<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文的語言生動、形象、有力，能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點和意圖。這些優秀作文范文包含了各個方面的主題和風格，相信能滿足不同讀者的需求。
我是來自602班的陳昉霖，擔任602班的中副隊長。
我的爸爸是一名人民檢查官，他還是一名光榮的火炬手，他的助人為樂的精神深深地影響了我。他也常常教育我：“當別人有困難的時候，我們應該盡力地去幫助他，在幫助別人的同時，你也會感到快樂的！”我不忘爸爸的教導，我喜歡幫助人，我始終堅信“幫助別人，快樂自己！
我認為助人為快樂之本，助人為樂是一種美德。平時，同學忘記帶什么學習用品，只要我有的，我都會毫不猶豫地借給他；在別人有困難的時候，我也會挺身而出，頂力相助。記得有一次，我班的小陳同學交課輔費時忘了帶錢，自己的腳受傷沒法回家拿，家長又有事走不開，沒法送到學校來，我知道這個情況后，主動提出幫他走一趟（他的家離學校不遠）。當我氣喘吁吁地把錢交到他手里的時候，他激動萬分，直向我道謝，我向他笑了笑說：”沒關系，大家是同學嘛！“看到小陳同學快樂的笑容，我的心里也感到無比的幸福！
我們班有一位叫小創的同學，去年不幸得了一場大病，現在又幸運地恢復過來，但他不便做劇烈活動，于是一直請假在家。小創是個好學的好學生，即使在家也不忘自學，我心里暗暗佩服這位敢于與病魔作斗爭的小伙伴。為了不讓他太寂寞，我每一兩周便會到他家里去，和他聊天，為他帶去一些學習資料，和他談關于學習方面的內容，轉告同學們對他的問候和班集體的變化。他的媽媽常常向我道謝，我總是說：”不用謝，我和小創是好朋友嘛?！八麐寢屵€對我說，因為我常來和他做伴，他變得開朗、快樂，不再有孤獨感了。聽了這些話，我心里比吃了蜜還要甜！
雖然這些只是生活中的芝麻小事，但助人就是要從日常小事做起，不因善小而不為。
這一次，我能夠當上”助人之星“，我感到很榮幸。借此機會，我想向所有支持和鼓勵我的同學、老師致以衷心的感謝！我一定會一如既往地幫助他人，不辜負老師和同學們的期望，將助人為樂的精神發揚下去！
近日在同事中漂流著一本好書，是崔大夫推薦大家讀的——《遇見未知的自已》，書的作者是曾為中國臺灣知名女主播的張德芬。這本書很異常，它是“都市身心靈修行課”，它帶給我的是心靈的凈化，它值得我們每個人反復的閱讀、品味和吸收。
這本書讓我明白了愛，喜悅，和平是從內心，由內至外的散發，而不是靠外物來獲得；讓我明白了我們喜歡某個人或某件事情，或厭惡某個人某個事物，其實都是內心的一種投射和需要；它教會我健康的呼吸方式；它教會當我產生不好的情緒時，要往內看，看看自已是否是沒有去接納臣服或者沒有成長到足夠強大的內心，才是真正產生不好的情緒的原因，讓自已在困境中不再糾結。它告訴我“每個發生在你身上的事件都是一個禮物，只是有的禮物包裝得很難看，讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。
所以，它能夠是一個災難，也能夠是一個禮物。如果你能帶著信心，給它一點時間，耐心細心地拆開這個慘不忍睹的外殼包裝，你會享受到它內在蘊含著豐盛完美，并且是精心為你量身打造的禮物。所以，雖然此刻我們正在低谷，請你開始感恩，因為我們已經開始拆開那個禮物了，請讓我們繼續勇敢的、樂觀的去應對，我們會看到那個不一樣的驚喜！”
這本書，值得我們細細品味。
人們總說：我們是生活在集體中的，我們都要去幫助他人，也能獲得他人的幫助，幫助別人，快樂自己。
我們陳老師經常在黑板上寫道：要想成為尖子生，就要爭當小老師。當每個人將問題弄懂后再教給別人，自己也能從中獲得快樂與進步。而每當想起這些，我便想起了我自己，因為懶得做這些題而不愿將這些知識傳授給他人。
在我小學的時候，我總是最快將作業做完，心中也很少有些疑惑。但有許多同學不像我這樣，他們總是有數不盡的問題要請交往，但我總是很不耐煩地將作業拿給他們抄。時間久了，干脆動真格的了，十幾個人圍在我的桌子前將我的答案翻來覆去搗弄了很久，直到我的作業已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時候，我總能考出一個好成績，而那些平常抄我作業的人呢？——幾乎沒有考得好的。當他們拿到試卷后才醒悟：這種方法竟是害了他們??！
也有許多與我十分友善的朋友，他們有問題一就來問我，我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍，我們在互幫互助中成長、進步，都得到了應有的回報。
當我到了初中后，可能是因為我與他們還不太熟悉，很少有人前來請叫我問題，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人來問我問題時，我還沒等他說完，便立刻回他話：“不知道?！痹斐闪嗽S多同學都對我的印象不好。我卻沒有在意這些，而是一如既往地堅持我的原則，除非能找到真心對我好的同學，不然我依舊是沉默寡言，不愿開口幫助他人。
在我從前的腦海中，有著這樣一個想法：別人將他的知識授予了我，我得到了一份知識；我不將授予他人，他人的不到我的知識。以此相衡量，我們賺了，他人仍是保守以前，他們虧了。正因如此，我才沒有幫助他人。
但我先進卻看到了另一番現象：同學們仍在互幫互助，共同進步著。而我，卻像是一只離群的孤雁，獨自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象，他們正歡樂著、快樂著，這份愉悅，卻是我換不回來的。
正因我很少幫助他人，自己也尋不回從前的歡樂，我此時才明白，老師說得不錯，正是要互幫互助，自己才有提高。我要將老師的話發揚，在我的心底用心去感受，體會從中的真諦！
有這么一個故事：一位教徒，臨終前想見見天堂與地獄究竟有何差異，于是讓天使帶領他去參觀。只見在地獄里，有一張很大的餐桌，桌上擺滿了豐盛的佳肴。用餐時間到了，只見一群骨瘦如柴的餓鬼魚貫入座，每個人手中拿著一雙十幾尺的筷子，可是筷子太長，每個人都是夾得到吃不到。然而在天堂里，同樣的情景，每個人卻吃的異常開心。只見圍著餐桌吃飯的人們喂對面的人吃菜，而對方也喂給他吃，因此每個人都吃到了飯。
人人都說天堂好，充滿著溫暖和關懷，幸福而又美好。殊不知，天堂的光亮并不是由于上帝的能力所致，而是人性的光輝普照。大家互相關愛，互相扶持，將天堂變成幸福搖籃。
愛，就是學會分享，學會互相關愛，傳遞熱量，互相溫暖。每個人都是一個發光源，可以照亮別人，同時，我們也需要別人的愛來溫暖內心。我們需要愛，也需要傳遞愛。
然而，在社會中，自私是一種較為普遍的心里現象。關注自己，這無可厚非，但把自己的利益看得高于一切，就是錯誤的。自私是萬惡之源，不僅損害了別人的利益，還使自己內心的正能量消散殆盡，從而陷入灰暗。正如地獄里的餓鬼，他們只知道喂飽自己，完全不顧及他人，自私自利的心態使他們到頭來，卻一無所得。
學會分享，學會關愛他人。正如那些進入天堂的人，他們有著一顆仁愛之心，懂得分享，懂得關愛他人，自己也得到了一定的回報。我想大概也是因為他們的這顆仁愛之心，讓他們身處令人艷羨的天堂吧。天堂和地獄本沒有區別，正是身處其中的人，賦予了他們新的定義，才讓他們有所不同。關愛他人是人性之美，是正能量，只有關愛他人，他人才能關愛你，在互相關愛中，人與人的距離才會拉近，世界才會和諧美好。
贈人玫瑰，手留余香。愛的力量可以讓置身于驚濤駭浪中的人們攜手同舟，而分享的力量可以讓身邊的人感受到愛的存在。關愛他人，傳遞正能量，還世界一片美好!
活動目標：
1．知識目標：通過此次班會使學生明白學會關心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得友誼的渠道。
2．能力目標：通過教育活動使他們感受到被人關愛的溫暖、快樂的同時，要擁有一顆感恩的心，學會從小尊老愛幼、關心他人、愛護他人，引導他們懂得人人爭做一個善于關心、愛護他人的好少年。
3．情感、態度與價值觀目標：教育學生要為別人著想，在關心、幫助別人，為社會做貢獻中體現自身的價值，從而獲得美好的友誼，享受人生的樂趣。
活動過程：
一．主持人宣布開始。
男：親愛的同學們，我們生活在新時代，我們的健康成長離不開長輩的悉心照顧，離不開老師的耐心培育，離不開同學間的互幫互助。
女：關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德。
男：當自己幫助了別人時，我們會很開心；當別人幫助了自己，你會感到幸福!
女：我們每個人心中都要裝有他人，學會關心，讓我們心中充滿愛，讓這個世界充滿愛。
有這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺讓他飛向大自然。后來蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現?！毙∨⑾肓讼胝f：“我希望快樂?！焙髞?，這個小女孩果真快樂地度過了一生。
關愛他人，才能快樂自己，并在關愛別人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人，“送人玫瑰，手有余香”只有你慷慨地付出，才會有驚喜的收獲。有時，成功就是我們不經意付出的回報。
大家聽說過“盲人提燈籠”嗎?一個盲人走夜路時總是要提著燈籠，有人就對盲人說：“你本來就看不見，走夜路時總要提著燈籠真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說：“這個道理很簡單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我既照亮了別人，也保護了自己?！?/p>
是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關愛。在這個大集體中，我們都喜歡關心別人的感覺，更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服，給他遞一杯熱茶;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學學習有困難，主動給他分析、講解……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人、傷心中的人得到了別人的幫助，就像擁有整個春天般的溫暖!
每個人都會遇到困難和需要幫助的時候，所以，我們看到別人處于困境時，應該主動伸出援助的雙手，在幫助別人過后，看到別人開心，你也會從心底感到快樂。
關心別人，快樂自己。同學們，讓我們行動起來，成為一個自己快樂，也能夠給別人帶來快樂的人。
是愛讓世界更加美麗，是文明讓家庭更加美好。是傳統文化讓人懂得與人為善，是傳統美德讓社會更和諧。
在煙臺廣播電視報開設的“十佳文明家庭”評選活動專欄中，我看到了劉日齋夫婦的感人事跡，令我唏噓不已。讓我對傳統文化與傳統美德有了更深刻的認識。
劉日齋一家人真是大公無私！經過多少個日日夜夜研制出來的新品種，竟毫不吝嗇地交給更多人，還親自指導，無私的給予他人以幫助。由于競爭的激烈，很多人變得自私起來，因此劉日齋一家的大公無私真正值得我們學習和提倡的。也是踐行傳統美德的表現。
古人云：富貴不能淫。他們雖然賺了大錢，但對鄰居們仍然是格外體貼，這是現在年輕人都難以做到的?，F在有不少居民老死不相往來，彼此之間的距離越拉越大，就更不用說互相幫助了。我們家住的是老居民樓，樓上樓下都住著我從小就認識的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，還有很多哥哥姐姐。人們常說遠親不如近鄰，有了麻煩事，鄰里之間互相幫助、互相關心。每到開學前，我都要提前預習一下新學期的課程。每次媽媽都會向樓上的哥哥借課本，哥哥便將課本、伴你學、單元卷、練習題等一系列能用得上的資料全都借給我。但近幾年，樓上搬來了許多年輕人，他們見了鄰居從不說話，只要見到樓梯里有人便迅速低下頭，飛快地從你身邊閃過。而像劉日齋一家與鄰居之間友好相處、互相體貼的，更是隨著時間的推移變得少之又少。
無私奉獻是現代社會提倡的一種思想，也是傳統美德的重要組成部分，而鄰里互相幫助就屬于無私奉獻的一部分。要想創設良好的社會風氣，每個人都要從小事做起：幫助別人，快樂自己！
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。孟子的名言告訴我們：文明是家庭和睦的法寶，傳統美德是你我騰飛的引擎，讓我們沐浴在傳統文化的海洋里，讓你我的天空綻放色彩。
這天下午，烈日炎炎，室外溫度高達40°，火辣辣的太陽正烤著大地，真是熱的讓人受不了，連花花草草都被曬得焉掉了，我正準備下樓去買棒冰吃，剛剛走出單元門之后，我便遠遠的望見了一位年邁的伯伯正冒著大太陽的在小區的花壇里修剪花木，脖子上掛了一塊早已被曬干的毛巾，盡管戴著一頂草帽，可是臉部和手部都被太陽曬得通紅通紅，臉頰兩旁和額頭上的汗水早已流進了衣服里，整件衣服都濕透了。我看了這一切之后，心里不知怎么的，特別的難受，覺得這位伯伯好辛苦，我們大熱天的在家里吹空調，而他卻在這里冒著火辣辣的太陽工作。
于是，我覺得應該為他做點什么，我想來想去，最后，我看見在他旁邊有一個空的水瓶，咦?我可以給他買水喝呀!這個想法在我的心里油然而生，于是，我立刻跑回家里，從冰箱里拿了一瓶王老吉和一個面包，拿好之后，飛一般的速度沖下樓，跑到那個伯伯的身后，我鼓了鼓勇氣，話語終于從我的嘴里說出。
“伯伯，您渴了吧，我給你拿了一瓶飲料和一點小點心，您先坐下來歇一會，吃點東西吧!”顯然那個伯伯有點驚訝，頓時張大眼睛看著我，不過又立刻反應過來，連聲說：“不用，謝謝，小朋友?！彼f什么也不肯收下，最后我只有硬塞給他，他最后終于收下了，嘴里還不忘連聲說：“謝謝你，謝謝你!”我連忙說：“沒事，這是我應該做的，我看您那么辛苦，那伯伯，我先走了!再見!”
他，是一位平常人，但在這平常中，擁有著這不平凡的智慧，他，雖然不能進行體育運動，走路也很不方便，但是，他卻從未得到過同學們的恥笑，而是從開學第一天起，他就得到了同學們默默的幫助，我曾這樣問過他。
小記者：“在別人幫助你的時候，你的第一感覺是什么？”
小房：“我覺得七五這個大家庭很溫暖，大家都幫助我，我很感謝大家?！?/p>
小記者：“別人都是怎樣幫助你的？”
小房：“大家幫助我是為了怕我因為身體的缺陷而傷心，都在默默的幫助我?！?/p>
小記者：“呂金碩，你為什么要幫助房潤澤同學那？”
小呂：“我在幫助他的時候，自己也會感到非?？鞓??！?/p>
小記者：“哦，呵呵?！?/p>
小呂：“在以后，我還要繼續幫助房潤澤同學?！?/p>
小記者：“我相信，你一定會做得更棒?！?/p>
記得那天雨下的非常大，簡直用狂風暴雨來形容都不足以。路上的行人都匆忙用雙手遮雨跑回家，我也不例外。就在我用盡力氣大步向前跑時，隱隱約約的看到一位老奶奶正推著她滿載水果的三輪車緩慢的行走，雨水浸濕了她的衣服，我正要跑過去幫奶奶，一陣狂風像兇猛的獅子一樣把老奶奶吹倒在地，三輪車也翻了，水果滾落的到處都是。
我急忙加快速度跑過去，慌張的問老奶奶：“奶奶，您沒事吧？有沒有摔倒哪里??？”奶奶緩慢地說：“小朋友，我沒事?！甭犃四棠痰脑捄?，我才敢把奶奶扶起來，在扶的過程中，我無意間碰到了奶奶的手，涼冰冰的，簡直就是一塊冰?？吹竭@里，我的心涼了，我連忙把我的褂子脫下來給奶奶披上，并扶奶奶到屋檐下坐著，我顫抖的對奶奶說：“奶奶，您現在這里，我去幫您把水果撿起來，啊嚏??！”
奶奶擔心的說：“小姑娘，你感冒了，快快來，把你的褂子穿上，奶奶我身體硬朗著呢！”我連忙搖了搖手，說：“奶奶，我沒事，小孩子感冒很正常的，幾天就好了，您穿著吧！”說完，便又冒著風雨去撿水果。一會兒，便把散落在地上的水果撿完了。我四處張望，看到對面有一個超市，我便跑過去問店主阿姨借了一把傘。向奶奶詢問了住址后，就撐起傘，拉起奶奶，推起三輪車和奶奶漫步的走著，在途中，我知道了奶奶的家里情況，她有三個兒子，因為常年在外面打工，都沒回來過，爺爺也很早就過世了，留她一人在家，她只能靠門前的幾棵果樹維持生活。
聽到這里，我的心里暗暗的下定決心，以后一定要多來看看奶奶，把她當做自己的親奶奶一樣對待。我堅定地對奶奶說：“奶奶，以后我就做您的孫女，我會經常來看您的?！蹦棠谈吲d的笑了，那笑容比小孩的笑容還要天真，深深地印在了我的心里。到了奶奶的家后，印入眼簾的是一套破舊的`平房，我扶奶奶坐下后，便找來了一條毛巾為奶奶擦干頭發，幫奶奶換了一身干凈的衣服。
幫奶奶換完衣服后，我便幫奶奶把衣服清洗干凈，奶奶感激地說：“小姑娘，真的太謝謝你了，你叫什么名字呀？”我笑著說：“奶奶，不客氣，我叫小雪?！薄靶⊙?？這名字真好聽?！蹦棠碳毤毜钠肺吨?，突然，奶奶著急的說：“小雪啊，你趕快回家吧，現在天都快黑了，趕緊回家換換衣服吧啊，別凍著了?！?/p>
“奶奶，沒事，我身體可棒了，不會凍著的，阿嚏……哈哈，我幫您把飯做完再回去吧”我邊說邊準備著做飯的食材，奶奶連忙走過來，拉著我的手說：“孩子，你看看你的手都涼成什么了，快回家吧啊，不然媽媽會擔心的，聽話啊?！?/p>
“光陰似箭，歲月如梭”轉眼間，我從呱呱墜地，到現在的一名小學生，已經度過了9個春秋了。在成長的過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多人生的道理。我從一個頑皮的小孩子，變成了一個知道關心他人，認真學習的大孩子。
這學期的音樂教研課上，老師教我們唱《小號手之歌》，課前杜老師讓我給大家講了一個抗日小英雄的故事，我講的很生動，故事講完后，教室里掌聲不斷，我高興極了，這節課我認真地學唱歌，課下杜老師說我表現好，獎勵給我兩塊糖，吃著老師獎勵的糖，真是吃在嘴里，甜在心上。我吃著糖往班級走，剛進班級，還沒等坐下，看見肖洋坐在地上哭了，原來是另一個同學不小心把他撞倒了，正巧碰到了他以前受傷還沒長好的傷口上，疼的直哭。我急忙跑過去扶起肖洋，從兜里掏出杜老師獎勵我的糖，小心翼翼地剝開糖紙，把糖放進肖洋嘴里，并對肖洋說：“肖洋，不哭了，你是最堅強的！”得到我的關心，肖洋破涕為笑了，我也美滋滋的。
老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！
我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！我做了一件平凡的事，卻得到了老師和。
同學們的表揚，媽媽說我真是長大了，因為我學會了關心他人。我相信，今后我會更加。
努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
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尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
同學們，你們的學習，生活快樂么？你們想永久地擁有這份快樂么？那么我告訴你們一個快樂的秘訣：伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人，因為助人是快樂之本！
大家一定聽過“盲人提燈籠”這個故事吧！也許會有很多人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個明亮的燈籠，真是多此一舉.”可盲人卻滿心歡喜地說：“你不知道其中的原因，我提著燈籠，并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我可以保護自己的安全，也幫助了別人！”
同學們，只要我們心中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會更加美好。關心父母，為勞累一天的父母沏一杯茶。敲敲背，說說笑話，幫父母做一次飯，洗洗碗，掃掃地；關心老師，因為他們每天教我們知識，為我們判作業，他們太辛苦了！我么們要經常反省自己，學會擁抱自己，學會關心老師，走進他們的心靈，傾聽他們的心聲！
同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的'真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分，用自己的真心去關愛他人，用自己的奉獻去美化我們的平陽中學，用自己的誠心去溫暖社會。誠心誠意地，踏踏實實地做好身邊的每一件事！
謝謝大家！
寬容是品德中的一種，寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮，寬容可以讓冰雪化成水，讓世界變得美好。
在一個星期三的上午，我們進行了一場考試，可我的同桌卻沒有帶文具盒。只能和我借支筆，我借了他一支我的姑姑送我的筆，那只筆是我有一次考第一名姑姑送我的，特意從石家莊給我買的智高轉轉筆，可我的同桌卻在考試之后把我的筆弄丟了，他告訴我之后，我非常生氣，就說和他絕交，回家了，我仔細的想了一下，弄丟的只是筆，可我們的友誼是不可代替的，于是在第二天我說沒關系了，一支筆換不了咱們的友誼。她激動地流下了眼淚，而我心里也有一絲喜悅。
那次我在回家的路上，看到一個小伙子，汽車騎得飛快把對面騎車的老奶奶撞到了，當有人把老奶奶送到醫院時，那個小伙子在老人的床下跪了一天一夜，當老奶奶醒時，那個小伙子對老奶奶道歉，而老奶奶說沒關系，說，小伙子你沒事吧。當時，那個小伙子哭了，這應該就是寬容的力量吧。
寬容就好比天上的太陽，為人們每天的工作，送給人們溫暖。寬容是一種可貴的品質，它能讓你感到一種溫馨的感覺，當你寬容他人時，他不僅會感到感激，你也會感到喜悅，這就是“寬容他人，快樂自己”。
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郭明義1977年參軍，1980年6月入黨。他入黨30年來，一直以雷鋒為榜樣，時時處處發揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。從他開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，中，累計獻工15000多個小時，相當于多干了5年的工作量。他一共無償獻血，累計6萬毫升，是自身血液的10倍多。1994年他為希望工程、災區群眾、身邊工友，共捐款12萬元，先后贊助了1180多名特困生，而自己家中卻一貧如洗。
看到這里，我的心被深深地震撼了！我聯想起到如今生活水平優越的我們。我們哪一個不是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝呢？我們吃得好，穿得好，可我們又何曾想過要去幫助他人，為他人做貢獻？我們跟郭明義相比可真是天壤之別。想到這里，我可真慚愧，我已經是五年級的小學生了，讀了五年的書，可我卻沒為希望工程貧困災區的孩子們捐過一分錢，我也沒有為貧血兒童，無償地獻過一滴血……比起郭明義，我可真是差遠了。所以我要從現在起，不！是從今天開始為希望工程、災區的孩子們捐錢，給貧血的兒童無償的獻血，我也會想郭明義一樣，盡自己最大的努力，為祖國造福，為人民造福，為社會造福！
郭明義叔叔，一位偉大的共產黨員！我要感謝他帶給我的啟示，幫助別人，快樂自己！別人幸福，自己才會更加快樂！
我相信大家都聽過“幫助他人，快樂自己”這句話把!這句話的意思就是：幫助別人，自己就能快樂自己了。
黃昏時，我在路邊散步。我突然發現遠處有一個紅色的東西，我立刻跑過去。出現那是一個鮮紅鮮紅的百元大鈔。我心想：這是誰的一百元?怎么掉在這里了。掉錢的人應該很著急的在找錢把!算了，我還是在這里等錢的主人把!過了一會而，我見到一個人好想再找什么東西。我就跑過去問他：“您好，請問一下，你找什么東西呢?”他抬起頭來，對我說：“我正再找一百元，請問你見到了嗎?”此時此刻，他滿臉的著急。于是，我告訴他：“你不用找了，一百在我這里，給，我還給你?！蔽乙贿呎f，一邊把錢還給他。他重重的謝過我后，說：“這一百元雖然數目不大，但你找到了，我還是要獎勵你?！薄安挥?，不用，東西物歸原主是天經地義的事情?！蔽揖瓦@樣推辭來，又推辭去的。終于，他放棄了。又謝了我一下，就走了。我也開開心心的回家了?；氐郊液?，我向媽媽講述了事情經過。媽媽還表揚了我呢!我現在開心的很。
學會寬容，就能心胸開闊地生活。有一次我寬容了妹妹。
一天妹妹來我家玩，她說玩拼圖。我們正玩得興高采烈時，媽媽說吃飯了，妹妹扔下拼圖就跑了。妹妹扔拼圖把拼圖的角弄壞了。我火冒三丈，真想發火，這時妹妹說：“對不起！我不是故意的?！甭犃嗣妹玫脑捨疑詈粑屪约悍潘?，心想：總之拼圖已經壞了還是原諒妹妹吧。于是我說：“沒關系?！泵妹眯α?。我心里突然特別的高興。
很多時候，寬容會帶給我們良好的感覺，使我們感受到愉悅和溫暖。寬容他人生活中就會少些怨氣和煩惱，就會感受到生活中的快樂。同學們讓我們一起寬容他人吧！
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