<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文驚艷了文字的世界，讓人重新認識了語言的力量和人類思維的遼闊。優秀作文是對思想、語言和結構等進行全面綜合考察的一種文學作品，它能夠展現出作者的才華和文學水平。為寫一篇優秀的作文，我們需要激發自己的創造力和想象力，找到獨特的切入點和觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。
坐在空蕩的屋子里，聽著很悲的歌，簾外雨聲潺潺。
qq群里好多的孩子在討論著要怎樣處置那些書籍要到哪里去旅游，而我，卻只是一個旁觀者，看著那一切，心糾結到了一塊兒。
明日就。度過了這個短暫的雨夜，我就了。
我想到了當初進入高中時，開學那天下午我從學校搭摩托車去城里買寫些東西，那位司機很熱心地跟我說：孩子啊，好好奮斗三年將來的好日子就是你的啦！真快啊，那司機的樣貌我當然不再記得。但是，他的那句話，卻像是才從耳際消失。一晃就是兩年。
人家說感慨時光流逝總是因為在那逝去的時光中沒有做過多少事。我不承認。在那過去的兩年里，也許有空虛的時候，但是我所做過的事情，我無悔。
總是在一些報刊雜志上看到那些關于的文字。也曾因某些雜志上只征與有關的文章而感到不公?？墒乾F在，也伏在了我的面前。這個雨聲潺潺的夜就好比一個門框，門外邊是我，里面是。而我的身后，是一道萬丈深遠，抑或是一堵墻？反正我無法后退了。
在青春年少時想到時光的流逝總會不經意地想到自己的青春年華。時光流逝了好多，我們的青春又剩下了多少呢？我總是以為高中期間才是真正的青春期。而走過了高中，也許還有青春吧！但那青春想必是變了味的另一種青春。是變甜了還是變苦了？我沒嘗過，我也不知道。
我當然不會很傻的想去抓那些逝去的時光，抓什么呢？沒什么能抓的。但是我卻喜歡感慨。一個戀舊的人就是喜歡感慨，我就是一個戀舊的人。
曾經有好幾次許過誓言，為了高考，拼了?？墒潞髤s覺得不甘心，于是那所謂的誓言也就成了一紙空文。有一紙空文嗎？連一紙空文都沒有，我只是以很鄭重的隨便的方式來把那些話在自己心中過一遍。然后它就像是路上被掛到了身上的一跟樹枝，若是掛得重可能還能留下更傷痕從而有更久一點的印象。若是掛得輕呢？拍拍身上的灰，一切也就過去了。
我現在也要許下誓言，為了高考，為了一切世俗所能賜予我的一切，，拼了?？墒俏夷茏龅絾?？能罷，從前的初三我不就做到了嗎？但是物事人非是常有的事，何況現在是物非人亦非呢？所以要說不能，那也是無法排除的。我現在能做的，就是讓那誓言在心中更深刻一點，再深刻一點，好在不要將它忘記。
前段時間已經有朋友跟我說高考之后他要去某個地方旅游，可是我們現在都還只是高二。
明日就，而那些已經在今天擺脫了的孩子們，在這個晚上大多是在瘋狂地干著自己想干的事情吧！我們這些明日就的孩子呢？聽著那潺潺的雨聲是在恐懼中掙扎還是在睡夢中微笑呢？誰能說明白，只怕自己也不知道罷。
終于盼來了開學以來得第x個運動會！
星期四一大早，我穿著嶄新得校服，和媽媽去參加學校舉辦得“親子運動會”，我真是太高興了！
到了學校，老師安排我們坐在主席臺西側，各班坐好后，老師宣布運動會開幕了！
首先進行得是入場式，我和媽媽被選中參加入場式，當時我得心情既緊張又興奮，要知道一個班只要兩個家長及兩個孩子參加入場式呢！
我隨著《運動員進行曲》，邁著有力得步伐進入會場，饒場一周后，在老師得帶領下回到座位上觀看下一個節目。
表演開始了！
最先上場得是一些手拿花環得女生，他們穿著美麗得校服，象孔雀一樣跳著舞蹈，我們為她們精彩得表演鼓掌、喝彩。第貳個節目是由老師們組成得健身操方隊，老師們穿著一樣得衣服伴著音樂做著整齊得動作，我仿佛覺得老師們一下子年輕了！
第叁個節目是男女生表演得拉丁舞，聽著那美妙得音樂，看著那優美得舞姿，我好象在看電視節目，看來，他們平時可沒少下工夫。
運動會終于開始了！
第一個項目是投球入藍，就是同學們扔球，家長用籃子接球，每組十人，我們每個人都發揮出了最好水平。第貳個項目是運送“炮彈”，我看到爸爸媽媽們在一起商量，看來是在為如何能把我們這些炮彈運出去出謀劃策！
比賽開始了，爸爸媽媽們果然不負眾望，他們順利得完成了任務，輕而易舉地取得了第一名。我真為爸爸媽媽們驕傲呀！
接下來，又進行了兩個項目得比賽，比賽結束后。我聽到了我們班取得了叁項第一，一個第貳，總分第一名得好成績。心里想：我們班真了不起！
運動會結束了，同學們個個都很開心，全般同學歡欣鼓舞，高興得蹦啊，跳啊，大家大聲喊著：感謝老師，感謝學校，讓我們度過了一個快樂的運動會！
老師像獄卒，父母像跟班，同學像敵人。
同學們的抽屜里桌子上都放滿了做過的沒做過的試卷，剩下的日子里擠滿了高高低低的數不勝數的測驗分數，甚至夢里都充斥著演算背誦分析推理。從節日里穿過，竟然連看一眼休閑的街道的心思都沒有了。開始的時候大家還問國慶放假么，元旦放假么，后來連星期天休息么都不問了。
高三，像一臺榨油機，那些飽滿的，香噴噴的菜籽、花生、大豆、葵花，經過300多個日夜的擠榨，最后成了一塊堅硬如鐵的又干又硬的餅?？墒?，那些油呢？誰也不知道流去了哪里。
每當我們看到青春的臉龐被慘白的日光燈吸干了血色，看到鮮紅的分數牽引出傷心的淚水，都忍不住想嘆息。但是，我們不會在自己面前嘆息，我們只能故作欣喜地告訴自己，這是自己必須經歷的第一場風霜，之后，果實就開始散發出香味。
高三，只有身在高三的人才懂得其中的痛苦，只有身在高三的人才能深深體會到叛逆的味道。孜孜不倦的學子們在面對不平的付出與回報時搖頭苦嘆：難道我的未來只是個夢？不！我要說，在某種意義上，選擇意味著放棄，嘗試的結局是更替，重復代表著新的開端，努力只是過程的裝飾。
高三！高三的人生是一朵如燈的野菊，開在秋季的春風里。它將從從容容地綻放……。
人生就是在遨游在旅途中你會碰到艱辛使你一蹶不振；有時會碰到收獲讓你勇往直前；還會遇到雪中送炭令你今生難忘；人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的選擇了。
生命是第一個起點，有了生命才能生活在這五彩繽紛的'世界里；才能看到人情世故；才能聽到鳥語花香；才能聞到香味撲鼻······生命是多么來之不易，不要輕言放棄。
學習是第一件有趣的事。在學習中能去探索新的知識，學會如何做人和為人處事的。
道理。學習能修身養性，陶冶情操，激發人的潛力。對于學習不應有不求甚解的態度，只有掌握全面的知識才能達到學富五車.爐火純青的地步。學習還應有一顆學而不厭的心，對于不懂的問題應不恥下問。
初中是人生中第一個驛站。目標則是這個驛站中的一匹千里馬，等著你這個伯樂去。
駕馭它使它發揮著最出色的本領。目標還是人生中的靈魂，對于你的人生有著至關重要的意義。
勇氣是學習的第一種調味料。人與人之間總缺不了交談，學習中要互相討論問題。上課時，學生要經常舉手發言與同學.老師之間交流。老師也會渾身有勁，上課氣氛十分活躍。整個教室里暖洋洋的，即使在大雪紛飛之季也會感到一絲暖意。反之，學生不發言，老師毫無力氣，全班死氣沉沉的，即使在酷暑里也會感到寒氣透骨。
把握人生，珍惜生命，熱愛學習，建立目標，鼓起勇氣，這就是一個成功之人的法寶。
"護士，我這里的點滴沒了，"6床從農村來的五十歲的老王對著床頭，按鈴和顏悅色的護士提醒到。"知道了，知道了，真是煩人，又是6床那鄉下老頭。"老王聽到護士站那頭傳來的嘀咕聲，嘴抿了抿想說點什么，最終還是忍住了?？墒且豢嚏娺^去了，病房連個護士的人影都不見。老王望著天花板無奈地輕嘆了一聲。
"喲，這不是李市長嗎，您怎么也到醫院來嗎？"老王的兒子小王從醫院大門進來，就撞見了從醫院里去的李市長。"哦，小王啊，我剛到醫院看望一位同事，你到市醫院來干嘛？"李市長關切的問小王道："唉，別提了，上星期我父親不小心摔了一跤，骨折了。昨天剛做完手術。""什么，你父親摔成骨折，。怎么不早點告訴我，我今天要趕回去開會，這樣我明天來看你父親。""真謝謝你了，李市長，還這么惦記我父親。""這是應該的，我當年下放時和你父親是朋友，親得像親兄弟一樣。"。
第二天，吃過早飯，李市長就帶著妻子，秘書來到醫院看望老王，。這不來不要緊，一來整層樓都轟動起來，那些護士也跟著后面湊熱鬧，邊看邊議論："唉，那鄉下老頭還認識李市長呢！"。
李市長起后，這些護士一個一個往老王病房跑，一會"大爺，你要喝水嗎？我幫你倒，"一會兒來一個："沒了點滴叫我們，馬上來啊。"王大爺看著這些護士跑來跑去，跑進跑出。不覺好笑，看著窗外那棵剛種下來的無人理睬的小樹苗，不由長嘆一聲："哎，這就是人啊。"。
青春是無時無刻不在煥發著神奇的魅力和旺盛生命力，青春是一條歡快的小溪，走著歡樂與朝氣，青春是一雙潔白的翅膀，尋著夢想與希望，我們要讓青春散發奪目的.光彩。
青春是給予，用身心，青春是付出，用全部，青春是奉獻，用熱情。
青春悄悄的和我牽手了，青春是彼時的我不再傷感，不再豪邁。
青春是勃勃的生機，是不會混滅的希望。是一望無前的勇敢，是生命最耀眼的紅，因為青春我可以不必在意別人的眼光，我可以的、不理會流言蜚語，因為青春，我敢想，我敢做，因為青春，我們擁有湛藍的天空，因為青春，我們擁有活躍的大腦，因為青春，我們擁有了沖擊的勇敢，因為青春，我們擁有了雨后的彩虹。
青春是屬于年輕人，年輕人可以驕傲的宣布，青春是屬于我們的，一個人，從出生，經歷過嬰兒、童年、少年、青年、中年、老年、在人的生命過程中，青春是其中一個階段，當老年時，你會感概青春已一去不復返，只留下一些和青春相關的回憶，安慰那顆日漸衰老的心。
青春是一種精神，是激情，是力量，是一種不服輸的態度，哪怕我被絆倒一萬次，我也要一萬零一次的爬起，因為我還要為青春而奮斗。
成長的路上，或許我們不甘于一次次失敗不滿足于一次次成功，為了心中那永不磨滅的希望，永無止境的追求。
郭沫若曾經說過，人世間，比青春更寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝，最寶貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝，我不想到老年留遺憾，不想在青春中碌碌無為，我要奮斗，趁年輕做幾次無憾事。
90后的我們懷揣青春夢想的心，我們要邁著堅定的步伐，雖然前方的路并不是一帆風順，但青春照亮我們前方。
沿襲著那些大孩子所走過的路，艱難爬行著，到了!
雖然，老師說了那么多關于的話，但，搬離原來的那棟樓，真正坐在教室里的我，還是覺得恐慌．濕潤而沉悶的教室里，遺留著滿墻壁的算式，分數，高二的這個暑假，提前帶給我們的氣息!
就這樣，昨天的高一高二，仿佛一千年以前的事情，還沒有開始生活就像已經開始了很久，把生活攪的那么的混亂!
就這樣，昏昏噩噩，時間帶著懵懂的我們向著那個被大家說成是煉獄一樣的走去，就這樣我們了!
我因為各種原因在中考的時候失誤了，沒能考上師大附中，我的母親對我學習非常的嚴格，我知道我令她失望了，但我也在一所很好的高中上學。
我記得那天我穿著新校服背著書包拍著籃球走上了新學校的路上，我遇到了一個很笨的女孩，她居然因為撿一個相機而將頭伸進欄桿里，我站在一旁大吃一驚，居然還有這么牛的人。但看她怎么也夠不到那相機，大概是因為手短的緣故吧。又看她穿著和我一樣的校服，看來是遇到校友了！
我走過去，也將頭伸了進去，幫她把相機給了她。他用一種吃驚的眼神看著我，應該是想不到我能在欄桿里伸縮自如吧。走到學校，看了學校的新生分班情況的表，就去找我的新班級了。到了班里已經有很多人在教室了，我看到了一個位置坐了上去，卻看到了我今早碰到的那個女孩。唉，真的冤家路窄居然還是我的同桌！
她似乎也看到了我，氣鼓鼓的樣子真是惹人討厭啊。這時候班主任分發了軍訓的衣服我們也各自收拾著東西準備回家。到家后我打開書包，發現里面的東西不是我的，我很是吃驚。怎么回事？我想了想，大概是和我那同桌拿反了吧！到了第二天，因為沒及時換服裝被老師給罰了！真是太讓人生氣了，于是我就將我同桌的相機藏了起來，她一直問著我要，我就是不給。就這樣我和她成為歡喜冤家。
我母親總是關注著我在學校的一舉一動，知道我在學校不好好學習，就知道和我同桌在一起打打鬧鬧。就讓班主任把我倆調開了。我很生氣我媽沒跟我商量擅作主張。我一直沒和她說話，她在飯桌上語重心長的對我說，我是他的希望我是他的全部。弄得我很有壓力。
就這樣我在我媽的壓力下度過了高一，馬上高二了希望我的老媽能多理解理解我。
青春有酸有甜，有苦有辣，甜固讓人輕松愉悅，但我覺得無磨難不青春。正處于青春年少的我們，充滿了逢勃的朝氣，充滿了澎湃的活力，具有無限的可能。但青春沒有彩排，每一刻都是現場直播。
為此，青春期的我們，只有努力地在人生的道路上前進，才能鑄造屬于自己的輝煌，才能懂得更多的處世哲理。
我覺得“日久生情”很有道理。能在今世做好朋友的人一定是在上一世就注定了吧！遇見她們是我最美麗的意外，在無數的機緣巧合下我進了初中的班級。我很幸運，能夠遇見張老師和班上的同學。
還記得剛到班上的時候，我一個人都不認識，因為我是下學期轉學的。但是每個人都很熱情，在不知不覺中，我們互相認識了對方，并且慢慢地熟了起來，友誼的種子在緩緩的萌芽。經過了兩年的照料，種子已經長成了參天大樹。我們無話不說，天天形影不離。以前總覺得日子過得好慢，簡直度日如年，可是到了初三下期才明白畢業并不是遙遙無期。不久，那一天終于來了，我以為我會痛哭，但并沒有，而是莫名的沉寂。畢業晚會上，我們都很平靜，唱完了歌就回去了。但是再次遇見，我們一定會為我們的分別而紅眼。
曾經的我們一起做過懲罰，一起為學習煩惱，一起解決問題，一起被訓……酸甜苦辣讓我刻骨銘心！時光匆匆的流逝，世界上沒有后悔藥。畢業了，我們雖有后悔，后悔沒有珍惜過去；但是，青春的我們，更應該放眼未來，進而珍惜現在。
人們說，青春像是一場盛大的祭祀，寂靜與期盼里開始，荒涼絕望中結束。開始和結束都是以無聲的姿勢進行，然而所經歷和感受卻是兩種姿態。我一直在想，我的青春，我的十六歲，到底是以什么樣的方式開始，又會以什么樣結束？我不知道，我會在哪里停留，哪里又是盡頭。
過去早已過去，既然不知道未來是什么樣的，那么我們就要一直在為未來奮斗，讓青春在進行中綻放她的光芒！
十八歲是一首詩，則是詩中的詩；十八歲是一幅畫，則是畫中的畫；十八歲是一首歌，則是歌中的歌。十八歲的載歌載舞，十八歲的神采飛揚，十八歲的笑對人生。
在面前，鎮定從容；在榮譽面前，淡泊寧靜；在挫折面前勇敢頑強；風和雨，只一笑，都煙消云散。
“笑一笑，十年少”，在那次走黑夜時，心中的恐懼藏在心底，回到家，我只是對媽媽笑了笑，處處洋溢著青春的氣息。
站在高高的領獎臺上，鮮花和掌聲一齊向我撲來，別人羨慕的眼光，老師贊揚的話語，同學吹捧的，我都看得很淡，只是對笑了笑，沒！
那次的月考，我站在成績單面前，看著那一科科狼藉的分數，我不禁為成天連夜苦戰而打抱不平，但我把心中的痛楚都隱了回去，又是甜甜的微笑。失敗了不要緊，這是向又邁進了一步。
微笑地面對，微笑地面對榮譽，微笑地面對挫折。微笑，讓每日子都充滿了溫情，充滿了陽光，充滿了歡笑。
十八歲的風華正茂，讓笑對人生吧！讓以樂觀的去看待每一件事。
微笑，如詩般甜美；微笑，如歌般歡悅；微笑，如茶般香醇。它是心靈幽池的粼粼波光，盈盈水色。它，流露出鵝卵石般的清瑩，水草般的恬然。
十八歲的有著對未來的憧憬，讓微笑的面對人生吧！
以一種仰望的姿態佇立，卻不在感到孤單。寂寞的季節從時光中流逝。緊握的雙手里滿是青春的回憶，年輕的歲月：想和你們在一起。
——題記。
開始指向結局，遇見承載告別，盛開注定垂敗，那么，青春是進行時吧！如今的我們，是如此的叛逆，如何的與這個社會格格不入。我們想著怎么可以多玩一些，怎么可以逃離老師和父母，怎么……`記得以前在二班的時候，會覺得而班很差勁，很垃圾，但是離開他們，我才發現，其實大家都是好孩子，只是“青春”在作祟。一張張的笑臉背后，是一顆顆害怕孤獨，易碎的心。青春期，不少人以為自己可以愛了，可是，哪有資本？但是，幸好，這只是小插曲。
害怕黑暗，害怕分離，害怕長大，害怕夢想破滅……我們這一群孩子，可以笑著說不痛，即使是受傷，也要昂首挺胸，驕傲地向前走，嘴里呢喃著關于我們的成長，友情，親情和夢想……就這樣，我們跌倒了再爬起來，哭了也無所謂，抹了抹臉，誰看得見。
曾經瘋狂的喜歡郭敬明，喜歡他的文字，也被他所感染，寫作風格一度走樣。和好朋友吵架，但只是為了一件小事，也不知為什么，就是會莫名的生氣。又是什么讓我們和好的呢，也是那股莫名的沖動。這幾年，才終于明白，路很長，要心無旁騖的看著前方，因為那里有我們的憧憬，幸福和夢想。
我們大家手拉手，約好要堅強，去童話般的地方，不在沉溺感傷，每分每秒銘記最初的夢想。只是，現在我們要珍惜這為時不多的垂垂老去的青春。青春進行時，希望永遠不結束，希望永遠在路上。
以上為近期寫的.作文，老師教我們打好，所以就發了上來。其中有些話在博客中寫過。這個不算是心情吧，是一個作業。
綠色代表著生機，代表著希望，代表著環保。
一天，我坐在媽媽的車里向學校駛去。忽然，看見朋友小*，正賣力地蹬著自行車?！斑?？她平時不都坐車上學嗎？”我不禁自言自語。到了學校，我迫不及待地向小*提出了我的疑問。
小*答：“為了‘綠色環?！?！”
“‘綠色環?！?？”我更疑惑了。
“對呀！現在不是到處都在宣傳綠色環保嘛，我這樣做，既節能減排，又鍛煉身體，還幫家里省油。這不是‘一舉三得’嗎！”小*笑瞇瞇地說。
記得有一句廣告詞：低碳生活，從我做起，從身邊的小事兒做起！沒錯，環保不是嘴上說說就能實現的，它要靠我們的行動，轉化為“進行時”：
把廢電池送到特定的回收點，特別回收，減少對土壤、水源的污染；
隨手撿起身邊、腳下的小垃圾，扔進垃圾箱；
積極響應垃圾分類，將有用的資源回收；
自帶手帕，節約用紙，盡量不用一次性紙巾；
少用一次性木筷，不用一次性紙杯；
拒絕使用一次性塑料袋……。
這些都是身邊的小事，一個人這么做也許不算什么，但如果我們十三億人都這么做，結果就非同小可了！
讓我們現在就行動起來吧，少浪費一滴水，少消耗一度電，多養一盆花，多種一顆樹，將綠色、環保從口頭上轉變為現在進行時！
20xx年，是中國共產黨成立100周年，是“十四五”開局之年，也是全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年。任務光榮而艱巨，使命偉大而自豪。此時，黨員干部更應用“中國?！本?，干出牛氣沖天的20xx。
人民對美好生活的向往，是中國共產黨人一如既往的奮斗目標。黨員干部在新征程上負有特殊使命，應向“孺子?！睂W習，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦利民之事。無論何時何地，堅持吃苦在前、享受在后，執政為民、克己奉公。特別是年輕干部要甘做“孺子?！?，始終堅持“以人民為中心”的理念，多換位思考，多從群眾角度去看事情、想事情、辦事情。同時，要不忘初心使命，沉下心來、撲下身子，抬頭望遠、埋頭苦干，用實心做實事，用實干出實績，用實功求實效，一步一個腳印地推進和開展工作，以“功成不必在我，功成必定有我”的格局詮釋無怨無悔的奉獻精神。
“拓荒?！庇垒帷瓣J”的精神、“創”的勁頭、“干”的作風。20xx年“十四五”征程已經開啟，在新的征程上，一切都是未知，沒有導航，沒有指南，惟有逢山開路、遇水架橋。面對育新機開變局的要求，無論是立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，還是科技自強自立突破“卡脖子”技術、深化改革擴大開放、推動經濟高質量發展，都亟待我們拓荒破冰。因此，黨員干部必須時刻把創新、進取、實干精神作為不可或缺的社會正能量去培育和弘揚，努力闖出一條新路子、開辟一片新天地，從而不斷為推動我國發展航船劈波斬浪形成新經驗、集聚新智慧、貢獻新方案。
機遇誠可貴，實干價更高。奮楫前行，才能引領潮流之先；干字當頭，才能叩開機遇之門。面對百年未有之大變局、動蕩變革期，擺在我們面前的困難日漸增多，對黨員干部的要求更加嚴格，若想攻堅克難，穩步前行，既要對國之大者心中有數，咬定青山不放松，像“老黃?！币粯佑乱?，不畏艱險，敢于動真碰硬，以百倍的熱情、千倍的認真、萬倍的執著克服一切工作、前進中的阻礙。又要舍得下“繡花”功夫落實落細，秉承“老黃?！变J意進取的奮斗韌勁，不遺余力在工作中真抓實干，恪盡職守、勇于擔當、團結協作，確保各項任務落地生根，時刻做到“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”。
揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態，步入高中的校園，開始一段有些陌生，卻又令我滿懷期待的高中生活。于是，帶著這份好奇與興奮，我開始了高中生活的暢想。
我暢想的高中生活，是緊張而充實的。高中的課程與初中相比較多，并且課課都十分重要。因此，高中生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。每天邁著輕快的步伐走進校園，就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲，課堂上，一雙雙專注的眼神，一次次精彩的回答，展現了同學們對學習的認真，對知識的向往。課后，各種工作快速、有序地進行著。相信到了高三，學習生活會更加緊張，學習的節奏也會繼續加快，但我希望每天都能因過得充實，有所收獲而感到快樂。
我暢想的高中生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的，我希望高中的班級里，充滿著溫暖、融洽的氣氛，同學們愉快地相處，互相幫助，共同進步。老師們也能成為同學們的朋友，課后一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學習上的競爭，大家都刻苦努力，力爭上游，向好的同學看齊，在不斷的競爭與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力，不斷進步，向目標一步步邁進。
我暢想的高中生活還是有趣的，豐富多彩的。在學習之余，會有許許多多的課外活動。校園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣，探尋適合自己的高中學習方法，讓學習不再枯燥無味。
我對高中生活，還有著許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高中生活，還需要我用三年的時間去細細體會其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開。
剛剛結束了初中的學習生活，我難免還是對初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學，還有那些難忘的片段。但畢竟時光一去不復返了，我要打起精神，告別初中，去體會高中，享受高中生活的陽光!
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青春的腳步就像不經意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。
不知不覺中，我們已告別了童年的好奇，少年的詩意。我們正一步步地走向青春，走向活力。
走近這個誘人的季節，我們也隨之憧憬著我們的未來，編織著我們自己的夢想。青春即是一個愛做夢的季節。
可是，青春也不是全是歡樂的。
青春，是我們一個重要的時期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責任，心里加了一些壓力。為了我們的將來，為了不辜負家人的期望。我們得與時間賽跑，努力學習，不能浪費一絲一縷的青春時光。即使每天奮戰到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再啊!
看，這不就是忙碌的青春?
看，這不就是多情的青春?
青春是五彩繽紛的，讓我們暢想青春!
高三？誰都了解。
高三的天宇是由一座巨大的座標扛起的。
老師像獄卒，爸爸媽媽像徒弟，學生們像敵人。
學生們的抽屜柜里桌子上都放滿了做過的沒做過的考卷，剩余的生活里擠滿了高高低低的不計其數的測驗分數，乃至夢中都彌漫著演算記誦剖析邏輯推理。從傳統節日里穿過，居然連看一眼休閑娛樂的街道社區的思緒都沒了。剛開始的情況下大伙兒還問國慶放假么，元旦放假么，之后連星期天歇息么都不談了。
高三，像一臺榨油機，這些圓潤的，香噴噴的菜籽、花生、大豆、葵花寫景，歷經300好幾個晝夜的擠榨，最終變成一塊硬實如鐵的又干又硬的餅。但是，這些油呢？誰都不知道流來到哪兒。
每每大家見到青春年少的臉孔被慘白的日光燈吸走了血色，見到鮮紅色的成績牽引帶出傷心的淚水，都禁不住想嘆息?？墒?，大家不容易在自身眼前嘆息敘事，大家只有故作喜悅地告知自身，它是自身務必親身經歷的第一場風霜，以后，果子就剛開始釋放出香氣。
高三，僅有身在高三的優秀人才明白在其中的痛楚，僅有身周記在高三的優秀人才能深深地體會到判逆的味兒。不辭勞苦的莘莘學子們在應對高低不平的付出與回報時擺頭苦嘆：難道說我的未來僅僅個夢？不！我要說，在某種程度上，挑選代表著舍棄，試著的結果是交替，反復代表著新的開始，勤奮僅僅全過程的裝飾設計。
高三！高三的人生之路是一朵如燈的野菊，開在秋季的春風里。它將從從容容地綻開。
時間點點滴滴流過生活的臺階，人在過來的路上時而懷疑過去的一切。臺階上什么都沒有，但又不完全無痕，多少還留下了水漬和苔蘚。暑假時回了戴窯，花了許多時間，走了許多角落。發現小時我的厲害了――這里幾乎沒有我不曾去過的地方。我對童年時光沒什么好印象，但這一路上似乎發現了一些好東西。作為學生能在高三前回味過往真是一件美好的事情。原來自己對這片土壤有如此深刻回憶。
在一塊新建樓房前，想起了過去的水地，和同齡玩伴捕蝌蚪、魚、烏龜的快樂?，F在他們在不同的學校，抑或工作了吧！在小巷里拿一根笨重竿釣魚，研究姜氏釣魚，那是還遇到了后來九（4）班的同學，被稱為‘釣魚大哥’，真是個笑話?；ǔ匾呀洸辉倭?，至今還記得和鄰居一起采食花蜜的時光。在去樂吾的路上，想起了初一時作為食物鏈底層的我，還有一位同學愿意同路，可惜后來因為緋聞連這個朋友都失去了。后來到了戴窯初中遇到了原子彈，又有了同路人。在一條小路上一起遇上女鬼的記憶真是好笑啊。最后還想去拜訪了一位同學，可惜只發現了一片廢墟和一層樓高的土堆。這時的我想找故人都無從找起了。
再往后失誤到了楚水，一路學到現在。當時的考場在最菜的樓層，后來磕磕碰碰摸到了最好的樓層。不無艱辛考了年級第三后又一度墜落谷底，此后又一直摸索成功的長久之計。直至今日，形成了自己的體系，成績也有了起色。眼睛一眨已經到了高三，生死存亡之際，我根據過來人的忠言做了準備，但重游故土又不禁思緒萬千，于是寫下了這篇流水賬，為高三接風。還望擴散。
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