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                黨史學習組織生活會個人發言材料范文（19篇）
                

    
                
	
                
	
                
		
                
	
                黨史學習組織生活會個人發言材料范文（19篇）
                
	
                
        
                
	
                
	
	
                

                
	
                

                學習是一種艱辛的過程，但經過努力，我們總能夠收獲滿滿的成就感。下面是一些學習效果評估的方法，希望能夠幫助大家更好地了解自己的學習情況。
                黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析發言材料
                黨史學習教育一般是指中國共產黨的黨史學習教育。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加集體學習、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯系自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，做個對照檢查剖析。
                （一）在黨的創新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問題。雖然注重學習黨的基本理論和創新理論，但缺乏把學習當責任的自覺思想，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，存在時緊時松、時抓時放的現象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，基本的政治素養還不夠過硬，尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現實問題，面對社會上出現的熱點問題、工作中遇到的難題，有時也有品頭評足、發發牢騷的現象，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。
                （二）在錘煉黨性修養方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠進行自我檢討和反省，對自身存在的一些缺點應該說也有一個較為客觀的認識，但并沒有及時的糾正和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。在組織生活中對同志開展批評進行的不好，不敢、不愿與組織內的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強，總是有當老好人的思想，并錯誤的認為，這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。
                （三）在牢記初心使命方面，還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在：一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把干好事業作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾、困難時熱情有所下降。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創造性思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題就滿足了。因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務完成好，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。
                （四）在嚴守黨章黨規黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規約束自己，比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行，還是存在著一些不容忽視的問題。比如，廉潔自律意識有待強化，自己雖然沒有什么大的權力，但由于工作原因，受個別同學、朋友之托，也有幫助找關系說情的現象，有的同學請我吃飯，推辭不過有時也就去了。這實際上是缺乏抵制糖衣炮彈的堅決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性。
                （一）改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切愿望，但總覺得具體事務性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我開脫、自我安慰的現象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。
                （二）強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強，表現在工作中占位不高、辦法不多，表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作的主動性。主觀上是思想趨于保守、求穩怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。
                （三）牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服，存在著重研究部署、輕檢查督導的現象，個別工作在末端落實不好；統籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固，由于工作性質，與基層群眾接觸少、交流互動少，對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。
                （一）不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論，特別是緊跟習總書記思想步伐，學習最新的理論觀點和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養，提高政治敏感性和政治鑒別力，堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習，不斷的用黨的創新理論武裝頭腦，堅定自己的理想信念，跟黨走、聽黨話，同時加強自己的黨性修養，堅持黨性原則堅定立場，用于同違規違紀現象作斗爭，時刻保持黨員黨性意識，充分發揮好黨員先鋒模范作用。
                （二）不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀，時刻保持強烈的進取精神，把全部精力投入到巡察辦的建設發展中去，在實際工作中，要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。不去計較個人得失，不去給自己找借口，充分體現出一名黨員的境界。
                （三）不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥揀瘦”，不發牢騷，積極主動干工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。堅持把服務群眾作為自身的根本職責，堅持問政于民、問計于民、問需于民，真心實意辦實事、解難題。
                （四）不斷純潔黨性修養。注重道德修養的培養，從點滴養成做起，嚴謹自己的作風，并不斷改進自己的工作作風，嚴格遵守黨章黨規黨紀，做到“凡是不允許做的事情堅決不做，允許做的是也一定要按規定程序來辦”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，堅決聽招呼、守紀律，始終保持為黨盡責的良好擔當，以實際行動為黨分憂、為組織添彩。
                開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
                7月1日上午，我懷著無比激動的心情觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會，聆聽了習近平總書記重要講話，會后支部全體同志再次原文學習了習近平總書記重要講話。大會上，習近平總書記代表黨和人民莊嚴宣布，經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性的解決了貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義強國的第二個百年奮斗目標邁進，這是中華民族的偉大光榮！這是中國人民的偉大光榮！這是中國共產黨的偉大光榮！我們黨在順應時代潮流中誕生，在歷史發展中不斷成長壯大，始終與時代同頻共振。我們黨要更好的擔負歷史使命，要不斷適應時代、順應潮流、與時俱進，這樣才能引領歷史航船乘風破浪、昂然前行。當今世界正經歷百年未有之大變革，中華民族偉大復興正處于關鍵時期。習近平總書記指出，我們現在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。因此，百年大黨的擔當，不僅體現在過去的百年，更體現在未來的征程，不僅體現在以往的趕上時代、與時代同頻共振，更體現在更加科學的認識當今時代、把握未來潮流，并發揮引領時代、推動潮流的積極作用。這樣的歷史擔當，要求我們敏銳把握歷史發展趨勢，深刻洞悉表象背后的深層次規律，制定正確的發展戰略，作出科學決策，更好堅持和發展社會主義。這樣的歷史擔當，要求我們以海納百川的胸懷和氣度，珍視和弘揚中華民族創造的燦爛文明，同時善于汲取世界文明的友誼成果。這樣的歷史擔當，要求我們始終保持創新精神，把創新擺在國家發展全局的核心文職，堅定實施創新驅動發展戰略，不斷推進理論、制度、文化和其他方面的創新，引領中華民族更好走向未來！
                二
                黨史學習教育開展以來，我按照分局黨史學習教育要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真學習《論中國共產黨歷史》等必讀書目、做好讀書筆記，著力從百年黨史中體會馬克思主義的真理味道、感受黨的創新理論的思想偉力、領悟中國共產黨的獨特魅力、崇仰革命先輩犧牲奉獻的精神品格。黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。以史為鏡可以知興衰。不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難，堅持走中國特色社會主義道路，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命,以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
                以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
                (一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到按照分局當時學習教育安排開展學習，但存在被動學習現象。擠時間學習的意識不強，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
                (二)悟的不透。一是思考的不多。對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解不夠;對黨的理論知識內涵學得不深、悟得不透。學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，主觀認識不夠深入。
                (三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照分局黨委要求按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作;開拓精神不夠，工作主動性不強。緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象。
                (一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。
                深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
                (二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。
                樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，多向領導多匯報，多與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，不斷提高工作質效。
                (三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。
                作為支部書記必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，為支部同志做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
                習近平總書記在今年2月20日，對全黨發出黨史學習教育“動員令”以來，本人在收聽收看全黨黨史學習教育動員部署之后，著重對習總書記黨史學習教育動員講話原文進行了深入學習、深刻理解。在此基礎上，又參加了市委黨史學習教育專題動員部署會議。全面貫徹各級黨史學習教育指示精神和要求，穩步扎實地抓好發改系統黨史學習教育具體計劃安排，有力推進黨史學習教育學史明理，學史增信、學史崇德、學史力行等四個方面專題學習的有序銜接，扎實推進，全面落實。
                回顧總結近x個月以來全發改系統黨史學習教育情況，感到發改委黨委機關自身黨史學習教育抓得嚴、抓得緊、抓得實，整個系統的黨史學習教育聯得快、聯得準、聯得住，紅色基地教育、黨史知識競賽、各種研討交流等配合活動靈活多樣、豐富多彩，有力有序、有聲有色。
                通過參與黨史學習教育組織、學習實踐，本人的感觸頗深、感受良多，倍受鼓舞、深受啟發，主要收獲是：在對黨史知識全面充實、進一步豐富中，更加深入地學習了解到我們黨在不斷奮斗、發展、拼搏征程中的苦難與輝煌的相關細節、經典戰斗，并且知黨越多、信黨越真，知黨愈深、愛黨愈切，深深地感受到只有知黨偉大、個人才會遠大，只有深扎思想根子、才能行穩、走正、致遠。
                深入學習貫徹市黨史學習教育領導小組、市委組織部有關召開這次專題組織生活會的要求，本著“成績不講跑不掉、問題不講嚇一跳”的原則，對照“黨史學習個人做得怎么樣?學史力行個人做得怎么樣?”的相關標準要求，認真在內化于心、外化于形、轉化為效上進行不斷反觀內照、深刻反思自省，感到個人主要的差距和不足體現在四個方面。
                一是在持續深化上不夠。學得淺。結合學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行等四個專題，落實學黨史、悟思想、辦實事、開新局的任務要求，本人以為已經對習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》四本必讀書目通讀了，重要內容劃出標記了，還著重做了一些摘錄，并且也按部就班地參加了一些理論學習和輔導，就感到學好了、學懂了、學會了，只是停留在面上，沒有沉到底下去，深入進去理解、領悟做功不實不深。不連貫。受其它的任務急，任務緊，任務忙，任務繁，任務雜，任務亂等諸多因素的綜合作用影響，喜歡為自己找借口、講理由開脫，總想停下來歇一歇、玩一玩，對黨史學習教育中落下的任務，不能擠出平時休息的時間、“八小時”以外的時間填補上、銜接上，使得內容殘缺，邏輯鏈條存在間隙間斷，讓應有的學習研究實效受到影響、持續增長的水平受到沖擊。怕吃苦。自我約束意識還要加強，有時受不起累、挨不得負、背不住擔，業余時間松松垮垮、隨隨便便的比較多，總以為平時的思想發條擰得太緊，工作螺絲擰得太過勁，閑下之后不愿加班加點緊追急趕，而是大多數時候都用在翻微信，刷抖音上，上百度也比較多，靜下心來，想想問題，解解扣子，去去疙瘩比較少，讓自由散漫占住了不少時間，也暴露出了怕苦怕累的不好的學習研究習慣。
                二是在全面轉化上不夠。自我滿足。本人總是以為有些黨史國史知識，在學校已經學過了，有所掌握了，沒有必要那么過細地較真地精讀細品了;自認為按照既定的方案計劃、環節步驟都過了一遍，相關知識點掌握七、八成就可以了;反正上面沒有過多地強調、也暫時沒有檢查考核和驗收，熱衷于推一推、動一動，不推就不動，被動應付心態嚴重，主動解難熱情偏低偏弱。抓手太少。絕大多數時候，還是以安排的輔導授課、研討交流，以及寫心得、談體會等為主，結合實際、實踐、實效的少，融合職業、職責、職位的少，讓固定動作成為了固化、固守的動作，思想僵化、動作僵硬，而喪失了應有的活力活性。做功不實。黨史學習教育中有攀比心態，心想誰誰都這樣，我又何必那樣，而不去向高標準高水平看齊，相反，卻喜歡在低層次、低水平線上徘徊，進而在虛頭八腦的說詞中打轉轉。并且還表現得十分惡劣、異常明顯，讓大說特說占居了上峰，相關的會議沒少開、講話沒少講，把好多該用的時間、該做的實事等，都說在了嘴上、貼在了墻上，直接導致對黨史學習教育的成效走空踏虛，高懸于半空之中，而不著陸著地，虛無漂渺，甚至于與落小落細、落實落地背道而馳。
                三是在逐步實化上不夠。力量下沉不好。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。平時各級反反復復強調的調查摸底到一線、深入研究到一線、尋方拿策到一線、解決問題到一線、成果轉化到一線的“一線工作法”，作為發改委主任本應帶頭踐行“一線工作法”，但實際卻使用得不經常、不深入、不全面，依靠分管領導的多、副職的多，有時記起了、想起了就用一用，忘記了、陌生了，就拋于腦后，不聞不問。x個月以來，只下到主要單位x次，重點還是以查資料為主，找基層單位人員座談了解太少，摸上來的問題也只有x個，并且都還是些無關痛癢的細小問題，與實際情況相差較遠。情況摸得不透。結合黨史學習教育，本人日常也在想，來單位都x年了，時間也已經不短了，在現職已x年。但是實事求是地講，個人對整個發改系統的情況又知道多少，除了基本情況以外，對發改系統當前面臨的重大困難把得還不夠精準，對相關企業轉型升級、高質量發展等想得不多、思考不深，從本質上、根本上把握還不夠好，這些都需要本人加倍努力地想清楚、理明白、悟透徹，徹徹底底地用力解決好。解決問題不多?？v觀黨史學習教育全過程，“學史力行”是個重要的落實環節，其實這也是歷次重大學習教育、學習實踐的重要內容、重要抓手、重要落點。黨史學習教育展開以來，發改委就已經明確了要解決問題的具體任務，雖然，本人按要求走了基本過程，但是，解決問題的實際效果與市領導、組織上的標準還相差甚遠。x月份，因為工作失誤和偏差，有x項工作任務還受到過分管副市長的批評，雖然，沒有造成較大的影響，但是，還沒有達到預期的目標和效果。
                四是在不斷強化上不夠。缺總結提高。毛主席早就講過：我是靠總結吃飯的。本人凡是從外界聽到的，還是切身經歷的，都深深感覺到總結的極端重要性。但是，個人在落實相關工作過程中，要么閑麻煩不去總結，要么受到外界的某些情況影響，而是跳過了總結提高的重要環節，對在黨史學習教育中得到了什么?收獲了什么?相反，又失去了什么?又丟掉了什么?等，都沒有很好地細致地全面地進行總結提高。在這方面，無論是在集體工作中，還是自身工作上都是有一定差距的。缺思想發動。黨史學習教育是一個特別連貫、又持續不斷的問題。然而，這個過程又會出現波峰波谷，也不排除會有當事人情緒相對低落的時候。那么，對個人而言，就要時不時地進行鼓勁加油、提氣壯神、舒筋活絡，但是，個人確實堅持不好、做得不實，抓得不緊、要求欠嚴。缺主動作為。本人有時站立點不夠高，視野有時不夠寬，思想上存在惰性，囿于一時一域一情的時候還比較多，不想也不愿意擴大學習知識范圍，習慣于安于現狀，小富即安，小進則安，不進也安。喜歡沿用老規定老辦法、老習慣老思維，坐享其成，積極性差，主動性弱。腳踩西瓜皮遛到哪、算到哪，不愿意下更加艱苦細致的功夫，全方位補充“精神營養”不夠，在全面充實所學內容，有效豐富知識儲備方面做功不夠實，動力不強勁，底氣不充足。
                針對本人存在的突出問題和較大差距，尤其是在示范引領，率先垂范上還需要積極向前，加倍努力。對此，下一步本人將著重抓好“四個進一步”的落實。
                一是進一步抓好思想發動。提高政治站位，擔當主體責任，扛起“一崗雙責”，統籌黨史學習教育整體，科學布局謀篇，突出階段性重點，把好關鍵性環節，緊盯薄弱性部位，及時搞好宣傳教育，抓實不間斷的思想發動，為后續的黨史學習教育賦能增效注入強勁動力和強大活力。
                二是進一步抓好結合融合。更加突出發改系的使命職責、使命任務和使命要求，更加強調發改系統機關各科室，全系統各企業針對各自的特點特性特質和突出問題，用“一企一策、一人一案”的有力措施，帶頭強力推進，力爭實干實效，善始善終，善作善成，力爭在推動市發改系統司企轉型發展中有新目標，新動力和新成效。
                三是進一步抓好問題整改。更加突出問題導向，強化問題意識，突出自身查找的問題和同志們指出的問題，切實采取相應措施，利用有效辦法，注重在學史力行上下真功、用真功，務實際、求實效。尤其是在推進發改系統司企整體轉型升級的問題上，始終按照既定的目標，方案計劃，一錘接著一錘一敲，一步緊跟一步走，搶時間，提效率，增效益，在抓好問題有效解決中爭取更好的成績。四是進一步抓好內生動力。充分發揮發改系統通過長期實踐積累的優良作風、光榮傳統的感染帶動作用，加大文化滋潤熏陶的力度，利用發改文化資政育人、以文化人，在黨史學習教育中更加豐富內容，厚實基礎，增強內能。要大力開展向歷界歷年來，受到上級表彰的各類先進典型學習活動，尤其是要大力開展向在黨的百年華誕特殊日子，受到表彰的先進集體和個人學習的重大活動，用發改系統的先進典型引領方向，凝聚合力，催生動力，煥發激情，昂揚斗志，攻堅克難，迎難而上，創先爭優，再創佳績，又續輝煌。
                黨史學習教育開展以來，我認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，聯系思想和工作實際，重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發揮四個方面進行盤點和檢視。
                通過學習，深刻感受到百年來黨領導人民之所以創造了全新的黨、全新的國家、全新的事業，關鍵在于我們黨堅定理想信念不動搖，從而把馬克思主義及其中國化成果貫徹落實到了政治和社會生活之中。作為新時期的黨員干部，我們必須堅定理想信念不動搖，善于在工作實踐中、在艱難困苦中、在風險挑戰中檢驗黨員干部的理想信念，善于運用情感的力量、典型的力量、激勵的力量喚醒黨員干部的理想信念，善于把理想信念要求具體化、善于把為黨工作的認識升華為理想信念，自覺在以習近平同志為核心的黨中央集中統一領導下緊密團結起來，積極地、負責任地開展工作，帶領中國人民在民族復興的偉大征程上不斷前進。一是四個偉大成就，見證百年輝煌歷程。習近平總書記的重要講話用“三個深刻改變”揭示了中國共產黨誕生的偉大歷史意義。以四個“為了實現中華民族的偉大復興”為引領，深刻闡述了一百年來，中國共產黨創造了新民主主義革命的偉大成就，為實現中華民族偉大復興創造了根本社會條件；創造了社會主義革命和建設的偉大成就，為實現中華民族偉大復興奠定了根本政治前提和制度基礎；創造了改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就，為實現中華民族偉大復興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發展的物質條件；創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。事實充分證明，只有中國共產黨才能肩負起民族復興的歷史使命，才能帶領中國人民從勝利走向勝利，實現民族復興的中國夢。二是偉大建黨精神，賡續紅色血脈。習近平總書記的重要講話第一次鮮明闡釋了偉大建黨精神的豐富內涵和時代價值?？倳浻谩皥猿终胬?、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”32個字概括偉大建黨精神。一百年來，一代代中國共產黨人弘揚偉大建黨精神，在長期奮斗中構建起中國共產黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格?；赝倌挈h史，正是因為一代代中國共產黨人用行動踐初心、以生命赴使命，我們黨才能團結帶領人民戰勝一個又一個風險挑戰，創造一個又一個人間奇跡。三是以史為鑒開創未來，指引前行的方向。習近平總書記“七一”重要講話，反復強調以史為鑒、開創未來。用“九個必須”，指引出“開創未來”的方向。這“九個必須”，科學回答了黨和國家事業發展的領導核心、價值追求、理論指導、戰略支撐、外部環境、力量來源等一系列重大問題。我們一定要以史為鑒，用歷史映照現實、遠觀未來，從中國共產黨的百年奮斗中看清楚過去我們為什么能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創美好未來。
                黨史學習教育開展以來，能夠積極參加集中學習、認真參與參與專題研討、積極撰寫個人學習體會，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》4本書籍全部學習了一遍。通過系統學習，感覺收獲了知識、收獲了本領、收獲了干勁、收獲了信心。一是堅定了理想信念。通過黨史學習教育學習，對一些敏感問題和不當言論有了更加清醒的認識，深刻地感受到作為一名黨員領導干部應該始終保持堅定的理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，做黨的路線方針政策的忠實擁護者和實踐者，帶頭落實好市委的各項決策部署。二是強化了擔當意識。堅持以黨史學習教育為契機，瞄準一流工作要求，把工作想在前、做到位，做精做細市委辦各項工作。在調研工作中，以甘當學生的虛心態度深入基層中去，傾聽干部群眾對市委辦工作的意見，并形成了調研報告，為推動市委辦工作提供了重要參考。三是筑牢了廉政思想。通過對黨史特別是黨史先進人物，我深刻認識到作為一名共產黨員要把權力看成是責任、壓力和擔當，不讓別人做的，自己堅決不做，不越紅線、不觸底線。在任何情況下都要穩得住心神、管得住行為、守得住清白，切實管好自己的家人和身邊工作人員，力求做到防微杜漸，經得起考驗。
                在堅定理想信念方面，因工作需要我于xx年調入到xx公安工作，在xx工作期間，辦理了大量疑難、復雜案件，取得了良好的法律和社會效果，應該說在公安工作的近xx年時間里，我收獲了很多，黨對我培養我終生銘記。但不可否認，由于近兩年來，公安工作任務繁重，加之自身努力學習的動力不足，導致忽視了政治理論學習，修身不嚴，律己不嚴，放松了世界觀改造，對當前一些問題司空見慣，見怪不怪，理想信念牢固程度和工作干勁不如從前。加之缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，對實現共產主義遠大理想的長期性、艱巨性和復雜性認識不足，未能牢固樹立共產主義的堅定信念，在貫徹中央八項規定上缺乏責任意識和政治敏感性。
                在增強歷史自覺方面，能夠帶頭學習黨的歷史，積極參加中心組學習，積極參加各類培訓，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但囿于工作事務繁雜，缺乏一以貫之的學習自覺，在學習歷史成果轉化方面做的不夠好，特別是歷史思想的系統把握、拓展延伸、聯系實際上下的功夫還不夠，滿足于一般性了解，存在學用脫節的現象。
                在弘揚優良傳統方面，工作決策不夠民主。雖然我僅是中級公安一個中層干部，但承擔著公安監督重要工作職責。有時一些公安方面的決策，領導都讓公安辦公室拿出意見。由于我一定研究室工作經歷，文字綜合能力較強，所以老自認為自己有水平，有時聽不進下屬意見，覺得“自己高明、別人不行”，容不下他人，聽不得不同意見。
                在加強黨性鍛煉方面，對一些不良現象和錯誤言論習以為常，沒有堅決地抵制，對待團結問題上，沒有堅定的大局意識，有時個性強，不愿意和不喜歡的人共事，沒有主動地求同存異。
                在發揮先鋒模范作用方面，工作有滿足現狀思想。在綜合管理部門干得時間長了，經常滿足于老經驗、老辦法，習慣于老一套、舊框框，創新意識不強、干事動力不足。如今年在推進公安公開工作中，由于基礎條件落后，我個人認為以現有條件很難在短時期內有很大進展，于是出現了庸懶散拖，心思不能完全用在推進公安公開工作上，導致此項工作進展緩慢，受到領導批評。
                在履職盡責方面，工作中有時作風飄浮，習慣“遙控指揮”，唱功好，做功差。在抓好公安信息化建設工作方面認真研究不夠，流程性的東西多，規章制度落實不夠，做安排一走一過，工作不深入。案件管理綜合分析指導欠缺一些，強化公安信息化建設辦法少，措施不夠。
                在為群眾辦實事方面，作為一名公安干警，我能夠認真抓好本職工作，較好完成了半年工作任務，各項工作得到了上級的一致認可，xx、xx等工作得到了上級表揚。在實際工作中，我堅持帶頭深入基層，重點幫助幫扶聯系村解決xx、xx、xx等問題xx件，幫助幫扶戶解決xx、xx、xx等生產生活問題xx件。但也存在研究工作不主動，深入思考比較少，好的建議也不多，滿足于開會布置、提要求做安排，執行效果缺少監管，不跟蹤，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的魄力。
                針對自身存在的問題，我將緊密聯系思想和工作實際，發揚好的傳統，改掉不良作風，在思想上、行動上、措施上拿出切實可行辦法，進一步加強自身各項建設，做讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員、好干部。
                （一）強化理論武裝，堅定理想信念。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，增強學習的自覺性、主動性、系統性，把政治理論學習作為加強黨性修養、堅定理想信念、把持政治操守的重要途徑，在下一步工作中，我要深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，堅持理論聯系實際，做到學以致用，全面提高自身綜合素質，進一步增強適應公安改革，駕馭復雜局面，科學開展工作的本領，不斷增強開拓創新意識。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高人格境界和道德修養，始終做一名合格的黨員干部。加強宗旨教育，教育干警端正服務態度，提高服務質量，加強服務質量效果監督檢查，確保服務取得實效，切實解決公安“門難進、臉難看、事難辦”和“冷橫硬推”問題。
                （二）強化宗旨意識，切實轉變作風。始終樹立全心全意為人民服務宗旨，不斷轉變工作作風，以解決群眾反映突出的實際問題為切入點，堅持密切聯系群眾，深入群眾中間，真心服務群眾，增進群眾感情，切實為人民群眾排憂解難。我將主動深入基層，每月開展一次基層調研活動，始終保持踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，把心思放到為民服務上，把功夫下到狠抓落實上。
                （三）嚴格約束自我，確保清正廉潔。要帶頭遵守黨的政治紀律，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致。要帶頭發揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評、實事求是、勤儉節約、艱苦奮斗等優良傳統和作風，自覺抵制歪風邪氣。要帶頭聯系群眾、深入群眾、服務群眾，增進群眾感情，為人民群眾排憂解難。要帶頭在抓好自身建設，堅決懲治侵害群眾利益的行為，要加大查處的力度，對漠視群眾合理訴求、損害群眾切身利益的問題，嚴查嚴辦，一追到底，形成威懾，切實解決不作為和亂作為問題。作為公安干警，我要時?！罢甄R子”，時刻反省自己，從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，自覺接受群眾監督，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。在從優待警的同時，也要嚴格約束，嚴格管理公安干警，要堅持公道正派，以實際行動樹立黨員領導干部的良好形象。
                （四）堅持改革創新，深入扎實工作。作為公安干警我將以敢為人先的勇氣，超前謀劃，大膽嘗試，在公安工作中不斷創新工作思路和工作方法，為提升公安管理水平、提升審判質效付出全部努力，以實際行動推動公安的改革和發展，推進公安工作科學、規范、創新、發展，為地方經濟發展和社會和諧穩定做出自己的貢獻。
                。
                黨史學習教育專題組織生活會個人發言材料
                開展黨的歷史學習教育是中國特色社會主義新時代武裝黨的迫切需要，是促進新時代黨建設的迫切需要，是保持黨與人民血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九屆目標和任務的迫切需要，是時候開展黨的歷史學習教育了。通過黨的歷史學習教育，學習原文，閱讀原文，理解原則，收獲大，初步實現了理論學習和思想政治洗禮的目標，結合組織生活的相關要求，討論經驗、問題和整改。具體。
                報告。
                如下。
                黨的初衷和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。中國共產黨從13人發展到8900多萬黨員；經過28年的艱苦革命斗爭，建立了新中國；引導中國人民從站起來致富到堅強。依靠堅定的理想和信念。
                以史為鏡，可見興衰。昨天的中華民族，可以說雄關慢道如鐵；今天的中華民族可謂人間正道是滄桑;中華民族的明天可以說是風暴。有時總書記會對全黨發表講話，不要忘記現代中華民族的痛苦；堅持中國特色社會主義道路；努力實現中華民族偉大復興的中國夢。這就要求每個黨員堅定自己的理想和信念，忠于自己的初衷，牢記自己的使命。
                以自我革命精神，堅定理想信念，筑牢思想障礙。崇高的理想和堅定的信念是中國共產黨人的政治靈魂。不懈努力實現中華民族的偉大復興，從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征，從硝煙彌漫的抗日戰爭到毀滅性的解放戰爭，從帶領中國人民站起來致富強大到團結中國人民。堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人克服困難、不斷前進、從勝利走向勝利的精神力量。
                以自我革命精神錘煉政治品格，恪守政德關。政德是全部。
                道德建設的風向標是黨員干部修身養性的政治體現。在黨里。
                育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
                (一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
                (二)悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
                (三)做的不好。一是黨員模范作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動性不強。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
                (一)堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍。
                (二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
                (三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
                黨史學習教育專題組織生活會個人發言材料
                （一）、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話的。
                心得體會。
                習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話回顧了中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，展望了中華民族偉大復興的光明前景。
                習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，氣勢磅礴、振奮人心。通過學習，我深刻領會到我們黨百年奮斗的光輝歷程和偉大成就。無數革命先烈拋頭顱灑熱血，在中國共產黨的時候帶領下，浴血奮戰、百折不撓，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了人民當家作主的新中國。
                通過學習，我深刻感悟到要大力弘揚偉大建黨精神，堅決落實以史為鑒、開創未來的“九個必須”根本要求：1、以史為鑒、開創未來，必須堅持中國共產黨堅強領導；2、以史為鑒、開創未來，必須團結帶領中國人民不斷為美好生活而奮斗；3、以史為鑒、開創未來，必須繼續推進馬克思主義中國化；4、以史為鑒、開創未來，必須堅持和發展中國特色社會主義；5、以史為鑒、開創未來，必須加快國防和軍隊現代化；6、以史為鑒、開創未來，必須不斷推動構建人類命運共同體；7、以史為鑒、開創未來，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭；8、以史為鑒、開創未來，必須加強中華兒女大團結；9、以史為鑒、開創未來，必須不斷推進黨的建設新的偉大工程。
                深刻感悟、堅決響應習近平總書記向全體共產黨員發出的偉大號召，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。做到“兩個維護”，堅決維護總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。進一步凝聚奮進新征程、建功新時代的強大力量。
                （二）、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，以及感悟和收獲。
                認真學習了《中國共產黨簡史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平論中國共產黨歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《習近平總書記對國資國企改革的重要論述》、《習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話》、《習近平總書記在福建廣西青?？疾炱陂g重要講話精神》、《習近平總書記在中央政治局第三十一次集體學習時重要講話》、《習近平總書記對防汛救災工作作出重要指示（2021年7月21日）》、《習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話》、《習近平總書記在參觀“‘不忘初心、牢記使命’中國共產黨歷史展覽”時重要講話》、《習近平總書記在紀念抗美援朝戰爭70周年大會上的講話》、《習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的講話》、《習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話》、《習近平談治國理政》等學習材料。
                1、通過學習《習近平新時代中國特色社會主義思想》，深刻感悟到一個民族要站在時代的巔峰，一刻也離不開理論思維。一個政黨要擔負執政興國的歷史重任，一刻也離不開科學理論指導。習近平新時代中國特色社會主義思想具有鮮明突出、一以貫之的主題，即堅持和發展中國特色社會主義。習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含著系統的內容體系，即“八個明確”和“十四個堅持”。習近平新時代中國特色社會主義思想凸顯了科學的方法論體系，即“八個堅持”的馬克思主義思想方法和工作方法。即堅持實事求是、堅持戰略定力、堅持問題導向、堅持全面協調、堅持底線思維、堅持調查研究、堅持抓鐵有痕、堅持歷史擔當。習近平新時代中國特色社會主義思想體現了嚴整的思維邏輯體系，即包括戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維在內的“六大思維”。習近平新時代中國特色社會主義思想反映了理論邏輯與實踐邏輯的有機統一，是指導我們黨治國理政、執政興國的科學理論體系。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持思想體系與話語體系的有機統一，展現了習近平總書記馬克思主義政治家、思想家、戰略家和人民領袖的強大人格魅力。
                2、通過學習《中國共產黨簡史》、《論中國共產黨歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》和《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等學習材料，深刻認識到在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展的關鍵時刻，集中精力抓好疫情防控工作，統籌抓好涉及決勝全面建成小康社會、決戰鄉村振興重點任務、改革發展穩定各項工作，都需要進一步提高政治站位。充分證明了“黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果”。唯有中國共產黨，才能帶領中國人民建立人民當家作主的新中國，才能帶領中國人民堅持和發展中國特色社會主義。
                （三）、對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足。
                黨中央印發的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》，對黨史學習教育提出明確要求，就是要學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行；達到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目的。
                對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在不小的差距和不足：
                1、堅定理想信念方面：對當前社會意識形態存在的問題有待進一步提高認識。對社會上一些消極的言論、行為旗幟鮮明地表明立場態度不夠，認為關鍵是把自己管好就行了，事不關己高高掛起。
                2、增強歷史自覺方面：主動學習精神不夠。學習內容大多是上級布置和要求的，而且在工作實踐中運用所學理論不夠，沒有做到在工作實踐中開展有針對性的學習，理論聯系實際不夠好。對所學理論理解的不夠深刻，學習不夠全面、不夠深入，用理論指導實踐的可操作性不強。
                3、弘揚優良傳統方面：缺乏吃苦耐勞的精神，艱苦奮斗的意識不足。工作中，對急難危重的工作存在著畏難心理，存在貪圖享受的思想。
                4、加強黨性錘煉方面：黨性修養不夠強，宗旨意識不夠牢。工作中精益求精、嚴謹細致的作風不足，對工作質量、效率要求不高，工作中存在“應付”思想和“得過且過”的現象。
                （四）、是黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。
                1、黨員先鋒模范作用發揮怎么樣：在日常工作中，注重新技術新知識的不斷學習更新，做到活到老學到老，并用于工作實踐中。
                2、立足崗位、履職盡責做的怎么樣：作為一名共產黨員，我能夠立足崗位切實做好本職工作，盡職盡責，圓滿完成各項工作任務。
                3、為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距：在日常工作中，發揮黨員先鋒模范作用，熱心幫助年輕同事解決工作上的問疑難題，從不保守、毫無怨言。對照黨史學習教育“我為群眾辦實事”要求，仍有一些差距和不足。平時總以為自己年齡大了、身體差了，只要做好自己的本職工作就行了，存在著“船到碼頭車到站”的消極思想，在今后的生活工作中，還是要堅定信念、加強學習，發揮自己的余熱，站好最后一班崗。
                二、產生問題的原因分析。
                理論學習不夠深入，黨性修養不夠堅定，宗旨意識不夠牢固，能力素質不夠過硬，作風建設不夠嚴格。
                三、
                下一步整改措施。
                1、進一步堅定理想信念，強化使命擔當。始終堅持黨的領導，不斷加強理論學習，狠抓理論武裝，堅持提高站位，充分做到學用結合，不斷提高自身工作水平。
                2、進一步發揮優良作風，強化作風建設，堅持嚴于律己。工作中堅持壓實責任，提升工作標準，抓好各項工作。做到重任面前用于擔當，困難面前不退縮，“越是艱險越向前”。
                3、進一步提升黨性修養，牢固樹立宗旨意識，時刻嚴格以黨員標準嚴格要求自己，切實改進工作作風，堅持務實求真、真抓實干的精神，認真履行好崗位職責，強化服務意識，堅持為民服務，不斷增強人民群眾獲得感。
                。
                年黨史學習教育專題組織生活會個人發言材料
                作為一名新入門的黨務工作者，像今年這么系統地、全面的學習黨史還是第一次。在慶祝我黨百年華誕這一具有歷史性意義的的重大時刻，支部開展了形式多樣的黨史學習教育，這對于黨員來說是是一個非常好的知黨、識黨、學黨的機會。通過周周學集體學、革命烈士祭奠、將學習搬入革命老區、服務區抗疫一線等多種學習形式，在激發自身熱愛崗位、齊心奮進的激情同時，也讓我們在學習中沉淀自身黨性修養、在感悟中汲取更多前行力量。
                學習黨史，汲取不屈的力量。我們生活在當下這個和平繁榮強盛的年代，但回眸黨的歷程，它是艱辛的，是坎坷不平的，卻也是熱血沸騰的。紅軍二萬五千里長征，爬雪山，過草地，跨鐵索，多少英雄成白骨;十五歲的劉胡蘭，面對敵人猙獰的面孔，寒光閃閃的刀，堅毅地喊出“怕死就不當共產黨員!”，那是何等堅定的信仰......無數像他們一樣的華夏兒女，為了爭取民族的自由和人民的解放，拋卻頭顱，灑盡鮮血，不畏艱險不退縮，奏響著一曲曲英雄凱歌!那個腥風血雨的年代，那些崢嶸的記憶，不該被忘懷，那種抗衡不屈的力量，應該被我輩繼承。
                學習黨史，汲取奮進的力量。歷經28年的浴血奮戰，1949年嶄新的中華人民共和國橫空出世，東方雄雞，開始驚天震地。我們黨之所以能破除困難，戰勝艱險，很重要的一個原因就是立足實際、守正創新。從兩彈一星、改革開放，到載人航天、建立起完整強大工業體系、打贏了13億人口脫貧攻堅戰，從鄧稼先、孔繁森、到楊利偉、黃文秀，在共產黨的引領下，緊緊團結在一起的中華兒女就象航母一樣乘風破浪行穩致遠。一段段催人奮進的黨史，值得我們每一名共產黨員學習，通過持續學習，不斷汲取黨在發展歷程中的奮進力量。
                學習黨史，汲取奉獻的力量?；赝苓?，疫情防控以來，我身邊不斷涌現出一個個奮勇擔當、聚力攻堅的平凡黨員。他們在非常時期立下非常之功，有帶病堅守詮釋黨員擔當的徐福斌、我是黨員我先上的葉記靜、“不是好爸爸的浙江好人”林茂紅、離家10米卻戰疫不回家的洪麗芬、沖鋒在前主動擔當的好書記蘭金祖等等。他們始終牢記共產黨人的使命擔當，置身于人民群眾之中，想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂。真誠為民、甘愿奉獻是我黨生生不息薪火相傳的力量源泉，將它們轉化為各項行動的內生動力，才能在新時代新征程中迎接更多挑戰。用平凡創造的不平凡，商業集團的一個個普通黨員通過自己的實際行動踐行“讓出行更美好”的企業使命，聚力攻堅為新中國的繁榮復興貢獻一己之力。
                面向未來發展，更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在學黨史中回望初心、堅定信念，扛起共產黨人的使命與擔當;在學深悟透中，不斷將黨史學習成果轉化為“逢山開路、遇水架橋”的開拓精神和拼搏斗志，以更強的歷史責任感和使命感，不負黨對我們的無限厚望，交出無愧于黨和人民的歷史答卷。
                黨史學習教育專題組織生活會個人對照發言材料
                組織生活會是黨支部或黨組以交流思想、總結交流經驗、開展批評與自我批評為主要內容的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                按照機關黨委統一部署，近期各個支部要召開一次組織生活會。由于和辦公室接觸最多，對同志們的辛苦感觸最深，所以主動要求來參加辦公室黨支部的組織生活會。剛才大家開展了批評和自我批評，查擺問題嚴肅認真，剖析原因深刻透徹，整改措施實在可行，開展批評動真碰硬，達到了紅臉、出汗、排毒的效果，達到了查擺問題、促進提升的目的。這次專題組織生活會開得很好，一是準備工作比較充分，會前召開了主題黨日活動，廣泛開展了交心談心活動;二是自我剖析深刻，相互批評認真，整改建議客觀，沒有客套，具有辣味，體現了一定的戰斗性;三是聯系實際緊密，問題實際具體，針對性強，如果今后整改跟上，可以解決一些自身問題。辦公室這次組織生活會的質量和效果，充分說明了在各級黨的組織嚴肅黨內政治生活、提高解決自身問題能力的重要性和必要性，也充分體現了推進全面從嚴治黨、嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督重大部署的里程碑意義。從上半年工作情況看，辦公室是一個精誠團結、戰斗力強、充滿活力的團隊，各方面工作穩步提升。希望大家充分運用這次組織生活會成果，列出問題清單，有針對性的加以改正，不斷加強黨性鍛煉，全面提高政治能力和工作水平。
                之前，我在xx常委民主生活會上已經做了嚴肅認真的自我批評，接受了班子成員對我的批評，并制定了整改清單。今天在聽取大家的批評和自我批評的同時，我既對大家提出了批評意見，也誠懇接受大家對我的批評建議。大家查擺出來的問題，相互之間所提的批評意見，在我身上也或多或少都有反映，這也促使我進一步查找自身存在的不足。聽了大家的對照檢查，我有三個方面的收獲。一是通過聽取大家的問題，反映出了一些我自身存在的問題，有利于我加強思想改造、深化黨性修養;二是受到了教育，同志們對工作兢兢業業、認認真真，自我要求不放松，從問題反思中折射出了思想境界、工作能力、工作水平，使我深受教育;三是加深了對大家的了解，通過這次會議，了解了大家的崗位性質、思維特點、個性特征和工作效果，特別是一些同志的學習熱情、反思深度超出了我的預料，讓我對大家有了新的認識。
                下面，根據這次組織生活會的主題，我講五點意見與大家共勉。
                xxxx指出：“我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治?！奔o委是政治機關，必須旗幟鮮明講政治。辦公室作為機關的運轉中樞，是“參謀部”“后勤部”，更要把講政治放在第一位，在講政治上作出表率。一是要牢固樹立四個意識。任何時候、任何情況下都要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提高政治敏感性和政治鑒別力，堅決與以xx同志為核心的黨xx保持高度一致，做到忠誠可靠，把講政治內化于心，外化于行，讓組織放心。只有認真學習領會xxxx系列重要講話精神和黨章黨規并融會貫通，才能進一步增強“四個自信”，才能進一步增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性。二是站位要高。大家在思考問題、謀劃工作、處理事情、提出建議時，哪怕是報一條信息、列一項活動、提一個名單都要站在講政治高度，站在委機關、全市的高度觀大勢、謀大局、明大事。三是執行力要強。講政治不僅看表態，關鍵看行動。落實了到具體工作中，辦公室不僅是參謀部，還是督戰隊，要有強大的執行力，對xx、xx紀委，省委、省紀委和市委的決策部署，對市紀委常委會的決定要堅決貫徹落實了，做到不折不扣、見到實效。
                擔當是做人的優秀品質，敢于擔當是對紀檢干部的特質要求，對辦公室而言特別敢擔當應作為第一特質。一要超前謀劃、超前服務。辦公室是參謀部、智囊團，參謀的作用重在超前謀劃、超前服務，要想在前、準備在前，一旦領導作出決定要馬上能付諸實施。無論是文稿起草，還是活動安排都要有敏感性、敏銳性，眼觀六路、耳聽八方，提升工作的主動性、前瞻性、預見性，做到領導未謀有所謀、領導未聞有所知、領導未示有所行。二要大膽工作。對黨忠誠要體現于工作、體現于行動。辦公室急事、難事、大事、雜事多，必須勇于任事不避事，面對矛盾不退縮、落實了責任不推諉、解決問題不繞道，做不怕得罪人的人，充分發揮好決策參考、文稿服務、信息傳達、后勤保障等職責。每一個處、每一位同志、每一個崗位在面對問題時，都要主動思考和提出意見建議或解決方案，不要把問題簡單上交，要把自己的責任擔起來。三要加強統籌。沒有全局就沒有統籌。辦公室每名工作人員都要強化大局觀念，學會站在市紀委這個全局思考問題、統籌兼顧、綜合平衡，有的時候要抓大放小、以大兼小，有的時候要以小帶大、小中見大，做到思路清、條理明，溝通協調到位，形成工作合力。
                xxx同志提倡務實重行，xx同志強調要不折不扣抓落實了。辦公室作為樞紐機構，不僅要當好“參謀”“助手”，更要做“行動隊”抓細抓小抓落實了，必須特別重實干。一要雷厲風行干工作。服務工作慢不得的，要有聞風而動的敏感性，增強等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感，遇到事情立即辦、現在辦、馬上辦，不能繞道走。不論是起草文稿、督查督辦，還是后勤保障都要有雷厲風行的作風，不要讓領導過問、催辦，時限未到主動報告。特別是對領導的要求不要有絲毫拖延，對涉及全局性的問題不能有一點含糊，做到快辦快結、高質高效。二要精益求精上檔次。辦文辦會辦事不僅要絲絲入扣、細致縝密，做到環環相扣、嚴密扎實，更要達到“文交我手無差錯，事交我辦請放心”的境界。比如，辦公室的文稿雖然質量很高，但還是偶爾會在標點符號、語句格式的校對上出現瑕疵，花了那么大氣力寫出一篇好文章，千萬不能因為一點小錯誤影響了質量。辦公室其他崗位也要注意質量、提升檔次，你們的一言一行、一舉一動不僅代表自身，更是代表著辦公室和市紀委的要求。辦文辦會辦事的每一個細節都要注意，要充分預計可能遇到的問題，充分考慮想要達到的效果，發揚精益求精的精神。三要高效督辦提效率。辦公室代表委機關形象，必須用實干為形象加分。好制度好措施好點子千萬條，不抓落實了就是白條。辦公室作為“行動隊”要嚴格落實了“三制”，高效督辦常委會決定事項和主要領導批示交辦事項，做到每周、每月、每季度、每半年都有反饋、有督辦、有通報，以抓鐵有痕、踏石留印督查督辦，推動全局工作落到實處。四要創新方法抓落實了。隨著黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷深入，機關規模在變大，人員在變多，層次在增加，任務在變重，辦公室的督辦工作面臨的局面和過去不一樣了、要求也不一樣了?？梢哉f，抓落實了是辦公室的第一職責，是最重要的任務。監督執紀問責各方面重點工作，只要存在不落實了的問題，辦公室就有一定的責任。下階段的督辦工作，要根據實際情況，不斷創新督辦督查的方式方法，再加措施，提高督查力度，提升抓落實了的效果。
                辦公室是領導思考決策的“耳目”，部署決策的“橋梁”，落實了決策的“推手”，工作千頭萬緒、千辛萬苦，沒有奉獻精神是干不了也干不好的。一要有默默無聞、兢兢業業的精神。服務是辦公室的天職，像車隊、安保、綠化、食堂等都是服務型崗位，不顯山不露水，即使是會務、信息、督辦也不能說、不便講，大量都是幕后工作，做的是幕后英雄。只有奉獻精神強之又強，耐住性子、沉住氣，才能兢兢業業把工作干好。二要有吃得起虧、受得起累的自覺。我們常講辦公室是“不管部”，就要無事不管、無事不問，要把領導交辦的事、別人不愿管的事，都視為自己分內之事，落實了好、完成好、交代好。尤其是要有“兜底”意識，對沒有部門主抓、職責不明的工作、時間緊急的任務，要義不容辭主動承擔起來。同時，辦公室工作時間不規律、休息沒保證，“5+2”“白+黑”是常事，只有自覺形成強烈的事業心、責任感、忠誠度才可能長期堅持、履職盡責。三要有受得了委屈，不計得失的胸懷。俗話說“眾口難調”。辦公室的服務不可能做到人人滿意，但我們要往這個方向努力，要允許別人提意見，以不斷改進我們的工作。做服務工作就要有受氣的肚量，別人可以是一俊遮百丑，辦公室的工作是一丑蓋百好，沒有服務至上、效果至上的理念是不行的。要淡泊名利、專心做事，正確對待個人得失，不講困難、不談條件，分內分外都要任勞任怨、不折不扣辦好。既然加入了中國共產黨，既然加入了委機關，既然成為了辦公室的一員，就要有這個思想境界。
                權力越大，風險越大。辦公室雖不在監督執紀一線，但掌管經費、物資、工程、機要、信息等重要事項，也是被“圍獵”的對象。辦公室的同志在遵規守紀上出任何問題都會直接影響市紀委的形象，直接影響監督執紀的威信。一要嚴格落實了xx八項規定精神。辦公室既要以身作則、帶頭落實了，更要加強督查、促進落實了。要緊跟實際需要，不斷修訂完善機關后勤、財務、基建、接待、車輛管理等方面的制度，堵塞制度漏洞，嚴格審核把關，推動勤儉節約的風尚在機關進一步興起。二要嚴格遵守工作紀律。不得隨意透露領導行程安排，不得利用職務上的影響謀取個人利益，更不能打著領導的旗號辦私事。特別注意財經紀律，講原則、講規矩、講程序，確保每一筆報銷要素完整、手續齊全、程序完備、簽字到位，確保大額資金使用經集體研究決定，確保政府采購應采盡采、采購方式準確、采購過程公平公正。監督執紀工作規則要求建立“打聽案情登記備案制度”，大家要增強警覺性，不該問的不問，不該去的地方不去，不要因一時疏忽就有了打聽案情的嫌疑。三要嚴肅組織生活。組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體，是黨組織對黨員進行教育、管理、監督的重要形式。辦公室要進一步加強支部建設，嚴格規范“三會一課”等組織生活五項制度，圍繞增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，把運用批評和自我批評武器貫穿組織生活始終，確保組織生活經常、認真、嚴肅。同時，也要發揮組織生活的關愛作用，創新組織生活的方式方法，使黨員思想上解壓、政治上解惑、工作上解難、生活上解困，增強辦公室黨支部的向心力、感召力，激勵黨員干部愛崗敬業，履職盡責，全面提升干部素質、全面提升工作水平?？傊?，辦公室黨支部要努力創先爭優。
                根據《xx黨委關于召開20xx年度黨支部組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》精神和全中心統一安排，我積極參加組織生活會各項準備工作，并通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家等下對我提出批評意見：
                1.政治功能強不強方面。黨員的意識有所淡化，比如只顧按照支部的安排被動的參與活動，雖然有時候對加強支部建設有想法但沒有及時建言獻策。
                2.工作作風實不實方面。工作標桿不高，只滿足于過得去，缺乏精益求精的決心。解放思想不夠，覺得自己在崗位上干了多年，有了成熟的思路和經驗，習慣用“套路”去看待問題、解決問題，沒有及時實行新形勢，對新問題辦法不多。服務意識下降，雖然能夠保持良好的服務態度，但存在在做職工的思想工作方面為夠深入細致。
                3.發揮作用好不好方面。對新進單位的同志談心交流不多，傳幫帶做得不夠扎實。隨著年歲和經歷的增長及身體患腰椎病等原因，工作的精力有所降低，錯誤地覺得要讓年輕人多干一點，沒有發揮“老同志”的帶頭作用。對管理中心要求的創亮點、特色方面工作做的不夠，沒有杠旗干勁。
                4.自我要求嚴不嚴方面。紀律觀念要加強，有時候因為遇到緊急情況，有按慣性思維考慮問題和解決問題的現象。自力更生意識要加強，充分調動職工參加義務勞動做得不夠好，有等靠要思想。
                1.學習意識不夠。片面地認為應該把精力放在抓好實際工作，沒有把堅持學習作為一種自覺，學習的主動性、計劃性不強。在理論學習上下功夫不夠，寬泛粗劣、淺嘗輒止，人生觀、世界觀、價值觀改造不及時，有時候對新形勢把握不夠。染上了“機關病”，調查研究這個法寶運用不夠，沒有緊密結合實踐更新方法和措施。
                2.宗旨意識下降。沒有牢固樹立為人民服務的宗旨意識，覺得只要干好自己的工作就夠了，對其他的事情理會不多。在做好職工思想工作中，有待更深入細致，沉下心來談心交友、解剖麻雀，認真理一理群眾到底缺什么、需要什么，認真研究加以解決。
                3.爭先意識不足。有時候存在做好日常工作就行了的錯誤思想，缺少了爭第一、當先進的斗志面對復雜的問題，不夠冷靜，有急燥情緒。奮斗的精神不足，今日事今日畢的優良作風發揮不夠，遇到問題時有時候會產生厭煩情緒。
                始終擰緊總開關。自覺加強黨性修養，牢記服務宗旨，謹記黨員義務，樹立正確的價值取向，牢固樹立“四個意識”“四個自信”。主動制定學習計劃，全面加強新時代中國特色社會主義思想等理論的學習，提高理論指導實踐、推動工作的能力。廣泛加強經濟文化、業務技能的學習，提高適應新時代、解決新問題的能力。
                根據區紀委、區委組織部《關于開好2021年度民主生活會和專題組織生活會的通知》精神，按照局黨組統一部署，結合本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題，現就查找的問題和整改措施匯報如下：
                1、學習和思想方面有待加強。
                2、對照黨的純潔性，廉潔自律建設方面有待進一步加強。
                1、雖說自己也比較注重學習，但是在理論學習上還是抓得不夠緊，特別是在參予文明創建期間，常常由于事務纏身而放松了學習。平日里，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識，但缺乏科學判斷，思想上還比較保守，求穩怕亂，創新意識還有待提高。
                2、廉政工作方面，存在黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出的要求多，深入檢查落實少的問題，在今后的工作中將加以改進。
                1、勤于學習，虛心求教。進一步加強理論學習，不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念，堅持理論聯系實際的學風，以謙虛的態度抓好學習，不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導；加快知識更新，著眼于解決發展中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。
                2、深入施工現場、調查研究，多關心群眾的意見和建議。樹立公仆意識，大局意識，進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上，在思想上求實，工作上求細，管理上求嚴，業務上求精，作風上求廉，效率上求高。做到盡職盡責，積極為居民群眾辦好事、辦實事，扎扎實實推動我區經濟發展上一個新的水平。
                按照部機關黨支部要求，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴六個方面，本人進行了深刻反思和自我剖析，對照初心和使命，結合崗位職責和工作實際，認真開展了對照檢查，剖析問題根源?，F將對照檢查情況匯報如下：
                (一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是學習深度不夠。雖然在部機關集體學習中學習了黨的十九大報告、學習了新修訂黨章，但是在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性，在學懂、弄通、做實上功夫不夠。在個人自學中還存在實用主義傾向，往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能不時俱進提升政治理論素養。二是政治認識高度不夠。對一些敏想問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對社會上一些思路不寬、辦法不多，需要進一步解放思想，提高解決問題的能力和水平。二是擔當意識還有待提高。遇到難度較大的工作時有畏難情緒，解決困難的信心不足，有退縮思想，需要進一步提升履職能力和擔當意識。
                (二)糾正“四風”不止步方面。一是調研工作存在走形式，走過場問題。主要是深入基層調研時間和次數少，深入了解基層干部職工工作、生活和思想方面存在困難和問題不夠;二是落實工作缺乏常抓的韌勁。存在工作部署多，檢查落實少的情況，一些工作進行了安排和部署，也明確了具體的責任人，但在具體落實中，對有的工作缺乏督促檢查，忽規了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實精神，工作落實成效受到了影響。
                (三)嚴格執行廉潔自律準則等方面。一是對當前黨風廉政建設的形勢認識不足。主要是片面的認為自己能夠嚴格遵守黨風廉政建設各項紈律和制度，從不接觸消極、腐朽的東西，因此，有時放松了對自己主觀世界的改造，對當前黨風廉政建設面臨的嚴峻形勢認識不夠充分。二是在落實“一崗雙責”、加強黨員黨風廉政建設方面存在不足。重視對分管領域和部門的業務指導，而忽略了對分管領域和部門黨風廉政建設工作的重視，只限于簽訂了工作目標責任狀，對黨員干部的日常工作和思想發化情況了解掌握的不夠，黨風廉政建設“一崗雙責”的落實有待加強。
                對照黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，深入反思存在問題的根源，我認為主要有以下幾個方面的原因。
                (一)思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，缺乏“活到老、學到老”的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使思維層次不能向高水平邁進。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的學習興趣不夠高，使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。
                (二)黨性修養和黨性鍛煉還不夠到位。樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠全面，在考慮問題中習慣本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠。近年來，隨著工作環境的改發，工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，注重速度和效率，降低了工作標準和要求。
                (三)責任意識和創新意識有所淡化。認為把自己仹內的事做好就可以了，工作上缺少了勇于創新、敢于創新、勤于創新的意識和毅力。推進工作注重穩中求進，只滿足于完成任務，進取精神減退。制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中缺乏及時的跟蹤檢查和監督。有時由于時間所限，對工作中的一些細節問題缺乏窮根究底的追問精神，對事后督促、檢查工作考慮不夠。
                (四)執行紈律還不很嚴。雖然自己一向高度重視黨風廉政建設，廉潔自律方面做的比較好，因此在紈律方面有時放松了要求，對分管領域的廉政建設抓得不實不細，沒有嚴格以制度來管人、管事，滿足于少出失誤，不犯錯誤。
                (一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論不實踐相統一。
                (二)強化“四個意識”，提高政治站位。以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。切實增強“四個意識”，自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神、清正廉潔上向黨中央看齊，堅決服從于中央重大決策、省委、州委重要部署、縣委重大安排。強化自我修煉、自我約束、自我塑造，在忠誠敬業、廉潔自律上作出表率，堅持用黨性原則和紈律規矩來約束規范言行，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，確保在大是大非和利益誘惑面前立場堅定，永葆政治本色。
                (三)強化糾正“四風”，突出責任擔當。深入踐行“兩學一做”學習教育常態化、制度化，堅持學做結合、知行合一，把糾正“四風”真正落實到具體行動上。在謀事創業上要遵照實際情況、符合客觀規律，不唱高調，不搞花架子，不當老好人，真正做到腳踏實地、真抓實干。
                (四)弘揚新時代精神，決戰脫貧攻堅。2018年是全面貫徹落實黨的十九大精神的開局之年，也是決戰脫貧攻堅、決勝全面小康的關鍵一年。作為一名黨員干部，要堅決向黨中央、省州重大部署和縣委重大安排對標看齊，大力弘揚“團結奮進、拼搏創新、苦干實干、后發趕赸”的新時代貴州精神，緊緊圍繞“五個**”建設部署，服從服務于決戰脫貧攻堅、決勝同步小康工作大局，認真履行職能，以更加昂揚的斗志，擼起袖子苦干實干加油干，努力為全縣經濟社會發展作出應有的貢獻。
                黨史學習教育活動開展以來，按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求，一方面我認真學習《中國共產黨歷史1-5卷》、習近平《論中國共產黨歷史》、習近平新時代中國特色社會主義理論，另一方面積極參加“我為群眾辦實事”實踐活動，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，按照局黨組《關于認真開好2021年黨史學習教育專題民主生活的通知》要求，在談心談話，征求意見的基礎上，我始終堅持問題導向，認真查找自身存在的問題和不足，并深刻剖析原因，制定具體整改措施?，F予以匯報，請各位領導和同志們批評指正。
                一、存在的主要問題和表現。
                1、關于黨的創新理論方面。在對黨的創新理論學習方面，一是學習研究不透徹，淺嘗輒止。雖然按照局黨史學習教育領導小組要求學習了必修的規定內容，但多是泛泛讀原文、深入思考不夠，鉆研理解不深，對黨的創新理論的時代背景、哲學內涵、理論貢獻認識不到位。主要表現在“三多三少”：即讀理論原文多，個人思考得較少;集體學習次數多、參與專題研討發言次數較少;聽黨課講座多，撰寫心得感悟較少;二是存在以干代學、重干輕學、對黨的創新理論靜下心來學習的有效時長沒有得到足夠保證，有時受工學矛盾影響，存在完成任務、應付檢查的心態，導致學習效果打了折扣;三是存在理論和實際融會貫通不夠，相互脫節的現象，在用黨的理論指導實踐時，工作缺乏前瞻性、長遠性和全局性，黨的創新理論指導實踐的功效沒有得到充分發揮。
                2、關于履行工作職責方面。一是主動謀劃工作的意識不足。日常工作安排部署主要是按照上級的要求進行落實，針對本單位實情、某一階段工作實際、下一階段工作任務等主動研究分析不夠，采取具體措施、加強跟蹤督辦等環節不連續、不系統，時常還存在以文件落實文件，以會議傳達工作等問題;二是創新性的工作舉措不多。習慣于用老觀念、老經驗、老方法思考和處理問題，貫徹執行上級決策部署還存在按部就班、機械落實的傾向，創新發展的思路不寬、舉措不多;三是存在怕得罪人的“老好人”思想，對干部職工的要求不夠嚴格，日?？冃Э己瞬患?，民主生活會上，有時考慮個人的感受，針鋒相對，紅臉出汗式的批評較少，和風細雨式的點到為止較多;四是大局意識欠缺，對自己分管領域的工作考慮得較多，對其他分管領導需要配合性的工作關注得較少，有時怕“越界”其他分管領導、其他股室同志有想法的思想。
                3、關于工作作風方面。一是工作作風不夠實。缺乏敢于碰硬、敢于較真、敢于打拼的勁頭，碰到難題和矛盾有繞著走，拖著走，等、靠、推的現象;二是工作中存在以文件落實文件，以會議落實會議的做法，這是形式主義和官僚主義的體現;三是存在重業務，輕黨建的現象。對黨建工作與分管業務工作沒有同步安排、同步檢查、同步落實。四是黨性修養還需要加強。受社會上一些不良風氣的影響，自己的主觀世界有時還會出迷茫彷徨，甚至是私心雜念的現象，自我思想改造不足，政治定力不足。
                4、關于執行黨章黨規黨紀方面。作為一名基層黨員，我嚴格按照《黨章》、《準則》》、《條例》等規定工求自己。但檢視反省還存在以下不足：一是理想信念上不夠純粹。沒有象革命先烈那樣始終意志堅定、理想高遠、信念如磐;二是政治站位不夠高。對意識形態領域的不良現象缺乏必要的警惕性和斗爭精神。雖然能夠認識到網絡里、朋友圈里存在一些錯誤思潮、段子，但沒有進行堅決制止，堅決斗爭，有“事不關自己，高高掛起”的不良念頭;三是參加黨組織生活還不夠自覺，組織生活制度執行不到位，參加所在黨支部的組織活動有缺席現象。四是在教育黨員、管理黨員，發揮黨員模范先鋒作用方面落實力度不夠，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為人生必修課，工作必做課。
                二、產生問題的原因剖析。
                1、學風不嚴謹端正。對黨在不同歷史時期形成的理論，對習近平新時代中國特色社會主義理論的學習和理解不深入，不透徹，歸根結底，問題出在學風上。不愿下真功夫、用真正管用、有效的的方法讀原文、悟原理，求本源，簡單地認為看看資料，學學文件，聽聽講座，做做筆記，就可以將政治理論學深吃透，結果事與愿違，殊不知這是一種懶漢式的學習方法，一種浮躁的學風、要使自己做到與時俱進，必須具備扎實的政治理論功底，只有這樣才能做到理論指導實踐，推進日常工作順利推進，行穩致遠。
                2、宗旨意識不夠深厚。中國共產黨的百年歷史，就是為人民謀利益的奮斗史，黨中央開展黨史教育活動，就是要解決群眾急難愁盼的問題，讓群眾成為黨史教育活動的最大受益者。對照全心全意為人民服務的宗旨意識，個人工作熱情有所減退，工作激情有所減弱，沒有經常深入工作一線進行調查研究，在工作中存在著脫離群眾的形式主義、官僚主義現象，對一些民生領域的涉訴上訪問題，有時認為與本部門、本崗位關系不大，存在事不關己，高高掛起的想法。
                3、勇于擔當精神有所弱化。近年來隨著辦公條件，工作條件的改善，對自己高標準嚴要求有所放松，以致調查研究不細致，掌握情況不全面，對一些歷史遺留的問題，陳年復雜棘手的難題，擔當意識，擔當精神不夠，缺乏敢啃“硬骨頭”的勇氣、信心和毅力，有繞道走，躲避的現象，解決工作中問題的積極性、主動性不強烈。
                4、艱苦奮斗的精神有所欠缺。習慣于按部就班地開展工作，對一些工作拈輕怕重，選擇性地承接，不怕吃苦，不怕吃虧的思想有所減弱，受一些不良風氣的影響，放松對個人的高標準嚴要求，勢必導致工作干勁、拼勁減弱，工作的積極性、主動性、創造性打折扣。
                三、今后整改的措施和方向。
                1、強化政治理論學習。今后要轉變學風，通過自學、專家輔導學、以考促學等方式強化政治理論學習。自覺把習近平新時代中國特色社會主義思想、黨章、條例、準則作為學習的關鍵，堅持原原本本學、全面系統學、結合實際學，吃透核心要義、領會精神實質，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷增強個人解決實際問題的能力。
                2、強化艱苦奮斗精神。今后要結合這次黨史教育活動，向先輩看齊，對焦，要發揚老一輩無產階級革命家的優良傳統和作風，轉變舊有觀念，增強創新意識，發揚艱苦奮斗精神，主動謀劃工作，善于大膽創新，拿出新招硬招，在“十四五”開局的第一年，抓好班子，帶好隊伍，搞好黨建，發揚民主，集思廣益，力創新業績。
                3、強化為民服務宗旨意識。今后要腳踏實地，不斷改進工作作風，提高為民服務本領，增強為服務宗旨意識，常態化開展“我為群眾辦實事”活動，做到在本職崗位上為民謀利、為民辦事、為民解憂，在“放管服”中增強服務對象的滿意度和獲得感。
                4、強化個人廉潔自律。一是認真執行中央八項規定，堅決抵制各種形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，保持健康的工作方式和良好的生活情趣。二是堅持用黨紀國法規范自己日常一言一行，常懷敬畏之心，常存貪欲之害，做到心存敬畏、心存戒尺，心存底線。三是堅持廉潔用權，主動接受監督，筑牢勤政廉潔、拒腐防變的“防火墻”，樹立個人良好形象。四是面對大是大非敢于亮劍，面對歪風邪氣敢于斗爭，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。五是將黨建與業務工作相互融合，做到黨建工作與業務工作同步安排、同步檢查、同步落實。以黨建促業務，以黨建凝神聚力，以黨建促廉潔自律。
                按照區黨史教育辦關于召開此次專題組織生活會的要求，我認真總結了自己的工作情況，誠懇的與各支委委員、黨員代表談心談話，本著實事求是、嚴肅認真的態度，堅持問題導向，作如下自我批評。
                （一）改革意識方面。工作中還存在求穩思想，在探索黨支部改革和創新發展等方面做得較少，在永葆黨支部生機活力上思考不夠多，積極性和主動性有待加強。
                （二）思想政治方面。理論學習形式不夠豐富，有時僅僅滿足于會議傳達，在研讀《中國共產黨簡史》等黨史學習教育指定學習書籍時，讀原著、學原文、悟原理方面還有待加強，還不能熟練運用黨史中的寶貴經驗來指導實際工作。
                （三）創新精神方面。面對支部黨員隊伍不斷壯大的實際情況，在對黨員干部進行教育、管理、監督等方面延續舊做法較多，還缺乏創新的思路和舉措，工作緊迫感和自我加壓的意識有所減弱。
                （四）擴大開放方面。組織黨員干部走出去參觀黨史學習教育紅色基地不多，黨員干部接收紅色教育不夠，有時還存在“參觀紅色教育基地會耽誤工作時間”的錯誤思想，沒有全面認識到紅色教育的重要性。另外，帶領支部黨員干部用科學的態度、開放的理念推動機關黨建工作再上新臺階的意識不足，黨支部與群眾面對面交流還不夠多。
                （五）工作標桿方面。對標一流標準開展黨內活動還不夠多，在邀請先進典型、道德模范、身邊好人講黨課方面還有待加強，瞄準一流、爭先進位、追求卓越的標桿意識還沒有完全樹立起來。
                （六）工作作風方面。由于分管業務工作較多，事務繁雜，占據了大部分工作時間，造成我對支部黨建工作指導不多，傾聽一般黨員干部“心里話”較少，幫助黨員干部和群眾解決實際問題不多，黨員先鋒模范作用發揮得還不夠好。
                對照以上六個方面的問題，我認真剖析上述問題產生的原因，雖然存在一定客觀因素，但主要是主觀原因造成的，關鍵是理論學習，紀律意識，宗旨觀念等方面還存在偏差。
                （一）紀律意識不夠強。政治敏銳力和政治鑒別力不夠高，在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。作為一名黨員領導干部，爭先進、作表率意識樹立得不夠牢固，在用自身“正能量”感染帶動身邊普通黨員和廣大群眾方面還有有待進一步提高。
                （二）理論學習不夠深。在學習新民主主義革命史、社會主義建設史、改革開放史、黨的十八大以來歷史時，下功夫不夠深，融匯貫通做得不夠好，不能很好地從理論和實踐相結合上研究學習內容和實際工作的融合。
                （三）宗旨觀念不夠牢。工作中或多或少存在著實用主義的慣性思維，干事創業的精神、為民服務的理念與日常工作聯系得不夠緊密，工作中更多的是被動等待上級安排，走出去主動問需求送服務還有欠缺。
                針對查擺出的問題，我將對照黨員標準，認真抓好問題整改，努力做到：
                一是堅持以學為先，筑牢思想根基。我將深入學習黨的十九大精神、黨的十九屆五中全會精神，特別是要結合黨史學習教育，深入貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，真正做到用科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在促進城市管理工作高質量發展上。與此同時，我將嚴密制定學習計劃，充分利用晚上和周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，積極參加支部“三會一課”，與普通黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。
                二是嚴明政治規矩，增強廉政意識。作為一名黨員領導干部，我將嚴格執行中央八項規定，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本質工作，干好分內之事，樹立黨員良好形象。同時，加強黨性鍛煉和作風養成，在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡；從自身做起，從點滴做起，注重自身在八小時以內的工作言行和八小時以外的生活細節，始終保持健康向上的生活情趣。
                三是敢于擔當作為，激發干事創業熱情。作為黨建工作的分管領導，我將以身作則，全身心投入到黨史學習教育中，帶領支部全體黨員一起學黨史、悟思想、辦實事、開新局，在認真做到“規定動作不走樣”的基礎上，積極做好“自選動作有創新”，進一步豐富支部黨建活動內容、形式，進一步增強責任擔當意識，以飽滿的激情投入工作，使自身能力不斷擴容，黨建工作水平持續升級，全面推進機關黨建工作再上新臺階。
                以上是我的個人檢視剖析材料，不足之處，懇請各位同志批評指正！
                通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎?，F將對照檢查情況匯報如下：
                1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
                2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
                3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
                4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
                1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
                2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
                3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
                4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
                1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
                2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
                3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
                4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
                。
                黨史學習教育專題組織生活會個人發言材料
                7月28日，延安審計中心黨支部理論學習中心組召開專題學習會，認真學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，慶祝中國共產黨成立100周年大會，在中國共產黨歷史、中華民族歷史上具有重大里程碑意義。習近平總書記的重要講話，思想深邃、內涵豐富，氣勢恢宏、振奮人心，具有很強的政治性、思想性、理論性，體現了深遠的戰略思維、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。
                學習習近平總書記“七一”重要講話，要深刻認識建黨百年所取得的偉大成就。這些偉大成就始終圍繞實現中華民族偉大復興的主題，輝映偉大建黨精神，是中國共產黨人、中國人民、中華民族團結奮斗的結果，不僅深刻改變了中國，也深刻改變了世界。要深刻領會“九個必須”的經驗啟示和根本要求，與領悟中國共產黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”、馬克思主義為什么“行”相結合，深刻理解以史為鑒學什么、開創未來怎么做。
                學習習近平總書記“七一”重要講話，是黨史學習教育的重中之重。黨員、干部要堅決響應黨中央的偉大號召，在新的趕考之路上持續奮斗，以實際行動踐行共產黨人的初心使命。要時刻對標對表，立足本職工作，聚焦主責主業，為推動“十四五”開好局、起好步，為全面建設社會主義現代化國家更好發揮審計作用、貢獻審計力量。
                學習習近平總書記來陜講話精神體會到，習近平總書記十分關心秦嶺生態環境保護、多次作出重要指示批示，今年4月來陜考察就加強秦嶺生態環境保護又發表重要講話、作出重要指示，為我們保護秦嶺指明了前進方向、提供了根本遵循。要深入學習貫徹習近平總書記來陜考察重要講話，深刻認識保護秦嶺是國之大者，提高政治站位，當好秦嶺生態衛士，切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到行動上。要深刻認識秦嶺和合南北、澤被天下，是我國中央水塔、中華民族的祖脈和中華文化的重要象征，深刻把握人不負青山、青山定不負人，綠水青山既是自然財富、又是經濟財富，牢固樹立綠水青山就是金山銀山理念，更加自覺地守護好秦嶺生態環境，為建設美麗中國貢獻陜西力量。
                黨史學習主題教育開展以來，我中心組織黨針對中國共產黨黨史進行學習?；仡櫸尹h從無到有，從弱小到強大的發展歷程，結合習近平總書記在建黨100周年紀念大會上的講話，更加堅定了我們的馬克思主義信念，認識到了共產黨產生的歷史必然性，通過對黨史的學習，重溫中國共產黨發展歷史，我更加深入地認識到了共產黨的偉大，也給我們指明了未來奮斗的目標和方向。通過黨史學習，對自身思想作風、學風、工作作風和生活作風進行了深刻反思和認真剖析?，F將存在的問題和不足。
                總結。
                如下：
                存在的主要問題和不足。
                一是黨性修養不堅定。在工作中進取意識、奮斗精神開始消減，出現松懈苗頭，只求過得去、不出錯，做的差不多就行了，放松了對黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。黨性修養在很大程度上決定著工作作風。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，各種問題就會隨之而來。
                二是敢于擔當精神不夠。擔當勁頭不足，思想不夠解放，工作按部就班、因循守舊、求穩怕變，習慣用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進工作。有時對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，導致好的思路和想法沒有充分實踐。很多問題表面上是工作問題，實質還是責任意識和擔當精神不夠，干事創業的精氣神不足。
                三、
                整改方向及措施。
                在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，對照查擺出來的問題和不足，對準根源，落實措施加強整改，努力提升自己的政治思想認識和工作能力，以實實在在的表現體現共產黨員的責任和擔當。
                （一）不懈加強學習，堅定理想信念。進一步提高理論學習和業務學習的自覺性持之以恒加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習，進一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，提升自身政治素質、業務能力和道德水平。
                （二）堅守人生信條，體現自身價值。作為一名審計人員，要把做做好審計工作作為行動的落腳點，不斷地在工作中落實對黨忠誠的信念。
                最后，我們應當以史為鑒，開創未來，在生活工作的各個方面，始終讓自己成為一個共產主義戰士，為我們的民族，為社會做出更大的貢獻。
                。
                黨史學習教育專題組織生活會個人發言材料
                按照部機關黨支部要求，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴六個方面，本人進行了深刻反思和自我剖析，對照初心和使命，結合崗位職責和工作實際，認真開展了對照檢查，剖析問題根源?，F將對照檢查情況匯報如下：
                (一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是學習深度不夠。雖然在部機關集體學習中學習了黨的十九大報告、學習了新修訂黨章，但是在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性，在學懂、弄通、做實上功夫不夠。在個人自學中還存在實用主義傾向，往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能不時俱進提升政治理論素養。二是政治認識高度不夠。對一些敏想問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對社會上一些思路不寬、辦法不多，需要進一步解放思想，提高解決問題的能力和水平。二是擔當意識還有待提高。遇到難度較大的工作時有畏難情緒，解決困難的信心不足，有退縮思想，需要進一步提升履職能力和擔當意識。
                (二)糾正“四風”不止步方面。一是調研工作存在走形式，走過場問題。主要是深入基層調研時間和次數少，深入了解基層干部職工工作、生活和思想方面存在困難和問題不夠;二是落實工作缺乏常抓的韌勁。存在工作部署多，檢查落實少的情況，一些工作進行了安排和部署，也明確了具體的責任人，但在具體落實中，對有的工作缺乏督促檢查，忽規了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實精神，工作落實成效受到了影響。
                (三)嚴格執行廉潔自律準則等方面。一是對當前黨風廉政建設的形勢認識不足。主要是片面的認為自己能夠嚴格遵守黨風廉政建設各項紈律和制度，從不接觸消極、腐朽的東西，因此，有時放松了對自己主觀世界的改造，對當前黨風廉政建設面臨的嚴峻形勢認識不夠充分。二是在落實“一崗雙責”、加強黨員黨風廉政建設方面存在不足。重視對分管領域和部門的業務指導，而忽略了對分管領域和部門黨風廉政建設工作的重視，只限于簽訂了工作目標責任狀，對黨員干部的日常工作和思想發化情況了解掌握的不夠，黨風廉政建設“一崗雙責”的落實有待加強。
                對照黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，深入反思存在問題的根源，我認為主要有以下幾個方面的原因。
                (一)思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，缺乏“活到老、學到老”的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使思維層次不能向高水平邁進。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的學習興趣不夠高，使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。
                (二)黨性修養和黨性鍛煉還不夠到位。樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠全面，在考慮問題中習慣本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠。近年來，隨著工作環境的改發，工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，注重速度和效率，降低了工作標準和要求。
                (三)責任意識和創新意識有所淡化。認為把自己仹內的事做好就可以了，工作上缺少了勇于創新、敢于創新、勤于創新的意識和毅力。推進工作注重穩中求進，只滿足于完成任務，進取精神減退。制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中缺乏及時的跟蹤檢查和監督。有時由于時間所限，對工作中的一些細節問題缺乏窮根究底的追問精神，對事后督促、檢查工作考慮不夠。
                (四)執行紈律還不很嚴。雖然自己一向高度重視黨風廉政建設，廉潔自律方面做的比較好，因此在紈律方面有時放松了要求，對分管領域的廉政建設抓得不實不細，沒有嚴格以制度來管人、管事，滿足于少出失誤，不犯錯誤。
                (一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論不實踐相統一。
                (二)強化“四個意識”，提高政治站位。以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。切實增強“四個意識”，自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神、清正廉潔上向黨中央看齊，堅決服從于中央重大決策、省委、州委重要部署、縣委重大安排。強化自我修煉、自我約束、自我塑造，在忠誠敬業、廉潔自律上作出表率，堅持用黨性原則和紈律規矩來約束規范言行，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，確保在大是大非和利益誘惑面前立場堅定，永葆政治本色。
                (三)強化糾正“四風”，突出責任擔當。深入踐行“兩學一做”學習教育常態化、制度化，堅持學做結合、知行合一，把糾正“四風”真正落實到具體行動上。在謀事創業上要遵照實際情況、符合客觀規律，不唱高調，不搞花架子，不當老好人，真正做到腳踏實地、真抓實干。
                (四)弘揚新時代精神，決戰脫貧攻堅。2018年是全面貫徹落實黨的十九大精神的開局之年，也是決戰脫貧攻堅、決勝全面小康的關鍵一年。作為一名黨員干部，要堅決向黨中央、省州重大部署和縣委重大安排對標看齊，大力弘揚“團結奮進、拼搏創新、苦干實干、后發趕赸”的新時代貴州精神，緊緊圍繞“五個**”建設部署，服從服務于決戰脫貧攻堅、決勝同步小康工作大局，認真履行職能，以更加昂揚的斗志，擼起袖子苦干實干加油干，努力為全縣經濟社會發展作出應有的貢獻。
                通過學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，我明確認識到在我們學院扎實開展第二輪“三諾”活動的重大意義，面臨新壓力，新挑戰，在進行自我完善的同時，我不得不重新審視自己的工作。在此，為了使自己在以后的工作中切實改進思想，我必須進一步明確目標和方向，以更飽滿的政治熱情和科學務實的工作作風投入到自己的工作中?，F就自己的學習體會和過去存在的問題匯報如下：
                開展創先爭優活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務，是學習實踐科學發展觀活動的拓展和深化。我個人認為，開展創先爭優活動，應該正確處理好兩個關系：
                1、過程與結果的關系。
                “創”和“爭”是工作過程，“先”和“優”是活動結果。開展創先爭優活動，不應把注意力僅僅集中于“先”和“優”的結果上，而應該把精力投入到“創”和“爭”的工作過程中，過程決定結果。
                2、活動與工作的關系。
                作為一項活動，“創”和“爭”應該常態化，是永無止境的。在日常工作中，“創先爭優”的勁頭時刻不能丟。一名黨員就是一面旗幟，創先爭優活動開展的效果好不好，不能單純地去看是否獲得了“先”或“優”的光榮稱號，而更重要的是看能否把該項活動常態化，把“創先爭優”作為一項經常性的工作來抓，這才是活動的根本所在。
                我作為一名教師黨員，要將履行工作職責，與開展創先爭優活動結合起來。立足本身的實踐，真抓實干的工作。
                1、解放思想，轉變觀念不到位。特別是對重要論述的學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，平時學習有時只是流于形式，學習缺乏深刻的思考。不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。而且偏重于自己業務知識的學習，對政治學習感到枯燥，學的較少。
                2、宗旨意識還不夠強。如對學生的要求有時還不夠嚴格，過于同情學生，結果，使有些學生得過且過，不能很好地約束自己的不良行為，延緩了整體學生良好行為習慣的形成。
                3、工作作風還不夠扎實。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
                4、組織紀律性還不夠強。工作上，在處理個人與組織、自由與紀律等方面還有很大的差距。
                通過這次活動，我及時認識到了自己的差距和不足，針對自身的問題，在以后的學習、工作中，制定整改措施如下：
                1、加強理論學習，提高綜合素質。切實落實以人為本理念;進一步增強事業心和責任感，嚴格要求，自我加壓;始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態;堅持原則，弘揚正氣。
                2、培養良好的作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，增強工作責任心，逐漸養成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律和工作紀律。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。
                3、正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。在創先爭優活動中，發揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實際問題。并向那些敬業、積極向上的同志學習，加強自身修養，工作中多開動腦筋，少瞻前顧后，從而實現真正意義上的思想轉變。
                4、增強大局觀念，個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，努力為學校排憂解難，使自己的一言一行都要從提高學院的良好形象出發。
                總之，我將結合實際工作，不斷加強業務工作的責任感和緊迫感，在學習活動中接受教育，提升素質，增強本領，要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作更上一層樓。
                通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎?，F將對照檢查情況匯報如下：
                1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
                2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
                3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
                4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
                1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
                2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
                3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
                4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
                1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
                2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
                3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
                4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
                按照局機關支部相關要求，結合“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，對照黨史學習教育目標、黨員先鋒模范作用，堅持全面自我審視、深入剖析、認真查找和嚴肅整改?，F聯系自身學習實際，將個人黨史學習教育對照檢查如下。
                (一)學習習近平總書記在建黨100周年重要講話體會。
                通過收看習近平總書記在中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，深感鼓舞、倍感振奮，為身居華夏而驕傲，生逢盛世而自豪。百年大黨恰是風華正茂，百年初心更是歷久彌堅。在中華民族5000年的歷史上，在中國共產黨的100年歷史上，這都是一個十分重大而莊嚴的時刻。作為9500萬名黨員之一，有著20多年學齡的我，聆聽了習總書記講話，讓我心潮澎湃、胸懷激蕩。
                一是初心不改，苦難終輝煌。百年的風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;百年的風云巨變，道不盡的偉業輝煌。我們的黨有著艱苦卓絕的過去，有著視死如歸的過去，有著忍辱負重的過去，有挽大廈之將傾、解萬民于倒懸、救中華民族于水火的過去，黨是中華民族雄獅的脊梁;是中華民族巨龍翱翔的翅膀。100年，只有初心不改，革命理想高于天，才能經浴血奮戰、百折不撓，才能苦盡甘來、繁榮富強。
                二是初心不改，歲月可靜好?？v觀中華民族百年歷史，曾經落后貧窮的中國軍閥混戰、任人宰割，中華大地滿目瘡痍、民不聊生。在國難當頭、山河破碎之際，中國共產黨應運而生，一批又一批共產黨人不忘初心、以身許國，為黨的事業前赴后繼、不移其志，才有了今天的幸福生活。從動蕩不安的過去到競爭日益強大的現在，看似和平的年代，并非歲月靜好，而是一大批共產黨員在負重前行。
                三是初心不改，未來亦可期。歷史川流不息，精神代代相傳。100年來，黨進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創造，歸結起來就是為了實現中華民族的偉大復興。在這百年交匯的重要戰略機遇期，機遇與挑戰并存，“在危機中育生機、于變局中開新局”的布局思路，是實現“中國夢”和偉大復興的根本保證?！白鎳判?，強國有我”，在這個最美好的時代里，踏上新征程，我們有動力、有信心，不斷書寫共產黨人新的精神史詩。
                (二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料收獲。
                一是學史明理，要堅定信念之志?！靶闹杏行叛?，腳下有力量?！狈_黨史這本“教科書”，紅色印記熠熠生輝，建黨史詩淋漓盡致，英雄事跡不勝枚舉，革命精神星火相傳?；仡欀袊伯a黨的光輝歷程，南昌起義之后，黨帶領人民在“小米加步槍”“爬雪山過草地”等一系列艱苦條件和惡劣環境中，毅然實現了從“救國”“建國”到“富國”“強國”的偉大勝利。這些偉大成果取得離不開黨堅韌不拔的意志、始終如一的情懷。
                二是學史增信，要堅定忠誠之魂?！白孕湃松倌?，會當擊水三千里?！敝艺\是共產黨人必備的政治品格，翻開黨史中忠誠衛士的英雄圖譜，一個個閃亮的名字，一幕幕感人的場景，無數共產黨人用忠誠和鮮血書寫了偉大史詩。在歷史的豐碑上，有皮鞭加身、堅不吐言，有被困山林、致死奮戰，有披肝瀝膽、砥礪前行。
                三是學史崇德，要堅定為官之品?！俺Ｋ紒砺范嗥D辛，今朝砥礪自奮蹄?！比娜鉃槿嗣穹盏恼瘟?、高尚的人格精神、無私奉獻的精神品質，是我黨理想信念的集中彰顯、政治信仰的生動體現。這些精神組成了共產黨人的精神譜系，是百年黨史的紅色傳統、紅色基因。學習黨史就是要延續共產黨人的精神血脈，激發我們的干事精神。
                四是學史力行，要堅定擔當之責?！按蟮乐梁?，實干為要?！秉h史是無數先輩用青春和熱血書寫的奮斗史詩，不僅利于我們提升素質、豐富理論，更利于指導我們從歷史的角度展望中國的未來，從現實的角度總攬輝煌的成就?！笆奈濉彼{圖已擘畫，前景美好，使命光榮，要永葆奮斗姿態，才不負韶華，付出甘之如飴，中國精神光芒才更加閃耀。
                二、檢視存在的問題。
                (一)在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性鍛煉方面存在的問題。一是思想認識不到位。自認為以前在部隊工作期間對黨史軍史接觸較多，了解較多，對當前加強黨史學習教育的重要意義認識不足，缺乏從黨和國家全局的高度來思考和認識的政治站位，習慣于開開會、學學文件、寫寫體會等常規化的學習方式。二是理論學習不深入。存在實用主義傾向，滿足于抓重點、學精髓，沒能原原本本回溯原文，逐句通讀、深入理解，距離全面系統學、深入思考學、聯系實際學還有一定差距。學習只滿足于書本勾劃了、筆記抄錄了、體會撰寫了，缺乏“我要學”的主動性，在精研深思上缺乏鉆勁，對于黨史學習的系統性、科學性學習還不夠。三是學用結合不緊密。平時存在碎片化學習現象，缺乏對理論系統研究和深刻理解，沒有結合實際工作深入學習，運用馬克思主義理論分析解決問題的能力有待提升，很多工作還習慣于憑以前經驗、憑一時熱情，不善于從習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史中找方向、找答案、找辦法。四是黨性錘煉黨性不主動。近年，盡管自覺加強自身的黨性鍛煉，但有時思想觀念、思維層次和戰略素養的高度還不夠。比如杜絕形式主義方面做的不全，有時應對上級檢查，總是盡量展示本單位的優點，對存在的問題躲閃回避，不愿主動揭露。
                (二)立足崗位、履職盡責，為群眾辦實事好事方面存在的問題。面對新崗位新要求，能主動作為，恪盡職守，圓滿完成了疫情防控、日常業務等工作。存在問題：一是學習上“庸”。隨著時間延續，對學習抓得不緊，導致學風不濃，不能及時更新新思想、新觀念、新知識，對學習只停留在表面，標準不高、要求不嚴，工作上也是平淡無奇，毫無建樹，對科技工作缺乏深入全面的學習了解。二是工作上“慢”。由于時間短，對科技創新的紀檢工作要求、程序、標準等不熟悉，工作上不敢放手做，怕出錯，有拖拉現象，對簡單的抓得緊，對復雜的放得松。三是作風上“飄浮”。對照優秀共產黨員標準，工作作風上還缺乏抓鐵有痕、踏石留印的韌勁，離上級要求還有差距。如在工作標準上不夠嚴格，不能做到盡善盡美，滿足于過得去，不挨批就行。四是自律上“散”。缺乏剛到單位參加疫情防控時真抓實干、沖鋒陷陣的精神，偶爾有些按部就班、得過且過的心態，會場上有時還交頭接耳、偷玩手機的現象，上下班有時為接送孩子，偶爾有遲到早退的現象。
                三、剖析深層原因。
                反思自省，問題只是表面現象，思想根源在于理想信念、宗旨意識、黨性修養等方面出現了弱化和松動，概括起來主要有以下幾個方面：
                一是放松了政治理論學習。作為一名老黨員，始終能夠堅持把學習掌握馬克思主義理論作為看家本領，但對馬克思主義中國化的最新成果的理論科學體系和精神實質領會不夠深入透徹，主動學習的精神不夠，工作中能用得上的積極去學，對于暫時用不上的理論知識不愿意做提前準備，知識結構不夠合理，從而導致思想滑坡，原則放松，理想信念有所松懈，導致在怎么從嚴要求自己、做一名合格黨員上有了差距。
                二是放松了黨性修養錘煉。在實際工作中，站在全局的高度思考問題還是不夠，對自己在工作、生活中存在的問題以及身邊的一些錯誤行為，缺乏批評與和自我批評的勇氣。忽視了繼承和發揚勤儉節約、艱苦奮斗等優良傳統的必要性和緊迫性，沒有時刻秉持黨員吃苦在前、享受在后的優良品質。究其原因，是落實黨內政治生活規定不嚴格，放松了黨性修養和黨性鍛煉。
                三是放松了宗旨意識強化。老認為自己事情較多，工作繁忙，沒有時間深入到群眾中進行調查研究，造成工作沒有深入基層，對群眾情況了解不深，掌握的不細。究其根源，還是對“堅持以人民為中心”的立場沒有堅持好、踐行實，沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，沒有真正關心基層群眾想什么、盼什么、要什么，沒有把為民務實清廉各項要求真正根植在思想靈魂深處，沒有把艱苦樸素、為人民服務的宗旨意識牢固樹立在干事創業中，聯系群眾不夠緊密，宗旨意識有所淡化。
                四是放松了執政能力提升。沒有堅持好“活到老、學到老”的名言，自認為在基層工作的時間長，處理各種問題的方法和點子都比較多，認為這些老的工作方法還比較實用，對新知識、新事物的學習上熱情不高，面對新情況、新問題缺乏銳意進取、開拓創新的精神，局限于用老辦法、老眼光看待和解決問題，自身理論學習的不足，導致了運用理論解決實際問題的能力不足。
                五是放松了嚴格自我要求。能夠嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在對黨忠誠上時刻保持清醒頭腦，時刻繃緊了廉政紀律之弦，具備了一定的政治素質，但是對執行黨的紀律的長期性、艱巨性的認識不夠，放松了“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的自覺性，對加強作風建設的決心和勁頭有所松懈，存在“老好人”的思想，缺乏敢于“亮劍”的精神。自我約束準繩系得不牢，降低了自我要求標準，直接影響了思想的進步和工作的推進。
                四、今后整改措施。
                一要勤修心，精讀深悟寬視野。自覺加強黨性修養，始終保持積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活情趣。繼續堅持把學習作為一種習慣，作為一種政治責任和人生追求，始終保持濃厚的學習興趣，不斷優化自身知識結構。
                二要勤修行，強身提能務主業。按照“思想解放、敢闖新路，腳踏實地、埋頭苦干，勤奮敬業、甘于奉獻，品德高尚、清正廉潔”的“好干部”標準，加強學習、注重實踐，保持積極進取的精神狀態、保持奮發有為的理想激情、保持求真務實的工作姿態，切實提高辦事效益，展示良好業務素養。
                三要勤修身，擔當盡責樹形象。嚴守紀律規定，純潔黨內生活，做到講規矩、守法紀。嚴格執行廉潔從政各項規定，做到嚴執行、守底線。自覺置身于規矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，做實做到既在大是大非上過得硬，又在小事小節上過得關。
                四要勤為民，為民服務立榜樣。堅持要把維護好、發展好、實現好群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點，樹立正確的政績觀和效能觀，堅決克服形式主義、官僚主義，堅決杜絕“做虛功”，經常深入基層，及時掌握了解企業、老百姓生產生活中存在的問題和難題，真正做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾，真心實意為群眾辦實事、辦好事。
                五要勤廉政，克己奉公正形象。堅持高尚的精神追求，養成良好的生活作風，繼續傳承和弘揚中國共產黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優良傳統，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，從嚴落實中央八項規定、省委十項規定、市委七條禁令及實施細則和各級有關規定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”，管住自己，守住小節，防微杜漸，樹立清正廉潔的黨員領導干部形象。
                “當局者迷，旁觀者清”，在對照檢查上，可能還有許多自己沒有覺察到的缺點，懇請各位領導和同事批評指正，我將本著“有則改之、無則加勉”的態度，虛心接受，努力改正，今后更加嚴于律己，更加勤于修身，更加恪盡職守，努力為科技創新工作做出應有貢獻。
                這次召開組織生活會是一次自我檢驗和錘煉。按照要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近來各方面的情況向各位領導和同志們作一個簡要匯報：
                1、抓學習，提高綜合能力在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業務和其它方面的學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。所以根據工作需要和自己實際，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的規野，提高自身的素質和水平。
                2、抓思想，樹立為民服務的意識在工作中，我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個務必”，增強群眾觀念，扎扎實實干工作。在思想上堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，并始終同黨委、政府在政治上.思想上.行動上保持高度一致。按照鎮黨委.政府的指示精神辦事，始終自覺的維護辦公室的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
                3、抓工作作風，提高工作效率在工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對辦公室工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，尤其是面對新形勢，不斷更新觀念、改進工作方法，開拓創新，不時俱進。
                4、廉潔自律，牢記優良傳統廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部，必須做到廉潔自律。在工作和生活中，自己能認真學習黨的紈律和法規，經常用《廉政準則》和《省公務員八條禁令》來嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該拿的不拿，不該說的不說，自覺加強黨性修養。
                一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著不本職工作有關的內容，對當前市場經濟和知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，想到知識貧乏，尤其是深入基層少，對農村工作出現的新矛盾缺乏了解，缺乏系統的解決方案。三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自己仹內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。四是保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。五是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。
                1、加強學習提高素質。要認真學習黨的各項方針政策，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的發化，不時俱進，開拓創新。
                2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為我鎮的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加機關組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，少說穸話，多辦實事，樹立良好的黨員形象。
                3、轉發作風，積極工作。要腳踏實地地做好本職工作，深入基層，多學習，多了解，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務。
                4、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在服務創優上狠下功夫，增強政治責任感和歷史使命想，以創新的意識、創新的精神、創新的思路、良好的形象、一流的業績做好各項工作。
                按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
                黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同?？梢哉f，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
                （一）在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
                （二）在主動擔當作為方面。敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
                （三）在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關系，參加一些活動。也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
                。
                黨史學習教育組織生活會個人剖析發言材料
                黨史學習教育開展以來，按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求，本人通過學習強國平臺自學，聽專家講座輔導學，參加研討集中學等方式，對百年黨史、新民主義史、社會主義革命和建設史、改革開放史等有了更深入的認識和理解，同時積極參加單位組織的“我為群眾辦實事”實踐活動，通過此次黨史學習教育活動，個人思想受到洗禮，黨性得到錘煉，信念得到夯實。對照市委組織部《關于召開2021年黨史教育專題民主生活會的通知》要求，作為支部成員，會前，我開展談心談話、征求意見建議，查找梳理個人存在的問題和不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，現檢視剖析如下。也請同志們對我的不足和問題進行批評指正，我將誠懇接受，立行立改。
                一、存在的主要問題。
                1、對照黨的創新理論武裝方面，還存在學得不深，悟得不透，用得不活的問題。我們黨在不同歷史時期，經過實踐錘煉，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、xjp新時代中國特色社會主義理論，這些不同歷史時期黨的創新理論，是實踐的結晶，是全黨智慧的結晶，也是指導革命、建設和發展的“定海神針”。反省個人這方面的問題，一是學習黨的創新理論的“擠勁”和“鉆勁”不夠。往往只是按照規定的學習內容，劃重點，做筆記，保證學習時長，做到留有痕跡，對有理解難度的理論篇章（節），則浮于表面，缺乏真正學懂弄通，鉆研透徹的恒心和韌勁；二是學用結合不夠。在理論體系把握和新理念融匯貫通運用上缺乏深刻的理解和認識，特別是有效運用近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作不夠，不能靈活地把創新理論、新發展理念與本人崗位工作有機、高效地結合。三是主觀世界改造不夠。日常工作中個人注重在政治上、思想上、行動上與黨中央和上級組織保持高度一致，但有時受一些不良風氣影響，思想深處有時也會產生一些灰塵雜質，個人的政治判斷力、政治領悟力、政治鑒別力與上級要求還有較大差距。
                2、對照黨性修養方面，還存在錘煉不夠的問題。作為一名基層黨員，我嚴格自己按《黨章》規定，履職責任和義務，但反省自己，還存在以下問題和不足：一是標準不夠高，沒有按照《黨章》的規定、用最高標準要求自己，有時受外界不良環境的影響，有自動降格的現象；二是站位不夠高。有時對于一些負面小道消息、不當言行沒有旗幟鮮明地加以反對和抵制，多少有一些“事不關己，高高掛起”的思想，對當下意識形態領域的復雜斗爭缺乏敏感性和鑒別力，沒有上升到社會主義事業全局的高度認真對待；三是參加組織生活不到位，有時以工作繁忙和外出開會為由，缺席黨內的一些重大活動、會議，“三會一課”等組織生活制度執行不及時、不嚴格。
                3、對照干事創業方面，還存在創新意識不強的問題。一是在落實執行上級的工作安排方面，還存在機械執行，按部就班，憑老觀念、靠過往老經驗辦事，沒有創造性地將上級要求與本崗位的實情相結合；二是運用新理論、新思想、新方法解決新情況、新問題的能力不高，不能有效地對工作進行預見性分析研判；三是缺乏敢為人先、舍我其誰的擔當精神，對棘手的工作有畏難情緒，主動研究不夠，解決辦法不多，求穩的保守思想較嚴重。四是存在“重業務，輕黨建”的思想，由于缺乏黨建思想觀念引領，結果導致全局性、前瞻性、創新性工作思路不多。
                4、對照黨的全心全意為民服務的宗旨意識，還存在宗旨意識不夠強，個人的政治引導作用發揮得不夠到位的問題。自己日常雖然結合自己的分管工作，注重加強群眾工作方法，了解群眾想法，也認真研究采取了一些便民舉措，但還有很大的改進空間，仍需不斷探索完善，真正讓服務對象感受到辦事的便捷、高效、給力；此外，在工作中有時習慣于坐在辦公室里聽匯報、下指示，形式主義、官僚主義的作風在自己身上不同程度地存在，一定程度上影響了干群關系和感情。
                二、產生問題的原因剖析。
                1、學風不夠嚴謹端正。有時潛意識地認為，學習是一項軟任務，只要自己日常工作過硬、扎實，黨的大政方針、政策理論學習可以放松一下也不要緊，事后也可以再補上一課。正是在這種不嚴謹端正的學風的影響下，個人的政治理論學習存在簡單化、形式化傾向，對黨的創新理論學習的深度、廣度、系統性不夠，在深鉆細研、內化于心、外化于行上不夠，從理論中找立場、找觀點、找方法不夠，存在學用不能統一結合，理論實踐相脫節現象。
                2、擔當精神不夠強烈。近年來隨著辦公條件，工作條件的改善，以前參加工作、入黨時對自己高標準嚴要求有所放松，有時受不良思想影響，不恰當地認為工作干得越多，往往出錯的概率也就越大，因此，遇到棘手問題繞道走，遇到矛盾緩步走，對一些工作拈輕怕重，有時有踢皮球，推責任的念頭，以致對工作的調查研究不細致，掌握情況不全面，滿足于按部就班，工作不出差錯事工少出差錯就行，擔當意識，擔當精神不夠。
                3、個人的大局觀站位不夠高。作為黨支部成員之一，不但自己要發揮模范表率作用，同時還要從全局上思考問題、觀察問題，解決問題，在日常業務上、黨建上、黨風廉政建設上都要同步抓，齊步走，協調并進，不能“單打獨斗”，而要和支部一班人團結一致，齊心協力，共謀劃、同出力，“并肩作戰”，共同促進單位發展。
                4、為民服務的情懷不深厚。黨的根本問題是黨與人民群眾的關系問題，根本要求就是要全心全意為民搞好服務，其體現的是黨的初心和使命，體現的是黨的溫暖和關心。要放下身段，不斷擺正自身與群眾的位置，增進與群眾的感情，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，讓群眾成為黨史學教活動中的最大受益者。
                三、今后的整改措施及努力方向。
                1、強化政治理論學習，不斷提高自身的綜合素質。今后要制定系統的學習計劃，樹立終身學習的觀念，轉變學風，通過自學、專家輔導學等方式強化黨的大政方針，及創新理論的學習。深入學習領會xjp新時代中國特色社會主義理論，認真學習《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等，同時加強法律法規學習，堅持學以致用，增強黨的創新理論指導日常工作的能力，增強解決實際問題的能力。
                2、積極進行主觀思想改造，不斷增強黨的宗旨意識。今后要時刻對照黨的章程，認真履行黨員義務，按時參加組織活動，講黨性、顧大局、重團結、在思想上、行動上與黨中央及上級組織保持高度一致，自覺維護黨的權威和形象。時刻保持清醒的頭腦，運用好批評和自我批評這一“利器”，經?！背龊?、紅臉”，查找和解決自身存在的問題。在黨風廉政建設上，既要加強個人黨風廉政建設，又要堅持“一崗雙責”，搞好同志們的黨風廉政建設。此外，結合“放管服”工作開展，千方百計為服務對象提供優質服務，“讓群眾少跑腿，讓信息多跑路”，增強服務對象的獲得感和滿意度。
                3、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中，要樹立不進則退、勇于擔當的觀念，切實增強工作責任感，始終把工作放在首位，要從工作大局出發，不斷克服“事不關已，高高掛起”、以及“老好人”思想。要以對黨的事業高度負責的精神，在工作中解放思想，勤于思考、善于總結，多想辦法、多出點子，創新性、創造性、主動性地開展工作，推進本職工作不斷向前發展。
                4、強化艱苦奮斗精神。今后要結合這次黨史學習教育活動，轉變舊有觀念，增強創新意識，發揚艱苦奮斗精神，在“十四五”開局之年，主動謀劃工作，善于創新工作，不怕吃苦，不怕吃虧，奮斗新征程，開創新業績，為黨盡責，為組織分憂。
                黨史學習組織生活會個人材料集合
                組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，現將個人檢視剖析情況匯報如下：
                一、黨史學習教育心得。
                (一)充分認清學習黨史的重大意義，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來。特別是結合2021年，既是我們黨百年“華誕”，又處在兩個一百年奮斗目標歷史交匯的關鍵節點。我們更要通過學習黨史，不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，進一步厚植初心，強化使命，以不變的共產黨人本色，投身偉大的奮斗歷程，真正做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，適應新的形勢，完成新的任務，實現新的發展，做一名合格的共產黨員。
                (二)做到學史明理，學史增信，切實堅定理想信念，自覺做到“黨在心中”。不做“兩面人”，這是對一名共產黨員最起碼的要求。我國目前正處于全面建設社會主義現代化國家新征程，我們要進一步增強政治定力，牢牢把握正確政治方向，做到在各種重大斗爭考驗面前，始終保持憂患意識，持續保持爬坡過坎、滾石上山的精神狀態，時刻繃緊防范化解風險這根弦，打好主動仗，及時消除各種隱患。作為一名普通的消防黨員，雖做不出什么巨大的貢獻，但不將黨的事業、消防事業裝在心中，不能認清形勢，為黨分憂，也不是一名合格的共產黨員?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，作為一個消防人員，我們更要充分認清消防事業的政治屬性，在工作實踐中，自覺將黨的意志貫穿于日常工作任務，體現于每一個環節，用職業的忠誠來實踐對黨的諾言。
                (三)學史崇德、學史力行，立足本職，通過黨史學習教育，提高了自身的道德修養。必須始終把人民利益放在最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。百年黨史中，李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權、楊靖宇、趙一曼等無數優秀共產黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻身，這種前仆后繼的精神鑄就了共產黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神，有助于更好地錘煉個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德，把忠誠干凈擔當作為踐行初心使命的最高標準和行為準則。
                二、存在的問題。
                (一)思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對工作業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領隊員想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
                (二)實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導溝通協調。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
                (三)遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開隊員大會上，告誡黨員及所有隊員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。
                三、原因分析。
                (一)理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
                (二)黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
                (三)宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
                四、下步措施。
                (一)加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領指戰員凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。
                (二)把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用，突出抓好隊伍建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作。牢固樹立大局意識，自覺把工作放在發展大局中去思考去謀劃，壓實責任，加強指導，強化督查，推動各項工作落地生根。
                (三)強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
                開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
                黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。
                以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長征集結出發地江西于都考察時指出：“在中央蘇區和長征途中，黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最后取得了勝利，創造了難以置信的奇跡?！睆钠D苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
                以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
                (一)學的不深。
                一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。
                二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。
                三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
                (二)悟的不透。
                一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。
                二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
                (三)做的不好。
                一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
                二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠，工作主動性不強。認為自己是副職，臨時負責部門工作，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
                (一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。
                深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
                (二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。
                樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
                (三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。
                “欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”。作為一名領導黨員干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
                按照中央《關于第一批主題教育單位開好“x”專題xx生活會的通知》精神和省委、xx有關要求，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，圍繞“x”主題，近期，我認真認真學習xx、《關于新形勢下黨內xx生活的若干準則》、《中國xx黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，進一步樹牢了“四個意識”、增強了“四個自信”、堅定了“兩個維護”。同時，突出力戒xx、官僚主義，圍繞理論學習有收獲、思想xx受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，緊密結合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，按照xxxx關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施?，F將個人對照檢查情況報告如下：
                (一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
                一是對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解不夠深透，在融會貫通上還有差距。對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對知識深入消化，吸收不夠;對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，對“四個意識”標準學習不夠全面深透和熟練，不能很好地結合到實踐，落實到行動，往深里走、往心里走、往實里走，指導實踐、推動工作還有不足。
                二是對“四個自信”的理解認識還不夠深刻全面，傳承黨的優良傳統和紅色基因上還有差距。對中國特色社會主義道路、制度、理論、文化體系的學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對背景、內涵、具體內容、發展意義、優勢方面的學習和研究不夠深入。在傳承紅色基因、發揚紅色傳統、貫徹紅色精神上勇擔重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉獻不計較得失，迎難而上，“硬骨頭”的精神有所弱化，這也正是“四個自信”不足的體現。
                三是保持xx警覺性和xx鑒別力上落實xx標準不夠高，有隨大流的從眾心理，堅定做到“兩個維護”方面還存在差距。平時對中央和上級的指示精神沒有做到先學一步、學深一層，了解不及時，對意識形態領域斗爭的復雜形勢認識不足，對一些熱點問題敏感性不足，鑒別能力不強，從講xx高度去認識和分析問題做的還不夠，對一些似是而非的問題辨別不清，對一些苗頭性傾向性問題抵制不力。
                (二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面。
                一是黨性鍛煉放松，自我改造完善不夠主動。在運用馬克思主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想進行自我教育、自我改造、自我完善，不斷改造主觀世界上做得不夠，致使自己在克思主義的理論修養、xx修養、思想道德修養、業務修養等方面提升較慢，世界觀、人生觀和價值觀與為民務實清廉的要求、與新時代經濟社會高質量發展要求、與人民對美好生活的向往要求還有差距。
                二是規矩意識淡化，防微杜漸的警覺性不足。對《中國xx黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩學習理解不夠深入，落實原則、紀律、規矩還有打折扣地方，有時對違反單位規定的所屬人員，在監督管理上失之于寬、失之于軟，處理時意見上多是從輕照顧，存在“老好人”思想;雖然沒有利用職權為他人謀取利益，但也有為親友正常辦理業務更快捷順暢而打招呼、在業務督查檢查中對熟人單位放寬尺度的問題。
                三是名利思想作祟，艱苦奮斗思想有所淡化。隨著生活條件越來越好，受到社會上一些奢靡之風的影響，自己也不知不覺的開始追求“高質量”生活，對辦公室和飯桌上的浪費問題有習以為常的思想，有時出差、考察、調研在交通、食宿方面不再愿住小旅館、不再愿去普通飯館吃飯，有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法，雖然沒有超出開支標準，但艱苦奮斗的精神明顯減退。
                (三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。
                一是回應人民群眾新期待還有差距。面對新時代新使命、新任務和新需求，沒有緊跟經濟社會的飛速發展緊跟人民群眾對美好生活的期盼和期待，躺在過去的成績簿上睡大覺，問計于民，問需于民，問效于民少了，沒有正確認識和處理好個人利益與群眾利益的關系，存在以個人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想，不做怕別人說自己不像黨員，多做又覺得沒必要多付出，認為說得過去就行，存在多做吃虧的思想，在”為了誰、依靠誰、我是誰“的問題上沒有做到知行合一。
                二是主動服務群眾的自覺性還不高。主要是平時過多忙于具體的事務性工作，對下基層了解實情、調查研究缺少主動自覺。在推動高質量發展、特別是扶貧工作中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間，與群眾平等對話，近距離聆聽群眾呼聲，更多的是被安排下基層、被安排搞調研。
                三是為群眾辦實事解難事還有不足。對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什么影響出發，沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。
                (四)思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面。
                一是思想覺悟對標學習照先進典型、身邊榜樣上有差距。汲取先進典型和身邊榜樣的精神力量不夠，以典型和榜樣為旗幟和標桿，激勵自己砥礪前行做的不夠。對新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求領會不深刻，缺乏時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當。
                二是只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態不持久。滿足于已有成績，沒有前有標兵、后有追兵的危機感，自滿自足，滿足現狀，對待上級安排的任務和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識，不善學習，習慣用老辦法解決新問題，開放意識、創新意識、責任意識不強，攻堅克難，堅忍不拔，奮發有為的精神不足。
                三是以釘釘子精神抓工作落實的勁頭不堅韌。抓工作不深入不扎實不具體。有的工作抓不緊、抓不實，落實責任往往依靠簽訂“責任狀”的方式，當甩手掌柜，影響了落實效果。雖然落實扶貧包村制度，但多數都是去一次、轉一圈。在為基層減負工作中，“文山會?！眴栴}沒有徹底解決，習慣于較多地依靠開會、發文推動落實，導致一些工作推進不力，有些工作時間節點都明確了，卻不能按時完成，甚至不了了之。
                一是理論學習地位沒有擺正。沒有把xx理論學習作為首要xx任務來完成，在主觀認識上不重視，在工作擺布上沒有放在首位或突出位置，從源頭始點上就忽視了xx理論學習，沒有把理論學習作為黨的優良傳統繼承下來，缺乏學習的主動性、創造性，把學習當成任務、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習。
                二是放松了信仰信念的修煉提升。對新時代黨的建設總要求深刻內涵理解不深透，對xx建設在新時代黨的建設中的重要地位與作用掌握不透，愛黨、憂黨、興黨、護黨的黨性觀念弱化，沒有從根本上搞清什么是“四個意識”，為什么要樹牢“四個意識”，怎么樹牢“四個意識”。
                三是干事創業的責任感逐漸降低。沒有把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉化推動工作自覺行動，轉化為“永坐前排”的積極人生態度，習慣于清閑過日子，不求有功但求無過，得過且過，缺少戰勝一切困難的決心和勇氣。
                一是強化理論學習，提升xx素養。樹立終身學習的理念，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，向xx前輩學習，向英模人物學習，向先模人物學習，向群眾學習，向實踐學習，向身邊的同志學習，把學習理論的成果轉化為推動發展、指導工作的實際本領。
                二是強化黨性鍛煉，堅定理想信念。認真貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，準確把握“深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的xx品格，力戒xx，努力提升自己思想、xx、作風、能力、廉政等方面素質水平。
                三是強化宗旨意識，服務廣大群眾。增強抓落實的本領，不當“懶官”當“勤官”，增強依法執政本領，不當“昏官”當“明官”，擔當作為、狠抓落實，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐勞，樂于奉獻，勤勤懇懇，快節奏，高效率，高質量地工作。
                四是強化盡職盡責，干事創業擔當。大力發揚釘釘子精神抓落實，大力發揚嚴實作風干事業，把事情永遠做在別人前頭，保持不甘落后、敢為人先、爭先進位的勁頭和勇氣，盡自己最大的能力，努力去克服一切困難，出色完成每一項工作任務。
                按照xx局關于召開黨史學習教育專題組織生活會的安排和部署，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，與局黨組成員談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視，深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。
                下面，聯系自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，個人對照檢查剖析如下。
                一、黨史學習教育收獲黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。通過學習，我獲益匪淺、備受鼓舞，更加深切的體會到中國共產黨走過的一百年歷程，是勇氣、智慧和力量成就的百年，更是艱苦創業、篳路藍縷和砥礪前行的百年。一部黨史，就是一部不斷戰勝困難、創造奇跡的歷史。作為一名共產黨員，要以史為鏡、以史明志，要從黨史的學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，不斷強化政治定力，干事動力。深入到人民群眾中去，了解到、處理好民眾疾苦，“去民之患，如除腹心之疾”真正為群眾做點事、謀點利。在自己的崗位上，堅定理想信念，認真踏實、勤學實干，有一分熱發一分光，從第一顆扣子開始系起，用實際行動為xx事業發展貢獻力量。
                二、存在的突出問題（一）對照合格黨員標準方面存在的問題方面。一是思想認識不到位，對黨史學習不夠深入。支部開展的集中學習安排比較密、抓得也比較緊，但我個人在自學上抓得還不夠，由于受惰性思維干擾、業務工作沖擊，經常以翻閱報紙代替學習原著、以工作感悟代替讀書體會，平時學習的計劃性不強，存在應付思想，滿足于已有的理論知識和工作水平，在學習過程中，未能及時做好學習筆記。二是在黨史學習中汲取的政治營養轉化為推進工作的能力還存在差距。通過學習黨史、新中國史，深知作為黨員干部，要不斷發揚革命優良傳統，深入踐行群眾路線，樹牢群眾觀點、站穩群眾立場，真心實意地紓民困、排民憂、解民難。但是在工作中，未能將黨史中一些關于工作的方式方法學以致用，利用理論知識指導解決一些專業性問題不夠，沒有很好地發揮理論對實踐的指導作用，沒能更好地通過理論武裝來堅定理想信念、加強黨性修養、提高業務水平。（二）對照入黨誓詞方面存在的問題。一是遵守入黨誓詞重權利輕義務。沒有把莊嚴的誓詞中規定的權利和義務統一起來，有時只注重自己應享有的權利，而忽視了自己應履行的義務，尤其在“吃苦在前，享受在后”方面，找不準自己的角色定位，擔負不起應該擔負的責任，有時甚至把自己混同于一般群眾，模范帶頭作用沒有真正發揮出來。二是執行入黨誓詞重表態輕落實。對黨的紀律認知不足，認為入黨誓詞文本的可執行力不高，比較抽象，難以指導具體的工作，無法做到學以致用，知行合一，工作中仍然存在執行不嚴、缺乏一以貫之現象。（三）對照思想政治方面存在的問題。
                作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈學習黨史也被強烈的震撼了。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
                (一)組織開展黨史學習教育方面。
                一是重視和學習黨史，深入了解黨走過的路，是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。
                二是重視和學習黨史，在大是大非面前頭腦清醒，是每一名黨員政治上走向成熟的重要標志。
                三重視和學習黨史，善于總結運用百年大黨取得勝利的成功經驗，是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。
                四是重視和學習黨史，更好地把握和適應“兩個大局”，是每一個黨員更好走向未來的重要保障。
                (二)嚴格黨員教育管理方面。
                一是政治理論學習力度不夠，綜合素質不高。
                二是思想解放的力度不夠大。
                三是黨員干部服務意識有待進一步加強。
                四是精神狀態還不能很好的適應新形勢下的需求。
                (三)聯系服務群眾方面。
                一是服務群眾，是黨員教師踐行全心全意為人民服務這一根本宗旨的具體體現。而做到服務基層、服務群眾，需要真心實意的態度、真抓實干的作風。
                二是黨員教師要有服務群眾的意識，時刻想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所需，要有真抓實干的作風，要深入群眾生活，從小事做起，從點滴做起，做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”，最大限度的為群眾提供幫助和服務，真心實意為群眾辦實事，解難事，本著為群眾服務的目標積極回應群眾的需求。
                三是黨員教師要有服務群眾的能力，服務群眾最終還要體現在為群眾辦事謀利益上，必須具備這種能力才能真正為群眾服務，要認真學習業務知識，努力提升服務群眾的能力和水平。做到真學、實學、深學，不斷強化理論武裝，補足理想信念這個精神之“鈣”，努力提高自身綜合素質，增強組織領導能力，不斷提升服務群眾的能力和水平。要抓好學習教育，廣泛聽取意見，堅持邊學邊改，做實做細，促進服務水平的整體提升。
                (四)轉變工作作風方面。
                一是業務精一點要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
                二是奉獻多一點做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。
                以上問題的主要成因如下：
                (一)學無止境，專業知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作潛力在任何時候都有進一步提高的空間。
                (二)對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。
                (三)作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己有時忽略了這些方面。
                (四)人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往潛力確實需要繼續鍛煉提高。
                針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：
                (一)加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。
                要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。透過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。
                (二)用心上進，充分發揮主觀能動性。
                勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作潛力，用心適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。
                (三)樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，用心研究新狀況，解決新問題，創造性地開展工作。
                今后，我將在黨員干部和全體教師的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業添磚加瓦。
                黨史學習教育開展以來，我認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的四本學習教材。重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。按照《關于召開黨史學習教育專題組織生活的通知》要求，重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發揮四個方面進行盤點和檢視。
                認真聆聽了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，感到很受教育，倍感振奮。習近平總書記“七一”重要講話立足中國共產黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節點，深刻回顧了中國共產黨為了實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民進行一切奮斗、一切犧牲、一切創造的百年歷程，既是對百年奮斗經驗啟示的深刻總結，又為我們在全面建設社會主義現代化國家新征程上以史為鑒、開創未來提供了行動指南。習近平總書記“七一”重要講話全面展望了中華民族偉大復興的光明前景，系統闡述了開創未來的“九個必須”經驗啟示和根本要求，充分體現了深遠的戰略思維、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷，為實現第二個百年奮斗目標指明了前進方向、提供了根本遵循。習近平總書記“七一”重要講話是一篇馬克思主義綱領性文獻，是我們黨團結帶領人民以史為鑒、開創未來的行動指南。我們必須深入學習、認真領會，堅持用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
                一是夯實了理論基礎。黨史學習教育開展以來，我始終堅持把理論學習放在突出位置，認真學習《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》等四本黨中央指定書目，跟進學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。通過理論學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央方針政策的理解更加透徹、更加深入，增強了貫徹落實的自覺性和堅定性，進一步提高了運用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力。二是堅定了初心使命。一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創造，歸結起來就是一個主題：實現中華民族偉大復興。通過學習黨史，特別是對照黨史先進人物，進一步堅定了初心使命，堅定了為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的目標。二是增強了宗旨觀念。牢記黨的宗旨，為民服務解難題是此次黨史學習教育的重點任務。通過學習，我將解決群眾最急、最憂、最盼的問題作為踐行主題教育成果的方向和標準。通過對征求建議，我重點解決了xx、xx等問題，既方便了群眾，也提升了工作質效。
                一是在堅定理想信念方面。主動學的自覺性還不夠強，缺乏一以貫之的學習自覺，突出表現經常為工作業務工作繁忙為由，自己主動擠時間學習的勁頭不足，有時疏忽學習，尤其在理論聯系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，沒能很好的堅持以學促干。二是在增強歷史自覺方面。通過黨史學習，能夠認清歷史發展規律，對中國特色社會主義發展前景充滿信心，但不能很好的用黨史指導實踐，對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究不深，對意識形態領域的主要性、復雜性認識不夠深刻，警惕性、敏銳性欠缺。三是在弘揚優良傳統方面。對全面從嚴治黨、黨風廉政建設等方面的重要論述和重要講話精神比較注重、學習時間較多，對精神文明、物質文明等方面學不深，客觀上造成了黨關于這些方面的優良傳統在自身工作中體現不夠。四是在加強黨性鍛煉方面。對抓好黨風廉政建設的認識不到位，對黨員干部身上存在的問題指出、批評少，甚至怕影響到基層干部工作的積極性，繼而影響到業務工作和經濟建設，沒能把抓經濟建設和抓廉政建設結合起來。
                在發揮先鋒模范作用方面，能夠帶頭發揮作用，但存在貫徹執行民主集中制程序規范性有待加強，民主集中制的意識不強，對民治集中制的重要性學習還不夠深入，有時在決策前缺乏充分的調查研究。
                在履職盡責方面，有時候工作上過于注重安排部署，對一些工作過程關注不夠，有的工作缺乏直接督促檢查。比如在開展改進作風工作上，雖然一直強調要求作風督導檢查要持續跟進，但對這些問題沒有能夠很好的盯住不放，按照整改措施嚴格落實。導致在問題整改中同樣的問題都還是存在，監督檢查在一定程度上流于形式。
                在為群眾辦實事方面，黨史學習教育開展以來，本人能夠認真落實“我為群眾辦實事”要求，積極認領群眾反映的存在問題，先后深入基層慰問困難群眾xx人次，參與在職黨員到社區服務xx次，牽頭解決了群眾反映的系統平臺問題。今后將繼續落實“我為群眾辦實事”要求，努力解決自身主動深入基層不夠等問題，持續鞏固整改成果，推動工作不斷改進。
                下一步，我將持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是學習總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話，堅持學思用貫通、自信行合一，切實發揮黨員先鋒模范作用，扎實抓好查擺問題整改。
                一是堅守政治方向，堅定理想信念。堅持黨內政治生活，深入學習和自覺踐行《新形勢下黨內政治生活的若干準則》，自覺同中央的基準看齊，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。不斷提高從政治上觀察問題、分析問題、處置問題的能力。堅持把黨的政治建設擺在首位，進一步強化政治責任、保持政治定力、把準政治方向、提高政治能力、增強斗爭精神，堅決維護黨的政治紀律和政治規矩。
                二是打牢思想根基，堅守初心使命。持之以恒加強對黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習，持續深入學習黨史學習教育，積極認真參加黨組中心組學習，反復學習《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》等四本黨中央指定書目，自覺提高思想認識，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力，做到密切聯系工作實際，對照各項重大決策部署，上下結合、學深悟透，堅決把黨中央和上級黨組織的決策部署落實到行動中、落實到崗位上。
                三是加強作風建設，發揮頭雁作用。要以身作則，帶頭執行中央八項規定和省委、市委關于加強作風建設的一系列制度措施，用比一般干部職工更高的標準、更嚴的要求抓好自身作風建設。深入工作一線調研，傾聽基層呼聲，優質服務群眾訴求，利用民主生活會和組織生活會的契機，開展與干部職工談心談話，達到多與基層職工溝通交流，了解職工的真實想法的目的。
                四是強化責任擔當，狠抓工作落實。聚焦當前全局各項重點工作，加強業務知識學習，進一步完善工作思路，不斷提高自己的決策能力、協調能力和服務能力，沉下心來、撲下身子深入一線調研掌握工作存在的問題和弱項短板，在落細、落實、落責上下功夫。加強領導班子間的溝通協作，爭當團結共事的模范，進一步推動xx建設工作落實，優質高效做好服務。
                五是嚴守紀律底線，堅持廉潔從政。自覺以政治紀律和政治規矩規范自己的言行。嚴格執行黨紀條規和黨員干部廉潔自律的規定，以身作則，做好表率。切實筑牢廉潔從政的思想防線，時刻謹記自己是“人民公仆”的身份，與黨員干部共同學習先進典型的同時，也關注反面典型的案例，做到防微杜漸，警鐘長鳴。
                我的發言完畢，請同志們提出批評意見。
                認真學習黨史，能讓我們從黨發展壯大的歷史中汲取養分和智慧。中國共產黨成立100年，從建黨之初的弱小，到帶領中國人民翻身做主，再到將新中國建設成為世界強國。為什么中國人民能在中國共產黨領導站起來、富起來、強起來，是因為中國共產黨是有遠大理想追求的黨，是人民群眾自覺擁護的黨，黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
                在這近百年的歲月里，國家的發展遭遇了種種挑戰，多次曲折，但在中國共產黨的領導下，我們不斷地迎接挑戰，戰勝困難，突破自我，成功地讓中國屹立于世界強國之林。為什么中國在共產黨的領導下能取得如此輝煌的成績，因為中國共產黨是有科學理論引領的黨，將馬克思列寧主義與中國實際情況相結合，產生了毛澤東思想、鄧小平理論等思想武器，指引中國不斷發展，已實現國家的偉大復興。黨的理論創新成果，成為引領黨和人民實踐的強大精神力量。
                黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮斗史、創業史，是全體中國人民智慧的結晶。
                黨員干部學習黨史是在回顧中國共產黨萌發、成長、發展的艱苦歷程中，找尋、理解中國共產的建黨初心，以此時刻警醒自己，時刻約束自己，提升自我的黨性，勇于擔當，更好地為人民服務。
                通過學習，我認為學習黨史要做到以下幾點：
                一是錘煉絕對忠誠的政治品格。要從黨史中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量，不斷夯實絕對忠誠的思想根基，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，始終同以習近平同志為核心的黨中央步調一致、行動統一。
                二是矢志為人民群眾謀利造福。要強化堅守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們在干的事變成群眾支持的事，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。
                三是強化義不容辭的使命擔當。要進一步深刻認識一代人有一代人擔當的本質內涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業為重、以擔當為榮，自覺頂起自己該頂的那片天，擔起自己該擔的那份責，答好時代之問，創造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業績。
                四是汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量，繼承我們黨守正創新的優良傳統，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養浩然正氣，把工作干得更好。
                （一）對照黨的創新理論方面。近年來，通過參加群眾路線教育實踐活動、不忘初心牢記使命主題教育等，個人在學懂弄通黨的基本理論和創新理論方面能夠做到真學真信真用，但通過這次參加黨史學習教育，重溫黨的百年奮斗史，對照新標準新要求，仍存在以下問題。一是學習不系統、深入。參加黨的基本理論和創新理論集中學習局限于滿足機關支部布置學的規定內容，個人自學也是囫圇吞棗，只停留在通讀了解的層面，缺乏整體性、系統性，對黨的基本理論和創新理論只是泛讀，沒有精讀細研，在系統把握學、擴展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，在讀原著、學原文上僅僅局限于文字上的表面理解，沒有深入細致地去分析思考。二是內涵理解不深刻、不精準。對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導工作實踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學懂”“弄通”“做實”的要求還存在一定的差距，對為什么要增強“四個意識”、堅定“四個自信”認識不到位，存在“口號化”現象，沒有充分了解其中的內涵和馬克思主義哲理。
                （二）在錘煉黨性修養方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經常的進行自我檢討和反省，對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但并沒有及時的糾治和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是，在組織生活中對同志開展批評進行得不好，不敢、不愿與組織內的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強，總是有當老好人的思想，并錯誤的認為，這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。
                （三）在牢記初心使命方面，還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在：一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，內心有一種“船到碼頭，車到站”的想法，工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象，有時原則性問題強調的較多，實際工作中指導的較少；布置任務較多，手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把干好事業作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降；心情舒暢時熱情比較高；遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務就去完成好，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。
                （四）在踐行服務宗旨方面，還存在真抓實干不夠的問題。突出表現有以下幾個方面：一是沉下去搞調查研究少?；鶎邮歉黜椆ぷ髀鋵嵉慕K端。只有深入基層、了解基層、面向基層，工作才有抓手。近年來，針對工作中存在的一些難點問題，也專門下去搞調查研究，有了一些收獲和體會，總結出了一些好的做法和經驗，得到了上級的認可。但總的來講，還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細致等問題，主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠，抓落實的實勁不夠，浮在上面“空轉”多，下基層調查研究少；對下提要求多、面對面指導少。二是盯住工作持續落實不夠。大到抓一項建設，小到完成一項工作，都應該尊重其特有的規律，逐步加以落實，決不能忽冷忽熱，時緊時松，虎頭蛇尾，甚至出現“半截子工程”。在這方面自己也努力做好，著眼結果抓過程，盯住節點促落實，使重點工作穩步推進，健康發展。但總結近年來各項工作，確實有一些工作落實的質量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因，主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神，出現了“上級強調時緊一緊，平時就松一松；任務來時緊一緊，平時建設時松一松；工作需要時緊一緊，不急用時就松一松”的現象。三是服務群眾質量有待提高。有時聯系群眾不夠廣泛，談心交流少，對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理，沒有切實關心他們想什么、盼什么、急什么、要什么，承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動性不強，幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
                （五）在嚴守黨章黨規黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規約束自己，做到慎獨、慎言、慎行，比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行，還是存在著一些不容忽視的問題。比如，在執行法規制度上還存在講情面的現象，有時對檢查中發現的問題，沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧，顧全了的面子，但從長遠的角度去看這個問題，對單位的建設是百害而無一利的，以后還可能出現類似的問題，甚至是由于量變至質變，出現更大的問題。再比如，廉潔自律意識有待強化，自己雖然沒有什么大的權力，但由于工作原因，受個別同學、朋友之托，也有幫助找關系說情的現象，有的同學請我吃飯，我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性。
                （一）強化武裝、提升政治素養。把學習納入日常工作計劃。加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想的學習理解，堅決聽黨指揮、堅定政治立場，主動向書本學、向班子成員學、向普通群眾學，不斷提高思維層次，打牢理論基礎。把學習與實踐相結合，邊學習邊實踐，把理論成果轉化為實踐能力，使之更好的指導工作。
                （二）注重錘煉、加強黨性修養。堅決用黨性原則辦事，提高黨性修養，自覺反復學習黨章、黨紀，把黨員義務和黨員先進性要求爛熟于胸；嚴格過好雙重組織生活，堅決不把行政身份帶到黨組織生活中來，以普通黨員的身份參加教育、匯報思想、接受批評；帶頭積極踐行先進性要求，帶頭講政治、顧大局，率先垂范真練實備、傾心盡力履職盡責。
                （三）改進作風、勇于真抓實干。注重抓中心、務主業，自覺強化憂患意識、危機意識、使命意識，扎實開展實戰化練兵，真正做到心思向打仗聚焦、工作向打仗用力；注重改作風、抓落實，始終保持老實、踏實、扎實的工作作風，講實話、辦實事、求實效，實實在在地干好本職工作。
                （四）嚴格自律、樹好黨員形象。嚴格遵照黨章黨規黨紀，堅持嚴字當頭、以德為先、秉公用權；時刻牢記軍人職責，嚴格遵守軍隊的各種制度規定，嚴格遵守政治紀律、政治規距，廉潔自律，傾聽官兵心聲，帶好隊伍，維護班子形象和團結。
                （一）在工作指導思想上還需進一步端正。主要是在落實工作中還存在重任務輕基礎、重眼前輕長遠、重突擊輕經常、重硬件輕軟件等問題；以會議落實會議、以文電落實文電、空傳空轉的問題還有所表現，需要在轉變作風上進一步抓深抓細。
                （二）在抓建方法上還需進一步創新。主要是“五多”問題還沒有得到很好地糾治，開短會、發短文、講短話還未得到真正落實；指導方式方法還不科學，以批代幫、以會代幫，對下有時缺乏信任，存在大包大攬現象，需要進一步加大工作統籌力度，做好減壓分流工作，注重傳教方法技巧，提升抓建能力素質。
                （三）在引領科學發展上還需進一步聚焦。主要還存在建設基礎還不扎實、全面發展還不均衡的問題。有時單位建設形勢起伏較大，需要我們牢固樹立全面抓、抓全面的意識，多思長遠之計，多謀打贏之策，多辦利兵之事，切實把事關長遠建設發展的事做好、做細、做實。
                今天，我們處于最好的時代，但仍然不能忘記新中國是怎么來的，今天的幸福生活是怎么來的，要傳承紅色基因。作為青年一代，要堅定傳承紅色基因，樹立為人民服務的正確價值觀。正如李大釗所言，下定決心為再造中華奮斗，將自己的學識與拯救國家和民族的命運緊密聯系在一起。當然，學四史并非扁平化讀學習。我們可以充分挖掘教育活動和教育實踐的育人性。通過舉行升旗儀式、國旗下講話、閱讀紅色經典、紅色基地研究、主題團隊會、合唱朗讀等活動和課程，可以引導青少年，廣泛推進“學四史”活動，確立“從小學先驅，成長為先驅”理念，確立信念，傳承紅色基因另外，結合五四青年節，開展學習防疫精神主題教育，在先驅故事中學習防疫過程中人民英雄勇敢善良，有積極能量的行動，樹立正確的價值觀，深入分析防疫勝利的根本原因，明確防疫取得階段性勝利的原因。
                通過周圍的人和周圍的事情形象，我們深刻理解為什么需要堅定四個自信。此外，那些在云中“團結”“團隊”的人可以緬懷先烈，向英雄致敬，學習榜樣。通過追求革命先烈們的想法，體驗現在幸福生活的來臨并不容易，確立紅色基因代替精神，記住歷史，繼續下去，不要忘記。因為繼承了良好的紅色基因，所以我們必須在回顧中記住，在回顧中繼承，鼓勵奮斗精神。也可以引用“唱”生命贊歌、“談”健康妙計、“書”愛國情懷、“畫”人生理想。通過生動的在線微隊課，學習戰爭疫病精神，明確責任使命，培養家庭感情。利用新媒體的力量產生無限的力量，凝聚堅定的信念。另外，實施紅領巾獎章制度，可以積極參加團隊組織的活動，結合學習和實踐，成為新時代的好運動員。選拔模范選手，更大地激發了選手們學習先驅事跡的熱情，從小成立為國家，為人民服務的遠大理想，真正實現了少先選手從小學習人，從小學習志向，從小學習創造。新時代中國青年繼承紅色基因，確立理想信念和對中華民族偉大復興中國夢想的信心，走向人民群眾，走向新時代的新天地，使理想信念在創業奮斗中升華，使青春在創新創造中閃耀！
                黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯系自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，做個對照檢查剖析。
                （一）在黨的創新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創新理論，但缺乏把學習當責任的自覺思想，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，存在時緊時松、時抓時放的現象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，基本的政治素養還不夠過硬，尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現實問題，面對當前國際國內形勢、社會上出現的熱點問題，站在黨和國家戰略全局高度進行辯證分析的視野不夠開闊，有時也有評頭品足、說說講講、發發牢騷的現象，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。
                （二）在錘煉黨性修養方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經常的進行自我檢討和反省，對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但并沒有及時的糾治和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是，在組織生活中對同志開展批評進行得不好，不敢、不愿與組織內的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強，總是有當老好人的思想，并錯誤的認為，這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。
                （三）在牢記初心使命方面，還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在：一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，內心有一種“船到碼頭，車到站”的想法，工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象，有時原則性問題強調的較多，實際工作中指導的較少；布置任務較多，手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把干好事業作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降；心情舒暢時熱情比較高；遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務就去完成好，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。
                組織生活會個人發言材料
                我按照組織的要求，除集中參加學習外，還利用業余和晚上時間，認真仔細閱讀了《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗(十八大報告)》、《中央紀律檢查委員會工作報告》和十八大通過的《新黨章》等十八大文件，對十八大精神有初步的了解和掌握。
                二、思想認識提高情況。
                通過學習十八大精神，我提高了思想認識，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，堅持十八大路線，跟黨走有中國特色社會主義道路;要用十八大精神指導自己的工作，發揮自己帶頭和表率作用，促進工作上臺階。
                三、立足崗位創先爭優情況。
                在立足崗位創先爭優中，我按照站的工作精神和工作部署，認真努力做好收、發、物資驗收等相關工作，較好地完成了任務，取得一定成績。在作風廉政建設上，我提高自己的職業道德、社會公德和個人美德，嚴格執行黨風廉政建設責任制，嚴于律己，防微杜漸，做一名清正廉潔的干部，在職工群眾中起到先鋒模范作用。
                四、不足和差距。
                作為一名班長，我努力學習不夠，對黨的理論和站的工作精神理解不深。工作作風不夠踏實，我加強與班內職工的聯系溝通，但思想交流不夠深刻，向職工聽取意見、征求建議少。工作業績不夠突出，我一天到晚上忙忙碌碌工作，雖然完成了工作任務，但工作業績不夠突出，缺少工作特色和工作亮點，離站的工作要求存在一定差距。
                五、整改措施和下一步打算。
                我要圍繞站的中心工作，刻苦勤奮、盡心盡職工作，努力完成工作任務，著重抓好三方面工作：
                1、加強理論學習、提高科學解決問題能力。我要增強學習的自覺性，全面系統學習黨的十八精神和站的工作精神，不斷提高自己的政策理論水平和領導藝術水平，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決工作中遇到的各種復雜矛盾和問題的能力。
                2、刻苦勤奮工作，努力取得工作成績。我要勤業務實，增強崗位責任心，勇于承擔責任，帶領全班職工進一步做好各項隊里的工作，提高工作效率和工作質量，促進站整體工作發展。
                3、強化宗旨意識，切實改進工作作風。我要加強與班內職工的聯系，切實做好本職工作，促進我班工作進一步發展。我要解放思想，堅持實事求是，著力解決存在的不足問題，扎扎實實地做好工作，不斷取得新成績。我要嚴于律己，清正廉潔，嚴格遵守《廉政準則》，無違紀違規現象。
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                組織生活會個人發言材料
                按照組織生活會的要求，我本著修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，增強黨性，履行職責，充分發揮表率作用，查找出了自身存在的問題，認真剖析思想根源，為今后的工作找準了方向。
                一、認識和理解。
                通過深入學習習近平總書記重要講話，學習黨的十九屆六中全會精神，學習《黨章》等黨內法規，我深刻領會到黨百年奮斗的重大成就、歷史意義、歷史經驗，深化了對新時代黨創新理論的理解和掌握，對照黨中央和習近平總書記的號召和要求，對照新時代合格黨員的標準，對照入黨誓詞，對照革命先烈和先進典型，結合近期在全市疫情防控工作中“兩個作用”發揮情況，在工作和生活中，能夠堅持理想信念，堅持“四個自信”，對黨忠誠，堅定責任擔當，疫情防控期間能夠以合格黨員的標準嚴格要求自己。
                二、存在不足。
                按照要求對自身的工作學習進行了全面。
                總結。
                對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思發現自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足：
                (一)理想信念方面。一是黨性錘煉不夠硬。作為一名黨員干部，能夠牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上自覺以習近平同志為核心的黨中央持續高度一致，在大是大非面前立場堅定、態度堅決，但政治敏銳性和鑒別力還是不夠強。二是理論武裝不自覺。沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界，缺乏“擠”與“鉆”的自覺性，僅滿足于一般性了解，感興趣的學得多，不感興趣的學得少，與工作有關的業務知識學得多，對關聯性不大的思想政治等純理論知識學得少。
                (二)紀律規矩方面。一是政治紀律性還有待加強。把行動上不出格等同于政治上合格，用行動一致代替思想一致。二是規矩意識還有待提升。能夠嚴格按照黨的原則和規矩辦事，“八小時以內”自我約束嚴格，但“八小時以外”自我要求卻不嚴謹。
                (三)工作作風方面。工作“浮在表面”。在開展工作時，大多只是簡單滿足于表面，不能深入群眾，對實際情況調查了解不細致、掌握不全面。
                (四)擔當作為方面。一是推進工作的韌勁不足。由于日常事務多、工作任務重，性情又比較急，有時存在浮躁、急躁現象，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。二是迎難而上的勁頭不足。習慣“按部就班”，等文件等批示，上級有要求、有規定就做，沒要求、沒規定就不想或不敢做。
                (五)組織生活方面。一是參加黨支部活動不夠用心。以“工作忙”為由，偶爾“缺席”所在支部的政治學習和組織生活。二是批評與自我批評不夠直接。在開展批評時，對其他同志存在的問題，沒有毫無保留地全面提出，大多狀況只作為“旁觀者”點到為止，很少幫忙進行深層次剖析。在開展自我批評時，有時還遮遮掩掩，不能經常做到敞開心扉、開誠布公。
                三、
                今后努力的方向和整改措施。
                針對存在的突出問題及其產生的原因，我從以下幾個方面認真抓好整改落實：
                一是強化忠誠意識，做到心中有黨。牢固樹立“四種意識”，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，嚴守黨的政治紀律、政治規矩，自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。系統學習黨章黨規和系列講話精神，同時加強對履職必備的政策法規、專業知識的學習，不斷修煉政德、職德和品德，多向基層和群眾學習，注重以學促做、學做相長，努力成為業務行家里手。
                二是強化服務意識，做到心中有民。黨的宗旨是全心全意為人民服務。作為一個黨員，要始終堅持把群眾的利益放在第一位。能正確對待群眾意見，互相信任，關系融洽。密切聯系群眾，關心群眾疾苦，誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事，自覺維護群眾的利益。
                三是強化擔當意識，做到心中有責?！霸谄湮?、謀其政、盡其力”，遇到問題不躲閃、遇見矛盾不回避。堅持問題導向，對存在的問題不掩蓋、不回避、不推脫，針對各項整改工作任務，一項一項抓落實、一件一件改到位。
                四是強化自律意識，做到心中有戒，牢記“打鐵還需自身硬”。嚴格遵守中央八項規定，認真落實黨風廉潔建設。積極參加支部活動，提高黨內生活質量。
                以上如有不當之處，請批評指正。
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                學黨史組織生活會發言材料
                組織生活會是黨支部或黨小組以交流思想，總結交流經驗，開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
                圍繞集團公司黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
                1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
                2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
                3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
                4.實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。
                5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。
                6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。
                7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
                1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
                2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
                3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
                1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
                2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。
                3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
                4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。
                近期，我按照組織的要求，認真學習了黨的文件，加深了對黨的精神的理解和領會。下面，我就自己近期的學習、思想和工作等情況向組織匯報如下：
                我按照組織的要求，除集中參加學習外，還利用業余和晚上時間，認真仔細閱讀了《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗(報告)》、《中央紀律檢查委員會工作報告》和通過的《新黨章》等文件，對精神有初步的了解和掌握。
                通過學習精神，我提高了思想認識，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，堅持路線，跟黨走有中國特色社會主義道路;要用精神指導自己的工作，發揮自己帶頭和表率作用，促進工作上臺階。
                在立足崗位創先爭優中，我按照站的工作精神和工作部署，認真努力做好收、發、物資驗收等相關工作，較好地完成了任務，取得一定成績。在作風廉政建設上，我提高自己的職業道德、社會公德和個人美德，嚴格執行黨風廉政建設責任制，嚴于律己，防微杜漸，做一名清正廉潔的干部，在職工群眾中起到先鋒模范作用。
                作為一名班長，我努力學習不夠，對黨的理論和站的工作精神理解不深。工作作風不夠踏實，我加強與班內職工的聯系溝通，但思想交流不夠深刻，向職工聽取意見、征求建議少。工作業績不夠突出，我一天到晚上忙忙碌碌工作，雖然完成了工作任務，但工作業績不夠突出，缺少工作特色和工作亮點，離站的工作要求存在一定差距。
                我要圍繞站的中心工作，刻苦勤奮、盡心盡職工作，努力完成工作任務，著重抓好三方面工作：
                1、加強理論學習、提高科學解決問題能力。我要增強學習的自覺性，全面系統學習黨的十八精神和站的工作精神，不斷提高自己的政策理論水平和領導藝術水平，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決工作中遇到的各種復雜矛盾和問題的能力。
                2、刻苦勤奮工作，努力取得工作成績。我要勤業務實，增強崗位責任心，勇于承擔責任，帶領全班職工進一步做好各項隊里的工作，提高工作效率和工作質量，促進站整體工作發展。
                3、強化宗旨意識，切實改進工作作風。我要加強與班內職工的聯系，切實做好本職工作，促進我班工作進一步發展。我要解放思想，堅持實事求是，著力解決存在的不足問題，扎扎實實地做好工作，不斷取得新成績。我要嚴于律己，清正廉潔，嚴格遵守《廉政準則》，無違紀違規現象。
                根據區紀委、區委組織部《關于開好2021年度民主生活會和專題組織生活會的通知》，按照局黨組統一部署，結合本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題，現就查找的問題和整改措施匯報如下：
                1、學習和思想方面有待加強。
                2、對照黨的純潔性，廉潔自律建設方面有待進一步加強。
                1、雖說自己也比較注重學習，但是在理論學習上還是抓得不夠緊，特別是在參予文明創建期間，常常由于事務纏身而放松了學習。平日里，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識，但缺乏科學判斷，思想上還比較保守，求穩怕亂，創新意識還有待提高。
                2、廉政工作方面，存在黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出的要求多，深入檢查落實少的問題，在今后的工作中將加以改進。
                1、勤于學習，虛心求教。進一步加強理論學習，不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念，堅持理論聯系實際的學風，以謙虛的態度抓好學習，不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導;加快知識更新，著眼于解決發展中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。
                2、深入施工現場、調查研究，多關心群眾的意見和建議。樹立公仆意識，大局意識，進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上，在思想上求實，工作上求細，管理上求嚴，業務上求精，作風上求廉，效率上求高。做到盡職盡責，積極為居民群眾辦好事、辦實事，扎扎實實推動我區經濟發展上一個新的水平。
                按照會議安排，我就個人思想政治、工作作風、實際成效等方面，作一匯報和檢查。
                一、在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話方面。
                主要有3點體悟：一是生逢其時。在建黨百年的重要時刻，能夠有幸聆聽習近平總書記高瞻遠矚、視野宏闊、氣勢宏大的重要講話，深刻體悟向世界莊嚴宣告的深刻內涵，為自己能生逢盛世、建功新時代感到無比驕傲。二是堅定信仰。深刻領悟“紅色政權來之不易”“新中國來之不易”“中國特色社會主義來之不易”，探索歷史規律，保持歷史定力，筑牢思想根基，堅定不渝感黨恩、聽黨話、跟黨走。三是踐行使命。圍繞總書記擘畫的百年宏偉藍圖，聚焦咸陽“增量提質、高點開局”統攬推進，不辱使命、頑強拼搏、接續奮斗，發揮青年人的才干、砥礪青年人的擔當，向著咸陽新時代經濟社會發展各項事業一路向“陽”和第二個百年奮斗目標早日實現不懈努力。
                二、在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史學習教育方面。
                通過學習，理解把握習近平中國特色社會主義思想的真理力量和實踐偉力，更加明晰中國共產黨的初心和使命，更加堅定黨的領導，自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，投身咸陽改革發展穩定各項事業當中。清楚地認識到中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等基本道理。清楚地認識到只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能實現中華民族的偉大復興。同時進一步堅定了理想信念，砥礪了初心使命，提高了工作能力和精神境界。學習雖然有一定成效，但缺乏系統性、全面性，理解不深不透，用以解決實際問題的效果還有差距。
                三、檢視問題。
                (一)在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性鍛煉等方面，存在2個問題。一是學習不深不透，不能很好的將習近平新時代中國特色社會主義思想融入到具體工作中，貫徹落實精神時有一定差距。二是斗爭精神不足，工作主動性不強，敢于挑重擔、啃硬骨頭的勁頭不足，有時還有想往后躲一躲的消極想法，大局意識和擔當意識還有待提升。
                (二)在黨員先鋒模范作用發揮，立足崗位、履職盡責和為群眾辦實事方面，存在2個問題。一是以文輔政能力有待提高，起草文稿時對全局信息掌握不全，對新興事務沒有及時捕捉和學習研究。二是宗旨意識不強，雖然也結合為民辦實事幫助幫扶的貧困兒童實現了心中的愿望，但是解決群眾“急難愁盼”問題的舉措不多，建設性的建議提的少。
                四、改進措施。
                一是深學，筑牢思想之基。深入領會習近平總書記“七一”重要講話精神，持續學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想和來陜考察重要講話精神，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到具體工作、具體行動上。
                二是勤做，干好務實之事。勤學多練、真抓實干，牢記“三有五要”要求，按照辦公室“61858”總體思路，認真完成文稿起草、調查研究、稿件校對等工作，多向書本學、生活學、老同志學、人民群眾學、不回避矛盾、不遮掩問題，努力成為本領高強、業務精通、真摯樸實的合格黨辦人。三是律己，砥礪過硬作風。增強斗爭意識、保持斗爭姿態，堅決破除形式主義、官僚主義，力戒“庸懶散慢虛粗”，崇尚“勤快嚴實精細廉”，以優良的工作作風、嚴謹務實的態度去謀事干事成事。
                持續共產黨員先進性教育活動分析評議階段的一個重要環節，就是要認真開展批評與自我批評，這是確保先進性教育活動不走過場、不出偏差、取得實效的關鍵所在。
                開展批評與自我批評是我們黨的優良傳統和作風。批評與自我批評歷來是我們黨抵御各種腐朽思想侵蝕，糾正自我錯誤，清除黨內不良風氣的有力武器。正是透過不斷地批評與自我批評，我們黨才能不斷糾正錯誤，總結經驗教訓，確立起正確的路線、方針和政策，到達團結和統一。批評與自我批評是我們黨持續旺盛生命力的重要手段，是我們黨永葆先進性的重要手段。
                開展批評與自我批評是加強黨的執政潛力建設的必然要求。加強黨的執政潛力建設，是時代的要求、人民的要求。在機遇和挑戰并存的國內外條件下，確保長期為人民執好政、掌好權，務必堅持立黨為公、執政為民，始終持續黨同人民群眾的血肉聯系，自覺踐行“三個代表”重要思想，自覺做到科學執政、民主執政、依法執政，用黨內民主帶動人民民主，調動一切能夠調動的用心因素，努力構建社會主義和諧社會。實現上述目標的關鍵在于搞好黨的建設，靠發展黨內民主，理解群眾監督，保證把人民賦予的權力用來為人民謀利益。
                開展批評與自我批評是這次先進性教育活動務必遵循的指導原則。中央在持續共產黨員先進性教育活動《意見》中指出，要堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評，引導黨員主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫忙，共同提高。就應看到，在一些地方和部門，黨內民主生活還不能經常地、自覺地開展批評與自我批評，部分黨員對用心開展批評與自我批評的重要作用，還存在模糊認識，用心性、自覺性也尚需提高。搞好先進性教育，就要把批評與自我批評這一優良傳統發揚好，切實解決存在的突出問題。
                批評與自我批評，包含了兩個方面的資料。批評，是指領導與領導之間、同志與同志之間、領導與同志之間、同志與領導之間的思想交流和互相幫忙。自我批評，則是指自我反省、自我總結、自我提高的過程。
                黨員干部投身先進性教育活動，首先就要勇于拿起批評與自我批評的思想武器，做敢于和善于批評與自我批評的模范。僅有經常地開展批評與自我批評，虛心地理解批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于揭疤亮丑，嚴于解剖自我，是自我覺悟的表現，是提高的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定；善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激；虛心地自覺地理解別人的批評，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自我的提高和同志的信任。
                其次，要正確把握批評與自我批評的出發點和落腳點。開展同志之間的相互批評，要處以公心，始終堅持“懲前毖后，治病救人”和“團結—批評—團結”的方針，堅持換位思考，與人為善，以誠相見，把關心愛護融于批評之中，及時溝通和消除同志間思想上的誤會和隔閡，真正做到從團結的愿望出發，透過批評與自我批評，在新的基礎上到達新的團結。開展同志之間的相互批評，要擺事實，講道理，在忠于事實真相的前提下論是非，力求言之有理，言之有據，對問題的性質和錯誤的程度，進行合乎實際的分析，要善于抓住事關全局、事關方向的問題開展批評，不要在雞毛蒜皮的小事上做文章，做到大事講原則，小事講風格。
                第三，要注意開展批評與自我批評的方式方法。要結合思想和工作實際，注意方式方法，以批評的對象能夠理解和改正為目的，使批評與自我批評更具有針對性和有效性。要著眼效果，講究批評藝術，做到既堅持原則，嚴肅批評，又和風細雨，以理服人。批評人是一個人素質和潛力的綜合反映，它沒有固定不變的模式，務必因人、因時而異，不能千篇一律，照抄照搬。但就其規律和原則說來，要把握這樣幾點：批評人的動機必須要正確，批評人的態度必須要端正，批評人的程度要恰到好處，還有批評人的時機必須要選取得當。
                第四，黨員領導干部要帶頭開展批評與自我批評。在持續共產黨員先進性教育活動中，要把批評與自我批評切實開展好，黨員領導干部要首先提高認識，端正態度，搞好帶頭。要有善納忠言的勇氣和虛懷若谷的胸襟。俗話說：“心底無私天地寬”。人僅有無私，才能無畏，僅有正視自我存在的問題，才能勇于揭露矛盾，解決問題。這不僅僅無損并且能夠提升自身的形象和威信。善意的批評和提醒，猶如苦口良藥，能夠讓人防微杜漸，頭腦清醒，少犯或不犯錯誤。作為一名黨員領導干部如果聽不得批評意見，視批評為刺耳，視批評為跟自我過不去，甚至搞秋后算賬，那必定是很危險的。聽不進別人的批評意見，實際上是在縱容自我的缺點和錯誤，終究是要栽跟頭、吃大虧的。
                各位領導、各位同事：
                大家好!
                按照省交投公司《關于開好2020度黨委班子民主生活會的通知》要求，我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義理論、改革開放40周年慶祝大會上的講話精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，我結合自己分管工作實際，緊緊圍繞思想政治、精神狀態、工作作風和“六個破除”等四個方面，切實查擺“四方面問題”，查找自身存在的差距和不足，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施?，F對照檢查如下：
                我緊扣民主生活會主題，廣泛征求群眾意見建議，深入開展談心談話活動，將收集到的意見建議認真梳理類，著重從以下4個方面査擺自身存在的問題。
                (一)在思想政治方面存在的問題。
                存在問題：雖能認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度，做到工作中的重大問題及時請示報告，臨機處置突發情況事后及時報告，個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告，但用更嚴的標準、更高的要求來衡量，還存在著一些薄弱環節和不足之處。
                主要表現：一是存在落實不及時的現象，由于分管工作較多，分管部門較多，在日常工作中各項工作千頭萬緒，存在沒有能將上級黨組和本行黨委的決定及時執行及時貫徹落實的現象。二是存在執行不到位的現象，對總行黨委的決議決執行過程中，由于自己能力、思維、精力等方面的原因，不能很好的將總行的各項決策全面貫徹執行，有時候也存在偏差的情況。
                存在問題：雖能堅持把“思想求實、工作扎實、作風務實”作為班子的行為準則，帶頭講實話、講真話，不當“兩面派”，不做“兩面人”，不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，不弄虛作假欺瞞黨組織，但實事求是地講，在工作中還存在著一些亟待糾正的地方。
                主要表現：一是存在瞻前顧后的思想，有些時候自己也有很好的想法和意見，又總感覺怕說出來別人不認同，所以對發表意見，不是不想說實話，而是瞻前顧后，怕說出來得不到大家的認可。二是存在講成績多，說問題少的情況，對取得突破、走在前列的工作，總結經驗，說的多、夸的勤;對工作中存在的一些小的失誤和問題，總是覺得能不說就不說，能過的去就行了。
                存在問題：雖能認真履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門的違規言行，嚴格執行黨委決策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風漏氣，但是離黨的要求還存在著一些差距。
                主要表現：一是勇于創新，開拓進取精神不夠好。這兩年我行各項發展迅速，各項業務都呈現出“芝麻開花節節高”的喜人態勢，因而自己在分管工作上不同程度地產生了自滿心態，在業務拓展上出現了本著能完成總行下達的任務為標準，缺乏積極進取的意識，尤其在業務創新方面做的不夠好，缺乏創新思維。二是以釘釘子精神抓落實的韌勁不夠好。對一些既定的事項、確定的工作，局限于會議安排部署了、文件安排落實了，但跟進很抓不放、督查問效不夠，尤其是親自指導、親力親為少了，導致好多工作在各部門之間推來推去，最終沒有達成預期的成效。
                存在問題：雖能充分認識到“四風”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發揮好模范帶頭的“頭雁效應”，但在轉變作風上還存在著一些不足。
                主要表現：一是在官僚主義方面，存在“待在機關多，走進基層少;忙于日常事務性工作多，靜下心來思考業務發展少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，督促檢查少”的現象，導致有時候對基層情況了解的不夠，對情況吃得不透，影響到決策的科學性和措施的精準性。二是在形式主義方面，存在擔當領頭雁的引領作用不強的問題，突出表現在解決困難、問題方面，沒有能主動出擊，沒有能立即行動，沒有很好的將工作做到實處，例如去年的百名客戶經理進村入戶建檔立卡工作，我們創新方式、大量投入人力、物力、財力，雖取得了一定的成績，但是離省、市的要求還有很大差距。
                存在問題：雖能嚴格執行廉潔自律準則，帶頭落實中央八項規定和實施細則，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，嚴格執行待遇規定，注重家庭、家教、家風，但在落細落小、抓常抓長上做得還不到位。
                通過近半年的學習，我對黨史學習教育有一定的認識，下面我結合自身思想和工作實際，談談體會：
                重點從“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”四個方面談一下認識：
                1、學黨史，就是要系統學、認真學、持之以恒學。歷史是最好的教科書。我們黨的歷史就是傳承紅色基因，不忘初心使命，為了理想信念不懈奮斗的歷史。我們黨從無到有、從小到大，帶領全國各族人民正奮力實現中華民族偉大復興。今年以來，我把黨史學習教育作為提升自身素質的關鍵抓手，通過集中學習、個人自學、參加專題黨課等形式進行黨史學習，并在“三晉先鋒”、“學習強國”等平臺上常態化地加強黨史學習教育，從歷史長河、時代大潮、全球風云中探究歷史規律，樹立正確的黨史學習觀，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
                2、悟思想，就是要真悟、實悟、用心悟。感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學習黨史，要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，增強保持黨員先進性和純潔性的行動自覺。作為一名剛被組織接納的預備黨員，我明白組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，必須活到老、學到老、改造到老。學習黨史，要保持理論上的清醒和政治上的堅定，要旗幟鮮明講政治，堅定不移跟黨走。學習黨史，要敢于說出“向我看齊”的口號，在工作和生活中勇挑重擔，吃苦在前，享樂在后。
                3、辦實事，就是要愛崗敬業，腳踏實地地做好本職工作。要學習我黨優秀傳統和作風，立足崗位實際，培養增強職業道德和責任心，努力做到“勤于學、篤于思、敏于行”。一切都要以黨和人民利益為出發點，超前思考，積極作為，圍繞中心工作，主動服務大局。
                4、開新局，就是要做好謀劃，定好目標，努力做出工作亮點。結合工作實際，早謀劃、早準備，在管理職能轉變的過程中找準短板，剖析原因，制定具體可行的計劃和措施，固強補弱，做出經得起考驗的工作業績和成效。
                1、理論學習不夠靈活，完成規定動作后沒有自選動作的跟進，在活學活用、實踐轉化方面力度不夠。
                2、工作中主動擔當、敬業精神有所欠缺，工作作風上存在“空”和“虛”的問題，比如準備文字材料方面下的功夫不夠，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
                3、艱苦奮斗意識和節約意識不足，辦公工具、材料、設備等沒有有效利用，造成浪費等。
                1、要加強學習。繼續把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本政治任務，常態化、系統性地加強黨史學習教育，并增強學習的時效性、指導性。
                2、要改進工作作風。要做到不等、不靠、主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，做到集思廣益，向領導多匯報，與同志們勤溝通，創新工作方法，提升工作水平。
                3、要嚴守紀律底線。遵守黨紀國法，始終把講規矩挺在前面，把廉潔自律準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員身份，嚴于律己，身體力行，做好表率。
                在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習近平總書記深刻指出：“一百年前，中國共產黨的先驅們創建了中國共產黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我會牢記黨中央和習近平總書記的諄諄囑托，自覺從黨的百年輝煌歷史中汲取奮斗偉力，傳承好、弘揚好、賡續好偉大建黨精神，為新時代黨和人民事業積極貢獻自己的力量。
                各位領導、各位同事：
                大家好!
                我叫___，現任__農村商業銀行黨委副書記、行長，分管綜合辦公室、財務計劃部、會計運營部、風險管理部、企業文化部等部門工作。
                按照省聯社、__辦事處《關于開好20_度黨委班子民主生活會的通知》要求，我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義理論、改革開放40周年慶祝大會上的講話精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，我結合自己分管工作實際，緊緊圍繞思想政治、精神狀態、工作作風和“六個破除”等四個方面，切實查擺“四方面問題”，查找自身存在的差距和不足，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施?，F對照檢查如下：
                我緊扣民主生活會主題，廣泛征求群眾意見建議，深入開展談心談話活動，將收集到的意見建議認真梳理類，著重從以下4個方面査擺自身存在的問題。
                (一)在思想政治方面存在的問題。
                存在問題：雖能認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度，做到工作中的重大問題及時請示報告，臨機處置突發情況事后及時報告，個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告，但用更嚴的標準、更高的要求來衡量，還存在著一些薄弱環節和不足之處。
                主要表現：一是存在落實不及時的現象，由于分管工作較多，分管部門較多，在日常工作中各項工作千頭萬緒，存在沒有能將上級黨組和本行黨委的決定及時執行及時貫徹落實的現象。二是存在執行不到位的現象，對總行黨委的決議決執行過程中，由于自己能力、思維、精力等方面的原因，不能很好的將總行的各項決策全面貫徹執行，有時候也存在偏差的情況。
                存在問題：雖能堅持把“思想求實、工作扎實、作風務實”作為班子的行為準則，帶頭講實話、講真話，不當“兩面派”，不做“兩面人”，不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，不弄虛作假欺瞞黨組織，但實事求是地講，在工作中還存在著一些亟待糾正的地方。
                主要表現：一是存在瞻前顧后的思想，有些時候自己也有很好的想法和意見，又總感覺怕說出來別人不認同，所以對發表意見，不是不想說實話，而是瞻前顧后，怕說出來得不到大家的認可。二是存在講成績多，說問題少的情況，對取得突破、走在前列的工作，總結經驗，說的多、夸的勤;對工作中存在的一些小的失誤和問題，總是覺得能不說就不說，能過的去就行了。
                存在問題：雖能認真履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門的違規言行，嚴格執行黨委決策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風漏氣，但是離黨的要求還存在著一些差距。
                主要表現：一是勇于創新，開拓進取精神不夠好。這兩年我行各項發展迅速，各項業務都呈現出“芝麻開花節節高”的喜人態勢，因而自己在分管工作上不同程度地產生了自滿心態，在業務拓展上出現了本著能完成總行下達的任務為標準，缺乏積極進取的意識，尤其在業務創新方面做的不夠好，缺乏創新思維。二是以釘釘子精神抓落實的韌勁不夠好。對一些既定的事項、確定的工作，局限于會議安排部署了、文件安排落實了，但跟進很抓不放、督查問效不夠，尤其是親自指導、親力親為少了，導致好多工作在各部門之間推來推去，最終沒有達成預期的成效。
                存在問題：雖能充分認識到“四風”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發揮好模范帶頭的“頭雁效應”，但在轉變作風上還存在著一些不足。
                主要表現：一是在官僚主義方面，存在“待在機關多，走進基層少;忙于日常事務性工作多，靜下心來思考業務發展少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，督促檢查少”的現象，導致有時候對基層情況了解的不夠，對情況吃得不透，影響到決策的科學性和措施的精準性。二是在形式主義方面，存在擔當領頭雁的引領作用不強的問題，突出表現在解決困難、問題方面，沒有能主動出擊，沒有能立即行動，沒有很好的將工作做到實處，例如去年的百名客戶經理進村入戶建檔立卡工作，我們創新方式、大量投入人力、物力、財力，雖取得了一定的成績，但是離省、市的要求還有很大差距。
                存在問題：雖能嚴格執行廉潔自律準則，帶頭落實中央八項規定和實施細則，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，嚴格執行待遇規定，注重家庭、家教、家風，但在落細落小、抓常抓長上做得還不到位。
                黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加集體學習、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯系自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，做個對照檢查剖析。
                （一）在黨的創新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問題。雖然注重學習黨的基本理論和創新理論，但缺乏把學習當責任的自覺思想，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，存在時緊時松、時抓時放的現象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，基本的政治素養還不夠過硬，尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現實問題，面對社會上出現的熱點問題、工作中遇到的難題，有時也有品頭評足、發發牢騷的現象，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。
                （二）在錘煉黨性修養方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠進行自我檢討和反省，對自身存在的一些缺點應該說也有一個較為客觀的認識，但并沒有及時的糾正和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。在組織生活中對同志開展批評進行的不好，不敢、不愿與組織內的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強，總是有當老好人的思想，并錯誤的認為，這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。
                （三）在牢記初心使命方面，還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在：一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把干好事業作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾、困難時熱情有所下降。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創造性思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題就滿足了。因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務完成好，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。
                （四）在嚴守黨章黨規黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規約束自己，比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行，還是存在著一些不容忽視的問題。比如，廉潔自律意識有待強化，自己雖然沒有什么大的權力，但由于工作原因，受個別同學、朋友之托，也有幫助找關系說情的現象，有的同學請我吃飯，推辭不過有時也就去了。這實際上是缺乏抵制糖衣炮彈的堅決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性。
                （一）改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切愿望，但總覺得具體事務性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我開脫、自我安慰的現象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。
                （二）強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強，表現在工作中占位不高、辦法不多，表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作的主動性。主觀上是思想趨于保守、求穩怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。
                （三）牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服，存在著重研究部署、輕檢查督導的現象，個別工作在末端落實不好；統籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固，由于工作性質，與基層群眾接觸少、交流互動少，對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。
                （一）不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論，特別是緊跟習總書記思想步伐，學習最新的理論觀點和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養，提高政治敏感性和政治鑒別力，堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習，不斷的用黨的創新理論武裝頭腦，堅定自己的理想信念，跟黨走、聽黨話，同時加強自己的黨性修養，堅持黨性原則堅定立場，用于同違規違紀現象作斗爭，時刻保持黨員黨性意識，充分發揮好黨員先鋒模范作用。
                （二）不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀，時刻保持強烈的進取精神，把全部精力投入到巡察辦的建設發展中去，在實際工作中，要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。不去計較個人得失，不去給自己找借口，充分體現出一名黨員的境界。
                （三）不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥揀瘦”，不發牢騷，積極主動干工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。堅持把服務群眾作為自身的根本職責，堅持問政于民、問計于民、問需于民，真心實意辦實事、解難題。
                （四）不斷純潔黨性修養。注重道德修養的培養，從點滴養成做起，嚴謹自己的作風，并不斷改進自己的工作作風，嚴格遵守黨章黨規黨紀，做到“凡是不允許做的事情堅決不做，允許做的是也一定要按規定程序來辦”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，堅決聽招呼、守紀律，始終保持為黨盡責的良好擔當，以實際行動為黨分憂、為組織添彩。
                開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
                黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨；歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國；帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。
                以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長征集結出發地江西于都考察時指出：“在中央蘇區和長征途中，黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最后取得了勝利，創造了難以置信的奇跡?！睆钠D苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
                以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
                （一）學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
                （二）悟的不透。一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解；對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
                （三）做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；開拓精神不夠，工作主動性不強。
                認為自己是副職，臨時負責部門工作，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
                （一）堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通；深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力；遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
                （二）要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
                （三）要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。
                “欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩”。作為一名領導黨員干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
                黨史學習教育組織生活會發言材料
                在學習了黨史之后，我把許多我不知道或記憶模糊的事情講清楚了。當我讀一本書時，我感到非常興奮。我忘不了革命前輩們在硝煙中一個接一個地走來。我忘不了無數英雄為祖國的解放事業不顧一切。過去的苦難和悲傷是難以忘懷的。今天的成就和偉大事業，讓人自豪。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                7月7日，xx單位黨史學習教育領導小組辦公(廳)室安排處級以上干部，進行了集中學習研討。本人深入學習領會《習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話》《習近平總書記在建黨一百周年大會上的講話》精神，研讀了《中國共產黨簡史》等指定學習教材，對照黨章和黨規黨紀，以正視問題的覺和刀刃向內的勇氣，檢視自己在黨的意識、黨員意識、紀律意識以及政治境界、思想境界、道德境界方面的問題，現做一簡要匯報：
                一是，在堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局等方面，還存在不能做到緊密結合部門工作實際，采取有針對性的措施，創造性地加以運用的問題。尤其是在自己所從事和分管的行政后勤工作方面，對政策性較強的公務用房、公務用車等工作，還停留在比較機械地執行上級政策規定，結合機關實際創新工作還不足。在履行黨員義務時，黨員意識還不夠強烈，有時還把自己混同為一般群眾，缺乏積極主動發揮領導干部示范帶頭作用。
                二是，有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念，能夠在大是大非面前站穩政治立場，自覺在思想上行動上與黨中央保持高度一致，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，但也存在對習近平新時代中國特色社會主義思想學的不深、悟的不透、跟的不緊問題，還沒有做到完全內化于心、外化于行。主要表現為政治理論學習不夠科學系統，對市委主要領導同志對辦公(廳)室工作的相關要求不能做到學深一些、學透一層，與日常工作關系不密切的內容，學習不夠科學系統，掌握有碎片化現象。在以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量時，理論功底還不足，斗爭精神還不強烈。
                三是，對黨忠誠老實，黨中央決定的能夠堅決執行，黨中央禁止的能夠堅決不做，能夠嚴格落實中央八項規定精神，自覺增強“四個意識”，嚴格執行重大問題請示報告制度。通過學習《條例》，準確了解掌握了各類違紀行為處分的具體情形，進一步增強了知敬畏、存戒懼、守底線的思想意識。
                下一步，將以黨史學習教育為契機，進一步圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的總要求，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務、根本任務，不斷以堅定的理想信念堅守初心、滋養初心、踐行初心，做到真學、真信、真用。堅持錘煉擔當作為的過硬作風，發揚自我革命精神，嚴格對照黨章、準則、條例的規定，發揚奮斗精神，干字當頭，迎難而上，以沖天干勁踐行初心、勇擔使命，著力做到政治上不虛化、思想上不自欺、工作上不虛空、作風上不輕飄。
                2021年黨史學習教育開展以來，我們支部一班人注重強化政治意識，抬高政治站位，加強組織領導，統籌協調推進，認真抓好集中學習、黨課輔導、研討交流、實踐活動等規定動作落實，進一步夯實明理、增信、崇德、力行的思想根基。同時，按照這次專題組織生活會的部署要求，支委委員相互談心談話、廣泛征求意見建議，進行了細致深入的黨性分析。下面，圍繞重點查擺和解決的五個方面問題，我代表xx支部的對照檢查如下：
                二是內化轉化的成效還不夠。通過黨史學習教育，對建黨百年來的艱辛歷程、輝煌成就、偉大精神能夠清醒認知，但如何從黨史中汲取正反經驗，不斷增強看齊意識，提高政治判斷力政治領悟力政治執行力，還存在學用脫節的現象；如何貫徹“力行”要求，傳承黨的紅色基因和優良傳統，進一步提升崗位履職標準、增強服務官兵實效上，還存在具體招法不多的問題。三是愛黨護黨的自覺還不夠。大家都發自內心地感謝黨的教育培養，思想上都能以感恩的心態回報組織，行動上都能夠講政治、守規矩，做政治上的明白人，但有時自覺維護黨的形象、堅決抵制錯誤言行，還缺乏旗幟鮮明的斗爭精神，對于一些灰色段子、小道消息、消極言論雖然能夠做到不信不傳，但主動發聲、主動批駁不夠。
                開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
                (一)學的不深。
                一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。
                二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。
                三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
                (二)悟的不透。
                一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。
                二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
                (三)做的不好。
                一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
                二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠，工作主動性不強。認為自己是副職，臨時負責部門工作，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
                通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎?，F將對照檢查情況匯報如下：
                1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
                2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
                3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
                4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
                1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
                2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
                3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
                4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
                1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
                2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
                3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
                4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
                在中國共產黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育具有特別重要的現實意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級黨組織開展交流研討、進行聯組學習，全市上下掀起黨史學習教育熱潮，力求“先行一步，學深一步”，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制。
                在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下——新時代新作為新篇章。
                6月16日上午9點半，xx省xx區成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國勞動組合書記部舊址陳列館內舉行。一小時的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來自xx區統計局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗、學習轉變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學習教育更生動?！?/p>
                從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優良傳統。在中國共產黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育具有特別重要的現實意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級黨組織開展交流研討、進行聯組學習，全市上下掀起黨史學習教育熱潮，力求“先行一步，學深一步”，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制。
                歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。去年11月，習近平總書記在xx考察時強調，要“引導廣大黨員、干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩”。今年1月8日，在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上，習近平總書記進一步提出學習“黨史”的明確要求。這是新時代加強黨的xx，特別是思想xx的重要戰略舉措。
                今年以來，xx省委先后印發關于開展黨史學習教育的實施方案和推進方案，布局“黨史”教育路線圖，并專門成立黨史學習教育領導小組。4月14日，xx省委中心組舉行今年首次學習會，專題學黨史。市委書記李強主持會議并強調，走好新時代的xx路，必須回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路。當天下午，市領導前往xx多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發掘保護利用情況。
                以上率下，示范帶動，各區各部門迅速行動，抓緊落實。xx新區區委把黨史學習教育與紀念xx開發開放30周年結合起來，明確15項細化工作任務，引導干部黨員群眾加深對xx“勇當標桿、敢為闖將”使命責任的認識，從歷史中找答案，從現實中找參照，奮力創造新時代新奇跡。
                中共“一大”會址所在的xx區，區委積極謀劃，打造“xx首發首創”系列微黨課；
                xx縣黨史學習教育啟用“四庫”資源，即師資庫、課程庫、案例庫及現場教學點庫，既可以在“老xx”重溫xx工業文明起源，也可在紫竹國家高新區領略擴大開放的生動畫卷。截至目前，xx黨史學習教育總體實現高質量開局，正在向縱深推進。
                用活資源，講好身邊“黨史”故事。
                在xx新區xx街道社區黨群服務中心內的“紅潤”展廳，依托“兩彈一星”愛國主義教育基地、勞動模范事跡展、志愿軍老戰士回憶展與志愿者風采展4個主題展館的豐富內容，黨史學習教育開展得有聲有色?！把矍坝泄适吕锏恼嫫吩?，耳邊是親歷者的講述，讓我對‘黨史’學習的意義有了更深的理解?！币晃粎⒂^者說。
                在xx縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區域內，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優秀建筑。從周恩來舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯會址紀念館，黨員們在“行走的黨課”中體悟那一代共產黨人為黨的事業奮斗終身的理想信念和革命精神。
                xx是中國共產黨的誕生地，黨成立后黨中央機關長期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進行黨史學習教育的生動教材。xx縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央xx局機關舊址、xx凝聚力工程博物館等資源，在改革開放的進程中創造了全國首例土地批租試點、擁有xx最早形成的涉外商務綜合功能區等，這些寶貴的精神財富都轉化為學習“黨史”的生動教材。
                xx新區濰坊xx街道將革命烈士李白的斗爭故事，與雙鴿大廈黨群服務站結合，讓“永不消逝的電波”在新時代的高樓大廈中再次回響。當年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。
                xx市的xx是新中國第一個工人xx，也是勞模xx。從解決十萬工人居住困難，到改革開放“一年一個樣，三年大變樣”，xx街道作為xx市首個社區“黨史”學堂，通過鮮活的“村史”講述，生動闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。
                xx縣則充分發揮基層理論宣講團的作用，依托“紅帆講堂”“xx匯”app、“社區通”等線上平臺和愛國主義教育基地等線下紅色資源，推動宣講員深入基層一線，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。
                xx在全國率先開始“黨史”宣講。截至6月8日，xx省委講師團“黨史”專家宣講團已發動65位學者奔赴16個區，宣講90余場，覆蓋聽眾近22萬人。xx16個區均已組建“黨史”宣講團。
                學做結合，更好推進中心工作。
                學習歷史，為的是更好地面向未來。從歷史中汲取精神力量，推動解決實際問題，增強百姓安全感、獲得感與幸福感，是開展黨史學習教育的出發點，也是檢驗成效的“試金石”。記者在采訪中注意到，xx各級黨組織將黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，在學習“黨史”中增強群眾觀念，強化責任擔當，推進群眾急難愁盼問題的解決。
                xx市在黨史學習教育中加強區校聯動、黨建聯建，與xx音樂學院聯手打造“世界級的音樂文化街區”。
                xx省教衛工作黨委深化思政課改革，打造學習教育“云課堂”，將“黨史”內容有機融入中小學語文、歷史、地理等相關學科和高校相關課程教學，策劃開展“青春告白祖國”“新時代中國說”等大學生主題教育，以及“學習新思想，當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內容融入其中，引導青少年扣好人生第一?？圩?。
                黨史學習教育，也為推動常態化抗疫和復工復市凝聚人心、注入動能。中共xx省委黨校常務副校長徐建剛說，偉大的歷史無不沉淀為時代的精神，它融匯于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史之中。黨史學習教育最重要、最核心的就是，要把學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，以黨的創新理論滋養初心、引領使命，從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵使命。
                按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
                黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同?？梢哉f，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
                （一）在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
                （二）在主動擔當作為方面。敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
                （三）在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關系，參加一些活動。也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
                2021年黨史學習教育開展以來，我們支部一班人注重強化政治意識，抬高政治站位，加強組織領導，統籌協調推進，認真抓好集中學習、黨課輔導、研討交流、實踐活動等規定動作落實，進一步夯實明理、增信、崇德、力行的思想根基。同時，按照這次專題組織生活會的部署要求，支委委員相互談心談話、廣泛征求意見建議，進行了細致深入的黨性分析。下面，圍繞重點查擺和解決的五個方面問題，我代表xx支部的對照檢查如下：
                二是內化轉化的成效還不夠。通過黨史學習教育，對建黨百年來的艱辛歷程、輝煌成就、偉大精神能夠清醒認知，但如何從黨史中汲取正反經驗，不斷增強看齊意識，提高政治判斷力政治領悟力政治執行力，還存在學用脫節的現象；如何貫徹“力行”要求，傳承黨的紅色基因和優良傳統，進一步提升崗位履職標準、增強服務官兵實效上，還存在具體招法不多的問題。三是愛黨護黨的自覺還不夠。大家都發自內心地感謝黨的教育培養，思想上都能以感恩的心態回報組織，行動上都能夠講政治、守規矩，做政治上的明白人，但有時自覺維護黨的形象、堅決抵制錯誤言行，還缺乏旗幟鮮明的斗爭精神，對于一些灰色段子、小道消息、消極言論雖然能夠做到不信不傳，但主動發聲、主動批駁不夠。
                對照講團結落實不到行動方面。主要有三個方面不足：一是雙重組織生活堅持不夠經常。對于參加黨的組織生活相關規定要求，大家能夠嚴格遵守，但有時還不夠主動、不夠自覺，以普通黨員身份參加黨小組生活時，還沒有徹底放下行政職務，匯報思想時觸及靈魂和實質性問題少，參加的次數也不夠多，缺少經常性的黨性分析。二是集體領導作用不夠明顯。有時發揚民主、調動委員積極參與議事決策積極性不夠，存在重大事項主官碰頭就定了的情況；有時聽取委員意見建議不夠經常，憑主觀做決策的現象也時有發生，導致一些同志不愿講、不真講，一些決策的質量不夠高。三是原則性戰斗性不夠突出。在班子生活中，自我批評可以，批評別人還有顧慮。
                按照《xx公安局“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作實施方案》要求和部署，圍繞“堅持政治建警全面從嚴治警”這一主題，深入開展黨性分析，努力查找自身存在的問題，現將對照檢查情況匯報如下：
                一、存在的問題。
                學習成果不能很好地運用于指導實踐上。
                （二）思想建設方面。自身有著較強的政治定力和政治鑒別力，能夠堅決同一切破壞黨中央權威和集中統一領導的行為作斗爭。但在開展理想信念教育上，主要還是依靠舉辦講座、集體學習等方式，在創新學習方法上還存在著不足。對于他人的一些不良言論只是進行了單獨提醒，沒有真正用制度及紀律去嚴肅問責。
                （三）組織建設方面。雖然能夠主動擔當、直面困難，但創造性開展工作不夠，對一些創新性舉措缺乏跟進督導。如在推動干部交流上，雖然已于去年就開展了前期摸底工作，但至今仍未協助局長開展各級環節干部的交流。在“最強黨支部”創建活動中，只是單純按方案要求開展規定動作，自選動作不足。
                （四）作風建設方面。能嚴格要求自己秉公用權，力戒形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，但抓隊伍建設仍缺乏力度，存在有時緊有時松的問題，個別環節干部仍存在作風不硬不實、不擔當的現象。
                二、整改措施。
                1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
                2.發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。認真對待本職工作，增強憂患意識，常懷感恩之心，愛崗敬業，努力工作。與此同時，率先垂范，嚴于律己，堅決抵制享樂主義、拜金主義，號召廣大職工勤儉節約、合理消費。
                3.進一步改進工作作風，求真務實、真抓實干。在今后的工作中，首先在想問題，辦事情，做決策時都要堅持從實際出發，在掌握既有規范標準的基礎上，遵循客觀規律，不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話和批評的話，重實際，辦實事，求實效，不維護面子，放低身價，虛心學習。三要創造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，不斷探索規律，研究新問題，解決新問題，不斷總結完善已有的經驗，拓展新思路，拿出新措施，開創工作新局面。
                在日后的工作中，我將積極的發揮共產黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識，改進工作方法，維護團結一致的良好局面。嚴格執行民主集中制的各項基本原則和具體制度，身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到：充分聽取各方面意見，不搞獨斷專行，多請示多匯報，不越權行事，堅決執行集體決定，不搞自由主義。
                開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
                黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨；歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國；帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。
                以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天，可以說是“雄關慢道真如鐵”；中華民族的今天可謂“人間正道是滄?！?；中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難；堅持走中國特色社會主義道路；為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。
                以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
                以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
                (一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
                （二）悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
                （三）做的不好。一是黨員模范作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動性不強。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
                （一）堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通；深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力；遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍。
                (二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
                (三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
                同志們：
                根據會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現將大灣支部對照檢查情況如下：
                （一）主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，解決一大批涉及群眾生產生活的難題，村委干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣，促進全村政治生態的不斷凈化。
                （二）參加黨史教育情況。
                一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次，參加了大灣村黨總支學習黨史x次，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。
                （一）深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。
                （二）引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
                （三）為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
                （四）思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
                （一）理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
                （二）黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。
                （三）思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。
                （一）加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。
                （二）嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘煉和道德養成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。
                （三）堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
                為深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神和xx省委、區委關于黨史學習教育的部署要求，進一步強化各基層黨組織和黨員干部的思想xx，鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果，xx新區xx鎮本著“規定動作做到位，自選動作有特色”的原則，統籌謀劃，上下有序推進，各基層黨組織和黨員也掀起了學習“黨史”的熱潮。
                近日，各基層黨支部結合實際、精心組織，開展了形式多樣的主題黨日活動，全鎮共87個黨支部，開展了80多個主題黨日活動，通過學習交流、舉辦活動，引導黨員深刻認識開展黨史學習教育的重大意義，充分認識、深刻領會“黨史”精神，內化于心、外化于行，積極踐行共產黨員的崇高使命，以黨史學習教育的實際成效推動基層黨組織各項工作的開展。
                財政所支部“五個一”用心過“政治生日”黨史學習入心。
                用黨員的標準要求自己，牢記自己先鋒隊員的政治身份，要始終在理論上、實踐中保持先進性，當先鋒、做表率?！?/p>
                歲月無聲，誓言永恒，一個莊重的“政治生日”能夠增強大家的黨性鍛煉，激發干事創業熱情，接好接力棒，從而增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。一份生日賀卡、一次入黨誓詞、一個入黨故事、一番生日寄語、一次集中學習，這次“五個一”活動的開展讓黨員感受到來自黨組織的溫暖關懷，進一步增強了黨員的歸屬感、榮譽感和責任感，喚醒入黨的初心，掃一掃塵土，不忘“初來赤子心”，時刻提醒黨員身上的責任與使命，激發黨員的工作熱情和無私奉獻的精神。
                華高六支部用情做主題黨日黨史學習入腦。
                作為一名黨員，親身經歷疫情中共產黨員挺身在前，成為疫情中一面鮮亮的旗幟，對黨員“沖鋒在前、勇挑重擔”有了更深刻的感悟。
                活動還進行了社區黨員“亮身份、踐承諾”的儀式，全體黨員在“黨員承諾板”上簽名亮明身份展現黨員風貌，以更高的要求進行自我管理，踐行承諾展現支部黨員滿滿的決心和信心?；顒雍?，居民區書記再話“黨史”，強調學習“黨史”的意義和要求，從“黨史”中源源不斷汲取強大精神動力，堅守初心使命，勇擔重任，發揮模范帶頭作用，使群眾有更多的安全感、獲得感、幸福感。
                本次活動讓社區黨員們更加堅定了“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的價值追求，對“黨史”的學習教育有了更深層次的認識，黨員們都表達了以實際行動參加到“黨史”的學習和實踐中去的強烈意愿和熱情。
                “文明星期六”用力集結黨史學習入行動。
                在背街小巷，志愿者們清理衛生死角；
                在經營商鋪，志愿者們積極參與爭做“宣傳員”，開展垃圾分類、公勺公筷、拒食野味公益宣傳并發放宣傳資料?；顒由婕叭?4個住宅小區、近1500家沿街商鋪，20余處建筑工地，5家菜場……由點到線、由線到面、由表及里的凈化、綠化、美化、亮化居民生活環境，進一步提升了區域環境品質、市民文明素質、社會文明程度，打造有顏值、有內涵、有溫度的綠色、人文、宜居的文明社區。
                按照中央和省委、市委、區委關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨xx歷史》，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料?，F作如下對照檢查。
                （一）對照黨的創新理論方面。
                一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。
                二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。
                三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
                （二）對照黨章黨規黨紀方面。
                一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為?；诖?，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。
                二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。
                三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態勢，查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。
                （三）對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。
                黨史學習組織生活會個人剖析材料
                黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。黨員是政黨的基石和細胞。黨員的數量和素質決定著黨的規模和群眾基礎，黨員的素質在很大程度上決定著黨的水平。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                按照召開黨史學習教育專題組織生活會的有關要求，本人認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等黨史學習教育必讀書目，集中觀看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，聯系思想和工作實際，重點圍繞以下四個方面作檢視如下。
                根據本次專題組織生活會要求，本人認真學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話精神。通過學習，深刻認識到，一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民，創造了新民主主義革命、社會主義革命和建設、新時代中國特色社會主義的偉大成就，推動久經磨難的中華民族實現了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，用光輝成就深刻詮釋了中國共產黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好。深刻感受到，要學習貫徹好講話精神，就要做到聽黨話、感黨恩、跟黨走，自覺發揮農村黨員先鋒模范作用，帶頭引領農村致富發展。
                按照黨支部要求，本人認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，通過黨支部組織學習、個人自學，完成了大部分學習任務，感覺個人的思想認識得到了大幅提升，學會工作方法，學到了工作干勁。深刻認識到在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，開展黨史學習教育，正當其時。有助于我們用歷史映照現實，通過學習導廣大黨員干部從中國共產黨的百年奮斗中看清楚過去我們為什么能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，真正了解過去、正確認識現在、科學把握未來。
                一是學習的自覺性主動性還不夠強。作為一名農村黨員，受日常工作和學歷的限制，對學習用心程度不夠。滿足于參加了、參與了、學習了，在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，在上情與下情的結合上，缺少認真思考、深入研究。二是貫徹落實上級決策部署有急躁情緒。能夠搶前抓早完成各項工作任務，但有時當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒，有時影響村級班子和諧。三是工作方法相對簡單，缺乏創造性。有“拿來主義”傾向，存在思路還不夠寬、層次還不夠高，比如對一些上級安排的工作，習慣于學著別人的方法做，對如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在生搬硬套的現象。
                一是參與農村重大工作不多。認為自己只是一名黨員干部，只要做好分內的工作就可以了，導致對一些村里的重大工作研究不夠，思想上還存在一定程度的畏難情緒，對一些苦事、難事、見效慢的事，還存在繞著走、推著干的問題。二是反對形式主義官僚主義不夠徹底。對新出現的形式主義、官僚主義等方面的新表現、新變化，缺乏必要的鑒別和抵制能力，不能旗幟鮮明地予以反對和制止。有時工作多、任務重、壓力大的時候，出現了懈怠心理和煩躁情緒，一些村內事務還比較拖拉。三是自覺維護黨的權威意識不強。對村鄰鄉親閑談時組織紀律渙散、無過便是功等錯誤言行，存在事不關己、高高掛起的思想，沒能做到站在黨員立場堅決批評和抵制。
                五、產生問題的原因剖析。
                針對以上存在的突出問題，從深層次分析問題產生的根源，主要在于以下4個方面：
                (一)理論學習不夠自覺。面對新形勢、新任務和新要求，對理論學習的重要性缺乏足夠認識，沒有與時俱進地用黨的先進理論來武裝頭腦、指導自己的言行，對馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏全面深入系統的學習，在學習內容上采取實用主義，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象，缺乏長期規劃，學習程度上滿足于囫圇吞棗、淺嘗輒止，認為念了就是學了，學了就是懂了，缺乏“擠”、“鉆”精神。
                (二)自我要求不夠嚴格。自認為受黨教育多年，思想素質比較高，就逐漸放松了自我要求，滿足于不違規、不觸線、不出事，帶頭嚴于律己做得不夠，落實黨建工作責任和黨風廉政建設主體責任不自覺、不到位。
                (三)宗旨意識不夠牢固。忙于村級事務多，與群眾面對面交流、促膝談心的時間較少，對脫離群眾的危險認識不深刻，在與群眾同呼吸共命運上降低了標準，不知不覺中對群眾的疾苦感受不深了，站在群眾的立場上想問題不夠，慢慢地從思想上、感情上、行動上疏遠了群眾，作決策、想問題、干事情不能時時處處從群眾利益出發。
                三、整改措施及努力方向。
                針對自身存在的問題及其根源，本人將認真落實市委要求，以更高的政治自覺、更強的責任擔當、更務實管用的辦法舉措，著力解決突出問題，確保問題整改取得實實在在的成效。
                (一)加強理論武裝，堅定理想信念。帶頭參與黨史學習教育，把理論學習作為一項重要的政治任務和精神追求，擺上突出位置，切實抓緊抓好抓出成效，將個人自學、集體學習有機結合起來，真正使習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見言見行，成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。切實做到思想上絕對信賴、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上堅定緊跟，始終在思想上政治上行動上與中央保持高度一致。
                (二)嚴守紀律底線，保持廉潔自律。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在涉及重大政治原則、政治立場、政治觀點等問題上始終保持頭腦清醒，做政治上的明白人。嚴格遵循組織原則，認真履行組織程序，堅決服從組織決定，自覺接受組織監督，切實用好批評和自我批評這個武器，對廣大黨員干部苗頭性問題及時糾正，讓“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”成為常態。嚴守黨的廉潔紀律，時刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，時刻做到自重自省自警自勵，切實做到自身正、自身硬、自身凈。
                (三)踐行宗旨意識，改進工作作風。認真學習領會中央和省委關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定的精神實質和重要意義，對照此次民主生活會查找出的問題，進一步加強自身作風建設。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益至上。在工作上多深入基層，多傾聽群眾意見，多為基層辦實事辦好事，不斷提高為民服務的能力。
                通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎?，F將對照檢查情況匯報如下：
                1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
                2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
                3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
                4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
                1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
                2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
                3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
                4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
                1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
                2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
                3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
                4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
                三個月來，在縣委、縣政府的正確領導下，我把開展主題教育作為一項重大政治任務，認真貫徹落實中央部署、省市及縣委要求，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦不忘初心、牢記使命這一主題，突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內容，統籌抓好學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施，在學習教育上突出引領性，在調查研究上突出針對性，在檢視問題上突出靶向性，在整改落實上突出實效性，強化了理論武裝，深化了思想認識，加強了黨性鍛煉，總體感到這次主題教育是一次有厚度的理論學習、有力度的黨性洗禮，收獲很大、受益匪淺。
                按照這次會議要求，我堅持把自己擺進去、把職責擺進去，把工作擺進去，通過群眾提、自己找、集體議等形式，共梳理查找各類問題10條，逐條逐項進行剖析檢視、制定改進措施、明確今后的努力方向，已經整改并需要長期堅持的7條，正在整改的3條?，F將個人剖析情況匯報如下：
                (一)加強理論學習，強化了思想武裝。我堅持把學習教育貫穿始終，推動理論學習往深里走、往心理走、往實里走。認真按照上級黨委的要求，帶頭深入學習了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話精神，認真學習了黨章等黨內法規、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等理論讀本，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章。認真參加集團公司黨支部開展的專題學習研討。通過加強理論學習，進一步學深悟透了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針，進一步提高了運用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力。
                (二)認真開展調研，務實了工作作風。堅持把調查研究貫穿始終，樹立問題導向，做到求真務實、深接地氣。聚焦黨中央、省市及縣委部署正在做的事情，著眼解決實際問題，深入基層一線開展調研，研究難題的實招、硬招，推動黨中央、省市及縣委決策部署落地落實。
                (三)自覺對照檢視，找準了差距不足。堅持把檢視問題貫穿始終，對照習近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨章黨規，對照初心使命，對照黨中央、省市及縣委決策部署，聚焦思想、政治、能力、組織、作風和廉政五個方面，堅持把工作擺進去、把職責擺進去，發揚自我革命精神，堅持刀刃向內、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，檢視思想塵埃，查找工作短板，進行深刻剖析反思，找準問題根源和癥結。針對查擺出了的問題，結合工作實際和學習調研深入開展檢視剖析，有針對性的進行了梳理匯總，全部建立了問題整改臺賬，為下步整改奠定了堅實的基礎。
                (四)扎實推進整改，提升了能力水平。堅持把整改落實貫穿始終，突出主題教育的實踐性，堅持邊學邊查邊改，針對自查找出的問題、調研發現的問題、同事指出的問題、群眾反映的問題、主動認領、認真對待，制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育個人整治工作方案》，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，落實整改事項、明確整改責任，逐條逐項推進整改，以整改落實成果檢驗主題教育實效。整改措施緊扣問題、落細落小，能夠當下改的，立行立改、即知即改;一時解決不了的，緊盯不放，明確階段目標，持續推動整改。深挖問題根源，加快改進自己在理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律作風等方面的不足，補足“精神之鈣”，推進問題徹底整改。目前，已完成7個問題的整改，在整改中自己的思想政治水平和業務能力得到了全面提升。
                (一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。經梳理查擺，已經解決但仍需要長期堅持的問題有2條：一是對“兩個維護”學習理解不到位。思想上主動對標對表不夠及時，對中央的個別重要文件，沒有帶領班子成員第一時間傳達學習，先學一步、學深一層的示范帶頭作用發揮不夠。比如，對《準則》、《條例》沒有及時跟進學習，要求支部全面學、反復學上督導不夠。二是學以致用引領高質量發展效果不明顯。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠全面、系統和深入，對其蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位，反復學、深入學、帶著問題思考學，學用結合、學以致用做得不夠，沒有真正做到學思用的貫通、知信行的統一，導致自己運用黨的創新理論指導實踐和推動工作的能力不足、辦法不多、效果不好。比如在貫徹新發展理念上，雖然在集團公司轉型發展上提出了具體思路和措施但推進力度不夠，集團公司原有項目轉型發展和新興項目培育的效果還不明顯。正在解決的問題：無。一時難以解決的問題：無。
                (二)對照黨章黨規，在知敬畏、存戒懼、守底線方面。經梳理查擺，已經解決但仍需長期堅持的問題有1條：自己在理論武裝上還不到位，思想認識上有偏差，沒有把學習作為增強本領、提升素質的主要途徑，理想信念有待提高。比如，作為支部書記，對黨內集中學習情況指導不多，要求不高。正在解決的問題有2條：一是總是把更多的時間精力用于繁雜的事務性工作上，很少靜下心來從理想信念角度剖析自己的不足，聽取廣大黨員干部群眾的意見建議。二是批評與自我批評的利器運用的不夠充分。在實際工作中開展批評與自我批評，有時礙于面子，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，不能“見筋見骨”;在自我批評上，一些問題談得不夠深刻、不夠透徹，還存在“隔靴搔癢”現象，沒達到“紅臉出汗”效果。一時難以解決的問題：無。
                (三)對照人民群眾新期待，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。經過梳理查擺，已經解決但仍需要長期堅持的問題有2條：一是赴基層考察、調研較少，對基層情況了解得不深不透不全。比如，如主題教育調研期間發現，以往對聯業公司管理人員理念不創新，后臺技術人員水平不夠高，投資與回報不成比例，對集團公司經濟貢獻率不夠高的問題沒有深入調查了解。二是加強干部隊伍建設，促進企業轉型發展上用力不夠、成效不明顯。比如，集團公司干部隊伍結構年輕化，工作經驗不夠豐富，整體建設滿足不了集團公司綜合改革發展需要。企業中層以上管理人員在管理知識方面欠缺，存在工作不深入現象。正在解決的問題：無。一時難以解決的問題：無。
                (四)對照先進典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面。經過梳理查擺，已經解決但仍需長期堅持的問題有2條：一是黨員先鋒模范作用發揮不夠。比如，在落實黨內生活方面，還存在不經常、不持久的問題，雖然有工作忙等客觀原因，但從主觀上也反映出自己對參加支部學習、主題黨日等活動不夠重視。二是踐行理想信念引領示范不夠，使各基層人員缺乏擔當精神。比如，物業公司組建后運行基本正常，自管理二十二冶小區以來，使小區環境得到了大幅度改善，為居民創造了一個美麗、干凈、衛生的居住環境，但是在物業費收繳方面仍有一定困難，工作人員攻堅克難勇氣還不足，進展比較緩慢。
                正在解決的問題：無。一時難以解決的問題：無。
                (五)對照黨的十九屆四中全會精神，在堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化方面。經過梳理查擺，正在解決的問題有1條：建設高素質專業化干部隊伍，是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化基礎性工程，雖然自己能夠嚴格按照干部選拔條例考察使用干部，做到了不分親疏、不帶成見、不存偏心，對人公正、對內嚴格、對外平等。但平時和各黨員干部談心談話、溝通交流少，對干部情況掌握不夠詳實，干部隊伍干事創業活力還未真正激發出來，有組織、有計劃地把干部放到重大斗爭一線去真槍真刀磨礪，強弱項、補短板，學真本領，練真功夫思考謀劃還不夠。一時難以解決的問題：無。
                (六)其他需要說明的情況。一是將結合縣委巡視巡察反饋意見，落實整改工作，從講政治的高度予以審視。二是在2018年民主生活會上，聚焦理論學習不夠深入、“四個意識”不夠牢固、創新能力有待加強、工作作風有待轉變4方面的問題，深刻剖析了原因，制定了整改措施，截至目前，已經全部完成任務。三是本人能嚴格執行領導干部報告個人有關重大事項等規定，如實填報個人事項有關情況，年內未發生個人重大事項變化，無巡視反饋、接受組織約談函詢的情況。公務用車由集團公司行政綜合部統一調配，不領取車補，不存在公車私用、違規用車等問題，也不存在既配備公務用車又領取車補的情況;辦公用房面積x平方米，沒有超標準;配偶、子女無經商辦企業的情況，本人從未利用職權和職務上的影響為家人、朋友謀取利益，也不存在利用名貴特產類特殊資源，搞違規公款購買、違規收送、違規插手干預或參與經營的情況。
                經過認真對照檢查和深刻反省剖析，以上問題究其根源，要集中在4個方面：
                (一)“四個意識”樹得還不夠牢。雖然自己能夠旗幟鮮明講政治，帶頭遵守政治紀律和政治規矩，但有時候認為只要自己堅決做到“兩個維護”就行了，對其他黨員領導干部執行政治紀律講得多、抓得少，執行紀律標準不高，把行動上不出格等同于政治上合格，用行動一致代替思想一致，沒有時刻對標對表、緊跟緊隨，不自覺地產生了面上工作抓到位就等于是政治工作抓到位的慣性思維，從根本上說還是“四個意識”不強，尤其是政治意識不強的表現。
                (二)理論武裝抓得還不夠深。工學矛盾處理的不好，相比以往擠出時間，靜下心來深學細研的精神勁頭有所下降，把學習當成”軟指標”，有時候滿足于集體學習時已經學過了，滿足于自學看過了，把“看了一遍”當成“學了一遍”，把“看過了”當作“學懂了”，把“學懂了”當作“悟透了”，沒有從系統的層面來整體把握、融會貫通，影響了自己認識問題、分析問題、解決問題的能力。
                (三)擔當精神繃得還不夠緊。干事創業的精氣神不足，宗旨意識樹得不牢固，存在看成績多、看差距少的問題，有標準不高，要求不嚴的現象，缺乏“逢山開路、遇河架橋”的韌勁和進取精神。導致一些工作進展不平衡、效果不理想。
                (四)管黨治黨壓得還不夠實。落實主體責任的職責在嚴管、細抓、深究上做的不到位，傳導黨建工作責任的強度還不夠，把思想教育從嚴、干部管理從嚴、作風要求從嚴、組織建設從嚴、制度執行從嚴貫穿工作學習生活全過程落實還有差距，干部隊伍監管失之于軟、失之于寬的現象依然不同程度的存在。
                堅持把“改”字貫穿始終，在思想xx度重視，在態度上認真堅決，在行動上雷厲風行，立行立改、邊查邊改、一改到底，確保以整改的實際成效提升工作能力、推動工作落實。
                (一)進一步加強理論武裝，不斷增強“四個意識”。習近平新時代中國特色社會主義思想是一座理論富礦，自己在學習中深深感到每學一次都有新的認識感悟，每學一次都有新的收獲提高。學習越深入，越是能悟出信仰的味道、感到信仰的力量;思考越深入，越是對攻克工作中碰到的問題、遇到的困惑、存在的難關充滿信心，感到很解渴，很受用。下一步，制定詳細的學習計劃，堅持把讀書學習當成一種生活態度，一種工作責任、一種精神追求和安身立業之本，力求做到一天一篇重要論述，一月一次學習交流、一季一本經典著作、一年兩篇調研報告。堅持勤“充電”?！把a鈣”，全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學，變“學一陣”為“學一生”嚴格落實黨支部學習制度，對習近平總書記的重要指示、批示、講話、論述，以及中央、省市、縣委下發的重要文件、召開的重要會議、作出的重大部署、出臺的重要政策，均在第一時間組織傳達學習、第一時間抓好宣傳貫徹。注重學習與工作相結合、理論與實踐結合、讀書與修養結合，力求做到理論與實踐相統一、學習與運用相統一、言論與行為相統一，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
                (二)進一步加強黨性鍛煉，始終對黨忠誠老實。一是以政治修養為根本，自覺把黨章作為加強黨性修養的根本標準來遵循，自覺把高標準、嚴要求貫穿到平時工作生活的每個細節，始終保持共產黨員的政治本色、道德情操和精神氣節。二是進一步牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，樹立正確的權力觀、地位觀、政績觀、利益觀，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。三是嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，認真貫徹落實好民主集中制，堅持開好民主生活會、組織生活會，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，用好批評和自我批評這個武器，加強與班子成員、基層干部溝通交流，提高班子和個人解決自身問題的能力，為領導班子團結和諧干事創業營造良好氛圍。
                (三)進一步強化宗旨意識，提高為群眾服務能力。一是牢固樹立以人民為中心的發展思想，不斷厚植人民情懷、筑牢群眾觀點、站穩群眾立場，始終把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、群眾利益至上。把群眾觀點、群眾路線深深根植于思想中、具體落實到行動上。二是在工作中多深入基層，主動聽取群眾意見，了解存在問題，及時拿出解決辦法，不斷提高為民服務的能力。三是堅持問題導向，結合撰寫調研報告，尋找解決問題的方法和路徑，統籌整合各方面的資源力量，不斷提高各子公司對集團的經濟貢獻率。
                (四)進一步強化責任擔當，推動工作任務落實。一是帶頭參加支部組織生活，帶頭講好講課，推動“三會一課”、主題黨日等制度落實到位，進一步提升黨內政治生活質量。二是緊盯高質量發展要求不斷更新觀念、創新方法，創造性地提出解決思路和辦法，提升集團公司發展整體水平。三是敢于擔當、積極作為，激發各方面的活力，推進集團公司各項事業高質量發展。
                (五)進一步落實主體責任，做實做細基礎工作。一是強化抓好黨建是最大政績的理念，切實擔負起從嚴管黨治黨第一責任人的職責，健全完善從嚴治黨責任體系，進一步明確和強化責任主體、責任內容、工作措施，著力推動全面從嚴治黨主體責任落細落地落實，為集團公司持續健康發展提供堅強有力政治、組織和作風保證。二是樹立實干擔當選人用人導向，突出選人用人標準，切實加強干部日常教育和監督管理，著力打造堅強有力的領導班子和忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍。三是嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定，把對黨紀國法的敬畏內化于心、外化于行，慎獨，慎微、慎友，凈化工作圈、生活圈、社交圈，從嚴要求親屬，培養良好家風、家教、家訓，以實際行維護班子和個人的良好形象。
                以上對照檢查還有不到位，不全面的地方，盡請同志們多提批評意見，我將虛心接受，即知即改、立行立改。
                近日來，按照黨委關于認真開好黨史學習教育專題組織生活會安排部署，就有關內容開展了認真自學、深入思考。同時，嚴格按照方案要求，積極參加了支部集中學習，認真開展了談心談話、交心談心，為開展好這次專題組織生活會做好了充分準備?，F重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況、對照黨史學習教育目標要求、黨員先鋒模范作用發揮等方面進行盤點和檢視，就產生問題原因剖析、下步努力方向進行匯報。不足之處，請大家批評指正。
                一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
                7月1日上午，根據黨委安排，我同大家一起集中觀看、聆聽了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上發表的重要講話。講話中，習近平總書記深情回顧了中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，帶領全國9500多萬中國共產黨人、14億多中國人民一起展望了中華民族偉大復興的光明前景。習近平總書記的講話，是一篇充滿真理力量的馬克思主義綱領性文獻。通篇凝結著習近平新時代中國特色社會主義思想的理論精華，是馬克思主義中國化時代化的新成果，是團結帶領全國人民進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的新指南，是加快實現中國民族復興偉大夢想的新號角，充分展示了中國人民的志氣、骨氣、底氣、豪氣，充分展示了中國共產黨人的自信、自強、自立、自警、自勵。習總書記的講話視野宏闊、思想深刻、內涵豐富、催人奮進，特別是“四個偉大成就”“四個莊嚴宣告”，更是彰顯了沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有社會主義，沒有共產黨就不可能實現中華民族偉大復興。作為一名政法戰線的黨員干部，我為生在長在新中國、生在長在紅旗下、生在長在黨恩下而自豪、而驕傲、而自信。我們一定要把“江山就是人民、人民就是江山”牢記在心，一定要時刻為黨為人民掌握好“刀把子”，一定要牢記并踐行“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神，做到永遠跟黨走，永遠為黨的xx事業而努力，永遠為實現共產主義而奮斗。
                二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
                作為一名政法系統黨員干部，我能夠牢記入黨誓詞，堅定理想信念，加強黨史學習，傳承黨的優良作風，加強黨性錘煉，時刻做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨，自認為符合一名共產黨員的稱號。但細細反思，還存在如下差距和不足：一是理論學習方面還有不小的差距。在幾個月的黨史學習過程中，滿足于學了、看了、寫了、聽了、記了，但真正坐下來、沉下去開展認真思考還有不小的差距，還不能靈活地把黨的創新理論、新發展理念與本人崗位、分管工作有機高效地結合起來，在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作方面做得差距還不小。二是在宣傳引導方面還有不小的差距。主要表現在平時深入基層宣講還做得不深不細，真正以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量方面做得還不夠到位。三是在傳承黨的優良傳統方面還有不小的差距。主要表現在：在召開民主生活會和組織生活會時，存有批評與自我批評運用不夠好，自我批評時不夠深刻、互相批評時辣味不足的問題;在日常工作中，存在工作作風不夠扎實，官僚主義、形式主義還有存在的土壤，有時還放不下架子、俯不下身子、做做樣子的現象;在調查研究中，還存在深入基層有時“蜻蜓點水”，與基層同志談心談話少，思想交流少，對基層的情況掌握了解不夠及時、不夠充分等問題。
                作為一名黨員干部，我能夠以身作則，充分發揮黨員干部先鋒模范帶頭作用。能夠立足崗位，認真履職。能夠牢記黨的宗旨，做到全心全意為人民服務。但細細反思，還存在如下差距和不足：一是離先輩先進還有不小的差距。毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云同志等老一輩革命家和xxx、xxx、xx等一大批模范黨員不斷激勵著我們，給了我們無窮的、向上的、奮進的力量。盡管在每次學習時感動得熱淚盈眶，但在實際工作時又有畏難情緒，工作熱情又有所下降，有時候還有混同于一名普通黨員甚至普通群眾的現象;二是存在擔當作為意識不夠強的問題。隨著工作年限的增長，存有工作激情消退的現象，有時滿足于工作上“過得去”，不在追求工作上“過得硬”，自我工作標準降低了，自我要求松懈了，創新意識淡化了，沒有充分發揮出“旗幟”的榜樣作用;三是存在大局意識不夠強的問題。有時考慮個人分管工作的多些，考慮其他班子成員的工作少些，在班子合力方面做得還有差距;四是對黨的宗旨沒有真正內化于心、外化于形，對人民群眾反映的訴求存有回應不及時現象，有時沒有真正做到實實在在地為基層解難題、為群眾辦實事等。
                五、產生問題原因剖析。
                針對學習情況和存在的主要問題，經認真反思，產生問題的主要原因有以下幾個方面：一是對政治理論學習的重要性在認識上有偏差，沒有把終身學習好黨的創新理論作為人生必修課，馬克思主義學風沒有很好地養成。二是黨性修養有差距，日常工作中，時刻用共產黨員的先進性、純潔性來嚴格要求自己、塑造自己、錘煉自己、磨礪自己做得還不夠。三是宗旨意識有差距。主觀認為能夠真正能為群眾辦實事、辦好事的通常是高級別的黨員干部，自己職務不高，為人民服務的平臺不大，只要做好自己本職工作就行了。在這種思想的支配下，就一定程度地脫離了人民群眾，有時把本應該更好地為人民服務的要求看成了組織交給的額外任務，在踐行宗旨中產生了懈怠心態;四是擔當精神有缺失。受一些社會不良風氣的影響，有“多一事不如少一事”的庸俗觀念，害怕因多做工作而承擔責任，害怕因多承擔責任增添風險，說到底還是考慮個人得失多了，考慮黨的事業少了，自覺不自覺地降低了自己作為一名黨員干部的先鋒模范作用。
                六、下步努力方向。
                (一)切實加強理論學習。要以黨史學習教育為契機，切實提高學習本領，堅持讀原著、學原文、悟原理，不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，要通過全面系統學、深入思考學、聯系實際學，做到真學、真懂、真信、真用，把握正確政治方向，提高政治能力，時刻做到聽黨話、跟黨走、感黨恩，以實際行動踐行初心使命。
                (二)切實加強黨性修養。一是增強政治敏感性，自覺同違反黨的政治紀律政治規矩的行為做堅決的斗爭，自覺在思想上、政治上、行動上與以習近平總書記為核心黨中央保持高度一致;二是嚴肅黨內政治生活。嚴格落實黨的組織生活制度，要按照蘭考標準開好民主生活會，敢于刀刃向內，揭疤亮丑，勇于開展批評與自我批評;三是切實履行好“一崗雙責”，真正深入到分管部門、所在支部，落實全面從嚴治黨責任，落實意識形態工作責任;四是認真深入做好黨的政策理論宣傳教育引導工作，以實際行動讓廣大黨員和人民群眾感受到理想信念的強大力量，進一步堅定人民群眾永遠跟黨走的信心和決心。
                (三)切實改進工作作風。一是要堅持以工作大局為重，團結協作，心往一處使，勁往一處用，不斷增強班子凝聚力和工作合力;二是自覺向先輩先進看齊，充分發揮黨員領導干部的先鋒帶頭作用，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，以釘釘子的精神，迎難而上，敢于擔當，開拓創新，推動xx各項工作再上新臺階;三是不斷增強宗旨意識，嚴格落實xx深入基層制度，真正從思想和行動上真心實意當好人民的公仆，真正為基層人民群眾解決工作難題，提供良好服務，贏得群眾尊重。
                (四)切實強化紀律規矩意識。要以當前政法隊伍教育整頓為契機，時刻尊崇黨章黨規黨紀，把黨的紀律和黨的規矩挺在前面;要嚴格落實中央“八項規定”精神及上級黨委各項“鐵規禁令”，自覺抵制“四風”;要堅持把清正廉潔作為工作和生活的準則，純潔工作圈、生活圈、社交圈，做到心有所畏、言有所戒、行有所止;要積極學習典型案例通報，從中吸取教訓，對照反思，防微杜漸，嚴明政治紀律和政治規矩，形成思想自覺和行動自覺。
                按照公司黨委《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，根據濱海公交車隊黨支部組織生活會統一安排，我積極參加組織生活會各項準備工作，并通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了自己存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家等下對我提出批評意見：
                （一）理論學習專業學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去進行工作。
                （二）在筑牢信仰之基、增強歷史定力，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面沒有起到引領帶頭作用。
                （三）對“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”沒有實現黨建工作與業務工作的深度融合，沒有把黨建工作與其他工作同安排、桶部署、同研究、同落實、同督辦，再有就是黨建工作與業務工作的結合點、切入點、著力點、突破點、支撐點選的不夠好，存在“兩張皮”現象，沒有深入研究探索“黨建”工作模式。
                （四）學習不夠積極，不夠扎實。學習的自覺性還不十分強，大多數時間忙于業務工作，靜下心來學習理論、思考問題少，學習不夠系統，政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
                （五）“一切為了人民、一切依靠人民”的意識有所淡化，與基層和群眾直接溝通交流少，當面了解乘客愿望和訴求更少，對乘客反映的問題轉辦、交辦多，直接調查處理少，傾聽乘客呼聲，堅持把乘客的利益放在第一位的思想還需進一步增強。
                1、學習不夠積極，不夠扎實。學習的自覺性還不十分強，大多數時間忙于業務工作，靜下心來學習理論、思考問題少，學習不夠系統，政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
                2、日常工作中，沒有把自己看成是黨員，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
                4、繼續抓好理論學習，努力提高學習能力。努力提高自己的綜合素質，適應新形勢發展的需要，必須充分認識加強學習的重要性，增強學習的自覺性和緊迫感。要全面系統地抓好政治理論學習，學會運用理論觀點去領會黨的路線、方針和政策去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾，把理論與實際有機結合起來，在研究實際問題上下功夫。
                5、遇到問題的時候，有怕麻煩，圖省事的思想，一切為了人民，一切依靠人民的意識淡薄，不把乘客的訴求放在第一位。對有些事項協調處理還不夠到位，與群眾意愿存在一定差距，歸根到底是宗旨意識不強，群眾觀念還不夠牢固。
                1、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
                2、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
                3、開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
                4、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心。
                意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，服從組織領導，切近組織心聲，進一步解放思想，不斷完善和提高自，嚴抓工作落實，做好本職工作。
                5、用黨員標準嚴格要求自己，堅持以人民為中心的發展思想，以習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容為根本，堅定全心全意為人民服務的決心，服務好乘客。
                按照xx關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了xxx，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料?，F作如下對照檢查。
                （一）對照黨的創新理論方面。
                一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。
                二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。
                三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
                （二）對照黨章黨規黨紀方面。
                一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為?；诖?，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。
                二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。
                三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，堅持反腐高壓態勢，查處了一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。
                （三）對照初心使命方面。
                一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。
                二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。
                （四）對照先輩先進方面。
                一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。
                二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。
                三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。
                （一）理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的?；诖?，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。
                按照xx局關于召開黨史學習教育專題組織生活會的安排和部署，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，與局黨組成員談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視，深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。
                下面，聯系自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，個人對照檢查剖析如下。
                一、黨史學習教育收獲黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。通過學習，我獲益匪淺、備受鼓舞，更加深切的體會到中國共產黨走過的一百年歷程，是勇氣、智慧和力量成就的百年，更是艱苦創業、篳路藍縷和砥礪前行的百年。一部黨史，就是一部不斷戰勝困難、創造奇跡的歷史。作為一名共產黨員，要以史為鏡、以史明志，要從黨史的學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，不斷強化政治定力，干事動力。深入到人民群眾中去，了解到、處理好民眾疾苦，“去民之患，如除腹心之疾”真正為群眾做點事、謀點利。在自己的崗位上，堅定理想信念，認真踏實、勤學實干，有一分熱發一分光，從第一顆扣子開始系起，用實際行動為xx事業發展貢獻力量。
                二、存在的突出問題（一）對照合格黨員標準方面存在的問題方面。一是思想認識不到位，對黨史學習不夠深入。支部開展的集中學習安排比較密、抓得也比較緊，但我個人在自學上抓得還不夠，由于受惰性思維干擾、業務工作沖擊，經常以翻閱報紙代替學習原著、以工作感悟代替讀書體會，平時學習的計劃性不強，存在應付思想，滿足于已有的理論知識和工作水平，在學習過程中，未能及時做好學習筆記。二是在黨史學習中汲取的政治營養轉化為推進工作的能力還存在差距。通過學習黨史、新中國史，深知作為黨員干部，要不斷發揚革命優良傳統，深入踐行群眾路線，樹牢群眾觀點、站穩群眾立場，真心實意地紓民困、排民憂、解民難。但是在工作中，未能將黨史中一些關于工作的方式方法學以致用，利用理論知識指導解決一些專業性問題不夠，沒有很好地發揮理論對實踐的指導作用，沒能更好地通過理論武裝來堅定理想信念、加強黨性修養、提高業務水平。（二）對照入黨誓詞方面存在的問題。一是遵守入黨誓詞重權利輕義務。沒有把莊嚴的誓詞中規定的權利和義務統一起來，有時只注重自己應享有的權利，而忽視了自己應履行的義務，尤其在“吃苦在前，享受在后”方面，找不準自己的角色定位，擔負不起應該擔負的責任，有時甚至把自己混同于一般群眾，模范帶頭作用沒有真正發揮出來。二是執行入黨誓詞重表態輕落實。對黨的紀律認知不足，認為入黨誓詞文本的可執行力不高，比較抽象，難以指導具體的工作，無法做到學以致用，知行合一，工作中仍然存在執行不嚴、缺乏一以貫之現象。（三）對照思想政治方面存在的問題。
                按照本次黨史學習教育專題組織生活會有關要求，我認真學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，深入研讀了《中國共產黨簡史》等指定學習材料，持續提升理論修養、思想境界和政治站位。同時，聯系自身思想和工作實際，重點圍繞四個方面進行了深入剖析和自我檢視，明確了下一階段努力的方向。具體報告如下。
                一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話感悟體會。
                7月1日上午，根據機關黨委統一安排，我們在107會議室集體觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會現場直播、聆聽了習近平總書記重要講話?？倳浀闹匾v話，莊嚴宣告我們黨實現第一個百年奮斗目標，全面回顧了中國共產黨百年奮斗征程，系統總結了建黨管黨治黨的偉大成就和寶貴經驗，深刻闡釋了偉大建黨精神的實際內涵，明確提出了新時代繼續推進偉大事業的目標要求。
                大會結束后，我又通過有關微信公眾號以及學習強國平臺，再一次學習了總書記講話的全文內容，深切感受到了“只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能發展中國，這是歷史和人民的必然選擇”這一實踐真理。100年來，為了實現中華民族偉大復興，我們黨團結帶領中國人民，自力更生、發憤圖強，創造了社會主義革命和建設的偉大成就。我們進行社會主義革命，消滅在中國延續幾千年的封建剝削壓迫制度，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，戰勝帝國主義、霸權主義的顛覆破壞和武裝挑釁，實現了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，實現了一窮二白、人口眾多的東方大國大步邁進社會主義社會的偉大飛躍，為實現中華民族偉大復興奠定了根本政治前提和制度基礎。與此同時，我們勇于推動自我革命，始終堅持真理、修正錯誤，敢于正視問題、克服缺點，勇于刮骨療毒、去腐生肌，我們的紀檢監察機關也因此應運而生、為黨而戰、興黨而強。正因為我們黨始終堅持這樣做，才能夠在危難之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正，成為永遠打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。
                作為新時代的紀檢監察干部，要把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神作為重要政治任務，進一步提高政治站位，時刻牢記“國之大者”，把對黨的絕對忠誠鑄入靈魂、融入血脈，化為自身一切行動的根本準則與政治信條，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，不斷加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，不斷改進思想理念、方式方法，永遠聽黨話、跟黨走，保持忠誠可靠的政治本色，為新時代紀檢監察工作高質量發展貢獻自己的力量。
                二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央制定學習材料情況。
                黨史學習教育開展以來，我認真學習了習近平總書記《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等指定書目，并通過參加黨員主題活動日、黨史學習教育專題讀書班、市紀委監委理論中心組等集中學習的方式，全面學習了新民主主義革命時期史、社會主義革命和建設時期歷史、改革開放新時期歷史以及黨的十八大以來的歷史。通過認真學習和聽取輔導，使我深深感到，黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，既是知史鑒今、關照未來的歷史教育課，又是砥礪初心、牢記使命的黨性修養課，更是指引方向、催人奮進的勵志課，只有學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，才能把穩政治方向，在正確的道路上行穩致遠。
                與此同時，在工作之余，我還利用“云上xx”手機客戶端、學習強國app、“黨史學習教育”微信公眾號開展個人自學，積極參與答題挑戰，不斷加深對黨史和黨的紀檢監察史的理解和認知。6月23日和7月2日，根據機關黨委指派，我與機關第三黨支部xxx、第四黨支部xxx代表市紀委監委機關參加了全市黨史學習教育知識競賽，先后獲得筆試并列第一名和現場答題二等獎，展現了委機關青年黨員學黨史、跟黨走的良好形象。
                三、對照黨史學習教育目標要求自身存在的差距和不足。
                對照黨史學習教育“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的根本要求和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標任務，個人對照前期學習情況和思想情況進行了深入剖析，主要存在三個方面的差距和不足。
                一是全面學習“四史”，跟進了解本地區歷史還存在薄弱環節。具體表現為：在學習“四史”過程中，自己側重于閱讀和學習黨在革命戰爭年代以及黨的十八大以來的重大事件、重要轉折，片面認為新民主主義革命時期的黨的歷史可讀性更強，十八大以來的黨的歷史距離自己最近、感受最為貼切。對于社會主義建設時期以及改革開放初期黨的歷史，自己僅僅只作了粗淺的閱讀，沒有形成深刻印象。此外，對本地區黨的歷史學習主動性不夠，僅僅滿足于知識競賽考什么、自己就學什么，沒有對本地區黨的發展與壯大的歷史脈絡進行全面梳理。這些都反映出自己在黨史學習教育中政治站位不夠高，存在完成任務、走走過場的錯誤心理，需要加以糾正。
                二是感悟偉大建黨精神，弘揚艱苦奮斗的作風還有所欠缺。具體表現為：雖然對學習黨的百年歷史中涌現出的一大批舍生取義、敢闖新路的革命先輩以及篳路藍縷、以啟山林的艱辛歷程，能夠產生強烈共鳴，但在現實工作中，對于一些臨時性或者復雜性的工作任務，缺乏啃硬骨頭、勇往直前的勇氣，習慣性地去尋求領導的指導和幫助。在生活中也缺乏艱苦樸素的意識，衣食住行方面不夠節約。這些都反映出自己對傳承攻堅克難、艱苦奮斗優良作風的認識還不深，黨性鍛煉還需進一步加強。
                局組織生活會個人發言材料
                按照學校黨支部關于本次組織生活會的安排，我著重從認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面，查找差距和不足，通過深刻自省，深挖思想根源，明確了下一步工作的努力方向和整改措施?，F將具體情況報告如下：
                一、存在的問題及表現。
                (一)在學習貫徹黨的精神方面。
                對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻，在學懂、弄通、做實精神方面做得不夠，在搞好理論武裝、加強思想建設方面還存有差距。精神學習不深不透，滿足于一知半解，特別是在將精神和習近平新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結合，還沒有達到融會貫通的境界。反映出對馬克思主義知行統一觀的認識還不夠充分，理論的功底不深，還沒有學會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題?？紤]問題站位不高，大局意識不強。
                (二)理想信念不堅定。
                嚴守黨的紀律表現于行為作風，根本在理想信念、在立場觀點、在思想情感。理想信念不實，政治敏銳性就差;精神上“缺鈣”，狀態上就松懈;雖然自己能夠堅定政治信念，遵守黨的紀律，但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認識還有待進一步加強，對于圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認識。
                (三)黨性修養有所忽視和放松。
                隨著年齡的增長，放松了黨性修養的鍛煉和提升，不能嚴格按照共產黨員的條件要求自己，政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了，艱苦奮斗的意識也不像過去那么強了，用科學的方法去解決實際矛盾的能力也減弱了。缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。這些歸根究底都是因為黨性修養還有一定差距。
                (四)黨的宗旨觀念有所淡化。
                因在思想上、行動上樹立了全心全意為人民服務的宗旨觀念，在實際工作中，總是把業務工作放在首要位置，同領導的聯系有所減少，同時存在重視師生是否滿意，家長是否滿意的想法，而沒有站在領導的立場考慮問題，導致服務意識和服務水平離領導的要求有一定差距，無形中脫離了領導，脫離了工作中的關鍵環節。
                二、努力方向和改進措施。
                (一)堅定理想信念，夯實理論基礎。
                學習貫徹黨的精神，在學懂、弄通、做實上下功夫。要把學習貫徹黨的精神作為當前和今后一個時期的主要任務，堅持讀原著學原文悟原理，要自覺地學、有計劃地學、持之以恒地學。
                (二)堅持知行合一，增強“四個意識”堅定“四個自信”
                切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到“四個服從”，在思想上政治上行動上同以習近平的黨中央保持高度一致，對黨絕對忠誠，做政治上的明白人。自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來，與崗位工作結合起來，以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態投入到推動工作中去。
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                黨史學習組織生活會材料
                組織生活會是指黨支部或黨組開展的以交流思想、總結經驗、批評和自我批評為主要內容的組織活動。會議結束后，將列出相應的整改措施和實施步驟。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
                黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同?？梢哉f，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
                （一）在加強理論學習方面。
                能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
                （二）在主動擔當作為方面。
                敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
                （三）在加強作風建設方面。
                在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關系，參加一些活動。也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
                針對查擺出來的問題，我將對照黨員標準，認真抓好問題的整改，努力做到：
                一是堅持以學為先，筑勞思想根基。我將深入學習貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神，特別是要結合“黨史學習教育，深入學習貫徹習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，真正做到用科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動各項工作、促進全區高質量發展上。制定學習計劃，要充分利用晚上、周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，積極參加“三會一課”，與普通黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。
                二是踐行“兩個維護”，錘煉政治品格。我將堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，特別是要抓好黨的政治建設，切實增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；自覺做到講政治、講規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央和省、市、區各級黨委保持一個聲音、一個步調，自覺地把思想統起來、把工作落實下去，將個人融入集體、融入組織，不出現任何雜音、任何噪音。
                三是嚴明政治規矩，增強廉政意識。我將嚴格執行中央“八項規定”和《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨的法律法規，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，運用好黨員的“政治生日”，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，干好分內之事，樹立黨員良好形象。同時加強黨性鍛煉和作風養成，在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手、不伸手；從自身做起，從點滴做起，注重自身在八小時以內的工作言行和八小時以外的生活細節，始終保持健康向上的生活情趣。
                四是敢于擔當作為，激發干事創業熱情。我將全身心投入到黨史學習教育工作中，在認真做到“規定動作不走樣”的基礎上，積極做好“自選動作有創新”，進一步探索活動內容、形式、方法與載體的拓展和創新，進一步增強責任擔當意識，以飽滿的激情投入工作，確保完成領導交辦的各項工作，使自身能力“不斷擴容”，全面推進支部黨建工作再上新臺階。以上是我的自我批評情況，不足之處，懇請各位同志批評指正。
                同志們：
                根據會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現將大灣支部對照檢查情況如下：
                一、參加黨史教育情況。
                （一）主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，解決一大批涉及群眾生產生活的難題，村委干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣，促進全村政治生態的不斷凈化。
                （二）參加黨史教育情況。
                一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次，參加了大灣村黨總支學習黨史x次，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。
                二、存在的主要問題及問題的主要表現。
                （一）深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。
                （二）引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
                （三）為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
                （四）思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
                三、存在問題的原因分析。
                （一）理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
                （二）黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。
                （三）思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。
                四、今后努力方向和改進措施。
                （一）加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。
                （二）嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘煉和道德養成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。
                （三）堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
                通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎?，F將對照檢查情況匯報如下：
                1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
                2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
                3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
                4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
                1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
                2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
                3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
                4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
                1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
                2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
                3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
                4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
                按照校黨委黨史學習教育領導小組辦公室關于開好黨史學習教育專題組織生活會通知要求，結合個人半年來黨史學習及思想、工作實際，本人深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了問題根源，明確了整改措施和努力方向。
                下面，我按照省教育廳黨委規定的四個方面要求作個人對照檢查，請各位同志批評指正。
                7月1日上午，本人認真收看并學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。內心無比震撼、心情無比激動。當習近平總書記代表黨和人民莊嚴宣告我們正向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進時，作為中國人的志氣、骨氣、底氣劇增。今生無悔入華夏，來世還做中國人。習近平總書記用四個“為了實現中華民族偉大復興”，高度凝練、精辟總結了中國共產黨團結帶領中國人民創造的偉大歷史和偉大成就。浴血奮戰、百折不撓，創造了新民主主義革命的偉大成就;自力更生、發憤圖強，創造了社會主義革命和建設的偉大成就;解放思想、銳意進取，創造了改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就自信自強、守正創新，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。習近平總書記用九個“以史為鑒、開創未來”，為中國共產黨團結帶領中國人民踏上實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路指明了方向。習近平總書記在講話中明確提出了“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”32個字的偉大建黨精神。這一偉大建黨精神，是中國共產黨在長期奮斗中鑄就的所有偉大精神的總領，在這一偉大精神的總領下，中國共產黨人一路走來，淬煉鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗疫精神等一系列偉大精神。
                作為偉大的黨的一員，無比驕傲;生逢百年，無比自豪。在未來工作中，我將學習和發揚偉大建黨精神，牢記共產黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命，全心全意為人民服務，牢記學校立德樹人根本任務，積極工作、奮發進取，為學校建成“雙一流”現代化高校貢獻力量。
                二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況和感悟收獲。
                本人能夠按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，本人認真研讀習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等黨史學習教育必讀書目，帶領支部黨員學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會的講話精神。帶頭上黨課，在支部全體黨員中先后上3堂專題黨課。通過系列學習活動，重溫這部偉大歷史，使支部黨員同志們更加認識中國共產黨，認清當代中國所處的歷史方位，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明晰方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。進一步增強了樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的思想自覺和行動自覺。
                1.堅定理想信念方面。政治理論功底不夠，學習自覺性不夠，缺乏連續性、系統性、全面性。雖能對中央、省委及上級部門的重要會議、文件精神及時學習，但更多的只是表面學習，擠鉆刻苦精神不夠，尤其是系統性還不強，學習效果還不佳。學以致用去做實上還需要下更多苦功夫。運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決實際問題的能力不足。對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性。
                2.增強歷史自覺方面。學史增信，就是要通過黨史學習教育教育，增強對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心。然而，本人在協助黨委加強黨的全面領導上，建設性的內容提得少，滿足于當前各級黨組織建設。雖然采取了材料登記、匯總統計等一些督查做法，但總的來說方式方法不多，對推動工作特別是推動重點工作力度不夠。
                3.弘揚優良傳統方面。作為部門分管文秘、督查的負責人，各方面能力還不足。綜合材料撰寫水平不高，學?！笆奈濉币巹澇醺遒|量不高，工作浮于表面。起草代擬的領導講話稿戰位不高、重點不清。工作作風急需改變，沉下心來，以更全面的視角審視學校未來發展的自覺和能力不足。
                4.加強黨性錘煉方面。意識上有“求穩多、求進少，不求有功，但求無過”傾向，開始滿足現狀，安于當下，事業心、責任感降低了。工作上拈輕怕重，有享樂主義傾向，怕加班，怕寫材料。在一些決策的出臺中存在“走形式”問題，征求意見、聽取意見不夠深入，造成一些文件質量不高、實施效果不好。在抓決策的執行落實上，亦存在重部署、輕落實現象，缺乏“釘釘子”的精神，抓督查落實不夠。
                四、發揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實事好事和立足崗位、履職盡責等情況。
                根據部門分工，本人具體分管文秘、督辦、信息等。一是負責好文秘工作，起草學校黨政綜合性工作計劃、總結、規劃和決議等。認真用心對待每一次的文稿起草工作，較好地完成了各項工作。完善“十四五”發展規劃，查閱了大量文件政策，規劃稿修改了10多稿。二是完成校黨委全面從嚴治黨主體責任落實的相關事務工作。深入貫徹落實黨的十九大提出的全面凈化黨內政治生態的要求，協助校黨委開展好政治生態建設，起草上報政治知識報告。三是負責學校重點工作督辦工作。對學校2021年重點工作進行責任分解，重點工作任務完成情況將納入各部門、各單位年度考核內容。四是組織開展相關專題性調查研究。五是做好信息報送工作。
                五、原因剖析。
                通過領導幫、同事提、自己查，深刻剖析產生問題的根本原因，主要有以下幾方面：
                1.理想信念的淡化、宗旨意識的淡泊、黨性修養的淡忘。學習黨章、原著時間少，對黨章的內容學習不深、理解不全，特別對理想信念、認識有偏差，對加強自身思想改造重視不夠，認為遠大崇高理想太過遙遠，造成理想信念不夠堅定。到學校后，與人民群眾方面的接觸少了，沒有樹立好全心全意為師生服務的宗旨觀念，雖然也看到一些問題，但是思想上存在怕“得罪人”甚至“吃力不討好”的顧慮，產生“事不關己高高掛起”的現象。
                2.學習的主動性不夠、持續性不足、運用度不高。學習存在被動應付的情況，沒有主動建立學習目標、學習內容。學習常常一時興起，沒有持續性，對重大理論、重要原著、重點文章的學習沒有堅持。學習的內容五花八門，但真正能運用到實際工作的內容少之又少，學與思割裂、學與做分離、學與用脫節。
                3.工作的積極性不夠、責任心不強、事業心不足。對待工作的熱情不高，把工作就當作工作，責任心不強，沒有當作事業看待。工作僅局限在自己的部門，最多考慮到學校，沒有把工作放在整個學校、整個文化旅游系統、教育系統、地方經濟社會的大局中考慮。
                六、整改措施。
                一是深學。堅定理想信念，學原文、讀原著、悟原理，深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、基本精神和實踐要求，從黨的光輝歷史中汲取力量，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。定好學習目標，注重持續性開展學習、有目的性地開展學習。
                二是勤思。不深思而得者，其得易失。要勤于思考，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，學以致用、知行合一。專題系統地學習公文寫作類書籍，多向領導請示學習，花更多的時間和精力到文字材料中。三是實做。努力把學習習近平新時代中國特色社會主義思想成果轉化為推進學校改革發展穩定和各項工作的實際行動，把初心使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。事前多思考，事中多聯系，事后多檢查。堅持埋頭苦干、真抓實干，明確干什么、怎么干、什么時間干成，一個時間節點一個時間節點往前推進，以釘釘子精神全面抓緊抓實、抓出成效。
                7月，我參加了和平區中心小學黨支部組織的黨史學習教育活動。通過學習黨史，我對黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨黨史是黨自誕生以來領導中國人民為實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮斗史、創業史，是全體中國人民智慧的結晶。我中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
                作為一名教師黨員，我們應該錘煉對黨絕對忠誠的政治品格。我們要通過參加黨史學習教育活動以及平時自身的學習，不斷從黨史中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量，不斷夯實絕對忠誠的思想根基，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，始終同以習近平同志為核心的黨中央步調一致、行動統一。要強化堅守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們在干的事變成群眾支持的事，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。作為一名教育者，我們在工作中要堅持立德樹人，不忘初心和使命，以事業為重、以擔當為榮，把國家的重托、人民的信任看得比泰山還重，盡全力為祖國培育下一代接班人，努力創造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大教育業績。
                二、查找差距檢視問題。
                1.理論學習方面。
                一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習得不夠深入。我所在的黨支部以及黨小組集中安排的學習比較豐富，但個人學習缺乏主觀能動性，常常是被動接受上級安排的學習任務，自學還不夠充分，對習近平新時代中國特色社會主義思想的最新理論成果理解得不夠深入。
                2.工作作風方面。
                工作作風不夠嚴謹踏實，有時想法起點很高，但行動少、落實差，開展工作畏首畏尾，遇到棘手問題缺乏自主解決的能力，常常依靠上級意見，較為被動。
                3.工作創新方面。
                在平日的學習和工作中，比較容易自我滿足，缺乏鉆研精神和創新精神。有時候，其實我腦海中有創新的工作方法，但總是害怕失敗而不敢付諸實踐，抱著多一事不如少一事，少干少錯的思想。
                三、努力方向。
                1.加強理論學習，堅定理想信念。
                黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為黨員，要加強平時學習，注意在平日的學習與工作中弘揚優良傳統、傳承紅色基因、增強黨的意識和黨員意識,永葆黨員的先進性和純潔性，鑄牢信仰之基、增強歷史定力,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
                2.改進工作作風，強化擔當精神。
                作為一名教師黨員，我要牢記初心和使命，強化自身的擔當精神。工作中應該踏實認真，一步一個腳印地走，不能起點高落實差。遇到問題，要發揮艱苦樸素的紅軍精神，不要害怕困難，要敢于迎難而上，主動承擔解決難題的任務。遇見問題，要多思考，用學習到的新思想新理論武裝自己的頭腦，增強將理論運用于實踐的能力。
                3.提升境界，在工作中要追求卓越創新。
                在平日的工作中，不能再渾渾噩噩，自我滿足，隨波逐流。我要轉變思想，做新時代，有理想，敢付出的“四有”好教師。在工作中，要設定好工作目標，同樣一項工作，要爭創一流，不能只是退居二線，只有創新才能讓自己的思想、工作和生活不斷進步。除此之外，還要積極探索工作中的難點，在實踐中學會總結和觀察，提高開拓創新意識。
                通過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
                1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
                2、宗旨觀念不夠牢固。
                有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。
                3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。
                在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。
                4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化。
                在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規范，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的積極性。
                1、正確處理學習與工作的關系。
                不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
                2、從“自我”做起，發揮黨員先進性作用。
                在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。
                3、樹立創新精神。
                要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。
                4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
                一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環境。
                總之，通過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。
                根據會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現將大灣支部對照檢查情況如下：
                （一）主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，解決一大批涉及群眾生產生活的難題，村委干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣，促進全村政治生態的不斷凈化。
                （二）參加黨史教育情況。
                一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次，參加了大灣村黨總支學習黨史x次，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。
                二
                （一）深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。
                （二）引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
                （三）為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
                （四）思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
                三
                （一）理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
                （二）黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。
                （三）思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。
                （一）加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。
                （二）嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘煉和道德養成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。
                （三）堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
                開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
                7月1日上午，我懷著無比激動的心情觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會，聆聽了習近平總書記重要講話，會后支部全體同志再次原文學習了習近平總書記重要講話。大會上，習近平總書記代表黨和人民莊嚴宣布，經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性的解決了貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義強國的第二個百年奮斗目標邁進，這是中華民族的偉大光榮!這是中國人民的偉大光榮!這是中國共產黨的偉大光榮!我們黨在順應時代潮流中誕生，在歷史發展中不斷成長壯大，始終與時代同頻共振。我們黨要更好的擔負歷史使命，要不斷適應時代、順應潮流、與時俱進，這樣才能引領歷史航船乘風破浪、昂然前行。當今世界正經歷百年未有之大變革，中華民族偉大復興正處于關鍵時期。習近平總書記指出，我們現在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。因此，百年大黨的擔當，不僅體現在過去的百年，更體現在未來的征程，不僅體現在以往的趕上時代、與時代同頻共振，更體現在更加科學的認識當今時代、把握未來潮流，并發揮引領時代、推動潮流的積極作用。這樣的歷史擔當，要求我們敏銳把握歷史發展趨勢，深刻洞悉表象背后的深層次規律，制定正確的發展戰略，作出科學決策，更好堅持和發展社會主義。這樣的歷史擔當，要求我們以海納百川的胸懷和氣度，珍視和弘揚中華民族創造的燦爛文明，同時善于汲取世界文明的友誼成果。這樣的歷史擔當，要求我們始終保持創新精神，把創新擺在國家發展全局的核心文職，堅定實施創新驅動發展戰略，不斷推進理論、制度、文化和其他方面的創新，引領中華民族更好走向未來!
                黨史學習教育開展以來，我按照分局黨史學習教育要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真學習《論中國共產黨歷史》等必讀書目、做好讀書筆記，著力從百年黨史中體會馬克思主義的真理味道、感受黨的創新理論的思想偉力、領悟中國共產黨的獨特魅力、崇仰革命先輩犧牲奉獻的精神品格。黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。以史為鏡可以知興衰。不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難，堅持走中國特色社會主義道路，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命,以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
                以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
                (一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到按照分局當時學習教育安排開展學習，但存在被動學習現象。擠時間學習的意識不強，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
                (二)悟的不透。一是思考的不多。對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解不夠;對黨的理論知識內涵學得不深、悟得不透。學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，主觀認識不夠深入。
                (三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照分局黨委要求按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作;開拓精神不夠，工作主動性不強。緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象。
                (一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。
                深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
                (二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。
                樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，多向領導多匯報，多與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，不斷提高工作質效。
                (三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。
                作為支部書記必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，為支部同志做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
                通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎?，F將對照檢查情況匯報如下：
                1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
                2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
                3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
                4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
                1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
                2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
                3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
                4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
                1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
                2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
                3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
                4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
                根據會議安排，結合近期的學習黨史教育體會、學習十九大精神、樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
                習近平總書記在黨史學習教育動員大會上明確指出，在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們提供了豐厚滋養?？梢哉f，賡續中國共產黨人的精神血脈，鼓蕩起邁進新征程、奮進新時代的精神風帆，對在新的歷史起點上續寫黨的事業的輝煌篇章，具有重要現實意義。
                第一，學習百年黨史，必須堅持對黨忠誠，堅定理想信念。紅色文化、紅色故事是黨史學習教育的鮮活教材。從“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明某某“要為蘇維埃流盡最后一滴血”的何某某，從“守島衛士”王繼才到“排雷英雄”杜某某xxxxxxxxxx無數共產黨人以崇高理想和對革命事業的追求，用熱血和生命鑄就了不朽的精神豐碑。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要在百年黨史中汲取理想信念的養分，善于用那些可歌可泣的故事來洗滌心靈、凈化靈魂，時常品讀信仰的味道，看一看理想是否還在、信念是否還在、情懷是否還在，深刻認識今天的幸福生活來之不易，深刻理解中國共產黨為什么“能”，永葆對黨忠誠的政治品質，自覺做共產主義遠*_**主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
                第二，學習百年黨史，必須堅持嚴以律己，強化道德修養。從我們黨百年奮斗中感悟革命先輩及英雄模范的品格風骨，一大批優秀共產黨人之所以為歷史和人民所銘記，一個關鍵所在就是他們重私德、嚴私德，始終堅持公私分明、先公后私、克己奉公，樹起了崇高的精神風范，展現了強大的人格魅力，彰顯了共產黨人懷德自重的精神境界。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要在黨史學習中感悟老一輩革命家及先進模范嚴于修身律己、自覺接受監督約束、嚴格家教家風的偉大品格，并像他們一樣加強道德修養，注重私德建設，堅持廉潔修身、廉潔奉公、廉潔齊家，加強自我思想教育、自覺校準人生方向、時刻保持高尚操守，以實際行動永葆共產黨人的廉潔本色。
                第三，學習百年黨史，必須堅持斗爭精神，勇于擔當作為。敢于斗爭是中國共產黨人寶貴的精神財富和鮮明的政治品格，也是中國共產黨人的制勝之道?？v觀黨的歷代精神譜系，從紅船精神、井岡山精神到蘇區精神、長征精神，再到延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等，全都深深蘊含著展現著斗爭意志的堅定。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要自覺從黨史中汲取斗爭力量，大力弘揚老一輩革命家敢于犧牲、敢于斗爭的精神，不怕艱險敢擔當、敢破堅冰擔使命，拿出過硬作風，以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，主動經受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，以昂揚銳氣把一切困難踩在腳下，以擔重任的“寬肩膀”、扛硬活的“鐵脊梁”，高質量完成好本職工作任務。
                通過認真參加黨史教育集中學習和研討交流，雖然按照安排部署和學習計劃，認真學習黨史、主動學思踐悟，但對照有關要求，還存在一些差距：
                一是學習效果缺乏系統有效。雖然能夠嚴格按照學習計劃開展黨史學習，切實做到主動學、跟進學，但深入學習、仔細研究的勁頭還不夠，對黨的百年歷史中蘊含的豐富內涵理解還不系統、不深刻，導致學習的理解力執行力打了折扣。
                二是理論聯系實際不夠緊密。通過學習百年黨史，對堅定馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因等方面，沒有做到結合自身實際多思多想、學深悟透、融會貫通，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，在自覺運用百年黨史蘊含的精神力量指導推動工作、落實實踐舉措上下功夫不夠。
                三是擔當負責的闖勁有所弱化。對學習黨史中汲取的勇于犧牲、敢于斗爭、善于拼搏等黨的精神血脈，結合工作實際主動運用和認真實踐上做得不夠，還存在思想上開拓創新和勇于爭先意識不強，行動上主動擔當作為和迎接新挑戰力度不夠等問題。
                反思上述問題，根源在主觀、在自身，從深層次分析起來，主要有以下幾點。
                （一）理想信念有所弱化。政治上的堅定，源于理論上的清醒。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是學習百年黨史、把握精髓要義不夠扎實，特別是思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，總覺得在日常的工作中只要真抓、真干就能夠了，對主觀世界的改造有所放松，自我凈化、自我完善、自我提高的自覺性不強。
                （二）黨性錘煉有所放松。黨史學習教育的一個重要目的，就是要從百年黨史中汲取精神力量，開展一次深刻的思想洗禮和黨性鍛煉提升。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是思想認識還不夠到位，沒有把錘煉黨性作為使命去履行、作為責任去擔當，從而淡化了加強黨性修養的緊迫感和自覺性。
                （三）進取精神有所減退。學習黨史就要學習踐行黨的百年精神血脈。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是自身勇于擔當、敢于斗爭的精氣神不強，工作中沒有完全做到“踏石留印、抓鐵有痕”，有時為了加快工作進度而降低了標準，有時處理問題瞻前顧后、患得患失，有時存在不求有功但求無過的思想，導致與“奮力走好新時代長征路”的歷史使命擔當還有差距。
                （一）加強理論學習，堅定理想信念。進一步學習黨史及相關書籍，在學習掌握百年黨史所蘊含的思想偉力、精神譜系、實踐要求上下功夫，完整準確把握其思想體系、實踐原則、客觀規律、根本指南、立場觀點方法、思想武器等，結合自身實際推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走，在“學懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩思想之舵。
                （二）認真學習黨史，堅持學以致用。堅持以積極的態度和科學的學習方法扎實開展好黨史學習教育，堅持學思踐悟、融會貫通、學以致用，切實把學習領會百年黨史同學習宣傳黨的創新理論最新成果貫通起來，同學習踐行黨的思想偉力、精神譜系和實踐要求貫通起來，同各項具體工作結合起來，不斷提高履職能力，增強履職實效。
                （三）激發工作熱情，強化擔當作為。繼續完整準確理解把握百年黨史所蘊含的思想偉力、精神譜系、實踐要求等深刻內涵，進一步強化干事創業的干勁、攻堅克難的拼勁、善作善成的韌勁，在具體工作中嚴格要求自己、在創新實干中增強工作動力、在敬業奉獻中主動擔當作為，推動新時期的工作再上新臺階。
                按照市教育局黨組《關于認真開好黨史學習教育專題組織生活會的通知》精神，本人圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主體目標，積極貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，會前認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，扎實開展了交流談心、廣泛征求大家意見建議，認真查擺自身存在問題，進行深入黨性分析，明確了整改措施?，F按照要求作如下檢視剖析。
                (一)學習習近平總書記在慶祝建黨一百周年大會上的講話精神情況。
                7月1日上午8：00，同全體教職工集中收看了慶祝中國共產黨成立100周年大會直播，認真聆聽了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話，心情澎湃，感受頗深。作為一名共產黨員，一是要傳承偉大建黨精神?？倳浽谥v話中提出的“二十四字”偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源，必須深刻領會，始終牢記入黨之初、工作之初的信念和追求，在工作和生活中傳承和踐行偉大建黨精神，以平凡之力書寫不平凡業績，為xx發展的貢獻力量。二是要認真履行時代賦予的責任。習近平總書記在講話中指出：“未來屬于青年，希望寄予青年?！边@是對我們青年人最大的鼓舞和激勵。在兩個百年奮斗目標的歷史交匯點上，90后的我們已經站在時代的前沿哨卡，必須擔起應該承擔的任務、應該肩負的使命，在辦公室平凡崗位熔鑄責任、鍛煉寬肩膀，爭做有所作為青年干部。三是學史力行踐諾。始終牢記“為黨育人，為國育才”使命，強化理論素養提升和實踐能力鍛煉，保持青年人“雷厲風行”精氣神，時刻自重、自省、自警、自勵，不斷提升“戰斗力”“執行力”和“自制力”，在單位轉型發展中發揮先鋒模范作用。
                (二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史情況。
                一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民創造出了偉大歷史，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍;一百年來，中國共產黨始終踐行初心、擔當使命，開辟了偉大道路、創造了偉大事業、取得了偉大成就。百年榮光屬于偉大的中華民族，屬于偉大的中國人民，屬于偉大的中國共產黨。作為黨員干部，必須深刻汲取百年榮光蘊含的偉大力量，鍛造“百折不撓”的意志品質，涵養“百尺竿頭”的進取之心，在新征程上踐行初心使命，更加堅定對黨的領導的自信，涵養共產黨人的光輝品格，甘于清貧、頑強拼搏、開拓進取、永遠奮斗，努力做好辦公室日常工作，發揮好上傳下達的紐帶作用，切實為班子、為全體教職員工服好務，在平凡的崗位上創造不平凡的業績。
                二、存在的主要問題。
                (一)堅定理想信念方面：學習的系統性不強，理論武裝不扎實。對于黨史學習存在瀏覽現象，對學了什么比較了解，但在學到什么上收獲不大，對如何用黨史學習教育所學所獲和習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實際方面，還需進一步加強，在理論聯系工作實際、理論指導工作實踐上思考研究得還不夠深入。
                (三)弘揚優秀傳統方面：對一些老一輩優良傳統繼承和發揚不夠，雖然對老一輩革命家很敬重，也能夠認真學習他們身上的優良品質，但是學習的還不夠扎實，特別是在言傳身教、率先垂范方面做的還不夠好。比如，遇到時間緊、任務重情況下，有畏難情緒。
                (四)加強黨性鍛煉方面：對標先進典型，黨性修養、工作能力方面存在一定差距。如材料起草、科研水平、談吐表達等方面能力有欠缺，需進一步加強。
                (五)發揮黨員先鋒模范作用，立足崗位、履職盡責方面：高標準和高效率難以做到兼顧。對待自身本職工作，容易產生注重工作的標準卻忽視了工作效率，注重了工作效率卻忽視了工作質量。
                (六)為群眾辦實事辦好事方面：深入幫扶村了解群眾生產、生活情況較之前有所減少。
                三、存在問題的原因剖析。
                (一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
                (二)創新能力上存在不足。辦公室工作頭緒多、任務重、要求高，遇有工作交叉重疊、或有困難時，過分依賴領導安排、習慣做法，工作求穩怕亂，缺乏主動思考、主動謀劃、主動創新的精神。
                (三)工作作風上還不夠實。辦公室日常事務多，對待常規性工作，為保證工作效率，有時人為降低工作標準質量，不求過硬、只求過關。
                四、整改措施。
                一是加強理論學。
                組織生活會發言材料
                在全黨上下深入開展黨史學習教育的大背景之下，根據局黨委黨史教育工作安排和部署要求,現就以“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題,緊緊圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求,深入貫徹學習習近平總書記在黨史教育大會上的講話精神及習近平總書記“七一”重要講話等內容,積極參加集中學習、個人自學，深入踐行“我為群眾辦實事”實踐活動，使自身政治理論得到加強、思想境界得到凈化、黨性修養得到提升，并從黨的歷史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量,進一步深化了對黨的初心和使命的認識?，F在根據組織生活會有關要求，對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發揮等標準，聯系本人思想和工作實際，在深入學習、征求意見、談心談話的基礎上，進行了盤點和檢視，現將具體情況匯報如下：
                一、存在主要問題。
                (一)學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話情況?？倳浽趹c祝建黨百年大會上的講話,回顧了黨的百年奮斗歷程,闡釋了中國共產黨的初心和使命,特別是一句“初心易得,始終難守”,教育廣大黨員“以史為鑒,開創未來”。但在學習過程中,仍有不足,雖然平時也比較注重學習,但沒有形成系統的學習理念,對黨史學習鉆研的不深、不透,只注重表面學習。學習深度不夠,學習的自覺性較差,在日常工作中,忙于業務工作較多,靜下心來學習講話精神、思考問題少,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
                (二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨史學習教育方面。學習過程中思考的不多,盲目的學、隨意的學,缺乏對習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨史學習教育的系統研究和深刻理解;對黨史理論知識內涵學得不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通方面做的不夠,理解不是十分透徹、不能做到學以致用。
                (三)對照黨史學習教育目標,自身在堅定理想信念,增強歷史自覺,弘揚優良傳統、加強黨性錘煉方面。工作中多數時按照黨史教育計劃和既定任務按部就班的進行學習落實,積極主動的學,爭分奪秒的學得意識不夠,存在“等、靠”思想。工作推進方面有差距，在公安工作任務日益繁重的特殊時期,各項工作任務和工作頭緒越來越多,缺乏敢闖敢試的銳氣,保守思想有所抬頭,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,思想上存在重業務輕學習的現象,不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施。
                (四)先鋒模范作用發揮情況、履職盡責情況、為民服務辦實事方面。在工作中,我時刻以黨員標準要求自己,關鍵時刻沖鋒在前,堅決完成各種急難險重任務,充分發揮先鋒模范作用,同時也存在不足:一是示范帶頭作用不夠足。作為一名黨員干部，在教育引導大隊民輔警自覺用革命先輩的奉獻精神、愛民情懷、表率作用約束言行、嚴格要求上還有差距。有時候存在老好人思想，二是對民輔警想什么要什么盼什么考慮得還不深,對政治工作的指導能力有欠缺,不能很好地進行政治指引,沒有根本解決我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。
                二、產生問題原因剖析。
                (一)認識不到位。對黨史學習的重要性認識不足,沒有把黨史學習作為一種責任、一種提升、一種追求去深入學、刻苦學、埋頭學。沒有深入剖析我黨百年奮斗精神,更沒有將我黨在長期斗爭中形成的精神同本人實際工作狀況相結合,沒有深刻領悟中國共產黨的理想信念對當前工作的指導意義。
                (二)自我要求不嚴。對加強黨史學習認識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學習作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學,任務學,沒有進行系統深入的了解中國共產黨發展的艱難歷程,領悟在發展過程中凝聚的精神氣質和重要經驗。
                (三)學習動力不足。隨著年齡的增長,沒有形成良好的學習習慣,學習的動力不足,認為學習的內容能夠理解即可,對黨史的認識和理解沒有更深刻的追求其本質。
                (四)黨性錘煉有所放松。長期以來,重視業務理論的強化學習,忽視了對自身黨性的錘煉,對照章黨規黨紀,抓好自我凈化、自我完善、自我提高的緊迫感不足。
                三、下一步工作措施。
                對于本次組織生活會查擺出的不足之處和問題根源,本人進行了認真梳理分析和仔細研究,并為下一步整改提出以下幾點措施:。
                (一)提高黨性修養,起好模范帶頭作用。在黨史教育理論學習中,不僅自己主動學習相關理論知識,同時帶動全體黨員共同學習,充分調動學習氛圍,營造濃厚的黨史知識學習氛圍。
                (二)提高思想認識,學深悟透黨史精神。轉變黨史教育學習的觀念,全面系統學習黨的百年奮斗史，認真將黨史精神與理論相結合,感悟革命前輩為共產主義為社會主義奮斗的精神真諦。
                (三)創新活動觀念,做好成果轉化。以黨史教育的活動目標為導向,在學習成果轉化過程中,積極為主題黨日活動與成果轉化的結合出謀劃策,切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的最終目標。
                。
                年組織生活會發言材料
                下面是小編為大家整理的,供大家參考。
                根據工作安排，我對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神、《支部工作條例（試行）》，結合自身一年以來的工作實際和思想情況，認真查找自身問題，深刻剖析問題原因，并提出整改措施，現發言如下：
                一、存在的主要問題。
                一是工作制度堅持不夠好。因家中上有老下有小，工作和家庭重心有所偏差，存在因家庭事情影響工作的情況。二是工作主動性、創造性有所弱化，創新意識不足。忙于應付多、主動落實少，缺乏創造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面不積極、不主動。三是對工作標準要求不高，存在畏難發愁的思想，缺乏大膽面對的勇氣，對碰到的矛盾和問題，有時候能推就推，矛盾主要以上交為主。
                整體來說沒有違法亂紀的行為和現象，但熱衷小道消息，消極言論，剖析思想上的問題，主要是對作風建設認識不高，對待紀律要求時好時壞，時緊時松，被動響應的現象依然存在，也有放松自我要求的表現。
                二、產生問題的原因。
                上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因，通過分析，主要是以下幾個方面的原因:。
                理論的清醒才能帶來行動的自覺，正因為對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠深入，在學懂弄通做實上還有差距，體現在工作落實方面表現出從全局和大局考慮問題還不夠多，對于自己負責的工作，就事論事，全局性協作配合的機制還需完善。所以說，正因為學習理解上的不足，造成思想認識上的模糊，從而造成行動上的差距。
                一個黨員的黨性，不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的，不加強修養和錘煉，黨性不僅不會提高，反而會降低。而我在黨性修養方面，在堅定馬克思主義信仰、堅定對社會主義和共產去義信念方面還有欠缺，有時放松了對自己的要求。對自身存在的問題還缺乏“吾日三省吾身”的自省、自律精神。
                身為共產黨員在急難險重工作面前、在困難挑戰面前，也能夠做到態度鮮明，步調一致。但平時在工作中仍然存在擔當不足，得過且過的思想狀態。
                三、今后改進措施和努力方向。
                提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
                牢固樹立全心全意為人民服務的思想，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢修浪費，不追求享受。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上、積極工作。
                要結合工作實際，研究規律，學習方法，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，開創工作新局面。
                要從思想上始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，在工作和生活中要更加嚴格要求自我，充分發揮自我的主觀能動性和創造性，確保高標準完成各項工作任務。
                以上對照檢查情況，不妥之處懇請同志們批評指正。
                學習黨史組織生活會發言材料
                開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
                黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨；歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國；帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。
                以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天，可以說是“雄關慢道真如鐵”；中華民族的今天可謂“人間正道是滄?！?；中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難；堅持走中國特色社會主義道路；為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。
                以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
                以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
                (一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
                （二）悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
                （三）做的不好。一是黨員模范作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動性不強。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
                （一）堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通；深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力；遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍。
                (二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
                (三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
                下面，我就個人思想政治、工作作風、實際成效等方面，作一匯報和檢查。
                一、習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話學習體會。
                習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，首次精辟闡述了偉大建黨精神，深刻揭示了中國共產黨的精神之源。結合所學所思，我認為弘揚偉大建黨精神，應重點把握好以下幾方面：一是要牢記初心使命，深刻認識讓人民生活幸福是“國之大者”，守初心就是守人民心，始終把人民群眾放在心上，為民服務，辦好實事。二是要永葆政治本色，牢記對黨忠誠是共產黨人的首要政治品質，自覺做到任何時候任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節，永葆政治本色。三是要筑牢思想之魂，堅定信仰信念信心，勇敢戰勝前進道路上的各種重大困難和風險挑戰，堅持黨的全面領導，堅定不移走中國特色社會主義道路。四要爭取更大榮光，激勵奮斗之志，傳承弘揚黨的光榮傳統和優良作風，艱苦奮斗、敬業奉獻、開拓進取，奮力譜寫新時代追趕超越新篇章。
                二、開展黨史學習教育情況。
                主要有4個方面收獲：一是學史明理，激勵了斗志。通過重溫黨的百年歷程、偉大成就、歷史經驗、優良傳統，對中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等道理的理解更深刻，增強了沿著黨指引的方向奮勇前行的自覺。二是學史增信，錘煉了黨性。通過我們黨不同階段的歷史，從中領悟到了信念信仰信心的重要性必要性，堅定了“四個自信”，接受了洗禮，純潔了黨性，提升了修養。三是學史崇德，純正了追求。通過學習革命先輩和先鋒楷模的光輝事跡，樹起了生命的旗幟和標桿，做到了發揚紅色傳統，傳承紅色基因，賡續精神血脈。四是學史長智，明確了方向。通過學習我們黨工作重心的轉移、改革開放等歷史，使自己頭腦更清晰、耳目更聰明，達到了增智增效的目的。
                三、對照黨史學習教育目標存在的差距。
                主要有2個方面差距：一是政治站位還不夠高。運用習近平新時代中國特色社會主義思想中貫穿的馬克思主義立場觀點方法，跟蹤問效抓落實的成效不明顯。二是斗爭精神還不夠足。對意識形態領域復雜性警惕不夠，缺少辯證思維和深刻認識，不能透過現象看本質，對一些錯誤言論不會斗爭、不敢斗爭。三是學習不夠深入系統。被動學、零碎學的多，對黨的理論路線方針政策鉆研領會不深刻，停留在知其然、不知其所以然的階段。
                四、發揮黨員先鋒模范作用存在的差距。
                主要有2個方面差距。一是深入基層調研的面還不夠寬。深入基層開展調研，到偏遠鎮村、矛盾集中、困難較大的地方去的較少，了解基層工作和群眾反映的困難、問題不夠深入全面。二是工作理念創新不夠。對工作中出現的一些新情況、新問題，研究的還不夠透徹，創新的思路不夠寬，舉措和辦法不夠多、不夠活。改進措施和努力方向。一是提高政治站位，做到“兩個維護”。深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記“七一”重要講話精神，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。二是認真履職盡責，提升服務水平。圍繞中心、服務大局，堅持高標準、嚴要求，扎實做好辦公室各項工作，持續提升“三服務”水平。三是嚴守紀律規矩，保持清廉形象。嚴遵守紀律規矩，言行一致、表里如一，清清白白做人，兢兢業業履職，干干凈凈干事。自覺抵制歪風邪氣，保持清正廉潔，樹立共產黨員良好形象。
                圍繞集團公司黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
                一、存在的主要問題：
                1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
                2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
                3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
                4.實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。
                5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。
                6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。
                7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
                二、原因分析。
                1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
                2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
                3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
                三、下一步努力的方向及整改措施。
                1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
                2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。
                3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
                4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。
                開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
                7月1日上午，我懷著無比激動的心情觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會，聆聽了習近平總書記重要講話，會后支部全體同志再次原文學習了習近平總書記重要講話。大會上，習近平總書記代表黨和人民莊嚴宣布，經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性的解決了貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義強國的第二個百年奮斗目標邁進，這是中華民族的偉大光榮！這是中國人民的偉大光榮！這是中國共產黨的偉大光榮！我們黨在順應時代潮流中誕生，在歷史發展中不斷成長壯大，始終與時代同頻共振。我們黨要更好的擔負歷史使命，要不斷適應時代、順應潮流、與時俱進，這樣才能引領歷史航船乘風破浪、昂然前行。當今世界正經歷百年未有之大變革，中華民族偉大復興正處于關鍵時期。習近平總書記指出，我們現在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。因此，百年大黨的擔當，不僅體現在過去的百年，更體現在未來的征程，不僅體現在以往的趕上時代、與時代同頻共振，更體現在更加科學的認識當今時代、把握未來潮流，并發揮引領時代、推動潮流的積極作用。這樣的歷史擔當，要求我們敏銳把握歷史發展趨勢，深刻洞悉表象背后的深層次規律，制定正確的發展戰略，作出科學決策，更好堅持和發展社會主義。這樣的歷史擔當，要求我們以海納百川的胸懷和氣度，珍視和弘揚中華民族創造的燦爛文明，同時善于汲取世界文明的友誼成果。這樣的歷史擔當，要求我們始終保持創新精神，把創新擺在國家發展全局的核心文職，堅定實施創新驅動發展戰略，不斷推進理論、制度、文化和其他方面的創新，引領中華民族更好走向未來！
                黨史學習教育開展以來，我按照分局黨史學習教育要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真學習《論中國共產黨歷史》等必讀書目、做好讀書筆記，著力從百年黨史中體會馬克思主義的真理味道、感受黨的創新理論的思想偉力、領悟中國共產黨的獨特魅力、崇仰革命先輩犧牲奉獻的精神品格。黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。以史為鏡可以知興衰。不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難，堅持走中國特色社會主義道路，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命,以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
                以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
                (一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到按照分局當時學習教育安排開展學習，但存在被動學習現象。擠時間學習的意識不強，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
                (二)悟的不透。一是思考的不多。對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解不夠;對黨的理論知識內涵學得不深、悟得不透。學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，主觀認識不夠深入。
                (三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照分局黨委要求按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作;開拓精神不夠，工作主動性不強。緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象。
                (一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。
                深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
                (二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。
                樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，多向領導多匯報，多與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，不斷提高工作質效。
                (三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。
                作為支部書記必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，為支部同志做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
                圍繞集團公司黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
                一、存在的主要問題：
                1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
                2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
                3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
                4.實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。
                5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。
                6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。
                7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
                二、原因分析。
                1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
                2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
                3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
                三、下一步努力的方向及整改措施。
                1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
                2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。
                3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
                4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。
                通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重要意義有了更加清晰的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步改變工作風格，自覺提高四個意識，堅定四個自信，實現兩個維護，為自己的工作奠定堅實的思想基礎?，F將對照檢查情況匯報如下：
                1.加強黨史理論學習。圍繞學習教育目標的要求，可以跟進學習、全面學習，但活學活用、轉換運用還不夠，存在代學現象，學習系統、全面性不夠，影響學習效果。
                2、在工作推廣方面。統一意識不強，不能統一安排領導的工作，有避重就輕的想法，不能統一兼顧，考慮整體工作，有些工作不能按計劃完成的創新意識不足，緊迫感不強，不能自我壓迫，工作中被動應對多，系統創造性不足，進取精神不足。
                3.加強作風建設。在工作中嚴格要求自己，但生活中還有一些地方需要改進。存在節約意識不足的問題，如電腦忘記關機、單面印刷麻煩等問題，浪費，沒有真正理解節約行為。
                4.嚴格管理黨的責任。支部戰斗要塞的作用不強。黨支部是管理黨治黨的主體，自從自己負責支部的工作以來，只是按照公司黨支部的既定工作按部就班執行，工作主動性不足，創新意識不強，有等、依賴、要的思想。
                1、缺乏政治理論學習，缺乏理論聯系實際。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
                2、對工作的標準要求不夠高。對業務的研究不夠深刻，沒有毅力，沒有一定的學習精神和態度，工作中沒有創新精神。
                3、大局觀念不強。有時看問題，工作大局意識不足，思想深處局限于總部。
                工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
                4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
                1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
                2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
                3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
                4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
                開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
                7月1日上午，我懷著無比激動的心情觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會，聆聽了習近平總書記重要講話，會后支部全體同志再次原文學習了習近平總書記重要講話。大會上，習近平總書記代表黨和人民莊嚴宣布，經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性的解決了貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義強國的第二個百年奮斗目標邁進，這是中華民族的偉大光榮！這是中國人民的偉大光榮！這是中國共產黨的偉大光榮！我們黨在順應時代潮流中誕生，在歷史發展中不斷成長壯大，始終與時代同頻共振。我們黨要更好的擔負歷史使命，要不斷適應時代、順應潮流、與時俱進，這樣才能引領歷史航船乘風破浪、昂然前行。當今世界正經歷百年未有之大變革，中華民族偉大復興正處于關鍵時期。習近平總書記指出，我們現在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。因此，百年大黨的擔當，不僅體現在過去的百年，更體現在未來的征程，不僅體現在以往的趕上時代、與時代同頻共振，更體現在更加科學的認識當今時代、把握未來潮流，并發揮引領時代、推動潮流的積極作用。這樣的歷史擔當，要求我們敏銳把握歷史發展趨勢，深刻洞悉表象背后的深層次規律，制定正確的發展戰略，作出科學決策，更好堅持和發展社會主義。這樣的歷史擔當，要求我們以海納百川的胸懷和氣度，珍視和弘揚中華民族創造的燦爛文明，同時善于汲取世界文明的友誼成果。這樣的歷史擔當，要求我們始終保持創新精神，把創新擺在國家發展全局的核心文職，堅定實施創新驅動發展戰略，不斷推進理論、制度、文化和其他方面的創新，引領中華民族更好走向未來！
                二
                黨史學習教育開展以來，我按照分局黨史學習教育要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真學習《論中國共產黨歷史》等必讀書目、做好讀書筆記，著力從百年黨史中體會馬克思主義的真理味道、感受黨的創新理論的思想偉力、領悟中國共產黨的獨特魅力、崇仰革命先輩犧牲奉獻的精神品格。黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。以史為鏡可以知興衰。不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難，堅持走中國特色社會主義道路，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命,以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
                以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
                (一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到按照分局當時學習教育安排開展學習，但存在被動學習現象。擠時間學習的意識不強，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
                (二)悟的不透。一是思考的不多。對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解不夠;對黨的理論知識內涵學得不深、悟得不透。學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，主觀認識不夠深入。
                (三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照分局黨委要求按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作;開拓精神不夠，工作主動性不強。緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象。
                (一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。
                深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
                (二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。
                樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，多向領導多匯報，多與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，不斷提高工作質效。
                (三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。
                作為支部書記必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，為支部同志做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
                2021年度組織生活會，通過學習調研、征求意見等形式，圍繞6個方面查擺問題，并逐一整改，取得了一定效果。具體整改情況如下：
                一是理想信念方面。深入學xxxx新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
                二是政治紀律和政治規矩方面。嚴格遵守黨的紀律和規章制度，時刻用黨員標準嚴格要求自己，能夠堅決執行中央和上級決策部署。
                三是落實全面從嚴治黨方面。按照《黨章》和《廉政準則》的規定嚴格要求自己，努力抵制不正之風，自覺接受黨組織和群眾的監督。
                四是工作作風方面。能夠擔起責任，在具體工作中狠抓落實，總體上不存在不思進取、不敢擔當的問題。
                五是擔當作為方面。堅持解放思想，積極創新工作機制，堅持在管理中體現服務，在服務中加強管理。
                六是組織生活方面。堅決反對特權思想和特權現象，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神，發揮黨員先鋒模范帶頭作用。
                通過集中學習、征求意見、談心談話、查擺問題、自我剖析，深感自己與組織的要求和群眾的期盼還有一定的距離，具體表現有:。
                （一）思想政治方面。
                一是學習黨的十九大精神和xxx新時代中國特色社會主義思想的自覺性不夠，導致了學習不全面、不系統，理論學習效果不佳。特別是用新思想來指導南康所的長遠發展方面，沒有深入思考，也沒有具體舉措。對xxx新時代中國特色社會主義思想蘊含的堅定政治立場、鮮明時代特色、巨大實踐價值、科學思想方法等方面的領會還不到位。二是在落實意識形態工作責任制方面，存在面對社會不良風氣、不正之風抵制不夠堅決的問題。三是一崗雙責制度落實方面有待加強，在具體工作中，著重于行政管理工作，黨風廉政建設方面相對薄弱，存在責任主體不明確，沒有突出體現出每個人、每個崗位具體承擔什么樣的責任。四是工作責任落實不到位，各副職職責劃分不夠明確，致使在落實中心黨委的工作部署方面不夠徹底。
                （二）精神狀態方面。
                一是面對新形勢新挑戰，缺乏創新工作的思路和具體辦法，存在開拓創新不足的問題。在具體工作中，面對全員績效考核的問題，用考核促進工作的效果不佳。二是統籌管理能力有待提高，在開展收費服務質量提升等重點工作時，雖然能夠做到親力親為，指導開展工作，但是這項工作進度滯后。三是在開展調查研究方面，存在注重發現問題，但研究解決問題不足的情況。
                （三）工作作風方面。
                一是存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象，任務安排多檢查少，比如高速+旅游、宣傳、精細化管理等工作，雖然都是按要求及時安排部署，但工作還不能完全落到實處。二是存在指導、監督力度不足的問題，比如在收費管理方面，注重于工作安排，但是指導力度不夠，考核落實沒有跟上，致使管理落后。三是對職工的工作和生活關心力度不足。與職工的溝通交流不多，在工作和生活上，開展談心談話次數不多，對職工的思想狀態掌握不夠。
                （四）遵規守紀方面。
                一是對黨紀國法學習不夠，沒有完全掌握。只知道法規的表面，沒有深入思考其，影響工作效率。二是在遵守規章制度方面還不夠嚴格，有的時候出現早退現象，有的時候不注意細節，不夠嚴謹。三是在敬畏群眾方面做得還不夠好。對群眾在實際工作生活的需求和困難了解較少，有些工作考慮不周全，做得不到位。
                反思自身問題的出現和形成，根子在于理想信念、宗旨意識、黨性修養和政治紀律等方面出現了弱化和松動，經過認真剖析，主要表現以下幾個方面：
                （一）理論學習有所放松。
                雖然認識到理論學習的重要性，但有時認為學理論是務虛，抓具體事務才是務實，所以在思想上存在不重視理論學習的問題，總認為作為基層管理人員，上面怎么說就怎么干，自己把工作做好就行了。由于理論學習的欠缺，致使不能很好的運用xxx新時代中國特色社會主義思想指導實際工作，對深層次的問題研究考慮還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強。
                （二）宗旨意識有所弱化。
                近年來，雖然參加了“兩學一做”學習教育，認真學習了黨章黨規和xxxxx系列講話精神，但對照檢查感覺自己在黨性修養上，與黨中央對新時期黨員干部的要求仍有差距。在考慮問題時習慣本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠。對于關系群眾切身利益的事情，沒有從小事做起，從具體事情抓起，主動解決好涉及群眾利益的突出問題。
                （三）黨性修養有所放松。
                弘揚黨的優良傳統有所放松，艱苦奮斗精神有待加強。在工作中存在求穩怕出錯思想，不敢放心放膽放手地開展工作。該決定的事情沒有決定，一步一請示，一步一匯報，認為慢一點、遲一點，不出問題為好，導致工作中過于求穩，主動服務不夠，超前服務不夠，創新服務不夠。
                （四）個人修養提高不足。
                為人民服務的意識落實到行動上做的還不夠，總認為細枝末節無關大局，小打小鬧無妨大節，因而對自己的要求放松了，標準降低了，在定心正身、養德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。
                在今后的工作中，我將針對查擺的問題進行逐一整改，堅決做到立行立改，具體做到以下幾個方面：
                （一）加強學習，在提升黨性修養上下功夫。
                加強政治理論學習，認真學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以xxx為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，努力做到學之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性，特別是要在深入學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想上下功夫，堅決抵御和堅定駁斥意識形態領域錯誤思潮影響，增強政治敏感性與政治辨別力，在大是大非問題上堅決站穩立場、保持清醒頭腦，始終與以xxxxx為核心的黨中央保持高度一致。
                （二）勇于擔當，在創新工作方式上下功夫。
                埋頭苦干，扎實做好本職工作，以高度負責的態度，正確、高效完成工作任務，提高自己的執行力，不斷增強工作的主動性、超前性。堅持解放思想，敢于創新、敢于突破、敢于擔風險，在促進發展上努力探索切實可行的新思路。充分發揮主觀能動性，認真做好每一項工作，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，努力提高工作能力和服務水平。
                （三）求真務實，在改善工作作風上下功夫。
                把抓落實作為工作常態，增強指導工作的針對性，下功夫把問題分析得深一些、透一些，把措施研究的具體一些、實在一些，把工作的著力點真正放到收費服務質量提升、收費營銷、星級收費站創建等重大問題上。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，在努力促進發展的同時高度重視職工安全問題、職工伙食問題、工作和生活環境問題，時刻將群眾冷暖放在心上，真正深入群眾，真心傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真誠解決群眾疾苦。
                （四）嚴于律己，在加強黨風廉政建設上下功夫。
                始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到講規矩、守制度，對上級決策和部署不歪曲、不搞變通，做到執行不折不扣。樹立和強化遵紀守法意識，敬畏黨規黨紀，嚴格執行上級各項廉政規定，提高自我約束能力，自覺置身于規矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，切實做到既在大是大非面前過得硬，又在小事小節上過得了關。
                本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2020年度沒有需要報告的個人重大事項。
                以上是我的對照分析檢查和整改措施，不夠深刻、不夠具體之處，懇請各位同志給予批評、指正，我一定虛心接受，認真整改，今后努力把工作做好，不辜負組織和同志們的信任與期望。
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