<menuitem id="an1j4"></menuitem> 作文需要有清晰的結構和連貫的邏輯，每一段都要有一個明確的中心思想。以下是一些膾炙人口的優秀作文，它們既是文學作品，也是思想的寄托和藝術的表達。
這個六一兒童節，是我這一生中最難忘的日子，因為在那天老師們和全級的同學一起組織了一個六一聯歡會。
一到操場，只見到處都掛滿了彩旗，操場正上方掛著一幅橫額，上面印著：“六一聯歡會”。許多同學都拿出了自己的食物和飲料，擺在了食物供應桌上，一陣陣誘人的香氣撲鼻而來，令人不禁垂涎三尺。
過了一會兒，老師們來了，同學們迅速聚在一塊。之后一位老師宣布：“六一聯歡會現在開始！”同學們便歡呼著散開了。只見幾個同學飛也似地跑到小山似的食物前，如餓狼投胎一般吃了起來，有的同學已經在一旁玩起了游戲。小小的操場，頓時洋溢著歡樂的笑聲。
瞧那一邊！那兒的同學正在玩搶椅子呢！只見地上只剩一張椅子了，兩個人在鼓聲中慢慢的走著，他們一邊聽周圍隨時都可能停下的鼓聲，，，一邊盯著椅子，臉上流淌著汗水，可見他們是多么緊張。突然，鼓聲停了，周圍的同學只感到迎面吹來一陣風，再一看，只見兩個同學都坐下了，但兩個人各坐了椅子的一半，達成了平手。
我在一旁看著，也想去玩一玩，便加入了下一組。不一會兒比賽開始了五張椅子，六個人，每個人都那么緊張。我心想：我這龐大的身軀，那么笨重，比起別人，我肯定在坐下的時候比別人慢。但又想，不對，我重也可以向下墜嘛！下墜總比坐下快把！我慢慢的走著，聽著鼓聲，心里像放了一只兔子，怦怦直跳。為了保持鎮定，我張開了嘴，深深吸了一口氣，好像要把這世界上的空氣都吸進肺里去。這是，我斜眼一看，覺得小鵬正想坐下的樣子，我一急，屁股一蹲牢牢地貼在椅子上?！靶∈?，音樂還沒有停呢，你怎么坐下了，快站起來，繼續轉圈！”唉，竟然會錯意了，我的臉一下子紅到了脖子根，場外的幾個小觀眾樂得前仰后合，哄堂大笑。我站起來繼續轉圈突然，鼓聲停了，我嚇得什么也不知道了，只記得要坐下，我感覺身體向下墜，然后屁股碰到了又硬又涼的東西。我行了，我居然坐在椅子上了！我靠著這種運氣，竟贏了一輪又輪，還奪得了冠軍！我真是笑不攏嘴了。
這時，耳邊又傳來一陣陣優美動聽的歌聲。循聲望去，原來是中廳有歌唱比賽！只見小李走上舞臺，鞠了一個躬，唱了一首《明天會更好》，優美的音韻像靈泉一般流了出來，一曲終了。雷鳴般的掌聲頓時爆發起來，連老師們也不由自主走上臺去開懷大唱了一番。
小小的操場頓時成了同學們的天堂。到處撒滿了同學們銀鈴般的笑聲，精彩的場面一波接著一波，好不快樂。
甲：花朵的成長離不開沃土的培育，我們的進步離不開老師、領導的幫助。
乙：在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師、領導。下面歡迎校長為我們講話。
甲：六一是紅領巾的節日
乙：六一是全世界少年兒童共同期待的日子
甲：同學們，讓我們拋開所有的煩惱與憂愁，
乙：搭乘滿載快樂和幸福的列車，
甲：在陽光下馳騁，
乙：讓我們在屬于自己的節日里，
甲：盡情地舞蹈，盡情地歌唱
合：盡情地品味童年的美好！
乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》，由校舞蹈表演。
甲：感謝節日
乙：在這個節日里，
合：盡情地唱吧、跳吧，
合：這個節日屬于你，屬于我，屬于我們大家。
甲：請欣賞小品《老狼》，由一（1）班表演。
乙：小雨淅淅瀝瀝，飛灑在小花傘上，飄落在地上
甲：它的切切細語，輕盈舞蹈，像那多愁善感的少女，在悠悠訴說；
乙：又似一玲瓏的女孩，嬉笑跳躍，悄悄融入我們心里。
合：望著這美景，感到了一份清新，一份愜意……
甲：請欣賞六（3）班的《雨中即景》
甲：感恩的少年快樂幸福
乙：感恩的少年自尊自愛
甲：感恩的少年明智聰睿
乙：感恩不是口頭說教
甲：感恩在于行動
乙：手語表演《感恩的心》，由一（2）班表演。
乙：采蘑菇的小姑娘，
甲：背著一個大竹筐。
乙：清早光著小腳丫，
甲：走遍樹林和山崗。
乙：她采的蘑菇 最多，
甲：多得象那星星數不清。
乙：她采的蘑菇最大，
甲：大得象那小傘裝滿筐。
乙：這熟悉的音樂再度響起，請欣賞舞蹈〈采蘑菇的小姑娘〉，由二（2）班表演。下面請欣賞獨唱《綠蔭》。
甲：貼著紅鼻子，
乙：戴著五顏六色的頭發，
男；穿著色彩斑斕的服裝，
乙：打扮成小丑模樣的孩子們歡快地， 蹦跳著……
甲：請欣賞三（1）班同學帶來的〈小丑鬧六一〉，大家歡迎。
請欣賞相聲《成語之最》，由四（1）班表演。
甲：在繁花喧囂的日子里
乙：六月告別春風的季節
乙：一顆顆晶瑩剔透
甲：純潔無比的心翼翼的綻開
乙：翠綠色的幕幔緩緩開啟
甲：舞臺上粉黛濃妝的小天使
乙：咿咿呀呀地細訴著
甲：滿樹都是鮮艷的故事
乙：幼兒園小朋友帶來的時裝表演。
甲：你會跳橡皮筋嗎？
乙：會呀！跳橡皮筋是在兩腳交替跑跳中完成各種動作的全身運動。它以跳躍為主，穿插著點、邁、勾、挑、跨、碰、壓、踢、絆、攪、繞、盤、踩、掏、擺、頂、轉等十幾種基本動作，同時還可組合跳出若干個花樣來呢！
甲：是嗎？真精彩！請欣賞舞蹈《跳皮筋》，由三（2）班表演。
乙：小蝌蚪誕生了，
甲：可媽媽是誰呢？
乙：它們先后找到了是公公、金魚媽媽、烏龜……
甲：最后終于找到了自己的媽媽。
乙：請欣賞課本劇〈小蝌蚪找媽媽〉，由二（2）班表演。
男；小女孩子象花兒樣,
乙：迎著朝陽,含苞欲放;
甲：靈巧的小身體,蹦蹦跳跳,充滿活力;
乙：綠裙子象葉,隨風起舞
甲：紅裙子是花,綻開了笑臉
乙：鮮艷的色彩,明快的節奏, ...
甲：請欣賞四（2）班同學帶來的舞蹈《花裙子飄起來》
乙：請欣賞六（3）班同學帶來的獨唱《寂寞的沙洲冷》和《 突然的自我》
甲：小樹的綠葉快活地拍著手掌，它說，是雨露滋潤著我成長
乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳，它說，是春風滋潤著我開放，甲：一群可愛的小妞妞歡快的勁舞，她說，六月的號角已經吹響。
乙：請欣賞五（1）班同學帶來的舞蹈《北京小妞》
甲：七彩的音符，
乙：編織美麗的云彩
甲：動聽的旋律
乙：揚起歡樂的浪花
甲：在這校園音樂節里，
乙：唱吧，盡情地唱吧
甲：歌唱金燦燦的童年
乙：歌唱親愛的祖國媽媽
甲：我們的歌象神曲一樣
乙：唱吧
甲：快樂的小歌手
乙：唱吧
乙：時代的歌唱家
甲：歌聲飛滿天
乙：請欣賞歌曲聯唱，由五（2）班表演
男；請欣賞五（2）班的歌曲聯唱。
甲：你聽說過〈觸龍說趙太后》，
乙：好象是——趙國左師觸龍運用巧妙的方法說服趙太后，為挽救國家危難而 讓少子長安君“質于齊”的經過。
甲：是嗎？
甲：紅紅的山楂一串串
乙：紅紅的燭光亮一片
甲：紅紅的氣球圓又圓
乙：紅紅的片鞭炮響連天，
甲：紅紅的綢帶秧歌歡，
合：欣賞舞蹈《開門紅》，由六（2）班表演。請欣賞五（2）班同學帶來的獨唱〈美麗的晴沙、可愛的校園〉。
乙：新疆大地是集天下之美的寶地。
甲：她——匯集天地靈秀、至剛而至柔、
乙：她——坦誠而隱秘、粗獷而細膩、。
甲：請欣賞舞蹈《新疆好》，由二（1）班表演。
甲：在這個盛大的節日里，讓我們
乙：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容；
甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風光；
乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道；
男；摘一朵鮮花，滿目都是未來的期待!
乙：請欣賞獨舞《旋轉童年》
甲：風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我們走過了小學六年生涯。
乙：六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我們難以忘懷。
甲：如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從心底油然而生
乙：我們六年級帶來的一臺時裝秀。對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。請大家欣賞。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大
乙：有了陽光，花兒才會盛開
丙：親愛的老師——
?。耗銈兙褪悄嗤?，你們就是陽光！
甲：今天，你們撥灑著綠色的希望
乙：今天，我們孕育著金色的理想
丙：明天，你們會看到枝頭的碩果
?。好魈?，我們會成為你們的驕傲。
合：明天啊，我們會把沉甸甸的愛灑滿人間
請欣賞校合唱隊帶來的《小白船》、《明天會更好》。
甲：親愛的同學們！
乙：親愛的少先隊員們！
合：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：我們愿用稚嫩的小手
乙：五彩的畫筆去描繪燦爛的明天！
甲：用優美的舞姿歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來！岱東中心小學第四屆藝術節既慶六一活動到此結束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學們節日快樂，學習進步。
“哈……”一陣陣快樂的笑聲從教室里傳來，同學們為什么這樣高興??？原來，靈芝教育培訓學校正在舉行慶六一聯歡會。
首先，李老師為我們表演了一個魔術——神奇卡片?？ㄆ趺赐婺?？我們在1～63之間任意想一個數字，然后從六張卡片中，把帶有這個數字的卡片都選出來，老師就能猜到我們想的這個數字。我們終于學會了，都感到非常高興。
然后李駿語畫了一只吉利鼠，像只貓一樣。
第三個表演的是我。我畫了一棵大樹，畫的不太好看，有人說樹上的花紋像一只老鼠咬的洞。
接下來是門樂表演。她畫的是一只貓，卻很像老鼠。
我覺得陶子玲畫的最漂亮，她畫的是一個小姑娘，小姑娘的裙子就像一棵松樹，美麗極了。
最后是劉安旭表演畫松樹，我覺得他畫的松樹很像一個小房子。
今天簡直就是一場繪畫比賽。
今天是一年一度的“六一”兒童節。為了更好的推行素質教育，促進學生素質的全面發展，喜迎“六一”兒童節的到來，學校舉辦了“誦讀經典美文，放飛快樂童心”主題聯歡會。
因全校人多，所以分兩場。我們二、四、六年級被分在下午。
三時整，聯歡會正式開始。四位學生主持人宣讀開場詞后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。第一個節目是三年級同學表演的舞蹈：小鳥與大樹。演員們穿著服裝是那么逼真，真像一群快樂的小鳥在森林里自由自在地生活，展示了一種生態和諧之美。第二個節目是詩詞誦唱。由二（2）班所有同學表演。他們朗誦了《靜夜思》、《古朗月行》等。唱了《江南》等詩詞。讓我們仿佛領略到了古詩詞的精美。第三個節目是打鼓。這里面有我們班的同學參與哦！首先，我們班的周子晗打了開場鼓。接著又來了幾個人。她們一個個英姿颯爽，打的鼓雄壯威武，贏得了同學們的一片喝彩。
聯歡會大約持續了兩個多小時，最后，在禮炮聲和掌聲中結束了。
我覺得這次聯歡會既展示了同學們的精彩表演，又讓大家全身心的放松，真是一件兩全齊美的事??！
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”聽著這悅耳的歌聲，我們迎來了快樂的“六一”，聽說，今天我們還要舉行聯歡會呢！
。
我一來到教室就聽到了主持人響亮的聲音：“請大家安靜，聯歡會準備開始！”我們激動不已，等待著看節目?！拔倚?，“六一”聯歡會現在開始……第一個節目是：新疆舞?！迸_下熱烈的掌聲響起，小紅戴著一頂紅色的帽子，穿著粉色的裙子，披著黑色的小馬夾向我們走來了，她身后的小明穿著藍色的服裝半蹲著，把手中的手鼓高高舉起，有節奏地拍打著。小芳也拿著紫金鈴聚精會神地為他們伴奏隨著有節奏的鈴聲，小紅跳起了舞，她那優美的舞姿、豐富的表情把臺下的觀眾都陶醉了，都不由自主地鼓起掌來。
。
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”隨著這悅耳的歌聲，“六一”聯歡會結束了，讓我們等待下一個“六一”吧！
。
。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸可以作為學生代表，在這個舞臺上大聲發言!
六月草兒潤，六月陽光燦!我們懷著無比喜悅的心情，終于迎來了全世界兒童所喜愛的六一國際兒童節。借此機會，我向全體同學致以美好的祝福!
這次聯歡會上，我們將舉辦精彩紛呈的演出活動，唱出我們的心聲，跳出我們的風采。在此，預祝我們的演出取得成功，預祝大家度過一個有滋有味的兒童節!
吃水不忘挖井人，我們要感謝國家和人民為我們創造出如此安定美好的生活，感謝先輩們用鮮血為我們創造了如今的輝煌。我們將向世界發出為中華之興盛而讀書的誓言!在這個五彩繽紛的節日里，讓我們放飛夢想，在今后的日子里努力學習，學有所成。
祝老師們身體健康，心想事成;祝同學們節日快樂，演出成功。謝謝大家!
今天，我期盼已久的六一兒童聯歡會開始了。
先是幾個同學的家長給我們發吃的，我和左鵬程坐在一起，我和他拿了很多的吃的，我嗎就看這無趣的六一聯歡會節目，老師還給我們一張紙，上面有這次主持人的所有名單和所有的節目讓我們選5個最佳主持人和5個做好的節目。第一個節目是古詩朗誦，那真是太難聽他，到了中間，有幾個人都讀錯了。
第二個節目是唱歌，由孫贊新演唱，那根本都不是他唱的，而是電腦里的歌手，他只是在那里張嘴，而沒有聲音。后面都是幾個無聊的音樂，一定都不好聽。很快就到了我期待的公儀休具收禮物這個課本劇，那里面的情節實在是太好笑了，還有那個服裝。課本劇完了以后，過了一個音樂節目，就到了一段舞蹈《我是女生》那里面還有幾個人還特意畫了裝。這個節目完了以后就到了最后的節目大合唱，我們全班人一起唱《隱形的翅膀》。
當聯歡會結束時，楊老師還給我們每個人發了一瓶橙汁，這真是有趣又無趣的六一聯歡會！
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家（ ）好！轉眼間，又過了一年了！令人興奮的六一兒童節又來臨了！下面我宣布：（ ）小學第（ ）屆藝術節閉幕式暨六一聯歡會現在開始~！
女：尊敬的各位學校領導
男：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨
合：親愛老師、同學們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們代表少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請**爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
主持人致開場白
主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
主持人2：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人1：六月，是童年的搖籃;
主持人2：六月，是童年的夢鄉;
主持人1：六月，是童年的太陽;
主持人2：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。 ……
合：慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”主題班會現在開始。
（女）六月是歌聲飛揚的季節
（男）六月是蒲公英飄下的季節
（女）六月是青蘋果誘人的季節
（男）六月是火紅的`石榴花點燃的季節
（女）當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
（男）我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!
（合）今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?快樂童年放飛夢想六一聯歡會現在開始.
甲：我們是共產主義事業的接班人。
乙：和著動聽的歌聲，
甲：踏著歡快的腳步，
乙：“歌唱祖國”歌詠比賽即將結束，讓我們共同高唱“我們是共產主義接班人”。
3、第三個版本
劉：感謝上個班級帶來的精彩表演
劉：指揮xx
馬：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演
吳：也感謝在場的評委和所有的觀眾
沈：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
馬：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
劉：讓我們揚起心的風帆
吳：為xx之春添上絢爛的一筆
沈：第二屆xx之春藝術節，和韻杯大合唱比賽
合：到此結束
甲：敬愛的老師們 !
乙：親愛的同學們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學，草長鶯飛，生機盎然。
?。喊橹r花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 、
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節!
丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
?。和晔浅跎奶?，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!
丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
?。鹤屛覀儽M情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
?。航裉?、我們在這里歡慶自己的節日、
齊：現在開始!
美麗的鮮花，金色的童年，我們又迎來了一個充滿歡樂，充滿歌聲的六一兒童節。節日的下午，晴空萬里，風柔氣爽，我校將要分班舉行六一聯歡會。走進我們的校園，它被大家裝扮得更美了?？?，彩燈高掛，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。
我和幾個同學蹦蹦跳跳，有說有笑，興高采烈的來到教室，我們的教室布置得可漂亮了，燈管上掛滿了一大串一大串的拉花，有紅的、黃的、綠的、紫的、藍的，真象一只只五顏六色的蝴蝶圍繞著燈管，絢麗多彩，格外的漂亮。窗戶的玻璃貼上了各種形狀各種顏色的窗花。教室里掛滿了又大又圓的氣球。黑板中間寫著慶?！傲弧彼膫€大字。
兩點半，聯歡會正式開始了，老師宣布全體開始唱歌：同在藍色星球上，伴著輕快優美的旋律，我們的聯歡會正式開始了！我與三位同學當主持人：微風輕拂，陽光燦爛，幸福的微笑，掛在每一個孩子的臉上未來的希望，激蕩在每一位家長的心中。百年大計，教育為本，憶往昔，我們感慨萬千；看今朝，我們豪情滿懷；作為新世紀的雛鷹，讓我們共同加油吧！
“放學神”悄悄向我們走來，正在興高采烈的我們只好停下。雖然時間很短，但我們很高興。
“六一”聯歡會盼望已久的六一兒童節終于來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。
彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人；歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個教室充滿了濃濃的節日氣氛。聯歡會開始前是發獎儀式，朱老師為“三好學生”、“優秀班干”、“優秀少先隊員”們發獎……看到別人上去領獎卻沒有我，我心里十分慚愧，心里暗下決心：從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病，努力學習，爭取下次上臺領獎！在我冥思苦想時，聯歡會開始了。
同學們有的唱歌、有的跳舞，有的講故事，還有的表演電子琴彈唱……我為同學們表演的是電子琴彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。當美秒的音樂從我手下流出來時，我也就不緊張了，放聲歌唱了。
我表演結束后，聽見同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，我開心的笑了。最有趣的要數“擊鼓傳花”了。
“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學們都飛快地傳著“花”?！盎ā甭湓谡l手中，誰就要說表演一個節目。
教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧??！“六一”聯歡會真開心啊。
甲：尊敬的各位家長，各位來賓。
乙：親愛的老師，小朋友們。甲乙：大家上午好。
甲：今天是個特殊的日子，今天是個歡樂的日子。
乙：今天的陽光特別燦爛，今天的風兒特別輕柔。
甲乙：因為今天我們歡聚一堂。
甲：國際六一兒童節是小朋友自己的節日，在這里我祝愿小朋友們節日快樂！
乙：祝愿在座的爺爺奶奶，爸爸媽媽健康永遠，快樂永遠！
下面讓我們以熱烈的掌聲有請園長講話：
各位家長，小朋友們:。
大家好!
感謝各位在百忙之中來到我園與我們共慶六一！少年兒童是家庭的希望，祖國的棟梁，少年強則國強！作為園長我將與全體教師一起并肩攜手，團結實干，以真誠的愛心和貼心的服務讓家長放心，讓孩子舒心，為幼教事業添磚加瓦！最后更要感謝各位家長多年來對幼兒園的關心與支持！祝愿大家身體健康，萬事如意，小朋友們，六一快樂！謝謝大家！
甲：小鳥在廣闊的天空自由的飛翔，它們的歌聲今天格外清脆歡暢。
乙：花兒沐浴著明媚的陽光綻開笑臉，吐露芬芳。
甲：請欣賞大合唱小紅花》表演者大班。
甲：古詩是盛開在中華民族文化之上的一朵奇葩，流傳到今天更是瑯瑯上口，請欣賞古詩朗誦表演著中班。
乙：漢字是文明的象征，我們的祖先真是太偉大了，在漢字演變的歷史文化長河里，他們付出了多少艱辛，我們今天才有書可讀，有字可寫！看幼兒園的小寶寶們也不甘示弱，漢字認識的可棒了！
甲：炫彩的舞臺，靚麗的服飾，小朋友們也想秀上一秀，請欣賞少兒時裝秀表演。
甲：親情是世間最珍貴的情懷，在今天這歡樂的日子里，請家長們也來參與親子游戲，找一找童年的樂趣。
乙：快樂的時光過得真快，我們的聯歡會就要結束了。
甲：在這里我祝愿在座的家長身體健康，萬事如意。
乙：小朋友們六一快樂，健康成才！
中午，我飛快地來到學校，裝飾教室，教室里已經熱熱鬧鬧的，同學們有的吹氣球，有的掛彩帶，有的用雪花噴上“六一”兩個字，有的裝飾門窗，還有的裝飾黑板，轉眼間，半個小時多過去了，教室也裝飾完了，看住我們自己的勞動成果，心里美滋滋的。
聯歡會的主持人是：楊怡和岳銘揚，隨著他們親切的話語，我們開始了表演。
“怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈?！边@首岳飛的《滿江紅》揭開了我們六一聯歡會的帷幕。岳銘揚、王澤龍和王博源朗誦的.富有感情。
同學們有的表演魔術，有的唱歌，有的猜謎語，有的猜腦筋急轉彎，還有的講笑話，我覺的最有趣的還是劉明爍表演的魔術。
轉眼間，兩節課的時間過去了，我們也度過了一個輕松而愉快的六一兒童節。
今天是六一兒童節，下午我們班開展了。
中午，我一到學校就開始布置教室。同學們帶了零食、彩帶、氣球……我負責布置一個窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當時同學們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯歡會開始了，由岳銘揚和楊怡主持節目。首先是我表演的魔術。我表演了三個魔術。第一個魔術，是岳銘揚配合我完成的，我讓他弄開兩個連在一起解不開的鐵環，他解不開。接著，我把一個鐵環和另一個鐵環連在一起，大家都發出了“哇”的聲音。接著我把那兩個解不開的鐵環套在了一個鐵環上。然后我又把所有的鐵環解了下來（除了那兩個解不開的鐵環）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個硬幣的'魔術，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手里，這時，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術，我就不一一說了。這個節目很受同學們的歡迎。
接下來，有的同學唱歌，有的同學猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯歡會開的非常成功，同學們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯歡會，一起過六一。
合：大家——上—午—好!
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童的搖籃，是童的夢鄉。
女:六月，有童的沃土，有童的太陽。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——。
合：六一兒童節!
女：今天，我們歡聚在這里，度小學生活中的一個兒童節。
合：我們宣布----通師二附一()班六一聯歡會現在開始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
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男：爸爸說，六月是孩子的節日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長的搖籃。
男：請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.
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男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請!
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男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而仟得也好!
合：大家掌聲歡迎!
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男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。
女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來了!
女：請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。
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男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語。
女：我們的學習多姿多彩。
男：請欣賞周佳偉的書法作品。
女：有請!
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男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學?！?。
男：大家掌聲歡迎!
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男：中國的傳統文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。
女：有請盧天宇!
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男：看來，咱們班真是人才濟濟。
女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
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男：大家知道的奧運會在哪兒舉行的嗎?
女：當然知道!在中國的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
可得到地回復是﹕“反了，反了，還是反了……”不知刷了多少次，才刷正了。王子豪往后退了幾步向前走著。天有不測風云，他剛到轉桿前，只聽“當”的一聲，轉趕關了。王子豪身無分文，只好沖呀沖，他束手無策，只能從轉桿下鉆過去。
該我這個街舞王出廠了，只聽music一響，我就知道英樂有些不對勁，算了將計就計吧！我先往后滑了幾步，再用三個連續空中旋轉360°，跳原點后，腰向后彎曲?？墒?，好景不長，歌才到一半，我就已經頭昏眼花，趕快做了幾個典型的動作，好不容易才弄完了。暈死我了，像位喝醉酒的大汗一樣搖搖晃晃地回到了座位上。
六一聯歡會可熱鬧了，看電腦的、玩手機的、玩撲克牌。
的……幾乎忘記了這里是教室。
男：親愛的同學們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
合：歡迎你們的到來。
男：×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
女：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
男：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
女：今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，
男：我們將迎來萬分激動的時刻。
女：這是多么歡樂的一天啊!
男：這是多么幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
男：共慶屬于我們自己的節日。
女：——六一國際兒童節!
男：是那么開心，我的六一。
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一，
男：我宣布xxxx二中“慶祝六一國際兒童節——（合）明天會更好文藝演出”正式開始!
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