<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼，讓人產生共鳴和思索。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文，不妨閱讀以下范文，找找靈感。
22世紀，高級浮空餐廳、多功能眼鏡、抗震泡泡房……許多的高科技改善著我們的生活，讓我們的生活變得更加便利。就說這個平衡車吧，已經都變成空中漂移的了。
這種平衡車和以前的'不一樣。以前的平衡車不太平衡，還要學習怎么使用它。而這個平衡車腳踩的地方有一層新型透明膠，腳觸碰會被粘住，也可以自如的抓放。平衡車的外表是由抗蠕變鈦合金和新型可塑防水材料制成，底部還有加速器和漂移器。普通的平衡車需要充電，而這種平衡車只需要太陽光和雨水來吸收電量。
如果下雨了，普通的平衡車無法擋雨，而現代的平衡車有特殊感應器，可以辨別天氣，然后會自動升起遮風屏障擋雨，不用怕被淋濕。
這種車還可以調節速度哦！在旋鈕處調節就可以了，速度有三檔，最快速度是每秒能移動20米，這樣你就不怕上學遲到了。
普通平衡車不能變大或變小，而這種平衡車能根據主人的體型大小來進行調節，這樣帶著回家也很方便，只要讓它變小放進口袋就可以了。
22世紀里的高科技，正在進一步改變著人類的生活，我堅信只要我們打好基礎，一定會設計出更多高科技產品。
有人想當老師，有人想當博士，還有人想當工程師，但我想當發明家。
要是我當了發明家，我要發明一種智能汽車，在路上，常常會遇到堵車，追尾和沒油等麻煩的情況，給車主帶來不便。我的發明就跟這個有關，我要發明一種智能汽車，這可不是一般的'汽車，他跟其它汽車完全一樣，但功能不一樣，它用鐵制成，要是遇見堵車，車主一按飛行模式，它就會立即把翅膀伸出來，變成“飛機”，就可以飛上天，如果想到海底，就按潛水模式，然后變成潛水艇潛到水底。
這種車不擔心追尾，因為我發明的車有自動剎車的模式，要是哪一天，車主不專心開車快撞上前面的那輛車的話，車就會自動停車。加油就更不用說了，以為只要加一次油，車上已經有了備用油，而且備用油用完的情況下，不用排氣筒也能走，因為有風做推力而且這輛車很輕。
車主不用擔心汽車輪子爆胎，因為如果汽車輪子爆胎，爆胎的輪子會自動縮回去，換出新輪子。
那么這輛車用不用擔心車主受餓，那還用問，當然不用，因為車底有一口鍋，旁邊有四個小凹的地方，然后把菜放進去，然后在中間屏幕，輸入想吃的菜，大約30分鐘，然后就可以吃了。
我這個發明好嗎？
2035年，我終于發明出世界上第一臺古生物復制機。它的主體是用納米技術做出的碳納米管組成的箱子，周圍是各種裝古生物化石的大管道和機器。
也許你會問：怎么把以前的古生物復制出來呢？別急，首先你把你想復制的古生物找出來，然后點擊確定按鈕，再點擊“時光門”按鈕，周圍的機器會把大管道里的化石中的殘留dna提取出來，進行生物復制，也就是用殘留dna和其他動物進行一次融合。比如：翼龍dna和鯊魚、三角龍dna和犀牛。這樣古生物就會被復制出來了。
也許你又會問：以前的生物，像恐爪龍、霸王龍都很兇猛，這要是被它沖出來，小命可就不保了呀！所以我用了比鋼鐵結實百倍又很輕的神奇材料——碳納米管作為制作主體的材料，這樣就可以阻擋他們的攻擊了。
雖然古生物是復制出來了，但有優點也會有缺點。這臺古生物復制機的缺點就是復制出來的古生物只能存活24小時，而且古生物大多都是十分龐大的。尸體一旦出現就極難處理。
我設計的交通工具的大小，跟一輛大巴車差不多，全身是用納米技術的金屬材料制成，十分結實。它的頭上有兩根細長的天線，用來接收衛星信號，自動導航，只要給它輸入路線，它就會精準的`送到目的地。要想讓它變身，還需要一塊遙控器，這塊遙控器有三種顏色的按鍵，藍色為飛機，紅色為火車，而黃色則為輪船。
當你按下藍色按鍵，那長長的機翼會迅速展開，龐大的發動機也跟著轉起來，這樣我們就可以在藍天上自由飛翔了。
當你按下紅色按鍵，那火車輪會齊刷刷的放下來，還會接上幾節車廂，讓你透過車廂的窗戶看外面的綠水青山。
當你按下黃色按鍵，它會風馳電掣般變成一艘大船，帶著你去到海上，聽著那海鷗悅耳的歌聲，讓你感受無比愜意！
這是一種多么神奇的交通工具??！我想發明的就是這種會變身的交通工具，希望在未來早日實現。
生活中的奇思妙想雖然還沒有成為現實，但也很有趣。
有些小朋友寫作業的時候，沉重的作業可能會讓他們想到：“要是我不用動手，筆就能按我的想法自動地寫完作業，那多好??！”我相信，這個奇思妙想，未來的人就能實現。那樣，我們這些學生有更多的時間去游戲或者讀課外書了。
還有，世界上水資源缺乏，要是發明一種超功能轉換器，能將海水變成淡水，臟水變成干凈的飲用水，那么，我們的水就會源源不斷，永不枯竭，花草樹木更茂盛，莊稼會收成更好。
生活中的奇思妙想讓我們開動腦子隨意去想，別有一番趣味，讓我們在奇思妙想中瀟灑走一回吧！
我是一個奇思妙想家，當我想到什么時，我會給大家描述我的想法。
我曾經想過，假如有一種奇妙的化學物質，澆灌到植物的葉子上，葉子會隨著陽光照射溫度的不同，而呈現出五顏六色的色彩。
假如我能制造出一種奇妙的'液體，建造建筑物時和水泥混在一起，晚上能發光，這樣子又安全又環保，而且很美觀。
假如我們能將螢火蟲飼養在家里，并且延長它們的生命力，讓它們生活在一個特殊的罩子里，這樣晚上我們就不用電燈照明，而是用螢火蟲發光、照明。
想發明一個機器人，它的主要功能是：將地上的垃圾吃了。因為現在安陽市正在“創衛”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發明的機器人一個頂許多個人。它往那里一站，那里的垃圾就會通通吸到肚子里，這些垃圾一到肚子里就會變成綠色食品，接著機器人就將綠色食品分給“創衛”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來保護我們的環境了。就可以使我們生活的地面更干凈，環境更優美。
今后，我一定要好好學習，長大后當一名科學家發明出我說的機器人！
我想發明一個“電腦之家”，這個家可不一般，它外裝感應器，可以分辨季節，家里冬暖夏涼，還有先進的防盜裝備。所以，在里面即暖和又安全。
我想發明一個火箭，它內存大量的能源，就是環游宇宙也沒問題。當我們的家園地球沒法生存了，就可以移居到我們人類尚未發現的星球去居住。
發明這些高科技產品，更是考驗我們的知識、動手能力和堅定的信念。我們必須從現在就要好好學習，掌握大量知識，將來實現我們的夢想。
這件衣服上有紅色和綠色兩個按鈕。在天氣寒冷的時候，只需輕輕按一下紅色按鈕，便可以釋放熱氣，讓您一下子暖和起來；在天氣比較炎熱的時候，您只需按一下綠色按鈕，衣服便可以像空調一樣釋放涼風，讓您可以感受“秋天”般的涼爽。
另外，這件衣服還有變換圖案的功能呢！使用者只需根據自己的喜好設計圖案并輸入服裝的控制程序，它就會根據您的意愿變換不同的圖案。
有了這件衣服，人們便真的可以一年四季不換衣服了！我以后要做個科學家，將它創造起來！
每個人都有自己的奇思妙想，我也有我的奇思妙想。這次，給大家說說我的吧。
有一次，我將小烏龜從池子里拿了出來。誰知，小烏龜逃跑了，找了幾天都沒找到，最后，它餓的實在是抗不過去了，就自己乖乖的從床底下爬了出來。
我想：要是在烏龜身上安裝一個定位儀，該有多好??！就像現在的汽車和手機能定位一樣，我將定位儀裝在殼上，就再也不怕烏龜走丟了。不論跑到哪里，我都能及時找到它。
同學們，你們說一說我的奇思妙想怎么樣，好不好??？
每一個人都有自己的奇思妙想，比如：想要一個多功能的房子，想變成動畫片上的主角……你們想知道我的奇思妙想嗎？那就接著往下看吧。
我想發明一種帶著羽毛翅膀的飛行椅，上面分別有三個按鈕：一個是黃色的，一個是紅色的，一個是綠色的。你要是想讓它起飛，那就按黃色按鈕；要是想讓它降落，那就按紅色按鈕；你要是想去哪個國家旅游，那就按綠色按鈕，它就會立即將你帶到那個國家去。椅子上還有四個按鍵，分別代表前、后、左、右，可以隨意地控制方向。飛行椅上還有溫度調節，坐上去非常舒服、安全。
怎么樣，我的奇思妙想夠豐富吧！
星期六，我騎著自行車去補習班，馬路上的行人，人來人往川流不息，偶爾還聽到汽車喇叭的聲音。
我蹬著車子在慢車道上飛速的運行，左拐右拐從行人的身邊飛過，這時我腦子里出現一個想法，要是修路的工人叔叔能夠直接從房頂上修一條馬路，我就不用繞彎子騎車去補習班了，那樣路程就近多了。
我腦海里正想著如何修這條馬路，說時遲那時快，停在馬路旁邊的一輛汽車的車門突然打開，我眼急手快來了一個急剎車，天氣雖然寒冷我還是驚的出了一身冷汗，自行車和汽車的車門的距離只有兩公分。
我毛骨悚然暈了過去，等我回過神來，舉手示意叔叔說對不起，我騎車就走了。
現在是2030年，我已經是一個大發明家了，我發明了一種名叫野馬的跑車，下面我把它介紹給大家吧！
一、它一般沒有固定形狀和固定顏色，可被用手捏成滿意的樣子，然后點固定鍵成形，顏色也可以任意調換。
二、它的防護力很強，車體用的是超輕復合裝甲，車玻璃用的是納米超輕防彈玻璃，車底盤可防ied和蜘蛛地雷，這輛車可在被龍卷風和鈷彈襲擊下保護車內成員，車輪也是防鉆山炸彈的攻擊。
三、它機動性很強，速度是獵豹的四倍，但快撞到人時它會躲開人，油量也是虎王坦克的八倍，但不會污染地球，非常環保便捷。
四、它可以上天入地下海，都不會出現問題。
五、它的攻擊性也很強，猶如一頭悍牛。在遇到敵人時，車體表面會伸出一支咆哮的zb26和一支烏茲。
六、駕駛它如架著一匹良駒，很方便，可以無人駕駛。
希望在2030年時真能有這種與它相似或匹敵的跑車。
朋友，當你20xx年后再到這兒，什么都變了，一切都會使你驚訝不已。
清晨，當美妙的電子音樂把你從睡夢中喚醒，制作得像仙女一般的機器人，已經輕盈地走進房間，把舒適合體的衣服輕輕地放在床頭柜上。
當你穿好衣服，洗嗽完畢后，經計算機精確計算而配的人體所需各種培養可口早點也已放在餐桌上。
新穎的房子會像向日葵一樣圍著太陽緩緩轉動，大地到處溫暖如春，沒有酷暑嚴寒，遍地到處是四季盛開的鮮花。
當你20xx年以后再到這兒理發室里也發生了變化，理發室里有一種頭盔，要事先輸入理何種發型的指令，=然后把頭盔戴在顧客的頭上，幾分鐘后就可以理出一個令人滿意的發型了，既快又美還安全，肯定受顧客歡迎。
朋友，也許你會說：“這樣的時候還要等多久，我可能活不到那一天?！蹦悄愦罂刹槐負?，那時的醫學水平早已達到登峰造極的地步，不但能包治百病，斷臂斷腿都能再植，有人造器官，而且能起死回生，延年益壽呢!
今天早上，第925屆“科學產品發布會”在會展中心隆重舉行，我也受邀來參加本次大會。
一到會場，放眼望去，哇!大家發明的東西五花八門、各不相同：如會變大變小的書包;如水上行走鞋;如會飛的木屋……我心里不盡感嘆“呀!這些設計真不錯!”
“陳汕逸，該你上場了!”啊，我期待的那一幕終于到來了!我信心滿滿地走上講臺，不慌不忙地開始介紹起來。智能書桌，高60厘米、長90厘米、寬70厘米，粉白相間，格外好看。它的高低是可以隨著你的身高自動調整的，徹底解決了“桌子與身高如何匹配”的問題。
智能書桌上有三個按鈕，一個是藍色的，一個是黃色的，一個是紅色的，它們各司其職。按下藍色按鈕，桌子兩側伸出兩把長刷子和兩只機器手，書桌進入自動整理清潔模式。五分鐘后，書整整齊齊、有規律地擺在那兒，桌面更是一塵不染，整個書桌煥然一新。如果你瞧見了它整理清潔的模樣，你一定會忍俊不禁，因為那真像人在洗澡呀!
紅色按鈕的功能也很強大。用語音或者文字的方式說出你的疑惑，書桌會像老師一樣指導你，等你學好之后還會有相應的習題進行檢測，若是做錯了還會有科學的錯點分析。而且這些錯題會自動收入到“錯題寶庫”中哦!
黃色按鈕的功能應該對大家來說最感興趣。按下黃色按鈕，輸入你想去卻沒空去或去不到的地方，比如“月球”，等上一秒，黑色的幕布拉了下來，旁邊是浩瀚的星空，地面全是隕石撞擊留下的痕跡，真是身臨其境呀!等你觀賞完景色，大喊：“回家!”，就能恢復原樣。
怎么樣，你是否心動了呢?我一下臺，雷鳴般的掌聲如同潮水似的涌進我的耳朵里，大家都夸我是位天才博士。而我，暗自得意——這感覺太棒了。
“咣”在2050年，我終于發明了時光鞋。
時光鞋表面呈藍色，鞋面上劃了三道金痕，下面就是兩把金色的刀，還帶著一點兒綠。
時光鞋的速度是100年每秒，只要輕輕一跳，會直接傳越到1950年，再跑一會兒，又到了文天祥為國捐軀的場面，再下一秒，你又來到了楚漢相爭的時期。
不僅僅這樣，鞋背后有紅、綠兩個按鈕，按下綠的，會出現“夏、商、侏羅紀等多種時期。還有個是緊急預報，可以讓人在危險中逃離。
時光鞋下面那把刀，是可以摘下的一把是久能刀，一把是煙林刀，久能刀在時光流轉中可以保護自己，而現實中只是玩具，煙林刀是用來制造因霧的，跟久能刀一樣，現實只是玩具。
時光鞋還能做到水中行走，空中漂浮的'形態。比如，在水中，那兩把刀立刻變成十分輕的樹葉金盤，可以把人浮起來。在空中，又能變成類似翅膀的東西，主人就能在空中打滾，做很多事情。
時光鞋還能做到冬暖夏涼的效果，這不是普通鞋子可以做的到的。我希望時光鞋能改變未來的生活。
想發明一個機器人，它的主要功能是：將地上的垃圾吃了。因為現在安陽市正在“創衛”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發明的機器人一個頂許多個人。它往那里一站，那里的垃圾就會通通吸到肚子里，這些垃圾一到肚子里就會變成綠色食品，接著機器人就將綠色食品分給“創衛”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來保護我們的環境了。就可以使我們生活的地面更干凈，環境更優美。
今后，我一定要好好學習，長大后當一名科學家發明出我說的機器人！
我想發明一個臺燈“老師”。它的大小和普通臺燈差不多，燈座和燈柱都是白色的，燈罩上印著幾只五顏六色的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，美麗極了。打開燈，一股柔和燈光照射下來，暖暖的，一點兒都不刺眼。
以前當我們遇到不懂的題目時，總是要爸爸媽媽放下手中的活兒來輔導我們，輔導完還要繼續干活，太辛苦了?，F在，我只要按燈座上的綠色按鍵，燈罩里的攝像頭就會掃描題目，然后把解題思路展示在燈柱上的顯示屏上。如果你還是不理解，可以點擊顯示屏里的“真人講解”界面，顯示屏里就會跳出一個窗口，有專業的老師一對一輔導你完成題目。這可真是名符其實的臺燈“老師”了。
完成作業后，老師還要一個一個批改，工作量也很大?，F在，我們只要按下藍色的按鍵，臺燈就可以自動批改，然后把批改結果傳輸到老師的電腦上，老師只要打開電腦就可以檢查我們作業情況了。這才是名符其實的臺燈“老師”了。
當你要背誦課文時，只要按下黃色按鍵，它就會自動錄音，還會與課文進行核對后打分，全對的可以獎勵一朵小紅花，紅花集多了還可以換購禮品，這個“老師”可真懂我們的心啊!
當然，這個臺燈還有一個隱藏功能，那就是爸爸媽媽如果不在家的時候，她們可以用手機連接臺燈上的攝像頭，看看我們在家是否安全，還可以和我們通話。瞧，這不僅是臺燈“老師”了，還是臺燈“家長”呢!
如果我們遇到緊急情況，按一下紅色按鍵，報警電話就會連接到警察局，警察叔叔就會立刻來幫忙。
我真希望臺燈“老師”能馬上發明出來呀!
我有一個奇思妙想，就是將來能擁有一輛奇特的自行車。
這個奇特的自行車是利用按鈕來操作。如果一個人累了，按一下棕按鈕，自行車會讓你用筆在紙上寫出始點和終點，自行車便會在馬路上飛快地奔跑;如果用的環保汽油沒了，按一下黑按鈕，太陽能光板便會張開，以吸收太陽能作為能量;如果想轉頭，按一下紫按鈕，再用手一指，自行車就會自己轉頭;如果你餓了，想吃東西，按一下黃按鈕，再說一聲想吃什么，機械手立即從食品保鮮柜里拿出來你想要吃的東西，用微型微波爐熱一下，放在你手里;如果是天氣炎熱的夏天，按一下白按鈕，機械手便會用自動的冰淇淋制作器做出各種口味的冰淇淋，你愛吃什么口味就拿什么口味的;如果有一天，歹徒開著汽車抓你，你按一下紅按鈕，自行車就會用最快的速度把敵人(壞蛋)甩在后面;如果你想在天空中翱翔，只需做一個飛的樣子，自行車就會插上翅膀，飛向天空;如果你想到宇宙里的話，按一下藍按鈕，自行車就會像飛船一樣穿過大氣層;如果氧氣不夠用了，按一下藍按鈕，氧氣箱便會放出氧氣;如果你想穿越時空，只要說出年份和地點，自行車便會以最快的速度到達目的地。
雖然我這是想象，但是我相信經過我們人類的不斷努力，所有的想象肯定都會成為現實。
美啊，花果山的群峰。站在山外，我微微仰頭，望著這神奇的花果山，久久不能自已。放眼望去，群山連綿，一座座山峰此起彼伏，就像大海的波浪，但卻不盡相同，每座山峰都獨具一格，秀麗奇特，各有各的風采。這座像什么?那座又是誰的化身?其實，什么都不像，卻又什么都像。這究竟是哪位高人的神來之筆，方才鍛造了山的俊美?我喜歡花果山，喜歡它峭立天地，喜歡它連綿起伏，喜歡它富有創意，望著它，心中充滿了興致，充滿了感動。
美啊，花果山的花草。走近花果山，靜靜欣賞沿途美景。深谷里，松柏棵棵，一片蒼翠印入眼簾;山巒中，碧竹叢叢，盈盈綠意一望無際;峻崖上，鮮花簇簇，縷縷芳香繚繞身旁。樹粗如橫梁，枝繁葉茂;竹秀麗挺拔，清雅脫俗;花艷麗嬌媚，儀態萬千。樹依著山，竹挨著樹，花靠著竹，云霧裊裊，一草一木在云霧中若隱若現，更是有種朦朧之美，詩般的意境令人如癡如醉。
我閉上眼，用心感受這來自大自然的聲音，心不知不覺醉了，沉醉在花果山這迷人的風光中。
蘇州下雨，日全食下的蘇州天空除一片烏云啥也沒有。
辦公室里的人都?？频呐康乖诖皯羯纤奶幉榭?，密切東面窗戶的人就朝東面看，密切南面窗戶的人就朝南面看，密切西面窗戶的人就朝西面看，密切北面窗戶的人就朝北面看，好像太陽隨時能夠從東南西北茍且一個方位騰越。就在大家屏住呼吸期望奇妙產生時，突然聽到一聲像發覺新陸地般的嚎叫：吆，快看啊，路燈開了，入夜啦。
陌頭上手拿日蝕觀察鏡的商販一臉失望，我推測他們的神情一定極其寂靜，由于陰天致使人們沒辦法觀察日全食，可見這批貨要砸在他們手里了。我特別想往日安撫他們，告知他們：樂見解，日全食不即是500年一次嘛，不要失望，等500年以后咋們把這些日蝕觀察鏡再拿出來賣。商討到他們會群毆我，這些話我從來沒講出口。
那些個早就買了日蝕觀察鏡的人也一臉無奈，我想他們一定是感覺虧了。我此人即是達觀，我感覺他們全面沒需要失望，日蝕觀察鏡我看過，造型挺新穎的，放在身旁隨時可以用來裝酷。大家還可以商定在某成天所有戴上日蝕觀察鏡，然背工牽導盲犬開端逛街，這樣肯定能激勉新的大方趨向，一道專有亮麗的陌頭得意線和一個驚世駭俗的動作藝術就此出生了。
不知道小沈陽今年還上春晚不，臺詞我都給他想好了：日全食本來可短了，眼睛一睜一閉，就往日了，嚎?？慈杖匙羁嗤吹氖聝菏巧?，了解不?即是，日全食來了，沒預備防備鏡;比這還苦痛的事兒是啥，了解不?即是，防備鏡預備好了，媽的，表面從來在下雨。
我有一個很奇特的夢想，那就是想造一輛“海綿”汽車。打住，它可不是海綿做的，而是指彈性很好，即使它不細心撞到你，你也會感覺跟撞上海綿一樣，一點都不疼。
隨著人們生活水平的提高，買汽車的人也多了。許多汽車就會排出很多尾氣，既污染環境，又對人體有害。我發明的海綿汽車能把尾氣過濾出來，化成新鮮的空氣。而過濾掉的尾氣便經過其他異常的裝置轉化為汽油，可供汽車繼續行駛。
再仔細觀察，它里面的空間很大，能同時坐進20個人都沒有問題，因為它有擴張模式。在司機正前方有一個小屏幕，只要在上頭寫上目的地，它就能夠自動駕駛到目的地，根本不用人費力氣。
海綿汽車還有水陸兩用功能。進入水中，它會冒出一個很大的壓縮艙。在短時間內，壓縮艙里就會充滿水，汽車立即浮出水面。水中行駛時，方向、速度全由汽車掌控，一點不用駕駛員操心。
瞧，這就是我的夢想，為了讓它早一點進入我們的生活，讓我們一齊努力吧!
隔壁徐奶奶患有阿爾茨海默癥，就是我們俗稱的老年癡呆病。她的情況很不好，經常忘記事情，現在越來越嚴重了，連自己是誰都不記得。徐奶奶的家人一刻也不敢讓她獨自外出，照顧她也非常辛苦?？吹叫炷棠踢@樣，我就想：“如果有一樣東西能幫助她就好了!”
對了!我想發明一款帽子!這款帽子非常神奇，它沒有固定的顏色和款式，因為它的顏色和款式會隨著季節而自動變化。春天是紅色的，薄薄的;夏天是藍色的，具備紫外線的功能，而且可以降低頭部溫度，讓人感覺非常涼爽;秋天是的，比夏天變得厚一點點;冬天是白色的，具有保暖功能。
這款帽子最神奇的地方是它有一個多功能磁片，可以把從前發生的事情儲存起來，而且這個磁片與腦電波相連，相當于另外一個大腦。這樣，你就不會遺忘事情了，因為即使你遺忘了，這個磁片也會幫你把遺忘的記憶找回來。
中度阿爾茨海默癥的病人會語言能力，所以這款帽子它自帶一個小喇叭，可以將你的想法表達出來，也可以理解別人的語言從而達到溝通的目的。另外，它還自帶功能，它用腦電波產生震動從而達到的感覺。當然了，可以防止中風，很多人中風都是因為腦血管堵塞造成的。
有人就會問了：“如果老年人真的走丟了怎么辦?”別擔心，這個帽子有定位功能，只要手機藍牙一打開，在地圖上進行搜索，出現了一個紅色標點就是老年人的，這樣就可以輕松地找到家里走丟的老人。
有了這款帽子，就可以幫助很多患有阿爾茨海默癥的病人，減輕很多家庭的負擔。我認為我的這個發明簡直太好了!
1.文章用謎語引入生動有趣，能寫出豆芽的生長變化，用詞準確，用“雪白雪白”“綠外衣”“白襯衫”等詞語寫出了豆子可愛的外形。用“撐破”等詞寫出了豆子在生長中的勃勃生機，更表現出了自己對“小鄰居”的喜愛之情。
2.這是一篇狀物敘事的佳作。最大的特點是將植物寫得逼真細膩，形象傳神，如“爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較”。語言綺麗精工，典雅飄逸，繪物入神，繪情入骨，極富感染力。
3.這篇“觀察植物”的作文，作者采用由近到遠，動靜結合的手法向我們展示了“一種神奇的植物——仙人掌”的作用。用詞凝煉，語言優美，作者對仙人掌的喜愛之情油然而生。
4.文章作者給我們展示了“兩盆翠綠的植物”的生長情況。文章構思獨特，思路清晰，語言清新流暢，平易樸實，例如“不但沒有長高，它的葉片好象也有一點略微發黃”。
5.小作者的語言積累相當豐富，并按照一定的觀察順序進行記錄。文章結構清晰，語言生動，字里行間都能令人感受到你對植物朋友的喜愛之情。
6.你對某某植物的描寫觀察細致，寫出了植物的形態以及植物的變化，語言描寫到位，同時會用比喻，最后結尾也很棒。
7.你對植物的描寫很貼切，把含羞草比喻成一個害羞的小姑娘，入題很吸引人，用詞也很準確，描寫了植物的根莖葉，作文很生動。
8.本文語言優美，描寫細致，寫出了植物的特點，詳略得當，同時結尾的議論畫龍點睛，給人們以啟迪。
9.本文夾敘夾議，寫出了對什么植物的看法，同時表達了對生態環境破壞深深的憂慮，很有遠見，也很有思想，語言再流暢一點就更加的完美。
10.本文全面介紹了仙人球的特點，同時結合文章可愛的主題，描寫了仙人球的種種可愛之處，用詞準確，語句正確。
11.文章前后連貫，相互呼應，開頭寫了某某植物的特點，結尾呼應這一特點的作用，構思很獨特。
12.太棒了，本文再現某某花的神韻和美麗，抓住了他的特點，說明你很用心思考。
13.描寫了某某花的美，作者很用心觀察生活，也很細心，只有用心觀察才能寫出好文章，用詞也很準確，文筆優美。
14.本文結構完整，用詞準確，只是某某植物的什么特點描寫的還不夠細致，再仔細觀察一下，寫出某某特點就更棒了。
15.本文作為一種說明，很顯然小作者從各個角度介紹了某某植物，根莖葉花以及他的用處，描寫的非常全面和到位。
16.本文把花和我最愛的親人聯系在一起，表達了我對某某的深深思念，也表達了我對某植物的特殊感情，寫的很感人，表明作者情感細膩，對文章把握也很到位。
17.本文雖然描寫了無名的小草，他雖然小但是有強勁的生命力，把寫植物與人的品性結合起來，描寫很得體。
18.很細致的描寫了某植物的特點，同時引發自己的思考，得出一個結論，很新穎。用詞再恰當一些就更好了。
19.通過我愛的花寫我愛的媽媽，描寫了媽媽和__花一樣的品質，表達了我對媽媽的愛。
20.通過描寫某植物的作用表達某植物無私奉獻的精神，由此想到__樣的一批人，作者很善于觀察生活，能夠把生活中的人和物聯系起來，想象力豐富。
21.本文文筆很好，用詞準確，應用了排比、比喻，描寫也很細致，是一篇不錯的作文。
22.該文章整體寫得很好，要注意某些錯別字。
23.描寫文章很到位，細節描寫也很到位，句子再流暢一些就更好了。
24.本文可以看出作者讀了很多古典作品，引用了某名句描寫植物的特點恰到好處。
25.這篇狀物的文章，開篇“我像是遺忘拋棄了什么，致使自己心中忐忑不安”，從而引出作者要描寫的“低垂的楊柳”，開篇點題。然后抓住低垂的楊柳的特征來寫，描寫生動而詳盡，如“一個是生著密密麻麻，綠得如同翡翠的草”。
26.枝椏間，不知不覺間又冒出了幾朵嫩黃的小腦袋，安靜祥和地捻開柔軟的花瓣，自由沐浴在陽光下，一聲滿足的輕嘆。想象力豐富，構思大膽新穎、有獨創性。
每天上學，書包總是重重的，背都背不動了，如果有一個變型書包就好了。
這種變型書包無論裝多少書都感覺不到重量，你只要說出你需要的書，他就會自動出來。
下雨天，媽媽爸爸要上班，不能送你上學，這時候貼心的書包就會張開翅膀變成飛車，把你速度帶到學校。當你的書包被家里的弟弟妹妹弄得非常亂時，也不要著急，你找不到筆，找不到本子，它可以自動按類別整理。如果有重要物品在書包里，別人隨意亂動，書包會發出滴滴滴的警報聲。
它的樣子也很特別。它可以根據季節變換圖片，它沒有書包帶，它會根據主人的衣服，貼到主人背上，而且書包兩端有小翅膀，天氣非常炎熱時，它還可以用小翅膀幫你扇風。
1.這篇文章，作者把自己變成一棵柳樹，用獨特的視角，描寫了柳樹不同季節的美。文章語言優美，立意深刻，加上文豪古詩的點綴，讓我們陶醉在詩情畫意的美景中。
2.這篇想象習作，用樹獨特的視角，以樹的眼淚為線索，形象突出的表達了人類破壞環境所帶來的災難。文章語言具有極強的風趣、幽默和諷刺意味，文章的立意淺顯而耐人尋味，給所有讀者留下深刻的印象。是一篇比較不錯的習作。
3.我喜歡的一種植物――“小姑娘”含羞草。入題生動形象，給人眼前一亮的感覺。小作者分別從含羞草的葉子、莖等方面向我們進行介紹，用詞準確生動。
4.這是一篇寫植物的作文，作者敘述了在廣州植物園的所見所聞，重點描寫了“巨人草”，使讀者增長了對植物的知識。習作對很多植物輕描淡寫，對“巨人草”重點描寫，顯得詳略得當。不足之處在于文章沒能按照一定的順序描寫游覽經過，希望以后在寫游記時考慮好寫作順序。
5.將生態環境遭到嚴重破壞的.嚴峻現實生動地凸現出來，夾敘夾議，真切表達了作者對現實的深深憂慮和對恢復生態環境的殷切期望。結尾寫出自己的想法，行文自然圓活。
6.常見的綠蘿，在你的筆下就像一位綠色小精靈，對綠蘿的形狀和顏色、氣味都有持續觀察，字里行間可以看出你對綠蘿深深的喜愛之情。第三段是總結升華的段落，放在最后一段合適。
7.你的桃花朋友在你的筆下很是可愛，外形描寫非常細致，運用多重感官親近植物朋友，感受到你細致的觀察和用心的寫作，為你點贊!個別的語言需要潤色，相比上學期有很大進步，真替你高興!
8.這篇近千字的想像篇，思路清晰，條理清楚，中心明確，給人啟迪。作者寫了的慈溪風貌，寫了2028年的慈溪風貌，她用對比的方式讓我們懂得2028年的風貌才是我們美好的家園的典范。此文是孩子的呼吁，希望我們像2028年的人們學習，把我們的家園變得美麗富饒，變成一個整潔的綠色城市。
9.這是一篇較全面地介紹仙人球的作文，我們也都看出，作者對它的花挺感興趣，想給人一種印象：其貌不揚，但開出花來也有幾分香氣，作用更是讓人稱嘆。不過，文章的不足在于對它的耐旱事例描寫不夠具體，而且這一事例應與寫開花的一段調換順序，這樣文章更通順。
10.文章用優美的語言描寫了竹子，對其的成長過程進行了介紹。文章寫了從竹子發芽，到長成結實茂密的竹林，竹子不斷向上奮起生長的過程，體現了竹子的堅韌與挺拔。文章運用了比喻及擬人的修辭手法，如“春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子”，生動形象地展現了竹子的特點。
11.這篇作文通過對“梧桐樹”的描寫來表達作者的喜愛之情，描寫細膩，如“我家門前的那棵梧桐樹在春姑娘的呼喚下也長出了嫩綠的葉子”，最后的抒情深化了作文的中心。
12.本文以“我心中的海棠花”為主要描述對象，描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，語言表達也很靈動，感情真摯，有較強的感染力，如“像一個漲紅了臉的小姑娘，害羞的彎在枝頭上”。
13.這是一篇四年級學生寫的狀物散文。既有生動形象的景物描寫，又有耐人尋味的神韻刻畫?！坝艚鹣恪钡男蜗笸怀?，如“火似的郁金香正面看去，就像一片紅通通的地毯，金黃似的郁金香，仿佛鋪上了金磚”，活靈活現。
14.文章敘事結合描寫，穿插議論、抒情，文章的語言多姿多彩;文章的作者心理變化過程和對太陽花的感悟結合，使文章思路清晰。
15.這篇狀物的文章，開篇“北港河的歷史已經非常悠久了”，引出自己的最愛“北港河邊的楊柳”，點明主題。然后抓住楊柳的特征一一道來，描寫生動而詳盡，如“遠遠望去，仿佛是千萬條掛下來的嫩黃色的絲絳”。
16.這篇文章，主要寫了“我”養的一盆茉莉花，通過對茉莉花進行描寫，寫出了茉莉花的作用，可以對“我”緊張的神經進行放松，文章還寫出了植物也具有靈性的特點。文章語言優美，多用比喻和擬人的修辭手法，是篇不錯的文章。
17.這是一篇狀物抒情的散文。本文以“在我家門前的公路旁，有一叢碧綠的松柏”展開，“在嚴寒干燥的天氣里，碧綠的松柏既不怕冷，樹內的水份又比較充足”語言樸實情感真摯，寓意深刻，值得玩味。
18.小小觀察家，可真了不起!你能夠從視覺、觸覺、嗅覺三個角度描述你的植物朋友，足見你觀察之細致，用心寫作!如果能將結尾完善下，就會完美啦，試著點明你對水仙的呵護與你們相互陪伴，抒發喜愛之情。
19.作為四年級的小朋友，這篇文章對“客廳里的蘭花”的描寫非常生動，多處使用比喻手法將蘭花的特征表現得淋漓盡致，同時語言不失優美，如“花枝隨風搖曳，活像一群快樂的小天使”，可見小作者的寫作功底深厚。
20.這是一篇狀物的文章。作者采用了“借物喻人”的寫法，先向我們介紹竹子頑強的生命力和竹的品格，在文章的最后點題，表達了對具有竹子品格的革命先驅們的敬佩之情。詩句的恰當引用也為文章增色不少。
21.吊蘭，外貌上無法與玫瑰和牡丹相比，但卻以默默無聞的奉獻精神贏得了作者的喜愛。作者通過對吊蘭的外貌和作用描寫，突出表達的其奉獻精神。
22.我認為本文的最大優點是小作者善用修辭，例如：“啊，它們真美，像那古代帝王那美的發光的舞姬”不僅突出了櫻花的美麗，也使文章的表達更具文采。表達出作者對櫻花的喜愛與贊美之情。
23.這是一篇優美的寫景狀物文章，文章開篇點題引出下文要描述的對象---大楓樹，引起讀者的閱讀興趣。語言清新、質樸、飄逸，如“黃黃的葉子像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞”，構思有獨創性。
24.文章開宗明義地指出了嚴寒的冬天唯梅花傲視群芳，自然的點明梅花具有超凡脫俗、不怕嚴寒的傲骨精神。作者擅用對比的修辭手法將梅花與玫瑰、梔子、牡丹等進行對比，更將鮮明的突出梅花不畏艱難、不怕困難的精神。從中，我們不難看出小作者的文筆非同一般，有著很深的文化素養。
25.整篇文章結構完整，內容豐富。開頭相當精彩，詩句和開門見山相結合，中間部分以清香引入，由遠及近，結合學過的課文將美麗的桃花比作跳舞的小姑娘等。同時，還寫了桃花色彩上的變化，對色彩的描寫非常細致、到位，結尾一個“更”字突出了你對桃花的愛。
26.這是一篇狀物文章，作者通過遠近結合方式描寫了海棠花。作者能夠做到詳略得當，詳寫近看海棠花的樣子。作者將海棠花比作小姑娘，將花瓣比作圓圈，采用比喻修此，生動形象地展現了海棠的迷人姿態，作者似乎將海棠展現在讀者面前，給人留下深刻印象。文章采用總分總形式，結構緊湊，作者在結尾處直抒胸臆，表達了對海棠的喜愛之情。
你們的筆盒是什么樣的呢?你們知道二十年后的神奇筆盒是什么樣的嗎?接下來，插上想象的翅膀，跟我一起來到二十年后吧!
二十年后，你會看見許多同學在用手機打電話，仔細一看，原來是一個筆盒。你們也許會奇怪，筆盒怎么能打電話呢?就讓我來給你們解釋吧!筆盒里有一個微型電腦，這個電腦的作用可大了，可以查字、打電話，還可以發微信和別人聊天、視頻……放學回家的時候，筆盒會自動搜索附近是否有壞人。當遇到可疑分子時，這個微信電腦會投影一個爸爸或媽媽的身影，無論是聲音，還是形象都很逼真，讓壞人不敢靠近。
筆盒蓋子上有一些按鈕。當你遇到危險時，可以按下紅色按鈕，會發出警報，并用語音提示你怎樣解除危險，還能將定位和危險情況發到警察局和爸爸媽媽的手機上。上課時，如果筆墨用完了，可以按下綠色按鈕，就會彈出來一個小抽屜，把筆放進小抽屜里，就會注入墨水。你也不用買很多顏色的彩筆，只需要雙擊綠色按鈕，筆盒就會出現一個機關，把筆插進去，可以抽掉原來的筆墨，換一個新的顏色。如果上課時候，你很困，可以按下藍色按鈕，就會自動把老師說的話全部錄下來，回到家可以反復復習，就不用再愁上課沒聽講了。
筆盒的角落里，有一個不起眼的小機器人，但它的作用可大了!做作業的時候，如果有不會的題，你可以直接和它對話，它會給你一一解答。爸爸媽媽下班回來晚了，機器人會指揮家里的煮飯機，幫你把飯煮好，家務干完。還能提醒你合理作息，不要因為爸爸媽媽不在就熬夜。如果你心情不好，機器人會給你講笑話、唱歌、還能跳一些滑稽的舞步逗你開心。
怎么樣?20年后的筆盒是不是很神奇呢?可是，我們不能光想不做，要用知識的力量，把這個美好的想象變成現實!
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