活動方案應該明確目標、任務、時間、資源等關鍵要素,確保項目順利進行。請大家跟隨小編一起來看看下面這些精心準備的活動方案范文。
第一階段:走訪調研、匯集民情(×月中旬至×月中旬)?!猎轮醒?,區委召開“深入基層、服務群眾”主題活動動員會議,作出具體安排部署;區直各黨(工)委負責本地、本單位主題活動。各級黨組織利用一周左右的時間,重點加強對黨員干部的黨性、宗旨意識教育,引導黨員干部牢固樹立群眾觀點、堅持黨的群眾路線,堅定群眾立常黨員領導干部要帶頭深入基層單位、深入基層群眾,察民情、聽民聲、匯民意,廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見建議,摸清群眾所思、所想、所憂、所盼。區委創先爭優活動領導小組辦公室在區_(群眾工作)部門、____黨建網、×市民服務熱線等公開設立民情意見箱(電子郵箱),全面收集群眾最關心最直接最現實的利益問題,分類整理并反饋給區直有關責任部門(單位)。區直各黨(工)委、區直各部門(單位)黨組織都要通過設立公開信箱、熱線電話等方式,及時收集服務對象和基層群眾的意見和建議,研究解決實際問題、辦理實事好事的措施辦法。
第二階段:公開承諾、為民辦事(×月下旬至×月底)?!猎孪卵?,區委創先爭優活動領導小組辦公室集中收集匯總區直各黨(工)委、區直各部門(單位)黨組織辦實事項目,通過____區政府網、____黨建網、____群眾工作網等進行公開公示,并組織開展定期不定期的督導檢查。區直各黨(工)委、區直各部門(單位)黨組織對辦實事項目要明確實事內容、辦理時限、推進措施、責任人和責任單位,分別在服務對象、本地群眾中進行公開承諾,通過聘請“兩代表一委員”、群眾義務監督員、設立監督信箱等,自覺接受群眾監督,及時公布辦實事進展情況,確保事事有回音、件件有結果。各級黨組織都要圍繞辦實事、解難題,組織黨員干部深入開展結對幫扶服務、為民代理服務、協調聯動服務,積極主動地落實好解民憂、惠民生、維民權等各項工作任務,切實把開展主題活動辦成群眾滿意工程。
第三階段:總結提高、完善機制(×月份)?!猎碌浊?,區委創先爭優活動領導小組辦公室在匯總辦實事完成情況的基礎上,通過召開通報會、設立公開欄等形式,對各單位完成的重點實事項目和需要繼續辦理的'實事好事項目進行公開,對辦實事情況進行群眾滿意度測評,基本完成主題活動各項任務。區直各黨(工)委、區直各部門(單位)黨組織要在公開反饋辦實事情況的同時,及時總結開展主題活動的好經驗好做法,認真制定和完善服務群眾、為民辦事的工作制度,形成一批堅持以人為本、執政為民的長效機制,不斷鞏固和擴大創先爭優活動成果。區委適時召開總結大會,對全區開展“深入基層、服務群眾”主題活動進行總結,并對繼續做好深入基層、服務群眾,扎實推進創先爭優工作作出安排部署。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深入貫徹黨的及省委九次和市委六次精神為統領,充分發揮全體機關干部職工的積極性、創造性和主觀能動性,進一步促進全體人員更加高標準、高質量地完成好各項工作任務,為當陽的科學發展做出應有的貢獻。
根據當勞競[20xx]1號文件要求和我辦工作實際,以“立足崗位做貢獻”為主題,以激勵干部職工“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”為目標,積極開展各項勞動競賽活動。
一是圍繞創建“學習型、節約型、效能型”機關開展競賽活動。進一步建立健全學習制度,努力營造濃厚的學習氛圍,廣泛開展學理論、學業務活動,抓好每月一讀、每周一講學習活動;從我做起、從身邊小事做起,開展節約一度電、一滴水、一張紙活動,努力推進勤儉辦公、廉潔辦公,切實降低辦公成本;加強機關效能建設,強化監督檢查,以創新機制為切入點,規范辦事程序,減少辦事環節,簡化辦事手續,推進機關工作規范化和高效化,切實提高辦事效率。
二是圍繞各科室工作任務和責任目標開展競賽活動。通過開展勞動競賽活動,使機關干部職工主動把年度工作目標作為重中之重,狠抓落實;把領導交辦的重要事項作為階段性工作重點,集中力量抓好落實;對跨度較長的工作事項跟蹤抓落實,從而優質高效地完成好工作目標任務。
通過開展活動,不斷提高機關工作人員的辦事能力和水平,樹立良好形象,努力建設一支服務優、業務精、守紀律的人民滿意公仆隊伍。
略
1、動員發動階段(4月上旬前):傳達學習此次勞動競賽活動的主題精神和有關要求,制定競賽方案,明確競賽目標,進行競賽動員。
2、推進落實階段(4月中旬前):按競賽活動內容、要求開展勞動競賽,各科室活動情況納入辦公室工作考核,競賽活動領導小組做好活動的督促、檢查和指導工作。
3、總結表彰階段(4月底):認真總結勞動競賽活動經驗,評選表彰競賽先進個人,并積極向市總工會推薦。
1、高度重視勞動競賽工作。開展競賽活動是加強機關建設的一項重要內容,是適應新形勢、掌握新知識、積累新經驗、增長新本領、勝任工作崗位的需要。各科室要高度重視,切實統一思想,提高認識,采取有效措施調動大家的積極性,自覺投入到競賽活動之中;要把競賽活動與其他各項工作有機結合起來,形成互相促進、共同提高的工作局面,讓競賽活動成為提高本科室整體工作水平的重要途徑。
2、認真規劃,精心組織,加強領導。競賽活動領導小組要認真按照競賽方案抓好落實,做好各項保障準備;在競賽活動中要善于發現、總結、推廣典型,激發大家爭上游、創一流的工作熱情,確保競賽活動順利開展和取得實效。
3、要營造良好的競賽氛圍。各科室要把競賽活動的開展與建立完善長效的創新機制、學習機制、節約機制相結合,與扎實有效地推動自身工作相結合,與每個同志的全面能力素質的提升相結合;進一步激發機關干部的學習熱情、工作干勁,養成良好習慣,更好地立足崗位多貢獻,創造性地完成好各項工作任務。
五一國際勞動節,許多企業要給員工發福利,而且涉及面非常廣泛,購物數量也很可觀,因此如果能給這些企業一部分優惠(優惠部分給個人),進行團購活動,鼓勵他們到本超市系統購物,對于超市來說是一個很好的賣點。
勞動創造美——五一節系列活動。
我勞動,我美麗——主廣告語。
五一節使得有機會回歸到五一節的真正主題——勞動;五一節是名義是勞動節卻不勞動,是休閑的節日;那么,讓人們在休閑的節日里通過勞動,給自己帶來的真正快樂,教育人們“快樂美好的生活是通過勞動取得的”,這樣具有深刻的社會意義,活動的檔次明顯提高,對提升企業形象很有好處;同時,百貨公司的促銷活動,一般都是贈送、抽獎、折扣等,公關活動一般都是表演、捐贈、聯誼等。而本活動的核心宗旨,就是將勞動節7天,每天一個項目,不論是公關活動還是促銷活動,全部設計成由消費者直接參與的項目,我勞動,我美麗,通過活動,不僅促銷商品,提升企業形象,還能增強民眾素質,美化心靈,滿足人們內心深處的精神需求。
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為貫徹落實中共中央、國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育有關文件精神,構建德智體美勞全面培養的教育體系,制定本實施方案。
一、主要目標。
總體目標。促進學生形成良好的勞動習慣、勞動品質和積極的勞動態度、勞動精神,明白“生活靠勞動創造,人生也靠勞動創造”的道理,培養勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的精神和勞動實踐能力,理解和形成馬克思主義勞動觀。
具體目標。用3年左右時間統籌資源,推動建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機制健全的勞動教育體系,形成普遍重視勞動教育的氛圍。重點打造1所本科高校教學實驗農場、10個職業院校實習實訓基地;遴選10個勞動教育示范縣(市、區),遴選立項100個省級勞動教育實踐基地、300所省級勞動教育項目試點學校,以點帶面,實現“校校有場地、縣縣有基地”,帶動全省大中小學勞動教育深入開展。
二、實施途徑。
在課程教學中融入勞動教育。
發揮學校在勞動教育中的主導作用。幼兒園階段要在生活中注重培養幼兒生活自理能力,鼓勵幼兒承擔力所能及的勞動任務。義務教育階段要將勞動與技術、信息技術課程以及綜合實踐活動課程作為勞動實踐教育的重要渠道,充分結合當地資源開發開設家政、烹飪、手工、園藝、非物質文化遺產藝術特色等勞動實踐類拓展課程。普通高中應結合當地產業和學生需求,開發豐富的職業技能類選修課程。職業院校應結合學生專業特點及當地產業發展需求,以實習實訓課為主要載體開展勞動教育,在跟崗實習、頂崗實習、生產實習、工業勞動、志愿者服務、社會實踐中加強生產勞動、服務性勞動能力的培養。普通高校要結合學校自身培養定位,根據學科專業特點,將大學生專業實習實踐活動與勞動教育結合起來,服務社會,不斷推進勞動教育實踐基礎上的理論創新;修訂人才培養方案,明確勞動教育培養目標,設置勞動教育必修課程,結合學科專業課程特色,融專業教育、生產勞動教育、日常生活勞動教育、公益勞動和創新創業教育于一體。探索實施勞動實踐教育,可邀請農技人員、農業種植能手等到學校面對面、手把手傳授農業生產知識和技能。鼓勵有條件的學校開設創客空間,引導學生以項目學習的方式,進行創意制造實踐。
在學校日常運行中滲透勞動教育。設立宿舍管理、食堂幫廚、快遞收發、校園綠化等勤工助學崗,引導學生走進勞動一線。積極組織學生參與校園衛生保潔和綠化美化,把學校草地、花壇、食堂、餐廳、宿舍、文體設施等作為學生接受勞動實踐的場所,明確學生承擔力所能及的學校日常管理、清潔衛生事務,參與校園綠化管理、文體設施清潔、學生宿舍整理、食堂餐廳保潔、餐具清洗等。有條件的學??砷_辟“校園農場”,設立校本勞動技能培訓基地或“田園課堂”,適當開展種養勞動實踐。結合植樹節、學雷鋒紀念日、五一勞動節、農民豐收節、志愿者日等,組織學生開展與勞動實踐有關的活動,或到“校農結合”基地開展勞動實踐。高校應當設置勞動實踐月或實踐周,在實訓實踐中積極開展勞動教育,明確學分計算方式。各級各類學校要廣泛組織以勞動教育為主題的班團隊會、勞模報告會、手工勞技展演,提高學生勞動意識。
在家庭生活中強化勞動教育。
發揮家庭在勞動教育中的基礎作用。家長要引導和鼓勵孩子主動承擔家務勞動,教育孩子自己的事情自己做,家里的事情幫著做,弘揚優良家風,參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。幼兒園要引導幼兒掌握自主穿衣、吃飯、如廁、收拾玩具等基本生活自理能力,協助家長完成擇菜、澆花、擺放碗筷等簡單的家務勞動。中小學可根據各年齡階段學生特點,安排學生適量的勞動家庭作業,保障中小學1至2年級家庭勞動實踐每周不少于2小時,其他年級不少于3小時。職業院校和普通高等學校要明確學生生活中的勞動事項和時間,納入學生日常管理工作。勞動家庭作業以鼓勵學生在家庭中立足自己的事自己做,并適當幫助父母或其他長輩分擔一些力所能及的家務勞動為主。小學低年級學生家務勞動以整理內務為主。小學中高年級學生和中學生以內務整理、洗菜、煮飯、炒菜、洗碗、洗衣、家庭衛生保潔、購物、器具修理等日常家務勞動為主。中小學生每學年有針對性地學會1至2項生活技能。學生參加家務勞動和掌握生活技能的情況要按年度計入學生綜合素質檔案。密切家校聯系,轉變家長觀念,讓家長成為孩子家務勞動的指導者和協助者,形成勞動教育合力。
在社會實踐中拓展勞動教育。
將社會實踐納入學校的教學工作計劃,小學、初中、高中每個學段都要安排一定時間的農業生產、工業體驗、商業和服務業實習等勞動實踐。小學高年級以上校外勞動每學年不少于1次;高校結合專業實習實踐開展校外勞動每學期不少于1次。中小學每學年設立“千村萬戶”勞動實踐月或勞動體驗周,讓學生利用寒暑假走進田間地頭與農民一起勞動。充分利用勞動實踐教育基地、素質教育基地以及其他社會資源,結合團隊日活動和社會實踐活動,加強城鄉學生交流,組織學生學工學農。在教師的指導下,讓學生走出教室,參與社會實踐,如公益活動、志愿服務、勤工儉學、職業體驗活動等。普通高校和職業院校要立足自身的辦學定位,結合鄉村振興、中國制造2025等國家重大戰略以及大力發展現代服務業的需要,積極探索適應當前環境和條件的勞動教育內容和方式;發揮學生專業特長,以勞動互助和服務社會的方式,設立促進學生勞動情感養成、勞動能力提升的系列勞動教育品牌引領項目。
三、基本要求。
統籌課程設置。
義務教育階段1至4年級學生每學期分別至少完成1個主題活動,5至9年級學生每學期分別至少完成2個主題活動。普通高中一年級開展學生發展指導教育,二年級和三年級上學期開展社會實踐、研究性學習等主題活動,每個主題活動要盡可能兼顧多種活動方式,整合實施。普通高校應圍繞或依托專業實踐、創新創業、社會實踐等開展各種勞動教育活動。職業院校應以實習實訓課為主要載體開展勞動精神、勞模精神、工匠精神等專題勞動教育。
統籌課時安排。
中小學勞動教育必修課每周不少于1課時。綜合實踐活動課程總課時中,安排一半以上時間采取社會服務、設計制作、職業體驗等方式開展勞動實踐活動。職業院校專題勞動教育必修課不少于16學時。普通高等學??稍谝延姓n程中設立勞動教育模塊,也可以專門開設勞動教育必修課,本科階段不少于32學時。在保證課時總數的前提下,根據實際需要,分散或集中安排課時,相關專題活動可以與地方課程、學校課程融合實施。小學三年級以上可設勞動日,每月1次;也可設勞動周,每學年1次。
統籌專業融合。
堅持與各學科教育教學融合推進,積極推進跨學科實踐教育,結合學校發展特色和課程建設計劃,對綜合實踐活動主題進行組合、優化和再開發,建構具有地域及學校特色的綜合實踐活動項目。中小學要加大對學生勞動觀念和態度培養,動手操作和勞動技能訓練。職業院校要結合專業人才培養,圍繞就業創業,注重培養“干一行愛一行”的敬業精神和“精益求精”的工匠精神。普通高校要將勞動教育與專業學習、專業實驗、生產實習、工程實訓、畢業設計、社會實踐、創新創業、田野調查等有機結合起來。
統籌成果呈現。
義務教育階段小學學生每學年完成1次社會服務和1種職業體驗活動,參加力所能及的家務勞動和集體勞動,鼓勵高年級學生在教師的指導下完成1份考察探究方面的成果或作品,積極參加家務勞動和公益勞動;初中學生每學年要在教師的指導下完成至少2份較完整的考察探究方面的成果或勞動技術作品,完成至少2次社會服務和2種職業體驗活動,積極進行家務勞動和公益勞動。高一年級學生結合學生發展指導開展職業體驗;高二、高三年級學生須自主(或合作)完成完整的課題研究報告或項目設計方案;高中三年期間,學生須參加至少1次志愿服務,并有完整的活動成果報告(或記錄),選擇至少一門專題教育內容,納入綜合素質評價。普通高校學生必須完成至少2次社會勞動教育活動。職業院校學生跟崗實習和頂崗實習的考核結果計入學生學業成績。
四、保障措施。
加強統籌領導。
縣級以上黨委、政府要加強對勞動教育的領導,明確勞動教育責任主體和責任部門。加強縣級統籌,支持學校組織學生參加力所能及的生產勞動、參與型服務性勞動,確保勞動教育的時間、師資、經費、場地、設備等落實到位。加強校內統籌,既要發揮班主任、任課教師的積極性,也要發揮共青團、少先隊、學生會、學生社團的作用。加強校外協調,積極借助家庭、社會,特別是工會、共青團、婦聯等群團組織以及各類公益基金會、社會福利組織等力量,為學生參加志愿服務、開展公益勞動、參與社會治理提供機會和平臺。加大宣傳力度,引導家長配合支持學校開展勞動教育,大力弘揚勞動光榮、創造偉大的主旋律,努力營造全社會關心和支持勞動教育的良好氛圍。
加強經費投入。
各市(州)、縣(市、區)要統籌中央補助資金、省級相關專項資金和自有財力,以及通過接受社會捐贈等多種形式籌措資金,加快建設校內勞動教育場所和校外勞動教育實踐基地,建立學校勞動教育器材、耗材補充機制。學??砂凑找幎ńy籌安排公用經費等資金開展勞動教育。各地要將勞動教育服務納入政府購買服務目錄,并由主管部門在部門的購買服務目錄中進行細化,加大政府購買服務力度,促進社會力量提供更優質的勞動教育服務。
加強師資建設。
采取有效措施,保障學校勞動課教師在工資待遇、績效考核、職稱評聘、評優選先、專業發展等方面的待遇。多渠道多舉措加強勞動實踐教育基地師資隊伍建設,根據勞動實踐教育基地的規模和特點,配備專兼職結合的勞動教育師資隊伍。支持普通中小學、普通高等學校與職業院校建立師資交流機制,充分發揮職業院校教師的專業優勢,承擔普通學校勞動教育教學任務。建立勞動課教師特聘制度,聘請能工巧匠、專業技術人員、勞動模范、有一技之長的學生家長等擔任勞動教育兼職教師。加強對勞動教育教師的專業培訓,配備專兼職教研員,組織經常性的教研活動,開展教學競賽,不斷提高勞動教育教學質量。
加強資源開發。
各地要把勞動實踐教育基地建設納入“十四五”教育發展規劃,積極創造條件,因地因校制宜,扎根本土,充分挖掘、運用所在區域自然、經濟、文化等方面的資源,結合當地生產實際和社區建設需要,加強勞動實踐教育場地或實踐基地建設。依托“校農結合”生產基地打造一批勞動教育教學實踐基地,積極開展具有區域特色和學校特點的勞動體驗教育。通過自建或利用社會資源,建立以生存體驗、素質拓展、科學實踐、創新創業等為主要內容的規模適當、富有特色、功能完備的勞動教育基地、勞動技術實踐教室,滿足勞動教育需要。農村地區要積極爭取當地政府和有關部門支持,確認一批土地、山林、草場等作為學農實踐基地,確認一批廠礦企業作為學工實踐基地,認定一批城鄉社區、福利院、醫院、博物館、科技館、圖書館等事業單位、社會機構、公共場所作為服務性勞動基地。城鎮地區要統籌建立勞動教育實踐基地,或利用現有青少年校外活動場所、青少年宮和示范性綜合實踐基地開展勞動實踐教育。涉農涉工高校、職業院校要優化教學實驗農場和教學實訓中心教育教學功能,向全省大中小學開設勞動體驗營。啟動省級勞動實踐教育和高校實驗區創建工作。
加強安全保障。
以縣為單位建立完善勞動教育安全管理制度,強化勞動安全教育,著力提高學生安全勞動意識。強化勞動實踐活動安全風險評估,完善風險防控措施。依據學生身心發育情況,科學合理安排勞動實踐活動。貫徹落實《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》,支持各地各學校依法妥善處理學生人身傷害事故糾紛。完善校方責任險和無過失責任險,探索開發與學生勞動安全密切相關的保險產品,發揮保險在化解學校安全風險方面的積極作用。
加強督導檢查。
各級教育督導部門要開展勞動教育督導,對市(州)、縣級政府和有關部門保障勞動教育情況進行督導,將學校勞動教育實施情況納入中小學責任督學掛牌督導內容,并建立長效機制。學校要建立學生勞動教育評價制度,將學生參加勞動實踐次數、勞動實踐態度、實際操作、勞動實踐成果等具體勞動實踐情況和相關事實材料記入學生綜合素質檔案。
為進一步激發廣大員工的工作熱情,掀起一個比干勁、賽貢獻的高潮,實現x年的奮斗目標,促進企業的健康發展,結合當前的工作實際,經公司研究,決定自7月1日至9月30日集中開展一次勞動競賽活動。特制定實施方案如下:
本次競賽活動的指導思想是:以落實公司提出的x年方針目標為根本,以抓好生產經營為主線,以競賽活動為載體,調動每一位員工的積極性,在內部形成一種拼搏進取,w爭做貢獻的濃厚氛圍。目的`是:通過競賽活動的開展,進一步檢驗我們員工隊伍的素質,檢驗各部門的工作質量及業績,以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展,打造高鍛品牌,推進企業文化建設,為實現各自及公司x年的奮斗目標奠定堅實的基礎。
本次競賽是公司上下全員參與的一項活動。因此,各分公司、各部門及每一位員工,都要結合各自的工作實際,在競賽中堅持以賽工作態度、賽工作質量、賽管理、賽安全生產、賽現場管理、賽產品質量、賽節能降耗、賽生產指標、賽銷售指標、賽效益指標等為主要內容,達到各分公司之間比著干,部門與部門之間比著干,個人與個人之間比著干。
這次競賽活動總的分三個階段來進行,具體安排為:
第一階段:6月25至6月30日為宣傳發動和準備階段。
第二階段:7月1日至9月30日為競賽實施階段。
第三階段:10月1日至10月10日為總結、評比、表彰階段。
為了加強對這次勞動競賽活動的組織領導,公司決定成立領導小組和工作班子,負責領導、組織、協調競賽的各項工作。領導小組由任組長,任副組長,成員為:xxxx。具體工作班子成員由組成。在活動期間,領導小組和工作班子要定期或不定期的深入到各部門對競賽工作的情況進行檢查指導,及時發現和糾正存在的問題。各分公司也要加強對這次活動的組織,成立相應的領導小組及工作班子,拿出自己的工作計劃和行動方案。
對這次競賽活動總的要求是:
第一、各分公司及公司各部室要分別集中起來,在6月25日前召開動員大會,將公司的意見傳達下去,做到層層發動。同時,還要利用《x新聞》、黑板報、宣傳欄、出刊競賽簡報等形式大造聲勢,廣泛宣傳,讓每一位員工都了解這次活動的指導思想和目的要求,為參與競賽提供保證。
第二、各分公司、各部門要以實際行動組織好這次競賽活動,不搞形式主義,不擺花架子,要扎扎實實、力求實效。在活動中要注重堅持三個結合,一是競賽活動要與下半年開展的保持共產黨員先進性教育緊密結合起來,動員廣大黨員既要按要求參加教育活動,又要在競賽中發揮模范帶頭作用,為職工作出表率;二是競賽活動要與解決薄弱環節和重點難點問題結合起來,如生產進度、現場管理、質量管理、安全生產、市場營銷、管理創新等中的問題;三是競賽活動要與總結上半年的工作,部署下半年的工作結合起來,對上半年的工作要找準問題,提出解決措施,對下半年的工作要做好周密安排。同時,各分公司、車間還可以在競賽活動期間通過設立競賽專欄、評比臺等,評比每月的優勝者,進行公布,以造成聲勢。同時,對各項活動要做好記錄。通過三個結合,使這次勞動競賽活動起到促進公司發展,全面完成今年各項指標的助推器作用。
第三、各級黨組織、群團組織,要積極配合公司組織的這次勞動競賽活動,并通過開展爭創黨員先鋒崗、組織技術比武、崗位練兵等豐富多彩的活動,增強效果,在廣大黨團員的帶動下,使公司上下群情振奮,齊心協力,目標一致人人都參與到活動中來,掀起一個賽風格、賽水平、賽干勁、賽貢獻的高潮,提高企業的凝聚力、向心力和戰斗力,培養出一支高水平、高素質的員工隊伍。
勞動競賽結束后,各分公司、各部門要及時做好總結,并結合一年來及這次競賽的實際,對競賽工作組織好的車間、部門頒發優秀組織獎。對表現突出、貢獻突出的員工,按比例分別評選出x年公司勞動模范和先進生產(工作)者。評選工作要自下而上的進行,重點要突出一線員工,并具有代表性。對評比勞動模范和先進生產(工作)者,要看其全面,不僅要看競賽期間的成績和表現,還要看本人在一年內的各方面情況。對推薦出的勞動模范、各分公司、各部門要進行公示,公示期間如有意見或反映存在問題的,經查實后取消其評選資格。對評選出的勞動模范和先進生產(工作)者,公司將進行隆重的表彰,給予頒發榮譽證書及一定的物質獎勵,并組織勞動模范進行一次考察學習活動。
圓夢鉆石超值送。
1.圓夢鉆石柜:
設立“圓夢鉆石柜”,即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售,最低價達510元,圓顧客一個超值鉆石夢。
2.愛心帽買就送:
凡在“五一”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽,每天限送18頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
2.活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
1.“太陽帽費用:15元×18×5=1350元;。
2.宣傳費用約3000元;。
3.x展架:85元;。
總計:1350+3000+85=4435元。
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努力踐行科學發展觀,緊密圍繞生產經營、改革發展這個中心,限度地調動發揮職工群眾的勞動積極性和創造性,促進公司各項經濟指標的完成。
略
7月1日至11月30日。
(一)開展以“挖潛降耗、增產增效”為主要內容的競賽。
為促進公司xxxx年生產經營計劃的完成,確?!巴跐摻岛?、增產增效”目標的順利實現,在全公司范圍內要圍繞“挖潛降耗、增產增效”這條主線,結合雙增雙節的計劃目標,認真開展競賽活動。各單位要結合公司分配的“挖潛降耗、增產增效”指標,多動腦筋,多想辦法,要結合合理化建議及經濟、技術創新活動,在強化管理、降低單耗、增產增收、修舊利廢、科技創效、加強物料回收復用、壓縮非生產性支出,在精細化管理上下功夫,要提高產品質量,讓排污排煙達標運行。從大處著眼,從小處著手,節約一滴水、一滴油、一噸煤、一度電。要以目標成本管理為中心,以控制單耗為重點,層層分解指標,人人落實責任。公司工會決定對承擔公司“挖潛降耗、增產增效”指標的單位在行政考核完成的基礎上,對每個單位再進行獎勵。對煉鐵廠、煉鋼廠、軋鋼廠、鑄管廠、焦化廠、礦業公司等6家主要生產單位全額完成指標每家獎勵8000元,對發電廠、制氧廠、鐵運公司、公運公司、動力廠、燃氣廠、冶金渣公司、原料廠、維檢中心等9家單位全額完成指標每家獎勵5000元(按月考核,以行政考核為準。按完成指標的百分比給予同比例獎勵)。對不承擔本次“挖潛降耗”指標的儲運中心、檢測中心、生活中心等3家單位,按年初工會下達的雙增雙節指標進行考核,對指標外超額部分進行獎勵,獎勵標準為超出部分的5%。(總獎勵額不超過計劃指標的100%)指標認定是在單位成本(費用)不超的情況下,由設備(生產)、財務部門審核認定。
(二)開展以提高職工技術素質為目的技能競賽。
提高職工技術業務素質,引導更多的職工走上崗位成材,技能成才之路,是一項戰略任務。職工職業技能大賽作為工會系統的品牌工作,得到了廣大職工的認可,也是工會的重點工作。xx年集團工會將開展第職工職業技能大賽。我們將以職業技能大賽為載體,認真組織。各基層工會要結合自身實際,從職業培訓、崗位練兵入手,搞好職業技能大賽的各項工作,讓技術能手脫穎而出,成為崗位技能的帶頭人。
要貫徹公司工會xx年總體思路中提出的“建學習型企業,育素質型員工”的學習理念,進一步強化培訓教育,提高職工整體素質,要充分發揮技工協會作用,開展多層次、全方位、多形式的綜合培訓,大力提高職工綜合素質。公司工會對開展技能競賽的單位撥付一定的費用。即500人以下的單位撥付費用5000元,501至1000人的單位撥付費用8000元,1001至xx人的單位撥付費用10000元,xx人以上的單位撥付費用15000元,4000人以上的單位撥付費用xx0元。
(三)搞好職工群眾安全工作開展“安康杯”競賽。
開展“安康杯”競賽活動,搞好職工群眾安全工作,是實現公司安全生產目標的有效途徑,是貫徹落實公司安全生產的具體措施,也是工會工作的常項工作之一。各單位要組織動員引導廣大職工群眾積極投身到“安康杯”競賽活動之中,結合本單位實際確定活動目標,完善制度,制定措施,確定活動范圍,競賽內容,考核辦法,制定切實可行的競賽方案。狠抓落實,切實貫徹落實“安全第一、預防為主”的綜合治理方針。以“安康杯”競賽為載體,推動安全生產管理,推動安全文化建設,推進職工安全健康培訓,杜絕職業危害發生。開展反“三違”、查隱患、堵漏洞、保安全活動,開展多種形式的安全生產無事故活動,反事故演練、遇險逃生、杜絕習慣性作業等,充分調動廣大職工安全生產的積極性,不斷提高職工安全意識,努力實現公司制定的安全生產的目標。公司工會決定每月拿出5000元,對安全生產達標的先進單位(以公司安全部門考核為準)和職工群眾安全事故隱患舉報(安全合理化建議)進行獎勵。對有價值的事故隱患舉報(安全合理化建議)給予每條10——-50元不等的獎勵。
在促銷活動中對x個客人提出一些錯誤的觀點和理解,不是當面指出,而是事先準備金囊若干,有美容使用托盤盛金囊交到客人手中,不要馬上拆開,同時送小禮物。
專家學者一般授課時一定要采取預先約定的形式,并事先預收押金,現場全額清還,一是顯示講課內容的珍貴,二是確保參會人數,內容應深入淺出,同時注意互動,課程內容包括化妝品知識,婦女權益法講座,結合近年新婚姻法,從關愛女性健康,維護奴性權益角度出發來考路,并可由此展開討論。還可以設現財投資,自我形象設計,快速化裝,奴性與性,相夫教子等奴人話題。
買二送一,買大送小,購客裝贈院裝,購客裝贈免費療程,買美白贈面膜等等。
消費者每做一個療程可獲其特護理為返點,返點最好是百分之十以上才有吸引力。
為了提高顧客消費總額,而采取的一種方法,先訂好一定積分限度,達到一定額后,會獲贈其特物品,如產品,禮品,優惠待遇等。
給美容院開展其特活動,要求客戶命名,優勝者以資獎勵。
美容院通過懸掛標語,口號的方式促銷,醒目而有渲染力。
又稱投訴促銷,客戶根據美容院實際情況進行服務,產品,管理等提建議,有建設性的以資獎勵。
開卡促銷是美容院基本的促銷手段,也成為美容院主要的促銷方式之一,開卡的形式多種多樣,小到如:月卡、季卡、年卡;大到如:金卡、銀卡、積分卡、貴賓卡、會員卡等。
運用方法:美容院為了穩定住忠誠的老顧客,在顧客護理期間,為顧客辦理的促銷卡,在金額上享受一定的優惠,即辦理月卡比每單次消費的費用低,辦理年卡比辦理月卡總和消費要低,并且顧客還可享受一定的'購買產品優惠及折扣,享受美容院各種優惠項目。
場合對接:月卡、季卡、年卡、積分卡適合于任何大小的美容院,金卡、銀卡、貴賓卡、會員卡適合大型的美容會所、大型美容院、美容生活館。
美容院為了吸引更多的新顧客,擴大經營商圈,提高美容院知名度而進行的一種發放美容院宣傳單、體驗單的一種促銷手段。
運用方法:美容院需要印制一些有美容院形象的宣傳單,派美容師在美容院附近,美容商圈內定點派單或將此單送到商圈住宅的顧客信箱內,以達到宣傳美容院,促進顧客消費的目的。
特別提示:一般在派單上可印制美容院免費試做的項目,激發顧客的消費嘗試欲望,促使顧客登門進行更多的咨詢和服務需求。
場合對接:小、中型美容院,大型美容院開業期間適用。
4月30日—5月8日
五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節日如:五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的企業形象。
慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎
五一逛x,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。
4月30日———5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內pop,廣播宣傳。
大門口條幅,夏季吊旗,特價區吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條。
2、五一逛x,購物中大獎
3、低價降到底,好運轉不停
4、5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5、5月4日“青春風采,活力無限”青年節精彩文藝演出
6、5月5日“五一逛x,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內部員工)
8、5月8日母親節,母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的'已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。
抓住“五一勞動節”的契機,通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的.情感交流。同時對幼兒進行節日教育,也讓家長了解本學期的工作重點。
親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲,增進幼兒園與家長之間的情感交流。
活動一:幼兒課間操展示活動活動目的:
1、發展幼兒的動作協調性,
2、培養幼兒的集體榮譽感和競爭意識。
活動二:
親子美工活動——有趣的風車活動目的:
1、鼓勵幼兒進行探索,善于表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動。
2、增進親子之間的情感交流。
3、活動準備:美工紙彩色筆。
在20xx年五一國際勞動節來臨之時,為了讓全體師生了解五一節的由來、意義,了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活,培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的.優良傳統。
1、讓學生了解五一節的由來、意義;
2、讓學生了解中國的五一勞動節;
3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想;
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活;
5、培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。
20xx年x月22日——20xx年x月3日。
勞動光榮,奉獻最美。
全體學生。
向學生宣傳五一節的'由來及意義。
各班分別制作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)。
以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字;x月3日之前上交。(每班5篇)。
為貫徹落實市委、市政府全面完成建設目標任務的指示精神,通過進一步開展以“比進度、比安全、比質量、比現場管理、創優質工程”為主題的“四比一創”勞動競賽活動,充分發揮廣大建設職工的積極性和創造性,以優異成績迎接建黨x周年和辛亥百年慶典,為加快城市建設,提升城市功能,優化城市環境,實現全年建設工作目標任務做貢獻。
二、參與20xx年城建重點工程“四比一創”勞動競賽的項目。
通過去年近一年“四比一創”勞動競賽活動的開展,除20xx年參加城建重點工程“四比一創”勞動競賽的xx大道xx大街xx大道快速通道工程、xx大道綜合改造工程、xx連通道工程、xx工程、xx工程、xx大道改造工程、xx大橋建設工程、xx廣場改造及市政配套建設工程、xx樂園建設工程、二環線漢口段疏解道路工程等工程續賽外,今年新增了xx線xx段、xx區xx線景觀工程、xx道路整治工程、xx河綜合整治和xx綠化工程及xx大道沿線房屋里面整治、亮化、招牌整治和園林綠化景觀工程等(以上項目均為今年十一之前完工)。年底完工的有xx快速道路綜合配套工程(xx路改造及配套工程)。參賽項目還有地鐵工程。
三、參賽單位。
參加“四比一創”勞動競賽的單位有:市房管、城管、園林、水務、相關區政府,建設業主單位、bt業主單位、工程監理單位、施工單位等。
以“x天大會戰、全面完成建設目標任務”為主題的“四比一創”勞動競賽活動,時間從20xx年x月起至20xx年x月底,共計x個月。
考核獎懲辦法:以月度考核獎懲和年終綜合總評比獎懲的方法開展。工程進度月度考核按百分制進行考評。20xx年度年終綜合總評比按競賽x個月總體情況綜合平均考核。年底由市人民政府對勞動競賽優勝單位和先進個人進行表彰。
(二)獎懲方式及對象。
第一階段(x至x月份)。
2、個人獎勵對象:為當月施工標段考核綜合得分排名前5名的監理單位,各獎勵監理單位先進個人人民幣x元。
月度罰后:對象為當月施工標段考核綜合得分未完成月度計劃的,由市城建重點辦給予通報批評。
第二階段(x月份至x月)。
完成建設目標任務獎勵:
1、對象為所有按期完成建設目標任務的項目建設業主單位、bt業主單位,按完成項目獎勵人民幣5萬元;地鐵完成今年投資目標獎勵人民幣x萬元。
2、對象為參加“四比一創”勞動競賽項目的各現場指揮部、市政工程質量監督部門、安全管理部門、建筑市場管理部門、交管部門等,按每單位獎勵人民幣x萬元。
未完成建設目標任務處罰:對象為未完成建設目標任務的項目責任單位,由市城建重點工程管理領導小組給予通報批評。
(三)其他。
1、在勞動競賽期間,工程質量、安全生產和工程現場管理是保證指標,凡在工程質量、安全生產和工程現場管理方面出現問題的,一律實行一票否決,取消評比獲獎資格。
2、在勞動競賽期間,應本著實事求是的態度,保證做到不弄虛作假,否則一經查實,取消評比獲獎資格。
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為深入貫徹落實勞動保障法律法規,進一步規范用人單位勞動保障管理行為,切實保障勞動關系雙方的合法權益,及時發現和糾正勞動各種行為,根據《中華人民共和國勞動法》、《勞動合同法》、《就業促進法》、《勞動監察條例》、《社會保險暫行征繳條例》和《廣東省勞動年審實施辦法》等有關法律、法規,特制定20**年度勞動保障年審(以下簡稱年審)工作實施方案:
為進一步加強對年審工作的組織領導,確保年審工作扎實有效開展,經研究決定,縣成立勞動保障年審工作領導小組。
組長:
副組長:
組員:
領導小組下設辦公室,辦公室設在勞動監察股,辦公室主任由xx兼任。
用工情況審核組:成員:雷祖橋、饒石福、鄧蘭。主要負責對用人單位用工情況進行審核。
勞動工資、勞動合同審核組:成員:xx。主要負責對勞動合同、工資支付情況進行審核。
社會保險審核組:成員:xx。主要負責對社會保險的申報、登記情況進行審核。
年審綜合審核審查組:成員:xx。主要負責對用人單位的年審進行審核、審批,發放《勞動保障年審合格證》和《勞動保障年審手冊》,整理歸檔年審資料;督促年審不合格的用人單位進行整改,必要時組織檢查,對已通過年審的用人單位進行抽查。
年審從20**年3月9日開始至6月5日結束(逢周一至周五上班時間辦理)??h局年審辦理地點:始興縣勞動保障局辦公大樓二樓大廳。地址:永安大道丹鳳山路口;聯系電話:3327933、3327116。
本縣范圍內外資企業、民營企業、個體經濟組織、民辦非企業單位,有招用工勤人員的機關、事業單位、社會團體都必須參加年審。
1、用人單位按要求填報表格并蓋章。
2、用人單位對照勞動保障法律法規進行自查。
3、勞動合同(或正在履行中的合同),用人在30人以下的全部送審,30人以上的抽送30份年審。
4、帶營業執照副本或事業單位法人證書副本(原件),同時提交一份復印件并加蓋單位印章。
5、申報年審時須帶上月《職工工資表》原件,同時提交一份復印件并加蓋單位印章。
6、申報年審時須帶上年度《社會保險登記證》原件。
7、社會力量辦學機構同時攜帶《社會力量辦學許可證》副本。
8、帶年審所要求提交的全部資料,到年審辦理點申請年審。
經審查合格后,收回上一年度《勞動保障年審合格證》(副本)、《勞動保障年審手冊》,核發新的《勞動保障年審合格證》(副本)、《勞動保障年審手冊》。年審不合格的,責令其用人單位限期進行整改,整改合格后再發放新的《勞動保障年審合格證》(副本)、《勞動保障年審手冊》。
勞動年審是勞動行政部門依法對用人單位遵守勞動法律、法規、規章行為進行審查的一項勞動行政監督、檢查措施。各用人單位要認真組織自查,嚴格按照年審要求報送年審資料。凡不按要求提供年審材料或填報不合要求的,待補齊材料或填寫合格后再進行年審。對年審不合格的單位,按要求及時進行整改。經整改合格的,通過勞動保障年審,仍未合格或逾期不整改的,視為未獲通過勞動保障年審,并按有關規定處罰,情節嚴重的,停止辦理人員招聘等勞動業務,直至依法提請工商行政管理部門吊銷營業執照。未通過勞動保障年審的用人單位,將會記入勞動保障和銀行誠信系統,并作為勞動保障監察重點監控企業。
深入學習領會洛陽市勞動競賽委員會下發洛勞競字20xx號和縣工會下發嵩競字20xx號文件精神,結合我鄉實際,以“建功立業十二五、立足崗位做貢獻”勞動競賽為載體,以爭做勞動模范為家鄉做貢獻為引領,以加快旅游開發建設契機,充分發揮工會組織推動科學發展、維護職工權益、促進社會和諧的職能作用,深入開展“比業務能力、比科學管理、比安全生產、比團隊和諧”的勞動競賽活動,大力弘揚勞模精神和工人階級的偉大品格,為我鄉“十二五”開好局、旅游開發戰略的'順利實施做貢獻,并以優異成績迎接建黨90周年的到來。
為加強對競賽工作的組織領導、活動推動、典型選樹、經驗總結,成立大坪鄉勞動競賽領導小組:
組長:許輝麗(鄉工會主席)
成員:各鄉直單位、廠礦企業負責人
各工會組織要最大限度地組織好本單位活動,特別是服務行業、教育衛生系統以及鄉直單位,廣大干部職工要積極投身到勞動競賽活動中來,職工參與率達到80%。
(一)以突出“比作風、比服務、比創新、比和諧、比效能”為重點的勞動競賽,加強機關作風建設、提高工作效率效能,促進我鄉經濟社會的快速發展和旅游開發戰略的順利實施。
(二)以突出“辦好人民滿意的教育事業”為重點開展勞動競賽,提高廣大教職員工綜合素質和業務水平。
(三)以突出創建人民滿意醫院”為重點,開展勞動競賽,推進衛生體制改革,健全衛生服務體系,落實農村合作醫療制度。
(四)以突出“節能減排”為重點開展勞動競賽,節約用水、用電,節能降耗創效增收。
(五)以突出“文明執法、共創和諧”為重點開展勞動競賽,做到依法行政、便民為民,構建和諧社會。
按照統一部署,鄉直各單位、各廠礦企業要緊密結合自身工作實際、工作重點切實組織好本次競賽,要做到有組織領導、有措施典型、有總結表彰,廣泛發動職工努力擴大參與面,力爭職工參與率達90%。
同時,各單位要在活動中發掘典型,并及時總結宣傳,充分利用板報、標語、網絡宣傳等營造競賽氛圍。
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