作風整頓活動實施方案范文（18篇）

活動方案的內容應該包括活動的背景介紹、目標設定、具體方案和實施步驟等關鍵信息?；顒臃桨傅目尚行院蛯嶋H效果需要通過執行和評估來驗證，這些范文可以作為起點和參考。

紀律作風整頓活動實施方案范文

為進一步改進機關作風，提高工作效率，提升服務質量，切實解決干部職工在作風和紀律方面存在“庸懶散”等突出問題，經街道研究決定，從現在開始，集中一個月時間，在街道干部職工中開展紀律作風集中整頓活動，特制定如下方案：

深入貫徹十九大精神，以加強紀律作風建設為統領，以崇尚實干、敢于擔當、攻堅克難為重點，確保市委、市政府的政策部署和上級要求落地見效。通過學習教育和作風紀律整頓，進一步增強干部的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。引導黨員干部嚴守政治規矩，強化組織觀念，切實解決作風漂浮、精神懈怠、紀律渙散、工作效率低、團結意識差等諸多問題，努力提升工作效能和隊伍形象。

3月1日開始至3月31日結束，歷時一個月。紀律作風整頓對象為街道全體干部職工。

1、宣傳發動，營造氛圍。(3月1日--3月3日)。

一是成立領導機構、工作班子，制定實施方案，修訂完善街道《機關管理規章制度匯編》并印發。召開全體干部職工動員大會，對活動的開展進行全面安排和部署。二是組織干部職工認真學習《機關管理規章制度匯編》及上級相關制度規定，主要領導要帶領班子成員學習，分管領導要帶領站所負責人學習，站所負責人要帶領全部工作人員學習。要通過學習解決思想認識不高、精神狀態不佳、業務能力不強、工作紀律不嚴等問題，提升干部職工思想素質。三是全體干部職工要深刻領會上級和街道不斷加強紀律作風整頓的關規定和意義。嚴肅工作紀律“十不準”和市委“三個不準”要求。要根據自身實際，通過張貼警言警句等方式，時刻提醒自我，約束自我。

2、自查自評，查找問題。(3月4日--3月15日)。

紀律作風整頓中要堅持“邊查、邊找、邊整改”的形式，認真查找在紀律作風方面存在的突出問題。(1)每名干部職工都要立足自身實際，查找自己在紀律作風、廉潔自律方面存在的問題，要做到自己查，互相找，主動問，認真改。(2)分管領導、站所負責人要分頭召開座談剖析會，要不隱藏、不忌諱、敢暴露、敢直面地點出已經發現且整改不及時的問題。要多角度、多方位感深刻剖析根源，并提出整改意見和措施。(3)街道紀工委與督查室要建立聯合督查機制，進行明察暗訪，查訪中發現頂風違紀行為，及時通報，嚴肅處理。

3、突出重點，集中整治。(3月16日--3月31日)。

這次紀律作風整頓月活動要以4個整頓為重點，強化監督要實現“一個延伸”。

(1)以整頓“上下班時間”紀律為重點。要嚴格落實上級下發的關于作息時間規定。上午8:30上班，12:00下班，下午14:00上班，17:30下班。上班簽到，下班簽退。工作時間內未按時到崗或提前離崗的行為，均視為遲到早退。(2)以整頓“請銷假”紀律為重點。要嚴格落實街道“請銷假”制度。凡離開崗位人員必須按照請銷假程序進行請假。半天以內假期需先經站所負責人同意，一天內假期需先經分管同意，一天以上假期需先經駐機關領導同意，中層干部請假必須經街道主要領導同意。未按規定請假制度擅自離崗人員，視為曠工。(3)以整頓“工作崗位”紀律為重點。要嚴守工作紀律，工作日“8小時”內不得從事與工作無關事項，嚴禁睡覺、吃零食、串崗、扎堆聊天、玩游戲、玩手機、瀏覽無關網站、撥打與工作無關電話等。要注意服務質量在辦理群眾服務事項中，嚴禁與群眾發生口角、爭執等問題，切勿因服務問題出現投訴情形，甚至信訪。要嚴格按照市委要求兩會期間嚴格執行“三個不準”，一律不準請假，一律不準外出，一律不準喝酒。(4)以整頓“24小時值班”紀律為重點。要嚴格遵守街道分組值班制度。當日值班人員要在17:30前準時到達黨政辦值班，帶班領導24小時帶班，值班組長24小時值班，隨時接受上級視頻抽查，其他值班人員10點前不允許離崗。

一個延伸：這次整頓的監督查處從“八小時之內”延伸至“八小時之外”，全部納入監管范圍，一經查實都要嚴肅處理。

1、加強組織領導。要成立黨工委書記任組長、分管領導、紀工委書記等共同參與的紀律作風整頓月活動領導小組。各站所要通過本次活動的開展，形成加強隊伍建設、提升隊伍素質和形象的長效機制，切實把紀律作風整頓活動落到實處。

2、開展日督查活動。作風紀律整頓月期間，紀工委與督查室要每日最少進行一次工作制度落實情況督查，并如實記錄督查情況，每日進行一次匯總通報。

3、簽訂守紀律保證書。全體干部職工要統一簽訂遵守紀律保證書，對自已的言形和工作狀態做出承諾。并實行上級對下級負責的工作機制，確保各項工作制度落到實處。

開展紀律作風集中整頓活動實施方案范文

集中整治當前干部隊伍思想、紀律、作風等方面存在的突出問題，為推動此項工作落到實處，特制定如下實施方案:。

堅持全面從嚴治黨，深入貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步嚴明紀律規矩，全面整頓干部作風，健全干部監督管理和作風建設長效機制，切實轉變工作作風，激發廣大黨員干部的責任感、使命感，形成勇于負責、敢于擔當、積極作為的優良作風，打造忠誠干凈擔當的干部隊伍，營造風清氣正的干事創業環境，推動各項工作有效落實，為新時代大xx的發展提供堅強保障。

政治紀律方面：政治站位不高，規矩意識、紀律意識淡化，制度執行不到位;政治敏銳性不強，對出現的歪風邪氣和不良現象不抵制、不斗爭，聽之任之，袖手旁觀，甚至推波助瀾。

思想意識方面：大局意識不強，存在本位主義思想，不能站在全局和長遠的角度考慮問題、謀劃工作;思想政治素養不高，存在跑官要官、要挾組織、散布謠言等不良習氣。

履職盡責方面：進取精神減退，不敢擔當，不愿負責，對縣委、縣政府的決策部署和重點工作重視不夠、推進不力;干部管理失之于寬、失之于軟，干部隊伍凝聚力、戰斗力不強。

全鎮黨員干部要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅決服從鎮黨委集中統一領導，堅決貫徹落實鎮黨委各項決策部署，堅決杜絕有令不行、有禁不止，始終做到旗幟鮮明講政治，嚴以律己守規矩，履職盡責勇擔當。一要帶好班子。帶頭講黨性、重品行、做表率，自覺維護班子團結，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，打造團結協作、步調一致、堅強有力的領導班子。二要管好干部。認真履行管黨治黨政治責任，對歪風邪氣和不良現象敢于發聲勇于亮劍，對干部要嚴格管理、嚴格監督，教育引導干部職工遵規守紀、愛崗敬業、團結友善，打造一支素質過硬、作風優良、奮發有為的干部隊伍。三要干好工作。強化責任擔當，主動干事，激情干事，把全部心思和精力都用到干事創業上來，在困難面前敢闖敢試、挑戰面前敢做敢為、硬仗面前敢打敢拼，高質量、高標準完成各項工作任務。

這次干部作風整頓從2020年6月底開始，到2020年9月底結束，分四個階段進行。

(一)宣傳動員階段(2020年6月24日—7月5日)。主要任務是制定活動方案，層層動員部署，強化學習教育，深化思想認識。

1.召開動員會議。各村要結合自身實際，制定作風整頓實施方案，7月1日前組織召開動員大會，深入進行思想發動，作出工作部署，并成立相應的組織領導機構。

2.加強學習教育。堅持把加強學習教育、提高思想政治素質貫穿始終，采取個人自學、集中學習、開展警示教育等多種形式，認真學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于全面從嚴治黨、紀律作風建設等方面的重要論述，認真學習黨章黨規黨紀，認真學習“五個必須”“五個決不允許”“七個有之”等內容，做到學習有計劃、有記錄、有心得，進一步增強政治意識、紀律意識和責任意識。

(二)查找問題階段(2020年7月6日—7月31日)。主要任務是圍繞思想、作風、工作、制度等方面，通過多種方式，深入查找突出問題，把問題找準、找全，形成問題清單。

1、自己找。全鎮黨員干部要對照黨章黨紀、合格黨員標準、崗位職責，以嚴的精神、實的態度，深入查找班子及個人自身存在的突出問題。

2、群眾幫。充分發動群眾，采用座談、走訪、設立意見箱、發放征求意見表等方式，聽取和征集群眾的意見建議，特別要注重聽取工作對象和服務對象的意見，用群眾幫的辦法找準自身的問題和不足。

3、社會評。把黨員民主評議、組織群眾評議結合起來，廣泛聽取各方面意見，認真梳理吸納，列出班子和個人問題清單，為集中整改打好基礎。

(三)整改落實階段(2020年8月1日—9月10日)?？傮w要求是思想整改、作風整改、工作整改、制度整改，主要任務是對照問題清單，制定整改方案，建立整改臺賬，逐一對賬銷號。整改結果要對外公示，接受群眾監督，確保整改措施落到實處。

1、組織開好專題組織生活會。各黨支部要組織召開專題組織生活會。扎實開展批評與自我批評，全面查找有無履職不到位、作風漂浮、不負責任、對困難和問題“視而不見”、“繞道走”或相互推諉的現象，剖析黨員干部思想深處有無畏難情緒、僥幸心理甚至冷漠麻木的問題，分析原因，深挖根源，提出整改措施。會后，要在一定范圍內通報組織生活會情況。

2、強化執紀問責。堅持把紀律和規矩挺在前面，嚴肅查處違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律問題。查處對中省市、縣委和鎮黨委重大決策部署不落實、懶政怠政和失職瀆職等問題;查處紀律松弛、自由散漫、管理混亂等問題。對在整頓活動中有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施;對群眾意見大、整改不到位的干部，要嚴肅問責。

3、健全制度體系。要立足實際，圍繞責任落實、工作推進、日常管理等方面制度缺失、滯后問題，堅持標本兼治，重新修訂完善一批規章制度，建立健全制度體系，用制度管權、管事、管人，促進各項工作規范、高效開展。要及時梳理總結作風整頓中的好做法、新經驗，按照務實管用的原則，將其提煉固化為制度，形成持續推進紀律作風建設的長效機制。

(四)總結驗收階段(2020年9月10日—9月26日)。主要任務是總結驗收、考核評比。鎮黨委作風整頓領導小組辦公室要認真做好驗收工作，細化量化考核內容，并做出明確評價，主要看學習是否認真扎實，整改措施是否有力，作風方面存在的問題是否解決。要用好“三項機制”，抓好正反典型，對作風優良、敢于擔當、奮發有為，在改革發展中率先突破、工作業績突出的，樹為標桿，大力宣傳表揚;對搞形式、走過場的，責令延期整頓，同時對相關責任人進行問責，年度不得評優樹模。整頓結束后，各支部要向鎮黨委寫出書面總結報告。

(一)加強組織領導。各支部負責人要切實擔負起第一責任，按照文件要求，緊密結合本支部實際，查找問題，列出問題清單，明確整改措施，做到有的放矢、對癥下藥，堅決杜絕搞形式、走過場，堅決社絕無視問題、回避掩蓋問題?；顒臃桨敢?月1日前報領導小組辦公室審核。

(二)強化監督檢查。鎮黨委將成立專項督導組，由鎮紀委對各村整頓活動開展情況進行專項督查指導。督導組要認真履行職責，通過隨機抽查、明察暗訪、檢查指導等方式，有效傳導壓力、發現問題、掌握動態、促進整改。對思想上不重視、活動走過場的組織和個人，在全鎮范圍內通報批評，并責令限期補課。

(三)注重工作實效。各支部要把本次整頓活動與當前重點工作結合起來，做到兩手抓、兩促進。要充分運用宣傳欄、微信公眾平臺等途徑，大力宣傳先進典型，起到示范引領作用;及時曝光反面典型，起到警示教育作用，確?；顒尤〉脤嵭?。

開展紀律作風集中整頓活動實施方案范文

為深化實行全面從嚴治黨要求,持之以恒正風肅紀,堅持問題導向，著力解決全縣縣級各部門作風建設方面存在的突出問題，縣委縣政府打算，集中利用兩個月時間在縣級各部門中集中開展作風建設突出問題專項整治活動，現提出如下實施方案。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深化貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，增強”四個意識’、堅決”四個自信’、做到”兩個維護’，嚴明政治紀律和政治規矩，落實中心和省、市、縣作風建設部署要求，推動”抓落實作表率’行動，深化查找和解決部門和個人在作風建設方面存在的突出問題，改進干部作風，提高工作效能，著力推動縣委縣政府重大決策部署落地落實落細，以頑強的紀律保障護航全縣經濟社會高質量進展。

專項整治期間著力整治以下四個方面存在的突出問題:(一)政治意識方面。重點整治對黨不忠誠不狡猾，拒不執行、明拖暗抗或消極對待縣委縣政府決策部署，不講地方實際，做選擇、打折扣、搞變通，有利的執行、無利的不執行;本位主義嚴峻，不顧全大局，奉獻意識淡薄，強調部門、小團體或個人利益，面對危難險重任務推三阻四、患得患失;抓而不實、不抓落實，對上級決策部署不在乎、不落實，一批了之、一轉了之，當"二傳手’;缺乏團結意識和協作精神，搞“小圈子”，搞內斗，部門之間不支持、不協作，各自為政、各行其是;對歷史遺留問題不主動想方法解決，責任向下推、沖突向上交等問題。(二)工作紀律方面。重點整治不遵守各項紀律、制度和規定，上下梗阻，欺上瞞下，搞上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止，遇重大問題不請示、不匯報、不溝通，辦事不按程序、不守規矩，擅作主見、私自打算，工作不在狀態，精神萎靡不振，作風庸懶散慢官大當官、事不當事，在職不盡責、在位不出力、在崗不干事等問題。(三)服務群眾方面。重點整治為人民服務宗旨意識淡化，看人辦事，不作為、慢作為、亂作為:對群眾反映猛烈的問題和遇到的實際困難，長期不處理、不解決、不落實;工作不腳踏實地，拈輕怕重、回避沖突、敷衍應付、弄虛作假，說事就推、說權就抓、說利就爭，推諉扯皮"踢皮球”等問題。(四)服務企業方面。重點整治縣級各部門在服務市場主體進展、落實落細中心”六穩””六?！渴鹨笾?，生疏不清、警覺性不高、力量不強，不理解企業、不敬重企業、不把企業當”自己人’;向企業拉贊助、亂收費、亂攤派、亂罰款;有意刁難，吃拿卡要、搞權力尋租、利益輸送、以權謀私、徇私舞弊等問題。

專項整治活動集中開展時間為2021年1月20至2021年12月20日，分四個階段進行。

(一)支配部署階段。2021年1月20日至2月5日?？h級各部門要制定符合本單位實際的工作方案，明確工作職責，部署工作任務，制定工作措施，細心謀劃，務求專項整治工作取得實效。

(二)自查自糾階段。2021年2月6日至2月20日。各部門要圍繞加強機關作風建設，實行多種形式，仔細對比重點整治內容，查擺班子、個人特殊是領導干部在作風方面存在的突出問題，列出問題清單。對發覺的問題要仔細梳理，剖析緣由，制定切實可行的整改方案，明確整改內容、措施、責任人、時限，堅持立行立改、邊查邊改、邊整邊改。

(三)監督檢查階段。2021年2月21日至2021年12月5日?？h紀委監委分層分類征求專項整治活動中存在的問題及看法建議，并會同相關部門對專項整治活動狀況進行監督檢查，對工作敷衍應付、活動流于形式、問題照舊存在、作風沒有改觀的責令推倒重來，并嚴峻追究單位及責任人責任。

(四)鞏固提高階段。2021年12月6日至12月20日。各部門要圍繞整治中查擺出的突出問題以及監督檢查發覺的問題，在民主生活會上對所發覺的問題深刻剖析緣由，作出說明。要加強調查爭辯，將解決具體問題與建章立制有機結合起來，構建常態長效機制，努力使好作風內化為信念、外化為習慣、固化為制度，形成作風建設新常態。

(一)提高政治站位?？h級各部門要把作風建設專項整治活動納入重要議事日程，精確把握專項整治的總要求，明確工作定位，主動履職擔當，堅持因地制宜，以高度的政治自覺和強有力的措施抓好專項整治工作。

(二)強化責任落實?？h級各部門要依據專項整治內容，充分發揮表率作用，一級抓一級，一級帶一級，強化責任落實，以過硬作風抓自查整改和專項整治?？h紀委監委各派駐紀檢監察組要立足職責定位，精準跟進監督，對活動開展組織不力、自查整改浮于表面、問題整治敷衍了事的單位和人員嚴峻追責問責，以優良作風為進展護航。

(三)緊密聯系實際?？h級各部門在有序開展作風建設專項整治的同時，要把作風建設同推動全面從嚴治黨、推動年度各項目標任務完成緊密結合起來，分散進展共識和作風建設合力，以作風建設整治成效有力推動和保障工作高質量進展。

“嚴紀律轉作風緊節奏抓落實”干部作風整頓活動實施方案范文

政治和法律是指中國共產黨領導下的國家專政機關及其專政職能。政法機關一般是指黨委政法委員會、紀檢監察機關、國家司法機關、國家檢察機關、公安機關、司法行政機關、國家安全機關、反邪教機構，武警部隊等有關部門。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

根據市委的統一安排部署，全局開展了紀律作風整頓活動。在第一階段，系統學習《中國共產黨##市委關于黨政機關中開展紀律作風整頓的實施方案》、《##省關于轉變作風狠抓落實的決定》和《胡錦濤在中紀委七次全會上的講話》等有關文件、以主題討論，民主生活會等形式在局機關中開展紀律作風整頓學習，通過學習討論，使全局工作人員更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。

通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：

雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。

表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對胡錦濤總書記提出"八個方面風氣"的思想還沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

僅對局里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、老干部政策知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導的"八方面風氣"和"八榮八恥"等重要論述，精讀胡錦濤同志在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。

要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業務素質;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。

告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。

充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當日事當日畢，做到對國家對群眾負責。

按照這次黨員干部紀律作風集中整頓活動專題學習研討交流的要求，本人通過認真學習領會上級指示精神，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義民主思想，學習黨章中國共產黨廉潔自律準則，中國共產黨紀律處分條例，積極開展學習研討，廣泛征求意見，與單位領導班子成員及同事深入談心交心，聯系自己的思想和工作實際，查擺問題，開展批評與自我批評，重點剖析存在的問題及根源，按照要求畫好像，打好分，承好諾現，將對照檢查情況報告如下：

對三會一課制度規定落實不到位，重形式，輕內容，滿足于拍照片，留檔案，補抄活動記錄等以應付檢查;。

黨性意識不強，對黨員是第一身份，黨內職務是第一職務認識不清，履責不到位;。

參加會議后對會議精神匯報不全面、挑重點學習;。

政治敏銳性不強，對傳播政治段子行為制止不堅決。

對嚴明紀律重要性認識不到位，對發生在身邊的違規違紀行為，不自覺抵制，對通報的典型案例，他人的違規違紀問題，持漠視態度，事不關己，高高掛起，不能主動對照查擺，不積極吸取教訓，存在僥幸心理;。

缺乏刀刃向內的勇氣，對照檢查不深不細，查擺問題不痛不癢。

黨內生活不嚴肅、不認真，開展批評和自我批評缺少辣味。參加組織生活不及時、不經常。奉行好人主義，對其他同志存在的問題不及時提醒，自我批評和批評他人講空話、講套話，避重就輕、不動真格。

存在落實考勤制度還不夠嚴格，有時存在遲到早退現象。

安排工作、調度情況、征求意見時，習慣于行政命令式，不考慮基層實際和困難;。

責任擔當意識不強，對待工作畏難發愁，推進工作缺乏主動性、積極性。

制定出臺制度文件缺乏有針對性的研究，習慣于照搬照抄，脫離工作實際，存在明顯漏洞或盲區，操作性較差;。

制度文件僅僅掛在墻上、體現在材料中，對執行情況缺乏督促檢查;。

不按要求組織、參加理論中心組學習、支部學習、主題黨日活動等，以工作忙等為借口隨意缺席組織活動。

存在上述問題的原因是多方面的，既有主觀因素也有客觀因素，深刻剖析根源，有以下幾個方面：

放松了主觀世界的改造，把理論學習當成軟任務，對習近平總書記系列重要講話精神學的不深不透，沒有真正達到理論武裝頭腦、指導實踐的要求，沒有通過學習解決好理想信念、執政能力、群眾路線、精神狀態等問題，對深層次的問題缺乏深入思考。

本人生在農村，從小長在農村，自我感覺與農村和農民群眾有深厚感情，參加工作后，一直要求自己對黨忠誠老實做人扎實工作，做到了加班加點任勞任怨，自認為黨的宗旨意識比較強。但是這次活動讓我覺得深入基層解決實際問題不夠，精神狀態和進取心也不夠，沒有很好地針對問題沉下底，缺乏深入細致的調查研究，缺乏尋求解決問題的具體方法和途徑，全心全意為群眾服務的意識有所松懈，宗旨意識不強。

為自己部門和所分管的利益考慮過多，對工作要求偏高過急，助長了形式主義。過分注重出經驗、出亮點，政績觀有偏差;。

過分注重顯績，對上級負責多，對下級負責少。貫徹科學發展觀不堅決，有重眼前、輕長遠的思想。工作謀劃站位不高，看的不遠，考慮眼前利益多，長遠利益少，只滿足于干好分管的工作，思想上，工作上都沒有很好的融入發展大局。

通過認真查擺讓我更加明確了今后的努力方向。我將按照上級的要求，知行結合、邊學邊改、立學立改，全面做好整改工作。

系統學習黨的十八大歷次全會、十九大報告和習總書記系列講話精神，堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，不斷筑牢政策理論基礎，提高自己的政治敏銳性和鑒別力。認真落實三會一課制度，積極參加會議學習，高度重視黨建工作，擦亮黨員名片，認真履行黨員義務。積極參加紀律作風集中整頓活動，認真學習相關規定，吸取典型案例教訓避免僥幸心理。

堅持民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定，嚴格遵守各項議事程序和議事規則。嚴肅黨內生活，勇于開展批評與自我批評，不當老好人。嚴格遵守會議紀律，嚴格外出請銷假制度。最守廉潔紀律，不收受禮品、土特產等。認真學習先進典型，樹立正確的政績觀，做到為民，務實，清廉，盡職盡責，決不懈怠。

把維護和實踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人追求融入黨的事業之中，切實把工作著力點聚焦到辦好民生實事上來。從“為民”這個原點出發，以群眾“想什么、盼什么、急什么”作為工作的出發點，以群眾“高興不高興、滿意不滿意”作為評價標準，把責任意識、服務意識滲透到工作的各個環節，不斷提高群眾的滿意度。

總之，我一定根據上級部署和要求，對照查擺出的問題，立行立改，以雷厲風行、不拖不靠的態度抓整改，不走過場、不務虛功，確保取得實效。樹立正確的政績觀和科學的發展觀，重實干、求實效，把全部心思和精力用在干事創業上，全力提高工作水平，為建設宜業宜居宜游沂南建設做出積極貢獻。

同志們：

今天，我們召開開展作風紀律整頓活動動員會，主要目的就是動員全縣財政干部職工統一思想、提高認識，明確目標、狠抓落實，進一步改進工作作風，嚴肅工作紀律，以良好的精神風貌、高昂的工作熱情，為推動我縣財政改革與發展而努力奮斗。

參加會議的有局機關和會計核算中心的全體人員，各單位委派會計。

二是由**副局長宣布對***等會計人員違規外出問題的處理意見；

三是由李局長作動員講話。

首先，進行會議的第一項議程，請***副局長宣讀《絳縣財政局關于開展作風紀律整頓活動的實施方案》。

下面進行第二項，**副局長宣布對**等會計人員違規外出問題的處理意見。

下面進行第三項，請**局長作動員講話。

同志們，今天會議的議程已全部結束。剛才，***副局長宣讀了《*財政局關于開展作風紀律整頓活動的實施方案》，這個方案切合財政工作實際，具有較強的針對性和可操作性，我們一定要按照方案安排，穩步扎實推進，確保取得實效。**副局長宣布對**等會計人員違規外出問題的處理意見，這是局班子經過研究做出的決定，需要大家從中吸取深刻教訓，杜絕此類事件的再度發生。**局長在講話中，一針見血地指出了當前財政干部職工在作風紀律方面存在的五個主要問題，并對如何開展好整頓活動提出了具體要求。我們大家一定要按照李局長的講話要求和《實施方案》，認認真真地執行好、落實好。下面，就如何落實好*局長的講話精神，組織好這次作風紀律整頓活動，我再強調兩點：

一、要嚴肅認真的對待這次整頓。這次整頓決不是例行公事、走過場，每一位同志都要紅紅臉、冒冒汗，要深挖自己的思想和靈魂，找出差距與不足，然后多問幾個為什么？看看自己和形勢任務要求的差距究竟在哪里？然后再確定怎樣立足本職、爭創一流。

二、要按照統一部署，根據李局長的講話精神，認真組織好本次整頓活動。具體說來，要做到三個到位。一是思想認識要統一到位，為什么整，整什么，怎樣整，整到什么程度，實施方案上已做了明確要求，局班子既然做出這一決定，就不以任何人的意志為轉移，必須整，并且只準整好，不準整孬，不準隔靴搔癢，不能水過地皮濕，搞形成，走過場。二是整頓措施要落實到位，要真抓實干，一抓到底，切實整出效果。三是組織領導要到位，會計核算中心和各股室負責人，要切實負起責任，組織好、指導好本單位、本股室的整頓活動。同時，加大督促、檢查力度，對組織不好的單位和股室，要通報批評，確保整頓活動扎扎實實、富有成效。

今天的會議到此結束，散會。

各位領導、同志們：

州委、州政府決定利用今年年底到明年年初這一段時間在全州范圍內集中開展“干部作風、公共秩序、學校校風”三項整頓活動，這是學習貫徹黨的十六屆四中全會、省委十屆六次全會精神，落實州委九屆三次全委會議精神的一次實際行動，不但對于加強黨的執政能力建設，促進經濟社會快速發展具有重要意義，而且就我局而言，對于轉變干部作風，營造良好的工作環境也具有十分重要的現實意義。局黨組對這次整頓工作非常重視，在第一階段對有關理論認真學習和深刻領會的基礎上，廣泛征求了建設系統各基層單位和各企業及州直有關部門等各方面對我局領導班子和成員在干部作風建設方面的意見和建議，經過精心準備，召開這次干部作風整頓專題民主生活會，其主要目的是：按照“三各代表”重要思想和加強執政能力建設以及“八個堅持、八個反對”的要求，結合各自實際，認真查找班子和個人在思想作風方面存在的突出問題，深入剖析根源，深刻進行反思，認真開展批評和自我批評，為下一步的整改打好基礎。參加今天會議的有局黨組各成員、局機關負責人和部分建筑企業代表，___局長因公出差，向黨組提交了自查報告。_委_書記、州紀委___主任一行特地出席我們的會議，幫助指導工作，我們表示熱烈歡。

第二項，領導班子和個人自查，首先請局黨組書記、局長___同志代表局黨組和個人進行自查……。

請___局長進行自查……。

請___主任進行自查。

第三項，進行民主測評，請大家對班子和成員的自查進行民主評議。

第四項，請_委_書記講話。

同志們，剛才_書記就我局干部作風整頓專題民主生活會發表了重要講話，充分肯定了我局以往的工作成績，衷懇的指出了我們工作中存在的問題和不足，對今后的建設工作提出了寶貴的意見。下去后，我們一定迅速向廣大干部職工進行傳達，深刻領會精神實質，認真分析工作中存在的差距，扎實進行整改，決不辜負州上領導和全州190萬各族群眾對我們的熱切期望，在新的一年中努力做到思想有大的進步，作風有明顯改變，工作有新的起色，為我局建設工作再立新功。散會。

通過一段時間的學習教育活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須在以下幾個方面改進提高：

強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。

要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，進一步強化服務意識，把做好林業工作的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。

只有通過學習黨的“十八大”和中央一號文件、“三個代表”、科學發展觀，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業知識，才能具備相應的業務能力。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。

要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項林業工作，善于在林業工作中開拓創新，提出新的思路和見解。

根據集團公司及礦黨委工作安排，各支部認真學習了，關于開展黨員干部紀律作風集中整頓活動的通知。2.27日機關黨支部組織全體黨員開展了大討論。通過此次教育活動，淺談一下。

作為一名共產黨員要立足本職工作，踐行黨的宗旨，牢固樹立為廣大職工服務的宗旨，堅持按原則、按制度懂技巧的來處理工作中的問題，不斷調高自己的工作素質，認真學習黨的理論知識，及科學文化知識，來提高政治覺悟和個人綜合素質。

作為一名黨員，要特別講求模范先鋒作用，主動積極的向同事學習，不斷改造自我世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不出現信念上的偏差，團結同事，密切聯系群眾，盡我所能做好一切。

作為一名黨員就更要適應新的形勢，帶頭加強黨性修養和提高自身素質，要時刻想到自己是一名共產黨員，要對黨絕對忠誠，在任何時候，任何情況下，都要同黨保持一致，跟黨同心同德，聽黨的話，做黨的事，自覺主動的加強黨性修養，正確看待成績、名利和地位，樹立的人生觀，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求，和義不容辭的責任，始終保持黨的生機和活力。

任何企業都有自己的制度，自己的規矩，也只有鐵一般的制度，鐵一般的執行，才能打造有執行力，有凝聚力，有創造力，有向心力，有戰斗力的隊伍。作為一名管理人員，在當前這個強調個性，突出自我的新形勢下，要進一步提高紀律意識，規矩意識，完善管理制度，用科學合理的管理制度去規范自己和職工行為，強化職工規則意識，努力提高企業的整體管理水平。

勇于擔當、履職盡責。不僅是做人的優秀品質，更是黨員干部的基本素質，每個人只有在全面履行責任中才能使自己的潛力得到充分挖掘和發揮，在集團公司全面打造“四個領先，四富臨礦”的關鍵時期，我們必須要將勇于擔當，履職盡責的決心和行動統一到集團公司會議精神和礦黨委的重大決策上來，把握機遇，銳意創新，實現突破。

在這次紀律作風整頓教育活動中，經過重點學習習近平總書記關于新時代政法工作思想和省市縣政法工作會議精神，最高高級法院院長會議、省院中級法院院長會議和秦皇島市法院院長會議精神及《中國共產黨黨章》《中國共產黨政法工作條例》等一系列規章制度，我對開展紀律作風整頓教育的現實意義和深遠的政治意義有了更深的理解，對照孟祥偉書記指出的“六個突出問題”，結合自身的工作實際，進行全面深刻剖析，認真查擺問題，制定切實有效的整改措施，做到信念堅定、公正執法、遵法守紀、服務人民?，F將自我剖析情況匯報如下:。

(一)理想信念方面存在的問題。

一是在政治理論學習上缺乏韌勁，缺乏主動性，學習的深度、廣度不夠，沒有在學懂、弄通、做實上下功夫，存在走馬觀花、淺嘗輒止的情況。

二是大局意識樹立的不夠牢固，在工作中，存在就案辦案現象，偏重于案件的法律效果，對案件的政治效果、社會效果考慮的不全面。

(二)在履職盡責方面存在的問題。

一是爭先創優意識不夠強，存在“得過且過”的思想，滿足于過得去，不追求過得硬，分管的工作質量不高，精品短缺，追求極致、爭創一流的苦干精神不足，。

二是法官員額之改革之后，對分管庭室的各項工作，奉行“自我管理、順其自然”的心理，以“審理者裁判、由裁判者負責”、領導干部不得過問案件為由，不愿也不想督導管理員額法官的辦案情況，要求不嚴、管理不力，缺乏狠勁和韌勁。

(三)服務意識方面存在的問題。

一是服務人民的觀念不端正，沒有真正的撲下身子、放下架子，實實在在關心人的疾苦。在接待當事人時存在急躁、不耐煩情緒，沒有做到掰開了揉碎了給當事人講明法律規定，全心全意為人民服務的意識弱化。

二是紀律作風不扎實，表率作用發揮的不充分。

作為黨組成員，自我約束能力不強，存在遲到現象，對疑難復雜的案件缺乏擔當精神。溝通能力弱，對同志們工作、生活中存在的困難知之甚少，關心不足，影響了同志們的工作積極性。

(一)政治站位不高，

一是政治理論學習重視不夠，沒有認識到人民法院是人民主權的刀把子，必須堅持正確的政治方向，必須堅持黨的絕對領導。人民法院的各項工作必須服從、服務于黨的中心工作大局。每一名法院同志必須同志加強政治學習提高政治素質，堅定正確的政治立場，不忘初心、牢記使命，做忠誠、干凈、擔當的合格法官。

二是理論與實踐聯系的不夠緊密。沒能在如何將十九大精神做實上下滿功夫，社會主義核心價值觀沒能真正的入腦入心。在工作中，安于現狀、不思進取，革命意志消退，得過且過，忽視了理論與實踐的辯證關系，沒能很好的運用科學理論指導審判工作實踐。

(二)宗旨意識不夠強。一是責任心有所缺失。缺乏勇于擔當的精神和直面矛盾的勇氣，為人民服務的責任心不夠強。二是官本位思想嚴重。在工作中，過于看重手中的審判權，為人民服務的宗旨意識有所淡化，在接待當事人過程中，存在“推、拖、等、靠”的思想和怕惹麻煩現象。根源在于沒有認真想清楚“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題。

(一)強化政治理論學習，樹牢四個意識，堅定政治立場。

嚴格落實院黨組規定的“首學、中心組”學習制度，積極參加縣委、各部門組織的各類學習教育活動，努力提高政治素質，堅持理論聯系實際，把黨的路線方針、政策學習好、宣傳好、貫徹好。增強自我學習的主動性，結合自身實際，按照“巡視整改”方案的要求部署，加強自身修養，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決擁戴、維護、捍衛以習近平同志為核心的黨中央權威，堅定正確的政治立場，做政治明白人。

(二)把紀律和規矩挺在前面，以身作則、率先垂范。

堅決落實中央“八項規定”精神和禁令要求，嚴格遵守黨的政治紀律，政治規矩和組織紀律、工作紀律，以身作則，充分發揮表率作用切實改變工作作風，。

(三)牢固樹立“以人民為中心”的發展理念，不忘初心，強化責任擔當。

在工作中，把習近平總書記“以人民為中心”的思想貫徹到審判執行工作的每一個環節，急當事人之所急，想當事人之所想，做好“一站式服務”，力求一次性告知，讓當事人少跑路，以百姓之心為心，傾聽民聲、了解民情、深通民意，真心實意為群眾辦實事、做好事、解難事，履職盡責，廉潔奉公、秉公執法，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、滿意度，最大限度的滿足人民群眾的司法新需求。

根據縣委、縣政府安排站上組織召開干部集中學習教育活動安排會議，經過學習教育和深入思考，我個人對此次學習教育活動有了更深的理解，圍繞這次活動，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作。我要做到以下幾點，不對之處還請領導和同志們批評指正。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。

紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要繼續努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想等科學理論、黨的報告、中央八項規定、六項禁令，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。

2、進一步提高工作能力和水平。

加強學習，整頓作風，歸根結底是為了更好地促進工作。在今后的工作中，我將認真鉆研業務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自己工作的能力;開拓創新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。

充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。

4、振奮精神，務實創新。

徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規制度學習，嚴格遵守各項紀律。

5、進一步加強自身建設。

牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。帶頭遵守各項規章制度，嚴格要求自己，服從大局，聽從指揮，令行禁止。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風完成各項工作任務。

6、加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

認真聽取了站領導的講話，結合自身的實際情況，切實認識到紀律作風整頓是終身的事情，任何時候都不能放松。通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量。

總之，我將在領導和同志們的幫助支持下，在學習教育活動活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力。天天在狀態，時時有激情，兢兢業業、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創造非凡，在“小”崗位上創出“大”事業。

一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。

要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，上班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握工作部署，把思想和行動進一步統一到實際工作中，這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨組的正確領導下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為質監工作作出更大的貢獻。

根據公安部消防局電視電話會議的要求，按照支隊黨委的工作決定，從今年1月17日至2月17日，在全州公安消防部隊集中開展“查思想、查作風、查紀律、查管理、查隱患”為主要內容的安全防事故暨作風紀律教育整頓活動。經過近20多天的學習教育整頓，自身對作風紀律教育整頓的重要性和緊迫性有了深刻的認識，開展作風紀律教育整頓是部隊堅持從嚴治警、質量建警的客觀要求，同時也是維護部隊安全穩定的需要，部隊要全面發展，就必須有個政治堅決、作風過硬、紀律嚴密的正規化戰斗群體，消防部隊是用馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論武裝起來的，是中國共產黨領導下發展起來的一個特殊警種，是忠實地捍衛人民利益，保衛中國共產黨，保衛社會主義祖國，保衛人民的和平勞動的隊伍，如果沒有堅定的政治信念，嚴密的組織紀律觀念，是難予適應消防工作的要求，部隊開展作風紀律教育整頓，就是為了進一步打牢官兵思想基礎，強化部隊的管理、教育，增強官兵工作責任感和緊迫感，同時也是進一步關心愛護官兵身心健康，強化安全防事故，維護部隊的安全和穩定，本人作為消防部隊基層大隊的一名軍政主官，其自身的力、行直接影響著官兵的言行舉止，因此，必須以高度的責任感和。

政治敏銳性對待，作風紀律教育整頓，帶頭查思想、查作風、查紀律、查管理、查隱患，真正做到有問題認真改，急時改，通過教育作風紀律教育整頓使自己的思想得到凈化，工作得到啟發，管理部隊水平得到提高，軍人素質、業務素質得到增強，保持和發揚部隊光榮傳統和優良傳統，以昂揚向上，開拓進取的精神面貌，摧毀身于部隊各項事業建設，真正做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，關心士兵，關心群眾利益，踏踏實實做事，堂堂正正做人，清正廉潔，無私奉獻，牢記部隊宗旨，安心工作，安心邊疆，帶領官兵扎實推進“三基”工程，為部隊建設添磚加瓦?，F就自身存在的問題作一個認真的剖析。

(一)放松理論的學習，學習不夠全面，不具體，具體表現在：一是學習馬列主義，毛澤東思想以及黨的路線、方針、政策的重要性認識不足，總認為這是上層領導的事;二是缺乏學習理論的自覺性和主動性，總隊、支隊安排學習班的內容方可看上一點，為完成學習任務的學習，學習不夠鉆研。三是理論實踐相脫節，沒有深刻領會和掌握理論的科學體系和精神實質，不能把學習理論和實際工作結合起來，學無所用;四是不能把所學理論用于指導和解決工作中的實際問題，工作中憑個人愛好，興趣，致使工作方法較為單純。

(二)工作作風不夠深入扎實，還存在形式主義，作風。

漂浮的現象。主要表現在：一是工作深入調查研究不夠，特別是下鄉或者到單位搞檢查工作不注重實際，要求得多，指導得少，以管理者自居;二是工作的原則性和主動性不強，上級要求的事，自己憑主觀去辦，上級不要求的事不聞不問，工作缺乏進取精神，只求過得去，不求過得硬;三是工作不夠認真踏實，好大喜功，上級來檢查時，拼命干，檢查過后松一半;四是吃苦精神不強，遇到艱難極重任務，講條件，有怨言，推三推四。

(三)紀律作風不嚴整，執法不嚴，執法不公，法制觀念不強。主要表現在：一是紀律觀念淡薄，自身存在洶酒、著裝不整禮節禮貌不周的現象;二是執法中存在親屬關系，特別是在監督檢查過程中，本地人親戚朋友的事要求要松一些，不知道的事，以及外地人員要求嚴一些，這些都有損于部隊的形象。

侵犯人民的利益，影響黨和政論的形象。

在今后的工作中，要解決好上述問題，我想：一是要堅持不懈地加強馬列主義理論學習，增強學習的主動性和自覺性，在學習理論上注重在理論的科學體系和精神實質上下功夫，學會動用馬列主義的立場、觀點和方法來觀察、解決工作問題提高辯證思維能力，學以致用，理論聯系實際;二是不斷增強政治敏銳性和洞察力，提高政治覺悟，在思想上，政治上、同黨中央保持刻度一致，服從命令，聽從指揮;三是進一步轉變工作作風，實事求是，加強調查研究，不搞形式主義，增強工作責任心和主動性，更新觀念，銳意進取，樹立全心全意為人民服務的思想，盡職盡責干好本職，工作;四是加強法律法規和部隊條例條令和規章制度的學習，自覺用法律法規來規范自己的言行，嚴格公正，文明執法，工作上杜絕關系風、人情風，不搞權錢交易，徇私枉法，增強法制觀念?？傊ㄟ^這次作風紀律教育整頓，要使自己真正以思想素質，工作素質，文化素質及紀律作風方面有一個大的轉變提高，做到政治思想堅定，紀律作風嚴整，教育效果明顯，部隊管理扎實推進，真正用一個共產黨員的標準要求自己，樹立公仆形象，為黨為革命兢兢業業工作。

作為駐村工作隊隊長兼第一書記，在干部紀律作風大整頓活動中，我主要圍繞該階段強學習、細安排任務，做好村上本次活動的安排學習計劃，做好自己的學習任務。

村上安排部署會議召開后，又先后召開了幾次集中學習會。因為集中學習畢竟時間有限，我就在晚上自學。通過這一階段時間的集中+個人自學，受益良多，學習讓我重新認識到干部紀律作風建設對當好一個好的干部的重要性，“推、拖、磨、頂、滿、疲、懶、軟、散、虛”十個方面問題自己或多或少也存在。

學習之后，自己把該掌握的黨紀國法在心中樹好、樹直，把該掌握的理論政策吃透弄懂，從思想上明確縣委開展本次活動的必要性和及時性，進而以良好的工作作風投入到當前的脫貧攻堅戰斗中。

作為駐村第一書記，我緊緊圍繞第一書記五項工作職責，認真開展各項具體工作，特別是脫貧攻堅收官之年，更應該比別人更努力、付出更多。

干部紀律作風大整頓第一階段的強學習就是要解決自己思想上還不夠重視，行動上有懈怠，因個別政策掌握不熟練，進而不能高標準、高質量完成當前主要工作的突出問題。近一段的學習不論是政治紀律方面，還是政策法規方面，使我的認識都產生了新的提升，讓我受益匪淺，對農村工作的開展也有了新的認識和思想，變被動為主動，實事求是干好五項職責。

一是加強學習，主要學習黨紀國法，政策等，特別是習近平總書記關于扶貧工作的重要論述要重點學習。用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治修養和為群眾辦事的能力和水平;并組織好村上黨員干部的常態化學習。

二是發揚樂于吃苦，甘于奉獻的精神。做好農村工作不容易，這就要求支部的戰斗堡壘要建強，這個也是第一書記的第一項工作職責。支部建強，以“支部+”模式開展農村各項工作，是農村各項工作推進強有效的舉措，支部黨員干部都是本村本地人，他們都熱愛著家鄉。發揮好村組黨員干部的先鋒模型作用，讓村上的黨員干部從內心深處感受到，在村上干事不僅僅是為那一份工資，而是給村民、村子謀發展，要培養和樹立這份情懷。

三是要以身作則，身體力行，帶頭學習，帶頭思考研究具體工作，帶頭把政策法規學懂弄通。始終把紀律和規矩挺在前面，艱苦奮斗，頑強拼搏，遇到問題不回避，敢于負責，勇于擔當，善于做群眾思想工作，只有做到嚴以律己，才能對他人提出要求。

通過近期學習，讓我明白近期的主要工作要調整或轉段。除完成穩定實現今年計劃脫貧戶的高質量脫貧和防返貧、鞏固脫貧成果外，還要多思考長效機制的問題。主要包括解決絕對貧困后相對貧困的問題、村集體經濟良好運行的機制問題、扶貧資產的長效維護和資金，資產的運營等一系列問題，這些問題都是村上當前需要思考和解決的問題。這些問題都要通過學習并結合我村實際，制定切實可行，具有可操作性措施來解決。

總之，本次干部紀律作風大整頓活動的開展很及時也很有必要，我將以本次活動為契機，從思想到行動都要提升，努力讓自己做一名優秀的駐村第一書記，不負韶華，不辱使命。

最近以來，局黨組開展了干部作風紀律整頓學習活動，通過認真學習十八大報告、習總書記講話、毛澤東的反對自由主義、為人民服務、整頓黨的作風問題、中國共產黨黨員紀律處罰條例、公務員法、黨章及作風紀律整頓有關文件等等篇目。使自己的思想認識得到很大提高的同時，更加明確的感受到了作風不僅是生活態度，行為風格，處事方式、價值追求的體現;也是展示干部形象、素質、心態和責任擔當的體現;它更關系著黨風、學風、政風、社風、民風進一步轉變。

對照公務員法及組織相關規定和要求，自己工作、學習、生活等方面存在問題梳理、剖析及今后努力的方向如下：

一，存在問題：

1，工作方面：主觀能動性有待加強，創新意識有待提高。

2，學習方面：系統學習不夠，學精學透做的不到位，不能很好地適應工作需求。

3，生活方面：仍需更加嚴格按照合格公務員標準要求自己。

4，干部意識和服務意識需要進一步提高。

二，產生上述問題原因的剖析：

1、船到碼頭車到站，年齡大了靠邊站的思想是產生上述問題的重要原因之一，總覺得應該讓年輕同志多鍛煉點，把機會留給年輕同志是一種美德。忽視了自己是一個黨員，是一個公務員。從而放松了對自己要求。工作起來沒了激情，少了壓力和動力。

2、干工作靠經驗，自己想咋干就咋干。放松了學習新的科學的工作思維方式方法，創新意識淡漠，難以和新形勢新環境適應。

3、自由主義不同程度有所抬頭，違反組織紀律、不按時上下班的現象偶爾出現。忽視學習，把自己等同于一個普通群眾。不注重世界觀改造。不能更好的樹立正確的人生觀、價值觀，在市場經濟大潮沖擊下，思想產生波動。干事情缺少了激情和主動性。

三，今后改進及努力的方向：

1，強化進取意識，努力提升服務水平，堅持做到三個“好”。即：服務好領導，服務好基層，服務好群眾。服從組織安排，堅決做到服從組織無怨言，哪里需要那里干。

2，講團結顧大局，凡事做到大事有原則，小事講奉獻，工作主動不越位，服從安排不偏位，融洽和諧不空位。樹立創新意識，努力做到工作主動不被動，擺正位置。

3，加強學習自覺性，注重政治理論和業務理論知識學習，不斷提升自身綜合素質仍是今后學習方面的重點。

4，生活上切實做到：1，生活待遇上不攀比，要比貢獻，比業績;2，非分之想不可有，應得的報酬安心拿，不該得到的不動心，不伸手。3，艱苦奮斗的作風不可丟，大手大腳的作風不可有，腐敗現象要根除。4，遵紀守法，接受監督。自覺抵制腐敗思想侵蝕，發揮模范帶頭作用。

5，始終堅持牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己終生追求和義不容辭的責任。自覺加強組織紀律性，服從領導和工作分配，在思想上要與黨保持一致，活到老學到老，思想上保持先進性，行動上體現先進性。

按照這次黨員干部紀律作風集中整頓活動專題學習研討交流的要求，本人通過認真學習領會上級指示精神，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義民主思想，學習黨章中國共產黨廉潔自律準則，中國共產黨紀律處分條例，積極開展學習研討，廣泛征求意見，與單位領導班子成員及同事深入談心交心，聯系自己的思想和工作實際，查擺問題，開展批評與自我批評，重點剖析存在的問題及根源，按照要求畫好像，打好分，承好諾現，將對照檢查情況報告如下：

1.政治站位方面。對三會一課制度規定落實不到位，重形式，輕內容，滿足于拍照片，留檔案，補抄活動記錄等以應付檢查;黨性意識不強，對黨員是第一身份，黨內職務是第一職務認識不清，履責不到位;參加會議后對會議精神匯報不全面、挑重點學習;政治敏銳性不強，對傳播政治段子行為制止不堅決。

2.思想認識方面。對嚴明紀律重要性認識不到位，對發生在身邊的違規違紀行為，不自覺抵制，對通報的典型案例，他人的違規違紀問題，持漠視態度，事不關己，高高掛起，不能主動對照查擺，不積極吸取教訓，存在僥幸心理;缺乏刀刃向內的勇氣，對照檢查不深不細，查擺問題不痛不癢。

3.組織觀念方面。黨內生活不嚴肅、不認真，開展批評和自我批評缺少辣味。參加組織生活不及時、不經常。奉行好人主義，對其他同志存在的問題不及時提醒，自我批評和批評他人講空話、講套話，避重就輕、不動真格。

4.紀律規矩方面。存在落實考勤制度還不夠嚴格，有時存在遲到早退現象。

5.作風建設方面。安排工作、調度情況、征求意見時，習慣于行政命令式，不考慮基層實際和困難;責任擔當意識不強，對待工作畏難發愁，推進工作缺乏主動性、積極性。

6.建章立制方面。制定出臺制度文件缺乏有針對性的研究，習慣于照搬照抄，脫離工作實際，存在明顯漏洞或盲區，操作性較差;制度文件僅僅掛在墻上、體現在材料中，對執行情況缺乏督促檢查;不按要求組織、參加理論中心組學習、支部學習、主題黨日活動等，以工作忙等為借口隨意缺席組織活動。

存在上述問題的原因是多方面的，既有主觀因素也有客觀因素，深刻剖析根源，有以下幾個方面：

1、政治理論學習不夠，理想信念有所松懈。放松了主觀世界的改造，把理論學習當成軟任務，對習近平總書記系列重要講話精神學的不深不透，沒有真正達到理論武裝頭腦、指導實踐的要求，沒有通過學習解決好理想信念、執政能力、群眾路線、精神狀態等問題，對深層次的問題缺乏深入思考。

2、宗旨意識淡化，放松了世界觀的改造。本人生在農村，從小長在農村，自我感覺與農村和農民群眾有深厚感情，參加工作后，一直要求自己對黨忠誠老實做人扎實工作，做到了加班加點任勞任怨，自認為黨的宗旨意識比較強。但是這次活動讓我覺得深入基層解決實際問題不夠，精神狀態和進取心也不夠，沒有很好地針對問題沉下底，缺乏深入細致的調查研究，缺乏尋求解決問題的具體方法和途徑，全心全意為群眾服務的意識有所松懈，宗旨意識不強。

3、大局意識不強，政績觀存在偏差。為自己部門和所分管的利益考慮過多，對工作要求偏高過急，助長了形式主義。過分注重出經驗、出亮點，政績觀有偏差;過分注重顯績，對上級負責多，對下級負責少。貫徹科學發展觀不堅決，有重眼前、輕長遠的思想。工作謀劃站位不高，看的不遠，考慮眼前利益多，長遠利益少，只滿足于干好分管的工作，思想上，工作上都沒有很好的融入發展大局。

通過認真查擺讓我更加明確了今后的努力方向。我將按照上級的要求，知行結合、邊學邊改、立學立改，全面做好整改工作。

(一)堅持終身學習，堅定理想信念。系統學習黨的十八大歷次全會、十九大報告和習總書記系列講話精神，堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，不斷筑牢政策理論基礎，提高自己的政治敏銳性和鑒別力。認真落實三會一課制度，積極參加會議學習，高度重視黨建工作，擦亮黨員名片，認真履行黨員義務。積極參加紀律作風集中整頓活動，認真學習相關規定，吸取典型案例教訓避免僥幸心理。

(二)認真學習先進典型，強化組織觀念和紀律規矩。堅持民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定，嚴格遵守各項議事程序和議事規則。嚴肅黨內生活，勇于開展批評與自我批評，不當老好人。嚴格遵守會議紀律，嚴格外出請銷假制度。最守廉潔紀律，不收受禮品、土特產等。認真學習先進典型，樹立正確的政績觀，做到為民，務實，清廉，盡職盡責，決不懈怠。

(三)覺踐行黨的宗旨，強化群眾觀念。把維護和實踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人追求融入黨的事業之中，切實把工作著力點聚焦到辦好民生實事上來。從“為民”這個原點出發，以群眾“想什么、盼什么、急什么”作為工作的出發點，以群眾“高興不高興、滿意不滿意”作為評價標準，把責任意識、服務意識滲透到工作的各個環節，不斷提高群眾的滿意度。

總之，我一定根據上級部署和要求，對照查擺出的問題，立行立改，以雷厲風行、不拖不靠的態度抓整改，不走過場、不務虛功，確保取得實效。樹立正確的政績觀和科學的發展觀，重實干、求實效，把全部心思和精力用在干事創業上，全力提高工作水平，為建設宜業宜居宜游沂南建設做出積極貢獻。

人民法院司法作風專項整頓活動實施方案

5月x日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德，是我們先輩傳承下來的.一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，以求真務實的精神加快殘疾人事業全面、協調、可持續發展，我們結合我園實際，特制定本活動方案。

二、活動目的。

沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下，在我們的身邊，有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學習，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心!為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動，用愛心構建他們的希望，一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關注弱勢群體，奉獻社會、展現愛心提供一個平臺。

三、活動時間。

20xx年x月x日。

四、活動地點：

xx市第一幼兒園、xx市社會福利中心。

五、活動人員。

xx市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。

六、活動開展。

1、布置全校關于“全國助殘日”活動工作，廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。

2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關殘疾人的錄像，引導幼兒懂得殘疾人的痛苦，產生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進事跡。

3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助!

4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動，與福利中心的孤殘兒童展開聯歡游戲活動、慰問(贈送物品，并和孤殘兒童做交流)、參觀孤殘兒童宿舍活動。

紀律作風整頓活動實施方案范文

為深入學習黨的十九大精神和習近平總書記重要指示精神，貫徹落實自治區第十二次黨代會部署和石泰峰書記在調研銀川經濟運行情況座談會上的講話精神，切實解決審計干部作風不嚴不實和精神狀態不佳的問題，提振干部干事創業的精氣神，按照縣紀委《關于開展“強信念、嚴紀律、轉作風”紀律作風集中學習教育的通知》（賀紀辦發〔2018〕9號）精神，結合我局實際，定于9月份在全局開展“強信念、嚴紀律、轉作風”紀律作風集中學習教育，特制定如下工作方案：

認真學習貫徹黨的十九大精神和習近平總書記關于加強作風建設的重要講話精神，以“嚴紀律、轉作風、抓落實”為主題，以打造一支信念堅定、業務精通、作風務實、清正廉潔的高素質專業化審計干部隊伍為目標，著力整治紀律松懈、作風懶散、工作飄浮、效率低下、干事不勤、落實不力等突出問題，進一步倡導“責任、擔當、實干”新風尚，為我縣經濟社會發展提供堅強的作風保障。

通過此次專項整治工作，引導局機關干部職工深刻認識落實全面從嚴治黨新常態，真正把作風紀律問題管到位上、嚴到份上，切實解決不遵守作風紀律的頑疾，不履行工作職責的惰性，以嚴明的紀律、扎實的作風，保障各項工作順利推進，保障縣委、政府各項決策落到實處。

（一）嚴明紀律，重點解決組織觀念不強、工作紀律散漫的問題。著力整治目無組織、行無規矩、不講組織程序，自作主張，各行其是；不守組織紀律，我行我素、個人至上；著力整治紀律松懈，自由散漫，不守工作紀律，擅離職守，隨意脫崗、串崗，隨意遲到、早退，工作時間上網聊天、炒股購物、玩游戲、看電影，甚至打牌賭博、休閑娛樂；不守會議紀律，無故缺席、隨意代會等問題。

（二）嚴改作風，重點解決工作不在狀態、慢作為不作為的問題。著力整治責任感不強，精神萎靡、作風疲沓，在位不專心，在崗不謀事，工作得過且過、敷衍應付；著力整治事業心不足，安于現狀、不思進取，講待遇、要回報，見困難就退、見問題就推、見矛盾就繞，玩“太極”，當“推手”，工作長期打不開局面，工作中吃、拿、卡、要等問題；著力整治對落實“一崗雙責”重視不夠，責任落實不到位，重業務輕廉政建設等問題。

（三）狠抓落實，重點解決工作效率低下、執行落實不力的問題。著力整治只重唱功、不講做功，熱衷于造聲勢、出風頭，做表面文章，習慣于看材料、聽匯報，當“甩手掌柜”，滿足于下文件、發號令，搞“遙控指揮”，做事虎頭蛇尾、工作有始無終；著力整治只做樣子、不干實事，對全市重大部署和重點工作明接暗推、陽奉陰違、拖拉推諉，致使重點工作和中心任務落不到實處等問題。

屬單位全體干部職工。

采取股室和個人自查自糾日常督查、重點抽查相結合方式，通過曝光通報、執紀問責等形式多措并舉，確保整治取得實效。

（一）動員學習討論階段（9月1日至9月10日）。

召開全體干部職工大會，由黨組書記、局長吳靜波動員講話，深入分析本單位紀律作風現狀，講清新常態下加強和改進作風紀律建設的重要性和緊迫性，把廣大黨員干部的思想統一到“作風建設永遠在路上”的常態上來，統一到貫徹落實縣委、政府的重大部署上來。加強紀律教育，讓作風紀律內化于心。召開一次“強信念、嚴紀律、轉作風”主題黨日活動，認真組織學習習近平總書記關于加強作風建設的重要講話和《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，從強化宗旨意識、嚴格自律約束的高度打牢作風建設的基石。通過學習討論達到兩個目的：一是讓干部職工充分形成“明底線、知敬畏”的紀律自覺；二是讓干部職工形成“履職責、抓落實”的工作自覺。

（二）自查自糾階段（9月3日至9月20日）。

1.進行一次大排查。全局干部職工結合各自工作職責、紀律制度等有關規定，深入排查個人在工作紀律、工作作風、工作落實等方面的突出問題。聯系個人思想、作風、紀律等實際，認真剖析自身存在的突出問題，開展批評和自我批評。對查找出來的主要問題，逐個認真分析研究，找準問題根源，制定相應的整改措施，落實整改責任，限期進行整改，建立工作臺帳。做到發現問題不整改不放過，問題整改不到位不放過，確保整改到位。

2.強化日常監管，讓規章制度不成擺設。要把作風建設融入到日常工作管理之中，對作風紀律問題要打得開情面、下得了重手；要強化制度執行，以制度管人管事管權，扎牢制度“籠子”；班子成員要以上率下、以身作則，嚴格執行制度，嚴格約束管理，讓違紀的同志受教育，使單位的制度起作用。要對存在的問題建立有約束力、有操作性的工作制度機制。

（三）鞏固提高階段（9月21日至9月30日）。

1.開展專項整治“回頭看”（9月21日至9月30日）。各股室組織本股室人員對開展專項整治工作以來進行一次“回頭看”，看每一階段工作是否落實到位，是否按要求達到預期效果；看查找出的突出問題是否整改落實到位，沒有整改的問題，要認真分析原因，進一步找準解決問題的切入點，完成整改措施，落實責任，限時整改，確保專項整治工作取得實實在在成效。

2.總結成果（10月1日至10月30日）。各股室要組織本股室人員認真總結專項整治工作的工作亮點、主要成效和經驗，于10月30日前將開展專項整治工作總結書面報局辦公室。

局專項整治工作領導小組要切實負起責任，加大督查，嚴肅問責。

（一）要形成定期督查制度。采取日常督查和重點抽查的方式，對各股室專項整治工作開展情況進行督查。

（二）要形成通報曝光制度。對督查和抽查發現的問題，發現一起，曝光一起、處理一起、通報一起。

（三）要形成嚴肅問責制度。對違反作風紀律的，對專項整治工作不重視、不落實的，對發生違紀問題不深查、不追究、不處理，甚至有意隱瞞遮掩的，一經發現和查實，追究相關責任人的責任。對年度績效考評工作任務，因工作不負責任，沒有完成工作任務，影響績效考評的，追究當事人的責任。

七、工作要求。

（一）加強組織領導，明確責任主體。局成立專項整治工作領導小組。組長由黨組書記、局長吳靜波擔任，副組長由副局長顧建宏、丁桂萍、馬學儒擔任，成員由各股室負責人組成。整治工作辦公室設在局辦公室，辦公室主任由魏新同志兼任。領導小組要切實負起責任，牢固樹立守土有責的意識，采取守土負責的行動，強化守土盡責的擔當，把作風建設扛在肩上、抓在手上，落實在行動上。

（二）狠抓作風整改，務求工作實效。專項整治要穩扎穩打，務求實效。要本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力整治什么問題的原則，突出工作重點，強化工作舉措，以不怕“揭短”，不怕“亮丑”的態度和決心，出重拳，用實招，確保形成優良的機關作風。

（三）堅持制度管人，提升機關形象。要把“紀律挺在前面”，用“制度鎖住關口”，堅持自律與他律并重，把教育寓于管理之中，把制度置于管理之上，以制度管人，將制度建設和監督檢查貫穿于專項整治工作的始終，形成作風建設長效機制；堅持依法審計，文明審計，樹立風清氣正、干事創業的機關形象。

（四）加強宣傳力度。局辦公室要加大對活動開展情況宣傳報道工作，注意收集各股室開展活動的工作亮點、成效和好人好事，每月形成一期活動簡報進行通報。

紀律作風整頓活動實施方案

為了認真貫徹黨的十九大、十九屆五中全會精神和全國教育工作會議精神，進一步加強全鎮教育系統黨員干部和教師隊伍作風建設，強化紀律意識，改進工作作風，提升服務能力，根據高新區教體局安排，結合2021年全鎮教育工作實際，鎮教育黨總支、教育組決定在全鎮教育系統開展為期一個月的紀律作風教育整頓活動。

以***新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大、十九屆五中全會精神、中省市紀委全會精神和全國教育工作會議精神，聚焦強化紀律作風建設，通過“四對照四查找四解決”，堅持深查真改，著力解決教育系統黨員干部、教職工的政治紀律、思想認識、工作作風、服務群眾等方面的突出問題，真正讓黨員干部、教職工思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范，切實提振教師隊伍的精氣神，增強干事創業凝聚力、向心力和戰斗力，為實現全鎮教育工作高質量發展提供堅強作風保證。

自2021年2月22日起至2021年3月22日結束，為期一個月。以各學校、幼兒園為單位，在全鎮教育系統黨員干部、教職工中全面開展。

突出“四對照四查找”，重點從以下四個方面進行整頓：

對照《黨章》《黨規》《準則》《條例》等，查找有沒有對國之大者、心中無數，不敬畏法規紀律，超越政策和法律規定，違規花錢違法用權，聚眾賭博，非法集資的問題；有沒有政治站位不高，規矩意識不強，重大事項不經過集體討論，不進行科學決策，憑經驗、拍腦袋做決定的問題；有沒有項目建設不按規定審批，不按程序招投標，隨意擴大項目范圍，超出預算施工建設的問題；有沒有政治敏銳性不足，對學校意識形態工作不重視，對歪風邪氣、不良現象抵制斗爭不夠，聽之任之的問題；有沒有對黨工委管委會決策部署執行不力，言行不一，打折扣、搞變通的問題；有沒有選人用人搞小山頭小團伙，親者用、疏者孤，任人唯親的問題。

對照***總書記系列重要講話精神，查找有沒有大局意識不強，貫徹執行政策規定及決策部署不及時、不主動、不到位的問題；有沒有大局觀缺失，站在學校、個人立場思考工作，對教育系統黨委、教體局長遠謀劃、整體布局知之不多、理解不深的問題；有沒有不注重學校領導班子團結，主要領導一言堂，班子成員集體作用發揮不夠，對教職工關懷不夠，教師隊伍缺乏凝聚力，干群矛盾突出的問題；有沒有不思進取，得過且過，工作中表面忙碌不堪、實則成效不彰的問題；有沒有思維僵化，眼界不寬、標準不高，學校發展安于現狀，創新不足的問題；有沒有工作職責、崗位目標認識不清，敷衍塞責、貪圖安逸，謀發展動力不足，質量意識不強的問題；有沒有明知故犯，對中央八項規定領悟不透，心存僥幸，濫用職權，在個人家庭紅白喜事上認識不深，不及時報批，超標準超范圍操辦的問題。

對照區教育系統黨委、教體局制度規定和檢視職業道德規范等要求，查找有沒有管理松弛，制度虛化或執行不嚴，有令不行、有禁不止的問題；有沒有責任意識不強，漠視日常管理制度，在學校安全管理中標準不高、要求不嚴、自查整改不實等問題；有沒有精神萎靡，“庸懶散虛拖”，工作懈怠、效率低下的問題；有沒有工作日中午飲酒，工作期間網購、聊天、娛樂，不使用文明規范用語，不注意工作著裝的問題；有沒有不履行請假手續，脫崗，遲到、早退，無課期間玩手機、辦私事的問題；有沒有不文明乘車、不按標線規范泊車影響辦公效率及交通的問題；有沒有在職稱評審、評優評先等工作中不調查研究、不深入實際，機械用權的問題；有沒有對違法違規行為視而不見，選擇性管理的問題；關鍵崗位有沒有違反政策，吃拿卡要，搞利益交換的問題。重點查找在師德師風方面有沒有教師法紀觀念淡漠，向學生變相推銷教輔資料及其它商品，收受學生及家長財物等問題；有沒有工作熱情不高，不尊重教育規律，不講究教育方式，言行舉止隨意，情緒化施教的問題；有沒有借教師懲戒權，突破底線，侵害或體罰、辱罵學生，參與有償家教，違規舉辦補習班的問題。

對照身邊先進典型和反面案例，查找有沒有服務意識不強，政策宣傳、信息公開、業務辦理、流程公示不到位的問題；有沒有安排工作不切合實際，會議活動、檢查考核多頭重復，減輕基層負擔落實不到位的問題；有沒有深入學校、教師、班級不經常，發現問題不及時，化解矛盾思路簡單，解決糾紛不徹底的問題；有沒有對制約學校發展堵點難題回避推脫，不愿直接面對，不敢下茬解決的問題；有沒有入學招生、學生資助等工作中政策把握不精準，宣傳解釋不到位，群眾工作不扎實，推諉扯皮、無故拖延、矛盾上交的問題；有沒有漠視群眾利益，虛假宣傳，違規收費，應對投訴遮遮掩掩、消極應付的問題；有沒有執行權責清單不到位，只管理、不服務，只講權利、不講義務的問題。

此次紀律作風教育整頓活動大致分四個階段推進，重點解決四類問題：

以***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神、中省市紀委全會精神為“基礎課”，以***總書記來陜考察重要講話精神、《深入學習***關于教育的重要論述》、全國教育工作會精神和省委教育工委、省教育廳2021年工作要點為“重點課”，以《黨章》《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》《中國共產黨問責條例》等黨內法規、《寶雞市教師職業道德十條禁令》等各項教育規章制度及李峰科同志在2021年全區紀檢監察工作會議上的講話（摘要）為“必修課”，通過組織開展個人自學、集中學習，切實增強黨員干部、教職工政治覺悟、規矩意識，切實解決一些黨員干部、教職工組織紀律渙散、黨員意識不強、組織觀念不強等問題?；顒悠陂g各學校、幼兒園每周至少安排1次集中學習。

對照紀律作風教育整頓方案，結合教育系統黨委、教體局2021年各項工作安排部署，組織黨員干部、教職工緊密聯系個人思想、工作、生活、作風實際，聯系個人經歷、部門職能、崗位職責，積極開展反思交流，查找單位和黨員干部及教職工個人在政治紀律、思想認識、工作作風、服務群眾等方面存在的突出問題，自警自醒、自我加壓。各學校、幼兒園黨員、教師個人反思材料由學校整理歸檔，領導班子及班子成員反思材料于3月3日前報鎮教育總支備案。

各學校、幼兒園及黨員干部、教職工認真對照紀律作風教育整頓方案，在學習對照、反思交流的基礎上，梳理查找政治紀律、思想認識、工作作風、服務群眾等方面存在的突出問題和不足，形成問題清單。問題清單要將上級交辦、巡查督查反饋、信訪舉報，以及上級部門指出的、領導點出的、群眾提出的、自己查找的各類突出問題分類納入，切忌作比較、搞選擇、避重就輕。各學校、幼兒園領導班子及班子成員建立的問題清單于3月12日前報鎮教育總支，經審核通過后在校（園）內公開，再進行整改。

以學校、幼兒園為單位，召開專題會議深入開展對照檢查，深刻分析問題根源，認真進行批評與自我批評。要把單位和個人擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去、把存在問題和薄弱環節找出來，制定管用可行的措施，制定整改臺賬，明確整改責任人、整改要求和時限。

各學校、幼兒園和全體黨員干部、教職工要對照整改臺賬逐一進行整改落實，深挖細查，確保把根源挖深、把問題挖透、把努力方向找準，把整改措施頂實，把問題整改到位。各學校、幼兒園領導班子及班子成員整改臺賬及整改落實情況于3月22日前鎮教育總支，并在校（園）內教師大會通報。

各學校、幼兒園要對發現的問題和存在的薄弱環節，找出制度管理上存在的漏洞和短板，完善內控制度和規定，建立長效機制，持續提升管理水平，提高服務能力。

鎮教育總支、教育組組將定期對各學校、幼兒園教育整頓活動進行專項檢查督導，既查活動推進中的走過場、搞形式，不嚴不實、避重就輕等問題，發現問題，及時通報，限期整改；又查全鎮教育黨員干部、教職工在政治紀律、思想認識、工作作風、服務群眾等方面的共性問題和個性問題。對普遍存在的共性問題，要深入分析原因，找準薄弱環節，提出整改意見，形成制度規定。對個別黨員干部、教職工存在的個性問題，要嚴查快辦，抓典型、樹導向，切實形成震懾。

五、有關要求。

鎮教育總支、教育組成立紀律作風教育整頓活動領導小組，辦公室設在鎮教育總支，各學校、幼兒園切實負責好本單位教育整頓活動的開展。

這次紀律作風教育整頓活動是區教育系統黨委、教體局落實中省市和黨工委要求，糾治政治紀律、思想意識、工作作風、服務群眾等方面突出問題的重要舉措，是拓展和深化紀律作風建設的有力抓手，對提振干部精氣神、激發干事創業活力、凝聚高質量發展合力具有重要意義。各學校、幼兒園要從嚴格工作紀律、改進工作作風、加強日常管理等工作常規抓起，認真組織，扎實開展，確?；顒尤〉脤嵭?。

各學校、幼兒園要自覺把開展紀律作風教育整頓活動與區教育系統黨委、教體局重大決策部署和鎮教育總支、教育組重點工作結合起來，圍繞推動學校教育高質量發展，服務大局，統籌兼顧，促進工作。要自覺以這次教育整頓活動為契機，加強和改進學校、幼兒園的作風建設，提升服務水平和能力，建立完善符合本單位實際的管理制度，創新工作思路，壓實工作任務，推動自身建設得到新提升，確保各項目標任務的高點起步、高效落實。3月底，鎮教育總支、教育組將對本次紀律作風教育整頓活動進行專項總結。

年作風整頓月活動實施方案

為切實加強機關紀律作風整頓活動的組織領導，經鄉黨委研究，成立作風整頓月活動工作領導小組(附件1)，負責此次作風整頓月活動。全體機關干部要以作風整頓月為契機，把紀律建設作為提高行政效能、促進經濟發展的重要推動力。著力打造懂規矩講紀律、敢作為勇擔當黨員干部隊伍，確保這項活動扎實有效開展。

(二)明確任務，落實責任。

機關紀律作風整頓作為效能建設活動的重要內容，需要全體機關干部積極參與，各部門通力合作，齊抓共管。實行黨委統一領導，分管領導具體負責，及時發現和糾正工作中存在的問題，嚴肅查處各種違法、違紀行為，鄉紀委要加強對機關干部學習、教育、管理和監督，抓好正反兩方面典型，激勵先進，鞭策落后，確保整頓活動取得實效。

(三)精心組織，務求實效。

鄉黨委對作風整頓月活動工作進行統一安排部署，精心組織實施。機關干部要認真落實責任，把人員上崗和優質服務作為突出重點來抓，從本站所、個人、群眾反映的熱點、難點問題入手，具有針對性的開展工作，不斷強化、完善措施，以突出實績，樹立形象為目的，力戒圖形式、走過場。作風整頓月活動工作結束后，針對問題進行梳理總結，完善規章制度，確?；顒尤〉脤嵭?。

開展“思想大解放作風大整頓效能大提升”活動實施方案完整文檔

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為深入貫徹落實縣第十八次黨代會精神，進一步推動全局黨員干部解放思想、改進作風、提升效能，展現新形象、體現新作為、實現新目標，經局黨委研究決定，在全局范圍內集中開展“思想大解放、作風大整頓、效能大提升”活動?，F制訂如下實施方案。

一、工作目標。

大力弘揚敢闖敢試、敢為人先的改革精神，堅持改觀念、改方法、改機制、改模式“四改聯動”，破除一切與發展不相適應的思想觀念，解決思想僵化、因循守舊、自滿保守、不思進取等問題。

找準“怕、慢、假、庸、散”等突出問題，切實加以整改，以嚴的紀律樹新風、揚正氣。大力弘揚“事事馬上辦、人人釘釘子、個個敢擔當”的工作作風，努力從根源上解決干部“六多六少”等作風問題。

切實提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處置能力、群眾工作能力、抓落實能力等解決實際問題能力。深入推進“放、管、服”改革，促進全局黨風政風行風向善向好、工作效能顯著提升、發展環境不斷優化、群眾滿意度不斷提高，全力唱響“吉事即辦”政務服務品牌，營造優質高效營商環境。

二、方法步驟與工作舉措。

活動分三個階段進行。

第一階段：動員部署。

縣委召開動員部署大會，縣住建局全面對標對表，及時召開全局“思想大解放、作風大整頓、效能大提升”活動動員部署大會，統一思想認識，明確工作目標任務，壓實工作責任。局直各單位要提高政治站位，層層召開動員部署會，機關各股室要認真學習貫徹會議精神，迅速把全局黨員干部的思想和行動統一到縣委的決策部署和活動要求上來。

第二階段：組織實施。

一是加強理論學習。以深入開展黨史學習教育為契機，充分發揮黨員領導干部的示范和表率作用，高質量開展黨史教育和理論學習。局黨委理論學習中心組每月至少開展一次以上集體學習，干部職工每人每年學習時間不少于20天，每星期至少學習半天。重點學習政治理論、實踐技能和業務知識。

二是主動“走出去”。積極組織干部職工到兄弟縣市學習考察，學習有價值、有實效的成熟經驗，特別是有關房地產市場監管、物業小區管理、建筑行業監管、老舊小區改造等方面的成熟經驗，虛心學習解放思想、敢于擔當、破解發展難題、推進工作落實、凝聚發展合力的好做法，切實增強推動高質量跨越式發展的緊迫感、責任感，推動發展“破題”。

三是積極“請進來”。邀請住建領域專家學者來住建局開展專題授課、實地考察、專題調研，聘請專家學者為全縣住建事業發展進行科學規劃、把脈定向，有針對性地提出意見和建議，共同探討發展良策，助推城市建設高質量發展。

對群眾關注的“急、難、愁、盼”問題，做到妥善解決、耐心解釋。

一是集中開展談心談話。局領導班子成員按照職責分工，與局直各單位、機關各股室負責同志開展新一輪政治談話，切實加強對中層干部的監督。認真開展一次個別談心談話活動，深入了解領導班子自身建設、領導干部思想、工作履職等方面的情況和作風建設存在的問題，認真聽取干部群眾的心聲和意見建議，并作好談話記錄。通過談心談話，了解干部的思想動態、工作狀態和意愿訴求，及時提醒，從嚴抓好整改。

二是開展大走訪活動。領導干部要深入基層單位、重點工程現場、建筑工地、物業小區、開發單位等，采取召開座談會、發放征求意見表等多種形式，開展“大走訪、大幫扶、大服務”活動，做到聽民情、知民意、促民生，做到聽情況、問需求、解難題。對走訪征集到的問題、意見形成問題清單，建立整改臺帳，實行銷號整改，著力辦成一批群眾最期盼的民生實事。

全面推行“一線工作法”，主動到發展一線，以及困難較多、情況復雜、矛盾突出的地方開展調研。

當前，我局干部職工作風方面存在的突出問題主要有：一是求穩怕亂、墨守成規，業務專研還不夠，缺乏學習主動性，做事憑舊經驗，碰到新問題缺乏新思路，陷入本領恐慌的境地。二是怕擔責、怕麻煩，遇到點問題難點就推諉扯皮，推卸責任，甚至不作為、亂作為。三是服務群眾“門好進、臉好看、事難辦”，缺乏激情，服務意識仍有差距。四是工作標準不高、不愿爭先創優。安于現狀、得過且過、缺乏進取心，不愿拼、不愿闖、不愿試，只滿足于完成領導交辦的工作任務或本職工作，缺乏自我加壓精神。五是工作沒定力，思想不堅定。心浮氣躁、不愿深入一線，面對急難險重的工作退縮退卻，貪圖安逸清閑。六是部分干部論資歷、擺老資格，不服從局黨委工作安排，不執行組織紀律，不積極完成領導指示，工作懈怠。針對這些問題，全局干部職工要結合實際，通過群眾提、自己找、同事幫、組織點等方式深入查擺剖析，建立個人問題清單，明確整改措施和整改時限。

一是暢通群眾信訪反映渠道，及時查核處理，加強群眾監督。設立作風建設意見建議信箱和舉報郵箱、投訴電話，專門受理對干部作風建設方面的信訪反映和投訴，對受到信訪反映和投訴的干部認真核實，嚴肅處理。

二是組織開展工作評議。局辦公室要充分發揮監督監察職能，年底對局直各單位、機關各股室開展工作評議，根據評議得分獎罰分明。

三是組織開展作風建設專項督察。將作風建設作為中心工作的一項重要內容，聚焦干部作風頑疾和作風問題，對督察中了解掌握的問題和線索，要較真碰硬、深挖細查，并限期抓好整改，不斷把作風建設推向深入。

一是落實“清單交辦、過程督辦、辦結反饋”工作機制。圍繞改革任務、重點項目、重要工作任務，局黨委會、班子會研究部署的工作，領導班子查閱批示的重要事項，向相關職能單位、股室責任人員交辦工作清單，各單位、股室要嚴格對照領導班子交辦的清單任務逐條逐項列出“路線圖”“時間表”，并在五個工作日內對工作清單任務的辦理結果向分管領導反饋。對一時不能辦結的事項，采取先將初步處理情況進行反饋，然后根據工作進展情況分階段反饋，確保每項清單有回音、有著落、有結果。

二是落實“一個項目、一名班子成員、一個方案、一抓到底”的項目建設推進機制。每個項目由一名班子成員掛點督導，大力踐行“一線工作法”，圍繞項目發展方案，靠前指揮，掛圖作戰，對符合施工開工條件的項目，協調調度施工、監理單位不等不靠，克服一切阻礙施工進度的不利因素、困難條件，抓住有利時機，卯足干勁、科學組織、統籌安排、壓茬推進，在確保工程質量前提下搶抓施工進度。

三是落實政務服務改革機制。加快推進工程建設項目審批制度改革，全面梳理并取消不合法、不合理、不必要的審批事項、前置條件，簡化申請材料，設立工程建設項目審批綜合窗口，綜合服務窗口統一收件，各審批部門共享材料、實時流轉、同步辦理，再由綜合服務窗口統一出件，真正實現一個窗口服務和管理，進“一家門”，辦“多家事”，打通政務服務“最后一公里”。

四是建立季度“紅黑榜”通報機制。局辦公室牽頭，每季度對重點項目、重點工作、縣委縣政府交辦事項等工作情況，進行量化打分排名，每季度評出正反典型案例，并在每季度“紅黑榜”上通報。通過定期考核評價、經常性點評推進，及時查漏洞、補短板、強弱項，倒逼各項重難點工作縱向比有進步，橫向比有進位。

五是落實一線培養、考察、選拔干部機制。積極探索推行重點項目、重要工作一線、急難險重崗位培養、考察、選拔使用干部工作機制，安排一批優秀年輕干部到重點項目、重要工作一線培養鍛煉，定期進行跟蹤考察，真正把愿干事、能干事、干成事的干部選出來、用起來，樹立以業績論獎懲、憑實績用干部的鮮明導向。

一是開展會風會紀、上班紀律專項整治活動。重點整治開會重形式、輕內容,會議效率不高和干部上班紀律松馳等問題，糾治以會議落實會議、層層開會推卸責任的現象。提倡少開會、開短會，倡導“短實新”文風。召開各類調度會、協調會時，匯報人員要把時間精力放在會前調研和工作謀劃上，匯報時直奔主題講問題、談舉措。加強會風會紀、工作紀律督查。

二是開展違規吃喝、違規收送禮品禮金問題整治。常態化監督檢查，堅持嚴抓嚴管、嚴肅處理。嚴格落實接待公函制度，嚴防吃喝送禮歪風變異回潮。

三是開展行政服務窗口單位“轉作風、優服務、提效能”專項整治。重點整治窗口服務單位態度生硬、紀律松懈等作風問題，全面推行“首問責任制”，首問責任人對服務對象提出的問題要求，無論是否屬于自己職責范圍，都要給出滿意答復，不得敷衍塞責、相互推諉。對窗口工作人員工作紀律、服務情況進行經常性監督檢查，全面提升窗口單位服務水平。

四是開展領導干部違規插手工程建設項目專項整治。住建局作為政府重要的職能部門，相關領域存在很大的廉政風險，局黨委將嚴格執行上級關于嚴禁領導干部違規插手干預工程建設相關黨紀黨規、制度及規定，堅決打擊利用項目決策、干部人事、審批管理等職權或職務影響，采取指定、授意、暗示等方式濫用職權、謀取私利，搞權錢交易、利益輸送等行為，一經發現，直接移交派駐紀檢監察組進行調查核實，嚴厲懲治。

縣住建局“思想大解放、作風大整頓、效能大提升”活動領導小組將按照縣委縣政府工作要求成立作風整頓督查組，采用不發通知、不打招呼方式開展督查。強化督查結果運用，加大局黨委通報曝光力度。對群眾反映強烈的、明察暗訪發現的各類作風問題，嚴格予以處理，對部分作風建設問題比較嚴重、對照檢查、整改提升不重視、敷衍應付走過場的個人，造成不良影響及后果的，將嚴肅追責問責。

對首次出現作風問題的，由局黨委對相關情況下發通報；

對兩次出現作風問題的，局黨委對相關情況進行通報，個人在局黨委會上作檢討；

對三次出現作風問題的，個人取消當年度評先評優資格，個人及相關單位、股室負責同志在局黨委會上作檢討。同時由局派駐紀檢監察機關依規依紀依法給予問責處理。同時落實“三個區分開來”要求，堅持以支持干事、鼓勵創新、保護擔當為目標，認真落實干部容錯糾錯和澄清正名機制，寬容干部在工作中特別是改革創新中的失誤過錯，對誹謗誣告行為進行懲戒，為擔當實干者解除“后顧之憂”。

第三階段：總結提升。

1.全面總結分析，建立健全制度，推動作風建設長效化。對“思想大解放、作風大整頓、效能大提升”活動及時進行全面總結，針對作風建設暴露出的問題和薄弱環節，分析原因，按照“解決一個問題、規范一類問題、完善一批制度”原則，加強制度建設，強化監督制約，完善工作機制，推動作風建設常態化、長效化。

2.強化正面激勵，發揮典型示范引領作用。優化績效獎勵措施，對作風過硬、實績突出的單位和個人及時獎勵表揚，優先使用或考核優秀，進一步激發全局干部干事創業熱情，結合年度工作考核和活動開展情況，拉高工作標桿、提升思想境界。

三、工作要求。

開展“思想大解放、作風大整頓、效能大提升”活動是今明兩年的一項重要任務，是加強全局干部隊伍建設和機關自身建設的重要抓手。局直各單位、機關各股室要以高度的政治責任感，廣泛發動，全員參與，務求實效。

要層層壓實責任，做到一級抓一級、一級帶一級，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。

（二）廣泛宣傳，濃厚氛圍。要結合黨史學習教育，在媒體上對活動進行廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。對活動期間查處的典型案例，做到發現一起、查處一起、通報一起，發揮震懾和警示作用，同時也要對工作中涌現出的新思路、新舉措、新成效和好典型、好事跡，及時進行總結、宣傳、推廣，切實發揮先進典型的示范帶動作用。

（三）強化考核，確保實效?！八枷氪蠼夥?、作風大整頓、效能大提升”活動領導小組要對活動開展情況加強日常監督和考核，對活動開展不嚴不實，工作流于形式，成效不明顯的，要責令限期整改。要進一步完善考核評價體系，將“思想大解放、作風大整頓、效能大提升”活動開展情況列入各單位年度綜合考評的重要內容，并作為干部職工年終考核的重要依據。

人民法院司法作風專項整頓活動實施方案

根據省減災委《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》（魯減電[20__]1號）要求，和聊城市發電《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》（聊減電[20__]1號）要求，以普及防災減災知識為主要內容，積極組織開展形式多樣、內容豐富的防災減災宣傳活動，進一步增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失，促進全社會共同關心和參與防災減災工作。

二、活動時間。

20__年5月9-12日。

三、活動主題。

減少災害風險，建設安全城市。

四、活動主要內容。

（一）開展“防災減災日”活動。

我校認真學習領會上級有關文件精神并積極貫徹落實，積極參加活動。廣泛發動師生和家長，努力形成共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

（二）開展防災減災宣傳周活動。

1、時間：20__年5月9-12日。

2、內容和方式：充分開展宣傳教育活動，通過學校國旗下的講話、班團隊會、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳開展防災減災日宣傳周活動的情況和防災減災措施、經驗以及成效，積極做好防災減災宣傳工作。

（三）開展班級防災減災主題活動。

在我校組織開展一次防災減災主題教育活動，根據不同年齡段學生特點，通過主題班會、應急演練、板報宣傳、專題片等方式，開展形式多樣的防災減災教育，講授普及防災減災知識，深入推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本工作，切實提高我校學生的安全防范意識和自我保護能力。

五、活動要求。

（一）充分認識開展“防災減災日”及防災減災宣傳周活動的重要意義，把做好“防災減災日”及防災減災宣傳周活動有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全，高度重視，加強領導，精心組織，確保各項活動順利舉行、取得實效。

（二）結合“防災減災日”及防災減災宣傳周活動的開展，進一步做好當前防災備災各項工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節，制訂落實整改方案，完善相關措施，推動防災減災工作深入開展。

東鎮鎮人民政府開展機關作風整頓活動實施方案

。

“三嚴三實”專題教育，深入開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”活動，推進解放思想大討論，根據省、市、縣關于開展機關作風整頓工作的有關要求，鎮黨委、政府政府決定，在鎮機關開展為期一年的作風整頓活動，制定如下實施方案。

深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話和省、市、縣委。

系列重要會議精神，以提升執行力、戰斗力、創造力為目標，以大力弘揚。

“玉蘭精神”為抓手，按照“夙興夜寐、激情工作”“馬上就辦、辦就辦好”“細致、精致、極致”的作風要求，大力整治“為官不為”，推動干部思想、觀念和作風的轉變，切實強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，激發各級干部干事創業的內生動力，努力打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍，為改善政治生態、推動東鎮鎮經濟社會發展提供作風和組織保障。

突出領導班子成員、部門負責人以及直接服務基層、服務群眾、服務市場主體的關鍵崗位；堅持以上率下，全員參與；堅持問題導向，著力解決基層和群眾反映最強烈的突出問題；堅持解決問題與正向激勵相結合，以責任追究倒逼作風轉變。

牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，對照。

“八破八立”，增強貫徹協同發展、轉型升級、創新突破、跨越趕超主基調的主動性，為加快轉型發展奠定堅實的思想基礎。

細化落實服務措施，優化辦事程序，簡化辦事環節，提高辦事效率。自覺遵守中央。

“八項規定”，堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。認真貫徹上級部署，真正把心思和精力集中到發展上，苦干實干拼命干，努力創造出一流業績。

針對干部思想和工作實際，重點對機關干部隊伍中存在的。

“弱、松、庸、慢、散、懶、推、奢”等錯誤思想、不良作風進行大力整治，著力解決“不能為”“不想為”“不敢為”的問題。

重點整治：

(1)。

疏于政治理論學習，對進行“具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”把握不準，缺少道路自信、理論自信、制度自信。

(2)。

政績觀存有偏差，對上級決策部署執行不堅決、不到位，落實起來有偏差、摻水分、搞變通。

(3)。

政治立場不夠堅定，缺乏政治敏銳性和鑒別力，對不正之風不敢指正，不敢堅持原則，奉行“好人主義”，有不愿得罪人的思想。

重點整治：

(1)。

以共產黨員的標準嚴格要求自己不夠，放松了自我教育、自我約束、自我監督、自我完善，黨員意識和組織紀律觀念不強。

(2)。

缺乏參加黨內生活的主動性、嚴肅性，運用“四大法寶”發現和解決自身問題的能力不強，有以具體工作代替黨性鍛煉的思想，領導干部示范帶動作用不明顯。

(3)。

全心全意為人民服務的宗旨意識樹立不牢，踐行黨的群眾路線不到位，相信群眾、依靠群眾的觀念淡化，缺乏解決群眾實際困難的思想自覺。

重點整治：

(1)。

思想懶惰，觀念陳舊，對上級決策部署不學習不鉆研，對新形勢新情況不敏感不掌握，對新常態新決策不適應不會抓。

(2)。

學習流于形式、不求甚解，缺乏把握經濟運行規律的本領，缺乏開拓創新的活力，缺乏履職盡責必需的能力素質。

(3)。

業績上碌碌無為，不求創新，不敢突破，沒有推進工作的硬招實招，遲遲打不開工作新局面，在考核評比中長期排名靠后。

重點整治：

(1)。

對上級重大決策、重要部署，政令不暢，消極對待，執行不力。對上級政策不學習、不研究、不能用足用好政策服務發展。

(2)。

對份內工作慢作為，工作效率不高，不能按時間節點和工作時限，高效高質地完成各項目標任務，牽頭落實的工作推進不力，主要經濟社會發展指標徘徊不前、增速緩慢。

(3)。

對難題、問題繞著走拖著走，對企業、群眾反映的問題，對群體性事件、重大突發事件，不能及時有效的報告、處理和反饋，造成不良影響或后果。

重點整治：

(1)。

缺乏大局觀念，不認真執行民主集中制，不按規定履行議事決策程序，執行上級部署決策不積極、不主動、不盡心。

(2)。

缺乏紀律觀念，違反工作紀律，無故遲到早退、缺勤及擅自離崗；違反組織紀律，拉幫結派，個人重大問題對組織隱瞞實情。

(3)。

缺乏敬業精神，對工作挑三揀四，加不得半點班，吃不得半點苦。

。

重點整治：

(1)。

不愿動腦思考，習慣做“甩手掌柜”，滿足當“傳聲筒”，只抓動員部署不管進度成效，以文件落實文件、以會議落實會議、以批示落實批示。

(2)。

不愿動腿調研，工作不深入、不細致，對群眾缺乏了解，不嚴格落實惠民利民政策，處理信訪問題方法簡單、措施不力。

(3)。

不愿動手落實，工作標準低，應付差事，得過且過，落實上級要求多打折扣，完成指標任務討價還價，甘于平庸不爭先。

。

重點整治：

(1)。

缺乏服務意識，囿于部門利益，明通暗卡，人為設置“玻璃門”“彈簧門”。死摳條條框框，能辦不辦，該辦不辦，圍繞程序打轉轉。

(2)。

缺乏敢于擔當的勇氣，不敢較真碰硬，明哲保身，事事先為自己打算。出了問題卸擔子，面對批評裝聾子，責任面前變傻子。

(3)。

缺乏干事的激情，動力不足、精神懈怠，不求有功、但求無過，多一事不如少一事，少干事不惹事。

重點整治：

(1)。

揮霍公款，鋪張浪費。變著法子公款吃喝，從賓館酒店轉向食堂、農家樂，把學習考察當做福利待遇，搞變相旅游。

(2)。

違規配車，超標占房。違規配備、更新辦公車輛，公車私用，不按規矩騰退辦公室和住房。

(3)。

大操大辦，變相斂財。辦理婚喪嫁娶，講排場、比闊氣，通過分批、分地宴請等隱形方式變相大操大辦。

2016。

年

3

月開始，到年底基本結束。分學習動員、自查自糾、綜合整治、總結提高四個階段進行。

。

召開動員大會，安排部署全鎮干部作風整頓工作。傳達學習會議精神，確定作風整頓的目標、重點和要求，成立領導機構，制定實施方案，組織廣大黨員干部認真學習領導講話和文件精神，把思想和行動迅速統一到作風整頓活動中來。

。

對照“弱、松、庸、慢、散、懶、推、奢”方面的問題，對“三嚴三實”專題教育、解放思想大討論和“三比一爭”活動以來的工作進行“回頭看”，逐級逐項開展自查自糾，看問題是否查清楚、找徹底、擺到位。堅持邊學邊查邊改，立行立改，認真對照上級領導、基層干部和服務對象的意見，采取座談研討、走訪群眾、問卷調查、談心活動等形式，積極聽取各方意見建議，精準查找單位及黨員干部在“弱、松、庸、慢、散、懶、推、奢”方面存在的突出問題，深刻剖析、逐條查擺，把問題找全、找深、找透，形成問題清單。在深入查找問題的基礎上，召開專題研討會，針對存在問題，逐一剖析根源，制定整改方案。突出領導帶頭，按照“誰主管、誰負責”的原則，明確整改措施、時限和責任人。嚴格按照整改方案，建立整改臺賬，集中力量、集中時間推動整改落實。

。

針對“為官不為”的關鍵癥結，大力實施“五三三二”舉措（即：開展五個專項行動、實施“三個一批”活動、進行三項評議、完善兩項機制）。

(

1

)

開展五個專項行動。

“冷、橫、硬、慢、拖”，刁難服務對象、損害群眾利益、吃拿卡要等行為。

開展效能提升專項行動。鎮服務窗口全部實行。

“四零”承諾服務（服務受理零推諉、服務方式零距離、服務質量零差錯、服務結果零投訴），統一服務標準，簡化辦事流程，明確辦結時限，提高工作效率。

開展督促落實。

“一問責八清理”專項行動。由鎮紀委牽頭，集中開展“一問責八清理”專項行動，著力解決黨的領導弱化、主體責任缺失、紀律松弛、有章不循、怠政懶政、侵害群眾利益等制約和影響改革發展穩定大局的突出問題，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，營造風清氣正、干事創業的政治生態。

開展增比進位專項行動。要認真開展學習對標、增比進位活動。學習借鑒先進地區經驗，制定本單位學習趕超目標、創新突破內容、重要工作亮點等。

開展能力提升專項行動。加大干部培訓力度，加強理論武裝、知識學習、調研思考、實踐歷練和提高運用新發展理念引領工作的能力，增強貫徹落實上級決策部署的執行力。

(

2

)

實施“三個一批”活動。

大力褒獎一批先進典型。在全鎮大力培樹和宣傳。

“玉蘭式黨員干部”先進典型，開展“先進科室”“后進科室”評選活動，努力營造對標趕超的濃厚氛圍。

果斷查處一批反面典型。對頂風違紀特別是對違反黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律的，要堅決進行查處。

“弱、松、庸、慢、散、懶、推、奢”等問題，特別是不作為、亂作為、慢作為等損害群眾利益的反面典型在全鎮進行通報，形成弘揚先進、鞭策落后的社會輿論。

(

3

)

進行三項評議。

開展專項評議。對貫徹落實鎮黨委、政府決策部署情況，特別是各村、各單位承擔的重點工作任務，持續跟蹤督查評議。對落實不力、進展緩慢的通報批評；對工作被動、造成不良后果的嚴肅問責。

開展行風評議。對依法行政情況、作風建設情況、效能建設情況、優質服務情況、廉潔從政情況，組織鎮、村基層廣大干部群眾集中開展專項評議，對工作不力、問題集中的進行定期督查，當面約談，督促整改。

開展社會評議。由鎮紀委牽頭，設立作風問題投訴舉報專線電話（。

）、舉報信箱（。

lcxdzzdzbgs@。

），接受群眾投訴和舉報。對投訴舉報的問題進行梳理匯總，向相關部門和人員反饋并提出整改要求。

(

4

)

完善兩項機制。

完善目標績效管理機制。推行標準化管理，建立全員責任體系，逐崗逐人明確年度工作任務和責任目標，制定具體要求、完成時限、完成標準，定量定效定性。

完善能上能下用人機制。大力培樹一批素質優良、實績突出、群眾公認的干部，把忠誠干凈擔當實干的好干部選出來用起來。對心思精力不集中、工作不在狀態、作風問題嚴重、工作實績差的部門、科室負責人，要堅決調整。

。

對開展作風整頓工作進行“回頭看”，系統總結作風整頓情況，特別是對“死角死面”認真查找整改，務求全面徹底整改到位。及時梳理總結作風建設實踐中的好做法、新經驗，按照務實管用的原則，將其提煉固化為制度，努力提升作風建設的制度化水平。切實抓好已有制度的執行，令出必行，令行禁止，形成持續推進作風建設的長效機制。

。

鎮成立領導小組，下設辦公室及工作機構，負責研究謀劃和組織推動機關干部作風整頓工作。

。

采取定期督查、隨機抽查等形式加大督促檢查力度，對活動走過場、群眾不滿意、頂風違紀的，要追究責任。

大力宣傳活動開展的內容意義、目標要求，營造濃厚氛圍。加強正面引導，對先進典型進行挖掘，及時發現、培樹和宣傳先進典型，用正面典型教育激勵干部，以反面典型警醒干部，形成警示和震懾。

開展作風整頓要與“三嚴三實”專題教育相結合，與開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”活動相結合，與解放思想大討論相結合，與“三比一爭”活動相結合，與弘揚“玉蘭”精神相結合，與做好當前改革發展穩定各項工作相結合，把作風整頓的成效體現到解決實際問題、促進各項工作上，用解決問題和推動工作的成效、用廣大群眾的好評來衡量和檢驗作風整頓的效果，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

工作作風整頓實施方案

為加強思想紀律作風建設，轉變機關作風，提高辦事效率，進一步創建文明單位，建設服務型的機關，推動各項工作上臺階，經局黨委研究決定，現制定如下實施方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實青島市第十次黨代會精神，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，堅持理論聯系實際，堅持正面教育、自我教育為主的方針。以改進機關工作作風，加強廉政建設，增強建設隊伍的凝聚力、向心力和戰斗力為著力點，進一步強化思想、作風和紀律觀念。確保城市管理年我局各項工作任務和目標圓滿完成，建設廉潔、勤政、務實、高效的行政執法隊伍，為我區城市管理事業的全面、快速、健康發展提供有力的組織紀律保障。

二、整頓內容。

1、政治思想方面。樹立全心全意為人民服務的思想，加強理想信念、大局意識、法紀意識和穩定意識，以正確的世界觀、人生觀、價值觀思考問題、解決問題。切實解決思想不穩定、怨天尤人及不顧大局、對集體形象不去維護和不服從領導等問題，克服有令不行、有禁不止的傾向，增強進取心、責任感。

2、工作作風方面。加強宗旨意識和服務意識，解決工作責任心、進取心不強，敬業精神差，不勇于負責，不敢負責，工作敷衍塞責，辦事推諉拖拉問題；缺乏與時俱進和開拓創新精神，不思進取，無所作為，不注重自身的學習，業務素質低，分析解決問題能力不強問題；大局意識差、個人主義思想嚴重，斤斤計較個人得失，要待遇不講奉獻，辦事效率不高，不負責任，相互推諉，應付了事，不講進取問題；群眾觀念和宗旨意識淡漠、特權思想嚴重，在工作中大事做不來，小事不愿做的問題；廉潔自律意識差，利用職權“吃拿卡要”，造成不良后果，損害行政執法局形象問題。

3、紀律觀念方面。重點查處有法不依、執法不嚴、違法不糾、以權謀私、徇私枉法等機關腐敗行為。從嚴查處監管不力、工作失職、有案不查、瞞案不報等瀆職失職行為。杜絕借職務之便“吃拿卡要”；濫用職權敲詐勒索，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不按程序和規矩辦事的問題；重點解決廉潔自律意識不強，律己不嚴，接受當事人的吃請的問題；違規打牌賭博、公車私用或酒后駕車等問題。

四、方法步驟。

整頓工作以集中學習為主，自我教育，集中整頓和回頭看等方法，分階段進行。

（一）動員學習階段（4月23~4月28）。

1、制定思想作風紀律整頓方案，認真分析我局機關思想、作風、紀律現狀，突出重點，注重解決當前影響隊伍穩定，影響隊伍作風建設的突出問題，以及群眾反映強烈的熱點、難點問題。

2、召開思想作風紀律動員會，具體部署整頓工作。

3、認真組織機關全體人員學習十六大文件，學習新黨章，把思想認識和實際行動統一到十六大精神上來。

4、認真組織學習《為人民服務》和《黨員干部廉潔從政若干準則》、《公務員法》等法律法規。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和全心全意為人民服務的宗旨意識，改進工作作風，提高工作效率，樹立機關形象。

（二）整頓整改階段（3月~4月）。

1、自查自糾。組織全體人員對照整頓的重點內容進行全面自查，認真查擺自身在思想、作風、紀律方面存在的問題。查擺問題要在個人自查的基礎上，集中時間進行，不能走過場，要做到“群眾提、自己找、上級點、互相幫”，要充分運用批評和自我批評的思想武器，敢于暴露自己的缺點和錯誤。對自查出的問題，認真分析原因，研究整改措施，糾正和改進不足。整頓中要注意掌握政策界線，著眼于教育大多數，著眼于自我教育、自我提高，著眼于改進工作。對單位和個人在整頓中主動清理出來的問題，可免于處分或從輕處分；對嚴重違法違紀自己又不主動檢查和頂風違法違紀人員，要從嚴處理。

2、整改建制。對整頓中提出的問題和意見，歸納梳理，逐條進行分析，制定整改措施。對整頓的內容要落實責任，要有步驟、辦法及時限要求。對有條件改正的問題，要立即改正；暫時解決不了的問題要列出題目，創造條件，積極整改。落實向社會公開承諾事項，開創“誠信”機關活動，全面推進政務公開工作，建立完善績效考核及監督制約機制。

（三）檢查驗收階段（4月~5月）。

局領導小組將對各科室整頓工作中的情況進行逐項檢查。主要檢查思想認識是否提高，學習態度是否端正，自查自糾是否認真，整改建制是否全面，重點檢查驗收整頓工作是否取得明顯成效。對問題突出達不到要求的單位，要責令進行“補課”。整頓工作取得實際效果的衡量標準從以下五個方面掌握：

1、存在的突出問題能夠排查出來并得到解決。

2、機關服務質量和文明規范程序有明顯提高，作風有明顯轉變。

3、科室團結協作、心氣風正，戰斗力強，有開拓創新精神。

4、政令暢通、執紀嚴明，落實上級指示堅決，圓滿完成各項目標任務。

5、廉潔勤政、文明執政、講正氣、講奉獻，不發生不廉潔現象。

（四）總結提高階段（6月份）對思想作風紀律整頓活動進行總結，鞏固和擴大整頓活動的成果，真正達到標準更高、要求更嚴、效果更好的目的。通過認真總結經驗，不斷提高我局的服務意識、大局意識、辦事效率，做群眾的“貼心人”，人民的“好公仆”。

篇二：

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篇章1:思想作風紀律整頓實施方案為加強思想紀律作風建設，轉變機關作風，提高辦事效。

率，進一步創建文明單位，建設服務型的機關，推動各項工作上臺階，經局黨委研究決定，現制定如下實施方案。

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伍的凝聚力、向心力和戰斗力為著力點，進一步強化思想、作風和紀律觀念。確保城市管理年我局各項工作任務和目標圓滿完成，建設廉潔、勤政、務實、高效的行政執法隊伍，為我區城市管理事業的全面、快速、健康發展提供有力的組織紀律保障。

1、政治思想方面。樹立全心全意為人民服務的思想，加強理想信念、大局意識、法紀意識和穩定意識，以正確的世界觀、人生觀、價值觀思考問題、解決問題。切實解決思想不穩定、怨天尤人及不顧大局、對集體形象不去維護和不服從領導等問題，克服有令不行、有禁不止的傾向，增強進取心、責任感。

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問題；廉潔自律意識差，利用職權“吃拿卡要”，造成不良后果，損害行政執法局形象問題。

3、紀律觀念方面。重點查處有法不依、執法不嚴、違法不糾、以權謀私、徇私枉法等機關腐敗行為。從嚴查處監管不力、工作失職、有案不查、瞞案不報等瀆職失職行為。杜絕借職務之便“吃拿卡要”；濫用職權敲詐勒索，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不按程序和規矩辦事的問題；重點解決廉潔自律意識不強，律己不嚴，接受當事人的吃請的問題；違規打牌賭博、公車私用或酒后駕車等問題。

整頓工作以集中學習為主，自我教育，集中整頓和回頭看等方法，分階段進行。

（一）動員學習階段（4月23~4月28）。

1、制定思想作風紀律整頓方案，認真分析我局機關思想、作風、紀律現狀，突出重點，注重解決當前影響隊伍穩定，影響隊伍作風建設的突出問題，以及群眾反映強烈的熱點、難點問題。

2、召開思想作風紀律動員會，具體部署整頓工作。

3、認真組織機關全體人員學習十六大文件，學習新黨章，把思想認識和實際行動統一到十六大精神上來。

第4頁共13頁。

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4、認真組織學習《為人民服務》和《黨員干部廉潔從政若干準則》、《公務員法》等法律法規。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和全心全意為人民服務的宗旨意識，改進工作作風，提高工作效率，樹立機關形象。

（二）整頓整改階段（3月~4月）。

1、自查自糾。組織全體人員對照整頓的重點內容進行全面自查，認真查擺自身在思想、作風、紀律方面存在的問題。

查擺問題要在個人自查的基礎上，集中時間進行，不能走過場，要做到“群眾提、自己找、上級點、互相幫”，要充分運用批評和自我批評的思想武器，敢于暴露自己的缺點和錯誤。對自查出的問題，認真分析原因，研究整改措施，糾正和改進不足。

整頓中要注意掌握政策界線，著眼于教育大多數，著眼于自我教育、自我提高，著眼于改進工作。對單位和個人在整頓中主動清理出來的問題，可免于處分或從輕處分；對嚴重違法違紀自己又不主動檢查和頂風違法違紀人員，要從嚴處理。

暫時解決不了的問題要列出題目，創造條件，積極整改。落實。

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向社會公開承諾事項，開創“誠信”機關活動，全面推進政務公開工作，建立完善績效考核及監督制約機制。

（三）檢查驗收階段（4月~5月）局領導小組將對各科室整頓工作中的情況進行逐項檢查。

主要檢查思想認識是否提高，學習態度是否端正，自查自糾是否認真，整改建制是否全面，重點檢查驗收整頓工作是否取得明顯成效。對問題突出達不到要求的單位，要責令進行“補課”。整頓工作取得實際效果的衡量標準從以下五個方面掌握：

1、存在的突出問題能夠排查出來并得到解決。

2、機關服務質量和文明規范程序有明顯提高，作風有明顯轉變。

3、科室團結協作、心氣風正，戰斗力強，有開拓創新精神。

4、政令暢通、執紀嚴明，落實上級指示堅決，圓滿完成各項目標任務。

5、廉潔勤政、文明執政、講正氣、講奉獻，不發生不廉潔現象。

（四）總結提高階段（6月份）。

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篇三：

三一文庫（）/總結報告/整改方案。

為加強思想紀律作風建設，轉變機關作風，提高辦事效率，進一步創建文明單位，建設服務型的機關，推動各項工作上臺階，經局黨委研究決定，現制定如下實施方案。

一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實青島市第十次黨代會精神，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，堅持理論聯系實際，堅持正面教育、自我教育為主的方針。

以改進機關工作作風，加強廉政建設，增強建設隊伍的凝聚力、向心力和戰斗力為著力點，進一步強化思想、作風和紀律觀念。

確保城市管理年我局各項工作任務和目標圓滿完成，建設廉潔、勤政、務實、高效的行政執法隊伍，為我區城市管理事業的全面、快速、健康發展提供有力的組織紀律保障。

人生觀、價值觀思考問題、解決問題。切實解決思想不穩定、怨天尤人及不顧大局、對集體形象不去維護和不服從領導等問題，克服有令不行、有禁不止的傾向，增強進取心、責任感。

2、工作作風方面。加強宗旨意識和服務意識，解決工作責任心、進取心不強，敬業精神差，不勇于負責，不敢負責，工作敷衍塞責，辦事推諉拖拉問題；缺乏與時俱進和開拓創新精神，不思進取，無所作為，不注重自身的學習，業務素質低，分析解決問題能力不強問題；大局意識差、個人主義思想嚴重，斤斤計較個人得失，要待遇不講奉獻，辦事效率不高，不負責任，相互推諉，應付了事，不講進取問題；群眾觀念和宗旨意識淡漠、特權思想嚴重，在工作中大事做不來，小事不愿做的問題；廉潔自律意識差，利用職權“吃拿卡要”，造成不良后果，損害行政執法局形象問題。

3、紀律觀念方面。重點查處有法不依、執法不嚴、違法不糾、以權謀私、徇私枉法等機關腐敗行為。從嚴查處監管不力、工作失職、有案不查、瞞案不報等瀆職失職行為。杜絕借職務之便“吃拿卡要”；濫用職權敲詐勒索，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不按程序和規矩辦事的問題；重點解決廉潔自律意識不強，律己不嚴，接受當事人的吃請的問題；違規打牌賭博、公車私用或酒后駕車等問題。

四、方法步驟。

整頓工作以集中學習為主，自我教育，集中整頓和回頭看等方法，分階段進行。

（一）動員學習階段（4月23~4月28）。

1、制定思想作風紀律整頓方案，認真分析我局機關思想、作風、紀律現狀，突出重點，注重解決當前影響隊伍穩定，影響隊伍作風建設的突出問題，以及群眾反映強烈的熱點、難點問題。

2、召開思想作風紀律動員會，具體部署整頓工作。

3、認真組織機關全體人員學習十六大文件，學習新黨章，把思想認識和實際行動統一到十六大精神上來。

4、認真組織學習《為人民服務》和《黨員干部廉潔從政若干準則》、《公務員法》等法律法規。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和全心全意為人民服務的宗旨意識，改進工作作風，提高工作效率，樹立機關形象。

（二）整頓整改階段（3月~4月）。

注意掌握政策界線，著眼于教育大多數，著眼于自我教育、自我提高，著眼于改進工作。對單位和個人在整頓中主動清理出來的問題，可免于處分或從輕處分；對嚴重違法違紀自己又不主動檢查和頂風違法違紀人員，要從嚴處理。

2、整改建制。對整頓中提出的問題和意見，歸納梳理，逐條進行分析，制定整改措施。對整頓的內容要落實責任，要有步驟、辦法及時限要求。對有條件改正的問題，要立即改正；暫時解決不了的問題要列出題目，創造條件，積極整改。落實向社會公開承諾事項，開創“誠信”機關活動，全面推進政務公開工作，建立完善績效考核及監督制約機制。

（三）檢查驗收階段（4月~5月）。

局領導小組將對各科室整頓工作中的情況進行逐項檢查。主要檢查思想認識是否提高，學習態度是否端正，自查自糾是否認真，整改建制是否全面，重點檢查驗收整頓工作是否取得明顯成效。對問題突出達不到要求的單位，要責令進行“補課”。整頓工作取得實際效果的衡量標準從以下五個方面掌握：

1、存在的突出問題能夠排查出來并得到解決。

2、機關服務質量和文明規范程序有明顯提高，作風有明顯轉變。

3、科室團結協作、心氣風正，戰斗力強，有開拓創新精神。

4、政令暢通、執紀嚴明，落實上級指示堅決，圓滿完成各項目標任務。

5、廉潔勤政、文明執政、講正氣、講奉獻，不發生不廉潔現象。

（四）總結提高階段（6月份）。

對思想作風紀律整頓活動進行總結，鞏固和擴大整頓活動的成果，真正達到標準更高、要求更嚴、效果更好的目的。通過認真總結經驗，不斷提高我局的服務意識、大局意識、辦事效率，做群眾的“貼心人”，人民的“好公仆”。

篇四：

根據教育局在全縣教育系統開展思想紀律作風整頓的實施意見，我幼兒園制定出了如下實施方案：

一、整頓的指導思想以教育局2011年度教育工作會議精神為指導，加強教師隊伍思想作風建設，嚴明上班工作紀律，強化幼兒園管理，提高保育教育質量為目的的開展活動。

二、找準差距確定主要目標任務對照我縣教育的發展辦人民滿意的教育，上教育強縣，結合我園的實際，解決教職工隊伍的問題。

1、教育信息，大局意識，服務意識不強的問題。

2、發展意識，改革創新意識不強的問題。

3、責任心、事業心，愛崗敬業心不強的問題。

4、懶散習慣，組織紀律觀念不強的問題。

5、對布置工作、任務落實不夠及時，能力不及的問題。

三、主要舉措1、對照教育局“十查”內容，園領導以教研組和班級為單位與教職員工交流談心查找問題，邊查邊改。

2、廣泛征求教職工意見建議，推進各方面制度化、細致化、科學化進程建設。

3、通過“治懶、致敬、培訓”等方式解決發展中的難點問題。

四、具體方法和步驟。

第一階段：宣傳學習動員階段（2011年3月20日—4月10日）。

1、學習貫徹教育局年度工作會議精神（郭局長的報告）。

2、討論縣上“兩會“期間楊縣長關于教育方面的講話要點。

3、理解《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。

4、自學全國、全省教育工作會議的精神并做好宣傳。

第二階段：查擺整改階段（4月11日—5月31日）。

通過個人自查，同事互查，堅持邊學邊查邊改，反思班子集體和個人思想作風，工作作風等方面存在的問題，認真梳理，剖析根源，明確改進的方向，提出改進措施，提高效率看實效。

第三階段：自身總結提高（6月1日——6月25日）。

認真總結活動工程中的得失，確保作風、行風得到了轉變，教職員工的理論素養，工作能力，作風形象得到較大提升。

第四階段：迎接檢查驗收階段（6月26日——7月8日）對領導小組提出的問題繼續整改，使紀律更嚴明，作風更扎實，行為更規范）。

五、整頓領導小組組長：白美林副組長：張拴鳳成員：全體教職工1、領導小組負責組織活動實施，指導和檢查，嚴格按照教育局的部署進行。

2、領導干部深入學習，查改問題，發揮帶頭示范作用，把活動不斷引向深入，整出成效。

郝世偉。

2011.3.20。

思想作風紀律整頓實施方案

6月3日市委領導干部吹風會后，我局立即召開班子會進行了傳達。6月4日利用休息日召開專題會議進行研究討論。大家意識到，這是一次抓班子、帶隊伍、解決存在問題、全面推進各項工作的良好機遇，應下最大決心，花最大力氣，把整頓活動當作核心工作之一，堅決抓實、抓好、抓出實效，并制定了貫徹落實會議精神的具體措施。隨后召開機關全體會議，傳達會議精神，布置整頓安排，要求大家深刻認識當前開展機關作風整頓的重要意義，領導干部帶頭查擺、帶頭解決問題，每人寫出自查自糾報告?，F將整頓情況匯報如下：

一、存在問題。

經過從思想作風、工作作風、紀律等方面進行了認真查擺分析，主要存在著以下幾個問題。

1、精神狀態不振的問題。精神狀態不振是大家討論中提到最普遍的問題，導致做得到的工作做不好，做不到的工作不想做，表現在行動上是養尊處優，不思進取。主觀原因是缺乏強烈的憂患意識。一些干部過慣了衣食無憂的生活，憂患意識淡漠，認為進了機關就進了保險箱，不管怎樣工資不會少我一分，對擁有的崗位不是特別珍惜，或者是愛崗但不敬業。

3、執行紀律不嚴的問題。在執行紀律上，從面上看存在時緊時松的問題，實質上還是紀律觀念不強的問題。少數機關干部沾染了一些不良風氣，不與別人比工作、比能力，專與別人甚至別的部門比享受、比待遇，表現在紀律上則是松弛散漫。

4、大局意識不強的問題。個別科室、人員之間協作意識不強，干工作拈輕怕重，想問題、辦事情不是從全局出發，維護黨委權威，對自己應當承擔的職責，身在其中卻置身事外，有利的事情搶著干，困難的工作到處推。

通過深入剖析，我們深刻認識到，思想作風問題不容小視，小視就可能引發大問題。黨員干部的政治素質、思想作風，直接關系到市委、市政府各項決策的貫徹落實，關系到本部門的發展，關系到機關的形象和威信。機關干部必須大力加強思想、作風、素質、紀律、精神狀態的改進，進一步振奮精神，轉變觀念，改進作風，樹立起分工分明、協作有序、系統上下令行禁止的良好作風。

三、整改措施。

1、加強教育管理。切實加強對機關工作人員的管理，把提高機關工作人員整體素質放在更加突出的位置，把內抓素質、外塑形象做為領導班子的中心工作來抓。

2、明確指責分工。進一步明確各科室工作人員的職責，增強機關工作人員的責任感和使命感，使他們能夠盡快適應新時期的糧食工作，把日常工作的各個環節分解到人頭，促使工作人員增強緊迫感。

3、提高工作效能。加強日常學習、督導和考核，激勵約束工作人員做好本職工作，刻苦鉆研業務知識，拓寬知識面，增長才干，增強敬業、精業精神，以旺盛的精力做好本職工作，使各項決策切實落到實處。

4、嚴格各項制度。堅持干部職工外出請銷假制度，工作人員因公事或因私事外出，必須按制度程序辦理，同時進一步健全完善工作考勤、政治學習考勤制度，切實扭轉干好干壞一個樣、干多干少一個樣的局面，形成樂于奉獻、勇于奉獻的正氣。

5、理清發展思路。進一步分析研究糧食經濟發展的優勢和差距，對人員、崗位分工及各項工作發展目標進行相應調整。

三、制度建設。

作風問題是個長期性的問題，不可能通過一次的整頓就得到全部解決。所以在這次作風整頓中，我們本著邊查邊改的原則，針對干部職工作風方面存在的突出問題，從制度上分析原因，從工作機制上找缺陷，從監督措施上找不足，通過研究完善相關制度規定，初步形成了機關作風建設的長效機制。建立起了職工監督、組織監督等監督體系，形成了按制度辦事，靠制度管人，一級抓一級，層層抓落實的工作體系。使廣大干部職工進一步明確了什么該做，什么不該做，保證已解決的問題不反彈，易出現的問題早防范，機關規章制度得到規范和完善。

四、主要成效。

1、大局意識進一步增強。通過作風整頓，廣大干部職工的政治意識、全局意識和責任意識得到增強，擺正了上級與下級、個人與組織、局部與全局的關系。

2、工作效率進一步提高。通過整頓，機關干部職工工作作風有了明顯轉變，各項職責分工到人，要求到位，責任主題意識明顯增強，促進了工作的開展。

3、約束機制進一步完善。針對存在的突出問題，結合實際情況，建立和完善了各項規章制度。

雖然通過這次作風整頓，存在的一些突出問題得到了解決。今后，我們還要始終如一繃緊作風建設這根弦，繼續把作風整頓作為一項長期性的工作抓緊抓好，我們有決心、有信心在市委、市政府的正確領導下，以新的思想觀念、新的精神面貌、新的工作作風，開創全市糧食工作的新局面。

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紀委監察局機關作風整頓實施方案工作作風整頓實施方案

（一）狠抓學習教育。一是著力解決一些干警執法意念不純，大局意識不強，服務意識淡薄，不作為、慢作為、亂作為，個人利益至上，特權思想嚴重等問題。二是著力解決政治理論學習少、重業務輕學習、理想信念淡化、宗旨意識不強的問題。三是認真查找和解決個別干警官僚作風嚴重，缺乏為民意識，處理案件方法簡單粗暴，對待當事人“冷硬橫推”等問題。

（二）狠抓工作紀律。一是認真查找和解決領導班子自身不硬、指揮不力、對全盤工作安排部署不周、管理松散、不管人、怕惹人的問題。二是認真查找和解決部門負責人不安心本職工作、當甩手掌柜、大部分時間忙于個人事務、工作被動應付、疲沓拖拉、敷衍塞責的問題。三是認真查找和解決部門之間缺乏團結意識，推諉扯皮、矛盾上交、責任下卸、不求作為，得過且過的問題。四是認真查找和解決審判效率不高、立案后久不開庭、合議后久不宣判，執行案件具備執行條件但無故拖延執行的問題。五是認真查找和解決部分干警審判質量意識差，責任心不強、法律文書出錯，上傳案卷不及時，出現紙質卷宗電子卷宗內容不同步的問題。六是著力解決一些干警精神萎靡、狀態低迷、紀律松弛、在崗不干事、干事不用心、上班混日子、出工不出力、串崗溜崗等問題。七是認真查找解決部分干警不遵守法院規章制度、遲到早退、長期不上班、假借外出辦案曠工逃班的問題。八是認真查找和解決個別部門、個別人泄露審判秘密，造成不良影響和負面輿情問題。

（三）狠抓公正廉潔。一是著力解決個別干警自律觀念淡薄，接受當事人吃請或財物，以權換利、辦理人情案、關系案、金錢案，不給好處不辦事、給了好處亂辦事的問題。二是認真查找和解決少數干警在辦案過程中違反規定向當事人索要費用，以及公車私用等司法不廉潔問題。三是認真查找和解決少數干警消極執行、選擇執行，重點解決執行款物管理混亂、查封扣押財物長期不處置、挪用執行案款的問題。

本次紀律作風集中教育整頓活動分三個階段進行，從2017年2月4日開始，至2017年3月4日結束。

（一）動員學習、提?認識階段（2017年2月4日-2月14日）。

1、廣泛動員，統一思想。召開動員會，統一思想，提升干警對開展紀律作風集中教育整頓活動的重要性認識，明確整頓重點，提高廣大干警的積極性和主動性，務求取得實效。

2、加強學習，深刻領會。采取以部門集中學習和個人自學相結合的方式，組織廣大干警學習黨的十八屆六中全會精神，學習中紀委、最高人民法院、省高院有關紀律作風、廉政方面的規定。重點學習《領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》、《司法機關內部人員過問案件的記錄和責任追究規定》以及最高人民法院印發的兩個《實施辦法》，認真學習中共中央印發的《關于新形勢下加強政法隊伍建設的意見》和中央政法工作會議精神，認真學習最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、國家安全部、司法部聯合下發的《關于進一步規范司法人員與當事人、律師、特殊關系、中介組織接觸交往行為的若干規定》，深入學習《法官行為規范》、《人民法院工作人員處分條例》等文件，重溫最高法院“五個嚴禁”和省高院“六個不準”等規定。通過深入剖析違紀違法問題的思想根源，結合學習開展紀律作風自查自糾活動，每個干警務必寫出一篇紀律作風集中教育整頓心得體會和一份紀律作風自查報告交本院監察室（要求各庭室隊組織學習的次數不得少于4次，并形成會議記錄）。

（二）對照檢查，處理問題階段（2017年2月15日-2月24日）。

1、認真開展自查自糾。要按照活動要求，在深入剖析近年來法院系統發生的違法違紀案例及網絡輿情案例等問題的基礎上召開專題會議，個人和部門都要認真開展批評和自我批評，真正做到“把自己擺進去，把問題找出來”，對查擺的問題要深刻分析原因，認真進行反思，列出整改時間表和臺賬，整改措施要具體和可操作。凡是避重就輕，隱瞞不報，一經查實，紀檢監察部門根據情況作出相應的處理。

2、組織處理落實整改。在集中教育整頓活動中，通過抽查所辦案件，明察暗訪，走訪群眾等方式，發現問題，?取措施，堅決整改，對人民群眾反映強烈的紀律作風問題，要一查到底，絕不手軟。對一般違紀行為，?取組織談心、開展批評和自我批評、紀律處分等方式予以解決，積極“自我消化”。對于主動發現問題并積極改正的干警，除嚴重違法違紀的之外，可以免予處分；對嚴重違法違紀的干警，要認真調查落實，通報批評、調整工作崗位、紀律處分；對于嚴重違法違紀，隱瞞不報，凡群眾檢舉（包括負面輿情）一經組織查實，嚴肅處理，給予紀律處分。在查處相關人員的同時，追究部門負責人、分管領導的失職責任。另外，對活動中工作突出、效果明顯的部門和個人進行表彰，樹立正面典型，加強正面引導，提升活動成效。

（三）總結提高，檢查驗收階段（2017年2月25日-3月4日）。

各庭室隊要對紀律作風集中教育整頓活動進行全面總結，針對三個方面的突出問題，認真調查研究，針對干警個人及部門存在的問題，查找原因，列出整改措施和清單，對已整改的成效和未整改仍然存在的問題及差距，進行詳細認真總結，總結報告于3月4日前交監察室（報告不少于3000字）。對查出和整改的問題要進一步制定和完善相關制度，促進隊伍建設的制度化、規范化、科學化管理，建立長效機制。同時搞好回頭望活動，對活動中的不足和失誤進行查漏補缺，?取有效措施抓好整改。

作風整頓實施方案

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以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，通過開展干部作風專項整治行動，著力解決干部隊伍在整治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律等作風方面存在的突出問題，使全局干部職工的思想境界大提升，精神風貌大改觀，工作作風大轉變，干事創業的積極性和主動性明顯增強，為“做大總量、決戰工業700億”提供過硬的作風保障。

這次專項整治活動從20-年4月開始至20-年8月基本完成。階段安排與全局黨的群眾路線教育實踐活動同步開展、同步推進。

結合我局開展黨的群眾路線教育實踐活動，重點解決作風建設上五個方面的問題：

1.解決黨性不強，脫離群眾的問題。重點解決黨性觀念淡薄，理想信念不夠堅定，政治覺悟不高，政治敏銳性不強的問題；高高在上、唯我獨尊、自我膨脹，對群眾耍態度、擺官架、搞特權的問題；脫離實際、脫離群眾，拍腦袋決策、拍胸脯表態，漠視群眾利益，傷害群眾感情等問題。

2.解決政令不暢，組織紀律觀念淡薄的問題。重點解決缺乏大局意識和全局觀念，部門利益至上，有令不行、有禁不止，落實上級政策做表面文章，自行其事，我行我素，搞“體外運行”、“暗箱操作”，工作“兩張皮”的問題；執行上級黨委、政府決定打折扣、搞變通、降標準，甚至搞“上有政策、下有對策”的問題；組織紀律觀念淡薄，不遵守組織制度、不服從組織管理、事前不請示、事后不匯報，無組織無紀律等問題。

3.解決作風不實，慵懶散浮的問題。重點解決思想保守僵化，缺乏開拓進取精神，工作標準不高，精神萎靡不振，缺乏激情，不求無功，但求無過、得過且過的問題；責任心不強，敷衍塞責，不敢擔當，消極懈怠，遇到矛盾繞著走的問題；服務態度差、生冷硬橫、辦事拖拉，執行不力、效率不高的問題；工作急功近利，調查研究不深入，情況不清、心中無數，欺上瞞下，弄虛作假，虛報浮夸等問題。

4.解決辦事不公，行政亂作為的問題。重點解決執法執紀權濫用、執法不公，有法不依、違法行政、越權執法、隨意執法，野蠻執法的問題；亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派，亂用行政處罰裁量權，人情執法，重罰輕教、以罰代管、罰而不管、趨利執法等問題。

5.解決為政不廉，以權謀私的問題。重點解決“吃拿卡要”、中飽私囊，借幫助企業爭取資金和優惠政策之機收受“回扣”的問題；不按規定辦事，違規插手工程招投標、土地出讓、行政審批等領域，搞權力“尋租”，為他人謀取非法利益的問題；工作推諉扯皮，辦事“中梗阻”，服務故意刁難，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等問題。

1.自查自糾階段。針對需要重點解決的五個方面問題和近期全市通報的幾起干部作風中暴露出來的問題，對照中央和省、市、縣有關規定，結合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動具體要求以及本單位實際，強化問題意識，把群眾的滿意不滿意作為檢驗活動成果的重要指標，從工作實際出發，重點是搞好學習宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見。深入群眾，深入基層、企業一線，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，全面摸清、找準工作中的差距和作風上的不足。領導干部要帶頭把自己擺進去，認真開展批評與自我批評，從嚴從實找準思想上、工作上、生活上作風方面的突出問題，要切實防止以工作問題代替作風問題，以籠統問題代替具體問題。

2.整改落實階段。每名干部都要針對查擺的問題制定個人整改措施，明確整改時間進度，認真做好整改落實。要采取一定形式對查找的問題及整改措施進行公布，接受群眾監督。對整改的問題要采取銷號的辦法進行管理，確保查擺出的問題一項一項整改到位。督查小組要對問題整改情況進行督促檢查，對有問題不整改、大問題小整改，邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調整。

3.建章立制階段。要本著于法周延、于事簡便的原則，抓緊建立健全各項規章制度，形成作風建設長效機制。認真梳理完善已有制度。經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要繼續堅持。注重總結經驗做法，針對出現的新問題、新情況，研究出臺新的具體制度和規定。嚴格落實各項制度。堅決糾正無視制度、執行制度有例外的問題，強化制度執行力，提高黨員、干部依法按制度辦事意識。加強對制度執行情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止，打折扣、搞變通、打擦邊球的行為。

1、加強組織領導。成立財政局干部作風專項整治領導小組。

2、加強輿論宣傳，營造濃厚氛圍。一是局機關和各鄉鎮財政所要充分利用各種載體，加大對我局專項整治活動的宣傳力度，適時報道我局在專項整治活動中的做法和成績，擴大社會影響。二是突出宣傳重點，把提升干部作風、提供優質服務、推進“五型”財政建設等作為重點向社會推介，局機關信息報道小組和各鄉鎮財政所要組織一批有份量的素材在媒體上進行報道，力爭形成一批宣傳精品。三是注重樹立典型，尤其要注重挖掘財政系統內先進典型或特色工作，加大宣傳推介力度，提升財政形象。

3、加大督查力度。作風專項整治活動小組要做好整個活動的督促檢查工作，及時了解情況提出建議，及時發現問題并督促解決，對違紀違規問題要堅決查處，絕不姑息，確?；顒硬蛔咝问?，不走過場。要充分發揮舉報信箱等平臺作用，暢通投訴舉報渠道，廣泛收集線索，對群眾反映突出的問題要進行重點督導，確保群眾反映的具體問題、個體訴求得到有效落實。

作風整頓實施方案

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為嚴肅工作紀律，轉變工作作風，規范工作秩序，不斷提高工作效率和辦事效率，進一步優化營商環境，打造“政治堅定、作風優良、紀律嚴明、廉潔務實”的市場監管隊伍，按照清河門區委、區政府關于進一步嚴肅工作紀律、轉變工作作風的通知要求，結合我局實際，特制定本方案。

以黨的十九大精神為指導，以清河門區委、區政府關于進一步嚴肅工作紀律、轉變工作作風的通知和清河門區領導干部紀律作風建設教育大會內容為依據，以強化市場監管隊伍的作風紀律為切入點，著力解決黨員干部職工紀律意識不強、工作效率不高等突出問題，努力提升工作效能和隊伍形象，為市場監管工作提供堅強有力的紀律、作風保障。

通過此次整頓活動，著力解決為民服務思想意識淡化、履行崗位職責不到位、執行能力不強、工作效率不高、“為官不為”、庸、浮、散、懶等問題。努力實現全局干部職工政治素質有提高、紀律觀念有增強、執法水平有提升、工作作風有改進的總體目標。

開展工作紀律、工作作風整頓活動，重點對照檢查和解決好黨員干部隊伍中存在的“庸浮懶散”、“奢私貪”和“吃拿卡要”、“蠻橫冷硬”等現象和行為，具體包括以下幾個方面：

（一）思想意識淡化。重點整頓能否正確把握正確的政治方向、能否不斷增強理論、業務知識學習的主動性、自覺性；能否認真貫徹區委、區政府和局黨組的決策部署；能否堅持解放思想、實事求是、與時俱進，圍繞當前工作重點，積極謀劃、狠抓落實；能否從監管意識轉變成服務意識，樹立勤務員思想，踐行“馬上就辦”要求，弘揚“店小二”精神，變被動管理為主動服務；能否改變思想僵化、自我封閉、按部就班、缺乏創新精神等問題；能否認真學習所從事領域業務知識，真正做到“干一行、愛一行、專一行”，成為該領域“學者型”、“專家型”人才，切實將愛崗敬業、無私奉獻的精神發揚到工作中去。

（二）貫徹執行不力。重點整頓工作落實是否到位，安排的重點工作是否落實；是否存在對區委、區政府和局黨組的決策部署貫徹執行不力、陽奉陰違；是否存在有令不行、有禁不止；是否存在不顧大局，搞上有政策、下有對策、損害群眾利益的問題；是否存在作風漂浮、不思進取、敷衍應付等問題；是否存在工作有措施無落實、有目標無考核、有布置無結果、有始無終、虎頭蛇尾現象。

（三）責任意識不強。重點整頓工作中見困難就退、見問題就推、見矛盾就躲現象；遇事怕擔風險、怕得罪人、怕出事，畏首畏尾、縮手縮腳、患得患失，工作推進遲緩；對急、難、險、重任務，缺乏敢啃硬骨頭、敢涉險灘的精神，怕擔責任，作為領導干部該決策不決策、該推進不推進、該落實不落實等現象。

（四）工作推諉扯皮。重點整頓工作推進效率低、時間觀念差，該辦的事不辦或者拖著辦，解決“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”的“衙門”習氣。有利的事爭著管，無利的事無人管，對群眾反映的突出問題，或涉及面廣、解決難度大的問題“繞道走”，能推則推，能拖就拖，解決不到位。

（五）遵章守紀不嚴。重點整頓是否存在紀律觀念淡薄、自由散漫的問題；是否存在造謠生事、撥弄是非、破壞和諧的問題；是否存在人心不順、風氣不正、拉幫結派、扯皮內耗、鬧不團結等問題；是否遵守紀律不嚴上班遲到早退、擅離職守、不按規定請銷假、值班期間脫崗漏崗、通訊不暢，工作期間不按規定著裝，上網聊天、購物、玩游戲、看電影、瀏覽與工作無關的網頁等問題。

此次工作作風、工作紀律整頓活動從8月8日開始，至11月20日結束?；顒臃譃閯訂T學習、自查自糾、整改提高、總結驗收四個階段。

（一）動員學習階段。

召開全局干部職工動員大會，對此次活動的開展進行全面安排和部署，明確活動的目的、意義、時間、內容等。通過動員學習提高全局干部職工對開展工作作風、工作紀律整頓活動重要性、必要性的認識，以高度的自覺性和責任感投入到活動中來。

（二）自查自糾階段。

各科室所要嚴格對照此次整頓活動的重點，認真查找自身遵守工作紀律和工作作風建設方面存在的突出問題，深入剖析問題根源。同時，通過召開座談會等方式，開門納諫，廣泛征求意見。對查擺出來的問題，進行認真梳理，形成自查自糾書面材料上報局黨建辦。

（三）整改提高階段。

各科室所要針對自身存在的問題，明確整改目標、完成時限、責任科室、責任領導、具體責任人。建立紀律、作風整頓活動臺帳，抓好整改落實。堅持分層整改，屬于領導班子問題的，由班子成員負責，夯實責任，盡快整改；屬于干部職工個人問題的，要進行幫扶教育，采取有效措施，及時督促整改。

（四）總結驗收階段。

主要任務是對作風、紀律整頓活動進行檢查驗收和總結。各各科室所要對此次整頓活動進行總結，認真梳理存在的問題發生的特點和規律，深入分析問題出現的原因，不能存于表面，把握解決存在問題的有效途徑，總結整頓活動中好的做法和經驗，把整頓活動的成果轉化為加強作風紀律的長效機制。各單位將整頓活動的總結報告于9月14日前報局黨建辦。

（一）加強領導，落實責任。局成立紀律、作風整頓工作領導小組，組長由黨組書記、局長汪建立擔任，成員由黨組副書記、副局長擔任。各科室所負責人要提高思想認識，增強責任意識，把嚴明作風紀律為重點工作來抓，結合工作實際，周密安排，切實把作風紀律整頓活動擺上突出位置，各科室所負責人是作風紀律整頓活動的第一責任人，既要抓好本單位的整頓活動，又要切實把自己擺進去，以身作則，率先垂范。

（二）強化督查，務求實效。局紀律、作風整頓工作領導小組將對各科室所作風紀律整頓活動開展情況進行督促檢查，對在整頓活動中發現問題較多的干部職工，分別進行集中教育、誡勉談話，直至依法依規進行處理。

（三）嚴格追究，倒逼責任。嚴格督查問責，加大對違反整頓活動規定行為的問責、查處力度，對影響此次整頓活動的人和事，做到發現一起，查處一起，通報一起；對在此次整頓活動中重視不夠、組織不力、整頓工作走過場，作風紀律問題受到上級部門通報批評、誡勉談話的，根據相關規定追究責任并取消單位當年評先評優資格；因違反作風紀律被上級部門發現查處的，正式人員當年度考核定為不合格，聘用人員予以解聘；其他違反作風紀律的行為，按照局《工作紀律考核實施辦法》予以處理。通過嚴格追究，倒逼責任進一步轉作風，樹形象，推動各項工作有效開展。

工作作風整頓實施方案

部門形象、辦公環境，改進工作作風、工作方法，提高管理服務水平和業務能力等方面采取了多項措施，取得了新的成效，行政效能明顯增強，行業形象明顯提升，為教育事業發展營造了良好環境，現總結如下：

一、加強領導，建立健全作風建設長效機制。

良好的行業風氣，是在領導班子高度重視，強化管理、加強過程監督，指導各校形成長效機制，落實到日常工作中去。加強相關法律法規學習，明確各自崗位職責。

1.調整充實教育系統作風建設領導小組，局黨組書記、局長任組長，班子成員任副組長，各股室、各校園負責人為成員。年初，教育局根據機關作風建設的工作要求，結合教育暨教育管理工作實際，制定實施方案，健全完善了黨組中心組學習制度、重大突發事件處置辦法、專項資金及項目預算資金管理規定、財務制度等，不斷規范工作程序、提升管理績效。

2.深入開展學習型機關、學習型黨組織創建活動，以學習習近平總書記系列講話及省第十一次黨代會精神為主要內容，開辟了政風行風建設專欄，營造了昂揚向上的學習氛圍，使廣大黨員成為學習型、創新型機關黨員干部；三是建立機關作風建設和教育行風建設的長效機制，嚴格按照規章制度進行責任追究。實行首問責任制、推行服務承諾制，切實提高制度的執行力。干部職工認真學習制度，深入理解制度，把制度轉化為干部的行為準則和行動自覺，形成了用制度管人、按制度辦事，人人遵守制度的良好風氣。

二、認真落實，切實改進教育系統工作作風。

在工作中，治理“庸懶散浮拖”是一項長期的工作，通過廉潔意識、廉潔履職，勤奮工作來樹立“黨員示范崗位”形象，起到引領示范作用。

1.認真整治“庸懶散浮拖”，按照“四個對照”、“五查五看”要求，從單位領導班子、中層干部、普通職工，從工作職責、工作紀律、工作質量等方面查問題、找差距，分類梳理“庸懶散浮拖”的具體表現，列出問題整改清單。班子及黨員干部認真對照整改清單，對照有令不行、有禁不止等不作為、慢作為、亂作為等作風效能問題，嚴格按照要求及時進行了整改。

2.嚴格按照中央《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》，嚴格執行厲行勤儉節約、反對鋪張浪費各項規定，積極推進“三公”經費公開，進一步強化廉潔履職意識。促使教育系統廣大黨員干部嚴守紀律紅線，切實轉變工作作風。

3.組織開展“創先爭優樹師德風范”主題教育活動，通過尋找身邊的師德榜樣、宣傳師德標兵先進事跡等扎實有效的活動，營造良好的師德師風。積極開展“亮黨員身份”、“樹崗位先鋒”、“比專業技能”等各項活動，樹立黨員干部、教師的良好形象。建立“黨員示范崗”，使黨員教師有舞臺、有作為，充分發揮黨員骨干教師的示范引領作用。

三、強化監督，積極推進權力運行督查工作。

教育局是教育系統的核心，掌控著整個教育系統的人事變動、干部任免、基礎建設、教師思想素質提升、重大問題決策、職稱評定、評優評先進、對違法亂紀事件的處理等權利，對學校有指導和監管的權利。只有強化了過程監督，才能積極推進權力的正常、廉潔的運行。

1.強化權力制約和監督。不斷加大對重大決策、學校招生、干部人事任免、基建工程、重大項目安排、大額度資金使用、大宗物品采購、評優評先、職稱評聘等關鍵事項的監督檢查，必須按照相關制度進行，該公示的公示，按照公開、公正、公平的原則，實行透明化操作，并對相關事項設立舉報電話，預防職務犯罪和腐敗問題的發生。

2.進一步完善了學校領導干部選拔任用和管理的監督機制。嚴格“三重一大”會議制度，在校干部任免中，堅持考核程序，實行任人唯賢，按規矩選拔、任命思想素質高、業務過硬、政治能力強的學校干部。

3.進一步加強對違規違紀問題的查處力度。采取定期檢查、明察暗訪等形式，對作風建設情況進行跟蹤督察，對一些作風問題典型案例及時處理，公開曝光。同時，將作風建設納入學校督導工作內容，納入年度目標考核體系。同時嚴格責任追究制，實行“一案三查”，對查出的問題，不僅要追究當事人的責任，還要追究主要負責人的領導責任和分管負責人的監督責任。對于不守底線、師德失范的人和事敢較真、敢碰硬，堅決實行一票否決制。

四、加強行風建設，助推教育系統形成良好風氣。

行風建設貫穿學校的教育教學的始終，一個學校必須要有風清氣正的育人環境。教師要有良好的師德師風，在工作中嚴守紀律，依法治校，依法執教，才能有一個和諧、健康的塑人空間。

1.積極推進機關效能建設。實行首問負責制、掛牌上崗制、限時辦結制和責任追究制，自覺接受辦事群眾監督。本著“誰主管、誰負責”的原則，加強了對教育行風建設工作的指導和督查。

2.進一步加強了師德師風建設。以機關干部掛聯學校方式，堅持把師德師風建設作為行風建設的重點，完善了師德考評指標體系，將師德考核與年終績效、職稱評定、提拔晉升、人事流動掛鉤，并作為教師最基本的必備的硬條件加以考評。進一步加強教師的職業道德教育，強化了正面典型引導。加大對違規有償補課、統一征訂和使用教輔材料、教育亂收費、體罰或變相體罰學生等嚴重違背教師職業道德行為的監察力度。

3.扎實開展治理教育亂收費工作。在每學期開學初，教育局聯系學區領導和教育局各股室具體聯系學校人員到學校檢查開學情況時，專題把收費問題進行檢查，嚴把收費關。把治理教育亂收費作為糾正教育行業不正之風的重點，進一步規范學校收費行為。從源頭上預防，從程序上規范，從督查上監控，從制度上落實，多方位、多角度治理教育亂收費。四是認真推行黨務、政務、校務公開。堅決做到“五個必須公開”和“五個明確”。通過黨務、政務、校務公開，遏制了官僚主義、形式主義和辦事拖拉行為，杜絕了弄虛作假和吃拿卡要現象，杜絕了暗箱操作，實行陽光作業，鏟除了滋生腐敗的土壤，從源頭上預防了腐敗現象的發生。

五、下一步工作打算。

一是進一步加強政治和業務學習，打造學習型機關。通過行之有效的學習，進一步提高干部職工理論和業務水平。

二是進一步轉變工作作風，打造服務型機關。加大政務公開力度，落實便民服務設施，簡化辦事程序，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。

三是進一步加大“慵懶散浮拖”治理力度，打造效能型機關。認真貫徹落實縣委縣政府各項決議，按時完成年度工作目標。建立健全機關各項規章制度，提高工作效能和辦事效率。

四是進一步嚴格工作紀律，打造廉潔型機關。認真落實黨風廉政建設責任制、責任追究制和中央八項規定，深入查找崗位腐敗風險點，防止隊伍出現違紀違法問題，樹立勤政廉政、干凈干事的教育隊伍形象。

作風整頓實施方案

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20-年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表54周年，在第18個中國青年志愿者服務日到來之際,我們將以此為契機，百尺桿頭，更進一步，并圍繞“志愿服務耀榆林青春共筑中國夢”為主題開展學雷鋒志愿服務月活動，在全校范圍內弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當志愿者的良好氛圍。為此，校團委在三月份到來之即開展學雷鋒系列活動，望各班認真組織實施，積極行動起來。

一、活動主題：志愿服務耀榆林青春共筑中國夢。

二、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的內涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

????組長：-。

副組長：-。

????成員：各班班主任。

1、學習、宣傳、發動階段；

2、學雷鋒，我行動階段：

3、堅持崗位學雷鋒階段：

4、總結、評比階段：

（一）學習、宣傳、發動：

校團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。學校將通過廣播站、壁報、黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：

1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報或手抄報，要求內容充實、圖文并茂、生動形象。（備注，如若本班因教室條件限制，方可參與手抄報制作活動，且每班手抄報數不得少于5份，且人人都要參與手抄報制作。）。

2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現時期如何學雷鋒，要求人人發言，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認真總結，并制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團委。

3、學雷鋒活動聯絡員（各班團支部書記）將本班學雷鋒活動中的先進個人和典型事跡寫成書面材料交校德育處，德育處將開辟學雷鋒專欄進行宣傳。

（二）學雷鋒、我行動：

從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：

1、學校組織各班利用班會時間觀看電影《雷鋒》，感受那個年代的純撲和善良，并寫出觀后感。

2、結合“3月12日”植樹節，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛生責任區包干制，對校園、花池、草坪及校園周邊區域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環境。包括宿舍、教師進行“灑掃行動”全面徹底的進行一次大掃除，美化校園壞境，建立良好的學習氛圍。

（三）堅持崗位學雷鋒：

要求全體學生從中學生日常行為規范要求做起，從學校一日行為規范做起，養成良好的行為習慣。要求：

1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的韓岔中學人。

2、以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

4、各班級結合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創造條件，開展一些內容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。

1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄（音像或圖片資料）撰寫好學雷鋒活動總結。德育處對各班在學雷鋒活動中的先進個人和典型事跡進行評比和表彰。

2、對此次學雷鋒活動的實施情況，板報和手抄報開展情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比，對表現突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。

3、團委將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學雷鋒先進集體”5個，每班評出“學雷鋒標兵”1人。