發言稿是一種在特定場合中用于表達自己意見和觀點的書面或口頭材料,它可以幫助我們更好地溝通和交流?,F在,我們需要撰寫一份發言稿了嗎?發言稿可以用于學校演講、會議發言、公開辯論等場合。發言稿需要展示出自己的思辨能力和邏輯能力,下面是一些范文供大家參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是八(2)班學生張小龍,很榮幸能作為文明之星站在這里發言。同學們,中學時代是人生的金色年華,充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段,在這個時候如果能打下一個好的基礎,對今后一生的發展都至關重要。
我們生長在改革開放深入發展的年代,生長在經濟社會深刻變革的年代,生長在科學技術突飛猛進的年代,我們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感,努力完善自己,提高自己的文化素養,做時代的驕子。下面,請允許我對同學們提幾點自己的想法:
我們的同學絕大多數來自農村。我們的家庭經濟狀況各不相同,許多同學的家庭生活是艱苦的,家庭的經濟收入來源于我們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢,在穿衣打扮上有攀比心理,追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較,認為自己的父母沒有用??晌覀円?,我們能夠坐在這明亮的教室里讀書,其實我們所使用的每一分錢,都含有我們父母的血汗。所以,我們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。珍惜父母的勞動成果,節約每一分錢,要學會報答、學會感恩,學會艱苦樸素,刻苦學習,不忘父母的養育之恩。
我們今天是祖國的希望,明天將是國家的棟梁。我們理應自覺樹立遠大理想,把個人追求與家族興旺、學校發展,甚至整個中華民族的共同理想結合起來?!澳茏鎏柧筒蛔鲈铝?,能做月亮就不做星星”,希望我們好好讀書,用知識編織我們美好的人生!要記?。褐R改變命運,進取成就人生。
文明守紀,要從小事做起,從點滴做起。但是,我們有些同學公德意識淡薄,不能從小事上嚴格要求自己,自由散漫,語言不文明,舉止不文明,習慣不文明。這又使我想起前幾天的一件小事。一天早晨,在上操歸來的路上,我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起,將它送往不遠處的垃圾車里。在有些同學亂扔垃圾的時候,那個同學卻撿起了垃圾,這難道不是他良好品質的體現嗎?這種行為難道不值得表揚嗎?也許有的同學會說這是小事,不足掛齒。如果這樣認為,那就大錯特錯了。諸葛亮也一再告戒他兒子:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。希望我們的學生,克服細小的缺點,發揚細小的優點,積高尚品德之細土,成高尚品德之泰山。
同學們!歷史的風風雨雨沒有阻擋文明前進的腳步,在每一個歷史時期都書寫了輝煌,今天的我們也將用自己的行動為文明書寫新的輝煌。最后,祝愿我們全體同學在新的日子里有新的面貌、新的騰飛!
謝謝大家。
各位領導,老師們,同學們以及在場的家長朋友們:
在明媚的春光里,在熱切的期盼中,我們迎來了遠致中學首屆讀書節。
讀書是我們民族的優良傳統,匡衡家貧,鑿壁引光;孫康嗜書,映雪苦讀;車胤愛書,囊螢借光,這些美麗的激勵了后世的許多志士,他們熱愛讀書且一身不懈,終成國家棟梁,民族英才。
讀書是我們生存的需要。著名作家曹文軒說,一本好書,就是一輪太陽。當我們捧起一本好書的時候,就像捧起了一縷陽光,明亮而又溫暖。生命中不能沒有陽光,生活中不能沒有讀書。
讀書是一種美德。立身以求學為先,求學以讀書為本,讀書的魅力就在于知識所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書,精神的匱乏就像一個人失去靈魂一樣,其中的遺憾是無論什么東西都無法彌補的。
讀書是一種樂趣。以樂讀書,樂,就在心中;讀書是一種雅趣,以雅讀書,雅,就在言中;讀書是一種志趣,以志讀書,志,就在胸中。
本屆讀書節的主題是“讀書讓生活更美好”,其旨意就是倡導大家多讀書、讀好書,就是想通過讀書讓我們變得更加充實、開闊、聰慧,讓我們的人性更加完善,使我們的走向生態的平衡,贏得生命的綠色,讓師生的學習生活回歸自然的寧靜,獲得人文的和諧。
“腹有詩書氣自華”、“最是書香能遠致?!崩蠋焸?、同學們,讓我們借助讀書節的東風,捧起書本,翻開書頁,在“三國”里觀光,在“紅樓”里陶醉,在唐詩中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,看經典與時尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓陣陣書香伴我們一路人生。
最后,預祝遠致中學首屆讀書節圓滿成功!
大家下午好!
一個愛讀書的民族,必定是一個文化素質較高的民族;一個愛讀書的人,也必定是一個文化素質較高的人。作為一名教師,讀書對于我們的成長的意義顯而易見?!白x一書,增一智”。其實讀書的過程就是一個在思索中成長的過程。王曉春老師寫的《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書。全書包括在線征集的100個教育案例,以及王曉春老師的精辟點評,讀來讓我受益匪淺。
全書分為五個部分,分別就“教師問題、學生問題、師生關系、教師與家長關系、管理問題”的當前在學校、社會和家庭教育中普遍存在的熱門的教育案例進行點評和剖析。這100個案例,涉及小學教育管理的方方面面,是大家普遍遭遇到的最為普通的問題:如上課說閑話、自私自利、不寫作業、注意力不集中……對其中的每一個問題,王老師都深入淺出,入情入理地給予耐心的解答,這個解答,不僅僅是幫你支招,更重要的是,王老師會用簡潔明白的語言,生動活潑的比喻,犀利深刻的思維,剖析老師思考問題的路徑方法,從而讓老師不但獲得解決問題的啟發,更對自己的思維方式有一個反思。
其中有一句話讓我記憶深刻“有的教師盲目相信師愛的力量,以為教師只要愛學生,學生一感激,就會改正缺點,一切就ok了??墒乾F在的孩子由于家庭的溺愛,感恩心態越來越淡薄。你想,你關愛再多,能超過家長嗎?家長關愛了那么長時間,那么大的力度,都沒能使孩子聽話。您的愛怎么就那么靈呢?……他們缺少的不是愛,而是理智,是智慧,是科學的教育觀念和方法?!?/p>
《教育智慧從哪里來》這本書讓我明白了,身為教育者,全身心地去愛學生固然重要,但教育的方法不可缺,教育智慧不可少。只要擁有一顆不斷探索的心,積極地去尋找教育智慧,才能更有效的教書育人。
謝謝大家!
同學們好!
今天是世界讀書日,你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。
為什么會紀念這個節日呢,你可能想知道“世界讀書日的來源”,4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。
1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。其實每年的讀書日都是有主題的,先來看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧。
幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱?,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。
即使在網絡高度發達的美國,公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。
如果你細心發現,就會看到在圖書館的墻上,有許多“世界讀書日宣傳口號”呢?
俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
我們也可以利用這種方式,在地鐵上張貼這些“4/23世界讀書日宣傳圖片”,來提高人們對閱讀的興趣。
日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。
我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報圖片簡單又漂亮”手抄報,來增添對閱讀的喜愛。
當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統,那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
對于現在的我們來說,可以舉辦一些活動,可以參照“世界讀書日主題活動方案”,來調動大家讀書的積極性。
又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。
此時,我們可以發出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來,全民閱讀。
為此,我們學校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!
希望全校學生積極行動起來,使自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
老師、各位家長你們好:
今天孩子的家長會,汪老師要我談談教育孩子的心得和培養孩子愛上讀書的方法,我真的有些擔心說得不好,因為我們作為家長,面對自己的孩子,都是一個活生生的個體,每個孩子的秉性及生活背景真的完全不一樣,沒有任何一種方法都適用于所有孩子的,我今天只能說說我在與孩子共同走過的8年當中是如何做的分享給大家聽,也算拋磚引玉吧,希望對大家有所啟發。
大家都會認為孩子的健康快樂成長是我們家長的最大心愿和培養目標,可是在今天的社會環境和教育氛圍下,我們不由自主地又會把孩子的學習成績放在一起來追求,這本身無可厚非,但是這樣就會讓我們有時顯得急躁與不安,急躁孩子學習的知識為啥沒掌握牢固,不安孩子的學習成績怎么沒有達到更高。說實在話,我也曾這樣想過和做過,可是自從我讓孩子愛上讀書以后,讓我徹底放棄了這種念頭,因為我看到了她拿起書就那么專心,甚至廢寢忘食,放下書又是那么開心快樂,而且學習的積極性也提高很快。大家都會問如何讓她愛上讀書的呢?其實說起來很簡單,就是堅持與孩子一起享受讀書的過程,自從孩子生下來,我們就不斷給她聽錄音童謠和故事,慢慢地就會讀些兒童故事給她聽,從快上幼兒園開始一直堅持講晚睡故事近5年時間,美國著名教育家吉姆認為;讀書給孩子聽的作用“僅次于擁抱”,在這樣的“擁抱”下,孩子的讀書興趣上來了,熱情高漲了,慢慢的,他們對讀書的態度就變成了“我要讀”。所以,當開始讀小學的時候,我們就很快地就培養了她的讀書興趣。
在一年級,孩子學習閱讀的初期,我們對孩子的書刊進行精心的挑選,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書,如動物畫冊、彩圖科。剛開始,孩子的讀書方式是一會兒翻翻這本,一會兒翻翻那本。對此,不必過多的去管他。通常,在這一階段,只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,就應該感到心滿意足了。因為這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。這時,我們家里總會買些或借些類似書籍,放在家里最顯眼的位置,隨眼就能看見,隨手就能拿到的地方,就這樣兩個月時間,孩子就在不經意間看書的時間越來越長,慢慢地離不開讀書了。
有時候,我們家長的總喜歡給孩子設定閱讀內容,比如讀詩歌、童謠、故事等等,其實閱讀是一種求知行為,也是一種享受,而且孩子的內心世界是獨特的,每個孩子也不一樣,我們家長有時是無法理解的,家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外,不應對孩子所讀書刊的內容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常,孩子所讀書刊的內容范圍越廣越好。一般說來,從上小學開始,大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此,家長應注意觀察、了解和引導,不宜過多地干涉。美國圖書館學教師蘇珊羅森韋格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀,那注定不會長久?!北热?,我家女兒最初最喜歡看的書就是冒險、偵探和科幻類的,還特別喜歡類似腦筋急轉彎的智力故事。后來愛上童話故事,還有其他兒童文學故事,甚至有時候,她也會把我們大人看的書籍拿出來翻翻,全憑著她的興趣看。
有句話說得好,“言傳不如身教”,我們家長自己也要盡量與孩子一起讀書,如果確實看不下去,你也要做做樣子,拿一些報紙或刊物翻翻,最好也看看孩子看的書,一起說說書里的人物和情節,這樣能調動起孩子說的欲望,更能讓孩子體驗讀書后分享的快樂,從而迷上讀書的感受。有時候,孩子喜歡看某電視動畫片,看過之后也會喜歡這種書籍,對培養讀書興趣也是有用的。
書看多了,內心世界豐富了,感情也會細膩了,自然作文時就會隨著自己的心寫得出來,這時候,我們在加以指導寫作方法,效果就更好了,我認為光看作文書籍是沒有多大用處的。茍子曰:“不積跬步,無以至千里?!焙⒆羽B成了良好的閱讀習慣.便會輕松面對語文學習,助益頗大。
以上是我對培養孩子閱讀興趣的一些做法和幾點體會,說得有誤的,大家多批評指正。因為每個孩子不一樣,我們作為家長應該首先不能太急,先靜下來走進孩子心里,了解孩子,真正做孩子的朋友,在閱讀,學習中與孩子一同成長。俗話說,“條條道路通羅馬”,“三百六十行行行出狀元”,我們不要一味地讓孩子按照我們大人給他設定的目標去做,只要孩子真正地喜歡和認真地去做某件事時,就沒有不健康快樂的,同時也一定會學有所成,走一條適合他自己的成長道路的。
各位領導,老師們,同學們以及在場的家長朋友們:
大家上午好!
借著運動會的喜悅和熱情的氛圍,趁著九月秋高氣爽的好天氣,我們剛剛送走了嗨爆全場的運動會,又即將迎來香滿校園的讀書節。
同學們,可以使我們強身健體,閱讀書籍更能使我們精神豐盈。昨天我們的汗水灑滿橘色的跑道,吶喊聲中我們收獲了一枚枚金色的獎牌;今天,汗水滋養的跑道旁開滿了鮮艷的花朵,讓我們在文字的海洋中暢快遨游!同學們人的一生不僅要有一個好的體魄,還要有一個富足的精神世界。
同學們,我很羨慕你們,今天有這么多的好書可以讀。你們正是處于長身體,長知識的最好年華。而我在你們這么大的時候,對閱讀是可望而不可即的。沒有閱讀的童年是灰色的,人的一生更是不可以沒有書為伴,長大后你會發現你所讀過的書都變成了你身體上的每一塊肌肉,每一處堅硬的骨骼。我知道,有的學生會以作業多,上輔導班,參加課外活動為借口而不讀書。老師的包里永遠放著一本書,可以隨時隨地的卻閱讀,今天你們的生活越來越好了,不局限于讀紙質書,很多學生有電子書,一個輕巧的裝置可以攜帶成千上萬本書籍。同學們沒有整塊的讀書時間就要利用好零碎的邊角時間去讀書,老師每天利用刷牙的時間聽書,坐公交車的時候也要聽書或者讀書,甚至在我上廁所的時候也要拿著一本書。
老師們直到有一天我發現讀書已經成為像吃飯、洗澡一樣平常,我的生活已經離不開書,老師們我們的身體需要呵護,我們的容顏需要保養,我們的靈魂更需要慰藉,而對于靈魂最好的保養品就是閱讀。每一本書,每一個故事都是裝在罐子里的糖,只有你打開它,你才會知道它的味道。
同學們,老師們,讀書節即將開啟,書的大門也向我們敞開了,大家靜下心來去讀書吧,因為此生只有兩件事不會辜負我們,那就是運動和閱讀。長此以往的堅持下去,你才會發現你的身體和你的精神都會變得強大!
最后祝在場的所有人能夠在閱讀中收獲知識,收獲快樂,收獲成長!
謝謝大家!
大家早上好!
今天,我懷著無比喜悅的心情,來參加樂從鎮20xx年中小學生讀書節活動的啟動儀式。在此,我謹代表順德區委領導對樂從鎮讀書節的開辦表示熱烈的祝賀!對辛勤工作的樂從鎮全體師生們表示由衷的敬意和感謝!
剛才,蔡委員對于讀書的意義,讀書的選擇和方法做了很好的闡述,我深表贊同。希望各位同學認真領會,多讀書,讀好書,讓自己成為一個有文化高素質的順德人。
目前,佛山市正在全力創建全國文明城市。一個城市的文明程度和這個城市的文化程度是密不可分的。我希望通過類似的讀書節的活動,在全社會營造良好的讀書氛圍,打造學習型社會,增強城市發展的軟實力,形成推動整個城市文明發展的強大力量。
在此,關于讀書,我想講幾點看法,供大家參考:
古人云:開卷有益。這句話出自宋朝初年的皇帝宋太宗,他在每天國事繁忙之余都要抽空讀三卷書。有人勸他不要這么辛勞,他說:開卷有益,不以為勞也。意思是只要打開書本,總會有好處的;況且我并不覺得辛勞。我知道各位同學平時學習任務都很繁重,不過我希望每個同學都能象宋太宗那樣,除了讀好課本之外,還能抽出時間每天至少閱讀半小時。
讀書的目的是什么?我覺得有三個原因:求知、立業、修身。求知,就是追求知識。立業,就是成功地做事。修身,就是通過讀書,培養良好的品格,學會孝順長輩,尊重他人。我希望同學們不要只注重讀書的功利目的,還要注重自身的品德修養。多讀些有益于身心健康發展的好書,做一個知書達理的文明人。
古人云“讀萬卷書,行萬里路”,說的就是要知行合一。魯迅也說過:“專讀書也有弊病,正確的讀書方法是必須和實際社會接觸,使所讀的書活起來?!蔽覀儾粌H要讀好有字之書,還要讀好社會實踐這本無字之書,把書本上的知識和現實結合起來,積極參與到社會實踐中去,帶著實際問題去學,結合實際情況學習,才能把書讀寬,使自己真正變得博學。如果我們僅僅照搬書本上的東西,不考慮現實情況,可能讀書的人會走更多的彎路。
最后,我衷心祝愿各位同學以讀書來改變人生,為建設文明順德幸福家園貢獻青春和力量,祝愿樂從鎮20xx年讀書節活動取得圓滿成功!
老師、同學們:
書是我們進步的階梯,書是我們人類共同的好伙伴,我們要讓它伴隨一生,平時我們要做到讀好書,好讀書。
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,并把學習所得運用到實踐中去,指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的文化基礎。我們學校把4月23日至4月30日訂為讀書活動周,在此我特別倡議,在讀書活動周做好如下五件事:
1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課,完成學科學習任務時爭分奪秒充分利用課余時間多讀書。
2、選擇好一本對健康有益的書籍,爭取在讀書周完成,養成良好的閱讀習慣。
3、寫好一篇讀書的心得,通過閱讀提高自己的思想和品位。
4、上好一節閱讀課,小學部要認真組好每天的課間閱讀課。
5、建一個豐富多彩的班級圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動。
同學們,知識改變命運,學習成就未來。閱讀會給你帶來快樂,會引導你走向成功,我希望同學們與好書為友,以讀書為樂,擁有一個書香人生、快樂人生。讓我們蘆外書香氤氳。
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各位同學:
說到讀書,我一直非常慚愧,因為我開始讀書的時間很短,真正意義上的讀書是從20xx年,也就是我上班的第一年才開始。
很多老師可能會不相信,短短五年時間能讀出什么名堂?還能談什么?時間雖然短,但是我實實在在感覺到了讀書帶給我的進步和成長,我很慶幸,同時也很后怕,慶幸的是我選擇了讀書提升自己;后怕的是,我五年前如果還沒有喜歡上讀書,我現在會是什么樣子呢?至少有一點,站在這里匯報的一定不是我。讀書不分早晚,只要你愿意,任何時候都是你成長的起點。
尊敬的來賓們,老師們,同學們晚上好:
今天,我們在這里隆重舉行20xx年圖書館書友會讀書月活動閉幕儀式,同時為在讀書月各項活動中取得優異成績的同學頒獎。
首先,請允許我代表圖書館對書友會成功舉辦了讀書月活動表示祝賀。本屆讀書月活動從4月初開始,到今天結束,以“書香校園,閱讀無限”為主題,開展了一系列的活動。有“粵港澳大灣區”主題圖片展、“學問杯”影評大賽、“圖說歷史”圖片展、英語口語大賽、記憶力大比拼等活動。讀書月活動期間,得到了學院黨委的高度重視,老師們的好評以及同學們的踴躍參與,不僅很好地宣傳了圖書館的服務理念,提升了圖書館的形象,而且也讓學院師生了解了書友會的工作。
學院書友會成立以來,在學院領導和團委的帶領和支持下,本著“以書會友,博聞新知,心容四海,執書天下”的原則,開展了非常多的服務師生的活動,這與書友會各位成員的付出是分不開的,在這里請允許我向書友會各位成員表示衷心的感謝,你們是圖書館真正的“閃亮之星、服務之星”。
另外,在這里向在各項比賽中獲獎的同學表示熱烈的祝賀。懇請各位同學繼續以飽滿的熱情參與書友會今后的活動。
最后,我提三個希望。第一,希望同學們繼續保持積極向上的精神面貌,多讀書,讀好書,勤思考,為今后的人生打下堅實的基礎。第二,希望書友會在學院、圖書館及團委的領導下多多舉辦有益同學們身心的活動,開闊同學們的視野。第三,希望學院圖書館繼續發揚團結上進的工作作風,為學院的資源建設做出貢獻,為打造學院的文獻資源基地繼續努力,本著“以讀者為中心”的服務理念,為全院師生提供更好的信息服務。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我想告訴你的是《關于閱讀》。
“讀書百遍,其意不言而喻?!蓖瑢W們,你們喜歡讀書嗎?
好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書,就是跨越時空。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜歡讀書,善于從書中汲取營養,從而走上成功之路。
有一句名言我至今記憶深刻,“書還是藥,好書可以治愚”,意思是:本書就像藥,如果我們喜歡讀,知道怎么讀,就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學們,我們現在還年輕,大腦吸收知識和營養的時候到了。說到這里,讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言——“黑發不知道早學有多難,白老大后悔晚學多晚”。
同學!讓我們養成愛讀書的好習慣,一生都有好書相伴。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學們:
大家好,今天我演講的題目是:《熱愛讀書》。
有人說:“讀書足以怡情,足以長才?!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的`命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現在,叩響未知。
那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。
我的演講完畢,謝謝大家!
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各位老師,各位同學:
大家好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:我喜歡泉水,它給我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給我無私博大的愛;我喜歡高山,它給我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊我們的視野,豐富我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。
同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
著名作家林語堂曾經說過:“讀書能讓人得新知,增學問,養性靈?!币槐竞脮梢宰屓藗儾粩嗟匕l現自己,檢查自己,提升自己,讀過《一個都不能落》,讓我對我今后所要從事的教育事業有了一個新的理解,今天我演講的題目是:我只是一名澆花匠。
西方有這樣一句諺語:你想幸福一生,請你熱愛你自己的職業!我深深地愛著教師這一職業。有人說教師是太陽底下最光輝的職業,他們像園丁一樣把雨露灑滿大地,把幼苗辛勤哺育,但是,看過《一個都不能落》后我常常問自己,我真的就要像園丁一樣嗎?園丁的工作是修剪樹木,讓樹木花草按照圖紙上的設計成長,稍有偏差就進行修飾,最后讓人們欣賞到美麗的風景。如果說從辛勤培育、細心呵護角度理解,教師是園??;如果說學生有錯誤,教師要幫助他整改,教師是園丁,可是花草雖然有生命但卻沒有意識,學生則是有意識有靈魂的,如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學生的話,那便是一千個讀者,一個哈姆雷特,教育便失去了它原有的意義?!兑粋€都不能落》讓我堅定了我的信念:我不是園丁,我只是一名澆花匠!
日常教學中,我們所面對的學生層次不一,有學優生也有學困生,課堂上在教師的引導下一些學生能夠在知識的海洋里如魚得水,而在他們享受著學習所帶來的快樂的時候,另一些學生卻難以融入其中,對所學的知識仍然是一團迷霧。手心手背都是肉啊,教學中我們不會放棄任何一個學生,也不會讓課堂成為任何一個人心頭難言的傷痛。我的教育目的并不是讓學生千篇一律的學會同一個知識,應用同一個方法解決同一個問題,而是適時地在學生出現問題的時候予以幫助,幫助他們增強學習的能力,形成自己特有的處理問題的方法。
《一個都不能落》這本書總結了不同的學生在學習過程中出現的問題,并提出了相應的解決策略,為教學提供了參考,例如書中提到有這樣一些學生,他們過度貪玩兒,課堂上違反紀律,課后不按時完成作業,有時甚至因為攤貪玩而逃課。是什么原因讓這些學生如此貪玩兒?怎樣才能轉化這些貪玩兒的學生呢?對于剛入職半年的我,這確實是一個難題,但是《一個都不能落》給了我答案與幫助。有些學生貪玩兒是由于自身因素造成的,他們有些人自制力不足、基礎過差或者是注意力差;有些學生貪玩兒是由于一些外界因素造成的,學習強度超過他們的承受能力、教師的填鴨式教學,家長的疏于管理等等。
教學中我們能忽視他們嗎?我們應該以學優生的標準約束他們嗎?答案當然都是否定的,我們要做的,首先是不要讓學習強度超過他們的承受能力,要耐心的教導,發現他們的閃光點;讓他們快樂的學習,嘗到成功的滋味;要循循善誘的進行教導,同時還要善抓反復、確保轉化,更重要的,是要做好因材施教。
當老師最開心的就是能夠看到學生在知識的海洋中自由搏擊,健康成長,但是,老師不能為學生做一切事情,需要學生自主選擇,主動學習,不要忘了,我們不再是園丁,而是一名澆花匠!我們要用赤誠的愛喚醒迷茫,點燃青春,讓希望這片沃土開滿燦爛的個性之花!
謝謝大家!
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