<menuitem id="an1j4"></menuitem> 作為一種正式的語言表達形式，發言稿在會議、座談會、頒獎典禮等場合中扮演著重要的角色。以下是一些成功的發言稿樣本，通過學習和參考，我們可以更好地理解發言的藝術和技巧。
各位老師、家長們：
大家好！
我是高3x班xx同學的媽媽，今天，非常感謝x中給我們提供了一個好的機會，讓我們高3年級x班的學生家長能夠坐在一起，與學校和老師零距離地探討子女的教育問題，我為有這樣的機會感到非常高興。
對于教育，我是一個門外漢，并且因為工作的關系，我陪孩子的時間很少，平時更多的是電話交流；再則，由于缺乏教育方面的理論知識，在方式、方法上會常常不得當。而學校幫我彌補了這方面的不足，在我孩子的學習、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導，在此我向辛勤哺育和關愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝！
我的孩子到x中以后，從她對x中校風、教師教學的評價的改變，我感到非常地欣慰，從中我看到了她的進步，她已融入了x中這個大集體，這與老師們的諄諄教誨是分不開的，在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意！
下面借此機會我談談我個人的一些想法。
高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認為給孩子足夠的愛護就行了，我的孩子也成長得很好。隨著孩子進入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學習，才能做到和我的孩子同進步、共呼吸。
在新的環境中，競爭性更強了，孩子在初中具備的優越感不復存在，這就有一個心態調整的問題。而且，對自己的升學和將來的前景，孩子也開始關心。此時孩子心態發生波動、有了挫折感。作為家長，應給予密切關注和誘導，從全局的觀念分析自身的基礎、優勢和劣勢，面對現實，積極地想辦法。
關心孩子成績的時候，更要關心孩子的做人。成績的好壞，是孩子的一個方面，集體主義觀念、親和力、協調能力的培養，也是孩子今后適應社會、獨立生存所必須具備的素質。我們在這方面一直給予孩子強有力的支持，集體活動的'組織、班上有困難的同學需要幫助的時候，我們都鼓勵孩子走在前列。
如何處理生活標準和學習標準的關系，也是我們要面對的一個新問題。由于獨立意識的具備、有了適當的交往，以往在開銷方面算“明細賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感：經濟壓力增大了是一個方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習慣。這個時候，我既和孩子算了經濟帳，也從同學之間關系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認識到平實生活、融入大多數的重要性。
如果說，同學之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會環境、還有網絡則是影響孩子身心發展的更深刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實在。對于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法，還是采取“導”的辦法？值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接，但效果不見得好；后一個辦法比較費神、花精力，甚至還需要我們學習新的東西，因為這樣才有發言權。
x中現在正處在健康有序地發展時期，生源質量、校園環境、教育教學設施都較過去有很大的改進和提高，我們要以全新的視角來看待新建x中的現狀和未來。我個人的感受，x中是不錯的，尤其是高3x班，我幾次來看孩子，都感到學風濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都非常勤勉敬業。作為家長，我是放心的。
我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經驗，聽聽老師們的實質性指導，也換一個場合聽聽孩子的心聲。作為家長，我衷心希望學校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個身體和心理都健康的人；二是成為一個適應社會發展的人；三是成為一個有益于社會、有創造力的人。
謝謝大家！
親愛的孩子們：
下午好！
剛剛，當我走上這個講臺，面對咱們這樣一個泱泱大班（笑），我沒有急于說話，而是在這么多黑色的、黃色的、褐色的眼睛之中，尋找那一雙常常進入我夢中的，最熟悉的眼睛――我親愛的兒子――xx的眼睛。
當我的目光和兒子的目光在空中對接的瞬間，我不由得想起，他很小時候，在我的懷抱里咿咿呀呀，也是用這雙聰明的眼睛，依戀的望著我，我也慈愛的望著他，我們母子之間不用語言，卻深深感知彼此的存在和溫度，相看兩不厭。
清楚地記得，xx四五歲的時候，有一次跟著他爸爸和我，奔赴一個相當盛大的宴會。當時在場的有很多朋友，席間，他爸爸到包間外邊去接一個重要的電話，接電話的時間稍稍有些長。
這時候，服務員端上來一盤油汪汪、香味四溢的肘子。朋友們紛紛下筷子，說：“吃！吃！吃??！”
我家小xx看見肘子端上來，眾人都迫不及待的大快朵頤，一個個都像見了美食不吃完不停嘴老饕tao。小xx二話沒說，爬上了凳子，伸長了筷子，把一塊塊流油的肘子夾到自己面前的碟子里，堆得小山一樣高。
兒子平時并不太喜歡這種過于油膩的重口味（笑），今天是怎么了？我疑惑的望著兒子有些不懂規矩的行為，正想教育他兩句，他爸爸推門進來，入座。只見小xx雙手捧起盛滿肉的碟子，遞給爸爸，說：“爸爸，你最愛吃肘子，這是我給你占的……”
同席的朋友聽了小xx稚嫩的話語，都大笑了起來……我卻在那一瞬間淚奔。
羊羔跪乳，我的小xx四五歲就懂得反哺，我被兒子表現出來的濃濃親情打動，一句話都說不出來了。
十多年來，只要在外邊吃飯，兒子都會先夾菜給我，給他爸爸和姐姐，親情就在家庭成員之間這些自然而然的行動中暖暖流淌蕩漾升華和深化。
前年夏天，我們一家去鄭州玩。游樂園里的3d電影馬上開演了！游客們紛紛往入口跑去。
我們被裹挾其中，也像流水一樣向前沖去。我一個不留神，大腿撞上路邊的一個標志牌，疼痛剎那襲遍全身。
我捂著腿，蹲在了地上。兒子看見，逆著人流沖到我面前，一邊幫我揉腿，一邊說：“媽媽，還疼不疼了？還疼不疼了？”
我眼中含淚，看著兒子著急得滿頭是汗，我說：“沒事，乖，疼一會就沒事了，不要揉了?！?/p>
可是，兒子卻不停地一直幫我揉著腿，說：“千萬不要有事，不要腫了啊，媽媽……”
我看著影院的大門關上，遺憾的說：“乖，你看媽媽一個不小心，影響全家看電影??！”
兒子說：“這一場電影看不成，我們可以等下一場，媽媽最重要！”
此時此刻，我想借用兒子的那句話，說給親愛的xx：“兒子最重要！”
“孩子們，兒女永遠是父母心中最重要的人??！”
我自己常?；貞浐臀业暮⒆釉谝黄鸬狞c點滴滴，我今天在這里和你們分享我和兒子之間的親情故事，孩子們，我就是想對你們說：人的一生，成長和夢想，財富與成功，這些，對于每個人固然重要，但是，孩子們啊，世界上最重要的，對于父母來說，莫過于你們本身！
前不久，我的女兒寫信給我，訴說了自己高三生涯里種種困惑和壓力……我捧著孩子的信，讀了一遍又一遍，淚水流了又干，干了又流。作為一個母親，我在倍感心疼之余，想到你們的一生將面對的一切，又不由得憂心忡忡。
孩子啊，作為一個母親，我不僅僅是告訴你，在這里，我也代表全天下的母親，告訴每一個孩子：寶貝，人生旅途中，必然有高山，也有低谷，無論你遇到什么，傷痛，挫折，坎坷，困頓，或者失戀，失業，失敗，媽媽都將義無反顧，保持精力和信心，和你在一起，為了你美好的未來努力奮斗。
寶貝，任何時候你感到孤單，渴求溫暖，你都會看到身后有我，你從不遠離也永不失望的母親。
像你的同代人一樣，你是我們唯一的兒子。雖然我們父母能給予你濃濃的親情，但我們還是一直鼓勵你和同齡孩子交朋友，為你舉辦party，支持你參加學校各項活動。我自己從小依賴友情，上帝慷慨賜予我許多肝膽相照的朋友，他們不但是我一生最大的財富，其柔光淡彩，同樣蔭護在你成長過程中。
所以，我親愛的兒子，媽媽也希望你裝載著滿滿親情的同時，在親情到達不了的地方，你也有自己的好朋友，不管是紅顏知己，還是管鮑之交，這美麗的友情和溫暖的親情最終都會匯聚一脈，賜給你的高三和你的人生最強大的力量！
最后，請在座每一位記?。簨寢層肋h愛你，孩子們??！
親愛的父母，親愛的老師，親愛的.學生們：
大家好！
云潭影長，那么什么時候事情會有變化呢？歲月從你的指縫中溜走，歲月不知不覺地漂移。眼看春節又到了，高考臨近。
我們找了又找，跌跌撞撞，在校園里度過了十幾年。在寒窗苦讀十幾年后，我們一直有一個夢想：希望通過高考實現自己的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊嚴?；诖?，我們應該樹立正確的高考意識。對于高考來說，必要的知識儲備是不可或缺的。高三，不僅需要努力學習，努力工作，在智力上有所突破，還需要有良好的心理素質，不屈不撓的意志，承認失敗，不怕失敗，以努力的精神和毅力在高考中取得豐收。
有人說高三是灰色的，味道很無聊，會失望。有人說高三是金，經歷充實，獲得希望。有人說高三充滿殘酷，追我的時候友情好像很薄。有人說高三是友情滿滿的，友情在你的幫助下似乎很強大…也許高三的心情很復雜，但不管怎么說，高三的生活是充實的，高三的感情是獨特的，高三的思維是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予了我們豐富的人生閱歷，培養了我們奮斗拼搏的精神，培養了我們不屈服不放棄的高尚品質。高三讓我們知道，人生只有美好，沒有輝煌。
在這場沒有硝煙的戰爭中，我們會動搖甚至放棄。這是意志最薄弱，思想最沉重，心理最矛盾的時候。屈服或繼續，向命運低頭或踩在困難上。其實就像長跑一樣，只要你在最想停下來的時候堅持，勝利就會在前方招手。里爾克有句話，堅持意味著一切。面對失望，我們不能失去信心。如果你連自己都不相信，那父母老師相信你的理由是什么？你不能失去希望，你知道，淚水中過濾的微笑更美麗，浸泡在憂郁中的歌更美麗，在孤獨中沉淀的思念更睿智，走出迷茫的靈魂更清晰。生活并不拒絕放棄我們，但自己的擔憂、恐懼和缺乏自信讓一個人在時間的塵埃中墮落。
人可以被打敗，但不能被打倒。既然選擇了遠方，就只能吃苦。我們把眼淚埋在胸口，把力量放在包里，把愛扛在肩上，只為了有一天能自由的放下理想。我們必須努力工作。正如天堂的運動永遠是蓬勃的，紳士也必須不斷努力。只有通過地獄的磨難，我們才有創造天堂的力量，只有沾滿鮮血的手指，才能彈出人間的絕唱。我們始終堅信，有志者事竟成，破釜沉舟，終成楚。誰幫他們，天有回報，服務三千，岳家可吞吳。高三的時候，我們寧愿笑著哭，也不愿意哭著后悔。
親愛的父母，你們冒著寒風來到這里。你努力了。我能理解你的感受。每個家長都在期待成龍，期待一個女人。但是誰沒有一條龍被困在危險的沙灘上，一只老虎掉進平陽呢？希望家長不要提出苛刻無理的要求。父母是我們最愛的人。我們需要父母的信任、鼓勵、支持和理解，而不是考試失敗冷眼旁觀，失敗抱怨。不要懷疑我們是否在努力，我們會為春夏秋冬而奮斗，為一生無悔而奮斗。不要老是嘮叨，教我們怎么學習。要想出人頭地，就得埋頭于這個道理。不要強迫我們整天學習，因為休息好的人工作好。自己的事情怎么辦，人在軍營，無路可走。我們需要的是你的安慰和鼓勵，這將成為我們的精神動力和智力支持。生與死的災難，流淌在那一個人身上的親情，潤濕了所有時空的距離，終將啄開失望的硬殼。
梁啟超說，天，披其蒼，地永遠黃，前途如海，任重道遠。我年輕時很漂亮，我沒有蒼老，我年輕時很堅強，我沒有國界。
謝謝大家！
尊敬的各位老師、各位家長、孩子們：
大家好！
感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我也是老師，知道學生苦，高三學生最苦；老師累，高三老師最累，衷心感謝各位老師，特別感謝班主任王老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，我們在家管好自己家的一兩個孩子，都不容易，而我們的老師既要上好每一節課，還要管理好幾十個人的班級，要千方百計把我們這些孩子都培養成有用之材更是不容易，通過本期月考、期中考試成績，可以看到我們班大部分同學都取得了比較理想的成績，這對于我們普通班來說非常的不易，這些成績作為家長倍感鼓舞，讓孩子們更加自信。這些成績是對我們每一位老師起早摸黑、艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們每一位同學都有理由展望明年的豐碩成果。
孩子們，你們都承載每一位家長無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著你們一天天長大，我們渴望你們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生?，F在你們即將進入高三的決戰，迎接高考，迎接人生最重要的一次檢驗。大家一定要認識到，大學是我們的必修課，好的大學更是我們高起點人生的起跑線，讀大學不是萬能的，但不讀大學是萬萬不能的！所以我們一定要立下決心，一定要努力，讀一個更好的大學。我們不比別人笨。但我們也還存在很多不足，存在很多需要改變、更正的地方，在考前半年內，需要大家開足馬力，掛上高檔，全力以赴，會戰高考。平時考試成績固然重要，還有比平時成績更重要的，那就是引人注目的高考，平時考得好，不代表高考考得好，此時給哪位同學下定論，為時尚早！我親身經歷過佼佼者一落千丈留下的遺憾，也見證過籍籍無名者搖身變為黑馬一路沖上巔峰贏得萬千喝彩！在這里和大家分享一個真實的故事，我們學校有一個叫張一帆的女同學，她父母也是我校老師，一?？荚?40分，按今年的中招政策（休、留、轉學）不能享受分配生待遇（她屬于轉學），錄取鄧州一高眼看無望，父母焦急，孩子郁悶，父母找到教育局領導要求享受分配生待遇，但政策無情，無法通融，后來該生破釜沉舟，苦干一月，最終以606分的優異成績被鄧州一高錄取。由此可知，這半年，我們不能有絲毫的的放松和懈怠，否則我們11年的努力，將都是白辛苦?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是永久永恒的真理，是萬古長青的真理，孩子們，加油吧！
且高考還有很多不確定的有利因素，我們不能寄希望于僥幸，但只要有一線可能就要爭取，沒有人一定會成功，也沒有人注定會失敗，“孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能?！?/p>
同時，每位家長還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校，老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了王老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為王老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止、人生觀、價值觀進行正確引導，這樣會大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
結束之際和孩子們分享一段話：龍應臺說：我要求你讀書用功，不是我要求你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴給你快樂。
這段話被一位普通父親簡化為：孩子，請逼自己優秀，然后驕傲的生活。不普通的是這位父親的孩子考入了東京大學，而且是最難考的醫學部。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們班的所有同學在明年的高考取得令自己滿意的成績，考取一所自己心儀的學校！
尊敬的家長朋友們、為我們孩子辛勤耕耘的老師：
大家下午好！
我是xx同學的家長。今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。在此我建議家長朋友們用最熱烈的掌聲送給諄諄教誨和辛勤耕耘的老師們！
為了感謝曾老師對我的厚愛，我在此班門弄斧了，說得不夠之處，請各位海涵。在這里，我想跟大家交流以下幾點：
首先，表達我的感謝。借此機會，我衷心地感謝曾老師對學生的關心。我孩子生病，曾老師多次打電話、發信息去詢問病情。這樣的老師，我們的孩子能從師以他，有何不放心之由。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業是當高三教師。說實話，老師們每天從早到晚連續十幾個小時的工作，心都要用在學生們身上，把幾十名學生都培養成有用之材是很不容易的，面對學校與家長寄予的厚望，老師們壓力大，精神負擔重，這一點我是有切身體會的。人們常說，老師是辛勤的園丁，是春蠶、。是蠟燭、是人類靈魂的工程師、是太陽底下最崇高的職業、這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天的家長會上，請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“老師們，你們辛苦了！”
其次，我的真誠流露。望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同愿望。在座的各位家長，大家都清楚，我們的孩子讀的是體育特長班。當炎熱酷暑我們在家享受空調時，孩子們正頭頂炎陽，腳踏熱土在訓練；在嚴寒的冬天我們在溫暖的被窩時，孩子們迎著北風，滿臉通紅也在訓練；他們風雨無阻，耗盡體力，一個個的膝蓋都變形了。這時，我們就是孩子的堅硬后盾，我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，在經濟上、精神上支持和鼓勵孩子，讓孩子有個奔頭。
再次，我的用心交流。古人云：惡母不如慈父。我個人認為，居高臨下的家長很難聽到孩子的心聲，只有俯下身子，站在孩子同一視線的家長，才能真正地與孩子交流。其實與孩子交流是一種享受，能與孩子分享他們的喜怒哀樂。然而，家庭的和睦也很重要。我們肯定都希望孩子成為棟梁之才，但只要他們自強不息，發奮努力，不管將來是怎樣一個結果，都是我們的好孩子，再過半年孩子們就要高考了，對孩子個人，對一個家庭這都不是一個輕松的關口，作為家長我們應親近子女，我們愿意伴隨迎接各種挑戰。我想在這里跟孩子們說說心里話，我們做父母的，真的是把孩子的需要放在第一位的，只要能滿足的，一定會盡最大的努力滿足子女。至于結果，家長不會苛求，只要你努力了，把握好了每一天，結果不重要，不管你高考成績如何，你們都是爸爸媽媽的好孩子。相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現”。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們日新班的所有學生在明年的高考取得優異的成績！
我的發言到此結束，謝謝大家！
尊敬的各位家長:。
上午好!很榮幸的作為代表站在這里演講。首先我要說一句:“你們辛苦了!”
漫漫十七載,無論多少風雨,你們都為我遮擋;無論多少荊棘,你們都為我劈斬;無論多少坎坷,你們都為我踏平,我們由衷的感謝!
在這里,不談學習,就說說我們的想法,可能你們認為成績很重要,是!成績固然重要,但我們的成長和發展應該為先。社會需要全能人才,好的思想,好的語言,好的行動,是領導社會的重要因素。學習是為了什么,為了走向社會,為了活著!天行健,君子以自強不息,地之坤,君子以厚德載,我們要學會做人,做一個有道德的人,作一個有修養的人,作一個有骨氣的人。
“慈母手中線,游子身上衣”每次離開家的時候,我們是有多么舍不得,但是我們有重任在身,我們要完成使命。將來報得三春暉,你們的希望,我們會一步一步地去實現。前方的路并不好走,但我們不會放棄,被擊倒的失敗并非最糟糕的失敗,放棄嘗試才是真正的失敗。天涯等著我們去闖,沒有社會經驗的我們時刻會被擊倒,所以身為父親的你們要引導我們,不要因為我們犯什么錯誤而來指責我們。人生不怕重來,就怕沒有未來,人可以長得不漂亮,但決不能讓自己的人生不漂亮。
高考一天天的.臨近了,我們的壓力也越來越大,我們知道家長們的心情和我們一樣的緊張,所以你們才會不斷的為我們補充營養,盡心竭力。我們真的是看在眼里,疼在心里。我們知道你們希望用一切辦法讓我們狀態達到最好,但請你們也要注意身體。高考是我們人生中第一次大的轉折。我們每個人都希望轉折背后有一片藍天,所以我們一定都會朝著那一片藍天飛翔。請你們不要擔心,你們的健康是我們最大的心愿。
有時候,因為壓力的原因,年輕的我們往往心情會浮躁,不問緣由的發脾氣,但這些不是我們的本意。讓你們操心是我們最大的傷痛。希望我們可以得到你們的原諒。
最后,感謝各位家長的恭聽和支持!謝謝!
此致
敬禮
各位領導、老師、家長們：
大家上午好。我是xxx同學的家長，今天來參加家長會，我很激動。首先感謝學校領導對我的厚愛，讓我有機會作為家長代表發言。我兒子的成績在一輪復習中不斷進步，心智逐漸成熟，真心感謝學校對朱克偉同學的關心和教導。兒子的每一點進步無不凝聚著你們的心血，你們的無私奉獻的精神確實讓我敬佩。也是我學習的榜樣。
今天，學校邀請我們各位家長來開家長會，要求家庭和學校在孩子們復習備考的緊要關頭進一步攜手，加強交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同教育好孩子們，爭取在明年的高考中取得好成績，考進理想的大學。作為家長，我們要竭盡全力，與學校通力合作，了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。具體應做到以下幾點：
1、為孩子創造一個良好的學習環境。讓他有一個固定的學習地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞大型聚會，不抹牌不賭博，不吵嘴，不說影響孩子心情的話。
2、多關心孩子，經常到孩子居住的地方去看看，不時給他們送送衣服，改善改善伙食，問問他們有什么需求，看看他們有什么反常行為，給他們以心理指導，使他們感覺到我們是愛他們的，讓他們把這種愛轉化為學習的動力。
3、幫助孩子制定適當的目標。俗話說得好：要挨船下篙。給孩子制定的目標，要能實現，實現不了，容易挫傷孩子積極性，使孩子失去自信心。
4、正確看待孩子的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和他們一道去分析成功的經驗和失敗的.教訓，以利于下次能有所提高。
5、加強與老師的溝通。經常來學校，向老師了解了解孩子的學習、生活和思想，看看學校對孩子有什么新的要求，需要我們做些什么。
家長朋友們，無論你的孩子現在是何種成績狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長了，一起進步了，一起超越了，你就是最棒的家長！就是世界上最偉大的父親和母親！
世外學校的老師們都具有豐富的教學和管理經驗，工作認真負責，兢兢業業，教育孩子循循善誘，誨人不倦。我堅信：在家長、學校、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的美好的目標，我們世外學校明年的高考一定會更加輝煌。
最后祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！家庭美滿！祝愿我們的孩子在明年的高考中取得理想的成績！謝謝！
學生的成長是一個連續的過程，高考是孩子人生中最重要的轉折點，學校、老師、家長和孩子都十分重視。下面是本站小編給大家整理的高三家長代表家長會。
發言稿。
僅供參考。
各位領導、各位老師、家長朋友們：大家好!
我是高三·一班張國梁同學的母親，首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了!”，感謝各位老師的辛勤付出!感謝是發自肺腑的，不過作這個家長代表，內心卻很是糾結。孩子在學校不斷進步成長，我這個做媽媽的深深感恩，應該在所不辭、鼎力支持學校的工作!試想領導、老師為我們付出了那么多，現在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法，如果就堅決推辭，情理上真的說不過去。但是接受這個任務吧又實在為難，我本身沒有什么成熟或者成功的經驗可談，很多做法也都在摸索中，在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經驗，我實有班門弄斧之嫌。再說每個孩子都有自己的個性特點，沒有什么方法會適合所有的人。斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會，再加上平時從各處取來的一點真經，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處，還請大家見諒并指正。
學生的成長是一個連續的過程，高考是孩子人生中最重要的轉折點，學校、老師、家長和孩子都十分重視，所以高三的學習任務重，壓力大，為了孩子的學習和成長，我個人認為我們高三學生家長應該注意的有以下這些方面，僅供您參考。
第一點：首先家長一定要保持一顆平常心。這是及其重要的。有人說了，距離高考不足200天了，能不著急上火嗎?可是這樣著急只能幫倒忙，情緒的傳染會使孩子更加焦慮。家長自己心態都不健康了，還怎么支持幫助孩子呢。保持平常心需要我們有達觀的態度，往往家長期望值高或虛榮心強，或者急功近利、望子成龍心切，都可能會導致心態失衡，心態失衡的危害太大了，損害自己的身心健康不說，還會給孩子造成巨大的壓力，不僅影響平時的學習，影響考試的正常發揮，甚至也影響到孩子的身心健康。保持平常心才能最大限度地發揮孩子的潛力?，F在家里幾乎都是獨生子女，望子成龍心切，保持平常心很難。但不管有多么難，你都別無選擇。因為，你望子成龍的心情越迫切，問題就越大。實在不行，最后的辦法就是學“演戲”吧，即使心里無比迫切，你也必須“裝”出一副平常心來來，而且還要盡量“演”得逼真，不露痕跡?？赡芪覂鹤哟丝桃苍谑章爮V播，相信媽媽的平常心基本上是真的。
第二：要善于察言觀色，及時疏導，給孩子減壓。多和孩子溝通交流，密切注意孩子的思想動態和情緒變化，確保孩子心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成績不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學生，不能不引起我們的重視，不要等問題出來了才去重視，要防患于未然。不要動輒嘮叨或呵斥孩子，即使批評也要心平氣和，要營造和睦幸福的家庭氛圍，讓孩子身心愉悅，情緒高昂地投入學習。孩子放學以后，我們可以呆在家里做些家務、調理伙食。但是不要呆在家里監督孩子，適度的散步啊、逛街啊都和以前一樣，別讓孩子感覺如臨大敵。諸如“你都高三了，我哪有心思出去玩啊!”都會給孩子帶來無形的壓力。壓力分兩種，有形的和無形的，嘮叨、威脅、許愿、看管、規定目標，都會帶來有形的壓力，這些壓力很沉重，而過度的關照、關注、呵護、奉獻、犧牲，會帶來無形的壓力，這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力，家長呆在家里，絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”，或是“監督”。特別要忌諱沒完沒了的嘮叨，也不要老在孩子身邊晃來晃去。有的媽媽說，我從來沒有要求孩子達到什么樣的高度，沒給他壓力，只要盡力就好，可是如果孩子都被我們呵護成國寶大熊貓了，孩子也不傻，他什么感覺不出來啊，這壓力比山還大。坦然最好，不要制造緊張氣氛。高三無非就是嚴謹系統深入的學習復習，最后的高考的成功就是學習的水到渠成而已。
第三點：在生活上飲食上注意科學合理，穿衣要冷暖適當，睡眠要盡量充足，適當運動，增強免疫力，確保孩子身體健康。學生們復習任務繁重，大腦處在高度緊張狀態。家長要針對孩子的飲食習慣，為他們補充足夠的蛋白質、蔬菜、水果等營養，但千萬不要過度照顧孩子，要淡化呵護孩子的痕跡。
第四:關愛孩子，鼓勵孩子，給他自信，賞識孩子，善于發現他們的閃光點。一切皆有可能。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優秀，當他內心成才成功的欲望被激起時，能學不好嗎?要理解他們，信任他們，要對孩子說你能行，你是好樣的。事實上，孩子們并不在乎家長給自己買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就會使他們很滿足，從而充滿學習的動力,保持良好的心態，消除自卑感、焦慮感，以泰然自若的心情去應對學習和考試。不要老對孩子嘮叨說其他學生學習如何好、如何勤奮，這樣反而會增加孩子的逆反心理，要多進行縱向的比較，對孩子的每一個優點、每一次進步，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點，揚長避短、不斷進步。家長不要按照自己的想法去安排孩子的生活學習，表達關心也要適時適度，囑咐一件事最好不要重復兩遍以上，那樣既沒有實際效果，又會使孩子厭煩。平時要有意識地杜絕嘮叨，給孩子一份寧靜。少說套話，多點幽默風趣，如果經常能夠使孩子開心一笑，內心灑滿陽光，你就是成功了一半的家長。
第五：配合學校，配合老師，順應學校的大計劃，不能另搞一套，但也不能盲從，要注重實效。要注意保持和學校的良好溝通，聽聽班主任和任課老師的建議，把握和分析孩子的各科成績，了解孩子在校的一切表現，以及孩子的思想動態，給孩子一個可行而可靠的建議，使孩子進入最佳的學習狀態。對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導。去年期末考試，我兒子的一些科目成績不理想，當時情緒低落，勁頭嚴重不足，我發現后立即和任課老師溝通，老師的談話及時而切中要點，肯定了孩子的學習能力，孩子重新找回了自信，同時努力鉆研彌補不足之處，成績很快就趕了上來。你越坦然，孩子也越放松，越有利于孩子的復習和在考試中正常發揮。
家長朋友們，無論你的孩子現在是何種成績狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長了，一起進步了，一起超越了，你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!!!
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學子們取得長足的進步，在明年的高考中取得輝煌的成績!!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位家長、孩子們：
大家好!
第一個想法：致老師們——感謝老師。感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我也是老師，知道學生苦，高三學生最苦;老師累，高三老師最累，衷心感謝各位老師，特別感謝班主任王老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，我們在家管好自己家的一兩個孩子，都不容易，而我們的老師既要上好每一節課，還要管理好幾十個人的班級，要千方百計把我們這些孩子都培養成有用之材更是不容易，通過本期月考、期中考試成績，可以看到我們班大部分同學都取得了比較理想的成績，這對于我們普通班來說非常的不易，這些成績作為家長倍感鼓舞，讓孩子們更加自信。這些成績是對我們每一位老師起早摸黑、艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們每一位同學都有理由展望明年的豐碩成果。
第二個想法：致同學們——相信自己。孩子們，你們都承載每一位家長無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著你們一天天長大，我們渴望你們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生?，F在你們即將進入高三的決戰，迎接高考，迎接人生最重要的一次檢驗。大家一定要認識到，大學是我們的必修課，好的大學更是我們高起點人生的起跑線，讀大學不是萬能的，但不讀大學是萬萬不能的!所以我們一定要立下決心，一定要努力，讀一個更好的大學。我們不比別人笨。但我們也還存在很多不足，存在很多需要改變、更正的地方，在考前半年內，需要大家開足馬力，掛上高檔，全力以赴，會戰高考。平時考試成績固然重要，還有比平時成績更重要的，那就是引人注目的高考，平時考得好，不代表高考考得好，此時給哪位同學下定論，為時尚早!我親身經歷過佼佼者一落千丈留下的遺憾，也見證過籍籍無名者搖身變為黑馬一路沖上巔峰贏得萬千喝彩!在這里和大家分享一個真實的故事，我們學校有一個叫張一帆的女同學，她父母也是我校老師，一?？荚?40分，按今年的中招政策(休、留、轉學)不能享受分配生待遇(她屬于轉學)，錄取鄧州一高眼看無望，父母焦急，孩子郁悶，父母找到教育局領導要求享受分配生待遇，但政策無情，無法通融，后來該生破釜沉舟，苦干一月，最終以606分的優異成績被鄧州一高錄取。由此可知，這半年，我們不能有絲毫的的放松和懈怠，否則我們20xx年的努力，將都是白辛苦?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是永久永恒的真理，是萬古長青的真理，孩子們，加油吧!
第三個想法：“致家長們——全力以赴”。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，無論是學習還是生活，應積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加油但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神。我們每一位家長都要相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有200天的時間，還有搖身變黑馬的機會，并且高考還有很多不確定的有利因素，我們不能寄希望于僥幸，但只要有一線可能就要爭取，沒有人一定會成功，也沒有人注定會失敗，“孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能?！?/p>
同時，每位家長還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校，老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了王老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為王老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止、人生觀、價值觀進行正確引導，這樣會大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
結束之際和孩子們分享一段話:龍應臺說：我要求你讀書用功，不是我要求你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴給你快樂。
這段話被一位普通父親簡化為:孩子，請逼自己優秀，然后驕傲的生活。不普通的是這位父親的孩子考入了東京大學，而且是最難考的醫學部。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得令自己滿意的成績，考取一所自己心儀的學校!
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家上午好!
我是x同學的家長，今天能在這里談一點自己的想法與大家交流，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師們道聲“辛苦了!”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：
第一、表達我的謝意。
有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任崔老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此作為家長從內心講真得好好的感謝老師們。
第二、作為家長表一下態：特別是還有六個月的時間我將努力做到以下幾點：
1、對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們當家長的無限希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我覺得我要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我覺得當家長的就應該相信自己的孩子，鼓勵的孩子。陪伴孩子，與孩子共同成長。
2、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然孩子的成績至今不是很理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現”，付出努力不后悔。
3、積極為孩子創造一個良好的學習環境。讓他有一個固定的學習地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞聚會，不打牌不看電視，不吵嘴，不說影響孩子心情的話。
4、多關心孩子，經常與孩子交流，不時給她送送蘋果，水，改善改善伙食，問問她有什么需求，看看她有沒有什么反常行為，給她以心理指導，使她感覺到我們是愛她的，讓她把這種愛轉化為學習的動力。
5、幫助孩子制定適當的目標。俗話說得好：要挨船下篙。給孩子制定的目標，要能實現，實現不了，容易挫傷孩子積極性，使孩子失去自信心。
6、正確看待孩子的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和他們一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。
7、加強與老師的溝通。加強與學校老師的溝通，努力配合學校老師的工作。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。所以我要經常來學校，或打電話向老師了解了解孩子的學習、生活和思想，看看學校對孩子有什么新的要求，需要我做些什么。確保做到溝通無障礙，有問題及時解決。
我們26班的老師們都具有豐富的教學和管理經驗，工作認真負責，兢兢業業，教育孩子循循善誘，誨人不倦。我堅信：在家長、學校、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的美好的目標，我們桓臺一中明年的高考一定會更加輝煌。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們26班的所有學生在明年的高考取得優異的成績!
。
各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是高三xx班xx同學的母親，首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了！”，感謝各位老師的辛勤付出！感謝是發自肺腑的，不過作這個家長代表，內心卻很是糾結。孩子在學校不斷進步成長，我這個做媽媽的深深感恩，應該在所不辭、鼎力支持學校的工作！試想老師為我們付出了那么多，現在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法，如果就堅決推辭，情理上真的說不過去。但是接受這個任務吧又實在為難，我本身沒有什么成熟或者成功的經驗可談，很多做法也都在摸索中，在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經驗，我實有班門弄斧之嫌。再說每個孩子都有自己的個性特點，沒有什么方法會適合所有的人。斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會，再加上平時從各處取來的一點真經，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處，還請大家見諒并指正。
學生的成長是一個連續的過程，高考是孩子人生中最重要的轉折點，學校、老師、家長和孩子都十分重視，所以高三的學習任務重，壓力大，為了孩子的學習和成長，我個人認為我們高三學生家長應該注意的有以下這些方面，僅供您參考。
第一，首先家長一定要保持一顆平常心。這是及其重要的。有人說了，距離高考不足xx天了，能不著急上火嗎？可是這樣著急只能幫倒忙，情緒的傳染會使孩子更加焦慮。家長自己心態都不健康了，還怎么支持幫助孩子呢。保持平常心需要我們有達觀的態度，往往家長期望值高或虛榮心強，或者急功近利、望子成龍心切，都可能會導致心態失衡，心態失衡的危害太大了，損害自己的身心健康不說，還會給孩子造成巨大的壓力，不僅影響平時的學習，影響考試的正常發揮，甚至也影響到孩子的身心健康。
第二，要善于察言觀色，及時疏導，給孩子減壓。多和孩子溝通交流，密切注意孩子的思想動態和情緒變化，確保孩子心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成績不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學生，不能不引起我們的重視，不要等問題出來了才去重視，要防患于未然。不要動輒嘮叨或呵斥孩子，即使批評也要心平氣和，要營造和睦幸福的家庭氛圍，讓孩子身心愉悅，情緒高昂地投入學習。過度的關照、關注、呵護、奉獻、犧牲，會帶來無形的壓力，這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力，家長呆在家里，絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”，或是“監督”。坦然最好，不要制造緊張氣氛。高三無非就是嚴謹系統深入的學習復習，最后的高考的成功就是學習的水到渠成而已。
第三，在生活上飲食上注意科學合理，穿衣要冷暖適當，睡眠要盡量充足，適當運動，增強免疫力，確保孩子身體健康。學生們復習任務繁重，大腦處在高度緊張狀態。家長要針對孩子的飲食習慣，為他們補充足夠的蛋白質、蔬菜、水果等營養，但千萬不要過度照顧孩子，要淡化呵護孩子的痕跡。
第四，關愛孩子，鼓勵孩子，給他自信，賞識孩子，善于發現他們的閃光點。一切皆有可能。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優秀，當他內心成才成功的欲望被激起時，能學不好嗎？要理解他們，信任他們，要對孩子說你能行，你是好樣的。要多進行縱向的比較，對孩子的每一個優點、每一次進步，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點，揚長避短、不斷進步。
第五，配合學校，配合老師，順應學校的大計劃，不能另搞一套，但也不能盲從，要注重實效。要注意保持和學校的良好溝通，聽聽班主任和任課老師的建議，把握和分析孩子的各科成績，了解孩子在校的一切表現，以及孩子的思想動態，給孩子一個可行而可靠的建議，使孩子進入最佳的學習狀態。對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導。你越坦然，孩子也越放松，越有利于孩子的復習和在考試中正常發揮。
家長朋友們，無論你的孩子現在是何種成績狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長了，一起進步了，一起超越了，你就是最棒的家長！就是世界上最偉大的父親和母親！
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！身心愉悅！祝我們高三的全體學子們取得進步，在明年的高考中取得輝煌的成績！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師和親愛的孩子們：
下午好！
作為一名家長，能參加孩子高中畢業的盛典，見證孩子成長過程中一個重要節點，我感到非常幸福。能代表學生家長發言，感到非常榮幸。在此，我謹代表鄭集中學20xx屆畢業生的家長，向辛勤培育孩子們成長的老師表示崇高地敬意和誠摯地感謝！向圓滿完成高中學業的孩子們表示衷心的祝賀！
尊敬的老師們，你們辛苦了！你們毅然放下了放心不下的兒女，走進了教室走近了學生。每日早上披著星光出門，自己的孩子還沒醒；每晚伴著月光回到家中孩子卻早已睡著了，與孩子的交流只能用小紙條的方式。再累，也要查閱最新資料、搜集最新信息充實課堂；再累，也不拒絕課間學生求知問道的熱情。一千多個日日夜夜，你們為學生的學習和健康成長，操碎了心，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓她們樹立積極向上的人生態度，孩子們每一點的進步都凝聚著你們的心血。你們是用愛心伴隨學生的成長；用真情滋潤學生的心靈；用人格熏陶學生的胸懷。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。我代表所有的家長，再次向尊敬的領導和敬愛的老師，獻上最誠摯的敬意和衷心的感謝！
親愛的孩子們，你們入學時的情景仿佛就在昨天。曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中消弱和收斂，代替的是沉著與穩重。今日你們就要畢業了，明天你們或升入高等學府繼續深造，或步入社會大舞臺一展身手，但無論走到哪里，都要常懷感恩之心。對父母心存感恩，因為父母給予你生命，撫育你成長，對你牽掛、叮囑和問候，不讓你失落、孤獨與惆悵；對老師心存感恩，因為他（她）給予你教誨，讓你懂得道理，學會思考；對同學心存感恩，因為他（她）給予你關心和支持，在旅途上心手相連；對朋友心存感恩，因為他（她）給予你友情與關愛，讓你在無助時可以傾訴、依賴。
孩子們，三年前你們經過中考的激烈競爭考入鄭集中學。三年的春夏秋冬，一千多個日日夜夜，你們勤奮刻苦、直面挑戰、共同成長；在鄭集中學你們完成了高中學業，儲備了迎接挑戰的能力，我們完全相信，你們經過十二年的寒窗苦讀，羽翼漸滿，即將展翅放飛，行將遠航。
親愛的孩子們，此刻，作為家長我想送給你們三句話。
一、做一個有責任的人。每個人都有自己的責任。你們已經長大成人，勇敢的肩負起對對自己、對家庭、對父母、對社會的責任。而現在，作為中學生的你們應該首先意識到要對自己負責，對自己的前途與命運負責。高考，是你們人生的一次重要考試，要切實的對自己負責。作為家長，作為高考的過來人，我希望你們還要更加細致認真，扎實復習好各門功課，把握住每一個細節，珍惜分分秒秒，奮力沖刺。步入大學校門后，你們的責任應該在于努力培養自己各方面的能力，不是沉迷嬉戲玩樂中，也不是天天尋求各種物質生活來滿足自己的欲望。青春不是用來揮霍的。
二、做一個有正能量的人。人生在世，我們面對生活各種挑戰時都應是積極向上的，陽光的，這需要一種樂觀向上的心態。而正能量的來源正是基于對自己能實現自身價值的期望與信心。正如陳獨秀先生所云“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最可寶貴之時期也?！倍F在，我們經?？吹皆S多青年人因為瑣事就抱怨他人、抱怨社會，迷失在怨恨中止步不前甚至做出輕生之舉。
孩子們，面臨多重選擇與誘惑時，遇到困難遇到挫折的時候，你們要有正確的三觀，能用自己所學知識明辨是非、分辨真偽，積極傳播正能量。
三、做一個有情懷的人。孩子們，我們要關愛他人，關愛社區、關愛社會、關愛自然。生活在生活中的每一個人都是社會的一部分，都要扮演者一定的社會角色，所以我們不僅僅是自己活著，我們還要為別人活著。這不是一個負擔，這其實是我們每個成年人一直遵守的原則。我們每個人都應對社會有所付出，當我們用真誠的心去關愛他人關愛社會時，人際關系才會更加和諧，社會才會變得更加溫暖。因此，我們所有人應該做有堅持、有情懷的人，然后一路走下去。
親愛的孩子們，經過高三奮進與競爭的洗禮，作為家長，感受最多的是成長。面對高考，你們聽到最多的一句話是平和、坦然。而我在這里最想對你們說的是堅韌。高考檢驗的不僅僅是你的學習能力，從某種意義上說檢驗的更是你的耐受力，是人堅韌的品格。唯有堅韌，才能從容；唯有堅韌，才能鎮定；唯有堅韌，才能無所畏懼地跨過高考的門檻。唯有堅韌，你才跨越人生路上的坎坷。孩子們，堅韌，能助你贏得光輝燦爛的人生。
最后，希望孩子們以健康的身體、良好的心態迎接挑戰。祝愿孩子們取得滿意的成績，走進你們心儀的大學校園！
謝謝大家。
尊敬的老師，家長們，同學們：
大家上午好！首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
我是顏綺的媽媽，很榮幸我能作為家長代表在這里發言，說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我有點緊張。因為我的孩子同那些品學兼優的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距。
今日，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為她們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待她們，這就給我們家長提出了更高的要求，所以我只是結合我們家庭情況談一下幾點體會。
一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。因為我是一名醫務工作者，每日面臨著許許多多病人的疾苦，她們焦慮、痛苦的表情使我感到很心寒。所以我希望每一個孩子健健康康快快樂樂。高中階段，是孩子們長身體的關鍵時期，她們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒她們在飲食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓她們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育她們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養她們樂于助人、關心集體、團結協作、做到與人為善與人為樂的好品質。這樣她們以后才能適應社會。
二．督促孩子的學習，但不能光看重分數，不給孩子過大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事?？荚?，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，有時給予物質上的獎勵。但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的。
三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。在家的時候放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡，在家里也會幫助家長干一些力所能及的活。另外孩子有問題時，處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
四、樹立老師們在孩子心目中的形象。
我覺得這一條至關重要?！坝H其師，信其道”，孩子喜歡老師，仰慕老師，她學習起來就有勁，有興趣，學得輕松。
五、給孩子一個溫馨的家?，F在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環境，讓她緊張的神經得到充分的放松。所以在她放假在家時自己盡量不出去，多留在家里陪她。我是想，孩子上了高中，學習任務重，時間緊，別的幫不上，也就是盡力做好她的后勤保障工作吧，盡量給他節約點時間，用來學習、活動或休息。在最后一年半的時間里希望我們的孩子和家長積極配合學校和老師共同完成學業。以上這些是我的粗淺認識，我相信孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身心健康、最終走向理想的大學生涯。
謝謝大家！
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是機電10班王耀浚同學的家長。首先非常感謝班主任楊老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對王耀浚的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>
其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我還存在著不少差距，與其它優秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家聊的，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面說的不足，懇請老師及各位家長多多批評、指正。
一、對孩子多一些表揚和鼓勵。
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落他。也不要拿自己的孩子和別人的孩子做對比。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，我相信孩子會更有自信。我的孩子來到這里，第一次擔任了班委，我看到了他的興奮和緊張，我常常鼓勵他：你有責任心、有愛心，所以老師和同學都如此信任你，我們家長也相信你可以做得很好!
二、培養孩子的獨立性。
以前，我是事無巨細，結果讓孩子養成了過分依賴的習慣?，F在，孩子離開家上學了，我也開始轉變心理，讓孩子學會獨立生活：自己按時起床、自己排隊買飯、自己上下學、自己支配一周的生活費……我發現孩子已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。我相信，將來他會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變得獨立，一天天的長大，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
三、積極配合老師和學校。
我們常說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。作為家長，我們一定要積極配合學校、配合老師做好各項工作。即使孩子自認為老師或學校的某些做法欠妥，家長應該積極引導，從老師的出發點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，最終影響的仍然是孩子。我們知道，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與老師積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。
各位家長，教育是一份責任，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，還不能缺少家庭的關懷，以上僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
最后，再次感謝機電10班的各位老師的辛勤勞動和無私付出，相信我們的孩子在楊老師的精心教導下，一定會成為社會的棟梁之才。
謝謝!
各位老師、家長：
大家下午好。
我是高二4班孫鵬琪的爸爸，我和大家一樣的，我的孩子和大家的孩子一樣，也都馬上要進入高三，作為家長，我根本沒有什么經驗可以傳授，是摸著石子過河。在這里，我就厚著臉皮，把我對教育孩子的一點心得與體會和大家分享。說得不好之處，還請各位家長多多包涵。
第一，我認為是要相信老師?？鬃诱f"親其師，而信其道"。不僅我們的孩子要信任、尊重老師，作為家長的我們也應該信任和尊重老師。我們孩子的老師，天天奮戰在教育教學第一線，有著豐富的教書育人的經驗，我相信他們了解的肯定不會比我們少，所以，在這樣關鍵的時刻我們要充分地信任我們的老師。西山學校的老師用短短一年多的時間向我們證明了，我們當初的冒險選擇是值得的！我們的孩子在這里不但成績突飛猛進，而且是真的長大了。我們每位家長都看在眼里，記在心里！
第二，我認為要有明確的目標。目標是前進的動力。我們的孩子，包括很多家長在內，不是沒有目標，而是目標不明確，有家長會對孩子說，只要你努力了，你考砸了也沒關系。請問：什么叫"努力"了？有標準嗎？努力是要用成績來說話的，如果努力了，肯定是會有成績的，在我認為，努力，不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動，而是"用心"，用心去完成作為學生應該完成的任務，用心了，即使一天到晚坐在書桌邊一動不動也是不覺得累的，因為他樂在其中。請問，有幾個孩子在打游戲時會覺得累呢？估計很少吧，為什么？因為他有目標，他要打到幾級，可以得到什么樣的裝備，要超過誰誰，所以他廢寢忘食，不知疲倦。如果對待學習能這樣該多好??！
也有家長會說，他對那有興趣，是的，眾所周知，"興趣"是最好的老師，但是孩子們讀書是一件苦差事，誰愿意對苦差事感興趣。那怎么辦呢？我覺得，其中最大的因素應該是責任，孩子認真讀書，是他的責任，也是他的義務，是責無旁貸，必須完成的，沒有條件的，就像是我們必須每天上班，給他盡可能好的物質生活條件一樣，沒有選擇的。
這樣說，有些家長可能不太認同我的觀點，現在的社會，條條大路通羅馬，為什么一定要走高考這支獨木橋呢？經歷高考過程，應該是對孩子生理和心理方面的最好的磨煉，我們為什么不抓住這個大好時機呢？再說，我們為什么把孩子送到一中西山呢？不就是想要讓孩子有個更好的發展平臺嗎？說實在的，你愿意讓他成為啃老族，窩襄廢嗎？我想，沒有一個家長是這樣想的，既然這樣，那么為什么不趁這個機會磨煉磨煉他呢，高考，其實是最能讓人快速成長的一件事，經歷過的都該知道。給孩子一個目標，培養那份責任感，讓他勇敢地挑起來。
何事情都是說說容易做做難。要想實現，我們必須得這么做：
1、確立目標，立志達到。目標可以是班級名次，可以是年級名次，也可以是班中的哪位同學，或是以前的好朋友等等。當然，這可以讓自己決定，也可以大家商量著決定，如果實在不清楚，建議咨詢班主任和老師，很多時候，班主任和老師比我們家長更了解我們孩子。
2、多表揚，少批評。好孩子都是夸出來，我們要拿著放大鏡去看我們孩子的優點，拿著顯微鏡去看孩子的缺點。當孩子有點滴進步，就要大肆表揚，表揚到他不好意思，下次想要不達到這個要求，他自己就會覺得不好意思了。還要注意的是，你孩子原先哪方面的缺點比較多，他在這方面有進步，就更應該大張旗鼓地表揚，通過這樣的方式來強化，使他改正原有的缺點。
3、好孩子是夸出來的，同樣，好班級也是夸出來。在孩子們面前，要多說說老師的好，老師的辛苦，老師的盡責，讓同學們對這個班的老師，對這個班產生認同感。家校連心、師生聯手才能助力孩子更好的成長。
孩子馬上要上高三，這對我們家長來說也是一個挑戰。我們要體諒學校和老師，管住自己的腿和嘴，大家一起攜起手來，為了20xx年燦爛的明天！
各位老師、家長：
我是高二4班孫鵬琪的爸爸，我和大家一樣的，我的孩子和大家的孩子一樣，也都馬上要進入高三，作為家長，我根本沒有什么經驗可以傳授，是摸著石子過河。在這里，我就厚著臉皮，把我對教育孩子的一點心得與體會和大家分享。說得不好之處，還請各位家長多多包涵。
第一，我認為是要相信老師?？鬃诱f"親其師，而信其道"。不僅我們的孩子要信任、尊重老師，作為家長的我們也應該信任和尊重老師。我們孩子的老師，天天奮戰在教育教學第一線，有著豐富的教書育人的經驗，我相信他們了解的肯定不會比我們少，所以，在這樣關鍵的時刻我們要充分地信任我們的老師。西山學校的老師用短短一年多的時間向我們證明了，我們當初的冒險選擇是值得的！我們的孩子在這里不但成績突飛猛進，而且是真的長大了。我們每位家長都看在眼里，記在心里！
第二，我認為要有明確的目標。目標是前進的動力。我們的孩子，包括很多家長在內，不是沒有目標，而是目標不明確，有家長會對孩子說，只要你努力了，你考砸了也沒關系。請問：什么叫"努力"了？有標準嗎？努力是要用成績來說話的，如果努力了，肯定是會有成績的，在我認為，努力，不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動，而是"用心"，用心去完成作為學生應該完成的任務，用心了，即使一天到晚坐在書桌邊一動不動也是不覺得累的，因為他樂在其中。請問，有幾個孩子在打游戲時會覺得累呢？估計很少吧，為什么？因為他有目標，他要打到幾級，可以得到什么樣的裝備，要超過誰誰，所以他廢寢忘食，不知疲倦。如果對待學習能這樣該多好??！
也有家長會說，他對那有興趣，是的，眾所周知，"興趣"是最好的老師，但是孩子們讀書是一件苦差事，誰愿意對苦差事感興趣。那怎么辦呢？我覺得，其中最大的因素應該是責任，孩子認真讀書，是他的責任，也是他的義務，是責無旁貸，必須完成的，沒有條件的，就像是我們必須每天上班，給他盡可能好的物質生活條件一樣，沒有選擇的。
這樣說，有些家長可能不太認同我的觀點，現在的社會，條條大路通羅馬，為什么一定要走高考這支獨木橋呢？經歷高考過程，應該是對孩子生理和心理方面的最好的磨煉，我們為什么不抓住這個大好時機呢？再說，我們為什么把孩子送到一中西山呢？不就是想要讓孩子有個更好的發展平臺嗎？說實在的，你愿意讓他成為啃老族，窩襄廢嗎？我想，沒有一個家長是這樣想的，既然這樣，那么為什么不趁這個機會磨煉磨煉他呢，高考，其實是最能讓人快速成長的一件事，經歷過的都該知道。給孩子一個目標，培養那份責任感，讓他勇敢地挑起來。
何事情都是說說容易做做難。要想實現，我們必須得這么做：
1、確立目標，立志達到。目標可以是班級名次，可以是年級名次，也可以是班中的哪位同學，或是以前的好朋友等等。當然，這可以讓自己決定，也可以大家商量著決定，如果實在不清楚，建議咨詢班主任和老師，很多時候，班主任和老師比我們家長更了解我們孩子。
2、多表揚，少批評。好孩子都是夸出來，我們要拿著放大鏡去看我們孩子的優點，拿著顯微鏡去看孩子的缺點。當孩子有點滴進步，就要大肆表揚，表揚到他不好意思，下次想要不達到這個要求，他自己就會覺得不好意思了。還要注意的是，你孩子原先哪方面的缺點比較多，他在這方面有進步，就更應該大張旗鼓地表揚，通過這樣的方式來強化，使他改正原有的缺點。
3、好孩子是夸出來的，同樣，好班級也是夸出來。在孩子們面前，要多說說老師的好，老師的辛苦，老師的盡責，讓同學們對這個班的老師，對這個班產生認同感。家校連心、師生聯手才能助力孩子更好的成長。
孩子馬上要上高三，這對我們家長來說也是一個挑戰。我們要體諒學校和老師，管住自己的腿和嘴，大家一起攜起手來，為了20xx年燦爛的明天！
各位領導、老師，各位同學、家長：
20xx年3月8日，對我們這一對平凡的夫妻而言，是生命中最輝煌的一天，因為我們的愛女劉佳文誕生了，這給我們帶來了無法形容的欣喜和忙碌。也是從那時起，我們就共同許下心愿，這輩子要好好教育下一代。因此在這十二年的時間內，我們在女兒身上投注了大量的時間和精力，如今看著她正在健康快樂成長，我們感到由衷的欣慰，回味這十多年的家庭教育，作為從事多年基礎教育的我們，感到很慚愧，沒有什么經驗，只好總結幾點不成熟的做法，與同仁共勉。
一、目標明確，品學兼抓。
“三歲看老”，小學階段是孩子智力發展的一個高峰期，這段時間，如果只注重對孩子某一方面專長培養，而忽視對其綜合素質的開發的教育，便失去了素質教育的又一個“黃金期”，培養出的孩子很可能是個“半成品”。
我們特別重視讓她養成良好的學習習慣，要求她上課注意聽講，課后按時完成作業，字要寫得工整，為激勵她自我約束，我們從不限制她在外面玩，但前提條件是高質量地完成學習任務。
針對小孩子學習上容易馬虎的特點，我們要求她從小學習上就要認真，要求她心要靜、坐要穩、看要細、寫要清、算要準。
為了使她在學習上拔尖，我們較早地注意進行思維能力方面的培養，主要著眼于學習上的靈活性。
小孩子的思維比較簡單，不易拐彎，我們就買了一些智力測驗方面的書籍讓她思考，反復訓練，還有意地找來一些相對復雜的數學題，讓她演算，來拓寬她的解題思路。這樣做的結果，一方面使她總感到自己還有許多不足之處，不沾沾自喜，另一方面也提高了她學習上的應變能力。
除了開發她的智力、增加靈氣、培養能力之外，也同步進行著文明行為的訓練和良好思想品德的培養。力爭成為彬彬有禮，落落大方的好孩子。
苦其心志，勞其筋骨”，著重培養小孩子的獨立能力。早在一年級時，我們有意識地讓她單人單間睡覺，這一習慣一直保持下來了;寒暑假一到，我們就送她到小姑家，一住就是十來天，這期間我們也很少打電話過問;三年級時，我們上班，中午難以回家，她就一個人穿越幾條大馬路，一天往返四次，我們也擔心，只好在女兒出門時多囑咐幾句。
另外，我們也支持她參加班級和學校的各項活動，打消影響學習的顧慮，增強集體榮譽感，鼓勵她在活動中為班級學校增光。校運動會、區詩歌朗誦會都有出色的表現。
二、把握心境，尊重理解。
理解孩子，首先要尊重孩子，和孩子打成一片。最好的辦法是講究同孩子說話的技巧，善于從孩子的心理出發，我們說話時，總是簡短、親切，總是讓孩子也有機會說話，盡量用商量的口吻，力求做到不打罵，不毫無道理的斥責、批評等。
比如有一次，女兒寫作文，一時寫不出來，在那里煩躁。我就過去和她談了起來，并給她構想了好幾個思路?？墒堑诙?，我發現，昨天晚上講的幾個思路，她一個也沒有用，才知道昨天她還是照自己的想法寫到深夜。我沒有發脾氣，也沒有批評她不聽話。孩子好勝心強，認為只有自己想出來的才是自己的東西。這種素質是很重要的，她能做到這一點，我們感到很高興。
三、堅持不懈，鼓勵為主。
女兒從三年級起，堅持大量地閱讀和寫周記，從未間斷。畢竟孩子好奇心強，時間一長，就會覺得沒意思，我們天天檢查，時時提醒，這是我們的耐心和孩子毅力的挑戰。如今，看著她發表的十幾篇文章，我們真的激動不已。
在化德第三小學特色傳統項目的熏陶下，慢慢的，我女兒的興趣轉移到了書法上，我們沒有阻止她，由于練得很苦，她學了半年就想放棄，我們一直鼓勵她，不能半途而廢，她終于支持下來了，四年級鋼筆比賽中，拿了一等獎。我們在孩子的人生道路上不停地為她鼓掌歡呼，為她“加油”，激發了她的潛能。
四、言傳身教，以身作則。
家庭是人生的第一課堂，父母是人生的第一任教師。也有人說，家庭是孩子的一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子?？傊?，父母是對孩子影響最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。
因此，在日常生活中，我們夫妻倆十分注意自身的言行舉止，經?；ハ嗵崾?，互相交流，努力樹立良好形象，以保證給女兒以健康積極的影響。
我們孝敬厚愛老人，不僅生活上關心，更注意在思想感情上給予溫暖;待人上，我們不以權勢取人，熱情、大方、真誠、平等，盡力助人;處事上，我們一視同仁，堅持原則，又不失靈活，言行一致，表里如一。盡管我們不一定做得盡善盡美，但我們始終如一地按照這樣的標準去努力，在一點一滴的小事上給孩子以有益的影響。
當然，我說出以上這些，并不是在炫耀，因為女兒的路還很長，我們還難以預測她的將來。但我們相信，在老師和我們家長的共同努力下，她正朝著正確的方向勇敢地走下去。同時，我們牢記父母的責任，為女兒托起一片藍天。
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