<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文是文字的藝術，需要用恰當的詞語和生動的形象來展示作者的思維和情感。下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文供大家參考閱讀。
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俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”!我愛讀書。你們知道嗎?在每一本小小的書本里都有一個大大的奇妙世界，在每一個奇妙世界里都有無盡的知識和無數想也想不到的有趣故事。如果想到達那個奇妙的世界，必須進行閱讀。下面，就和大家分享在讀書過程中，我的巨大收獲和閱讀的方法吧!
在文學作品《紅鞋子》里面，我和可愛的小老鼠一起幫助漂亮的紅鞋子，找到了另外一直紅鞋子，一起感受了從未有過的寂寞，一起明白了家里有另外一個人比家里只有孤零零的自己快樂得多的多啊;在冒險系列圖書《查理九世》中我和墨多多等好朋友，一起去海底城里打壞蛋，當偵探,思考種種難題，一起經歷種種考驗，最后我和墨多多他們終于走出了海底城。這趟奇妙的驚險之旅讓我懂得了幫助別人比欺負別人要開心的多。我每天像一只勤勞的蜜蜂一樣興奮地穿梭在一本又一本的圖書中，收獲到無比的快樂和新奇，還學到了許多有趣的知識呢!我多么得意啊!
當然，在閱讀中，我也經常會遇到許多困難。有些故事深澀難懂，有些故事枯燥乏味，有些故事緩慢冗長，當然更多的是驚險刺激、有愛有趣，引人入勝的各種故事。那么如何堅持閱讀完這些所有自己愛或者不愛的故事呢?首先，我有一顆“耐”心，一絲絲地讀，一點點地看。然后是我的一顆“愛”心，我愛每一個有趣、平淡、驚險、甜蜜、魔法……的故事;最后，我有一顆超級厲害的“恒”心，堅持地，不放棄地讀，不到結尾不美好地閱讀。因為這三顆心，我收獲了無數的課外書和知識的成長。我多么幸福啊!
我愛讀書!更希望閱讀的旅途中遇到同樣愛書的你們!讓我們一起暢游書海，在書香中，得到成長，得到智慧。
我堅信有書，就有遠方!
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近日，斜杠青年一詞在網絡上悄然走紅。這一詞大多用來形容擁有多重工作或身份的年輕人，他們經常用斜杠來表示自己的身份，可正因如此，網上也出現了種種議論。對于斜杠青年，我更多的是持有支持的態度。
其實反觀中國古代歷史，不難發現，有才華的人總是不僅僅擁有一種身份。北宋著名詩人陸游，戰場上他能朱門沉沉?歌舞，廄馬肥死弓斷弦，但他在詩歌成就方面更是留下千古名句山重水復疑無路，柳暗花明又一春。再來對比更多的千古名人，孔子我們可以說他是著名思想家，因為他留下名垂千史的《論語》，但又不可否定他在教育上開創因材施教，有教無類的先河，可他對于魯國國君來說又是一位不可多得的政治家，這不正符合當代我們所說的斜杠青年嗎!
其實我們不妨換個角度思考，表面上他們確實是涉及了多個領域，但總的來說，他們更多的是在開闊自己視野，或者是說挖掘自己的潛能，使自己更好的適應這個社會。其實不難看出，成為斜杠青年并不是他們的目標，而是他們結果。
不少當代企業表示在當代日新月異、競爭激烈的時代，我們更多需要的是既具有專業知識，又能適應社會多方工作的復合型人才。轉念一想，這不就正是斜杠青年嗎!不可否定的是，這個社會乃至這個時代都需要更多優秀斜杠青年來使得我們國家更具活力和創造力，以至于書寫屬于我們的中國奇跡。
可是應該如何成為一名真正的斜杠青年，這應是我需要認真思考的。小米總裁雷軍的成功不妨值得借鑒，剛上大學的他讀的是金融專業，可那時正值互聯網蓬勃發展的時代，他并沒有選擇去放棄已學多年的金融而是通過旁聽、借人家筆記開始了他的多方面發展。這也就是后來小米金融火遍當代，以至于后來他在手機、房地產、家電等各個行業均有小米的身影的原因了吧，也正是他開啟了中國互聯網+的先河。
得知，專業是我們的必修，但我們可以選擇當代符合社會的熱門作為我們的選修，將他們更好的有機結合，發揮出我們更大的價值。這無時不回答著我們我們應該學什么、應該做什么!成為屬于自己專有的斜杠名稱，發揮出自己最大的價值!
高金英老師的講座在20xx年7月我已經聽過，當時就深深的被她的幽默，智慧、愛心所打動?，F在我又認認真真的聽了幾次講座，每一次聽她的講座我都被深深的打動。高老師不愧是一個優秀的人民教師。她不僅是學生的老師，他更是千千萬教師的老師!
從她平凡而偉大的身上，我學習到了她的優秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業，她一直對自己的學生充滿期望，期望學生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學生感到幸?！弊鳛楫吷非?，把學生成才當成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻”的真諦。
在整個報告會，高金英老師用她踐行教育過程中生動的教學事例為素材進行闡述，蘊含大道理的小故事，無不令與會的老師們報以歷久不息的掌聲。報告中所闡述的師德的確讓我感想頗多，受益匪淺，內心久久不能平靜。其中高金英老師說過的以下幾方面是我印象最深刻的，從中也得到深深的`啟示。
愛心是教育的基礎，沒有愛就沒有教育。
師德的核心是愛，愛自己的職業，愛自己的崗位，愛自己的學校，最重要的是愛學生。有了這份愛，才會注重自己的形象，才會無時無刻不關心愛護著自己的學生。師愛是師生關系的橋梁，教師對學生的愛，促進師生平等關系的建立，使師生之間產生相互信任，便于和學生展開心靈的對話。我深刻地認識到，沒有愛心的教育就沒有人類教育的輝煌;沒有愛心就沒有教師自己完善的動力;沒有愛心就沒有全面發展的學生。付出了，能不能得到回報是一方面，是不是對得起那一雙雙眼睛，才是最重要的。所以要想成為合格的“人類靈魂的工程師”，就必須把真摯的愛毫無保留地灑向自己耕耘的沃土，只要充滿愛心，甘于平凡，樂于奉獻，任何教師、任何人都能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。
她說多數老師喜歡學習好的學生，喜歡“聽話”的學生，那并不是真正的愛他們，實際上也存在某些自私的、功利主義的體現，在很大程度上，這不僅導致教師對學習成績差的學生關心不夠，而且，對于學習好的學生面臨品行發展和更多的心理壓力等問題，教師也常常視而不見。這能說是真正的“愛”嗎?有一個很好的說法：作為一個教師，把學生視為天使，你就生活在天堂;作為一個教師，你把學生視為魔鬼，你就生活在地獄。這都是你的選擇。
通過學習，我體會到“教師作為太陽底下最光輝的事業”說明教育這一職業的無私和偉大。所以，教師要象陶行知志說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。加強師修養的形成，在有關教師素質的調查中發現，無論是學生、家長還是教師自身，認為教師最重要的品質，排在第一位的是教師的職業道德。作為教師應該記住一句話：人格的高度決定事業的高度，“師德”需要的是反璞歸真，是教師在生活工作中積淀出來的真情實感。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師要自敬自重，提高自身的職業道德素養。
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早晨的陽光十分柔和，一點也不刺眼。晨風應該是最清爽的風吧！微風拂面，夾雜著一些清晨的潮濕與清新。天空中，漂浮著幾絲白云，如同棉絮般純白輕盈，陽光并沒有映紅天空，天空依舊是保持著一貫的湛藍，只不過，較遠些，天空淡藍了，再遠些，便是一條白線。
經常爬在窗臺上，看天空，看遠方，是一件很美妙的事情。如此湛藍的天空，總讓我回想起某部動漫的主旋律《天空之城》。我總會對著天空發呆。有時，一只小鳥飛過，我也會想到很多事情。
“真的有天空之城嗎？”我總是這樣問自己，盡管自己早已知曉答案。
“應該沒有吧！”
“如果有該多好，是的，那只是如果！”
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可能人總是這樣吧。心，總是向往遠方。
因為遙遠，曾經熟知的一切變得親切而美好；因為遙遠，陌生的一切變得神秘而充滿誘惑；因為熟悉，反而忽略了身邊的風景，忽略了身邊的親情和友情。人，有時候需要行走，在行走中，體味一下遠方，回來后，會更加珍惜身邊的人與環境。
我，總是向往遠方。遠方總是能帶給我無限的遐想，會把那些美好的東西寄望于遠方。不得不承認，我是一個愛幻想的人，幻想的過程自由而輕松。把不可能完成的事情寄望于幻想中，遠方就是幻想中的最佳背景。
自以為喜歡幻想的人不是喜歡逃避，而是在給自己動力。
我常想著：遠方的景象一定是十分美好的，遠方就像是一個世外桃源。沒有丑惡的東西，這樣的完美世界存在于每個想去遠方人的心中。
人，生來就喜歡完美的景物，希望身邊的一切都完美無瑕。如果你在遠方的火車上，睡夢中你會幻想：明日一早醒來看到的完美風景，下車后看到的每一個人都是純樸而友善的笑臉。記得從前坐火車旅行，我喜歡享受的就是夜晚坐在窗外，望著幽深的窗外邊，聽著手機里舒緩的歌曲，憧憬著遠方的景象，在對遠方的期盼中走向遠方。
或許這就是人的天性。
我們總覺著遠方美好而神秘，遠方有我們的精神寄托，又對未來的美好期盼，這些期盼也許比并不會實現，就像陶淵明筆下的世外桃源只存在于你的想象中。但起碼你對未來是心存希望的，不想對未來不抱有希望的人那樣整天垂頭喪氣，生活毫無滋味。
其實，我也無法解釋明確我喜歡遠方的真正原因，我對未知是那么的著迷向往。我終日忙碌，只是想離開這個構造快樂的地方，去遠方流浪。
我清楚的知道：沒有虛偽，沒有斗爭的世界，根本不存在于地球的任何一個角落。一句“龍泉掛壁作雷鳴”不過是少年意氣罷了。
每個人的遠方都是未知數，所以心總是在追逐遠方。
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青春朝氣永在、志在千秋，百年仍是少年、奮斗正青春!在實現一百年的奮斗目標中，在為實現中華民族偉大復興的中國夢的歷程中我們的先輩用他們的青春書寫下偉大的歷程。作為新時代的中國青年，我們要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣、不負時代、不負韶華、不負黨和人民的期望。青年是祖國的前途、民族的希望、是未來建設國家和實現中華民族偉大復興的主力軍。
百年恰是風華正茂，百年初心歷久彌堅?；赝f萬中國青年為了實現理想信念艱辛探索、奮發圖強、不惜付出寶貴生命。從建黨時的開天辟地到新中國的改天換地，從新時代的翻天地覆到新時代的驚天動地，這些變化翻天覆地離不開我們偉大的中國共產黨。共產黨員們在自己平凡的崗位上書寫下不平凡的篇章，他們時刻牢記為人民服務的宗旨，從風華正茂到白發蒼蒼，無怨無悔的把青春獻給黨。他們承載著中國共產黨人的初心和使命，鑄就著黨的偉大革命精神。
“明鏡所以照形，古事所以知今”。今天，我們身處于社會主義現代化的國家要汲取歷史精華，去其糟粕。我們以史為鑒是為了更好地總結歷史經驗把握歷史規律，探索正確的中國特色社會主義道路。真理是可以經受歷史的考驗，從改革開放到社會主義現代化建設時期，再到中國特色社會主義新時代。在黨的領導下我們取得的成果是世界可見的，這也是我們一代一代中國共產黨人將青春獻給黨而換來的。
在新的征程上，新時代青年要樹立“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬事開太平”的壯志。以春之我，創建青春之家庭、青春之民族、青春之國家，青春之地。新時代的青年是祖國的前途，民族的希望，是未來建設國家和實現中華民族偉大復興的主力軍。青年干部要汲取馬克思主義真理的力量，將共產黨人的理想信念融入血脈、烙進靈魂、做到虔誠而執著、至信而深厚，讓紅色基因代代傳承。青年干部也要挺直腰桿、發揚歷經磨難而信念彌堅、飽經滄桑而斗志更旺的骨氣、在困難面前百折不撓、愈挫愈勇，從容應對驚濤駭浪。
請黨放心，青春我出彩，永遠跟黨走。作為新時代的青年一代，我們要憶苦思甜、居安思危，深入學習新中國史、銘記光輝歷史、傳承紅色基因。把初心使命轉化為銳意進取、開括創新、埋頭苦干、真抓實干的自覺行動?！安回撋厝A，只爭朝夕”。作為青年一代的我們也要堅持以發展的眼光看問題、攻堅克難、無畏艱難、勇往直前，翻越一座又一座大山。奮斗是青春最亮麗的底色，幸福是奮斗出來的，我們要彰顯新時代中國青年的志氣、骨氣、底氣所在。
請黨放心、擁抱星辰大海、砥礪花樣青春?；ㄓ兄亻_日、人無在少年，人生沒有草稿、年華不容浪費，盯著一個目標不停向前，讓夢想走進現實，才是當下最應該做的事情。青年一代要忠誠履職、盡心盡責、敢于擔責，肩負時代賦予共產黨員的責任，在大是大非面前關鍵時刻能夠立場堅定、挺身而出，在矛盾與問題面前迎難而上。學習作為實踐的“充電寶”，不忘學習、方能進步、不忘初心、方得始終，以希望之火把牢走向成功的思想之舵。我們生在紅旗下，長在春風里。人民有信仰，國家有力量。目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。在此，我想說“何其有幸，生于華夏，見證百年”。愿以吾輩之青春，捍盛世之中華!請黨放心，強國有我!祝愿祖國繁榮昌盛，越來越強。
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初心筑夢，青春開講，講述湖湘青年故事，探尋百年來無數改變中國與時代的信仰和力量。5月4日晚8時，湖南教育電視臺推出大型原創實景式移動思政節目《為時代育新人》第一集《青春之歌》，以重溫歷史的追尋目光，聚焦千年學府湖南大學百年青春路上，幾代青春人才群體身上所怒放的青春鋒芒，以及涵蘊的家國情懷和天下擔當。
短短的30多分鐘，涵蓋一座千年學府、百年名校的青春史，無疑是很難做到包容全局的。但，節目采取師者說、學生講、同學問的多種方式，穿插歷史回顧、影像重現、照片尋蹤、實物鑒證和實景演繹等，將極具代表性的革命者青春、救亡者青春、建設者青春和新時代青春，藝術而不乏歷史意義地展現在觀眾面前，以強烈的沖擊力感染著更多的青年人。
作為千年學府，湖南大學及其定名前的岳麓書院、諸多前身學校，自然有著一代代、一批批杰出青年師生，以不同的人生選擇，改變和推動家國天下的發展?！肚啻褐琛芬晕逅那昂蟮那嗄昝珴蓶|，在“湖南大學藍圖設計第一人”楊昌濟先生的支持下，幾度寓居岳麓書院、感悟湖湘文化精髓的情景，開啟湖南大學百年青春史。雖然節目以其作為革命者的代表，但又以千年書院傳承的諸多前賢，如湖湘學派創始人胡宏、南宋大儒朱熹和張栻、明清之際的王夫之、晚清中興名臣曾國藩和左宗棠，以及清末民初投身民主革命的黃興、蔡鍔等的學說思想、行動實踐，對毛澤東、蔡和森等湖南第三代人才集群的深刻影響，促使了他們深受書院講堂匾額上“實事求是”思想浸染，而在國家離亂積貧積弱之際，修學儲能，志存高遠，敢為人先，積極地尋找徹底改變中國和世界的革命之路。
千年學府，弦歌不絕。經歷千年變遷發展的岳麓書院，傳承岳麓書院千年文脈為使命的湖南大學，在新時代不斷弘揚書院文化和大學之道，以獨特的文化、厚重的文脈、悠久的文明賡續，成為中華優秀傳統文化中和融合的最佳典范。成就人才、傳道濟民、實事求是、經世致用的文化育人事業，培育了一大批青年學子如朱張矚望一般，“懷古壯士志，憂時君子心”，產生著強烈的道德英雄主義，打硬仗，拼死戰，鑄就了“天下不可一日無湖南”“若道中華國果亡，除非湖南人盡死”的驚世佳話。
那些人，那些事，那些經世致用傳之后來的文化精髓，燦若繁星，照亮了千年學府的歷史天空，顯耀成千年文脈的人文勝景。這些，見證著湖南大學文化傳承、人才培養、思想研究的成功，也照鑒著成千上萬的湖湘赤子敢為人先、才堪大用、肩擔重任的社會責任與家國情懷。
站在千年學府講堂前，猶能聽見朱張開壇會講、互相辯說的論道;猶能看見近代以來，從洋務運動到戊戌變法，從辛亥革命到新民主主義革命，一撥又一撥的岳麓學子，心憂天下，敢為人先，與時俱進，創造了多個中國史上的第一：陶澍第一個把商品經濟引入體制改革并首倡海運，魏源第一個“睜眼看世界”，曾國藩第一個倡辦洋務，左宗棠收復廣闊國土乃“五百年以來的第一偉人”，郭嵩燾第一個出任駐外使節，譚嗣同第一個為變法維新流血，曹典球第一個踐行“兵戰不如商戰，商戰不如學戰”……而在經歷新近百年來的革命、救亡、建設，一路走來，更多的時代青年重溫歷史，在多元化的思政課堂中，培根鑄魂，立德成才，主動擔負民族復興的重責大任，踐行著不負青春、不負韶華的新時代使命。
我們可以通過將湖南大學百年青春影像化的《青春之歌》，重溫波瀾壯闊的歷史，聚焦歷久彌堅的今時，又展望未來可期的愿景。尤其是開篇，以湖南大學著名思政教授龍兵在課堂上對學生們發出人生方程式“青春2×(理想+奮斗)=x”的時代提問，而在結尾時又以龍兵同眾多青年師生對青春變量和信仰的探討，前后呼應，巧妙融合，以一種獨特的方式，將課堂教學與實踐教學結合起來，形成一個用湖大豐富的歷史文化資源和形式創新的移動課堂思政，將千年文脈賡續中的湖大青春，做了一個直觀而生動、精要而集中的全解。
“國家的希望在青年，民族的未來在青年。為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題?！薄稙闀r代育新人》創造性地采取了時空對接、創意視頻等手段融合的沉浸式實景授課、走讀式移動講述，彰顯出鮮明的原創性與藝術性、歷史性和文化性、傳統性和時代性，潛在地傳遞出強烈的思政教育意義和價值。此次所推的5集中，在思政主題下，各自獨立，如第一集解讀“青春”的信仰傳承與時代使命內涵，第二集探討畢業青年當有的價值取向與人生追求，第三集解讀“中國夢”的豐富內涵，第四集展望新征程的壯闊前景，第五集號召青年學生立志“做一顆永不生銹的螺絲釘”，全方位、多層次、多角度地對新時代的中國青年進行“強國有我”的思政教育。這，對當代大學生感受中華優秀傳統文化的歷史精髓、時代內涵和自身使命，打開了一條精彩紛呈、光影逼真的文化通道，從而激勵廣大青年在矢志奮斗中譜寫時代的“青春之歌”。
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如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技提高需要你，你的對勝利的執著，你的對自我的無比的自信以及不懈的努力，幫忙我們推進了禮貌。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你，在失敗的低谷，我們給自我再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。
不要責怪自我的輕狂，那是年輕最明亮的標記;不要自卑自我的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。
但不要放縱自我的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應當學會掌握方向。
沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直教日月黯然。
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新時代的中國青年要以實現中華民族的偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！
——題記。
“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝旖旎風光秀?！币话倌昵?，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途。一百年來，在中國共產黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業，成為中華民族偉大復興的先鋒力量。
從嘉興紅船到南昌起義，從星星之火的革命根據地到二萬五千里的漫漫長征路，從“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動?！钡健扮娚斤L雨起蒼黃，百萬雄師過大江?！痹谀莻€“誰知萬國同歡地，卻在山河破碎中”的時代，那一個個正值青春的先輩們為挽救處于風雨飄搖之際的華夏民族拋頭顱，灑熱血。他們艱苦奮斗，為國奉獻；他們以身許國，以命救國；他們與國共命運，與國同奔赴。
那個“積尸草木腥，血流川原丹”的革命年代，我未曾參與過，但我深知我今日所處之中國，是革命先烈流血犧牲奮斗而來。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！壁w一曼，抗日女英雄，英勇就義，犧牲時31歲；江姐，面對敵人慘無人道的酷刑折磨，堅貞不屈，犧牲時29歲；劉胡蘭，面對國民黨千方百計威逼利誘，寧死不屈，犧牲時51歲……他們的錚錚鐵骨鑄就了中華兒女的鋼鐵意志，他們的前赴后繼成就了這樣的太平盛世。
習近平總書記曾說：青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。一百年前，以毛澤東、李大釗為代表的青年一代懷揣報國理想，胸負救國決心，在時代的風浪中尋救國之路，創立中國共產黨，建立新中國。一百年來，中國共產黨始終不忘初心，改革創新，不斷發展，帶領全國人民從“站起來”到“富起來”再到“強起來”。而在欣欣向榮的今天，作為時代新青年的我們，必將接棒前行，肩負起時代賦予我們的使命，展現我們新一代中國青年的擔當。
年少多壯志，青春應許國。新時代青年更應當樹立“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的雄心壯志，心中有黨，眼中有國。我們唯有革故鼎新，敢為人先，才能在高速發展的世界勇立潮頭。00后小將楊倩拿下東京奧運會首金；“小魔王”石洵瑤拿到世青賽中國隊唯一塊金牌；青年演員易烊千璽參加聯合國青年論壇，全英演講……一樁樁，一件件，無一不是在向世界宣告我們中國青年的能力與擔當。
中國共產黨的帶領下，櫛風沐雨一百年，換取了如今和平繁榮的新中國。置身于嶄新時代的我們要不忘百年艱辛歷程，莫負先輩熱血，以青年之軀投身我民族復興的偉夢。我們要有“粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報國家”的志向；要有“天下興亡，匹夫有責”的意識；要有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心。
一百年風雨洗禮家國情懷，一百年紅色浸染不屈的古國，一百年的艱苦奮斗不負中國紅。我們會心手相牽、同舟共濟，做世界和平的維護者；開放包容、合作共贏，做全球經濟的推動者；交流互鑒、百花共賞，做人類文明的傳播者；革故鼎新、開拓共進，做科技革命的弄潮者。
我們新一代中國青年一定會高舉青春火炬，始終站在峰頂浪尖。肩負起新時代的責任與擔當，緊跟中國共產黨的腳步，投身百年未有之大變局，為祖國發展而奮斗。
請黨放心，強國有我！
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青春是花開燦爛的季節，是不竭的活力。奮發向上的我們，在青春時節，卻是叛逆的，是桀驁不馴的，是迷惘的。
青春，我們擁有張揚的個性。在校園內做惡作劇，捉弄人;校外合著幾個最好的朋友，穿著全身黑，和一群“社會”沒兩樣，我們覺得很酷;去打游戲，逛街，所到之處，都迎來人們詫異的目光，被我們無視徑直走過，我們趾高氣揚過，可也并沒有見過真正的社會。
經歷了好幾次的批評，我們才回到學習身邊?？赡菚?，我們對學習一概不知。何為學習?該如何學?為何而學?青春時代的我們是迷茫的。在漫漫人生長路上，離成功還很遙遠的地方，總會有頑石在前面擋道，我們會跌倒，會一蹶不振，會迷失，會彷徨。但我們有從頭再來的資本，因為我們還年輕，正值青春!冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。趁青春，向著我們的目標和志向去努力，巴金說過:“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中?！?/p>
秋風送爽，樹上的葉子稀稀拉拉的落下，一群青少年們圍坐在樹下，一起懵懂的未來，希望自己能飛的更高，更遠。蔚藍的天空下，秋風吹拂著少年的臉頰，他們感嘆:“又到了中秋啊!如此大氣，甚是舒服?！比~子落下給樹木化為肥土，草兒和花朵也在“使勁兒”的生長，為來年的春天而準備著。
我們只知道愛迪生是大發明家，而又能有人知道他也曾為了發明，失敗了8000多次，甚至有人嘲諷他，勸他別不自量力，可是他最終還是做到了。這一舉動打了多少人的臉，更是讓無數人相信“有志者，事竟成”這句話。少年們因此朝著夢想去奮斗，勇敢的拼搏。他們趁著花季的青春，無謂地往前沖，管它前路艱難險阻，一一踏平，終會達到夢想的彼岸;趁著年少，帶著信仰的翅膀向未來飛去，終會成功。
青春是一趟旅行，重要的不是旅途盡頭，而是沿途風景。
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少年強，則國強。少年智，則國智。中國的歷史源遠流長，上下五千年，古人們不知付出了多少艱辛、多少精力，才換來了我們現在舒適的生活。
我們不能讓夢想只是一個夢，我們要用自己的行動來證明：我們的未來不是夢，中國的未來更不是夢！讓我們共同努力。去實現偉大的中國夢！
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中國之夢，猶如翱翔在中國蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛；中國之夢猶如奔流在中國遼源之上的黃河，波瀾壯闊；而我的中國之夢，猶如綻放在中國藤蔓上的牡丹，明艷美麗。
大家回想一下，在舊中國時，我們的生活過得是那樣的艱苦！每日每夜都不能不停地幫日本鬼子做苦力，還吃力不討好。當時日本鬼子還在我們中國實施了三光政策：燒光、殺光、搶光。日本鬼子燒了我們中國多少房子？使多少人失去了美滿的家庭；日本鬼子殺了多少無辜的中國人？使多少人失去了摯愛親人；日本鬼子搶了我們多少東西？使多少人無依無靠。
如今二十一世紀，表面上是風平浪靜，但是你看看電腦電視就會知道：日本、美國、菲律賓等國家都虎視眈眈地把兇惡的雙眸盯著我們中國。最近幾天日本正在勾引緬甸一起加入行列，拉近關系。
我們現在武器的威力可是大勝于從前，殺傷力可以毀滅地球！萬一第四次世界大戰打響了，核武器的使用會讓多少人消滅！現在，還有多少國家正處在戰爭的紛亂之中？還有多少兒童沒爸沒媽，沒吃沒喝？為了和平我想對正在打仗的國家說：“停下吧！回家看看親人吧！別讓他們再為你流淚！”對那些虎視眈眈的國家說：“住手吧！你們的野心會讓多少人喪失無辜的生命呀！”大家都希望和平，希望寧靜！
讓世界和平吧！中國夢，我的和平夢！
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許巍的新歌一出，其中的歌詞就霸占了整個微博。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。遠方，一直是大家向往的地方。它或許摻雜挑戰，或許隱含著失落，但只一點，遠方，一定充滿著未知的誘惑。
看過這樣一個小故事，一個家住山頂的小女孩向往著對面山頭的小福子。在陽光照耀下，小屋子就像一個城堡，干凈，想鋪滿了鉆石一樣美好。她會想，我要去對面的山頭，我要去遠方。遠方充滿著未知的誘惑，吸引著你一步一步前行。
世界那么大，我想去看看。這便是我想去遠方。世界那么大，僅僅是從圖片上了解的世界遠遠不及真正看過的風景?！缎煜伎陀斡洝凡徽窃谝淮未蔚摹拔乙ミh方”后留下的嗎?如果不是哥倫布的“我要去遠方”念頭，美洲大陸不可能這么早出現在人們的視野。一次次的前行，去遠方，總能了解更多的事物。知道大地的廣闊，無邊;知道大海的深不可測，充滿驚奇。
遠方不一定充盈著美好，也可能充斥著艱辛。但，那又怎樣?我，要去遠方。
現在越來越多的人嘗試騎行，騎行入藏，一路上充滿著挑戰。聽過騎行途中大橋坍塌，聽過騎行路上路面受損，在我看來，騎行需要極大的耐力和毅力，可在大的困難依然阻擋不了騎行者的“我要去遠方”。
因為遠方有美好的景色，因為遠方有未知的挑戰，因為遠方不僅有生活中不能輕易發現的美好，因為遠方還有對人們求知欲的巨大滿足。正因為這樣，所以，我要去遠方。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。
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回首中國__年歷程，從“東亞病夫”到世界強國，中國人民披荊斬棘，成就了這不朽的輝煌盛世。
1921年7月中國共產黨誕生，中國革命的面貌煥然一新，直至__年后的今天，我們——中華民族，終于站在了世界的前列，這也標志著中國民族的偉大復興夢終于要實現了，這也是激勵中華兒女團結奮進、開辟未來的精神旗幟。
在這__年來，我們經歷了火燒圓明園的悲痛經歷，平型關大捷的勝利喜悅，以及新中國成立的激動和自豪，中國民族的復興夢圓滿就要實現了。
1946年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功，中國成為世界第五個擁有原子彈的國家。1967年6月17日，我國西北騰空而起氫彈爆炸的蘑菇云，標志著中國成為第四個擁有氫彈的國家。1970年4月24日，我國第一顆人造衛星“東方紅一號”發射成功，標志著中國成為第五個發射人造衛星的國家，由此開啟了中國人的航天紀元。我國從一個一窮二白的落后農業國，到擁有“兩彈一星”，速度之快，舉世矚目。
2020年初發生的新冠疫情，是__年來全球最嚴重的傳染病大流行。病毒突襲而至，疫情來勢洶洶。人民生命安全和身體健康面臨著嚴重威脅，在這場同嚴重疫情的殊死較量中。中國人民和中國民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上，舉國同心，舍生致死、命運與共的偉大抗疫精神。
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。中國的未來屬于我們，民族的未來屬于我們，時代的光榮也必將屬于我們!請黨放心，強國有我。
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無人喝彩的人生，就似沒有花香的小徑，沒有翅膀的青春，就似沒有花團錦簇的春天。
青春是最美麗的花朵;青春是跳動的音符;青春是最動人的詩行;青春是一張永不褪色的彩照;青春是遠行者那色彩斑讕的起點;青春是陽光燦爛的日子;青春是明亮廣闊的天空;青春是歡快的腳步;青春是放飛的小鳥。
大學生朋友，當我們正處在青春的美好時光中時，和無數詩人、作家一樣，我們曾經多少次地贊美青春，祝福青春，珍愛青春。我們像所有擁有青春的人們一樣，放飛著我們的理想;放飛著我們的希望;放飛著我們的憧憬，把所有的美麗與光環，都親手給青春保管。而且，我曾無數次地設想，青春不能虛度，要抓住青春，留住青春，千方百計地讓青春在我們身上和心里深處永駐。
今天，我要對大家說，為青春插上創新的翅膀吧，讓我們的青春在創新的快樂中度過。青春作為人生的黃金時段，它為我們提供了太多的話題，可是我認為，創新就是檢驗著青春的真正彈性，讓我們更真切地感受到青春的生命硬度和韌性的標尺。青春意義的最大值，不是以青春本身的亮度作為砝碼來度量的，而是在于對創新的追求當中求得的。
創新之于青春，就像那無邊無際的夜里，點亮一盞刺破黑暗的明燈。那千萬盞明燈的光芒聚在一起，就能成就一個光明的世界。創新之于青春，就像那廣袤的大地上奔騰的河流，千萬條河流匯聚在一起，就會形成浩瀚的海洋。
人生的青春并非就是一帆風順的裝飾，而唯有創新選擇，才會賦予青春真正的含義。
面對享樂的寒流，創新就是青春面前熊熊的篝火。面對庸俗的黑夜，創新就是青春的撥云見日的陽光。面對沒有追求沒有信念的迷茫，創新就是青春的快樂和幸福，就是青春人生的最大理想。
冰雪覆蓋的時候，我們需要領悟星光的意義，點化我們青春的迷茫;前途茫茫的時候，我們需要開啟創造的心扉，尋找到真正屬于青春的人生航標!
四季輪回，青春并非是永駐的綠葉。讓創新的心靈溶入我們的青春靈魂吧，讓它像一位美麗的天使，有我們每座青春的高樓居住舞蹈，展現出世間最美麗的身姿。
時光如梭，生命并非永遠飽滿。讓創新的翅膀插進青春向往飛翔的身體，永遠在事業的天空中自由翱翔。
讓創新照亮我們的青春行程吧，沒有創新，青新的勇氣，打點青春今天的行囊。讓我們通過創新，過青春繁雜的生活，折射出青春生命的五光十色的絢麗。
讓創新樹直我們青春的脊梁吧，樹木不直，將無以成棟梁，脊梁不硬，將不能頂天立地。讓我們在風雨中，憑借創新的力量，舒展我們青春的蔥蘢和向往。讓我們在烈日下，憑借創新的力量，挺拔出青春之根的遒勁和深情。請我們憑借創新的力量，正直出青春的脊梁。讓我們的身體里，絲毫不存有那種認為人們所鄙視的攀附，從而顯現出青春的高大和堅強。讓創新堅定我們青春的自信吧，從創新的土地里生出來的青春自信，是一面火紅的旗幟，旗幟永不倒，生命永不敗。讓我們在驚濤巨浪中，展示出青春仙子般的飄逸和從容，讓我們居火光霹靂中，映現出青春巨人般的無畏和高大。只要創新著我們青春和血液便是不滅的熊熊火焰;只要創新著，我們青春的骨骼便會成為承載千鈞的摯天柱;只要在創新著，旅途萬水千山，擁有青春的我們才能大步逐日，肩扛宇宙。
讓我們高唱著《青春萬歲》的歌謠，點燃創新的火把，手插上創新的翅膀，在美麗的天空上永遠高高飛翔吧!
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人如同一只風箏，心系遠方，讓我們一起追逐，一起走向遠方!
來到河邊，看到那水中的魚兒正逆流而上，游向心中那片海。魚的生命是那么脆弱，可他并未放棄追尋夢想，而是全力以赴!途中可能會遇到很多的挫折而失敗，但這也是有價值的，因為畢竟追逐過，只是沒實現罷了!為什么人不能像魚一樣，將自己轉瞬即逝的一生全部投入到走向遠方中去呢?如果讓我抉擇做小魚還是做鯊魚，我更愿意變成一只小魚，只因它是走過一段荊棘密布的路才能到達心中的遠方，而并不是像鯊魚一樣生下來就成了水中的霸主!
一根離弦的箭，會破風前飛，直到最后一秒，這是因為它志存高遠!
一匹脫韁的馬，會克服重重困難踏遍千山萬水，直到殫精力竭，這是因為它志存高遠!
一個不忘初心的人，會竭盡全力實現年少時的夢，直到世界破滅，這是因為他志存高遠!
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遠方，天涯海角不及它廣闊，珠穆朗瑪峰不及它高遠，但它承載著美麗的夢幻，有著絢麗的朝霞夕陽，有著年輕人的理想與希望。
隱隱約約覺得未來很遙遠。孩提時代，年輕的眼眸里裝著夢，裝著憧憬，描繪著遙不可及的遠方，渴望著突破“囚籠”，踏別故土，追逐前進的腳步。
踏上旅途?？傆衅閸绮黄降穆纷钃踉谇斑M的方向，盯著縱橫交錯的康莊大道，跨出的腳遲遲無法放下。原來，遠方是那般陌生。彷徨和無助是旅途的伴侶，眼淚，訴說著夜晚的迷茫。
朝露暮云，冷雨寒露，把寂寞扛在肩上，讓豪情驅走心中的惆悵，讓歡笑趕走內心的孤獨，讓沿途的風景撫平內心那淡淡的傷痕。
風蒼蒼，雨茫茫，心靈的樂曲聲調高昂，人生的道路才不會迷茫。
東升西落，日月如梭，生命的長河不知有多少日夜隨我度過。我不在乎命運的冷酷無情，該有的，就應該好好把握著。
遠方，越遠越朦朧，越朦朧越神秘。即使受了傷，也不會讓淚水遮蓋住臉；即使迷了路，也不會讓憂傷刻在眉頭；即使沒人陪伴，也不讓悲傷駐足半刻。因為，路在遠方。
遠方，走向遠方。身后是父親的希望，是母親的擔憂，是老師的欣慰，是同學的不舍……雄鷹展翅掠藍天，駿馬奮蹄追日月。路在腳下，亦在遠方。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。
不論路有多遠，總能走到盡頭。
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青春就像音符，它可以在五線譜上組成一串動人的旋律。青春就像畫筆，它可以在宣紙上匯成一幅雄渾的山水畫。青春與萬物有著驚人的相似，在我們青春的路上抒寫著我們每個人不一樣的精彩。
一段段時光被我們消磨，端起杯子，才發現杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬分，卻是一次又一次的在懊悔中浪費青春。
悄然而至的夏季，我們嗅著花香，一路踏歌而來。
身邊的朋友越聚越多，只有你是我時刻的形影不離。你會和我手牽著手一起走過那是的風雪，你會在臺下用最獨特的眼光看著我，你會和我一起逛街，你還會勸我不要亂花錢，你會和我用一個飯卡，你會幫我整理好筆記，你會和我一起笑，一起哭。我問你為什么你對我這么好，你說我們是好朋友，一輩子的好朋友。
友誼是這段路上最美的花香，灑遍了我的周圍，輕輕閉眼，雙手合攏，慢慢嗅著著花香。
云風雨變，風箏想掙脫線的束縛，看看別的世界。卻發現離開了線，又能飛多遠呢?
不喜歡你們的嘮叨，不喜歡你們管得太多，所以總是會一有時間就離開家出去。那摔門而去的聲音，震碎了一顆心。把你的所有嘮叨和沒有說出的關心一同關在門里。一個人的飄蕩，穿過了幾條街，走過了幾個人家，卻發現無處棲身。黑夜里，逞強。遠處你的呼喊動搖了我的心，看到你見我時的淚水，我的淚照應似的涌出。
親情是我們一路上最溫暖的召喚，她包圍著你，保護著你，關愛著你。打開門，一起依偎在溫暖里。
青春的路上，擺了很多的障礙，那是滑冰運動員的擺設，那是水手的一陣乍涼，那是攀登者的一陣放松。夢想在彼岸，我站在了這一岸，卻傻傻的聽著mp4與夢的方向背道而馳。但摘下耳機，發現早已走不回方向，找不到曾經勾畫的絕美圖案。亦或者醒悟，轉變方向，逆著風去尋找絕美的畫面;亦或者繼續下去，由此一生，最后落在深淵不見溫暖。
青春是個轉折點，選擇好方向，找好夢的方向，為之風雨兼程的前行。一個個腳印映著陽光，映著我們的努力，會發現最美的風景就在不遠處。
青春，是不言敗的傲氣，一路所向披靡;青春，是不放棄的堅持，永遠執著的走;青春，是同甘共苦的情，一輩子守候著。
我們的青春，沒有失敗，只要我們看到光明，只要我們找好方向，只要我們拼搏努力，只要我們不曾放棄，那就會發現我們的花開是那么與眾不同，風景是那么詩情畫意。
走過春天，我們掠過春風的溫柔。走過夏天，我們接過夏日的炎熱。走過秋天，我們迎接秋雨的傷感。走過冬天，我們迎來冬雪的冰冷。青春走過四季，走過繁華，走過陰霾，走向我們心里的暖陽。
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