讀后感可以讓我們更深入地思考書中的主題和哲理,并將其與現實生活聯系起來。下面是一些優秀的讀后感范文,它們從不同的角度和觀點出發,對書中的主題和情節進行了深入剖析。
你了解愛迪生嗎?讀了《愛迪生的故事》這本書后,我終于知道愛迪生是一位美國的大科學家和大創造家。他創造了留聲機、電報機、電燈、有聲電影等上千項創造,造福了人類。
愛迪生從小就是一個好奇心很強的孩子,他不僅喜歡問為什么,還喜歡動手試一試。有一次,他看見母雞在孵蛋,很好奇,便從家里拿了幾個雞蛋,躲到一個地方,自己孵起蛋來,直到天黑了,他還在認真地孵蛋呢。
愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么,有時候,他會問老師一些稀奇古怪的問題,老師答不上來,便斥責他為“低能兒”,還把他攆出了學校。從此以后,他的母親成了他的“家庭教師”。后來愛迪生在媽媽的教育下,對讀書產生了濃厚的`興趣。通過讀書,愛迪生獲得了很多知識,為他后來搞科學實驗打下根底。有一次,愛迪生在火車上做了一次實驗,結果不小心,點燃了整節車廂,列車長很生氣,扔掉了他所有的實驗設備。
愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗,但是他沒有因此而放棄,反而更加堅決地投入到科學實驗中。經過6000屢次的失敗,愛迪生為人類創造了電燈,還給人類留下了大約2000項創造創造,為人類的文明作出了奉獻。
愛迪生是科學界的傳奇人物――雖未受過良好的'學校教育,但憑個人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學成才,以堅忍不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,完成了1100多項發明,我們今天的電燈、電話、電影等等,他給世界帶了光明,給我們后人帶來了幸福生活。
想想我們現在的小孩,大多數嬌生慣養,遇到一點困難和挫折就放棄了,而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來,完成那么多的發明。如今我們生活在如此幸福的時代,更應該奮發圖強,不怕困難,堅持,堅持,再堅持,迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進!
最令我難過與感動的是有一次,火車發動了,愛迪生還沒上車,到最后一節列車的門前,他縱身往上一跳,想跳到踏板上,一個列車員為了幫他一把,雙手正好抓住了他的耳朵,由于用力過猛,愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了,這種生理缺陷伴隨了他的一生。
愛迪生為了實現理想貢獻出了自己的一切,這種忘我的奉獻精神需要多大的勇氣啊。而我們在家里連自己的衣服還不會洗,功課和作業還要在老師、家長的不斷監督下才能完成。我們不缺吃,不缺穿,在社會物質豐富的環境中,我們更應該激勵自己好好學習,從小就要學會不虛度光陰。從我做起,從現在做起,做一個對社會對人類有價值的人。
愛迪生將是我永遠的學習榜樣!
愛迪生。
詩歌偉大的發明家,可是他背后的一些故事你了解嗎?下面是本站小編為大家準備的愛迪生故事讀后感,希望大家喜歡!
今天我饒有興致地讀了一本書,它的名字是《愛迪生的故事》。文章內容給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動腦想問題。
我也聽過幾個類似的故事。
在果園里,豐收的季節到了,許多果民都紛紛去采摘蘋果,可是他們都沒有發現,樹上的蘋果成熟后都會垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細心地牛頓發現了這件事情,他經過一番認真的思考,終于發現了萬有引力,成了一名著名的科學家。
還有一件事情,當敵人的艦隊進攻阿基米德所在的城市時,由于守城的部隊太少了。這時,阿基米德在緊要關頭想出了好辦法,他叫城里每個人都拿起自家的一面鏡子,集中對準敵人船帆的方向。由于過去的船帆都是用油布做成的,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。
通過這些故事,讓我懂得“思考是智者的習慣,思考是。
成功。
的關鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀?!钡纳羁痰览?。
所以我們在困難面前,要不退縮要勇于面對。
一天我饒有興致地讀了一本書,它的名字是《愛迪生的故事》。文章內容給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動腦想問題。
我也聽過幾個類似的故事。
在果園里,豐收的季節到了,許多果民都紛紛去采摘蘋果,可是他們都沒有發現,樹上的蘋果成熟后都會垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細心地牛頓發現了這件事情,他經過一番認真的思考,終于發現了萬有引力,成了一名著名的科學家。
還有一件事情,當敵人的艦隊進攻阿基米德所在的城市時,由于守城的部隊太少了。這時,阿基米德在緊要關頭想出了好辦法,他叫城里每個人都拿起自家的一面鏡子,集中對準敵人船帆的方向。由于過去的船帆都是用油布做成的,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。
通過這些故事,讓我懂得“思考是智者的習慣,思考是成功的關鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀?!钡纳羁痰览?。
所以我們在困難面前,要不退縮,要勇于面對并認真思考,驚慌失措并不能解決問題,反而會拖延解決困難的。
時間。
不如早點著手解決。
最近我讀了一本書《愛迪生的故事》。書中講述了愛迪生小時候是一個既頑皮淘氣,又很“笨”的孩子,就連老師也認為他天資笨到無法教育,甚至不讓他上學。然而愛迪生經過自己的勤奮努力,克服種種困難,最終成為一個舉世聞名的科學家。
讀了這篇文章不禁使我想到在我們的成長過程中,不是每個人在人生的道路上總是一帆風順的。天資固然十個重要的因素,但是如果你不去努力最終將會一事無成。相反,如果你的天資不是很好,但是經過了你的不懈努力,最終就一定會取得成功。
就像我們班的某某同學,就是一個很好的例子。他天資不錯,總覺得自己不努力也行,低年級時,他的成績還不錯,可是他長期不肯努力,所以現在成績越來越差。如果他再不努力,他的成績將會更差。相反,我有個哥哥,他天資就不怎么樣,可是他有決心,說過他一定會把成績提高。他勤奮努力,刻苦。
學習。
他常常是除了吃飯的時間,其他時間就把自己關在房間里。
讀書。
看書??果真不久后,哥哥的成績大大提高。
以上兩例說明了勤奮是很重要的。
現在,我們有些同學認為自己頭腦笨,學不進去就不想學了,這樣他的成績就會一落千丈。我要對這些學生說:“你們要學學愛迪生,學習他勤奮努力,克服困難,這樣你就一定會取得好成績?!?/p>
。
于是,愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對著媽媽的傷口,就這樣使醫生對媽媽的.手術順利進行,手術進行了幾個小時,手術總算進行完了,媽媽的痛苦也總算進行完了,媽媽正夸著愛迪生,連醫生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之后,受到了許多人的贊美和表揚呢,每次與小伙伴們玩時都會受到小伙伴的歡迎,通過這件事情讓我對愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學。
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這本書主要講了愛迪生只讀了三個月的書就被老師趕出了學校,之后她的母親就親自教他讀書,經過母親的耐心教育和教導,他刻苦學習,長大之后,他不斷實驗發明一些東西,經過無數次的失敗,發明了20xx多樣東西,成為了發明大王。
讀完這本書,我覺得他堅持不懈的'精神是能成為發明大王的關鍵。他在發明電燈時,為了發現一種適合做絲的材料,用了1600多金屬、礦物都未能成功的情況下,毫不氣餒地繼續夜以續日的實驗其他材料,終于在1879年發明出來了一種能亮45小時的電燈。我覺得他能從1877年堅持到1879年很不容易,因為他每天除出了吃飯和睡覺,其他時間都全部用來反復做辛苦又枯燥的實驗,還要不斷更改方法來z制造燈,如此的堅持了2年,實在了不起。
讀了這本書,我想起了在學而思里發生的一件事。有一次老師教我們算一下2的20次方是多少,我一看就知道要寫很多算式,于是我就不寫?,F在我覺得當時自己做得不對,愛迪生為了發明一種新電池不斷研究,而我算這道題只要幾分鐘,我以后要學習他,不要因為怕麻煩就放棄。
愛迪生成為有名的科學家,與他刻苦學習分不開的。讀完愛迪生的故事,大家的感觸是什么呢?來看看本站小編精心為你整理愛迪生故事讀后感,希望你喜歡。
愛迪生11歲時,到火車上當了報童。在得到列車長允許以后,他在行李車的一個角落里,布置了一個簡單的小實驗室。一次,火車的震動把一瓶黃磷震翻在地,著起了火?;鹕嘞蛐欣疃烟蛉?。愛迪生急忙脫下衣服撲打,拼命地喊:”救火啊!”大家聞聲趕來,把火及時撲滅了。列車長勃然大怒,狠狠地打了愛迪生一記耳光,并把他的實驗用品統統扔出車外,愛迪生的右耳被打聾了。
后來,愛迪生當了一名夜班報務員。一天清晨三四點鐘,他下班扛起白天從舊書店買來的幾十本書回住處。巡邏的警察遠遠看見他,疑心是小偷,就大聲喊他站住??上涿@,聽不見,仍然急急忙忙地趕路,警察以為他要逃跑,忙舉槍射擊。當呼嘯的子彈擦著耳邊飛過,愛迪生才站住了。警察追上來,一問才知道是個聾子,扛的全是舊書,不覺抽了一口涼氣,說:”算你有運氣,要是我的槍法準,那你白送了一條命!”
由于愛迪生對人類做出了巨大的貢獻,他受到了全世界的尊重。1920xx年,他被評選為美國當代12大偉人中的第一名。
今天我饒有興致地讀了一本書,它的名字是《愛迪生的故事》。文章內容給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動腦想問題。
我也聽過幾個類似的故事。
在果園里,豐收的季節到了,許多果民都紛紛去采摘蘋果,可是他們都沒有發現,樹上的蘋果成熟后都會垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細心地牛頓發現了這件事情,他經過一番認真的思考,終于發現了萬有引力,成了一名著名的科學家。
還有一件事情,當敵人的艦隊進攻阿基米德所在的城市時,由于守城的部隊太少了。這時,阿基米德在緊要關頭想出了好辦法,他叫城里每個人都拿起自家的一面鏡子,集中對準敵人船帆的方向。由于過去的船帆都是用油布做成的,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。
通過這些故事,讓我懂得“思考是智者的習慣,思考是成功的關鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀?!钡纳羁痰览?。
在1847年2月11日的美國米蘭出生了一個天才,他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多項發明,一生中平均每15天就有一項發明,這個人就是美國的被稱為“發明大王”的愛迪生。他說:“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯,他自己說的這么一句話便反映了他那偉大而又平常的一生,同時也不斷地激勵著后人,他雖然是個耳聾患者,可他仍然用他畢生的時間為人類作出了無與倫比的貢獻。
我想,天才并不是天生的,而是靠勤奮激發出來、制造出來的。他―――愛迪生,天生缺陷和家庭貧困,可他還是成功了。我們在這個幸福的大家庭里生活的人是否更應該拼搏向上呢?也許,有的人會受家庭、身體、金錢等的種種影響,但勤奮卻永遠是人們最終和最好的依靠。這個發明巨人有許多未了的心愿,但所有心愿都指向一個目標―――發明,為人類造福,他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒癥,始終沒有停止過他的工作。
熄滅了嗎?不,愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈,它點亮了人們生命不息、奮斗不止的精神,永遠存活在我們心中。
。
今天我饒有興致地讀了一本書,它的名字是《愛迪生的故事》。給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動腦想問題。
在果園里,豐收的季節到了,許多果民都紛紛去采摘蘋果,可是他們都沒有發現,樹上的蘋果成熟后都會垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細心地牛頓發現了這件事情,他經過一番認真的思考,終于發現了萬有引力,成了一名著名的科學家。
還有一件事情,當敵人的艦隊進攻阿基米德所在的城市時,由于守城的部隊太少了。這時,阿基米德在緊要關頭想出了好辦法,他叫城里每個人都拿起自家的一面鏡子,集中對準敵人船帆的方向。由于過去的船帆都是用油布做成的,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。
通過這些故事,讓我懂得“思考是智者的習慣,思考是成功的關鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀?!钡纳羁痰览?。
所以我們在困難面前,要不退縮要勇于面對。
看完了這本書對我的.啟發很大,知道了原來偉大的發明家愛迪生雖然以前在學校不好好學習,愛迪生一生只上過三個月的小學,但是通過母親的教導和自已努力,自己自學成才。由于愛迪生從小就喜歡動腦筋,愛探索,愛研究。他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。也讓我知道他一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西可見他多么的偉大呀。
這本中也讓我知道了他在這么多的發明當中遇到過無數個困難但都被他給克服了。世上無難事,只怕有心人,所以我們不管遇到什么樣的困難事情,在困難面前都要去動腦筋想問題,去怎樣解決難題,相信只要好好努力一定不會被困難所打倒的,我們一定要做到在困難面前永不退縮。要像愛迪生一樣,成為一個有用的人才。
今天我饒有興致地讀了一本書,它的名字是《愛迪生的故事》。文章內容給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動腦想問題。
在果園里,豐收的季節到了,許多果民都紛紛去采摘蘋果,可是他們都沒有發現,樹上的蘋果成熟后都會垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細心地牛頓發現了這件事情,他經過一番認真的思考,終于發現了萬有引力,成了一名著名的科學家。
還有一件事情,當敵人的艦隊進攻阿基米德所在的城市時,由于守城的部隊太少了。這時,阿基米德在緊要關頭想出了好辦法,他叫城里每個人都拿起自家的一面鏡子,集中對準敵人船帆的方向。由于過去的船帆都是用油布做成的,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。
通過這些故事,讓我懂得“思考是智者的習慣,思考是成功的關鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀?!钡纳羁痰览?。
所以我們在困難面前,要不退縮要勇于面對。
在1847年2月11日的美國米蘭出生了一個天才,他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了2000多項發明,一生中平均每15天就有一項發明,這個人就是美國的被稱為“發明大王”的愛迪生。他說:“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯,他自己說的'這么一句話便反映了他那偉大而又平常的一生,同時也不斷地激勵著后人,他雖然是個耳聾患者,可他仍然用他畢生的時間為人類作出了無與倫比的貢獻。
我想,天才并不是天生的,而是靠勤奮激發出來、制造出來的。他―――愛迪生,天生缺陷和家庭貧困,可他還是成功了。我們在這個幸福的大家庭里生活的人是否更應該拼搏向上呢?也許,有的人會受家庭、身體、金錢等的種種影響,但勤奮卻永遠是人們最終和最好的依靠。這個發明巨人有許多未了的心愿,但所有心愿都指向一個目標―――發明,為人類造福,他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒癥,始終沒有停止過他的工作。
熄滅了嗎?不,愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈,它點亮了人們生命不息、奮斗不止的精神,永遠存活在我們心中。
你了解愛迪生嗎?讀了《愛迪生的故事》這本書后,我終于知道愛迪生是一位美國的大科學家和大發明家。他發明了留聲機、電報機、電燈、有聲電影等上千項發明,造福了人類。
愛迪生從小就是一個好奇心很強的孩子,他不僅喜歡問為什么,還喜歡動手試一試。有一次,他看見母雞在孵蛋,很好奇,便從家里拿了幾個雞蛋,躲到一個地方,自己孵起蛋來,直到天黑了,他還在認真地孵蛋呢。
愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么,有時候,他會問老師一些稀奇古怪的問題,老師答不上來,便斥責他為“低能兒”,還把他攆出了學校。從此以后,他的母親成了他的“家庭教師”。后來愛迪生在媽媽的教育下,對讀書產生了濃厚的興趣。通過讀書,愛迪生獲得了很多知識,為他后來搞科學實驗打下基礎。有一次,愛迪生在火車上做了一次實驗,結果不小心,點燃了整節車廂,列車長很生氣,扔掉了他所有的實驗設備。
愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗,但是他沒有因此而放棄,反而更加堅定地投入到科學實驗中。經過6000多次的失敗,愛迪生為人類發明了電燈,還給人類留下了大約2000項創造發明,為人類的文明作出了貢獻。
《愛迪生的故事》這本書,使我深深的體會到要取得優異成績,必須要刻苦學習、勇于實踐、頑強鉆研。也讓我懂得了失敗是成功之母,沒有失敗就不會有成功,不要因為一次的失敗而沮喪。更讓我領悟到了愛迪生的一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。今后我也要像愛迪生學習,學習他那種永不言敗,堅韌不拔的精神,為祖國的科學事業而奮斗。
1878年9月,愛迪生開始研究電燈,但由于愛迪生經濟問題不得不尋找經濟資助,于是成立一家股份公司,以便為實驗帶給經濟資助,不久洛雷找到了幾個股東,他們愿意出錢資助愛迪生研究電燈。但愛迪生屢屢失敗,很快用完了五萬美元用完了,一部分股東的信念開始搖動,愛迪生苦苦勸誘,股東們決定再拿五萬美元資助愛迪生。
1879年10月21日,電燈研制成功,他為此試用了接近1600種材料進行試驗,連續用了45個小時之后這盞電燈的燈絲才被燒斷,這是人類第一盞有廣泛實用價值的電燈,這種電燈有“高阻力白熾燈”、“碳化棉絲燈”多種名稱,用碳化棉絲制成。
1880年,愛迪生派遣助手和專家們在世界各地尋找適用的竹子,有六千種左右,其中日本竹子所制碳絲最為實用,可持續點亮一千多個小時,到達了耐用的目的,這種燈稱之為“碳化竹絲燈”。
1881年,在巴黎世博會上,愛迪生展出一臺重27噸、可供1200只電燈照明的發電設備。
1883年,愛迪生在一次電燈試驗中觀察到在燈泡內另行封入一根銅線,認為能夠阻止碳絲蒸發,延長燈泡壽命,經過反復試驗,碳絲雖然蒸發如故,但他卻從這次失敗中發現碳絲加熱后,銅線上竟有微弱的電流透過,之后這種現象被稱之為“愛迪生效應”,19英國物理學家弗萊明根據“愛迪生效應”發明了電子管。
愛迪生這時心中已有數。他根據棉紗的性質,決定從植物纖維這方面去尋找新的材料。
于是,馬拉松式的試驗又開始了。凡是植物方面的材料,只要能找到,愛迪生都做了試驗,甚至連馬的鬃,人的頭發和胡子都拿來當燈絲試驗。最后,愛迪生選取竹這種植物。他在試驗之前,先取出一片竹子,用顯微鏡一看,高興得跳了起來。于是,把炭化后的竹絲裝進玻璃泡,通上電后,這種竹絲燈泡竟連續不斷地亮了1200個小時!
這下,愛迪生最后松了口氣,助手們紛紛向他祝賀,可他又認真地說道:“世界各地有很多竹子,其結構不盡相同,我們應認真挑選一下!”
助手深為愛迪生精益求精的科學態度所感動,紛紛自告奮勇到各地去考察。經過比較,在日本出產的一種竹子最為適宜,便超多從日本進口這種竹子。與此同時,愛迪生又開設電廠,架設電線。過了不久,美國人民便用上這種價廉物美,經久耐用的竹絲燈泡。
竹絲燈用了好多年。直到19,愛迪生又改用鎢絲來做,使燈泡的質量又得到提高,一向沿用到這天。
今天,我們學習了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學,肯動腦筋,克服種種困難,頑強進行科學實驗的事。讀完這篇文章,我被愛迪生那種英勇頑強的精神深深的感動了。
愛迪生從小家里很窮,只上過三個月的學。十多歲,他就開始賣報謀生。他很愛科學,常常省吃儉用,把節省下來的錢,買來科學書報和實驗用的化學藥品。他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。
十二歲那年,他在火車上賣報,賣完報,就擠時間在火車上做起化學實驗。由于火車震動,實驗用的白磷起火燃燒,車長把他從火車上趕了下來,做實驗用的`瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個狠狠的耳光,打聾了他的耳朵。
意外和打擊并沒有使他放棄。后來,他省吃儉用,又開始了新的實驗。實驗中,盡管硫酸燒毀了他的衣服,硝酸差一點弄瞎了他的眼睛,但他刻苦鉆研科學的決心,從來也沒有動搖過。
為了試制電燈用的燈絲,他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時,累了就在實驗臺上睡一會兒。經過不懈的努力,他終于獲得了成功。
愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他一生奮斗的經驗。
我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神,學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己,使自己成長為一個有所作為的人。
終其一生,發明的東西有白熾電燈、留聲機、活動電影、自動電報機、速寫機等一千三百二十八種,平均每十一天就有一項發明〔當然,這里也包括他的助手的功勞)。一八八二年,是他發明最盛之年,平均每三天就發明一種東西。
人們不禁要問:這位發明大王,是怎樣走上成功之路的呢?
剛上小學時,他的老師很討厭他,因為愛迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽話,而是愛提一些怪問題難老師。有一天,老師被他惹火了,找到愛迪生的媽媽說,你的小孩真怪、老問我為什么二加二等于四。這么一來,搞得課堂難以進行,如果再傳染上別的孩子,就更糟了。我教不了他,你另想辦法吧。
愛迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領回家來,親自授課。就這樣,愛迪生通過刻苦自學,掌握了比在學校讀書的孩子還要多的知識。
為了謀生,也為了掙點錢做實驗,愛迪生開始賣報。早上六點出發,晚上九時半回家。稍有空暇,他就鉆圖書館,看書,想問題。這個圖書館座落在底特律,是愛迪生乘火車賣報的終點站。
一天,愛迪生在專心致志地看書,有位紳士向他走來:“我時常在這里遇到先生,請問您讀了多少書了?”
“唔,我已經讀了十五英尺高的書了?!睈鄣仙戳丝催@位很有點古怪的紳士,認真地回答道。
“哈哈哈哈”,紳士大笑起來,有點使愛迪生感到驚異,
過了一會兒,那紳士又認真起來:“噢,十五英尺,值得佩服,請問你讀書時,有個什么確定的目的嗎?據我觀察所見,你以往讀的書與今天讀的書,性質就不一樣,你是不是隨便亂讀的呢?”
小愛迪生忽閃著明亮的'眼睛?!安?我是按照次序讀的,我下了決心,要讀完這個圖書館里的所有的藏書?!敝v完這番信心十足的話,愛迪生直盯著那紳士,盼望著他做出一句評判性--不,表彰性的話。不料,那紳士卻說:。
“啊!你要讀完這圖書館所有的書,情神可嘉!但是,你這種讀法是會浪費精力的。經濟實效的讀書方法是,先應有一定的目的,之后再去選書讀。從今以后,你要定一個方針、計劃呀,有了方針、計劃,就可以循序漸進了!”
一番話,猶如一道陽光透過心扉,射入了愛迪生求知欲強盛的心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點,開始更加自覺、更加有計劃地讀書學習了。
在研制改進打字機的一個部件的時候,他就把有關打字機的書全部借來,系統閱讀,并且很快解決了問題。在發明電燈的日子里,他常常鉆進圖書館,把各種雜志書報上的有關文章閱讀一遍,而后根據需要摘抄一些段落。有人統計說,為了研究發明電燈,愛迪生在圖書館使用的筆記本達二百本,共計四萬多頁。這種帶著一定目的,有計劃積累知識的學習、讀書方法,給愛迪生帶來莫大的好處。
要說“讀書的妙訣”,這也應該算作重要的一條吧。
在燈光下讀《愛迪生發明電燈的故事》,抬頭看一眼給我帶來光明的電燈,又想起那個偉大的發明家——愛迪生。
19世紀初,人們大多使用油燈,但這種燈不但光亮度不夠,還極容易引發火災,這勾起了天才發明家愛迪生的興趣,為了把人類從黑暗中____出來,愛迪生開始了整整30年的研究。
愛迪生發明電燈做了1500多次試驗,都未找到合適的'材料做燈絲,為此他絞盡腦汁。一天,他腦海中突然浮現出一個靈感,于是他就采用____竹子里的碳絲做為燈絲,出乎意料的是用這種材料做成的燈泡居然亮了1200小時,這使燈泡初具了實用性。愛迪生并沒有止步,為了燈泡能達到更長的使用壽命,之后,他又研究出在燈泡中充進一種惰性氣體,這就是我們現在使用的燈泡。
愛迪生說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!边@是他一生奮斗的總結。在學習中,我常常遇到困難就打道回府,把逃避作為首選,害怕錯誤,害怕失敗。想著書中愛迪生對6000多種材料細致分析的介紹,我心中充滿羞愧,他堅持不懈的精神讓我深深地感動,也讓我知道無論做什么事都要持之以恒,堅持到底才會有收獲。
當愛迪生發明竹絲燈后,他不滿足燈泡1200小時的使用壽命,又對燈泡進行改進,這一點非常值得我們學習。當完成了一項偉大的發明后,愛迪生并未陶醉在成功的喜悅中,而是給自己提出了更高的要求。當一個目標達成時,我們也不應松懈下來,而應該像愛迪生一樣,向著更高、更遠的目標努力。
我要學習愛迪生,學習他那熱愛科學,頑強拼搏的精神;學習他不達目的不罷休的勇氣;學習他對自己嚴格要求,精益求精的態度,時時激勵、鞭策自己,讓自己有所作為。
早在1821年,英國的科學家戴維和法拉第就發明了一種叫電弧燈的電燈.這種電燈用炭棒作燈絲,雖然能發出亮光,但光線刺眼,壽命短.
于是,愛迪生開始試驗作為燈絲的材料,愛迪生以極大的`毅力和耐心,試驗了1600多種材料,用炭條、白金絲,還有釕、鉻等金屬作燈絲,都以失敗而告終.面對失敗,面對有些人的冷嘲熱諷,愛迪生沒有退卻.經過13個月的艱苦奮斗,愛迪生試用了6000多種材料,試驗了7000多次,終于發現可以用棉線做燈絲,足足亮了45小時燈絲才被燒斷.這是人類第一盞有實用價值的電燈.這一天——1879年10月21日,被人們定為電燈發明日.愛迪生經進一步試驗發現用竹絲作燈絲效果很好,燈絲耐用,燈泡可亮1200個小時.此后,電燈開始進入尋常百姓家.
后來,人們便一直使用這種用竹絲作燈絲的燈泡.幾十年后,又對它進行了改進,即用鎢絲作燈絲,并在燈泡內充入惰性氣體氮或氬.
這樣,燈泡的壽命又延長了許多.我們現在使用的就是這種燈泡.
而且讀書時要根據需要有選擇性的讀,而不能什么內容都讀。
另外,我認為讀書時還可以準備一本小本子,隨時都可以記讀書筆記,這樣日積月累,便可獲得更多的知識,對于我們小學生還可以提高我們的作文水平,不妨試一下。
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