏實前進!
乙：我想問問大家，過去祖國遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
采訪其他同學，暢聊過去國家遭受的苦難，談感受(每個同學回答后稍作點評)主持人總結：
甲：就如剛才同學們所談到的，對于一個曾經為世界文明和人類發展做出過巨大貢獻的偉大民族來說，還有什么比家國淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
乙：因此實現中華民族偉大復興，就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢想。
合：我們要實現中國夢!
甲：什么是中國夢呢?
乙：我們一起來看一段視頻。
第二篇章：“人間正道是滄?！?/p>
播放視頻，解讀何為中國夢?
(切換幻燈片)。
甲：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
乙：我們正在走的道路，是前無古人的道路，
甲：祖國正在進行的改革，是開山破路的事業。
乙：經過30多年改革開放，中國發展的成就舉世矚目。
甲：下面我們一起來看一組照片，看大家能不能迅速地說出這是我國發生的哪一些盛事。
乙：大家一定要睜大眼睛，認真觀看啊!準備好了嗎?看誰答得最多最快!
(切換幻燈片)播放改革開放以來，我國所發生的一些盛事，學生從圖片中找出各項大事，并搶答。
甲：看大家搶答得這么激烈，我想同學們平時應該都很喜歡了解國家大事。乙：是啊，了解咱們祖國的發展大事，也是愛國的一種表現!咱們班上還有四個愛國人士今天要上臺來大顯身手呢!
甲：是嗎?那我們得趕緊請出他們!
乙：掌聲要熱烈點啊!有請快板表演：
甲：看他們這架勢，還頗有幾分相聲大師的風范?？催^他們的表演，我們也更加了解了祖國這幾年來的成就。
乙：是啊!全國各地都發生了翻天覆地的變化，我們湘潭也在為創建文明城市而努力著。
甲：街道更加干凈了，樹木更加青翠了，人們臉上的笑容也越來越甜了，這兩年發生翻天覆地的變化就是最好的成績。
甲：這一些現象確確實實會影響甚至阻撓我們民族復興前進的步伐，但我們不能逃避，必須正視!
乙：正確面對，我們才能改正不足，向復興邁進!
甲：在校園，我們規范好自己的行為，做合格的學生;。
乙：進入社會后，我們才能為建設祖國的宏圖大業添磚加瓦。
(切換幻燈片)第三篇章：“長風破浪會有時”
甲：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
乙：經過鴉片戰爭以來170多年的持續奮斗，中華民族偉大復興已展現出光明的前景。
甲：民族的逐步復興，是每一個前進中的中國人共同奮進的結果。
乙：各行各業的精英們，也紛紛道出了自己的中國夢。
甲：(采訪同學)你知道劉洋的中國夢嗎?(劉洋說，航天夢的實現,是無數人默默付出的結果。實現中國夢,與每個人都有著密切關系,需要每個人從點點滴滴做起。意思接近即可)。
乙：(采訪同學)你知道姚明的中國夢嗎?(姚明說，每個人都有從本行業出發的中國夢，我的中國夢是體育可以重新回歸到教育，成為教育的一個重要組成部分。)。
甲：(采訪同學)袁隆平的中國夢呢?(是“禾下乘涼夢”，他說，我的夢想很簡單，我做過兩次夢，禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。無論是名人權貴還是小人物，都有自己的夢想。
甲：(問另一位主持人)不知道你的夢想是什么?
乙回答，然后采訪班上其他同學的夢想。
甲：無論我們的夢想目標是大還是小，只要為我們的國家、為集體做出自己應有的貢獻都是好的。
乙：聽大家說得這么好，我不禁也想問問咱們老師的夢想了。
老師回答。
甲：謝謝老師與我們分享她的中國夢。
乙：屈辱已成歷史，數風流人物，還看今朝。
甲：中國共產黨的艱辛奮斗，讓千年古國煥發了青春的容顏;。
乙：中國共產黨的不懈追求，讓世界人民瞠目結舌。身負民族復興大任的我們，為實現理想該怎么做呢：(采訪其他同學，談學習、生活中可實際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲：大家說的真好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
乙：從點滴做起，愛家愛班愛校愛祖國!
甲：在我們江聲這塊的沃土上，也曾經成長了一株株熱愛班級熱愛學校有著夢想的幼苗。
乙：他們在江聲茁壯成長。他們是我們學習的榜樣!
(幻燈片)。
甲：湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經是一名江聲學子，他曾經這樣回憶母校：回憶起在江聲三年的時光，我覺得他帶給我了非常多的東西，像很好的學習習慣、非常嚴謹的生活作風、當然還有很多的知識，而且我覺得江聲也培養了我們的素質。
乙：他的同窗，全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道：江聲的學風很好，生活上也比較嚴謹樸實，老師很關心同學，對每個同學都很嚴格，很關心同學們的學習成績，我覺得這對于培養我們一些好的品質有幫助，我之所有有這樣的成績，江聲確實幫助了我許多。
甲：所以，同學們，珍惜在江聲的日子，愛護一花一草一木，讓我們在校園的更加整潔干凈。
乙：珍惜在江聲的日子，努力學習，奮發向上，為夢想的實現積蓄能量。
合：珍惜在江聲的日子，我們的未來與別人不一樣!
甲：最后，親愛的伙伴們，
乙：最后讓我們一同唱響校歌，
甲：讓我們的愛國之情、報國之情都融合在歌詞、曲調之中!
一、活動目標：
大宣傳力度，使同學們認識到推廣普通話的重要性、緊迫性，在全班形成說普通話的風氣。要消除一些人不必要的顧慮和擔心，要讓學生了解到，方言在特定場合具有自身的使用價值和文化價值，推廣普通話不是要消滅方言，而是要讓大家在各自方言之外，再掌握一種用途更為廣泛的通用語言，以利于學習和工作。要讓大家在廣播影視、教育教學、公務活動以及在公共場合自覺使用普通話，消除交際障礙，提高交流質量和效率。創造良好的推廣普通話工作和學習環境，引導同學們自覺與周圍人用普通話交流。
二、活動重點：
1、培養學生的溝通、交流、傾聽、閱讀等能力。
2、激發學生自覺學習普通話的積極心態。
三、活動流程：
在歡快的音樂中主持班稞媛（以下簡稱甲）講故事。
（一）創設情景，課題準備。
南方有一位商人在一次與北方商人的業務談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。
乙：同學們，聽了這個故事，你想到了什么？
板書班會主題：從我做起，做推廣普通話的模范。
（合）：《從我做起，做推廣普通話的模范》的主題班會現在開始！
（二）快樂競賽，明確意義。
甲：當你走在僻靜的鄉間小路上與人親切交談，
乙：你是否想過你該用什么語言進行交流？
甲：當你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時，
乙：你是否留意街面上那五花八門的廣告標牌？
答與搶答題兩部分，必答題20分，搶答題10分，答錯扣10分。最后看哪小隊得分最多就是優勝小隊。題型如下：
1、什么是規范漢字？
2、什么叫普通話？
3、全國推普周是哪一周？
4、哪年哪月哪日，〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉正式執行？
5、我國有多少個民族，多少種語言，多少種現行文字？
6、不論說什么話，只要聽懂便行，這個觀點正確嗎？
7、“走廊講方言，被罰去掃地”這種做法對嗎？
8、普通話測試是從什么時間開始的？為什么要進行普通話測試？
9、有人說“講方言是老土”，你是怎么看的？
10、你知道幾種方言？會說嗎？
11、好普通話有訣竅嗎？
（主持人總結比賽情況）。
（三）才藝表演，情中悟理。
甲：通過剛才的知識競答，可以看出同學們不僅懂得了。
講普通話寫規范字的重要性，而且還掌握了許多這方面的知識。
乙：現在請各組同學拿出自己小組最精彩的節目，每組表演完后由組長向其他三組至少提出三個問題，小組討論后搶答，答對得10分，答錯不扣分。比一比，賽一賽。
第一小組：生活中方言帶來的種種麻煩事。
第二小組：我們在社區發現的不規范字。
第三小組：夸我校的好標語。
（主持人小結）。
（四）書法比賽，共同評價。
甲：同學們的表演既精彩，又陶冶了我們。
乙：我們在興奮之時，覺得一定要阻止那些不講普通話不寫規范字的行為。
乙：那么，我們現在以小組為單位賽一賽？賽什么？就賽寫“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾”這十個字吧！
甲：同學們，別看挺簡單，一定要仔細喲！要求自給工整，書寫正確。
乙：我想向大家提個建議，請我們的老師也加入我們比賽的行列中，好嗎？（全對一個同學本組獎10分，不論誰錯一個字扣本組1分）（書法展評，自己報分）。
（五）教師小結，課后實踐。
甲：我們今天的活動場景真的令人感悟！
乙：是呀！推廣普通話，推行規范字已經在我們心中生根、發芽！
甲：其實，我們的課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。
乙：那么，課下同學們之間的內心溝通也應使用普通話。
甲：你們看，我們的書本里、報紙里從工整的的字跡里找不到錯別字的身影，
乙：對呀！不通順的句子更是消失的無影無蹤了。
甲：如果都能這樣，人與人的交流將變得暢通無阻。
乙：如果都能這樣，人們之間便少了一層隔膜，多了一份友善，
甲：如果都能這樣，世界將變得多么美好！
（合）：下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結！
班主任：今天的班會開得很成功！語言和文字體現著一個國家的文化素質，作為新世紀的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應該努力學好科學文化知識，學好我國的語言和文字。同學們，請講普通話，請寫規范字，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！
主持人：現在我代表同學們感謝老師給予我們的支持與肯定！也請同學們迅速成立啄木鳥小組，迅速開展啄木鳥活動，消滅街頭巷尾的錯別字！
（合）：今天的班會到此結束?。ㄒ魳菲穑?。
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
李淑媛：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友
廖晨翔：奮發的種子愛跟土壤交朋友
李淑媛：剛強的礦石愛跟烈火交朋友
廖晨翔：有為的孩子愛跟好書交朋友
合：同學們，今天的班會活動就是和大家一起分享你的好書，談談你閱讀后的感想。
李淑媛：首先請李昊軒跟我們分享《淘氣包馬小跳》的故事吧！大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《安徒生童話》的故事大家都讀過，那么陳偉俊眼里的《安徒生童話》又是怎樣的呢？請他來跟大家分享。掌聲歡迎！
李淑媛：接下來讓我們跟隨陳奕祺同學，在《地理中國》中游覽祖國的山水。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：做一名船長，航行世界，是我們的夢想?，F在請鄭東來同學來分享《下次開船》的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：生活中有各種各樣的小發明，接下來聽聽鄭永豪的《學生科學技術百科》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：外婆是我們最親的人，那么《蘋果樹上的外婆》又是怎么的.呢？請李淑媛同學給我們講講吧！掌聲歡迎！
李淑媛：我們的老師是最漂亮的！可是，當漂亮老師碰上壞小子的時候，會發生什么故事呢？請姜政哲來跟大家分享《漂亮老師和壞小子》吧。掌聲歡迎！
廖晨翔：童話的故事有很多，那么，孫昕同學讀了《格林童話》后有什么感想呢？請她來講講。大家掌聲歡迎！
李淑媛：又是一本童話書，接下來請黃若萱來分享《經典童話》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：小小螞蟻，神奇無比?，F在請吳振羽來分享《螞蟻破案》。大家掌聲歡迎！
李淑媛：少年特種兵，英勇又神氣?，F在請廖晨翔來分享《少年特種兵》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《丁丁歷險記》是一本很有名的漫畫書，那么，在董思妤的眼里，有哪些不一樣的冒險故事呢？請她來分享一下吧。大家掌聲歡迎！
李淑媛：湯姆貓和杰瑞老鼠是一對冤家死對手，到底誰厲害呢？請夏子平來講一下貓和老鼠的《超鼠英雄》吧！大家掌聲歡迎！
廖晨翔：接下來請林德俊來分享《小王子》的故事，在他看來《小王子》有什么不一樣的魅力呢？大家掌聲歡迎！
李淑媛：每個人都有自己的好朋友，那么《戴小橋和他的哥們兒》有什么故事呢？請張明浩來分享一下。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《外公與我》，又一個親情的故事。請謝瑞翔來分享一下他的讀后感。大家掌聲歡迎！
李淑媛：每個女孩子心里都有一個白雪公主，那么蘇子淇心里的公主是怎樣的呢，請她來分享《眼鏡公主》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：歷史是個大舞臺，接下來請金子倩給大家講講《史記故事》里有哪些精彩的演出，掌聲歡迎！
李淑媛：接下來請孫鈺源分享《窗邊的小豆豆》，聽聽“怪怪”的豆豆是怎樣變成可愛的豆豆的。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：現在請趙俊博來分享《淘氣包馬小跳》的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：《小豬唏哩呼?！?，看書名感覺很好笑。請黃怡茹來講講有哪些好笑的地方吧。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：看來同學們都很喜歡看《淘氣包馬小跳》，接下來請蔡博成來分享馬小跳有哪些淘氣的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：現在我們開始學習很多的成語，每個成語其實都有一個故事。請魏宸浩來給大家講講《成語故事》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：接下來請潘奕年來分享《恐龍的故事》，聽聽恐龍世界有哪些好玩的。大家掌聲歡迎！
李淑媛：現在請李林靚跟大家分享《小學生百科全書》，掌聲歡迎！
廖晨翔：最后請劉文博給大家講講《查理九世》的讀后感，掌聲歡迎！
合：同學們，愛書吧，它是人類知識的源泉！
李淑媛：雖然今天我們的活動很短
廖晨翔：雖然我們手頭和身邊的書籍有限
李淑媛：雖然我們還很年少
廖晨翔：但是屬于我們一生的書是永遠也讀不完的
合：最后，祝大家在書的海洋里汲取更多的知識！
九一八事變是中國歷史上的恥辱，也是中國人民奮起抗戰的開始。為了紀念這段歷史，我校舉行了一次班會，讓我們深刻回顧并反思這段歷史，激勵我們更加珍惜和平，努力學習，為國家和民族的發展做出貢獻。在這次班會上，我收獲了很多，也有了一些深刻的體會。
首先，這次班會讓我更加深刻地認識到了九一八事變對中國的巨大影響。九一八事變是帝國主義對中國侵略的開始，這對中國社會、經濟和文化都造成了極大的破壞。九一八事變之后，中國進入了黑暗的辛亥年代，國家分崩離析，民不聊生。這段歷史的教訓告訴我們，我們必須要有強大的國家力量，才能保護自己的利益，維護國家的尊嚴。
其次，這次班會讓我深刻感受到了我們現在所享受的和平是多么的來之不易。在紀念九一八事變的過程中，我看到了那段歷史的殘酷和痛苦，更加珍惜現在的穩定和安寧。正是因為有了那段歷史的教訓，我們才懂得和平的寶貴，要珍惜和平，守護和平。只有和平的環境，我們才能夠安心學習，實現自己的夢想。
再次，這次班會讓我認識到了九一八事變的根源是自身的弱點。九一八事變之所以能夠發生，是因為中國當時政治制度腐敗，軍隊實力不強，外交政策不明智等一系列原因。這段歷史的教訓告訴我們，要想避免重蹈覆轍，我們必須要以強大的實力作為基礎，不斷提高自己的綜合素質。只有自身強大，才能夠有效地抵御外來侵略，保護自己的利益。
最后，這次班會喚起了我對國家和民族的責任感。九一八事變給中國帶來的創傷是深遠的，它讓每個中國人都應該有一種責任感，要為國家的繁榮發展貢獻自己的力量。我作為一個中國人，作為一個九一八事變的見證者，我要將這段歷史銘記在心，時刻提醒自己要為國家的復興貢獻自己的力量，不辜負那些曾經為國家流血犧牲的烈士。
通過這次班會的學習，我深刻認識到了九一八事變的重要性和意義。九一八事變不僅是中國近代史上的重要事件，也是國家和民族發展道路的轉折點。我們要通過學習和紀念這段歷史，不忘初心，守護和平，努力學習，為國家和民族的繁榮做出貢獻。希望每個人都能從這次班會中獲得啟發和動力，不斷提高自己，為實現中國夢貢獻力量。
大雪小雪一起：親愛的同學們，明天是9月18日，是“九一八”事變八十九周年紀念。
大雪：“九一八”事變，對于中國人民來說，是一個屈辱的日子，同時，又是喚起中國人民奮起反抗的日子。
小雪：為了紀念九一八事變，牢記歷史，今天，我們開展“勿忘國恥九一八”主題班隊會。
小雪：大家聽過這首歌嗎?我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高梁。
大雪：我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。
小雪：“九一八”，“九一八”，從那悲慘的時候，逃離了我的家鄉，整日在關內流浪。
大雪：這一首《松花江上》唱出了當年東北同胞的心聲，而造成這一切的就是發生在1931年的一次事變。
小雪：1931年9月18日傍晚，日本關東軍在中國東北炸毀一條鐵路。因為事變發生在9月18日，所以被稱為“九一八事變”。
大雪：從此，日本開始一步一步侵略中國，對中國的老百姓燒殺搶奪，犯下了滔天罪行。
小雪：請大家觀看圖片，看一下當年日軍犯下的罪行。延老師放圖片。
大雪：抗日戰爭期間，中國百姓約有900萬死于戰火，9500萬人成為難民。中國人口損失總數在5000萬人以上。
大雪：大家有誰知道中國的抗日戰爭持續了幾年?答案：8年。
小雪：日本是哪一年投降的?答案：1945年。
大雪：說一說大家看過的抗日題材的電影和電視?小兵張嘎、鐵道游擊隊、地道戰、地雷戰。
大雪：同學們，直到今天，日本人還在妄想霸占中國的釣魚島。
小雪：請大家看一看咱們美麗的釣魚島。延老師放圖片。
大雪：誰能給大家介紹一下釣魚島?回答的很好，謝謝!
小雪：釣魚島自古以來就是中國的領土，我們決不允許任何人搶占我們的國土。
大雪：因此，作為祖國的未來，我們少先隊員要牢記歷史，勤奮學習，將來保衛我們的祖國。
大雪小雪一起：現在請同學們再次起立，我們共同宣誓：
好好學習、天天向上、勿忘國恥、強我中華!
今天的主題班隊會到此結束，謝謝大家!
1．布置教室，體現節日氣氛。
2．主持人做好準備。
3．準備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
一）、隊列儀式。
1、中隊長：全體立正，稍息，各小隊整隊，報告人數。
2、小隊長：立正，向前看齊，向前看，稍息。
3、小隊長：（跑步到中隊長前，敬隊禮）報告中隊長，我小隊隊員全部到齊，報告完畢。
4、中隊長：“接受你的報告”（敬隊禮）。
5、小隊長：（轉身跑步歸隊）立正，稍息，坐下。
6、中隊長：報告輔導員老師，四（2）中隊應到49人，實到49人，經準備，今天我們將在此舉行《童年在長大，迎新年》主題班會，請輔導員批準。
7、輔導員：“接受你的報告，批準你們開會，并預祝隊會圓滿成功！”
8、中隊長：“下面我宣布:《童年在長大，迎新年》主題中隊會,現在開始!”
中隊長：1）、“出旗，全體立正敬隊禮。（禮畢)。
2）、唱隊歌。（請坐）”
3）、中隊長講話：“隊員們，活動就要開始了，有請主持人上場。
二）、活動開始。
主持人：敬愛的老師（男），親愛的隊員們（女），大家下午好?。ê希?。
合：四（2）中隊《童年在長大，迎新年》主題班隊現在開始。
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
乙:春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步。
甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：新年的臉紅了；
甲:新年的心飛了；
乙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長的距離；
甲:新年染紅了我們快樂的生活；
乙：新年讓我們截取下了四季的片段；
甲:新年給了我們人生的禪想。
1、女生合唱《》。
2、新年習俗知識問答。
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關新年的知識嗎?
乙：當然，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節。
a、故事《過年的來歷》。
b、習俗問答。
中國人過新年有哪些習俗。
六個人。
c、外國人過年。
四個人。
3、相聲《與眾不同》。
甲:同學們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學習更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當然應該是最優秀的與眾不同,今天我們班的一位同學他就覺得自己非常的與眾不同,到底怎么個回事,請聽相聲“與眾不同”.
4、舞蹈《behappy》。
甲：希望大家不要學剛才那樣,做一個胡思亂想的與眾不同人,應該做一個比別人更出色的與眾不同。
合：我們四（2）班是一個團結、快樂的集體,新的一年更加需要我們同心協力創造我們班美好的明天.
乙：請欣賞韻律操《behappy》。
5、比賽接歇后語。
甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧。
乙:不如我們先來跟兔親近親近吧.
乙:好主意,接對的同學還有機會把準備的美好的祝愿送給班級和同學們，并貼在班級的許愿樹上吧.
甲:那我們就開始吧.
乙：好了,祝愿我們就送到這兒吧,。
甲：那么新的一年的到來，同學們你想做些什么呢？
6、生發表意見，展望未來。
7、詩朗誦《新年是什么》。
甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
乙：今天，我們送去我們的祝福;。
甲：帶著祝愿、
乙：帶著囑托;。
合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
共:下面讓我們在全班的詩歌中共同迎接20xx年的到來.
甲:請我們的輔導員老師作總結講話。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
三）、呼號，退旗。
喜慶祥和的新春佳節已伴隨寒假過去，迎來的是一個美好的春天.
今天，讓我們敞開心扉，不受思想的羈絆。今天，讓我們插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。讓我們一同放聲歡唱！下面我們宣布：大連育文學校八年七班迎新班會現在開始！
我們有信心、有恒心，我們為自己而驕傲。
這是一個新的起點，我們的人生將更加繽紛絢爛、光彩奪目。
音樂，是一群騰躍的音符，音樂，是一種歡愉的神色。
音樂，是一個胡想的表達，音樂，是一段夸姣的回想。
就讓我們懷著歡愉的神色在那騰躍的音符中尋覓彩虹般的淺笑。
一疊厚厚的日歷，你翻他翻我也翻，翻過了三百六十五座太陽下的高山峻嶺，翻過了三六十五條月亮中的江河小溪，翻過了每一道晨曦，翻過了每一陣風雨，翻過了每一縷月光，翻過了每一寸光陰。每個人都有自己的夢想，接下來請同學們談一談你的近期夢想以及遠大目標。
讓我們休息一下，玩一個猜成語小游戲，請看規則，最后要請同學解釋這個成語是什么意思。
我們感慨，感慨在過去的一年里，我們用熱情燃燒了希望，用汗水成就了夢想，我們承載了太多的愛與痛，我們揮灑了太多的笑與淚，我們收獲了太多的歡欣與喜悅，我們用微笑和執著跨越了一道道關卡。
一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
挫折，曾讓我們心痛；喜悅，曾讓我們微笑，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
踩著時代的節奏，伴著新春的祝福，我們豪情滿懷。
回首20xx，我們感慨萬千；展望20xx，我們重任在肩。
這是不平凡的一年，也是充滿挑戰和艱難的一年。
祝大家：身體健康，學業進步，兔年頂呱呱！共同邁向輝煌的明天。
作為學生，我們經常參加班會。班會是班級管理和班級建設的重要環節之一。在今年的九一八紀念日班會上，我有了一些體會和感悟。
第二段：班會主題。
九一八紀念日班會的主題是“銘記歷史，警醒未來”。在班會上，我們學習了九一八事變的背景、過程和意義。學習歷史并不是要讓我們過于沉溺于過去，而是為了更好地面對未來。通過了解歷史，我們現在的青年人更加應該珍惜和發揚和平與民主的優良傳統，不斷追求自身進步，為中華民族的繁榮與富強貢獻自己的力量。
第三段：聽取講話。
在班會上，我們還聽取了一位老師的講話。老師首先向我們介紹了九一八事變的背景，指出了侵略和戰爭的危害。接著，他告訴我們，盡管我們年紀還很小，但現在就要養成讓自己變得強大的習慣。他鼓勵我們，每個人都可以在自己的領域里盡自己最大的努力，做到最好。如果我們都這樣做了，我們班級和整個學校都會更加強大！
第四段：自己的感想。
聽了老師的話以后，我深有感觸。很長時間以來，我一直覺得，只要努力讀書，將來一定會有好的前途。但這次班會讓我意識到，學習并不僅僅是為了自己，也是為了國家和民族。而要為國家和民族做出貢獻，我們自己也要變得更強大。在日常學習和生活中，我們要時刻牢記和堅持這個理念。只有這樣，我們才會更有信心向著美好的未來邁進。
第五段：總結。
通過這次班會，我更深刻地理解了歷史對當前和未來的重要影響。更為重要的是，我也明白了，作為新時代下的學生，我們要承擔更重的時代責任，做出更多的成就。所以我們應該秉承班會主題，銘記歷史，警醒未來，努力學習，不斷進步，為我們的民族、家庭和個人的發展貢獻自己的一份力量。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好！
甲：今天我們來學習和了解低碳的知識、實踐低碳生活。
乙：所謂低碳：就是指減少溫室氣體的排放，主要是二氧化碳的排放。
甲：我們現在的溫室氣體排放量已經導致世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳愈來愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機。
乙：世界溫度在迅速上升，南北極的眾多冰山過度融化，以至于太平洋的許多小島被海水淹沒。
甲：科學家預計，如果太平洋的海水再增長，在許多年后，五大洲將被淹沒，大家現在了解到了溫室氣體過度排放的恐怖了吧。
乙：有人說，低碳是大人的事，離我們小學生的生活還遠著呢。
甲：其實不然，很多事都是我們舉手之勞、力所能及的，你做到了那些，請同學們舉手發言。
乙：同學們說的都很好，其實低碳生活很簡單，比如紙張正反面使用、無人房間不開燈、電腦不用及時關閉、洗菜水留著沖廁所等等。
乙：是的，以上同學講的都很好。大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改變自己的習慣。
甲：也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望！
乙：下面出幾道常識性的問題，看看大家對低碳生活到底有多了解。
1、國家提倡的夏季空調溫度是：（c）
a、24度b、25度c、26度d、27度。
4、以下哪些是正確的環保節能習慣（a）
a、用電子郵件代替紙質信函b、紙張單面打印，復印。
c、使用塑料袋用品、d、用含苯的膠水，修正液、
9、我國水資源總量為2、8萬億立方米居世界第幾位（d）
a、第一位b、第二位c、第五位d、第四位。
12、節日表達祝福，其中（a）不符合環保理念。
a、寄賀卡b、發短信c、發郵件。
13、選無磷洗衣粉（b）
a、保護衣物b、防止污染c、保護雙手。
a、5月6日b、3月21日c、12月1日d、6月5日。
16、綠色食品指什么食品？（c）
a、蔬菜，水果b、綠顏色的食品。
c、安全無污染食品d有豐富營養價值的食品。
17、下列哪一項是可以分類回收、循環再生的垃圾。（c）
a、回收廢塑料b、回收剩飯c、回收廢紙d、回收生物垃圾
18、為保護藍天，我們在出門時，應該（c）
a、盡量選擇乘坐舒適的交通工具。
b、使用私人車。
c、盡量選擇乘坐公共交通工具。
19、減少“白色污染”我們應該（a）
a、自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋。
b、亂扔塑料垃圾。
c、盡量使用塑料制品。
判斷題1、白天在公共場所應盡量采用自然光照明。（對）
3、干電池應排序分段使用，先用于手電筒，再用于普通收音機。（錯）
7一顆紐扣電池產生的有害物質，可污染60萬升水，相當于一個人一生的用水量。（對）
10、1棵樹1年可吸收二氧化碳18。3千克，應提倡植樹造林。（對）
乙：同學們，讓我們一起走進低碳，開始環保新生活。
合：低碳生活，從我做起。
九一八事變是中華民族的傷痛，也是中國近代史上的重大事件。今年是九一八事變爆發的一百周年，為了深刻銘記歷史、紀念先烈，我們班組織了一次班會，旨在回顧九一八事變的歷史背景與中國的抗戰精神，進一步激發同學們的愛國情懷。在這次班會中，我收獲了很多，深深地感悟到了九一八事變對中國人民的巨大打擊，也被九一八事變中中國人民頑強抵抗的精神所感動。本文將分別闡述班會的背景、準備工作、主要內容以及我的心得體會。
首先，班會背景。九一八事變發生在中國東北，由于當時中國政府的軟弱無能，日本侵略者得以得逞，進而占據中國東北三省。這一事件標志著中國陷入了更加深重的國家危機。九一八班會的召開，正是為了紀念這場恥辱，并引起同學們對歷史的深思，激發珍視和捍衛國家利益的意識。
其次，班會的準備工作。班會的組織需要有一個周密的計劃和策劃。為了確保班會的順利進行，班級同學們分工合作，準備了相關資料和圖片，為九一八事變的背景和相關歷史知識準備了內容詳實、具體的演講稿。同時，同學們還通過各種方式提高了自己的演講能力，包括積極參與班內角色扮演、參加朗誦比賽等，為班會的順利召開做好了充分的準備。
第三，班會的主要內容。班會以九一八事變為主題，通過影音資料播放、班內同學講述、圖片展示等形式，全面回顧了九一八事變的歷史背景和對中國的巨大沖擊。同學們向大家展示了當時中國人民的苦難和抗戰的精神，介紹了抗戰英雄的事跡和前輩們的奮斗。同時，班會還邀請了學校的歷史老師作為嘉賓，為同學們詳細解讀九一八事變的歷史背景和對中國的影響。通過多元化的形式呈現九一八事變的歷史，讓同學們對這段歷史有著更加深入的了解。
最后，我的心得體會。通過這次九一八班會，我深深感受到了九一八事變給中國人民帶來的巨大打擊。在當時的殘酷環境下，中國人民遭受了巨大的屈辱和苦難。然而，我也看到了中國人民的頑強抵抗精神。歷史告訴我們，國家的尊嚴和利益是不能被侵蝕的，我們應該銘記歷史，珍視和捍衛國家利益。
此外，這次班會還進一步激發了同學們的愛國情懷。我們作為新一代的中國人，要牢記九一八事變，弘揚愛國主義精神，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。這是我們的使命和擔當。
總之，九一八班會是一次意義深遠的班會活動。通過這次班會，我們回顧了九一八事變的歷史背景，認識到中國人民所遭受的屈辱和苦難，也感受到了中國人民頑強抵抗的精神。同時，這次班會也促使我們思考如何珍視和捍衛國家利益，激發了我們的愛國情懷。希望我們能以這次班會為契機，時刻銘記歷史，堅守信念，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
九一八是中國珍貴的歷史遺產，每年的九月十八日是紀念九一八事變的日子。為了讓同學們更好地了解這段歷史、懂得珍惜和保護和平，學校組織了班會活動。在這次班會中，我收獲了許多心得和體會。
第一段：班會主題說明。
這次班會的主題是九一八。九一八是中國抗日戰爭的重要起點，也是中國近代歷史中的重要事件?；顒油ㄟ^圖片、視頻、文字等多種方式向同學們展示了九一八事變的始末，讓同學們更深入地了解了這段歷史，并認識到了國家的重要性和保衛和平的意義。
第二段：活動中的先進個人。
在活動中，學校特別表彰了一些先進個人。他們不僅在學習上成績突出，更關注社會公益事業。在疫情期間，他們通過各種方式為困難群體奉獻了自己的一份力量，得到了社會各界的贊揚和嘉獎，也鼓舞了其他同學的參與和投入。
學習歷史是了解未來的基礎。在九一八事變中，中國人民付出了巨大的代價，但這也激勵了民族精神的傳承和發揚。同學們在學習這段歷史的過程中，從中領悟到了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國精神、堅忍不拔的民族意志和團結互助的集體精神。這對于我們成長為國家未來的棟梁極為重要。
第四段：班會活動后的反思與展望。
在這次班會活動中，我更深入地了解了九一八的歷史和其中的意義，體會到了愛國、堅韌和團結的重要性。我們身為一名學生，更應該樹立遠大的理想，勤奮學習，為了國家的未來而努力奮斗。同時，我們還應該學會關心社會，扮演積極的角色，在為人民謀利益的同時，增加個人修養。
第五段：結語。
通過這次班會活動，我們對于九一八事件的歷史和意義有了更加清楚的了解，也懂得了珍惜和保衛和平的重要性。我們作為新時代的學生，更應該肩負起國家的未來和希望，用我們的努力和汗水去鑄造一份屬于我們的明天。
b：是指食品無毒、無害，符合應當有的營養要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
但是當今社會，食品安全問題越來越嚴重，在新聞報道中我們不難看到例如毒奶粉，染色饅頭，防腐劑等危害大家身體健康的有害食品。
a：除了這些新聞報道上的不健康食品，在日常生活中，不衛生甚至是會危害我們健康的食品隨處可見。這些路邊攤點都是大家熟悉的。
b：下面是同學所拍的一些不衛生的路邊小吃。
a：接下來我們帶大家看看大家平時所鐘愛的小吃被打回原形是什么樣。（陳述ppt內容2個）
b：（陳述ppt內容3個）
a接下來給大家介紹一下十大垃圾食品。雖然說做到完全不吃是不太可能的，但是盡量的少吃一些。
（一對一介紹）
b：最后我們來看一下對一些同學所做調查的相關視頻。
a：天氣越來越暖和，細菌的繁殖和傳播也越來越容易，尤其最近新型流感病毒被發現，因此大家更要注重個人的衛生和食品安全問題。多喝水，勤洗手。希望每個同學都能遠離疾病，健康成長。
b：今天的主題班會到此結束，接下來由各班班長帶領同學去相應衛生區打掃衛生。謝謝大家。
彈指間，我們迎來了大二第二學期，大學生活也過去了三分之一了。在這個承上啟下的時期，我們是否應該總結一下這一年半的，為接下來的揚帆遠航做好準備呢？羅勃朗寧在《索爾》中說道：“人類的偉大不在于他們做什么，而在于他們想做什么?！鄙硖幋蠖奈覀?，正面臨著人生的交叉口，每一條路的選擇都會是不一樣的人生、不一樣的結果，我覺得臧克家的一句名言特別適合于我們冶金學院的學生：“青年是寶藏，青年是黃金，寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！爆F在是時候挖掘我們的潛力了。
回顧上學期，我們班級各項活動有序開展，學習工作緊湊進行。下面分別對學習、生活和班級建設做一總結。
首先是學習方面。上學期我們共學習了xx等7門公共必修課程和3門實習實驗課程。此外，我們參加了12月份的四六級考試。下面我將分析上一學期的期末考試以及四級考試的情況。
相信大家都對上一學期的學習狀況有了一定的了解，同時也能在比較中發現自己的不足。希望掛科的同學能夠對學習給予足夠的重視，力求不掛科。相信大家只要努力，就一定能做得到。為了鼓勵成績優異和進步較大的同學，我們對期末考試加權成績在班級排名前三的同學和80分以上的同學進行獎勵。下面請班長宣讀獲獎同學的名單。
請xx老師為獲獎同學頒獎！
請xx老師講話！
在這次期末考試中，我們不難看出，有一部分同學的成績表現出突飛猛進的變化，下面請本次考試進步最大的同學與大家交流經驗，有請同學！
好，接下來我要和大家談的是我們上一學期的日常生活方面。上學期在兩周一次的全校宿舍檢查衛生工作中，通過大家的共同努力，取得了良好的成績，10宿舍被評為“文明宿舍”。這一點是值得肯定的！下面請生活委員對上一學期的賬目進行匯總，有請xx同學！
上學期班級建設取得了一定的進展，不僅表現為集體出游和班級聚餐，我們班在眾多班級中脫穎而出，成功當選為“校優秀班集體”，感謝積極為班級申優而奔走的同學，當然這與全班同學的共同努力是分不開的。希望大家能夠再接再厲，以提升自身成績來帶動全班的進步，同時做到全面發展，抓住每一個機遇，提高自身的競爭力，相信我們每個人都會有一個閃光點，只是等待著你去發現！
最后請班長作這次班會的總結發言！
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